大学2018年学生寒假社会实践活动方案

大学2018年学生寒假社会实践活动方案（精选10篇）

大学2018年学生寒假社会实践活动方案 篇1

案

各学院团委（总支）、研究生团工委：

为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，组织引导广大青年学生扎根中国大地了解国情民情，在社会实践中受教育、长才干、做贡献，以青春建功的实际行动在加快我校“双一流”建设步伐、推进龙江现代化建设新征程和实现中华民族伟大复兴中国梦中放飞青春梦想、贡献青春力量，学校团委决定于2018年寒假组织开展系列学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

不忘初心·牢记使命

二、参与对象

xx工业大学全体在籍本科生和研究生

三、实践内容

本次寒假社会实践以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，鼓励广大青年学生围绕宣传贯彻党的十九大精神，开展理论普及宣讲、国情社情观察、依法治国宣讲、美丽中国实践等形式多样的社会实践行动，以当好先锋、走在前头的劲头，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。具体内容如下：

（一）不忘初心·坚定四个自信

1.“坚定不移跟党走，同心共筑中国梦”十九大精神宣讲活动

党的十九大是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。鼓励学生利用寒假时间，深入到周边社区、企业、学校，宣传党的十九大精神，宣传党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，宣传新时代中国共产党的历史使命，宣传实现第一个百年奋斗目标和向第二个百年奋斗目标进军的新征程，鼓舞动员广大人民群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

2.“坚定共产主义信仰，走好新时代长征路”红色精神寻访活动

中国共产党从成立到发展经历了漫长的峥嵘岁月，了解这一段历史是帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰和坚定走中国特色社会主义道路的信念要求。鼓励学生走进“中国共产党诞生地”嘉兴南湖一大会址、“开辟了中国革命的正确道路”井冈山革命根据地、“共和国的摇篮”江西瑞金、“中国共产党生死攸关的转折点”遵义会议会址、“新中国从这里走来”西柏坡等革命圣地，深刻体会中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，深刻体会时代和历史赋予青年学生的神圣使命和责任担当，不断坚定信仰、信念、信心。

3.“树立文化自信，传承优秀文化”文化探访活动

为贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，鼓励学生深入历史文化名城名镇名村、历史文化街区、名人故居保护、革命文化纪念地、城市特色风貌和中国传统村落等地，助力传统民居、历史建筑、农业遗产、工业遗产、方言文化和少数民族特色文化的保护和传承，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

（二）牢记使命·投身时代潮流

4.“走访丝路沿线，续写时代华章”城市调研活动

“一带一路”建设是我国扩大对外开放的重大战略举措和经济外交的顶层设计，是我国今后相当长时期对外开放和对外合作的管总规划，也是我国推动全球治理体系变革的主动作为。为了让广大青年学生紧跟时代发展步伐，鼓励其到“一带一路”沿线城市考察当地的政治、经济、文化等状况，探索城市在“一带一路”建设背景下的发展战略，为当地的发展建设提出优化性意见。

5.“理解矛盾变化，开启时代征程”基层探访活动

党的十九大作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，指出了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。鼓励学生深入社区、家庭，调研不同年龄、不同经济条件的人民群众在不同时期的对于美好生活的需要，从群众的饮食习惯变化、消费习惯变化等普遍现象入手，理解我国主要矛盾变化的科学判断。同时鼓励学生深入广大农村，调研现代农业产业体系、生产体系、经营体系，调研农民就业创业渠道，调研农村人居环境整治进度，调研农村基层基础工作，理解乡村振兴战略的实施情况。

6.“转变发展方式，坚定创新道路”企业走访调研活动

党的十九大明确指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。为调研我国现代化经济体系的建设情况，鼓励学生通过进企业参观调研、生产实习、市场分析等手段，探寻了解在新时代新经济环境下企业的转型发展新形势，通过为企业定制自身结构优化和新经济政策下的发展策略，为自身适应新经济社会奠定基础。

（三）勇于担当·夯实理论实践成果

7.“全面小康共发展，强国富民同进步”民生专题实践活动

党的十九大报告提出，带领人民创造美好生活是我们党始终不渝的奋斗目标。为助力打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，鼓励学生深入贫困地区，运用自己的专业知识对地区发展提出建议；面向留守儿童、农民工子女等的开展短期支教活动，为其提供课业辅导、亲情陪伴等志愿服务，深入贯彻在发展中保障和改善民生的要求。

8.“循环经济创未来，绿色发展建功勋”美丽中国实践活动

党的十九大报告指出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。鼓励学生走进浙江省安吉县、黑龙江省抚远市、漠河县，调研当地绿色发展的新思路，深刻理解“绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山”的科学论断。鼓励学生深入环保企业，调研绿色低碳循环发展的经济体系；深入周边社区，倡导绿色家庭、绿色社区、绿色出行等行动；深入污染严重地区，调研我国典型突出的环境问题，引导学生自觉投身生态文明建设，为建设美丽中国而努力奋斗。

9.“改革开放四十年，开创美好新时代”献礼改革开放四十年社会调研

自1978年党的十一届三中全会作出改革开放的历史性决策以来，我国的改革开放事业已经走过了40年的光辉历程。40年来，我们党团结带领广大人民，沿着中国特色的社会主义道路不断前进，中国经济社会发生了深刻的变化，从内陆到沿海，从城市到乡村都焕发了勃勃的生机。鼓励学生深入各地充分了解改革开放带来的深刻变革，回顾和梳理中国改革40年的成就和经验，准确把握社会主义初级阶段不断变化的新特点，深刻理解中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

10.“跟随总书记步伐，感受新时代变迁”基层学习教育活动

习总书记在陕北梁家河经历了最基层的锻炼也收获了最宝贵的人生财富。习总书记强调党的根基在基层，走遍基层才能心里有数。沿着习总书记走过的基层路线，使青年学生体会新时代新发展，增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖，和对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

11.其他类社会实践

鼓励学生运用新媒体，以独特视角通过微电影、人物专访、Flash、PPT等形式，开展丰富多样的实践活动。

四、专项内容

1.“我们的新时代和党的十九大”学习调研活动

十九大报告主题鲜明、内涵丰富，逻辑严密，青年学生要深刻理解和把握其精髓和要义，并在朋辈之间传播对宣讲团成员的历史认知水平和党的理论知识要求很高。本着提高宣讲水平，拓展学生视野的目的，组织十九大学生宣讲团成员进行红色教育基地培训，校际宣讲交流等学习调研活动，鼓励宣讲团成员先学一步、学深一层、修炼内功，丰富自己，引领朋辈。

2.“献礼改革开发四十年”创新驱动发展战略下的哈工大答卷

在我校近百年的发展历程中,学校始终坚持面向国家重大需求、坚持与国家重大战略同频共振，培养了一大批投身于国家经济建设的精英人才。为迎接改革开放四十周年，鼓励学生走进深圳、浦东、雄安等经济特区，调研哈工大校友在建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等创新驱动发展战略中的作用，不断坚定与这个时代主题同心同向的理想信念,勇于担当时代赋予的历史责任。

3.“跟随总书记步伐，感受新时代变迁”基层学习教育活动

沿着习总书记走过的基层路线，鼓励学生前往陕西省延川县梁家河、河北省正定县、福建省厦门宁德等地，深入基层一线考察调研，使青年学生体会新时代新发展，增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖和对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

4.“回访母校·续写华章”社会实践活动

鼓励学生利用寒假时间，回到高中母校，开展“回访母校·续写华章”实践活动，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式，宣传哈工大的发展历史、学科优势、辉煌成就等，助力我校招生宣传工作，扩大我校在全国各中学的影响力。学校争取到教师发展基金会提供“感谢师恩”大礼包，将根据实际情况进行分配。

5.“精准扶贫、精准脱贫”关爱行动

为贯彻落实《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》精神和省教育厅印发的《关于开展高校大学生与农村留守儿童“大手拉小手”关爱行动实施方案的通知》精神，鼓励我校学生前往广西金秀瑶族自治县和黑龙江省拜泉县，开展“助力金秀·圆梦中国”社会实践活动与黑龙江省农村留守儿童的“大手拉小手”关爱行动，通过科技助力、文化下乡、关爱行动等行动，积极对接脱贫攻坚行动，助力金秀县打赢扶贫攻坚战和黑龙江省对农村留守儿童的教育帮扶全覆盖。

6.“从成都经济发展看西部大开发成就”大学生赴蓉社会调研

在西部大开发进程中,成都在东进、南拓、西控、北改、中优“十字方针”指导下，不断增强西部经济中心功能，努力建设全面体现新发展理念的国家中心城市。通过开展城市产业课题调研活动，有针对性的问卷调查、实地勘察和调查研究等形式对成都产业发展现状、机遇与挑战进行调查研究，了解西部大开发战略十三年的成就，并为其提供优化性建议。

五、实践形式

1.个人实践及小分队实践。个人实践及小分队实践规模为4人及4人以下，由学生就近、就便选取地点开展实践活动，利用假期深入基层、社区开展多种形式的社会实践活动，形成一批高质量的社会实践论文和调研报告。

2.团队实践。实践团队由5人及5人以上组成，可由学院班级、党团支部、学生会、学生社团等多种形式自由组队，也可以跨年级、跨学科、跨学院进行组队。但要求每支实践团队必须指定一名指导教师和一名负责人，确保团队有规范的管理制度、完善的运作模式、明确的实践规划、显著的服务成效。

六、相关要求

1.高度重视，加强领导。要重视社会实践工作，在已有良好的社会实践成果基础上，不断探索和创新活动的载体、途经、方法和领域，全面提高社会实践活动的吸引力。

2.广泛宣传，注重实效。要做好社会实践宣传工作，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段充分利用大众传媒、校园媒体以及自媒体做好宣传，取得最大的传播效益。

3.以人为本，确保安全。要始终把安全教育放在首位，引导调研师生牢固树立安全意识，制定应急预案，确保调研过程中的人身、财产安全。

4.及时总结，表彰先进。各单位需按要求报送实践成果，学校团委将根据各单位社会实践活动的组织、实施情况，评选出2018年学生寒假社会实践活动相关奖项。

七、时间安排

时间

安排

XX年12月21日-28日

各单位动员、申报

XX年12月29日-31日

学校审批

2018年1月-2月

组织实施

2018年3月上旬

各单位总结、报送材料

2018年3月中旬

评比表彰

八、申报立项与评审

1.请各单位按需组队，并于XX年12月28日前将附件1《哈工大2018年寒假社会实践团队立项申报表》和附件2《哈工大2018年寒假社会实践XX学院社会实践汇总表》的电子版发送至HITSHSjXX@163.com，纸质版于12月28日17:00前送至活动中心522。以上材料各一式一份，以学院为单位汇总上报，不接受个人或单个学生组织申报。

注意：一个团队的申报材料放置在一个文件夹内，并以“学院+申报级别+团队名称+学生负责人”命名。

2.学校团委将对所有申报项目进行立项审核。立项审核采取文本审核的方式，通过审核的项目将获得立项资助，立项结果将公布给各院系团委。审核过程中，先由学院进行初审。若为院级实践项目，则由学院直接进行评级。若为校级及以上项目，则学院需在一审后提交校团委进行最终审核定级。每个学院最多可申报5个校级及以上项目。

注意：跨学院组建的团队须申报至团队负责人所在学院团委（总支）进行审核。院级学生社团组建的团队须申报至社团挂靠的学院团委（总支）进行审核。校级学生社团组建的团队报社团联合会审核。

九、实践总结材料与表彰

1.2018年春季学期开学初，学校团委将对实践项目进行结项评审，考察项目完成情况，结题评审将采取文本审核的方式进行，审核通过的项目获得经费支持。

2.各单位需于2018年3月6日前按要求报送实践成果。要求各团队提交一篇社会实践总结报告（见附件3《哈工大2018年寒假社会实践总结报告模板》，请严格遵循附件的报告格式，并附上实践过程中的清晰照片3-5张）和一篇已经在今日哈工大网站上发布，能反映实践过程的新闻稿（需带“共青团”和“社会实践”标签）；个人提交实践日志（团队每人均需上交一份日志，实践日志要求反映团队实践过程、队员心得体会并附照片）。

3.学校团委将根据各学院社会实践活动实施的实际情况，评选出2018年学生寒假社会实践活动的相关奖项，并对参与社会实践的团队及个人开具社会实践证明。

共青团xx工业大学委员会

大学2018年学生寒假社会实践活动方案 篇2

传活动方案

为充分发挥我校学生在招生咨询、新媒体宣传方面的积极作用，提升在校大学生的综合素质，搭建更为丰富的大学生社会实践服务平台，进一步培养境内外学子们的华大情怀，推动我校招生宣传工作的持续发展，现决定开展我校2018年寒假社会实践返乡招生宣传活动的组织，活动将采取“立项资助重点团队”的方式进行，具体事宜如下：

一、主承办单位

主办：校团委、招生处、教务处、学生处

承办：华侨大学招生宣传协会

二、活动主题

“我手携你行，倾听华园情”寒假返乡招生宣传活动

三、活动内容与形式

活动以团队形式进行，成员3-5名，团队队员应为该省生源，且至少2名队员的高中母校为重点中学，鼓励在同一个城市（地级市内）开展。

各团队在经过前期培训与审核后，确定团队的汇报宣传活动形式与内容，在寒假期间返回家乡高中，进行相应招生宣讲活动，为即将参加高考的学生进行答疑解惑，宣传华大办学特色，鼓励有志愿的学生积极申报我校。以下活动形式可供参考：

1.提倡感恩母校感念师恩，鼓励学生返回母校拜访老师，与老师交流在华大学习生活的情况；

2.在校内设立咨询摊点，为高三学生作升学指导，并分享我校招生信息；

3.通过宣讲会、座谈会、访谈咨询等形式向家乡高中学生介绍华大办学优势。

4.走访学生实际学习情况，开展调查当今高中学生对高校的认知程度，了解考生们的关注方向。

5.通过新媒体平台在高中校园内广泛宣传。

四、报名条件

1.在校全日制本科生。

2.热爱学校，关心关注学校的建设和发展。

3.有较强的责任心，具有一定的宣传组织能力和口头表达能力。

4.成绩良好。

5.有较强的安全意识，遵纪守法，身体健康。

6.能够参加返乡招生宣传培训会议（培训时间以不影响学生日常学习、考试为主，时间、地点将另行通知，团队负责人必须参加）。

五、报名要求

1.报名时请提交以下材料：

（1）《华侨大学2018年寒假返乡招生宣传活动队报名表》（附件1）；

（2）《华侨大学2018年寒假返乡招生宣传活动队汇总表》（附件2）；

（3）高中母校接收情况（报名时不做硬性要求，作为评审参考）。

2.报送方式：

申请团队，纸质版申报材料于XX年11月22日前报送至国际学院团委社会实践中心（16级会计学李能杰、17级成昱剑），同时发送电子版至邮箱：xx

六、活动注意事项

1.地点可选全国各省（市）、自治区进行。

2.每个团队须在1-2个城市的2所以上重点高中进行宣传活动（可根据地市实际情况灵活把握），鼓励团队前往更多学校开展社会实践活动，但需在策划书中详细体现。

3.活动在寒假期间进行，具体时间由各团队自行规划。

4.获得资助团队须于开学后第一周内向华侨大学招生宣传协会提交活动相关的电子版图片资料、招生宣传设计产品（含团队自行设计的宣传视频、宣传PPT等宣传资料）、实践总结和汇报PPT等其它资料。

5.获得资助团队须于开学后参加寒假返乡招生宣传活动的成果汇报会（时间安排另行通知）。

6.此次活动应注意人身、财产安全等。

7.在此次活动中不得出现任何有损学校声誉的言行。

8.此次活动中不允许存在任何商业行为以及一切与本次汇报宣传不相适宜的活动。

七、评审与资助

1.评审

评审包括书面评审和面试两个环节。

（1）书面评审。学校将组织专家、老师对申报此次活动的项目进行论证，确定面试团队名单；书面评审以活动策划案能否较好地体现活动主题，组织实施是否可靠，是否受到中学师生的欢迎为主要依据。

（2）面试。对通过书面评审的团队，学校将组织面试，面试采用团队汇报或是模拟宣讲等形式，以考核团队成员的语言表达、团队协作及团队创新能力为主。

2.资助方式

对于获得立项资助的团队，学校将充分考虑各团队实践人数、所到城市、学校数等实际情况，在城市间交通、电话费等开支上提供资助，并提供必要的宣传资料、纪念品等。实践团队在和学校签订社会实践协议后，学校将按相关规定和协议要求下拨前期资助经费。

八、奖励机制

1.此次活动的参与学生在学生综合素质测评上享有与暑期社会实践同等加分资格，同时，参与学生还将享有志愿者工时数的认证资格，每组团队每去一所学校即可每人累计3工时，总工时以团队实际所去学校数计算。

2.返校后，学校将对此项活动团队的提交材料进行仔细审阅，评审优秀实践团队、优秀汇报团队和积极分子若干，于2018年学生寒假社会实践活动结束后表彰。

大学2018年学生寒假社会实践活动方案 篇3

践工作方案

为深入学习党的十九大精神，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引领广大青年学生树立和践行社会主义核心价值观，让青年学生在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，发挥广大团员青年的聪明才智，鼓励学生为家乡建设做贡献，为自己成长、成才做积淀，并为2018年暑期社会实践做好项目准备，我院团委响应校团委号召，经研究决定于2018年寒假期间组织开展寒假社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

青春共助师大庆，聚力凝心志愿行

二、活动时间

2018年1月-2月

三、活动内容

按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，结合我校学科专业齐全的优势，根据地方经济社会发展的实际需要，广泛开展教育关爱、政策宣讲、创新创业、科技支农、环境保护、支教扶贫、文化下乡、法律援助、医疗服务等活动。重点推荐以下社会实践活动：

1.理论政策宣讲。引导大学生在寒假期间，深入农村乡镇、城市社区、企业等，通过多种形式开展党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲活动。重点开展红色体验、寻访先进人物、习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲等实践活动。

2.深化改革观察。组织学生通过社会观察、社会调研、志愿服务等内容丰富的实践活动，深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，实地观察、了解、调查各领域变迁发展的历史和现实，感受改革开放的发展成果，把握和理解国家深化改革的政策举措。重点开展社会观察、社会调研、志愿服务等实践活动。

3.教育关爱服务。发挥师范专业优势，组织学生深入到省内欠发达地区,基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高。同时，以关爱留守儿童为重点，开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。重点开展支教服务、农村扫盲、文体活动、爱心捐赠等实践活动。

4.文化艺术服务。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，组织学生开展送文艺下乡活动。重点开展图书下乡、文艺下乡、戏曲下乡、书画下乡，丰富地方群众精神文化生活。

5.爱心医疗服务。重点开展医疗下乡、卫生知识普及、医疗调研等实践服务活动。

6.美丽浙江实践。依托各环保类社团，组织学生到农村基层、县域城镇和城市社区进行各类实践，助力“五水共治”。围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理等，重点开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等实践活动。

7.创新创业实践。鼓励学生利用寒假社会实践，进行各项科研及创业创新活动。重点开展包括已立项的省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）、校级课外学术科技立项，校“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，“希望杯”大学生创业计划竞赛，以及各类大学生创新创业类的特色社会实践活动。

8.专业实践。鼓励和支持学生根据自身特点、依托专业优势并结合自身特长和社会需求，创造性地开展形式多样的、富有院系特色的社会实践活动，不断打造新的社会实践品牌项目。

此外，今年寒假将结合XX年暑期社会实践开展情况，助力2018年暑期社会实践项目开展，重点推荐学生参与以下专项活动：

1.“杭师大，梦想开始的地方”情系师大，寻访校友专项活动。我校将于2018年迎来建校110周年庆典，借此契机，组织广大学生赴各地寻访校友，与我院历届学子交流分享校园生活、工作发展。主要开展形式为“校歌传唱”，由学生组织家乡的校友，拍摄校友在当地标志性建筑前合唱校歌的视频，为母校庆生。活动详情及参与方式见附件1。

2.“不忘初心，砥砺前行”深入学习党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想专项活动。学生在寒假期间自学党的十九大精神，深入家乡、村落，感受新时代家乡变化，自行组织开展实践调研或志愿宣讲活动，并撰写实践报告或心得体会。（此项申报已结束）

3.弘扬国学传统文化专项活动。组织国学队伍，开展以国学为主题的实践活动，围绕国学研究、国学课堂、国学吟诵、国学仪式、国学服务乡村振兴、国学与基层建设等内容，开展调查研究、组织活动、文化宣讲等实践。

四、活动要求

1.完善组织，确保安全。在社会实践过程中，务必将实践队员安全放在首位，严格贯彻“就近、方便、安全”的原则。

2.善用传媒，推广品牌。要切实做好寒假社会实践活动的宣传工作和典型事迹的报道工作，提升我院社会实践活动的品牌形象和社会影响力。

3.认真总结，做好对接。寒假社会实践结束后，要认真总结相关工作，特别是在2018年暑期可以延续开展的实践项目，并做好相关实践基地的对接，为2018年暑期社会实践做好前期准备.五、材料上交及院内新闻报送方式

下载并填写相关申报书，“活动时间”处须写明时间区间，如2018.1.16-2018.1.26。然后将申请表电子稿于1月15日（下周一）18：00之前发送至邮箱：xx，逾期不候！申请表命名方式：姓名-团支部-2018年寒假社会实践申报书。

寒假社会实践期间新闻请及时报送，报送要求详见附件4。

六、评奖评优

大学2018年学生寒假社会实践活动方案 篇4

为深入贯彻党的十七届五中全会和团的十六大精神，全面落实科学发展观，组织引导广大青年学生深入农村、深入基层，在实践中受教育、长才干、作贡献，提高思想政治素质、实践能力、科研能力和创新精神，积极开展创新创业活动，促进大学生全面发展，根据学校相关精神，校团委号召全校团员青年积极投身2011年寒假社会实践活动，现将有关事项安排如下：

一、活动主题

服务民众增才干 奉献爱心促和谐

二、活动方式:

各团总支积极组织，宣传发动本学院学生积极参与社会实践活动，同一地区的不同学院、专业、年级的同学可自发组织或学生个人就近就便开展社会实践活动。

三、活动内容:

1、以“学习贯彻十七大，服务地方促和谐”为主题，配合当地政府开展政策宣讲活动。

2、结合各自专业特点，就近就便开展就业实习，勤工助学等社会实践活动。

3、针对城镇困难家庭学生、贫困农村地区青少年学习、生活中存在的困难，提供生活照料、医疗保健、文化辅导、法律援助等志愿服务，有条件的学院要组织专门的服务队，切实为困难群众和困难青年办实事、办好事。

4、深入农村、企业等进行实地考察，全面了解农村、企业等基本情况，完成有关三农问题、新农村建设、节能减排、环境保护等问题的调查报告或实践报告。

5、各学院要认真按照团省委《关于组织开展第九届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛活动的通知》（湘团联〔2010〕31号）相关精神，组织学生积极准备参赛作品，作好相关实践。

四、活动要求：

1、高度重视，认真布置。今年寒假大学生社会实践活动坚持就近就便的原则，各团总支要认真部署，加强安全教育和纪律教育，确保寒假社会实践活动顺利进行。

2、做好实事，加大宣传。实践活动不得流于形式，广大青年应认真完成实践工作，保证活动取得实际效果。同时，密切联系新闻宣传部门，加大新闻宣传力度，提高吉首大学青年志愿者活动的影响力。

3、认真总结，撰写材料。学生要有调查报告或个人实践活动总结材料，并从校团委先锋网（http://）下载《学生假期社会实践活动登记表》认真进行填写；各团总支要在活动结束后提交活动总结材料。

大学2018年学生寒假社会实践活动方案 篇5

方案

同学们：

高考可以说是人生的一个分水岭，对人生意义重大。随着一年一度的高考即将到来，高三学子们也逐渐进入备战高潮。但从未经历过高考的高三学子，对备考及志愿填报，有着不同程度的疑惑。许多考生因为对大学、专业的不了解，或目标不清晰，使自己的努力和选择偏离了方向。作为在校生，大家经历了高考和志愿填报，也对大学学习和生活积累了经验、拥有了感悟。同学们可以通过此次“饮水思源念师恩，回访母校忆思情”社会实践活动，回访母校，探望老师，答谢师恩，同时，将自己备考、志愿填报及大学生活的体会与学弟学妹们一起分享，通过传授学习方法、树立奋斗榜样、描绘美好大学生活，为即将参加高考的学弟学妹们加油，激发其学习热情，促使其进一步明确努力方向。

电子科技大学xx学院坐落在一代伟人孙xx先生的故乡——广东省xx市，是省市共建本科高校、应用型转型示范校。学校自1986年建校起，便以赤诚之心办教育，以创新精神育人才，殷切希望全国各地的青年才俊来校学习，共创美好明天。希望通过本次实践活动，同学们能锻炼自我，提高自己的组织策划、人际沟通、资料管理等各方面的能力。同时，也希望通过活动向高中母校学子传播电子科技大学xx学院“厚德、博学、求是、创新”的治学精神，通过宣传我校的办学历史、办学条件、办学成果及校园文化，进一步提升我校的认知度，争取更多优秀的学子将我校作为自己新梦想的起航点。

一、主办单位：招生与就业处

承办单位：招生协作会

二、活动时间：2018年寒假期间

三、活动地点：志愿者所在毕业中学

四、报名条件

1.我校全日制在校本科生，特别鼓励获得奖学金和在综合素质等方面表现突出的优秀学生组队参加活动。

2.具有较强的沟通交流、宣传组织和语言表达能力，积极主动向母校师生宣传电子科技大学xx学院。

五、活动形式

志愿者利用2018年寒假机会，回到昔日就读的中学，向学校领导、老师及学生进行面对面现场交流，可以通过班会、座谈会、参观、茶话会等多种形式与中学的老师以及学弟学妹们一起分享自己的高考经验和大学的生活与收获。

六、具体内容

1、探访老师

2、参观母校

3、交流班会

4、经验分享

5、宣传学校

6、合影留念

七、活动组织

1、志愿者报名：来自同一个地市、乡、镇的同学可自由结合组成队伍，2至5人为宜。

2、志愿者通过审核后，参加相关培训，并领取《2018年寒假“饮水思源念师恩，回访母校忆思情”社会实践活动情况反馈表》及相关资料文件。

3、志愿者在进行回访活动前，需提前联系母校老师，以保证当日活动的顺利进行。

4、做好交流班会的前期准备，明确发言内容主题。对学弟学妹的可能提出的问题提前准备。

5、回访活动须以确保人身安全为基本前提，乘坐交通工具、步行请遵守交通规则。要讲文明讲礼貌，有集体感、时间观，要严格遵循活动计划，不擅自离队。

八、后期总结

1、活动结束后，了解、记录母校对本次活动的反馈情况（高中学校师生对本次活动的评价及建议），为下次活动做好准备，也为下一届回访母校活动积累经验。

2、回收《2018年寒假“饮水思源念师恩，回访母校忆思情”社会实践活动情况反馈表》，对相关数据进行统计。

3、对活动过程中经历的点点滴滴进行记录（拍照、摄影、文字等形式留念），撰写新闻稿或活动总结。

九、奖励措施

根据志愿者反馈材料及答辩情况，评选出社会实践活动“优秀团队”,颁发荣誉证书及奖励。本活动最终解释权属于招生与就业处。

优秀团队：

一等奖一个队，奖金1000元；

二等奖三个队，奖金600元；

三等奖六个队，奖金300元。

十、报名方式

请参赛团队负责人在我校招生信息网（xx）的招生快讯中找到活动通知，在下载《电子科技大学xx学院2018年寒假“饮水思源念师恩，回访母校忆思情”社会实践团队报名表》并进行填写，于XX年12月27日（星期三）前通过电子邮件提交。

邮箱地址：

xx

xx

大学2018年学生寒假社会实践活动方案 篇6

各年级、少先队中队、小队：

根据杭州市《关于开展2018年杭州市少先队寒假实践活动的通知》的精神，各年级少先队中队应根据文件精神并结合实际积极组织开展，并请各中队、小队于2018年3月5日（周一）前将相关材料上报校大队部（八年级组：陈君君；七年级组：王瑜婷、洪燕倩），具体如下：

．“读习爷爷读过的书争当新时代好队员”读书征文活动：征文分初中（7-8年级）三个层面,题材不限，题目自拟，字数控制在800字左右.征文署名明确写出余杭区XX学校XX班XXX。每年级初中三个层面各3篇（电子稿）和附件2《汇总表》（交年级组长处）（电子稿）发至八年级组：陈君君；七年级组：王瑜婷、洪燕倩。

2．“沿着习爷爷的足迹寻访美丽杭州”主题实践活动：各小队将队员的收获感悟、寻访活动成果和活动照片编辑成信息，在学校、社区或者个人的微信平台上展示，并登录未来网红领巾集结号，参与“争做新时代好队员”的活动投稿。请各年级精选3个优秀小队上报至校大队部，推荐的小队需将开展活动的微信链接、未来网红领巾集结号投稿信息电子稿、《汇总表》（电子稿）发至电子邮箱八年级组：陈君君；七年级组：王瑜婷、洪燕倩。

3．以中国传统节日为载体，开展传统文化教育活动：案例要从队员亲身体验的角度，鼓励队员自己设计。字数要求500字以内，附照片三张。各年级精选3个“传统节日我们这样过”的案例上报至校团委办公室。一个案例只介绍一个传统节日，3个案例要不同的传统节日。并将附件2《“传统节日我们这样过”案例申报表》电子稿请发至八年级组：陈君君；七年级组：王瑜婷、洪燕倩。

大学2018年学生寒假社会实践活动方案 篇7

成果名称： 《 寒假餐厅服务员社会实践报告》 班 级： 软开 1632 学 号： 1625123250 1625123249 1625123247 姓 名： 杨 磊 李鑫 粟广 指导老师： 李君宁

校团委、学生工作处制表

餐厅服务员社会实践报告

摘要:社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方

式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，是给了我们一

个认识社会、了解社会，提高自我能力的机会。这是在我大学生涯中第三次参与社会实践

活动，社会实践不能停留在毫无目的的迷茫状态，而是应该结合我们的实际情况，真正从

中获益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我们应该注重实践的过程，从过

程中锻炼自己、提高能力。

关键词：社会实践；锻炼自己；提升能力；

前

言

实践内容：餐厅服务员实践时间：2018.1.20—2.26

实践地点：泪罗实践人员： 杨磊，李鑫，粟广

实践方式：实地考察；

为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份饭店服务生的工作，虽然仅有一个月的时间，但我觉得受益匪浅，短短的工作经历让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地里无法体会到的 “愉悦”。

当我穿上那件鲜红的工作服时，就表明着我的工作会给我带来快乐。我们都明白万事开头难的道理，所以我对刚开始的工作格外小心，在这个“人生地不熟”的火锅城里，我显得是那么的“孤单”。在我的印象中，服务生的工作无外乎把菜传到服务员的手中，仅此而已。但实际上我想错了。每天早上九点上班，九点半准时点名，然后我们服务生的工作就是打扫卫生，包括楼梯和谁也不愿意打扫的卫生间，每次都会有人喝醉，卫生间吐的哪里都是，由于是刚开张，并没有招到特定的打扫卫生的人，好几次都想吐，在家都没有做过这样的活，就开始打退堂鼓。做完这些之后，就要开始站位，等着客人的到来，然后我们的正式工作就开始了。也就是把菜从后厨端到前厅指定的桌位就可以。两点半下班就可以休息了，下午四点半开始点名，再重复上午的工作，直到十点回家。工作很简单，就是累了些。想想啊，把菜从一楼运到二楼还有三楼，一趟一趟的跑，最后客人走了还要把碗盘都搬回一楼厨房，这样一天上跑多少趟已经记不清了。只知道晚上下班后腿是谁的都不知道了，浑身上下酸的厉害，不过有一个好处就是易于睡眠。

经过几天的重复性工作，虽然很累，但是为了给他们留下一个好印象，我努力的做好我的本职工作，还时不时帮服务员和后厨的一些忙。我已经对饭店的其他员工有了一些了解，就以为和他们“混”的很熟，心中的束缚好像就没有了，我开始有点飘了，开始学会了偷懒，开始学会了……这些不该学习的不良习惯让我受到了批评，得到了教训。菜都上齐的时候，我感觉累了就坐在椅子上想歇一会，没有想到恰好被经理看到，他吧我叫到一旁，语重心长的说“你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年轻的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗?

我知道你是大学生有大志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，你现在就是一个服务生，你就必须把服务生的工作做好。”从那天起，我明白做人做事要认真勤快踏实，对事对物要对得起良心，对得起自己。确实，听了经理对我 的金玉良言让我的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了一个很好的努力方向。

由于饭店是刚开张，客人非常多，我不仅担任服务生的工作，有的时候还担任服务员的工作，这无疑是又给我的打工生活增添了色彩。服务员的工作与服务生的工作有着本质的区别，服务员这个工作是“人家坐着我站着，人家吃着我看着”，而且还得随叫随到，随时听从客人的使唤。这也让我深刻体会到小社会里的大天地。在这里客人就是上帝，我不能由着性子乱来，不管客人说话怎么样，说话有多难听，我们都必须微笑对待，哪怕是受到天大的委屈，也不能把它发泄出来。因为我们就是干这一行的，要干就要干的最好!当第一次听到了客人对我的夸奖，那一刻，我别提多兴奋了，从小到大，我听到无数夸奖，却没有此句让我如此的感动，如此的感慨，如此的回味。

时间总是会过的很快，我结束了我的打工时代。临走的时候，当我拿着真正的属于自己的钱的时候，那种心情，我会永远记得。

这个假期，我过得是如此的充实，如此有意义。它是一笔财富。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把假期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。通过这次实践活动，我有以下心得：

一、要善于与人沟通。只有通过沟通，交流，才能真正了解某件事情、某个人，这样在做事的时候才会达到事半功倍的效果，别人给你的意见更要听取、耐心、虚心的接受。

二、必须提高自己的自信心。自信你就已经成功了一半。

三、知识和技术才是硬道理。就饭店内部相比，厨房里的平均工资至少比服务生多二分之一。而且用知识和技能挣钱更能得到别人的尊重。

四、做人做事要认真勤快踏实，对事对物要对得起良心，对得起自己。

大学2018年学生寒假社会实践活动方案 篇8

各单位：

为认真宣传贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神,深入学习落实总书记系列重要讲话精神，激励我校学生“努力成为建设伟大祖国、建设美丽家乡的有用之才、栋梁之材”，学校决定开展XX年寒假社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

建设伟大祖国建设美丽家乡

二、参与对象

参与对象：全校在读预科、本科、研究生

鼓励家乡邻近的学生组建团队参加，若不具备组队条件，也可以个人参加。

三、活动内容

1．陪伴亲朋，建设家庭社区

XX年12月12日，习近平在会见第一届全国文明家庭代表时发表重要讲话，希望全社会注重家庭家教家风，强调动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。青年学子作为所属家庭的一员，理当行动起来积极开展文明家庭建设活动，协力家庭所属社区开展社区文化活动，参与社区培力行动。

2．认识丝路，感受民心相通

以“丝绸之路经济带”沿线中心、节点城市为支撑，以文化相融和民心相通为实践方向，开展“认识丝路国情、参与丝路调查”为主旨的实践活动，包括调研历史文化名城、考察地缘环境对区域影响、提出精品丝路旅游意见、探寻留学生心中中国印象等，活动地点为“一带一路”战略部署主要涉及的西北、西南地区省市自治区。

3.礼敬中华，弘扬传统文化

探寻校内外与中华优秀传统文化相关的博物馆、档案馆、展览馆、纪念馆等文化机构，了解中华优秀文化传统和文化的现代发展；以家风家训中蕴含的传统文化精神为切入点，继承中华文化精神烙印，礼敬中华优秀传统文化。

4.风俗调研，传承民族文化

对家乡进行实地考察，观察家乡政治、经济、社会、文化和生态发展变化状况，感受并记录家乡的风俗习惯，读懂国情社情民情；记录民族文化和民族风俗，并深入探索背后的文化基因，理清文化传承的深层次原因。

5.服务社会，开展志愿行动

开展春运服务、留守儿童关爱、敬老爱老、社区服务、社科普及、权益维护、环境保护等志愿服务，帮助他人解决实际困难，体现当代青年大学生的责任意识和奉献精神。

6.母校回访，搭建交流平台

通过回访初、高中母校，向初、高中生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的课余生活，为向大学之路奋斗的学弟学妹提供建议和帮助，搭建民大学生与初、高中生沟通交流的平台，展示民大学子的魅力与风采。

四、活动任务

1．围绕主题开展实践活动，撰写实践报告。

2.拍摄相关纪录片和相片，记录家乡景观、文化风俗和调研历程。

3.结合实践活动，开展社会主义核心价值观进社区、进乡村宣讲。

五、活动安排

1.申报审核阶段（12月下旬）：团队填写《社会实践活动申报书》，以学院为单位于12月31日前将申报书、信息汇总表交至校团委（含电子档和纸质档，加盖公章）。学校将在下学期开学后从中挑选若干优秀团队升级为校级团队，在资金等方面予以重点资助。

2.实践调查、撰写报告阶段（1月-2月）：利用寒假实施项目计划和方案，形成实践（调研）报告及实现成果转化。立项团队须保存活动策划方案及开展活动的影像资料，于开学前完成实践（调研）报告或学术论文的撰写。

3.评审表彰阶段（3月）：校团委组织评审，评选出优秀组织单位、优秀指导老师、先进个人、优秀记录片、优秀摄影作品、优秀实践报告、社会实践新闻奖。

六、活动要求

1.各学院要高度重视，加强领导，认真制定寒假社会实践活动方案，指导好实践团队组建和实践课题拟定等工作，按照活动有关要求和时间节点，及时做好相关组织和材料报送。

2.提升活动实效，实践内容和形式切合基层实际和需要。加强安全教育和保障，做好前期调研和出发准备，保障学生人身和财产安全。

联系人:xx

联系电话:xx

大学生寒假社会实践活动方案 篇9

策 划 书

院（系）： 材料科学与工程学院 专 业 ： 材料类

策 划 人： 宋伟龙、杨凯、赵文瀚、李亚昆、刘帅、赵保国

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。

二、活动时间

2016年月——2013年2月

三、活动地点

立足陕西，辐射全国。

四、活动主题 体验社会

勇担责任

五、活动原则

采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与；坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动；坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提；坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。

六、活动内容

本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况；看望高中老师，感谢老师的培养；宣传陕西科技大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。

2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与科大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。

3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况。

4、一段经历即“访千村，助成长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村大学生社会实践活动，到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼，了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况，考察到基层就业学生工作情况、发展情况等，撰写调研报告。

5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。

6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。

七、实施步骤

（一）宣传动员阶段

1、宣传动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式，向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，积极动员广大同学自愿报名参加。同时，要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解，确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握，为活动开展营造良好氛围。

2、行前准备。要根据活动内容，对实践服务团队同学进行培训，尤其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。

（二）具体实施阶段

1、按照既定的活动方案，联系好社会实践地点，深入开展社会实践活动。

2、要因地制宜地制定实践计划，积极创新实践形式，切实围绕“六个一” 实践内容开展活动。

（三）总结阶段

社会实践活动结束后，各学院要及时做好总结，并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动，相互交流经验，扩大教育效果。

九、活动要求

（一）高度重视，迅速行动。要充分认识做好这项工作的重要性，切实增强责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重。

（三）重视安全，加强联系。在实践活动时，要严格重视安全，加强联系。按照学校相关要求，高度重视安全保障工作。

大学2018年学生寒假社会实践活动方案 篇10

系：xxxxxxx专业

班级：xxx

姓名：xxx学号xxxxxxxxxxx

实践活动内容：关注生态保护，建设美丽中国 实践时间：2014年1月20日至2月20日

寒假期间学校为了让我们能够更好的了解社会、锻炼自己，组织开展了以“青春践行十八大，实践基层做贡献”为主题的寒假社会实践活动。因为近年来家乡的环境持续恶化，自然环境日趋严重，我们的身边到处都是垃圾，它们似乎一直围绕在我们身边，而且与日俱增，这些都给家乡群众的生活带来了严重影响。于是我和几个同乡经商量后组成了一支环保实践队，展开了一次为期一个月的环保实践活动，希望对促进家乡环境改善起到力所能及的作用。这次实践活动的内容主要有：

1.对家乡的生态环境展开调查，找出家乡环境持续恶化的原因。

2.对民众进行了环境保护问卷调查。

3.在家乡民众中宣传保护环境的重要性。

4.为本地环保部门提出一些可行性建议。

首先，我们在家乡城镇的主要街道上观察了过往行人乱丢垃圾的行为，并进行了适当记录。我们发现大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱扔垃圾的现象随处可见。即使有人扔进垃圾桶内，也没有投入到正确的垃圾桶中，可回收垃圾和不可回收

垃圾经常会乱扔在一起。因为这样，就容易导致家乡主要街道的环境状况很差，极大影响了城镇的面貌。我们阳谷的护城河在以前俗称“小黑河”，很多垃圾以及企业的乱排放等问题使这条河变成了一条污水河，最后经过政府的整治后以前的“小黑河”没有了，变成了一条清水河。1月25日，我们环保实践队再次调查这条护城河，我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱，仍有不少的人为了贪图方便把生活垃圾都倒到了河边，其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾一旦被水冲到河里，就会严重影响河道的卫生与清洁，使河水再次受到污染。2013年，“雾霾”成为年度关键词。这一年的1月，4次雾霾过程笼罩30个省（区、市），在北京，仅有5天不是雾霾天。有报告显示，中国最大的500个城市中，只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准，与此同时，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。这个寒假我们阳谷的空气也好不到哪去，经常遇到雾霾天，口罩也成为了我出门必带的一样东西。这几天的调查让我们环保队员切身体会到了生活垃圾对我们的家乡环境所带来的破坏。

为了更好的了解我们阳谷的环保情况，以及为了在家乡民众中宣传保护环境的重要性，让大家提高环保意识，之后我们又对民众进行了环境保护问卷调查。

调查时间：2014年2月10日

调查地点：阳谷县几条主要城镇街道

调查人员：全体环保实践队员（4人）

调查对象：当地居民（15岁—65岁）

调查方法：随机调查

调查表如下：

1、你知道很多自然资源是有限的吗？

A、知道（61%）B、知道一点（26%）C、不知道（10%）D、不关我事（3%）

2、你对乱丢垃圾的行为有什么看法

A、无所谓（5%）B、值得批评（89%）C、不关我事（6%）

3、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一

A、知道（25%）B、听说过（12%）C、不知道（63%）

4、你认为保护森林重不重要？

A、很重要（67%）B、一般（24%）C、不重要（6%）D、不关心（2%）E、不知道（1%）

5、你认为如何改善农村环境

A、村镇规划（15%）B、垃圾固定堆放及时处理（40%）C、多种树保持森林（24%）D、合理使用农药（21%）

6、你最关心的问题是

A、饮用水空气质量（30%）B、粮食蔬菜安全（14%）C、环境卫生改善（40%）D、脱贫致富（16%）

7、您觉得您周围的环境怎样？

A、很好（9%）B、感觉还可以（31%）C、比较差（52%）D、很差（8%）

8、您觉得保护环境有多重要

A、很重要（71%）B、重要（29%）C、没什么大不了（0%）

9、您希望我们环保队做些什么呢？

A、确实行动起来大力宣传环保（25%）B、以实际行动积极参与环保（45%）C、不要流于形式（17%）D、希望不是坚持一时半会，要经常搞活动（13%）

10、您对我们的活动和队员服务态度满意吗？

A、满意（95%）B、还可以（5%）C、不满意（0%）D、非常不满意（0%）

调查显示大多数人还是有环保意识的，但是我们很清楚，大力度的保护环境的宣传并不能解决实际问题，只有政府部门高度重视起来才能把环境治理好，为此我们也向阳谷县的环保局提出了我们的建议。我们也号召大家尽量减少使用一次性餐具，多用环保袋，少用塑料袋，同时也要对垃圾分类处理； 还要加强宣传教育，统一思想认识，强化管理，提高我们的思想道德修养和综合素质。

此次的实践学习让我们看到了环境正随着我们日益丰富的生活而逐渐憔悴，我们是地球的一份子，保护环境是义不容辞的责任，我们没有权利破坏生态，没有权利去糟蹋子孙后代的家园。这次的实践活动内容就是“关注生态保护，建设美丽中国”，党的十八大报告提出“努力建设美丽中国”，实现中华民族永续发展，把生态文明建设纳入社会主义现代化建设总体布局，提升到治国理念的高度。美丽中国是中国梦的必然要求，是“民族复兴、永续发展”国家梦与“小康

生活、诗意栖居”人民梦的有机统一。建设美丽中国，对于每一位国人而言，与有荣焉，与有利焉，与有责焉。我相信只要我们共同努力，共同为环保奉献力量，我们的世界会依然美好，我们的天空永远蔚蓝！

通过这次实践活动，我学到了许多的知识，不仅认识到了保护环境的重要性，还懂得了什么是团队精神，学到了一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事也不同，从中所学的东西自然也就不一样了。我们不但要学好学校里所学到的知识，还要不断地从生活中、实践中学习其他的知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会。