留学申请:一般工学院的入学要求

留学申请:一般工学院的入学要求（共10篇）

留学申请:一般工学院的入学要求 篇1

1.GPA：基本上没有很高的要求。

2.TOEFL：一般而言，母语为非英语的申请者必须参加。具体情况查阅各专业的CATALOG。

3.GRE：对于申请工学院的学生，GRE一般(GENERAL)考试几乎时必需的，不仅如此，某些学校的某些专业还指定了GRE专项(SUBJECT)考试。对 ・ 日本留学招生计划 100%保证签证 ・ 出国留学第一论坛 ・ 专家在线留学咨询 一般的申请者而言，GRE一般考试要求数学和逻辑的总分不低于1300分，而排名在前10名的工学院GRE一般考试数学平均分大概在750分或更高，逻辑平均分大概在660或更高，有的.超过780分(如加州理工学院)。

4.学历：大学本科以上。

5.推荐信：一般需2―3封学术背景推荐信。

6.财政资助：奖学金多种多样，有的颇为丰厚，如助学金(FELLOWSHIP)、助研金、助教金(分教学与非教学)等，大多数奖学金能覆盖所有学费并有月生活补贴。

7.面试：多数不要求。

8.工作经验：多数不要求。

9.录取通知日期：各个学校要求不同。

10.其他要求：一般来说，工学院需要坚实的数学和物理基础，这两方面都强将有利于申请成功。如果某一方面较弱，并非绝对不可能被录取，只是在入学之前最好把弱项补上。

留学申请:一般工学院的入学要求 篇2

学校名称：美国康涅狄格大学 University of Connecticut

所在位置：美国，斯托斯

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1881年

学历：

学校性质：公立

学生人数：0人

院校地址：Storrs, CT 06269 (860) 486-2000

学校中文网址：/school/9327

康涅狄格大学 University of Connecticut，简称UCONN，创建于1881年，前身是斯多斯农学院(Storrs Agricultural School)，1939年被正式命名为康涅狄格大学。

康涅狄格大学(1903年)是一个注重研究的学校，是卡耐基基金会指定的I类研究性公立大学之一，除了院系之外，大学还下设70多个研究中心，2.3万名在校生当中, 研究生近7000人。康涅狄格大学的教学与研究实力很强，已经连续九年被评为新英格兰地区的最好的大学，每年接到的`新生申请比十年前翻了一番。 ，康涅狄格大学正由州政府注资大力发展学校的硬件设施，兴建了多栋新建筑物和学术设施，并计划建一个以它为中心的大学城，全部计划要到2013年才会完成。

入学要求

(具体数字按学校公布为准)

TOEFL最低纸考550，机考213, 网考79

IELTS最低 6.5

所有申请材料必须提供官方英文翻译

本科申请条件

开学时间：每年1月、5月、8月

申请截至日：每年10月1日(春季)，2月1日(秋季)

留学费用：29194.0 美元

TOEFL分数要求：79.0

SAT总分：1212.0

研究生申请条件

开学时间：每年1月、5月、8月

申请截至日：每年10月1日(春季)，2月1日(秋季)

留学费用：26532.0 美元

留学申请:一般工学院的入学要求 篇3

学校名称：澳洲埃迪斯科文大学 Edith Cowan University

所在位置：澳洲，Perth

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1991年

学历：本科 专科 研究生 语言 网络课程 预科

学校性质：公立

学生人数：20000人

院校地址：Edith Cowan University, 270 Joondalup Drive, Joondalup, Western Australia, 6027 AUSTRALIA

学校中文网址：/school/5538

埃迪斯科文大学(Edith Cowan University)始建于19，该校是澳大利亚规模最大，历史最久的政府公立大学，它是以澳大利亚第一位进入国会的女性革命而命名的综合性的国立大学。提供190多种专业课程，所授学历受国际认可。

埃迪斯科文大学拥有五大院系，包括：商业与公共管理学院，传媒、健康与科学学院，社区服务、教育与社会科学学院，西澳表演艺术学院，以及地区职业研究学院。ECU对于学生有较强的吸引力，比如：在ECU就读大众传媒专业的学生全澳最多;学生对计算机科学课程的满意度排名全澳第三;居住在西澳洲的当地学生选择计算机及信息技术专业时，一半选择了ECU;学生对ECU商科的满意度排名西澳第一等等。 埃迪斯科文大学较出色的.专业有：大众传媒，工商管理，计算机科学，教育类专业，护理专业一年制的转换课程，表演艺术专业，以及全澳独一无二的冲浪科学技术专业。

入学要求

课程 学历要求 入学英文要求 签证英文要求

本科 本科、大专在读或成绩

良好的高中毕业生 IELTS雅思6.0-6.5

(每项不低于6.0) 雅思5.0

研究生 本科或大专毕业 雅思6.5(每项不低于6.0) 雅思5.0

大学每年二月及七月开学。

本科申请条件

开学时间：每年2月1日、7月1日

申请截至日：额满为止

TOEFL分数要求：79.0

高中GPA：70.0

研究生申请条件

开学时间：每年2月1日、7月1日

申请截至日：额满为止

出国留学的一般申请流程 篇4

1、找中介，给中介钱他们帮你办好这自然不用多少，但是经常会遇到某个环节准备不当等被骗。

2、直接联系学校。

直接找学校分为，查询网站、从网站直接申请，，一般网站都附有申请流程表。下载填写完成联系学院提交申请流程。等待回复，收到回复后缴纳学位定金等，之后就说办理签证，准备入学。入学前一般需要补齐一年全额学费。

其次还可以找学院中国办事处或者办事处代理等等。办事处会派人或代理帮你走一个完整的申请流程，让你轻松入学。

那么一般留学申请流程入学：

1、查看学院网站

2、阅读学院介绍等资料

3、咨询学院/中介

4、下载申请表/获得申请表

5、填写申请表

6、准备申请材料(雅思托福成绩、平时成绩单、个人简历、动机信、学历证明、个人资料复印件等)

7、提交申请并等待回复

8、准备护照等事宜

9、缴纳其余费用等

荷兰留学入学的申请书 篇5

I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, GuangXi autonomous region, in . I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.

First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo

re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.

As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.

My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.

I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.

Yours sincerely,

xuexila

简洁留学入学申请文书 篇6

Dear _,

I have chosen the courses listed because I feel that these will benefit me most in my goal to become a primary school teacher.

After experiencing the BA (Hons.) Performance: Theatre at Saint Johns College, York, I decided it was not the course I wanted to do, and that a Primary Education degree would be a better preparation for teaching rather than a one year PGCE course. I have always held aspirations to become a teacher, specifically in the primary sector. Since , I have held voluntary work experience placements at Holbrook Primary School, amounting to two and a half terms work in total.

After withdrawing from York, I decided to take the opportunity to extend my experience in schools on a voluntary basis at a local Special School (Beacon Hill Special School, Ipswich). This resulted in my being offered a full-time paid position as a Special Support Assistant. I have found myself inspired by the challenge of encouraging these young people to realise their potential and this has further cemented my decision to become a teacher.

I have a particular interest in drama. During High School I was a member of the Wolsey Youth Theatre in Ipswich. This involved me in various productions; The Railway Children, Watership Down, A Christmas Carol, and Roald Dahls Boy. I also participated in High School productions. I think that these skills are very important, because I have already found that drama can be a useful educational tool, especially in the early stages of learning.

I have completed my Duke of Edinburgh Bronze Award, which I found a great challenge, but very rewarding. I also hold Grade 5 in Trombone, Grade 1 cornet, and Award 6 in trampolining.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

俄罗斯留学考试指南

一、考试内容

考试会在中期和期末进行，一般都是对阶段的学习进行检验，所以内容也基本上是大家在课堂中学习的内容，建议大家提前进行准备，一般老师也会划重点，难度不会很大。

考题会由授课的老师出，然后学校会进行审核，通过之后会有统一的时间段来进行组织，大家需要在规定的时间内接受考核，形式是比较多样的，考题整体上和大家学习内容相关。

二、考试形式

而形式则是比较多样的当然年正式的考核还是会采用纸面考试，不过在平时还会安排一些形式比较多样的方式，大家可以根据具体的形式进行准备，都是比较新奇的体验，需要提前适应。

例如课堂上会有的课题展示、辩论会、随堂测试等，还会有专门的口试内容，需要大家和老师进行面对面的单独交流，这是笔试之外最常见的形式，对大家的知识储备和应变能力要求比较高。

三、考试对比

在大型的考试上，基本上和国内是差不多的，大家需要确认自己的课程完成之后，出勤率达标，才能够有参加考试的资格，而且前期在课堂上的表现也需要合格才行，老师有直接的权利。

而小考的数量和国内相比则会有较大的差异，首先数量上就会小很多，而且形式也多样一样和国内有差异，分数平时采用五分制，需要大家提前进行熟悉。

四、考后安排

当大家完成了考试之后，和国内学校的安排一样，会有一段比较长的假期，不过假期也不是让大家只有娱乐的，而是会有实习的内容，大家要利用这段时间提升自己的专业技能。

不会强制要求大家回国，不过这时候如果大家是住校的话，那么需要自己重新找房子进行短租，因为学校会闭校的，要想住校必须要提前进行申请，费用会比平时贵一些。

留学俄罗斯各类大学介绍

一、国立型的大学

国立的大学大家应该都没少听说，俄罗斯也有很多国立性质的大学，但国立性质的大学到底是怎样的呢?

简单来说，它其实也算是公立的一种，就是代表着这些学校是属于国家的。学校都是由这个国家中央的政府来建立，也由国家的教育部进行管理，学校的管理者包括老师这些岗位的人员在内都是由国家来任命的，需要用到的钱也是国家来负责，需要使用的资金由国家来拨款，总之就是什么活动都是由国家来负责管理。

到今年为止，俄罗斯的政府一共认证和设立了近21所国立的大学了，并且这21所大学在全世界范围内的排名都是前五百名之列。一般国立的大学在很多方面都会有独特的一些优势，比如政策方面。

二、联邦型大学

从统计出来的数据来看，俄罗斯有九所联邦制的大学，那联邦制又是怎样一种学校呢?

这类的大学和别的类型的院校对比，的不同之处在于它有完整的一套自治的系统，这是为什么呢?因为这类大学是国家的总统建立，而不是由国家设立的，这点要分清楚。这类院校的存在歧视是为了达到优化教育的构成，以及加强当地教育的机构的目的，然后去建立了一个独特的教学体系，这就是联邦型的院校的本质。

而这种大学在俄罗斯的地位是比较的了，一般它们会开设有研究所，也有大学。在学科上这些大学也更偏于联合性和综合性，也就是它们开设的专业涉及到了各个领域，非常的广泛。也因为这样它们成为了俄罗斯教育的体系里一个很重要的存在。

三、艺术类大学

留学申请:一般工学院的入学要求 篇7

安东国立大学创建于1947年，是韩国庆尚北道地区唯一的一所国立大学。学校占地两万三千平方公里，英国的伊利莎白女皇曾因学校安静美丽的校园环境对学校进行了参观。

安东国立大学的教学理念是创造有益于学习和研究的学术环境，培养专业化领导型人才，安安东国立大学的毕业生常年保持着很高的`学生就业率。同时，学校的学生屡次获得国家颁发的大学生论文比赛优胜奖，如网络信息系统危害拦截工具的发明，YZK解决项目，环境清理系统等。

留学优势

1、庆尚北道唯一国立大学

2、学费低廉 工薪家庭首选

3、申请材料简单 签证率高

4、高就业率 合法打工

入学要求

1、学生本人为中国国籍且无拒签记录者

2、父母为中国国籍且在韩无非法滞留记录者

3、接受普通高中、职业高中、技校、中专以及以上学历者申请

4、最终毕业时间不得超过两年者

加拿大留学入学申请 篇8

申请加拿大高等院校入学许可证的做法是：在开学前10个月左右，向拟前往留学的院校去信联系，索取申请表格和其他有关资料。联系信要写明自己的有关情况：姓名、性别、出生年月及地点;现通讯地址和工作单位;本人学历、学位及职称;欲修课程及学习期限;经济状况，需提供在加期间学习生活费用的证明。

申请人只能通过写信与加拿大大使馆联系。申请人在递交申请材料后，一般请勿离开现住地址或现在工作的单位。否则，大使馆将在与申请人的联系方面不承担任何责任。两份推荐信：

一般由申请人以前的教授、导师两人各写1份。

申请者一般需要2-3位推荐人，推荐信需有英译文。推荐信的内容包括：

与申请人的关系；

申请人的学习成绩及科能力、发展前途；

申请人的品行和素质；

申请人的个性特色及弱点。

规范的爱尔兰留学入学申请书 篇9

My decision to apply for a degree course in Accounting and Finance stemsfrom my research in the college library and my career aspiration to become achartered accountant. I particularly enjoy administrative work, numerical andstatistical exercises, and opportunities to work with others as a team. I amconfident that these strengths and transferable skills will be developed in adegree course, and valuable in my subsequent career

In order to get a head start, I have arranged a two-week work experienceprogramme with Ahmed and Co accountancy, which provides services for well-knownrestaurants, cafes and other businesses. These two week work experience willprovide me with a greater understanding of the basic skills required of anaccountant, and introduce me to techniques such as cash balance appraisal,budgetary control and current cost accounting

I am currently studying A- Level ICT and History and AS- Level Urdu andBusiness Studies. Studying AS-Level Business Studies will provide thefoundations and understanding of real life problems faced by businesses and theright solutions that are used by professional businesses in order to succeed andA-Level in ICT will give me a better understanding of advanced technologyavailable that can be used in order to process more easily with less timeconsuming

I am a very active sportsman, taking advantage all sports facilities thatmy college provides. I have represented my college in cricket, football,basketball and cross-country and the medals, certificates and trophiesaccomplished can represent these. I hope to take these achievements further byrepresenting the university in the sports facilities it will provide and byachieving more medals and trophies as possible

I believe university offers an excellent opportunity to further my learningin a challenging environment so I am applying for a degree in accounting andfinance, which will enable me to acquire the skills required to understand theworld of business and help me become a chartered accountant

I look forward to the challenge of a demanding degree course, and amconfident that I have the personal qualities and academic motivation to make asuccess of it.

经典芬兰入学留学申请书 篇10

Mathematics is a concept used by most, enjoyed by few. I have always considered myself a member of this minority, yet the question of why it was mathematics I wish to study at university puzzled me. I thought that not to find a logical answer for this question would undermine the foundations of the subject which I have regarded so highly. After thorough contemplation of this question it came to me that my passion for the subject did not come from my personal ambitions of becoming a mathematician. It was from the elegance and logic of the subject, which will always be thought of as the mother of all sciences, that has fuelled my aspiration of continuing it a higher academic level.

Academically I have always driven myself to be able to attain my potential and to cope with any circumstances which may hinder me achieving my goal. I am currently self-taught in two of my mathematics modules, M1 and S1, due to staff retirements and the fact of their being no alternative modules which I could study. Although I am in this situation I am determined to use the self-discipline I have gained through my extra-curricular activities to be able to complete my mathematics A level to the highest possible standard.

I have taken part in a variety of extra-curricular, some of which I have had to dedicate myself to. This has taught me the vital skill of time management. In the Army Cadet Force I learnt how to discipline myself to be able to achieve tasks that would require great deals of effort, both physical and mental. The Duke of Edinburgh Award (Bronze) showed me how to plan and execute expeditions whilst being responsible for my team members. Simultaneously I was a youth worker at Epping youth centre for eighteen months; my duties included planning activities and maintaining a safe atmosphere. I feel the combination of all of these skills has helped me to cope with my A level work and it is to my belief it will do equally as much when I join university.

In mathematics I have constructed a method of making questions more feasible by the philosophical concept of reductionism, which brings a question down to its core elements allowing the ambiguity of questions to be eliminated by reapplying the simplification. This has been particularly helpful in trigonometry and algebra to an extent where my colleagues have adopted this approach to mathematics. From what I have learnt about the difference of mathematics at A level and degree level is that the questions will rarely show a straight forward method of being solved as in A level. I believe I will enjoy this transition, since it will allow me to have an opportunity to meet challenges which I have not had the chance to meet at A level.

To conclude this statement, I feel that university is certainly the next logical step for me and I am looking forward to the transition between college and university. My image of university is a place where I will not only gain a higher understanding of the subject I am passionate about, but a place I will be able to bring what I have learnt to a variety of people; sharing my own culture and views, whilst learning theirs. If accepted I believe I will gain a lot from university, but also contribute to it, equally as much.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

去芬兰留学有什么优势

一、环境优美

芬兰有“千湖之国”的美誉，森林覆盖率为74%，高居世界第二，因此芬兰境内空气纯净，最适宜学习与居住。

二、经济发达

发达的国家经济、世界的科学技术铸就了芬兰连续三年被达沃斯世界经济论坛评选为世界上最有竞争力的经济体。

三、教育水平高，高等教育免学费

芬兰有近50所大学和高等理工学院，均为国立院校，教育质量高;65%国民受过高等教育，英语在芬兰被广泛使用;高等教育免收学费，有众多英语授课项目供国际学生选择。

四、安全

芬兰福利体系完善，社会治安有保障，无过大的贫富差距。完善的养老、医疗、教育及失业等福利制度是社会安定繁荣的有力保证。因此芬兰国内的犯罪率很低，被评为世界上最安全的国家之一。

五、费用低廉

留学生可以享受到与芬兰本国人同等的社会福利待遇，而每年生活费用仅约为6到7万元人民币。此外留学生每周可有20小时的打工时间，假期则无。因此留学芬兰的学生将不会有过重的经济压力和负担。

六、人才的天堂

芬兰全球最的通信领域巨头“诺基亚”、在赫尔辛基大学读二年级的时候就开发了与微软视窗齐名的Linux操作系统的芬兰人Linux，都显示出了芬兰企业对人才的需求以及芬兰学校对人才的培养能力。

七、职业发展前景好

芬兰已取代瑞典成为中国在北欧的贸易伙伴，为中国在芬兰留学生提供了更广阔的就业发展平台;同时，许多芬兰公司意欲拓展中国市场，曾经留学芬兰、具有两国文化背景的复合型人才将具有极大的竞争优势。

八、申根签证可畅游欧洲

芬兰早已加入欧盟和申根协议，拥有芬兰签证的您可以在紧张的学习之余，畅游欧洲。

出国留学芬兰语言要求解读

一、芬兰语

芬兰位于北欧，本身地理位置是在欧洲大陆的边缘，所以各方面对大家来说会是比较陌生的，不过芬兰语对大家来说，学习起来的难度不会很大，大家报班学习不需要花很长时间。

严格上来说，芬兰语属于根据发音就可以很容易书写的表音文字，所以大家只要能听懂可以交流，那么读和写就不会有很大的障碍，不过目前国内有着比较好的培训基础的机构不多。

所以建议大家选择芬兰语授课的话，还是先去芬兰接受一年左右的芬兰语专业学习，这样会更有效果，而且性价比也会高一些，因为即便是在国内培训了，到了芬兰之后还是要学习的。

而且目前国内并没有普遍开设对芬兰的官方考核，大家参加考试必须要去周边国家或者去芬兰，而且学校也会有专门的考核，所以直接去芬兰先接受语言提升训练，再申请入学会比较合适。

二、英语

作为一个国际化程度很高的国家，英语在芬兰也是一门很常见的语言，尤其是还在教育领域，等级越高，英语的适用范围就越广，基本上本科以上的教学各大高校都普及了，大家可以直接选择其作为授课的语言。

由于英语是国内学生学习的第二外语，所以大家有着比较好的基础，所以参加英语的国际标准化考试雅思和托福，也不会很困难，大家只需要报班熟悉考试的内容和模式即可。

目前本科阶段的入学，语言对英语的要求是IELTS的总分有6.0分以上，TOEFL的总分有85分以上;硕士阶段的入学，IELTS的总分有6.5分以上，TOEFL的总分有90分以上。