初中物理热学专题测试

初中物理热学专题测试（推荐6篇）

初中物理热学专题测试 篇1

时间：90分钟满分：100分

一、选择题（每题3分，共36分）

1、在下列现象中，是机械能转化为内能的是（）

A.给自行车打气时打气筒变热B.电炉丝通电后变热

C.晒太阳感到暖和D.一壶水在煤气炉上加热，温度升高

2、关于比热容的几种说法中正确的是（）

A.单位质量的某种物质，温度升高10℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容

B.比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大

C.砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示砂石升高10℃吸收的热量是0.92×103J

D.相同温度相同质量的不同物质，比热容大的含的热量多

3、下面的几个例子中，哪一个例子里有内能转化为机械能的过程（）

A.热水加入冷水中B.放爆竹，爆竹腾空飞起

C.冬天，人在户外晒太阳D.用电饭煲煮饭4、0℃的水放热后变为0℃的冰，在此过程中（）

A.体积缩小 密度增大B.质量不变 密度不变

C.密度不变 体积增大D.密度减小体积增大

5、下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）

A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的；

B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动

C.物体的内能的大小只与物体的温度有关

D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的6、取两块表面磨平、干净的铅块，让它们紧密接触，铅块就能结合在一起，在它的下面还可以挂一个重物．这个实验主要说明（）

A．物质是由分子组成的B．分子间存在着相互作用的引力

C．分子间存在着相互作用的D．分子在不停地做无规则的运动

7、用水煮食物时，只要水没烧干，食物就不会煮焦，但若用油炸食物，即使油没烧干，食物也能变焦，这主要是因为（）

A．油放出的热量比水多B．油的沸点比水高

C．油的传热比水好D．油的比热容比水大

8、下列说法中正确的是（）

A．只有气体之间才能发生扩散B．只有液体之间才能发生扩散

C．只有固体之间才能发生扩散D．一切物体分子都作无规则的运动

9、物体放出热量时，它的温度（）

A、一定降低B．一定升高

C．一定不变D．可能降低也可能不变

10、某同学为提高热机效率提出了四种办法，其中错误的是（）

A．尽量减少各种热损失B．尽量减少克服摩擦额外消耗的功

C．尽量减少输出功力D．尽量使燃料充分燃烧

11、高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是（）

A．密封性能好，减少热损失B．增大压强，提高水的沸点

C．增大压强，降低了沸腾温度D．传热快，缩短了沸腾时间

12、下列关于内能的说法中，正确的是（）

A．温度高的同一物体内能大B．物体内能增加温度一定升高

C．物体的内能减少温度一定升高D．物体内能减少一定对外做功

二、填空题（每空1分，共26分）

13、汽车急刹车时轮胎与地面摩擦常有冒烟现象，在此过程中能转化成能。

14、甲乙两物体他们升高的温度之比是2：1，吸收的热量之比是4：1，若它们是用同种材料制成，则甲乙两物体的质量之比是________。

15、对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精___________时，要向人体_______的道理。

16、写出下列物态变化的名称：

（1）深秋，夜间下霜：_______；

（2）潮湿的天气，自来水管“出汗”________；

（3）出炉的钢水变成钢锭：_________；

（4）日光灯管用久两端变黑______________。

17、木炭的热值是3．4×107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出____________的热量。若炉中的木炭只剩下0．1kg，它的热值是_______________。

18．火药在子弹壳里燃烧生成的高温。高压的燃气推出弹头后温度______，这是用________方法使燃气内能_________，将燃气的一部分内能转化为弹头的_____能。

19、用太阳灶给200kg的水加热，水的温度升高400C，水吸收的热量是_______J，这些热量相当于______kg的木炭完全燃烧所放出的热量。（木炭的热值为3.36×10J/kg）

20、温度相同的甲、乙两个物体，其密度比为2:1，比热容之比为3:2，现在分别吸收2:1的热量，若两者体积相等，则甲、乙物体上升温度比为_____；若两者质量相等，则甲、乙物体上升温度比为________。

21、炎热的夏天，小红将买来的饮料放进冰箱中冷藏，饮料放进冰箱后温度降低，是利用________的方法减少了饮料的内能；用钢锯锯铁棒，铁棒和锯条的温度都升高，这是利用________的方法增加了它们的内能．

22、用高压锅做饭，饭易熟且节能，这是因为高压锅内的气体压强增大，使锅内水的沸点_______的缘故.（填“不变”、“升高”、“降低”）

23、在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压_______ 1标准大气压，水的沸点______ 100OC，而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更______7

些，肺内的气压要变得更______些。

三、实验题（每题9分，共18分）

24．为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

烧杯液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）

①水300203012

②水15020306

③煤油30020306

④煤油30020253

（1）分析比较（填烧杯号）的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量不同。

（2）分析比较1、2两烧杯的记录，可得出的初步结论是：

（3）分析比较3、4两烧杯的记录，可得出的初步结论是：综合（1）、（2）、（3）中的结论，然后综合归纳可得出结论：物质温度升高时吸收热量的多少与有关系。

25．小明在“观察水的沸腾”实验中，当温度达到90℃左右，每隔1min记录

腾经过了5 min，得到的温度填在下面的表格里.一次水的温度，直到水沸

时间(min)012345678910

温度(℃)***9959999

(1)从实验记录的数据中可以发现，第分钟的数据记录的是错误的。

(2)把数据改进后，请在图中画出水沸腾时温度随时间的大致变化图像.(3)从沸腾的图像中可以看出，水的沸点是℃

我们知道标准大气压下水的沸点是100℃，而小明测得的水沸腾时的温度与此不同,分析原因可能是

四、计算与简答（每题10分，共20分）

26．物理兴趣小组设计一个实验：用500克20℃的水放入烧杯中，用煤油炉给烧杯中的水加热，并用温度计测量温度，当水温升至80℃时，消耗10克煤油。

（1）计算水吸收了多少热量？

（2）能用水吸收的热量来计算煤油的热值吗？说明理由。

27．太阳能热水器是利用太阳能来加热水的一种装置，小新同学家有一台太阳能热水器安装在离地面10m高的屋顶上。现需要将初温为100℃的100kg的水，加热到600℃，则：

（1）把这些水从地面输送到屋顶的热水器中，需要对水做多少功？

（2）这些水要从太阳那里吸收多少热量？

初中物理热学专题测试 篇2

1、用力敲一音叉,使音叉振动发声,某同学用示波器记录了两次波形的幅度情况,如图所示是体现在声音_______特性上的不一样 ( 选填“音调”、“响度”、“音色”) 。

2、如图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的温度———时间图像。由图像可知,甲物质的比热容_______乙物质的比热容( 选填“>”“< ”或“= ”) ,其中______物质是晶体。

3、某兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧测力计称它们的重力,记录了下表的数据。

( 1) 通过分析此表,小红同学发现液体的密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。能正确反映这一规律的图象是()

( 2) 若小桶盛满密度未知的某种液体是弹簧的示数为2. 3N,小红推算出了该液体的密度是_________kg /m3。.

4、根据右图

( 1) V甲=______米 / 秒。

( 2) 第3秒时,v乙=_______米 / 秒。

( 3) 甲物体做____运动,乙物体做________运动,甲、乙两物体在第______秒时速度相等的。在2秒内甲通过的路程是_______米( 通过计算回答) 。

5、在学习了摆的故事和启示后,小王同学用乒乓球做了一个实验, 先将乒乓球举到1米的高处,然后斜抛在水泥地面上,观察乒乓球在水泥地面上的运动情况,利用手中的计时器记录了乒乓球在跳动过程中不同时刻的位置情况,下图是乒乓球的运动路线图。

由上图可知,该乒乓球跳动的周期是______秒。小王在这个实验后,又提出了疑问; 乒乓球跳动周期与什么因素有关呢? 请你设想一下,乒乓球跳动的周期可能与______、_______-有关。

选择题

1、已知力F所做的功是15焦,则力F与物体在力的方向上通过的距离s的图象大致是: ()

2、受力面积为S( m2) ( S为常数,S≠0) 的物体,所受的压强p( Pa) 与F( N) 的函数关系为p = F/S,则这个函数的图像是()

3、ABC三种物质的质量与体积的关系如图所示,由图可知()

4、在相同条件下,对质量m1、比热容为c1的物质A和质量m2、比热容为c2的物质均匀加热,物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示,根据图像分析可推断出正确的结论是 ()

5、如图所示,甲、乙两种液体的压强与液体的深度的关系的图像,其中说法不正确的说法是: ()

A. 液体的压强与液体的深度成正比。

B. 若深度相同时,乙液体的压强比甲大。

C. 甲液体的密度比乙液体的密度大。

D. 甲液体的密度比乙液体的密度小

6、葡萄熟了,从葡萄架上落下来,下列图像可以大致反映葡萄下落过程中速度v随时间t变化情况的是()

7、小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,应怕耽误上课,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s( 米) 与时间t( 分) 的关系的图象,那么符合这个同学行驶情况的图象大概是()

8、一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速行驶,过了一段时间,汽车到达下一个车站,乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又匀速行驶。下面的哪个图象可以近似地刻划出汽车在这段时间内的速度变化情况? ()

9、一杯水越来越凉。下列图象中可以表示这杯水的水温T( ℃ ) 与时间t( 分) 的关系变化的是()

作图题

1、一物体做匀速直线运动,其通过的路程与时间记录如下:

在右图直角坐标系中画出s - t图象。

2、将一只量程为5牛的弹簧秤悬挂起来,取四只质量为100克的钩码挂在弹簧秤的挂钩上,请根据G = mg计算出对应的重力,并将他们填在下表中。

2在图中所示的方格纸上建立坐标系,将上述表格

中的数据标在G - m坐标系中。

四、实验题

1、如右图所示,为了研究物质的某种特性, 某小组同学分别用三种不同的液体做实验。实验时,用量筒和天平分别测出甲、乙、丙三种液体不同体积时的质量,记录了有关数据,并依据数据作出了质量与体积关系的m - V图象。

( 1) 分析比较实验数据点B、D、G( 或C、E、H或F、I) 可知在体积相同时的质量关系,可得出的初步结论是:

________。_。

( 2) 分析比较实验数据点______的体积及质量变化的倍数关系, 可得出的初步结论是: 同种液体的质量与体积成正比。

( 3) 进一步综合分析甲、乙、丙三条直线的物理意义,可归纳的结论有:

( a) 。

( b)__________( b) 。( b)_ 。

( 4) 由以上分析可初步认为________表示了物质的一种特性 。

五、计算题

1、如图所示为某种玻璃的 m - V 图像,求:

( 1) 体积为3厘米3玻璃的质量为多少克? ( 2) 质量为10克的玻璃体积为多大?

( 2) 质量为10克的玻璃体积为多大?

( 3) 该玻璃的密度为多大?

2、如图所示的是两只普通照明灯泡的 I - U 图像

( 1) 据图像求出两只灯泡的额定功率和正常发光时的电阻;

( 2) 由图象可知两灯泡的电阻有什么共同规律?

( 3) 两只灯泡串联在210v的照明电路中,根据图像,求每只灯泡消耗的实际功率多大?

参考答案:

填空题:

1、解析: 图像体现在波动幅度的大小不一样。答案: 响度

2、解析: 加热时间相同,乙比甲升温慢,比热小; 甲在某段时间加热不升温,即甲是晶体。答案: < ,甲

3、答案: ( 1) A

( 2) 1. 3 × 103

4、答案: ( 1) 4

( 2) b

( 3) 匀速直线,变速直线

5、解析: 周期为乒乓球完成一次跳动的时间,由图可知为 t = 1. 5 0. 5 = 1s。答案: 1,下落高度,球的质量( 其他答案均可)

选择题:

1、解析: 由W = FS可知,当W一定时,F与S成反比,故选: B

2、解析: 由P = F / S可知,当S一定时,P与F成正比,故选: A

3、选: B

4、选: C

5、解析: 当深度相同时,压强越大的液体密度越大,故选D

6、解析: 因为葡萄下落时为加速下落,故选: D

7、选: C

8、选: A

9、选: D

作图题:

实验题:

1、( 1) 体积相同的不同物质,质量不同;

( 2) A,B,C( 或 D,E,F 或 G,H,I)

( 3) a: 甲物质的质量与体积的比值为2g /cm3

b: 三种物质的质量与体积的比值从大到小依次为: 甲 > 乙 > 丙

( 4) 物质的质量与体积的比值

计算题:

1. 解: ( 1) 通过作图得出m = 7. 5克

( 2) 通过作图得出V = 4厘米3

( 3) ρ = m/v = 10克/4厘米3= 2. 5克 / 厘米3

2( 1) 两只灯泡为普通照明灯泡,正常工作时的电压都为220伏, 通过图象发现: 两灯正常工作的电流分别为I1= 0. 45安,I2= 0. 28安

P1= 220v × 0. 45A = 99w

P2= 220v × 0. 28A = 61. 6w

( 2) 由图象分别计算50伏、110伏、150伏、220伏时甲乙的电阻发现,两只灯的电阻都随电压的增大而增大。

( 3) 两只灯泡串联在210伏的照明电路中,所以两灯的电压之和为210伏,由于他们串联电流相等,那么我们可以通过图象找出两灯电流相等,电压之和为210伏的工作状态: 当电流为0. 24安时,一个电压为60伏,另一个电压为150伏

初中物理热学计算题 篇3

1．（09一模）(7分)小明为了探究太阳光的辐射情况，分别用水和细沙做实验，该实验不计热量损失。[水的比热容为4．（09一模）2×103J／(kg·℃)，细沙的比热容为O．92×103J／(kg·℃)，液化气的热值为100 J／cm3]试求：

(1)用一底面积为0.1 m2的方形水槽装了6 kg水，在中午的太阳光下照射25 min,水的温度升高了5℃。水吸收的热量是多少?

(2)设每平方米水面上、平均每分钟太阳辐射的热量为N，则N是多少?

(3)将水槽中的水倒掉，然后平铺上6 kg的细沙，在中午的太阳光下照射23 min，细沙的温度能升高多少?

(4)细沙吸收的这些热量相当于完全燃烧多少立方厘米液化气所产生的热量? 2．（09二模）(7分)小明家用的是太阳能热水器，该热水器水箱的容积是200L。某天早晨，他给热水器的水箱加满20℃的自来水。中午时，热水器水箱中的水温为45℃。

[ρ水=1.O×103kg／m3，c水=4.2×103J／(kg·℃)，q煤气=4.2×107J／kg)

试求：(1)水箱中水的质量是多少?

(2)这些水吸收的热量是多少?

(3)用煤气灶加热时，也使这些水从20℃升高到45℃，共燃烧了2kg煤气。则用该煤气灶烧水的效率是多少? 3．（09中考）(6分)某浴池用的是地下温泉水，浴池中水的体积是40m3，初温是85℃，当温度降到45℃时可供洗浴使用。温泉水的密度约为1.0×103 kg／m3，温泉水的比热容约为4.2×103 J／(kg·℃)，煤的热值是3.O×107J／kg试求：

(1)浴池中温泉水的质量是多少?

(2)当浴池中的温泉水从85℃降到45℃时，放出的热量是多少?

(3)温泉水放出的这些热量相当于完全燃烧多少千克的煤? 4.（10一模）(5分)某种汽油的热值是4.6×107J／kg，水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)。试求：

(1)完全燃烧2l0g的汽油，能放出多少热量?

(2)如果这些热量全部被水吸收，水温从20℃升高到43℃。则水的质量是多少? 5．（10二模）用锅炉烧水时，将50kg的水由20℃加热到l00℃，需要完全燃烧2kg的烟煤。水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，烟煤的热值是3.O×107J／kg。

试求：

(1)水吸收的热量是多少?(2)烟煤放出的热量是多少?(3)锅炉烧水的效率是多少? 6.（10中考）(5分)用烟煤烧水时，将lOkg的水从20℃加热到100℃，燃烧了1.4kg的烟煤。水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，烟煤的热值约为3×107J／kg。试求：

(1)水吸收的热量是多少?(2)1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?

(3)实际上烟煤未完全燃烧。若水吸收的热量是烟煤放出热量的8.4％，那么烟煤实际放出的热量是多少? 7．（11一模）(5分)某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水，太阳光照射一段时间后，水温从20℃升高到60℃。水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，焦炭的热值是3.O×107J／kg。试求：(1)水吸收的热量是多少?

(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭? 8.（5分）小明在家里用煤气灶将质量为5 kg的水，从20℃加热到100℃。设煤气完全燃烧，煤气燃烧产生的热量30％被水吸收，水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，煤气的热值约为4×107J／m3，煤气单价为 1元／m3。试求：

(1)烧开这些水需要吸收多少热量?

(2)若小明每天都用煤气灶烧开这样一壶水，仅烧水这一项，小明家一个月(按30天计)需要交多少煤气费? 9．（11中考）图6是某太阳能热水器，向其中注入50 kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)。试求：(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?(2)如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J，则这段时间该热水器的效率是多少?(3)若用煤燃烧来提供2.8×107J的热量，需完全燃烧多少千克煤?(煤的热值约为3.5×lO7J／kg)

10．（12一模）（5分）很多家用电器是用遥控器开、关机的。用遥控器关机后，电源并没有断开，此时的家用电器为待机状态，用电器仍要消耗一些电能。若小明家所有用电器待机状态时的总功率为21W，平均每天处于待机状态的时间为10h。试求：（1）一个月（30天）因用电器待机而浪费的电能是多少千瓦时？

（2）若这些电能全部用来烧水，可以将多少千克的水由20℃加热到80℃？ 〔＝4.2×103J/(kg.℃)〕

11．（12二模）（5分）用酒精灯给烧杯里的水加热，把150g的水从20℃加热到100℃，燃烧了10g的酒精，设酒精完全燃烧。已知酒精的热值为3×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/(kg.℃)。试求：（1）水吸收的热量是多少？

（2）用酒精灯烧水时的效率是多少？ 12．（12中考）(5分)用煤气灶烧水时，把2 kg的水从25℃加热到75℃，燃烧了O．03 m3的煤气。设煤气完全燃烧。水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)，煤气的热值约为4．0 ×107 J／m3。试求：

(1)水吸收的热量是多少?(2)煤气灶烧水时的效率是多少? 13．（13二模）（5分）用某锅炉将500 kg的水从20℃加热到70℃，燃烧了20 kg的烟煤，所用烟煤的热值约为3×l07 J／kg，水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)。试求：

(1)水吸收的热量是多少?

(2)该锅炉烧这些水的效率是多少? 14.（13中考）（5分）用某锅炉把50kg的水从20℃加热到100℃。水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。试求：

（1）水吸收的热量是多少？

（2）这些热量相当于完全燃烧多少千克酒精放出的热量？（酒精的热值是3.0×107J/kg）

答案： 1.解：（1）Q水吸＝c水m水△t水

＝4.2×103 J／(kg·℃)×6 kg×5℃＝1.26×105J

（1分）（2）N＝1.26×105J/（0.1 m2×25min）＝5.04×104J/(m2·min)

（1分）（3）Q沙吸＝5.04×104 J/(m2·min)×0.1 m2×23 min ＝1.1592×105J

（1分）△t沙＝Q沙吸/ c沙m沙

＝1.1592×105 J /〔0.92×103 J／(kg·℃)×6 kg〕

＝21℃

（1分）

（4）Q气放＝V q

（1分）V＝Q气放/q＝Q沙吸/q＝1.1592×105J/100 J/ cm3＝1159.2cm3

（1分）答：（1）水吸收的热量是1.26×105J。

（2）N是5.04×104J/(m2·min)。（3）细沙的温度能升高21℃。

（4）需要燃烧1159.2cm3的液化气。

2．(7分)解：

（1）ρ＝m/V（1分）

m水＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×0.2m3＝200kg（1分）

（2）Q吸＝c水m水△t水

（1分）

＝4.2×103J／(kg·℃)×200kg×25℃＝2.1×107J（1分）

（3）Q放＝q煤气m

（1分）

＝4.2×107J／kg×2kg＝8.4×107J（1分）η＝Q吸/Q放＝2.1×107J/8.4×107J ＝25%（1分）答：（1）水箱中水的质量是200kg。

（2）这些水吸收的热量是2.1×107J。

（3）用该煤气灶烧水的效率是25%。3．（6分)解：（1）ρ＝m/V（1分）m＝ρV＝1.0×103kg/m3×40m3＝4×104kg（1分）（2）Q放＝cm（t1 －t2）（1分）＝4.2×103J／(kg·℃)×4×104kg×(85℃－45℃)＝6.72×109J（1分）（3）Q放＝m q（1分）

1分）（m煤＝Q放/q＝6.72×109J/ 3.0×107J/kg＝ 224kg（1分）答：(1)浴池中温泉水的质量是4×104kg。（2）温泉水放出的热量是6.72×109J。

（3）这些热量相当于完全燃烧224kg 的煤。4．（5分）解：（1）Q＝mq

（1分）＝0.21kg×4.6×107 J/ kg＝9.66×106J

（1分）

（2）Q＝cm（t－t0）

（1分）m＝Q/c（t－t0）＝9.66×106J /〔4.2×103 J/(kg·℃)×23℃〕

（1分）

＝100kg

（1分）答：（1）能放出9.66×106J 的热量。（2）水的质量是100kg 5．解：（1）Q吸＝cm水（t－t0）

＝4.2×103 J/(kg·℃)×50kg×（100℃－20℃）＝1.68×107 J（1分）

（2）Q放＝m燃料q

＝2kg×3.0×107 J/ kg ＝6×107J

（3）η＝Q吸（1分）＝1.68×107J/6×107J＝28%

（1分）

答：（1）水吸收的热量是1.68×107J。（2）烟煤放出的热量是6×107J。（3）锅炉烧水的效率是28%。6.（5分）解：（1）Q吸=cm水（t-t0）--------（1分）=4.2×103 J/(kg·℃)×10kg×（100℃-20℃）=3.36×106 J--------（1分）

（2）Q完放=m4q-----------（1分）=1.4kg×3×107 J/ kg＝4.2×107J-----------------（1分）

（3）Q实放=3.36×106 J/8.4%=4×107J

答：（1）水吸收的热量是3.36×106 J

（2）1.4kg烟煤完全燃烧放出的热量是4.2×107J。

（3）烟煤实际放出的热量是4×107J。7．（5分)解：（1）Q吸＝cm（t－t0）

＝4.2×103J／(kg·℃)×50kg×(60℃－20℃)

（1分）＝8.4×106J

（1分）

（2）∵Q放＝Q吸，Q放＝m焦炭q

∴m焦炭＝Q吸/q＝8.4×106J/（3.0×107J/kg）＝0.28kg

（1分）答：（1）水吸收的热量是8.4×106J。

（2）这些热量相当于完全燃烧0.28kg的焦炭。8．（5分)解：（1）Q吸＝cm（t －t0）

＝4.2×103 J/(kg·℃)×5kg×（100℃－20℃）＝1.68×106 J

（1分）（2）η＝Q吸/Q放

（1分）（1分）1分）/Q放

1分）

（1分）1分）

（（（Q放＝Q吸/η＝1.68×106J/ 30%＝5.6×106 J

（1分）Q放＝Vq

V＝Q放/q＝5.6×106J/（4×107J/m3）＝0.14 m3

（1分）

N＝30×0.14 m3×1元/ m3＝4.2元

（1分）答：（1）烧开这些水需要吸收1.68×106J的热量。（2）需要交4.2元煤气费。

9．解：(1)Q吸=cm水(t – t0)

(1分)

=4.2×103 J／(kg·℃)×50kg×(50℃-10℃)=8.4×106 J

(1分)

(2)η=Q吸/Q总

(1分)

=8.4×106J／2.8×107J=30％

(1分)

(3)Q放=m煤q

(1分)

m煤=Q放／q=2.8×107J／3.5×107J／kg=0.8 kg

(1分)

答：(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是8.4×106 J。

(2)这段时间该热水器的效率是30％。

(3)需完全燃烧0.8 kg的煤。10．（5分)解：

（1）P＝W/t

（1分）E＝W＝Pt＝0.021W×10h×30＝6.3 kW·h

（1分）

（2）Q吸＝c水m（t－t0）

（1分）

m＝Q吸/c水（t－t0）＝6.3×3.6×106J/〔4.2×103 J/(kg·℃)×（80℃－20℃）〕

（1分）

＝90kg

（1分）

答：（1）一个月（30天）因用电器待机而浪费的电能是6.3 kW·h。

（2）若这些电能全部用来烧水，可以把90kg的水从20℃加热到80℃。11．（5分)解：

（1）Q吸＝c水m水（t－t0）

（1分）＝4.2×103 J/(kg·℃)×0.15kg×（100℃－20℃）＝5.04×104J（1分）

（2）Q放＝m酒精q＝0.01kg×3×107J/kg＝3×105J

（1分）

η＝Q吸/Q放

（1分）＝5.04×104J/3×105J＝16.8%（1分）答：（1）水吸收的热量是5.04×104J。（2）用酒精灯烧水时的效率是16.8%。

12．解：(1)Q吸＝cm(t－t0)

(1分)

＝4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(75℃－25℃)＝4.2×105J

(1分)

(2)Q放＝Vq＝0.03m3×4.0×107J/m3＝1.2×106J

(1分)

η＝Q吸/Q放

(1分)

＝4.2×105J/1.2×106J＝35％

(1分)答：（1）水吸收的热量是4.2×105 J。

（2）煤气灶烧水时的效率是35％。13．（5分）解：（1）Q吸＝c水m水（t－t0）

（1分）＝4.2×103 J/(kg·℃)×500kg×（70℃－20℃）＝1.05×108J

（1分）

（2）烟煤完全燃烧放出的热量Q放＝m烟煤q＝20kg×3×107J/kg＝6×108J

（1分）

η＝Q吸/Q放

（1分）

＝1.05×108J /6×108J＝17.5%

（1分）答：（1）水吸收的热量是1.05×108J。（2）该锅炉烧这些水的效率是17.5%。14．（5分）

解：(1)Q吸＝cm水(t－t0)

(1分)

＝4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(100℃－20℃)

（1分）＝1.68×107J

(1分)

(2)Q吸＝Q放＝mq

m＝Q吸/q＝1.68×107J/3.0×107J/kg＝0.56kg

答：（1）水吸收的热量是1.68×107 J。

（2）这些热量相当于完全燃烧0.56kg的酒精放出的热量。

(1分)

初中物理热学专题测试 篇4

一：常规易错题

1：把一杯酒精倒掉一半，则剩下的酒精（）

A.比热不变，燃烧值变为原来的一半

B.比热和燃烧值均不变

C.比热变为原来的一半，燃烧值不变

D.比热和燃烧值均变为原来的一半

2：甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃。甲冰块位于地面静止，乙冰块停止在10米高处，这两个冰块（）。

A.机械能一样大

B.乙的机械能大

C.内能一样大

D.乙的内能大

3：两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）

A.上升高度一样，示数相等。

B.内径细的升得高，它的示数变大。

C.内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同。

D.内径粗的升得高，示数也大。4下列说法中正确的是（）

A.某一物体温度降低的多，放出热量就多。B.温度高的物体比温度低的物体含有热量多。C.温度总是从物体热的部分传递至冷的部分。D.深秋秧苗过夜要灌满水，是因为水的温度高。

5：一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里，经过一段时间后，水箱里（）。

A.都变成冰了，连水气也没有

B.都变成水了，同时也有水气

C.只有冰和水，不会有水气

D.冰、水和水气都存在6：下列现象中，不可能发生的是（）

A.水的沸点低于或高于100℃B.湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快 C.－5℃的冰块放在0℃的水中会溶化D.物体吸收热量温度保持不变 7：质量和初温相同的两个物体（）

A吸收相同热量后，比热大的物体温度较高B.放出相同的热量后比热小的物体温度较低 C.吸收相同的热量后，比热较小的物体可以传热给比热较大的物体

D.放出相同的热量后，比热较大的物体可以向比热较小的物体传播

8：指明下列事物中内能改变的方法：⑴一盆热水放在室内，一会儿就凉了________；⑵高温高压的气体，迅速膨胀，对外做功，温度降低________；⑶铁块在火炉中加热，一会热得发红________；⑷电烙铁通电后，温度升高________；⑸用打气筒给车胎打气，过一会儿筒壁变热。⑹两手互相摩擦取暖________。

9：甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球（设热量与水均无损失），再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙，则有（）

A.C甲=C乙

B.C甲>C乙

C.C甲

D.无法确定

10：将质量相等的甲、乙两个铜块放在沸水里煮相当的时间后，先取出甲铜块放在某种液体中待热平衡后液体温度升高到40℃；取出甲后，再将乙铜块放入此液体中待热平衡后液体的温度升高到50℃（不计热量损失），则此液体的初温度是_________℃。

11：关于热量、内能和温度，下列说法中，正确的有（）

A.物体吸收热量，温度一定升高

B.物体内能增加，一定吸收热量

C.物体温度升高，内能一定增加

D.质量相同的两个物体，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多

二、陷阱型的试题： 1：甲、乙两个冰块的质量相同，温度均为0℃。甲冰块位于地面静止，乙冰块停止在10米高处，这两个冰块（）。A.机械能一样大 B.乙的机械能大 C.内能一样大 D.乙的内能大

2：下列说法中正确的是（）A.某一物体温度降低的多，放出热量就多。

B.温度高的物体比温度低的物体含有热量多。C.温度总是从物体热的部分传递至冷的部分。D.深秋秧苗过夜要灌满水，是因为水的温度高。3：一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里，经过一段时间后，水箱里（）A.都变成冰了，连水气也没有 B.都变成水了，同时也有水气

C.只有冰和水，不会有水气 D.冰、水和水气都有

三：利用相近物理量进行迷惑

1、关于物体的温度、热量、内能的说法，正确的是（）

A、物体的温度越高，所含的热量越多

B、物体的比热越大，温度越高

C、物体的内能越大，热量越多

D、物体的温度越高，内能越大

四：利用思维定势进行迷惑

1甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球（设热量与水均无损失），再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙，则有（）

A.C甲=C乙 B.C甲>C乙 C.C甲

D.无法确定

2将质量相等的甲、乙两个铜块放在沸水里煮相当的时间后，先取出甲铜块放在某种液体中待热平衡后液体温度升高到40℃；取出甲后，再将乙铜块放入此液体中待热平衡后液体的温度升高到50℃（不计热量损失），则此液体的初温度是_________℃。

3关于热量、内能和温度，下列说法中，正确的有（）

A.物体吸收热量，温度一定升高

B.物体内能增加，一定吸收热量 C.物体温度升高，内能一定增加

D.质量相同的两个物体，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多

五：计算题： 1：把质量为220克的金属块放到500克沸水中加热到100℃，然后放入440克15℃的水中，热平衡后的温度是23℃，求该金属的比热（一个标准大气压，不计热损失，准确到0.01）

大学物理热学部分小结 篇5

通信工程4班

胡素奎

0706020415

个人学习总结：大学物理的热学部分还是相对不是太难的，因为与高中的物理关联很大，很多概念都是以前接触过的，但是没有深入研究，这已经给这部分的学习带来了极大的便利。如果说要有什么不同，主要那有如下几个方面：

1、研究方法的不一样：虽然很多内容是接触过的，但是重新学习的时候明显感觉到不一样的是研究方法，随着其他知识的累积，尤其是高数的引入，给物理的学习带来的极大的便利，特别是一些公式的推理过程让我们更好的了解公式的来由，更好的便于记忆和理解。

2、准确度的不同：在学习过程中，总有些以前的东西对推翻，因为要考虑的东西越来越多，微观的宏观的等压的等温的……这些都告诉我们要全面细致地学习，应用的知识越来越多，要把知识串成串。

3、学习方法的不同：大学阶段的物理学习和中学阶段的物理学习存在着很大的不同，课少了，作业也少了，但是仍然不能放松，毕竟在中学几乎每天都在学物理，所以现在的物理学习更需要自己的主动和认真。

以下是热学的一些知识点的总结

1.温度的概念与有关定义

1)温度是表征系统热平衡时的宏观状态的物理量。2)温标是温度的数值表示法。常用的一种温标是摄氏温标，用t表示，其单位为摄氏度（℃）。另一种是热力学温标，也叫开尔文温标，用T表示。它的国际单位制中的名称为开尔文，简称K。

热力学温标与摄氏温标之间的换算关系为：

T/K=273.15℃ + t 温度没有上限，却有下限。温度的下限是热力学温标的绝对零度。温度可以无限接近于0 K，但永远不能到达0 K。

2.理想气体的微观模型与大量气体的统计模型。速度分布的特征。

1)为了从气体动理论的观点出发，探讨理想气体的宏观现象，需要建立理想气体的微观结构模型。可假设：

a气体分子的大小与气体分子之间的平均距离相比要小得多，因此可以忽略不计。可将理想气体分子看成质点。

b分子之间的相互作用力可以忽略。

c分子键的相互碰撞以及与器壁的碰撞可以看作完全弹性碰撞。

综上所述：理想气体分子可以被看作是自由的，无规则运动着的弹性质点群。

2）每个分子的运动遵从力学规律，而大量分子的热运动则遵从统计规律。统计规律告诉我们，可以听过对围观物理量求平均值的方法得到宏观物理量。气体的宏观参量（温度、压强等）是气体分子热运动的为管理的统计平均值。

3.理想气体状态方程与应用

当质量一定的气体处于平衡态时，其三个状态参数P、V、T并不相互独立，二十存在一定的关系，其表达式称为气体的状态方程f（P，V，T）= 0

最终得：标准状态：pVTpVmMpVTRT。此式称为理想气体的状态方程。

。R=8.31J·mol-1·K-1，称为摩尔气体常量。

设一定理想气体的分子质量为m0，分子数为N，并以NA表示阿伏伽德罗常数，可得：

pmRTMVNm0RTNAm0VNRVNAT

得：pnkT，为分子数密度，可谓玻耳玆曼常量，值为1.38×10-23J·K-1.这也是理想气体的状态方程，多用于计算气体的分子数密度，以及与它相关的其它物理量。

4、理想气体的压强与公式推导的思路

dFpdIdtinim0vixdtdSdt2dFdSm02i2nivix2pm0nvxpm0np23nv3k23n(12

m0v2)压强p是描述气体状态的宏观物理量。压强的微观意义是大量气体分子在单位时间内施予器壁单位面积上的平均冲量，离开了大量和平均的概念，压强就失去了意义。

5、速率分布函数的定义与应用。三个统计速率与应用。

1)f(v)limNNvv0dNNdv，f（v）称为速率分布函数。其物理意义为：速率v附近单位速率区间内的分子数与总分子数的比。或者说速率在v附近单位速率区间内的分子出现的概率。2)三个统计速率 a.平均速率

vdNv0N0vf(v)dv8kTm08RTM1.60RTM

b.方均根速率

v2vv2dNN20v2f(v)dvRTM3kTM

1.73C.最概然速率

与分布函数f(v)的极大值相对应的速率称为最概然速率，其物理意义为：在平衡态条件下，理想气体分子速率分布在v附近的单位速率区间内的分子数占气体总分子数的百分比最大。

pvp2kTm02RTM1.41RTM

6、真实气体的状态方程修正的两个因素。气体液化的规律

真实气体不能忽略分子固有体积和忽略除碰撞外的分子之间相互作用这两个因素。

7、能量均分定理与理想气体内能计算。

1)分子的平均平动动能在每一个平动自由度上分配了同样了相同的能量KT/2.称为能量均分定理，可表述为：在温度为T的平衡态下，物质分子的每个自由度都具有相同的平动动能，其值为

12kT。

2)设某种理想气体的分子有i个自由度，则1mol理想气体的内能为

ENA(i2kT)i2RT

i2RT质量为m，摩尔质量为M的理想气体的内能为E

mM

8、热力学第一定律与应用

系统从外界吸收热量Q，一部分用来改变内能，一部分用来对外做功，根据能量守恒定律：QEW，微分形式：dQdEdW。注意：

①Q、ΔE、W的符号规定。系统从外界吸热则Q＞0（为正），放热反之。内能增加ΔE＞0，内能减少反之。系统对外做功W＞0，外界对系统做功反之。

②热力学第一定律表明，不从外界吸收能量而使其永不停息地做功的机器不存在，即第一类永动机不可能制成。

9、平衡态与准静态过程

(1)平衡态

对于一个孤立系统而言，如果其宏观性质在经过充分长的时间后保持不不变，也就是系统的状态参量并不再随时间改变，则此时系统所处的状态称为平衡态。处于平衡态的热力学系统其内部无定向的粒子流动和能量的流动，系统的宏观性质不随时间改变，但组成系统的微观粒子处于永恒不停的运动之中，因此，平衡态实际上是热动平衡态，也是一种理想状态。绝对的平衡态是不存在的。

系统处于平衡态时具有以下特点：①由于气体分子的热运动和频率碰撞，系统各部分的密度、温度、压强等趋于均匀。②分子沿各个方向上运动的机会均等。(2)准静态过程

热力学系统从一个平衡态到另一个平衡态的转变过程中，每瞬时系统的中间态都无限接近于平衡态，则此过程为准静态过程。

准静态过程又称平衡过程，是一种理想化的抽象，实际过程只能接近准静态过程。

理想气体的准静态过程可以用p-v图上一条曲线表示，图上任一点对应一个平衡态，任意一条曲线对应于一个准静态过程。但图上无法表示非准静态过程。

10.气体比热容

在热量传递的某个微过程中，热力学系统吸收热量dQ，温度升高了dT，则定义

CdQdT，为系统在该过程中的热容。由于热容与系统的质量有关，因此把单位质量的热容称为比热容，记作c，其单位为J·K-1·㎏-1.设系统的质量为m，则有C=mc。

11、理想气体的定体摩尔热容量、定压摩尔热容量以及两者之间的关系。1)理想气体的定体摩尔热容

2）理想气体的定压摩尔热容

12.绝热过程的过程方程推导。在绝热过程中dQ=0，所以有ΔE+W=0，绝热过程中内能的变化与过程无关，则系统所做的功可以表示为

WQEmiM2R(T2T1)CV,mMmMm((dQdT)Vi2i2R

Cp,mdQdT)p(1)R

根据热力学其一定律，理想气体进行绝热膨胀的微过程可表示为

pdVmMmMCV,mdT

两边求微分并整理得

pdVVdpRdT

dppdVV0因为Cp,mCV,mR,Cp,m/CV,m,所以上式可改写为对上式积分得 pV

C1

13循环过程的特点，功热之间的关系。效率的定义与计算。卡诺循环的效率的证明与应用。

1)循环过程

循环过程指系统经历了一系列状态变化以后，又回到原来状态的过程。循环过程特点：

① 系统经历一循环后内能不变。

② 准静态过程构成的循环，在p-V图上可用一闭合曲线表示。循环过程沿顺时针方向进 ③ 系统对外所做的净功为正，这样的循环称为正循环。反之为逆循环。2）热机效率： WQ11Q2Q1

Q1表示循环过程中从外界吸收的总热量。Q2表示循环过程中从外界放出的总热量。w表示系统对外做的净功，WQ2WQ1Q2。

制冷系数：在一次循环中，制冷机从低温热源吸取的热量与外界做功之比，即

eQ2Q1Q2

3）卡诺循环：由两条等温线和两条绝热线所组成的过程称为卡诺循环。卡诺循环是一种理想循环。卡诺机工作在高温热源T1和低温热源T2之间。卡诺循环效率最高，卡诺循环的制冷系数e= T2／(T1-T2)

1T2/T1。卡诺循环指出了理论上提高热机效率的途径。由于T1≠∞，T2≠0，因此卡诺循环的效率永远小于1.14、可逆过程与不可逆过程

（1）可逆过程与不可逆过程

如果一个系统从某一状态经过一个过程到达另一个状态，并且一般在系统状态变化的同时对外界会产生影响，而若存在另一过程，使系统逆向重复原过程的每一状态而回到原来的状态，并同时消除了原过程对外界引起的一切影响，则原来的过程称为可逆过程。反之，如果系统不能重复原过程每一状态回复到初态，或者虽然可以复原，但不能消除原过程在外界产生的影响，这样的过程称为不可逆过程。

15、热力学第二定律：（1）经典叙述；（2）第二定律的实质；（3）第二定律的微观意义；（4）第二定律的统计意义；（5）热力学第二定律的数学公式；

（1）

热力学定律的两种表述



开尔文表述：不可能制成这样一种热机，它只从单一热源吸取热量，并将其完全转变为有用的功而不产生其他影响。



克劳修斯表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响。

（2）热力学第二定律的实质是一切自然过程都是不可逆的。

（3）热力学第二定律的统计意义

一个孤立系统内部发生的过程，总是由包含微观状态数少的宏观状态向包含微观状态数多的宏观状态的方向进行，即由热力学几率少的宏观态向热力学几率大的宏观态进行。

（4）热力学第二定律的微观意义

一切自然过程总是沿着无序性增大的方向进行

（5）热力学第二定律的数学表达式 ΔS≥0

熵与热力学概率，熵的计算方法；熵增加原理 1)熵是组成系统的微观粒子的无序性的量度。

熵既然是为了描述过程的不可逆过程性而引入的，那么它应该与宏观态所包含的微观态数目有关，波尔兹曼关系式：S=k㏑Ω，其中Ω为热力学概率。2)波尔兹曼关系式：S=k㏑Ω

高三物理一轮复习教学案热学34 篇6

[学习目标]

1、知道分子动理论的内容

2、理解阿伏加德罗常数

[学习内容]

1、物质是由大量分子组成的

（1）分子是构成物质并保持物质_______的性质最小的微粒。在分子动理论中，常把分子看成弹性小球这样的理想模型。

（2）利用单分子油膜法测定分子的直径d=______。一般分子直径的数量级为________m。（3）阿伏加德罗常数：1mol任何物质含有的微粒数相同，这个数叫阿伏加德罗常数，其值_______________是mol-1，通常用NA表示，是联系________世界和__________的桥梁。（4）常用计算式

①固体或液体的摩尔体积Vmol，一个分子的体积V0及NA的关系：______________。②物质的摩尔质量M，一个分子的质量m及NA的关系：______________________。③物质的体积V和摩尔体积Vmol 及物质的分子数n及NA的关系：_____________。④物质的质量m和摩尔质量M及物质的分子数n及NA的关系：_______________。例

1、已知汞的摩尔质量为200.5×10-3kg/mol，密度为13.6×103kg/m3，则一个汞原子的体积是多少？汞原子的直径约为多大？体积为1cm3的汞中有多少个汞原子？

例

2、求氧气在标准状态下分子之间的距离。

思考：在什么情况下，将分子看成球体？在什么情况下，又将分子看成立方体？

例

3、将一滴体积为0.04 m l 的油酸注入1000m l 的无水酒精中，充分调匀后从中取出一

２滴0.04m l 的油酸酒精溶液滴于水面，油膜在水面扩展，测得油膜面积为100cm，求油酸分子的直径。

2、分子不停地做无规则的运动

（1）扩散现象：不同物质互相接触时彼此_______________的现象。扩散的快慢与物质的_____________、________________有关。（2）布朗运动：悬浮微粒不停地做_________________运动的现象。布朗运动的快慢与_______、__________有关。

(3)分子的无规则运动与有__________关，所以把分子的这种无规则运动叫____________。例

4、下列说法中正确的是

（）A.颗粒越小，布朗运动越激烈

B.布朗运动表明颗粒周围的液体分子在永不停息地做无规则运动 C.布朗运动表明颗粒中的分子在永不停息地做无规则运动

D.温度越高，布朗运动越激烈，表明液体分子运动的激烈程度与温度有关

3、分子间存在着相互作用的引力和斥力

（1）分子间引力和斥力是同时存在的，实际表现出来的分子力是引力和斥力的________。（2）引力和斥力都与分之间的距离有关，它们都随分子间距离的增大而________，减小而_________；但__________变化的快。

①r=r0时

F引=F斥

分子力F=0

②r

时

F引

分子力F为斥力

③r>r0

时

F引>斥

分子力F为引力

④r>10r0时

引力、斥力和分子力F趋近于0

例

5、分子间的相互作用力由引力f引和斥力f斥两部分组成，则（）A、f斥和f引是同时存在的

B、f引总是大于f斥，其合力总表现为引力 C、分子之间的距离越小，f引越小，f斥越大 D、分子之间的距离越小，f引越大，f斥越小

例

6、两个分子甲和乙相距较远（此时它们的分子力可不计）。设甲固定不动，乙逐渐向甲靠近直到不能再靠近的过程中（）

A、分子间的斥力一直增大

B、分子间的引力一直增大

C、先是分子力对乙做正功，然后乙克服分子力做功 D、先是乙克服分子力做功，然后分子力对乙做正功

例

7、如图，甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示，F>0为斥力，F<0为引力，a、b、c、d为x轴上四个特定的位置，现把乙分子从a处由静止释放，则（）A.乙分子从a到b做加速运动，由b到c做减速运动 B.乙分子由a到c做加速运动，到达c时速度最大

C.乙分子由a到b的过程中，两分子间的分子势能一直减少 D.乙分子由b到d的过程中，两分子间的分子势能一直增加

34、分子运动论（2）

1、分子运动论是建立在实验和事实的基础上的，这样的事实有（）A、扩散现象

B、布朗运动

C、气体的对流

D、我国北方常见的沙尘暴

2、从下列哪一组数据可以算出阿伏加德罗常数（）

A、水的密度和水的摩尔质量

B、水的摩尔质量和水分子的体积 C、水分子的体积和水分子的质量

D、水分子的质量和水的摩尔质量

3、用油膜法测出油分子直径后，要测阿伏伽德罗常数，只需知道油滴的（）A、摩尔质量

B、摩尔体积

C、油滴体积

D、油滴密度

4、关于布朗运动，下列说法正确的是：（）A、布朗运动就是分子的运动

B、足够长时间后微粒的布朗运动将停止 C、布朗运动是微粒中分子无规则运动的反映

D、布朗运动产生的原因不在外界，而在液体内部

5、关于布朗运动的明显程度下列说法正确的是（）A、悬浮颗粒越小，布朗运动越明显

B、悬浮颗粒越大，布朗运动越明显

C、同一时刻撞击到悬浮颗粒的液体分子数越多，布朗运动越明显

D、同一时刻撞击到悬浮颗粒的液体分子数越少，布朗运动越明显

6、下列有关扩散现象与布朗运动的说法正确的是（）A、扩散现象与布朗运动都能说明分子在永不停息的运动 B、扩散现象与布朗运动没有本质的区别

C、扩散现象、布朗运动都直接说明了分子运动的无规则性 D、扩散现象与布朗运动都与温度有关

7、将两块接触面洁净的铅块a、b压紧后悬挂起来，下面的铅块b不下落，这说明a、b接触处（）

A、分子间无空隙地粘在一起 B、分子间既存在引力又存在斥力 C、分子间引力大于斥力

D、分子间的分子力大于铅块b的重力

8、通常把萝卜腌成咸菜需要很多天，而把萝卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，只需几分钟，造成这种差别的主要原因是： A、盐的分子太小了，很容易进入萝卜中 B、盐分子间有相互作用的斥力 C、萝卜分子间有产隙，易扩散

D、炒菜时温度高，分子热运动激烈

9、液体和固体很难被压缩，其原因是（）A、压缩时分子斥力大于分子引力 B、分子已占据了整个空间，分子间没有空隙 C、分子间的空隙太小，分子间只有斥力 D、分子都被固定在平衡位置不动

10、能说明分子间有空隙的是（）A、任何物体都能被压缩

B、密闭钢筒中的油在较长时间的高压下会溢出 C、饼干压缩后做成压缩饼干

D、卢瑟福的α散射实验中，绝大多数α粒子穿过金箔后沿原方向前进

11、食盐的晶体是由钠离子和氯离子组成的。这两种离子在空间中三个互相垂直的方向上，都是等距离的交错排列的。已知食盐的摩尔质量是58.5g/mol，食盐的密度是2.2g/cm3，阿伏伽德罗常数为6.0×1023mol-1，在食盐晶体中两个距离最近的钠离子中心间的距离的数值最接近下面4个数值中的（）

A、3.0×10-8cm

B、3.5×10-8cm

C、4.0×10-8cm

D、5.0×10-8cm

12、下面的几种说法，正确的是（）A、用手捏面包，面包体积减小，说明分子间有空隙

B、把煤炭放在墙角，时间长了墙也变黑，说明分子在不断扩散

C、打开香水瓶盖后，离它较远的地方也能闻到香味，说明分子在运动 D、水和酒精混合后体积减小，说明分子间有空隙

13、已知铜的密度为8.9×103千克/米3,原子量为64、通过估算可知铜中每个铜原子所占的体积为（）A、7×10-6米3

B、1×10-29米3;C、1×10-26米3

D、8×10-24米3;

14、假设银导线中银原子的最外层电子全部变成自由电子，求直径为2mm 的银导线中每米长度中所含有的自由电子数，已知银的密度为104kg / m3，摩尔质量为0.1kg/mol。

15、利用油膜法可以粗略测出阿伏伽德罗常数。把密度ρ=0.8×103kg/m3的某种油用滴管滴出一滴在水面上形成油膜，已知这滴油的体积V=0.3×10-3cm3，形成油膜的面积S=0.5m2，油的摩尔质量M=0.1kg/mol，把油膜看成单分子层，每个分子看成球形，那么：（1）油分子的直径是多大？