放飞梦想,为梦起航（精选4篇）
儿时，我曾经拥有过许多绚丽多彩的梦想。梦想着赶快长大，赶快到外面的世界去看看。幼儿园生病的时候梦想当医生，因为觉得可以给别人打针，自己不疼；一年级的时候梦想长大后当教师，因为每天能听到同学们无数的问候；再后来因为表演过《小小女兵》，梦想当一名军人，只觉得女兵英姿飒爽特别漂亮。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也更多了。我想像范冰冰一样美丽动人；像梅兰芳一样，传播中国文化；像莫言一样，写出无数动人的作品；也想像爸爸妈妈一样，在教书育人的道路上默默奉献……时间飞逝而过，眼看着小学六年的时光就要过去了，而我却从来没有真正思考过以后到底要做什么，甚至连我的时间，我的一切，都在我眼前的指缝中流逝。而我却只能呆呆地看着，什么都不能做。但就在今天，我开始思索，梦想到底是什么？我的梦是什么？
妈妈告诉我是梦想是雏鸟跌跌撞撞的飞向湛蓝的天空，是小海龟爬向澎湃的大海，是毛毛虫在痛苦之中蜕变成五彩缤纷的蝴蝶。梦想其实就是心中鼓动的力量，梦想就是希望。每一个人都有自己的梦想，我终于确定我的梦想是长大之后成为一名人类灵魂的工程师，教书育人，孜孜不倦，把毕生的精力用在培养祖国未来的花朵上。
梦想很美，但我怎样才能展开梦想的翅膀，让梦飞翔呢？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句至理名言告诉我们：当我们学习气馁的时候，不要灰心，记住，风雨过后总是彩虹；当我们学习突飞猛进的时候，不要骄傲，记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。我打定主意，从现在开始，我就要为我的梦想而努力学习，就要为我的少年中国梦而发愤图强。这个梦想对于现在的我来说或许还太遥远，但我相信只要我坚持不懈，梦想就会有实现的那一天。的确，梦是无止境的，而一个国家的梦却是由无数颗团结的心铸成的。而我的梦呢？它却只是中国梦上的一根丝线，需要更多的人来编织，才能创造出美好的未来。我有梦，中国也有梦。我的梦想是通过自己的勤奋成为一名光荣的人民教师。中国的梦，是用大家的汗水与智慧，自立于世界之上！为了这个梦想，祖国和我们一起努力，一起奋发图强，一起战胜困难！我的梦，属于我，属于大家，更属于祖国。
中国新疆建设兵团第五师八十三团二中八（1）班蒋婉晴(年龄15岁)联系电话：0909---7630122
指导教师：黄天玉
世界上最美的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔。
梦想似烈火，在你无助时给予你无限温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想若甘露，在你绝望时滋润你干燥的心灵，将汗水融化为成功的源泉；梦想如路标，在你迷茫是指明你的去向，将努力奋斗化作成功的动力。
上小学时，老师问我们梦想是什么，几乎所有的小朋友都会大声喊道“科学家”！也对，在当时那个年龄段，认为电视上那些科学家就是最牛气的，看着他们穿着白大褂在实验室里进进出出，心中总会升起无限的敬意，都想着以后也要成为那样的人。
再大些，也就上了初中，那个稚嫩的梦想也随着时间的流逝逐渐淡出我们的脑海。有些人相当歌星，还有些人相当作家等。别看梦想五花八门，但都有一个共同点：想要自己发光，想要为这大千世界留下些什么！
有人说，拥有了梦想，往往就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力，山以为有了梦想，而拥有了生机；谁因为有了梦想，而拥有了
活力；人以为有了梦想，而拥有了希望。
陈欧说过一句话，“追逐梦想的道路上，注定是一个人孤单的旅程”。是啊，多少次想要放弃，可就是梦想告诉我们摔倒时赶快爬起，遇到风雨时勇往直前，失败时永不言弃。
初一时我们学过一篇课文《理想》，其中有几句话说得非常好“理想是罗盘，给船舶指引方向；理想是船舶，载着你出海远行”、“理想使你微笑的观察着生活；理想使你倔强的反抗着命运„„”是啊，是梦想诠释着人生的精彩！
101班班会教案
班会时间：2011年09月01日 班会地点：101班教室
参加人员：101班全体学生及科任老师
班会目的：学生常抱怨自己不幸福，对家长挑剔，对校园生活不满等等。通过漫谈、讨论、活动、举例等形式，引导学生转变头脑，学会感恩，停止抱怨，看到自己的幸福，从生活中寻找快乐，做一个乐观的人，进而热爱生活，给幸福一个机会。
班会流程：、解字：幸福=土”“￥”“衣”和“一口田”
一、幸福分数：
走好你的人生路，幸福就会开在心中，每个人的幸福都有不同的定义，请同学们给自己的幸福打分，满分为10分。
每个人心中都有幸福2字，大家来说说，为什么给自己的幸福打这个分？在自己眼中幸福是什么？有的同学认为幸福就是每天有的吃，有的喝，有的玩。
二、品味一刻：课件展示“什么是幸福？” 插播《幸福是什么》PPT
确实每个同学都有不同的想法，每一种说法都是幸福的定义，一起来评评下面几句话，认为有没有道理：
幸福就是一杯白开水； 幸福就是大手牵小手； 幸福就是常回家看看；
幸福就是在别人需要帮助时，伸出自己的手； „„„„
每一句话同学都有不同的认识，在点评中让大家体会幸福的定义
三、开心一刻：
通过游戏活跃气氛，让大家在欢乐声中体会最基础的幸福感，唤醒大家幸福的基因。
a、“大眼瞪小眼”：两个同学面对面，做夸张的表情，看谁先被逗笑。注意：不能发出声音，也不能碰到对方。
b、说说班上某位同学的特点（不含侮辱取笑字眼，不对他人造成伤害），让其他同学猜是谁？
如班级之最．．．把每个人都带上一个”最”．．最高的人．．．最认真的．．最皮．．最白．．最没话．．头发最长或最短．．最勤快„
安排：看实际情况可以临时改变游戏次数。如果猜出来了，说明大家比较关注你，应该感到幸福。
四、分享一刻：
学生与教师一起分享让自己幸福的东西或事件，回忆幸福时刻，说一说为什么会感到幸福，应该感谢谁？少一些抱怨是不是会更幸福些？
注先由教师带头分享幸福时刻，接着到学生。
五、梦想一刻：
每个人心中都会有幸福梦想，你的幸福梦想是什么？播放《sunshing girl》 每人发三张纸条，第一张让同学们写上自己的名字，第二张写将来某个时间某个地点，第三张写上理想中想干的事情，然后在第一张中随机抽取一张，第二、三张同上，读出三张纸条连接起来的一句话。
例：张三 在 2020年飞机上
玩魔兽世界.............................梦想的实现，需要我们为幸福而努力，为成功而奋斗。
六、再次为自己的幸福打分（与第一项相同）播放《幸福拍手歌》
经过今天的幸福班会，你为幸福打的分是升高了？还是降低了？以此检验班会的效果。
七、班会总结：
举行“放飞梦想，扬帆起航”大班毕业典礼
近日，昌邑市柳疃镇中心幼儿园“放飞梦想，扬帆起航”大班毕业典礼在该园多功能室隆重举行，80余名师生参加了毕业典礼。
典礼在庄严的国歌声中拉开了序幕。首先，该园园长在致辞中和孩子们一起回忆了三年的幼儿园生活，向他们的成长表示祝贺的同时，也表达了对孩子们的美好祝愿。随后，孩子们进行了才艺展示，以唱、跳、说、画等方式展示了自己三年来的成长，表达了自己对幼儿园、对老师的感恩和不舍之情。最后，班主任和任课老师为孩子们赠送了临别寄语并和孩子们一起朗诵了诗歌“毕业诗”。典礼在深情的朗诵声中圆满落下帷幕。
