围绕爱国为话题的抒情作文

围绕爱国为话题的抒情作文（精选10篇）

围绕爱国为话题的抒情作文篇1

懵懂的我从小在爱国英雄故事的浸润中长大：董存瑞舍身炸碉堡，黄继光堵枪眼，刘胡兰面对敌人威逼利诱毫不动摇，江姐在“渣滓洞”被敌人酷刑折磨依然坚贞不屈，杨靖宇牺牲后，被日本人残忍地割头剖腹但是发现他的胃里尽是枯草树皮，没有粮食。抗战英雄吉鸿昌被日本人抓走，身旁一起的人说自己是日本人，而吉鸿昌当即斥：“你觉得当中国人丢脸，我觉得光荣!”为了维护民族尊严，他庄重地在木板上写着：我是中国人……

数不尽的中国英雄都值得我们学习，革命前辈们抛头颅、洒热血，用鲜血和生命换来了祖国今天的繁荣昌盛，换来了我们今日来之不易的幸福生活，他们用生命诠释了英雄气概，他们的英雄事迹永远激励着我不断前行。

少年的我从新闻里，从身边的变化感受到了祖国的日益强盛。从第一艘载人航天飞船神舟五号飞船发射成功、、神八和神九相继发射成功到我们的嫦娥一号卫星发射成功，我们国家一次次实现了飞天梦想。香港回归，澳门回归，这都意味着我们国家日益强盛的力量是不可估量的。汶川地震中全国同胞众志成城、共渡难关，显示了中国情怀;万众瞩目的北京奥运会的成功举办，见证了中国智慧;新冠疫情突如其来，我们国家采取了前所未有的公共卫生应对措施，有效控制了疫情的蔓延，显示了中国力量。我知道的祖国的强大并非一蹴而成，新中国成立至今，我们的国家历经沧桑巨变，以崭新的姿态屹立在世界东方!我为我的祖国骄傲!

围绕关爱为话题的作文篇2

那么，现在想想吧。每天早上，我们咬着酥松的面包，喝着甜香的牛奶，背上书包走向学校;每次生日时，或到“肯德基”或到“麦当劳”，吃上一顿至少花去七八十元;每逢节假日，我们逛游乐园开碰碰车坐海盗船，我们游完公园赏花园，访完名胜寻古迹……也许，有的同学会说：“这是很平常的呀。”可是，那些因交不起二、三十元学费而辍学的同龄人，那些想说想唱却张口无声的聋哑人，那些遭受灾难而露宿街头的流浪汉……他们知道我们正生活在幸福之中呀!

同学们，睁开我们明亮的双眼看看吧，看看那一双双求知若渴的眼睛，那一间间破旧不堪摇摇欲坠的教室;那一位位孤苦伶仃无依无靠的孤寡老人。他们是否触动了你那颗多情的心?

现在，你意识到你很幸运了吗?你感受到你很幸福了吗?如果感受到了，那么，接下来我们应该怎么做呢?我想我们应该珍爱我们幸福甜美的生活。这样就够了吗?我们还应该关爱他人，为那些需要帮助的人伸出援助之手。一家遇难，四邻相助，一方有难，八方支援。

是的，我们正努力这样做。不是吗?在学校开展的爱心送他人活动中，我班响应学校“省下一瓶可乐，省下一个汉堡包”的倡议，一下子捐出了一百多元。为了资助学校的一些贫困生，全校师生每人每学期捐出一天的零花钱。我们为孤寡老人送去中秋月饼，我们为发生地震海啸地区的灾民们送去慰问品，等等，等等。

围绕孝为话题的作文精选篇3

重阳节是老人的节日，我觉得让他们开心快乐就是对他们最大的孝。

孝是看望

记得去年重阳节，我和妈妈一起开开心心去养老院看望满头白发的外公。外公一见我就笑开了花，热情地招待我们，将水果、糖、饼干直往我手心塞，我边拒绝边对外公说：“今天是你的节日，外公，应该是我们来照顾你。”外公听了连忙摇头说：“来看看就好”，在妈妈的苦口婆心下，外公算是答应了。

孝是陪聊

吃完饭，我特意陪外公出去散散步，我边走边向外公讲了我在学校的表现，家里表现，发生的有趣的事……走着走着，我们就到了一条鹅卵石铺着的路。外公对我说：“我天天都要走一走这条路。”“为什么要天天走呢?”我满腹狐疑地问。”“当然啦，好处可大哩，因为这样相当于脚底按摩，脚底有很多穴位，这样的按摩有利于健康。”“哦，那我也来走走……哎吆哎呦，好疼，我的脚底，呜呜”外公被我龇牙咧嘴的表情乐坏了。

孝是陪吃

傍晚，妈妈做了拿手的好菜，但是外公吃的很少，妈妈以为自己做得不够美味有些自责。我就问外公：“外公，你为什么吃这么少?晚上会饿的。”但外公有自己的一套养生之道：“我觉得老年人应该适当安排饭量，早上吃得丰富些，中午要吃饱，晚上得吃少点，这样才是最健康的，再美味也不能贪吃了。”为外公的健康的饮食理念点赞。

孝是陪睡

快睡觉前，我主动给外公洗脚，看到外公瘦弱的脚背心里有些难过。于是，我洗得轻轻地，有时捏有时揉搓，不一会儿，脚背、脚底、脚甲缝都已洗干净，用干布擦干脚后，我又扶外公上床睡觉，外公入睡了，此时的脸上还挂着甜蜜的微笑。

围绕远离为话题的议论文作文篇4

没有人会预先知道，明天和意外哪个先来。一位不速之客——新型冠状病毒，席卷了中国。这位邪恶的“不速之客”，从武汉开始蔓延，通过各种“手段”，在我们的神州大地上肆意猖狂，滥害无辜。用一句话来总结它：听者闻风丧胆，触者命悬一线。

武汉的医务工作者还没来得及回家吃年夜饭，就已经奔赴在与死神的“战斗”中。人们每天都从新闻上时刻关注着疫情的发展，疫情在迅速扩散，死亡人数在不断惊人的增加着。一方有难，八方支援。全国各地的医护人员纷纷不顾生命安危，赶往武汉救援。疫情无情人有情。此时最缺的基本防护用品———口罩，已经脱销。所有城市都要求封城、封村、封小区、停业。人们大多守在家中，静静的等待。外出已成为一种奢侈。这给人们的行、食都带来了诸多不便。我们开学的时间也延期了，老师在班级群里指引同学们怎样上网课。老师每天都在群里关注着我们打卡。真想疫情快点结束，早日见到老师和同学们。

疫情牵动着每个人的心，原本人山人海的街市，现在空无一人;原本欢乐美满的春节，现在死气沉沉……这一切都是因为人们滥杀野生动物，胡吃海喝所造成的危害。动物也是有生命的呀!国家一直在呼吁保护野生动物，为什么非要违背呢?这是野生动物对人类的惩罚吗?人与自然就不能和谐相处吗?这场疫情值得人们反思的问题很多。

已不能重启，那我们就勇往直前!有些意外，总是无法预料，更是无法阻止。就在此时，我那年过百岁的外曾祖母去了天堂。家人都陷入了悲痛之中。前几天还刚给过我压岁钱的外曾祖母就这样瞬间离开了我们，生命如此脆弱。按中国人的习俗，百岁老人仙逝称喜丧，要进行隆重的丧葬仪式。疫情当前大家商量后决定，响应国家号召，为了控制疫情丧事一切从简，不大操大办。我们没有通知亲朋好友，每天给家里喷洒消毒药水三次，吃饭全用的一次性碗筷。在非常时期，我们能做到的就只有这微不足道的支持。感谢政府还给我们送来了珍贵的口罩。

是呀，忍之一时，快乐一世。我在帮爷爷给村民们发疫情宣传单时，看到了这样一句话：众志成城，齐心协力。不忘初心，牢记使命。防控疫情，人人有责。

我望着那冉冉升起的明月，十指相扣。心中祈祷着：月亮啊，让我们的祖国尽快打赢这场“战役”吧!

围绕青春为话题作文700字篇5

比赛正式开始了，只听裁判大喊一声：“预备——开始!”第一个同学陈康元就像离弦的箭一般往绳子里冲，为班级开了一个好头。后面的同学和甩绳的家长们也配合得很默契。选手们脚底就像安了两个弹簧，快速地跳起，落下;又跳起，又落下。轻盈得就像一只机灵的小鹿。绳子从我的头上往脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞，我越跳越快，甩动的绳子，发出“呼呼”的响声，脚尖点着地面发出“哒哒哒”的声音，就像乐队在演奏乐曲呢。正在我松了一口气，心里想着我们班保准能夺冠了的时候，突然，绳子不动了，只听见有人喊道：“呀，有人死绳了!”我的心又揪了起来，在家长们的紧急协调下，同学们也很聪明，立马调整状态，比赛继续顺利进行。

“加油!加油!”场外传来一声高过一声的加油声，飘向校园每个角落。赛场上，精彩不断展现，400下、420下、430下……记录一次次被刷新，引起了在场的家长和同学们一阵阵欢呼。运动员们不仅赛出了水平，还赛出了风格。

以贝壳为话题的抒情作文篇6

上师范后，常和室友跑到几里外的一条小河旁，侃南聊北，述说着彼此的迷惘和热望，还有以往。那是河水起着微澜的黄昏，我和慧静静地欣赏着“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境，眼睛泻满遥远的遐想。

慧突然说，友从海边的一个城市归来，给她稍回各式各样的贝壳。梦想已成为现实的喜悦充盈身心。我拉住慧的手。一定要她分给我一个，让我感受一下温柔海风蕴孕的诗之精灵，给我的希望抹上些绚丽的色彩。她忍痛割爱般地没有表态，我看出她的不舍，也有了不忍，就有些不甘心地抛诸脑后。

又是一个新学期开始，我满面灰尘地走进寝室，骤然发现床上放着三个颜色不一，大小各异，形状不同的贝壳，发着炫目的光泽，静静地立在那儿。我被丝丝柔情牵系着，用手轻轻地抚摸，竟有说不出的感动。再见慧，只是一味地笑。

弹指一手间，岁月已拉我工作了几年，为了生活，疲于奔命地劳碌着，先前的同学渐渐音信全无。

影高考结束后，铁了心要去海边游玩。不久，便只身一人前往美丽的大连。而我闲闷无处诉，常常彳亍在路与路之间。这个夕阳将落未落的黄昏，影的身影进入视野，我镇定了思绪，迎向她……

刚到家，她便欣喜地一边从包里拿出一袋子的`东西一边说：“这是我渴望多年的东西。”我定睛一看，竟是五颜六色的贝壳，望着她乐此不倦的神情，听着她叙说的我触摸不到的人事疏密，恍若隔世，而这些贝壳，使鲁迅先生和慧的神往我的梦想重叠在一起，在脑海浮沉着。可是，由于我的淡忘和疏忽，三只贝壳早已丢失无踪迹。我的心忽地被烙疼了。

影还正在津津乐道着同伴们，并倒出贝壳，用手一一抚摸着，就像我曾经抚摸那三只贝壳一样，一样的神情，一样的举止，一样的梦想。我低头俯视着那一个个快要复活的小精灵，忽地无意识地问：“大海怎么样了?”

“还不是那样，远远地就有腥味。风起时波涛汹涌，风止时脉脉含情。倒是贝壳，一个个蕴含着道不明的诗意。”又是“诗意”，而我曾经的“诗意”，现今只有“哲理”了。我从里面拾拣出一个纯白的伞形的贝壳，略带乞求地对影说：“给我一个吧，就这一个，连同你的诗意。”

以青春为话题的抒情作文篇7

今天，我坐在书桌前，阳光的余晖洒在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回忆起往事，细思我匆匆逝去的青春。

我曾因为考试而骄傲，我曾因做好事而开心，我曾因受批评而自弃，我曾因……。数不胜数的片段在我脑海中放映。有一天，我因一本书而高兴的手舞足蹈。也许是因为自己好久没有再添一本新书了吧。我小心翼翼的打开第一页，慢慢地翻折。第一页右面的人物是一位戴着黑色皮帽，留着胡须，神色端庄的男士，名叫冉阿让。左面是一位温柔端庄的女士，名叫柯赛特。对于冉阿让让我十分的的同情。他原是一位诚实的工人，由于偷了一块面包而开始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我触动的结尾情节。马吕斯误会了冉阿让并让其与他生活多年的柯赛特远离他，这深深的伤害了冉阿让。

以爱国为话题的作文篇8

什么是爱国主义?爱国主义是指个人或集体对祖国的积极态度和支持态度。你可以说是爱国的，而不是写几句话和挂一个横幅。爱国主义。不仅仅是言语，还有行动。

他回忆起他以前的熟人“爱国”，他发过去“爱国”，不禁笑了起来。幼儿园的标志，我总是大声唱国歌，面向国旗敬礼。童年时，我会这么做;每周一小学，我总是洗红领巾悄悄地干。童年时，我会这么做;八月假期我做了张爱国的手抄报，之后我会作出获奖证书。昨天，我就是这么做的。

我想这些是我能做的爱国主义，也许不止这些。不过，用他们的简单动作，来感动周围的人。用自己的心，接受“中国”二字的洗礼。以永不放弃的精神去争取一切。长大了，长大了为国家服务。如果你不能站在舞台上，为什么不站在幕后呢?

以爱国为话题的作文篇9

政治书上说：“文化是国家的独特标识”。但不幸的是，自新文化运动以来，这个标识就开始淡却。当一项项传统技艺失传，一部部典籍名著被尘封，当中华文化被所谓“历史潮流”慢慢抹去时，想必每个炎黄子孙都不能接受。

所以，我下决心去了解，传承中华的文化，

琴，是我最感兴趣的内容之一。

第一次，我听过他人的演奏。七弦上，有一种无比的清净与洒脱，这正是其魅力之一。自此，我便愈发想接近古琴，了解古琴。

当我第一次坐在琴桌前，表情无比严肃的。但当老师的琴声传入耳中，嘴角却不自觉的上扬。因为在现代的音乐中，激昂、快节奏的风格多是主流，每位演奏者都力求让听众融入乐曲中。而此时古琴奏响的声音，让人心情久违的平静，渐渐淡出繁琐的生活。这才是中华文化的追求――每一个人都不会困于平凡的高深境界。这种独特的追求，从未脱离出中国五千年文明积淀的魅力。

我自开始就努力练习。林黛玉说："需在幽寂无人之处，更衣沐浴，焚香静坐，方可拂琴”。我亦是在练琴前洗净双手，拭去琴上的灰尘，正襟坐。任何一个小节，我亦会认真对待，音不端正死不休。因为，我始终对琴有一种庄严的情感。若提起民乐，那可谓百花齐放，但若说要有一个民乐的代表，非古琴莫属。清高，端庄，平和……中华民族的无数精神都集于一身，那岂可有丝毫不尊重。

学琴之难，不亚于学任何一件乐器。单说左手按弦，四种指法，有一种需弯曲名指，以关节外侧按弦，名曰跪指。可那关节上的细皮嫩肉岂能与指甲相比?初学一天就出了水泡。我只是往水泡上裹了创可贴，照练如旧。

有人说，我学了一件冷门乐器，还不能上台表演，琴声音小，所以很难在舞台上有震撼力的，为什么要练这样辛苦?我却不服：“谁说乐器是表演至上。如今，学民乐的固不为多数，但他们为的不是展示，而是传承。五千年来，这些大浪淘沙中流传至今的文化，经历了无数发展，才有这光耀千古的魅力。这中华民族的脉息，怎可能在如今一代间断!”