上学路上教育电影中学生观后感

上学路上教育电影中学生观后感（精选9篇）

上学路上教育电影中学生观后感 篇1

上学路上电影观后感

《上学路上》对于现代的许多人都有很深的教育意义，看完《雷锋》让我更加直观地体会到雷锋那种为人民服务解决很多实际的问题。同样我们作为当代大学生虽然不能做什么很有影响力的大事，却能从身边的许小事做起，在我们力所能及的范围内帮助他人，而《上学路上》这部电影反映一些偏僻落后的小山村的教育问题。很多儿童因为种种原因不能顺利的读书，而《上学路上》中的主人公在面临辍学时凭借自己的努力去挣钱，在面临许多问题时都尽力克服，最终挣到了自己的学费。其实，在我们坐在教室里安静的上课的时候，有很多想读书的人都面临着辍学的压力。我们更应该珍惜今天的读书机会，努力充实自己，为以后的人生做好铺垫。

《上学路上》讲述了一位黄土高原上的小女孩积攒学费的故事。非常感人也很有教育意义。在我看来，该片给了我们至少两点思考：其一，在我们国家西部的贫困山区还有很多小孩，因为家庭的拮据而无法上学。相比之下，能够安心在大学校园学习的我们真是幸运太多。感恩，奉献，帮助，关怀……这是我们仅能为孩子们做的一点事，也是学习雷锋精神的体现；其二，虽然已进入21世纪，但在中国，男尊女卑的思想仍然根深蒂固，女性要独立，自强，争取平等的权利，唯一的途径就是读书，知识改变命运，正如片中的小女孩所说：“为自己读书！”在困境面前决不低头，靠坚定的信念，顽强的毅力能够实现内心的愿望。

看《上学路上》电影有感 篇2

今天下午，学校组织我们去包钢少年宫看了一场电影名字叫《上学路上》。

讲述的是这样一个故事：一个叫王燕的小姑娘，特别爱读书，可放假时老师说学杂费共二十四元零八角钱，她便为难了，她家有三个孩子上学，父亲还去了城里打工，母亲一听，就不让她上学了，除非她自己挣钱。王燕想乘车摘枸杞挣钱，可车费太贵，十元人民币，王燕历经千心万苦，买笔又卖笔，卖完鸡蛋又买卖羊羔。终于，她攒齐了十元，乘车去摘枸杞。过了一天又一天，在隆重的开学典礼上，王燕拿着自己挣的学杂费，开始了新学期。

挣钱是多么不容易，可有些同学乱花钱，都听大人说血汗钱，如今我才明白，挣钱不容易，可得前思后想，费尽心血呀，所以不能乱花钱。

《上学路上》观后感 篇3

我戴好红领巾，背上书包，走出家门去上学。春天的阳光照在身上暖洋洋的。原来光秃秃的空地上，小草全都长了出来。小区里，一簇簇花儿包围着一幢幢房子，美丽极了!小狗也爱上这美好的春光，早早就跑出来玩了。

路上晨练的人多了起来，人们都穿上鲜艳的春装，脸上洋溢着灿烂的笑容。快到学校时，我遇到了同学赵思琪，我们一起欢快地跑向了学校。

《上学路上》观后感 篇4

24.8元钱，在我们面前根本不值得一提，它实在是太渺小，连我的.一只鞋子都买不到。24.8元钱，简单的数字后面隐藏着心酸。对于王燕来说，它就像一座大山紧紧地压着她，是王燕喘不过气来。

24.8元钱，平凡的数字后面有凝聚着不屈不挠的精神。落后的生活，贫困的家庭，使她那稚嫩的肩膀上负担着重任。她利用暑假期间，每天奔波在外。当我们在父母怀中撒娇时，王燕可能还在烈日炎炎下忙碌着。我常常为王燕打抱不平。与其说是家庭贫困打破了她的上学路，不如说是以前的封建思想阻止了她。谁说女子不如男，“杨家女将”，“花木兰”等等。她们这种“女中豪杰”难道也不如男吗？

为了挣足24. 8元钱的学杂费，王燕先是偷偷地拿家中的鸡蛋去卖钱，可是鸡蛋被一个行人踩碎了，她缠住那个行人，要求他赔偿，行人不耐烦了，只给了2.5元就跑走了；接着她又买了和她相亲的男孩的一枝笔，又以5元钱转卖给她的老师；她还向那个男孩买了一只小羊羔，一个大人告诉她，当羊羔长得比一个拳头大的时候，就会卖到一个好价钱，可是由于弟弟太调皮，王燕只好以低价卖出那只小羊羔；然后，她又帮人谈成了一笔生意。终于，她赚到了10元钱的车费，她终于可以去摘枸杞了。

上学路上观后感 篇5

故事发生在宁夏西海固地的农村，它讲述的是十三岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自我挣学杂费的故事。为了二十四块八角钱的学杂费，王燕付出了辛苦的劳动：她去卖鸡蛋、卖圆珠笔、卖小羊，最终凑足了去枸杞园的十元钱车费，最终能在枸杞园帮人摘枸杞。在开学那天，她赚够了二十四元八角钱的学杂费。

王燕气喘吁吁的跑到学校，把几张被汗水湿透的钱放在妈妈和教师的面前，说：“学杂费二十四块八，我挣够了!”回想起来，这切都是因为她家太贫穷了，家里除了她，还有两个弟弟，分别是大瓜、二瓜，她妈妈是典型的重男轻女，大瓜二瓜能够买新书包、新笔、新本子，而王燕却不能，她很想读书，求妈妈给她交学杂费，而妈妈却丢下句话：“想读书，自我挣钱去!”

最让我感动的是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊给老爷爷时的情景。“摘斤枸杞能够挣到两角钱，摘百二十四公斤枸杞我就能挣够二十四块八角钱，有了这二十四块八角钱，我就能够交学杂费了，交了学杂费，我就能够上学了!”听到那里，我的心里震惊了，百二十八斤枸杞，那得摘到什么时候啊?

比起王燕，我们实在是太幸福了!衣来伸手，饭来张口。钱更不算是什么问题，要什么有什么，学费家长早已准备好，玩具要什么就能够买什么，学习用品随便挑……我们完全不需要为钱而发愁。

上学路上观后感200字 篇6

篇一：《上学路上》观后感

今天，我看《上学路上》这部电影。

影片中的主人公王燕住在西海固地区，那儿被称为最贫困的地区，在这片贫脊的黄土地上，小女孩王燕创造了一个真实的求学神话！

妈妈没有钱给她交学费，王燕为了上学，挣了10块钱去到很远的地方去挣钱，开学的上午，王燕把钱挣好了，还给三花姐买了一枝笔，王燕把笔给了三花姐，还把学费给了老师。

王燕很可怜，她的妈妈没有钱给她交学费，王燕就自己去挣钱，还在干旱的土地上奔波着，我们应该学习那种坚强、勇敢地精神！影片中挣钱的片段让我深深佩服，因为她挣钱是很用心的去挣，不会像有些孩子一样哭哭闹闹，喊着要妈妈帮助。不管做什么事情，我们都要坚强，勇敢，自己独立的做好，我从小就要养成一个不哭不闹的好习惯，做什么事情不要马马虎虎，要认真，细心，自己独立想办法，把自己的任务完成。努力请从今日开始，我一定要做一个有用的人才。

篇二：《上学路上》观后感 董冰夷

在这个暑假里，我看了一部电影，是方刚亮导演的《上学路上》。

故事发生在宁夏的西海固地区，这里被称为全国“贫困之冠”,本片的主人公王燕是一个懂事的小女孩，她的年纪和我差不多。她就生活在这样贫困的小山村。王燕的父亲在外地打工，妈妈在村子里做一些粗活 ,还有两个调皮的弟弟。学校放暑假了，老师宣布了下学期的学杂费是二十四元五角，可是王燕家交不起。但是她特别想上学，于是她决定自己去打工赚钱！王燕想尽了各种办法，买羊、喂羊，卖羊，卖鸡蛋，攒足了去山里采枸杞的路费，最终把学费凑够了，“我又可以上学了！”她高兴地喊着。在开学的那一天及时赶到了学校，交了学费。在电影里我还知道了在贫困地区，王燕和她的同学们得到了“希望工程”的帮助。

电影里王燕为了上学，不怕辛苦和困难，为了实现自己的愿望积极努力不放弃。她的这种精神值得我们学习。我们的生活是这样的丰富多彩，所以更应该发奋学习，珍惜现在美好的生活！

篇三：《上学路上》观后感

《上学路上》这部电影十分感人，讲述了一个宁夏孩子王燕为了挣学费而做小买卖的故事。放暑假了，老师通知了一件事，就是下个学期要交24.8元的学杂费。大家都觉得太贵了，王燕的妈妈只能给王燕的两个弟弟交上学杂费，妈妈对王燕说：“只要你能挣到24.8元的学杂费，我就让你上学。”就这样，穷孩子王燕开始了挣钱的艰难旅程，她要和小伙伴到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱，摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬，可是到摘枸杞的地方需要的几元钱路费家里也没有，为了这笔路费，王燕从家里拿出10个鸡蛋，开始了一系列交易。最后王燕终于到了枸杞园，在漫山遍野的红色海洋中采摘了自己的希望。

我觉得我们生活在城市里的孩子是多么幸福啊，一定要珍惜我们现在的学习条件和生活条件，不能辜负老师和家长的期望，学习王燕为了能够上学不怕苦、不怕累的顽强精神。

篇四：《上学路上》观后感

“叔叔，我求求您，你就卖了吧，你把羊卖了吧。你把羊卖了，我们就算是把生意做成了，把生意做成了，你和那位老爷爷就给够一人给我们一块钱。这样我们就有两块钱了。我现在缺钱不知道应该咋办呢？我拿了家里的鸡蛋卖剩了八毛钱，把笔卖给王老师赚了五块钱，又帮小哥哥养羊赚了五块钱，一共是十块八毛钱，可是我又给帮说价的看不见的爷爷一块钱，给弟弟买糖豆花了一块钱，我还剩八块八毛钱，去水固的车费是10块钱，我还差两块钱呢！够了去水固的车票，我就可以去水固摘枸杞。我会好好劳动摘好多好多枸杞，一斤枸杞两毛钱，我要摘124斤。有了这124斤枸杞，我就能卖24块8毛钱。有了这24块八，我就可以把学费交了，我就可以上学了。叔叔，我求求您了，你就把羊卖了吧，我想买到去水固的车票。我想摘好多好多的枸杞，我想把学费交了，我想上学！”

这个女孩靠着自己的劳动去挣学费，比起我们今天如糖似蜜的幸福生活，我们还能说什么呢？我们还有什么理由不好好学习呢？

篇五：《上学路上》观后感

这部影片主要讲了：主人公王燕是一个四年级的小女孩，因为她家穷，交不起学杂费，将要面临辍学的困难。在暑假期间，为了上学，王燕说服她的妈妈要自己挣钱攒学费。她通过偷偷卖自己家的鸡蛋、卖钢笔、喂小羊羔、摘枸杞，最后，终于挣够了学费——二十四快八毛钱。

影片快结束的时候，王燕满头大汗地跑进学校，在老师面前张开了紧握的拳头，手里面捏着用自己的辛勤劳 动挣来的学费。看到小小的王燕自己用辛勤和汗水换来的上学机会，我感到有点内疚，我们现在的教学设备很齐全，假如让我们回到过去，很有可能连生存的能力也没有。我要向王燕学习。一个与我同龄的孩子竟然自己去挣钱，真让我敬佩。

我只要遇到难题，就会把求助的目光投向父母，渐渐养成“饭来张口，衣来伸手”的坏习惯。

我要学习王燕面对困难不低头，自强自立的精神。

篇六：《上学的路上》观后感

今天，我看了一部电影叫《上学的路上》，这部电影讲了一个叫王燕的小姑娘因家里贫穷而上不起学，她自己通过辛勤劳动换取学费的故事。

王燕的妈妈要把王燕嫁出去，遭到了王燕的强烈反对，王燕想自己挣钱，她买了一只小羊羔，每天给小羊割草喂草，耐心地等待小羊羔长大。终于小羊羔长大了，她把羊准备卖给加工厂，结果加工厂只给他17元5角，还不够上学的学费，王燕又想出卖鸡蛋的方法，却让王燕的妈妈很生气，为此王燕被她的妈妈打的满院子跑，但是王燕始终没有放弃，一天王燕遇见一个好心人，好心人买了王燕的鸡蛋，王燕终于凑够了学费。

看过这部影片，我不禁被片中主人公王燕执着的精神所感动，尽管她家境贫寒，但她渴望上学，渴求知识的欲望非常强烈。联系实际，自己现在条件这么好，一定要珍惜时间，好好学习，像王燕一样做一个有毅力、有恒心的孩子。我希望大家能多看看像这种类型的影片。

篇七：上学路上观后感伍嘉琪

人世间能有多少人可以把学习当作生活中的追求，恐怕没有多少。影片讲述了一个贫困地区小女孩王燕为了赚取自己的学费而发生的一则故事。

我们有时同学，视学习为责任，而有的同学。则不把学习当作一回事，还说：我本来就技不如人，努力了也没大用处……

主人公王燕，视学习为责任，盼望着学习，而且她通过自己不懈的努力，终于赚够了供她上学的钱。然而我们呢？我们处于良好的学习环境中却不好好学习。他抛弃学习，疏远学习，厌恶学习，把学习置之度外根本不把学习当成一回事，在他们眼中，学习俨然成为了父母交给他们的一项任务，而不是为他们自己读书。

我想，学习是每个人在一生中的必经之路，没有人可以逃脱。可是在不同的生活环境下，就会有不同的的学习环境，好的学习环境造就的不一定是完美的人才，说不定正在较差的甚至艰苦恶虐的学环境还可以激励积极向上的雪子，给我们一定的学习动力，使我们更加的好学上进！

《上学路上》观后有感 篇7

电影是这样的：一个小女孩名字叫做王燕，家庭非常贫穷，下一个学期又要交学费了，学费虽然是24元8角，可是他们都交不起，于是王燕的妈妈就不想让王燕上学了，王燕非常想上学，于是就哭着说：“妈，您就给我上吧!”，王燕的妈妈就说：“你自己赚钱来交学费吧”。

王燕听了之后，就在这么艰苦的环境下卖鸡蛋、卖钢笔、卖绵羊……,王燕想尽了种种办法去赚学费，最后，终于回到了以前的那个温馨的教室。

王燕是一个聪明而且有具备热爱学习的精神，我们都要去学习王燕的那个热爱学习的表现，我们现在都有崭新的文具盒、书包……，还有充足的钱财和上学的班车或是汽车，我们有那么好的条件，就更应该比农村的孩子学习优异和刻苦了。我看完了《上学路上》这一部电影我才知道农村原来是这么不好的条件，连24元8角都发愁，以后我要认真刻苦学习，长大赚钱之后，我就捐一些钱帮助一些为钱发愁的人。

上学路上读后感 篇8

在这里，我以文章中的一个线索为题，来表达我的感想，那就是：《二十四块八…》：

宁夏小学生王燕面临着交不上学费而辍学，她不想像好友三花一样早早嫁人，为了24.8元的学杂费，王燕开始了挣钱交学杂费的旅程：她要到几百里远的地方去帮人摘枸杞挣钱，摘一斤枸杞可以有两毛钱的报酬。可是到摘枸杞的地方需要的十元钱路费家里也没有，为了这笔路费，王燕从家里拿出10个鸡蛋，开始了一系列交易：她偷偷卖了家里的鸡蛋，买了因相亲而认识的小男孩的元珠笔，高价“卖”给了喜欢王燕的老师，然后又租了相亲小男孩的羊羔来养……最后王燕终于到了枸杞园，经过努力挣回了学杂费。

小演员吴旭的表演真实无华，当王燕气喘吁吁的跑到学校，摊开手里被汗水浸湿的二十四块八毛钱的时候，全片最后的一句台词“二十四块八，我挣够了”，可以说赚尽了观众的掌声和泪水。

这是一个很沉重很有震撼力的故事，一个孩子的绿色梦想与快乐王国竟然是在如此贫瘠的黄土地上开始生根发芽，也同时让我们再一次感受到了中国基础教育的窘迫。

记得一名记者曾前往贫困地区采访基础教育现状，感受最深的就是城乡差异变得越来越大了。城市的教育自不用说，虽然我们也在天天的不满意，但比较起来已经“相当的好”。拔尖的学校，如我采访过的北京四中，大学升学率100%，重点大学85%，清华北大50-60%。

而在贫困的地区，象王燕家供不起孩子上学的情况比比皆是。贫穷，让不少孩子的梦想早早地夭折。曾在网上看过这样一个报道，()在湘西记者曾遇到过一个全家五口只有一条不穿孔的“好”裤子的家庭，通常是谁出门谁穿这条裤子，两个光屁股的娃娃自然就没法上学。在黄土高原上，一个靠高粱秆子遮窗门的土窑洞里，居然养了6个孩子，当然揭不开锅。记者当时无意中问了一句，超生这么多没人管吗?结果随行的当地记者告诉他：“罚款呀，超生一个罚款30元!”老天，我真的无话可说了。

因此很多贫困地区实际上已经走上了一条恶性循环的路：贫困---无知---更贫困---更无知，这势必进一步拉大地区间的差异。所以，教育的问题，他不止是教育的问题，也不是希望工程、社会捐助和志愿者们所能解决的问题。

教育部要求每个小学生都看《上学路上》，是要求学习王燕的那种精神。但我们更应该看到，王燕在干的却不是她这个年龄应该干的事。是不是每个面临失学的孩子都能象王燕一样挣到学杂费?王燕是不是每个假期都能挣到学杂费?

上学路上中学生作文 篇9

我贪心地大口吮吸着清爽的空气，起床时的疲惫登时被抛在了脑后，浑身上下都清醒了，我倍感快活。抬头看了看手机——7点20分，这个工夫段，马路上的车辆还不多，想起那种自在穿越在平整的马路上的惬意味道，我突然觉得肩上的书包不再繁重，我迈着轻快的脚步向停车场走去。

“嗖”的一声，妈妈的电动车如一支离弦的箭般飞了出去，我眼前一亮——三五成群的中先生正朝校园走去，他们一路有说有笑，打打闹闹地走进了校园，身上穿的都是清一色的校服，肉体而又洁净利索，充溢了生机。妈妈将身一扭，我们驶进一条繁华的小巷中，叫卖声、喇叭声和特征的福州话此起彼伏，不绝于耳，构成了一首别富有神韵的生活交响乐，萝卜、青菜、茄子……各式各样花花绿绿的蔬菜水果，各种各样年龄不同、职业不同的人们会聚在一同，构成了一幅极富生活情味的《小巷早市图》。

空间在我眼前开阔起来，小巷的止境，也正是大马路的岔口，车辆络绎不绝，人们行色匆匆，生活节拍随之变得短促起来，红绿灯不时交替着，有的车辆止住了脚步，有的车辆一溜烟儿便没了影儿，我和妈妈小心翼翼地在车流中穿行，望着那些在车里干焦急的人们，自得的笑了。交通管理员挥着手臂，扯着嗓门呼啸着，不时从口中传出尖锐的哨声，那哨声就像一股有形的力气，划破了天际，使每一团体都乖乖听话，他的举措是那么连接，似乎事前预演过一样，那举措，在我心中胜过最优美的舞蹈。

离学校不远了，我们拐进一个中学的后门的一段路，我最喜欢路过这里时的觉得，静，十分静，周边的商铺没有一家收回什么声响，就连行人都默默无言。这条街上还有一位我非常喜欢的阿姨，每天晚上，她都推着餐车，呈现在那棵小树旁，她对顾客总是带着好心的浅笑，使人无比亲切，她或许不曾留意到我这个一闪而过的身影，可在我看来，她再熟习不过。