关于快乐平安夜作文

关于快乐平安夜作文（精选6篇）

关于快乐平安夜作文 篇1

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的快乐平安夜作文10篇，欢迎阅读与收藏。

快乐平安夜作文 篇1

圣诞夜一直是我的最爱，那漫天飞舞的雪花，那不断播放着的圣诞歌声，让我不得不说着美好的圣诞夜真的很让人心醉。

今年入冬的南京还没有飘一场雪，虽然有点遗憾，但是今年圣诞节我过的比以前更快乐：我随爸爸妈妈前往汤山旅游度假区，观看了一场丰富多彩的晚会，有点像南京的阿波罗剧场演出，演员的精彩演出令人笑声不断;品尝到丰盛的圣诞自助大餐，平生第一次吃到了鲍鱼，真是美味佳肴，味道好极了，还品尝到了传说中的圣诞火鸡，让我兴奋不已;欣赏了美轮美奂的烟火表演，美丽的“花朵”伴随着刺耳的叫声绽放在夜晚的夜空上……

最让人难忘的还是我和老爸与室外温泉来了一个亲密接触，虽然室外夜晚温度只有0度，有点冷!穿着泳裤、披着毛巾我们就冲出去了，我实在挡不住温泉的诱惑，水是热的，空气是冷的，真是冰火两重天啊!犹如夏天在空调房间里吃火锅，要的就是这种感觉，如果不是担心明天上课迟到的话，真想多停留一会，多泡一会，多感受一下那浓浓的西方情调的节日氛围。

离开度假区的`时候，我发现自己竟然学会了唱《铃儿响叮当》，叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……

快乐平安夜作文 篇2

寒风无情地打在路人脸上，但人们的表情却是欢喜兴奋的。平安夜很快就要到来了，这在圣诞节的前天——12月24号。一开始，圣诞节在西方国家很流行，随着全球化的发展，平安夜成为了世界性的节日。在那天，人们装饰圣诞树，家人吃晚饭，所有的成员聚集在一起，坐在火炉旁，聊天，唱歌。夜晚人们有很多的活动，年轻人喜欢参加派对或者假面舞会，派对进行一整晚，庆祝圣诞节的到来。对于小孩子来说，他们把长筒袜房子烟囱里，这是一个传统，圣诞老人就会在晚上给他们带来礼物。实际上，孩子们得到的礼物是父母给的，圣诞老人就是他们的父母。平安夜就像中国的除夕夜，两个都很重要，中国和西方国家的文化有相同性。

圣诞节前一天，将三个月秘密准备的礼物都送出去了，中国人注重礼尚往来，他也相对得到许多厚礼，虽然，是因为现在的他已经是个受人敬畏的经理。

他心满意足地想，这样的人生完美了吧!从小贫穷的他，终于完成了儿时的美梦。平时严肃的他，决定在这个特别的日子里，做个别人不认识的他，面带着三十年来不曾有的笑容，对员工们宣布提早一小时下班，整个公司欢乐沸腾，欣喜若狂，却又带着些许的怀疑：那个不讲情理的总经理，怎么今儿个吃错药，既提早下班 也不扣薪水，真是反常，但也不敢多想，深怕那小气的总经理又改口!于是，不消几分钟，通通走光了。

他坐在诺大安静的办公室里，啜饮着秘书前一分钟为他冲泡的热咖啡，却感到椎心的失落，脸贴着桌面，失神无主地望着窗外闪烁的霓虹灯，他知道他们要去 KTV狂唱、要去吃大餐、要去疯一晚，可是没有人邀他。原本以为要如此寂寞地过完平安夜，但柳暗花明又一村--没了同事，还有最亲爱的家人啊，好吧，就全家大小出来玩吧，他飞也似地走了回家。

带着一颗愉悦的心，开门进屋，才发现家里空荡荡的，此时此刻他的心情就像被泼了一盆冷水，顿然清醒。他先是读完妻子所留下的字条，告诉他要和朋友去 “大血拼”，再读完女儿的字条，原以为和她感情极好的女儿会留在家中，与爸爸一同庆祝，但他错了，女儿竟狠心的抛下他，和男朋友约会去了。

他，流下了眼泪。这才发现这几年来努力奋斗，为了赚钱，却忘了最爱他的家人，更遗忘了母亲从小敎他的待人处事的道理，在此刻，他立下毒誓，努力赚钱的同时，也要努力变成一个容易亲近的好人。

快乐平安夜作文 篇3

今天是平安夜，那么明天就是圣诞节了。大家快乐吗?快乐!当然快乐哟!因为今天是非常热闹的。今天晚上我们全家三口被邀请去参加一个圣诞Party，我可高兴了。

到了晚上，爸爸开着车来到地点。在入口，有两个和蔼可亲的圣诞老人给孩子们分发礼物，我拿到了一块巧克力和一个毛茸茸的玩偶。走进那条黑黑长长的神秘“隧道”，哇!里面被装饰得五彩缤纷，一棵棵美丽的圣诞树，闪烁着五彩的光芒，窗户上挂着一个个圣诞花环，而且还散发出一股饼干和奶油的香味，还有免费供应的零食和饮料……

走上金碧辉煌的旋梯，来到二楼的露台上，只见那儿的人一群群围成一团，我凑近一看，哇!他们正在举行烧烤活动。我心血来潮，到旁边的桌子上拿了十串羊肉串和四根火腿肠，好不容易才挤到一个烤箱旁，往一堆大人中间一挤，终于有个位子让我烤了，好高兴!可是我烤的地方始终没有火旺起来，真扫兴!这时，一个加炭的圣诞老人来了，他掀起钢网把炭一块一块地加进去。就趁他正在加炭，别的人把肉串拿掉时，我把我的肉串紧紧地贴着钢网，占好烧烤的位子，让自己的肉串更快的熟。加好炭后，火烧得更旺了，我不停翻转着我的肉串，由于火势很猛，烟很大，我的眼泪都被熏出来了，但是想到马上可以吃到肉串了，我就什么也不顾了。过了一段时间我看看肉串已经由原来的红色变成现在的褐色，觉得应该好了吧，就离开了烧烤箱，来到正在看风景的爸爸妈妈旁边，他们吃着我烤的羊肉串，连连叫好，我也尝了一点，嗯!确实不错。

吃完烧烤我们玩了游戏，看了表演，还抽了奖，可惜今天运气不好，什么也没抽到。最后我们还看了烟花，不是我夸大其词，这烟花可以和西湖烟花大会媲美，五彩缤纷，绚丽多姿。

我祝愿大家天天开心!圣诞快乐!平安夜快乐!永远年轻!快乐的平安夜，我好幸福。

快乐平安夜作文 篇4

平安夜里，我把一只长筒袜子挂在墙上，心想：圣诞老人会不会来呢；圣诞老人长什么样子呢；我一定要摸清楚他是谁？然后便入梦了……

“啪，”一声把我给惊醒了，我偷偷地从门缝里看到了圣诞老人！咦？圣诞老人的身影，我觉得好熟悉……“圣诞老人！”随着一声呐喊，我跑出了卧室、冲了出来。这时，圣诞老人也惊得不轻，我一把抓掉他的伪装，原来是我亲爱的爸爸呀！

妈妈突然走出来说：“没想到第一次当圣诞老人就会被抓吧。”大家你看看我，我看看你，都笑了！

快乐平安夜作文 篇5

西方国家的平安夜，而在那一天，我们也度过了一个开心的平安夜。

今年的平安夜，我们班举行了一次联欢活动，活动的游戏各式各样，有：剥瓜子、吹气球、竖硬币……

游戏开始了，第一个游戏是剥瓜子。我的好朋友陈艺凡也参加了，看她屏息凝神，等待着老师施发口令。“预备，开始！”比赛开始了，我连忙给陈艺凡呐喊助威，加油声此起彼伏。看着她剥瓜子那么利索，我心想：这次陈艺凡肯定赢定了。时间到了，果然不出我所料，陈艺凡赢了，我真为她高兴。

剥瓜子比赛完毕，下一个游戏是吹气球。班长和副班长正在抽签，“21号！”副班长喊到。我一听到我的学号，连忙走了出去，一边走一边想：哎，为什么是吹气球呢？天知道我吹气球最不在行，吹都吹不大。等到老师把道具拿出来后，我才知道原来不是比谁吹的气球大，而是用嘴吹或用头顶都可以，只要气球落到哪一方的地上，哪一方就输。这容易！我不禁洋洋得意起来。

老师吹响哨子，我和孙婧连忙把气球吹了起来，没想到李可为和张炜炜也是如此厉害，连忙把气球吹了过来。气球在我的头上晃晃悠悠，我跳了起来，用头顶气球，可是气球偏偏不争气，没有飞到张炜炜她们那边去，还是在我们这边。旁边的呐喊声忽高忽低，一个高潮接着一个高潮。我和孙婧也不甘示弱，把气球吹到了另一方，就这样斗了几个回合，我们都累得筋疲力尽。我小声地对孙婧说：“我们一定要加油，争取取得胜利！”就在我对孙婧说话的那一瞬间，气球飞到了我们这边，而且离地面不远了，我和孙婧鼓足了腮帮子吹，也无济于事，球在地上摇了几下，便没有动静了，最终我们输了。

游戏结束了，这次的活动我们玩得很快乐，我盼望下一年的平安夜快快到来。

快乐平安夜作文 篇6

一年一度的圣诞节终于到了，学校为了让每个学生都过一个快乐的圣诞节，所以让每个班都办一个平安夜晚会。这个消息一公布，全校同学欣喜若狂，我也不例外。因为这是我在小学时光中过的最后一个圣诞节了，所以我参加了两个节目。

下午的放学铃声响了，老师刚宣布下课，同学们就箭一般地冲向了餐厅，平时吃饭至少要15分钟，可这次还不到10分钟，吃完同学们就回到了教室。

等同学们都到齐了，老师向我们提了几点要求后，伴着美妙的圣诞音乐，我们六三班的平安夜晚会正式拉开了序幕。

我们为了办晚会，准备了20个节目。每一个节目都非常精彩，但是下面这几个节目给我留下的印象最深刻。

首先上场的是我们班的实力派歌手——燕星翱和张通，他们演唱的是《我的好兄弟》。他们一开始唱，原本还有点吵闹的教室立刻安静了下来。同学们都在静静地听着，老师给我们的瓜子和糖也忘记了吃，每个人都沉浸在他们美妙的歌声中。他们演唱完了，我感觉他们还没开始唱就结束了，随之同学们发出热烈的掌声。

当我们的节目表演到一半的时候，桂校长、刘校长和几们主任也来到了我们班，我们非常高兴，纷纷拿着瓜子、糖给他们吃。在我们全班同学的一致要求下，校长和主任们为我们合唱了一首成龙的《真心英雄》。我们都认真地听着，有节奏地打着拍子，这时的校长和主任位看起来都那么和蔼可亲，全没有了平时的严厉，我们玩得非常开心。

校长、主任离开后，我们班的街舞达人牛晓龙、唐丹丹等人表演的街舞《音乐宝贝》，将晚会推向了最高潮，看着他们优美的舞姿，同学们的欢呼声、喝彩声不断。有的同学也禁不住走上了舞台，随着音乐舞动了起来，我们也被他们那滑稽的舞姿逗得哈哈大笑。

关于快乐平安夜作文 篇2

《语文课程标准》提出(2011年版):“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。”其中,作文教学占有重要的地位,是小学语文教学的重要组成部分。而且从本质来看,学生习作就是一种融语言文字和想象思维为一体的创造性劳动,习作的过程就是学习创造的过程。因此,作文教学应当是培养学生创新精神和创新能力的重要渠道。这就要求学生能自主地写作,写真实的文章,写出的文章要有所创新。

可不少学生一提到写作文,就开始皱眉头——这对他们来说,可不是一件容易的事呀!提起笔来不知道写什么内容,不知道怎么写,不知道用哪些词……总之一个字——难!因此,我认为作为语文教师,必须更新观念,艰辛探索,解放思想,在教学中既让学生学会选择作文内容,又学会多种写作方法,既培养写作兴趣,又提高写作能力。

为了更好地让学生学会写作文,充分发挥他们的自主性,我在平时的教育教学中,进行了一些尝试。

一、注意收集各种新鲜的作文素材

许多学生一拿到作文题,就开始发愁,不知道写什么才好,多是千篇一律、老生常谈:或是写在车上给老人让座、或是写在路上捡到钱交给老师……原因在于学生的生活经历太少,所接触的东西太少,没有抓住自己的亲身经历,总感到没有什么好写的,不能发挥他们的自主性,正所谓“巧妇难为无米之炊”。

俄国作家冈察洛夫曾经说过:“我只能写我体验过的东西,我思考过和感觉过的东西,我爱过的东西,我清楚地看见和知道的东西,总而言之,我写我自己的生活和与之常在一起的东西。”由此可见,作文来源于生活,作为语文教师要引导学生走出课堂,走出校园,进入社会。多让学生注意观察生活中的点点滴滴,抓住自己感兴趣的人和事,在充分接触各种社会环境之后进行有感而发的写作,这样做更能发挥写作的功能:用自己的语言真实地反映现实生活。

学生在写作文时,不一定非要写一些大事,其实生活中的小事只要仔细观察,细心发现,注意积累素材,再加上适当的指导,学生自然就能写出具有真情实感而不是空洞无物的文章了。

比如,让学生写《买菜》,就可以提前让学生到附近的菜场去亲自体验一下买菜的过程:看一看菜场里都卖些什么菜,长得什么样;听一听卖菜人是如何叫卖吆喝的,买菜人是如何讨价还价的;试一试自己买几样菜,怎样挑拣新鲜的菜,怎样和卖菜人交流……这样一来,学生在活动中亲自体验到买菜的乐趣,很有成就感,回去写作文时也有内容可写了,写出的文章真实可信,充分发挥了学生的自主性。

二、注意积累各类不同的优美词句

学生写作文时,还会遇到内容不够生动,语言不够流畅,文章不吸引人等方面的问题。这主要是因为学生的词汇量太少,只能平铺直叙,没有优美的词句……所以文章不吸引人,不能给人留下深刻的印象。

伟大的作家列夫·托尔斯泰在谈到如何写好文章时,曾经说过:“我身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到的一切美妙的地方和话语,都把它记下来。”要想丰富学生的词汇量,就必须在平时让他们注意积累好词好句。

例如,可以让学生准备一个摘抄本,将平时听到的、看到的、学到的,自己喜爱的词语、佳句等分类记录,及时摘抄,并且每日读一读、背一背,争取把这些好词句记在脑子里,随时提取运用。也可以通过开展多种活动,如“词语接龙”“词语分类”“好句搭配”等,让学生在活动中记住好的词句,写作时运用到自己的文章中去。此外,还可以在平时的课堂教学中进行词语拓展练习,如讲到“怒气冲天”时,告诉学生还有“怒发冲冠”与此同义;讲到“五彩缤纷”时,让学生体会还有“五颜六色”与之意思相近……对所学的内容进行多种形式的检测,即对所要掌握的词句,必须通过背诵、默写、填空等多样的测验,每个检测必须过关,从而牢牢掌握,丰富学生的词汇量。

通过这些自主性的练习,学生掌握的优美词句就会越来越多,写出来的文章就会更加生动形象,语言也会更加流畅自然,更能引人入胜。

三、注意培养自己修改作文的能力

语文新课标提出,要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”。学生自己会修改作文是作文成功的一半,以前大多是“学生写,老师改”,这种做法不利于学生作文能力的提高,没有把学生作为学习的主人。我们应该注重培养学生自主学习的能力,让学生参与到作文的批改中来,以此激发他们写作的兴趣。所以我们可以有意识地组织学生相互换读文章,相互借鉴、相互吸取“营养”,发现问题相互研究,相互评改,相互交流,加强学生之间的合作,充分发挥他们的自主性,共同提高写作水平。

例如,我们可以让学生来当一当小老师,共同评一评某个同学的文章,在老师的指导和帮助下,一起来找找看他有什么地方写得好,有什么地方还不足,如何去改,逐条来帮助他修改自己的文章;接着,同桌之间或前后位同学互相批改。学生在批改同学的作文时,容易体会对方的优点,从而在修改自己作文的时候,加以利用。同时,也能找到对方的错误,指出来并让其改正,使他的文章写得更通顺具体;然后,自己修改自己的文章时,也能取人之长补己之短,争取把文章写得更完整、更生动。

学生互相改作文,更能使学生找到自己和别人的优点,哪怕只是一个词、一句话甚至一个标点运用得好,在得到同学和老师的表扬后,也会给他们很大的信心,经常如此,会让他们逐渐不再害怕写作文,不把写作文当成一件难事,能充分调动他们写作文的积极性,从而敢于写作文、乐于写作文。

快乐平安夜作文 篇3

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的快乐平安夜作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐平安夜作文 篇1

啊呀!好高兴啊!今天晚上是平安夜哦!不用写无聊的homework啦!哦耶——好棒哦!到了晚上，班长和几个同学把教室装饰起来。Oh，verybeautiful。节目开始了，老师先把音乐开起来，那声音好大，我可没受过那么大的刺激。哦，发糖喽，还有橘子，花生，瓜子，果冻。班长和蔡健是主持人，刚开始的节目是陈俊杰唱林俊杰的《会读书》。然后呢，是扔毽子，就是扔到谁那儿，就是谁表演。哈哈…

本来应该轮到我的，但因为陶西雅犯规，所以她就和王旦丽and孙梁依唱《樱花草》。后来是班长的小品，好逗啊!next，是本人的英文圣诞歌，啊呀!真是害羞，本人第一次在众目睽睽下唱歌，真的，脸都红成啥样了。后来，是三只非常可爱的“小熊”。Next，是阮朦轩和李梦婷的轻唱。哈哈…然后，又是班长和蔡健的小品，嘿嘿，最后，可热闹了，老师吧“兔子舞”的music打开，在那儿跟同学们跳着，笑着，真可爱。后来，老师又换了一个音乐，是“恰恰恰”，然后，老师就教我们跳，但是我们不会，最后，老师就和赵浩然跳，其实跳的真的Good。跳了一会儿，该结束了，咦？那四个戴着圣诞帽的“小老人”来了，我们都happy地拍了一张合照!

看啊!笑得多灿烂!今天是我度过的最愉快的平安夜!

快乐平安夜作文 篇2

一月二十九日我就要回国了。我来美国已经快一年了，我真 的不想回去，可这不是我作主，我又能干什么?今夜是平安夜，多 想许愿自己不要走，可始终不敢相信愿望可以实现;多么渴望看到 流星，向他许下第一个愿望。如果今夜真有圣诞老人，我不会要任 何礼物，只请求自己可以留下来。不是我不想亲人，只是不想失去 更多;不是自己是卖国贼，只是这儿有更重要的东西。真不明白大 人在想什么，为何要回去?真不明白是他们的工作重要还是什么?

总之，一切即将结束，就让它在泪水中画上休止符，让这段旅程变 成最甜蜜的梦吧。

快乐平安夜作文 篇3

一年一度的圣诞节终于到了，学校为了让每个学生都过一个快乐的圣诞节，所以让每个班都办一个平安夜晚会。这个消息一公布，全校同学欣喜若狂，我也不例外。因为这是我在小学时光中过的最后一个圣诞节了，所以我参加了两个节目。

下午的放学铃声响了，老师刚宣布下课，同学们就箭一般地冲向了餐厅，平时吃饭至少要15分钟，可这次还不到10分钟，吃完同学们就回到了教室。

等同学们都到齐了，老师向我们提了几点要求后，伴着美妙的圣诞音乐，我们六三班的平安夜晚会正式拉开了序幕。

我们为了办晚会，准备了20个节目。每一个节目都非常精彩，但是下面这几个节目给我留下的印象最深刻。

首先上场的是我们班的实力派歌手——燕星翱和张通，他们演唱的是《我的好兄弟》。他们一开始唱，原本还有点吵闹的教室立刻安静了下来。同学们都在静静地听着，老师给我们的瓜子和糖也忘记了吃，每个人都沉浸在他们美妙的歌声中。他们演唱完了，我感觉他们还没开始唱就结束了，随之同学们发出热烈的掌声。

当我们的节目表演到一半的时候，桂校长、刘校长和几们主任也来到了我们班，我们非常高兴，纷纷拿着瓜子、糖给他们吃。在我们全班同学的一致要求下，校长和主任们为我们合唱了一首成龙的《真心英雄》。我们都认真地听着，有节奏地打着拍子，这时的校长和主任位看起来都那么和蔼可亲，全没有了平时的严厉，我们玩得非常开心。

校长、主任离开后，我们班的街舞达人牛晓龙、唐丹丹等人表演的街舞《音乐宝贝》，将晚会推向了最高潮，看着他们优美的舞姿，同学们的欢呼声、喝彩声不断。有的同学也禁不住走上了舞台，随着音乐舞动了起来，我们也被他们那滑稽的舞姿逗得哈哈大笑。

时间过得真快，在同学们的欢声笑语中，我们的平安夜晚会也接近了尾声，在老师和我们一起合唱的《童年》中结束了平安夜晚会，同学们依依不舍地离开了教室。

快乐平安夜作文 篇4

西方国家的平安夜，而在那一天，我们也度过了一个开心的平安夜。

今年的`平安夜，我们班举行了一次联欢活动，活动的游戏各式各样，有：剥瓜子、吹气球、竖硬币……

游戏开始了，第一个游戏是剥瓜子。我的好朋友陈艺凡也参加了，看她屏息凝神，等待着老师施发口令。“预备，开始！”比赛开始了，我连忙给陈艺凡呐喊助威，加油声此起彼伏。看着她剥瓜子那么利索，我心想：这次陈艺凡肯定赢定了。时间到了，果然不出我所料，陈艺凡赢了，我真为她高兴。

剥瓜子比赛完毕，下一个游戏是吹气球。班长和副班长正在抽签，“21号！”副班长喊到。我一听到我的学号，连忙走了出去，一边走一边想：哎，为什么是吹气球呢？天知道我吹气球最不在行，吹都吹不大。等到老师把道具拿出来后，我才知道原来不是比谁吹的气球大，而是用嘴吹或用头顶都可以，只要气球落到哪一方的地上，哪一方就输。这容易！我不禁洋洋得意起来。

老师吹响哨子，我和孙婧连忙把气球吹了起来，没想到李可为和张炜炜也是如此厉害，连忙把气球吹了过来。气球在我的头上晃晃悠悠，我跳了起来，用头顶气球，可是气球偏偏不争气，没有飞到张炜炜她们那边去，还是在我们这边。旁边的呐喊声忽高忽低，一个高潮接着一个高潮。我和孙婧也不甘示弱，把气球吹到了另一方，就这样斗了几个回合，我们都累得筋疲力尽。我小声地对孙婧说：“我们一定要加油，争取取得胜利！”就在我对孙婧说话的那一瞬间，气球飞到了我们这边，而且离地面不远了，我和孙婧鼓足了腮帮子吹，也无济于事，球在地上摇了几下，便没有动静了，最终我们输了。

游戏结束了，这次的活动我们玩得很快乐，我盼望下一年的平安夜快快到来。

快乐平安夜作文 篇5

今天是平安夜，那么明天就是圣诞节了。大家快乐吗?快乐!当然快乐哟!因为今天是非常热闹的。今天晚上我们全家三口被邀请去参加一个圣诞Party，我可高兴了。

到了晚上，爸爸开着车来到地点。在入口，有两个和蔼可亲的圣诞老人给孩子们分发礼物，我拿到了一块巧克力和一个毛茸茸的玩偶。走进那条黑黑长长的神秘“隧道”，哇!里面被装饰得五彩缤纷，一棵棵美丽的圣诞树，闪烁着五彩的光芒，窗户上挂着一个个圣诞花环，而且还散发出一股饼干和奶油的香味，还有免费供应的零食和饮料……

走上金碧辉煌的旋梯，来到二楼的露台上，只见那儿的人一群群围成一团，我凑近一看，哇!他们正在举行烧烤活动。我心血来潮，到旁边的桌子上拿了十串羊肉串和四根火腿肠，好不容易才挤到一个烤箱旁，往一堆大人中间一挤，终于有个位子让我烤了，好高兴!可是我烤的地方始终没有火旺起来，真扫兴!这时，一个加炭的圣诞老人来了，他掀起钢网把炭一块一块地加进去。就趁他正在加炭，别的人把肉串拿掉时，我把我的肉串紧紧地贴着钢网，占好烧烤的位子，让自己的肉串更快的熟。加好炭后，火烧得更旺了，我不停翻转着我的肉串，由于火势很猛，烟很大，我的眼泪都被熏出来了，但是想到马上可以吃到肉串了，我就什么也不顾了。过了一段时间我看看肉串已经由原来的红色变成现在的褐色，觉得应该好了吧，就离开了烧烤箱，来到正在看风景的爸爸妈妈旁边，他们吃着我烤的羊肉串，连连叫好，我也尝了一点，嗯!确实不错。

吃完烧烤我们玩了游戏，看了表演，还抽了奖，可惜今天运气不好，什么也没抽到。最后我们还看了烟花，不是我夸大其词，这烟花可以和西湖烟花大会媲美，五彩缤纷，绚丽多姿。

快乐的平安夜作文 篇4

记得每到12月，我总会拉着爸爸妈妈的手，问：爸爸妈妈，今年圣诞老人会来吗?

会的，一定会的，他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里，圣诞节你一醒来就会看到拉!

我要小汽车，我要奥特曼，还有冰糖葫芦!

好好，都有!圣诞老人都会满足你的。妈妈总是这么说。

于是，怀着一个隐秘的愿望，静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上，妈妈来到我的床边，对我说，只要我乖乖睡觉，圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后，妈妈就会说：好了，宝贝，乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗，明天就干干净净的了。圣诞节那一天睁开惺忪的双眼，总会看见一只小袜子挂在我的床头，看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物，虽然每年都不一样，但都是符合我心愿的。

每次收到圣诞礼物时，总会发现上面贴着各种标签。我想，肯定是圣诞老人知道我喜欢什么，特地到商店给我买的吧。

但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦，忽然一下被惊醒了。这时我听见房间门有被转动的声音，我又赶紧闭上眼睛，只眯着一条缝。我妈妈出现在门口，手里拿着一只袜子，小心翼翼地进入了我的房间，把袜子挂在床头上，然后又蹑手蹑脚地静静出去了。

我明白了，我全明白了。原来礼物并不是圣诞老人给的，而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物，都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天，我依然像往常一样，拿着一只袜子，兴奋地跑到爸爸妈妈面前说：爸爸妈妈，圣诞老人又给我送礼物了!

真的?圣诞老人可真喜欢我们宝贝啊!爸爸笑呵呵地和我说。

我也开心地笑着。因为我知道，爸爸妈妈这样做，是要完成我的愿望，他们这样做的出发点都是爱，对我那深沉的爱

快乐的平安夜作文 篇5

对于我们中国人来说，平安夜只是个普通的夜晚，没有什么特殊的意义，但是对于外国人来说，平安夜就等于我们中国春节前的除夕，现在中西方文化结合了，所以我们中国人也习惯过圣诞节了。 今天是12月24日平安夜，我好高兴啊!因为今天可以收到礼物了。

放学回到家，妈妈给我准备了平安果，还有我最爱吃的饺子。我高兴的一蹦三尺高，我跑过来，拉着***手，说：“谢谢您，妈妈!”我塞给妈妈个平安果，说：“希望我们一家人平平安安的。”妈妈好高兴! 吃完饭，爸爸开车带我们去逛街，街道上灯火通明，车辆川流不息，我们来到了超市门前，门前有个大大的圣诞树，圣诞树上挂着五颜六色的彩灯，还有许多小礼物。我牵着爸爸***手围着圣诞树又蹦又跳，还唱起了欢乐的歌。我们围着圣诞树许下了各自的愿望。回家后，我亲手给爸爸妈妈洗了几个平安果，爸爸妈妈夸我长大了。我们说着笑着,笑声在屋子里荡漾着! 这就我快乐又充实的平安夜!

关于快乐平安夜作文 篇6

2006年以来, 根据农业部、国家安全监管总局关于深入开展“创建平安农机促进新农村建设”活动的通知精神, 吉林省敦化市农机局积极组织幵展“创建平安农机, 促进新农村建设"活动, 制定具体实施方案, 创建了一批“平安农机”示范乡、村和户, 有效提高了农民群众的安全意识, 减少了农机事故的发生, 保障了农机安全生产形势稳定好转, 促进了农业机械化又好又快发展和社会主义新农村建设。目前, 敦化市共创建农机安全示范镇5个、示范村50个和示范户500户, 为继续开展好平安农机创建工作打下了良好基础。

平安农机创建工作是农机安全管理体系旳延伸和补充, 是农机安全管理体系的一种新形势、新需要。根据“创建平安农机促进新农村建设"活动的通知和农机局平安农机创建工作实施方案要求, 全市各乡镇结合本辖区实际, 积极选定"农机安全示范村", 制定创建实施方案, 参照国家平安农机创建标准, 与乡镇政府协商, 把农机平安建设及宣传工作下移到村、到户。积极主动引导有机户、拖拉机驾驶员和中小学生参加平安农机创建工作的宣传教育活动。

自开展农机安全村创建活动以来, 农机所有者、驾驶操作人员和农民群众的安全意识和技术水平明显提高;农机注册登记率、检审率和驾驶操作人员持证率稳定提升, 事故隐患明显减少。但是, 开展创建“农机安全村"将开展创建“平安农机”活动的着力点、工作重心放在乡村还是初级阶段, 需要各地农机部门和广大农机监理员进一步思考和探索。

1 指导思想、职责和内容

创建"农机安全村“活动要以党的十八大会议精神为指导思想, 以农机安全生产宣传教育为宗旨, 以预防和减少农机事故为目标, 以提高农民群众安全生产意识为着力点, 充分发挥农业机械在农业增产、农民增收和农村经济发展中的作用, 保障农业机械化又好又快发展, 为促进社会主义新农村建设做出新贡献。

创建农机安全村的职责是要积极争取当地党委、政府的重视和有关部门的大力支持, 与村委会的密切配合, 充分发挥村内广大有机户、广大农民群众和学生的作用, 坚持典型引路、全面推进和重在建设的方针。通过创建工作, 带动其他村委会积极开展农机安全生产工作, 并协助农机部门对村内的农业机械和驾驶操作人员做好农机安全监督管理工作。组织每月至少1次的安全学习, 阶段性地幵展安全知识问答评比, 幵展经常性的安全生产检査, 排杳农机事故隐患, 确保村级农机安全生产。

农机安全村的创建内容, 一是为广大农民开展技术咨询, 二是提供农业机械新机具、新技术, 三是拖拉机注册登记进村屯办理, 四是驾驶操作培训进村屯, 五是开展互帮互学。

2创建“农机安全村”的必要性

(1) 提高农机部门地位、发挥农机部门作用的需要。在广大农村, 广大农民、中小学生经常把拖拉机当作交通工具, 一些有机户在亲戚朋友情面下, 在利益的驱动下, 抱着侥幸心理利用拖拉机违章载人、营运。这是广大农村容易造成群死群伤农机重特大事故的隐患, 危及广大农民群众的生命财产安全, 也让地方政府头疼、担心。通过创建“农机安全示范村提高了农机手的驾驶技术和安全意识, 使广大村民、学生特别是有机户受到了农机安全生产教育, 真正达到创建"农机安全示范村"创建目的。保障了农机安全生产和广大农民生命财产安全, 于国于民有利, 得到各级党委政府的重视。大大提高了农机部门的社会地位。

(2) 创建"农机安全示范村"活动是开展农机安全监理工作的需要。农业机械分布面广、山区乡村道路隐患多, 农机驾驶操作人员文化水平低、安全意识差, 使得农机监理人员工作开展困难, 面对新形势、新问题, 农机监理部门不断采取措施, 探索新方法去解决, 但大家还是感到工作起来非常困难。开展"农机安全示范村"创建工作, 各个示范村达到安全村的基本条件和标准, 村与村间相互交流, 相互比较, 共同监督, 村民安全意识增强, 以点带面, 有利于农机监理部门开展全方位的安全生产监督管理, 达到了农机安全生产的预期目的。

(3) 创建"农机安全示范村”是建立健全农机安全管理网络的需要。农业机械, 尤其是农田作业机械及其驾驶操作人员的安全监督管理, 过去主要依靠乡镇农机站的监理员入村入户组织实施, 而乡镇农机监理员又受到交通工具不足、人员少的限制, 很难构建农机安全管理网络, 安全管理不到位, 也难形成合力。通过创建农机安全村, 可将重心下移, 到最底层, 真正实现湄头管理, 使农机安全生产在基层有人抓, 有人管, 完善基层农机安全管理, 建立新形势下农机安全管理网络。

3几点建议

(1) 加大平安创建工作的宣传力度。通过召开动员会, 邀请当地党委政府领导、级领导、群众代表、有机户代表和学校学生代表等多部门参加, 大家一起研究部署创建工作。统一思想、, 统一认识, 明确责任, 有序开展创建工作。

(2) 举办平安创建警示教育讲座。在村级领导的发动和组织下, 举办拖拉机安全驾驶继续教育讲座, 举办农机安全生产法律法规知识竞赛, 举办学习日活动, 使农机安全生产知识家喻户晓, 增强广大机手的法制意识, 安全生产意识, 确保农业机械技术状态良好, 安全设施齐全有效, 发挥农业机械在农业生产和经济建设中的应有作用。

(3丨让农机安全生产知识走进校园。敦化市开展的小手牵大手, 平安知识进校园活动效果很好。通过跟学生们开展互动, 充分调动中小学生的积极性, 使他们主动参与, 积极响应。但由于受到人力、物力和财力的限制, 活动开展得少, 使刚刚调动的积极性又很快消失了。因此要按照平安农机创建的工作要求, 有计划地开展农机安全生产知识进校园、进课堂, 普及到每个乡镇的每个校园。定期举办农机安全生产教育课, 并利用农机事故案例教育学生从中吸取教训, 认识遵章守法的重要性, 通过学生的宣传使农机安全生产知识辐射到千家万户。做到常抓不懈, 持之以恒。

(4) 抓好农机合作社、专业化农场的示范带头作用。农机专业合作社是组织农户进行专业生产协作的专业性、公益性服务组织, 是联系政府部门和农民的桥梁和纽带。由于农机专业合作社主要是以农机大户为主, 拖拉机、农机具的数量和规模相对集中。农机专业合作社既可以向农机主管部门传达广大农民机手的真实想法和意图, 也能带头模范遵守农机安全生产的法律法规。专业化农场的兴起, 使土地集中、机具集中, 小农经济转化成大农场式社会化大生产农业, 使其在农村更具权威性和代表性。因此, 加强这两个组织安全生产的示范带头作用尤为重要。农机部门可以走进他们, 把农机安全生产的政策法规宣传给他们.按照平安农机创建的考核细则, 鼓励他们自主创建, 带头创建, 安全生产, 配合农机部门开展拖拉机的注册登记和“清黑打非"工作, 取缔改装、拼装拖拉机现象, 不做违章作业窝点, 要做“平安农机合作社"、“专业化农场平安创建示范点"等。

(5) 开展农机安全生产推演活动。通过拍摄微电影.编排小品等形式, 使活生生的演出走进村屯, 让广大农民有种新鲜感, 容易接受、一看就懂、印象深刻, 使他们懂得农机安全生产的重要性。