文化艺术节主持人稿

文化艺术节主持人稿

文化艺术节主持人稿 篇1

乙：尊敬的各位来宾

丙：敬爱的老师们

丁：亲爱的同学们

合：大家下午好!

甲:各系经过这几天紧张激励的决逐，我们再一次欢聚在这里，为即将闭幕的第八届校园文化艺术节献上本届最后一场精彩绝伦的表演。

丁：我们将用器乐敲击青春的节奏，

丙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;

乙：我们将用曲艺演绎校园的多彩，

甲：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

丁：今天属于艺术

甲：今天属于梦想

乙：今天属于辉煌

丙：今天属于你、我、他

甲:本次活动我们很荣幸的邀请到以下几位老师作为我们的嘉宾.......

丁:下面我宣布演出正式开始

我们热烈欢迎校合唱队为大家带来的两首歌曲，拉开本次汇报演出的序幕，大家掌声有请。

丙：

小小的一片云呀

慢慢地走过来

请你们歇歇脚呀

暂时停下来

下面请欣赏经贸管理系选送的舞蹈《踏浪》。掌声欢迎。

(乙):无论是开心还是难过，继续唱我们的歌，让感动一辈子都记得，请欣赏由机电系选送的节目歌曲《我们的歌》

(王):街舞是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，最早的街舞舞种为Locking。

(丙):说道街舞，你能想到什么形容词呢?

(乙):那当然是“帅气”和“酷”!

(丁):下面就让我们一起欣赏由电信系选送的街舞《POPINSOLO》。

(王):吉他弹唱唯一伴奏就是一把琴，这就需要对歌曲多加理解和细心地体会，下面请欣赏由机电系选送的吉他弹唱《拥抱》

(丁):当今刮起了一股韩流，其中韩国舞蹈更是老少追捧。接下来请欣赏由经贸系选送的节目舞蹈《OH!》

丙：:听到“十面埋伏”四个字，总会给人一种紧张的氛围，而今天我们即将欣赏到由电信系给大家带来的话剧表演《十面埋伏》

乙：花儿的《穷开心》听的时候会不由自主的跟着唱起来，能让人忘记很多不愉快的事。那下面让我们欣赏由经贸系演绎别样的《穷开心》

(丙):小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望，用洋溢着青春活力的啦啦操来激励我们向梦想前进，永不退缩。

下面请欣赏由电信系选送的啦啦操《活力无限》。

(王):之前精彩的街舞表演，大家是不是意犹未尽呢?是不是还想看呢?那么接下来请欣赏由机电系选送的节目《dancingboy》

(丁):如今社会提倡的是低碳生活，你是否想过自己做衣服穿呢?电信系的同学给我们带来了时装秀《我爱环保》，秀中的衣服都是他们亲手制作的呢.

乙：最后让我们一起欣赏曾获市第七届文艺汇演二等奖，市“五四”文艺汇演一等奖的舞蹈表演《红珊瑚》。

(王):因为青春，生命更加光亮;

(乙):因为艺术，生活更加亮光。

(丁):放歌，唱不尽青春的四射光芒;

(丙：):挥毫，书不完生活的流彩溢光。

(王):让我们合写今天的圆满生活;

(乙):让我们共画明天的绚丽憧憬;

(丁):让我们铭记此刻的怦然心动;

(丙):让我们走进明朝的灿烂希望。

校园科技文化艺术节主持稿 篇2

B：亲爱的同学们，

合：大家早上好!

A：我是主持人A，

B：我是主持人B。

B：今天的升旗仪式由我们三(三)班来主持。

A：我们的班级是有着良好日常行为习惯的集体，

B：我们的班级口号是：我付出，我快乐，我努力，我能行

A：我们的班级愿景是：学会锻炼，学会学习，学会做事，学会做人。

齐颂：

迎着晨曦，带着雨露，我们生机盎然;

书香为伴，健康随行，我们茁壮成长。

脚踏实地，志向高远，用行动点亮智慧，用激情书写未来;

团结互助，快乐自信，小荷才露尖尖角，大鹏展翅会有时!

A：担任本次升旗仪式的升旗手是孙嘉晨，他关心集体，乐于助人。护旗手梁天睿、林依洁，她们学习优秀，全面发展，是老师的小助手，是大家学习的好榜样。

B：我宣布：升旗仪式现在开始!全体立正。

第一项：出旗!

第二项：升国旗、奏国歌，全体少先队员敬礼!礼毕!

第三项：唱国歌。指挥：李晓艺

第四项：宣誓!(举起右手)忠于祖国……

A：今天，春光明媚，照耀我们如花的笑脸

B：今天，草翠花香，浸润我们欢乐的心田

A：今天，我们将扬起科技的风帆。

B：今天，我们会共享科技的魅力。

A：科技节是创新的课堂，

B：科技节是梦想的舞台。

A：科技节的舞台已经搭好，帷幕即将拉开。

B：让我们用热烈的掌声有请杜校长，请杜校长宣布本届科技节开幕，并发出倡议。

(杜校长讲话)

A：校园有了文化，就有了深厚的底蕴;

B：校园有了艺术，就有了灵动的精神;

A：校园有了体育，就有了生命的阳光;

B：校园有了科技，就有了创新的活力。

A：我校举办一年一度的校园科技节，旨在进一步推动学校科技创新教育活动的开展，打响科技特色教育品牌，

B：营造出一种浓郁的科学探究氛围，最有效地激发全体同学崇尚科学的精神。

A：科学的精神畅快地发挥，

B：科学的魅力淋漓地演绎。

A：在一次次科技节中同学们看，学，做，玩

B：尽情体验科学的无限魅力，享受成功的欢乐!

A：科技节既给我们提供了一个开动大脑，放飞希望的空间，

B：也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。

A：既开阔了视野，培养了大家学科学、爱科学的兴趣，

B：又培养了创新意识和团队合作精神。

A：广阔的宇宙，等待着探索者的足迹

B：无垠的海洋，希冀着科学家的探秘

A：相对论，是对我们生活的指引。

B：磁引力，造就了悬浮车的奇迹

A：你瞧，科技多么有趣

B：你看，科技多么神奇

A：“没有最好，只有更好，”我们衷心地希望，同学们把本届科技节表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，

B：以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切，

A：善于挑战自我，敢于超越自我，谱写更加精彩辉煌的生活乐章!

B：最后预祝本届科技节圆满成功。

B：请上周值周长宣读上周值周总结。

校园文化艺术节开幕式主持稿 篇3

女：敬爱的各位老师，各位同学，大家

合：晚上好！

男：欢迎大家来到本届校园文化艺术节开幕式暨高雅艺术进校园“南京话剧社”展演的现场，我是来„„

女：我是来自„„今天，我们欢聚一堂，举行本次校园文化艺术节的开幕式，首先，请允许我们介绍到场的领导及嘉宾，他们是： „„„„„

男：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。本届校园文化艺术节融汇了12个学院，协会，校团委以及校学生会精彩奉献的晚会及比赛，为全校师生带来丰富的视听盛宴，充分把握了时代脉搏，振奋校园精神，与时俱进，开拓创新，切实繁荣了校园文化，使大学生的综合素质得到了全面的提高。

女：下面请允许我们介绍一下本届校园文化艺术节的活动，它们是：

校团委组织承办高雅艺术进校园：南京话剧社《书香茶楼Ⅱ》

校团委组织承办2012年校园文化艺术节开幕式

大学生国防教育协会组织承办国防知识主题演讲比赛

材料工程学院组织承办“品韵常州，漫谈发展”常州城市文化展示

数理学院组织承办“心细党情，春舞筝风”大学生

男：

教育学院组织承办明日维“心”大学生多维心理竞赛

商学院组织承办“品经典电影，忆革命情怀”红色光影之旅

艺术设计学院组织承办“妆逸风采，荣耀青春” 彩妆造型设计大赛

机械与汽车工程学院组织承办第二届吉尼斯阳光体育运动会

计算机工程学院组织承办“感动瞬间，采撷经典”摄影大赛

校广播站组织承办“播出精彩，主宰青春”校园十佳主持人大赛

女：

校大学生艺术团组织承办扬时代旋律，展青春风采”校园十佳歌手大赛

化工与环境工程学院组织承办“追忆峥嵘岁月，激扬红色青春”红色模仿大赛

校团委组织承办五四总结表彰主题晚会

人文社科学院组织承办“博文约礼，风雅延陵”大学生文明礼仪大赛

电气信息工程学院组织承办“舞动青春，心转流莹”舞蹈大赛

男：

校大学生艺术团组织承办“别具慧‘演’ 话意中国”主题小品大赛

校大学生艺术团组织承办“谱写时代旋律，共铸青春理想”经典四重唱比赛

外国语学院组织承办“味览经典，意抒人生”外文话剧大赛

校大学生艺术团组织承办“老歌新声” 流行乐队展演

校大学生艺术团组织承办2012年校园文化艺术节闭幕式

女：在这里我们首先要预祝各个学院学生会成功举办这些精彩活动，下面让我们掌声欢迎校党委书记，董存田教授为开幕式致辞，掌声有请！

男：（自己加语气词）感谢董校长精彩的致辞。历史犹如一条奔流不熄的长河沟通过去与未来，而艺术与他相依相融，年年月月审视五洲四海的坎坷与辉煌。

女：话剧则是两者的结合，折射世间，承接历史，升华艺术，历经百年沧桑，依然朝气勃发，话剧舞台好戏迭出。下面，就让我们一起欣赏由南京话剧社为大家带来的话剧《书香茶楼2》 书香茶楼2四幕“买到假古董”、“拉人看病”、“尤二谈恋爱”、“茶楼改组”

结尾： 男：汇千古忠孝节义、成一时离合悲欢。今天这场精彩的话剧盛宴正是带领我们走进了这么一个瑰丽的中华艺术殿堂。

女：中国话剧是融入了民族之魂的艺术精品，一代代青年人的努力使话剧艺术在中国新文化格局中更加繁荣与发展！

男：剧场即是茶楼，观众即是茶客。今晚我们都沉浸在这话剧的魅力之中，共同祝愿校园文化艺术节获得圆满成功。

女：感谢各位老师同学的到来，感谢“南京话剧社”为我们带来的精彩话剧表演。男：本届校园文化艺术节开幕式

文化艺术节主持人稿 篇4

女：尊敬的各位老师 男：亲爱的同学们 女：大家— 合：晚上好

女：今夜，交院的精英济济一堂，欢歌笑语 男：今夜，无数的星光夺目璀璨，照耀前程

女：今天，我们交院人相聚于此，共同享受成功的喜悦，一起憧憬明天的辉煌

男：今天，让我们一起来用心感受欢乐，用爱来感受温暖，敞开你的心扉，释放你的激情

女：这里是我院“首届体育文化艺术节”闭幕式的晚会现场，欢迎大家的到来

男：下面请允许我介绍出席本次晚会的领导老师，他们是： 女：再次感谢各位领导老师的到来

男：下面我宣布，xx学院“首届体育文化艺术节”闭幕式晚会现在开始

女：首先请大家欣赏由我院跆拳道队带来的跆拳道表演（一、跆拳道表演）

男：感谢跆拳道队的精彩表演。舞动的音符跳出青春的节奏，欢快的舞蹈扬起活力的风帆。下面请欣赏表演：动感节拍（二、竞技六人健美操）

健美操吸收了基本体操、艺术体操、现代舞、迪斯科等动作特点而创编出来的，可以为大多数人所能接受的单个动作、联合动作与成套动作。它形式新颖、活泼，内容丰富，节奏可快可慢，加上和谐的音乐的伴奏，从而达到陶冶情操，娱乐健身之目的，可谓是“寓健身于娱乐之中”。目前根据健美操的发展趋势，可分为健身健美操和竞技健美操两大类。

竞技健美操是在音乐伴奏下，通过难度动作的完美完成，展示运动员连续表演复杂和高强度动作的能力。成套动作必须通过所有动作、音乐和表现的完美融合体现创造性。

女：再次感谢健美操队的精彩演出。下面我们把舞台交给学院的体育指导老师，让我们跟着他们，一起走进课堂，走进体育

1、太极拳（xx老师）

无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象变八卦。依据“易经”阴阳之理、中医经络学、道家导引、吐纳综合地创造一套有阴阳性质、符合人体结构、大自然运转规律的一种拳术，古人称为“太极”。其特点：“以柔克刚，以静待动，以圆化直，以小胜大，以弱胜强”。太极拳是中华民族辩证的理论思维与武术、艺术、引导术的完美结合，是高层次的人体文化。48式太极拳拳谱解读 预备

身体自然直立 起势

一、白鹤亮翅

二、左搂膝拗步

三、左单鞭

四、左琵琶势

五、捋挤势

六、左搬拦捶

七、左掤捋挤按

八、斜身靠

九、肘底捶

十、倒卷肱

十一、转身推掌

十二、右琵琶势

十三、搂膝栽捶

十四、白蛇吐信

十五、拍脚伏虎

十六、左撇身捶

十七、穿拳下势

十八、独立撑掌

十九、右单鞭

二十、右云手

二

一、右左分鬃 二

二、高探马 二

三、右蹬脚 二

四、双峰贯耳 二

五、左蹬脚

二

六、掩手撩拳 二

七、海底针 二

八、闪通背 二

九、右左分脚

三

十、搂膝拗步

三

一、上步擒打

三

二、如封似闭 三

三、左云手 三

四、右撇身捶 三

五、左右穿梭

三

六、退步穿掌 三

七、虚步压掌 三

八、独立托掌 三

九、马步靠 四

十、转身大捋

四

一、撩掌下势 四

二、上步七星 四

三、独立跨虎

四

四、转身摆莲

四

五、弯弓射虎 四

六、右搬拦捶 四

七、右掤捋挤按 四八、十字手 收势

2、跆拳道（xx老师）

跆拳道是由中国武术流传演化而来的朝鲜/韩国民间较普遍流行的一项技击术，是一项运用手脚技术进行格斗的民族传统的体育项目。跆拳道精神包括；礼、义、廉、耻、忍耐、克己、百折不屈。它由品势（特尔）、搏击、功力检验三部分内容组成。跆拳道是创新与发展起来的一门独特武术，具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。它通过竞赛、品势和功力检测等运动形式，使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。

今年9月4日，在韩国首尔开幕的首届世界跆拳道品势锦标赛上，世跆联主席赵正源宣布当日为“世界跆拳道日”，同时为纪念日标志揭幕。

3、踏板操（xx老师）

有氧踏板操（Step Aerobics），1968年起源于美国，并很快风靡世界。踏板操作为一种健美操的形式，在国际上日益成为较时尚的健身、减肥运动。其原因主要是踏板操最根本的运动原理，是把体能测试中的台阶练习与健美操的步伐成为组合动作，在特定的踏板上进行练习——“有氧踏板操”。

优点：燃烧卡路里 塑造完美形体； 全面提升运动水平； 提升协调能力 ；使核心部位更紧实；增强骨质密度，使骨质健康 ；全身心的运动，增强心血管和心肺功能。

4、搏击操（xx老师）

搏击操，它是一种有氧操，它结合了拳击、泰拳、跆拳道、散手、太极的基本动作，遵循健美操最新编排方法，在强有力的音乐节拍下

完成的一种身体锻炼。最早是由欧洲的搏击选手与职业健身操运动员推出的，其具体形式是将拳击、空手道、跆拳道功夫，甚至一些舞蹈动作混合在一起，并配合强劲的音乐，成为一类风格独特的健身操。搏击操瞬间的爆发力，以及感官上的刺激，再配以强劲的音乐节奏，使得它被称做“男人的舞蹈”。

这项健身运动起源于美国，它富于爆发力和刺激性，经过一段时间锻炼可使人精力旺盛，更有力量，最重要一点，可使你建立自信，同时具有很高的观赏价值，每招每式如果很舒展，会有一种赏心悦目之感。通过锻炼，你会发觉你的腹部脂肪消失，所以也越来越受到女性的青睐。

5、形体（xx老师）

形体是一项比较优美、高雅的健身项目，主要通过舒展优美的舞蹈基础练习(以芭蕾为基础)，结合古典舞、身韵、民族民间舞蹈进行综合训练，可塑造人们优美的体态，培养高雅的气质，纠正生活中不正确的姿态。可以说它是所有运动项目的基础。

形体训练起源于芭蕾、舞蹈、体操的基本功训练。适合的人群比较广泛，尤其适合女性。

形体训练除了可以矫正形体外，还能改善神经系统和大脑功能；并且可以提高心血管系统的功能。

形体训练过程是一种动态美的行为艺术培养过程,同时也是一种美的教育过程.形体训练中的美育是以美的音乐、美的形体、美的动作、美的语言等为内容,培养正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创

造美的能力,引导人们注重自我美的塑造,使动作美达到和谐、统一.在形体训练的过程中，让人们逐渐感到身心的合一，注重气质的培养。男：感谢我们敬爱的老师给我们带来的精彩教学表演。下面我们有请今晚的嘉宾，给我们带来劲爆的街舞表演，大家掌声欢迎。（三、耐克健身街舞）

街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，极富变化。并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的，各个动作都有其特定的健身效果，既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调，又注意了组成各环节各部分独立运动。因此街舞不仅具有一般有氧运动改善心肺功能、减少脂肪、增强肌肉弹性、增强韧带柔韧性的功效，还具有协调人体各部位肌肉群，塑造优美体态，提高人体协调能力，陶冶美感的功能。

它要求舞者具有较高的力量、柔韧性和协调性，属于技巧性较高的体育舞蹈，所以最先为国内青少年所喜爱。女：让我们再次以热烈的掌声感谢他们的表演（四、快乐校园）

男：感谢他们的精彩表演。生命在于运动，生命因运动而精彩。年轻的我们，用青春的脉搏舞动运动的旋律。

我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量

我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之颠，就象穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量

下面请欣赏由xx给大家带来的《怒放的生命》

女：悠扬的音乐还在耳边回响，动人的歌声依旧萦绕场内 男：精彩的片段时而闪现脑海，喜悦的心情难以用语言表达 女：难忘今宵,我们欢聚一堂，内心的激动满藏着对校园文化建设的信心

男：难忘今宵,在这次精心准备的晚会里,无数的欢歌笑语让在场的朋友们收获了许多快乐

女：在这里，我们展望明天，让自己努力投身于建设示范性高职院校的队伍中去

文化艺术节主持人稿 篇5

B：亲爱的老师们、同学们，大家

合：下午好

B：欢迎大家来到桂林电子科技大学校团委主办、计算机科学与工程学院承办的第六届校园文化艺术节器乐大赛初赛的比赛现场，我是主持人

A：我是——，A：器乐作为文化的声音载体承载着民族永不停息的音乐审美思考。本次器乐大赛是器乐演奏的一次比拼也是一次检阅,旨在引领更多的大学生走近器乐、关注器乐、了解器乐、热爱器乐,让大家感受到器乐的美妙。

B：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾，他们是

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：接下来又为大家介绍本次比赛的各位专业评委，他们是

让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。

B：考你一个比较简单的乐器小知识啊，你能不能把你知道的为数不多的乐器按地域做一个分类？

A：南方和北方？

B：范围再说大一些

A：还真答不上来

B：好吧，就不难为你了，我们可以将身边的乐器按地域分为以钢琴、小提琴、萨克斯、吉他为代表的西洋乐器和以二胡、琵琶、古筝、唢呐为代表的中国传统的民族乐器。

A：这又给我上了一课，那今天不知道在我们器乐大赛的这个舞台上这两类不同的乐器会碰撞出怎样的火花呢？稍后我们便可一听见分晓

B：本次器乐大赛共分为三个比赛环节，没人有2到3分钟的演奏时间，评委打分之后，结合第一轮的分数，排名前十名的选手晋级决赛

下面就请大家用掌声请出——，他们带来的演奏曲目是《》，有请期待他们的精彩表现。

A：谢谢，给我们带来的《》。

B：刚刚听完了，让我们换一种风格，来欣赏一曲优美的古典名曲《》。（它宛如一幅色彩斑斓的山水画卷，一首词情婉恰的唯美抒情诗章。在舒缓明快的旋律中，把我们带入春天夜晚那个静谧甜美天地。）

------A：听不尽温婉清丽，道不穿万般余音

B：写不出一章声乐，吐不全绮丽遗风

A：这青春的赞歌，是横亘今夜的天籁

B：这梦想的战场，是点亮夜空的光源

A：音乐声止，而青春的旋律永不停歇！

B：华灯落幕，而梦想的光芒不会暗淡！

A：让我们满怀年轻的憧憬与希冀，大步踏上今后的征程

B：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，青春无悔！

艺术节主持稿 篇6

A：尊敬的各位领导，B：亲爱的老师、同学们，合：大家下午好！

C：今天，育才人欢聚一堂，迎来了属于我们自己的艺术盛会。

D：让我们把感恩、幸福与彼此相连，让我们邀青春、理想与你我共舞。E：首先，请允许我介绍到场的各位嘉宾，他们分别是： „„„„„„

F：此外，各学年的家长代表也来到了现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们！A：六月的天空艳阳高照，乘着愉悦的歌声，我们铺开七彩的画卷。B：六月的大地笑语欢歌，踏着矫健的步伐，我们书写豪迈的誓言。C：今天，阳光灿烂，熙来攘往诉说着一种情怀； D：今天，歌起舞翩，欢声笑语传送着一份祝福。E：相约在育才，我们有一样的青春，一样的激情。F：相逢在育才，我们有一样的拼搏，一样的追求。A：青春是展翅的飞鸿，雄伟壮观，风驰电掣。B：青春是离弦的弓箭，敏锐执着，一飞冲天。C：而我们正恰青春的岁月，凛凛傲骨，声震于天。D：而我们正是豪迈的青年，满腔热血，展翅翱翔。

E：听，我们用器乐敲击青春的节奏，我们用歌声吟唱青春的甜美； F：看，我们用曲艺演绎青春的篇章，我们用舞步旋转青春的欢欣。A：宣布，东北育才学校第十一届艺术节暨初中部“„„”文艺展演 合：现在开始！

B：请全体起立，唱国歌。B：全体请坐。结束语

A：欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤。B：理想信念铸就了我们奋斗的目标。

C：今天，我们放声高歌，唱不完的是心中的无限感慨； D：今天，我们翩翩起舞，舞不尽的是青春的花样年华。E：深究而悉讨，相帮教而学风善。F：慎思而明辨，兼体能而师道严。

A：让我们许下永恒的约定，拥抱青春，追逐梦想，开创未来；

B：让我们种下心中的梦想，勇于担当，追求卓越，振兴中华。C：回首过去，沧海桑田，育才人心潮澎湃。D：展望未来，前景灿烂，育才人豪情满怀。

合：让育才人在刻苦坚持、全面发展的道路上携手奋进！合：让育才人在唯实创新、敢于超越的理念中共创辉煌！

E：宣布，东北育才学校第十一届艺术节暨初中部“„„”文艺展演 合：到此结束！

F：请全体起立，唱校歌。F：全体请坐。

书香艺术节主持稿 篇7

——先锋小学书香艺术节闭幕暨庆“六一”文艺展演

（开场舞后）

男：尊敬的各位领导、敬爱的老师 女：亲爱的爸爸妈妈、可爱的同学们： 合：大家下午好！

男：五月的先锋书声琅琅，智慧的火花在这里喷薄； 女：五月的先锋歌声飞扬，和谐的音韵在这里回荡；

合：今天，我们相约美丽的新校园，献上以“儒雅先锋 与书为伴 共唱欢歌”为题的文艺展演向长期以来关心我们先锋小学发展的指导中心领导,以及多年来对我们工作大力支持的家长们表示衷心的感谢。下面让我给大家介绍今天出席活动的领导、嘉宾，他们分别是 市桥教育指导中心主任黄其添先生 市桥教育指导中心副主任黎瑞萍女士 市桥教育指导中心副主任陈家燕女士 市桥教育指导中心党支部副书记麦灿均先生 市桥教育工会主席何灼棋先生

领导们在百忙之中也来参加我们的活动,让我们非常感动，我提议：让我们用热烈的掌声对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。女：下面有请关校长为我们致辞，掌声欢迎！女：谢谢关校长！我们学校的教育教学工作蒸蒸日上，离不开市桥教育指导中心领导的大力支持，下面让我们用热烈的掌声请出市桥教育指导中心主任黄其添先生为我们致辞。

作为广东省书香校园，我们的书香校园文化建设更是独领风骚，一个个书香少年茁壮成长，一户户书香家庭载誉而归。下面有请各班“书香家庭”上台领奖。请市桥教育指导中心主任黄其添先生，市桥教育指导中心副主任陈家燕女士，市桥教育指导中心副主任黎瑞萍女士，市桥教育线总支副书记麦灿均先生，市桥教育工会主席何灼棋先生为书香家庭代表颁奖。请各位领导留步和我们的书香家庭代表合影留念。（谢谢各位领导）也祝贺这些书香家庭，希望更多的家庭也能获得这个殊荣

男：千百年来，我们一直传诵着“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，被朋友间诚挚的友谊所感动；

女：千百年来，我们一直吟唱着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，为大自然的神奇壮丽所折服。

男：中国的古诗，就这样一代一代流传下来。听，同学们又吟唱起古诗来了。

陈佳佳：听着节奏明快的故事，我更深切地感受到《世界上最美妙的事情是读书》

男：感谢陈佳佳同学的精彩演讲，她发自肺腑的演讲一举夺得本届演讲比赛桂冠，让我们用热烈的掌声祝贺她！女：同学们不仅喜欢读中文书籍，还喜欢读英语故事呢！下面，请英语社团的同学给我们讲述英语故事《magic beans》吧。

男：谢谢英语社团同学精彩的表演。其实，我校拉丁舞社团同学的舞姿也非常曼妙哟，同学们想看吗？OK,music.男：同学们，作为星海的故乡人，你知道他创作《黄河大合唱》的故事吗？请听五六年级同学给你娓娓道来。

女：激昂的《黄河大合唱》叫人热血沸腾，悠扬的琴声将向您倾诉中国文化的悠久、深远。请听古筝演奏《 渔舟晚唱》。女：梓乐同学，你知道中国的国粹是什么吗？ 男：当然知道，京剧呗。女：想听吗？ 男：想。

女：好，听仔细啦,《说唱脸谱》来了。（用京剧发音）

女：一曲京剧荡气回肠，《春夏秋冬》别具风采，有请一二年级的小朋友们上场。

男：看来，我们的同学真的学有所长，学有所乐，男孩女孩不甘落后呀！下面，隆重有请《活力男孩》上场。

女：谢谢活力男孩。告诉你们，我们的同学不仅舞跳得好，歌唱的也特棒哟。我校的合唱队还多次获得广州市中小学合唱节一等奖呢。下面请欣赏合唱《卡布利岛》《朝霞》（接着全校合唱《歌声与微笑》）在《歌声与微笑》的音乐声中 男：与书为伴，体现了我校“润育潜能，培养习惯，发展特长” 的办学理念，女：丰富的社团活动，培养了我们的特长，发展了我们的潜能

校园艺术节开幕式主持稿 篇8

激昂的旋律，让青春的热血澎湃激荡；

欢快的舞步，让智慧的心灵展翅飞翔；

浩瀚的星空，闪烁着永恒的青春理想；

辽阔的海洋，演奏着华美的生命乐章。

尊敬的各位领导，尊贵的各位嘉宾，惠文教育的职业和准职业人们：

上午好！

春风贺喜无言语，排比花枝满校园。

操场上，我们欢声笑语；课堂里，我们高谈阔论；

风雨中，我们并肩前行；春风下，我们昂首阔步。

拥有一个阳光般的校园，是我们大家的期待。

经过了一个月的充分筹备，在全体教职员工和准职业人的共同努力下，在这莺歌燕舞、绚丽多姿的季节里，在这阳光明媚、风和日丽的一天，我们欢聚一堂，分享快乐，共同迎接惠文教育郑州校区“第三届校园艺术文化节” 的隆重开幕。

一、介绍嘉宾

这次校园艺术文化节的举办，得到了上级教育主管部门的高度重视和校区领导的大力支持。今天，我们有幸邀请到了长期关注和支持惠文教育发展的各级领导和嘉宾，参加校园艺术文化节的开幕式。首先，请允许我介绍一下今天到会的领导和嘉宾：

我谨代表惠文教育郑州校区全体教职员工和准职业人，对领导和嘉宾能在百忙之中莅临我校指导工作表示感谢。让我们响起热烈的掌声，对领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎！也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和准职业人致以崇高的敬意！

二、奏唱《惠文之歌》

惠文教育郑州校区自2007年建校至今，始终跟随中国职业教育改革的节奏，学者办学、依法治校，坚定不移的贯彻执行“素质、技能、自学”六字教学方针，坚持班级企业化、学生员工化、授课标准化、考评科学化的教育教学管理模式，打造企业核心竞争力，形成独具特色的惠文教育企业文化。

接下来，请全体起立，共唱《惠文之歌》。

（请坐下）

三、校长致辞

各位领导，各位嘉宾，本次“校园艺术文化节”活动，将全面展示惠文教育准职业人们高扬智慧的风范：有思想的翱翔，有感情的抒发，有技能的展示，有色彩的装扮，有诗意的飞扬。

这一切，将体现出惠文学子的青春活力，展现当代青年人的精神风貌；

这一切，将充分体现学校对校园文化建设的重视，见证我校实施素质教育和班级企业化的累累硕果。

接下来，有请惠文科技有限公司总经理、惠文教育郑州校区校长宁力先生致辞！

四、第三届校园文化艺术节总体设计说明

老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香；

老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝。

学校是艺术的殿堂，惠文教育的准职业人们，用亮丽的色彩，为我们惠文学校的史册增添了新的元素，把这个春天装扮的更靓！

接下来，有请惠文教育郑州校区校长助理康为民先生作“第三届校园艺术文化节总体设计说明”。

五、准职业人代表演讲

当爱心在呼唤，折翅的鸟儿不再悲叹；让爱在手间源源传递，扬起生命之舟浩荡荡的帆。亲爱的同学们，幸福源自关爱，和谐来自希望，生命因关爱而美丽,人间因感恩而和谐。

当惠文给予准职业人优质教育的同时，一双双早已等待不及的眼睛，透射出他们一颗颗激情涌动的心，此刻正开始奔放，开始燃烧。

接下来有请准职业人代表10级颖众华软公司总经理 赵元省 演讲。

六、宣布开幕

请您掬一捧清泉，带去我们感恩的绵绵细雨；请您挟一缕柔风，感受我们感恩的涓涓溪水。是呀，爱就在我们身边，象黑夜中的月光，播洒温暖的人间，点亮生命的希冀。

这是真情的告白，这是感恩的演绎。

现在，有请宣布艺术节开幕！

七、领导和嘉宾讲话

惠文的发展，是因为我们有一支坚强有力的工作团队，有一届届优秀的准职业人，更因为我们有关怀、支持我们的上级主管领导和社会各界关心教育的朋友们。

接下来，有请作重要讲话。

八、第四届“春之韵”数字艺术作品大赛

感谢领导的关怀，感谢嘉宾的厚望。我相信：有领导的支持和鼓励，我们惠文人一定会信心百倍，再接再厉，力争上游，用实际行动和优异成绩，向领导汇报。同时，我们更希望上级主管部门领导和社会各界关心惠文发展的朋友们，一如既往的给予关怀、帮助、支持和信任！

接下来，有请数字艺术教研室主任张群女士介绍本次校园艺术文化节的第一部分《第四届春之韵数字艺术作品展》的活动说明。

九、开幕式结束

刚刚胜利闭幕的两会，是团结的大会，是喜讯频传的大会，无论是温总理的《政府工作报告》中，还是十二五规划纲要里，无不体现出对职业教育的重视，对民办教育的支持。

让我们借两会和十二五规划的东风，在各级教育主管部门和领导的关怀与支持下，继续坚持依法办学、诚信办学、特色办学，深入教育教学改革，加强强强合作，实现优势教育资源共享，为推动职业教育的发展，以为国家、社会、企业培养更多优秀人才为己任，师生携手，打造平安和谐校园，再创佳绩。

现在，我宣布：惠文教育郑州校区第三届校园艺术文化节开幕式圆满结束，第四届《春之韵数字艺术作品展》正式开始！感谢领导和嘉宾的莅临和指导。请领导和嘉宾跟随礼仪人员，参观作品！

艺术团舞会主持稿 篇9

（分发号码牌）

开场

M：尊敬的各位来宾

W：亲爱的朋友们

合：大家，晚上好。

W:欢迎来到由机电学院艺术团主办的交际舞会。我是今晚的主持人---。M：我是主持人---。倾听夜的呼吸，寻找梦的源头。

W：仰望月的倩影，探索星的秘密。

M:今夜，炫丽的舞蹈将闪烁着友谊的光芒。

W：今夜，柔和的月光将点缀着快乐的年华。

M:在今晚的舞会开始之前，先由我来给大家介绍今晚到场的嘉宾。（介绍嘉宾）

M:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时也感谢今晚所有出席舞会的同学们，欢迎你们。

W:那话不多说，让我们一起欣赏艺术团舞蹈队的同学们带来的舞蹈表演，开始今晚的舞会吧。

（舞蹈）

W:舞蹈队的同学们舞出了他们的活力与激情，再次感谢她们带来的精彩表演。一场热辣（优美）的舞蹈过后，你们是不是也蠢蠢欲动了呢。不如先做个热身运动，玩个小游戏，找到你的舞伴吧。你们现在每个人手上有一张号码牌，男女生各一百张，现在你们要在最短的时间内找到和你手中号码相同的人，那个人就是你的舞伴，最先找到的前三对，将被评为今晚的幸运之星，有小礼品哦。现在开始吧。

（音乐起）

W:让我们恭喜这三对，速度非常的快啊，难道这就是传说中的心有灵犀……（自由发挥加发礼物）没拿到礼物的朋友们也不要气馁，手中的号码牌不要乱丢哦，因为后面还有抽奖环节等着你们呢。

M:好了，现在大家都找到自己的舞伴了吗，如果你心仪的他（她）现在是别人的舞伴，不要着急，接下来会有自由交换舞伴的时间。那现在就带上你目前的舞伴，让我们一起以舞会友吧。现在有请我们今晚的舞蹈老师---

【介绍教导舞蹈的老师同学及其舞伴，示范舞会上要学的所有舞步(慢

三、慢

四、华尔兹、恰恰等简单舞步）】。

第一阶段：

交谊舞学习（据到场人数分组，每组10—15分钟上场学习）

第二阶段：

同学们找到舞伴之后由指导的同学或老师在场内指导，开始练习。

W：练了这么久，想必大家都累了，让我们来轻松一下，再做个小游戏吧。我现在要抽取三对搭档来参加我们的小游戏，有没有主动要参加的啊（有则点，无则抽）。

M:好，现在三对搭档已经产生了，游戏很简单（介绍游戏规则）。

（踩气球：主持人抽取3对Partner上台，每人左右脚跟各系2小气球，在1分钟内进行游戏，游戏结束后气球剩余数目最多的一对获胜。并每人发放纪念品。）游戏结束

W:刚才的游戏是不是很精彩呢，的确，不过更精彩在后面，接下来有请我们艺术团带来。。

（艺术团节目）

M:感谢艺术团的同学们带来的精彩表演，接下来的时间就是属于你们的了，刚才看着自己心上人做别人舞伴的朋友们，现在你们可以把他（她）抢回来了。下面舞会继续，你们可以自由交换舞伴，去尽情舞蹈吧。

（自由舞时间）

W:亲爱的朋友们，让我们休息一下，刚才没拿到奖品的朋友们，时机到啦，现在进行抽奖环节，看好你们手中的号码，仔细听，第一个--号

抽奖结束

W:快乐的时光总是这么短暂，今晚的舞会也接近尾声了，让我们一起跳完这最后一支舞吧。

舞快结束时

M:今天的舞会到这里就要和大家说再见了，虽然舞会结束了，但我们青春的热情将永远流淌，我们美丽的笑容将永远绽放。

W:朋友们，让我们在青春的舞步中放飞梦想。

M:让我们在美好的岁月里追逐希望。

W:艺术团交际舞会到此结束。

文化艺术节主持人稿 篇10

首先非常感谢6.4班这群可爱的孩子们给我们带来的这支激情洋溢的舞蹈，在欣赏完这支律动的舞蹈后，谁能告诉我四月是我们学校的什么活动月呢？Yes, you are so clever.为了营造浓郁的校园英语文化氛围，创设良好的英语学习环境，激发同学们学习英语的热情，倡导同学们能够积极动口、动脑、动手、想说、敢说、能说、乐说英语，使英语真正成为同学们的兴趣爱好。我们新学堂第4届英语艺术节的各项活动也在今天拉开了帷幕。请大家跟我往这边看，Who can read it? “Colorful English, wonderful show.”（老师教读）

So, boys and girls, are you happy/excited?（注意煽动情绪）

OK now, let’s warmly welcome our vice-principle, Mr.Yang to make the opening speech.Let’s welcome.(谢谢杨校的致辞)

Thank you-Mr.Yang.Tank you so much.孩子们，现在，你们是不是非常期待这次英语艺术节呢？接下来有请英语教研组组长樊小丽老师介绍本次活动议程，大家欢迎。So, let’s welcome the group leader in English Teaching, Miss Fan, introduce the related affairs.Let’s clap.（樊老师介绍本次活动月议程）

再次感谢樊老师，Thank you – Miss Fan

下面我们来听一首歌曲，你还记得吗？没错，是我们上一届英语艺术节的主题曲。“Our school will shine today.”Now, boys and girls, let’s listen, sing and dance with music.孩子们，让我们跟着音乐尽情载歌载舞吧！Ready? Go!

（老师注意及时评价，并可下台随意抽查情况）

Boys and girls, you are so good today.You are super.Let’s do together.“Oh, oh, super.1,2, go!”

英语节是同学们展示英语才华的节日，也是老师们收获喜悦的节日，它是我们师生共同成长的节日。让我们一起用爱拥抱英语节，用英语表达情感，在英语的世界里收获快乐吧！请大家再次跟我重申本次英语活动月主题“Colorful English, wonderful life!”最后，让我们以一首“Waving flag.”吹响英语艺术节的号角。Boys and girls, please sing and dance following the music.Are you ready? Ready, go!

(6.4班歌舞表演”waving flag”)