考场纪律要求

考场纪律要求（精选12篇）

考场纪律要求 篇1

1、考试一律在学校指定时间和考场进行。学生应携带学生证、身份证提前10分钟进入考场，并将证件放在座位左上角备查，无学生证、身份证者一律不得参加考试。

2、对于闭卷考试，除必要的文具之外，书本、资料、纸张、手机等与考试无关的物品一律不得携入座位，已带入考场的，应放在讲台上或监考教师指定的地方。对开卷考试，携带物品不得超过考试明确规定的允许范围。

3、迟到超过30分钟以上者不能进入考场参加考试，该课程以旷考论处。学生如因病等突发事故不能参加考试，必须在考试结束后及时到系（部）办理相关手续，报教务处备案，作缓考处理，否则以旷考论处。

4、考生进入考场后，必须按监考人员要求在《考场记录表》（附有考生签到表）上签到。对未按监考教师要求签到的考生，造成成绩漏登、错登纠纷，由学生本人负责。

5、答卷之前，先将试卷和答题纸上的姓名、学号、班级和考号等诸项内容填写清楚。试题如有字迹不清楚等问题，学生应举手向监考教师提问。

6、学生应独立答卷。严禁左顾右盼、交头接耳、抄袭、偷看他人试卷、提供他人抄袭、使用通讯工具或录音设备等各种违纪、作弊行为，如违犯，当场取消考试资格，此门课程以零分记，并给予相应的纪律处分。

7、考试过程中，考生原则上不得离开考场，如特殊情况，需经监考人员同意。提前交卷者，请将试卷和答题纸（卡）面朝下扣放在自己的座位上，经监考人员同意后，方可离开考场，但不得在考场内外喧哗。

8、在监考人员宣布考试终了时学生必须停止答题，并按监考人员要求，将试卷交给监考教师或反扣在课桌上，待监考人员清点试卷完毕并示意离开时，方可离开考场。

考场纪律要求 篇2

古人道:“花香蝶自来, 题好一半文。”这一点对于考场作文来说犹为重要, 阅卷老师看题目就可对考生作文的立意文采有了初步的印象, 对作文评分的意义不言而喻, 笔者对近几年高考满分作文题目进行研究后发现, 考场作文拟题也有相应的要求和技巧。

考场作文拟题应有如下要求:1.切题, 审题准确, 点明观点;2.要符合题意, 简短有力, 切忌过长, 一般控制在12字以内;3.有文采, 有创意, 引人入胜。

那么如何做到以上几点呢?下面来谈谈作文拟题的具体方法:

一、巧用修辞格拟题

巧妙地运用修辞手法拟题可使题目新颖生动, 如同给素描加上水彩, 自然引人注目。拟题常用修辞手法有比喻、借代、对偶等, 还有对比手法。下面举例说明。

用比喻的方法拟题通俗易懂, 生动形象。如2007年高考全国满分作文《守住心灵的绿茵》, 用“绿茵”来比喻内心的美好情感, 既生动形象又典雅亮丽。又如2001年高考满分作文《诚信———人生的通行证》, 以“通行证”比喻诚信, 就说明诚信对人生具有重要意义, 有了“诚信”就如有了通行证一样, 处处顺风顺水。

用比喻手法拟题, 生动别致, 又简洁准确。比如2005年全国卷《筛出细砂的筛子》, 将筛子比作大脑, 将一些事物忘记, 选择一些铭记, 不同的功能有着各自的必然性, 因而主题突出简洁准确, 阅卷老师也能非常快速地把握全文思路, 从而产生好感。

用对比手法来拟题, 对照鲜明, 能更好地表达主题意思。比如2005年高考浙江卷《小事物大世界》, 2005年高考全国满分作文《向左铭记向右忘记》, 其中的满分理由是这样说的:“文章的标题很讨巧, 就像一个女子明媚又时尚的双眸, 我们没有理由不驻足。”又如2007年高考全国卷满分作文《留自人生, 写意彩虹》。

二、妙用标点

在题目中巧妙地运用标点符号, 也能使文章题目增色不少, 吸引阅卷老师的注意。比如2005年福建卷满分作文《八?十八?二十八》以“我”的口吻讲述了成长过程三个阶段的故事表现了自我的人生从新颖、多变到稳定、圆滑的过程, 表现了深刻的人生感悟, 题目独具匠心。比如2005年江西卷满分作文《荆轲·脸·秦王》, 2005年福建卷《晶莹雪·寂寞林》, 令人深思, 引人注目。

三、恰当引用或化用法拟题

在题目中恰当引用古今诗文、名句、名言、歌词、广告、经典语句等做标题, 既精练醒目, 又能给人以深刻的启示, 合理引用或化用, 既能使读者一见到题目, 就会产生丰富的联想, 又能使文章富有底蕴, 可谓一举数得。比如2005年全国卷满分作文《乌云睛向上, 清流暗礁藏》, 引用古诗, 又在文中具体释“乌云睛日上———要在逆境中铭记希望”“清流暗礁藏———要在顺境中铭记危险”, 充满哲思的语言使文章的文题得以彰显, 也表现了作者深厚的文化功底。又如同年满分作文《忘记或铭记, 这是一个问题》, 题目化用《哈姆雷特》中的名句, “生或死”这是一个问题, 这就带入选择的意味, 充分体现了铭记与忘记的辩证关系, 引出了论点。题目鲜明地表达了观点, 自然引人注意。

四、活用其他文体或专业术语

考场纪律要求 篇3

关键词：讲政治；守纪律；高校教师；思想政治工作

【中图分类号】G641

“课题项目：2015河南省教育厅人文社会科学研究项目（青年项目）《河南省民办高校教师思想政治工作实证研究---以郑州市6所民办高校为例》”研究成果.项目批准号：2015-QN-263

习近平总书记在中央纪委五次全会上深刻指出，政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束；讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。讲政治、守纪律、懂规矩，是对党员教师的基本要求，也是推进高校党建工作的重要课题。在高校开展讲政治、守纪律活动，是推进高校教师思想政治工作的一项重要的政治任务。对于高校系统而言，高校是宣传中国特色社会主义道路、理论、制度的重要阵地。加强高校教师的思想政治工作，让高校教师坚定理想信念，始终把思想理论武装放在完善自身首要位置，始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者和宣传者。坚持把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为对党绝对忠诚的标准，切实增强信赖党中央、忠于党中央、维护党中央、紧跟党中央的自觉性和坚定性。郑州科技学院以党的十八届五中全会为契机，贯彻执行学校党委的指示，全院动员，认真开展讲政治、守纪律的专题活动，各项工作取得了显著成效，充分体现了教育为人民服务，做好高校教师思想政治工作的根本宗旨。

一、思想上高度重视

开展讲政治、守纪律活动，是学习实践活动的延展和深入，是推动学习实践习近平总书记讲话精神向深度和广度发展的重要举措；是中央重大决策部署贯彻落实到基层的重要抓手，是在新的起点上加强高校教师思想政治教育的现实需要；是进一步加强基层组织和党员队伍建设的有效载体，是提升基层党建科学化水平的重要途径。讲政治、守纪律活动开展以来，郑州科技学院紧密结合学院中心工作和奋斗目标，将讲政治、守纪律融入日常生活当中。通过集体学习，开研讨会，现场讨论发言，写报告、学习先进人物事迹和观看历史纪录片等多种形式，切实做到思想更重视、行动更坚决、方法更科学、工作更扎实，确保了讲政治、守纪律活动高标准、高质量、高效率地开展， 力争做到学校党建上取得新进展，促进校园和谐上取得新成效，服务广大师生上取得新进步，加强基层组织上取得新突破。使讲政治、守纪律活动成为推动学院党建科学化，实现学院突破式发展的一个重要载体。

二、立足实际，找准切入点，多方面开展讲政治、守纪律专题活动

学院开展讲政治、守纪律活动，着力在推动学校科学发展上下功夫。当前我国民办高校的发展也面临着严峻挑战。第一，我国经济社会进入调整转型期，调整转型必将引起社会对人才需求的改变，影响高校人才培养、科学研究与社会服务的取向。第二，外部竞争的加剧对生存、发展空间的挑战。我国高等教育进入大众化阶段后，接受高等教育适龄人口减少，生源紧张，民办高校与公办高校、民办高校之间的生源竞争将日益加剧。第三，民办高校办学中的不足和缺陷对自身发展能力、水平的挑战。针对这些问题，郑州科技学院立足学校实际，紧跟形势，积极转型，需求突破。通过提升基层党建科学化水平，提高党员思想政治素质和工作本领，把基层党组织和党员的积极性、创造性凝聚到学校改革发展的重要部署上来。学院通过多方筹措资金改变办学质量，合理设置专业，加强师资力量的引进，规范管理，完善基础设施，开展校企联合，创建和谐校园文化，降低学费，开展勤工助学，构建安全校园等措施，教育教学工作取得了较大成效。

学院开展讲政治、守纪律活动，着力在建立长效机制上下功夫。在讲政治、守纪律活动中，院党委高度重视，注重基层创新，激发内生动力，优化组织设施，扩大组织覆盖，对在深入学习讲政治、守纪律活动中有效的制度认真总结，保持工作的稳定性连续性。学院重点加强了高校教师、党员经常性教育、学习型党组织建设、基层党建工作责任制等长效机制建设，充分运用学习实践活动的成功经验和有效做法，保证了讲政治、守纪律活动扎实深入开展。

三、 围绕中心，明确讲政治、守纪律活动的主题和目标

郑州科技学院讲政治、守纪律活动的主题是：以党的十八届五中全会召开为契机，推动学校教师思想政治工作的突破式发展。在学院党委的号召下，基层党组织做到认真学习党的文件和贯彻执行校党委的各项指示。教职工党员通过组织统一的理论学习，开展公开承诺等活动，发挥其模范带头作用。集中体现在思想政治、教学管理、教学科研、学生管理、作风及工作态度等五大方面；学生党员则注重好学上进，努力学习专业知识，以学习为主；学生干部则是从做好干部工作，积极发挥师生之间的桥梁和纽带作用，协助老师把工作开展好，提升自身能力，处处发挥党员先锋作用等方面进行承诺。通过开展一系列的活动凝聚了师生共识，形成了一系列做好民办高校教师思想政治工作的理念和思路。

四、抓住结合点，实现学院突破式发展

学院把讲政治、守纪律专题活动与学校改革发展的中心工作结合起来，通过抓党建、促发展，着力解决好学校发展这一首要问题。学院董事会和党委紧密结合国家中长期教育改革和发展规划纲要的新要求，在高质量完成“十二五”规划任务的同时，全面谋划“十三五”发展规划，积极探索学院发展新思路，努力提高办学的特色和水平。以党的先进性建设推动学院事业的发展，把党的政治优势和组织优势转化为学院的发展优势。通过提升基层党建科学化水平，提高学校教师思想政治素质和工作本领，把基层党组织和党员的积极性、创造性凝聚到学院改革发展的重要部署上来。寻找差距，想对策，求突破，构建人才培养的创新模式。把“三严三实”与高校教师思想政治工作结合起来，充分发挥党员的凝聚力、感召力，形成学习党员学有榜样、赶超目标有方向的讲政治、守纪律的氛围。为做好民办高校教师思想政治工作，办好民办高校共同努力。

期末考试考场纪律的通知 篇4

1、为了确保考风端正文明、考试环境良好，为大家营造一个优良的考试氛围，特规定每次阶段性考试、期中考试、期末考试等都将会进行考场纪律卫生检查。

2、检查人员由德育处、年级组老师担任。

考场卫生标准：

1、室内地面保持无痰迹，无废弃袋、纸屑以及其他脏物。扣分2分

2、墙壁无灰网，无积灰，无脚印、手印、球印、泥点及涂抹等痕迹。扣分2分

3、门窗玻璃保持明亮无灰尘。扣分2分

4、桌凳干净，排列整齐，桌上物品摆放整齐、有序。扣分2分

5、多媒体、饮水机无灰尘，饮水机下无积水。扣分2分

6、墙上无乱张贴，宣传品进框，美观、大方。扣分2分

7、卫生工具摆放整齐。扣分2分

考场纪律标准：

1、认真答卷，考场内无交头接耳、左顾右盼、睡觉、作弊、做与考试无关的事。（违者全校通报批评，一人扣除5分）。

2、学生必须穿校服，佩戴校卡，不准穿牛仔裤，戴首饰。（违者全校通报批评，一人扣除5分）。

3、考试结束后请立即离开学校，不需在楼道校园内逗留。（违者全校通报批评，一人扣除5分）。

4.检查后会及时将结果反馈到飞播、黑板及各班班主任处。

德育处

考场纪律要求 篇5

1、考生必须准时进入考场，考试开始20分钟后，一律停止进入。

2、考生在入场时除携带笔、纸、计算器外，不准携带其他物品（如：书籍、资料等），已携带入场的应按照要求存放指定位置。携带的手机应全部关闭。

3、考试指令发出后，考生才能开始答卷。答卷时间为90分钟。

4、考生进入考场后，如需离开考场需向监考人员请示。

5、开考30分钟后考生方可交卷离开考场。考生提交试卷后立即退场，不得在考场附近逗留、交谈，不得再返回考场。

6、考生因病不能坚持考试的，应报告监考人员，根据具体情况进行处理。

7、考生不得询问试题题意，如试题有误，可举手向监考人员询问，不得询问其他考生。

8、考生必须服从监考人员的监督管理，严格遵守考场纪律。不得交头接耳、传递纸条、传递物品、打手势、做暗号、夹带、窃视他人屏幕、代考以及其他违纪。

9、考试结束指令发出后，考生立即停止答卷，并按监考人员要求退场。

10、所有参赛人员在竞赛结束后，请在考场附近休息等待，工作人员批改试卷完毕，并评出奖项后，请所有参赛人员回到大会议室参加颁奖仪式，然后聚餐。

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考场纪律要求 篇6

考生在考试时应严格遵守《考生须知》(采用网上阅卷方式的考试)中的各项规定：

1.考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

2.凭《准考证》等规定证件，按规定时间和地点参加考试。

3.考前20分钟(第一科为考前30分钟)考生持《准考证》等有关证件进入考场。

4.迟到15分钟后不准进入考点参加当科目考试。交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再次进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

5.考生进入考场除2B铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外(其他科目有特殊规定的除外)，其他任何物品不准带入考场。

严禁携带各种通讯工具(如手机及其他无线接收、传送设备等)电子存储记忆录放等设备，以及涂改液、胶带、修正带等物品进入考场。不准随身夹带文字材料及其他与考试无关的物品。

考场内不得自行传递文具、用品等。

6.考生进入考场后按准考证号(座位号)入座，将《准考证》及证件放在桌子右上角以便核验。考生在领到答题卡和考卷后，应按要求在规定的`时间内在试卷及答题卡上的指定位置粘贴条形码并准确、清楚地填(涂)姓名、准考证号(座位号)等栏目。

7.开考信号发出后方可答题。

8.客观题答案要用2B铅笔填涂在答题卡上;主观题要用黑色字迹的钢笔或签字笔直接在答题卡上作答，不得使用红色字迹笔或铅笔(除画图外)答题。在试卷上答题无效。

9.考生应在试卷、答题纸的密封线外或答题卡规定的地方答题，不准在答卷、答题卡上做任何标记。

10.在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸。

11.试卷分发错误及试题字迹不清等问题，考生须先举手，经监考员同意后轻声提问。

涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。

12.考试结束前要离开考场的考生须先将答卷及答题卡反扣在桌面上，再举手提出离场，经监考员允许后才准离开考场，离开后不准在考场附近逗留。

13.考试结束信号发出后，考生须立即停笔，将答题卡和试卷从上至下按照答题卡、试卷、草稿纸的顺序平放在桌面上，坐好静候收卷。待监考员收齐检查无误发出指令后方准离开考场。

14.考生不得将答题卡、试卷、草稿纸等考场上所发的任何考试材料带出考场。

2013年小中考考场布置要求 篇7

1．教室的内墙壁、黑板、白板、门、窗户不留任何文字：无用的清除掉；有用的拿下来，拿不下来的用纸覆盖。

2．课桌内外、上下的废纸、杂物清理干净，桌面上有字迹而擦不掉的课桌不能放在教室内。

3．教室内外地面、饮水区打扫并拖干净（教室内先拖干净，再排放桌凳，最后在拖一次），垃圾全部清理干净。讲台面上清理干净，放一盒白色粉笔；黑板擦放在前面黑板槽内。班级内的拖布、笤帚等公共物品一律放到班主任老师办公室。

走廊窗台上的鲜花，浇足水、摆放整齐，标签整理好。

4．每个教室放置30张课桌和32张凳子（凡摇晃的、不平稳的课桌和凳子不能放在教室内），多余的桌椅一律到教室外靠后门一侧放置一排超过中间圆柱的，请摞起来放置（课桌内禁止放任何物品，否则遗失自己负责），每个教室前门放置四张课桌，抽屉对墙，以备考生放置随身物品。

5．课桌按7788排列，进门一列开始，两行7张，靠窗户两行8张，前后左右80厘米以上。

6．6月13日中午第四节课，金校长讲完后，各班开始布置考场，全体学生立即行动，经过学校领导检查验收合格后才可离校。班主任（考场布置第一责任人）和各班负责人在年级中心组检查验收合格

后，要把所有门、窗、灯关好。

7.各班要认真清理分担区的卫生，包括墙壁、窗户、楼梯等。楼外分担区今天下午首先清理一遍（小草、碎石头等），13日再做简单清理。

8．各分担区检查验收人员安排：一二楼，张书记、靳主任；三四楼：杨树怀、徐主任；五六楼：金雪、高杰松。、楼外：吕雷特负责3-6层实验区、办公区；殷晓松负责楼外和1-2楼实验区、办公区。

教师会议纪律要求 篇8

教师会议室学校或其职能部门向教职工传达学校的有关文件精神，布置、落实学校各项工作的主渠道。为明确会议要求，提高会议效率，确保会议精神的落实，特制定会议要求如下：

1.学校例会、集会及临时会议参加教师必须按通知要求参加会议。2.教师要准时参加会议，按规定的位置就坐，不迟到，不缺席，不早退。有特殊情况不能参加会议必须向会议主持人请假，经批准后方可离开，会后要主动向会议主持人了解会议精神。

3.会议时要保持会场安静，严禁交头接耳，应认真听取会议内容，领会会议精神，做好相关记录，不做与会议无关的事。

4.开会时不准带小孩入会场，不准随意在会场走动或外出，手机关闭或调到震动档，不准在会场内接听手机。5.保持会场卫生，会后及时带走抽屉内及地面杂物。6.学生集体活动，集会相关教师要随自己所任教的班级跟班。以上各条望各位教职员工严格遵守，若有违反，每次扣1分，会议迟到（早退）一次扣5元，无故缺席的每次扣20元。

汝阳县靳村乡初级中学

培训的纪律要求 篇9

一、培训的意义

1、掌握相应课程的内容，教学目标，从而胜任教学工作。

2、可与课程组老师交流新的知识，获得经验，从而得到自我提升。

3、坚持接受培训，可减少教学中知识点的错误。

4、增强自身对胜任教学工作的信心。

5、增强教学能力，有利于自身发展。

二、培训的纪律要求

1、参加培训的教师，按时到课并在《培训签到表》上签到，不可迟到、早退、缺席，原则上不得请假，如有特殊情况需要请假的，需部门主管领导签署请假条，请假时间超过培训时间三分之一的，视为培训不合格。

2、进入培训教室，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。

3、培训时保持安静，不可交头接耳，注意力集中。

4、培训时认真听课，做好笔记，不得做与培训无关的事。

5、开始培训后，手机呈震动、静音状态，需接听电话的，事先向主讲老师申请，经其同意后去室外接听。

6、培训过程中如果有紧急事情，不能继续参加培训的，需向培训主讲老师申请。

三、培训的考核要求

1、培训结束后，所有参加培训的教师都应接受考核（笔试或论文，具体由当次培训课程组负责组织）。

2、培训考核合格的教师，方可参与下学期教学工作，培训不合格的教师，应在参加下次培训合格后，再参与教学工作。

3、培训属于素质教育任课教师上岗的重要依据，请参训教师都认真对待。未尽事宜，请咨询素质教育教研室。

参观纪律要求 篇10

“放眼世界”王建煊伉俪世界旅行纪念品展

一、时间和班级安排：

2月26日（周三）4班：12:35-12:45 ； 5班：12:45-12:55 ；6班：12:55-13:05；7班：13:05-13:15

二、地点：世仁图书馆3楼

三、参观纪律要求

1、谦让有序参观，切勿喧哗；

2、严禁带零食进入，保持良好卫生习惯；

3、不要触碰纪念品，只能观看；

4、参观跟随讲解员进行，并尊重和倾听讲解员的讲解，了解我校

文化，严禁独自乱窜；

5、参观上下楼梯保持安静，并注意靠右行的原则，防止上下楼拥

堵；

6、参观后安静回教室午休，保证纪律有序；

7、班长注意进行人数和纪律的监督，保证团队参观，严禁遗漏，若有情况及时向班主任汇报；

8、班主任务必在参观前进行纪律和参观文明的指导，并严格按时进场，以免与其他班级挤在一起。

培训教室纪律要求 篇11

 严格遵守上课时间,提前一刻钟进入培训教室，不迟

到,不早退。

 尊重讲师，爱护教室内公共设施，损坏者照价赔偿。 保护好环境卫生,不乱丢垃圾。

上课时，需将手机设在震动状态。

 严禁吸烟，严禁在教室吃零食。

 不准在教室随地走动。

保管好私人物品,如有丢失责任自负。

 极特殊情况不能上课者需和班主任提前请假，要写

好请假条。阶段测验及结业考试必须参加,否则无结业成绩。

以上要求希望各位学员严格遵守。谢谢大家配合！

课堂纪律要求总结 篇12

2.朗读时，书本放桌上，用手指指着读，以便教师检查是否人人都开口读，指读可加强学生对字形的识记。

3.有同学发言时，其他学生必须注视发言者，有不一样意见要举手，不能打断，若发言有误，不能嘲笑。

4.当自我的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读背已学资料。

5.当同伴有问题(开小差或看不清，不会记录时)要及时提醒，帮忙。

6.我们要有团结互助的精神，成绩好的同学要进取帮忙学习有困难的同学。

7.做好课前唱歌和课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。另外如果上课期间看本堂课无关的东西或书籍，一概没收。

8.上课后，除非有特殊紧急情景，在没有征得任课教师的同意下，不能随意进出教室;上课后，不能吃零食、睡觉;不能交头接耳，窃窃私语;上下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学;