名著小测（共9篇）
1．写出《水浒传》中下列绰号代表的人物。
一丈青黑旋风及时雨智多星
【答案】扈三娘李逵宋江吴用
【解析】本题考查学生对名著中人物的认知能力。对《水浒传》中 的108将中主要人物的绰号要加以识记。
2．名著阅读：《水浒传》叙述了好汉们投奔梁山，英雄聚义的故事。下面三个人物按照上梁山时间早晚排列，正确的一项是()(2分)
A．宋江林冲晁盖B．林冲宋江晁盖
C．晁盖宋江林冲D．林冲晁盖宋江
【答案】D
【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
名著阅读。（5分）
3．请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列。（只填序号）（2分）①打虎景阳冈 ②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神
4．保尔一生接触过三位对他非常重要的女性，他的初恋情人，在铁路总工厂任共青团书记时认识的革命战友，还有他的结发妻子。（3分）
【答案】
3．①④②③
4．冬妮娅、丽达、达雅
【解析】
试题分析：3．武松一次醉酒后，在阳谷县（今聊城市阳谷县张秋镇景阳冈）打死一只猛虎，因此被阳谷县令任命为都头。武大郎是一个侏儒，其美貌妻子潘金莲试图勾引武松，被拒绝，后被当地富户西门庆勾引，奸情败露后，两人毒死了武大郎。为报仇，武松先杀潘金莲再杀西门庆，因此获罪被流放孟州。在去孟州途中，在十字坡酒店结识了张青、孙二娘；在孟州，武松受到施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。施恩三入死囚牢，武松大闹飞云浦。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府以及张团练的暗算，被迫大开杀戒，血溅鸳鸯楼，并书“杀人者打虎武松也”。在逃亡过程中，得张青、孙二娘夫妇帮助，假扮成带发修行的“行者”。之后，夜走蜈蚣岭，在坟庵杀死恶道飞天蜈蚣王道人。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山打青州时归依梁山。4．保尔的初恋情人叫冬妮娅，是一个富家女，后来保尔参军，两人的思想差异越来越大而分开了。保尔当铁路总工厂任共青团书记时认识了团委委员丽达，因为误会，把她哥哥当成她男友，没有表白而失去了在一起的机会。后来在疗养院认识了照顾她的女人达雅，后来成了他的结发妻子。
考点：本题考查学生对名著内容的理解能力。
试卷第1页，总2页
点评：名著阅读题型多样，内容丰富，从呈现形式上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考察内容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段，考查涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我们阅读时，不仅要泛读还要对重点段落精读，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运。
5．法国著名作家罗曼•罗兰的《名人传》叙述了____________、和______________的苦难坎坷一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。（3分
【答案】贝多芬托尔斯泰米开朗琪罗
【解析】此题考查的是文学名著，平时应多阅读古今中外文学名著，注意不要把人名、作品名写成错别字。
一、下列作品表达了诗人什么样的思想感情。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《过零丁洋》《水调歌头》《潼关怀古》
二、阅读
酬乐天扬州初
逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀
旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今
日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.诗中的乐天指的是白居易，“见赠”中的“见”字用在动词前表示对“我”怎么样，生活中还有相同解释的词语，试举两个__见。
2.赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗。
答：此句运用比喻手法，把“沉舟”“病树” 比喻遭贬的自己，把“千帆”“万木”比喻仕途得意的新贵们，表现诗人心胸取。此句也蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。
3、诗中引用了哪两个两个典故？它们的作用分是什么？答：运用了“闻笛赋”的典故表达对故友的运用了“烂柯人”的典故表达了对时光
流逝、人事变迁的慨叹。
4、尾联寄托了作者怎样的思想感情？ 答：既是对友人关怀的感谢，也是和友人共
赤 壁杜
牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前
朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
1.诗中的“周郎”是指《三国演义》中的瑜。
2.全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，赏析其中妙处？
答：这两句诗人并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是通过大胆的假赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，以小见大，曲折表达诗人对自己生不逢时，英雄无用武之地的感叹。
过零丁
洋文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1.“四周星”指“干戈”指，“汗青”是指，“丹心“指2.首联作者回顾了自己经历的哪两件大事？科举入仕、起兵抗元
3.“惶恐”和“零丁”有双层含义，请说说有哪两层含义？
答：前一个“惶恐”和“零丁”是地名，后
一个“惶恐”和“零丁”是指心情
4、最后两句表现了怎样的品质和精神？答：诗人以死明志，充分体现了他舍生取义、的大义大勇的精神。
5、品味“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句诗。答：这句运用比喻手法，把“危在旦夕的国家”比作“风飘絮”，把“经历坎坷的自命运都已经难以挽回，表达诗人沉痛之情。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大
醉作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫
阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴
圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.如何理解“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这个句子？ 答：此句诗蕴含着生活哲理，借人的聚散离合、月的阴晴圆缺说明了世事难免有缺陷，世界上不可能有永远圆满的事情，表现诗人豁达的情怀。
2.试从艺术构思和思想内容两个方面分析这首词流传千古的原因？
答：（1）艺术构思上结构精巧、想象奇特，这首词所展示的形象广阔而深刻，具有很高的审美价值和艺术魅力。（2）思想内容上所抒写的“此事古难全”的离愁别恨能激起美好生活的祝愿已越过苏轼兄弟的界限。变为一切热爱幸福生活的人的共同希望。
3、“起舞弄清影”中“弄”字妙在何处？ 答：“弄”是“做出”的意思，表明舞姿的4、“此事古难全”中“此事”指合”和月的“晴、圆”
山坡羊(潼关
怀古)张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都。意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦
1.词在表达方式上有何特点？叙事、描写、议论相结合。
2、赏析“峰峦如聚，波涛如怒”。
而来，黄河波涛汹涌澎湃，诗人用拟人的手法写活了华山诸峰和黄河的雄伟气势，一个“聚”字写出山峦聚集，把潼关包围在重重山峦的之中。一个“怒”字写出黄河之水汹
班别姓名成绩
1．下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（）（3分）
A.诚挚/耸峙佝偻/抖擞卷轴/卷土重来
B.挑剔/孝悌妖娆/缭绕铜臭/臭名昭著
C.灼热/茁壮偕同/揩油背负/背道而驰
D.赡养/潸然向隅/寓所隐秘/秘而不宣
2.下面一段文字，加点的词语使用不恰当的一项是()
“乡愁”是一种很美好的东西。诗人诺瓦利斯说过：“哲学就是一种怀着乡愁寻找家园的冲动。”毋庸讳言，随着农耕时代的渐渐逝去，工业时代、信息时代的到来，一些城镇尤其是古城镇历经数百年风雨飘摇，多已破败，重修无力；有的在匆匆忙忙开发旅游；更有的借新农村建设之名，而实施“推倒重来”之策。殊不知，被任何新建筑新景观唤起的一时兴奋，终弥补不了城镇应有的“乡愁”的失去。
A.毋庸讳言B.尤其C.风雨飘摇D.殊不知
3.下列句子中，没有语病的一项是()
A.义务植树运动极大地推动了国土绿化，尤其是城市绿化的进程，对增强国民保护环境、重视绿化也起到了很大的作用。
B.虽然互联网金融火热，但据调查显示，仍有超过六成的用户因担心安全问题而减少对互联网金融产品以及服务的使用。
C.“婴儿安全岛”试点工作暂停后，市福利院将集中精力认真做好己接收的患病弃婴的救治、康复和教育等服务工作。
D.厉行节约，反对食品浪费，既是弘扬传统美德、建设资源节约型社会的重要举措，也是保障国家粮食安全的迫切需要。
4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（荷兰研究人员表示，Wi邛i产生的辐射可能成为树木的新敌人。一项在荷兰进行的研究发现。研究指出，相比之下，茂密森林地区的树木并未出现这种现象。。
① 研究人员同样发现，Wi－Fi辐射还会延缓玉米棒生长
②②荷兰城市内有多达70%的树木出现同样症状
③ 这一发现将加剧人们对Wi－Fi辐射可能危害人体健康的担忧
④④5年前的这一比例只有10%
⑤同时也能够支持家长呼吁停止在学校安装无线路由器的做法
⑥栽种在无线路由器附近树木的树皮好似在流血以及大量的叶子濒于死亡
A.②④⑥①③⑤B.⑥②③⑤④①C.②③⑥①⑤④D.⑥①②④③⑤5.阅读下5.阅读下面材料，请在“该报告显示”后补写一句话。要求：概括该报告反映的主要信息；不超过40字，含标点符号。
《2013年中国学生留学意向调查报告》在北京、南京、重庆、郑州、长沙、厦门六地同时发布。据报告发布方启德教育集团北京分公司副总经理张磊介绍，问卷覆盖全国23个主要城市，其中有效问卷为21352份。张磊说，“让我们感到意外又不意外的是，有超过30%的被调查者会考虑气候环境这个因素，较去年同比增长近10%。”张磊介绍说，69.3%的意向留学者认为国内就业形势对其选择留学国家及留学专业产生了影响，其中认为有很大影响的占到15，4%。张磊还说，除美国依旧是留学首选国家，占比达到26，8%外，一些高性价 比的欧洲留学国家有较大增长，其中德国的增幅最为明显，较2012年的3，9%，增长了20.3 个百分`点，达到24.2%。该报告显示：
6.下面是某中学“学生会微博”发出的一份倡议。请根据其内容，以学校办公室的名义拟写一份告示，张贴在收发室的门口，使收发室能正常运作。（6分）
亲，你的快递又寄到学校来了?君不见，学校收发室现在成了仓库，大包小包堆如山，阿sir、miss的信件、文件统统被“埋”没了。听说校长发脾气了——晕！收发室的陈叔怒发冲冠——酷毙！亲，是不是很过分！从“五·一”开始，把网购的私货寄回家吧，学校是学习的地方，不是免费中转站噢！
告示
各位同学：
谢谢配合。学校办公室2013年4月22日 7.陈宇翱――科学界颠覆者
韩春丽
从很多角度，陈宇翱都是个颠覆者。
他颠覆了科学家就是正襟危坐甚至老气横秋。他刚刚32岁，已经于今年4月获得了欧洲物理学会针对全世界量子电子学和量子光学领域青年科学家颁发的最高奖项“菲涅尔奖”，在中国，这是继他的老师潘建伟之后的获奖第二人。采访完毕，我们要给他拍照，他主动为我们指导拍照背景参考，结果我们从大楼拍到了院子，叉从院内一直拍到了大门口。他始终灿烂的笑容，让我们的相机发烧。在楼下，贴着物理学家赵忠尧的一段话和科大的LOGO，他边配合拍照边给我们讲赵忠尧的故事，讲他1950年毕业后，面临着两个选择，要么去台湾，要么冒着被枪毙的危险回大陆。赵忠尧宁死不屈，并最终回到了祖国。其实，陈宇翱自己的经历也像老前辈一样，他颠覆了很多人尤其是年轻人的选择。
2004年，陈宇翱被派往德国海德堡大学量子研究室。2011年，已经在德国研学七年半的陈宇翱准备回国效力。按照德国对科学家的优惠政策，陈宇翱还有半年就可以取得德国国籍。很多人为他感到惋惜，但他不为所动，毅然决然地回来了。
初看起来，陈宇翱可谓少年得志，但细究，他的成长之路其实也伴随着不断的颠覆被颠覆。17岁时，陈宇翱获得了世界中学生物理奥林匹克竞赛冠军，他被保送进入中国科技大学。二年级的时候，奥赛举办地冰岛邀请他去访问两个月。回来后，他自认为有了`点见识，除物理等专业课外，其他科目因不太重视，成绩也就马马虎虎。他在颠覆，但又不知要颠覆到哪里。而对物理，陈宇翱自言乃一见钟情。上初中时第一次见到物理课本，各种现象便吸引了他，让他从此爱不释手。陈宇翱天资聪颖，学习成绩奇佳，上大学学物理，是他的远大理想。父母却并不管这些。他们希望他先上中专，早解决户口。接着又希望他高考时报医学专业，似乎这样，一家人的生老病死就都有了保证。
年少气冲的陈宇翱却颠覆了父母的安排，毋庸置疑地朝着自己的理想一往无前。正是因为这份坚持的牛劲，他走进了科大。然而，现在他却在徘徊，在浪费时间。潘建伟老师就在这时出现了。这位在海外研学的量子专家，恰巧受邀回国建立量子实验室。在一个晚上，经一位老乡引荐，陈宇翱得以与潘老师促膝谈心四个小时。这次长谈，再次颠覆了陈
宇翱一段时间的生活，他要振作他要发奋他要出成绩!陈宇翱与潘建伟的师生情谊自此建立，陈宇翱也翻开了自己学业科研之路的新篇章。
2013年8月，陈宇翱受中央邀请，参加了北戴河一线专家的休假活动。他是作为“年千人计划”一员回国的，国家完善的科技人才政策，不再论资排辈的科技生态环境，都是引他回国的因素，当然，始终热爱生我养我的祖国，更是他不变的情怀。曾经有位老科学家预言，再过十年，中国将有科学家获得诺贝尔奖，这话绝非妄言，以量子研究为例，中国量子研究目前在某些方面已经领先世界，并且拥有矢志进取的年轻科研团队。比如年纪轻轻的陈宇翱，既有责任感叉有高端专业技术，更有放眼世界的视野与思维以及与世界即时沟通对话的能力，属于不折不扣的国际人。种种理由，让我们相信，科学的诺贝尔奖并非只是梦想。
科学界，有一个颠覆者，正萌动着。
(选自《中国青年》2013年第24期，有删改)
7.这篇通讯在介绍陈宇翱时插叙了赵忠尧、潘建伟两位科学家，有什么用意?(4分)
8.请简要概括陈宇翱的人生经历中有过哪些“颠覆”行为。(5分)
9.请结合文中所写的陈宇翱，阐述末段老科学家预言能够成真的理由。(6分)
6、四时田园杂兴(宋)范成大梅 子 金 黄 杏 子 肥，11、所 见(清)袁枚
日 长 篱 落 无 人 过，2、.示 儿(宋)陆游
3.乡村四月(宋)翁卷
4、.石灰吟(明)于谦
5、.题临安邸(宋)林升
7.晓出净慈寺送林子(宋)杨万里
8、春 日(宋)朱熹
9、观书有感（宋）朱熹
‘10.石灰吟(明)于谦
12.己亥杂诗(清)龚自珍
13、惠崇春江晓景(宋)苏轼
春 江 水 暖 鸭 先 知。蒌 蒿 满 地 芦 芽 短，（唐）柳宗元万径人踪灭。
1按照正常语序组合的句子是。有时为了表达的需要，达到出某一句子成分的效果，颠倒原有语序，这类句子是变式句。
2“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”“嫩嫩的，绿绿的”本来是修饰“小草”的，但却把它放在中心词的后面，强调“小草”的生机和色泽。（√）
3①伟大的祖国屹立在世界的东方。②山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③起来，不愿做奴隶的人们。①②③都是变式句。（×）4倒叙在内容上的作用是突出表现文章中心思想；在结构上的作用是避免结构上的单调,使文章显得波澜起伏，吸引读者兴趣。《在那颗星子下》1.表现这件“小事”对我有着不同寻常的意义。2.文章从今天写起，倒叙往事，避免了结构上的单调，使文章显得波澜起伏，吸引读者兴趣。（√）
5《羚羊木雕》中叙述我赠送木雕给万芳的内容采用了插叙的叙述顺序。6又叫“题目”，是文章的重要组成部分，关系到一篇文章的精神，格调。有的文章运用正副标题相结合的方式，如《在那颗星子下—中学时代的一件事》就是运用正副标题虚实结合的方式。《为少年轻唱》就有两个小标题：“一树清辉”，“无名地带”。
7《在那颗星子下—中学时代的一件事》正标题把林老师喻为一颗璀璨的明星，永远留在我“记忆的银河“中，副标题从时间上加以限制，具体指“我”中学时代的一件事。
8环境描写的作用有：
③交代故事发生背景，④推动故事情节发展，为下文做铺垫或埋伏笔。9《在那颗星子下》第1段的环境描写交代故事发生的时间以及母校周围的环境美丽。同时语言富有诗意，使全文的叙事笼罩在浓浓的怀旧氛围中，奠定全文情感基调。（√）
10《“诺曼底”号遇难记》文中多次写到大雾，《羚羊木雕》中“月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。”这些内容都属于环境描写。（√）11词语按照感情色彩分为三种： 12唐诗流传的方式有画诗，自编诗集。
13《赠汪伦》的流传方式是，《滕王阁序》的流传方式是，《黄鹤楼》的流传方式是墙壁题诗，《赋得古原草送别》的流传方式是投诸名流。
（七）：总复习关联词、改病句小测
一、关联词填空。
1、()没有老师的教育和帮助，我()不会有这么大的进步。
2、()明天下雨，我们()要去探望李老师。
3、雨来()牺牲生命，()泄露秘密。
4、这本小说有趣极了，()我一口气就把它看完了。
5、现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。
6、()你答应一起去，()应该准时到。
小测
（七）：总复习关联词、改病句小测
一、关联词填空。
1、()没有老师的教育和帮助，我()不会有这么大的进步。
2、()明天下雨，我们()要去探望李老师。
3、雨来()牺牲生命，()泄露秘密。
4、这本小说有趣极了，()我一口气就把它看完了。
5、现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。
6、()你答应一起去，()应该准时到。
小测
（七）：总复习关联词、改病句小测
一、关联词填空。
1、()没有老师的教育和帮助，我()不会有这么大的进步。
2、()明天下雨，我们()要去探望李老师。
3、雨来()牺牲生命，()泄露秘密。
4、这本小说有趣极了，()我一口气就把它看完了。
5、现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。
6、()你答应一起去，()应该准时到。
二、修改病句，在原句改。
1、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
2、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
3、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
4、我在区运动会上，为学校争得了名誉。
二、修改病句，在原句改。
1、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
2、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
3、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
4、我在区运动会上，为学校争得了名誉。
二、修改病句，在原句改。
1、他的革命精神时刻浮现在我眼前。
2、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
3、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
2姓名成绩
一、填空题（每题5分）
1、系统标准频率为2、220KV变电站110KV母线电压合格范围为10KV母线电压合格范围为，3、当有载调压变压器过载 1.2倍运行时，禁止分接开关变换操作并闭锁。
4、电容器跳闸后禁止立即再次合闸送电。电容器停止运行5分钟,方可再次合闸送电；
5、电容器组的运行电压达到倍额定电流时，应将电容器组退出运行，三相电流差不超过5%或差流保护定值的要求。运行中电容器温度短时间(1小时)周围环境温度不应超过40℃，电容器外壳温度不超过50℃,当室温超过35℃时，应开启排风扇进行降温,或将电容器退出运行；电容器的开关断开电源后,应经3-5分钟放电才能合闸送电。
6、变电运行人员监控应注意内容：系统电压、潮流、主变油温、绕组温度、信号。
二、问答题（每题10分）
1、什么是电力系统的潮流？对的潮流方向一般规定是什么？
指的是功率，潮流方向一般规定从母线出来的潮流方向为正，反之为负
2、无功调节会影响到什么？无功调节的手段有那些并有什么优缺点？
电压，并联的电容器和电抗器，调节主变的分接开关，电容器的投切优点是能快速的改善电压，缺点是投切的过程会引起操作过电压，产生的暂态冲击涌流，会在开关和电容器上产生应力。
调节主变的分接开关，改变的只是高压侧的绕组匝数。短时改善电压的手段，长时间会导致系统电压的进一步下降。
3、简述防误解锁钥匙使用的管理规定
(1)防误装置及电气设备出现异常要求解锁操作，应由设备所属单位的变电部防误装置专责人到现场核实无误，确认需要解锁操作，经专责人同意并签字后，由集控所（变电站）值班运行人员报告当值调度员，方可解锁操作；
(2)若遇危及人身、电网和设备安全等紧急情况需要解锁操作，可由变电站当值值班负责人下令使用解锁工具（钥匙），并由变电站值班运行人员报告当值调度员，记录使用原因、日期、时间、使用者、批准人姓名。
(3)电气设备检修时需要对检修设备解锁操作，应经变电站站长批准，解锁工具（钥匙）不得交由检修工作班人员使用。
（4）当符合上述条件下，若设备安装调试、检修过程的试分合操作，由变电运行值班人员按有关防误装置运行管理规定进行解锁，解锁钥匙不得交由检修工作班人员使用。运行值班人员对解锁的正确性负责，工作班人员对操作的正确性负责。并在《解锁钥匙作用记录簿》进行登记。
三、作图题（20分）
请画出220kV**变旁母260开关间隔主接线图
四、操作票（20分）
姓名：成绩：
一.计算题（每题10分）
1.(4)233()22.(2)2(5)3(5)13
3.(1)1005(4)344.5.42(2)3(2)2(12)
7.14
1
722(3)2
8.9.(23)222(6)(1
3)10.32(10)3(10)218 102(45)2(2
5)3
(81)959
(5)25 76(16133
3)145
班级姓名座号
一、给加点的字注音。
嫌恶（）什物（）虐杀（）惊惶（）犄角（）．．．．．
怦怦（）树杈（）发愣（）脸颊（）霎时（）．．．．．
攥着（）逮着玩（）抹泪（）花瑞（）菡萏（）．．．．．．荫蔽（）并蒂（）．．
二、根据拼音写汉字
