我学会了泡茶作文350字（精选11篇）
今天下午，我们到茶艺室学习泡茶。
到了茶艺室，周老师放了一段关于泡茶的视频给我们看。我认真地学习了视频中泡茶的整个过程，对泡茶有了大概的了解。
老师说，茶有绿茶和红茶之分，我们今天学习泡的绿茶。我开始自己泡茶了，可是我对泡茶还不完全懂，只是一知半解，所以我请学过泡茶的余映堃和我一起完成这个艰巨的.任务。我们首先用水壶接满水，把水烧开。然后把茶盘取出，用茶择把茶放入品茗杯，加入开水把茶泡开，再倒入公道杯，经过公道杯的漏斗，茶就泡好了。然后我用杯夹夹出三财杯，用公道杯里的茶水涮洗三财杯，茶杯变得温热温热的，茶水倒入杯中就可以喝了。真正了解了泡茶程序，第二次由我亲自来操作，但是这次和之前不同，因为我最后一次不是倒入三財杯，而是倒入三个闻香杯中，三个闻香杯倒入均匀的水后，用三財杯盖住，然后迅速翻转，把闻香杯轻轻拿起，茶水是淡淡的绿色，飘出一股清香，我把杯口对着同学的鼻子，搓给他们闻茶香，最后慢慢品尝杯里的茶水，那种茶的清香让人回味无穷。
郭老师：上次，我们知道了写什么样的作文不好；今天，我们就说说写什么样的作文是对的、是受人欢迎的。请看例文《句子健美中心》（P54）
郭老师：你们俩多留意这篇文章开头、结尾与标题的关系。
……
小楠：我看出来了——文章的开头与结尾很简单。
尤芳：我觉得是文章的开头与结尾注意了相互照应。
郭老师：你们说得都对。但是，还不只这些。请你们仔细再看看。
……
郭老师：文章的开头采用了“直接扣题”的基本写法安排。就是把标题中的词语直接写进自己的第一段中；《句子健美中心》开头写的“健美中心”是妈妈要去的，却“日有所见，夜有所梦”地暗示着下面我的梦。
小楠：这样写，有什么好处？
尤芳：我觉得这样安排能让读者快速抓住“写作的对象、范围”。
郭老师：对，对。起笔确定了写作的对象、范围，下面就可以很顺利地确定自己的情感的基调了。你们可以再读读这两篇文章，认真体会一下。……综合起来说，就是：文章开头要“尽量简洁”、“注意照应”。
尤芳：老师，这里的照应关键是照应标题吧。
郭老师：是的。理解了这些，你们再看文章的结尾。
……
小楠：照应了文章的开头！
郭老师：小楠说说是怎么照应的？
小楠：《句子健美中心》写自己梦的结束，与开头“做梦”是照应的。
郭老师：说得正确。
尤芳：它还谈了自己的感受，虽然没有明确地说什么，但是用“有机会，我会再来”说出自己的体验、喜爱。
郭老师：很有道理。请你们俩注意：文章的结尾就是要联系开头部分的内容，最好是使用开头部分的重点字词；能写出自己的感想、体验，是更妙的，能起到“点明观点”“升华主题”的作用。
尤芳：郭老师，我们能用这样的办法一起分析一篇文章吗？
郭老师：好，请看例文《生日》（P55）。分析一下它的开头与结尾是不是这样写的。
尤芳：《生日》抬手刻画的就是“生日场景”，又紧紧扣住“生日”二字来照应标题。
郭老师：这样一来，读者紧紧跟着作者的思路走，进入文章的情景就快多了。
尤芳：这篇文章的结尾，采取边谈感受边照应标题、照应开头的办法。
郭老师：这样一来，我们平时所说的“开头、结尾照应”、“结构完整”不就体现出来了吗？你们学会了吗？
小楠：老师，我记住了。以后我写作文，会注意——开头“尽量简洁”、“照应标题”，注意结尾“照应开头”、“写点感受”的。
亲爱的同学们，感谢大家对“校园故事”的支持，希望大家积极踊跃给我们投稿，记得写清楚自己的姓名和班级噢！
来稿请寄合肥市长江中路57号《家教世界》杂志
郭老师收
开始，爷爷先告诉我一些茶最基本的知识：“茶，分很多种，不同的茶有不同的`泡法，我就教你绿茶的泡法吧。”
首先，把水烧开，在烧水的期间，爷爷还告诉我：“本来泡茶的水是很讲究的，但是现在已经没有太多地方有干净的泉水了，所以就用开水代替了。”水烧好后，爷爷叫我用刚烧好的热水把杯子烫一烫，说是这样才能发挥茶叶的色、香、味。我本想马上把烧好的倒入杯中，但爷爷阻止了我，他告诉我：“泡茶的水温也是很讲究的，水温过高，易烫熟茶叶，茶叶变黄，滋味较苦;水温过低，则香味低淡。”我点点头，等了片刻，再加上了水，放入茶叶。马上，水面水汽夹着茶香缕缕上升，如云蒸霞蔚。泡碧嫘春，则似雪花飞舞，叶底成朵，鲜嫩如生。过了5分钟，我喝着一杯清香飘逸的茶，似乎感受到爷爷教我泡茶的用意。
一位名人说过:“战胜自己,才是最大的胜利!”而我也说：“相信自己，那才是真正的`胜利!”
那是一次体育测试，400米跑步。没想到，这一跑却跑出了我的自信。
下午，体育老师让我们排成4列，每人绕塑胶跑道跑2圈，正好400米
比赛开始了，只见我前面的同学各个都跑得轻松自如，跑得是那么快，我不禁有点胆怯，生怕没跑好。
哎呀，快到我了，我的心像兔子一样到处乱跳，我不禁想：我这么久没锻炼，一定跑得很差吧，而且还有“飞毛腿”——骆利杰和我跑，我不死定!可我又转念又想：箭在弦上，一触即发，要相信自己!
终于，轮到我上场了，只听老师一声哨响，我拼命地往前跑。眼见我超过两位同学了，我越跑越自信，一直紧追骆利杰。还剩不多米了，我使尽全身力气向前冲，比骆利杰晚一步到达终点，获得了第2名。
虽然这次只的了第2名，但是我却十分高兴，因为我战胜了自己，拿出了自己的实力!
我的旁边是一个很调皮的孩子，我和他一起打了吊针后，他开始调皮起来。一会儿欢蹦乱跳，一会儿大吵大闹，犹如一只发疯似的的小鸟一样，吵着，闹着。
渐渐地，调皮的小男孩闹得越来越起劲，结果不小心摔了一跤，他的头撞到了我的凳椅上，我的吊瓶掉了下来，导致我手背上的针滑了出去，手背马上出现了红肿现象。他爸爸妈妈见了，不停地骂那个 孩子，还向我道歉。我忍着痛说：“没关系，不用怪他。”爸爸笑呵呵地说：“小小年纪有了宽容之心，真不愧是我的儿子呀！”
我学过很多本领，有钢琴、绘画、溜冰、骑自行车……但让我记忆最深的是学舞蹈的过程。
我六岁的时候就开始学舞蹈了。我第一天去学舞蹈的时候，我以为学舞蹈就是小菜一碟，可当老师叫我们劈叉时，我疼得直咧嘴。老师又让我们下腰，我“啪”地一声下去了，“哎呦”我的头一下子碰在了地上，老师赶紧把我扶起来。下课了，我嘟着嘴不开心地对妈妈说：“妈妈，学舞蹈太难了，我不想学了。”妈妈语重心长地对我说：“宝贝，世上无难事，只怕有心人。从哪里跌倒了就要从哪里站起来，加油！”妈妈的话给了我无穷的动力。第二节课，我努力努力又努力，终于学会劈叉了。接下来是下腰，我慢慢地一点儿一点儿地下去，终于成功了。接下来的几节课，我学会了更多的本领。妈妈向我竖起了大拇指，我心里乐开了花。
小鸟“叽叽喳喳”地好像在为我唱赞歌，小花一摇一摆地好像在为我跳舞。通过学跳舞还让我明白了一个道理：不经历风雨，怎能见彩虹！
我读小学二年级的时候，妈妈经常头痛，我很想为妈妈分担些家务，我就想帮妈妈做饭，说到做到，我马上开始这项有趣的工程。
我先拿了些青椒，我洗了洗，然后切成丝，当然了都是妈妈在旁边指导我在做，之后我拿了一块肉洗了洗，我用刀切成肉丁，妈妈教我先放些油，把锅里烧热，锅里开始冒烟的时候，赶紧把肉放进去，拿起锅铲就开始铲啊铲啊，看见肉开始沸腾的时候再放进青椒，再一次的使劲铲啊铲啊，再放些盐进去，再尝尝味道，妈妈头疼，不能吃太辣，我就没有放辣酱了，我铲啊铲啊，翻啊翻啊，终于我做出了我人生中的第一道菜，我兴奋不已，赶紧让妈妈尝了尝，妈妈很高兴，对我说：“我家驰儿真棒！这真是上得了厅堂，下得了厨房。以后去哪，妈妈都放心了呀！”我不好意思的笑了。
这就是我最新学会的本领，你觉得怎样？
我一路抱怨地跑回家，又急匆匆地向厨房里走去。唉，爸妈不在家。只能我这个半大的少年出马了。
唉，虽说我在家里是个小厨师，会做饭。但那也是在大人的监督下完成的，不管了，就当老妈在身边就行了。
我懒懒散散地走进厨房，拿起一个大西红柿洗了洗，又顺手拿起菜板放在柜子上。接着拿起了我的专用菜刀，麻利地在西红柿的正上方切了个“米”字，又把西红柿切成小块，之后捧起来放进盘子里。
我从柜子里拿出山鸡蛋，一个碗和一双筷子，接着拿起鸡蛋猛的一磕，然后轻轻一掰，蛋清和蛋黄就出来了……
我又把锅端到灶台上点着火，等水干后就把油倒了进去。接着是葱和鸡蛋，等把鸡蛋炒熟后分成一块儿一块儿的，再倒西红柿和酱油还有盐……
到了星期日，爸爸就开始教我画画。爸爸第一次教我画鸡蛋，我画了一个又一个，怎么也画不好。爸爸就一次一次地教我，怎样观察，怎样动笔画，我终于画成功了。
接下来爸爸又教我画小动物，我就怎么画也画不像，学了好几天。我也学不会，我想放弃学画画，爸爸对我说：“做什么事都要有信心，只要努力就会成功。”听了爸爸的话，我又开始学起画画。
有一次，爸爸叫我画一只熊猫，可是我把熊猫画成了一只小猫。我和爸爸一起笑了起来。现在，我觉得画画是一件非常有趣的事。我喜欢上了画画，我每天都坚持练，练了几个月。我终于学会了画一些简单的动物，我十分的高兴!
到了绘画比赛那天，我的画受到了老师的表扬。还得了奖。回到家里，我把这件事告诉了爸爸，爸爸对我说：“你真棒。我真为你骄傲!”
每当看着人家在游泳池变着花样欢畅地游泳，我总是呆呆地望着他们，望水兴叹。谁叫我是只旱鸭子呢?于是，我暗暗下定决心，一定要学好游泳。
我来到小河边，看见弟弟边跑边脱衣服，一头扎进河里，溅起一朵朵雪白的浪花。我也想跳下去游，但是我不敢，在岸边走来走去，看见弟弟游得很快，他在水里向我招手，大声喊着：“姐姐，快来呀!”我鼓起勇气，慢慢地把脚伸进河里，啊!多么凉快呀!清清的`河水慢慢地流着，好像是妈妈用手轻轻地抚摸着我的脚，十分舒服。我站在水里不会游，老是呆在河岸边，爸爸对我说：“过来吧!我教你游泳。你要把身体朝前倾，两手平举，然后手画小弧形收到胸前，双手合拢再重复。脚蹬时不要一前一后，应该同时用力。手指绷直不要弯曲。”
镇沅直属小学
四（5）班 罗应豪
当有客人来我们家做客时，我们要怎么款待客人呢？不用说也知道，泡茶是少不了的。
要给客人泡茶，我们要学会泡茶。正好，今天我们班要去学校的茶艺室学习泡茶。走到茶艺室我早已迫不及待啦。什么时候才开始呢？我找到一个最佳位置坐起来。首先，老师给我们放了一个视频，是关于泡茶的。上面说：“泡茶有这么几个步骤：
一、取茶；
二、醒茶；
三、闻香；
四、煮茶------”
视频看完后，我已经等不及开动啦！开始泡茶了，我学着视频里的泡茶方法，先把水烧开，在这段时间里，我去取茶，准备杯子。一切准备好了。大约过了五分钟吧，水就烧开了。泡茶正式开始啦！我先把茶叶用茶择弄到一个杯子上，接着把开水倒进杯子里，又倒进品茗杯里转三圈，再把盖子盖上，等茶变凉。
“功夫不负有心人。”香喷喷的茶水要出炉啦！我得意洋洋的左顾右看。可是要喝到香喷喷的茶汤还需要两个工序。我把温热的茶水倒进闻香杯里，然后把茶杯盖在上面，以最快的速度把它们翻转。接着我用左手食指一起转，边向上提，一点一点的茶汤就被我弄下来啦。然后。接下来的工序，就是我最开心的啦！我双手举杯，高声说：“我成功啦！”我喝着自己泡的茶水，心里不用提有多高兴了。我终于又学会了一门手艺。
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