党员教育培训落实情况

党员教育培训落实情况（通用8篇）

党员教育培训落实情况 篇1

区委组织部：

2018年以来，XX街道按照《XX区2014—2018年党员教育培训工作实施意见》的有关要求，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使全街道的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。现将自查情况报告如下：

一、基本情况

XX街道党工委有1个党委，17个党支部，共有党员637名。近年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育工作，实行《XX街道每月18日党员活动制度》，严格执行“三会一课”制度，通过“党员活动日”载体，落实党员干部定期学习制度等与党建工作相关的制度，有效的推进了XX街道党员教育管理工作。

二、主要做法 一是坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务，始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上，采取以包抓党工委班子成员上党课、支部书记上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分片负责的教育管理的办法。在培训内容上，突出推进先进文化建设，习近平新时代中国特色社会主义理论、强化党员理想信念和宗旨观念以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党工委班子成员“一岗双责”管理，认真落实党建工作责任制。

二是健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作制度，坚持用制度来规范党员的行为，从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范，制订了相应的管理制度，我们还就党内组织制度，党员活动日制度，三会一课、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。每月组织一次党员活动;每年召开一次组织生活会，开展民主评议活动。进一步规范了党员教育管理工作。

三是扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动中，以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容，相继组织开展了“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈”、“庆祝建党97周年”系列活动、“党员在我家”等活动，进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了党组织和党员的活力。

四是健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展“党员积分制”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。

三、存在问题与原因

XX街道党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作已上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但还存在一些薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥不明显;二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式不够灵活。

分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分党员干部对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节.四、下步工作打算

一是要进一步加强党员的理论教育。以持续落实“两学一做”学习教育制度化常态化为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，树立新时期党员的良好形象。

二是要改进党员干部教育培训方式。要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

三是要树立先进典型。不断丰富“党员在我家”的精神内涵，发挥榜样力量，采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验，同时加大宣传力度，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快XX街道全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

中共XX市XX区XX街道工作委员会

党员教育培训落实情况 篇2

一、基本情况

论文采用问卷调查的方式,在北京林业大学研究生中发放问卷,尽量保持被调查学生的男、女生的比例、政治面貌、民族、所在年级的协调性、多样性。共发放调查问卷300份,回收有效问卷294份,有效回收率为98%。在有效问卷中,男、女性别比例分别为46.3%和53.7%,总体保持1∶1的比例。研一、研二、研三、博士所占比重分别为:37.07%、33.67%、19.05%、10.20%。中共党员有141人,占比47.96%,预备党员15人,占比5.10%,群众138人,占比46.94%。

二、研究生党员再教育现状调查分析

(一)研究生申请入党的基本情况及党员作用发挥情况

1.82.05%的研究生有意愿加入中国共产党,占82.05%,其中,59.51%同学有非常强烈的入党愿望。其中有66.55%的同学入党是为了实现政治信仰和追求,有15.33%的同学是为了增加就业竞争力,有4.53%的同学是因为看到大家入党所以跟风入党,还有13.59%的同学是因为入党光荣。

2.研究生党员在日常学习生活中表现突出。有62.24%的同学认为大部分党员起到了带头作用,有26.5%的同学认为只有少部分党员能起到带头作用,8.84%没有觉察,2.38%没有起到带头作用。

3.研究生党员在日常学习和工作以及各项活动中表现突出,同时也有少部分同学作用发挥不明显。调查中党员的模范带头作用有46.95%是在日常的学习和工作生活中的行为举止表现出来,36.2%是在参加党组织的活动中表现出来,还有6.45%是在各项评比活动中自我介绍时主动表现出来,10.4%同学认为看不出来。

4.研究生自身党员意识总体增强。研究生入党后有5.71%的同学感觉到学习工作压力增大,35%的同学认为肩负的责任更大了,44.29%的同学则对自己更加严格要求,7.14%的同学以前怎么做,以后一如既往,5.71%的同学认为没什么感觉,2.14%的同学认为可以松口气了。

(二)研究生党员队伍存在的问题

绝大多数同学在入党后发生了积极的变化,能以更高的标准来要求自己,但仍然存在:(1)政治信仰淡化,入党动机多元。(2)集体观念淡薄,团队意识弱化。(3)学习流于形式,理论脱离实际。

(三)研究生党员再教育存在的问题

(1)研究生党员再教育重视程度不够。一些高校党组织对研究生党员再教育工作的战略意义缺乏足够认识,整体工作规划和工作目标不够明确。(2)研究生党员再教育内容吸引力不够。高校研究生党支部普遍组织生活内容单调、形式缺乏新意,活力不足。教育内容缺乏感召力,教育过程中互动性不强。(3)研究生党员再教育实效性不高,只注重理论教育,忽视实践教育。由于理论学习大多浮于表面,相当一部分研究生党员对政治理论的理解和掌握不全面,基础不扎实,不能学以致用,理论与实践相脱节。(4)基层党组织对研究生党员日常生活的监督、管理力度不够。

三、研究生党员再教育途径探索

1.研究生党员再教育的队伍建设。对于研究生党员再教育的引导者的调查显示,30.80%的同学希望党龄较长的老党员、老教授来分享人生经验,24.71%的同学希望学习生活关系密切的导师能够加入到研究生党员再教育的队伍中,17.11%的同学希望能够同学院党委及辅导员之间进行平等的对话,14.83%的同学希望和党建办公室、党支部学生骨干交流,12.17的同学希望能够得到学院领导干部、党委成员的指导。

2.研究生党员再教育的内容。党员再教育的内容全面广泛,主要集中在思想信念教育、党性修养教育和优秀传统文化和现代文化教育,其中思想信念教育占25.13%,党性修养教育占24.20%,优秀传统文化和现代先进文化教育占21.39%,政治理论教育占15.51%,党章党史、方针政策教育占13.50%,对于其他方面的教育占0.27%。

3.研究生党员再教育的形式。研究生党员接受再教育的形式多样,经过调查最受欢迎的形式为到基层去开展社会考察和志愿者服务活动,比例占到60.93%,其次开展国内外重大时事、各种纪念日开展专题讨论,比例占到27.81%,再次是举办党建论坛、党员沙龙等,比例占到10.60%,此外,还有0.66%的同学希望通过其他方式接受再教育。

4.研究生党员再教育平台。调查中最容易接受的研究生党员再教育途径,选择与学术科研相结合占37.8%,选择与社会实践相结合占30.7%;最有效的途径选择与社会实践相结合占56.4%;最必要的途径选择与社会实践相结合占32.1%,选择与学术科研相结合和与心理健康教育相结合各占23.7%。

其中针对研究生党员再教育实践平台搭建方式的调查结果显示,44.37%的同学希望通过联系企业、社区等单位,共建志愿服务基地,为学生提供实践的机会;29.14%的同学希望提供助管、学业辅导员等党员实习实践岗位;25.84%的同学希望通过开展主题教育参观等实践教育活动,将理论学习与实践教育相结合;另外还有0.66%的同学希望通过其他方式得到实践机会,增强研究生党员的服务水平。

对于研究生党员再教育与学术活动相结合的教育形式的调查结果显示,52.94%的同学希望高校各个党支部结合自身专业特点,形成学术型支部,走自己的特色之路;36.6%的同学希望以学术活动为抓手,将学术论坛与党员先锋论坛红色讲坛相结合;9.80%的同学希望在学术论坛上开设红色版块,由研究生主讲;另外还有0.65%的同学希望通过其他方式将研究生党员的再教育与学术活动相结合。

对于研究生党员再教育的信息获取,96.64%的同学都选择了网络新媒体。27.52%的同学喜欢使用微博来了解时事,18.12%的同学习惯于使用QQ来交流,50.34%的同学希望能通过微信平台的方式促进交流,0.67%的同学愿意在人人网上了解信息,另外还有3.36%的同学通过其他渠道获取研究生党员再教育的信息。

5.研究生党员再教育的考核。对于研究生党员再教育的监督考核的调查结果显示,43.51%的同学希望对优秀的研究生党员给予相应表彰奖励,对于不合格的党员给予相应处分;40.26%的同学希望坚持自我测评、支部考评和群众意见相结合,定期进行党员评价;15.58%的同学希望严格教育活动考勤和考核,将考核结果与综合素质量化考核相结合,定期公示;另外还有0.65%的同学期待其他的有效监督方式。

四、思考与建议

1.研究生党员再教育队伍中,要突出发挥党龄比较长的老党员、老教授和导师的作用,充分发挥老党员对于业务熟练,具有较高的工作热情的优势。导师作为研究生培养的第一责任人,在广大研究生中具有重要的影响力,要充分发挥导师育人的工作职责,用自身的党员魅力感染教育同学;另外要充分发挥导师在研究生党员教育管理工作中的作用,明确党员导师在研究生党员教育管理中的工作责任。

2.研究生党员再教育内容要丰富,形式要多样,要充分考虑学生的自身特点,将引导教育与满足学生需求相结合。内容方面不仅要包含思想信念教育、党性修养教育,同时要增加优秀传统文化和现代文化教育;形式方面要动静结合、室内与户外结合、理论学习与实践结合、线上与线下结合,提高参与性、互动性、集知识与趣味于一体,符合新形势下学生的行为特点。

3.在研究生党员再教育实践平台搭建上,不断拓展实践教育的内容和阵地,丰富教育形式,使广大研究生党员在实践中获得成长,要将实践教育与他们的专业相结合,服务社会,服务基层,所学真正能有所用,使实践教育落在实处。

4.要充分挖掘党支部在研究生党员再教育中的教育、管理、监督和服务的职能,要以建设学习型、服务型、研究型党支部为目标,扩展教育的内涵,突出研究生党支部整体对于研究生党员个体的影响和作用。

5.注重发挥网络新媒体在研究生党员再教育中的作用。研究生党员再教育也要适应新媒体时代下的形势,教育方式要符合青年研究生党员的特点,运用他们喜闻乐见和愿意接受的方式进行开展,拓展党员再教育的网络平台,占领网络舆论和思想政治教育阵地。

6.研究生党员再教育的考核,要建立相应的奖惩机制,对于表现优秀的研究生党员要给予奖励和支持,对于表现不好的研究生党员要通过一定的方式给予批评教育;同时要建立党员党支部评价监督机制,通过自我测评、支部考评和群众意见相结合,定期进行党员评价反馈。

参考文献

[1]王立.高校学生党员再教育“三位一体”模式探究[J].教育与职业,2010,(36).

[2]杨元宵.高校研究生党员再教育工作探讨[J].药学教育2010,26(4).

党员教育培训落实情况 篇3

[关键词]进阶;平台;体系;途径;服务

当前，我国正处在具有很多新的历史特点的阶段，党肩负着全面建成小康社会、全面推进深化改革和全面推进依法治国的历史重任。中国特色社会主义是我们党领导的伟大事业，全面推进党的建设，是实现这一伟大事业的关键所在。2012年6月，在部分高校党建工作座谈会上，习近平同志强调，高校是高层次人才培养基地和“蓄水池”，按照党章规定的党员标准做好高校党员特别是学生党员的发展工作，对确保中国特色社会主义事业后继有人具有重大而深远的意义。为此，我们要坚持贯彻落实党的十八大精神，坚持围绕习近平总书记全面从严治党的重要思想，创新高校学生党员教育管理。

一、创新高校学生党员教育管理的背景

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”为了保持党的事业能够具有旺盛的生命力，在大学生中加强发展党员工作，是我们党赢得青年、赢得未来的有效途径之一。高校学生党员是我党最具有活力和创造力的一部分，是我党新生力量的重要来源，是党的事业的生力军，是共产主义伟大事业的主要接班力量，他们肩负着崇高而又艰巨的历史使命。在新形势下，探讨高校学生党员培养教育和管理过程的创新机制、实现模式和工作方法有这种重要意义。

为贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，切实加强高校学生党员发展和教育管理服务工作，提高学生党员思想政治素质和学生党员队伍整体素质，2013年7月，中组部、中宣部、教育部党组联合印发《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》。对目前高校学生党员培养中存在的问题作了深刻的剖析，为高校学生党建工作指明了方向，同时也为创新高校学生党员教育管理提供了理论支撑和制度支撑。为此，各高校党委应该围绕学习贯彻落实党的十八大精神、十八届一中至四中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神，为培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，创新高校学生党员教育管理，着力提升学生党员教育管理科学化水平，完善服务管理机制，增强保障机制，以提高学生党员素质为核心，拓展高校学生党员的教育培养途径。

二、积极探索学生党员培养教育进阶制度

学生党员培养教育进阶制度是我校关于大学生党建的一个创新性成果。所谓的“进阶制度”是指把学生党员的发展教育培养按照组织发展要求以及“创先争优”的要求划分为“普通同学到入党积极分子”、“入党积极分子到预备党员”、“预备党员到正式党员”、“正式党员到优秀党员”四个阶段，将各个阶段的培养工作要求细化，使培养、教育者思路清晰，能使难以定性的问题可以通过量化来评定，有章可循，易于操作;能使被培养、教育者明晰每个阶段需要做什么，如何做，充分发挥他的主观能动性，把要我做变为我要做。[1]

根据进阶制度建立学生党员发展培养进阶登记表。每一阶段均设立必选项，限选项和中止项，每一阶段的进阶都要通过公开答辩，坚持把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容，防止把学习成绩作为发展党员的主要条件。严格把关，坚持成熟一个发展一个，认真履行入党手续。

三、构建科学、高效的学生党员培养教育进阶制度

构建科学、高效的学生党员培养教育进阶制度首先要从建立完善党员培养教育进阶量化条件和指标入手，完善入党积极分子培养教育体系、强化党员教育培训、拓宽党员教育培养途径;其次是搭建党员培养教育进阶工作平台，加强学生党员的教育培养、提高学生党员思想政治素质;最后是完善服务机制，增强保障机制，加强学生党员的教育管理和服务工作。

（一）要着眼于建立完善的党员进阶量化条件和指标

量化条件和指标的建立要严格按照党章规定，严格按照党章规定，结合高校学生特点，从思想政治、能力素质、道德品行、现实表现等方面制定培养进阶的可量化条件和指标，服务于入党积极分子培养教育体系的建立和完善;服务于党员的教育培训;服务于党员教育培养途径的拓展。每一阶段设立必选项和可选项以及中止项。党员进阶量化条件和指标具体是由入党积极分子培养教育体系和党员教育管理体系构成，为每一个志愿加入中国共产党积极向党组织靠拢的同学建立培养管理档案，分为四个阶段来加强大学生党建工作，提高学生党员素质，激发学生党员作用。

每一阶段的进阶都要通过公开答辩，强化考核机制。使党员培养与发展更公开、透明。答辩评委由各党支部的书记、委员以及本支部的全体正式党员担任，各院系党委或党总支负责监督。答辩对于违反进阶中止项目的申请者，实行一票否决制度。在答辩过程中答辩者们是对自己的思想认识、成长经历和以往成绩做出一个总结，优秀与否，通过答辩能够充分的体现出来，而对于即将要进阶的同学，更是一种导向和激励。“只有优秀，才能脱颖而出”，公平竞争促使发展党员的质量提升。

（二）积极搭建党员培养教育进阶工作平台

紧密围入党积极分子培养教育体系和党员管理体系，四个阶段搭建党员培养教育进阶工作平台，规范党支部工作，丰富党支部活动。

1、严格落实学生党支部“三会一课”制度。“三会”是指支部党员大会、支部委员会，党小组会，“一课”是指党课。“三会一课”制度为全体参与进阶的同学提供了参加组织生活的平台。根据学生党员特點和需求，丰富组织生活内容，创新组织生活形式，开展开放式、互动式党内活动，进一步提高组织生活效果。

支部大会原则上每季度召开一次，大会由党支部书记主持，全体党员都要参加，因故不能参加者，应提前书面向支部书记请假并得到批准。若缺席的正式党员人数多于总数的1/3时，支部大会应改期举行。支部大会的议题：传达上级党组织的决议、指示，讨论、制定贯彻落实措施;选举支委会成员;讨论决定支部工作计划、支委会工作报告、党员发展计划;讨论发展新党员及预备党员的转正、党员的表彰和处分等组织建设工作;对支部发展规划、学年工作计划、重要工作安排、重大改革事项进行讨论，并提出意见和建议等。支部大会贯彻民主集中制原则，切实行使自己的权利，对党支部的工作进行监督;需支部大会讨论决定的重要问题，应做出决议或决定，并做好有关记录。

支部委员会每月召开一次，遇有紧急和特殊情况也可以随时召开。支部委员会由党支部书记召集和主持，全体委员参加，必要时也可以召开支委扩大会议，吸收有关党员干部参加。召开支部委员会必须有三分之二以上支部委员参加，否则不能召开。支部委员会的主要内容： 研究贯彻上级党组织决议和指示精神，讨论制定完成任务的办法和措施;分析党员队伍思想状况，制定加强党员教育、管理和学生思想政治工作的措施;同时指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。

党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。党小组会的主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策;传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务;党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况;开展批评与自我批评;定期召开民主评议党员活动。党小组会要求会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。同时指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。

2、加强学生党支部民主评议制度，改进和完善民主评议方式，健全党员党性定期分析制度，严肃组织生活纪律。

3、健全学生党支部党员考察教育制度。加强对学生党员的教育、管理和监督，定期召开民主生活会，开展批评与自我批评;组织学生党员进行政治理论学习，不断增强党性，鉴定共产主义信念;切实抓好日常管理，不断强化学生党员的组织观念，监督其严格遵守党纪国法、校纪校规，遵守学生党员行为规范，督促其在学风基础建设中起表率作用，检查其带动形成良好学风所发挥作用的情况。

4、特色党支部活动的开展与推进。要求每一个学生党支部都要围绕每年的学习内容，申报特色党支部活动，院系党委或党总支负责对各党支部特色活动的审批和管理。保障特色党支部活动的顺利开展。如青年读书沙龙、十八大手抄报和时事峰会论坛等形成具有吸引力的典型活动可以沉淀下来形成固定的党支部活动。

通过党员培养教育进阶工作平台建设，使得学生党支部的学习变得更加规范。每个月都组织党支部进行支部学习，形成了会前自学，集中讨论的学习方式，开展了两会精神、八项规定、六项禁令、党的十八大精神专题学习“基层组织建设年”活动学习专题“提高质量30条”专题学习。

通过党员培养教育进阶工作平台建设，使得学生党员先进性得到了充分的发挥。我校自从开展以来：党员的优生率从之前83%提升到现在的93.31%;学生党员发展获奖学金率100%;支部活动组织有序，成效显著，党员“一帮一”、“多帮一”的帮扶工作等充分显示了党员先进性和党支部的战斗堡垒作用。

（三）是完善服务机制，增强保障机制

党员培养教育进阶制度，是一个集入党积极分子培养教育体系和党员管理体系为一体的新的工作模式，是按照学生党员不同阶段，不同要求的教育培养体系，是一个开放的体系，为了能够充分发挥这种制度的优越性，提高基层党组织工作能力，实现服务、管理的科学化、制度化、规范化和特色化，需要不断完善服务机制，为学生党建工作提供必要的保障。

1、坚持以人为本，关爱学生党员、服务学生党员，是促进学生党员健康成长的根本。注重人文关怀和心理疏导，广泛开展结对帮扶等活动，帮助解决学生党员在学习、生活、就业等方面的实际困难。

2、积极发展党内民主，增强党的创造活力，是保障党员民主权利的关键。落实学生党员知情权、参与权、选举权、监督权。发挥学生党员在班级、院（系）和学校事务管理中的作用。不断拓宽学生党员参与党内事务的途径。

3、学校党委组织、宣传和教育工作部门要切实加强工作指导，建立健全高校党委统一领导，党委组织、学生工作等部门协同配合，院（系）党组织贯彻落实的工作机制，完善学校党委、院（系）党组织、学生党支部相互衔接的工作体系，形成齐抓共管的工作格局。

4、强化院（系）党组织的工作责任制，认真思考落实党员培养教育进阶制度的各项指标，建立完善的档案管理机制。选好配强学生党支部书记。

5、要为学生党员开展活动提供必要场所，设立党建专项经费、党费补助等，保障工作正常开展。

四、加强推进工作信息化建设

加强推进工作信息化建设，以院系网站为依托，建立党建工作模块，开发党员培养教育进阶系统网站，使党员的培养与发展信息化、系统化。

（一）构架合理的党员培养教育进阶系统

按照党员培养教育进阶四个阶段，设置四个分系统，每一阶段的培养对象可以根据自己的实际情况规划进阶项目，每个系统设置专门的审核制度，建立班级、辅导员、项目负责人的三级审核制度，确保信息的可靠性和准确性。党员培养教育进阶系统可以生成学生学习规划报告，便于党组织掌握每一个发展对象的具体段情况。

（二）建立网上党校

网上党校可以根据学生党员培养与发展的需求建立相应的学习模块，例如：入党导航、党史天地、方针政策、理论之窗、视频学习等，开展党的历史和优良传统、党的基本理论和基本知识、党的路线方针政策和形势任务教育以及中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值体系教育，提高学生党员的政治素质。网上党校要实现学习记录功能和考核功能，不仅能够清楚地记录学生的学校情况，还要掌握学生学习效果。

加强推进工作信息化建设，可以实现对大学生发展对象的分类管理，不断提升高校大学生党建工作水平。

五、总结

我校全面推行学生党员培养教育进阶制度，是新时期加强高校基层党组织建设的探索性工作，在实施的过程中取得了良好的效果。增强学生党员队伍活力，加强对学生党员的培养、教育和管理，提高学生党员素质，提高高校党建工作整体水平。

党的十八大强调，中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。新时期，我们要坚持贯彻习近平总书记的“四个全面”精神，以《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》为指导，切实加强高校学生党员发展和教育管理服务工作。

参考文献

[1]孟凡春.高校基层党组织建设探索——以西南交通大学峨眉校区学生党建为例.社会科学家.2012年10月P13-14

[2]吕澄.新编党支部工作問答：红旗出版社，2000-1

基金项目

党员个人整改措施及落实情况 篇4

党支部：

自从开展创先争优活动以来，我在认真学习提高认识的基础上，对照《共产党员先进性标准》.《党章》等要求，发现了自己的不足，剖析思想根源，制定了如下整改措施.现汇报如下。

1.学习不够深入，理论学习不够持之以恒，世界观的改造不够彻底，业务技术方面用不着去学习提高了。只要能将现在的工作应付走了就行了；

2.自己是一个普通党员，工作上只想把自己的本职工作做好，单位上其它的事就少管，事情越做得多，越得不到领导的好评。

现根据自己存在的问题，制定提出如下个人整改措施：

1、继续加强自己政治理论的学习，不断地坚定自己的理想信念，严格按照党员的标准要求自己，以自己的实际行动为党旗争辉。随着学习的深入，特别是通过分析，自己清醒看到了自己思想上，行动上的差距，决心以此次学习为契机，继续加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，掌握江泽民“三个代表”重要思想的精神实质，不断地坚定自己的理想信念，严格按照党员的标准要求自己。

党员教育培训落实情况 篇5

情况

林业局基层党组织和党员落实整改情况2007-02-17 16:41:16

三个党支部按照市委的统一部署和我局整改提高阶段实施方案的要求，迅速行动，周密部署，精心组织实施。现将落实整改情况汇报如下：

一、制定整改方案和整改措施

党支部结合各自的工作实际，按照提高党员素质，服务人民群众的目标要求，针对党组织和党员自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，涉及群众切身利益方面和影响林业改革发展稳定的突出问题，认真制定了整改方案。把群众意见最大、最不满意的事情，而群众最希望

办，当前能够办好的事情作为整改工作的重点，拿出切实可行的整改措施。

同时，要求每个党员都要对照党性分析材料，针对本人理想信念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的突出问题，结合党组织的评议意见，进行深入反思，进一步明确努力方向和整改措施。党支部对问题找的不准或整改措施不明确的党员，及时指出，帮助其进一步修改和完善。

二、建立健全党内各项制度

进一步建立健全理论学习制度、思想汇报制度、“三会一课”制度、目标管理制度、党员干部双重组织生活制度、定期分析党员思想状况制度、谈话谈心制度、民主集中制度、按时交纳党费制度等。严格支部组织生活，做到每月一次组织生活，形式多样、内容丰富、生动活泼。每年不少于两次党课教育，每年支部至少开一次高质量的民主生活会。在支部范围内开展经常性的谈心活动，支部书记和支委每年至少与全体党

员进行一次谈心。

三、强化对党员的管理监督力度

对党员干部特别是党员领导干部的管理监督是党支部的重要职责之一。思想建设、工作作风、组织纪律、日常行为的管理，要纳入党组织对党员干部管理监督的重点。支部除加强教育外，要建立谈话、谈心、告诫制度。支部要主动、及时向上级党组织反映党员干部特别是领导干部不廉洁行为，掌握八小时外活动情况。

四、整改与业务工作相结合

各支部和广大党员表示，要以这次整改提高作为一次自我教育和自我提高的好机会，体现在实际工作中。老干部党支部的党员们表示，一定要发挥自身余热，为我市林业建设出谋划策；事业党支部的党员们不辞劳苦，深入乡村搞好林业资源清查，精心编制林业“十一五”规划，为搞好全市生态环境建设奠定基础。同时，抓好今春新植幼树的抚育管理，做好森林病虫害的预测预报和综

合防治工作，以巩固我们来之不易的林业成果；机关党支部也不甘示弱，补充、完善了《林业局机关工作规则》，建立健全了各项规章制度，为林业工作的顺利开展提供强有力的组织保障。同时，加强全体党员的理论学习，不断提高其政治素质，教育他们切实转变工作作风，努力创建学习型和效能型机关。

党员教育培训落实情况 篇6

时间:2010-06-18 11:43来源:未知 作者:admin 点击:2344次

市委组织部： 根据《关于进一步落实党员领导干部民主生活会整改措施的通知》文件精神，我局按照整改工作“回头看”要求，逐条逐项对党员民主生活会整改措施和落实情况进行了认真的梳理和自查，现将自查结果报上，请审阅。

一、“加强学习、转变作风”措施落

市委组织部：

根据《关于进一步落实党员领导干部民主生活会整改措施的通知》文件精神，我局按照整改工作“回头看”要求，逐条逐项对党员民主生活会整改措施和落实情况进行了认真的梳理和自查，现将自查结果报上，请审阅。

一、“加强学习、转变作风”措施落实情况。全局上下经常性开展自学和集中学习活动，局党组站在协调可持续发展和奋力追赶跨越的高度，明确提出建立勤学善思的学习型机关，积极引导、鼓励、支持广大职工学政治、学理论、学业务，整体提高干部政治素质、道德修养、理论水平和业务能力。在加强学习过程中，局党组结合工作实际，精心制定了政治理论和业务知识学习计划。根据学习计划安排，我局先后集中党员干部、机关全体职工和下属单位负责人深入开展了学习“三个代表”、科学发展观、新《宪法》、党内处分监督“两个条例”、行政许可法和反腐倡廉警示教育学习活动，开展了现代科技、WTO、项目管理和法律法规、政策等业务学习活动。通过深入、系统地学习，我局广大干部职工进一步提高了政治思想水平和解决问题、驾驭工作能力，为进一步实施“科教兴市”战略打下了坚实的基础。在转变作风上，局党组提出了“扩大服务范围、规范服务行为、深化服务层次、提高服务质量”具体要求。全局上下按照局党组要求，认真开展各项服务工作。目前，深入基层、深入调查研究、为基层办实事、帮助基层解决问题等优良作风在我局不断巩固、提高，我市发展环境进一步优化。

二、“加大与先进地区的联系与协作、学习先进地区经验”措施落实情况。我局主要领导参加了市委组织的赴江西考察活动，学习了江西南昌、上饶等地先进经验，进一步开拓了视野、解放了思想。围绕加快发展高新技术产业，我局组织了部分专家和业务骨干成立专题调研组，调研组深入到芜湖、马鞍山、铜陵等先进地区广泛开展了学习、考察工作，在学习考察基础上，调研组向市政府提交了我市高新技术产业化发展调研报告，提出了加快我市高新技术产业发展的思路，为市政府提供决策等参考。

三、“多途径培养年轻干部”措施落实情况。一是先后安排两名年轻干部到市委党校青干班、科干班学习，不断提高年轻干部的政治素质和思想水平；二是鼓励年轻干部参加再教育学习。今年，本系统先后有3位年轻干部考取了科大、工大MBA工商硕士研究生班，进行在职教育继续学习。有多名干部参加了专升本继续教育学习和各类自学考试；三是通过社会公开考试，我局向国家XX部输送了一名驻外后备干部，该干部已在国家XX部实习，即将赴日使馆工作。

四、“加强机关财务管理”措施的落实情况。结合市审计局对我局财务审计工作的开展，我局加大了机关财务管理工作力度。在财务管理上，局党组反复重申要严格按照《会计法》规定依法管理好机关财务工作，并针对目前机关经费相对不足的现状，积极倡导“开源节流”、“勤俭节约”、“过紧日子”思想，坚持把有限的经费用在工作上。在落实节约措施上，我局对机关出差、来人招待和乘座出租车等具体工作作出硬性规定，加强了管理。

以上是我局党员领导干部民主生活会整改措施的落实情况汇报，不妥之处，敬请指正

2009外经贸局党员领导干部民主生活会整改方案

根据本党员领导干部民主生活会查摆出来的存在问题和群众意见，为进一步加强党政领导班子建设，提高思想素质，改进工作作风，克服存在问题，特制定如下整改方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“四联四对照四找准”的要求，切实抓好整改工作落实，促进班子建设，努力将民主生活会的成果转化为促进工作动力，努力完成今年任务，为我区经济发展作出应有贡献。

二、整改工作责任分工

1、李伟煜（党组书记、局长）：对整改工作负总责，检查督促领导班子成员整改。

2、领导班子成员负责分管部门的整改工作。

三、整改工作制度

1、检查制度。将整改工作列入班子重要议事日程，制定整改计划，每月检查一次整改工作的落实情况。

2、监督制度。加强同群众联系，自觉接受群众监督，定期向群众通报整改工作的进展情况。

3、汇报制度。定期向上级汇报整改工作情况，争取上级对整改工作的指导和支持。

四、整改措施

针对目前主要存在问题，制定如下措施。

1、健全学习制度。坚持中心组学习活动，注意进行学习交流，着力营造学习气氛，培养学习兴趣。重点解决重业务学习轻理论研究的思想，继续深化学习实践科学发展观活动，努力提高领导的政治素养和理论水平，以及驾驭经济工作的能力。

2、进一步加强干部队伍的思想建设和作风建设。一是要加强干部的思想教育和正面引导工作。二是要从制度入手，健全和完善各项工作制度，加大制度执行的检查力度。三是落实岗位工作责任制，深入开展党员先锋岗活动，和争当排头兵主题实践活动。着力解决工作中存在的畏难情绪、急躁情绪、纪律散慢等问题，支持鼓励干部群众大胆开展工作，注意解决干部群众工作中的困难，以调动工作积极性，增强工作信心。

3、进一步加强干部队伍的业务培训和政策学习。建立和健全长期有效的学习培训机制，努力提高干部队伍的业务能力，培养独当一面的能力；加强政策学习和研究，提高干部队伍的政策水平；努力

研究经济变化形势，提高干部队伍的应变能力和抗压能力。重点解决我们对新形势判断，工作预见性不够强的问题，努力打造一支作风过硬，业务能力强的招商专业队伍，确保我区招商引资和外贸出口工作能在逆境中稳步拓展。

4、进一步加大党建工作为度。一是要坚持“三会一课”制度，重视党员的学习和培训。二是继续深化党员先锋岗活动，开展党员建功立业实践活动，激发党员的政治热情和工作热情。三是多组织党员活动，增强党组织的活力。四是做好新党员的培养发展工作，重点做好培养对象的帮扶工作，坚持成熟一个发展一个的原则，力争新党员发展工作有新的进展。

江海区对外贸易经济合作局

党员教育培训落实情况 篇7

1 资料来源

1.1 调查对象

安徽省岳西县来榜镇居民及乡镇卫生院的医务工作者。

1.2 调查方式

自行设计问卷, 采用随机发放、现场回收的形式。共发放问卷100份, 回收有效问卷89份, 有效率达89%。

1.3 调查内容

内容涉及参与问卷调查者的基本情况、他们对新医改政策的认识、乡镇医务人员医改前后的工作环境、待遇、工作积极性等, 以及对新医改政策的意见或建议等4部分。

2 结果

2.1 一般情况

参与调查者年龄在40岁～70岁之间, 其中男性48人, 女性41人, 多数认为自身健康状况一般, 具体情况见表1。

2.2 医保与参合率

新医改中强调医保的普及性, 调查结果显示农村居民中有55人参加了新型农村合作医疗, 参保比例达到91.7%;城镇居民及医务工作者中有27人参加了城镇居民医保/职工医保, 参保比例达到93%。新医改五项重点改革目标之一“3年 (2009年-2011年) 内城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗参保 (合) 率均达到90%以上”已基本达到。同时通过访谈参与调查者得知, 未参加医保的首要原因是“想参加, 但经济困难缴不起费用”, 其次是“自认为身体健康或对新农合不了解”。

在我们调查的82名参保人员中, 有53人明确认为自身和身边人都从医保中获益, 达到参保人员的65%;18人则表示虽然自身没有直接获益, 但看到身边人获得了参保的利益, 7人对参保是否获益表示不清楚, 只有4人表示完全没有看到任何获益。

2.3 “药品零差率”的实施

在我们的问卷中, 就药品价格、医保补贴、工资待遇、医疗卫生机构建设及医院服务水平的提高等问题展开调查, 其中药品价格最受居民关注。他们认为新医改之前, 买什么样的药基本是医生说了算、买多贵的药由药房说了算, 自己根本没有选择权, 超过半数的居民都认为药价过高, 在这些人中, 又有半数人认为药价过高原因是相关机制不够健全, 其余认为是国家监管力度不够或存在以药养医。对于新医改中提出的基本药品“零差率”销售, 44名居民有亲身体会, 其中26人认为药品价格有明显下降 (如原来来榜镇卫生院青霉素的售价为0.5元/支, 而现在的售价仅为0.15元/支, 药价在原来基础上下降了70%, 有的居民跟我们感慨:还是政府好, 想着我们农民, 这药啊比以前那是便宜了一大截, 现在生病也敢到医院看了[1]) , 18人认为药价只有轻微下降 (如一些日常用的感冒药、降压药等价格均只有一定幅度的下调) ;余下人则认为药品价格几乎没有下降。

2.4 基层医务人员的工资待遇

我们在来榜镇卫生院共调查了15名医务工作者, 针对新医改中最关心的话题, 有13人选择“希望能提高基层医务人员的工资待遇”。从调查中我们得知工龄达到10年以上的医务工作者工资目前仅有为1 000～1 500元, 绩效工资还未予兑现, 这导致其中10人认为新医改实施后他们的工资水平明显下降, 严重影响了大家的工作积极性。

对于卫生部部长陈竺表示的“新医改方案中明确了待遇问题, 基层医疗人员收入要与当地公务员平均水平相衔接”这一说法, 调查中只有7人认为可以通过这种方式来提高医生的积极性。而对于新医改是否已经改善了基层医疗状况, 并能一直保持良好的发展趋势这一问题, 4人持肯定态度, 6人持怀疑态度, 5人持否定态度。

3 讨论

自2009年新医改实施至今已有近一年半的时间, 作为在校的医科大学生, 我们对新医改政策非常关注, 为进一步了解新医改在地方乡镇的具体落实及群众的反映情况, 我们利用2010年暑期在安徽省岳西县来榜镇进行问卷调查, 对调查内容分析讨论后, 主要体现了以下三方面的问题:健全社会医疗保障体系, 保证群众参保率达到90%以上;药品零差率还未落实到位, 应采取一些行政整顿措施来确保其落实;改革医疗机构, 强化其社会公益性, 提高基层医务人员的工资待遇。

3.1 新医改中提出了“全民医保”的目标

根据调查显示, 目前仅从岳西县来榜镇来看, 制定的目标已基本达到。有研究表明, 农民是否参加新农合, 首先受到收入与个人缴费高低的影响[2], 我们的调查结果也显示农民未参保的首要原因即为受到经济条件的制约。针对这一现象, 告诉实现“全民医保”不能单纯只看参保率多少, 应从提高农民的收入着手, 针对农民参合的复杂影响, 新农合在筹资与补偿方案上如何设计出符合农民多层次保障需求的可操作方案是今后该制度可持续发展的重要保证[3]。

3.2 国家出台了大量措施来控制药品价格

《安徽省人民政府关于基层医药卫生体制综合改革的实施意见》中明确提出基本药物和补充药品由省统一网上集中招标采购、统一定价、统一配送到基层医疗卫生机构, 取消药品加成, 实行基本药物和补充药品零差率销售。岳西县作为安徽省首批32个基层医药卫生体制综合改革试点县之一, 该县县委、县政府高度重视, 多次召开专题会议进行部署, 全面落实改革措施, 做到组织、人员、责任三落实, 稳步推进基层医药卫生体制综合改革试点工作。由资料中得知, 2010年1月1日-15日, 全县基层医疗机构药品销售收入为105万元, 较之2009年12月1日-15日的275万元, 减少了62%。短短的几个月, 药品大幅降价, 体现了政府对基层人民群众利益的重视。从我们的调查中可以看到过半数居民感觉到药品价格在下降[4], 这说明只要建立起一个长效有力的监管机构, 加大监督力度, 就能保障相关政策的贯彻落实, 在一定程度上降低看病成本, 减轻病患者的负担。

3.3 国家应该尽快改善基层医务人员的待遇问题, 现在很多基层医生的收入甚至要少于农民加农闲外出打工的收入[5]

而有调查显示:医务人员的工作满意度与其自身福利待遇密切相关, 稳定的工资待遇是稳定基层医务队伍的基本前提。因此切实兑现绩效工资, 彻底解决好基层医务人员在医改后待遇“不升反降”的问题, 才能从根本上提高基层医务人员的工作积极性。

同时国家应该加大对乡镇基层医疗机构的建设投资力度, 引进一些较为先进的检查治疗设备, 同时对于新医改中“允许医师多点执业”应充分落实, 组织专家直接下基层门诊, 充实基层力量, 逐步建立起群众对基层医院的信任, 更好地促进基层卫生机构的建设与发展。

综上所述, 只有从各个方面多管齐下, 取得社会各界的支持, 尤其是农民对政府的信任, 充分调动基层医务人员的积极性, 同时有国家有力监管制度的保障, 才能保证新医改政策长期有效地实行下去, 真正做到为民服务, 惠国惠民。

摘要：目的:了解新医改政策在地方乡镇的具体落实及当地群众和医务人员的反映情况。方法:采取问卷式的调查方法, 在岳西县来榜镇进行一次系统的抽样调查, 调查内容涉及参与问卷调查者的基本情况、他们对新医改政策的认识、乡镇医务人员的工资待遇等。结果:群众对新医改政策大多有所认识, 过半居民认为药品的价格普遍较高, 乡镇医务人员认为工资待遇普遍较低。结论:健全社会医疗保障体系, 保证群众参保率达到90%以上;药品零差率还未落实到位, 应采取一些行政整顿措施来确保其落实;改革医疗机构, 强化其社会公益性, 提高基层医务人员的工资待遇。

关键词：新医改,医保,参合率,药品零差率,工资待遇

参考文献

[1]张绍军, 刘艳艳, 李卫兵.实行基本药品零差率对医院的影响及对策[J].中国卫生经济, 2010, 29 (2) .

[2]江芹, 胡善联, 王靖元.试论农村新型合作医疗制度中的需求与供给[J]中华医院管理杂志, 2006, 22 (6) :372-374.

[3]韩颖, 郑建中, 柴志凯, 等新型农村合作医疗农民参合率影响因素分析[J].中国农村卫生事业管理, 2007, 27 (9) :654-657.

[4]徐义华, 丁森, 朱荣康.南京医改经验探析[J].社会主义论坛, 2009 (5) .

党员教育培训落实情况 篇8

关键词：两学一做；组织建设；三会一课；党费收缴

目前，独山子石化离退处五站有离退休党员752人，总支下设十八个支部，退休党员占退休职工总数的37.3%。这些离退休党员是我们党的宝贵政治资源和人才资源，他们在社会各个时期为党的事业做出了重要贡献。他们现在虽然离退休了，但他们仍旧是党的保留财富，仍旧有为党继续工作的愿望和要求。正确做好离退休党支部的建设工作，可以促进社会和谐发展，推动党组织建设。

今年我们在全体退休党员中深入开展了“两学一做”活动，要求全体党员：“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育始终。通过学习党章、党规与学习习近平总书记系列重要讲话，在学习习近平总书记系列讲话中加深了对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

一、目前党组织建设存在问题

通过学习和问题查找，我们发现有：

（一）党员失联问题

近年来有些党员退休后放松了自我约束，甚至在办理退休离职手续时，将组织开具的介绍信装入口袋，成为隐形的“口袋党员”；还有一些党员退休后去了异地定居，没有办理组织关系转移，不参加组织生活、不交纳党费，成为了“失联党员”。

为落实全面从严治党，严格党员教育管理监督，将每一名党员纳入党组织有效管理，核实党员身份信息，摸清流动党员动向，全面排查“失联党员”，对与党组织失去联系党员做出妥善处理，我们采取多种方式进行查找、联络，752名党员全部登记造册，上报上级党委。

（二）党员教育组织生活问题

退休党员中高龄党员很多身患疾病，行动不便，不能参加总支开展的集中党课；部分年轻党员又在家照看父母和孙辈，家务脱不开身；还有一些党员居住外地或被一些机构返聘工作，无法参加“三会一课”。这使得党员学习教育工作在部分程度上有所脱钩。

为解决这一问题，我们以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对党支部和党员的不同情况作出安排。每月坚持和落实好“三会一课”制度。党支部和党小组从各自实际出发，每月固定一天作为党员活动日，开展多种形式的主题活动。

（三）党员上缴党费问题

根据2015年年度和2016年月度黨费收缴统计数据分析，部分党员同志在执行党费义务时出现党费上缴不足的现象。上缴金额低于应缴金额70%的党员占到党员总数的35.88%，个别不交党费的人数8.42%。

针对党费收缴问题，我们认为：“两学一做”要求做“合格共产党员”，合格的共产党员必须要按规定交党费。党费不按规定上缴，不是钱多钱少的问题，它实际上是反映了党的观念，党的意识、党的纪律和规矩，这个意识强不强，党性强不强的问题。我们通过“三会一课”反复学习、强调党员按照规定上缴党费的重要意义。教育他们：无论你是在国家机关、事业单位或国企工作，还是在民企外企工作，无论你是个体经营户、农民还是学生，只要入了党，就要从批准为预备党员的当月开始交纳党费。定期交党费，就是不断提醒你，你的身份是党员，要为组织尽义务，要承担党员的责任。一分一角的党费背后，体现的是党员的组织意识、党性观念。

二、全体党员要重点解决的问题

（一）坚定共产党人理想信念

一些党员在退休后，错误地认为退休了，先锋模范作用没有地方发挥了，也没有必要了；有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教，忘记了自己党员的身份和信仰。

通过学习，重点解决这些退休党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在退休生活里、家庭里、邻里间的社会活动中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。

（二）牢固树立党的意识、党员意识

一些党员在退休后，错误地认为退休了就等同于退党了，党员组织观念淡薄，党组织的纪律散漫了，理想信念模糊动摇了。

通过学习，重点解决他们组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

（三）积极践行社会主义核心价值观。一些党员退休后出现律己不严、信谣传谣、价值取向扭曲、等问题

通过学习，重点解决他们律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，开展“为党的事业增添正能量”“重塑中国石油良好形象”活动，自觉践行大庆精神铁人精神和石油工业优良传统，用模范行为影响和带动身边群众，引导身边亲人和其他群众及离退休职工为推进集团公司稳健发展增添正能量。