军训心得小学5年级作文

军训心得小学5年级作文（精选9篇）

军训心得小学5年级作文篇1

我还记得我们在班里坐着等教官时的心情，大家都在说新来的教官会不会很凶，那里的环境如何，有些去过的人说那里的蚊虫很多，洗澡的地方很烂，那时的我有些后悔了，啪嗒啪嗒的脚步声近了，教官是一个不高的、胖胖的人，表面看起来挺和善，他说了四点要求后便让我们排好队坐车准备去营地。

刚到营地时，换上军服，放好行李箱，到大操场集合，教官们开始介绍自己，当我们知道我们的教官姓刁时，全班都在笑，其他班的教官经常叫我们的教官“刁，刁”，我们还误以为是“叼，叼”。下午做广播体操时，很多人已经忘了，在那随便乱做，教官有些生气，当然最后还是没事了，我们就是这样，不骂不行。第一天晚上，我们看了电影《纤十出击》，这部电影让我们感触很深，它教会了我们要团结一心，只有不断创新，不畏艰难，努力坚持，才能走向成功。而军训的第一天晚上总是不安定的，在宿舍我根本就睡不着，而且我感到十分害怕与陌生，我时不时就坐起来，班长她们都睡了，和班长一起睡的那个女生也睡不着，起来坐着，我让她上来陪我，我们两个一起在回想家里的种种美好，不用自己洗衣服，不用吃那么难吃的饭，不用站在外面晒太阳，在家里我肯定坐在沙发上看电视，自由自在，无拘无束，唉，我们就在这感慨下睡着了，因此我懂得了珍惜这美好的生活。

第二天我们进行了360挑战训练，第一轮是不倒森林，两个班一起比，很遗憾的是，我们输了；接下来是急速报数，我也在里面，当时我有些慢了，但还是顺利完成了，我有些自责，即使我们不是倒数第一；最后一轮是激情节拍，这一轮表现的还不错，我们也有点欣慰，可教官还是十分生气，罚我们晚上要留下来，接下来要去金海阁进行“团队浮桥”，每两个人为一组，抬一块木板，每个人都要从上面爬过，到我爬时，我十分害怕，虽然有人在下面扶着，但我还是爬完了这段路程，然后去和没爬的人交换，那主持的教官说了许多感动的话——“你们的队长在为你们加油，而你们呢，现在你们的队长要为你们班级做200个俯卧撑，他为什么要替你们这些人做，把自己累得满头大汗，值得吗？你们就是这样回报他的吗，你们的.父母养育你们长大成人，他们为了你辛苦了一辈子，他们就是活该的吗，他们这么做是理所当然的吗，你们好好想想，在你们空闲时，他们又是如何繁忙的。”然后是班主任爬过去，刚开始班主任有些不愿意，害怕伤害到我们，但由于游戏规则，他还是爬过去了，他爬到我那时我有些撑不住了，可是他最后说的一句话让我们感动至今“我们一起到毕业”，那时我们全班都落泪了。

军训心得小学5年级作文篇2

一、存在的困惑

1.缺少创作兴趣，写作被动。兴趣是人积极探索某种事物或从事某项活动的意识倾向，是学生活动最直接、最活跃的推动力。但在作文教学中，教师习惯采用旧有的封闭式教学模式，大多侧重于命题作文的指导，重形式，轻内容，习惯于教师讲，学生写，导致学生“举一”有余，“反三”不足，千篇一律。这样不以学生生活为基础的作文教学模式，无异于“闭门造车”。作文成为无源之水，毫无生活气息，导致学生产生僵化的思想模式和机械的思维定势，当然谈不上产生写作文的兴趣。

2.缺少写作素材，内容空洞。学生大部分时间和课本打交道，生活面窄。尤其是农村的孩子见识少，他们对社会缺乏深入的认识，对生活缺少真切的体验。许多学生对周围的生活视而不见，听而不闻，缺乏基本的观察、思考、分析能力。学生作文素材没有来自生活的真实内容，文章必然缺乏生活的真实感受。

3.习作叙多感少，缺乏生动。很多高年级学生的习作只能将过程说清楚，让人读起来味如嚼蜡。学生呆板地将自己的所见所闻搬到纸上，呈现出来的完全是死板的片段和场景，读来就如品一杯白开水，无滋无味。这与新课程标准“内容具体，情感真实”的要求相距甚远。

二、小学作文教学行之有效的做法

1.走进生活，培养兴趣，开拓作文教学的源泉。生活是作文的源泉，让作文内容从学生生活中来，让生活作文成为学生有趣的作文生活。鲁迅先生说：“如要创作，第一需观察。”因此，我们要培养学生敏锐的观察力。农村是一个五彩缤纷的世界，有学生取之不尽的作文题材。只要平时养成认真观察的习惯，我们就可以从中获取丰富的写作资源——美丽的自然风光、各具特色的动植物、朴实勤劳的劳动人民。因此，在课堂教学中，我结合课文内容，引导学生注意观察生活，做生活的有心人。我坚持让学生写日记，内容包括校园、家乡、家庭，要求学生注意观察各种景物，观察周围的人和事并细心体会个人的感受。久而久之，学生就会在不知不觉中学会写作。此外我还有意识地组织学生开展一些活动，如春游、参观博物馆等，培养学生的写作兴趣。“兴趣是最好的老师。”学生在兴趣的吸引下，进行习作训练会事半功倍。因此通过培养小学生习作的兴趣来提高写作水平，是一个很好的途径。

2.广泛阅读，学会做读书摘录，积累素材。杜甫的名句“读书破万卷，下笔如有神”和程端礼的“劳于读书，逸于作文”等，从不同角度强调了写作与阅读的关系。因为大量阅读有益的书籍不仅能使我们获得许多课外知识，还能帮助我们积累素材。很多美文中的好词好句都可摘录用在作文中。所以我要求学生每学年的课外阅读量不少于260万字，阅读两三部名著。书读多了，胸中藏书万卷，视野随之开阔，学生在写作时就能巧妙构思，合理布局，遣词造句，语言就会如“万斛泉水，滔滔汩汩，不择而出”。学生的写作水平就会得到一定提高。广泛阅读是提高作文水平的一条重要途径。

3.融入情感，注重生动。情感是文章的生命，文章的灵魂。如果对所写的人物缺乏真情实感，对所写事物无动于衷，对所描写的景物没有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的情怀，是写不出好文章来的。好文章是有感而发，以情感人的。那么怎样才能写出扣人心弦的好文章呢？我们要情动辞发，而不能为文造情，重视情感的积累与表达，让学生从教材文本中陶冶情怀，如分角色编排剧本、小品等，在日常生活中培养情感，养成用文字表达情感的习惯，这样才能写成情感充沛、具有真情实感的好作文。

以上是我对小学高年级作文教学的粗浅见解和做法，与大家共同探讨。我相信只要我们在作文教学中遵循学生的认知规律，能够从“心”开始，从“实”做起，培养学生的写作兴趣，实施优化的教学方法，那么我们的作文教学将别有洞天，生机盎然。

（责编潘冰）

5天军训心得体会感想篇3

军训是你们初中生活的第一课，也是你们人生的一次宝贵经历，希望你们能珍惜这短短的六天时光，开启从小学生到初中生的蜕变之旅。在军训中，你们要学会遵规遵纪、学会互助互爱、学会自立自强、学会解难解困、学会尽职尽责，这也是学校、老师、家长对你们的殷切期望。

“无以规矩，不成方圆。”国有国法、校有校规。正因为有了规则、有了纪律，才能把每个人像纽带一样紧紧联系在一起，形成一个组织严密的国家和高效运转的社会。学校就像一个小社会，班级就是一个大家庭，希望你们在军训中，牢固树立“校荣我荣、校耻我忧”的思想，尊重老师、尊重教官，遵守校规、遵守班纪，坚决不给学校抹黑，不给1909班抹黑。

“独脚难行，孤掌难鸣。”一个人走得快，一群人才走得远。“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”歌曲《众人划桨开大船》唱出了一个朴素的真理：团结就是力量。希望你们在军训中，始终牢记自己是长郡双语实验中学的一员、是1909班的一员，团结一心、众志成城，像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉，像热爱自己的父母一样热爱班级的荣誉。

七年级新生军训心得及收获作文篇4

刚开始，教官让我们练习站军姿。没过多久，我的腿已经开始抖动，快坚持不下去了，可是我一动，就肯定会影响到整个班的进度，所以我只好忍着。就这样，我坚持到了休息的时候。这时我才发现，自己根本没有想象中的那么累。原来，当坚持一件事到了极限，就不会觉得困难，反而更加轻松了。

临近中午，太阳的光照射在我们的身上，汗水在我身上滚动，让我感觉非常难受。此时在我心中只有一句话：坚持就是胜利!

没过一会儿，天就突然变脸了，下起了雨，我们就进了体育馆军训。尽管没有了炙热的阳光，但相对密闭的空间里充满着汗水的臭味。难受?然而我心里还是记着要坚持。

一年级200字小学军训作文军训篇5

作文军训

一年级200字小学军训作文军训

我不知道自己应该兴奋还是悲哀。在此之前，爸爸跟我说，军训能磨炼意志，体验军人生活未尝不是一件好事。哥哥却告诉我，军训就是顶着烈日做各种重复乏味的动作，眼泪与汗水齐飞，“报告”跟口号同响。

今天是我来军训基地的第一天。因为，教官不凶，所以酸、甜、苦、辣各式味道全尝遍了。

小学三年级军训作文篇6

参加军训前，同学们对此充满了憧憬。可第一天的训练刚一开始，顿时傻了眼儿，特别是“鸭子步”训练更是令同学们苦不堪言，所谓的“鸭子步”就是让我们蹲在地上，手举板凳，一步一步往前走，这项训练听着容易，可做起来却难上加难，当晚就有几名同学被此吓倒，打起了退堂鼓，其实谁不是呢？晚上到寝室一听，哭泣声此起彼伏，想家的眼泪流在嘴时真苦啊！

度过了最难熬的经一天训练生活，接下来的感觉越来越好。教练的鼓励与笑脸、自己的努力与进步，让我从艰苦的训练中体会到了一种甜蜜，特别是在军训期间恰逢任泉静过生日，教练为她准备了生日PARTY，我们与她一起在训练营里过了一个有意义的生日，我们吃着美味的生日蛋糕、唱着好听的生日歌，不仅甜在嘴里，更是甜在心里。

小学六年级作文：忆军训篇7

一年前军训，有个项目是——“走铁索桥”。教官首先示范了一次。我看着那摇摇晃晃的桥，心扑通扑通直跳，手心也冒了汗，“天哪，什么东西，教官啊，可以不可不上去呀?”我不禁嘀咕了一下“要不晚点上去也好，晚点上去呀”。可是怕什么来什么，“女生先上，女生走完男生再上。”教官洪亮的声音响起。这么快?我深深地吸了一口气，攥紧拳头，走上台阶，拉住铁索，右脚忐忑地踩在了木板上，反反复复地尝试了几次，确定不会断才踩上去。诶!终于迈出了第一步，桥身轻轻地摇晃，看着桥下泛着黑的池水，我的双腿轻轻地抖了起来。“加油!加油!你们一定可以的!”教官为我们呐喊着加油。我猛地一抬头，突然发现我已落后了一大截，为了跟上前边同学的步伐，不拖累班级进度，我皱紧眉头，咬紧牙，握紧铁索，吸了口气，加快了脚步，不断地鼓励着自己。走着走着，我的心渐渐地放松了下来，不再觉得铁索桥是那么可怕了。

可惜，好景不长，桥身突然剧烈地摇晃了起来。我如同惊弓之鸟一样，停住了步伐，在铁索桥上瑟瑟发抖，扯着嗓子喊：“别摇了，别摇了!”桥身这才缓缓地停了下来。我眼睛瞪得像铜铃一样，警示着后面那调皮的女生，不许再摇晃铁索了。然后，我加快了步伐，一心一意想着快点走完剩下的铁索。千辛万苦，我终于走完了第一座桥。可是，紧接着第二座桥更为可怕，只有几根铁索!我的害怕心理比第一次更加强烈，几乎都要放弃了。可是，看着已经走完索桥的同学各个都平安无事，我这才鼓起勇气踏了上去。当我克服了心中那个恐惧后，突然觉得走索桥也是非常好玩的一件事。

虽然这已经是很久之前的事了，但是我还历历在目，它让我明白了只要勇于尝试，勇敢面对，再“害怕”的事都不是事!

如今，我已即将小学毕业，但这已经成为了我小学时光中一个重要而又美好的记忆。我相信，十年后，当我回忆起与同学们在一起的这段军训时光，我依然会深有感触。

作者：姚慧君

小学二年级话题作文军训日记篇8

小学二年级话题作文军训日记1

17日一早起床，兴奋地穿上军装，披着朝霞，昂首挺胸地走进教室，7：45开营以式，校领导拿着冗长的演讲稿开使宣读，好像教徒朗诵《圣经》那么虔诚，还自我陶醉其中，而同学则搞得头昏脑胀，郁闷至及。终于，所谓的仪式在同学们热烈的掌声中结束了，我开始担忧了。

下午，3：00便去享受“日光浴”了，站了半小时军姿，腰酸背痛，这才明白其中的艰辛，以后每次训练都有站军姿，渐渐地也习惯了。后来，又训练踏步齐步跑步正步走，顶着烈日，在每一个动作中都要苦练。

忽然有一天，有个实在坚持不住了，当场泪如雨下，弄得教官手足无措，平静的脸上立刻露出红云，轻轻地说了句：“你到旁边休息一下吧。”这时尴尬才得以解除。就在我们训练中，县人武部部长开着广本得意洋洋地与老师打招呼，头上闪闪发亮，还以为自己是国防部长，在教官讲话时随意插话，以显出自己的职位之高，而教官也无能为力，看着我们。后来我们私下问教官，为什么他一言不发，他回避了，而我们明白“官大一级压死人”这道理，我们从心里厌恶他。

20日夜，我们班与(6)班在清澈的月光下拉歌，对方提出要一与一PK,我们派出体委唱《死了都要爱》，结果两人遭遇了，当然不论嗓门还是肺活量都我们占上风，我们赢了。我班代表一一上场，旗开得胜。最后，在我们的穷追猛打下，(6)班教官亲自上阵，来了一曲《东风破》。

21日，我们发现那些所谓的实验班在练擒敌拳，人总是互相比较的，觉得不公平，同学间产生不满，便向教官提了出来，教官说：“可以教我们。”正当我们要学习时，另一人跑过来，后来教官说不练了，开始训练，而我们看到实验班练了一个下午，非常不爽。一个同学说：“这就是命，反正那破玩意儿也没什么用。”这种阿Q精神疗法在我们之间广为流传，心里稍微好过了一些，不过依旧不快：为什么同样是学生却受到不同的待遇，我们只被成绩所束缚，又何谈享受学习。学习已成为表现自己的工具，成为介定好坏的标尺。总之，学习决定你的职业，职业决定收入，而收入决定了人的社会地位，这便是现在中国人错误的人生观和是非观。

终于在22日结束了军训，而结营大会上依旧无用的演讲稿，让我头疼。我希望不管何时何事，一切从简，也许能减少及抑制奢侈之风。

小学二年级话题作文军训日记2

军训是大学的第一堂课，在这堂课上有严明的纪律、有紧张、有欢笑……火热的阳光炙烤着大地和我们的身躯，这几天对我来说就像是几个世纪一样的难熬，好想为自己找一个逃避的理由。教官教诲我们：“想尽一切办法，克服一切困难，完成一切任务，争取一切荣誉。”

我的思想开始转变，考入大学并不意味着一劳永逸，人生中有好多的关口要过，有好多的职责等我们去抗，又有好多的义务等我们去尽。大学只是万里长征中的第一步，那种“船到码头车到站，兵器入库马放南山”的思想对当代大学生的成长都是不建康的。

军训不仅仅仅是对我们的身体的考验，更多的是对我们的意志的磨练，同时提高我们的思想水平和团队精神，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树，军人的气质和钢铁般的意志给我很深刻的印象，正如一首军歌歌词描述的一样：“还铁还硬比钢还强”。

在我们军训中我们军人、学生一家人，了解不少的军中生活，体会到了军人的艰辛，感受到了军人的豪迈气概，他们肩负着保卫国家的重任，苦中的乐，教官说：“当兵后悔二年，不当兵会后悔一辈子。”军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人，我们的新生班主任给我们讲解生活中要注意的事项。

为我们今后的学习生活做准备，辅导员教师像大哥哥一样照看着我们。在那里有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，这些就像不灭的音符跳动不已，我们是充实的，我们是快乐的，苦与累已化作美与甜，汗水让我变得更坚强。

小学二年级话题作文军训日记3

八天的军训生活是令我难忘的，因为我怀念我们的教官，怀念军训中的酸甜苦辣，怀念那艰辛而又快乐的一切。

回忆起八天的军训，我又想起了我们的王教官。他是一位认真、严格的教官，每当命令我们做一个动作时，他都会耐心地为我们指正，直到我们把动作做得到为、整齐为止。每当我们做错了一个动作，他都要求我们打“报告”。王教官同样是一位幽默的教官，他经常在烈日炎炎下做出一些有意思的动作，常常搞得我们哈哈大笑，王教官的幽默是我们军训中必不可缺少的一部分，他的幽默让我们忘记了往日的艰苦训练，鼓励我们继续坚持下去，度过八天的军训生活。

军训是苦的。在王教官严厉的训斥下，我们顶着烈日。一遍遍地重复着教官命令我们作的动作，汗水顺着脸颊划过，浸湿了我们橄榄绿色的衣服，脚后跟因长时间的站立而感到酸痛。但我们不叫苦不叫累，严格的训练让我学会了忍耐，学会了坚强。

军训又是甜的。因为我从中尝到了苦尽甘来的滋味。从嘹亮的口号声中，我体会到了团结的欢乐;从整齐的军歌中，我体会到了奋进的快乐，当我们队列从凌乱到整齐而有节奏，在会操表演中取得了优秀成绩、赢得了教官的掌声时，我体会到了成功的喜悦。看着几天来努力与汗水换来的成果，每个人的心里都是甜甜的。

回忆八天的军训，我又想起了我们的班主任，她每天都站在烈日炎炎下陪着我们，每当有同学因体力不支而晕倒时，她都会把他扶到树阴下，给他倒水喝。有时我们感到累而想要放弃的时候，班主任还会鼓励我们，告诉我们“坚持下去就是胜利!”这句话一直鼓励着我们，让我们在困难面前变得更加坚强，让我们顺利地度过了八天的军训。

回忆八天的军训，它让我们学到了在困难面前不低头，只要不断努力就能取得成功的道理，它磨练了我的意志，增强了我的自信心。

难忘军训，难忘那橄榄绿!

小学二年级话题作文军训日记4

今天像昨天一样，我依旧早起，因为今天是军训的第二天，我一定要在七点之前到校。这是教官的新要求，我们不是七点到，而是要在七点准是踏上操场开始我们的训练。因此我们所有人都要在六点五十五分在班级等教官。

今天的天气比昨天更加炎热，而由于我们的迟到，我们所有人都必须家训站军姿5分钟这就体现了军训中每个人都要有集体观念。“一人犯错，所有人都要陪着受罚。”因此，每个人都要有团体观念，不要因为自己拖累大家。由于今天天气比昨天更加炎热，才站了两分钟我的汗水就滑了下来，我尝了尝，是咸的，并且很快我的肩膀就僵掉了。在休息时我发现只要我一运动我的两个肩膀就会感觉酸痛不已。但是我觉得很值，回到家之后，妈妈都说我站起来更有精神了。这让我更加坚定要继续努力，坚持的决心!

今天在复习昨天项目的基础上，又增加了番号和踏步这两个训练。在喊番号时，由于我们的声音不够响而被营长训斥，训练了整整45分钟的番号。最后在我们教官的耐心指导下，所有的人都通过了。而在练习踏步时，我们因为没有在摆手时注意摆起的幅度，而又训练了很长的时间，导致我的手几乎全麻了。虽然我觉得很累，但是我还是坚持着。

今天还增加了昨天没有的会操练习，我在会操时做得比训练时更加认真。因为我是四连的一份子，我不能因为个人的松懈而给集体抹黑。而由于二、三、四连的水瓶都没有摆放整齐而导致了教官们替我们放瓶子，让我认识到了细节的重要性!

我明天会继续努力!

小学二年级话题作文军训日记5

今年的九月一号让我终身难忘，今年我们的九月一号比较特殊，不仅是开学的第一天，而且是我们军训的第一天。

“军训”这两个字，读起来简单轻松啊，可军训起来不是这么简单轻松，是多么的辛苦和累。

我们的教官姓曾，我们大家都叫他为曾教官。教官穿着一身军衣，脸上带着和善的微笑，我就隐约感觉到这位教官对我们一定会很好滴!

果然，曾教官是一位很好的教官，不仅懂得关心我们的教官，而且还很和善、脾气很好、有耐心的教官。他总是跟我们说

“别人能做好的，你们自己也要能做好，而且还要做的比别人更加好!”这句话犹如清风吹入我们的心中，在他那张年轻俊俏的脸上写满了鼓励与关怀。我无比感动，这是我几次军训中见到对学生的教官。

第一天军训我们学习的是：稍息、立正、停止间转法、敬礼与礼毕、跨立与立正、蹲下与起立、原地踏步、齐步的的行进与立定。

开始我们就学“立正”和“稍息”。我就在想：立正和稍息，谁不会啊!立正的时候教官教导我们要两只手都要五指并拢，紧贴短裤黄色边，脚呈八字形，大约为六十度。挺直腰站好，不能动。随后学习稍息就要左脚伸出大约半米远，动作要快，不要擦地。而且只是下半身动。不一会儿，部分同学们豆大的汗珠随着头发滑落到红通通的脸颊上。

随后，教官要我们练军姿，我们一个个就挺起胸，抬头，正肩，收腹，双脚叉开60度，稍微踮起脚来，步步到位。曾教官要求我们站直5分钟，在5分钟内没有教官的命令和批准，我们是决不能动一下的，如果一位同学动一下全班同学多罚一分钟。

开始的时候大家身体站的很直，后来站的时间长了，某位同学忍耐不住站的累呼呼就动了动，被曾教官见到就罚我们多站一分钟。在剩下的2分钟里，又有同学忍耐不住，偷偷动了，这，还是逃不过曾教官的火星眼，结果我们就要站3分钟。休息的时候，同学们个个叫苦不迭的，都说：“累人啊，腿都麻了。”

接下来，我们又练了原地踏步和敬礼与礼毕等等项目。在训练的过程中，我们11班的同学们发扬不怕累的精神，我硬是咬着牙通过了后面几个小时，因为在训练的时候，教官老是对我们说：“别人能做好的，你们自己也要能做好，而且做的比别人更加好!”这句话对我起到很大的作用，我就不怕苦、不怕累，坚持着，咬咬牙齿就过去，认认真真的训练!