谈谈地方文献工作

谈谈地方文献工作（精选11篇）

谈谈地方文献工作 篇1

在我国几千年的文明史上，齐鲁文化占据着重要的地位，是中华民族文化的有机组成部分。研究和利用我省的地方文献是我们图书馆义不容辞的责任。地方文献工作不仅是省图书馆工作的重要内容之一，更是地市级图书馆工作的重中之重。

地市级图书馆做好本地区的地方文献工作是扩大本单位影响的一个重要突破口。做好地方文献工作，首先要明确地方文献的范畴。地方文献是指记录有关某地区的知识和信息的一切载体，主要包括地方史志、地方出版物、地方人物三个组成部分。地方史志资料，是对一定行政区域范围内历史地理、政治经济，特产资源和文化教育等各个方面的综合记载。地方出版物是指本地区出版社出版发行的图书资料，以及本地区各部门出版的期刊报纸和内部资料。地方人士编撰的图书资料必然归入地方文献，如何界定地方人士是一个重要问题。地方人士既包括长期在本地工作对本地区发展作出重要贡献的人士，也包括那些在外地工作的本地区籍贯的知名人士。

谈谈地方文献工作 篇2

一、地方财政作用分析

地方财政的收入主要为增值税、营业税、个人所得税、企业所得税、 房产税、农业税、罚款收入、调拨收入及其他收入等。 地方财政收入是一个体现宏观经济效益的重要指标, 也是政府发展地方经济的重要资金力量,地方财政参与地方经济发展的实践。

(1)转变政府职能,优化市场经济资源配置, 以促进地方经济的发展。 地方财政部门应该积极性的构建服务性财政体系,在财政体系以法制化为指导的前提下从而提升其工作效率。 要在国家宏观调控总的指导方针下结合本地实际,改革财税体制,以应对市场经济的变化。 在构建预算管理制度上,以严格、规范、科学为指导,促进财政收入的增长, 最大限度发挥地方财政的作用。 集中优势搞建设,好刀用在刀刃上,对重点领域重点支持。 做好产业结构调整,把单纯的依靠物质资源消耗转变为人才素质的提高、 创新力量的加强上来, 为本区贡献经济建设力量。

(2)地方财政是政府实现发展经济的主要力量,在市场经济出现失衡或问题的时候要采取相关措施来解决问题, 统筹规划, 合理发挥补贴、投资、制度、体制、税收等宏观调控方式,积极平衡市场市场状态。 比如,就财政体制的构建上,要把重点放在上级对下级财政体制改革的研究上,发挥监督的作用,让下级做好财政的增收与节支。 转移支付的规范建立应该是研究的重点, 才能真正做到扶贫与加快发达地区的发展速度。

二、地方政府的职能

由于地方之间的资源和经济基础的差异, 如何能够让经济水平提升高度,政府的决策也尤为重要。 在得到财政支持的同时,也要把握好发展的关键,政府要采取不同的策略,运用补贴、贴息、垫息、奖励、担保、参股等手段,通过财政投资的乘数效应,积极引导和支持地方经济的、发展正确的方针来推进地方经济稳步发展。 在一些不发达的地区, 如何让经济发展起来,在资源和财政都有限的情况之下,发展成无限的经济增长。 国家的扶持政策,更重要的还是地方政府如何更好的利用国家的扶持,采取合理合法的措施,开发当地资源。 例如招商引资,发展房产业、旅游业、地方饮食文化等等。

(1)此前,拉萨这个城市还被遗忘在西北一角,在国家开发西北的浩大工程中,美丽的拉萨也走进了世界。 如今,拉萨在政府带领下,保留原始美丽的同时,也开始变得繁荣富强。 招商引资、开发房地产项目、大力发展旅游业、畜牧业。 拉萨如今已经是一座非常漂亮的城市,每年去拉萨的人不计其数, 拉萨也成了很多人心中的天堂, 还有一系列当地产品,耗牛、藏药等。 让拉萨这个并不富裕的城市走向了辉煌,政府功不可没。

(2)政府可以投资建设紧缺产品的生产基地,在当地养殖业、农业遇到脱销,或者出现自然灾害时,能够及时提供相关帮助。 如在当地建养殖基地,还可以保护当地环境卫生,又可以避免养殖者因技术上的不正确导致死亡,或者建立产品加工厂,打开市场,做好销路,对养殖、农业产品加工,再进行销售,可以体高产品的价值,这样也是一种发展经济的好方法。

(3)政府要间歇性扶持,进行财政贴息、财政补贴等,支持更多的民办企业,大力支持有志青年创业。 在当今时代,社会进步的飞快,各行各业的节奏都在加快赶超世界一体化的脚步。 而中国的大批优秀毕业生, 难以找到好工作,原因是就业岗位缺少,从而造成了大量人才浪费,经济快速发展的同时,一定需要更多的人才投入市场,创业的人多,工作岗位也就增多,就会带动地方经济的发展。 也符合党的十七大报告明确指出的"要提高自主创新能力,建设创新型国家",企业作为经济活动中的微观个体,其自主创新能力直接影响到一个国家创新体系的建设。

三、地方财政在市场经济中发挥的作用

经济运行的监管、国有资产的分级管理、资源配置的优化、提高地方公共服务是地方财政在市场经济环境下的重要作用。 为保证地方财政职能的实施, 必须建立、 完善与地方财政职能相适应的财政运行机制。 发展社会主义社会经济, 政府要确保市场处在一个公平竞争的环境,财政部门也要随着政府的工作内容而转变,找准自己的位置,通过建立规章和改进公共服务手段,规范财经秩序,保护和促进公平竞争。

以公有制为主体的经济体制下, 运行经济体制怎样才能让地方经济发展的更快,地方政府和地方财政要全力建设市场经济,财政体系运转流畅合理,政府工作认真负责,完善建设市场经济的制度。

财政同市场一样也是一种资源配置方式, 只是它们各自的特点和功能不同。 市场通过均衡价格实现资源配置,而财政是一种政府的经济行为,它由政府政策通过财政收支实现资源的配置,以弥补市场行为固有的缺陷和弱点。 它在基础层次上发挥作用,促进经济发展。 加强和完善政府对经济运行的宏观调控,是市场经济发展的客观要求。 在分税制财政体制下,地方财政并不是中央财政的简单位移和复制。

四、结束语

地方财政是地方政府的一种经济行为, 是实现宏观调控的重要手段。 地方财政的体系并不完美,政府部门的工作也有很大的难度,但只要逐渐改进,在财政与政府正确的、合理的调控地方经济下,定会使地方经济得到快速的发展。 市场经济体制依然需要完善,在不断的学习和进步当中,地方政府与财政的办事能力会越来越高,则经济也会飞速发展。

摘要：地方经济的发展依靠财政发挥作用,作为重要的宏观调控方式,地方财政不可被忽视,通过正确有效的方法来发展经济是地方财政永恒的使命。

关键词：地方财政收入,地方政府,市场经济

参考文献

[1]期姜晔.构建计划市场经济体制[J].学理论,2011(16)

[2]刘伟.地方财政如何支持经济发展[J].辽宁经济,2008(07)

谈谈地方文献工作 篇3

11文秘1于鹏飞201110031

42文献载体对我国古代文化的传播产生了巨大的影响。我国之所以能够拥有上下五千年的辉煌文化历史文化，文献载体功不可没。

我国古代用以书写和记录的文献载体，主要有甲骨、金属、玉石、竹木、锦帛、纸张等。刻在甲骨、金属、玉石等坚硬载体上的文字，就成为了我们所熟知的铭文。而记载在竹木、锦帛、纸张等易碎文献载体上的文字，则基本属于书籍了。

而我国的传统文化显然是不能够自身单独存在的，而是需要借助文献载体这一不可缺少的物质，方能成为看得见、摸得着的实质性文化。其间以语言文字作为表现符号的文献堪称是中国文化的主要载体，而主要以书籍形式表现的古典文献更是中华民族智慧与经验的结晶。据统计，现存的文典书籍总数约有十万种，世界上没有任何一种语言的文献能够与之相提并论。如此浩如烟海的文献典籍，既是承载中华民族历史文化的宝贵遗产，又是维持中国文化绵延数千年而未曾断绝的纽带。甚至直至现代社会，虽然我们的中华区民族饱经了来至国外的文化入侵，但我们的传统经典文化仍然是国人汲取人生智慧、安顿浮躁心灵的文化根底所在。“睹乔木而思故家，考文献而爱旧帮”，古典文献积聚有中国文化的认同基础，是使五千年文化不倒的坚固基石。

自古以来古典文献的研究便是中国古典学术的核心内容。所以无论是思想观点的发挥、学术流派的形成，还是学术成果的表现形式都是围绕着重要经典而展开的。从两汉经学到魏晋玄学、宋明理学、清代考据学，无不是依傍古典文献展开的，或进行章句训释，或进行义理发挥，或进行史实考据，先秦经典文本与后代阐释作品共同构成学术文献的主体。历代学士文人，无论读书治学，还是科举考试，都以经典文献为必由之路。因此，就学术而言，古典文献学几乎成为了中国文化的代名词，古典文献学与中国文化相辅相成，融为一体。

从社会工作角度谈谈妇联工作 篇4

我所学的专业是社会工作所以我想从社会工作的角度去谈谈妇联工作。

首先我简单介绍一下社会工作，社会工作起源于最早西方教会的施舍、慈善行动，以后随着社会的发展进步，逐步走上专业化道路。简单的说，社会工作是以“助人自助”为理念，运用专业的方法帮助们人们解决问题的专业。从不同时期社会工作的对象来分，可分为传统社会工作和现代社会工作，传统社会工作主要使帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者，现代社会工作的范畴进一步扩大，他不再仅仅是济贫救弱，提高人民的生活质量和幸福感、促进社会公平与正义等都是它所追求的目标。另外，还可以把社会工作分为宏观社会工作和微观社会工作，宏观社会工作主要是致力于预防和解决社会问题，反映民众、尤其是弱势群体的利益诉求，为政策制定者提供建议，完善社会功能，促进社会的稳定与发展。围观社会工作主要是为个人、家庭和其他一些小的团体排忧解难。

在西方一些社会工作比较发达的国家，他们具备专业的社会工作机构，由社会工作机构独立聘任社会工作者，免费为公众提供服务。其运作费用列入当地财政预算，这就决定了社会工作机构的非政府主导性和非营利性。所以说社会工作机构属于第三部门，即非政府非赢利机构。就是说，他不是政府，却提供者类似于政府提供的服务，并且不追求利益最大化，而是把提高公众福利作为最高目标。比如说，汶川地震，发放救济物资一般都是由政府提供的，但社会工作机构不是政府单位，却通过各种途径筹集物款发放给灾民，并且他提供这些服务不求利润不求回报，这就是社会工作的核心——利他主义。

由于社会工作是以提高人类福祉为己任，是一种崇高的事业，所以我国于解放后引进该专业，并在高校开设课程，目前，全国有200多所高校开设社会工作专业，但由于种种原因，社会工作在我国发展比较落后，目前，仅在深圳、广州等地具有专业的社会工作机构。象政州、长沙、成都等较大城市，虽然成立了很多社会工作机构，但他们较多属于政府主导的准政府机构。所以说我国社会工作带有强烈的政治色彩，是一种自上而下的政策执行式机构，很大程度上不能自下而上的做弱势群体的代言人。同时我们也要看到，随着社会的进一步开放，我国的社会工作正逐步于国际接轨，并且我们的政府也有意于把社会工作作为建设现代社会的一项重要内容。在我去年考社会工作从业资格证书时，好像是鹤壁还是许昌，我记不清楚了，他们要求全部民政部门副科及以上的工作人员要具备社会工作从业资格证书，那天参加考试的，差不多三分之二的考生都是民政部门工作人员，民政事业是与社会工作最为接近的工作，都带有强烈的济贫救弱色彩，所以最先于社会工作结缘，至于其他部门以后会引进社会工作理念，我无从得知，至少，民政部门工作人员考社工证，反映了未来社工热的趋势。

下面，我用社会工作的理念讲一下基层妇联工作。

妇联工作的对象主要是妇女、儿童，他们属于社会的弱势群体，社会工作专业正是关注弱势群体的专业，所以两者很有必要融合起来。妇联工作我认为在基层主要是帮助求助妇女解决家庭方面的问题和帮助他们就业。社会工作认为，妇联干部只是一个引导者，一个协助者，帮助农民妇女自强，自立，让她们具备解决自己问题的能力，而不是直接帮助他们解决问题本身，这样他们才有能力去应付以后可能遇到的诸多问题。在帮助妇女解决家庭问题方面，由于中国的传统思想还比较浓厚，普遍认为家丑不外扬，所以在这一块，妇联很难开展工作，如果冒昧去介入家庭，不仅解决不了问题，还有可能引发家庭与妇联工作者的对立情绪，加深矛盾。所以，对如何处理家庭成员关系，我仅用社会工作的价值观来发表一下个人看法。我认为，一个幸福的家庭，家庭成员关系一定很融洽，在处理家庭成员关系时，不论是婆媳关系还是夫妻关系、亲子关系，都要把握一个原则，就是给对方留一点个人空间，不要过多干涉，“既有共舞，又有独舞”。尤其是对孩子，要承认他是一个有思想，与偶独立意识的人，要相信他的能力，尊重他的选择。认为他是一个和自己平等的人，不要过多的利用家长权威去要求孩子做什么或是不做什么，那样极可能会使双方对立。双方要尽可能平等的协商。很多时候，由于孩子的知识经验不足往往会做出大人认为是错误的判断，这个时候，不要把你自己认为正确的意志强加于他，而是要站在他的角度，从一个孩子的立场出发，看看他真正需要什么，社么是真正可以让他 快乐和有利于他成长的，毕竟我们都有过童年和少年。对一些对健康成长无益也无害，可以使孩子快乐但在大人眼里却是不可理解的事情，就不要用我们的思维方式去理解，尽管放心让孩子去做吧。因为他从中可以的到我们想不到的乐趣，得到乐趣，享受生命的快乐，本身就可以培养孩子热爱生命的品质。这种对孩子的教育方式体现了社会工作一个非常重要的理念，就是尊重和接纳。尊重他的想法，接纳他的行为，虽然你不认同，但要接纳，这是社会工作所一直强调的价值观。

在帮助妇女就业方面，社会工作认为首先是要使他们树立就业意识，让他们想工作，乐意工作，认为工作是一种乐趣，一种必须，只有这样从内去改变，帮助他们获取就业的动力和意愿，才是治本之策。

另外，就如何处理好家庭和事业、工作关系，社会工作相信个人有能力把它处理好，并且尊重你做出的任何选择，他认为你做出这样的选择，就必定有自己的理由，社会工作者不会对你的选择作出任何评判，而是站在旁观者的角度，帮你分析你做出这样的选择有什么利弊，做出那样的选择会有什么利弊，最终把这个抉定权交给你自己，并帮助你克服困难，实现这个选择。

最后最后祝所有的女同志身体健康，家庭和睦，工作顺利。谢谢大家。

李

谈谈怎样做好老年旅游工作 篇5

谈谈怎样做好老年旅游工作

11.6——11.8日照日森旅行社精心组织策划的日照老同志福寿游系列之六“蓬莱、南山三日游”活动圆满结束了.这次活动得到了参加该次旅游活动的全体老同志的一致好评。

随着近年来旅游业的不断发展，老年群体已经逐渐成为一个比较庞大的潜在市场。老年人空闲时间比较多，因此在天气还是比较适宜旅行的情况下，我们组织了这次日照老人赴蓬莱、南山的旅游活动，这次活动得到了全体老同志的一致赞誉，获得了圆满成功。为了确保这次旅行活动的成功，我们做了认真细致的前期筹备工作和悉心周道的后期具体服务。老年人出行，我们肩负太多的责任。社会的期望，老人子女的重托，这些都让我们感到自己身上的责任无比重大。因此对于有老年人组成的旅行团，旅行社不仅详细得了解了他们的身体状况，作好出行前的旅行说明，还在导游选择、线路调整、旅游节奏、食宿安排等方面下了大功夫，同时我们还配备了专职的随团医生，以确保老年人出游安全。虽然我们旅行社曾经组织过多次福寿游活动，积累了很多经验，但我们还是认真细致地做好一切可能的准备，防患于未然，因为所有的一切都不能麻痹大意。

在这次活动的前期筹备中，我们主要做了以下几点，希望与各位同仁分享 一、一份资料.通讯录：对待老年人，我们工作人员要本着耐心细致的心态来做这项工作。首先为方便老人能够通过这次活动互相交流，增进友谊，我们把工作做在了前面，把老人的联系方式都写在这份通讯录上，以方便他们之间的交流。其次通讯录上车位号，餐桌号和房间号也都一应俱全，老人拿到通讯录便一目了然。我们还买了大的口取纸编了号贴在座位上方便老年人找到自己的坐位。再次还应考虑到一些细节问题，比如在中国4是不受欢迎的数字（有些老年人比较忌讳），那么在排桌号、坐位号的时候也尽量避免4、14、24……的出现，使老人在旅游的同时有一个良好的心情。最后，我们从一切为老人考虑的角度出发，尽心为老人搞好服务，在吃饭和分房的时候尽量把一个单位的或者彼此熟悉的人安排到一起，方便老年人沟通交流.2.友情提示卡：上面有老年人出行的注意事项。还有旅途中几种消除疲劳的方法(下面有详细说明)二、一份保险：

根据老年人的实际情况为老年人购买了保险。这需要老年人的身份证号码，但是有几个老人能记住自己的身份证号码呢！而且他们的视力也不是那么乐观，这就要求工作人员要不厌其烦的，耐心询问才能得到自己想要的东西，有时候索要一个身份证号需要好长时间，好几个电话，但我们依旧不厌其烦的用微笑来为他们提供最好的服务。三、一个温馨电话

我们本着一切为老人考虑的角度出发，尽心为老人搞好服务，出发前两天要给每一位老人打电话，再强调一下出发时间和出行的必备物品，比如雨具，常用药物，喝水的杯子等……当然最重要的是证件，老年证、身份证、离休证等相关证件，因为景点对于老年人的优惠折扣是不一样的，所以这些证件要都带上，如果景点给老人优惠了，那么旅行社也要相应的返还给老人。

我们到说好的指定地点去接老人，在接老人的时候把老人的名单（标有座位号、餐桌号）发给他们，然后让老人对号入座。

在行程过程中，我们为老人提供了热情周到的服务，在做好常规工作的同时我们还做了以下工作：

一个机动车位：

对晕车的老人，我们也安排了可以机动的座位；

一把热水壶：

因为了解到老年人喜欢喝热水，车上在有饮水机的同时，还专门配备了热水壶，每到服务区，导游都会把水壶灌满，考虑到老人的生理因素，在路上我们每一个半小时停一次车，让老人去卫生间；

教唱一首歌：

导游除了在车上组织一些活动之外还要在车上要教老人唱一首老歌，我们在车上还准备一些革命老片和经典歌曲，笑话之类的碟片，让老人们在旅途中放松精神和愉悦情操；

一份友情提示卡：

上面有旅游操，交老人几种消除疲劳的方法：老人们很感兴趣，由导游亲手示范交给老人如何做，做法如下：

颈部伸展坐姿，双手抱头，两肘内颊夹，稍用力下压使颈部前屈，然后颈部用力尽量后仰，做8次，每次静止1～2秒。肩部伸展坐姿，十指交叉上举，掌心朝上，然后由慢到快用力后振10次。

胸背伸展坐姿，两臂屈肘前平举含胸低头，然后两臂向侧后平行伸展，抬头挺胸，做10次。

体侧伸展坐姿，一手插腰，另一手臂伸直上举，上体稍侧屈，手臂用力向侧上方伸展5次，然后换另侧做，每次静止1～2秒。

腰腹伸展坐姿，两手抱头，体前屈，然后上体后仰，肘关节外展，尽量把身体伸直，保持 3～4秒，慢速做5次。

这样可以消除旅途中疲劳的小方法非常受老人欢迎.这样的小活动即使在平时也可以练习和健身。非常简单易学，容易让老年人接受。在车上，导游要对老人嘘寒问暖，小声的询问一下有没有特殊照顾的客人，在车上还要统计好老年证和离休证的人数，超过七十岁的和不到七十的都要做好统计，这样的话就至于到了景点的时候会出现混乱。

第一天游览结束之后导游提前要来了宾馆的房间号，在车上导游就已经把房间给分好了，并且告诉客人导游和保健医生（因为是老人团，全程有保健医生陪同）的房间号，以方便客人找到我们。分完房间之后，我们几位工作人员分头行动进行察房。虽然我们带的老人都不是第一次出门，还是要少不了察房的，敲门进去之后告诉老人房间设施的用法，并且告诉他们总台的电话。因为他们不一定都会看服务指南，万一房间有什么问题的话，他们可以直接打总台电话，顺便看看老人的精神状态，我记得有几个背阴面的房间，客人觉得不是特别暖和，于是我们就和总台协商给老人加了被子。赠送一张大合影：

在游览过程中，我们考虑到老年人带相机不是很方便，我们随身带着像机和摄像机，为有需要照相的老人留下难忘一刻，并且在南山大佛的台阶上为老人们照了合影，当然这些合影都是免费赠送的，行程结束之后他们又到旅行社来取照片，这些工作都是很琐碎的，这就给工作人员增加了很大的劳动量，而且需要牵扯很多的精力来做这件事情，但当看到老人拿到照片脸上洋溢着笑容的时候，就觉得我们的付出是值得的。整个行程中导游都在紧张的忙碌着：一个在前面摄相，一个在后面照顾老人们，配合的很默契，由于我们贴心的照顾和耐心的指导，老人内心的感动溢于言表，因此我们也觉得心里特别欣慰。我们在整个行程都很忙碌，因为这个群体是处处需要照顾的老人，似乎行程中有哪一点想不周到都会造成很大的麻烦，而把他们照顾好也是我们应尽的职责，只有把老人们照顾好了，我们才能安心坐下来吃饭。因此很多时候导游忙碌的自己都顾不上吃饭，有些客人看在眼里，记在心里。当他们把自己带的水果和点心放在我们面前的时候，我们的眼睛湿润了，觉得这是对我们热情服务的最大鼓励和肯定。

三天的活动就这样很快过去了，我们踏上了回家的路。一路上我们欢歌笑语，不知不觉的到家了，总经理早已经打来了电话，为老人们安排丰盛的午餐为老人们接风，老人们感动不已，都说下次出行还要找我们旅行社！我从老人朴实无华的语言中，觉得他们是信任我们的，是支持我们的。我们已成功组织了六批福寿游活动，我觉得我们的服务已经从蹒跚学步逐步走上成熟，走进老人们的心中…我觉得真正打动人心的还是人性化的细微服务，正是因为有了这种全心全意为老人服务的意识使我们打造了自己的福寿游品牌…

当然这次活动中我们还有许多事情考虑的不是那么全面，但我们会在今后的工作中不断完善自己的服务水平和提高自己的服务质量,希望同学们多给予些指正，多提些建议。

谈谈如何做好班主任工作 篇6

安徽省天长市铜城中学胡德勇

班主任是班集体的指导者、组织者和教育者，他对提高学生能力，培养学生品质，树立班级形象起着关键的作用。本人就如何做好班主任工作，谈一谈自己的看法。

一、班主任应是一个过硬的任课教师。既是班主任也必是任课教师。班主任的威信很大程度上取决于在授课时是否有扎实的基本功，过硬的教学本领，只有教学上过得硬才能得到同学们的尊敬、爱戴和佩服。

二、协调好班级和学校各部门的关系，树立良好的形象。有一些班主任有这样的观点，认为只要班级学生成绩好，其它工作可马虎一些，而我认为一个优秀的班集体应给全校师生留下一个好的印象，要达到这样的效果，首先要做到：严格执行学校各部门所下达的任务，对于学校布置的卫生大扫除、劳动任务、黑板报等应高质量地完成，这既能保证学校政令的畅通，也是对学生组织纪律观念的一种教育。其次积极组织学生参加学校的各项活动，如参加升旗仪式、文娱汇演、做课间操等，每次活动实际上是将各班级放在一起进行一次比较，比较班级纪律、比较学生素质，因此，学校开展的每次活动，都是确定班集体形象的好机会，对于每次活动，班主任应精心组织，耐心地指导，一次成功的集体活动可以使班级学生具有自豪感，使其他班级学生有一种羡慕感和向往感，无形中就树立了优秀班集体的形象。同时一次又一次的成功的活动，都给大家留下良好的印象，形成积极的舆论评价，从而促进学生集体主义观念的形成，对学生自身也起了教育和约束作用。

三、班主任应公正地对待优生和差生，优生一般来说，成绩较好，行为举止端正，因而倍受班主任的宠爱，但优生也容易产生一种优越感，进而滋生骄傲自满情绪。班主任对他们不能溺爱，而应严格要求，差生一般来说，思想品德和学习都比较落后，他们的心理常处于一种失常和矛盾之中。班主任应给予关爱。要发现他们的闪光点，可降低对他们的要求，使他们自己能感受到自己的进步，要创造机会如体育比赛、文艺汇演等其它集体活动让他们表现自己，对他们的进步，要大胆地肯定，当他们与优生发生矛盾时，不能偏爱优生，责备差生，这容易导致他们产生自卑心理而要让他们产生一种与优生平等的心态，这既有利于班级的稳定也有利于班主任工作的开展。

四、协调与各科任教师的关系。

由于目前对教师的奖励晋级，都与自身的教学成绩有关，因此，一些教师从自身利益出发，抢点学生业余时间，对学生施加影响，这就不可避免地与别的教师发生冲突，这时班主任协调好与各科任教师的关系，在条件允许的情况下，班主任应有宽阔的胸怀，自己作出一点牺牲，对各科进行合理安排，同时尊重各科任教师，及时采纳他们的合理建议，这样各科教师相互沟通，相互信任，才能使班级整体教学效果得到提高。

五、班主任应做学生的榜样。班主任是和学生接触最多的任课教师，其言行举

止，对学生有很大影响。有一次，我在查宿舍时发现班中王某在宿舍中抽烟，我狠狠地训了他一顿，事后他找我说“你不也抽烟吗？”，从那以后我戒掉了香烟。通过这件事，使我认识到，教师的形象、言行举止，对学生的修养、生活习惯有着榜样作用。

谈谈班级工作总结的写法 篇7

此次班会的目的，是让大家真正理解“班级自豪感，荣誉感”的含义，怀着一颗团结的心，尊敬老师，关心同学，进而提高大家的集体荣誉感。班会的不限形式使大家有了更大的发挥空间。

一、主持宣布班会开始，并对“班级自豪，荣誉”做简要阐释。

二、以宿舍为单位自由发挥。

主持开场白后由男生寝室201带来一首《同桌的你》的合唱，把大家一下子就带进了那种热烈的集体氛围中。

接下来是由女生119寝穿插的Nobody舞蹈把班会的气氛更加推上了巅峰。随后由刘珊，宋瑞峰发言，他们讲述自己对班级的认识。号召大家要团结，热爱集体。

然后由学习委员姚彦旭和组织委员谭雅婷上台讲讲述她们的感受。最后是王吉龙带来一首《珍惜》，让大家懂得了同学之情的珍贵。

三、班主任对班级工作做出总结，对全班同学提出期望和鼓励。

谈谈如何做好水库安全度汛工作 篇8

谈谈如何做好水库安全度汛工作

水库安全度汛是防汛工作的重要组成部分,水库在抵御洪涝灾害中发挥了不可替代的重要作用.但水库一且失事,将会给下游淹没区造成成毁灭性灾害.由于桦甸市水库多,病险隐患多,保障水库安全度汛任务重、直任大.作者结合工作实际,提出水库防汛减灾安全度汛措施.

作 者：张丛明 苗金昌 柳广玲  作者单位：吉林省桦甸市水利局,吉林桦甸,132400 刊 名：中国科技博览 英文刊名：ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN 年，卷(期)：2009 “”(8) 分类号：X 关键词：水库   防汛减灾  

谈谈工作实际,怎样做到爱岗敬业 篇9

一、大力营造员工爱岗敬业的工作环境

（一）要体现对员工人格的真正尊重。员工在追求经济利益的同时，还追求精神上的满足，尤其是尊重需要的满足。企业把“以人为本”的理念落实到各项具体工作中，切实体现出对员工保持不变的尊重，才能赢得员工对企业的忠诚。

（二）要重视日常的沟通与协调工作。沟通与协调是重要的工作手段，企业管理层应重视与员工的日常沟通，以真诚对待员工，以真情感动员工，以真心尊重员工，为员工办实事，主动倾听员工意见，敢于接受批评，勇于纠正错误，使员工信任领导，尊重领导，愿意为领导分忧解难，这样才

能避免由于内部不良竞争导致的人才内耗。

（三）要确立物质激励和精神激励相结合的激励机制。企业要努力用各种有效的方法调动员工的积极性和创造性，使员工努力完成岗位工作任务，实现组织的整体目标。实行物质激励的过程中应避免平均主义的分配方法，平均等于无激励。只有将物质激励和精神激励结合起来，制定有效的激励方案，并根据不同的工作、不同的人、不同的情况制定出不同的制度，使员工安心现有的工作，不再认为只有“做官”才能体现价值，员工才会把所有的精力和才华都投入到最适合自己的工作中来，从而创造出最大的工作效益。

二、努力培养员工爱岗敬业的工作观

热爱本职，要求职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。

爱岗敬业的工作观的树立，需要企业员工从上到下，从领导到一般管理人员到普通员工逐层次培养，上行下效，只有榜样树立好了，管理层真正做到了，宣讲者的力到位了，爱岗敬业的氛围营造好了，普通员工的觉悟提高了，“精益求精做好每件事”的要求才能得到满意的结果。

三、积极倡导爱岗敬业

首先，必须明白提倡爱岗敬业，热爱本职，并不是要求员工终身只能“干一行，爱一行”，它不排斥人的全面发展。要求工作者通过本职活动，在一定程度上和范围内做到全面发展，不断增长知识，增长才干，努力成为多面手。

谈谈增值税专用发票协查工作 篇10

一、由于税务部门内部计算机或网络出故障而造成信息不实或不准确的协查信息。今年上半年和下半年10月份共计有6份增值税专用发票的协查函的类型都是“稽核系统转入缺联发票”。所谓卸联发票是指系统内有抵扣联信息而无存根联信息，并且按规定不需留待下期继续比对的发票。经稽查部门上户协查发现，这6份增值税专用发票均是企业正常开具。在企业的开票系统中都显示没有作废，也都按正常程序抄税和报税，在县局办税大厅内“金税工程”系统进行查询也都显示存根联已报税，没有出现异常现象，最终结果是系统故障。

二、企业开票人员在开票系统中操作失误而自动生成的稽核系统的协查。今年上半年，县局稽查局接到一份增值税专用发票协查函，其协查类型为“稽核系统转入作废发票”，经上户协查，这份发票的抵扣联和发票联受票企业保存完整，抵扣联还通过了“金税工程”的认证，受票企业正常入账并计提了进项税额。再到开票企业检查，原来是开票人员在开具此份发票时，打印机没有放入空白的发票纸，在电脑系统出现提示时，开票者点击“取消”和“作废”提示，一连操作四次，造成四份没有开具的空白票作废，而真正开出的这张票也在电脑中误操作“作废”，而开票者本人都浑然不知，造成“金税工程”稽核系统生成多份协查案件。

三、企业开票人员在开票系统中的作废票没有及时收回发票联和抵扣联，也没有及时通知受票单位。这类协查函的类型也是“稽核系统转入作废发票”，在协查案件中，这种类型比较多。2004年1-3季度，县局稽查局的这种类型的协查案件有十余起。典型情况有湘潭矿业公司开具给某玻璃厂的增值税专用发票，开票人员事后才知在开票时税务登记证号码少打了一个数字，便在电脑中将此份发票作废，而没有及时通知受票单位退回重开，致使抵扣联通过认证计提了进项税额；县电力局也有一类似情况：某企业因为改制，税务登记证号码进行了变更，电力局在开票时仍沿用了旧的税务登记证号码，后来重开时，没有将原来的发票联和抵扣联及时收回，造成不必要的协查情况产生。

四、利用不当途径取得的专用发票，想饶幸过关，偷逃国家税收。XXX国税稽查局近两年来，发现利用假增值税专用发票进行偷税的有两起，一起是XXX水泥厂取得的由XX某单位开出的三份增值税专用发票。这三份票手感光滑，纸张打蜡放亮，隐纹特别明显，后经XX市国税局鉴定是假发票，受票企业为此补税4万余元。另一起是县内某灯饰玻璃厂接到深圳一商人的电话，声称可以优价供应某材料，并提供可以抵扣税款的“正规”发票，并且在没有发生一笔业务的情况下，快件寄来增值税专用发票壹份，该灯饰玻璃厂的会计明知没有业务往来，却把这份可抵扣1.5万余元的所谓“正规”增值税专用发票拿到县国税局去认证，却被机器识别，认证为“假票”。

谈谈我的班主任工作体验 篇11

摘 要：班主任工作重要、复杂、琐碎。做好班主任并不容易，但也不是太难。如何做好班主任？本文从三个方面进行了阐述和探讨。有一定借鉴意义。

关键词：班主任 角色多元化 多鼓励 少惩罚

教学实践中，我们常常遇到这样的一个问题：在同一所学校的同一种教育资源或环境下，各个班主任工作的效果却并不一样，有的效果好，学生听话进步快，班级和谐成绩好；有的效果差，学生违纪不自重，班级事故常发生。为什么会出现这么两种截然不同的现象？究其原因，那是多方面的。思想是时代的产物。社会的进步，信息的扩散，网络的发展，必然会引起学生思想观念的深刻变化。对此，班主任要认真面对，顺时代的潮流，与时俱进，勇于摆脱陈旧教育方式的束缚，在管理育人中求科学、讲民主，这才能取得班级管理中的理想性实效。班主任工作是复杂的、艰巨的，要想做好它，班主任就要有一个智慧的头脑，一双敏锐的眼睛，这才能驾驶好班主任工作航向，引领学生在复杂的社会中茁壮成长。

一、班主任要会扮演个多元化角色

班主任是班级的标志、形象和核心，是学校教育教学工作的得力助手；承上启下，是学生成功成材的关键。所以说，有什么样的班主任，就会有什么样的班级。因为，无论从中学生的生理还是从心理上讲，学生对班主任的模仿能力是最强的。从仪表装束到交往谈吐，从举手头足，到人品素养，在学生心中都会起到耳濡目染、潜移默化的作用。高中生，年纪较大，思想较为成熟，有自己的理想和人生坐标，他们对班主任的要求比较高。所以班主任要注重提高个人素养，树立美好高尚形象，塑造完美人格魅力，这才能在对学生的言传身教中发挥积极表率作用，学生才会“信其师而信其道”，班主任的道德观念才可轻而易举地渗透到学生心中。

1.做严厉的尊长或 “严父”。俗话说：“养不教，父之过；教不严，师之惰”。所以在处理原则性的问题上，班主任要“奖罚分明，一视同仁，一碗水端平，不能厚此薄彼；该管则管，不能放任自流，在管的过程中，要做到动之以情，晓之以理，导之以行；严中有爱，爱中有严，严爱结合，严爱有度”。

2.做学生的永恒宽恕者。学生在成长的道路上，难免是要犯错误的。宽容学生错误是在严厉的批评教育之后。宽恕不是对错误的放纵。有人说，老师的宽恕是书山雪海上温暖的阳光，必不可少。班主任要有宽容之心，才会得到学生的信任和尊重，宽容之后，还要给学生安慰、鼓励，发现学生有闪光点，要及时表扬。这样学生才不至于永远生活在批评的阴影里，才可以逐渐树立自信心和上进心，抬起头来做人，昂首阔步前进。

3.做学生的知心大朋友。现代中学生，他们习惯于张扬自我，而不喜欢被动接受，因此老师要给予他们说话机会，做学生心声的优秀倾听者，这才能取得学生的信任，赢得学生的友谊。

二、育人过程要多鼓励少惩罚

教师是塑造学生灵魂的工程师，班主任工作的全部意义就在于培养、引导学生成为社会有用之才。班主任教育学生应建立在尊重、关心、热爱学生的基础上，想方设法帮助学生解决成长道路上的种种困难。所以班主任应把“这”做为宗旨，工作中才会心明眼亮。

班主任在工作中要注重“激励性教育”方法的运用，而且还要注意“强化”。所谓“激励性教育”方法，就是班主任通过对学生反复施加肯定或者否定的某种影响，从而诱导学生发扬优点、改正缺点的一种教育活动。在具体的教育实践中，班主任要经常性地运用期望、赞许、表扬、奖励等形式，及时肯定学生已初步形成的正确思想行为，以促进其巩固，谓之为“鼓励式”的正强化。而教师通过预防、反对、批评、处罚等形式，及时否定、制止学生的错误思想行为，并促其改正，便是“惩罚式”的负强化。班主任要多运用“鼓励式”，少采用“惩罚式”，注意以正面教育为主。

没有爱就没有真正的教育管理；没有爱就不能掌握成功教育的管理方法。我的教育实践表明：教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生才认为是鼓励；老师批评学生，学生才认为是爱护。如果师生关系紧张，表扬学生，学生却认为是哄人，批评学生，学生却认为是整人。所以，只有真正的爱生之情，才能掌握成功的教育管理方法。

三、营造学生心理健康环境氛围

积极的情感是形成健康心理氛围的基础和核心，只有师生之间经常产生愉快、欢乐的情绪体验，才能形成健康的心理氛围，才能激励学生前进。作为班主任，必须正确评价学生，不能让学生心理受到委屈，并且要注意营造学生心理健康的环境氛围。

1.科学对待“第一”印象。班主任应深入了解学生的真实品德，重视学生的发展过程，全面正确地评价每一个学生，防止从“第一”印象中走进“先入为主”的心理误区。

2.大胆抛开定势思维。班主任不能在头脑中形成对某个学生的固定印象，不应看到某种事就和某个学生联系起来，或把他归入某个群体之中。有的学生常受表扬，如果犯了错误，班主任也不应护短，也要进行批评教育。有的学生常被批评，如果做了好事，有了进步，班主任也应实事求是地给予积极评价。

3.防止“落差效应”。班主任不能因为优秀生犯一两次错误而对他降低信任度，也不能因为后进生和优秀生的差距太大而忽视后进生的微小进步，放弃激励后进生上进的良好机会。班主任评价一个学生，既要横向比，也要纵向比，更要与学生的过去比，不能把学生看成是一成不变的个体，这样才能保护学生的心理健康。营造学生心理健康氛围不是一朝一夕的事，同时，氛围也不是稳定不变的。班主任只有捧着一颗真诚的心，经常与学生促膝谈心，学生的心理健康才能得到保证。