广州市第二中学 团委学生会第二届篮球赛总结(精选4篇)
离篮球赛结束已经有一个多月,今天做起总结来很吃力。但本着造福后世的目的我还是把我的想法写出来。写着写着,一种骄傲油然而生,是什么?
一. 赛程
一开始接到活动通知是正是考试周,学校给的准备时间和赛程都很短,:要在考试周后立即开始,而十七个班必须在两周内分出胜负。周日不能比赛,也不能占用第九节课„„最要命的是周三也不能比赛。排赛程成了首要难题。后来在我苏501与几个组长反复研究时我们引入了轮空、加赛和抽签相结合的概念后,终于有了一个较智慧的方案,后来经过陈伟老师的修改,终于在考试周最后一天下发规程。遗憾的是,我们的考虑仍不够周全。比赛依我们的安排,应该是每天进行四场比赛,六点后开球场灯,六点半结束。可比赛开始后我们发现,球场灯只能照射到其中两个场地„„这样一来整个赛程要全部向后顺移。这反映了一个问题是赛前没有人到现场去认真观察过环境。
另外,请允许我们代表体育部人发发牢骚:准备时间实在太少了,几乎没有。要知道,当时是期中考试周啊!体育部成员们纯粹是倚靠无以伦比的敬业精神和集体荣誉感,从考试的夹缝中抠出时间来准备这次活动。后来活动的效果很好,我们都能喜笑颜开。可谁能说自己期中考试的成绩没有受到影响呢?都说做学生会影响学习,但有一些“影响”是不是可以可以避免的?准备活动时间用时短是我们本事,但对我们的要求也不能这么高吧„„希望领导们以后可以给我们更多的准备时间。
而排赛程时周三不能比赛也使我们焦头烂额——有不给时间,又要求两周内结束。后来得知创音和义卖都在周三进行时,部里面有些人还有了情绪,认为团委不公。我也只能带着无奈尽力向大家解释,尽力抹平了这件事。我想,学校一定也有难处吧。优点:1.面对困难,我们团结高效,敬业精神和集体荣誉感强。
2.组长们思维活跃,很有热情。缺点:1.对现场环境想当然,没有事先到现场观察。
二. 场务
一届按部就班人员配置和前几次活动相比只有一个区别:从长期经验出发,本次篮球赛的场务工作取消了“管理纪律”一项,省下了不少人力。工作台还是很拥挤,因为有很多无关的同学也挤进来了„„这样很不好,由于他们常会和工作台的成员聊天讲笑,他们难免会使我们的人分心,可能是我们的统计或者翻分出错„„这会引起对阵两个班级不必要的冲突。
工作人员还是先集中再开工,地点在荔园雅舍宣传栏。这次对我们对成员的到场时间管得比较松,时间一到不管人齐不齐我们都一样开工。每次开工前,我都会把一些具体的人员安排和注意事项在集中时讲清楚,然后把诸如哨子铁架秒表技统表之类发下去„„临场发器材其实还是各组分工不明朗时的无奈之举,以后这些事都可以交给组长做了。而且我个人认为,现在的境况与去年不同,第三届体育部成员的平均水平相对较高,以后应该尽可能的让更多成员加入到“组织者”的行列,而不仅仅是把大多数人作为“工人”一样使用,这记对我们的活动有好处,也有助于提高组织向心力。我一学期以来一直致力于做到这一点。开工前得最后我会说几句鼓舞士气的话,并让大家围在一起喊加油——虽然不免有些形式主义得痕迹,但大家普遍认为这是相当好的。工作时,从团队的角度讲我们和场上的运动员没有区别。我们必须把每一次工作当成一场比赛。有这个意识,我们才成为真正意义上得“体育部”,因为体育部部门文化的精髓其实就是我们常说的“体育精神”。一支球队上场前应该做的事,我们体育部开工前当然也应该做。这无论对活动质量还是团队精神的培养乃至于体育部对外形象都是有益的。
开场布置和散场收尾方面,一开始有些高一新成员没有养成做事有首尾的应有习惯,在这方面有些怠慢。不过经老体育部人略略提点这后做的不错了。场地设计方面,一开始为技术统计准备了很多桌椅,动用了大量人力(似乎是体育部常见的场景„„)。可比赛后期有人发现大多数技统人员喜欢站着,就不把器材室的桌椅全搬出来了;我发现,有时大家都很累,但椅子不够,大家就自发的谦让起来,一人坐一阵子,轮流休息。有一次,把旁边的一位老师看的连连点头。因为我们体育部的工作特点,每到有比赛,大家通往往吃不上晚饭。同样是因为我们体育部的工作特点,尽管早有“如果下雨,别管器材人先撤,因为人的健康比器材重要”的叮嘱,可还是有人冒着淙淙细雨收器材„„体育部很少有轰轰烈烈的机会,可以使我们感动的尽在点点滴滴的小事。与前面说的情况相反,也有成员吃到早退外加中间去一下洗澡吃饭。虽然说到后来赛事强度下不需要那么多人手,但我们希望每个到场的人都可以有所作为。还是希望这些人可以尽快成长起来。优点:1.取消了“管理纪律”一项,改良已定型的场务配置。
2.新成员上手很快,很负责,敬业,团结。
3.首次在活动组织上将团队精神提高到与活动效果同一高度。缺点:1.人员配置还是临场决定,体现“组织者”仍然太少。
2.有少数成员不够敬业。
三. 技术统计
技统的项目是仲裁组定的,原本有十项。可因为同时进行的场次太多,预想到时人手会很紧张,我们随即对表格创造的简化,制成三张各有三种统计项,每场比赛只需要三人却可以换算出两队共计20项数据的新统计表。为了技统方便,我们要求各班比赛必须穿着有号码的衣服。很多 班级借此机会做了班服,也有用粉笔画校服的,实在准备不来的还有校队服装可以穿。只是我们发出要求是离开赛只剩一个周末,太仓促,这是活动准备时间短所致。
出于个人感情而言,技术统计、球评、便条等都是我本人高一时的创意,我当然对其效果给予厚望。可显示往往不如所愿。自体育部技术统计诞生日起,她就没有起到我们所期望的作用。这次比赛,技统始终没有在球评中占到足够得分量,也没有引起同学们的关注。由于准确性低,技统在比赛中也难一起到查分的作用。因为这样,一些成员有了情绪,认为做技统浪费时间。我一方面不让矛盾激化,一方面鼓励他们坚持下去,可这终究不是长久之计。如何将技统发扬光大,又或狠下心取消技术统计,是日后的部长组长们应该要考虑的问题了。事实上,技统效果不明显的主要原因时专业对口的人太少,即便对详细大家说过多次技统表格的用法,如“篮板”“抢断”“助攻”这些很多人还是无法正确判断,导致数据失真。体育比赛往往就在零点零几厘米与零点零几秒之间分出胜负,这种严谨性对标榜“体育精神”的我们体育部同样重要。另外我们与裁判的沟通也有问题。优点:1.技统表设计的很好。
2.虽然技术统计很枯燥,但相关人员仍然很敬业的坚持了下来。
3.首次在活动组织上将团队精神提高到与活动效果同一高度。缺点:1.技术统计组织不合理,吃力不讨好。
2.工作人员专业不对口。
3.与裁判的沟通不够。
四. 赛前宣传与球评
这次活动的准备时间还是太短了。赛前的宣传开展很困难。宣传海报方面,原本的概念是托林敏琪上网找一张与篮球沾边的图片为底,直接在上面写上字然后打印。可那宝贵的唯一一个周末她家的电脑出了故障,所以计划就搁浅了。没有海报参与的赛前宣传只限于一纸规程。必须提的是有成员想到让各班自己起班名,很有创意。有了这些的班名,后来的球评生动了不说,赛程树状图也生动了。体委抽签会议的方式也有了很大改动:不等人齐就开始抽签,哪个班的体委先到哪个班先抽,抽晚在黑板上签到后就可以走了。抽签结果就写在会场黑板上的巨幅树状图上,最终结果再打印发入各班。像这种细微的,不知不觉工作方法革新,如果没有当时无形中的时间压力,可能不会发生。
从某种意义上讲,本次比赛成也球评败也球评,尽管成大于败。比起第一次的排球球评,第二次的球评总算是上了一个台阶。在内容质量,版面大小位置,创意,编辑人数和素质,受欢迎程度等方面都有了质的飞跃。体育部的球评开始成熟了。球评的实效性相当好,成为这次球评成功地根本原因。球评的位置也非常好,从而显示出了它的多功能性:比赛期间,我们用它发过通知,也发过通告。特别是宣传组组长的那份《关于裁判》,就是典型的通告。当时有几场比赛身为校篮球队成员的裁判的判罚失误过多,甚至有同学用DV清楚地拍下了某队员犯规后裁判据不理睬的视频,可谓一石击破水中天。事情渐渐大到了不能忽略的程度,篮球队的部分成员也因为舆论压力太大,不愿再出任裁判。这时候,球评版面上一篇名为《关于裁判》的通告,对近来的误判事件做了详细解释,平息了事件。我们的球评得到了老师,同学,家长甚至保安队和物业人员近乎一致的好评。
球评总体很好,但还有问题,一是极少数宣传组长成员素质不足以完成球评工作,组长也很难收到她的总结。二是球评所用的格式,纸张,排版等,都没有规范化、程式化。而最大的败笔:主观性球评事件处理的细节我想拉出来讲。
事情起初也没有引起我的注意,因为我觉得很难有完全客观的球评。直到后来接到消息说我们的球评被人撕下来了我才意识到事态的严重性。球评被撕下的第二天课间操和眼操时,我对几位宣传组成员发了火——装出来的,这为了让大家认识到事态的严重性,下次要注意,没有想特别责怪人的意思。更何况这种失误对大家来说乃至于对我来说都是第一次,更何况我们的章程说:整个体育部工作中所有行为有部长个人对外负责。我作为体育部部长,责无旁贷。在我把事件中当事成员和撕球评的人和时间,原因,相关班机等来龙去脉都查清楚了,并看过那篇球评后,同一天晚上九点,我把几个相关班级的班长和篮球队队长请到苏501室,我代表体育部向他们道歉。在了解情况后,我在认同他们看法的的前提下为我们的球评作者作了辩护,于情于理,把事件的前因后果全部铺开阐明,最后得到了他们的谅解。他们答应回班后尽可能平息舆论。
至此一天内,事情基本了结。但某班和某班可能就此结下梁子了。我们的章程说,失败是一种财富。或许经过此挫折得宣传组日后能做出更完美的球评。此外有一个收获:要设法保护我们的球评不再被撕。
球评的附属品方面,赛程树状图很有创意,但更新速度却跟不上球评。而名为“篮板”海报在短时间内有这样的水平已经不错,但质量与目标——学生会宣传部还有很大差距,各位仍须努力。优点:1.工作方法在逆境中找到了革新机会。
2.球评很有创意,实效性好。
3.球评位置很突出。
4.误判事件的处理体现成员遇事反映快速得当,应变能力很强
5.大家勇于面对错误,用于面对挫折。缺点:1.主观球评影响活动效果。
2.没有考虑到会有人私开宣传栏
3.赛程树状图更新慢。
终究还是结束了,我们的篮球赛。回忆的倒影中,依然是一群很优秀的人在做一件很优秀的事。每到此时我总会想起很多人。要感谢校领导给我们这个机会;要感谢梁粱老师,陈伟老师,廖嵩老师,没有他们幕后的鼎力相助,就没有我们的成功。我要感谢帮我修打印机不留名的老师,要感谢物业的叔叔阿姨帮我们打扫赛场,要感谢总务处的老师帮我们准备器材。忘不了,忘不了路过却帮我们搬记分牌的自环同学胡庆忠,忘不了晚上帮我们修宣传栏灯管的保安队大哥,忘不了那位宣传组女孩在宣传栏把手上尖锐处划出的血迹,也忘不了教导处那位永远只能沉默但又对我们微笑的文印姐姐,以及点点滴滴支持我们的老师同学,甚至家长„„最重要的,是忘不了眼前浮现的这些手把手,肩并肩一路走来的体育部姊妹弟兄。仅凭我干涩的言语,怎能道清我对造就这活动的人们真心的谢意呢?
这次篮球赛对我来说是散场前璀璨的烟花。在写这篇总结前我有种感觉:一种仿佛涓涓细流却长流不息的东西已经形成,并一定可以传承下去,暂且称她为部门文化吧!体育部的部门文化的精髓是什么?不就是体育精神么?一只拥有体育精神的队伍永远不会输„„因为它永远不会输给自己。有时候,我会想象体育部是一支球队,而一次活动就是一场比赛,而高中的生活,也就是不断挑战自我的路。想到这里,我往往会沉浸在一份身为体育部一员油然而生的骄傲。这就是,我的骄傲。
课间操开麦通知宣传时间地点(负责人:李雅雯)
5:10pm负责摊位的同学到学海堂一楼的仓库找何胡俊 5:15pm1、各部门负责介绍同学到演播厅集中(负责人:郭丽娟)
2、所有高一新生进场
5:25pm演播厅的宣传正式开始。
5:35pm所有部长在演播厅门口集合Ps:顺序按照何胡俊、刘霭林、董炜豪、胡文睿、沈智豪、张明慧、张泽麟、张
鹿、陈曦、卢康正、谢咏雅、梁静仪、谭乐阳、李雅雯、黄杜达西 6:05pm演播厅宣传会议结束,指引新生到楼下咨询
6:40pm宣传结束,各部门收拾自己的摊位,归还器材(负责人:何胡俊、各部正部长)
注:由于宣传时间较长,各工作人员自备干粮
宣传时不可贬低其他部门,不可到他人摊位处拉人
9月18日学生会笔试日
7:20am张贴笔试开始及封长时间、地点和需带纸笔的海报(负责人:刘霭林)
课间操开麦通知笔试时间地点(负责人:李雅雯)
5:15pm各部门正部长到报告厅集中
5:20pm开始笔试,其间可提前交卷 6:00pm封场
6:35pm笔式结束,不再接受任何笔试答案
6:50pm清场
注:由于笔试时间较长,各工作人员自备干粮
笔试时各部部长监督是否有作弊行为,一旦发现,取消其资格所有答卷都交到相应部门的部长处
9月19日 公布答案
7:20am张贴笔试答案(负责人:郭丽娟)
注:各部门请于9月18日晚休前交齐题目答案到何胡俊处
(负责人:何胡俊)
9月20——9月25日 各部门面试
9月26日交新生名单
5:20pm将新一届学生会录取名单交至团委办公室(电子稿、分好组别)
(负责人:何胡俊)
9月27日张贴学生会录取名单
2:00pm 由宣传部张贴学生会录取名单(负责人:刘霭林)
9月28日开新学期学生会全体会议
9月29日后各部门开展各自的第一次会议
运动会(游泳+田径)方案
(定稿)
一、关键词:综合性、参与性、自主性
综合性:项目综合(水陆类别、距离长短、素质差异)
内容综合(运动技能、摄影、征文、班级风采(含引导牌、入场式
展示、文明观众、队员拼搏精神等))
人员综合(教职工、学生共同参与)
参与性:人人参与,个个争先
自主性:竞赛组织与赛场纪律维持,在学校相关部门的引导下,由学生会、志愿者全面承担
二、部门分工与职责
大会组委会:
主任:罗峻峰
副主任:张先龙、张绵
委员:周丽霞、王涛、雷建平、陈祖力、翟伟梁粱、李润怡、陈杰执行委员:陈祖力、梁粱、陈杰
职责:运动会具体方案的策划、实施,协调各部门工作
竞赛部:郭泽强、石多多、陈伟、党艳贤、巩海龙、李长江、李颖羽、学生会体
育部
责任人:郭泽强
职责:组织与培训学生裁判,彩旗队、花束队的训练,编排秩序册,入场式的策划、组织,组织竞赛,统计成绩,仲裁
宣传部:梁粱、艺术科、信息技术服务科、学生会
责任人:梁粱
职责:组建广播组,进行现场广播,内容包括:方阵介绍、比赛运动员介绍、优秀广播稿宣读、现场解说、公布竞赛成绩;张爽负责各班入场展示音乐的 刻录,主持人培训;组织志愿者服务队;校运会资料收集(影像、图片、文 字);校运会标语、气氛营造;体育图片展览。
纪检部:周丽霞、雷建平、各级级长、各类评委
责任人:周丽霞、雷建平
职责:入场式各班顺序、观看比赛的位置;对妨碍竞赛进行学生的处理;
组织评委评审学生的摄影、征文作品;班级风采评分;颁奖。
外联部:王涛、办公室
责任人:王涛
职责:邀请接待参加校运会的嘉宾。
后勤部:翟伟、总务室
责任人:翟伟
职责:校运会场地布置,场地器材,后勤保障以及应急处理。
保卫部:李润怡、物管
责任人:李润怡
职责:校运会期间校园的财产安全,及安保人员的调配。
三、竞赛分组与奖励
学生团体总分计算:游泳总分 + 班级风采 + 田径总分
教工团体总分计算:游泳项目+田径项目
学生分组:单项分年级、性别进行比赛,团体年级内计算得分,各年级设班
级风采优秀奖3名
教工分组:单项分年龄(35岁划线)、性别,团体按高
一、高
二、高
三、教辅苏元4个单位计算得分
参与奖:每一个参赛人员完成相应赛事算参与分1分,直接加入总分。50
岁以上教工参加比赛加2分。
四、游泳运动会
1、竞赛安排
预赛时间:
高一级2008年9月22日下午第九节
高二级2008年9月23日下午第九节
高三级2008年9月24日下午第九节
预赛项目:人数多于8人的单项以及接力
决赛时间:学生比赛,2008年9月26日星期五下午第七节开始
教工比赛,在学生比赛完后进行
2、奖励
高中部:单项年级奖励前八名,算入游泳总分,团体奖励前六名。另设各单
项全校前六名。
苏元学校:单项年级奖励前三名,算入游泳总分,团体总分奖励第一名。教工奖励:单项奖励前六名(不足额减壹录取),算入教工校运会团体总分。
五、田径运动会
1、竞赛安排
时间:2008年10月16~17日
安排10月16日 8:00~9:30 开幕式10:00~12:00预决赛14:15~17:30预决赛
10月17日 8:00~11:30 预决赛14:15~17:30预决赛10月18日 8:00~12:00 预决赛
14:15~16:00 预决赛16:00~16:30 颁团体奖
2、开幕式
(1)主持人宣布2008学年校运会开幕
(2)运动员入场和班级展示(各班过主席台前有30”时间展示,音乐自备、自主编排动作和造型,高三不参加入场式):国旗——校旗——彩旗队(8×8)——花束队(8×8)——学生队伍进场——教师队伍进场
(3)奏国歌(4)学校领导讲话
(5)运动员代表讲话(6)裁判员代表讲话
3、奖励
高 中 部:单项年级奖励前八名,算入田径总分,团体奖励前六名。另设各
单项全校前六名,促进二中田径运动水平的进一步提高。
苏元学校:单项年级奖励前三名,算入田径总分,团体总分奖励第一名。教工奖励:单项奖励前六名(不足额减壹录取),接力足额录取,算入教工
校运会团体总分。
六、班级风采展示(引导牌、入场式)
高中部按3:5:10的比例设一二三等奖,总分加10分、8分、5分。苏元学校按得分顺序的一二名,总分加5分,3分。
难点:
1、球场、游泳池广播系统
2、时间保证
在2006学年第二学期即将结束的时候,我们顺利的完成了我们本学期的工作。回顾一学期来,我校学生会在校领导和团委老师的关心指导下,在学生会各部门和广大同学的共同努力下,积极执行上级的工作部署,紧扣学校发展的的脉搏,以服务广大同学成长、成才的需要为目的,以丰富多彩的活动为载体,不断规范、创新,积极地开展了各项文化、思想教育活动,规范了我校学生会的基础工作,创立了具有张中特色的品牌活动,在实践中为我校发展作贡献。此外,校团委系统地配合,互助有无,使学生会的各项活动得以顺利进行,学生会工作取得了一定的成绩。
(一)寓学于乐促学风建设——值周班规章制度的完善
为了加强我校学风建设,使同学们从“要我学”逐步转变为“我要学”,形成一种你追我赶、团结进取、积极向上的精神风貌,校学生会把学风建设作为工作重点,立足常规,继承传统,在开学初重新补充了值周班的相关工作事项,在校门口值周站岗一项中增加对同学们的迟到等现象进行检查,并及时做好登记。根据实际情况,进行每日统计公布,通过大黑板将各班的情况及时做好通报。通过值周班规章制度的完善,使我校学生学生的“自治自理”工作中向前迈出了一大步,班风、学风得到了良好的改变和发展,让学生会起到了学生与老师的桥梁作用。
2月初我们还开展了“日常行为规范倡议书”的签名活动,为了营造和谐文明的校园生活,校学生会提出以下几点倡议:
1、请把校、团徽佩戴在外衣左胸前。
2、每周一升旗仪式请穿好全套校服,不在队伍中窃窃私语。
3、唱国歌时声音要洪亮。
4、课间操时做操姿势要到位。
5、住宿生按时起床参加早锻炼,不迟到,不无故缺席。
6、购物就餐时请不要插队,更不要托人代买。
7、就餐完毕后请自觉把盘子和碗筷拿走,不要留在餐桌上。
8、不说粗话脏话,不乱扔杂物,不边走边吃零食,不随意摆放物品。
9、当值班老师或值周同学指出不良现象时,希望请虚心接受,虚心改过。
(二)阵地宣传倡爱国热情
5月4日,在 “五•四”运动90周年纪念日到来的日子,紫金县第二中学团委、学生会特意联合举办了一个主题为“继承五•四精神,立志服务祖国”的海报展评活动。
在比赛中,每个参赛班级都为了能通过自己的海报来加强学子们对这段历史的牢记、对先驱者们为祖国的无畏精神的理解而尽着自己的努力。他们的语言书写、色彩搭配无不在述说着昔日青年学子的激情,无不在展示着那个时代青年学子对祖国的热爱,也让我们这些生活在优势时代的青少年感受到了浓浓的爱国情!
为了培养学生的爱国主义精神,增强社会主义荣辱观与社会责任感,4月4日,在团委张宏平书记的带领下,40余名学生干部前往中山公园烈士陵园开展了“学生干部赴烈士陵园清明扫墓活动”。清明节——这个有着深远意义的日子,缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。
祭奠仪式由校团委委员陈新传同学主持。在青松与翠柏的映衬下烈士陵园显得格外静穆,随着中华人民共和国国歌的奏起,同学们怀着崇敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,以表达思念之情,告慰他们的在天之灵。为烈士们深深的三鞠躬,献给了心中最可敬的人——光荣的革命先烈。当国际歌在耳畔想起,同学们神情肃穆地低下头,静静地肃立着,肃立着……没有了往日的嬉笑,没有了往日的喧闹。神情是那样的凝重。一时间,空气似乎凝固了,同学们沉浸在缅怀英雄的悲痛之中。在庄严、肃穆的气氛中,紫金县第二中学学生代表敬献了花圈。校学生会副主席郑嘉宇同学介绍了革命前辈们的丰功伟绩,让同学们了解了历史,感受了过去,并对学生干部现存的问题进行了反思,同时也吐露了各位学生干部的心声。接着,校团委委员庄勇同学引导同学们进行了宣誓仪式。在纪念碑前,每一颗心都难以平静。缅怀先烈,同学们接受了一次人生的洗礼,视野拓宽了,杂念扫除了,胸怀似广阔的天空。
通过本次清明扫墓活动,同学们深切感到了那段革命岁月里烈士们崇高的爱国精神。如果没有一代又一代革命先烈浴血奋战、英勇献身,就没有今天的强盛祖国。同学们纷纷表示要珍惜美好时光,刻苦学习知识,努力陶冶情操,继承先烈遗志,把老一辈无产阶级革命家开创的事业不断发扬光大!
(三)跳跃音符唱文化
为活跃校园文化,喜迎世博盛会的到来,5月14日下午,我校在紫金县电影院隆重举行了以“唱响经典红歌”为主题的红歌大赛。本次活动组织了20余名教师与高
一、高二年级近900名学生参与其中。校长廖振辉、副校长张广平、陈新田等出席观看了比赛,并友情献唱。而学生会积极参与了本次活动的后勤工作,从宣传到分发节目单,从催场到计分排名,从音响的调配到颁奖礼仪,到处都是我们忙碌的身影。本次比赛不仅在一定程度上升华了二中师生的情感,陶冶了二中师生的情操,所以我们的辛苦付出很值得。
(四)青春拼博在校园
本学期,体育部依然本着“全心全意”为同学服务的宗旨,以培养团队合作精神,展二中学子风采为活动出发点,组织开展了高一高二篮球对抗赛,并取得了良好的成绩。4 月27日,还组织了教师、学生足球赛友谊赛。此外,体育部协助校体育组老师一起承担着早锻炼的各项事项,在各项活动中体育部的成员都纷纷展示了校学生会学生干部的良好风采和精神面貌。
而学生会学习部也在本学习开展了多次辩论赛,激发同学们对学习的热情,辅助思想教育,促进人才成长。活动以全面提高学生实践能力及学习兴趣与热情为主线,为班级为单位,涉及古今中外的文学、社会最新动态、生活常识、就业择业等问题,通过正反相反的激烈辩论,引发在做同学的积极思考,深受广大学子欢迎。
(五)浓情五月,感恩母爱
母亲忙忙碌碌,辛辛苦苦为儿女操劳了一辈子,为了对我们的母亲表示儿女们的感恩,校学生会、团委策划开展了“献给母亲的爱”慈善卖花活动。
早在活动举行前的半个月,学生会就开始着手花源的准备,来往于朱泾、漕泾等地,多次征询花价,以保证货比三家,确保鲜花的质价比。
一切准备好后,活动在5月8日中午12:05分准时进行。在第一第二会议室前及综合楼大厅前,分别放了多个摆满康乃馨的桌子,分派多人进行卖花活动。
下了课和吃好午饭的同学纷纷前来,络绎不绝,围满了卖花点。红色的康乃馨在母亲节当然总是唱主角。红色,表达了对母亲衷心的感谢。但是,其它各色的,如紫色、粉红色花边的也同样受到欢迎。虽然总的花色并不算很多,但是同学们的热情不减。放学后,学生干部们分组进入紫金县镇各主要社区继续开展义卖活动。最终,千余支花各有所属。
本次活动共收入1875、5元,除去成本后,共收益429、5元,而我们将这次所得全部捐给红十字会,代替所有二中人表爱心。
(六)内部建设促发展
本学期,为了使学生会的各项工作运行系统化,完整化,规范化,制度化,学生会办公室根据工作开展的实际需要,争对值周班、早锻炼监管工作、学生会各项会议、经费管理及学生会干部职责考评等方面,制定了一系列的规范制度。同时,传达政教处、校团委的有关精神、了解同学思想动向。
秉承“全心全意”为同学们服务的工作宗旨,我们不断地接受来自各方面的意见和建议,不断地成长,成熟。在大家的共同努力下,学生会将会是一支充满旺盛生命力的有组织,有纪律,高素质的青年队伍。
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