2024-2025学年度政教处工作总结（推荐9篇）
工作总结
在即将过的2010学年里，政教处主要从以下方面进行工作的安排和部署：
一、在德育工作方面我们充分利用各种舆论工具对学生进行思想品德和个人人生观、价值观的教育。
上半年德育工作主要以开展“爱国主义教育月”、“爱我校园活动月”、“中小学安全教育活动月”为主，下半年则以开展“文明礼貌活动月”、“感恩教育活动月”、“法制教育宣传月” 为主，并全年辅以各类作文、书法、绘画活动及春季、冬季运动会比赛。学校还以旗台为阵地，对学生进行广泛的爱国主义、集体主义教育，以报栏为载体，对学生进行智育、美育方面的培养，使更多的学生成为社会主义精神文明建设的躬行者和实践者。“校园绿化”、“国旗下的演讲”、“教职工政治学习”等活动也大大的活跃了师生的课余生活。以上工作的组织和实施，使学校的校风校貌有了一个较大的改观。
二、在安全工作方面，学校每期都与每一位学生家长签订安全责任书，让家长、学生、教师、学校几方都高度重视安全工作，做好家校互动、师生互动，使每一位学生都真正具有安全意识。学校安排教职员工时刻关注楼梯间、廊道等重点部位的安全，并设置专职门卫。各方面专人专职专责。学校还在今年5月份开展一次法制报告会，邀请市政法干校讲师对学生进行法制教育，让学生接受深刻的法制理念和法制案例教育。真正使学生做到守法、知法、会用法。
三、在团队工作上学校利用各种活动阵地对学生进行教育，积极鼓励学生开展各种形式的艺术创作和评比，充分展现素质教育理念。利用团队工作搞好社会公益活动，积极为鳏寡老人献爱心，为社会残疾人捐款捐物，扶危济困，充分展现中华民族的传统美德。利用团员的先进性，积极地在校园内进行社会主义荣辱观教育，知荣辱，明事理，培养学生良好社会价值观的形成。
四、在学生管理上，纪律方面从出勤、课堂管理、宿舍管理等几方面围绕《中学生守则》和《日常行为规范》结合《中学生管理十条细则》对学生进行教育，卫生方面在教室、寝室、环境区及个人卫生等四个方面展开工作。同时政教处还制定专门的学生违纪档案，对违纪学生记录在案，以作为升学学业评价的依据。
五、师德师风建设上学校组织教职工每期进行两次集中政治学习，使他们及时了解国家大政方针的颁布和实施，做到知国情、明民意。要求教职工爱岗敬业、工作勤恳，不体罚学生和变相体罚学生。对学生的错误要及时纠正，同时避免与之发生冲突。不做违背职业道德操守的事情。工作日不饮酒、不有偿补课、不予学生购买教辅材料，遵守各项规章制度。
六、在班主任管理与评价上，政教处以升旗签到、静寝签到、学生违纪登记、纪律检查（含清晨检查、课间操检查及突击抽查）、卫生检查（含教室、寝室、环境区检查及突击检查）、好人好事登记、安排活动完成情况、大赛活动名次及学生流失情况（流失1人扣1分）等九个方面为依据进行工作评价。
存在的问题
1、学生的常规管理工作还有许多不细致的地方。
2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更富有成效。
3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。
4、需加强教师德育工作，培养教师的主人翁意识。
5、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。
今后工作思路
1、制定新的《班主任聘任制度》，以提高班级管理能力。并为下一学年做好准备。
2、结合我校的工作实际、学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育。
5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。
总之，胡庙一中的政教工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了不足，我们会在以后的工作中不断完善并努力改正和弥补，力争2011年使各项工作都能再上一个新台阶。胡庙一中政教处
中学政教处学年度上学期工作计划
以同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和三个代表的重要思想为指导，认真实践素质教育，严格按照新课程的培养目标和要求，把德育工作落到实处。
一、不断加强学习，更新观念，树立现代德育思想。
《基础教育课程改革纲要》明确提出：新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。每一位德育工作者应围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，要勇于改革创新，要强化发展意识，做到与时俱进。
二、要加强德育工作的前瞻性。
信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快，很多新情况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生发展的实际。班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。
同时要加强青少年学生的心理健康教育。
三、继续抓好各项常规管理工作，把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。
各班要充分利用班队活动，黑板报等宣传阵地经常进行爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育以及“三观”教育。各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。本学期准备开展“文明小公民”的评选活动。
初
一、高一年级要着重学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规，加强行为习惯的养成教育，使学生尽快适应初中生活，能基本遵守中学生日常行为规范。要重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌。
初
二、高二年级班主任则应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。
初
三、高三年级要重视“三观”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求须因人而宜，要有正确的人才观。
四、进一步增强学生的自主性，充分发挥学生会、共青团、少先队组织在学生自我管理中的作用。
我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主的组织，是学生们实现自我管理，展露自身才华的大舞台，他们在参与学校管理中起到了十分重要的作用。本学期要各自加强组织内部的管理，互相帮助，自觉协调；对所属的学生干部要进行必要的岗位培训和指导，使他们能更出色地完成组织布置的各项任务。
五、加强对住宿生的管理。
班主任应对全体住宿学生表示高度的关心和爱护，要经常了解和掌握他们的思想、学习和生活情况，有针对性地进行教育与引导，发现有重大事情要及时向学校领导汇报。
九月份：
１．
班主任会议：重新学习“班级日常行为管理办法”，贯彻“奖励方案”。
２．
总结暑假有关情况，出一期通报。办一期有关“新学期新气象”的黑板报
⒊学生安全卫生教育
⒋组队参加市中学生篮球联赛
⒌三个主题班会：《新学期新目标》、《庆祝抗战胜利60周年》和《祖国在我心中》。要求各班充分发挥自己的特长，作到主题突出、形式多样、特色鲜明。
⒍“北山秋韵”文体科技节开幕、组织运动会。
本学期班主任老师在开班会前必须备课、有详细的计划和过程记录。学期末学校将以此作为评选“优秀班主任”的重要依据之一。
十月份：
１．组织开展“北山秋韵” 文体科技节。本届文体科技节的文艺汇演将以年级组的形式开展。
2．青年班主任工作培训：怎样科学地、人性地管理班级。请校内外有经验的班主任老师做报告。
⒊开始选拔和训练参加市中学生田径运动会的队员。
4.召开学代会、团代会
十一月份：
1．请法制副校长给学生做法制教育讲座。
2．对班主任老师进行法律法规的知识培训。
3．“禁毒”宣传月活动。开展号召学生向社会或所在社区写“禁毒”的倡议书等活动来落实。
⒋组队参加市中学生田径运动会。
5、学生心理健康教育
十二月份：
１． 防“艾滋病”宣传月活动。
２． 配合团委，发展一批新团员，表彰一批优秀团员。
政教处期末工作总结
政教处自本学期开学以来，秉承“精细化管理”的理念，以 “班级综合考核方案”为依托，按照学校本学期工作计划和政教处工作计划，认真完成了各项任务，并取得了较好的成绩，有了明显的效果。下面就本学期政教处工作做一总结。
一、狠抓德育工作
1、把周一晨会作为学生德育教育的主渠道，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、感恩教育，文明礼貌教育等一系列教育，要求学生注重自己的一言一行，仪容仪表并时时进行督查，力争让每位同学都能遵守校纪校规。
2、以三月份文明礼貌月为契机，与总务处合作开展了“文明餐桌”行动，利用晨会做了《节约粮食，做一个文明的中学生》的演讲，召开了《文明就餐、健康成长》的主题班会，制作做了“文明就餐、节约粮食”的展板。
3、组织七年级学生开展以“弘扬法治精神、崇敬廉洁节约、营造清风校园”为主题的演讲比赛活动，就是要使学生从小就养成洁身自爱、文明守法、崇尚节约的良好品德，对于加强和改进青少年思想道德教育，对于培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。
4、六月份组织全校学生参与了第三届中学生安全知识网络竞赛，通过网络平台，极大地丰富了学生的安全知识，提升了安全意识。
5、今年红寺堡二中第一次设为中考考点，而我校的校容校貌还有许多地方不足：教学楼、实验楼等地墙壁乱涂乱画的现象比较严重；学生上厕所习惯不好，厕所卫生严重不合格；校园里面乱扔垃圾的现象严重等。政教处与学校各部门配合，充分利用晨会、班会对不良行为习惯进行教育，引导，同时加大督查和整改力度，基本清除了墙壁上的乱涂乱画痕迹，保持了厕所卫生。
二、以 “班级综合考核方案”为切入点，进一步加强班级、班主任管理。
1、制定了《红寺堡二中班级综合考核评分细则》，实行值日检查记录，周汇总反馈，月评比考核的奖励机制。根据各职能部门的分工，考核内容涉及到政教处、教务处、总务处和团委四个主要的职能部门。
2、实行政教处人员包年级制度，包年级工作人员对各班级的两操、卫生等情况进行公开公平公正的考核，星期五放学前将考核结果报给本周值周的政教处工作人员，由政教处值周人员对各部门的考核结果进行汇总，每周一晨会过后，将上周各年级考核情况在橱窗公示。
3、汇总核算了本学期各年级的考核评分，按照一、二、三等进行了排名，根据排名上报了本学期的班主任费，并进行了公示。
4、通过每月一次的班主任例会，总结反馈前一月的工作，查找漏洞，弥补不足。加强与班主任的沟通与交流，尽可能的提升班主任对学校相关制度的了解，解决他们的困难，提升他们的工作热情。
5、制定并设施了《红寺堡二中大课间活动方案》，四月份各年级跳大绳，五月份活动内容为毽球。丰富了校园文化生活。
6、六月份为禁毒宣传月，通过国旗下演讲，展板等途径向广大师生宣传毒品的危害，提升师生的禁毒、防毒意识，远离毒品。
三、继续推行社会、家庭、学校三位一体的教育
督促班主任进行家访，使其从各个层面了解学生，这样才能对学生进行行之有效的教育。我校在3月份分别召开了红寺堡二中第四届家委会会议和七年级家长会，部分家长对学校的各方面工作提出了宝贵的意见和建议，促进了家校联系。
四、安全工作
1、加大安全教育的力度，根据不同的季节，利用晨会、宣传橱窗、告家长的一封信等渠道对学生进行安全教育，提
高学生及家长的安全意识。
2、利用晨会和值周组及时处理一些打架事件，强调这些事件所带来的负面影响，向有这方面倾向的同学敲响警钟，并时时强调政教处就是矛盾调解中心，有矛盾及时找政教处，将矛盾化解在萌芽之中。
3、加大保安和校医管理的力度，多次召开会议强调保安和校医职责，确保学校安全稳定，为此根据《红寺堡二中保安绩效考核细则》和《红寺堡二中校医绩效考核细则》制定并多次修改了保安、校医值班表，使保安的工作能够真正落到实处，生病的学生能够及时就医。
4对所有乘车回家学生的信息进行了详细的摸底调查，为公交公司提供资料，使其能够按照学生真实信息安排车辆接送学生回家，与此同时，并组织学校教师作为乘车监督员，严防超载，保证学生乘车安全。
5、在H7N9病毒肆虐的时候，及时制定了《红寺堡二中预防H7N9病毒工作方案》，通过晨会、班会、学校橱窗、给家长的一封信等方式向学生和家长宣传预防措施，督促班主任做好每天的晨检记录，校医做好办公室、宿舍楼、餐厅等区域的消毒。
6、以5.12为契机，组织全校师生进行了防地震应急疏散演练，及时上报了教育局。
7、六月份组织全校学生参与了第三届中学生安全知识
网络竞赛，通过网络平台，极大地丰富了学生的安全知识，提升了安全意识。
8、做好安全生产月的相传活动，收集相关资料，制作简报，及时上报教育局。
9、做好学生的车辆登记，禁止学生骑摩托车和电动车上学。确保学生上下学安全，减少安全事故的发生。
10、与团委合作编排了“关爱生命，文明出行”为主题的舞蹈《祝你平安》，刻录光盘，上报教育局参与自治区评选。
11、每月一次的安全隐患排查，作好记录、提出整改意见和建议。
12、完善安全档案，迎接公安部组织的全国性的督查。
五、其他活动
1、组织七、八年级各班完成了本学期植树和浇水任务。
2、完成学校第四届田径运动会交办的各项任务，并积极训练200人的广播体操方队参加了教育系统运动会。
3、积极做好“六五”普法工作，设计普法试卷，督促全校教师撰写心得体会，对全体教师的普法笔记进行考核。整理普法档案，上报司法局法制办，完成了学校的普法任务。
六、存在的问题
1、学生的养成教育有待加强，带手机、说脏话、随手扔垃圾现象严重，学生打架事件时有发生，政教处常规管理
方面还不够细致。
2、政教处工作人员督查不彻底致使卫生重点区域打扫的不及时。
3、在全员做好学生思想教育方面，教师的重视程度不够，教师的德育工作有待于更近一步加强。
4、班级综合考核细则在操作的过程中发现了一些不足之处，有待于更近一步完善。且六月以来，对于每周考核结果公示不及时，共班主任工作带来了一定的困扰。
5、政教处自身建设不够。政教处的工作人员管的事情比较多，比较杂，有时候处理事情不注意工作方法，引发了班主任老师的对立和不满情绪。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导的正确指导下，与各部门密切配合，为学生营造了一个更加舒适、温馨、健康、安全的学习生活环境。虽然取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，我们会在今后的工作中不断完善，力争使各项工作再上一个新台阶。
红寺堡二中政教处
黄大明
本学期，政教处认真贯彻学校的办学方针，紧紧围绕学校的中心工作，真抓实干，脚踏实地，做了大量卓有成效的工作，取得了可喜的成绩。一个学期以来，政教处着重做好下面这些工作：
一、控制学生辍学，发动学生返校
开学之初，学校共有80多位学生没有及时返校。面对这种严峻的局面，政教处按照学校的要求，专门召开了班主任工作会议，采取针对性措施，要求班主任及时与学生家长取得联系，争取家长的大力支持，并最终发动30多名学生回到学校读书。
二、抓好安全教育工作
1.学校安全教育工作关系到千家万家的幸福。政教处严格按照学校的工作部署，扎实有效地开展安全教育工作，一方面根据我校实际，制定了切实可行的《安全教育活动月方案》，另一方面，充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，组织印发了大量有关安全教育材料如《防雷、防溺水知识》、《火灾自救知识》、《交通安全常识》、《食品卫生常识》等等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。
2.组织全体学生参加《全国中小学生网络安全知识竞赛》活动。由于宣传到位，班主任重视，学校各班都报名注册，学生踊跃参与，这使学生的网络安全知识得到了很大的普及与提高。三．抓好禁毒宣传月工作
1、为了使禁毒宣传工作行之有效，学校成立了以校长为组长的禁毒宣传工作领导小组，加强领导。
2、分管德育线的副校长亲自制定了《禁毒宣传月工作实施方案》；
3、政教处组织印发了大量的禁毒宣传材料，要求班主任利用周会课组织学生进行深入的学习；
4、班主任按学校的要求组织一次生动的禁毒主题班会，并上好一堂毒品预防教育课；
四.抓好文明礼貌教育
文明礼貌教育是学生养成教育的重要组成部分。本学期，政教处充分发挥班主任教书育人的主阵地，和团委、学生会一道的对学生进行一系列文明礼貌教育，重点抓了学生礼貌教育、良好卫生习惯的养成教育，纠正学生各种不良行为习惯，学生的精神面貌发生了可喜的变化。
五．规范住宿生的行为习惯
我校住宿生来源复杂，素质较低，管理难度较大，突出主要表现在以下两个方面：
1、卫生习惯差；
2、不按时归宿。为此，政教处首先按照学校的要求制定了班主任巡查宿舍制度，要求班主任定时和值日领导巡视宿舍，发现问题，及时整改。其次，政教处经常深入宿舍，针对那些有不良行为习惯特别是不按时归宿的学生及时进行批评教育，促其转变思想，规范行为，遵守宿舍制度。一个学期以来，虽然宿舍管理方面还有很多不尽人意的地方，但学生的精神面貌有了很大的改变，宿舍的管理向良性方向发展。六．抓好考纪考风教育
良好的考纪考风是良好教风学风的根本保证。长期以来，我校考纪松懈，考风不正。本学期，新校长走马上任，学校各方面工作上了新的台阶。政教处根据学校要求，因势利导，出台了《澄迈三中考试规则及违规处理规定》，同时，加强宣传，认真落实，经过学校领导和广大教师的共同努力，考纪考风有了明显好转。
七．筹备召开好全校家长会
召开好家长会，密切家庭、学校的联系，是学校教学常规的一项重要工作。家长会召开得好，能够使家庭和学校教育形成合力，促进学校的发展和学生的成长。为此，校长在学校行政领导会议上明确要求，统一思想。政教处则按学校的要求，做了以下工作：
1、多次召开班主任工作例会，对班主任进行培训；
2、细化家长会召开的有关内容，要求班主任精心准备；
3、要求班主任尽可能与每位家长取得联系，做好宣传发动工作； 由于精心筹划，措施得当，家长会取得相当大的成功。很多班级学生家长几乎到齐，而且家长会开得有声有色。
八.狠抓学生旷课、逃学现象
由于种种原因，我校学生整体素质偏低，学生因厌学而旷课、逃学现象严重。本学期，学校加强管理力度，政教处也多次召开班主任工作会议进行了强调，并采取了一些针对性措施特别，取得了一定成效，除了初一（1）、初二（5）等少数班级外，其他各班旷课、逃学现象明显减少，班风学风向好的方面转变，绝大多学生尊师守纪、勤奋向上、文明礼貌，进步有目共睹。
九、抓好班级量化考核工作
班级量化考核是班级评比和班主任考核的重要依据。班级量化考核工作做得好，能促进班风、学风的好转，能调动班主任工作的积极性。本学期，政教处在周值日领导、考勤登记人员、学生会、以及保卫股的大力协助下，从早操、早读、上课、晚修、卫生、纪律七大方面进行综合评比，做到每星期及时公布结果，及时进行总结，并颁发了流动红旗。通过开展文明班和“流动红旗”评比活动，进一步树立典型，弘扬先进，不断促进教风和学风的根本好转。综观整个学期，表扬较为优秀的班级是初一（5）、初一（6）、初二（1）、初二（3）、初三（1）、初三（2）班，较为良好的班级是初一(7）、初一（8)、初二(2)、初二（6）、初三（3）、初一(2)、初一（3）
班等，各班荣获流动红旗的具体次数分别如下：初二(3）和初一（3）各12次、初三（2）、初二（6）和初一（4）各11次、初一（2）10次、初一（5）9次、初一(8)和初二（2)各5次、初三（1）4次、初一（1）3次、初二（1）和初二（4）2次、初一（6）和初一（7）各1次。
十、抓好学生德育量化工作
德育量化工作是对学生进行品行考核的重要依据，也是对学生进行教育的管理的有效手段。本学期，各班主任基本都能按照学校的要求切实有效地开展此项工作，在每周的周会课进行公布、小结，对于学生做得好的，及时在班上进行奖励，对于严重违纪违规的及时进行批评教育，对于扣分超过50分或80分的，班主任都能及时进行家 4 访，并及时进行教育转化。本学期，全校扣分超过50分以上的共有 100人次，超过120分以上的共有40 人次。
十一、做好学生综合素质评价工作
对学生进行综合素质评价是新课程教学改革的要求，也是中等学校招生考试的重要依据。本学期，政教处严格按照上级有关文件精神，精心计划，周密部署，先后制定了《澄迈县第三中学综合素质评价实施方案》成立了学校综合素质评价小组和班级综合素质评价小组，经过民主评议，实事求是对评价对象做出准确、客观的评价，较好地完成了此项工作。
十二、抓好学校安全保卫工作
安全工作是学校的重要工作，创建平安校园，确保全体师生的人身安全和财产安全是学校持续发展的重要保证。为了做好安全保卫工作，保卫股在学校分管领导的带领下，努力坚持“教育为主，预防为主”的方针，积极妥善处理好校园内发生的各类打架、纠纷事故10多起，并杜绝多起大家事故的发生。一个学期以来，保卫股做了大量卓有成效的工作：
1.统一思想，明确职责，同时又分工合作，齐抓共管； 2.主动与班主任、学生家长联系，及时化解学生之间发生的矛盾纠纷；
3.加强门卫管理； 4.加强校园巡查； 5.加强宿舍管理； 6.加强校外巡查；
7.主动与邻村和派出所联系，整治周边治安环境。
此外，本学期，政教处还做了其他大量卓有成效的工作，如做好我校省、县三好学生、优秀班干部推荐工作、组织学生参加校内校外各项社会实践活动、组织初
一、初二年级学生观看光碟《让生命充满爱》、抓好班容班貌整治工作等等。
存在问题：
1、学生基础较差，个别班级旷课、现象逃学严重；
2、个别班级课堂纪律较差，有待加强；
3、宿舍管理存在漏洞，有待完善；
4、学生日常行为有待规范。今后努力的方向：
1、开拓新思路，创造性地开展工作；
2、继续抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯；
3、加强后进班级的管理力度以及有问题学生的转化工作；
4、健全量化考核制度，规范班级量化考核和学生德育量化考核；
5、继续抓好班主任建设。
澄迈县第三中学 政教处
1、大处着眼、小处着手工作提前做。要进一步加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。
2、要进一步加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理能力。
3、学校管理上在保持原有根本原则不变的情况下，寻求管理上的创新。将从学生课余生活、课余活动、学生个性发展、学生自主能动性方面去着手管理上的改变。
本学期政教处的工作在校长室以及各部门的支持和帮助下，在全体教师尤其是班主任老师的密切配合下，较好地完成了任务。今后工作中，我们要以踏实的工作作风、实在的工作态度，使我校政教工作不断有新的突破，为学校良好的教学秩序和持续发展做出我们应有的贡献。
政教处年度评优总结二
本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。
一、政教工作放首位
本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。
本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;
开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识;
二、学生养成教育常抓不懈
1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习(早晨7：30)之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，抽烟酗酒，赌博及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分学生，严要求，严批评，严教育，严处理。通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。
3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校，其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌，为此，学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处，卫生管理监督员，班主任形成一条管理流。强化惩罚力度，学生与学生，老师与老师，学生与老师相互监督，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切实管理，使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。
4、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼。并且本学期将原来的两次“第三套广播体操”的第二次更换成了“百人兔子舞”，这给我校大课间注入了新的特色，也增强了学生的组织性、纪律性，使大课间操成为了学校的一个亮点。
5、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，开展“日行一善，日集一语”活动。班主任每天利用多余的时间检查学生的学习、生活完成情况，并做好监督工作。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据学校制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在期末，根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。
2、本学期继续对班主任进行了培训，尤其对特岗班主任教师，分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。
3、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
开展家长会，家访，和家长随时沟通，加强学校与家庭间的联系，共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的发展。
今后，政教处将一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
工作总结
我校将继续贯彻和落实《教育局关于创建全国文明城工作实施方案》、和2019年7月份教育部、司法部、全国普法办颁布实施的《青少年法治教育大纲》，开展社会主义核心价值观教育，坚持立德树人为根本，为学生文明生活、幸福成长奠基，积极探索德育工作的新思路、新方法。以文明创建为主线，以美德少年评比和文明习惯养成训练为抓手，求真务实，精细管理，优化校园文化，培养班主任队伍，开展实践活动，促进学生、教师和学校的共同发展，着力构建安全校园、绿色校园、文明校园、书香校园、和谐校园。
一、加强师德建设，优化过程管理。
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。坚持每周召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育，做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体、微信平台等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初进行优秀学生表彰大会，9月份开学季，对第三届美德学生评奖结果进行了表彰，共发放奖学金8100元及多种类型的奖品若干。树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
三、加强平安校园工作构建，共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政教处——年级段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。坚持每天放学的安全巡防制度及下午放学后的静校制度等。二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：手抄报、主题班队会、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展请消防人员进校园，让学生安全意识竖起来活动，开展安全知识普及及全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。六，根据国家教育部有关校园防欺凌事件发生的有关精神及开封市文件精神，认真组织、排查我校的安全隐患，从刀具排查；防欺凌电话的公布；班级、学生矛盾的排解，校园周边情况的掌控等，将危险降到零、将问题解决在矛盾激化前。
四、以文化活动为载体，增强德育工作的实效性。
校园是学生学习生活的乐园。一年来，我们一方面努力净化、美化校园，给学生提供一个优雅的校园环境，另一方面，我们积极开展各种有益的学校活动，“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。
（一）、以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台，对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育；
以每年的母亲节、老人节、父亲节、教师节等节日为契机，通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体，对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育。（二）、创新机制，确保创新成果的巩固。
近年来我们先后开展了诸如举行初一新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生，建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式，既配合了学校的文明单位建设工作，又营造了良好的育人环境。共组织有以下德育活动：1、9月2日早晨，中学初三的学子们来到郑州源明拓展基地，开始了为期两天的素质拓展。拓展中，孩子们体验了农耕文化和插花艺术，学会了自我管理。完成了人生当中一次蜕变，看着他们充满阳光、自信的笑脸，我们有理由相信，未来是属于他们的，让我们共同祝愿十三中的学子可以走得更高、更远。
2、为了欢送2018届的学子，表达对毕业生的美好祝福和殷切期盼，6月23日上午开封市第十三中学隆重举行了九年级的毕业典礼。校领导和老师为孩子们佩戴寓意祝福、鼓励和爱的蓝丝带，一句加油、一个拥抱，师生们带着不舍与依恋挥手作别。初三的学子带着校长的勉励，老师叮咛，家长的呵护，学弟学妹们的祝福，走过红地毯，穿过成功的大门，走出校门去书写他们人生中新的篇章。
3、在少先队建队67周年纪念的日子里，开封市第十三中学隆重举行了“初一年级少先大队建队仪式”。
仪式上由校团委书记宣读了中队辅导员聘任及中队长任命决定。学校领导为各中队授中队旗宣布了各中队的成立。仪式在嘹亮的队歌声中落下帷幕。
4、在一年一度的清明节来临之际，开封市第十三中学130名团员和40名少先队员代表满怀敬仰之情来到开封市烈士陵园开展“缅怀烈士英名
弘扬烈士精神”祭扫活动。烈士墓前，同学们身着整齐的校服，佩戴着亲手制作的白花，静静肃立。活动中学生代表在纪念碑前献上了表达敬意的花篮，少先队员们用诗歌朗诵的方式缅怀革命先烈。团旗下，团员青年重温入团誓言，铮铮誓言彰显了他们勇挑历史重担的决心和信念。
祭扫活动的最后，同学们把自己制作的白花敬献在纪念碑前，然后参观了烈士纪念馆。在参观活动中对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育，让学生初步树立正确的人生观、价值观、幸福观。
5、我校学生在团委高老师的带领下，多次积极参与“我是你的眼
带盲人看电影”活动——十三中首场活动，大众影院观影活动，“讲城”活动走进城墙等一系列活动。我校高老师作为活动项目组成员之一参加了历次活动的筹备，赵杨老师、赵珂老师、李凤娇老师做为活动志愿者带领学生与其他志愿者一起共同为活动的顺利开展而努力着。让我们一起把爱心与感动传播。
6、我校志愿者圆满完成“全国道德模范故事巡演”志愿服务工作。8月27日晚上，由中央文明办、中国文联主办，中国曲艺家协会、河南省文明办、河南省文联、中共开封市委、开封市人民政府承办的第五届全国道德模范故事巡演开封专场演出在我市小宋城隆重举行。
7、为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，创建和谐校园，增强中学生的社会责任感、服务意识和奉献精神，师生们走出校园，走进社区，走进敬老院，走上街头，开展了交通志愿服务、植树志愿服务、清洁志愿服务、铺路志愿服务、孝老爱亲志愿服务、助残志愿服务等等。在活动中涌现出了一批优秀学子和先进集体。为了表彰先进，传承和发展雷锋精神，四月份对“学雷锋”活动进行了表彰。
8、4
月17日，我校开展了“践行核心价值观
谱写青春中国梦”青年教师户外拓展活动。——参观“黄河农耕文化博物馆”、参观“马家华堂”、穿越火线、不抛弃不放弃、齐心协力、同舟共济、同一个梦想、烧烤、才艺展示、采摘等活动，丰富了青年教工的业余生活，提升了团队协作精神。
9、10月25日----11月18日，为期23天的“爱我家乡‘菊美校园”班级菊花展取得圆满成功。为培养学生爱家乡、爱学校、爱班级的感恩教育、责任心，由学校政教处、团委组织开展了我校首届“爱我家乡‘菊美校园”班级菊花展，整个活动得到了各班大力支持，积极参与。本次活动共设规模奖、维护奖、花色奖、造型奖、创意奖共五个班级奖项；及个人奉献奖等。评奖结果在周一升旗时间予以表彰。学校校长亲自为获奖班级及个人颁奖。该项活动受到了一致好评。
10、拓展训练：新生入学后，打破传统的军训教育，柔和拓展教育的理念，植入我校学前教育的目标，进行为期一周（8月17日----24日）的学前拓展教育。取得了预期效果。初三毕业年级，坚持走出去、集中训练，强化效果的毕业冲刺意识、班级团体作战的理念。11、11、社会实践活动：结合红军长征胜利80周年，我校于7月6日至12日组织了重走长征路缅怀先烈的暑期夏令营。培养了学生的爱国主义思想，增强了学生的民族自豪感。
12、从9月份开始，我校利用升旗时间落实市教育局“落实三个三，共创文明城”孝道主题教育，各班以板报、主题班队会、手抄报等形式开展德育教育活动。
13、班级文化建设：以班级为单位，在学校践行社会主义核心价值观的大环境下，结合各班特点、学校予以资金支持，各班认真布置班级文化氛围。强化各班的管理意识及班级特色。
14、强化安全教育：结合不同时期教育主题及安全需要，不失时机地进行防溺水、防拐骗、防欺凌、防邪教、防盗抢、防敲诈勒索、防踩踏等主题教育及交通安全、用电安全教育。
八、存在的问题。
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。4、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。5、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。
九、今后工作思路。
1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”。制定新的《班主任聘任制度》，为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育。
5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。
总之，我校的政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。
2023学年下学期最新中学政教处
工作总结
本学期，政教处在学校领导的指导下，本着“德育为先、全面发展”的原则，以建构共生教育为统领，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。为学生营造一个更加安全、文明的学习、生活环境，本学期，政教处各方面工作井然有序，常规工作有突破，具体总结如下：
一、德育为先、全面发展
1.德育导师制度化
实行全员导师制，倡导“人人都是德育建设者”。落实德育导师“三个一”
制度,即“每周与辅导学生一次集体谈话，一次一对一谈话，每学期转化一名学困生”。学期末，学生对德育导师量化评价，德育导师撰写转化案例，72名德育导师转化72名学困生，取得了一定的成效。
2.德育主题系列化
学期初，针对学生情况，制定出本学期的德育月主题、周主题，月主题分别为“文明礼仪月、纪律自律月、感恩成长月、学习冲刺月”，每周的升旗、班会有相应的主题，本学期，学生的文明素养，行为习惯有了进一步的提高。
3.班主任考核常规化
加强师德建设，落实常规评比。
每周周一上午第五节都要开一个小时的全校班主任会，会议实行“三段制”，即“学习班级建设理念，常规工作布置，疑惑问题现场交流”，对全校班管工作有了很大的提升。落实班风班纪评比，继续发挥激励机制，实行班级各项评比，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。
二、班级建设、文化引领
1.班级建设“十二个一”具体化
早演讲内容的进一步规范，学生演讲后，其他同学有点评；晚反思具体到事情上，清楚错误所在，明确改进方向；中午唱响班歌，有些班歌有学生自我创作，增强班级凝聚力；每周一篇心情周记，班主任通过周记与学生对话，及时了解学生动态，特别对年轻班主任来说，收效良好。
2.文明习惯常抓不懈
学生文明礼仪“十须十不准”、学生行为习惯“八荣八耻”为准则，以班徽、班训、班规、班歌、班旗、班服、班报等体现班级文化特色的文化载体为抓手，争做班级文明之星，班级文明之星双周评比，展示在班级名片中，记录在班务日志中，转发在班级微信群，激发正能量。
3.班级文化外显于形，内化于心
班级名片双周更新，每名同学明确班级目标，并制定个人小目标，贴在课桌的右上角激励自己。班级外墙的展示区，开展作业展览，个人讲堂，班级语录，艺术展示等栏目，激发了同学们的兴趣和积极性。每期开展一次班级文化建设评比活动，培育班级管理特色和优秀的班级文化。
三、社会实践、激励成长
1.感恩三个一常抓不懈
利用节假日在同学们中间开展“感恩三个一”活动，即“为父母做一顿饭、承担一次家务劳动，给父母洗一次脚”，通过感恩三个一活动，学生体会到父母的艰辛，生活的不易，激发他们努力学习，回报父母。
2.社会实践系列化
三月的学雷锋活动月，走上街头捡拾垃圾，义务执勤；走进格林社区进行义务劳动；开展校园植树，绿化校园；走进中铁装备感受现代化企业管理及生产模式，激发个人梦想；组织七年级全体师生进行烈士陵园扫墓，缅怀先烈，激发爱国热情；参观郑州市科技馆、博物馆；
3.暑期夏令营目标化
积极在七年级学生中开展国内夏令营——厦门游学夏令营，每位同学记录自己的心理历程，写出心理感受，激发学生学习的动力；在八年级学生中开展国外夏令营——美国游学夏令营，记录在异国他乡的见闻，展示中国的传统文化，于寄宿家庭融合，开阔学生视野，增强自信心。
四、开展活动、丰富生活
开展社团创建活动。鼓励学生以兴趣为粘合剂，组建各类社团，发展个性、培养特长。学校在经费、场地、师资、设施等方面尽可能为学生社团提供支持。加强社团管理，要有组织、有章程，社团活动做到制度化、规范化、常态化。每期评选优秀社团，每年开展一次社团成果展示节，为社团发展营造舆论、搭建展示舞台。
本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。政教处根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了击剑、时间、科技体育、田径、足球、国画、油画、书法、美术、葫芦丝、篮球、手工制作、乒乓球、花样跳绳、等二十几个社团，另外本学期我们还评出了6个优秀社团。另外，还要做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。我校社团活动在每天下午的五点二十到六点，进行全校社团活动训练。开展活动时，各指导老师必须到场指导教学、下课时都清点学生人数，并由专人作好记录。每天开展社团活动都有专人督察。政教处每天也会安排老师到各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。
五、家校携手
共育繁花
加强家校共育工作。重视家校互通、家校共建工作，成立班级、年级、学校三级家委会，参与学校管理、监督，架设家校沟通桥梁。开展家庭教育知识讲座，传播科学的家庭教育理念。每月举办一次家长开放日，邀请家长走进学校、走进课堂、走进餐厅、宿舍，增强家长对学校的了解、理解和互信。家访工作做到常态化、制度化，根据教育学生需要，班主任和任课教师可以开展不定时家访；利用寒暑假有计划、分层次开展全体教师全员家访。利用微信、QQ、校信通等便利化的信息交流平台，开展多种形式的家校联系；在学校网站和学校大门口设立校长信箱，接受家长问题咨询或举报监督。
政教处工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展政教处工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为进一步提高政教工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通，本学期，根据学校的统一安排，有针对性举行了各班级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。
政教处通过定期开德育工作会议，总结每周工作情况，做好会议记录，反思存在的不足，部署下阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，消除了隐患、有效促进工作的开展。
六、加强学校体育管理
（一）实施科学管理，促进持续发展
本学年，我校为了进一步抓好体育工作，有学校体育教研组长闫威老师专门负责此项工作，进一步建立健全了体育工作的组织管理机构，健全了各项规章制度。做到了分工明确，落实职责，从而保证了体育教学工作的顺利进行。
组织教师认真学习了《郑州市体卫艺工作条例》文件，使专业教师不断提高认识，明确体育工作在学校实施素质教育中的位置，从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体育教师的管理。不断提高体育教师的水平。在教师中开展师德教育，业务培训，使体育教师的师德水平、业务能力有所提高，体育工作取得良好成绩。并认真落实课程计划，开全学科、开足课时，做到了体育课堂教学保质保量。
（二）深化体育改革，增强学生体质
本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了阳光体育、快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。进一步加强阳光体育活动课，早操、课间操、和校队训练的管理。认真做好体育运动场地、设施、器材管理保障工作，满足体育教学需要，大力开展阳光体育活动课和科技体育工作，塑造学校体育品牌。另外，每年组织一次体育节、两届综合性运动会，有计划适时开展各类小型单项比赛，激发学生锻炼热情，展示体育训练成果。
七、发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动
本学年，政教处在学校党支部、校长室的带领下，在学校其他各处室的配合下，在各班主任的大力支持下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，建设自信特色校园文化，推进自信特色德育系列活动，加强安全教育切实维护校园安全，为促进学校教育质量的全面提高付出了积极的努力。现将本学年的工作总结如下：
一、德育工作方面
1、继续实施自信教育，开展自信特色德育活动，以积极的姿态迎接省二级特色学校评估。在前两年已有的自信教育成果的基础上，政教处继续探索自信教育的新途径，完善自信特色德育活动校本课程，开发开展丰富多彩的活动。包括以“自信逍中人”为主题的班会；自信校园文化布置，为校园内的路、桥、亭命名；走出校园，展示自信，参观高正电子公司、德曼空压机有限公司、逍林振兴村新农村建设、逍林镇春泥计划社会实践基地等。另外学生通过市运会、校运会、文艺汇演、各类征文等平台，秀出自信的自己。通过自信系列活动的开展，同学们普遍提高了对自己的要求，增强自我尊重、自我肯定的意识，满怀信心地投入学习。
十二月份省特色学校评估组来我校检查评估，政教处积极准备德育线材料，动员全体学生将教室布置、校园环境精益求精，将逍中学子的自信阳光展现在评估组专家面前。特色学校评估组对我校的德育工作给予了充分肯定。
2、积极响应上级号召，开展“中国梦”系列活动
中共中央总书记习近平同志在参观“复兴之路”展览时，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。他在十二届全国人大一次会议上的讲话中系统阐发了这个思想，在出访俄罗斯、非洲国家和出席亚洲博鳌论坛等讲话中又进一步作了论述。我处根据教育局转发的教育部《开展“我的中国梦”主题教育的通知》，结合学校实际，在本学年开展了“我的中国梦”系列活动。具体包括：中国史宣传图片展览、《美丽中国》读后感评比、“创建文明城市，共建绿色家园”教室布置黑板报评比、“红十字会入会宣誓仪式”，为 “菲特”台风受灾群众捐款活动、“中国梦”诚信考试宣誓仪式、“五水共治”等。
3、构建德育网络，形成社区、学校、家庭三方合力。
德育工作离不开社会、家庭的配合，离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。本学年我校继续与逍林振兴村合作，充分利用双方的有效资源，共同搞好文明建设。继续与大桥生态农庄社会实践基地合作，开展了高一学生军训活动。下学期组织了高一学生赴杭州宋城实践活动，组织了高 二学生赴生态农庄社会实践活动。与此同时学校积极拓宽育人途径，与市内知名企业合作，给学生提供参观学习的机会，感受著名企业的企业文化，同时也体验不同职业的社会需求，为自己的职业生涯作好规划。政教处制订了《学生生涯规划导师制》，制作了《职业生涯规划手册》。每位学生完成了对某个成功人士的职业访谈。由政教处牵头，给每位学生配备了一位职业生涯指导老师，每学期进行至少2次的指导。
团委也在寒暑假组织学生进社区参加社会实践活动，在社会中学习课堂上学不到的东西。为了进一步提高德育工作的实效性，加强家校教育互动，本学年政教处继续执行《班主任家访制度》，上下学期的期中均举行了家长会，下学期5月，成立了首届逍林中学家长委员会，拓展了育人渠道，增进教师与家长的沟通。
二、日常管理方面
1、健全各类德育制度，调整了值班方案，完善班级考核条例及网上平台，确保工作有章可依，切实有效。教师值班、班级值周、学生会抽查、宿管员检查多方面结合，将学校的日常管理精细化。每周一升旗仪式后进行国旗下讲话及一周政教小结，及时反馈值班情况，使班级德育工作更具针对性。
2、争做文明学生，争创规范班级。以“仪表服饰、语言文明、就餐文明、环境卫生”为抓手，在原有基础上更细致更深入地抓好学生行为习惯的养成。逐渐变学生的“他律”为“自律”。德育无小事，处处可育人，净化网络贴吧，光盘行动，红黑榜暴光活动得以继续保持。本学年还另辟场地专门开办“道德讲堂”，为德育活动提供了专门的场所。专门举行了以“崇尚文明礼仪，创建文明校园”为主题的“文明礼仪周”系列活动。
3、重视校园文化、班级文化建设，以良好的文化氛围引导学生的行为。开学初，各班级制定了班级目标、班规、班训和励志口号，并且对教室进行有品位地布置。定期更新校园宣传窗内容，营造良好的育人环境。充分发挥黑板报的宣传作用，本学年政教处组织两次大型的黑板报评比。主题分别为：“迎接新学期，树立新目标”，“创建文明城市，共建绿色家园”。
4、加强宿舍管理，期初邀请了大桥生态农庄的教官来学校给高一学生作了内务整理的指导。本学年调整了宿舍管理人员，每个月依据宿管员的工作业绩进行考核。要求白天的宿管员检查各寝室的内务卫生，晚上的宿管员记录各违纪寝室。本学年还举办了第三届寝室文化周活动，评比了星级寝室。无论是寝室的内务卫生还是就寝纪律均有了很大进步。同时加大力度严查夜不归宿。坚持日检查、日反馈，对严重违纪和屡教不改者及时发现，严肃处理。
5、正确处理违纪学生。对于违纪学生作深入细致的谈话交流，分析问题，指出不足，明确努力方向。必要时进行相应处分。在高三毕业前夕，对一些已经有了足够的进步的处分学生撤销了处分。同时每学期评比并表彰各类先进。每周进行班级日常考核优秀班级评比、每个月进行一次文明寝室评比、每学期进行三好学生、优秀班干部、德育标兵及优秀团员评比。
三、队伍建设方面
1、班主任队伍建设：班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在工作的首要位置，努力打造一支具有先进理念、热爱学生、忠诚于教育事业的优秀班主任团队。不断改进管理理念，努力制度管理上升到文化管理。具体做了以下几方面的工作：
①新高一学生军训期间，进行了高一新班主任培训，使高一班主任熟悉学校各项制度。②逍林中学“馨语”班主任工作室活动继续开展，本学年举办了以“寻找班级管理平衡点”为主题的论坛。14年3月，逍中第三届班主任论坛在温州苍南举行。八位班主任老师在论坛上作了精彩发言。
③坚持班主任例会制度，通过班主任例会，使班主任明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，明确工作方向和重点，提高工作效率。
④鼓励班主任根据平时的教育实践，对典型现象或典型案例进行收集、探讨、总结，不断将自己的感性认识上升为理性思考。积极撰写班级管理论文，并将班主任管理论文汇编成集。本学年张娜老师的课题《农村普通高中晚自修自主管理探索》获宁波市二等奖，袁旭聪老师的德育个人课题《高中文科班女生关系探索》获宁波市三等奖。有十余位老师参加了心理学C证培训，并参加了心理辅导C级证书考核。组织班主任做好期中期末工作总结，并将各班总结放于政教处网上平台，供相互交流、探讨、学习。
⑤组织“先进班集体”和“先进班主任”的评比活动。通过评比，在全体班主任中倡导对教育的热爱与忠诚的精神，倡导奉献与牺牲精神，倡导细致深入扎实高效的工作方式。在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时也有利于班主任的成长。
⑥加强校际间互相交流，本学年鄞州咸祥来我校经验交流。交流会上我校分别选派三个年级段的班主任代表作了班级管理经验汇报交流。政教处副主任李灵敏老师介绍了我校政教处在完善德育体系、开展自信特色德育活动以及德育队伍建设等方面的一系列做法。德育副 3 校长毛立波老师谈了自己的德育管理思路。两校相互学习、相互借鉴，共同提高德育工作水平。14年3月，我校班主任又赴温州求知中学参观取经。
⑦举行德育调研，对于成绩和文明班级考核相对滞后的班级进行了德育调研，摸清班级情况和学生对班主任的期待，之后与班主任进行深入的谈话，指导班主任工作的开展。
2、学生干部队伍建设：发挥学生作为教育主体的地位，发挥学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设。政教处以学生会干部为骨干，班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。本学年召开了逍林中学第18届二次学生代表大会，在高一新生中选拔了一些优秀的学生给学生补充了新鲜的血液。政教处召开了寝室长会议，对班干部、学生会干部经常性地指导工作。
四、安全教育与管理方面
1、做好交通安全保卫教育工作。加强了门卫交通管理，借助逍林交警队、城管队的力量共同组织管理好校门口及周边的交通秩序。重点是周末放学和周日下午返校时段。
2、坚持教师值班制度，加强校园巡逻。特别是对学生进出校门把好关。下学期又调整了值班工作的重心，加强了寝室查夜力度，杜绝学生夜不归宿。
3、进一步加强交通、法制、消防、卫生等安全知识宣传。利用横幅、黑板报、宣传窗等阵地宣传安全知识。本学年与逍林交警队对接，并邀请了逍林交警队警官来校作了关于交通安全的讲座。积极做好卫生防控工作，以视频的形式为高一学生传授急救知识，下半学期在逍林中心卫生院的支持下，我校高一学生聆听了关于心肺复苏和学校常见传染病防治的讲座。在逍林消防队的配合下，进行了安全疏散和消防灭火演习。6月份做了防溺水和禁毒专项教育工作。组织了全体学生体检。
4、关注学生的心理健康，心理辅导室定期开放。尤其下学期的五月份，专门针考前焦虑进行了心理辅导。
五、存在不足和努力方向： 不足：
1、德育队伍建设的力度仍需加强。全员德育和德育管理精细化还不够。有的老师对于学生的职业生涯规划指导还不够到位。有的班主任工作效果不佳，工作的方法有待提高，但是学习的意识不足、学习的态度不积极，迫切需要激发班主任的学习意识，提高德育工作的实效。
2、德育评价体制方面仍需完善。在考核条例实施的过程中，我们发现了一些不合理的、有些过于人性的地方，使学生有漏洞可钻。
3、本学年未得到很好解决的问题：公共场所卫生问题，晚自修随意进出教室问问题，食堂餐具回收问题，手机，早恋问题。
4、班主任、教师与政教处工作的沟通交流和信息共享方面仍有不足。
5、对受处分学生的跟踪、交流还需加强 努力方向：
1、进一步完善德育管理制度
2、继续深化“自信”教育，完善《生涯规划制度》
3、加强对高三年段的管理，加强与班主任的沟通交流。附：2013德育线主要活动纪要 上学期：
1.高一新生军训，校纪校规培训，寝室内务培训，上学期良好班集体评比2.“迎接新学期，树立新目标”教室布置、黑板报评比 3.感恩教师节主题班会，自信体会文章，军训体会文章评比 4.校运会，精神文明运动队、精神文明运动员评比
5.村校携手，共创文明——与振兴村结对活动，开设道德讲堂 6.市运会逍林中学自信方阵展示逍中学子风采 7.高一消防逃生演练
8.红十字会入会宣誓仪式，高一学生红十字急救知识培训 9.为台风菲特义捐活动
10、争做文明学生，争创规范班级系列活动 家长会
10.“创建文明城市，共建绿色家园” 教室布置和黑板报评比 11.校园红黑榜
（三）12.高二交通安全讲座
13.人生规划，制订《学生生涯规划导师制》，《美丽中国》读后感评比 14.学生代表采访高正电子公司（90届校友丁高松创办）15.校园景观、道路征名活动
16.“自信自主、合作创新”第三届寝室文化周 17.学生会成员赴振兴村参观
18.高一（4）班学生参观宁波德曼压缩机有限公司 19.第18届二次学代会
20.诚信考试宣誓 下学期：
1、文明礼仪周
2、班主任论坛、求知中学学习
3、高一学生杭州社会实践
4、高二学生生态农庄社会实践
5、红十字讲座
6、家长委员会成立
7、家长会
8、心理健康周
9、五水共治
10、班级调研
11、寝室规范周
12、禁毒教育
13、防溺水
本学期来，在校长室的正确领导下，在德育副校长的指导下，紧紧围绕学校工作中心，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现简要总结如下：
一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育
1、抓好开端教育
开学初期，政教处对全校学生进行了每学期一次的入校始业教育。着重对学生的日常行为习惯、学习习惯以及开学初期的工作进行了统一布置，强调了穿校服进校的规章制度以及校园学生车辆停放的要求。为了配合此项制度，在开学第一周就及时的对初一新生和八、九年级学生展开了校服征订和补订工作，在十月份对学校的自行车停放点进行了统一划分。这些制度和要求得到了家长学生以及班主任的大力支持和配合，学生逐渐养成了穿校服进校和车辆自觉规范停放的习惯。
为了更加深入贯彻学校精神，在校长室的牵头下，政教处在9月8日下午班会课组织初一新生在综合楼六楼会议室召开了以安全教育为重点，以争做优秀学生、争创文明班级为目标的会议，组织学生学习汀田第一中学学生手册、与班级公约中的各项规章制度。与此同时在9月13日晚上召开了初一新生首次家长会，在会议上林碧副校长介绍了各班班主任、学校近几年的情况以及学校对学生家长的一些要求；另外根据市教育局对学生保险投保工作的有关精神要求学校对与会家长进行了一次动员。本次会议得到了各位家长的高度认同，取得了圆满成功。
2、加强日常行为规范检查
继续加强班级四项循环竞赛工作，政教处重新制定了评分标准并制作了打分表，以规范化管理为目标，分工到组，落实到人，对团委、学生会的打分工作重现做了调整，对打分人员和统计人员进行了统一培训，针对打分中出现的问题，政教处召开了4次专题会议，强调打分的公正性、及时性以及尺度。在对两操、卫生、纪律检查中出现的问题及时反馈到班主任，并将检查结果及时公示到校公示栏；
每天由值日领导和值日教师对全校学生进行包括晨读、仪容仪表、违法违纪等进行检查，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
加强校园卫生工作，开学初期政教处设计班级卫生打扫区域图，并带领各班班长到场确认本班卫生打扫区域。要求一天两次打扫（中午和下午），注重细节，并让学生会专门人员进行监督。同时根据学校的具体安排，通过政教处的统一部署，班主任的全力配合，学生的积极参与，本学期进行了四次全校性的卫生大扫除。
二、班主任队伍建设
继续实行班主任工作制度，新的班主任考核细则的实施在很大程度上调动了班主任工作的积极性，能让班主任的工作在量化指标上得到体现，更具科学性，合理性。
本学期政教处依据学校的具体情况和要求召开了6次班主任会议，各位班主任都能积极主动的参加会议，对学校布置工作积极配合落实。让学校和学生工作得到了顺利开展。
三、积极组织筹备各项活动
（1）、体育节
10月上旬，在综合组吴云妹老师的辛苦训练下，我校严明深等12位同学参加学区田径运动会，其中获得2个第一名，1个第二名，3个第三名，6个第四名，其中 同学被授予优秀运动员称号，并取得了学区第三名的成绩。10月下旬，我校举行了2015年秋季田径运动会，通过体育组三位老师将近一个月的筹备以及全体教师和学生的共同努力下历时两天，圆满成功。本次运动会跟以往不同的是改变了入场仪式，以班级为单位，在入场式表演一个体现班级特色的节目。班主任和学生群策群力，精心准备，给全校师生展现了不一样的班级精神风貌。得到了全体师生的一致认同。
11月份我校圆满完成了中学生体质健康测试的任务，本次测试市教育局学区尤其重视，再加之数据上报系统又是全新的，上报的数据要求积极严格。在时间紧，任务重的前提下，综合组的三为体育教师利用上课和放学时间组织学生进行测试和数据整理上传。最后在规定时间内按时完成任务。
11月中旬，我校篮球队在参加瑞安市篮球比赛中，我校男子篮球队在胡立业老师的带领下，在学生篮球技能和素养远低于其他学校的情况下，在教练和队员的齐心协力下，进过2天激烈角逐，取得了瑞安市初中男子乙组第四名的好成绩！
（2）、科技节
10月中旬我校举行了2014年科技节，根据学校实际设立了“科技小论文”、“科技幻想画”、“科学小制作之—叠叠乐比赛”、“网页制作”四项评比活动并选出一部分优秀的同学参加学区的比赛。其中七（3）班张铭姿同学的科技小论文推荐学区比赛并获得学区二等奖；九（3）班胡旭萌、九（3）班项若琪获得学区科技幻想画比赛二等奖，七（5）班曹韩希同学获得学区科技幻想画比赛三等奖；八（4）陈雅静，七（3）班李锌豪获得科学小制作之—叠叠乐比赛学区三等奖；九（2）班张胜男，九（2）林雅洁获得网页制作前二名并推荐参加瑞安市科技节比赛。七（5）班林煜翔同学等的综合实践活动方案获学区一等奖，并获得瑞安市一等奖，并推荐参加温州市科技节综合实践活动比赛，另外学区推荐我校张胜男同学林雅洁同学在参加瑞安市科技节比赛中荣获网页制作一等奖和二等奖，其中张胜男同学被推荐参加温州市科技节网页制作比赛。
（3）、暑假读好书活动
9月份，我校举行了2014年暑假读好书活动，共上交作品15篇，其中4篇获得一等奖，5篇获得二等奖，6篇获得三等奖，并将这15篇征文全部推荐参加瑞安市比赛。
（4）主题教育“中小学弘扬和培养民族精神月”活动
9月份我校根据市教育局要求，举办了为期一个月的2014年汀田第一中学“我看开学第一课”活动，活动包括“开学第一课”为主题的爱国主义教育征文比赛，以“社会主义核心价值观”为主题组织进行黑板报评比比赛，并评出一、二、三等奖。通过本次活动，对我校学生进行了一次全面的爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。
四、德育文化建设
本学期为了配合学校班级文化和校园文化建设，由校长室和校办牵头，德育线负责，政教处设计，以统一风格、主题，体现校园特色为宗旨，制作班牌和学校宣传栏。让学校整体文化得到提升。在设计的过程中，在班牌内容安排上体现班级凝聚力为主题，组织各班级拍了一张班级全家福。每个班级在班主任的精心组织下摆出各种姿势，欢声笑语，把师生的浓浓情意、同学间的纯真友情，班级里的真诚和谐印在了照片中；在宣传栏内容安排上，专门开设全校教师简介栏和班主任个人风采栏。得到各位老师和班主任的认可。
五、工作创新
开学初，为了能更好的解决学生中餐吃饭问题，由校长室提议，借用社会力量，学校提供教室，由各班家长委员会自行组织学生，以自愿为原则在校就餐。这一举措得到了家长的高度认同。解决了学校没有学生食堂中午不能就餐问题。
一直以来，学生在校喝水是个老大难的问题。学生经常到校外买矿泉水，存在较大的安全隐患，又对校园环境造成一定影响。学校向市教育局申请三台直饮水机继续发挥作用，放于各教学楼，大大方便了学生。借此机会，政教处积极对班主任和学生进行宣传，同时发短信给家长，要求给学生配备水杯在校喝水。这一措施大大降低了政教处对学生外出购买零食的管理难度。
今年我校花大力气对校图书馆进行了重新装修和图书配备，但是图书的借阅量很不理想，很多学生感兴趣的图书都安静的趟在图书管里。为了能让图书走进班级，走进学生。政教处专门制定方案，让图书走进班级。让图书能在学生间传阅。
六、反思与不足
反思这一学期的工作，个人感觉有很多地方做得不到位，下学期有很大的提升的空间，学习的东西还有多。
1、在处理教师和行政人员的问题上更加的妥当，不毛手毛脚。一切从学校大局出发，坚持原则。人无完人！有时也存在个人感情因素，导致隐性问题的存在。如学校公共场地分工问题，导致了与个别班主任沟通方面出现问题（事后有沟通，已经解决）。
2、在抓学生日常行为规范上，问题很大，第一可能由于课时量的问题，导致没有时间抓，第二抓的不够细不深入，比如学生在校吃零食和吃早餐问题。看到这个现象很严重，也抓了几个学生进行了严厉的批评教育，可是没有去制定具体的操作措施，导致这种现象愈演愈烈。
3、做事面面俱到，政教工作繁琐复杂，往往捡了西瓜丢了芝麻，4、在班主任队伍建设工作上还需要花更多的时间去做，比如班主任的常规规范管理上，存在思路不清，效果不好的问题。在班主任交流培训上，自身的能力还有待提升。
5、在德育文化建设上，自己还没有具体的思路，更谈不上实施。
6、在学校德育活动的组织安排上，没有系统性的统筹安排，经常碰到什么活动了再去仓促组织策划。导致活动的教育深度不够。
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献
结
本学期我政教处在校长室和党支部的直接领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市学校民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》的精神，进一步加强了学校的德育工作，促进了学生素质得到了全面提高。德育方面
一、开展了生动活泼的民族精神教育活动
今年9月，我校根据区教育局综合教育科的统一部署，广泛开展了丰富多彩的“民族精神教育月”活动。
1、开展纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年征文活动。
为了纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年，大力弘扬中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神，进一步激发学生的爱国热情和报国之志。我校组织学生观看了爱国影视如：《铁道游击队》《小兵张嘎》。体验战争年代的艰苦生活，学习小英雄们的英勇精神，鼓励学生从小立志，长大报效祖国。并要求每一位学生写一篇观后感。
2、利用校风天天谈，开展专题教育。
本学期9月我校专门开设了校风天天谈民族精神教育专栏，对每一位学生进行民族精神教育。我们安排一周有一个民族精神方面的话题，要求学生来稿。第一周要学生收集抗战中的民族英雄事迹。第二周结合教师节谈如何尊师重道。第三周诚信的重要性。第四周如何争做新世纪的一代新人。学生们纷纷来稿，畅谈自己对民族精神的理解，并表示要继承中华民族的优良传统，争做新世纪的一代新人。每周一、三、五，有两位同学主持，并宣读学生的来稿。收到了事半功倍的效果。
3、通过各种渠道，加强教育。利用国旗下讲话进行宣传教育。每周一的升旗仪式，学校安排行政领导对学生进行民族精神教育。如：让爱国主义精神永放光芒，抗战中的民族精神等。各班班主任利用晨会，结合学生的文明礼仪，行为习惯，诚实守信等对学生进行教育。同时大队部利用学校宣传橱窗，中队利用黑板报对学生进行宣传教育。
精心组织主题班会，对学生进行民族精神教育。开学第一次班主任例会，学校政教处就民族精神月给班主任布置了任务。要求班主任在完成学校统一的活动外，各班要开展富有本班特色的民族教育活动。并要求班主任要精心设计一次主题班会。
二、指导并开展了行之有效的生命教育活动。
1、根据《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神，开学初利用政治学习的时间对全校老师宣传有关精神，让每一位老师都明确自己担负的责任。要求老师从不同的角度与“二期课改”紧密结合，渗透到各自的教学中。
2、结合生命教育组织学生观看了话剧“天鹅劫”。从学生们一篇篇观后感中我们发现学生的心灵得到了一次震撼。他们都表示：生命只有一次，生活中有许多困难等待着我们去挑战，必须以冷静的心态、清醒的头脑迎接它们。
3、利用班会课，班主任召开了主题班会。初三（4）班公开主题班会“展风采、树信心、托起明天的太阳”，为其它班级做了很好的示范，也为学生坚定了自己的信心，为中考做好了准备。
三、继续加强了学生的行为规范教育和常规检查评比。
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1、本学期配合党支部，组织党员和行偏生结对。要求班主任是行偏生的第一帮教人，党员干部是第二帮教人。党员要与行偏生加强联系，及时了解行偏生的思想动态。班主任要把学生的情况及时反馈给党员干部。同时要与家长取得沟通。
2、班主任要对特殊学生（行偏生、单亲家庭的子女、心理障碍生、学困升、贫困生等）进行个别化教育，并作好记录。
3、继续发挥了值日中队的作用，加强了常规教育和检查评比，学生的自我教育，自我管理，自我约束能力得到了提高。促进了学生良好道德品质的形成和巩固。
四、广泛开展了法制宣传教育活动。
1、宣传和实施《上海市未成年人保护条例》，维护未成年人的合法权益，保障未成年人的身心健康。组织学生观看法制教育影片、开展法制知识竞赛。
2、利用广播开设法制讲座。如：《贯彻义务教育法规》、《义务教育法》、《保护未成年人权益》、《未成年人的家庭保护》、《未成年人的社会保护》等。各类法制讲座增强学生的法制意识，确保我校案发率为零。
五、切实做到了不让一位学生因经济困难而辍学。
1、本学期我校有81位贫困生得到了社会帮困。其中“扶残助学春雨行动”32人共计9600元。与妇联牵线提供“营养午餐”9人共计7200元。“低保家庭”32人共计24800元。与“慈善机构”挂钩得到赞助7人共计7000元。与派出所结对1人计1500。本学期在政教处的牵线搭桥之下贫困生赞助额为50100元，解决了贫困生的后顾之忧，贫困生们对生活充满了信心。
2、除了为贫困生提供经济保障以外，政教处还及时对他们进行了一次爱国教育。告诉他们人穷志不穷，发奋学习，长大要为社会作贡献回报社会。
六、以出色成绩完成对我校心理健康和团队工作的验收。
本学期区综合教育科联合区进修院德研科研室对我校心理健康教育进行了验收。在校长室的直接领导下，班主任的积极配合下以及心理辅导老师的精心准备下。我校心理健康工作获得了一致好评。另外我校团队室在团队干部的精心布置下也获得了好评。其它工作
【1】【2】
1、坚持每月一次班主任工作例会。传达有关精神并学习先进教育理论。定期开展了班主任工作研讨会，互相交流，互相切磋，使得班主任工作不断进步。学校聘请进修院马美珍老师为班主任开设心理健康讲座“21世纪学校新兴的教育服务”，为班主任给学生心理健康辅导起到了积极的作用。戚莉萍老师公开主题班会《我是学校小主人》为年轻的班主任做了示范。
2、组织全校师生到上海杨浦体育馆观看了演出，开拓了学生的视野。让学生走出课堂，到“大自然”中去，领略祖国的大好河山，激励同学更好的投入到学习中。
3、学校利用中午广播时间还开设了民防教育、健康卫生环境教育、青春期教育、交通安全教育、国防教时事教育。在专题教育老师的精心准备下，各个专题教育都给学生留下了深刻的影响，取得了积极的效果，得到了大家的好评。体卫艺科等方面
9月底召开了松隐中学XX秋季运动会。本次运动会一改以往的入场式，采用边介绍班风班貌边入场的形式,在运动会上不仅有田经项目的比赛，而且有广播操、民防方面的比赛，鼓舞了班级士气，振奋人心，收到了良好的效果。XX年我校运动员在体育组老师的精心的指导下，参加金山区第二届运动会比
赛中荣获初中组团体总分第四名，取得了重大的突破，为学校争得了荣誉。
以“让绿色充满希望、让科技创造未来”为主题，松隐中学XX科技节从12月1日至12月31日历时一个月。本届科技节，共举办了十二个项目，使每个学生都有了一次施展才能的机会，只要认真参与，积极动手动脑，都会有收获，学生在活动中充满了自豪感，学习的信
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心也增强了；为了共建绿色校园，争创“绿色学校”，本次以环保为主题的科技节的各项活动，不仅让同学们懂得了保护环境人人有责，而且将环保意识付诸于行动，使同学们的情感体验、态度价值观得到了进一步培养；科技节的举行大大丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的各种能力，提高了学生科学素养，培养了学生创新精神和实践能力，使我校的科技特色更加鲜明。
本学期我校在艺术方面也取得了很大的成绩，全国、本市、区共获得了19个奖项。
展望XX年，我们将继续努力，总结过去，立足当前，思考未来，不断提高教育管理水平，使学校的教育工作迈上一个新的台阶。【1】【2】
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