给山区小朋友一封信（精选12篇）
你们好吗?你们现在的学习生活紧张吗?
我在老师口中得知有些同学因家庭贫困而辍学了，我很同情你们，你们应该想尽办法重返校园，致山区小朋友的一封信。你们的学习精神令我佩服。你们没有书本就借上个年级同学的书用，你们一个班就有两三个年级的学生在一起上课。冬天你们的教室没有暖气，教室的窗户四处漏风，把你们的手冻的通红，但是你们没有停止学习，你们在考试时仍然考出了优异的成绩，这令我十分感动。
而我有良好的学习条件，冬天有暖气，夏天有空调，而且有多媒体教学设施，但我的成绩一点也不好，你们的学习精神使我感动，今后我也会努力的!
每到学校捐款时，我都拿出钱物支援你们，是不是收到了我给你们的东西了呢?全国人民都在关心着你们的学习，生活条件会好起来的，我们还会不断地向你们捐款捐物。请树立信心吧!
此致
敬礼!
三年级 xxx
关键词：山区孩子,关爱
一位教育家曾经讲过:教育是一个灵魂唤醒另外一个灵魂的过程。大师罗素也曾认为:凡是教师缺乏爱的地方, 无论品格还是智慧都不能充分自由地发展。成功并不是衡量一个人的标准, 爱的阳光应该洒满教室里的每一个角落。每一个学生都有一颗渴求上进的心。他们都渴望被赏识、被重视。教师需要做的就是唤醒他们的自尊心和自信心, 用爱的泉水去浇灌, 用心中的阳光去温暖, 用不轻言放弃的责任去关爱每一个学生。在山区教学的七年生活中, 我深深地感悟到, 山区的孩子更需要我们的爱。所以, 我要说的是, 给山区的孩子多一点点关爱。
1 山区的孩子需要我们的关爱
苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“我生活中最重要的东西是什么?”我毫不犹豫地回答:“对孩子的爱。”学生需要爱, 教育呼唤爱。山区的孩子, 他们心头的希望之星永远是那么的闪耀。他们是一张张纯净的白纸, 他们渴求知识, 追求真理。学校是他们走出自己贫寒的家庭融入社会的另外一个家。山区的孩子大多没有像城市里的孩子那样拥有另人羡慕而又完整的家, 父母在外打工的较多, 也有父母离异的。“我真想拥有一个真正属于我自己, 简单而又快乐的家, 哪怕这个家很小很小。”这是我的一个学生在周记中写的, 她和她奶奶住在一起, 她的姐姐和弟弟跟爸爸妈妈住一起。我了解到的情况是, 他爸爸对她一点都不好, 一看到她就想打她。因为要维持生活, 她会帮家里做很多事情, 学习成绩就落下很多, 他爸爸就嫌她笨, 小学在外面读, 中学就转到家乡和奶奶一起。初次和这个学生接触, 发现她胆子很小, 都不敢问老师问题, 数学成绩很差, 后来在我们老师的共同关心下, 慢慢有了进步。我找过她几次, 交谈中得知她画画画得好, 我就想这孩子心中的世界一定很美, 我要尽我所能去呵护她。在一节语文公开课上, 我们学习《行道树》这篇课文, 我给她布置了一个特别的任务, 让她画行道树。她画的很精致, 在我把她的作品展示出来时, 我发现她笑了, 笑得那样的开心。后来我知道了她为了画这幅画, 忙到11点多钟才睡。我也更明白她的微笑是成功的微笑。在山区学校, 这样的留守儿童还很多, 这群孩子走出自己的家, 在学校和我共同经营一个新的家。这个家把我和孩子们紧紧联系在一起。我理解孩子们, 他们需要的不仅仅是我们传授给他们的知识, 更需要我怀着一颗母亲般细腻、温柔、无微不至的爱心关怀、体恤、包容和扶持他们的成长, 让他们在我的温暖关爱中放飞各自的梦想。
2 怎样去关爱这群学生
谈到这个问题, 我不禁想起了法国作家拉封丹写过的一则寓言故事, 故事讲的是南风和北风比赛, 看谁能把行人身上的大衣脱掉。结果是逞强好胜的北风输给了温文尔雅的南风。
这则寓言使我明白:我应该像南风那样慢慢吹开学生的心扉, 应该像春雨那样“随风潜入夜, 润物细无声。”
2.1 走近学生 贴心交谈
陶行知先生说:“真教育是心心相印的活动, 唯有从心里发出来, 才会打入学生心灵深处去。”我是你的朋友, 你是我的朋友。师生之间只有平等相待、坦诚相见, 才能达到教学相长。
初一的时候开过一个《让我走近你》主题班会。当时, 班级成立不久, 我觉的很有必要加强一下集体意识, 让他们有一个家的概念。使他们在学习上有积极进取的心态。那天, 我花了两节课时间, 给班级里的10位学生写了10封信。 (因为学生人数少, 我们实行小班制度) 。根据这些学生的不同特点, 以书信的方式和他们进行了交流。第三节班会课按原计划进行, 然后穿插了书信这个环节, 一边播放音乐《相亲相爱的一家人》, 一边让学生读信。不知是音乐感动人, 还是书信的内容写得真诚。我发现有几个学生落泪了, 我自己也感同身受, 眼里的泪花在打转。那一刻, 我的心和班里的孩子的心是连在一起的, 我们彼此其实都在下决心, 一起努力, 就像歌词里所唱的有福就该同享, 有难必然同当, 用相知相守换地久天长, 处处为你用心, 一直最有默契, 请你相信这份感情值得感激。下课的铃声响起, 我们的心情还在歌声里蔓延———国庆节后, 我陆续收到了这些孩子的信。在信中, 学生表明了一定要认真学习, 不辜负老师的期望。还有自我鼓励, 愿意和老师共同奋斗!
“感人心者莫先乎情”, 以情感教育学生, 亲近学生, 倾听学生的呼声, 让心灵植根在爱的土壤里, 才能结出丰硕的果实。
2.2 携手家长 温情呵护
无论怎样的学生, 他们都还是小孩子, 内心深处都渴望老师对他的关注。山区的孩子更是如此, 家庭的贫寒有时会使他们不愿意与我们交流, 这就需要我们携手家长共同呵护他们。
对班上的一位学生的家访让我更相信这一点。我的这个学生平时表现一般, 意外的是在教师节收到了他的特别祝福。他说老师教师节希望你能快乐。我觉得这是个比较有人情味的学生, 在学校里他的学习也还行, 可成绩老上不去, 做作业很粗心, 我心想着要去他家家访, 了解一下他在家里的情况, 所以在快到周末时, 我狠下心来, 对自己说, 今天一定要走访这位学生。之前也了解到该学生家很远, 而且都是山路。在出发前也特地问了一下他。他说老师你还是别去, 很远的。我家只能步行, 没有过往的车辆。我走习惯了, 你到不了的。心里有点感动, 这学生还挺为老师着想的。一路上他走得很快, 行动有些反常, 似乎想避开我和我的同事。我也很纳闷, 车子明明通得过, 为什么要骗我呢?几经周转, 终于在半路上遇见了孩子的父母, 可孩子却不见了。孩子的父亲长得高大, 鼻子高高的, 有几分俊朗, 两只眼睛, 有一只眼睛好像不一样的, 左手的大拇指是没有的。我那学生确实还挺像他爸爸的。他母亲个儿小小的, 黝黑的皮肤, 大眼睛, 很朴实。我说明了来意, 他们说去他们家还很远, 不如就在这地方进行家访好了。就这样, 我们坐在竹子上, 向他们汇报了孩子在学校学习的情况。并了解到孩子在家, 不听父母的话, 经常边看电视边做作业, 而且他们也说确实管不住孩子, 他们的话孩子不听。听他们的口气有些无奈, 家里就这一个孩子, 也很溺爱这孩子。他们自己很辛苦, 从山上砍下竹子, 然后一根根抬到这里。100斤竹子25元钱。我们听了都有些辛酸。孩子一直没出现, 他妈妈也去找了, 没找着。他爸爸很是气愤, 说这孩子肯定还没回家, 躲在这附近。他大声吼了一下他孩子的名子。孩子还真的回答了。我看见在我们旁边是一条水沟, 很多石头。他就躲在一个大石头后面, 半天不出来, 在他爸爸, 我, 还有我的同事的再三呼唤下, 才出来。他爸爸指责他, 这孩子一直是深埋这头。我们用眼神示意了他爸爸, 讲了孩子在学校劳动积极, 上课认真, 人也聪明等等, 告诉他以后在学校要用心学习, 在家里接受家长的督促, 学习会有进步的。孩子点了点头, 回来的路上, 我想了很多, 这孩子的自尊使他这样逃避我, 作为一个山区的孩子, 他为他的家境的贫寒, 父母的平凡而感到自卑, 所以我觉得他内心深处更需要我对他的关注与呵护。通过这次家访, 携手家长一起帮助他真正认识到学习的重要性。我希望他能明白学习能改变他的生活, 他的命运。我也会信任他, 欣赏他, 像是对待自己的孩子一样。
2.3 及时鼓励 真情感化
每一个学生都是一颗希望的种子, 都能在老师爱的教育中茁壮成长, 并放射出绚丽的色彩, 教育是一种爱的诠释, “当太阳普照时, 灰尘也会发光”。
班上有这样一位男生, 他长得瘦瘦的, 黑黑的, 学习基础很差。上课40分钟, 总是坐不住。后来知道这位学生耳朵有点聋, 听不清。去他家家访后, 了解到他和他奶奶住一起, 就是从小耳朵有些背, 在家里也很体贴奶奶, 家里的活也会帮忙一起干。就是因为耳朵的原因, 成绩上不去。开学第一天, 我叫学生起来读课文, 就他一人说自己不会读。后来我说老师和你一起读, 才勉强读了一段。接下来的学习生活中, 也发生了若干不愉快的事。比如:扫地不认真, 欺负女生, 自修课讲话等等。我就想:这样的学生, 如何感化他呢?我觉得他也应该像其他学习好的同学一样, 在老师的赞扬声中健康地成长。在一次课间活动中, 我意外的发现他乒乓球打的很棒!对, 举行班级乒乓球赛。他凭着他娴熟的球技, 成为了乒乓球冠军。我至今还清晰地记得, 他那天很高兴, 非常有成就感。因为他是最棒的!利用这个机会, 我也好好奖赏了一下他, 送了一副乒乓球拍给他, 我对他说:“你要对自己有信心, 把这种拼劲用到学习上来, 你的学习会慢慢地进步的。”他似懂非懂地点点头。从那以后, 他变得乖巧了许多, 课堂上, 胆小不自信的他, 在我的一次次期待、鼓励的眼神中, 开始鼓足勇气站起来磕磕巴巴的回答问题。在我“好, 说下去”, “不错”, “你又进步了, 加油”的赞扬和鼓励中, 他渐渐地变得自信而上进了。
用真情感化学生, 做一名有爱心的教师, 拥有孩子般纯真的心态, 与学生站在一条起跑线上, 为学生搭建成长的阶梯, 铺垫一条健康的绿色大道。
教育是唤醒灵魂的工作。没有爱的教育, 如同饲养;没有爱心的教师, 如同盛满知识的空心机器。用真诚和爱心倾注教育, 倾注山区的孩子们。给山区的孩子多一点点关爱, 用真心换真情, 以一颗平等的心与他们交往, 善待他们, 共享充实与快乐。欣赏他们, 真情互动, 与他们一起实现五彩斑斓的梦想!
参考文献
[1]文化心理学探索.桂冠图书公司.
[2]教师角色转变细节[M].重庆:西南师范大学出版社.
你好!
我们虽然没有见过面，但我想把一颗赤诚的、渴望友情的心献给你。我叫张媛，今年12岁，在山西省孝义市白璧关小学读五年级。我嘛，一头乌黑的头发，一双不大不小的眼睛，一张能说会道的嘴巴。喜欢文静的我，总是趴在桌子上看书。值得骄傲的是，写作文是我的强项，这都是看书多的功劳哦!你也许和我一样，是个无忧无虑的小女孩，也许是一个有远大志向的小男孩。不管怎样，我们都融入祖国这个大家庭里，享受温馨的友情。让我们手拉手，真诚地架起一座友谊的长桥：
我爱家乡——山西，这是汉族人口聚集的地方，我更爱我的故乡小垣村山西的面食很好吃，山西的地底下有许多煤，山西柳林有红枣，还有核桃……总之，山西有许多特产。
如果有机会，欢迎你到我的家乡来玩，我来给你做导游。雖然我的家乡不富裕，但有诸多可爱之处、这里的春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天大雪纷飞?我们可以到美丽的乡下游山玩水，可以去翠绿的玉米地里捉些昆虫，可以到公园玩玩，这些都是家乡人娱乐的好去处：这儿还有一些古庙，我可以带你去参观参观：在我的家乡，你可以尽情领略青山绿水，体会汉族风情，热情好客的家乡人一定会让你有宾至如归的感觉。
远方的朋友，如果你想和我交朋友，就马上给我回信吧，让我们在信中收获生活所得，畅谈美好人生。
祝你学习进步，更上一层楼!
远方的朋友：张媛
5月17日
在日常学习、工作和生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编收集整理的给山区小朋友的一封信，欢迎阅读与收藏。
给山区小朋友的一封信1山区的小朋友们：
你们好！
我是市里面一所小学的五年级学生，我叫王刚。从电视里，我了解到了你们的生活状况。在山区里，电的使用是奢侈的。你们很早就睡了，过着日出而作日落息的生活。你们需要很早起床，去为自家的牛割好牧草，然后才吃早饭去上学。
但这并不是最艰难的，你们需要为自己的学费而担忧。在城市里，学费我们只需要向父母要就可以了，除此之外，还有各种各样的学杂费等等。当我一年算下来，真是一笔很大数目。为了上学，你们需要去山上砍柴，然后卖出去。还有去山上采摘一些草药，当地的药店。可以说，你们的学费上面，是你们辛勤的汗水。
我在城市里的生活，无忧无虑。父母在身边，从小就不缺疼爱。你们的父母大多去远方打工了，你们很早就成为了留守儿童。当我从电视上看到你们，我真的很佩服你们，你们是我们的榜样。我们也要艰苦奋斗，努力做新一代的好学生。
现在的我，开始珍惜资源，这些东西得来不易，要好好利用它。我一定要更努力的读书，将来可以有能力改善你们的生活，为你们造福。
此致
祝你们快快乐乐，更快过上幸福快乐的日子！
给山区小朋友的一封信2给山区小朋友的一封信
亲爱的山区小朋友：
你们好！先来自我介绍一下，我是来自山东省淄博市的无忧眼泪，今年十二岁，是个活泼可爱又热情的女孩。我的兴趣爱好是画画。在我笔下曾飞出过一只只栩栩如生的小鸟；飘出了朵朵形态各异的白云；诞生了形形色色的人物；长出了馨香阵阵的花，蓬勃茂盛的草??虽然我画画还不错，但我也有缺点，我的缺点是做题总是粗心大意，还有些胆小。
我生长在淄博，这里高楼如林，街道宽广，车水马龙，一片繁华热闹的景象。我们的学校中有明亮的教室，漂亮的花坛??
我听老师说你们那里校舍的墙都是用土坯垒成的，教室狭小，光线差，而且没有取暖设施。我想：尽管条件艰苦，你们还能够刻苦学习，这值得我们学习。我们还要珍惜现在的生活。最近我们班要开展“和山区小朋友手拉手”的活动。我们会给你们送去许多学习用品和日常的生活用品??虽然这些只是微不足道的，但也表达了我们的一片心。
亲爱的的山区朋友！我多想到你们那去啊。和你们一起收麦子；和你们在田野上奔跑；和你们看村庄中炊烟袅袅??
朋友们，虽然我们从未见过面，但我们的心连着心，愿我们的友谊天长地久，愿我们手下拉着手共同走向美好的明天！
祝学习进步，生活快乐。
给山区小朋友的一封信3山区的小朋友：
您好！
我是来自广州市天河区华南理工大学附属小学五年一班的学生：高辰宇，我是一个活泼、好动的女孩，喜欢世界上的各种美，也热爱大自然，更喜欢钢琴、下棋、跑步和打羽毛球等。
广州，是一个非常发达，非常繁华的一座城市，拥有着中国第一高，世界第二高的塔：“小蛮腰”，无论在哪里都可以看见那高高的“小蛮腰”。不知不觉中，夜晚忽然降临于广州，“小蛮腰”在那几万个霓虹灯的照耀下，衬托出了美丽的“身材”。
我们的学校，这里，是一个，永远拥有笑声的地方，那高大的树可以为你遮风，你不管走到哪里都会听到朗朗的读书声，往前走，你会看见一座浮雕，浮雕上刻着古往今来的历史传奇之画，那里总会让你填饱肚子，说真的，你可以不吃午饭，也可以不吃晚饭。鲜艳的红旗迎风飘扬，仿佛给绿毯上绣上了鲜艳欲滴的红牡丹。升旗台两边则是教学楼。后花园里翠流，在这里可以尽情的享受蝴蝶的热情拥抱，这里最适合玩耍，“百花齐放”，是这后花园的招牌景色，木质的长椅，“历史悠久”的年轮，这里会让你饱不胜收。
伴随着美妙的下课铃音乐，一阵清风轻轻吹过我的脸颊，过了几秒，我的神智才完全恢复正常，往外探了探，既然没见到个人影，回过头来，只看见，教室里，只有女生……
广州是一个非常好的地方，虽然这里的人有点不文明啊，不过没关系，总体来说是蛮好的。欢迎你随时随地的来参观参观广州！我希望和你成为penfriend，好么？
祝：
身体健康、万事如意！
给山区小朋友的一封信4瑶瑶同学：
你好!我们虽然没有见过面，可我是以一颗真诚的心向你问好，我叫刘佳仪，我在桃花路小学五年级八十一班的教室里上学，你呢?我是一个开朗的女孩子。
你在山区里生活得好吗，快乐吗，学习成绩好吗?我知道你一定生活得很好，很快乐，学习成绩很好。
我们的家乡桃江是个很美的地方，这里的人们都很热情，如果你来了一定觉得在家一样温暖，你还能尝到这里的特产，比如：腊肉、腊鱼、擂茶等特产。你还可以看到这里美丽的风景，比如：竹海，那里面全是竹子，旁边是大海，很美的;还有瀑布等风景哦。
你回家的时候，好客的主人会给你很多特产带回家吃。这里的主人喜欢娱乐，跳舞、爱劳动，也爱吃肉。
我爱我的家乡，也爱我的学校，爱这里的风情、风景。如果你愿意和我交朋友，我很愿意。我也邀请你们到我们这里来做客。
祝你心想事成。
你的朋友：刘佳仪
给山区小朋友的一封信5山区的小朋友:
你好！
虽然直到现在我们仍旧没有见过面，但我很希望能和你做朋友。虽然我们没有见过面，但是我们共处在一片蓝天下，享受着清晨的每一缕阳光。
我是一个生活在北方的孩子，北方的冬天很冷但是我们都有暖气。我听妈妈说在你们那里没有暖气，你的冬天都是怎么过的，那么冷的天气里，你还坚持去上学。你这种迎难而上艰苦奋斗的精神是我没有的，也是我需要学习的。忘了想你介绍了我自己了。
我的名字叫小尹,现在在济南市。这里有世界瞩目的七十二名泉和一些叫不上名字的小泉。济南还有许多名吃呢,如煎饼,羊肉串等。如果你来到了济南市,我会带你逛遍济南,吃遍济南,让你也感受一下济南带来的风情。
我的学校在工业北路234号,校园很小,也不算太美丽,但是我们学校却培养出了一批又一批的人才。在操场上,有两棵高大挺秀的梧桐树,它们就像高大的巨人一样,矗立在操场上。六年了,它们一直陪着我们游戏,一直陪着我们成长。
我在报纸上看到你居住的山村非常贫困,你们没钱上学,把学业都耽误了。我们和你们比起来,我们真是相差十万八千里。我们城市里的孩子要鱼有鱼,要肉有肉。可你们呢?连饭都吃不饱。所以,我准备帮帮你们。我准备把零花钱都捐给你们。钱不多,只有37。9元,但是这代表着我的心意。我还会给你们一些文具,书籍和一些学习资料,希望你们能收下。
虽然我们没有见过面,但是我愿意将一颗渴望友谊的心献给你。希望这封信能够架起一座关于我们的友谊之桥！我在等着你哟！
给山区小朋友的一封信6亲爱的山区小朋友：
你好！
我是福州市鼓楼区湖前小学五年（3）班的一名学生。今天，我在语文课上观看了关于你们的视频后，我深有感触。你们连饭都吃不饱，上学用的书都是哥哥姐姐或是邻居家不要的，鞋都破了却还在穿，有的小朋友连学校的没法上。然而，生活在城里的我，却不懂得珍惜我们现在城市里的良好学习环境。高大的教学楼，一应俱全的教学设备。但是，我们却不好好学习，甚至还有人沉迷于网络。
然而，你们的坚强、懂事和好学深深的感动了我!现在，国家已经采取了一系列的措施，来帮助你们，我相信，在不久的将来，你们就不用挨饿了，你们也不用再为没钱读书而担忧了，吃上肉，更不会是你们奢侈的梦想了！
我想要和你们成为朋友，并希望能通过写信的方式和你们交流，互相帮助对方，互相了解对方，共同学习……假如有机会的话，我希望你能在假期来福州参观，我将会带你游览福州的名胜古迹，并带你参观我们的校园……
亲爱的山区小朋友们，虽然我们素不相识，但我相信，这封信一定会架起一座友谊之桥！不管相隔多远，我们都会成为知心朋友！
祝
身体健康，学业进步！
陈冠文
20xx年2月27日
给山区小朋友的一封信7贫困山区小朋友们：
你们好！
虽然我不知道你是谁长什么样子，愿不愿意和我做好朋友一起学习，互相取长补短。但是我仍旧愿意用一颗真诚的心和你交流。
我的名字叫做传传，生活在“东方好莱坞”横店镇。这里拍出了很多好电影喔。如果你爱看电影的话我可以带你来参观这里。这里有很多名胜古迹比如梦幻谷、九龙大峡谷。或许你生活的地方也有，但是我觉得每个地方的峡谷都是不一样的喔。
我所在的一所小学，环境优美，教学设备齐全。如果你到我们这来，我一定会热情的招待你。我经常从电视上看到你们，看到你们的状况时，我不禁泪流满面。因为你们的生活实在太艰苦了，想上学却没有这个机会，但是，你们千万不要气馁。虽然我们远隔千里，但是我们生活在同一片土地上，在同一片蓝天下，“海内存知己，天涯若比邻”我们永远是朋友！只要带着希望向前奔跑，梦想一定会实现的！
和你们比起来，我们幸福多了：你们再破房子里睡觉，虽然有被子，但还是耐不住刺骨的寒风，而我们却在温暖的房子里舒舒服服的睡大觉；你们在吃哪些冷饭冷菜，我们却在家里吃大餐；但是你们千万不要放弃希望，只要相信希望，奇迹就一定会出现的！虽然你们贫困，但这也磨练了你们，你们的翅膀比我们的更坚硬，更有力！
祝你们：
身体健康得以早日读书！
给山区小朋友的一封信8亲爱的山区小朋友，你们好！
我是华南理工大学附属小学五（1）班的同学。我在班级里担任英语课代表，在学校大队部担任大队长。我的学习成绩优良，连续5年被评为三好学生，并还获得启明星少年的光荣称号。我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛，弹钢琴，绘画，打羽毛球，游泳我样样都行。钢琴考级通过了7级，绘画作品经常得奖。
我们的学校很大。一踏入校门，第一眼看见的就是精致的浮雕，上面刻画着栩栩如生的人物，有教师，有运动员等等。浮雕的后面是鱼悦池，里面有两三座小假山和几条游来游去的小鱼在里面玩耍，为校园又增添了一份生机。校园里有三栋楼，教室宽敞明亮，有白板，图书角和黑板报等等。新楼的正对面是高高飘扬的国旗。新楼里还有美术室，科学室，电脑室，多功能阶梯教室，音乐室等，还有饭堂，午休室。我们学校还有一个大操场，我们班的男生女生经常在 那踢足球。学校里设备很齐全，我们在学校里生活很快乐。
广州是一个很美的城市。有到了晚上就变得五彩缤纷的小蛮腰（新广州塔），有世界第八高的IFC（广州国际金融中心），高440米，广州还有琶洲会展中心，聚集音乐盛会的星海音乐厅，陈列着一幅幅画的美术馆，举办过盛大国内国际赛事的体育中心等等。广州是一个繁华的城市，一到晚上，霓虹灯灯火通明，大街上人来人往，车水马龙。广州还有很著名的景点，如陈家祠，白云山等。白云山很巍峨，乘索道上山顶，就能隐隐约约看到广州的风景名胜。广州还是一个高科技的城市，大部分家庭都有电脑。街上的LED灯，太阳能，风能和水力发电器等等。食在广州，广州的小吃可多了，有艇仔粥，萝卜糕，双皮奶，马蹄糕，老婆饼等等。哈哈，说得我们大家都要流口水了吧！
同一片蓝天下，城市和山区将我们分开了。我想组织一次手拉手的活动，我还想到山区去感受一下你们艰辛的生活。我们想制作贺卡，礼物，想赠送书，衣服等给你们，希望在学习上我们互相分享，互相帮助，互相学习。我希望我们能成为好朋友，经常以书信来往交流，我真心希望你们能跟我们一样过上幸福的生活！
祝
学习进步，身体健康
刘心仪
给山区小朋友的一封信9亲爱的贫困山区的小朋友：
你们好！
很高兴能认识你们，虽然我们不认识，但是我的生活环境和条件是与你们截然不同，你们的精神与品质是永存在我的心中。我是谁呢？我就是长葛市金桥中心小学中的一名少先队员。我知道你是和我的年龄差不多的学生，我们相隔很远却心永远连在一起！
我看到了你们的照片，你们住在简陋的房子里，在里面上课，而那里的窗户都是几根柱子，房子的上面还通风。下雨的时候会把课桌淋湿的，而现在的我在宽敞明亮的教室里上课。虽然你在那里上课，但是，因为你专注的眼神和正确的坐姿就可以看出你的刻苦学习的精神和坚持不懈的毅力。你们在班里一定是第一名或第二名，而我虽然在宽敞明亮的教室里上课，也没有进入前十名。你们就是我的榜样！
你们坚持不懈，每天起来很早来走山路，没有漂亮舒适的鞋子，只有打赤脚。我看起来就很心疼，而你们却有着不向现实低头的品质。如果让我不穿鞋，就一定会把脚弄流血。因为我的脚没有被山路上的石头打磨过，你们平平常常 却有一颗坚毅、积极向上的心。
你们勤俭节约，一天只吃两顿饭，而吃的都是白饭，没有菜。并且每天吃的很少，衣服穿的`朴素，有的还有破洞。这不就是你们吗？不就是你们朴实的形态吗？
在学校的操场上，你们几十个人追着一个球跑，你们没有体育设施。而我的学校却有着体育器材，每个同学都有六七个球玩耍。还有时候你们在家帮助父母做事，为父母分担些家务，你们真是个懂事的孩子啊！
我想和你们建立一个手拉手的活动，这样我们就可以一起玩耍啦，还可以来我们这里参观，我会向你们介绍我们这里的风景，和这里的名吃，你们一定要来哦！
我们都是祖国的花朵，我们一定要好好学习，长大后为国家做出伟大贡献，让我们一起手拉手，一起努力，共同加油吧！
祝你们
身体健康！好好学习！天天快乐！
你们的朋友郭淼
给山区小朋友的一封信10山区小朋友们：
你们好!
很高兴能有这么一个机会让你们看到我写的信。我很想知道你们叫什么名字，多大了。或许你们也很好奇我叫什么名字，读几年级吧。
我的名字叫做贞贞，是一名五年级的小学生。在陌生人面前我是一个很安静的女孩，在朋友的面前我却会变成一个活泼开朗的女孩。如果我们能够成为好朋友，我也会变得很活泼的。我特别喜欢看书，所以我们家里放了很多我看的书。如果你喜欢什么书，你可以跟我说，只要我有都愿意借给你看。
接下来我就先向你们介绍一下我所在的学校的校园生活吧。
一进校门，正前方是一片操场;左边是司令台;下边是五星红旗，在星期一的时候，全校师生就集中到操场上举行升旗仪式。每天早晨，迈进校园的第一步，听到的不是吵闹声，而是朗朗的读书声，使人感觉心旷神怡。花儿似乎更加鲜艳，小草更加嫩绿，树木更加挺拔。到了中午，每个班的同学都放声高歌，歌声似乎比什么声音都响亮，更美妙。用我们班的一位同学经常说的话改变一下，就是;为什么花会香?因为有我们;为什么草会绿?因为有我们。我们每一个同学和睦相处，互相帮助!
我们吃的食物步仅仅是米饭，还有麦当劳、肯德基等等，看的是彩电，玩的是电脑游戏……可你们住的只是小房子，内墙四壁都有裂缝，到冬天一定很冷吧?吃得有只有干巴巴的窝窝头。但我相信，随着祖国的发展，你们的生活也会富裕起来的。
我希望不管走到哪里，相隔多远，我们都能够心心相印，共建一座友谊之桥。我愿将一颗真诚的心献给你们——朋友们!如果遇到什么困难、失败或伤心事，请不要气馁，因为这是每个人都会有的，不经历风风雨雨，怎么能见到彩虹?所以它会让你的生活更加有趣，更加精彩!
给山区小朋友的一封信11亲爱的小朋友们：
你们好，我在新闻上看到过你们那里的生活，我想你们一定过得很辛苦吧，我真的很佩服你们。我知道，在艰苦的环境，你们也可以坚持着去学习，去生活，那种不怕辛苦，坚持不懈的精神真的值得我们去学习。
你们的生活环境很贫困，住的地方很简陋，不想大城市那样的繁华，但是你们不要自卑，我相信你们也会靠自己的双手去闯出一片属于自己的天空。
每次看到你们因为没有老师去山区授课，而不能学习的时候，我就觉得你们的生活条件太艰苦了，老天爷有的时候真的是很不公平，看着你们渴望求知的那种眼神，我的心都在颤抖，我为什么不珍惜现在美好的生活呢，与你们相比，我们真的是太幸福了，最起码可以有一个良好的学习环境。
每年，学校里组织募捐，我都会把自己不需要的书籍，衣服还有一些生活用品捐出去，我希望，这些东西可以给你们带来一些帮助，希望你们可以读到好多书，学到知识。我没有多少钱，只有用这些东西还表达我的心意。
山区的小朋友，我特别希望你们可以来到我们这里，我会带着你们去玩耍，去欣赏城市的美景，带你们去吃好吃的，带你们去学校学习，我希望与你们成为最好的朋友，真的很希望你们可以过来玩。同时，我也想去你们那边看看，体验一下不同的生活，欣赏一下不同的风景，多么希望，那一天可以早点的到来。
山区的小朋友们，加油，我相信，你们会是最棒的孩子们。
给山区小朋友的一封信12贫困山区的小朋友：
你们好！我是一名来自黑龙江省大庆市让胡路学区乘风第二小学五年级三班的一名学生。
我常常在电视上看到你们瘦弱的身影和无助的眼神。你们那种渴求知识、要走出大山这些简单而又醇朴的愿望让我的心被触动了。每当学校举行捐献活动的时候，我都积极地参与，把自己最喜欢的书本、衣物捐给你们。当我看到那一大包一大包的书本运送给你们的时候，我心里会想：太好了，大山里的孩子们终于有书看了。
土坯房子泥凳子，这就是你们的教室。这是多么艰苦的学习条件，可是在这么艰苦的环境下，你们的学习成绩还是那么的好，真是令我好生佩服。
再看看我们一个个漂漂亮亮的书本，花花绿绿的本皮，崭新的文具盒，功能各异的笔，色彩斑斓的书包。你们那里要是有这儿的百分之一就算得上是好地方了。
也许，你们很困惑，我为什么要给你们写信。那是因为学校要开展一次“手拉手”的活动。如果你们的生活很不好，我会给你们寄一些学习用品去，让你们和我们一样，在祖国的怀抱里，健康快乐的成长，成为国家的栋梁！
希望这封信能建立我们之间的友谊，热切期待着你们的回信！
祝：
好好学习，天天向上。
你的朋友：xxx
20xx年x月x日
给山区小朋友的一封信13亲爱的小朋友：
你们好！
我是一名丹江口市的小学生，我叫万子诚。每次我从电视上看到你们，或在电脑上看到你们的生活状况，我的心便久久不能平静。我想对你们说：“虽然你们的生活很苦，但你们没有必要觉得自卑，只要渡过了这个难关，你们一定会得到幸福，相信自己梦想一定会成真的。”你们在山区的生活深深震撼了我，为了攒足学费，你们还要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五点起床，找几根竹条捆在一起点起来，走个十几里山路才能到达学校。没有足够的书本，没有宽敞的教室，这些都是我们不敢想象的事情。
而我们城里的孩子根本不知道贫困和饥饿是什么，只知道吃自己爱吃的，不爱的就不吃或着把他们倒掉。山区的小朋友们，让我们来开展一次“手拉手”活动吧。把你们的亲身经历说给我们听，让我们从中体会到生活的艰辛和幸福来之不易，更加珍惜今天的美好生活。我们也可以让你们了解我们的班级和大好河山的美景。
我们班级有42位善解人意的同学，有宽敞明亮的教室，教室的左角有许多好看的图书，还有电脑体设施，这就是我们的班级。城市里有宽阔的马路，矗立的高楼大厦，飞驰的汽车。相信通过这样的活动，我们都能从中体会到助人的快乐，激发我们心中爱伙伴，爱集体的心里，为我们埋下互相帮助的种子，我热切盼望着你们的回信。
祝你们
学习进步！
你们的朋友：
20xx年xx月xx日
给山区小朋友的一封信14山区的小朋友：
你们好！你们一定没有来过我的家乡——响水吧。有句话说得好：走近响水，如鱼得水。
我的家乡最为宜人的风景便是响水灌河大桥。灌河大桥也是响水桥之一，它总长636米、宽16米、共3孔。桥上、桥下总是热闹非凡。桥上每天都有赶着去上学的小朋友，还有汽车开过的声音……桥下的灌河里有鱼、虾……在嬉戏，另外还有许多渔民在捕鱼，时常还会看到过往的大轮船。
响水不仅有美丽的风景，还有许多特产。如：四鳃鲈鱼、浅水藕……在我们当地是家喻户晓，人人都喜欢。下面我给你们介绍一下我们这里“韩家荡.天河源的藕”，夏天的时候是荷花盛开的季节，这里大片大片的荷花盛开，真是伤心月。而这里的浅水藕浑身上下全是宝。藕可以吵着吃，可以做藕粉……藕篷可以先晒干，再泡茶喝，叶子也可以晒干泡茶喝，还有降血压的功效。莲子嫩的时候可以直接吃，老的时候，可以煮粥吃……
怎么样，听了我的介绍你是不是很想来我的家乡游玩呢?假如你们可以来，我就做你们的导游，一一介绍我们响水美丽的地方，还带着你们吃好吃的哟！
祝：你们学习进步，天天快乐！
远方的朋友：李承澎
20xx年11月15日
给山区小朋友的一封信15山区的小朋友们:
你们好!
我一直觉得有些友情是一直存在的，即便我们还没有见过面。希望这封信能够传递，我希望能够和你成为好朋友的那一份真诚。
首先我先介绍一下我自己，我叫纯纯，是一名四年级的小学生。我的性格活泼开朗很喜欢交朋友。我生活的城市很漂亮。而且这里还是孟子的故乡喔!如果你能来我的家乡，我可以带你去4A级峄山风景区，也可以带你去铁西公园，如果你想去热闹的地方，那么也可以带你去铁山公园。
我在电视新闻、网上、报纸、图书上看到了关于你们的报道，让我感触颇深。你们从小生活在贫困山区里。你们的校舍低矮简陋;桌椅板凳残破不堪;灯光灰暗，还有一些学生每天都要跑好几公里来上学。还有你们的饮食条件也很差，虽然你们的条件很艰苦，但是你们渴求知识的精神是感人的。相比之下，更让我感到我们是幸福的：拥有宽敞明亮的教室，知识渊博的教师，完善的教学设备，美好的学习环境，与我们相比，你们虽然生活在一个贫困的环境中，但是你们也是幸运的，因为你们磨练出了一份坚强的意志。
朋友们，不管相隔多远，我们的心是连在一起的，我会尽我所能来帮助你们的。我相信通过我们共同的努力和祖国的发展，你们的生活一定会富裕起来的，让我们手拉手一起创造美好的未来吧!
祝你们
你好！
虽然我们素不相识，也从未谋面，但我相信从你收到这封信起，我们就已经开始认识了。
首先请允许我介绍一下自己，我是浙江省绍兴县鉴湖小学的一位五年级学生，名叫李纯钰，是个活泼可爱的小女孩，课余喜欢看书、弹钢琴。
我们绍兴是一座历史悠久的古城，文化底蕴深厚，名人辈出，有王羲之、陆游、蔡元培、周恩来、鲁迅……数不胜数。相信你一定从鲁迅先生的笔下了解了不少绍兴的风土人情吧，我们这儿绿水环绕，杨柳依依，有“东方威尼斯”的美称。河面上来来往往的乌篷船就像一只只梭子，船尾曳出的长长的水纹就像一根根洁白的丝线，我们绍兴人就这样用勤劳的双手织出了生活的美好画卷。现在，我们绍兴县拥有了世界上最大的布匹交易中心—“中国轻纺城”，遍地都是高楼大厦，马路上汽车川流不息。每当夜幕降临的时候，华灯初上，霓虹闪烁，处处洋溢着现代化的气息。
同时，这学期我们学习了关于你们西部的四篇课文，通过网络我进一步了解了你们那里的情况，在被你们西部“大漠孤烟直、长河落日圆”那种雄浑壮丽的景色深深吸引的同时，有一份资料却让我感到很震撼，20平方米左右的宿舍里，要住30多个同学，几块木板拼成的床儿，又冷又硬；外面气温零下20摄氏度，你们却只盖一床薄薄的毯子，大伙儿挤在一起，互相靠体温取暖。可你们却那么热爱学习，学得那么认真……
你们这种攻坚克难、勤奋好学的精神深深打动了我，我真的很想认识你，和你成为好朋友。在这里我诚挚的邀请你在假期的时候来我家做客。最后，祝
学习进步！
你的新朋友：xxx
我是来自山西省忻州市河曲县实验小学XXX班的XX。一次偶然的机会让我在电视上你们，才知道，并不是每个人同龄人都像我这样幸福。
我知道，你们要走20多里路崎岖不平的山路才能到达学校，在寒风刺骨的冬天，你们的衣服很单薄，到了学校也冻的直打哆嗦，学校也十分简陋，没有电灯，没有暖气，桌椅也是十分破旧，年平均四个月没有水，嘴都破了。回到家中，还要到远处的山沟里挑水住的房子也是最最简陋的土房子，睡觉铺的不是柔软舒服的`棉垫，而是既扎人，有不舒服的草垫。看看我们，每天有专车接送上下学，每天回到家不仅不体谅父母，反而抱怨他们不够理解自己。在学校中，老师讲课，底下有的人做小动作，有的人说话，不听老师讲课，。与你们相比，我觉得我们缺了一样东西――那就是一种锲而不舍，渴求上进的精神。
通过这次“手拉手”活动，我希望我们之间可以架起一座友谊的桥梁，你有什么困难与问题，可以写信告诉我，我有一写学习中的好方法也可以给你们说说，而且我也非常希望你可以来我家做客，参观我们的学校，来看看这里那弯弯曲曲的黄河。并品尝我们这里的特产，你定会感到十分高兴!你愿意叫我这个朋友吗?
祝：
学习进步!身体健康!
你们的朋友：xx
亲爱的姑姑:
您好!同时问候我的姑父、小弟弟好,顺便带给小弟弟一个甜吻。
亲爱的姑姑,我们虽然相隔很远,可我没有一天不想你。你夸奖我的话常常激励着我好好学习,做一个懂事的好孩子。
姑姑,你最关心我的学习情况,我得向你好好汇报一下。这学期期中考试,我的语数外和科学四门功课全是A,你听了应该很高兴吧?这样的成绩,一方面是我个人努力的结果,另一方面也离不开老师的辛勤辅导。
姑姑,我记得你曾称赞我说:要是盈盈能在城市的大学校学习,一定会表现得更出色。谢谢姑姑给予我的期望,在这里我要对姑姑说,我读的农村小学现在也越来越好了。这几年,学校经过修建,不仅有了漂亮的教学楼,还有了美丽的花坛。操场也由过去坑洼不平、下过雨后几天都不能活动的土操场变成了混凝土操场,并且在操场的角落立起了单杠、双杠、跷跷板、秋千、跑步机等。操场是我们的休闲广场,活动课上我们可以尽情地游戏娱乐。我在这里生活得很快乐,姑姑放心吧!
对了,现在我更喜欢上课了,因为教室里添了几位“好朋友”:电视、DVD和电脑。通过它们,我们可以看到精彩的画面,听到悦耳动听的声音,了解到更广泛的知识。比如,我们可以看动画片《小小律师》、欣赏“百部爱国影片”;走进“少年文化”,了解祖国灿烂的历史文化;还可以听“成语故事”,学习古人的聪明与睿智;又可以观察各种昆虫和动物,探索大自然的神奇与奥秘。我问老师,这些资料从哪里来,老师笑着说,这要感谢政府给我们安装了远程教育接收设备,这些都是接收的远程教育资源。另外,自从能接收到少儿舞蹈节目后,我们学校就办起了少儿舞蹈培训班。我跟着电视节目上的舞蹈老师学会了不少舞蹈,下次见到你,我一定要表演给你看。
现在,我们和城里的孩子一样,都可以上信息技术课了,并且在上课时,每人可以操作一台计算机。你看,我们的学校变化大吧?学习条件好了,我会更加努力学习,不断进步,争取将来成为栋梁之才,做一个对国家对社会有用的人,不辜负姑姑对我的期望。
最后,祝姑姑全家幸福快乐!
此致
敬礼!
爱你的侄女:吴佳盈
10月14日
(指导教师吴利强)
教师点评
在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。
在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。
大江南北，长城内外，有许许多多同龄人。如果能与远方的小学生开展“手拉手”活动，大家交上朋友有多好！这次习作就让我们以个人或小组的名义，把自己的想法用书信的形式写下来，寄给远方的同学吧！
一、结合自己的实际，选择“手拉手”对象。与远方的小学生开展“手拉手”活动，首先要选择好“手拉手”对象。如有的居住在城市的同学想要和贫困山区学生交朋友；有的同学想和少数民族的同龄人“手拉手”；有的同学从家乡盛产乌龙茶，想到和普洱茶、龙井茶产地的同学交朋友……想一想，自己都有哪些希望，然后结合自己的实际，确定好“手拉手”对象。
二、结合自己的特点，进行自我介绍。给一个在远方又陌生的同学写信，这对于很多同学来说可能是第一次。这该怎么办呢？对，我们先要介绍一下自己，如跟对方讲一讲自己的姓名、年龄，是哪所学校哪个年级、班级的学生，自己的相貌、性格、爱好，还有自己的长处，努力的方向。还可以介绍自己家乡的大概情况，如特产、景色、风俗等等。
三、结合自己的长处，说说在“手拉手”活动中的想法和建议。这次习作，还要求同学们就“手拉手”活动跟对方说说自己的想法和建议。同学们在说想法和建议时要注意从自己的长处去考虑。如有的同学想和生活在农村的同学开展“手拉手”活动，在力所能及的情况下帮“手拉手”小伙伴做点好事，像寄一些课外书籍；有的同学想先借助书信，了解不同区域的农业生产情况有什么异同？在可能的情况下寄一点种籽，寄一些特产让他们尝尝新；有的同学还希望利用寒暑假拜访看望手拉手小伙伴，共同参加各种实践活动，体验当地生活……习作时，就要把这些想法实实在在地写下来，让对方知道你的想法，使“手拉手”活动得到顺利的开展。
同学们知道，一封完整的书信应该包括称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期等几部分，每一部分都有一定的格式。在习作前，同学们可以回忆一下过去学过的书信，避免出现差错。
知道了本次习作的要点，现在请同学们把自己的想法写下来吧！写好后，要在小组内读一读、评一评、改一改，修改好后再寄出去。
【例文】
一封交友信
刘荣灿
林颖同学：
你好！
很高兴在学校开展的“手拉手”活动中认识你，虽然我们素不相识，但透过你的名字，我知道你一定是个聪颖、有特长的人。
我叫刘荣灿，今年12岁，是福建省安溪县凤城中心学校五年级的学生。我活泼开朗，喜欢跟朋友一起郊游，把自己的快乐与大家分享。我想这大概就是我的优点吧！如果说我有什么缺点，我想最大的缺点要算马虎了。因为马虎，我吃过的亏还真不少。
听了我的自我介绍，你对我有没有一个初步的印象呢？不知你会把我想象成什么样子？我真诚希望我们能在“手拉手”活动中成为好朋友。
毕竟我们住在两个不同的地方，要见面很难，所以在“手拉手”活动中，我想我们应该多写信。虽然现在电话、QQ、电子邮件都可以联系，联系起来也很方便，但我更愿意写信。书信也是一种练笔的方式啊，不知你同不同意我的看法。我们用书信的方式交流学习方法、生活得失，介绍各自家乡的风情，有好多话题呢。如果你碰上不开心的事了，可以在信纸上一吐为快。我会是你忠实的听众，说不定我还能帮上一手。
听说过安溪铁观音吗？它可是我们这里著名的特产。我随信寄上一点让你尝一下，算是一点小小的礼物。
说到开展“手拉手”活动，你一定也有许多好点子，我期望能在你的来信中知道你的想法，让我们开始交往吧！
祝学习进步！
你的新朋友：刘荣灿
2007年1月12日
你们好！
我是一名五年级的同学，前段时间，我们在老师的讲述中，明白了你们那里的状况，我觉得你们真的很不容易，在那么艰苦的环境下，还坚持学习。
和你们相比，我觉得自己很惭愧，在明亮的教室里，还有崭新的课本，这么好的条件我却不珍惜，每一天学习都不怎样努力。我以后必须要纠正自己的学习态度，珍惜此刻自己拥有的机会。
我那里有一些书和衣服，想要捐给你们，期望你们能够利用这些东西，好好的学习。我也期望能够作为你们的朋友，如果有什么心事或者需要我的帮忙的话，尽管给我写信。
亲爱的山区小朋友们：
你们好!
我叫dingding，是北京市东城区小学五年级的一名小学生。我在课堂上和一些网上资料知道了你们放学以后利用课余时间帮助家长干农活，吃力地推车。我还知道你们所在的西部山区小学非常简陋，学习条件非常艰苦。你们在这样的情况下还能认真学习、读书，为了节省纸和笔，你们用树枝在土地上写字。知道了这些，我有些伤心，有些同情你们。你们不知道，我们这里的学习环境很好，有漂亮的教学楼，还有开阔的大操场。教学楼里有明亮的音乐教室；有宽敞的科学教室：还有干净、整齐的计算机教室。我们上课用的每一间教室，都有多媒体设备。上课时，老师打开电脑，一个个精彩的课件就展现在我们眼前。然而，有些同学却不满足，嫌上课太累，老师每天留的作业太多，就不好好完成作业，有时我也完不成作业，做作业不认真，老出现一些不该出的小错误。
我们生活在首都北京的这些孩子，像掉进了蜜罐里一样，想要什么就有什么。而你们呢，总是穿着很旧很旧的衣服，学习缺纸少笔各种美味的食物都吃不到。虽然我们在物质生活上优越于你们，但是，我们却没有你们吃苦耐劳的精神，你们对知识的渴求使我深入沉思之中：怎样刻苦学习才能不
辜负老师和家长对我的期望？
虽然我们的处境各不相同，但是，我们的想法是相同的：等我们长大以后，一起改善你们的家乡和其它贫困地区。
我想和你们做个朋友，进一步了解对方的生活情况，好吗？我期待着你们的回信。
祝你们身体健康，幸福快乐！
你们好！
时光飞逝，在你们的精心呵护下，我已从一个咿呀学语的婴孩长成一个朝气蓬勃的少年，如今的我即将跨入四年级的大门。此时此刻，我的内心早已洋溢着无限感激之情。爸爸妈妈，感谢你们给了我生命，感谢你们养育了我，更感谢你们教育了我！
在挫折面前，是爸爸教会了我顽强。爸爸，您还记得吗？那次考试，我数学只考了70多分，是您告诉我学习路上没有平坦的大道，只有学会顽强，用自己顽强的意志去面对一切挫折，才会取得成功。后来，在您的鼓励下，我终于考了第三名。爸爸，感谢您，因为有您，我才懂得挫折并不是人生路上的绊脚石，而是走向成功的垫脚石！
在弱者面前，是妈妈教会了我博爱。妈妈，您知道吗？那次您让我给那个衣衫褴褛的老婆婆送衣服的事使我受益匪浅。那天晚上您还告诉我一句话——“穷则独善其身，富则兼济天下”。是啊，爱可以使世界变得更美好。每当我做一件好事，献一次爱心时，我甚至会感到万事万物都在对我笑，那一刻，我幸福至极！犹如置身于鸟语花香的花丛中，感受生命的绚丽。而这一切都是妈妈的悉心教导所赐！妈妈，谢谢您！
在失败面前，是爸爸教会了我坚持。记得我制作那只小船模型时，多次试验都失败了，就在我想放弃的时候，是爸爸告诉我：真正的男子汉是不会畏惧失败的，他会迎难而上，坚持到底，直到打造出自己的一片天地！爸爸，没有您的这句话也许我永远也不会制作出那只小船，也永远不会明白失败乃成功之母的真谛，更不会体味出成功所带来的甘甜。现在我已深深领悟出一个道理：如果说成功是浩瀚的海洋，那么失败就是汇成海洋的河流；如果说成功是茂盛的森林，那么失败就是组成森林的大树；如果说成功是美轮美奂的高楼，那么失败就是构成高楼的砖瓦。爸爸，谢谢您让我懂得了这么多！
在惰性面前，是妈妈教会了我勤奋。妈妈，是您使我养成了早上练习英语听力的习惯。刚开始时，我总是赖床，可是您却耐心地给我讲故事，讲道理。慢慢地我知道：有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，才有了雄才大略，北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的声名，才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》 。妈妈，您的良苦用心使我感动，谢谢您！
人生的路漫长而精彩，就像船在大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会惊涛骇浪，行驶艰难。爸爸妈妈，有你们的教导相伴，我相信我的生命之舟就会沿着正确的航线继续航行，最终走出属于自己的人生之路！
感谢你们，亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的殷切教诲，使我内心充满希望，使我对生活充满幻想，使我的人生更加光明！
爸爸妈妈，谢谢你们！
祝你们身体健康，万事如意！
感激你们的儿子：施钦凯
2008.2.30
山东省莱州市三山岛中心小学
施钦凯
指导老师：肖丽
思维亮点：
亲情一直是人性中最美好的东西，小作者采用书信体的形式，与父母直接进行感情交流，表达了对父母的感谢。文章构思精巧，语言质朴感人，读起来很容易引起读者的共鸣。
您好!
您身体还好吗?生活愉快吗?相信您一切都好!
外婆, 我和爸爸妈妈过年就会来看望您, 请您不要为我们操心。您在冬天冷吗?冻了手脚没有?如果冷的话就多穿点衣服。柳柳还那么淘气, 还那么让您操心吗?我的小狗还乖吗?我希望它会比柳柳这个小淘气乖点儿, 少让您操心, 相反还能够帮您看家, 给您排忧解难, 逗您开心呢!它有没有在晚上一直叫着, 让您睡不着觉?让我担心的是我怕小狗被柳柳捉弄得不成样儿了!小狗有没有被附近的大狗咬了?这些都让我担心得像热锅上的蚂蚁。
外婆, 告诉您一件好事, 去您家的时候我会把在书法程老师家写的毛笔字对联送给您, 老师还在上面加了装饰呢!去年送您的对联是隶书的, 今年我要送您楷书的对联, 上联是“龙岁才舒千里目”, 下联是“蛇年更上一层楼”, 横批是“春如人意”。这可是饱含我的祝愿:希望您得到这对对联的时候五谷丰登, 六畜兴旺, 所以才说“蛇年更上一层楼”;更希望您在新的一年里所有的愿望都能实现, 那就是“春如人意”。原来有两副, 我一眼就选中了这一副。
好了, 不多说了, 我还要做作业呢!
敬祝您
身体健康、生活如意, 事事顺心!
您的外孙女:杨玮璠
2013年1月20日
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