感动是一种养分阅读以及答案

感动是一种养分阅读以及答案（通用8篇）

感动是一种养分阅读以及答案 篇1

当你看到一条小鱼跃出水面，一湖水清波漾溢，一茎草摇曳多姿，一朵花鲜艳妩媚时，朋友你有何感想呢?在整日的忙忙碌碌之中，对一种不经意的美，你还会心存一份感动吗?

然而，我是时常会有一些无法言表的感动的，感动是一种养分答案。

果实坠地，从一棵树的枝桠上，一枚青涩的或熟透的果实冷不丁地跳到地上，或在尘土中灼下一道轻痕，或者砸下一汪水印，或是连一点蛛丝马迹也不曾留下，可就是这一瞬间，它已深深地感动了我;一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪烁，一群蚂蚁抬着一只昆虫缓缓而有序地行进时的紧张和肃穆庄严……总之，感动我的有时是一种声音，一种复杂的隐喻了某种生命意义的声音;有时是一种色彩，一种沉重的、负载了许多情感的色彩;也有的时候，感动我的竟是一种细微的寻常得极容易被忽略的一个小小场景;更有的时候，感动自己的仿佛什么也不是，仅仅是事物的一点点踪影、甚至偶尔一次对事物的静默联想而已。

不知道为什么要感动，但有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想生活就会乏味，也许我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道，这个世界上连一朵小花、一叶弱草、一尾小鱼都那么持久地拥有着令人感动的特质，而人生，就更应该如此——所有的生命似乎都离不开感动。

许多时候我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着、润泽着，常常被感动而充满激情的人是幸福的。每次感动都会涤净我灵魂深处某个小小的斑点污渍，每次感动都有可能斩断性情中某一段深藏的劣根。

感动是一种养分，一种滋养灵魂、净化心灵的养分。感动会使我们内心变得清洁、明亮、丰富而宽敞，更使我们深深得懂得真、善、美的内涵。

常常有一些莫名的感动在心头涌动这，为一朵悄然绽放得花儿，为一只忙碌的蚂蚁，高中作文，感动是一种养分答案。为草尖上的一枚露珠，为一种生命存在的状态，为迎面送来的浅浅一笑，为一句轻轻的问候，萌生心头颤颤的美妙。

曾经对美丽视而不见，曾经对春天无动于衷，曾经对孩子的问候也笑不起来的一种僵硬，都是身心疲惫惹的祸。太多太多的烦恼，太多太多的失意，吞噬着我们的心。久久难以入眠，反思着问什么任自己把劳累和疲惫扩充成感情的无奈，为什么人自己对生活，对工作不再有激情，为什么任自己麻木的.面对羚羊得跪拜都无动于衷。没有感情的忙忙碌碌，无非就是一天又一天，一遍又一遍地机械重复。情感也被周围弥漫的灰色慢慢钙化，没有一点温柔的色彩。这难道不是生命的悲剧吗?

面对自然，大地是纸，清风是笔。绽放给人们的就是五彩缤纷的世界;面对自己的生命，生活是纸，清风是笔，我们挥洒的是饱蘸情感的美丽。面对时间如此多彩的生命形式，面对时间如此动人的瞬间，心碎他动，情随他飘的意境，才是生活最为美好的开始。

用感动的心灵，面对世间的一朵花，一枝叶，一茎草，一泓水，一尾鱼，一直可都，一块岩石，因为他们都有自己存在的形式，都是可以让人感动的。

生病了，孩子们送来一栏鲜花。招惹了满眼的泪，所有的委屈，所有的劳累，所有的无助都已成为过眼云烟;孩子们塞过来一个鸡蛋，凝结着她们多少关切和体贴;食堂特做的一碗面条，蕴含着领导多少呵护;朋友的一句问候，让美丽的心情靠近自己。多少的感动，都化为心头潺潺的消息，难怪人们说，生病也是一种幸福。攥着这么多的感动，还有什么病魔不能打倒?

有了这些温馨的感觉垫底，再累的日子也会发光。那天，参加全市竞赛，一直疲惫到最后一个看完，还拖累了几个同组的同学，很晚才回来。好累，病痛竟然能够影响智力?没有答案。但是，看都这么多朋友的理解和鼓励，听到同事的一句句真诚的问候。那种温馨的感觉，滋养了自己层层的感动。充满感动的日子，真的在发光。

感动，让我更加生挨着我们的生活;感动，让我更加钟情生活，感动，让我更加仔细数好我们的每一个日子。多一份感动，就少一些抱怨与索取;多一份感动，就少一些自大与漠然;多一份感动，就少一些虚荣与苛刻。

感动是一种养分 篇2

有一天，我在学校食堂排队打饭，正好班主任陈老师也来打饭，他看到我，不经意地对我说：“过会儿到我办公室来一下。”陈老师的话让我很兴奋，也很忐忑。兴奋的是，像我这样一个农村孩子，父母从来都没跟老师见过面，难道是老师要给我“特殊照顾”？真有些受宠若惊；忐忑的是，陈老师找我到底有什么事呢？没考好？背书？还是……带着满脑子的问号，我来到陈老师的办公室（那时的教师办公室同时还是卧室、厨房）。刚一进门，陈老师就拿起桌上的一盘红烧肉往我碗里倒，我顿时惊呆了！感动得不知说什么好，只知道一个劲儿地说“谢谢老师！谢谢老师！”

从那以后，我就像吃了兴奋剂似的，对学习，尤其是陈老师的数学课产生了浓厚的兴趣，可想而知，我的数学成绩也是非常棒！在以后的日子里，我一直怀着一种感激的心情去学习。当学生以一种感激的心情去学习时，学习已不再是苦差使，而是一种快乐，一种享受！

即将毕业的日子里，我从家里拿来自己用废弃瓶子做成的煤油灯，在学校熄灯之后仍继续复习。这时，总能看到陈老师的身影出现在教室的窗前，他经常对我说：“太晚了，睡觉去吧，明天还要上课呢！”

一个动作，一句话，在常人看来，再平凡不过，但对我来说，陈老师倒菜到我碗里的动作和那关切的问候，让我产生了多么强大的学习动力啊！事隔二十多年，至今想来我仍旧感动不已！

现在，我也成为了一名人民教师，我不时想起陈老师对我的好，继而加倍努力地关爱每一个学生。在迈上三尺讲台的二十多个年头里，我跟孩子们在一起留下了太多美好的回忆，也撒下了一路的欢声笑语，孩子们在我的记忆中，留下了太多令人感动的美好瞬间。

记得有一年的元旦晚会，教室被同学们用彩带、吊灯、气球装饰得喜气洋洋，大家都玩得很兴奋，同学们纷纷嚷着“老师来一个、老师来一个”，要我出节目呢！我即兴表演了一个小魔术，惊得学生们瞪大了眼睛：“老师，你太厉害了！”好几个学生很不服气地上来，拿着道具查看究竟，也想模仿一番，惹得大家哈哈大笑。最后，全班同学手持点燃的彩色蜡烛，摆出“心”型图案，齐唱《感恩的心》，活动气氛进入高潮。突然，灯不知道被哪个捣蛋鬼弄灭了，我有点恼火。

“老师，谢谢您”，黑暗中，不知谁喊了一声，“老师，辛苦了！老师，我们爱您！老师，谢谢您！”全班同学齐声呼应着。光明再现，一束鲜花送到胸前，两名同学给我满是冻疮的手戴上暖暖的手套，随着鼻子一酸，一股暖流涌遍我全身……

当老师，每天都有让我感动的事情，让我感动的学生。老师这个职业虽然很平凡，但我却非常热爱它。我的老师改变了我，今天我又改变了我的学生，这就是爱的延续吧！

《阅读是一种孤独》阅读答案 篇3

①阅读的感觉难以比拟。

②它有些像吃。对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当，不断溢出像香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜阅读，尤其是阅读名著。

③头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候，愈是贪吃。随着年龄的增长，我们吃得渐渐地少了，但要求渐渐地精了。我们知道了什么于我们有益，什么于我们无补。我们不必像小的时候，总是把整碗面都吃光，才知道碗底下有没有卧着个鸡蛋。我们以为是碗欺骗了我们，其实是缺少经验。有许多长寿的人，你问他常吃什么食品，他们回答说，什么都吃，并无特殊的禁忌。但有许多他们只吃一口，就尖锐地判断出成色。我想老寿星的胃一定都是很坚强的，只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。读书也是一样，好的书，是人参燕窝熊掌，人生若不大快朵颐，岂不白在世上潇洒走过一回? 坏的书，是腐肉砒霜氰化物，浪费了时间贻误了生命。关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手。也许在航道的选择上有趋于保守的看法，但他们对风暴的预测绝对准确。名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。读的时候，像烈火烹油的满汉全席，大为享乐。

④它有些像睡。我小的时候，当我忧愁，当我病痛，当我莫名其妙烦躁的时候，妈妈总是摸着我的头说：“去睡吧，睡一会儿就好了。”睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质，起床的时候比躺下去时信心倍增。阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着戏剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。当我们读完名著的最后一个字时，仿佛从酣然梦幻中醒来，重又生机盎然。

⑤它有些像搏斗。阅读的时候，我们不断同书的作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则千方百计地把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来。但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。在读名著时，我常常在看上一页的时候，揣测下一页的趋势。它们经常同我的想象相距甚远。这时候我会很高兴，知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，记载着绝世的功法。细细研读，琢磨他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。只是江湖上的口诀多藏之深山传之密室，每个学科大师们的真迹却是唾手可得。由于它们的廉价和平凡，人们常常忽略了它的价值。那是古往今来人类最智慧的大脑留给我们的结晶啊!我一次次在先哲们辉煌的思辩与精湛的匠艺面前顶礼膜拜，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我战胜自己的怯懦不断地阅读它们，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人，他们虽然灿烂但已经凝固。他们是秒表上固定了的记录，是一根不再升高的横杆。今人虽然暗淡，但我们年轻。作为阅读者，我们还处在生命不断蜕变中，蛹里可能飞出美丽的天鹅。在阅读中，我们被征服。我们在较量中蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量。

⑥阅读是一种孤独，几个人共看一本书，那是在极小的时候争抢连环画。它同看电影看录像听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味共享，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此刻只感觉到他在为你而歌唱。如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你“啪”地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘同他对话。

阅读是一种孤独阅读题答案 篇4

小题2:答：我们首先要谦虚，有选择，敢质疑，还要专心致志，善于交流。每答到一点的大意给0.5分，五点答全对给3分。

小题3:我赞同这种看法，所谓“孤独”有两层意思，第一，就是指阅读时需要保持的一种沉静的心态，阅读是很个性化的精神活动，它需要阅读者守得住自己，耐得住寂寞，不被乌云的喧嚣所干扰;第二，它又是阅读将达到的一种超越的境界，是一种心灵追求，既以通过阅读与另一个心灵的单独碰撞，又在这样的碰撞中超越对方更超越自己。

这是一道开放题。态度既可以是肯定，也可以否定，还可以辨证的。但都要结合原文并联系自己的阅读实践自圆其说。观点明确给1分，论述合理给2分。

小题4:形象地写出了阅读带给人们的多种多样的复杂感受;(2分)领起下文，展开对阅读感受的具体描述。

小题5: 指每一个读者对作品中传递的作者的思想、情感的独特感受(共鸣)。

欣赏是一种善良阅读答案 篇5

B.gěi

正确答案：A

4.给文中的词语选出正确的读音。

做任何一行( )都会成功的

A.xíng

B.háng

正确答案：B

5.下列词语中的“信”应选哪个解释?请联系上下文选择最恰当的解释。

找到了自信( )

A.诚实，不欺骗

B.信任，不怀疑

C.消息

D.书信

E.随便

正确答案：B

6.下列词语中的“信”应选哪个解释?请联系上下文选择最恰当的解释。

信笔涂鸦( )

A.诚实，不欺骗

B.信任，不怀疑

C.消息

D.书信

E.随便

正确答案：E

7.下列词语中的“信”应选哪个解释?请联系上下文选择最恰当的解释。

姑母写信( )

A.诚实，不欺骗

B.信任，不怀疑

C.消息

D.书信

E.随便

谦和是一种力量的阅读答案 篇6

①在纷繁复杂的社会中，你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时，你会选择哪一种态度来面对呢?是不顾一切地发泄心中的愤恨，还是谦和、冷静地思考?我们的答案是后者。

②谦者，谦虚，谦让也。它根源于人的辞让之心，体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言：“礼之用，和为贵。”(一)“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。

③谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇，纵使百般刁难，甚至扬言“我见相如必辱之”，蔺相如却能以大局为重，隐忍退让，“先国家之急而后私仇也”，最终使廉颇负荆请罪，留下“将相和”的`千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让，与廉颇势不两立，势必会削弱赵国的力量，极有可能导致赵国覆亡。所以说，愤怒看似凶猛，但却在谦和忍让中化为和谐。

④谦和具有打动人心的力量。昔日，刘备放下皇叔州牧的身份，顶风冒雪，不顾路途难行，心怀赤诚，三次来到乡野荒村，访贤求才。第三次时，离草庐半里，他便下马步行，听闻孔明午睡未起，便静候在草堂阶下，终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。(二)这才使三顾茅庐成为千秋美谈，三分天下成为历史功业。

⑤谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近，谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出，就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。

⑥然而，谦和并不是毫无原则的退让，也不是有失尊严的顺从，我们必须做到谦和有度。

⑦谦和，如一幅淡雅的水墨画卷;谦和，似一篇清丽的婉约文章。(三)谦和，既美丽了自己，又悦目了他人。

(选文有较大改动)

1.(3分)请写出本文的中心论点。

2.(3分)阅读全文，请说一说谦和具有哪些力量。

3.(3分)依次写出文中画线处所运用的论证方法。

4.(3分)阅读“链接材料”和文章相关内容，回答问题。

【链接材料】战国时期，秦、赵两国会盟于渑池。秦王令赵王鼓瑟(古代弦乐器)，赵王心怯，只得遵从，秦王命史官将此事记录下来。蔺相如见本国君王受辱，逼请秦王为赵王演奏秦声，并上前献缶(古代打击乐器)。秦王不肯，欲加害相如。相如怒目相对，欲与秦王同归于尽。秦王无奈，只得为赵王击缶，相如命赵国史官依样记录。

同样是发生冲突和争执，蔺相如为什么对廉颇谦和忍让，而与秦王针锋相对呢?请结合文章相关内容和链接材料，谈谈你的看法和理由。

阅读答案

1.(3分)谦和是一种力量。

2.(3分)谦和具有化解矛盾的力量;谦和具有打动人心的力量;谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。

3.(3分)(一)道理论证;(二)举例论证;(三)比喻论证

梦想是一种诅咒阅读训练及答案 篇7

①你看过功夫熊猫吗?

②故事一开始，阿宝就做了一个梦，梦见自己成为了一只会武功的熊猫，和盖世四侠一起，打破黑道，弘扬正气!这正是他多年的梦想，也是他的潜能所在!但是当他被爸爸问道：你做了梦，你的梦想是什么?阿宝只是说：嗯是关于面条的。

③你一定也有过这种经历。你有一个梦想，但是当别人问起，你只会说，嗯我没有太高的期望，嗯我只是希望赚点钱，嗯没想太多，快乐就好。

④其实每一个人都有自己的梦想与实现梦想的潜能，但是每一个人又同时害怕着自己的梦想。

⑤因为梦想意味着周边人的不支持比如说，你怎么能够期待你的家人为你的梦想买单呢?而你本来是一个很受欢迎和喜爱的人呢!

⑥因为梦想意味着自己要做出一些以前没有做过、不敢做的事情如果这个事情已经实现，那还叫什么梦想呢?而你本来是把现在的生活过得很好的人呢!

⑦因为梦想意味着自己也许有实现梦想的潜能，那同时也有了把这些潜能表现出来的责任因为知道自己拥有潜能是一件危险的事情。当你知道自己拥有成为一个好的作家的潜能，你开始思考如何能够发挥这种力量，做出什么样子的作品，然后才对得起自己的才华呢。而你平时一直告诉自己说其实我就是一个很普通的人，我就是一个平凡的人。

⑧梦想带给你周围人的冷遇，打乱你原本过得安全的生活，让你雄心勃勃又忧心忡忡。而梦想能给你的，只是那一点点希望的快乐。所以梦想其实是一种诅咒，诅咒那些有梦想的人，诅咒那些竟然希望改变生活的人，诅咒那些自己都活得一般却一心希望世界更美好的人。

⑨而每一个有梦想的人，都会受到梦想的诅咒。

⑩如果你是一座山峰，你的梦想是天空，那么因为你的高度，你需要第一个被雨浇，第一个被风化，第一个被雷劈所以你注定被诅咒，注定承担哪些低洼所不需要承担的.东西。谁让你有这个梦想呢?谁让你喜欢蓝天呢?谁让你希望拥有希望?

?我时常也会羡慕那些没有梦想的人，他们的生活多么的美好，平凡，安静的跟随，有一个可以预见的生活轨迹……

?只是我不能过那样的生活，因为我注定是一个被梦想诅咒的人。我的心中跳动梦想的温度，我的眼睛里面被这个东西点亮，我的脑子里面全是未来的希望的图像，这就注定了我是一个被梦想诅咒的人，一个现实的理想主义者，一个未来世界的参与者与一个过去世界的流放者。

?每一个人都有一个关于梦想的诅咒，但是很多人刻意地躲开，成为不了功夫熊猫。成为汤面熊猫有什么不好?这些人聪明地躲开了梦想的诅咒，安心地过自己的生活，他们让我羡慕。

?但是，那些勇敢的人啊，那些被梦想诅咒的人啊，让我们上路吧!

9.作者阐述了什么观点?(3分)

10.为什么说梦想是一种诅咒?(3分)

11.下列说法不正确的一项是【▲】(2分)

A.本文用功夫熊猫的故事做由头引出论题，能很好地吸引读者的兴趣。

B.第10段运用比喻论证法，生动地阐述了没有梦想的人，他们的生活多么的美好，平凡的道理。

C.文章按照人人有梦想，人人怕梦想梦想是一种诅咒有梦想的人都会受到诅咒呼吁为梦想上路的思路展开，有条有理。

D.最后一段表明作者的态度。其中那些勇敢的人啊与上文每一个人又同时害怕着自己的梦想相照应，十分严密。

12.诗人王勃强调穷且益坚，不坠青云之志，明代哲学家吕坤则表示独善其身尽日安，何须千古名不朽，你会选择哪种人生态度?为什么?(3分)

参考答案：

9.(3分)示例：要勇敢地追求梦想，做一个现实的理想主义者，一个未来世界的参与者与一个过去世界的流放者。意对即可。

10.(3分)因为梦想会带给你周围人的冷遇，打乱你原本过得安全的生活，让你雄心勃勃又忧心忡忡;而梦想能给你的，只是那一点点希望的快乐。所以说梦想其实是一种诅咒。

11.(2分)B.生动地阐述了每一个有梦想的人，都会受到梦想的诅咒的道理。

感动是一种养分阅读以及答案 篇8

对一座城市怀有“乡愁”，这似乎是一个悖论。中文语境中，乡愁多关乎乡土、乡情，城市实际上被无情地抛在一边。然而，从希腊词源上说，乡愁(“nostos”+“algie”)并不局限于思乡之情，它是一种对过去的无名的疼惜，城市故土自然也包括其中。时至今日，乡愁语义更有拓展，它既包括对过往的追忆，也包括对未来的向往。

城市可以诗意地栖居，城市也有乡愁。然而，正如有建筑家所批评，中国的城市建设忽视城市生存品质、文化内涵和历史魅力，文化与历史像建筑垃圾一样被清理出城市。一座失去记忆的城市，从此淡漠了乡愁。

无疑，“集体失忆”是今日中国改天换地般城市建设的最大特点，也是最大悲哀。这种对历史的忽略、对记忆的摧残与中国独一无二的“拆迁逻辑”密切相关。

随着城市改造的扩大，各种利益的卷入，过去仿佛是一种可以隔世相忘的东西，它不但没为中国人提供近水楼台的便利，反而成为一种羁绊。历史总是跟不上潮流，每代人都要“白手起家”。在此逼迫下，所谓“前人栽树，后人乘凉”成了空洞的说教。创造者们希望自己种下的树木速成屋里的家具、灶底的柴火。毫无疑问，这种急功近利在一定程度上教唆了“拆迁逻辑”。

进一步说，在“拆迁逻辑”的裹挟之下，几乎所有的建筑、文化、历史都难逃朝不保夕的命运，因为中国的城市语法中，没有过去完成时，只是尘土飞扬的现在进行时。后来者以一时短见实践“后来者霸权”，不可挽回地吞噬着先行者，历史创造从此灰飞烟灭。于是，和建筑垃圾一起被清除出城市的，不仅是记忆，更有祖祖辈辈的人生创造，于是悲从中来——我们在创造未来，我们的创造没有未来。

永远需要推倒重来，需要凤凰涅磐，永远要在废墟与火焰中重生，中国城市仿佛失去了历史的恩泽，成为历史的弃儿。当然，这与中国没有西方“风能进、雨能进、国王不能进”的产权制度有关，与此同时更有观念上的原因，即中国人对自己的历史文化缺少尊重与宽容。否则，我们无法解释为什么在欧洲为了修复巴黎圣母院的外墙，人们宁可花上几年的时间。

无可否认，现代性里装载着中国人载不动的乡愁，但是现代化并不意味着要用新建筑代替旧建筑，用新潮商品代替旧有文化，用“朝闻名于道路，夕可死矣”的时尚主义代替崇尚理性宽容的现代精神。现代化的真义，更在于以理性|创造联结过去与未来。没有对历史宽厚的接纳和对前人智慧劳动的尊重，忽视人类生活在文化与记忆之中，忽视人对过去与未来的高贵怀想，那么现代化就会淘空意义，沦落为了一种庸俗的.拜物教。

(选自熊培云《我们的城市，我们的乡愁》，有改动)

25.结合文章内容，概括“乡愁”的几重语义。(4分)

26.产生中国现代化城市建设进程中“拆迁逻辑”的原因有哪些?试加以概括。(6分)

27.法国漫画家菲利浦·格吕克曾讲了句耐人寻味的话：“过去有比现在更多的未来。”结合文章，谈谈你对这句话的理解。(5分)

参考答案

25.乡愁是一种思乡之情，是一种对过往的追忆，是一种对未来的向往。

26.城市化改造进程过快;急功近利的思想;忽视历史文化的一时短见;中国没有西方的产权制度;对历史缺乏尊重和宽容。