小学六年级《安全在我心中》主题班会教案(精选4篇)
活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,防水、防火、防电、防爆、防盗、上下楼梯、体育活动、食品安全、等等。通过活动能使学生意识到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。提高小学生的消防安全意识,增强小学生的自防自救能力。
活动对象:六六班级全体学生 活动地点:教室 活动过程:
一、导入班会
李:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
冀:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。安全在我心中主题班会现在开始。
二、新闻发布会
安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。
(同学发言交流自己搜集到的资料)
三、认识一些警示牌
请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)
四、知识竞赛:
(1)下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳(2)哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3)哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。④攀爬并坐在窗台或阳台上玩耍。
(4)下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。(5)几位同学上下楼梯时,他们各自手把在另一名同学的肩上行走。这种做法对吗?
6)下课了,在走廊上哪种行为不对? ①站在栏杆边和同学谈话。②把身子扑在阳台栏杆上向楼下看。③和同学在楼道上嬉戏、追逐。
(7)放学路上下面这些行为对吗?①几个男同学在其中一个同学的提意下到河或塘里去洗澡。②几个女同学到河或塘或小溪边去洗手或玩水。③几个同学到较隐蔽的地主去打牌。④几个同学伙同到高速公路建筑工地边去玩耍。⑤几个同学伙同到公路上去学或骑自行车。
(8)公路上行走时,下面哪种行为是不对的?
①小明和几个同学在公路中间随意的行走;②小华和几个同学在公路左边行走;③小红和几个同学在公路右边行走;④小青和几个同学在公路上嬉戏追逐。
五、我们也应知道一些道路安全知识下面我们来进行这方面知识问答。(幻灯片展示图标)
六、学习消防安全知识
1、故事《
违规使用电器引发火灾,四名大学生跳楼身亡 》
2、基本要求:小学生不得玩火。一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
3、火灾的处理办法
家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。
房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。
一、主题班会目的:
通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山的道理。
二、活动准备:
1.黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字; 2.准备好交通安全教育《车祸瞬间》视频; 3.学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》; 4.收集好有关交通事故的新闻; 5.准备好相关课件。
三、活动过程:
(一)、教师读有关交通事故相关数据以引入主题;
(二)、学生讲述发生在我们身边的交通故事,教师进行总结;
(三)、播放视频展示交通事故场面,让学生引起高度重视;
(四)、学生谈谈观看视频后的感受,教师进行总结;
(五)、交通知识竞赛,学生快速抢答;
(六)、教师图文并茂讲解交通安全常见现象;
(七)、教师重点讲解“无证驾驶摩托车、机动车”现象及其惩罚;
(八)、教师播报最新“学生无证驾驶事故”新闻,让学生谨记无证驾驶危害;
(九)、教师讲解“六不与六要”,学生大声朗读。
四、主题班会总结。
1、学生谈感受:通过这次活动,你懂得了什么?以后应该怎么样做?
2、教师总结:教师再三强调“注意交通安全,不无证驾驶”。
主题班会教案
教育目的:
1、教育队员自觉遵守交通法规,全身心投入到“蒲公英行动”的交通活动中去,为建设安全畅通、文明的交通环境作贡献。
2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则,懂得生命的宝贵,能够珍爱自己的生命。
一、活动准备工作:以小队为单位排练节目
二、活动过程:
<一>、队会前的各项仪式略。
<二>、中队长发言:交通安全,一个永恒的话题。交通安全,一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。愿法律在我们每一个人的心中,安全伴随我们快乐的成长。下面我宣布《法律在我心中,安全伴我成长》主题队会现在开始。
以文艺汇演的形式共同学习有关法律安全的知识。
1、(女)主持人:同学们在法制月里大家都学到哪些法律知识呢?能告诉大家吗?
(男)主持人:没问题,我们的第一小队的小伙伴们来了,他们能告诉大家在法制月中的收获。请看他们的三句半快板表演。
2、(女)主持人:大家说他们的表演精彩不精彩?(精彩)还要不要在来一个?(要)
请听诗歌朗诵《法律在我心中,安全伴我成长》
3、(男)主持人:第一小队的表演大家都看到了,他们在法制宣传月中学到了很多法律知识,懂得如何保护自己,知道安全的重要性。
(女)主持人:第二小队的小伙伴们也不甘心落后,看他们也为我们带来了法律知识的小品,请看他们的表演。小品《如此过马路》
4、(男)主持人:安全对我们来说太重要了,看了刚才的表演我们在过马路时一定要先看清红绿灯,然后走斑马线,遵守交通法规。第三小队为我们带来了他们在法制宣传月中画的法制、安全的画,有请第三小队的同学展示作品。
5、(女)主持人:请第三小队的同学介绍他们的作品创造构思和想法,鼓掌欢迎。
(男)主持人:每个同学都讲了他们的作品构思和想法,他们的主题都是围绕青少年要学会保护自己,要遵守交通法规。下面请听歌曲《祝你平安》
6、(女)主持人:刚才第四小队的小队长跟我说,其他小队都表演了小品、歌曲、快板、诗歌朗诵、也展示了他们的作品画,第四小队的小伙伴们想为大家搞一个法律和交通安全知识的动脑筋大比拼,你们敢不敢应战?(敢)有请第四小队的代表鼓掌欢迎。安全知识大比拼
三、中队辅导员讲话
通过刚才节目表演中有关法律知识和交通安全知识的大比拼,同学都知道法律的重要性,也明白了青少年要学会保护自己,尤其是要遵守交通法规。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍惜生命就要遵纪守法。愿我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里。
四、队会的其他形式略。课后反思:
班 会 教 案
学校:海座小学
班级:九年级(2班)班主任:左瀚海
时间:2018.9.2018-2019第一学期“祖国在我心中”主题主题
班会教案
【教育目标】
1、通过知识竞赛活动,了解击剑比赛中的礼仪。
2、通过讨论交流,明确作为一名中学生,应如何将爱国情感体现在自己的言行之中,尤其是在升旗仪式中的应当注意的礼仪。
3、通过歌唱祖国,抒发大家对祖**亲的深情厚感。【活动背景】
击剑是一项历史悠久的传统体育运动项目。在正式比赛前,双方运动员挥剑敬礼的画面让人印象深刻。可以说,运动礼仪在这一项目中有着鲜明的表现。
【活动准备】
班主任:确定主题,搭建基本框架。学生:负责组织,选材,排练。【班会流程】
一、引入主题
主持人以国庆为背景引言,宣布主题班会正式开始。
二、环节过程设计一描述 提出问题:我们的祖国是有着五千年历史的礼仪之邦,作为一名中学生,如何体现我们的文明礼仪呢?
观看击剑正式比赛前,运动员向裁判及对手敬礼的画面资料。开展击剑礼仪知识竞赛活动。了解击剑运动中的礼仪。
三、环节过程设计二描述
就之前问题开展交流讨论。侧重在每周参加升旗仪式时,同学们应注意哪些问题?(其他方面:佩戴红领巾的注意事项有哪些?如何成为一名文明友好的中国人?等等)讨论时,同学即兴发言,各抒己见,畅谈自己的想法与感受。
主持人归纳整理,并介绍升旗仪式礼仪。
四、环节过程设计三描述
培训队礼。中队长讲解分解动作要领。以小队为单位验收。
五、环节过程设计四描述 诗朗诵,国庆主题(结合礼仪)。全班合唱《歌唱祖国》。
六、班会尾声设计描述
1、班主任发言。
梁启超曾说:少年强则国强,少年富则国富。毛主席曾说:你们是早晨八九点钟的太阳,世界是你们的。是啊!祖国的未来等着我们去建设。让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,关注自己的一言一行,真正做一个文明守纪的中学生,做一名堂堂正正的中国人!
简单反馈。对本次主题班会活动过程中的一些突出的人或事进行表扬,对其中尚待改进的地方提出建议与希望。
2、主持人小结。全班高唱《海座小学校歌》
九(2)班
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