第二批先进性教育学习动员阶段个人工作总结

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第二批先进性教育学习动员阶段个人工作总结 篇1

人工作总结

第二批先进性教育学习动员阶段个人工作总结2007-12-08 11:16:04第1文秘网第1公文网第二批先进性教育学习动员阶段个人工作总结第二批先进性教育学习动员阶段个人工作总结(2)自2005年6月28日起以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育（以下简称先进性教育）活动学习动员阶段已接近尾声，现就这一阶段本人的学习情况小结如下：

一、认识了先进性教育活动的意义开展先进性教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看，国际形势继

续发生深刻变化。国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略，境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力，长期面对激烈的国际竞争。从国内看，我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。

二、理解了保持党员先进性对保持党的先进性的作用

十一届三中全会以来，我们党开创了中国特色社会主义道路，在世界社会主义发生严重曲折、国内外风云变幻的局面中，砥柱中流，岿然不动，展现出蓬勃 的生机和活力，始终保本资料权属第1文秘网，放上鼠标按照提示查看第1文秘网更多资料持自身的先进性。当党有了邓小平理论和“三个代表”重要思想，有了符合社会主义初级阶段国情和时代发展要求的基本路线和基本纲领，当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后，共产党员先进性对于保持党的先进性就是决定的因素。

第一，党的正确的理论、路线、纲领，只有*广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实，才能体现出先进作用。党制定的正确的路线、方针、政策，是为了最广大人民群众的根本利益，是要推动社会历史向前发展。而实现最广大人民群众的根本利益，推动社会历史向前发展，光有正确的路线、方针、政策还不行，还需要广大共产党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动，落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。离开了广大党员的

先锋模范作用，党的理论、路线、纲领无论怎样正确，也不可能转化为人民群众的实践活动，当然，也就不可能体现党的先进性。

第二，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念，只有*广大党员的行动来体现，才能为广大人民群众所认识。人民群众通常是根据他们身边的党组织和党员的言行来了解和评价我们党的。党员和党员领导干部坚持“立党为公、执政为民”，带头执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的纪律和国家的法律，吃苦在先，享受在后，做到为民、务实、清廉，群众就会真心实意地拥护我们党。如果党员特别是党员领导干部不能与群众同呼吸、共命运，不能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，那么，群众怎么会相信我们党是以全心全意为人民服务为宗旨，是“立党为公、执政为民”的呢？只有依*党员的觉悟，依*党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神，依*党员在一切

工作和社会生活中发挥先锋模范作用，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地为广大人民群众所体会。第三，党员先进性是巩固党的执政地位的关键和基础。我们党是一个拥有六千八百万党员的长期执政的党。但是，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。广大党员、特别是党员领导干部真正掌握了“三个代表”重要思想，具有坚定的理想信念，始终保持先进性，那么，广大人民群众就会拥护和信赖我们党，党的执政地位就会不断巩固。反之，如果党员不能起本资料权属第1文秘网，放上鼠标按照提示查看第1文秘网更多资料到模范带头作用，党员领导干部不是把人民赋予的权力用来为国家和人民谋利益，而是为个人或小集团谋私利，那么，人民群众就不会拥护我们党，这也就会影响甚至动摇我们党的执政地

位。正如****同志所说的：“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远与人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。” 第四，党员先进性关系到党的执政任务和执政使命的完成。党的各项任务只有*广大党员带领群众去奋斗，才能实现。党领导的事业要取得胜利，不但必须有正确的理论、路线和纲领，还必须有能够坚决贯彻执行党的理论、路线和纲领的党员，特别是高素质的党员干部队伍来领导人民群众奋斗。如果没有广大党员领导干部把“三个代表”重要思想宣传到群众中去，组织、带领群众落实正确的路线和政策，如果党员、党员领导干部不能在群众中发挥先锋模范作用，党就会失去联系群众的桥梁和纽带，党的任务就会落空。因此，党要领导人民群众实现全面建设小康社会的目标，就必

第二批先进性教育学习动员阶段个人工作总结 篇2

作总结

第二批先进性教育活动第二阶段工作总结2007-12-07 00::50第1文秘网第1公文网第二批先进性教育活动第二阶段工作总结第二批先进性教育活动第二阶段工作总结(2)第二批先进性教育活动第二阶段工作总结(3)市先教办: 我县先教活动自7月30日转入第二阶段以来，坚持“规定动作要搞好，自选动作要创新”原则，先后完成了召开转段动员会，撰写党性分析材料，开展先教活动演讲比赛，组织全体党员干部到孔凡森纪念馆参观学习，制定本单位党员先进性具体要求，认真撰写党性分析材料，广泛征求和梳理、反馈群众意见等项工

作，圆满完成既定工作任务，取得了预期效果。主要做法：

一、党组重视，领导带头

领导干部既是先进性教育活动的组织者，也是实施者、参与者。搞好先进性教育活动，关键在领导。我县党组书记、县长任爱众同志对先教活动非常重视，多次召开党组会研究、调度先教工作，听取县先教办工作汇报，对第二阶段每个环节亲自安排部署，提出了许多具体要求，指出：在征求意见上，要态度要正，心思要诚，言语要真，通过召开座谈会、发放意见表等形式，主动征求机关、群众、服务对象的意见，关心他们想什么、做什么，引导群众把自己的心里话说出来，把自己的真知灼见讲出来，务求分析评议内容真实、达到效果。在谈心活动上，要组织大家交流、沟通，开诚公布的广泛谈心。在撰写党性分析材料上，要从思想上深刻剖析自己存在的问题，不能搞成一个模子，要独本资料权属第1文秘网，放上鼠标按照提示

查看第1文秘网更多资料立思考，实事求是地找准找全自己的问题。在开好民主生活会上，要注意营造良好氛围，领导带头开展批评与自我批评龋蚁叵冉袒疃炔娇勾丛炝思崾档乃枷牖。够疃沟糜刑跤欣恚猩猩

在主要领导高度重视下，每个班子成员身先士卒，坚持“八个带头”，推进七个环节工作落到实处。“八个带头”一是带头深入学习，认真学习有关文件和读本，提高思想认识。二是带头广泛征求意见，多渠道向班子成员、中层骨干、党员、群众、重点服务对象及有关部门征求对领导班子和自己的意见。三是带头开展谈心活动，带头与下属沟通思想、交流感情，融洽干群关系，创造平等、民主、和谐的氛围。四是带头进行自我剖析，从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面剖析自己，深入查找自身不符合”三个代表”的问题。五是带头开展批评与自我批评，认

真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题，认真对待党员、群众提出的意见，深刻剖析存在问题的原因，真正做到触动思想，提高认识。六是带头边议边改。根据征求意见、谈心谈话及自我剖析中发现的问题，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，以实际行动为广大党员做出表率。七是带头深入基层，组织联系点积极开展分析评议阶段的工作，认真研究政策，及时发现和解决问题，努力使自己的联系点成为全县分析评议阶段的示范点。八是带头发挥作用，使这个阶段的工作不走过场，不出偏差，达到提高素质、服务发展、促进工作的目的。

二、狠抓细节，注重实效

根据市先进性教育活动总体安排，我县结合工作实际，搞好“五个坚持”，扎扎实实地做好先教活动第二阶段七个环节工作。

（1）坚持全员动员，深入发动。3月30日，市物价县召开第二阶段动员会，县党组书记、县长任爱众做动员报告，提出了“三个明确”：一是全体党员要进一步加深对开展保持共产党员先进性教育活动意义的理解，进一步明确先进性教育的任务和目标；二是要明确分析评议阶段的工作要求和目标；三是要明确分析评议阶段步骤、方法及采取的形式。（2）坚持开门教育，广泛征求意见 在党性分析评议阶段，我县把广泛征求意见作为增进同群众感情，加强与群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，采取四种方式搞开门教育：一是深入基层主动征求意见。市物价县长任爱众，副县长侯魁庆、武文同分头深入19个县（市、区）和20多家企业，倾听基层的意见和建议。二是发放征求意见表。我们以党组书记、县长任爱众名义向服务对象、本单位党员、离退休老同志、非党干部五个层次发放征求意见表，广泛征求群众对单位、党组织和党员个人的意见。据统计，自

教育活动以来，我县共征求到各种意见建议85条。三是召开各种形式的座谈会。4月8日下午，县党组又专门召开了由各处室长、群众代表和部分离退休干部参加的征求意见会，同志们对目前我县班子给予了高度称赞，普遍认为班子成员特别是任爱众县长到任后，坚持“为政府分忧、为百姓说话，为发展服务”新理念，在工作上不断创新，发挥职能作用，保护群众利益，促进经济发展，多次受到市委、市政府和省县表扬。在廉政建设上严格要求，没有发现和听到有关不廉洁现象。本县部分同志结合自己实际也提出了好的建议和意见：如集资建房问题；改善办公条件问题；处室干部定期轮岗问题；要求适当组织干部职工外出学习考察问题等。四是开展谈心活动。我县结合反馈群众意见，广泛开展谈心活动，并做到突出一个“真”字。即讲真话，动真情，亮真心。县领导深入各个支部、处室，找

第二批先进性教育学习动员阶段个人工作总结 篇3

***建筑公司第二批先进性教育活动整改提高阶段工作总结

搞好整改提高阶段的工作对于整个第二批先进性教育活动是十分重要的，是检验先进性教育活动成果的最重要的标志。根据县委有关要求和县局实施方案的安排，我公司保持共产党员先进性教育活动第三阶段从10月14日开始，到10月31日结束。现就这阶段的工作情况总结如下：

一、主要做法

（一）、统一思想、提高认识

整改提高是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，我公司继续学习中央和县委的有关文件精神，根据本公司的实际情况，认真落实县局先进性学习教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出本公司关于做好提高阶段的工作意见、实施方案及学习计划。

我公司按照县委和县局的要求，开好转段动员会。***同志亲自进行思想动员，向广大基层干部讲清搞好整改提高工作的重要意义，讲清整改提高阶段的方法步骤，讲清整改提高阶段工作的目标要求，对整改提高阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了搞好整改阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。

（二）、加强领导，明确责任

抓好整改，责任在各级党组织负责人，关键在落实。我公司进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。公司领导率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。党支部把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，支部书记做到了切实履行直接责任人的职责，既抓好支部的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本支部党员落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。

（三）、抓好学习，增强觉悟

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我公司坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。

继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志从在新时期保持共产党先进性专题报告会上的讲话》等的八个篇目的学习材料。通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。

学习过程中注重搞好结合，把先进性教育活动和我公司当前的实际工作结合起来，做到常学常新，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务，实现我们全年的目标上来。

（四）认真研究分析，制定整改方案

研究制定整改措施方案，是整改提高阶段的首要任务和关键环节，在对照分析评议阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。我公司要求每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。我公司主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定；群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改方案，在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。党支部和临到班子整改方案广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过。整改方案确定后，通过召开会议，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，做出规划，创造条件，逐步整改。

（五）、搞好结合、狠抓落实

在这一阶段的活动中，我们注意了与目前正在深入开展的学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮以及贯彻落实县委、县局工作会议精神等活动紧密结合，注意研究新情况，解决新问题。一是继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是党的十六大提出的一项战略举措，是学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。我公司组织党员群众继续加强对“三个代表”重要思想的学习，引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，用“三个代表”重要思想武装党员，用“三个代表”重要思想的要求来对照检查，用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作，用实践“三个代表”重要思想的实际效果检验教育活动的成效。二是进一步转变工作作风。按照县委、县局进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平，促进经济发展。我公司结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准和我公司做出的服务承诺，认真查摆自己在工作作风、工作效率、服务质量等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。三是认真贯彻县局工作会议精神。我公司认真组织广大党员干部继续深入学习，继续深入开展“解放思想、振奋精神、干事创业、加快发展”大讨论，进一步更新经营观念，创新经营方式，明确发展目标和改革方向，推动集团公司工作跨越式大发展。坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事；应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步解决。落实整改坚持上下结合，综合治理。

（六）、确保实效、制度跟上

我公司把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合公司工作和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。编印了公司,把加强组织建设，提高干部队伍素质提高到一个新水平，巩固了整改提高阶段的整改成果。

（七）、坚持创新，总结提高

对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我公司紧密结合新世纪新时期党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。我公司明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。

在整改提高阶段工作结束时，我们对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的还要采取措施加以克服和解决。

我们始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

（八）、加强监督，巩固阶段成果

为了巩固整改提高阶段成果，我们把整改情况及时汇报给县局党委，请求县局督导组跟踪、检查党支部开展“抓好整改、巩固提高”阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议。

二、主要成效

（一）、通过党员先进性教育活动，全体党员的素质有了明显提高。

1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学，党支部利用休息时间召开的组织生活会，整改调度会、成果交流会等，会议一开往往都是几个小时，全体党员毫无怨言，觉得作为党员是最起码的，也没有党员无故缺席。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。

2、通过学习党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。

3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度。

（二）、通过党员先进性教育活动，集团公司党支部建设得到了加强。

1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。

2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。

3、党员先进性教育活动进一步健全了集团公司党支部制度建设。

（三）、通过党员先进性教育活动，集团公司的各项工作得到了有效促进。

1、工程施工任务承接创新高。公司今年工承接施工任务50项，总建筑面积40万平方米，合同总造价亿元，预计全年完成施工产值6个亿，年创利润亿元为地方上缴税金300多万元。

2、工程质量安全管理上台阶。今年以来集团公司狠抓安全生产、工程质量、现场管理。工程质量、安全生产管理有提高，共创出了省“杨子杯奖”工程3项，市级优质工程25项、省“文明工地”5项、市“文明工地”18项，做到了工程质量安全生产无事故。

3、技术科技管理有了新突破。今年以来集团公司共组织培训各类管理人员 800人次。组织科技推广应用和技术攻关有突破：有五项QC攻关科技成果获“市级QC成果二等奖”。

4、外施管理工作成绩不凡。今年新开驻外分公司2个，整个集团驻外分公司、办事处达15个，承接任务30万平方米，产值达亿，占集团公司总产值的41%。

5、机关工作作风焕然一新。通过修整办公环境、职工统一着装、挂牌上岗等硬性建设和加强机关工作作风、提高工作效率、建立工作责任制、建立首问负责制等软件建设。改善了职工办公环境，提高了机关工作效率和服务意识。

三、几点认识

回顾这一阶段的工作，分析汇总基层单位和党员的意见和建议，集团公司党支部认为在以下几个方面工作还有进一步完善的地方：

(一)、先进性教育活动如何与公司的宏伟目标结合起来，如何围绕公司的中心工作有的放矢的开展，应该有进一步明确的大的举措，就集团公司而言，围绕集团建设发展，围绕凝聚人心，开拓创新，需要上级有关部门更加有力、到位的指导和帮助。

(二)、先进性教育活动工作的成效应该扎扎实实地落实到工作实践中去，公司应该采取措施，认真聆听群众的反映和呼声，实践三个代表，一个很重要的方面，就是需要广大党员躬行实践。保持先进性教育体现在行动上，落实到工作中。

(三)、这次先进性教育活动评定出来的优秀党员，应该说都是我们身边的榜样模范，身边的榜样看的见，听的到，集团公司应该考虑将他们的先进事迹编印出来，以方便集团广大基层干部学习，比较，赶超。

（四）、纳新要严格，吐故要坚持，吸收新党员要层层把关，不提人数指示，严格把握入党的标准，宁缺毋滥。即要保证优秀的同志能够被吸收入党，又要保证被吸收的确实是优秀的同志，对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处，对不合格的党员除了加强教育之外，也要经常进行清理，以保证党员队伍的纯洁性。

(五)、保持先进性教育活动结束后，一定要把形成的一套行之有效的长效机制坚持下去，从制度上来保证共产党员先进性。

第二批先进性教育学习动员阶段个人工作总结 篇4

按照中央、省和市委关于保持共产党员先进性教育活动的统一部署和要求，通过集中学习、自学、讨论、撰写心得体会等多种形式，认真学习了中央、省、市领导关于保持共产党员先进性教育一系列讲话和文件，充分理解了新时期保持共产党员先进性的基本要求，增强了搞好先进性教育活动的自觉性和坚定性。现将学习动员阶段的情况小结如下：

一、学习情况

1、集中学习。参加局党支部组织的集中辅导6次，学习了中共江苏省委、泰州市委《关于开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《朱龙生同志在保持共产党先进性教育活动工作会议上的讲话》，观看了警示教育片、参加了新时期保持共产党员先进性与建设和谐美好新泰州的大讨论；参加党小组的集中辅导学习10次，学习了《中共中央关于在全党开展以三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《胡锦涛同志在保持共产党先进性教育专题报告会上的讲话》等领导讲话和文件，并交流心得体会4次。

2、认真自学。利用工作之余，主要是晚上和双休日，认真自学了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、江泽民《在庆祝建党八十周年大会上的讲话》、胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》和《树立和落实科学发展观》等领导讲话和文件精神，特别是春节期间，坚持每天抽出一个小时左右的时间学习《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》，做到学习不放松、不脱节。

3、接受教育。在学习领导讲话和文件的基础上，还参加了局组织的我们身边的先进人物市政府副秘书长、市信访局局长张云泉同志的先进事迹报告会，以及牛玉儒、任长霞、陈棉启、毛泽平等先进事迹的学习。通过学习，使本人思想上受到了深刻的教育，心灵深处受到了极大的震撼。

4、做好笔记。这次先进性教育活动，本人参加集中学习和自学已有72学时，其中集中学习42 学时，自学30学时，形成读书笔记22篇，字数约2万字；心得体会4篇，字数约1万字

二、学习收获一是提高了思想认识。保持共产党员先进性，关键是要用三个代表重要思想武装我们的头脑，用科学的理论指导我们的工作。党员先进性是党的先进性的具体体现，保持党员先进性是保持党的先进性的基础。党员素质高，模范作用好，能够在人民群众中树立良好的形象，成为群众的表率，就能更好地体现党的先进性。二是坚定了理想信念。通过先进性教育的学习，以及郑培民、牛玉儒、张云泉等模范人物，廉洁奉公、勤政为民，真心诚意地老百姓办实事、解民忧，学习他们的饱满的革命激情和忘我的工作精神，进一步坚定了共产主义理想信念，坚定了共产党员理想追求。三是强化了宗旨意识。全心全意为人民服务是共产党的宗旨，也是共产党先进性的体现，只有一切从人民利益出发，把人民利益放在高于一切，才能得到人民群众拥护爱戴，要始终把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的最高标准。

三、查找问题 一是学习的主动性不够强，学习理解的程度不够深、不够透，要由要我学变为我要学。二是学习的范围不够广，通过读书看报、学习领导讲话和先进性教育的相关文件，进一步扩大学习范围，提高理论水平，增强党性修养。

龙万乡第二批先进性教育活动总结 篇5

总

结

根据中央关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动的总体安排部署和省委、市委及县委的有关要求，在县“保先”领导组和督导组的领导下，我乡在全乡“保先”教育活动中,从七月中旬到十二月底, 认真组织、落实，已达到预期目标，较好的完成了第二批先进性教育活动,现将有关情况汇报如下。

一、充分认识到了先进性教育活动的重要性

先进性教育活动是整个先进性教育活动的重要组成部分。这一批教育活动主要是在农村，涉及到全乡19个支部，党员768名，农村党员数量大，但整体素质特别是文化水平不高，带动致富特别是带领群众共同致富能力不强；农村党员自主性、分散性强。流动党员和生活困难党员多，思想状况差异性大，各村要精心组织，扎实工作，把第三批先进性教育活动抓紧、抓好、抓出成效。

二、明确指导思想和目标要求

开展先进性教育活动，要围绕创建“群众满意工程”，按照“提升党员意识、提升服务水平、提升竞争能力、提升组织功能，构建和谐富顺”的基本目标，认真落实中央和省、市、县委关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神，牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线，紧紧抓住“取得实效”这个关键，紧密联系改革发展稳定和党员队伍建设现状，切实增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，巩固和扩大党在乡执政的组织基础和群众基础，为加快乡域经济发展，建设和谐社会提供坚强的政治保证和组织保证。

结合中央十六届五中全会提出的“十一五”期间建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求，一是党员意识和致富本领有新增强；二是发展经济和增加农民收入有新举措；三是和谐农村建设有气象；四是民主管理和村民自治有新进展；五是突出问题解决取得新突破。

一、认真组织落实，按照规定完成第一阶段工作任务。

1、调查摸底，弄清党员基本情况。全乡此次参加教育的有4个支部，84名党员，有分散、职业类型多的特点。

2、成立组织机构，落实办事人员,“先教”工作顺利开展实施。

龙万乡在县委先教领导组的动员大会后，在乡党委、政府一班人中统一思想，集中认识，充分认识先教的重要性和必要性。乡在7月22日召开了党政联系会，对全乡的先教工作做出了统一安排，成立了领导机构，由乡党委书记为组长，党委副书记为副组长，相关人员为成员的工作组。

3、制定具体规划，确保先教见成效。乡党委以实施意见（[2005]11号）、分阶段安排（12号）下发到各支部，并制定规划和措施，确保我乡“先教”工作的整体推进。各支部结合自己实际，制定了符合自身特色的实施意见和方案。

4、根据各个环节，召开动员大会、举办“三讲一会”报先会，党员受教育。

乡集中召开了应参加党员的动员大会，领导讲、专家讲、典型讲、理论辅导员报告会，参会人次达1200人次。在第二批先进性党员中广泛开展党员先进性标准、不合格党员的具体标准和表现的大讨论。开展以“与党同心，与群众贴心，保持党员先进性”为主题的实践活动。在机关支部开展“服务三农助民富，心贴群众树形象”活动，创建“五个好”党委班子活动，促进农村经济发展、农民增收和农村社会稳定。在学校支部开展“让家长放心，让学生成才，办人民满意教育”活动，激励党员争创一流的教学业绩，推进教育事业发展新跨越。在两个社区开展创“四情”社区，党员积极参与社区活动，构建和谐社区。

5、各支部组织党员坚持集中学习不少于40学时。所有的支部集中学习、讨论时间都超过规定时间，并组织对相关学习篇目和材料的学习。要求党员读书笔记字数在8000字以上，领导在10000字以上，心得体会在3000字以上，由支部书记把关，领导由党委书记签字。

二、组织好相关培训，力争覆盖率达100%。

1、对四个支部，84名党员掌握到人员，发放相关资料，确保人人有读物、有读书笔记。对敬老院不识字的人员安排专人帮扶，对流动党员寄、送书本和读书笔记。

2、对各支部均提出了相关要求，分别组织了全体党员参加的动员、“三讲”，听形势报告；由乡党委书记讲讲党课。8月22日邀请县领导、专家上党课，典型讲，并邀请县理论辅导员集中对第二批先教活动的对象作报告。

3、在培训的基础上，结合自身实际，召开了乡动员大会，支部召开大会计16次以上，以及研讨小组会，参加人员1280人次。

4、对在先教中表现出的典型的人和事，进行宣传和报道。以身边的典型教育人。如：小教支部在假期投资6000余元整治协和村小学环境的帮教活动，小学校长李宗泉牺牲暑假休息时间监督危房整修；社区支部克服经费困难做到无缝覆盖，机关支部对外出党员寄发材料。县“先教办“以简报形式进行了宣传。

5、召开党员先进性讨论活动，“我入党为什么，我应为党做什么？”以及不合格党员的表现，全体党员对党员标准的认识更加明确。

三、取得的成果。

1、通过学习，广大党员树立了党员宗旨意识，党性标准、组织意识更强了，党的凝聚力增强，加强了基层党组织战斗堡垒作用。

2、在结合学习的同时，广大党员结合工作实际，以学习促工作，有机结合。全乡机关党员在生猪链球菌病防控期间，以高度的为人民生命财产安全为首位的责任心，克服各种恶劣条件，确保无一人感染。社区支部狠抓环境整治，小教支部抓了完小危房、协和小学环境的整治。

四、不足。

1、在组织先教活动中，有的支部对个别缺席党员的补课上不是很足。

2、个别党员对先进性具体要求大讨论开展不是很主动。在县先教办通知后，由于防治猪链球菌病工作的因素，组织、部署还显得有些迟缓，学习态度不是很端正。

中共富顺县龙万乡委员会

二00五年九月六日

三、明确范围对象和方法步骤

我乡参加先进性教育活动的范围和对象包括：十九个农村支部。

我乡先进性教育活动，在乡党委先进性教育活动领导小组的领导下，由各支部负责。各支部负责党组织关系在本支部的教育活动。

流动人员中的党员，一般应在流入地党组织参加教育活动，也可在组织关系所在党组织参加教育活动；取得联系但未转移组织关系的外来流动党员，由与之联系的党组织负责抓好其教育活动；取得联系但未转移组织关系，且未参加流入地党组织教育活动的外出流动党员，由组织关系所在地党组织负责抓好其教育活动。

先进性教育活动的集中学习教育分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。乡党委对先进性教育活动作出部署后，列入参加先进性教育活动的单位原则上即开始集中学习教育活动。具体到每个单位，集中学习教育的时间一般不得少于3个月。

第一阶段：学习动员，12月止旬-2006年2月。要广泛开展党的基本知识教育和政策宣讲，搞好形势教育和革命传统教育，抓好先进典型教育等，丰富教育内容，创新教育形式，扩大教育覆盖面，增强教育吸引力和实效性。重点抓好三项工作。一是抓思想发动环节，各级召开动员会，支书要作动员，具体做到“五个讲清楚、三个知道”，“五个讲清楚”：讲清楚中央省、市、县，乡的部署和要求，讲清楚本村的具体安排，讲清楚本村着力解决的突出问题，讲清楚对党员和村党组织的具体要求。“三个知道”：让每一个群众都知道全党正在开展先教活动，让每一名党员知道怎样开展先进性教育活动，让每一名党员知道本村应解决的突出问题。二是抓好学习讨论环节学习《党章》、十六届五中全会精神，《农村党员先进性教育50问》、《咱们的村支书》、《希望的田野》、《县优秀共产党员事迹汇编》及先教VCD光碟等。三是抓好征求党员环节，采取“自己查、党员邦、群众提、组织点”等形式，征求的意见要认真进行梳理汇总并如实反馈。四是对照检查环节。对照《党章》规定，联系实行，找在思想，工作作风风等方面的情况，找差距、问题。有书写能力的党员干部原则上撰写自我总结材料，其他的不做硬性要求。集中学习确有困难的单位和党员，学习时间可以适当放宽。党员领导干部要为其他党员做出表率，既要以普通党员身份参加所在党支部组织的专题学习，又要参加党委（党组）中心组学习。

第二阶段：分析评议，一是开展谈心活动。党员领导干部之间、党员领导干部与党员之间、党员之间要广泛开展互动式谈心活动，沟通思想，相互帮助，增进了解和团结。二是开好专题组织生活会和民主生活会。以支部为单位召开专题组织生活会。每个党员在会上作自我总结，开展批评与自我批评。不能参加专题组织生活会的党员，要向支部汇报总结情况，并由支部负责人在会上代其汇报。三是提出评议意见。党支部召开支委会，根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现。对在保持共产党员先进性、履行党员义务、发挥党员作用等方面做得不够，或不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育和帮助，并指定专人负责做好教育转化工作。

第三阶段：整改提高。重点做好三项工作。一是制定整改措施和整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，党员个人和基层党组织要分别制定整改措施和整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。党组织的整改方案要上报上一级党组织备案。二是搞好集中整改。党员和基层党组织按照制定的整改措施和整改方案，集中时间、集中精力解决存在的突出问题。要坚持把思想整改、行动整改和制度整改结合起来，同时还要建章立制，着眼长远解决问题。三是向群众公布整改情况。制定整改措施、整改方案和进行整改的情况，要通过一定形式、在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

在党员和基层党组织进行整改的同时，上级党组织也要开展联动整改行动，认真解决党员和基层党组织和群众反映的问题特别是党员和群众反映强烈的、涉及生产生活的实际问题。参加第一批教育活动的党政机关部门和单位，要结合开展“回头看”，组织党员深入基层、深入群众，广泛开展党内结对帮扶、共驻共建等活动，帮助解决基层党员和群众工作、生活中的实际困难，支持基层单位搞好教育活动。

集中学习教育基本结束后，各级党组织要认真做好总结工作，并安排一定时间，抓好巩固和扩大整改成果的工作。一是对整改情况进行检查梳理，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要及时“补课”。二是对先进性教育活动中的优秀党员和先进基层党组织，要通过适当方式进行表扬鼓励。三是对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要认真做好教育帮助工作；对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行组织处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》规定，给予纪律处分。四是总结教育活动的做法和成功经验，探索建立党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，着重建立学习机制、党员教育管理机制、党员联系服务群众机制、党内民主参与机制。上级党组织还要进一步建立健全基层党建工作领导责任机制和保障机制等，从机制和制度层面落实党要管党、从严治党方针，推进基层党建工作的规范化和科学化。

四、开展系列主题实践活动

在开展先进性教育活动中，积极开展以“三争三带一树立”为内容的主题实践活动“三争”：争做科学技术的传播人，困难群众贴心人，民主法制的参与人；“三带”带头发展经济、带头执行政策，带头调解纠纷；“一树立”：树立文明新风。组织“党员服务队、党员助耕队”，开展“学教帮扶”等活动。

五、需要把握的几个问题。各村支部要准确把握中央和省、市、县委的总体部署和要求，周密筹划，防止形式主义，防止出现偏差，进一步增强教育活动的针对性和实效性。

一方面，要始终坚持正面教育、自我教育。要组织引导党员认真学习，增强党员自我提高、自我完善和解决自身问题的内在动力。一是搞好分类指导和具体指导。在学习的安排和要求上，对村组干部党员、青年党员和文化程度较高的党员，要求可高一些；对年老体弱党员，可根据其身体状况作灵活安排；对外出务工经商且未参加第一、二批教育活动的流动党员，主要由流出地党组织负责，通过邮寄学习资料、保持通讯联系等方式，组织他们参加教育活动，特别是要利用春节前流动党员大量返乡之机，抓住关键环节组织他们学习。二是抓好典型示范和典型带动。要大力开展先进典型宣传教育活动，坚持用身边人身边事教育党员，激励党员充分发挥先锋模范作用。三是把握相关政策。这次先进性教育活动，不单独设组织处理阶段。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要认真做好教育帮助工作；对经教育不改、不符合党员条件的，根据《中国共产党章程》和有关规定，按正常程序进行组织处理。对违纪党员，要执照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。

另一方面，要始终坚持注重实效。要通过实实在在为农村党员群众办实事、解决具体问题，让广大农民群众得到实惠，真正感受到先进性教育活动的实效。一是认真解决群众关心的重点问题。要把解决涉及“三农”、农村党组织又无力解决的问题，同落实前两批先进性教育活动中涉及“三农”问题的整改措施结合起来，上下联动整改。要加大农村贫困党员和困难群众帮扶力度，下功夫解决农民群众“饮水难”、“行路难”、“看病难”、“上学难”等困难。要认真研究解决农民群众“增收慢”、“科技知识欠缺”、“致富项目少”、“发展资金短缺”、“基本权益受损”等问题。二是坚持为党员群众办实事好事。认真组织开展领导干部“定点包村”、“驻村帮扶”活动，机关企事业单位党员 “关注农村干部、关爱农民”、“城镇支援农村”活动，涉农部门和窗口服务行业党员送科技、文化、卫生、法律“四下乡”等活动。三是切实做到“两不误、两促进”。要妥善处理教育活动与农业生产工作的关系，做到有机结合，相互促进。要科学规划和安排集中学习教育的时间和进度，给村党组织留出自主安排空间，既确保教育活动的质量和效果，又促进农业生产和农村工作。

第三方面，要始终坚持务实方法。林实际出发，采取灵活多样的形式，推动教育活动深入开展。一是加强调查研究。要及时发现和妥善处理带苗头性、倾向性的问题，对涉及农村宗族、宗教、社会治安、征地拆迁、民主选举、历史遗留问题等方面的敏感问题，更要慎重对待，妥善处理。要关心爱护农村党员干部，鼓励和支持开拓创新、干事创业，保护好他们的工作积极性。认真贯彻落实党在农村的各项方针政策和有关法律规定，努力做好理顺情绪和化解矛盾的工作，珍惜和维护农村改革发展稳定大局。二是采取多种形式组织学习。要继续抓好“领导讲”、“专家讲”、“典型讲”和“大家议”等宣讲活动，以农民群众喜闻乐见的方式，搞好教育和宣传。要注意发挥电化教育和即将建成的农村党员干部现代远程教育网络优势，利用冬季农闲等时间抓好集中学习教育。充分运用理论宣讲、形势报告、问题解答、文艺宣传等方式，增强学习教育的吸引力和实效果。三是开门教育和开放教育。要充分尊重和保障党员民主权利，认真听取党员意见和建议，激发他们关心党内事务的热情，增强参加教育活动的自觉性和主动性。要充分相信和依靠群众，组织广大群众有序参与教育活动，注意征求吸纳群众意见，及时通报有关情况，自觉接受群众监督和评价，使教育活动的过程体现群众要求，效果符合群众意愿。

中共富顺县龙万乡委员会 二00五年年等十二月五日

主题词：先进性教育活动

实施意见 报

超前思考，提前筹划，扎实做好准备工作

１、深入开展全县党员调研工作。我县就高度重视开展保持共产党员先进性教育活动准备工作，从中央提出开展这一活动时就超前思考，积极做好全县党员情况的调查摸底等工作。去年4月，我们组织部在抓农村基层组织建设工作的同时，花一个多月的时间，派出了四个组在全县24个乡镇村、机关部门、非公有制企业和街道社区等对全县的党员情况进行了深入的调研。通过调研了基本上摸清了全县党员队伍的状况，找准了存在的问题。全县有党员****人，其中农民党员约**万人，占全县党员总数的60%以上。全县有**个党委，14个党总支，***个基层党组织。

２、集中整顿软弱涣散党组织。今年８月以来，县委组织部抽调18人组成6个督查组，对全县各基层党组织发挥作用的情况进行了调查。通过调查，全县基层组织中班子不健全的2个（均为村党支部）；软弱涣散的**个（其中村、企业和事业单位党组织分别为*个、*个和*个）；瘫痪状态的**个（其中村、企业和事业单位党组织分别为5个、22个和3个）。我们根据软弱涣散党组织的具体情况，认真分析其主要原因，找准存在的突出“症结”，针对各自的问题，采取不同的措施予以整顿。

针对软弱涣散的农村党组织我们采取两种方式进行整顿，一是抓班子调整，选好党支部书记；在村党组织换届时，通过“两推一选”，选出了群众和党员信任的村党支部领导班子；二是对党性不强、工作积极性不高的党支部书记和村党员干部进行思想政治教育，提高他们的思想认识。

针对软弱涣散的企业党组织，我们采取了三种方式进行了整顿：一是抓点示范，整体推进；去年，县委组织部认真抓好了银山水泥厂、荣兴公司、玛瑙煤矿党建工作示范点，以点促面，整体推进企业党建工作。二是理顺关系，健全制度；采取“撤并、转化、整合”的方法步骤，深化对软弱涣散的企业党组织的整改。三是强化教育，引导企业党组织发挥政治核心作用和党员发挥先锋模范作用。通过集中整顿，全县的51个软弱涣散党组织得到了有效的整改。

3、在机关部门开展“五风”整顿。今年11月我县针对机关党员干部存在的精神萎靡不振，缺乏朝气和激情；进取心不强，得过且过；工作拈轻怕重，贪图安逸、享乐；组织纪律观念淡漠，自由主义蔓延；大局意识不强，宗旨观念淡漠等问题，在机关部门开展了“五风”整顿活动。通过整顿，机关部门党员干部“办酒风、赌博风、吃喝风、”等五风的得到了有效遏止，机关党员干部的作风得到了明显转变，为先进性教育打下了坚实基础。

4、广泛征求意见，制定工作方案。为了进一步找准全县党员队伍中存在的突出问题，制定切实可行的保持共产党员先进性教育活动的工作方案，我们采取多种形式广泛征求意见。一是召开各层次座谈会征求意见。县委组织部、县委统战部、县直属机关工委、县离退休干部工作局分别召开了各个层面的座谈会征求意见。二是发放征求意见表征求意见。由直属机关工委统一印制了征求意见表发放到各县直机关党支部征求意见，并将征求的意见填写后反馈县直属工委。三是通过开展走访慰问活动征求意见。通过春节前夕的走访慰问活动，进行调查研究，对开展保持共产党员先进性教育活动进行面对面的征求意见。在前一阶段调研、征求意见的基础制上，我们结合实际制定了全县保持共产党员先进性教育的实施意见，最后经县委召开常委会专题研究讨论通过后，向全县各级党组织印发。

二、健全机构，明确重点，全面启动保先活动

１、健全机构，落实责任。我县按照省、市的要求，成立了由县委书记***任组长，县委常委作为成员的保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设办公室。为了先进性教育活动工作顺利开展，我们在全县乡镇挑细选了30多名干部到先进性教育活动办公室工作，并设立了综合组、行政组、指导组、宣传组等机构，负责处理全县的先进性教育活动进行具体日常事务工作。并要求各机关部门和乡镇要成立相应的领导机构和工作机构，落实领导和指导的责任。并明确各单位部门的先进性教育活动由党委（党组）全面负责，主要负责同志要亲自抓，分管领导要具体抓，其他党员领导干部要结合分工协助抓，一级抓一级，层层抓落实。同时，我县还结合实际抽调6人建立了机关保持共产党员先进性教育办公室，负责指导好县直各机关、企事业单位的先进性教育活动。为了防止先进性教育活动走过场，县委还把先进性教育活动情况列为今明两年年度目标管理考核的重要内容，并把各乡镇和机关部门组织开展先进性教育活动的情况作为考察领导班子和领导干部工作实绩的重要内容。

２、找准问题，明确方向。我们结合桐梓县实际，在实施意见中提出了要通过这次先进性教育活动解决我县党员干部中存在的六个方面的问题。一是突出理想信念，重点解决部分党员思想消极落后的问题。二是突出宗旨观念，重点解决部分党员服务群众意识差的问题。三是突出发展“第一要务”，重点解决部分党员精神不够振奋、创新意识不强的问题。四是突出作风转变，重点解决少数党员干部工作责任感不强，办事效率不高的问题。五是突出廉洁奉公，重点解决为政不廉的问题。六是突出民主集中，重点解决科学决策和民主决策的问题。

针对不同行业、不同单位、不同层次的党员，要查找和解决什么问题我们的方案中也作了明确。党员领导干部要重点查找和解决的问题：对发展是执政兴国“第一要务”理解不深，执政水平和能力低，表率作用发挥不够；发展意识不强，精神不振奋，思路不开阔，缺乏干事创业的气魄、胆识和谋略；有的党员领导干部之间不团结，思想不统一，步调不一致，造成工作效率低下；有的“两个务必”意识淡漠，追求享受，贪图安逸，作风漂浮，官僚主义、形式主义严重；不关心群众疾苦，脱离基层，脱离群众；为政不廉，利用职权谋取私利等。党政机关党员要重点查找和解决的问题：中心意识、服务意识不强，群众观念淡漠，摆不正管理与服务的关系，存在“吃拿卡要”现象；缺乏大局意识、创新意识，思想不够解放，不严格依法行政，片面强调部门利益，增加基层负担，甚至与民争利；责任心不强，抓落实不力，纪律松弛，拖沓懒散，办事效率不高等。事业单位党员要重点查找和解决的问题：政治上不够过硬，忽视思想作风建设；业务上不能领先，创新能力不强；有的职业道德差，借工作之便谋取私利；思想狭隘，对事业单位人事制度改革顾虑重重，不思进取，不想干事，干不成事等。企业党员要重点查找和解决的问题：适应市场经济的能力弱，改革承受能力差，在企业改革和生产经营遇到困难时，先锋模范作用不突出；不重视学习生产技术和业务技能，在本职岗位不能成为生产业务骨干等。街道社区党员要重点查找和解决的问题：思想境界不高，组织纪律观念、集体主义观念不强，缺乏城市意识、社区意识，在组织联系群众、传播先进文化方面模范带头作用不突出；对街道社区事务不积极、不关心等。农村党员要重点查找和解决的问题：政策和法制观念淡漠，理想信念不坚定，在领导班子选举、发展党员、讨论决定村里重大事项时拉帮结派，个人利益严重；不敢抵制歪风邪气；科技素质和市场意识差，带头勤劳致富、带领群众共同致富能力弱；对支部工作不支持不配合，宗派现象、家族观念严重；不带头履行义务等。

３、结合实际，提出目标。我们结合各单位部门实际，提出了把 “责任与形象”作为主题实践活动贯穿于先进性教育活动的全过程。通过开展保持共产党员先进性教育活动，在全县党员干部中达到“强化三种意识，增强三种责任，树立三种形象”的效果。即：一是强化党员意识，增强为党尽心的政治责任，树立执政为民形象；二是强化大局意识，增强为国尽力的社会责任，树立廉政利民形象；三是强化创新意识，增强为民尽职的工作责任，树立勤政爱民形象。

我们围绕中央提出的目标要求，力求在以下方面有明显突破。一是在提高党员素质方面：力争达到党员“五个模范”，即，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，做勤奋学习的模范；坚定走中国特色社会主义道路的信念，做爱岗敬业，埋头苦干，乐于奉献的模范；站在改革开放和现代化建设的前列，做开拓创新、争创一流业绩的模范；坚持党的根本宗旨，做诚心诚意为人民谋利益的模范；清正廉洁，文明守法，做弘扬社会主义道德风尚的模范。二是在加强基层组织建设方面：按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，改进工作方式，创新活动内容，不断提高党的基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。扎实开展“三级联创”活动，继续抓好农村基层组织示范带建设，搞好“四在农家”创建活动，完善“支部+涉农部门+协会+远教”工作模式；进一步加强乡（镇）、村领导班子建设，思想作风建设，配强配好农村党组织领导班子，坚持和健全以民主集中制为核心的各项工作制度，规范管理，增强党组织的活力和团结统一；进一步理顺党组织隶属关系，强化对党员的教育管理，扩大党的工作的覆盖面，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。通过不断加强基层组织建设，使基层党组织发挥好战斗堡垒作用，真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。三是在服务人民群众方面：通过开展深入基层、深入群众等实践活动，使广大党员从自身做起，从群众最关心的事情做起，积极为群众办实事，搞服务，解难题。使党员进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领，密切党群、干群关系，真正做到为民、务实、清廉。四是推进各项工作方面：我们要求党员干部进一步树立和落实科学发展观和正确政绩观，按照县委“强基固本，提速增效”的总体要求和“强一攻二兴三，富民强县升位”的发展思路，以结构调整为主线、财源建设为核心、科技进步为动力、群众增收为立足点，突出工业提速、畜牧发展、安全生产、四在农家、计划生育、扶贫开发“六大重点”，巩固农业基础地位，夯实以交通和旧城改造为主的基础设施建设，加快项目建设，努力实现县域经济发展的新跨越。

４、动员部署，全面启动。省、市保持先进性教育活动工作会召开后，我们按照上级的时间要求，积极做好开展活动的筹备工作。元月27日，全县召开了先进性教育活动工作暨第一批动员大会。全体县级党员领导干部、机关部门副科级以上党员干部共计300多人参加了主会场的大会，各乡镇领导班子以视频会议形式参加了会议。县委书记陈志刚在会上作了动员讲话，对全县的先进性教育活动作了总体的安排部署，提出了具体的要求。县委副书记王忠对第一批活动如何抓作了详尽的安排。第一批先进性教育活动的机关部门的动员大会也相继召开，正式启动。

三、下步工作打算

我们将严格按照中央、省委的“指导思想，四项工作目标、五条原则、六个贯穿始终”，扎实抓紧抓好这次先进性教育活动。下一步我们将在先进性教育活动中，具体抓好以下几个方面的工作。

1、强化学习培训，打牢理论武装这个基础。我们将根据党员的思想和工作实际，采取集中学习、个人自学、学习讨论、上党课、专题辅导、听优秀党员作先进事迹报告、形势报告、警示教育等灵活多样的形式，组织党员干部进行学习培训。要求各单位结合自身工作实际制定具体的学习培训日程表，学习培训时间不得少于40个小时。每个党员都要认真撰写读书笔记,字数不少于1万字,读书笔记要有学习时间、篇目、主要内容及认识体会。通过学习培训，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

2、强化党性分析，搞好查找问题这个关键。我们要求党员干部在广泛征求其它党员和群众的基础上，认真分析总结查找出存在的问题，写出党性分析材料。查找问题时要采取

“四查四看”的方法进行。即：查思想，看理想信念是否坚定，宗旨意识是否牢固树立；查纪律，看行为是否廉洁奉公，是否模范遵纪守法；查作风，看工作是否实事求是、与时俱进，是否密切联系了群众；查作用，看党员能否认真履行了义务，能否在不同岗位上发挥了先锋作用，认真查找突出问题，明确评议内容，并按照新时期保持共产党员先进性的具体要求，及时对照检查，做到边查边改。

3、强化整改，抓好整改提高这个重点。整改提高是教育活动是检验教育活动成果的重要阶段。为了强化整改我们将在三个方面下功夫。一是在制定整改方案上下功夫。针对征求到的意见、自我剖析和民主评议中反映出来的问题，党员个人、基层党组织分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，作出整改承诺。二是在要在解决实际问题上下功夫。立足于解决群众反映强烈，且通过努力能够解决的突出问题，并把群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标志。三是在整改的透明度上下功夫。要将整改措施和整改情况,要在党务公开栏或室外比较醒目的位置张贴公开，向群众通报，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。通过强化整改，解决党员干部队伍中存在的突出问题，的把党员的思想统一到党中央、省委、市委、县委的要求和重大决策上来，增强党员干部抢抓机遇、加快发展的责任感，促进党员干部工作作、纪律作风、生活作风、组织作风的转变，树立党员的先锋模范形象。

4、强化制度建设，抓好制度规范这个核心。先进性教育活动中，我们将重点建立和完善领导责任制、县级领导联系点制度、督查制度、群众监督评价等制度，用制度来确保先进性教育活动的质量。同时，我们要通过开展党员先进性教育活动，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制，完善党务、政务、村务公开制度，本单位部门的工作等制度，巩固党执政的组织基础。通过不断强化制度建设，促进“学习型党员队伍、服务型党员队伍，廉洁型党员队伍”的创建。

5、探索载体，深化活动。为丰富先进性教育活动内容，强化先进性教育活动效果，我们将围绕“责任与形象”这一主题，结合实际，积极探索保持共产党员党员先进性教育活动的有效载体和抓手，不断深化活动的内涵。一是在第一阶段开展知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛等活动，不断把先进性教育活动引向高潮。二是在为期6个月的教育活动中选择适当的时机，开展送温暖、献爱心活动。如：开展向贫困山区送温暖、向贫困失学儿童提供救助、向贫困弱势群体提供帮助献爱心活动，通过实践活动增强党员加快发展的责任感和使命感。三是开展服务基层、服务群众实践活动。

第二批先进性教育学习动员阶段个人工作总结 篇6

为搞好我乡保持共产党员先进性教育活动工作，按照县委的《关于在全县共产党员中认真开展保持共产党员先进性教育活动的安排意见》及县第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议精神，现提出如下工作方案。

一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会及乡委十届五次全委扩大会议精神，紧紧围绕构建和谐xx的奋斗目标和改革发展稳定的大局，紧密联系基层党建工作的实际和党员队伍建设的现状，着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，组织单位党员深入学习实践“三个代表”重要思想，切实解决党员队伍和基层党组织存在的突出问题，密切党和人民群众的血肉联系，充分调动广大党员投身改革开放和现代化建设的积极性，达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的，为加快我乡经济与社会全面发展提供坚强的保证。

二、工作原则

（一）坚持把组织党员学习实践“三个代表”重要思想贯彻始终。要引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，弘扬理论联系实际的学风，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

（二）坚持以正面教育为主，认真开展批评和自我批评。要采取多种形式组织党员学理论、学党章，树立和宣传先进典型，开展主题实践活动，弘扬正气，引导党员自觉学习，主动查找和切实解决自身存在的问题，使党员明确新时期共产党员保持先进性的具体要求，提高党员素质，增强党性锻炼，激发其做合格党员、争当优秀党员的内在动力，增强党员自我教育、自我改进、自我提高的自觉性。

（三）坚持边整边改，切实解决党员队伍在思想上、组织上、作风上存在的突出问题。着眼于提高党员队伍整体素质，紧密结合党员的思想和工作实际开展工作。引导党员在学习提高的基础上，认真查找问题并及时改正。党员领导干部要以普通党员身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。要把提高党员思想觉悟同服务群众、发挥作用、促进工作结合起来，联系实际为民办实事。

（四）坚持把先进性教育活动与进一步加强党的基层组织建设结合起来。把基层党组织领导班子配强、配好，提高党务干部素质，创建学习型基层党组织，建立健全基层党建的各项规章制度，积极探索对党员进行经常性教育管理，使党员充分发挥先锋模范作用，始终保持先进性的常抓不懈的工作机制。

（五）坚持区别情况，分类指导。根据不同类型党员的不同情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题。对流动党员、离退休党员、外出党员、自谋职业党员等，可在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动。第二批开展先进性教育活动的党员、党员干部、党组织和领导班子，要着重查找解决好以下六个方面的问题：一是党的意识和大局方面的问题。党的意识、执政意识、忧患意识淡薄，不善于从提高党的执政能力，巩固党的执政地位的高度开展工作，不善于从全局把握和处理问题，在重大原则问题上认识不清、把握不好，有的甚至理想信念动摇。二是思想观念和精神状态方面的问题。思想上不思进取，观念上因循守旧，精神上萎靡不振，不善于学习，不善于思考，不善于开拓，工作畏难发愁，得过且过，怨天忧人，缺乏敢为人先、奋发有为、抢抓机遇、争创一流的精神和气魄，缺乏知难而上、抢抓机遇、干事创业、跨越发展的革命干劲。三是领导市场和驾驭全局能力方面的问题。不注重改进领导方式和工作方法，不善于用发展的眼光解决前进中的问题，不善于用市场经济的手段领导经济工作，不善于用创新的精神调整农村产业结构促进农业增产，农民增收，促进企业增效、职工增资，不能正确把握政治与经济、发展与稳定、当前与长远的关系。四是执政为民方面和服务群众方面的问题。宗旨观念、群众观念、依法执政意识淡薄，不深入实际，不深入群众，不积极解决群众的实际困难；片面强调本地、本行业利益，思想作风不端正，工作不到位，办事不公，推诿扯皮，效率低下，不作为或乱作为。五是艰苦奋斗和廉洁自律方面的问题。不认真执行廉洁自律的有关规定，讲排场、比阔气，铺张浪费，在住房、用车等方面互相攀比，甚至把人民赋予的权力当成谋取私利的工具，违法违纪，腐化堕落。六是内部管理和党建工作方面的问题。组织纪律松弛，好人主义严重，对工作人员管理不严，放任自流；对党建工作重视研究不够，党建工作责任制不落实，党的活动形式呆板，内容单调，缺乏生机和吸引力。

三、对象、时间安排和方法步骤

（一）对象：一是各乡镇机关及其直属单位、乡直各部门派驻乡镇的基层单位；二是乡镇中学和中心小学；共计1个党委、1个党总支、12个党支部、名党员。

（二）时间安排：从2005年7月上旬开始，到10月底结束，学习培训、分析评议和整改提高三个阶段的时间进度，在确保质量的前提下，可根据实际情况灵活掌握和适当安排。

（三）方法步骤：共分三个阶段进行。第一阶段：学习动员。l、时间安排：7月5日到8月15日。

2、工作内容和措施。(1)深入思想发动。集中时间对第二批各单位党组织书记在乡委党校进行一次集中培训。各单位在全乡动员大会后要召开会议，对本单位的先进性教育活动进行动员部署，作好思想发动。单位主要领导要亲自作动员讲话。组织党员认真学xxx自治区、地区和乡党委有关文件及县领导同志的重要讲话精神，充分认识开展先进性教育活动的重大意义，明确教育活动的要求，克服部分党员中存在的厌倦情绪、消极情绪和畏难情绪，切实把思想统一到中央、自治区党委和县委、乡党委的部署精神上来，增强自觉性和紧迫感。动员会要邀请一些群众及社会各界代表参加，以体现先进性教育活动的开放性、广泛性。(2)认真抓好学习培训。学习内容以规定篇目为主，重点学习党章、中央民族工作会议和第四次全国民族团结进步表彰大会精神、新疆历史与发展（白皮书）、无神论教育、《宗教事务条例》、《信访条例》、中央、自治区、地区有关农业农村工作、学校思想政治工作等有关文件及相关内容，把个人自学与集中学习结合起来。每位党员都要根据学习内容和时间要求，制定学习计划，对学习作出合理安排，确保学习任务的完成，并把学习贯穿于教育活动全过程。各党组织要对集中学习的时间、内容、纪律等作出明确规定，做到人人有学习计划，人人有读书笔记，人人写学习心得体会，每个党员要写1-2篇心得体会文章，党员集中学习培训的时间不少于48个小时。其中，集中学习规定文件不少于15个小时，上党课、听专题辅导和先进事迹报告等不少于是10个小时。通过“领导带学、典型导学、党员跟学、组织评学”等方法，确保学习培训的效果。其中离退休党员、下岗失业职工党员、流动人口中的党员的学习内容要少而精，方法要灵活多样，在保证质量的前提下，可以适当减少学习时间。学校党组织要利用暑假集中时间对教职工党员和在校学生党员进行集中学习培训，教师继续教育以及其它活动在暑期半个月后进行。(3)创新学习方式方法。根据党员的实际情况，采取形式多样的学习方法，开展“6个1”活动，增强学习效果。①上好一堂辅导课。采取读原文与听辅导相结合的方式，邀请有关专家和领导作保持共产党员先进性教育专题讲座。②上好一堂党课。各单位主要领导给本单位党员上党课，党员领导干部要到所联系的党支部上党课。③举办一次主题教育。在乡镇党员干部中要广泛开展“入户三同、宣传群众、帮民脱贫、助民致富”主题实践活动；在学校教职工党员中要广泛开展“宣传阵地、抵制渗透、为人师表、教书育人”主题实践活动；在学生党员中要广泛开展“践行三个代表，奉献青春智慧”主题实践活动，组织学生参加各类社会实践，增强党性锻炼，提高适应社会的能力；在街道社区党员中要广泛开展“服务社区居民群众、创造安心欢心环境”主题实践活动，加强服务体系建设，关注帮助弱势群体；在企业中要广泛开展带头理解积极支持企业改制，带头维护企业和社会稳定，带头遵纪守法，为企业的改革和发展做贡献的“三带头”主题实践活动；在新经济组织和社会组织党员中要广泛开展“同是社会主义事业建设者，两新发展我发展，我为两新作贡献”的主题实践活动。增强党员自律和责任意识，严格自我约束，时刻牢记党的纪律和党员的责任，自觉发挥积极性和主动性、创造性，在各自的岗位上带领广大员工保障新的经济和社会组织健康发展。④举办一场以“如何保持共产党员先进性教育活动”为主题的演讲比赛。要求每一位共产党员要结合自身实际把学习落到实处，使学习教育活动更加形象生动。⑤聆听一场典型先进事迹报告会。采取学习全国先进典型与身边典型相结合的方式，组织学习焦裕禄、孔繁森、任长霞、牛玉儒同志的先进事迹，聆听一场我乡优秀共产党员罗清华等4名同志先进事迹报告会和革命传统教育报告会。⑥开展一次党员干部与普通党员的对话活动。采取思想教育和扶贫帮困相结合的方式，要求党员干部与普通党员对话、单位党组织为困难党员解决实际问题，通过党组织对党员的关心爱护，从而激发党员的荣誉感、增强责任感。(4)开展党员先进性大讨论活动。围绕“什么是共产党员先进性、如何保持共产党员先进性”这一主题，组织开展“新时期保持共产党员先进性”大讨论。重点讨论以下内容：①共产党员先进性的基本内涵、具体要求和表现形式是什么；②为什么要保持共产党员先进性；③对照“三个代表”重要思想的要求，本单位党员和党组织在保持先进性方面存在哪些突出问题；④如何立足本职岗位，始终保持共产党员的先进性。要以党支部或党小组为单位组织开展专题讨论。要科学设置讨论内容，使之更加贴近党员思想实际，让党员深入思考和回答“自己要求入党时是怎么想的、怎么说的?”“入党后自己又是怎么想、怎么做的?”“自己是否发挥了党员的先锋模范作用，是否真正带头为群众做了好事、实事?”从而使党员从理论上、思想上深刻理解新时期共产党员先进性是具体的、历史的、与时俱进的。要从本单位、本岗位的实际出发，认真讨论党员先进性的具体内容和要求，列举不合格党员的主要表现，制定本单位、本岗位党员先进性的具体标准和要求，使每个党员在分析评议时有标尺，在整改提高时有方向，在日常工作学习中有规范行为的准则。要通过设立公示栏，实行“三公示”（即公示党员基本情况、公示党员先进性标准、公示不合格党员表现），开展民意调查等形式，面向社会和广大群众开展“我心目中的共产党员是什么形象”等讨论活动，广泛听取群众意见，在本单位形成大讨论的氛围。（5）注重理论与实际相结合。把先进性要求落实到每个岗位、每个党员。引导党员加强主观世界的改造，锤炼党性，增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念不动摇，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、不断更新观念。用“三个代表”重要思想指导实践、推动工作，着力解决自身存在的突出问题，解决影响本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题。①乡镇先进性教育活动要认真解决党员队伍和党组织在政治坚强、信念坚定、权为民用、致富群众、密切干群关系等方面存在的问题，推进乡镇党委执政能力建设，提高党员队伍和农村基层党组织适应市场、科学发展的能力，抵制渗透，维护稳定的能力，依法治村、民主管村的能力，教育群众、服务群众的能力。要把开展先进性教育活动与加强农村基层组织建设紧密结合，一手抓改革发展，一手抓团结稳定，确保党在农村各项方针政策的贯彻落实，在促使农民增收，农村稳定等方面取的新的成效。②学校的先进性教育活动要认真解决一些党组织阵地意识不强、对反动错误思想的渗透和传播抵制不力、对思想政治教育和素质教育重视不够等问题，认真贯彻党的教育方针，进一步稳定办学方向，推进邓小平理论和“三个代表”重要思想教材进课堂、进学生头脑，加强思想政治工作，提高教学素质。③街道社区先进性教育活动要认真解决党员干部为居民群众服务的能力不强，参与社区建设积极性不高，社区党建工作协调机制不完善等问题，紧紧围绕实施“五个工程”、开展“五个好”创建活动，加强街道社区党组织自身建设，增强凝聚力和战斗力，完善共建机制，做好凝聚服务群众工作。(6)在新的经济和社会组织中开展先进性教育活动，要充分体现自治区关于加快发展非公有制经济的精神，紧密结合生产经营和各自的业务工作实际，采取业余、小型、分散等多种形式进行，做到为单位所需要，为业主所理解、为党员所欢迎。要积极做好新的经济和社会组织负责人的教育引导工作，使他们真正认清开展先进性教育活动对新的经济和社会组织发展的促进作用，为在这些单位的党组织中开展先进性教育活动提供必要的条件。(7)坚持边学边改。引导党员加强主观世界的改造，深入组织党员开展以“学习实践‘三个代表’重要思想，距离到底有多远、差距到底有多大”为主题，认真查找自身存在的突出问题，增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性，不断用“三个代表”重要思想指导实践、推动工作，着力解决自身存在的突出问题，解决影响到本社区、本企业、本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题。从教育活动一开始就坚持边学边改，把整改贯穿于教育活动全过程。

3、阶段目标。通过学习动员，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。

4、转段要求。学习动员阶段结束时，各单位要对本阶段工作进行回顾总结，主要是“五看”：一看动员大会是否按要求举行，主要领导是否作了动员、上了党课；二看集中学习培训党员是否达到全覆盖，达到不漏一人；三看集中学习培训时间是否达到规定的48小时，是否有学习笔记，是否按照规定撰写了心得体会文章，达到不漏内容；四看是否开展了主题活动，活动是否有成效；五看党员是否找到和明确了先进性的具体要求。各单位要召开转段分析会，进行工作总结，研究是否可以转段。乡指导组要派人参加转段分析会，对本阶段工作进行评价，作出是否转段的决定。经同意后各单位要召开会议进行阶段小结与转段动员。对未达到工作要求的，要认真进行“补课”，直到合格后才能转入下一阶段。第二阶段：分析评议。

1、时间安排：8月16日至9月15日

2、工作内容和措施：(1)广泛征求群众意见。一方面，采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设立意见箱等形式，广泛征求工作对象、服务对象对党组织和党员的意见和建议。要注意征求意见的覆盖面和代表性。同时，根据社区、企业、单位的实际，组织开展多种形式的开门评议活动，把自己找与领导点、群众提、互相帮结合起来。征求意见的结果由党组织如实向党员本人反馈。党员个人也要主动征求和听取群众意见。(2)深入查找和剖析存在的问题。各单位要认真组织党员进行自我剖析，根据党员先进性和“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五对照、五检查”的要求，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，查找自己近年来在思想、工作和作风等方面存在的突出问题，着重从理想信念、政治立场、党性意识、宗旨观念、工作作风、发挥先锋模范作用等方面查摆问题，剖析根源，提出努力的方向，真正从思想上解决问题。党组织和党员在认真对照检查、找准存在问题的基础上，撰写党性分析材料（2000字左右）。没有书写能力的党员，经党组织同意可以不撰写党性分析材料，但要在党员大会上口头分析，党员领导干部要带头写好党性分析材料，并指导好其他党员撰写党性分析材料。党支部书记(党小组长)要认真审阅每个党员的党性分析材料。上级党组织负责人要认真审阅下级党组织负责人的党性分析材料。对于不能正确认识自己、不能正确对待群众意见、党性分析做得不好的同志，要督促重写，直至符合要求。除乡党委书记、乡镇长的分析材料由县委书记审阅外，其他乡领导干部的分析材料由分管乡领导和党委主要领导把关。(3)开展谈心活动。各单位要开展党组织书记与班子成员谈心、班子成员与党员谈心、党员之间互相谈心、党员与群众谈心活动。通过谈心，进一步听取党员、群众的意见，沟通思想，相互提醒，增进团结。对于群众反映较大、问题较突出的同志，要多安排同志谈心，党组织负责人要反复谈心，用大家的真情和集体的温暖感化、转化这些同志。(4)认真进行民主评议。以党支部或党小组为单位，召开专题组织生活会和民主生活会，开展好严肃认真的批评与自我批评。组织生活会和民主生活会要开门见山，只谈问题，不谈成绩，每个党员都要相互提出意见。党员领导干部要带头把自己摆进去，亮出来，以不怕痛、不怕丑的精神认真进行自我批评，同时以对党的事业和对同志高度负责的精神，开诚布公地进行批评，开展积极健康的思想斗争。全体党员要坚决做到“三个正确对待”，即无论用语是否刺耳，都要正确对待；无论提什么样的意见，都要正确对待；无论批评是否与事实有出入，都要正确对待。以此保证生活会的质量，达到解决问题、增进团结、促进工作的目的。在评议过程中，要抓好党员互评、群众参评、组织考评三个环节。评议工作要讲究质量，不能盲目追求进度。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，召开支委会提出对每位党员的评议意见。评议意见要向每个党员反馈，民主评议情况以一定的方式、在一定的范围内向群众通报。上级党组织要对下级党组织的民主生活会进行指导，各乡镇党委召开民主生活会要提前1个月向乡委提出报告，由联系的乡领导和乡纪委、乡委组织部派人指导。党员人数较少的支部，专题组织生活会和民主生活会可合并召开。

3、阶段目标。通过分析评议，使党员和党组织找准存在的突出问题，从思想上分析存在问题的原因，从世界观、人生观、价值观上剖析根源，抓住问题的根本和实质，明确努力的方向，做到边查边改，不断提高思想政治素质，增强解决自身问题的能力。

4、转段要求。分析评议阶段结束时，各单位都要对本阶段工作进行回顾总结，主要是“五看”：一看征求意见是否广泛、全面，对收集到的意见是否进行了全面反馈；二看个人对照检查是否认真扎实，问题是否找准；三看是否每个党员都有党性分析材料，党性分析材料是否深刻、客观，问题是否说够，原因是否说透，努力方向是否明确；四看组织生活会和民主生活会是否真正开展批评与自我批评，每个党员思想上是否受到了触动；五看民主评议是否符合规定的程序，每个党员的评议是否客观公正。各单位要召开转段分析会，进行工作总结，研究是否可以转段，乡指导组要派人参加转段分析会，对所指导的单位本阶段工作进行评价，作出是否转段的决定。经同意后要召开全体党员会议进行阶段小结与转段动员。对未达到工作要求的，要认真进行“补课”，直到合格后才能转入下一阶段。第三阶段：整改提高。

1、时间安排：9月16日—10月15日

2、工作内容和措施。（1）认真制定和落实整改措施。按照党员个人整改推动党组织整改，党组织整改促进党员个人整改的要求，分清责任，属于党员个人存在的问题，由党员个人根据党组织的评议意见提出整改措施，边整边改；属于党员队伍存在的问题，由基层党组织提出整改方案和措施，并列出整改时间表，明确专人负责，一件一件抓落实。要把解决党员信念坚定、政治坚定的问题和解决群众关注，经过努力能够解决的突出问题作为整改重点。（2）建立整改承诺公示制，制定的整改措施和进行整改情况，要在媒体上或在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。各单位要重点解决群众意见大、反应强烈的突出问题，整改措施、整改期限和整改情况要进行公示或在一定范围内公布，向社会承诺。各单位及其主要负责人的整改，要为各基层党组织和其他党员作出表率。(3)做好党员教育转化工作。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要多做教育工作，促使他们尽快成为合格的共产党员。对经教育仍不能认真履行党员义务，不能发挥先锋模范作用的给予提醒告诫；对经教育不改不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。(4)建立党员教育管理的长效机制。建立健全把党员队伍教育好、管理好、发展好的制度和机制。开展创建学习型组织活动，引导党员自觉推动学习工作化、工作学习化，探索终身学习的相关制度。整合基层的各项教育资源，拓宽党员教育培训的渠道，加大投入，创新手段，建立健全党员长期受教育的长效机制。坚持和完善组织生活会、民主评议党员等制度，建立健全党员管理监督机制和党员激励约束机制，形成培养和发现优秀党员的良好氛围。进一步完善保障党员权利制度，认真落实党员对党内事务的知情权、参与权、选择权和监督权，推进充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度建设。积极探索流动党员、离退休党员、自谋职业党员和外出党员的管理办法。建立健全发展党员的质量保障机制，切实做好发展党员工作，把那些符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来，壮大党员队伍。建立健全党建工作机制，规范各项规章制度，夯实党建工作基础。

3、阶段目标。通过整改提高，进一步提高党员素质、转变作风，在解决问题、推动工作上取得明显成效，并通过建章立制，构建党员经常受教育、始终保持先进性的常抓不懈的工作机制。

4、检验标准。整改提高阶段结束时，各单位都要对本阶段工作进行回顾总结，主要是“六看”：一看个人和党组织是否都制定了整改措施，是否对存在的突出问题逐一进行了整改；二看是否实行整改承诺公示制；三看是否做到边整边改，通过努力可以解决的问题是否已经解决，整改是否收到了实效；四看建章立制工作是否已经进行，是否有了明确的建章立制计划；五看是否开展了对不合格党员的教育转化工作，是否进行了党员先进性承诺活动；六看是否全面启动了各类主题实践活动。各单位要召开阶段分析会，进行工作总结，研究是否达到了预期目标，乡指导组要派人参加阶段分析会，对所指导单位本阶段工作进行评价。对未达到工作要求的，要认真进行“补课”。第二批先进性教育活动工作结束前，要安排一段时间进行“回头看”，对工作的薄弱环节，认真进行弥补；对存在的突出问题，认真加以解决。要按照自查和上级复查相结合、党内测评与群众测评相结合的办法，对教育活动进行全面复查检验。主要是“五看”：一看党员队伍精神面貌是否明显变化；二看基层党建工作是否加强；三看突出问题是否得到有效解决；四看基层和群众是否满意；五看是否推动了各项工作。各级督导组和指导组要采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查或召开群众代表座谈会等形式，对各单位开展先进性教育活动的情况进行群众满意度测评。多数群众不满意的，必须认真进行“补课”。教育活动结束后，各单位要切实做好总结工作，向乡先进性教育活动领导小组写出报告，并提出开展工作的意见或建议。

四、保证措施第二批先进性教育活动，情况复杂，任务重，要求高。必须坚持高标准、严要求。各级党组织务必高度重视，统筹安排，狠抓落实，努力形成党委负总责、教育活动办公室协调指导、督导组督促检查、党员领导干部带头示范、基层党支部抓落实的“五位一体”的工作格局，健全教育活动质量保障体系，确保先进性教育活动取得实效。

1、健全领导机制，落实责任。参加教育活动的单位都要成立领导机构，在党组织的领导下，研究教育活动的重大事项，加强工作指导、督促和检查，为党组织当好参谋助手。党员领导干部，特别是党组织主要领导干部要在教育活动中切实担负起责任，把教育活动列入重要议事日程，精心谋划，精心组织，精心指导，亲自抓动员、抓部署、抓督查、抓落实。同时，党员领导干部以普通党员身份参加所在党组织的教育活动，在活动中充分发挥带头和表率作用。先进性教育活动办公室，要明确职责，完善制度，高效运转，加强指导。要注意及时发现、总结推广基层的好经验、好做法。反映情况要准确，上报信息要及时，为领导决策和指导面上工作提供准确依据。要精心组织好新闻宣传，加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。

2、强化督促指导，加强调度。督导组要深入了解情况，提出意见建议；总结推广经验，用典型指导工作；及时发现问题，搞好把关定向；全面反映情况，当好参谋助手。要紧紧依靠单位党组织开展工作，同时要坚持原则，大胆负责，真正肩负起沟通信息、上传下达、发现问题、督促解决、具体指导、检查评估的重任。各单位对县委派出的督导组，要积极支持，密切配合，为督导组开展工作创造必要的条件。

3、加强分类指导，探索创新。各单位、不同层次党组织的职责任务、工作基础、队伍构成和思想状况千差万别，必须加强分类指导，增强工作的针对性。要针对党员思想觉悟、政治素质、文化水平、接受能力等不同特点，在坚持中央和县委的前提下，鼓励从实际出发，多做一些“自选动作”，形成自己的特色。第二批的先进性教育活动，既要严格按照上级有关要求认真组织实施，又要把探索创新贯彻穿于教育活动全过程，以创新的精神，研究新情况、探索新思路、总结新经验。

4、各单位、各部门要采取多种形式进一步查找长期未与党组织联系的党员，组织已取得联系的党员参加教育活动。在乡内流动的党员一般应回原单位党组织参加教育活动；在乡外流动的，一般应在流入地党组织参加教育活动；成建制外出或人员相对集中外出的，由流出地负责建立党组织，组织开展教育活动；聘用、借用人员中的党员，一般应在聘用、借用单位参加教育活动；与单位解除劳动关系，仍尚未转移组织关系，而且没有固定工作单位的党员，一般应将组织关系转至居住地党组织，在居住地党组织参加教育活动，暂时无法转移的，回原单位参加教育。

5、严格掌握政策，把好正确方向。要坚持以正面教育、党员的自我教育为主。要发扬党内民主，开展严肃认真的批评与自我批评，不搞群众运动，也不搞人人过关，注意有序引导群众参与先进性教育活动。积极稳妥地处置那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，严格标准，实事求是，把握好政策界限。要审慎防止借机整人、借故上访等影响社会稳定现象的发生。

6、要妥善做好第一批先进性教育活动单位的党员组织处理工作。认真贯彻中央先进性教育活动领导小组的有关签复意见，对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要认真做好教育帮助和组织处理工作；妥善处理极少数党员信仰宗教的问题；正确对待和处理好少数党员长期未与党组织联系的问题。

7、要抓好典型。各单位、各部门在先进性教育活动中，要大力推荐挖掘各行各业的先进典型，要树立一批、表彰一批，用要身边的人、身边的事教育引导广大党员弘扬学先进、赶先进的好风气。