麻风病健康教育教案(精选11篇)
六二班吕斯权
教学目标:
1、知道什么是麻风病;
2、掌握麻风病病原学、流行病学等知识;
3、掌握麻风病的治疗。
4、教学重难点:麻风病的治疗和预防
5、教学时数:1课时 教学过程
麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。麻风病的流行历史悠久,分布广泛。长期以来,麻风病给流行区的人民带来了深重的灾难。
病原学
麻风杆菌属分支杆菌,菌体呈短小棒状或稍弯曲,长约2 ̄6μm,宽约0.2 ̄0.6μm,抗酸染色呈红色,革兰氏染色阳性。麻风杆菌在0℃可活3 ̄4周,强阳光照射2 ̄3小时便丧失繁殖能力,煮沸8分钟可灭活。
流行病学
(一)、传染源
麻风病人是本病的唯一传染源,其中瘤型和界线类病人传染性最强。
(二)、传播途径
麻风杆菌主要是通过破损的皮肤和呼吸道进入人体。
(三)、人群易感性
人类对麻风杆菌的易感性很不一致,一般儿童较成人易感,而病例多为20岁以上的成人,男性病例多于女性病例。临床表现和治疗
(一)、临床表现
麻风病按五级分类法分为:结核样型麻风(TT)、界线类偏结核样型麻风(BT)、中间界线类麻风(BB)、界线类偏瘤型麻风(BL)、瘤型麻风(LL)。各类麻风病的早期阶段为未定类麻风(I)。
1、结核样型麻风(TT)
临床上本型较多见,损害常局限于外周神经和皮肤。皮损为红色斑疹、红色或暗红色斑块,呈圆形或不规则形,边缘清,表面干燥无毛,有时有鳞屑,局部感觉障碍出现早且明显。
2、界线类偏结核样型麻风(BT)
常见皮损为斑疹、斑块和浸润性损害,基本特点似结核样型,但损害多发。典型皮损中央有明显的“空白区”,周围常有小的卫星状损害,周围神经损害多发,皮损感觉障碍明显。
3、中间界线类麻风(BB)
典型皮损为斑疹与浸润性的双型损害,基本皮损呈多形性和多色性。可见有特征性的倒碟状、靶状或卫星状损害。面部皮损呈蝙蝠状者,称“双型面孔”。皮损大小不一,数量较多;神经损害多发,但不对称。皮肤与神经的损害和功能障碍介于结核样型和瘤型之间。中间界线类麻风可向结核样型或瘤型麻风转化。
4、界线类偏瘤型麻风(BL)
皮损有斑疹、斑块、结节和弥漫性浸润等,分布广泛,不完全对称,少数皮损边缘可见。有的弥漫性浸润中央可见空白区。浅神经肿大,多发但不对称。晚期患者皮损融合成片,面部深在性浸润可形成“狮面”,鼻中隔溃疡或鞍鼻。病变还可以侵犯内脏。
5、瘤型麻风(LL)
早期瘤型皮损多为斑疹,呈淡红色或浅色,边缘模糊,形小数多,分布对称。无明显感觉障碍和闭汗,可有痒和蚁行感等感觉异常。病程长者可出现温觉、痛觉迟钝。中期瘤型可出现斑疹、弥漫性浸润和结节等损害,边缘不清,表面光亮呈多汁感,分布广泛,局部可出现轻度浅感觉障碍。
晚期瘤型麻风弥漫性浸润更加明显且向深层发展,体表皮肤绝大部分都有浸润。面部皮肤弥漫增厚,额、颞部皮纹加深,鼻唇肥厚,耳垂肥大。四肢和躯干广泛深在性浸润,有明显的感觉障碍与闭汗。
神经损害早期不明显,摸不到神经粗大。中、晚期可出现广泛而对称的神经干粗大,可导致严重的残废畸形。
早期眉毛外侧对称性稀疏。随着病程的进展,眉毛睫毛都可全部脱光。头发等也可逐渐脱落。粘膜损害出现早而明显,中晚期常有淋巴结、睾丸、眼球及内脏损害。
6、未定类麻风(I)
为麻风病的早期阶段,常见少量斑疹,多为浅色,少数淡红色,边缘清楚或不清楚,有不同程度的浅感觉障碍。
7、麻风反应
在麻风病的慢性过程中,麻风病人可突发症状活跃,出现新皮损,伴恶寒、发热等急性或亚急性症状,这种变态反应性现象称为麻风反应。
(二)、治疗
目前,已有安全有效的药物和方法治疗麻风病。一般选用氨苯砜、利福平、苯丙砜和丙硫异烟胺等对麻风病患者进行联合化疗,或采用免疫疗法对病人进行治疗。对麻风反应,可选酞咪哌啶酮、肾上腺皮质素等进行治疗。检疫监测
(一)、随时掌握国内外麻风病流行的最新疫情动态,有重点地对出入境人群进行监测。
(二)、当在来自疫区的交通员工和旅客中发现有斑疹、眉发脱落、歪嘴兔眼、虎口无肉、勾手吊脚、足底溃疡、“马鞍鼻”或“狮面”等麻风病体征者,应立即检诊,并及时做出诊断
(三)、对来自疫区人员,在入境时应填报“旅客健康申明卡”,凡曾患过麻风病者,应立即实施体检,以检出麻风病复发者。疫情管理
(一)、在国境口岸发现的外国人患有麻风病时,国境卫生检疫机关应立即阻止其入境。入境后发现患有麻风病也应令其出境。
(二)、凡在国境口岸或交通工具上发现的外国人为麻风疑似患者时,应立即隔离检查。征得疑似患者同意后,进行细菌学和组织病理学检查,符合麻风病诊断标准者,应立即劝告其离境。对不愿接受细菌学和组织病理学检查者,也应立即劝告其离境。
(三)、出入境的中国公民患有麻风病时,不能签发健康证明书,应立即实施隔离,并通过有关部门,将其送往当地麻风院(村)隔离治疗。必要时取得公安部门协助,对麻风病患者采取强制性隔离治疗措施。对麻风疑似患者,也要立即隔离,并实施细菌学和组织病理学检查,当诊断明确后作出相应处理。
(四)、对密切接触者(尤其家庭成员),应立即实施健康检查,以判断是否患有麻风病,然后作出相应处理。
(五)、对麻风患者或疑似患者用过的什物、用具等应进行消毒。
(六)、当旅途中因患有麻风病而死亡的尸体到达国境口岸时,国境卫生检疫机关应按规定令其就近火化处理。
(七)、国境卫生检疫机关应阻止移运因患麻风病而死亡的尸体、棺柩和骸骨出、入境。
麻
风 病 教
案
1 对象与方法
1.1 对象采用抽样的方法选取浙江德清县一外来流动人口
比较集中的建筑工地的工人作为调查对象。该工地位于浙江德清县城武康的南部,为城南污水处理厂的建设工地,工人绝大多数来自贵州、湖北、安徽等麻风病中高流行地区。
1.2 方法
调查主要采用个别深入访谈这种最常用的定性研究方式进行,访谈为半结构式开放式对话的方法,一人主持访谈,一人现场记录。访谈的主要内容有访谈对象个人基本情况、麻风病的知识来源、对麻风病的认知情况,具体的歧视麻风病的态度和行为,对于麻风病健康教育的需求情况,比较接受的健康教育的形式及感兴趣的内容等。访谈坚持信息饱和原则,在获得足够的有关麻风病认知与健康教育需求内容的详细信息的情况下结束访谈调查。资料处理采用分类的方法进行分析。
1.3 质量控制
参照定性研究有关标准进行质量控制[3,4,5]。访谈的主要内容均经过预调查,并在有关专家的指导下反复修改完善。资料的收集人经过严格的学习培训,熟练掌握访谈的有关程序与技巧,访谈由同一主持人负责完成所有对象的访谈以防止可能产生的偏倚。访谈结束后由主持人和记录人及时进行资料核对以保证获得的信息的准确无误。
2 结果
2.1 访谈对象人口学特征
42例接受访谈的对象中男38例,女4例;年龄19~62岁,平均41.14±9.61岁;文化:文盲6例,小学15例,初中16例,高中及以上5例;婚姻:未婚3例,已婚39例;工种:木工21例,钢筋工10例,泥瓦工6例;电工1例,杂工3例,保勤工1例;地区:湖北11例,贵州7例,安徽10例,重庆11例,江西3例。
2.2 麻风病知识的来源情况
有近一半的工人没有听说过麻风,有不到1/4的人听老人或邻居、朋友等提起过麻风或见过麻风病人,有超过1/4的人是通过电视,广播,宣传栏等大众媒介途径了解麻风病的。在所有访谈者中仅个别人曾经见到过防治机构开展了麻风病的宣传活动。
2.3 麻风病的认知情况
在听说过麻风的工人中有近一半的人知晓麻风病是一种传染病,也有少部分人认为麻风是家族遗传性疾病,或者是受寒及风湿的后果,个别人认为麻风是做了坏事受到神的惩罚。对于麻风病的症状,绝大多数人不清楚具体症状,知晓较多的是麻风的残疾症状,认为面手足残疾是麻风的特征,有一些人认为麻风会出现皮肤变化,表现为皮肤变黑,破溃,面部浮肿,个别人认为麻风会出现疯癫症状;对于麻风病的治疗,多数人认为应该到医院去治疗,少数人知晓可以到专门的麻风病院去治疗,个别人知道麻风病可以到皮肤病防治所或疾病预防控制中心治疗,几乎没有人知道国家实行麻风病免费救治政策。对于麻风病是否可以治愈,仅有少部分人认为应该可以治好,大多数人不清楚是否可以治愈。至于麻风病治疗的药物、方式、疗程接受访谈者中很少人能够知晓。
2.4 对麻风病的歧视情况
在接受访谈的人中有小部分人认为麻风是个很晦气的疾病,接受这方面的访谈不吉利,从情感上讲不太舒服。在听说过麻风病的访谈者中有相当一部分人觉得这个疾病很可怕。大多数的访谈者不愿意与麻风病人有密切接触或日常来往,少部分人对社会交往持无所谓的态度,几乎没有人愿意与麻风病人一起就餐。多数人对于麻风病人在社会上处于边缘化的地位认为十分正常,没有人表示异议,少数人对于麻风病人的痛苦表示出同情的态度。
2.5 麻风病健康教育形式的需求
绝大多数访谈者反映因为工作比较忙碌,没有时间接受麻风病的健康教育。如果在闲暇的时候或晚上休息时,可以接受麻风病的健康教育,电视这种形式受到绝大多数访谈者的欢迎,其次宣传折页与宣传画廊也被大多数工人所接受,收音机或广播这种形式也受到约1/3的工人的欢迎,有一部分人喜欢工友或医生护士聊天的形式,个别工人觉得麻风病健康讲座的形式比较容易接受。
2.6 麻风病健康教育内容的需求
在时间适合的情况下绝大多数访谈者最感兴趣的健康教育内容是如何进行个人防护、避免患麻风病的知识,其次麻风病是如何患病的也是大多数访谈对象感兴趣的内容。约一半以上的人想知道麻风病如何治疗及到何处进行治疗的知识。不到半数的人想了解麻风病有哪些症状,少数人对于麻风病的流行情况、国家有关麻风病的政策等知识有了解的愿望。
3 讨论
国内归婵娟等曾经调查了浙江259例农村居民麻风认知情况,其中190例农村居民接受过麻风防治知识宣传,占73.36%,有72.59%的农村居民知晓麻风病的病因,61%的居民知晓麻风会出现皮肤麻木,52.90%的居民知晓麻风会出现手足残疾,74.13%的居民认为麻风病可以治愈[6]。与浙江农村居民的麻风病认知情况比较起来,本文流动人口的麻风病认知状况很不理想,有近一半的工人从来没有听说过麻风,在听说过麻风的工人中,也仅有近一半的人知晓麻风病是一种传染性疾病,绝大多数的人不清楚麻风具体的症状,大多数人不清楚麻风是否可以治愈,显然很难指望这些来自高中流行地区的人群能够主动地就医,自报互报麻风的可疑症状。这样一旦其中有活动性麻风病人,其造成的危害与传染程度显然很大,对于麻风病的控制目标的实现十分不利。提高这些外来流动人口的麻风病的认知水平显得十分迫切。
麻风歧视系指社会对麻风病人及其相关人员采取一种贬低、敌视、疏远、排斥等的态度和行为,这是麻风病流行的重要后果之一,也是麻风受累者疾病负担中最难以承受的部分,为系统解决麻风问题所必须面对的一项挑战[7]。在研究中发现,外来流动人口对于麻风病的歧视比较普遍,有相当一部分人觉得这个疾病很可怕,大多数的访谈者不愿意与麻风病人有密切接触或日常来往,远高于浙江农村居民对麻风病歧视的程度[8]。造成这种现象的原因很大可能与他们麻风病的科学知识缺乏有很大的关系,这是其在对麻风病无知基础上的一种盲目的恐惧,而且我们的研究发现这些流动人群对于麻风病人权益保护的意识相当漠视,完全没有这方面的意识,这提示我们在流动人口中开展相应的反麻风歧视干预活动很有必要。有必要采取各种措施让此类人群接受公正平等对待麻风病人的理念,如此对提高流动人口输入地的麻风病人社会康复的外部环境条件将有很深远的意义。
在调查外来流动人口麻风病健康教育的需求中发现,流动人口基本的生活工作条件比较艰苦,有必要采取强制性措施予以改善[9]。在此基础上激发他们对于麻风病等卫生知识的需求意识。当地社区及卫生防病机构也应该主动深入这些疾病控制的“死角”地带,主动上门送知识,送服务,实现麻风病健康教育工作的社会化与大众化。在具体形式上,从调查的情况来看,在这种流动人口集中的场所,采用电教宣传配合设立固定画廊与发放宣传折页这种综合的健康教育策略比较适宜。在具体内容方面,应以麻风病的防护知识及麻风病的传染性和如何治疗等与流动人群有一定利害关系的知识为主,如此可能更容易取得良好的效果,也更容易被这些外来人群所接受。
参考文献
[1]王景权,吴李梅,许亚平,等.我国麻风病健康教育的现状及对策[J].中国公共卫生管理,2009,25(4):441-443.
[2]沈云良,许亚平,吴李梅.流动人群麻风病检查及健康教育效果评价[J].中国预防医学杂志,2009,10(10):939-941.
[3]Dixon-Woods M,Shaw R,Agarwal S,Smith J.The problem of apprais-ing qualitative research[J].J Health Serv Res Policy,2007,12(1):42-47.
[4]费宇彤,刘建平,于河,等.报告定性研究个体访谈和焦点组访谈统一标准的介绍[J].中西医结合学报,2008,6(2):115-118.
[5]Deborah J.Cohen and Benjamin F.Crabtree,Evaluative Criteria forQualitative Research in Health Care:Controversies and Recommendations[J].Annals of Family Medicine,2008,6:331-339.
[6]归婵娟,许亚平,王景权,等.浙江省农村社区居民麻风病知识水平及健康教育需求的定量研究[J].中国麻风皮肤病杂志,2010,26(6):452-453.
[7]王景权,吴李梅,张国成,等.农村社区麻风受累者的自我歧视与外在歧视的关系研究[J].中国公共卫生管理,2010,26(2):155-156.
[8]汪芳金,金刚石,王景权,等.桐乡市农村社区居民麻风病歧视的定性研究[J].上海预防医学,2010,22(2):18-20.
活动时间:2016年11月28日 活动班级:七(6)班 主 持 人:李斌老师
【教学目标】
通过本节知识的教学,让中学生了解什么是艾滋病?什么是麻风病?传播的途经及预防措施,艾滋病和麻风病有那些危害?从而确保中学生保持良好健康的状态, 养成良好的卫生习惯。用积极向上的阳光心态去面对学习,与艾滋病、麻风病做斗争,为做好这些宣传工作做贡献。
【教学内容】
一、认识什么是艾滋病和麻风病,有哪些表现?
二、怎样预防麻风病?
三、艾滋病的传播途经
四、艾滋病对社会的危害
五、如何预防艾滋病和麻风病? 【教学过程】
一、导入话题
请同学们想一下你们见过的艾滋病和麻风病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响,然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。
二、授新课
(一)什么是艾滋病?
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
(二)、艾滋病的传播途经
1、性接触传染
由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播
目前通过输血传播艾滋病在发展中国家,特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家,主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射
3、母婴传播
患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子,另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。
(三)艾滋病对社会的危害
1、艾滋病对个人的危害。
生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。
2、艾滋病对家庭的危害。
社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。
3、艾滋病对社会的危害。
艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。
4、艾滋病对儿童的影响
艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人,要消灭艾滋病需要全社会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从“我”做起。
(四)、艾滋病的预防
1、加强艾滋病的监测检疫。
由于我国对外开放政策的实施,与国外人士交往日趋频繁,随之入境的人数也急剧上升,这就要求卫生检疫部门,对入境人员进行严格检查,对艾滋病抗体阳性者,坚决不允许入境。
2、加强治安管理。
3、消除静脉滥用药物的现象
特别是静脉药瘾,不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。
4、加强血液制品的管理
5、严格消毒,避免医源性感染
6、对危险人群进行密切的监测,彩集血清进行检测
7、大力普及艾滋病知识,做好宣传工作
(四)、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑
2、麻风病是怎样传染的? 麻风病的病源菌是麻风杆菌。麻风病的主要传染方式是直接接触传染,即健康人 破损的皮肤和粘膜直接接触病人含有麻风杆菌的皮损或粘膜损害。其次是间接接 触传染,即健康破损的皮肤或粘膜经常接触病人用过的生活用品或生产工具而造 成感染。感染了麻风杆菌不一定发病,是否发病主要决定于本人机体对麻风杆菌 的抵抗力(免疫力)世界上 曾有二十多人自愿把麻风病杆菌接种到自己身上,经观察都没有发生麻风病。证 明麻风病发病率很低,并不可怕。
四、得了麻风病有哪些表现?
1、面部浮肿、发红、发光,似酒醉面容,常伴有眉毛稀疏脱落及脸部蚁行感或异 物感。
2、身上生斑、起结节或斑块,有的斑块象癣,但不痒,用治癣的方法治不好。
3、皮肤麻木、不出汗,特别是那些斑和斑块处,有的筋痛(神经痛)作风湿治疗 无效。
4、手指伸不直,虎口无肉(肌肉萎缩)形如鸡爪。
5、足底溃烂,无明显疼痛,久治不愈。
6、走路跛脚,步态异常。
7、口角歪斜,不能做吹口哨动作。
8、眼睛闭不拢,似兔眼。麻风病特征概括为:
五、麻风病能治好吗? 麻风病是完全可以治好的,特别是近几年来采用了世界卫生组织推广的麻风病联 合化疗方案免费治疗,加快了治愈速度,缩短了疗程,提高了治愈率。
六、怎样预防麻风病
1、麻风病的预防主要在于早期发现,早期诊断,早期治疗。一旦发现有麻风可疑 症状,请尽快到当地地防所、疾控中心就诊;
2、大力宣传麻风病“可防、可治、不可怕”的科学道理,使广大群众都懂得麻风 病的防治知识。正确对待和善待麻风病人,使病人不因讳疾忌医而延误病情和治 疗,以至于增加社会上的传染病,造成对健康人的威胁。
3、搞好爱国卫生运动,增强体质,减少发病。
七、麻风病是怎样传染的? 一般来说有直接和间接接触两种传染方式。直接接触传染是指与麻风病人 长期密切接触,如同吃、同住而被感染的,这种传染的可能性较大;间接接触传 染是指健康人使用过麻风病人用过的毛巾、手帕、食具、生产工具等而被感染,但这种传染的可能性很小。麻风病均采取社会防治措施,即在门诊、家庭接受治疗,不需要隔离。
八、麻风病会遗传吗? 什么是麻风反应?
在麻风病的慢性过程中,麻风病人可突发症状活跃,出现新皮损,伴恶寒、发热等急性或亚急性症状,这种变态反应性现象称为麻风反应。
肠道传染病的流行,严重危害人类的健康。为继续有效控制肠道传染病的流行,巩固防治成果,保护人民健康,促进社会和谐发展,深入了解我区肠道传染病的现状,实施有效干预,根据《卫生部 贵州省人民政府关于共同加强贵州省麻风病防治工作的合作协议》文件精神,结合我区实际,我院于2012年3月召开了本院及西航片区医务人员麻风病防治工作培训会。
一、培训时间:
2012年3月19日、2012年3月20日
二、培训地点:
安顺经济技术开发区中西医结合医院行政楼三楼会议室
三、参会人员: 安顺经济技术开发区中西医结合医院全体医务人员 西航片区各社区卫生站、村卫生室医务人员(参加会议共计102人)
四、培训内容
会议由安顺经济技术开发区中西医结合医院医教科汪河科长主持。会上汪河科长传达全区麻风病防治会议要求,并通报了当前麻风病防治工作情况,对我片区2012年麻风病防治项目实施方案、乡村医生麻防工作职责及线索调查等内容进行了培训。陈文谦院长在会上还提出了几点工作意见:一是强化措施,提高认识,提高工作效率;二是加强领导,做好麻风病防治工作;三是加强村卫生室内涵建设,预防传染病的暴发流行。会议还通过贵州省卫生厅下发的《麻风病防治知识培训班》光盘学习了麻风病的防治知识。
五、培训结果:
会议结束后对参加会人员进行了麻风病知识的测试(共有98人参加测试),测试合格率达80%以上,培训结果显示医务人员对麻风病的防治知识与培训前相比显著的提高。
安顺经济技术开发区中西医结合医院
根据年初制定的麻风病线索调查工作计划要求,在医院有关领导支持下,通过全镇麻风病防治工作人员的共同努力,我们顺利完成本共二次麻风病线索调查工作。现将有关情况小结如下:
一 情况分析
每次调查全镇现有从事麻风病防治工作的乡村医生全部参加。两次调查时间为二O一三年三月和九月,调查对象是所有云贵川人员。
二 成绩
每次调查前主管人员进行了认真的准备。务真求实,真实的细致的开展了调查工作。
每次调查工作中所有18名村级麻风病防治人员全部参加,共调查云贵川人员166人次。综上所述,本调查工作取得了较好的效果。
三 经验
麻风病线索调查工作面对的是广大群众。许多群众能够积极配合。但是由于我镇的经济基础比较落后,群众对麻风病的认识还不高,导致在调查工作中有极少部分群众不配合,还需要我们进行大量的耐心的宣传。
四 存在问题及今后意见乡村医生年龄偏大,影响麻风病调查工作。部分村医生对调查工作重视不够,需要进行继续教育。3 调查经费不足。建议加大对麻风病调查培训工作经费投入,同时对现有乡村医生进行重新定编。
官滩镇防保所
2013年上蒜镇中心卫生院关于麻风病培训工作总结为贯彻落实国家和云南省麻风病防治规划,进一步加强我镇麻风病防治工作,保障人民群众身体健康,促进社会和谐发展,按照麻风病防治工作要求及结合艾滋病、性病防治工作,经县皮肤病防治站研究决定,于2013年3月20日对我镇各村卫生所人员进行麻风病、性病防治知识培训。现将培训情况总结如下。本次培训充分利用了多媒体教学设备,采用幻灯片播放麻风病、性病知识课件的方式,重点介绍了:
1、麻风病的基本知识,2、麻风病的皮肤损害,3、麻风病的神经损害及其检查,4、各型麻风的临床表现
5、常见性病基本知识。培训结束后对每个培训人员发放麻风病自然村(厂矿)线索调查表及麻风病人线索报告卡,并详细讲解了填写方法及报告方式。最后对每个培训人员进行麻风病培训效果评估。此次培训采用图文并茂的方式讲解,各培训人员听得津津有味,使他们更加重视麻风病、性病,关心关爱麻风病、性病病人,了解麻风病、性病可防、可治不可怕的科学道理。通过此次培训加深对麻风病、性病知识的了解,为今后麻风病、性病防治取得至关重要的一步。
麻风病防治知识
1、什么是麻风病? 麻风病在我国流行已有两千多年的历史了,它是由麻风分枝杆菌引起的一种古老的慢性传染病,主要侵犯包括皮肤和周围神经等部位。这个病最大的特点就是,得到早期治疗的病人可以没有任何畸残,完全可以像正常人一样工作、生活和参加社交活动。若患者得不到及时治疗可以导致严重的畸残,倍受社会歧视。
大家之所以对麻风病感到比较恐惧,主要就是因为它可以引起畸残。因此早期发现和治疗麻风病人,就可能减少畸残的发生。
2、麻风病是如何传播的?
还没有接受过治疗的麻风病人是目前麻风病唯一的已经被确定的的传染源。至于这个病如何传播,其具体传播途径仍未完全明了。目前认为它的传播途径主要有两种:(1)呼吸道传播,病人通过上呼吸道可排出大量麻风菌,通过飞沫传播。(2)与麻风患者直接接触。一般来说,接触越密切,被感染的可能性就越大。那么感染麻风菌就一定会得病吗?这就是我要向大家介绍的的第三个问题。
3、感染麻风杆菌后一定会发病吗?
感染麻风菌是否发病取决于机体对麻风菌的免疫力。绝大多数(99%以上)人群对麻风杆菌具有自然免疫力,机体能将有效的杀灭体内的麻风菌而不发病。只有极少数对麻风杆菌没有免疫力的人在感染后,麻风菌在体内逐渐繁殖,从而出现症状,成为病人。
4、麻风病的表现有哪些?
由于麻风菌的繁殖速度很慢,从感染麻风菌到麻风病发病大约需要2-5年的时间,出现症状后病情的进展也很缓慢,而且没有明显的痒、痛等主观症状,因此这些早期症状往往引不起患者的注意,患者即使注意到了自己的早期症状,由于缺乏痒、痛等症状,也可能得不到患者的足够的重视,没有及时去就诊。有相当一部分患者丧失了最佳的治疗时机。
麻风病主要表现包括各种各样的的皮肤和神经症状。其皮肤表现跟许多皮肤病类似,因此很容易被误诊。皮肤损害主要有与皮肤平齐或略高起的斑疹、也可出现大小不等的疙瘩等。皮疹的颜色可以比皮肤颜色浅,也可能是红色、暗红色或棕褐色。皮损大小不一,有的很小,有的可以占据整个肢体或躯干。随着病情的发展,患者的面部、上下肢和耳垂等部位的皮肤变厚,呈现潮红颜色,表面光亮,部分病人面部整天发红,就像刚喝了酒的醉酒面容。晚期面部的皮肤更加肥厚,还可出现许多皮肤色,或更深颜色的疙瘩,形成“狮面”样的外观。皮肤损害往往不痛、不痒;有的皮损因不出汗出现皮肤干燥、粗糙。
除了皮肤损害外,病人可以同时伴有一些神经的损害,患者可以出现整个上、下肢的疼痛。神经受损的具体表现可以出现肢体或皮损的麻木感,疼痛觉、轻触觉以及温度觉迟钝或丧失,因此出现感觉不到针刺疼痛,或容易发生没有疼痛烫伤的情况。有的患者还出现手、足的运动乏力,逐渐演变为爪形手、腕下垂、拖拉脚, 到晚期可出现指/趾变短、手掌足底发生无痛性溃疡等畸残。面部可以出现嘴唇及耳垂肥厚、口眼歪斜、眼睑不能完全闭合、鼻梁塌陷等现象。少数病人也可能表现为只有神经损害,而没有皮肤症状。
麻风病对人类的主要危害来自神经的损伤引起的畸残。畸残的发生不但使患者因生产劳动能力下降,减少或丧失了收入来源,降低了患者的生活质量;同时也加重了患者所受社会歧视的程度。
5、麻风病(人)真的那么可怕吗?
畸残的形成及害怕被传染是人们恐怖和歧视麻风病人的主要原因。其实,麻风病(人)并没有我们想象的那么可怕,也远没有艾滋病和结核病等疾病对人类的危害大。这主要是因
岳陈村2018年健康教育自编资料(2)
岳陈村2018年健康教育自编资料(2)
为:(1)麻风菌在外界的存活能力较弱,因而其感染人体的能力相对较低;(2)绝大多数人对麻风菌具有抵抗力,即使被感染也不一定发病;(3)目前世界卫生组织提供的联合化疗方案用药1天后即可杀灭体内99.99%以上的麻风菌,从而使患者失去传染能力。因此,即使社区内有麻风病人,只要他接受了治疗,并不会对周围人群的健康构成威胁。他们完全可以像正常人一样出入公共场所、参加各种社会活动。
6、我国对麻风病治疗的相关政策
尽早发现和治疗对麻风病的防治非常重要。我国免费提供麻风病治疗药物,对患者实行社区内保密治疗。
7、怀疑自己或他人患有麻风病怎么办?
协助相关部门搞好疾病控制工作是每个公民义不容辞的责任。各县(市)的皮防站(所)或疾病预防控制中心负责辖区内的麻风病防治工作。大家一旦发现他人可能患有麻风病,应该尽早主动向上述部门进行报告。若怀疑自己患有麻风病,应当尽早到上述单位就诊,早诊断早治疗。
为便于广大群众掌握和报告麻风病,现将麻风病特征概括为十大线索口诀作为参考:(1)生疮生癣,不痛不痒;
(2)红斑白斑,麻木闭汗;(3)虎口无肉,手指弯曲;
(4)吊脚跛行,歪嘴兔眼;(5)眉手脱落,面如酒醉;
(6)手足起泡,不知痛痒;(7)四肢筋痛(神经)、疼痛难忍;(8)足底溃烂,久治不愈;(9)面部结节,耳垂肥大。
(10)长期接触,勿忘检查。
8、被确诊为麻风病后该怎么办? 被在确诊为麻风病后,患者讳疾忌医导致畸残发生或加重的例子屡见不鲜。患者首先应当接受现实,学习和掌握麻风病防治相关知识,正确认识麻风病。树立战胜疾病的信心;保持积极向上,自尊、自爱、自强的生活态度,顺从医嘱,完成治疗、随访和畸残防治。
9、应该怎样对待社区内的麻风病人?
社区居民应该认识到正在接受治疗的麻风病人不会给周围的社区居民的健康构成威胁,支持患者的保密治疗工作。大家应同情和关心麻风病患者,为其顺利完成药物治疗提供力所能及的帮助,为其工作和生活提供相应便利,参与营造全民帮助弱势群体的良好社区氛围。
10、如何预防麻风病?
(1)对麻风病目前尚无一级预防的方法,最重要的预防方法是早发现,早治疗。(2)开展宣传教育活动,在广大干部和人民群众中普及麻防知识,减轻社会歧视,提高大众对麻风病的警觉性,有利于早期发现可疑患者,促进患者及早就医。(3)对现症/愈后病人家属及其密切接触者定期进行健康检查,及时发现潜在病人。
岳陈村卫生室宣
一、加强与各级政府和有关部门的合作,动员社会各界共同支持参与麻风病防治工作。1月26日,邀请自治区卫生厅、红十字会、残联康复部、民政厅、新疆人民广播电台等有关领导,以及多年从事麻风病防治工作的老专家召开了以“消除麻风歧视,共建和谐社会”为主题的座谈会。自治区CDC张伟副主任主持会议,卫生厅疾控处迪里夏提副处长简要回顾了新疆五十多年来麻风病防治情况,最后强调,和田洛浦麻风病院划归所辖乡管理后,还需继续加强防治工作。自治区CDC麻风病防治科杨永光同志系统介绍了新疆麻风病的控制现状、防治目标、措施与保障,以及今后麻风病防治工作的要点。与会代表分别在座谈会上发言,对麻风防治工作提出了建设性的意见和建议。会上还发放了国土资源《新疆麻风防治工作概况》手册。
二、开展麻风日宣传活动,加强科普知识宣传。1月28日是“世界防治麻风日”,自治区麻风协会邀请自治区从事麻风病防治工作的老专家黄万江在新疆人民广播电台进行了麻风病防治知识讲座,并回答了听众的提问。同时还通过《新疆日报》做了宣传报导。
三、开展为麻风病人献爱心,送温暖活动。1月29日走访了3位麻风病患者家庭,送去慰问品及400元的捐款。
四、慰问一线麻风病防治工作者,开展与流行县(市)的互动活动。在“世界防治麻风日”期间,与南疆16个麻风病流行县(市)开展了互动,并送去了80本麻风病防治宣传挂历及10万余张宣传画。
拟定可行性的麻风病防治工作计划,是作好我校麻风病的防治工作前提。本在区教育局、卫生局及乡镇领导的领导下,我校认真惯窃执行党的卫生工作方针与政策。根据《花溪区湖潮乡2012年麻风病防治项目工作目标责任书》的要求及区教育局健康教育工作计划,经我校麻风病防治工作领导小组研究,结合我校具体情况拟定我乡学校2012年麻风病防治工作计划,内容如下:
一、加强麻风病防治工作的领导管理:
组长:郭兴富(湖潮乡中心完小校长)
副组长:熊希素(湖潮乡中心完小德育校长)
成员:陈永超吴兴荣胡如琴黎 燕胡 琼游 菊 周碧琴
胡海英唐 娟各村小校长及各班主任等。
该小组为麻风病防治工作的核心力量,其任务是根据我乡学校麻风病防治工作的疫情,拟定学校麻风病防治工作计划,完成麻风病的防治工作宣传,教学,防治督导。提高学校麻风病防治工作效果
二、对学校领导应进行强化麻风病防治工作领导意识,促使学校领导了
麻风病防治工作应与其它卫生工作并重,从而发挥学校领导在麻风病防治工作中的作用。
三、.大力加强麻风病防治知识宣传工作,利用各种渠道(校刊、班刊、红领巾广播站、小手牵大手等形式)进行宣传。扩展宣传范围,提高宣传效果。.将乡政府发放的宣传资料分发给各班主任,要求班主任利用课余及班会时间对学生进行宣传教育,使学生知道麻风病的症状及相关防治知识,做到知晓率达到90%以上。(1-3年级教师对学生进行宣传教育,之后将宣传资料张贴在教室
中,让学生随时可以学习了解麻风病防治知识;4-6年级学生人手一份宣传资料,让学生真正了解麻风病的相关知识)。教师宣传之后要认真做好记录存档,各村小要求同中心完小一样。
湖潮乡中心完小
为了认真贯彻执行《楚雄市人民政府办公室关于批转执行楚雄市消除麻风病危害规划实施方案(2011-——2020年)的通知》,加强对麻风病防治知识的宣传教育,切实提高本校师生对麻风病防治知识的知晓率,有效控制麻风病的流行,消除麻风病的危害,保护师生身体健康,促进校园的和谐发展,结合我校实际,特拟定麻风病防治工作方案,内容如下:
一、指导思想:
贯彻“防治为主”的方针,坚持科学防治,巩固成果,持续发展,力争消灭的原则。在楚雄市卫生部门领导统一部署下,动员全体师生,积极参与防治麻风病的工作,努力做到将麻风病防治知识让每个师生知晓,自觉主动参与麻风病防控,保持麻风病防治事业的持续健康发展,争取早日实现基本消灭麻风病的目标,建设一个健康和谐的社会。
二、组织机构: 学校领导小组:
组
长:者厚泰(校长)
副组长:张志宏(副校长)
组
员:周德荣(副校长)王世杰(副校长)
甘清梅(书记)
杨
军(总务主任)36位班主任及科任老师。
三、主要任务:
根据上级卫生部门的要求,密切监控我校麻风病疫情,根据我校麻风病防治工作实际,拟定学校麻风病防治工作计划,完成麻风病的防治工作宣传,麻风病防治知识教学。提高学校麻风病防治工作效果为全面落实党的教育方针和体育卫生工作条例,做好学校健康教育、卫生保健、预防麻风病工作。
四:工作措施:
1、上好健康教育课,培养良好的卫生习惯。
按照国家课程方案和地方课程计划,上好健康教育课,学校要求每位教师制定好卫生保健工作计划。按照计划上好健康教育课。通过课堂教学主渠道让每位学生掌握一些卫生常识知识,防病治病知识,保健知识,使学生懂得从小讲卫生的目的意义,把宣传卫生常识同培养小学生行为习惯结合起来,在全校学生中形成人人讲文明,个个讲卫生的良好风气。
2、加强麻风病知识的宣传工作。
学校卫生工作重点是预防各种传染病,在全校学生中必须搞好传染病、流行病、常见病、多发病的预防工作。措施是宣传管理到位,每周消毒,加强个人卫生检查,搞好记录和总结工作,各种疫苗都按时接种,严格控制传染病在学生中传播。一旦发生传染病,要及时向有关部门报告,做好登记和隔离工作。在不影响学校教学的情况下做好学生每年一次的健康监测工作及统计分析资料。降低发病率。同时做好学生眼保健操的辅导工作,开展传染病预防主题班会,抓好晨检午检工作
2、搞好环境和个人卫生监督检查工作
抓好班级卫生督察员培训,充分调动他们的积极性,发挥他们的作用来搞好学校的环境和个人卫生的检查、评比,给学生创造一个良好的学习环境。做好预防各种传染病的晨检报告。
5、做好班级卫生监督工作
首先建立健全各项规章制度,保持环境卫生,从个人卫生,监督指导饮食饮水卫生指导工作,各项工作要有检查、有记录,保证全班师生的身体、生命健康和安全。
6、其它工作
在学校的统一领导下做好卫生保健工作,听取广大教师和家长的意见,及时向领导汇报工作中的情况和遇到的问题。及时处理好学生在校发生的小伤小病等工作,以保证学生在校的学习和安全。
北浦小学
一、目的和意义
通过开展世界麻风病日宣传教育活动,普及群众预防麻风病知识,倡导相互关爱、共享生命的道德风尚,进一步提高全社会对麻风病防治工作的认识确保我辖区群众的身体健康和社会经济的持续发展。
二、活动主题
主题:“加速行动、消除麻风危害”
三、实施方法
(一)XX中心卫生院领导及相关科室人员于1月25日9:00至12:00在XX中心卫生院开展义诊、咨询、宣传活动。
(二)由公卫科组织人员进行现场宣传,悬挂宣传横幅,开展现场咨询、义诊活动,发放麻风病宣传资料和调查问卷等。
(三)各相关单位开办麻风病防治知识相关专栏和健康知识讲座,悬挂宣传标语。
(四)组织相关人员到我辖区麻风病患居住地进行看望、慰问。
四、工作原则与策略
(一)广泛性宣传教育活动与集中性宣传教育活动相结合;
(二)突出重点,分类指导,对大众以宣传普及知识为主。
五、重点宣传对象
【麻风病健康教育教案】推荐阅读:
麻风病预防知识教案07-20
麻风病培训小结07-03
麻风病麻风H7N9防治工作总结02-22
麻风病防治培训课件01-11
麻风病防治知识问答10-16
麻风病的预防工作总结11-09
黄州区2011年麻风病防治工作总结01-06