学校防火总结

学校防火总结（通用11篇）

学校防火总结篇1

为切实做好我校冬季防火安全工作，我校通过强有力的措施和扎实有效的工作，推动落实火灾隐患治理工作责任制和责任追究制，建立健全火灾排查治理的长效机制，夯实学校的消防安全基础，广泛开展消防安全宣传教育，加强消防安全管理，深入排查火灾隐患，有效预防和减少火灾事故的发生，全力保障公共消防安全，切实维护学校和谐稳定。

首先，全体教职员工把学校安全提到讲责任的高度，充分认识当前加强安全管理工作的重要性，进一步增强紧迫感和责任感，以对党和人民高度负责的精神，发扬求真务实的工作作风，采取扎实有效的工作措施，把学校安全工作做深、做实、做细，努力营造一个安全稳定的育人环境。让学生放心，让家长放心，让社会放心。并以本次安全整治工作为契机，组织了全员大学习和大宣传，将教育局有关冬防工作文件精神及我校本次整治工作的精神传达到每位教师、学生和家长，做到家喻户晓，人人皆知，进一步增强安全意识和防范意识。开展的教育活动主要有：学校消防安全工作领导小组对教职工和学生进行防火安全教育，统一认识；各班主任以课程形式组织学生再次学习有关防火安全的常识；学校团委负责制作防火宣传黑板报，制作宣传标语张贴；学校保卫组对师生进行有关消防安全培训。

其次，进一步完善了学校安全工作制度和应急预案等安全工作文件。

再次，领导小组组织所有成员对全校范围的场所进行全面清查，并上报学校消防安全工作领导小组。通过调查摸底，及时摸清情况，找准各场所消防工作重点和薄弱环节，并提出针对性、操作性较强的整改措施。

我校将一如既往把安全放在第一位，把安全工作抓好抓实，确保校园、师生人身和财产的安全。

篇二：校园冬季防火安全工作排查情况总结

冬季气候干燥，是安全事件和火灾高发季节。元旦假期期间，云南、哈尔滨相继发生重大火灾事故，事故的发生为我们进一步做好校园冬季防火安全工作再次敲响警钟，为切实做好校园冬季防火安全工作，确保校园安宁，师生平安，我校在校长领导下，组织相关人员，即日起对校园防火安全工作进行一次全面彻底的排查，现将检查情况总结如下：

一、思想重视。

学校在原有消防安全管理制度的基础上，完善冬季防火制度与防火应急预案，成立校园义务抢险救援队，由校长任组长，明确队员职责，时刻防范意外事故的发生。

二、措施到位。

1.校园冬季防火安全工作由校长负总责，分管校长具体落实，工作小组具体实施的责任分工制，层层落实，齐抓共管。

2.平时各班主任、各特殊用室负责人，对所在教室、处室留心观察，发现问题及时汇报，由学校总务处组织检修；学校安全工作小组每个月的24日对学校的消防设施进行大检查，发现问题及时整改。

3.我校属新建教学楼，用电设施安全可靠，消防设施配备符合标准，各楼层都按照标准配备了消火栓，安装了火警显示器，各特殊用室配备了灭火器，并定期进行检修。

三、行动积极，工作细致。

1月4日下午，校长带领学校安全工作小组成员，对学校的教工食

堂、教室的用电、用火情况，现场实际查看，对于各教室、特殊用室的线路及冬季取暖设施等进行逐项细致地检查，没有发现安全隐患。

篇三：五中冬季防火工作总结

根据教育部、自治区教育厅等上级部门电报精神及市教育局《关于加强学校冬季防火工作的紧急通知》，我校积极行动，开展了冬季防火工作，成立了冬季防火工作领导小组，严格管理，加强防范，自查自纠，对广大师生进行防火宣传教育，提高防火意识，切实减少火灾隐患，确保学校安全稳定。

一、提高认识，加强领导，全面落实防火责任制。

我校把防火安全作为重要的一项工作来抓，成立了防火工作领导小组，制定落实各项防范措施，指导落实学校防火安全工作。教育广大教职工尤其是综治办、后勤保障组、各年级组长和班主任要充分认识防火工作的重要意义，从全面贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的高度，从以人为本和保障师生员工生命财产及学校财产安全的根本要求出发，牢固树立安全发展理念，清醒认识当前防火工作面临的严峻形势，切实克服松懈麻痹思想，增强责任感和紧迫感，认真落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确岗位消防安全职责，确保各项防火措施扎实有效。

二、严格管理，加强防范，切实减少火灾隐患。

学校安全领导小组开展了冬季防火大检查，针对校园消防工作存在的薄弱环节，对重点部位包括食堂、小卖部、图书室、微机房、锅炉房以及电线、安全警示牌等进行了重点检查，确保安全工作不走过场，安全隐患不留死角。学校专门制定了安全应急预案，并对各种制度的落实情况进行了检查。

三、加强教育，广泛宣传，提高师生防火意识。

学校召开了年级组长、班主任安全工作会议，要求各班主任以冬季防火安全教育为主题，上好班会课，以“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”为目标，以多种形式进行消防法律、法规、安全知识等安全宣传教育。学校组织综治办、消防组、班主任积极开展消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织疏散逃生能力、消防消除教育能力）建设，使之了解和掌握消防设施的性能、灭火器材的使用方法、报火警、扑救起初火灾以及自救逃生的知识和技能。

学校防火总结篇2

关键词：森林防火知识,青少年,教育

1 在中小学校开展森林防火知识教育的重要性和紧迫性

森林火灾是森林最危险的敌人, 也是林业最可怕的灾害, 它会给森林带来最有害、最具有毁灭性的后果。森林火灾位居破坏森林的三大自然灾害之首, 它不仅给人类的经济建设造成巨大损失, 破坏生态环境, 而且还会威胁到人民生命财产安全。森林火灾不但烧毁成片的森林, 伤害林内的动物, 而且还会降低森林的更新能力, 引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用, 甚至导致生态环境失去平衡。由于森林烧毁, 造成林地裸露, 失去森林涵养水源和保持水土的作用, 将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。森林火灾后, 促使森林环境发生急剧变化, 使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰, 失去平衡, 往往需要几十年或上百年才能得到恢复。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展, 但人类在制服森林火灾上, 却依然尚未取得长久的进展。当前, 我国森林防火工作面临的形势十分严峻, 全国99%以上的森林火灾是由人为因素引起的, 其中以开垦烧荒、吸烟、上坟烧纸等引起的森林火灾最多, 群众的森林防火意识将直接关系预防森林火灾的成效。青少年是预防森林火灾的生力军, 只有加强对青少年的宣传教育, 才能立足长远打牢森林防火工作的基础, 开创森林防火工作新局面。

2 开展中小学校森林防火教育的几种方式

2.1 对一二年级的小学生采用寓教于乐的方式

如教他们唱《森林防火拍手歌》, 通过电视、网络、挂图、绘画等, 向他们宣传森林火灾的危害和森林防火的重要性。

2.2 对小学三年级以上的青少年采用的方式

2.2.1广泛开展以“每个学生写一条森林防火标语, 写一篇森林防火作文, 给家长写一封森林防火宣传信;每个班上一堂森林防火知识课, 出一期森林防火墙报 (黑板报) ”的“五个一”森林防火宣传教育活动。扩大森林防火知识的知晓率和覆盖面, 把预防森林火灾从青少年抓起落到实处。通过教育学生, 带动家长, 辐射社会, 使每户家庭都能形成参与、支持森林防火的良好社会氛围, 这是提高广大林区居民森林防火素质的一种好形式。

2.2.2开展森林防火知识征文竞赛, 举办森林防火、安全用火、安全避火知识讲座, 举行森林防火主题班会、队会, 讲防火故事, 组织学生在上学和放学的路上唱森林防火歌和喊防火口号等活动, 增强森林防火知识, 有利于提高青少年的防火意识和自我保护意识;有利于预防森林火灾的发生和减轻森林火灾的损失。

2.2.3通过宣传青少年玩火引发森林火灾的典型案例, 寓理于事, 让广大学生增强感性认识, 受到教育启发。并向他们提出要求, 不仅自己要做到不在野外玩火, 还要给身边的人做好森林防火宣传。例如, 1987年“5·6”特大森林火灾之后, 分布在坡度较陡地段的森林严重火烧之后基本变成了荒草坡, 生态环境严重破坏, 再要恢复森林几乎是不可能的。另外, 森林是各种珍禽异兽的家园, 森林遭受火灾后, 会破坏野生动物赖以生存的环境, 有时甚至直接烧死、烧伤野生动物。由于火灾等原因而造成的森林破坏, 我国不少野生动物种类已经灭绝或处于濒危。因此, 预防森林火灾, 不仅是保护森林本身, 同时也保护了野生动物, 更是保护了我们的美好家园。

先进学校消防防火演习总结篇3

我校学生宿舍4栋腾起浓烟，一阵阵火苗串出窗口，报警器长鸣。“发生火灾了吗？”原来这是我校保卫处召集学工、后勤、校医院等相关部门举行的一次消防防火演习，全体航机学院的男学生参加了演习，副校长夏立先到场观摩。

警报声响，楼内学生在现场指挥长的口令下有条不紊地进行疏散撤离，医护人员迅速到位。为使演习更加逼真，学校还使用了烟雾弹、消防车等道具，并派专人扮演被困人员，配合消防员的救援。随后，参演学生分组进行了灭火技能演练。

此次演习旨在让学生掌握在突发火灾的情况下如何快速、有序、安全地撤离宿舍，培养学生在紧急情况下的安全自救能力，以及通过演习使学生掌握一些基本的灭火技能。

刘家埂学校防火疏散演练总结篇4

2012年9月21日上午9时35分，我校按照演练预案，进行了防火疏散演练。此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，小学部学生和幼儿园小朋友疏散安全、有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了成功。共计用时2分10秒。

整个演练过程既紧张、快速，又有条不紊。这次活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

学校防火总结篇5

老师们、同学们：

为了进一步普及防火、防震安全知识，增强师生紧急逃生安全意识，掌握在火场、地震中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御火灾地震和应对紧急突发事件的能力，今天我们全校师生按照学校制定的“防火防震逃生演练实施方案”，开展了安全逃生演练活动。我们全校师生从接到指令，到安全撤离到操场中心，只用了1分41秒钟，整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象，我校这次应急疏散演练活动取得圆满成功，我代表学校向参加这次消防演练活动的全体师生表示衷心的感谢！通过这次消防演练活动使我们全体师生掌握了基本的防火知识和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知识教育，达到了预期目的。这次安全疏散演练是我校继去年开展防震疏散演练之后又一次大型疏散演练活动，今后我们每年都要开展应急疏散演练活动，让我们形成习惯，这是我们小学生应急逃生的基本技能。

学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福安宁，事关每一名学生的健康成长，已成为社会关注的焦点。希望我校全体师生牢固树立了“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以争创“平安校园”活动为契机，从规范管理、落实责任抓起，从重点防范和隐患整改入手，切实把学校安全工作放在了首位。

今天，借此机会就我校加强校园安全工作再提几点要求：

1、全校上下要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的责任认识，健全安全管理规章制度，细化安全责任，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患。

2、要加强对全体学生预防踩踏事故的教育。要教育学生上下楼梯不拥挤、不抢道、不起哄，按照楼梯上的标记各行其道，保证学生上下楼安全，坚决杜绝校园踩踏事故的发生。特别是上厕所时，要自觉排队如厕，进厕所后主动往里走，不在厕所门口拥堵，进出厕所一律靠右行。

3、目前肺结核、乙肝传染病爆发流行，传染病防治工作不能放松，对学生的晨检工作要坚持做好，晨检表要每天填写，同时各班主任要采取多种方式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，搞好班级教室卫生，杜绝传染病的发生。

学校安全防火通知篇6

冬季来临，天气干燥，是火灾的多发季节。近期，全国各地已发生多起火灾事故，并造成人员伤亡，损失严重。为贯彻《消防法》的精神，严格执行消防管理相关规定，切实做好冬季防火和安全工作，保障全校师生员工的生命财产安全，现就有关事项通知如下：

一、高度重视冬季防火工作。各单位要在前阶段防火安全教育的基础上，组织人员排查火灾隐患和“死角”，并进一步落实本部门的防火安全制度、责任制和安全措施。对于发现的消防隐患，凡能当场解决的.，要立即解决，对一时难以解决的，要及时上报保卫处并采取必要的应急防范措施。

二、突出重点，落实防火管理。各单位的冬季防火工作要以控制火灾及安全事故为目标，以学生宿舍、图书馆、食堂、重点实验室、学生活动场所、超市、计算中心、网络中心、危险物品仓库、配电房、锅炉房、建筑工地、临时工宿舍等人员、贵重物资集中的场所为重点。要切实加强用电、用火、用气管理，落实安全制度和安全操作规程，严防火灾事故的发生。

三、加强防火宣传教育。各单位要进一步加强防火宣传教育，增强师生的安全防范意识和自防自救能力。在冬季来临之季，各单位要对师生普遍进行一次防火安全教育，前期未进行该项活动的单位应尽快组织、落实，已进行教育活动的单位要“警钟长鸣、常抓不懈”。要多形式、多渠道地向广大师生员工宣讲防火和自救的基础知识，增强防火的警觉性和自觉性。

近期，我处将会同公安机关等主管部门对各单位的冬季防火工作进行检查，希望各单位认真做好防火安全工作，确保本单位一方平安。

xx大学保卫处

学校防火工作应急预案篇7

为确保发生火灾时各项应急工作高效、反应及时、措施果断、合理有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，依据《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的精神和要求，结合我校防火公约和防火计划和应对应急突发事件工作实，特制定本预案。

一、应急机构的组成1、防火工作领导小组

组长：李远芬

副组长：干海林

成员：何胜才沈明森

李名益赵善安

主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案各项措施的落实。

（2）经常性地对师生员工进行消防安全教育，组织逃生演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，提高师生的消防安全意识，增强防火的自觉性和师生员工的自护自救能力。

（3）按照有关法律法规配置学校消防设施设备，坚持定期对消防设施设备进行检查，维修和更新，发现火灾隐患要及时整改，保持通道畅通，不堆杂物。

（4）一旦发生火灾要采取一切必要手段，组织全员力量全面进行

1抢救和救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

2、灭火行动

(1)由通讯联络组成员李名益、沈明森拨打“119”电话报警，同时报于郭溪街道派出所及瓯海区教育局应急管理办公室，并迅速用广播通知全校师生启动预案，各工作小组按照职责立即开展工作，具体分工如下：

1、总指挥:李远芬

副总指挥:干海林

2、通讯联络组：李名益、沈明森

3、疏散引导组：各班班主任

4、后勤组：王凤兰、王艳萍

5、灭火行动组：肖龙宗、谢先和、何胜才、保安

（2）各行动小组以“保护师生人身安全”为第一原则，迅速按平时消防演练逃生的线路疏散学生，并将师生安置到安全场所。

（3）如有伤者由抢救组负责第一时间送到郭溪街道卫生院救治并及时通知家长。

（4）等待消防车到来期间，各行动小组在保证安全的前提下进行全力扑救。

二、应急行动

应急前准备：领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各行动小组随时待命，准备执行救护工作和灭火行动。

1、发现火险时的措施

（1）发生火险时应立即采取措施及时扑灭，使火险消灭在萌芽状态。

（2）如不能及时扑灭，要立即于第一时间报告值班领导，并通知周围的教职员工共同救火。

（3）值班人员和各部门负责人（组长）要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打119和120。

（4）小火险扑灭后，要向学校领导汇报；比较大的火灾，在组织抢救的同时，要立即报派出所、市教育局、市卫生局。

2、责任追究

消灭火险后，要及时分析，查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、开除等处分，并在全校通报，以便吸取教训。

应急过程行动：

1、领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所，各种救护队伍迅速集结待命。

2、通讯组迅速发出紧急警报，疏散组组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

3、灭火行动组组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

4、灭火行动组加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。

5、安全救护组迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其他灾害。

6、安全救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

7、灭火行动组加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。

三、火灾后有关行动

1、加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。

2、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

学校冬季防火安全自查报告篇8

学校冬季防火安全自查报告

为进一步更好贯彻落实教育局冬季消防安全工作指示精神，树立“安全第一”思想观念，防患于未然，切实做好我校2014年冬季防火工作，突出抓好各类火灾隐患排查整治，坚决预防和遏制亡人和有影响的火灾事故的发生，我校在自检自查过程中做了以下工作。

一、加强领导，落实责任

首先，建立以校长为组长的安全工作领导机构，由副校长为副组长，由各位班主任为成员的领导小组，从讲政治的高度出发，以对广大师生负责的精神，把做好学校冬季消防安全工作摆到重要

位置。

其次，建立健全了各项规章制度，落实安全工作责任制，按着“谁主管，谁负责”的原则。第三，逐级签订安全目标责任书，层层分解工作指标，形成纵到底，横到边的冬季消防安全工作目标责任网络，做到各项制度到位，责任到人。

二、加强宣传，警钟长鸣

从整体上学校利用广播对学生进行冬季消防安全学习讲座，从局部上利用班级黑板报进行冬季消防安全普及，从个体上树立“安全第一”思想观念，把“安全第一”深深刻在每个人的脑海之中，让不安全事故不发生，出现不安全事故能及时应对。

第一，学校组织师生认真学习安全手册里的内容，让消防、交通、卫生、治安等安全常识走进课堂，从根本上增强广大师生员工的安全防范意识，提高自我保护和自救能力，高度重视国家安全教育和“三防”教育，做好未来可能发生的灾难性或突发性事件的安全教育。

第二，学校已在12月初组织了一次安全疏散大演练，培养学生上下楼时有秩序，避免因拥挤造成的安全事故。后勤指派专项负责人时常对各项器械进行检查，发现损坏要及时维修或更换，彻底消除不安全因素。

第三，学校建立正常的安全工作信息报告制度，凡发生重大事件，必须立即向校长报告。

三、完善设施，改造环境

学校教学用房、生活用房通道畅通，未发现在通道内堆放杂物，教学用房周边未发现堆放可燃杂物情况。其中对重点区域及各科室进行了检查和清理。同时为消除隐患，老化的线路重新进行了更换，消防器材及时进行了增补，一些过期的灭火器即将进行更换，并且在学校的一些关键部位还新增加了一些灭火器专用箱，检查了楼内应急灯、楼梯口“安全出口”指示牌。

四、重点部位，重点检查

各科室尤其是用电量较大的地方，

各科室负责人都进行了认真排查，后勤人员也不定时进行检查，保障无漏电现象，不超负荷运转。在此次自查的过程中，检查人员重点对学生的宿舍进行了检查，经检查：宿舍通道畅通，未发现在通道内堆放杂物，宿舍周边未发现堆放可燃杂物情况。

以上是我校在自检与自查过程中所做的具体工作，在以后工作中我们会一如既往，完善各项安全制度，完善检查机制，定期进行安全排查、进行安全疏散演练，对于发现的漏洞及时弥补，让不安全隐患没有立足之地。

2014年12月20日

安全工作，重于泰山，为切实学校安全工作，维护正常教育教学秩序，我校召开专门的会议，对安全防火工作做了认真、细致的部署，明确分工，落实了责任。同时结合学校安全防火工作的具体情况，对学校全面进行安全工作检查，现将检查工作报告如下：

一、全面开展工作

、加强领导，健全组织机构

学校首先研究治安安全校园综合治理工作，加强学校治安安全工作领导，成立了学校安全防火自查工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：xx xx 桑新月、明确要害，确定目标，责任到人

学校安全自查工作领导小组，会同各器材室、专用教室负责人及各班主任，通过认真分析研究，确定学校大门、教学楼、低年级教室、为学校安全检查的重点目标;确定教学楼的楼道及钢门窗、低年级平房教室、校大门前道路为治安保卫要害部位。对重点目标，要害部位，全面进行安全检查，以消除隐患，杜绝安全事故的发生。

为确保安全自查工作具体落实，将学校安全自查工作落实到人。xx负责教学楼安全检查工作，组织各班主任及各

器材室、专用教室负责人进行检查，xx负责检查低年级平房教室，校大门口及门口道路由xx负责。、广泛开展冬季安全宣传教育，增强安全防范意识

学校十分重视对师生进行冬季安全宣传，组织教师学习《安全生产法》等有关法律法规，组织学生观看“防火、交通安全教育光碟”。还利用一切宣传工具，如在板报中出示防火安全儿歌，在各班班会对学生进行冬季安全知识宣传，并做好甲流的防控工作，营造冬季安全防范氛围。由于宣传教育开展地深入、到位，全校师生的冬季安全防范意识明显得到加强。

二、检查结果汇报：、扎实有效地开展学校安全自查工作：

检查消防器材。学校对校内消防器材进行全面检修，发现问题，及时解决。组织人员检修了教学楼及教师办公室的灭火器，发现无损坏情况。检查了学校

教学楼的楼道、钢门窗。冬季来临，用电量增加，容易引起火灾，学校对线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修，以免线路及用电器由于老化引起火灾。同时对低年级平房教室进行检查、评测。并对校大门及门口道路进行了检查。学校还组织专人对仓库进行了安全隐患排查工作。后勤部要求门卫对平时来客来访严格执行来客登记制度。经检查统计发现，学校无一例治安、刑事案件发生，无一起火灾、爆炸等灾害性事故发生。、通过自查发现的问题：

⑴低年教室及学校厨房漏雨，建议修整或拆除重新兴建。

⑵校门口无交通警示牌，存在交通安全隐患。

⑶学校教学楼的楼道狭窄，容易造成学生拥挤。学校加强学生行为规范教育，上下楼轻声慢行，进出教学楼要有序，以免发生拥挤。

高庄学校冬季安全防火自查报告

安全工作，重于泰山，为切实学校安

全工作，维护正常教育教学秩序，我校召开专门的会议，对安全防火工作做了认真、细致的部署，明确分工，落实了责任。同时结合学校安全防火工作的具体情况，对学校全面进行安全工作检查，现将检查工作报告如下：

一、全面开展工作

1、加强领导，健全组织机构

学校首先研究治安安全校园综合治理工作，加强学校治安安全工作领导，成立了学校安全防火自查工作领导小组：

组长：刘天合

副组长：蒋玉奇

成员：杜玉普石豪艳桑新月

2、明确要害，确定目标，责任到人

学校安全自查工作领导小组，会同各器材室、专用教室负责人及各班主任，通过认真分析研究，确定学校大门、教学楼、低年级教室、为学校安全检查的重点目标；确定教学楼的楼道及钢门窗、

低年级平房教室、校大门前道路为治安保卫要害部位。对重点目标，要害部位，全面进行安全检查，以消除隐患，杜绝安全事故的发生。

为确保安全自查工作具体落实，将学校安全自查工作落实到人。蒋玉奇负责教学楼安全检查工作，组织各班主任及各器材室、专用教室负责人进行检查，杜玉普负责检查低年级平房教室，校大门口及门口道路由石豪艳负责。

3、广泛开展冬季安全宣传教育，增强安全防范意识

二、检查结果汇报：

1、扎实有效地开展学校安全自查工作：

检查消防器材。学校对校内消防器材进行全面检修，发现问题，及时解决。组织人员检修了教学楼及教师办公室的灭火器，发现无损坏情况。检查了学校教学楼的楼道、钢门窗。冬季来临，用电量增加，容易引起火灾，学校对线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修，以免线路及用电器由于老化引起火灾。同时对低年级平房教室进行检查、评测。并对校大门及门口道路进行了检查。学校还组织专人对仓库进行了安全隐患排查工作。后勤部要求门卫对平时来客来访严格执行来客登记制度。经检查统计发现，学校无一例治安、刑事案件发生，无一起火灾、爆炸等灾害性事故发生。

2、通过自查发现的问题：

⑴低年教室及学校厨房漏雨，建议修整或拆除重新兴建。

⑵校门口无交通警示牌，存在交通

安全隐患。

⑶学校教学楼的楼道狭窄，容易造成学生拥挤。学校加强学生行为规范教育，上下楼轻声慢行，进出教学楼要有序，以免发生拥挤。

冬季防火安全自查报告

我单位接到县安全生产委员会通知后,立即组织专人对照自查项目，开展了自查工作,自查情况如下：

1、建立了安全防火规章制度及应急预案；

2、召开专题会议，对全体干部职工进行了防火安全培训。

3、指定专职安全管理人员；

4、单位内消防通道畅通，；

5、所有科室没有使用违禁电器，不存在私拉电线电源

现象。

6、单位设有固定吸烟区，杜绝流动吸烟。

我单位没有锅炉设备，易发火灾隐患主要是电脑、空调和电热水器，单位

严格指定规章制度，专人负责电路安全，科长是各科室第一责任人，必须做到下班后人走灯灭，电器全部关掉电源。夜间安排专人值班。单位安全状况24小时在可视范围内。坚决杜绝任何安全事故发生。

单位主要负责人：

2014年11月27日

草滩园区办:冬季防火安全自查报告

2014年11月23日,我司接到园区办《关于加强秋冬季防火安全工作的通知》通知后,对照自查项目，技安部立即开展了自查工作,自查情况如下：

1、建立了各项安全参禅规章制度及应急预案；

2、员工进行了防火安全培训和教育，并组织开展了应急演练；

3、安全生产检查记录齐全；专职安全管理人员佩戴标识上岗；

4、消防设施及器材配备齐全有效，员工能熟练使用灭火器材，熟悉报

警程序及要求；

5、库区内消防通道畅通，应急照明有效；

6、员工宿舍没有使用违禁电器，不存在私拉电线电源现象。

7、液化气罐均有检测证明，连接胶管无老化漏气问题；

8、自备锅炉经过技术监督局检测合格，操作人员持证上岗，各项检查记录齐全；

9、公司内无焚烧废弃物料和树叶现象；

10、公司内设有固定吸烟室，无流动吸烟现象。

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学校防火逃生演练通讯稿篇9

逃生演练是初中部“安全教育周”的系列活动之一。初中部政教处今早策划制订了详细的逃生演练活动方案和实施指南，并提前召开了班主任和相关责任老师的安全工作会议，对逃生演练的具体要求进行指导。班主任提前对学生进行安全逃生相关知识的培训，帮助学生熟悉逃生的基本路线、基本要求。在上周的升旗仪式上，政教处作国旗下发言，强调了校园安全对每位同学的重要意义，还宣讲了逃生演习的意义和作用，对同学们进行了演习前的思想动员。这次安全逃生演习，班主任和引导员准时到位，学生动作迅速，秩序良好。

逃生演习使学生熟练掌握逃生方法和路径，提高学生防范意识，增强学生突发情况下的自救能力。逃生演习让学生学会生存，珍爱生命，收获平安，为创造和谐平安校园打下坚实基础。今后我校还将定期模拟不同的场景对学生进行逃生演练的培训，因为我们相信，“安全教育绝不能只是应付和搞形式，可能演练了几百次甚至上千次都用不上一次，但只要树立了安全意识，掌握了逃生技能，在遇到紧急情况下知道该如何自救，这就是我们坚持演练的意义。”

20xx年3月5日上午八时半，xx市自来水公司组织由各部门负责人、消防安全骨干及安全员组成的.50余人演练队伍，开展了一次春季安全生产消防应急演练活动。

为进一步做好安全生产消防应急工作，提高职工处置突发火灾的应急能力，尤其是让职工能熟练掌握干粉灭火器的操作要领，我司本着“预防为主，防消结合”的消防工作原则，由保卫科牵头组织的春季安全生产消防应急演练活动在二水厂厂区后院空地拉开了帷幕。为了提升演练效果，本次活动特聘了消防器材方面的专业人员，现场详细讲解并演示了火灾发生后的扑救方法以及干粉灭火器的正确使用，按照演练预案，现场参演人员通过轮流使用干粉灭火器进行实际火源灭火操作，使全体参演人员对干粉灭火器的使用、初起火灾的扑救以及灭火过程中的自我保护等方面都有了更深刻的认识和了解。演练结束后由特聘的消防专业人士还对本次演练效果进行了集中讲评。

为了切实提高师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救的能力，我校特邀请xx少年军校消防员于10月26日为全体师生开展了一堂别开生面的消防安全教育课。

首先，消防官兵就火灾过程中如何有效自救、如何报火警、如何对初期火灾扑救及灭火器的安全使用等消防常识做了详细讲解，增强了学生们对消防知识的认识。接着消防员又现场演示了灭火器的使用方法，并指导学生亲自正确使用灭火器。随后，在消防官兵的带领下，我们又以班级为单位亲自体验了消防通道的安全逃生，同学们在切身实践中真正掌握了消防安全知识。

学校森林防火知识讲座材料篇10

森林是人类的摇篮和朋友，是人类赖以生存的家园。森林火灾，能使森林在倾刻间化为灰烬。据统计，我国年均发生森林火灾高达9000起，损失森林资源18万公顷，每年有100多人因扑火受伤，有的献出了宝贵的生命。这些火灾99%的都是人为原因引发的，要想让森林远离火灾，让人们远离危险，关键的是让大家了解一些森林防火基本知识，同时，通过防火知识的学习了解，要求每一位同学要严格遵章守法，不要随意玩火，并且通过你们起好宣传作用，把了解的森林防火知识向父母、亲友、邻里进行宣传，提高保护生态的安全意识。只要我们人人出一份力，我们的森林资源就会得到安全。

一、森林火灾的危害

1、烧毁林木；

2、危害野生动物。

3、引起水土流失。

4、引起空气污染。

5、威胁人民生命财产安全。

二、森林火灾引发的原因

引起森林火灾的原因有两种：一种是天然火源，一种是人为火源。

天然火源主要是指人类无法控制的原因。如雷击起火、火山爆发，泥炭在阳光强烈辐射下高温自燃，这类原因引发的森林火灾相对较少。只有在东北大林区发生。

人为火源主要是指人类活动引起的，这类原因较为普遍，人为原因中又有生产性和非生产性用火，生产性用火如烧灰积肥，烧田边地角，烧荒草等不慎引起。这类火灾占80%，非生产性用火如在林中烧火取暖，用火照明，烧火驱兽，小孩玩火，丢烟头，放鞭炮等引起的。以及故意纵火等，不管是天然火还是人为火，一旦发生火情就要立即组织扑救。

三、怎样预防森林火灾，森林火灾的扑救方法？

《云南省森林消防条例》规定，每年12月1日至次年6月15日为森林防火期，3月1日至4月30日为防火戒严期，因为这段时间天干物燥，气温高，风力大，加之青草未出，林下可燃物增多，易燃烧，又处在农忙和传统的清明时节，火险等级高，是最容易发生森林火灾的高峰时期，所以要做好预防工作，在防火期内，一是加强宣传，改变野外用火方式，对于野外不可用的生产用火，尽量不用，可减少火灾的发生。二是加强野外生产用火的管理。必须用的生产用火要经过审批，取得用火许可证，并开辟防火线，做好扑火准备，做到火灭人离，并检查火场，待余火熄灭后才能离开。三是严格控制野外非生产性用火，在林区要做到八不准：

1、不准烧香、烧纸、燃放鞭炮；

2、不准打猎和野炊；

3、不准用火烧蜂、驱兽；

4、不准用火把照明和乱丢烟头、火种；

5、不准小孩在林区玩火；

6、不准甩砸汽体打火机；

7、不准痴、呆、聋、哑及精神病人携带火种进山入林；

8、不准在林区烧田埂、烧秸杆、烧荒、烧牧场。五不烧：即：未经批准不烧；未开挖好防火线不烧；未准备好打火工具不烧；风大、太阳烈不烧；无人看守不烧。四是在森林防火戒严期内，在林区禁止一切野外用火。违反规定在森林防火期内用火，引起火灾按照森林防火条例，云南省森林消防条例的规定处罚，轻者受到补种树木、赔偿损失、罚款、拘留的处罚，严重的要追究刑事责任。

扑救森林火灾的方法：有人工扑打、铲土覆盖灭火、用水灭火；化学灭火剂灭火、风力灭火机、人工降雨、航空灭火、开设防火线防止火灾蔓延，以火灭火多种方法。

四、我们可为森林防火做些什么事

同学们你们正是长身体，长知识的时候，年小力薄，不具备参加扑救森林火灾的能力，我们可以做一些力所能及的事情，如参加各种森林防火的宣传活动，做一个义务宣传员，向自已的亲友、邻居和周围的群众宣传森林防火的法规和防火的一些知识，督促有扑火能力的人参加扑救森林火灾。二是配合护林员在林区要道口，督促进入林区的人员交出火种。三是如果发现森林火灾要立既向当地政府、村委会、林业站、派出所、家长、老师和信得过的人报告，或拔打森林火警电话12119，报告当地防火部门，也可拔打110、119进行报告。四是将不能参加扑火的人组织起来，看好自已的家门，防止坏人趁火打劫。五是在学习之余，要积极参加学校等部门组织的植树造林活动和清除林区可燃物活动，从小养成爱劳动、爱集体、爱森林、爱绿色、爱林护林的好少年。

同学们，通过学习了解森林防火知识后，希望同学们从我做起、从现在做起，带头遵守国家的森林法规，争当森林防火宣传员，做到在林区不带火柴、打火机玩火，不在野外烧火做饭、取暖，不在野外燃放鞭炮，发现别人在玩火或随意用火时，要上前及时阻止。同学们森林防火人人有责，森林防火，人人尽责。只要我们人人防火，增强防火知识，珍惜森林、爱护森林，就能确保青山绿水永驻，争做一个森林防火的好公民。