传递爱传递正能量

传递爱传递正能量（共8篇）

传递爱传递正能量 篇1

启东市圩角小学 施海英

“教育中对百分之一的学生的放弃意味着某一个家庭百分之一百的失望和悲伤。”带着这份沉甸甸的责任，我开始了我的教师生涯，从事着一份与心灵交流的工作。每个工作日都和班里的56个孩子在一起，每一个孩子就是一片生动的风景。在这丰富多彩的风景里，我尝到了酸、甜、苦、辣，感受到了悲、喜、爱、恨。教育，是一项平凡而伟大的事业。称其伟大，因为它缔造得价值非凡；说其平凡，小到吃饭、走路都渗透着很多教育因素。

我不由联想起我们每天用来补充营养滋润肤质的牛奶，小小的奶瓶里藏着很多学问。这几年，在班里一位特色同学的身上，我的体会犹为深刻。

记得四年级开学初的一天，我正和孩子们一起读课文，眼睛的斜光里突然闪现出一张陌生的面孔。我扭转头，他不一般的笑容让我为之一震，那笑中带着调皮，带着无耐，更带着挑衅。我的心凉了半截，大概这就是12岁才上三年级的冬儿，这就是教师之间互相“礼让”的让人头疼的冬儿，这更是一个“品学皆差”的冬儿。我此时的心情非常复杂，既排斥这样一位“不速之客”，又为自己是班主任而无可奈何。我不情愿地把他安排在最后一排，示意他不要干扰我们的正常活动。他出乎意料地高兴，把那只漂亮的书包往肩上一扛，书包委屈地耷拉在他窄小的肩膀上，跟着他“光荣”地走向最后的宝座。他一边走一边说：“哈！最后一排！耶！”我差点气昏了，从教十几年，未曾听过这么“骄傲神气”的话语，真是长见识了！经过之后几天的留心观察，原来冬儿在阳光明媚的春天里也会褪去冬眠的外壳给人温暖，也会在琅琅的读书声中应和成群，也会在崭新的作业本上留下真迹，这一切让我想到了桌上剩下的那半瓶牛奶。

——教育要细心。喝牛奶的时候，粗心的人往往打开瓶盖就大口大口地享受起清凉润滑的畅快淋漓来，没注意瓶口上面圆圆的那道缝里躺着不少灰尘。在和孩子相处的时候，如果我们多留意一下他们，哪怕是多看一眼，或许都会有不一样的结果。

一天，我上完课走进学生饭厅的时候，突然看到13桌上的冬儿和另外一个同学正激烈地争吵着，这种情况本来很正常，但从他们的神情上，我感觉到了一丝不对劲。我问了一句：“你们为什么事情而吵？”“没事！”甩下非常不礼貌的语气后就自顾自地扒饭了。有点气愤的我随即问到：“到底为什么？”“冬儿有个告不得人的秘密”没想到这简单的一问却牵出了一件比较严重的事。

——教育要合时。比如喝牛奶最好要及时喝，不合时宜的喝牛奶不但健不了身，润不了肤，反而会成为体内的垃圾，这也就没有喝头了。

冬儿的双差在所有老师和学生中都是有目共睹的，但什么秘密竟灌上了“不可告人”的罪名，我不得不追问。怎么和他打交道呢？说实话，我有点紧张。我立刻把他叫到了教室外面，他匆忙地把一把东西塞进了口袋，原来是多达七十几块的钱，远远超过了我们班学生零花钱的平均数。冬儿告诉我是他的零花钱。我立即回办公室联系了他的奶奶，用很婉转的语气询问了他们给零花钱的数量。教师的觉察力让我感到了事态的严重。

——教育要有耐心。牛奶的瓶口是玻璃的，很锋利，不能太心急，很容易造成伤口。

我再次把冬儿请进办公室的时候，他又说钱是他妈妈外出打工的时候给的，但始终说不清给钱的理由。我没有道破他的谎言，更没有进行劈头盖脸的批评，只是让他带我去找他家人。在回家的路上，他看都不看只是一路走一路支支吾吾，好像家里没人。虽然知道这是他的小伎俩，还是没有道破。最后终于找到了他的家。

——教育要有巧心。对于封得严严实实的牛奶瓶，小孩没有足够的力气是打不开的。为了避免弄伤手指，可以用消过毒的小刀轻轻地在封口的中间刺开一个口子，然后再往四边拉开即可。从事育人工作亦是如此，很多小孩子的思想是我们猜不透的，光靠蛮劲或是一味无底线的感化是不会有很大作用的。

我在去之前先让他把事情的经过写在纸上，然后避开这个话题和他奶奶交谈起来，了解他的在家表现，根据他所写的和奶奶所说的一起进行推理分析，指

出矛盾之处。在谈话的同时，我当着他和奶奶的面联系了远在外地打工的妈妈。一直很坚持钱是妈妈给的他，在我们的询问下，终于承认了自己在同学家里拿了若干人民币的事，并把拿到的钱分给别人用。

冬儿虽然承认了拿钱一事，再从他的表现来看，事情并不是那样简单。于是我利用放学后等比较适合谈心的机会，和他的一些小伙伴开始进一步的交流。他买的东西加起来的总价钱远远超过了一个小学生应该能承受的范围。

——教育要适度。我们都有经验，喝牛奶时只能轻轻地摇一摇，如果用力过猛，瓶子里会有较强的冲击力，打开的时候会溅你一身，难以清洗。小孩的个性越来越强，过度的压力只会起反作用。

可以说，冬儿是比较顽固的小孩子，一直很老练沉着地应对我的追问。对于他这种明显的说谎行为，我进行了严肃地批评，让他认清了事态的情况下进行了感化教育。并把我的分析告诉他，让他没有了说谎的理由。终于，他又承认了拿了其他一些钱。

在这件事情的处理过程中，我没有让一个班里的小朋友知道，充分保护了他的自尊心，但也让他深刻认识到了这种行为的危害性。

每个孩子都是鲜艳的花朵，冬儿也不例外，只是被一些小虫子感染了。其实随着孩子的慢慢长大，思想教育更是难上加难，尤其是现在日益增多的留守儿童和外来务工子女，成了所有班主任的一大心病。今天偶然间看到一个采访，被采访者是某村小的一个校长，面对一大批的灰头土脸的农村孩子，没有英语学习必须的复读机，教室里没有形象直观的投影仪和多媒体设备，连书包里一本像样的作文选都懒得买。为了孩子们的学习，他只得百忙之中抽空上网下载一些好的文章，然后一字一句地抄在黑板上，让孩子们积累记忆。虽然结果对这么多孩子来讲是因人而宜的，但至少肯定有收获。有一次半夜12点了，天气较冷，校长一家早已睡下。突然一阵手机铃声打断了梦中的他，原来是一位素不相识的水果贩子打来的。学校有两个外地孩子在水果摊拿了几个香蕉，吃完了却没钱买单，只好在老板的水果摊旁边玩，都打烊了还没回家之意。老板问他们父母的电话，两个孩子不只是胆怯还是什么，支支吾吾没说出来。结果细心的老板在他们的语文书上找到了校长的电话号码。这位校长立即和孩子的家长取得联系，出乎意料的是那孩子的家长竟然抛出这样的话语：“没关系，我们家孩子12点以后回家是很正常的，不用着急，他们玩累了自己会回来的。”一盆冷水从头泼到了脚，天下竟有这样的父母，这难道是所谓的“大爱”？校长茫然了，但马上又意识到自己身为老师更身为一校之长的责任。他立即赶往目的地，把两个孩子接回家中，吃饱喝足后安排他们睡下，第二天再送回学校。正因为有了那个特殊而又难忘的夜晚，那两个孩子有了明显的转变，因为他们在没有责怪的温暖中体会到了爱的伟大。

传递爱传递正能量 篇2

坚守孝道，谱写孝义赞歌

秭归县梅家河乡三掌坪村三组，地处偏僻，交通不便，1970年，谭学军就出生在这里。

小学还没有毕业的谭学军在12岁时遭遇了人生第一场变故，这一年，父亲与母亲兰秀远离婚后，从此杳无音讯。为了替母亲分忧，谭学军退学回家干农活，帮母亲打理家里的3亩地。

3 年后，谭学军家又一次出事：母亲兰秀远不慎从楼梯上摔了下来，下身瘫痪。

在家中照顾了母亲几年后，谭学军发现仅靠3亩地只能勉强维持母子二人的温饱问题。于是他决定将母亲托给邻居照顾，自己出门打工，这样可以多挣些钱给母亲治病。

1993年，谭学军结了婚。婚后，妻子开始在家照顾母亲，谭学军则外出挣钱。不久，儿子出生。生活压力大，谭学军在宜昌拼命打工。而留在家中的妻子则一个人挑起家庭全部重担，上顾老下顾小，还要下地种田，这样的日子一过就是十几年。2009年，妻子提出了离婚，离开了这个家。

“不怪她，是我这辈子对不起她，拖累了她。”谭学军说，对妻子的离去心存愧疚，常常自责。

生活依然要继续。母亲行动不便，吃饭穿衣上厕所都要人照顾，自己不在身边，怎么都不放心。想来想去，谭学军决定带着母亲出门打工。2009年的正月，谭学军找到工地负责人苏恢立，讲了自己的想法。苏恢立当时就说：“你先把你妈接过来，住宿的事情，我来想办法。”

苏恢立没有失言，他当天就让谭学军从工人宿舍里搬出来，安排了一个小单间。就这样，70岁的母亲兰秀远被谭学军接到宜昌工地上。

凌晨起床，谭学军就要赶到工地干活。天亮后要赶回家，将早点送到母亲的床头。

到了中午，刚在工地上挥汗如雨，来不及拍去身上的灰尘，他就要一路小跑赶回家中给躺在工棚床上的母亲穿衣做饭，将一口口饭菜送到母亲的嘴里。

吃饭时，都是谭学军将饭菜盛好，送到母亲手上。瘫痪的母亲为了给儿子省事，坚持练习用不能弯曲的双手吃饭，练习了半年多，终于能将碗送到嘴边。即便是这样，谭学军仍要一直看着母亲把饭吃完，因为稍不小心，碗就会掉到地上。老人手中的铁碗，已被摔得凹凸不平。

这是在宜昌的1000多个日日夜夜，谭学军每天都要做的事情。1000多个日子里，他几乎没有离开过瘫痪的母亲超过一天时间。这些艰难，谭学军都熬了过来，他说，再难也从未想过把母亲留在老家，“这是我该做的事，也是为人子的责任。”

爱岗敬业，凸显劳动本色

虽然把母亲接到工地上照顾，让谭学军比其他工友忙得多，但是他从不以此为借口推脱给他安排的任务。当工期紧张时，他和所有人一样加班加点。不论刮风下雨，他从不休息，照常出勤。每到结账时，谭学军的出勤率都是工地上最高的。在工地上，他经常干完自己手上的活儿后，不但没走，反而继续留下来主动找活儿干，从来不计较干多干少。在工友们看来，在工地上，谭学军“舍得力气，不偷懒”。这种评价对于长期在工地上干活的工人而言，是极大的嘉奖。

谭学军遵循着、坚守着最朴素的价值观念，一直默默地用自己的行为感染着身边人。身为一名普通的建筑产业工人，身负沉重的经济压力，但他并没有像一些工友那样哪里的工钱高就去哪里干到处跳槽。好几次，其他工地上因为紧缺人手，开出了更高的工钱“挖”他去，其他工友都走了，就他没走。他说，“人要凭良心做事，现在的老板对我很好，我不能见利忘义。”有一次，谭学军在工地上把手指划破了，鲜血直流。工地负责人要开车送他去医院，他不想影响工程进度，坚持自己走到了医院。工地负责人实在放心不下，去医院探望他时，他早已简单包扎完毕，准备回工地继续上班。工地负责人问他是否拿了消炎药，是否打了破伤风针，他都摇了摇头，说工期紧，任务重，就划破了点皮，哪有那么娇贵。在工地负责人的反复要求下，他才听从安排，打了针、拿了药，回家休息。而像这种小伤，曾经有人不仅向公司提出高额索赔，还要求带薪休息。

1 0 年来，谭学军的足迹踏遍了宜昌城区很多地方。从葛洲坝、西陵一路、中南路到猇亭区，一幢幢矗立起来的高楼大厦中那无法统计的砖泥石砂深处，都浸有他和工友们辛勤的汗水。他和一帮工友们就这样一天又一天、一年又一年地干着，这座城市也随之悄悄长高、长大。

爱心无界，唤醒道德良知

这个特殊的打工家庭的故事，让许多人都深受感动。

谭学军所在的宜昌坤发建筑公司长期以来一直支持着他的行孝之举。从支持他把母亲带到工地进行照顾，到安排食堂免费向谭学军母子俩提供饭菜，再到为母子俩专门提供两个单间居住，为兰秀远的房间配备空调，为兰秀远购置轮椅、方便谭学军将母亲带到户外活动，谭学军母子在公司“一方有难，八方支援”的氛围下得到了很多帮助。

其实，像坤发公司这样的企业还有很多。长期以来，湖北省住建部门对建筑行业的管理常抓不懈，不断完善守信激励和失信惩戒制度，引导企业秉持着关爱员工、反哺社会的理念发展。在主管部门的号召下，建筑业一直积极帮扶农民工兄弟，组织送法律、送书籍、送电影等系列活动到工地，帮助农民工朋友了解维权相关法律知识;关爱农民工子女，资助贫困农民工子女上大学等系列活动持续开展。

得知谭学军的事迹后，湖北省委常委、宜昌市委书记黄楚平作出重要批示，称赞谭学军同志的事迹感人至深，值得全社会尊重和学习。湖北省住建厅的领导当即要求，要在全行业内外大力宣传、弘扬谭学军的美德。宜昌市住建委领导立刻带队到工地上看望慰问了谭学军母子，并在全系统发起了向谭学军同志学习的活动，号召全行业进一步加强对建筑产业工人的关爱，通过采取切实可行的措施，改善其生活质量，提高其专业技能，维护其从业尊严，保障其基本权益。

谭学军的故事被当地媒体报道后，许多其他部门和热心群众也纷纷来到谭学军母子所在的工地上看望他们，或以其他方式向他们伸出了援助之手：三峡大学仁和医院的医生和护士们自发组织给兰秀远老人进行义诊，为她的康复治疗提供建议;宜昌市总工会主动上门送来慰问金的同时，还帮谭学军的儿子争取免费学技能的机会;武汉一家建筑公司表示，他们可以为谭学军提供一份相对稳定轻松的工作，并给他们母子提供单独的宿舍……

有宜昌市民说，社会节奏在不断加快，很多年轻人成天都忙于自己的工作和交际，而忽视了自己身边最亲密的人。试问，有多少人能有谭学军这样的勇气，把瘫痪母亲带在身边照顾3年?跟谭学军比，有多少人敢不脸红地说自己尽到了子女的责任和孝心?

有一种品质叫不屈。在生活的艰辛中前行，这是谭学军对生活的理解，他相信，只要咬咬牙，再坚持坚持，这一切都能够得到改变。正如他给母亲打气时说过的一句朴实的话：“有儿子在，您老人家一定能过好。”与许多人一样，谭学军是一个靠力气吃饭的进城务工农民;与一些人不同的是，谭学军是一个用心大写“孝”字的人。

在宜昌、在湖北、在中国，在砖石与泥土混搭的工地上，还有无数怀揣梦想的谭学军，挥洒着辛勤汗水，拖动着疲惫的身躯，透支着有限的体力，建造起一座座辉煌的建筑、一个个宏大的广场。工程一竣工，他们就得立马转移到另一处工地，甚至来不及瞅一眼亲手创造的繁华。

传递爱的正能量 篇3

刚刚结束的远程研修想必大家都很熟悉，其中小麦的故事和鲁教授的报告——《基于学生学习优势的小学英语教学设计》给我留下了深刻的印象，也带给我很多思考。

小麦故事中校长的做法让我震惊之外又深深地折服。也许你首先想到的是这位校长的宽容与大度成就了一位有名的解剖学家，而我想到的则是爱的智慧绽放出的巨大能量，使麦克劳德勇敢地踏上了成功之路。

赫尔巴特说过：“满足于管理而不顾到教育，这是对心智的压迫。”教育不仅是一种单纯的管理，更是对学生的一种心灵拨动、心灵美化、心灵建树，是素质的提高。杀了校长的狗，那可不是一件小事，遭到批评教育也是极其正常的。校长为什么要一反常理这么做？不同的处理方式是不是会导致不同的结果？错误又成就了一个解剖学家，难道也是偶然？

对此，我认为学习不是立竿见影的，学生不是千篇一律的，教育不是一成不变的。作为教师，我们当然也不能墨守成规。因为每个学生都有其内在的学习优势，我們要用明亮的眼睛多去发现学生的闪光点，对待学生的错误，多去了解学生的内心，多分析错误的原因，巧妙地利用“惩罚”来达到积极的促进作用，深刻地领悟“惩罚”的艺术！想到这里，我不禁对自己一贯的教育方法产生了自责。想起很多类似小麦克劳德的孩子。

刚刚带完的毕业班也有个学生，先天性近视，智力一般，不会听课，每节课都喜欢自娱自乐地画漫画，找他谈话之后最多五分钟就恢复原形，毫无效果。时间一长，所有教师也就没有耐心再去理他，慢慢地他就变成了教师眼中的最差生，学生心目中的大拿D。与家长沟通得知，孩子先天视力不好，各大医院也都进行过治疗，但效果不大。孩子喜欢画画，喜欢听音乐，尤其是英语歌曲。因为对老师信任，所以家长才含着热泪与我交流过多次，而我又是怎么做的呢？我的自私让我只去关注孩子的学习成绩，忽视了他内心的真正需要，摒弃了他内在的学习优势，慢慢地他开始游走于教室，成了教室里一名特殊的学生。令我后悔的是明知道他喜欢听英语，为何却没有抓住这方面的学习优势，因势利导呢？明知道他先天近视，身体不好为什么却没有格外照顾呢？或许因自己能力有限也改变不了太多，但我的偏见却让我永远失去了尝试的机会。

每个家长都希望自己的孩子一切顺利，平平安安。小学毕业了，虽然我不知道将来面对他的是何种境遇，我只能衷心地祝福他健康快乐，学习进步，永远幸福。曾经的错误让我认识到了自己的不足。所幸的是研修中鲁教授的讲座让我如梦清醒，让我对后进生有了更深的理解，对他们有了新的看法，也让我找到了转化他们的决心与方法。我相信，只要我愿意努力尝试，就一定会出现令人满意的结果。

此时我深刻地意识到，作为一名教师，作为一位爱的传递者，我责任艰巨。每个孩子都是家长的希望，都是托起明天的太阳，爱会改变每个学生，爱会产生很多奇迹。在此，我号召大家一起行动起来，让我们为学生搭建爱的桥梁，让爱的正能量继续传递。

传递爱传递正能量 篇4

什么是价值观?价值观,就是我们对事物做出的认知、判断和选择的过程,是我们认定事物、辨别是非的思维和价值取向。

那么什么又是正能量呢?是爱心、是诚信、是勇敢,是一切使人向上的期望、是使人不断追求,然生活变得和谐圆满的动力。

悠悠五千年,我们世世代代用爱在传承着华夏文明。人之初、性本善。爱心,是被看作人类最珍贵的情感,是人类良知的生动展示,是五千年中华文明的集中体现。

然而,当美的另一面不是丑,而变为冷漠的时候,我们的世界怎么多出来这么多不和谐?曾几何时,两岁的小悦悦被汽车两次碾压,那十八名路人的视而不见;曾几何时,当“大妈,我的工资只有两千,可以扶你吗?”成为网络笑谈;为什么我们的世界多了冷漠却少了温暖? 社会需要爱,时代呼唤爱。其实,我们都不缺乏爱,我们缺乏的是体现爱的勇气和正能量的传递!“最美母亲”吴菊萍用双手托住坠落的女童;“最美司机”吴斌危难时刻冷静地保护一车人的生命!他们用普通人身体里迸发出来的惊人力量来为我们传递爱、传递社会正能量!

党的十八大提出的二十四字社会主义核心价值观是弘扬中国梦的精神动力,如同心灵的灯塔、不屈的脊梁、高扬的旗帜。核心价值观是一盏启明灯,指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉,哺育着我健康成长。

传递正能量 篇5

作者： 来源：大众网 浏览次数：75 发布时间:2013-02-26 08:46:19

大众网济南2月25日讯（记者 姜洋 通讯员 于虹）今天，济南市的小学正式开学了。历下区40多所学校以“传递正能量”为主题，举办了开学典礼。

开学第一天，在济南市青龙街小学举行的“携手传递正能量，正德少年在成长”开学典礼上，该校师生高声诵读学校编写的正德教育歌谣——《青小少年日行一德歌》，表达了“积小善成大德，汇大德为正德”的思想及新学期“正德”行动的决心。

济南市十亩园小学结合学校的“好习惯养成工程”，号召学生以榜样力量和自身努力在新学期说“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行为习惯传递给自己和他人正能量，走好人生每一步。济南燕山学校小学部举行了以“良好习惯伴我成长”为主题的开学典礼，设计印发了《阳光少年成长手册》送到每个孩子手中，手册不但详细介绍了学习生活中的81种好习惯而且还系统的指导学生在平时进行训练和记录，让孩子循序渐进的提高自己的行为素养。

济南市历下实验小学开学典礼以“节俭”为主题，学生们进行了节俭生活方式、节俭绘画、废旧物品DIY等展示，倡议学生进行“光盘行动”。济南市文化东路小学少先队员代表与同学们分享了一位位伟人勤俭节约的感人故事，教师代表与学生代表在火红的标语上签上自己的名字。济南市汇波小学举行了以“人人爱低碳，细节见环保”为主题的开学典礼暨2013年国际生态学校创建启动仪式，面向全校师生发起 “人人爱低碳，细节见环保”的倡议。

前不久，一场持续多日的雾霾天气让人们迫切感受到保护环境的紧迫性，也让“节能减排”这个话题再一次引起人们的重视。由山大第一附属小学一年级二班的7名小学生组成的“向日葵小分队”走上街头，通过发放宣传单和环保袋的方式呼吁人们行动起来，节约能源，保护我们共同的家园。孩子们在家长的帮助下找出了一百多个家庭节能的金点子，并整理印成宣传册。据了解，环保购物袋也是孩子们用压岁钱买来的，他们用这样的方式呼吁更多的市民加入到节能减排，爱护地球妈妈的活动中来。

济南:开学典礼吹新风 “正能量”成主题词

历下区6万余中小学生传递“美德”正能量 发表时间：2013-03-03来源：历下区文明办

2013年新学期伊始，历下区各学校以文明养成、品德塑成、习惯形成等为题，以“传递正能量”为关键词，开展了丰富多彩的主题活动。全区40余所学校释放“美德”正能量，为新学期增强新力量!

“不求人知，不要人颂，日行一德育良知。莫求大事，莫轻小事，见事做事凭心做。一人虽微，一人虽弱，你我力行汇成河。春风化雨，德润一方，青小正德永发扬。”济南市青龙街小学举行了“携手传递正能量正德少年在成长”主题活动，该校师生高声诵读学校编写的正德教育歌谣——《青小少年日行一德歌》，表达了“积小善成大德，汇大德为正德”的思想及新学期“正德”行动的决心。据了解，济南市青龙街小学始建于1889年，是一所百年老校，原名为“正德私立小学”。所以学校一直将“正德”教育作为学校德育教育的主题，让每一名青小少年都做到“明德、行德、乐德”。明德的含义是理解正德的含义，挖掘正德的内涵。行德的含义是将自己的决心付诸于日常的正德行为中。乐德是说要把正德看作是使自己和他人都快乐的事。青小的师生们纷纷为自己定下正德目标，表示了将要以实际的“正德”行动迈入新学期。〓以好习惯养成为主线，传递品德正能量〓济南市十亩园小学结合学校的“好习惯养成工程”，以学生行为习惯养成的具体实例为切入点，举行了“正言 正行 正能量 走好人生每一步”的主题活动。学校通过一个个实例启发同学们寻找身边的正能量，号召学生以榜样力量和自身努力在新学期说“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行为习惯传递给自己和他人正能量，走好人生每一步。济南燕山学校小学部开展了“良好习惯伴我成长”主题活动。学校通过学生代表宣读倡议书，爱心家长交流好习惯养成经验等方式，号召学生在新的一年里养成良好习惯，做健康阳光少年。为了配合这项活动在本学期扎实有效的开展，学校还专门设计印发了《阳光少年成长手册》送到每个孩子手中，手册不但详细介绍了学习生活中的81种好习惯而且还系统的指导学生在平时进行训练和记录，让孩子循序渐进的提高自己的行为素养。济南砚泉学校举行了 “学雷锋? 树形象? 传递正能量”主题活动启动仪式。少先队向全体学生

发出《学雷锋，树形象，传递正能量》的倡议书并启动了该活动，同时号召全体同学以雷锋精神激励自己，做到：少空谈，多实干；勤学习，苦钻研；忌盲从，不迁就；重感恩，多奉献；倡导时代新风，传递正能量，做新时期的文明少年。

〓以节俭、低碳为主题，传递廉洁、环保正能量〓济南市历下实验小学举行了以“传递节俭正能量争做美德好少年”主题活动。典礼上，学生们进行了节俭生活方式、节俭绘画、废旧物品DIY等展示。学校大队部还向全体少先队员发出了节俭的倡议：杜绝“白昼灯”，在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的饭菜打包带回；用洗脸的水冲厕所，用洗米的水浇花，尽量少使用或不使用一次性筷子；在节日时不送贺卡；打草稿时，稿纸要双面利用等。学生们纷纷表示，将通过自己的行动，“让节俭成为我们的举手之劳，让厉行节约不再是一句空话，让建设节约型社会成为现实的潮流。”济南市文化东路小学举行了“塑造勤俭行为? 传递廉洁能量”主题活动。少先队员代表与同学们分享了一位位伟人勤俭节约的感人故事，又向全体师生发出了“勤俭节约? 廉洁奉公”的倡议。教师代表与学生代表在火红的标语上签上自己的名字，并承诺用自己的名字去实践自己的诺言！用勤俭节约的方式迎接美好的明天！济南市汇波小学举行了以“人人爱低碳，细节见环保”主题活动暨2013年国际生态学校创建启动仪式，面向全校师生发起 “人人爱低碳，细节见环保”的倡议。学校聘任了新一届生态学校委员会委员，环保小卫士细致形象的向大家讲解了垃圾如何分类，倡导大家增强环保意识，从垃圾分类开始。学生们还展示了寒假中 “变废为宝”活动的成果，并在歌曲《低碳贝贝》旋律中，同学们庄重的在横幅上签下自己的名字，表达环境保护的决心。

在全社会“厉行节约、反对浪费”之际，济南市汇泉小学以“我的校园我的家——力行节约在行动”为主题，引导学生从小养成勤俭节约、文明礼仪、遵纪守法的好习惯，树立正确的人生观、价值观，塑造好行为，传递正能量，从自身开始，从校园开始，从家庭开始。开学初不少同学都会添置新的学习用具，可是花费情况却大有不同。活动中，通过对比几位同学新学期的账单，引导同学们懂得如何节约，从学习用品的使用入手，在学习生活中不铺张，不浪费，爱惜用品，学习节约。活动中，学校少先队成立了四个“文明新风监督小队”，分别是：“安全小队”“纪律管理小队”“文明礼仪小队”“亮眼睛小

队”。小队成员各负其责，巡视校内同学们的活动安全；协助班主任维持管理纪律，并起到模范带头作用；监督学生校内、校外文明礼仪情况；监督同学们有无浪费现象并进行劝导和制止。学校将对表现优秀的学生和小队成员进行每月一次的表彰，使“安全之星”“纪律之星”“文明之星”“勤俭节约之星”星星灿烂。让学生们养成良好的行为习惯，让正能量在校园中传递。

前不久，一场持续多日的雾霾天气让人们迫切感受到保护环境的紧迫性，也让“节能减排”这个话题再一次引起人们的重视。由山大第一附属小学一年级二班的7名小学生组成的“向日葵小分队”走上街头，通过发放宣传单和环保袋的方式呼吁人们行动起来，节约能源，保护我们共同的家园。孩子们在家长的帮助下找出了一百多个家庭节能的金点子，并整理印成宣传册。环保购物袋也是孩子们用压岁钱买来的，他们用这样的方式呼吁更多的市民加入到节能减排，爱护地球妈妈的活动中来。济南市解放路第一小学举行了“低碳环保远离雾霾从我做起”的主题活动。学生们以生动的舞台剧形式，展示了PM2.5及PM10的危害。此举旨在号召大家行动起来，一起传递低碳环保正能量。〓崇德尚美，传递美德正能量〓济南市姚家小学开展了“传递爱的正能量? 塑造美德好少年”活动，号召同学们勤于修德、专于学习、勇于实践、乐于助人，做新时期的美德好少年。典礼上还颁发了“美德好少年”的奖状，号召全校同学向榜样学习。各班代表还上台领诵班级正能量口号，“宽容理解”、“勤奋努力”、“积极向上”„„ 在济南市燕柳小学以“崇德尚美 阳光起航”活动中，部分同学代表分别从科技、节俭、尊亲敬长、社区义务服务四个方面，展示了自己丰富多彩的假期生活。被评为历下区特色班级的六年级三班学生们用在阳光七彩章争章活动中争得的七巧板样式“七彩章”拼出了小船和风筝，象征着新的学期同学们在燕柳的学习生活中放飞理想、阳光起航。学校还向全体同学公布了新学期班级建设和学生养成教育的目标，校长发表了热情洋溢的新学期寄语。济南市盛福实验小学开展了生动形象的班会课。中高年级从新学期、新气象、新进步，传递正能量展开活动；低年级从常规教育入手，开启正能量出发。各班将“塑造好行为 传递正能量 温暖你我他”倡议书传达给每一位学生，号召大家争做美德少年。济南市趵突泉小学对2012年涌现出的22名“美德少年”进行了表彰。进一步在同学们中树立一批道德先进典型，让同学们学有榜样、行有楷模。学校还邀请了社区居委会领导、家长代表以及教师代

表和学生代表与校长一起对全体同学提出了新学期的新希望。希望同学们以做一个有道德的人为目标，学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。济南八中围绕“塑造好行为，传递正能量”这一主题在全校组织观看了“感动中国2012颁奖盛典”即开学班队会。今后一段时间，学校将从家庭、学校、社会等角度开展“塑造好行为，传递正能量”的责任教育，努力提升学生的责任意识——做一个为自己负责、为家庭负责、为社会负责的人。山师大附小启动了“争做最美附小学生”的少先队主题活动，呼吁大家积累正能量?成就新“自我”。济南历元学校举行了“涵养美德，快乐发展”新学期开学典礼暨升旗仪式。在嘹亮的国歌声中，从国际游泳比赛凯旋归来的8名游泳队员代表致辞，汇报土耳其马尔马里斯之行，以榜样力量为其他同学传递正能量。济南市丁家小学启动了“积聚正能量，做最美丁小少年”主题活动。与此同时，济南市十里河小学举行了“常怀感恩心 传递正能量”为主题的开学典礼，学生们进行了《学会感恩》诗朗诵，全体师生放飞写满祝福话语的纸飞机，表达了对新学期的美好向往。济南市解放路第二小学开展了“我们在春天播种希望” 新学期主题活动。同学们纷纷展示交流践行美德理想的活动情况。一二年级少先队员自编自演行为习惯歌谣，校园小记者付晓雨与大家交流新闻采访的乐趣。校园小画家张绎如，展示在学校的特色绘画课程中创作的水墨画作品。五年级二班赵元伟，李鑫雨同学。向大家汇报了假期乡村菜园综合实践活动和来自生活的知识体验。六年级二班辛承泽等同学把假期义卖活动的钱捐赠给遭遇车祸的叔叔，并向同学们发出倡议，“3月5日 是学雷锋纪念日，解放路第二小学的少先队员，将纷纷行动起来，把校园，社区都变成是助人为乐的园地，让温暖的春风传遍校园”。济南市名士小学进行了“传递正能量，踏寻名士路”新学期活动。同学们展示了假期中的收获和成果；家长代表从不同的角度用健康乐观、积极向上的动力和情感传递了“正能量”；老师们也表达了内心蕴藏着的自信、豁达、愉悦、进取的工作决心！教育局副局长王公泽还特意为该校送来了“正能量”之球，表达了殷切的希望。在山师附小齐鲁合作学校 “爱与自主”主题活动中，学校美德少年与爱心学生代表共同献辞，倡导给予和奉献齐飞，号召爱心与自主并行。

〓播种文明，传递文明正能量〓济南市友谊小学启动了“承载文明 快乐起航”主题活动。学校领导为同学们发放了新年礼物“好习惯银行储蓄卡”,并进

一步完善了“好习惯银行的组织机构”：学校政教处为“好习惯银行”的总行，杨怀斌校长担任“好习惯银行”的行长，各班为“好习惯银行”的支行，各班主任为支行行长。学校大队部向同学们提出了新学期要求，希望大家争做快乐、自信、讲文明的小学生。同时，学生展示了自编的《文明礼仪操》。最后将三个词语拼成了友谊小学的校徽“和平鸽”。同学们表示，要把好习惯储存起来，成为正能量，在友谊小学传递。?济南市花园小学启动了以“与经典同行，做文明学生”主题活动。本次开学典礼拉开了学校经典诵读传统教育的序幕，动员学生养成多读书、读好书的良好习惯。以“塑造好行为，传递正能量”为宗旨，在全校范围内形成以圣贤之礼为本，树圣贤之志为标的意识，促进良好行为规范的养成，营造讲文明，讲礼貌，促和谐的校园氛围。三年级学生代表集体诵读：推荐书目——《弟子规》中的片段，后由大队委员代表向全校学生发出倡议：书品即人品，学字学做人，努力为自己写下一个漂漂亮亮的“人”字。济南市大明湖小学进行了“文明成习惯 安全伴我行”活动。围绕“培养好习惯”这一主题，提出了新学期目标；结合2012年学校被评为济南市交通安全示范学校这一荣誉，学校又围绕“文明成习惯? 安全伴我行”这一话题，与历下交警大队的民警同志一起开展了主题教育。通过精彩的交通安全情景剧表演，提醒学生文明成习惯，安全方可伴我行。山大一附小启动了“塑造好行为??传递正能量??安全伴我行”主题活动，邀请趵突泉派出所的两位警官为全校师生的安全第一课进行了生动的讲解。历下校卫大队安保人员还为同学们模拟了制服歹徒的情景演练。济南市辅仁学校启动了“美在我身边，文明伴我行”活动。在庄严的升旗仪式后，同学们将上学期在民乐、卡通画、脸谱制作等学校特色课程上的收获，进行了展示。

济南市东方双语实验学校举行了热烈而简朴的开学典礼暨首次升旗仪式。该校自上学期推行了小组合作的新型学习模式以来，涌现出了很多优秀团队和进步团队，开学典礼上又有25个明星团队受到了表彰和奖励。学校领导还把精心选购的花种赠送给各班同学，预示着在这个播种的季节为大家送上美好的希望与祝福。郑桂琼校长进行了热情洋溢的讲话，她勉励大家：全社会掀起了传递正能量的和谐之风，作为青少年学生，更应该走在前面。传承美德、摒弃陋习，用东方美少年丰富的知识、优雅的谈吐、大方的举止、时尚的风采，一起向社会传递 “文明正能量”。

也有的学校结合自身特点开展了相关“塑造好行为，传递正能量”主题活动。蛇年特殊“开学礼”，励志红包有新意。“放鞭炮、贴春联、拿红包”是孩子们在过年时最开心的事儿。在济南市棋盘街小学，这种浓浓的年味一直延续到了开学第一天。2013年2月25日，当学生们一走进学校，就欣喜地从老师手中接过了一份特殊的礼物——开学励志红包。每一位学生都收到了充满祝福与鼓励的“特殊红包”，里面满载着对学生新年成长的期许，还有不同的励志小物品：一根橡皮筋，希望学生面对生活和学习，都能像橡皮筋一样张弛有度；一块笑脸橡皮，希望学生每天都能微笑着面对人生，勇于承担、不沮丧，像橡皮擦那样，把做错的地方轻轻擦去，快乐成长；一枚老师亲手制作的爱心形回形针，希望学生能胸怀爱心，用真诚善待他人，用感恩之心感受集体温暖，并与伙伴心心相印，紧紧团结在一起„„这样充满期望与祝愿的励志红包，让孩子们欣喜不已，觉得这是他们新年收到的最有意义的礼物，并表示会用实际行动，用努力与进步回报老师的关心与期望！

济南市黎明学校举行了以“放飞梦想 收获希望”为主题的开学典礼。少先队对寒假中开展的“塑造好行为，传递正能量”活动进行了总结，对获得优秀作品奖的16位同学进行了表彰；最后开展了“放飞梦想 收获希望”活动。学生们还在“写给一年后的自己”的信卡上写下了要实现的目标。有的同学将养成一个好习惯作为自己的目标，有的将学会一种技能作为自己的努力方向。该校全体同学将自己手中的信卡投到信筒里，与自己约定，以一年为期限放飞梦想，努力实现自己的目标。

传递快乐正能量 篇6

4月28日，“姚基金希望小学篮球季”第三季在四川绵阳正式启动，匹克作为公益伙伴连续第三年参与到这项活动中，与姚基金和姚明一同“以体?育人 开启?新希望”。作为公益伙伴，匹克此次为参与“姚基金希望小学篮球季”的180所学校的师生、教练员、裁判员和志愿者等近800人提供服装、篮球鞋等装备，用自身的实际行动积极履行企业社会责任，用篮球传递快乐正能量。

“姚基金希望小学篮球季”是2012年由姚明发起的首个在希望小学中开展的大型篮球及体育启蒙赛事，旨在让希望小学的学生们有机会了解篮球、感受体育精神，让贫困地区的孩子享受体育运动的快乐，帮助他们身心发展，健康成长。经过两年的实践，来自22个省市79所学校的近67000名青少年参与此活动并从中获益。作为连续三年都参与此公益活动的企业，匹克集团CEO许志华表示：“匹克一直致力于发挥企业慈善带头作用回馈社会，与姚基金拥有共同的长远目标。作为中国领先的体育品牌，和姚明一起推动中国教育事业，让更多贫困地区的孩子们通过体育获得快乐和希望，是匹克应负的社会责任。让篮球为孩子们带去更多的乐趣、身心得以更好的发展。”

探索巴西 玩转足球王国

曼秀雷敦男士第2次寻《足球周刊》特派员

2014巴西世界杯是全球瞩目的盛事，巴西也必将成为所有球迷向往的探索地。足迹曾踏上这片热情国度的国际巨星Rain，同样被巴西的迷人风光及独特的风土人情吸引。现在，你也有机会亲自探索巴西！

为满足所有男士的护肤需求，曼秀雷敦男士走过十年活炭探索之路，带来了更彻底的洁净体验。皇牌产品冰爽活炭洁面乳，“冰炭合一”引爆冰点快感，释放冰爽净肤能量，为男士探索出极冰极爽的洁净境界。其特含的医药级天然活炭，严选自优质天然竹子，并经过900摄氏度超高温煅烧、纯化、提炼而成极细活性竹炭颗粒，比表面积达到5-6个篮球场大小，吸附力是一般活炭的4倍，如磁石般吸走藏于毛孔内的油脂及深层污垢，有效预防粉刺及黑头；加上天然薄荷的透爽冰感，洁面瞬间唤醒肌肤，长效抑制出油。现在曼秀雷敦男士再次踏上探索新里程，第2次助力《足球周刊》寻巴西探索特派员：即日起到7月31日，微博或微信Show出曼秀雷敦男士购物凭证，将有机会被甄选成为《足球周刊》巴西探索特派员，前往千万球迷向往的圣地，探索巴西，玩转足球王国，更有过百份曼秀雷敦男士提供的极爽产品礼包等你赢！

灵感源自G-SHOCK的TOUGHNESS

BABY-G重锤出街BA-110BC大表盘系列

向来以TOUGHNESS风靡潮流界的G-SHOCK，在街头时尚界始终为各路潮人膜拜。今年，G-SHOCK的“妹妹”――潮流女装腕表BABY-G汲取G-SHOCK超人气的GA-110系列，重锤推出BA-110BC系列。表盘从原本的51mm缩小至43mm的BA-110BC，对女生而言是刚刚好的大表盘风格，至酷至in的街头单品，将成为个性女生的潮搭必备单品！

此番BA-110BC带来三款纯色表款，磨砂黑、电光蓝、亮柠黄的色彩，一出街，即击中视线！3D立体表盘的设计搭配齿轮状表圈，将硬朗的线条带入女生的世界。突起的表圈以及恰到好处的表耳表带，增加了手表的防震性能，即使是女汉子也能随心使用。上下两个小窗显示了星期、时间等信息，可以在一个表盘上同时掌握多种实用数据。中空设计的指针，让指针减少了本身的重量，令走时更加精准，减少指针的错位的几率。

极限大赛悬念尘埃落定

文斯?拜伦延续双冠传奇

2014年5月3日，经过三天七场精彩绝伦的决赛，2014起亚WEG世界极限运动大赛迎来了最后一个比赛日。经过一番激烈角逐，所有悬念都已尘埃落定。备受瞩目的极限单车腾跃赛竞中，去年冠军文斯?拜伦使出招牌动作360°超人腾跃和540°神龙摆尾两周，让裁判和观众眼前一亮，以0.67分的微弱优势力压Chad。这也是他第三次完成双冠王的壮举。

本届大赛观赛人数超过70，000人次，为期四天的起亚WEG世界极限运动大赛也给五一小黄金周画上了完美的句号。

绅士的夏季复古鞋风潮

LACOSTE SPORTSWEAR 2014SS MEN

LACOSTE熟悉如何将各种时尚特色结合在一起，耐用和优雅，休闲和正式，在2014春夏季鞋款中，设计师根据Sportswear标志性的简洁线条、优质材料和传统工艺，精心创制了布洛克鞋、高尔夫风格的德比鞋Sherbrooke Golf，选用柔软麂皮、白灰牛巴戈和磨光皮革，搭配复古风格色调，该系列鞋款创造了在时尚夏日中尽显潇洒倜傥的学院风经典。

德育时事课 传递正能量 篇7

一、实施“课前8分钟新闻播报”活动的初衷

职校学生厌学是不争的事实, 为了调动他们的积极性, 我经常利用临下课10分钟给他们读读当天报纸, 让学生了解一些最近发生的新闻, 传递一些正能量。当时就有两点强烈的感受:1.学生反响强烈且十分喜欢这种形式;2.大多数学生对很多重大新闻事件竟然闻所未闻或者一知半解, 以致被我戏称:“难道你们都是火星人吗?”喜欢又不了解, 这表面上看的确很矛盾。是不喜欢读报还是没有条件读报?那么看电视呢?上网呢?看电视上网他们会主动去关注时事新闻吗?如果会, 他们关注的又是哪些方面的新闻呢?如果不会, 那么他们看电视、上网都是在做什么呢?经过一段时间的观察和一番思考后, 我得出结论:学生不是不关心、不是不喜欢, 只是缺乏必要的、恰当的引导。

二、如何开展“课前8分钟新闻播报”活动

每堂德育课在讲授新课前按学号排, 利用上课开始的前8分钟, 由学生向全班播报最近发生的国内外时事。具体内容可以是国际、国内新闻或生活小事, 只要是觉得有价值的, 都可以播报。然后, 根据这名同学的播报, 由学生或老师做简短的点评, 给演讲者以指导和鼓励。注意采取由易到难的原则:开始时, 站在座位上讲, 后来到台上讲。这样, 一学期结束时, 由学生投票选出本学期最佳演讲者, 发给学生证书, 所有参加演讲的同学期末成绩都适当加分。

三、“课前8分钟新闻播报”激发学生兴趣

1、激发兴趣, 拓宽视野, 满足学生的求知欲望。

苏霍姆林斯基认为:“所有智力方面的工作大都依赖于兴趣。”兴趣是最好的老师, 是学生学习的不竭动力。由于政治学科是开卷考试, 课文内容学生都能看懂且略显枯燥, 课程安排又集中在下午, 学生上课昏昏欲睡、思维僵化、眼光狭隘、提不起精神、在他们看来, 政治课反正就是上课记条条, 考试抄条条, 都是大道理, 泛泛而谈, 课堂兴趣无从谈起。为改变这种现象, 激发学生兴趣, 本人在政治课教学中开展“时政播报”这一活动。本以为这一活动由于课前要寻找资料, 花费学生们的一点时间而得不到学生的支持和兴趣, 可当我把这一活动设想告诉同学们后, 想不到很受学生们的欢迎。同学们积极响应, 踊跃参加, 参与热情很高, 都抢着想先播报。它的出现, 让现实生活中丰富的时政资料作为教学的内容搬入了课堂, 使课堂一下子鲜活、生动起来, 大大增加了学生的兴趣。活动也使学生们大开眼界, 他们可以从课堂中了解世界、了解社会、了解国家、了解身边的事情。如, 许多同学在时政播报中选择了日本3.11福岛大地震、多国部队空袭利比亚等资料, 在播报的过程中, 同学们了解了日本、利比亚的地理位置, 了解了多国部队空袭利比亚的原因, 了解了最新的国际动态, 也从中感受到了当今世界还不太平, 局部战争时有出现, 倡导世界和平还需全人类的努力, 尤其是发达国家的努力。这种丰富多彩的时事内容大大丰富了同学们的知识, 拓宽了他们的视野, 改变了“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”的现象, 大大满足了他们的求知欲望, 培养了青年一代“家事国事天下事, 事事关心”的社会责任感。

2、精心筛选, 充分准备, 提高学生的综合素质。

随着社会的发展, 学生的参与能力、民主意识、表现欲望越来越突出, 在“时政播报”这一活动中, 绝大多数同学都积极参与、精心准备。无论是为大家读报还是说身边的新闻事件, 从新闻的选题到自己的语言组织, 以及最后的展示形式, 学生都需在课前精心准备, 动一番脑筋。这一活动对于每一个走上讲台的学生来说都是一次挑战自我和充分展示自我的机会。当今社会搜集时政信息的渠道很多, 有报纸、广播、电视、网络, 等等。从那么多信息中搜集8分钟左右的信息量, 需要学生精心筛选、合理取舍。为这8分钟的展示, 我看到了学生们认真、精心地准备。所有的同学都把这8分钟的时事制作成了“PPT”形式在课堂上展示。在这些PPT中, 有的结构完整、整体性强, 有标题、目录、内容;有的内容突出主题, 如有一位学生的8分钟时政播报中, 选择了三则时事材料, 而这三则材料均是围绕环境的主题;有的在形式上图文并茂, 甚至链接了“视频”资料, 使展示的材料更具生动性、直观性;还有的展示了时事重新整合、重组。同学们在展示的过程中语言表达清晰、流利。在时政播报的过程中, 我还鼓励同学们对展示的时事进行评论, 谈谈自己的感受, 培养从小议政的能力。如, 一位学生选择了醉酒驾驶的一则新闻, 然后谈到感受, “这场悲剧告诉我们大家出行的时候要注意个人安全, 也要转告家长们切记喝酒不开车, 开车不喝酒。可见, 同学们为这短短的8分钟, 投入了不少的时间, 倾注了不少心血, 都想把自己认为最有价值的内容提炼出来并在课堂上介绍。这个活动有利于培养学生捕捉信息的敏锐性, 提炼信息、处理信息的能力以及动脑、动手、动口等多种能力的培养以及议政能力。

3、培养情感、提升品格, 凸现教育的价值取向。

列宁说:“榜样的力量是无穷的。”任何时代都需要有自己时代特色的先进典型, 通过其代表的思想力量和人格力量凝聚人、鼓舞人、塑造人, 从而在全社会范围内产生强烈的示范效应。如果我们以脱离现实的, 没有瑕疵的完美人物作为教育的素材, 这样的榜样是游离于学生的现实生活和精神世界的, 只会使学生感到可敬而不可亲, 难以产生情感上的共鸣, 最终起不到教育人的真正目的。而时政播报, 使同学们接触到了大量活生生的感人事例和先进人物。如, 一位同学在播报2014年感动中国人物荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明、年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰时, 同学们听得声泪俱下, 这种感人的场面已无需老师过多的言语。又如, 一位同学在播报了“3岁女童照料高位截瘫父亲, 被称坚强妞”中, 讲述了一个3岁女童像一个大人一样, 为瘫痪的父亲倒水端尿盆, 照顾家庭, 过早地承担了一个小孩不应担当的责任的故事, 然后作出了这样一个评价:“人人都是平等的, 没有贵贱之分, 我们不应该残忍地对待那些‘折翼的天使’, 而是应该去呵护, 去关心他们。他们的心灵经不起再一次的打击。就如书本上所说‘在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时, 也应同样善待他人的生命’一样。”这些活生生的例子与枯燥乏味的说教相比, 对学生思想道德素质的提高更深刻、更到位, 实现了政治课长知识、长见识、长才干、立思想、塑人格的课程目标。

慢跑传递正能量 篇8

一年一度的慢跑活动已经坚持了11年，从最初单纯倡导健康生活方式，发展到融入慈善元素、弘扬公益精神。在今年慢跑活动终点，充满青春激情的“慈善嘉年华”继续传递社会正能量。

定义健康生活

中华艺术宫红色斗拱下，大学生小柯的脸也泛起了红色。尽管11月11日这天清晨的温度只有不到10度，但小柯显然已经做好了热身准备，头上冒着热气，只待发令枪响。在小柯的周围，是各种年龄和职业背景的市民，有的年长小柯几十岁，有的却是四五岁的小朋友。更有参加慢跑的家长把年幼的孩子或是放进推车，或是扛在肩上，一家人齐上阵。

这样的场面，对于头一次参加“安利纽崔莱健康慈善慢跑”的市民来说，着实新鲜，而对于像小柯这样去年已经参加过慢跑活动的人，如此充满激情的气氛，是再熟悉不过的。

安利纽崔莱健康跑诞生于2002年。11年来，该项活动已跑过北京、广州等70多个城市，直接动员280余万人“为健康跑起来”，2011年获颁上海大世界基尼斯“规模最大的全民健身跑步活动”证书。这是一项不分年龄、性别的群众性体育活动，它融慢跑、游戏、表演、健康知识传播于一体，活动不计名次，重在参与。

2009年起，安利纽崔莱健康跑与上海市慈善慢跑合二为一，定名为“安利纽崔莱健康慈善慢跑”。历届慢跑活动都吸引上万市民的参与，领跑明星也囊括了王军霞、杨威等最具人气的奥运明星，而今年上海站的领跑明星，则是伦敦奥运会游泳冠军叶诗文。健康跑大军从中华艺术宫出发，经黄浦江边的原世博区，最终抵达终点东方体育中心，全程约6公里。

上海市政协副主席、上海市慈善基金会顾问吴幼英出席起跑仪式并鸣枪。作为首届上海市民运动会的一个重要活动，纽崔莱健康慈善慢跑今年首度开设了奉贤分会场，海湾国家森林公园慈善健康跑也在当天上午同时开跑。

与竞技比赛不同的是，“安利纽崔莱健康慈善慢跑”倡导的是一种健康生活的态度，而慢跑，正是一种最好的健康生活方式。在今年参与慢跑的1万多市民中，有一个特殊的团队是上海市癌症康复协会，这些癌症患者与其他市民一起，用慢跑的方式来表明他们对生活的乐观态度。

从2009年起，“健康生活”的概念从体质的健康扩展到心灵的健康，慈善元素被引入慢跑活动。最初的灵感來自安利台湾的公益项目“爱心工场”——该项目通过一系列的爱心行动，让爱传递起来，使得多方弱势群体收益。安利（中国）副总裁黄圣文对台湾的“爱心工场”非常熟悉，他提议借鉴这种形式，在慢跑活动的终点站举办慈善嘉年华。这一提议立即得到企业、社会组织和市民的支持，慈善嘉年华的规模也越办越大。

今年的慈善嘉年华，一共吸引了15家企业和6家青年公益社团参加，现场除了义卖以外，还有趣味游戏运动、歌舞表演、健康咨询等活动。

慈善嘉年华

“安利纽崔莱健康慈善慢跑”终点东方体育中心前的广场上，慈善嘉年华热闹的程度不亚于春节庙会。舞台上，由青年志愿者表演的骑马舞，再次点燃了刚刚跑完全程的参与者的热情，不过，《江南style》的歌词被改成了“圈爱style”。“圈爱一族”活动由上海团市委青年家园和安利公益基金会共同主办，活动以“圈爱一族”爱心腕带为载体，戴上绿色腕带即表示加入“圈爱一族”，承诺为他人提供力所能及的帮助。“圈爱”既代表活动载体的形象，又谐音“劝爱”。“圈爱一族”还开设了主题微博，通过微博来记录和传递关爱他人或被他人关爱的小故事，汇聚社会正能量。

在“慈善嘉年华”活动区，白领、大学生圈爱志愿者向公众发放“圈爱一族”爱心腕带，叶诗文也手戴腕带，成为“圈爱一族”的志愿者。共青团上海市委青年社会组织工作部部长丁丁表示，希望有更多人加入“圈爱一族”， 传递“勿以善小而不为”的随手公益理念。

为了实现“随手公益”，“安利纽崔莱健康慈善慢跑”经过了精心的设计。在市民的报名费中，包含了25元的爱心消费券，这张券可以在慈善嘉年华现场换取企业捐赠的物品，如果不使用，则相当于直接捐款25元。如果用现金购买商品，企业也会把现金收入的20%以上捐给上海市慈善基金会。

由于这样的设计，爱心消费券备受参跑者珍惜，一些人甚至舍不得用爱心消费券换取食品，而是更愿意换取纪念品，来为自己的公益行动留念。

在义卖区，一顶卖风筝的帐篷特别引人注目。几位来自奉贤区福祉小学、奉贤区齐贤小学的小朋友，义卖自己亲手制作的风筝。他们是安利公司公益活动“阳光计划”的受益者，从2008年开始，安利与这两所小学结对，不仅为学校捐建了图书室，安利志愿者还时常到学校开展活动，表达他们对外来务工人员子女的关爱。

“科技风筝”是其中的一项公益活动，志愿者和老师到学校教学生制作风筝，而在慈善嘉年华上，这些风筝变成传递公益理念的“信物”——义卖风筝所得的经费将全部用于帮助那些更需要帮助的人，这些小小的圈爱志愿者，以自己的行动传递了社会正能量。

民间慈善机构，是嘉年华上最活跃的主角。来自“朴质公益”的几名小摊主，忙碌地招呼顾客，一名小学生卖力地推销着衣服：“您可以买去送给女儿啊。没有女儿？那您就送给儿媳妇。”挡不住小姑娘的“萌态”，顾客终于买走了衣服。而这些营业额中的一部分，将捐助给上海市慈善癌症研究中心，用于癌症课题研究。