反四风整改学校

反四风整改学校（共10篇）

反四风整改学校 篇1

党的群众路线教育实践活动开展以来，我校领导干部、所有党员、全体教师在反对四风、改进作风、服务师生、教书育人等方方面面发生了明显的变化，取得了显著的成绩，受到上级领导、师生和家长的点赞。在全县深入开展学习贯彻总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省为主题的集中学习讨论落实活动之时，按照中共安泽县委办公室《关于做好反四风整改落实情况回头看工作通知》精神和要求，现将我校回头看工作总结并报告如下： 接到《通知》后，我校通过学习，领会精神，明确主旨，按照要求从严查整改落实实不实，看是否动真碰硬、兑现承诺；严查专项整治严不严，看是否重拳出击、威慑有力；严查制度建设细不细，看是否解决问题、改进作风：严查“一百千万”服务项目，看是否为民办事、服务群众四大工作任务，进行回头看。我校把教育实践活动与解决领导班子和队伍作风方面的突出问题紧密结合。抓四风问题整改落实，做

党的群众路线教育实践活动整改落实情况 “回头看”专项总结报告

根据县委办《关于做好反“四风”整改落实情况“回头看”工作的通知》文件精神，在县委第十一督导组的精心指导下,我局以开展“回头看”活动为契机，紧密结合工作实际，牢牢把握解决突出问题这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合，统筹安排，交叉进行，不断深化和拓展学习实践活动和学习讨论落实活动，扎扎实实搞好“回头看”工作。

一、强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好 我们把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，强化“回头看”的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制。同时，我们做到学习实践活动和学习讨论活动相结合，做到领导机构不撤、人员不散、工作力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员负责抓一条整改措施落实的制度，对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任，逐条逐项对照检查，着力解决突出问题，进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的认识。三是建立党员领导干部发挥“第一示范带头作用”制度。在“回头看”工作中，要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，带头解决制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。

二、强化主题实践活动，推进学习实践活动不断深化拓展 在“回头看”活动开展中，我们坚持看树立群众路线理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况“五看”，对查找出来的差距和不足，通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。

一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改，着力解决了“思想认识不到位，理论知识水平不够高，求实创新意识不强”的问题。近期来，我们严格落实局机关各项学习制度，强化政治理论学习和业务知识学习。坚持落实每周集中学习，充分利用网络、报刊等载体，创新学习方式，开展学习交流讨论，局领导带头带领大家学习，撰写学习心得，巩固学习成果。通过认真学习，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观。切实初步解决了干部职工对思想认识不深、理论水平不高、思想观念保守、创新意识不强的一系列存在问题，大家提高了理论水平，开启了创新发展的思想意识，夯实了科学发展的思想基础。

二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改，着力解决“对工作缺乏激情、上级精神落实不力、机关工作与基层工作指导失衡、调查研究深度不够”的问题。加强机关作风建设，在进一步解放思想中统一认识、提高认识，克服思想上的畏难情绪，树立“能干、实干”意识，拓宽思路，敢想敢干，摒弃浅尝辄止，脱离实际，流于形式的工作态度，有创造性地开展交通运输工作。加强党员干部的服务意识教育，牢牢树立服务基层、服务群众的理念，增强干事创业的责任感和使命感。通过制度建设，进一步明确岗位职责，努力形成以完善的制度约束人、衡量人、促工作的良好局面。改革和完善了行风考评体系，开展“上考下、下评上”活动，形成了自觉遵守各项工作制度、严格按程序办事的严谨的工作作风和良好的工作氛围。通过以上措施，在交通运输局营造了干事创业的良好氛围，全体干部职工精神面貌大为改观。

三、坚持边查边改，明确“回头看”工作目标

局班子坚持边查边改、边整边改。针对班子成员深入基层不够，与一线工作人员交流沟通少，局班子成员分别带调研组走出机关、深入村、户、群众和基层站所开展调研，重点围绕如何反对“四风”，如何真正转变作风、转变职能等问题，提升更好地为基层服务、为群众服务的能力，如何扎实解决人民群众反映强烈的热点、难点问题以及各基层单位在实际工作和事业发展中遇

五、主要成效

（一）公路建设方面：全年完成了七项重点工程，分别是工程，完成投资过亿元。

（二）公路养护方面：边沟疏通，在县道增设标志牌15块，对小修补坑，共挖补坑槽12000平方米、清理塌方20000立方、整修边沟80公里、修补路肩45公里、路肩刷白110公里。

（三）道路运输管理方面：全年共完成货运量656万吨，货运周转量48696万吨公里，完成客运量150.6万人次，客运周转量10552万人公里。新增车辆318台，制作IC卡329张，二级维护1849台次，等级评定647辆。

（四）交通行政执法方面：紧紧围绕“维护运输秩序、保护路产路权、加强海事监管”三项中心职责，扎实推进综合执法工作。全年共查处各类违法、违规案件202起,有效地保护了道路交通安全和人民群众生命财产安全，有效遏制了道路交通事故的发生。

（五）好人好事方面：共办了五件。分别是。

在完成以上主要工作的同时，我们还在安全生产与应急、党风廉政建设、人事、财务等方面取得了较好效果。

六、下一步打算

在下一步工作中，我们将自觉践行“三严三实”要求，把改

-进作风作为永恒的主题，紧抓不放、深入具体，持之以恒，锲而不舍地推进教育实践活动向纵深发展。

（一）进一步统一思想，凝心聚力。认真学习总书记系列重要讲话和党的十八大、十八届三中、四中全会精神；学习中央对山西工作的重要指示；学习王儒林书记、王清宪市长和葛作民书记的重要讲话精神，做到思想不放松、标准不降低、力度不减弱，按照群众路线教育活动和学习讨论落实活动的总体要求，以抓铁有痕、踏石有印的劲头，持之有恒地改进作风建设。

（二）进一步明确目标，落实整改。针对查摆出来的问题、提出的批评意见及整改措施，认真落实“三担当、三带头”责任，带领班子抓好整改落实，排定责任人、时间表，自觉接受群众监督。

反四风自查报告 篇2

根据公司《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署，自活动启动以来，通过专题辅导、个人自学、撰写体会等多种方式，重点学习了习总书记系列讲话精神以及相关理论知识，有了更深入的了解。这次群众路线教育实践活动，主要任务是改进作风，重要环节是查找和解决“四风”问题，即形式主义、官僚主义，享乐主义和奢靡之风。在认真学习的基础上，结合自己的工作，现将自我剖析情况汇报如下：

存在的问题

1、理论学习不详实。形式主义是指华众取宠、追逐名利、只求形式、不讲实效。我在理论学习上存在一定的形式主义现象，满足于完成上级的任务。对理论内涵不了解，只重表面文章，不求实质，学习中常常以通读原文为主，个人的理论思考比较少。只注重学习的形式，没有用理论来指导工作实际，学习的真正效果不够。

2、工作不够积极主动。工作中责任意识不强，总认为自己只需要做好份内的事就可以了，只是努力完成自身工作和上级任务，影响了工作的成效。同时工作中开拓精神不强，在工作上不够大胆，满足于按照本职要求完成任务，缺乏创造性。

3、服务态度不够高。自己对党的群众路线认识不深，有时自己工作很忙，来办事的人又很多，又要对客户详细解释，开始时还可以做到对客户心平气和，后来逐渐缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，导致群众不理解的现象时有发生，影响了工作的成效。

针对以上存在的问题，我认真检查、深刻剖析，努力改正自己提高自己。

1、进一步加深政治理论学习。自身的理论学习不详实，就是没有把理论学习放在重要位置，没有系统地学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，以及群众路线的理论论述。我要进一步端正思想，认真学习党的理论创新的最新成果，以科学理论武装头脑，不断拓宽理论知识面，提高政治素质。

2、进一步改进工作作风。工作中，我要破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，同时要以高度的责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的老同志请教。对对当前工作中面临的新情况、新问题，要发扬勇于开拓创新精神，多动脑子想办法，不断总结和完善已有的经验，脚踏实地、勤勤恳恳完成各项工作任务。

3、进一步提升服务态度。要牢固树立“客户就是上帝”的服务理念，进一步改进服务方式，热情的态度接待每位办

反四风心得体会 篇3

反四风心得体会

xx在党的群众路线教育实践活动工作会议指出：党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，重点是企事业各级领导干部，具体内容是“反四风”，总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。形式主义、官僚主义、享乐主义----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------和奢靡之风是相互依存、相互影响的，正是因为形式主义的出现，才导致了官僚主义的变异;官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生;享乐主义的蔓延，才导致了奢靡之风的兴起，归根结底，这“四风”都是腐败思想所衍生出来的。

“四风”之害，严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。开展党的群众路线教育实践活动，解决好“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。

反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风;坚决反对官僚主义，牢固树立平民风;坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。享乐主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。这就要求党员干部，特别是纪检监察干部更要严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制不良作风的侵袭，----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------始终保持一袭白袍点墨不染。

通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药，才能够始终与人民群众在一起，坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线，深入开展党的群众路线教育实践活动，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到实处，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”，不断密切党群干群关系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题，我们坚信，只要坚决落实中央的部署和要求，就一定能打赢解决“四风”之害这场硬仗。

反四风心得体会 篇4

（2014年4月14日）

党的十八大报告指出：“围绕保证党的先进行和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”这是我们党全面把握世情、国情、党情新变化，直面脱离群众的危险，积极回应人民群众的新期待新要求，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益的政治宣言。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作之中。在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措，是保持党同人民群众血肉联系的必然要求，是加强作风建设的迫切需要，是加快建设幸福美好新陇南的重要保证。全县党的群众路线教育实践活动开展以来，我始终坚持边学边思边悟，使自己在认识上更加深化、意识上更加牢固、行动上更加自觉。我个人感到收获很多，也很有启发，主要收获和体会有以下四个方面：

一要讲政治，照镜子，牢固树立群众观念。讲政治是我们每个党员干部的责任义务和最基本要求。如果不讲政治或者政治上不清醒，就不是一个合格的党员。为使自己政治上合格，我们必须经常拿《党章》、《准则》和先进人物事迹为镜，照照自己，拿党的理论经典和中央领导的讲话充充电，学习党的路线方针政策来补补课。回想党的光辉历程，坚定理想信念；重温入党誓词，牢记为人民服务根本宗旨；缅怀革命先辈，坚强革命意志；明确时代要求和人民期盼，坚固群众观念。经常在思想上进行洗礼，自觉接受党性、党风、党纪再教育，及时接受党组织的新要求和人民群众的监督。在思想和行动上同党中央保持高度的一致，永远保持思想上先进，作风上纯洁，行动上有力。在贯彻落实党的群众路线中，努力做到访民情，深入基层实际；知民意，贴近百姓实际；聚民智，理论联系实际；解民忧，切合工作实际；办民事，决策符合实际。

二要重修为，正衣冠，大力弘扬优良作风。品德修为是我们的立身之本，能力修为是立业之基，作风修为是为人之要。修品、修德、修业是我们党员干部入党为公、做事为民、敬业奉献的基石。我们要使自己的人生和事业有一定的修为，就必须始终按照为民务实清廉的总要求去正衣冠，在学习、工作和生活中，时刻牢记“两个务必”，保持和发扬我们党的三大优良作风；在实践中坚持实事求是基本原则，秉持务实求真的职业操守，恪守清正廉明道德追求，保持艰苦朴素的优良传统；在党的群众路线教育实践活动中，严明党的政治纪律，严明工作纪律，敢于触及思想灵魂，敢于正视矛盾问题，敢于自我揭短亮丑，从自己做起，从现在改起，端正思想和行为，自觉维护总队的良好形象。在正衣冠中，注意修炼平常心，做到平常而不平庸；在正衣冠中，做好平凡事，做到平凡而不平淡；在正衣冠中，保持平和态，做到平和而不平俗。立足本职，敬业爱岗；脚踏实地，创业干事；矢志不渝，献身；精神不怠，资政为民。

三要省言行，洗洗澡，认真解决突出问题。我们党员干部每天都生活在人民群众中，既要说，又要做，不能官不大、僚不小，只动嘴、不动手和腿，犯官僚主义的错误。要勤动嘴，把党的方针政策和各项工作部署、要求、规定说个干部职工听，这样就履行了党的政策宣传员职责。要勤于亲自动手，立言立行，做一个实干家，让人民群众看到领导干部带头干、实在干，不能让部下说我们是只会说、不会干的假把式。然而人非圣贤，孰能无过?说得多、做得多，难免会有这样那样的不足，这就需要我们经常躬身自省，进行总结反思，检查自己言行之过。在党的群众教育实践活动中，我们要按照中央的要求，好好洗洗澡，以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行为上的灰尘；同自身“四风”问题进行认真清算，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高要求。要实现这“四自”要求，首先要自重，心系群众，甘为公仆，做人民群众的贴心人；其次要自省，经常检查反思自己的言行，看是否合乎人民的意愿和利益，做思想上的纯洁人。再次要自警，时刻保持清醒的政治头脑，做讲党性识大局的明白人。其四要自励，要以党性原则砥砺自己，要以先进典型激励自己，要以他人教诲勉励自己，做个堂堂正正的有为人。

赞反四风的对联 篇5

琢完白璞方成玉

吹净黄沙始见金

以诚换得天下怨

用心感知世上音

璧玉留洁因瑕去

稻花生香缘稗除

高瞻远瞩公仆志

作假弄虚政客风

有能力不会出风头

无知识才好摆架子

宴宾时多省点油盐米菜

报告里少吹些德绩能才

从闾里来应记乡村尤窘迫

掌政权后当思华夏待繁昌

大贪勿赦小贪勿宥不信官场生腐败

正气皆彰邪气皆除定然社会愈繁荣

四风

四风指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。由在20xx年6月18日在北京召开的中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上提出。四风问题是违背中国共产党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

经典励志对联

上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战;

下联：学陶侃之惜时付出必有回报。

上联：学贵独得轻独享;

下联：行成于思毁于随。

上联：燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业;

下联：颐和有雄才一心读书力争大考展宏图。

上联：一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者;

下联：万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄。

上联：忧国忧民忧世界;

下联：友直友谅友多闻。

上联：鱼翔浅底;

下联：鹰击长空。

上联：春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂;

下联：德智体美博学多才有我辈九天摘星。

上联：胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾;

下联：风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

上联：登极峰做强者挥洒青春热血;

下联：藐沧海磨利剑再创颐和辉煌。

上联：各界精英大展宏图夺英魁;

“反四风,树新风”心得体会 篇6

城关镇中心学校：敖金珍

今年开学以来，我们城关镇中心学校积极组织全体教师开展“反四风，树新风”学习活动。总书记也强调，搞好教育实践活动，直接关系到全面深化改革各项任务的贯彻落实，直接关系到整个教育实践活动的健康有序发展。教育与民生息息相关，党的十八大报告，把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”，为未来教育事业的改革指明了方向。办好人民满意的教育，一直都是我们教师努力不懈追求的目标。此次活动中我重点学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《竹溪县教职工师德规范“十不准”》、《竹溪县教育局政风行风建设五项承诺》《竹溪县教育局政风行风建设六项禁令》、《竹溪县教育局关于进一步加强和改进师德建设开展“反四风，树新风”学活动实施方案》等内容。通过这次学习，我受到了一次深刻的教育。具体有以下几点体会：

当前教育形式下，我认为开展“反四风树新风”活动很有必要：

一、形式发展的需要。“学高为师，身正为范”,作为人类灵魂的工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。我作为一名教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率。在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”展示奋发向上的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。

二、学校发展的需要。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格;一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。

三、教师自身发展的需要。

名校是因为有名师，名师造就了名校。富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到教学内容上来。我始终是教育教学战线上的一名新兵。我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生。

名师不但教学质量强、业务精湛，而且具有高尚的师德和人品。但是，随着社会的发展，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对师德素质的要求更加严格了，师德师风也要与时俱进，体现时代性，把握规律性，富于创造性。任教十八年以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。

针对此次“反四风树新风”活动，我一定做到：

1.坚定信仰，行为举止文明高雅。拒绝一切带彩娱乐活动，树立健康向上的生活情趣。

2.把教育做成事业,爱岗敬业，尽心尽职。强化责任意识，解决能力不足不会干事的问题。大兴学习之风，推进学习常态化、制度化，扫除思想障碍，突破思维定式，提升工作能力和水平。

3.强化师表形象，为人师表，言传身教。强化服务意识，解决疏于职守不愿干事的问题。克服满足现状、不思进取、得过且过的倾向，引导广大教师强化忠于职守，尽职尽责，争先创优的意识，变被动工作为主动服务，提升教育形象。

4.为学生奉献爱心，热爱学生，成就学生。不体罚或变相体罚学生，不讽刺挖苦学生，做学生的良师益友。

反四风树新风心得体会 篇7

党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，具体来说就是整治企事业单位中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。

“四风”之害，严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。习近平主席在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出：“党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好的条件”。

开展党的群众路线教育实践活动，解决好“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风；坚决反对官僚主义，牢固树立平民风；坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。享乐主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。这就要求我们党员干部严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制不良作风的侵 1

袭，始终保持一袭白袍点墨不染。

在教育实践活动开展过程中，自己认真学习了习近平主席和省、市、区主要领导的重要讲话精神，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》两本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，联系自身思想工作实际，进行了深入的思考，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求和解决“四风”问题的政治意识、责任意识。具体有以下几点体会：

一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡 党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要；是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要；是团结带领全国人民按照十八大的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如习近平主席指出的那样“新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，2

尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。

二、教育实践活动贵在力见实效，下功夫查摆和整改存在的突出问题

当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”的思想和 3

畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，在认清自我、整改问题中接受教育、获得提高。身为党员领导干部，更应该自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之，开展教育实践活动，扫除“四风”积弊，必须深入扎实，不走过场，决不能以形式主义对付形式主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。

三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用

新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。党的群众路线教育实践活动开展过程中，习近平主席和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真地学好《论群众路线—重要论述选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等学习材料和中央、省、市有关规定，4

论反四风的重要性 篇8

摘要：反“四风”，就是坚决反对干部群众反应强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。因为这四种不良风气已经威胁到党的肌体健康，威胁到党风和政风建设，甚至威胁到党在人民群众心中的地位和影响，所以，在当前一个阶段进行反“四风”的教育，是有着深刻的现实意义的。

关键字：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

正文：

西柏坡是党中央解放全中国的“最后一个农村指挥所”。1949年3月，根据毛泽东的提议，党的七届二中全会作出六条规定：不做寿；不送礼；少敬酒；少拍掌；不以人名作地名；不要把中国同志同马恩列斯平列。这“六条规定”明确了党的宗旨，党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。

形式主义。形式主义的表现就是做表面文章、搞花架子，骗上瞒下，华而不实，甚至劳民伤财；所带来的严重危害一是导致领导决策和工作决策失误，二是败坏风气、涣散人心，三是制约人才队伍建设，四是浪费人力、物力、财力。

官僚主义。官僚主义的表现就是脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。如不深入基层和群众，不了解实际情况，不关心群众疾苦，饱食终日，无所作为，遇事不负责任；独断专行，不按客观规律办事，主观主义地瞎指挥等。其危害：一是官僚主义一旦盛行，民心“长城”便轰然坍塌，执政之基即土崩瓦解。二是官僚主义侵蚀党群、干群关系，葬送党紧密“依靠群众、联系群众”的传家之宝。三是官僚主义使社会经济运行效率大大降低。四是官僚经商必然带来垄断，破坏技术进步和产业升级。五是破坏社会公平，危害和谐稳定。六是官僚主义会迟滞、阻碍社会的政治改革，甚至拉历史的倒车。七是助长腐败，官僚主义使腐败行为肆无忌惮，破坏党的纯洁性。八是官僚主义诱使的形式主义给国家、集体造成直接的经济损失。

享乐主义。享乐主义的表现就是：思想空虚,精神萎靡,贪图安逸,不思进取。其危害一是使少数党员、干部腐化堕落；二是破坏党群、干群关系；三是败坏党风，毒化社会风气；四是给国家造成巨大经济损失，破坏了经济环境。

奢靡之风。奢靡之风表现为一是讲排场、比阔气，铺张浪费。二是挥霍公款,吃喝玩乐。三是.超标乱配、滥配交通和通讯工具。四是违反规定超标准修建和装修楼堂馆所。五是骄奢淫逸,腐化堕落。其危害一是会弱化党自身的凝聚力，弱化党对人民群众的号召力，弱化整个民族的“精气神”。二是会进一步凸显贫富差距之悬殊，加剧社会情绪不满和对立。三是会助长浮躁之风。四是奢靡之风还不只是浪费金钱和资源，更损害民风政风，危害巨大。面对如此陋习我们应该如何反对四风呢？需要我们大胆的尝试，不怕失败，勇于改革，开展教育活动，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

干部要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

只有突出一个“实”字。突出“实”，就是要求切忌“虚”。因为实与虚是“死对头”，实与虚是永远对立面。当前提出的“要坚决反对四风”，就是强调工作要务实，就是要求少说多做，就是要求领导干部要下基层、与群众同甘苦共患难，就是不要“耍嘴皮子”，不要干那些面子工程，不要纸上谈兵，不要贪图享乐等等，这样我们的党才能更好的为人民服务，才能继续发扬我党的优良传统，才能继续巩固党的执政地位，才能带领中华民族实现伟大复兴的使命。

而有些领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，主要表现在理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不务实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系。这些党员干部的行为是不符合时代潮流的，必将被时代淘汰。

走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，向着“长风破浪会有时”的明天，中国梦获得了前所未有的广阔空间。在新的历史征程中，让我们更加有力地唱响“劳动光荣”的强音，坚决反对“四风”，以更加坚实的步伐，奔向全面建成小康社会、实现中国梦的伟大目标！

《马克思主义基本原理概论》

标 题 论四风建设的重要性

姓 名 ：万银柱

个人反四风心得体会 篇9

3月9日，该镇召开全镇各公办中小学、村完小、包片校长、教管组全体成员参加的“四风”建设专题会议后，各学校迅速行动，召开班子成员会和全体教职工大会，传达镇会议精神，学习《毛市镇中小学“四风”建设实施方案》，成立了以校长为组长的“四风”建设领导小组。

为营造浓厚的“四风”建设氛围，毛市中学、金星小学、毛市小学等学校在校园醒目处拉横幅，设立举报箱，开辟专栏出版报，开通广播，大造声势。金星小学组织教师围绕“四风”建设开展学习，周贝、张翩、李晨、张帆等一批教师写下了3000字以上的学习笔记，校长王桂红身先士卒，撰写了《加强四风建设，提高个人素质》的心得体会。目前，该校人人有学习笔记，个个工作劲头十足。

为确保“四风”建设不走过场，毛市中学“四风”建设安排做到周周有活动，活动有内容，内容有组织，层层推进，环环相扣。校长黄艳林在加强学风建设的指导中，利用升旗仪式给全校师生主讲了《播种与收获》，要求师生人人读书，努力创建和谐的书香校园。

镇教管组加大考评督办力度。3月23日-25日，镇教管组“四风”建设专班人员按照日程安排和考评标准，深入全镇各中小学，通过听取校长汇报，查看硬件布置和查阅校长工作笔记、学校会议记录和教师学习笔记，组织师生座谈等形式，多角度、全方位对各校“四风”建设的第一阶段进行了量化考评。

3月29日，该镇召开全镇中小学“四风”建设第一阶段总结会，组织各中小学校长、专班负责人实地查看了毛市中学、金星小学“四风”建设先进学校，安排部署下一阶段“四风”建设工作。

反四风整改学校 篇10

在认真的学习了总书记关于反四风的重要指示精神和相关内容后，即“各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。”进一步学习党的 “十八大”及十八届三中全会会议精神，充分地践行党的群众路线，认真学习中共中央关于“八项规定”、“六项禁令”等重要精神，通过认真对照检查，充分进行思想动员，高度重视，在上级的统一领导下，深刻进行自我剖析，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上进行查找，现报告如下：

一、存在政治理论水平不高的问题，对政治理论学习的重要性和紧迫性认识不足。

思想指挥行动，但理论水平不高，影响了对工作的推动力度。主要表现在：一是缺乏对政治和全局的分析和思考，对一些问题思考不够深入。二是学习政治理论的积极性和持续性不高，存在对一些理论知识的学习不系统、不深入。三

1是有时专注于事务性工作，对分管的部门开展经常性教育活动力度不强，没能带动XX共同学习。这说明，自己理论联系实际不紧的问题、学习系统性不够的问题，还不同程度的存在。在政治学习时，也只满足于读读文件等形式，对理论知识没有进行深刻的思考和研究。

二、工作中进取意识不强、工作发展不全面。

主要表现在：一是XXX与服务县域经济的切入点没有结合好，对XXX推进和XX工作的力度有待提高；二是重XX、轻XX，造成XX积极性和连贯性不够，XX工作得不到持续推进；三是领导艺术、协调能力不高，在思想和行动上虽然能与上级、一把手保持一致，但沟通不多，工作方法简单，办法不多；四是与XX交心谈心少，没有及时掌握XX的思想动态，制约了队伍的战斗力。认为自己已经进入“老同志”行列了，缺少激情和冲劲，得过且过的思想比较严重，对复杂的问题，解决的办法应该更加集思广益，充分整合力量形成合力。

三、开展工作调研不够。

在深入实际调查研究和分析总结具体经验和教训上做的不够，没有及时形成好的经验材料，造成了工作效率不够高，轻视了调查研究工作的重要性。有时没有关注群众最关心的问题，去积极收集和办理让群众满意的XX，存在只埋

头做事，未及时总结经验教训的问题。在深入实际查找问题和线索上做的不彻底，造成对XX的储备和运用的综合能力不够强。

四、在党风廉政建设方面。通过自查，我坚决执行了关于廉洁从政的各项规定，依照《党员领导干部廉洁从政若干准则》、XX等规定，没有接受单位和个人的钱物，但仍然存在贯彻纪律不深入，拒绝吃请不彻底等问题。

五、对XX管理有时不够严格。

有时过多考虑同事友谊，对于XX的小节未直接面对，存在要求尚不够严格的问题，有时候虽然提出了，但流于表面，没有深刻予以教育和批评，面子观念重，工作做的不够细致和深入。这些问题虽小，但是反映出自己在坚持党性原则上需要进一步加强，在工作的力度上需要增大。此外，个人性格较急燥，说话图一时口快，不顾别人感受，一定程度影响与XX交流，对XX反映的问题了解不清，同时处理方式考虑不全面造成冲突扩大，值得自己反思。

六、艰苦朴素意识有所退化。

在个人的思想上一定程度的认为，随着改革开放，国家经济水平逐步提高，社会经济条件进步了，自己的家庭负担随子女成年长大也逐渐减轻了，在艰苦朴素、勤俭节约上做的不够好，虽没有铺张浪费，但老一辈的光荣传统没能有效的传递下去，中华民族的传统美德没有得到足够的继承和发扬，有时在生活待遇、生活条件上，和先富裕起来的地方比，比低了思想觉悟，比低了党员自律标准。

以上我报告的情况，希望领导和同志们能够不吝指出

对我的批评、意见和建议。