乡镇干部职工培养方法（共10篇）
岗位责任制考核办法
为规范我乡干部职工岗位责任制考核工作，理顺考核关系，明确考核标准，完善考核办法，建立健全科学的考核机制，依据腾人社联„2012‟4号、腾人社„2012‟62号及《团田乡干部职工岗位责任制考核方案》的规定，结合我乡实际，制定本方法。
一、指导思想
以党的十七大、十八大精神和县委十二届二次、三次全会为指导，坚持以人为本、以考促管的思想，进一步推行和完善岗位责任制，把各部门单位建设成为办事高效、运转协调、行为规范、廉洁务实的战斗集体。
二、基本原则
坚持客观全面、公正合理、注重实效、分级管理的原则，实行考核结果与年终奖金挂钩，激发干部勤奋工作、开拓创新的热情，切实提高全乡干部职工忠于职守、尽职尽责、务实高效的自觉性，确保全乡各项工作顺利进行。
四、考核对象
（一）乡级财政全额拨款的机关、事业单位人员。
（二）乡机关聘用的临时人员。
（三）乡党委、政府确定的参加乡内考核的上划单位人员。
四、考核程序
（一）个人总结
考核对象就一年来的思想、工作、作风、主要工作成绩和存在不足等情况写出个人总结。
（二）实行量化计分考核
1、考核采取领导班子打分与群众打分相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的办法。
（一）考核工作以职位职责和所承担工作任务为基本依据，全面考核“德、能、勤、绩、廉”，重点考核工作实绩。严格控制优秀比例，优秀等次人员须得分91分（含91分）以上且民主测评优秀票达30%（含30%）以上，按不超过参评人数20%的比例确定，比例超过20%的一律不予审批。优秀比例实行分职务层次控制，分为科级（含非领导职务）干部、一般工作人员两个层次，各职务层次优秀人员名额按其应参评人数20%的比例计算，不得互相侵占。
2、试用期内人员、2012年7月1日后转正的新录用人员、按保发„2001‟10号文件提前退休人员、新农村建设工作队指导员不纳入本单位计算优秀比例的基数。新农村建设工作队指导员不占单位优秀名额，但须纳入单位考核一并上报考核主管机关审批。
3、参评人员述职结束后，进行干部职工民主评议和无记名量化打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该同志的职工测评分，占60%；乡领导班子评分占40%。两项分值相加为考核对象的总评分。
4、年终测评分数在59分及其以下为不称职，60分—69分为基本称职，70分—90分为称职，91分以上确定为优秀，优秀等次人数不得超过本单位工作人员总数的20%。分科级（含非领导职务）干部、一般工作人员、上划站所、乡内聘用人员，优秀比例按人员职数的30%计算。乡科级干部设2名优秀，一般干部设3名，乡属事业单位设1名优秀。
5、县级优秀按比例及人员结构从高到低计算。
五、考核结果公示
考核结果由各单位在报送审核前在本单位或本系统内按规定进行公示，其中拟确定为优秀等次的人员须征求纪检监察机关的意见，对有争议的人员，单位考核领导小组要认真查清情况，然后依据事实重新确定考核等次。
六、考核奖励
（一）在考核中被确定为称职以上的公务员，以其当年十二月份基本工资额为标准发给考核奖金；当年退休的人员，按其在岗位履职的时间按月折算计发考核奖金。
（二）在考核中被确定为优秀等次的公务员，按《公务员奖励规定（试行）》的规定予以嘉奖。在考核中被确定为优秀等次的，由单位在考核结果公示期满后，提出嘉奖意见、填写奖励审批表和奖励审核备案表，按干部管理权限经组织人社部门审核同意，报县委、政府批准后予以嘉奖。
（三）连续三年被确定为优秀等次的公务员，予以记三等功。
单位在考核结果公示期满后，提出记三等功的意见、填写奖励审批表和奖励审核备案表，按干部管理权限经组织人社部门审核同意，报县委、政府批准后予以记三等功。
（四）在考核中被确定为称职及其以上等次的机关工勤人员的奖励，以其当年十二月份基本工资额为标准发给考核奖金；被确定为优秀的，再以其当年十二月份基本工资的三分之一的标准发给一次性奖金。
（五）不参加考核、不确定考核等次和考核确定为基本称职、不称职以及按保发„2001‟10号文件办理提前退休的人员，不享受考核奖金。
六、奖惩办法
（一）奖金构成：由考绩奖、风险奖、岗位责任制考核奖、优秀奖等构成。
其计算方式是：奖金= 考绩奖+风险奖+岗位责任制考核奖+优秀奖
（二）奖金评定方法
1.考绩奖：乡考核领导小组根据对个人考核后的总评分，算出奖金。个人所得分数按分值计算奖金，即为个人得奖数。
其计算方式是：考绩奖=考核分数×考绩基数金额
2．风险奖：根据年终单位、个人述职考评情况，产业发展任务完成的、考评称职以上的风险抵押金足额发放回个人。
3．优秀奖：考评优秀者除足额发放风险抵押金外再发给风
险抵押优秀奖500元。
4．岗位责任制奖：按一般干部职工、二级班子、乡级班子3:4:5的比例计发。
5．乡党委、政府确定的，已缴纳风险抵押金的上划单位人员，参加乡内考核按年确定总数，考核7个月，考核基数为总数的十二分之七。
6．年内退休、调出、调入人员，按年确定总数，实际工作时间，平均到月，按月计发。
7．乡机关聘用的临时人员，年终考核称职的，按工作月份每月计发300元奖金。
（三）奖金来源：年终根据考核范围规定的人数，由乡财政列支。
六、组织领导、成立考核评议领导小组
为体现考核工作的集中统一，确保考核奖惩工作的有序开展，考核工作在乡党委、政府的统一领导下，专门成立考核评议领导小组具体组织实施。
组 长：姚松昌 乡党委书记 副组长：明连山 乡党委副书记
康世昌 乡纪委书记
成 员：黄治波 乡党委委员、党政办负责人
孙发斌 乡党委委员、综合监管办负责人
杨世楼 纪委副书记、人事干部
尹可猛 乡党委组织员、团委书记
董保行 社会事务办负责人
唐恩献 计育办负责人
孙积才 项目办负责人
吕正青 财政所所长
考核评议领导小组办公室下设在组织群团办，由杨世楼、尹可猛、黄朝恩负责具体工作。
中共团田乡委员会
关键词：医院,政工,干部,能力
政工队伍建设作为我国医院建设中的重要的、又是容易被遗忘的组成部分, 在整个医院的建设中起着不容小觑的作用。只有不断加强对政工队伍的考核与监督, 不断提升单位领导对于政工建设的重视程度, 不断完善我国在政工工作规范方面的相关法规发布, 不断提升政工干部的综合素质, 才能使得政工工作有章可循, 有据可依, 才能从根本上保障医院政工队伍的建设, 也才能从长远上, 保障使得医院能够取得更加稳步的发展。而政工干部作为政工队伍中重要的组成部分, 在政工队伍的建设中起着中坚力量的作用。因此, 加强对政工干部能力的培养, 是医院思想政治建设的重要落脚点。本文将从政工队伍干部所存在的问题入手, 探究干部们能力欠缺的原因, 并最终提出解决措施, 帮助医院加强政工干部的能力培养。
1 医院政工干部存在的问题
医院由于其特殊的社会地位, 一直以来其思想道德的建设受到了社会各界的关注。而政工队伍在医院的思想建设中所扮演的重要角色, 使得越来越多的人关注到了政工干部存在的问题。本文将对医院思想建设中的政工干部存在的问题总结如下。
1.1 思想重视程度不足
医院虽是专业性较强的医疗机构, 但也存在比较严重的重经济效益而轻思想政治工作的情况。由于政工干部对政工工作在医院思想建设中的地位和作用认识不足, 以及对政工工作如何与其他工作相融合缺乏清晰的认识, 并且由于政工干部很少有机会下到基层, 与一线大夫和患者进行广泛、及时的交流, 导致了政工干部不了解医生和患者的真实思想和需求, 使政工工作缺乏针对性, 缺乏时效性, 无法做到有的放矢。这就造成了政工工作中的基础管理与实践不同步的现象。除此之外, 由于医院过度追求经济效益, 往往把思想政治工作当成可有可无的部分, 使得政工干部对本职工作只求完成不求改革、创新, 造成了懈怠的现象。
1.2 素质不高
目前许多医院往往把政工岗位当作是其他部门不适用人员的收容所、中转站, 许多政工干部都是从外单位调入的其他行业的工作者, 对于医院都没有深入的接触, 并且绝大多数都没有接受过专业、系统、全面的技术理论培训, 这导致了政工队伍的整体素质达不到医院发展的需要。由于缺少与政工工作紧密联系的政治、法律、医疗等领域的专业知识, 导致其在管理工作中, 知识面偏窄, 当遇到一些问题时, 就表现出了理论思维能力较差, 不能灵活运用创新的观点和方法认识问题、分析问题、解决问题。这直接导致了其指导工作无法有效的开展。这直接造成了新手与工作无法对接, 工作无法开展的情况。
1.3 待遇较低
医院政工干部很大一部分都是兼职人员, 而医院对于兼职人员的待遇缺少相应的保障规定及管理办法, 致使其待遇远远低于临床一线业务人员, 经济收入的悬殊使得医院政工干部只图应付上级领导完成任务, 对如何提高效率, 如何适应新形势、新要求, 创造性的开展工作缺乏思考。这也就直接导致了当岗位职责与兼职工作发生冲突时, 政工队伍工作人员往往会选择维护自身利益, 这就在无形中对医院职工的工作质量和进度产生了影响。
1.4 缺乏完善的管理考核机制
多数医院的思想政治工作没有目标及量化指标, 缺乏科学的、可操作性的考核体系及相关的管理制度, 使政工干部无所事事, 浮于表面, 政工工作没有压力。不少医院对政工干部的选拔、培养和使用的重视程度不高, 往往存在一些单位领导直接安排人员在此类岗位的情况。这就导致了医院的专职党务干部任期届满后, 也不能及时轮岗交流, 造成了在岗人员没有竞争压力, 从而对工作产生了懈怠情绪。除此之外, 由于该队伍属于综合发展部门, 所以没有一个专门的考核机制对此类人员的人任免进行规范, 这也导致了此类部门发展的停滞。除此之外, 由于考核、激励机制的不健全, 也导致了政工干部的工作无法受到严格的考核, 而其创新的做法也无法及时得到表彰, 造成了干部工作的懈怠。
2 政工干部能力的培养方法
2.1 提高对政工工作的认识
在很多医院里, 政工队伍建设都无法纳入到医院的重要工作规划之中, 甚至无法排上医院工作交流的日程表。还有不少医院领导在各种会议上不断只强调医院医疗水平的提高、医疗设备的完善与医院经营效益的关系, 而忽视了医院思想道德建设的培养这一促使医院长久稳定发展的重要保障, 这直接导致了相关工作人员对政治工作的疏忽与麻痹, 产生了对工作缺乏责任感, 对业务麻痹大意的情况。有些医院甚至不按规定配备专职政工干部, 对党务工作岗位随意裁减, 致使一些基层党组织由于专职政工干部严重缺员, 无法开展正常工作。因而, 要从我们的领导干部抓起, 提高其对政工工作的认识程度, 加强其对于工作的使命感和责任心, 从而从根本上使其产生自豪感, 将更多的热情投入到工作中, 并且以实际行动带动其他政工干部。
2.2 提高自身技术技能
由于许多医院的政工干部都是从外单位调入的其他行业的工作者, 对于医院的工作在此之前都没有深入的接触, 并且其中的绝大多数人都没有接受过专业、系统、全面的技术理论培训。然而我国的医疗部门、医疗机构, 都缺乏一个组织、一个课堂为此类人员提供必要的桥接课程, 以使这些不同层次的政工干部, 能够有机会系统的、有针对性的对于医院的业务进行了解。即使个别单位开设了此类的培训班, 也往往以外听报告、宏观灌输为主, 结合医院实际情况的自身讲解很少, 这就造成了政工干部在进行了学习之后, 也无法将所学应用到实际中。除此之外, 培训形式的单调, 培训内容的滞后, 培训教材的不规范, 以及上岗后无法定期有专人带领, 下到基层进行调研等一系列的情况也都导致了问题的发生。应该与更多的高等院校进行对接, 成立相应的培训班, 以使政工干部的素质能够从政治、经济、法律、医疗等方面有一个大幅的提升。并且应该加强相关教材的编纂, 以规范培训的内容。除此之外, 还应定期有专人带领政工干部下到基层, 与医务工作者和患者及时进行交流, 了解新的思想动态。除此之外, 政工干部作为政工队伍建设的核心, 要更加积极的提高自身的业务水平, 以实际行动带动政工队伍的发展。
2.3 加强领导艺术的培养
政工领导干部应该不断加强对于管理工作的学习, 了解更多的管理知识, 掌握更多的沟通艺术。要带头学习贯彻党章, 加强党的执政能力建设和先进性建设, 好要了解掌握政工工作的发展动向。在工作中要做到用规章制度管权、用规章制度管事、用规章制度管人, 不断提高自主活动和解决问题的能力。除此之外, 还要加强其人格魅力的培养, 使其能够更好的用行动影响下属, 使得员工能够更好的、更有效的进行工作。
3 结语
医院政工队伍思想觉悟的高低不仅影响着一个医院职工的思想水平, 更影响着千千万万患者的生命健康。因此我们政工干部作为医院思想政治工作的贯彻者, 可谓责任重大。这就要求我们医院的政工干部, 要不断提升自己对于本质工作的重要性的认识, 不断提升自己的业务水平, 在工作中不断创新, 并且多学习管理的知识, 提升自己的管理能力, 加强领导艺术的培养, 以使政工工作能够更好的贯彻下去。
参考文献
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关键词：煤矿企业 干部职工 执行力 改进方法
1、耿村煤矿干部职工工作执行力现状
企业发展过程中，难免会出现这样那样的矛盾和问题，只有了解了问题，才能对症下药，寻求解决问题的方法和思路。同时，同区域一个矿井出现的问题往往有以点带面的作用，可以作为其他矿防微杜渐的参考。
1.1职能部门或相关领导处理问题欠缺合理性
在有些问题的处理上，个别领导的意见不一致，这个叫这样弄，那个让那样干，搞的职工很为难。还有一些隐患检查人员缺乏系统的考虑，在他们的限期整改时间内，除非区队其他工作都不干，否则根本完不成。例如：一位矿领导看到井下道轨因落地后导致不直，歪歪曲曲的不美观，命令截断一截弄直，一天内完成。截断是截断了，道也直了，但是质量办又说道接处不标准，要求整改，但是把道接处做到标准，要用专用的钻头打眼、修整等，需要制定措施、借钻头、组织人员、现场作业，不是一时半会儿能解决好的，这就出现了新的问题。往往解决一个隐患，需要处理很多额外的问题，间接造成了整改时间的不足。
1.2不同部门之间缺乏协作和沟通
目前各职能部门的执行力还有待提高，井下急需材料，但需要一关一关报批，耽误时间、耽误生产还会被罚款。例如：周二检查出某队一个灭火器失效，当做隐患上报了，该队随即派人到保卫科领取，但由于一些原因，没有及时从保卫科领出，结果周四检查又查出这个隐患，任凭该队怎么解释，还是被当做未整改隐患上报，罚款100元。队里觉得很亏，感觉这样罚款体现不出检查的本质意义。此外，职能科室和基层区队之间也存在相互推诿的现象。在调研中，有区队说检查人员不了解实际情况乱下结论，也有检查人员说区队瞎糊弄不按时整改隐患，相互指责。针对隐患整改时间不足的问题，我们问区队职工时，有职工说检查人员作风粗暴，不听解释。但同一個问题问到检查人员时，却是另外一种说法：检查出隐患，问现场跟班领导、工人，能按时整改不能，都说能，巴不得检查的人赶紧走，生怕你再找出其他问题了。等下次检查时，发现老问题又没能整改，那就只有重罚。
1.3工作方法简单，缺乏创造性
矿上召开的一些重要会议，下发的重要文件，很多区队回去并没有认真地学习贯彻，导致会议精神、文件内容没有很好地传达到职工耳中。例如：矿职代会上提出的“三个转变”、党委工作的“三个结合”，很多职工甚至干部都说不出来。一些基层区队在实际工作中很机械，上面说一，就干一，上面说二，就干二，很多工作都还依照老思想、老办法，一旦遇到新问题，就束手无策，缺乏创新意识。
1.4个别领导干部大局意识有待提高
对于矿山企业来讲，安全生产是重中之重。但是弦长期绷得太紧，不是好现象。区队干部，甚至班长、职工都反映，矿上下的任务太重，生产压力太大，工作进度太紧，职工连卯情况比较普遍（包括永兴公司），很多干部职工都存在着“无过便是功”的思想，执行力也打了折扣，短期还能撑得住，但长此以往就容易出问题。
同时，基层区队的副职们有一个疑问：井下正儿八经抓安全的跟班队长们承担的责任也很大，但为什么隐患整改、质量标准化方面对跟班队长只有罚没有奖。他们认为这不合理，利益和义务不对等，打击了跟班队长的工作积极性，时间一长，有些班队长心里有想法，“只要把我免不了，何必去管那么多，干恁多，干好了，奖金也不多一分”，这样一来对小隐患、小问题的整改和一些非本职的工作就不那么上心。这样导致整个班子虽然不至于相互拆台，但却完全没有那种工作中相互搭台的默契。
有些区队领导还反映：一些队领导过于年轻，经验不丰富，工作也不用心，不下劲，不肯努力，对待某些阶段队里安排的工作，不是办不了就是办不好。而且这些年轻的队领导在面对上级检查时，也缺乏经验，在一些问题的解释、沟通上略显不足，关键时刻不知道该说什么。在组干部那里还了解到这样一件事情：有个别大学生来反映，说自己本科毕业，就应该是当干部、干管理的，对于队里安排他们下井与职工同上同下同劳动很有意见。这绝对是一种不好的思想苗头，传出去会严重影响我们干部与职工的关系。
2、提高干部职工执行力的改进方法
煤矿干部职工工作执行力的提升，不仅来源于相关职能部门在企业文化教育培训上的工作引领，更需要在建立健全规章制度，提高广大干部职工职业素养上做文章。只有打造出一个和谐高效的团队，企业的未来发展才有保证。
笔者认为，要提高全矿干部职工思想认识，首先要大力倡导执行力理念，普及提高执行力方面的理论和知识。尤其是基层区队党政一把手必须率先垂范，以身作则，倡导积极向上的执行力。其次，建立详细可行的行为准则和行为规范，以规范执行行为，并通过不断强化这些执行力准则、观念、规范，使其成为全矿干部职工自觉的执行习惯。再次，树立典型，以典型引导带动，营造执行力文化氛围，培育良好的执行力文化，通过执行力文化，使每名干部职工都能理解执行力的真谛，自觉提升自身的执行能力。除此之外，强化监督职能，完善执行问责制。职能科室和基层区队要相互监督，及时发现和纠正对方在执行过程中的错误现象。同时，要明确每名干部职工的职责，对在工作中由于执行力不强而出现问题的人和单位，要加大处罚力度。最后，创新奖励机制。执行力，其实就是一个责任心的问题，一名干部、职工的执行力高不高，主要看你有没有责任心。而责任心高低如何体现，关键就看落实。只要工作落实的好，就应该给予奖励，对基层区队和职工而言，奖勤罚懒也是一个很好的手段。
参考文献：
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俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”，班委会在班级事务中的作用是很重要的。因此，班主任首先应做好班主任的选拔工作。班委会成员一般有全体学生通过投票民主选举产生，班委会成立后，班主任应加强对班委会成员的培养。我认为班委会成员的培养应注意以下几点：
（一）创造锻炼与发展的机会
班干部的才能不是天生就有的。它是在班主任的支持和指导下，通过班干部的苦练而逐步形成的。班主任应如何支持和指导他们呢？
为了让多数学生能够得到更多的学习锻炼的机会，具体而言，班主任应该尽量多设一些班干部岗位，还可以采取轮流任职的方式，让更多的学生参与实践锻炼，成为社会工作的学习者，以利于普遍满足学生的自尊心和培养他们的自信心，有效地促进学生综合素质的提高。此外，不要把很多工作集中在少数班干部身上，应把每一个班干部的工作量减少一点。因为班干部肩负着繁重的学业，班级工作多了，学习的精力就少了，这样会影响班干部的学习成绩，从而降低在同学中的威信，进而影响工作的效果，另一方面，又可以让更多的学生得到锻炼的机会。
（二）榜样引路，树立典型
班主任要注意在班干部当中培养有特长的学生，提高他们在同学中的威信。这对于提高班干部队伍的素质不够起到促进作用。笔者以前教过的张帅同学，他毛遂自荐当班长，当选后，处处对自己高标准、严要求：在历次的大扫除中，他总是抢重活、脏活干；在家里，他敬老爱幼，主动承担家务劳动；在学校，他尊敬每一位教师，热情帮助每位同学；他的智力水平一般，靠着顽强的刻苦精神，始终保持着优异的学习成绩；他的身体素质不好，靠着顽强的毅力，在校运动会的中长跑比赛中，几次名列前茅„„我抓住这一典型多次在班干部会上号召全体学生向张帅学习，并宣传、讨论他的事迹。同学们都以张帅同学为榜样。并真正地感到榜样是实实在在的，是活生生的，因此这个班级多次被评为市优秀班级、先进班级。
（三）由扶到放，加强指导
班干部的工作能力是培养起来的，向班干部们传授工作方法是培养过程中的重要环节。传授工作方法的目的是为了使班干部提高能力，增长才干。这个过程是一个由“扶着走”“送一程”到“放开手”“放手干”的过程。
“扶者走”，“送一程”的关键是抓好每一个“第一次”，如：组织第一次主题班会；第一次带领同学劳动；第一次外出郊游；第一次讲评班级情况；第一次和个别同学谈话„„这每一个“第一次”的成功，对于班干部的成长至关重要。班主任应该在这每个“第一次”的前后言传身教。如：在新学期开始时，班里要进行大扫除，班主任可以先让班干部谈谈他的计划，然后对没想到的事项给予补充。有了成功的“第一次”，以后的事情就好办多了。
在“放开手”这一环节，班主任要给予班干部信任和鼓励，要大胆放手，要给他们创设各种条件，让班干部到 实际工作中去锻炼，去完善自我。如班级某一天的日常工作，从早到晚，各岗的鼓励形式全由班干部自定。事后班主任进行总结，肯定成绩，指出问题。
（四）严格要求，公正对待
大家好，很荣幸由我代表新任职干部做表态发言。首先，感谢领导们对我的信任，感谢同事们对我的鼓励。这次任职，对我来说，意味着更多的责任和压力，更是一次挑战和考验。我唯恐辜负了领导和同事们的期望。面对新岗位，履行新职责，完成新使命，我将把今天作为一个新的起点，努力工作，勤奋进取，以新的精神状态，以饱满的工作热情，尽快适应新的岗位。安全环保工作是一项只有起点没有终点的工作，安全环保工作责任重大，使命光荣。为了更好的完成工作，在此，我做如下表态：
一是勤学苦练，提高自身综合素养。在今后的工作中，我将严格要求自己，不断提高自身的素质，学习安全环保管理方便的专业知识，掌握最新的安全环保规范标准，作为今后工作的指南，推动集团公司的安全环保工作。一定要把坚持把学习作为增长知识才干的重要途径，作为提高自身综合素养的重要渠道。不断拓宽知识面，在不断的学习过程中，提高自己研究新情况、解决新问题的能力。
二是务实求真，认真履行职责。坚持做到脚踏实地，求真务实，树立讲实话、办实事、求实效的工作作风。结合集团公司战略目标的内容，切实增强工作的主动性和实效性，坚持勤勉敬业，乐于奉献的工作态度，认真履行好公司赋予我的职责，完善公司安全环保管理体系建设，确保管理体系落地生根发芽，做好安环管理工作，使集团公司的安全环保工作迈向新台阶。
三是团结协作，奋力前行。俗话说“单丝不成线，独木不成林”
一个人没有团队精神难成大事；一个团体没有团队精神将成为一盘散沙；我作为安环部一名新成员，将始终维护这个团队的团结，同时和各部室团结协作、共同进步，立足本职工作，树立大局意识，与同事们一道开拓进取，奋力前行。
总之，我将倍加珍惜这次机遇，恪尽职守，勤奋工作，决不辜负领导和同事们对我的信任、希望和重托。我将以全新的姿态和面貌尽快进入角色，认真履行职责，为宁夏庆华的发展添砖加瓦。
谢谢大家!
干部职工会讲话稿
同志们：
今天，是春节后上班的 影响和制约粮食事业的发展。这种现象，说到底是执行不力的问题。我们要强化执行落实意识，提高执行落实能力，加大执行落实力度，增强执行落实效果。局党组的决策，不是哪一个人说了算，也不是哪一个人制定的，而是集中大家智慧、集体研究决定的。决策一旦形成，在实践中虽然还有一个不断调整、完善、优化的过程，但必须抓好执行和贯彻。五要发挥创造性。有创造性地开展工作，是领导干部的优秀素质，是思想解放的重要体现。回顾我县近两年粮食工作的发展历程；就是思想不断解放、观念不断更新、认识不断飞跃的历程，就是密切联系实际，坚持实事求是，按规律办事的历程；就是超前谋划、果断决策、创造性开展工作的历程。今年的工作任务重、要求高，按经验办事不行，我们要把上级精神，外地经验和本地实际相结合，在纷繁复杂的形势中把握机遇，寻找突破口，敢想、敢为，有创造性地开展工作。
为了进一步提高全体干部职工的政治、业务素质，促进理论教育和思想政治工作的开展，推动草畜产业的发展，特制定如下学习制度。
一、学习时间：每周最少一次，特殊情况另行通知。
二、学习内容：政治学习主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策，科学发展观以及中国特色社会主义理论，中央领导重要讲话和会议精神，上级下发的各类文件，报刊杂志和各类媒体刊登的有关文章信息等。业务学习主要学习国家的法律、法规、规定和行政审批业务知识，畜牧、兽医基础知识和现代高新技术，信息技术和计算机运用技术，领导管理科学知识、中华民传统文化知识以及其它知识（如琴、棋、书、画等知识）。
三、学习形式：采用集中教育、个人自学，走访调研、座谈讨论，专题辅导、远程辅导，主题实践、考核竞赛等形式，紧密联系实际，学以致用，学用结合，努力提高学习效果。
四、学习组织。学习以所为单位进行，建立学习台帐，对每次学习的内容和人员出勤情况进行登记。
五、学习要保证质量。要按规定的学习内容、时间进行，所有参加学习的人员要遵规守纪、积极发言，做好学习笔记。除中心学习组成员外，其他职工每人每年政治、业务读书笔记各不少于两万字，每人每年撰写两篇以上心得体会。
关键词：学生干部,制度化,培养
高等院校学生干部是学生中的骨干和带头人, 学生干部的素质直接影响到学生干部队伍的教育能力和管理水平, 也直接关系到高校学生工作和教育管理工作的稳定有序。注重提升学生干部的全面素质、帮助树立学生干部应有的威信、增强学生干部将来就业的竞争优势乃至为国家输送优秀接班人, 是学生干部制度化培养的重要内涵。
一、新时期高校学生干部应具备的素质
学生干部来源于广大同学, 又服务于同学。作为青年中的先进分子, 学生干部应当敏锐观察身边事物的变化, 注重对自身素质的全面提升。具体来讲应该具备以下素质:
(一) 较高的思想政治素质。
学生干部本身的道德品质对普通学生的影响很大, 高尚的道德品质是学生干部吸引、感召、引导其他同学的力量源泉。因此, 学生干部必须具有较高的政治觉悟和思想品质。
(二) 良好的学习成绩。
学生干部首要身份是学生, 其次才是干部, 学习成绩好的干部更容易赢得同学们的尊敬, 建立威信。
(三) 良好的群众基础。
学生干部来源于普通同学, 并为同学服务, 因此他们必须深入同学中, 了解他们的思想、学习、生活等各方面的实际情况, 及时听取他们的意见, 并及时向上级有关部门反映, 这样才能更好地为同学服务, 切实解决问题, 从而赢得同学的信任。
(四) 良好的心理素质。
学生工作特别琐碎, 而且常常会出现一些挫折, 学生干部必须具备能够承受挫折的心理素质, 具有坚定的自信心, 克服困难的勇气, 敢于改革, 大胆工作, 善于控制自己的情绪, 具有高度责任感。
(五) 团队精神。
学生干部个体的素质固然重要, 对于学生干部这个群体来说, 集体中各位成员应该“相互补台”, 而非“相互拆台”。整个团队要做到“一个声音说话”。这样就容易使大家融入在一起, 彼此积极参与, 互相理解, 互相支持, 这样才有利于学生干部集体的团结, 形成有力的团队。
二、高校学生干部培养制度化的重要意义
(一) 有效增强学生干部队伍主体的责任意识, 提高学生工作整体水平。
学生干部培养工作制度化不仅可以有效地改变工作没有规律的现状, 还可以为学生工作主体提供一套最基本、最可行的操作要求和培养方向, 为提升学生工作整体水平创造条件。
(二) 全面提升学生干部综合素质, 促进学生干部队伍的不断优化。
如果不能有计划、有制度地对学生干部进行系统的培养, 那些富有激情的新生干部只能在反复的初始实践中摸索成长, 既影响他们工作的积极性也对学生工作自身发展不利。学生干部是高校中相对优秀的群体, 面对社会上大批毕业生找不到工作, 而诸多公司, 特别是跨国公司却又疾呼中国高级人才大量缺乏的现状, 制度化地加强学生干部培养势在必行。学生干部培养工作制度化不仅可以造就更多适应社会需要的创新型人才, 有效地提升学生干部的就业竞争优势, 而且一定会大大增强学生干部队伍整体的吸引力, 学生干部的辐射影响作用将会明显增强, 也必将促进学生干部队伍的不断优化和学生全面素质的整体提高。
(三) 构建自我培养和组织培养全方位、立体式培养模式。
经过一轮学生干部的培养之后, 学生干部之间的“传、帮、带”的作用必将得到充分发挥, 组织系统的培养——学生干部自学能力的培养——部长对干事有计划、有要求、有针对性的培养——学生干部对普通同学的辐射, 这样一个由学生自我培养和组织培养相结合的全方位、立体式的培养链条将顺利形成。
三、学生干部培养制度化的具体实施
高校对学生干部的教育依然要视为精英教育。结合学生干部队伍一届换一届的特点, 学生干部培养制度化不仅要注重有效提升学生干部整体能力与素质, 还要避免因学生干部因换届而造成断档和工作衔接不好的状况。其具体内容包括:
(一) 专人负责制度化。
培养学生干部, 仅仅是给他们提供一个舞台还远远不够。作为学生管理工作者, 还应为他们提供指导和培训, 这样才能使学生干部少走弯路, 更快地走向成熟。现有的学生干部组织系统是接受多层次、多角度的教育管理模式, 但是对学生干部的培养, 却是没有统一规划、没有专人负责、各自为阵甚至相互推诿。因此学生干部培养制度化必须明确专人负责, 比如:校级的学生干部由校团委老师具体负责, 系级的学生干部由系团总支书记负责等, 并且将学生干部的培养要求和成果与相应的培养老师考核挂钩, 同时赋予主管老师对学生干部队伍建设中的成员和部门调整的权利。
(二) 选拔任用制度化。
校系学生干部的选拔任用主要有两个环节, 一个是学生干事的选拔任用, 另一个是部长以上干部的选拔任用。学生干事的选拔一般是在新生中采用海选的方式, 通过新生的自荐, 主管老师和各部的考核、面试和筛选而进入试用期。试用期的学生干事数量可稍多, 以便从中选拔真正优秀的学生于事, 经过试用期考察后, 再确定正式的学生干事。部长及以上干部的选拔应在实践中, 对干事不断培养, 提拔有潜力的接班人。
高校学生干部培养制度化工作不是一种固化的模式, 而是需要在实践中不断地创新和完善。只有将学生干部的培养作为制度化来要求, 才能有效地避免对学生干部使用而不培养, 避免一届又一届的新任学生干部在摸索期中耽误许多时间和精力, 才能使他们很快上手并且有条件大胆地富有创造性地开展工作。学生干部培养制度化也为主管学生工作的老师提供了一个循序渐进培养学生干部的良方, 为建设高效稳定的学生干部队伍提供了保障, 为进一步拓展学生工作空间、培养学生干部的一技之长, 更快更好地适应就业形势需要打下宽厚而坚实的基础提供了保障。
参考文献:[1]陈超, 熊磊.新时期高校学生干部队伍建设存在的问题及原因[J].当代经理人 (下旬刊) , 2006 (6) :178—179.[2]孙翠霞.高校学生干部积极性缺失现象探究[J].高等教育, 2006 (1) :14—15.[3]李丹.高校学生干部发展轨迹研究[J].科技信息, 2007 (16) :164.[4]周国财, 秦晓萌.高校学生管理工作的新探索[J].科技与管理, 2004, (2) .[5]田化.浅谈对学生干部使用与培养的关系.中南民族大学学报, 2005, (5) .[6]宋健康:浅析新形势下高校学生干部的培养.希望月报 (上半月) , 2007 (3) .
参考文献
[1]陈超, 熊磊.新时期高校学生干部队伍建设存在的问题及原因[J].当代经理人 (下旬刊) , 2006 (6) :178—179.
[2]孙翠霞.高校学生干部积极性缺失现象探究[J].高等教育, 2006 (1) :14—15.
[3]李丹.高校学生干部发展轨迹研究[J].科技信息, 2007 (16) :164.
[4]周国财, 秦晓萌.高校学生管理工作的新探索[J].科技与管理, 2004, (2) .
[5]田化.浅谈对学生干部使用与培养的关系.中南民族大学学报, 2005, (5) .
摘 要：在新形势下，知识经济时代的重要特征就是市场竞争的焦点已经从资金和产品的竞争转移到人才资源的竞争上，人已成为企业经营管理的第一要素，企业间的竞争也成为人才的竞争，良好的人力资源状况在企业核心竞争力的各项因素中具有特殊的重要地位，配备优秀的年轻干部将有利于提高企业人才竞争力。
关键词：年轻干部；培养；有效途径；研究
大力培养选拔优秀年轻干部，事关党的执政根基和事业的长远发展，是党的事业后继有人、兴旺发达的需要，是适应新形势、应对新挑战的战略抉择。如何培养选拔经得起群众、舆论、历史和实践检验的年轻干部，是关系到我们党和国家长远利益的带有根本性的战略问题，也是各级党委组织部门加强干部队伍建设的一个重大课题。结合工作实际，笔者开展了广泛深入的调研，试从优秀年轻干部培养锻炼的有效途径和方法进行了研究探讨。
一、加强年轻干部队伍建设的重要意义
年轻干部是我们党的事业的生力军和接班人军，是继承和开创中国特色社会主义事业的重要力量，加大培养选拔年轻干部工作力度，对于改善各级领导班子结构、增强领导科学发展的能力，提高干部队伍的整体素质，具有十分重要的意义。
（一）培养选拔优秀年轻干部是中央的明确要求
加大培养选拔优秀年轻干部力度，是党的十七大提出的一项重大任务，党的十八大也强调，要优化领导班子配备和干部队伍结构，加大培养选拔优秀年轻干部力度，这些都充分体现了中央对选拔培养年轻干部的高度重视。年轻干部的选拔培养是一项基础性、先导性、战略性工作，是新形势下加强党的建设的关键性工程。
（二）培养选拔优秀年轻干部是全面建设小康社会的现实需要
越是在机遇与挑战并存的关键时候，就越要有战略眼光和战略思维，越要重视抓好培养选拔年轻干部这个事关长远的战略举措。只有大批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，能够正确判断形势和把握大局，在错综复杂的条件下不断提高执行力，卓有成效地开展工作的优秀年轻干部涌现出来，我们的干部队伍才有可能始终保持蓬勃生机与活力。
（三）培养选拔优秀年轻干部是提升企业核心竞争力的紧迫任务
对现代企业而言，核心竞争力是企业生存和发展的基础，是可持续发展的源泉。企业的核心竞争力从实质上体现为能够使企业保持竞争优势，实现可持续发展的核心能力，而企业能否实现可持续发展的所有因素都是与企业的人力资源结构息息相关的，在企业人力资源中，年轻的优秀干部是重要的中坚力量。
二、年轻干部自身存在的主要问题
（一）理论功底不扎实，缺乏严格的党内生活锻炼，党性观念薄弱
现在年轻干部大都出生在八十年代，成长过程中艰苦因素较少，甚至没有经历过大的政治风浪考验，虽然学历比较高，具有学好理论知识的基础，但由于年轻干部轻视理论的功用，又不注重在实践中加以运用，因此，在运用马克思主义立场、观点、方法解决工作中的实际问题的能力上就显得比较薄弱。主要表现在：一是学习的自觉性不高，系统性不强。不善于运用科学理论思想来武装自己的头脑，没有养成从政治的角度来观察、分析问题，对事物的理解不深刻、不全面。二是学习缺乏钻研精神，针对性不强，对政治理论的实质精神理解不够深刻，过于追求表面现象，带着问题有针对性的学习研究的少，从而制约了自身的发展和认识的提高。有时即使学习也存在实用主义，有用的学一点，没用的不学或少学。三是学用结合的关系没有处理好。在实际工作中不能融会贯通地运用理论指导实践，对待理论学习，只满足于片面地引用，而不能有效地与实际工作紧密结合。存在重实际轻理论、重技能轻文化等现象，轻视理论的功用，有的工作不能准确理解领导意图，受到批评时思想上容易产生畏难情绪，甚至产生怕苦怕累思想，工作斗志减退。四是没有真正以一名共产党员的标准规范自己的思想和言行，特别是为人民服务的宗旨观念淡化。
（二）急功近利，心浮气躁，自我意识较强
部分年轻干部在工作上有时急于想出政绩、得荣誉，往往对扬名出头的事比较热衷，对眼前的、现实的成就比较看重。能力不够、业务不精却总想参与大项目，做大事，忽略小事，结果大事做不成小事做不好；有些年轻干部自我意识很强，听不进别人的意见，为我独尊，不懂得谦让，工作随性，好表现、显个性，在利益关系上过分计较个人得失，有利的事就干，无利的事不干，容易在团队合作中发生矛盾。遇到困难和挫折就垂头丧气，缺乏克服困难的毅力和意志。不能正确对待组织、对待群众、对待自己，缺少谦虚、谦让、严谨的精神和风范。
（三）消极怠慢，缺乏创新意识和工作积极性
个别年轻干部进取心不强，常常只是根据领导布置的工作，说一步走一步，缺乏创新意识和创新才能，工作中开拓性、主动性不够，点子不多，思路不新，办法不活，放不开手脚，更缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神；有的年轻干部存在消极情绪和心态，短期内没有被提拔，片面认为已不符合干部选拔条件，尤其是看到比自己年轻的干部被提拔重用，就失去工作激情，降低工作标准。年轻干部中安于现状的也不少，维持工作现状的思想浓厚，做一天和尚撞一天钟，无所用心，得过且过，工作态度消极，工作作风浮夸，过于讲究程序或纠缠具体事务，很少抽出时间和精力深入实际开展调查研究，缺乏深层次分析，使工作效率难以提高，难以创造性地开展工作。
以上缺点带有一定的普遍性，这是年轻干部成长过程中难以避免的，有的问题也是新形势下的产物。习总书记说：“好干部还要靠组织培养。”为了保证年轻干部健康成长，我们急需搭建优秀年轻干部培养锻炼的平台。
三、优秀年轻干部培养锻炼有效途径探讨及建议
“好干部不会自然而产生。成长为一个好干部，一要靠自身努力，二要靠组织培养”。年轻干部培养锻炼中遇到的难点既有思想认识上的问题，也有工作机制上的问题，还有年轻干部本身的问题。要培养一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，能够善于正确判断形势和把握大局，在错综复杂的条件下卓有成效地开展工作的优秀年轻干部，就要探索一条有效的优秀年轻干部培养途径。
（一）是加强教育培训，全面提高综合素质
针对年轻干部不同的领导层次、岗位类别、发展潜能以及培养目标所要求的政治素质、知识结构、管理能力、专业水平等，逐人设计培养方案，确定培训的内容和要求，进行跟踪培养，发现问题及时提醒，通过“走出去，请进来”的方式加强年轻干部党的优良传统、优良作风教育和政治理论学习，提升党性修养和思想觉悟，采取领导传帮带、岗位轮训、深造学习等方法有组织、有计划地对年轻干部进行政治理论、文化知识、业务技能和现代管理知识的培训，按照 “缺什么补什么”的原则有针对性地培训，加深他们对党的基本路线的理解，教育引导年轻干部坚定政治立场，在重大原则问题上明辨是非，始终保持政治上的清醒与坚定，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。坚定共产主义理想信念，牢记党的宗旨、密切联系群众，自觉服从和服务于公司党委的工作大局，在工作实践中找准位置，发挥作用。
（二）是加强实践锻炼
韩非子曰：“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”。要积极鼓励和有计划地安排年轻干部，到基层特别是环境艰苦、困难较多的地方去锻炼，让他们在现实的风浪中经受考验。对那些拒不服从组织安排，不愿意到艰苦环境工作的干部，应不予以提拔重用。一是把年轻干部选派到基层去锻炼。比如，可以坚持每两年选派一批基本素质好，有培养前途的年轻干部到总部项目部或分公司去锻炼，帮助他们在实践中磨炼意志，增长才干。二是选派一些优秀年轻干部到生产技术管理部门锻炼。帮助他们开阔视野，扩大知识面，提高政策水平和宏观思维、决策能力。三是有计划地选派一批优秀年轻干部到合作单位进行交流锻炼。培养他们广泛的、多层面的交流能力，同时培养他们把外地的先进技术、先进经验和管理方式与公司实际相结合的能力。四是抽调优秀年轻干部列席参加中心组学习、民主生活会等活动，熟悉了解党的基本知识和党内生活的基本规矩，通过参与重大问题决策、干部考察考核等，帮助他们提高从政治角度、全局高度，分析、思考和处理问题的能力，增强党性修养。
（三）是要培养解决实际问题的能力
年轻干部的理论研究创新能力需要在实际工作中得以实现、加深与提高，以形成解决实际问题的能力。在实际工作中，积极为年轻干部“搭台子”、“压担子”，让他们尽可能多的参与课题研究、参与重大项目、重点工程，尤其是让他们多参与和处理单位生产建设过程中出现的问题，通过发现问题、结合理论研究分析问题，提出自己的建议，进而解决问题，从而提高解决实际问题的能力。另外，还可以为他们提供学习其它专业知识的机会，让他们对其他部门、其他专业的了解更为透彻，从而丰富、充实年轻干部的实践经验。例如，可以让年轻干部进行定期或不定期的交流以及岗位轮换，让他们多经受环境变换的考验，开拓视野，从而形成驾驭全局、统筹协调的工作能力，一旦遇到一些突发事件以及十分复杂的矛盾纠葛，就可以做到有条不紊、游刃有余，表现出较强的解决实际问题的能力。
（四）是要注重培养年轻干部良好的身心素质
良好的身心素质就是要具有较强的责任感与事业心、良好的性格、稳定乐观的情绪、坚强的意志，并能够正确面对挫折。年轻干部的健康成长，是其个人素质、组织需要和社会环境综合任用的结果。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，年轻干部只有经过不断的磨炼，才能培养坚强的意志，只有经受一次次的失败和严酷的考验，才能正确面对挫折，不断提升承受压力的能力；只有具备了健康的身体和良好的心理素质，才能始终保持理性平和、积极向上的心态，才能全身心的投入到企业大发展的建设中，做一个有为的优秀的好干部。
参考文献：
[1]中国共产党十八大报告.
[2]党建研究，2013（08）.
（满100分，限时120分钟）
单位：姓名：得分：
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1．（）是建设有中国特色社会主义理论的精髓。
A 一国两制B 以经济建设为中心C 坚持四项基本原则，坚持改革开放D 解放思想，实事求事
2．社会主义改革是社会主义制度的（）
A 根本变革B 全面调整C 自我完善和发展D 质的飞跃
3．四项基本原则的核心是（）
A坚持马列主义、毛泽东思想B 坚持人民民主专政C 坚持社会主义制度D 坚持党的领导
4．社会主义精神文明建设必须以（）为本。
A 发展生产力B 思想建设C 经济建设D 人
5．在全社会形成共同理想和精神支柱（）
A 是改革开放新时期不应提倡的B 有利于扫除文盲
C 是与“双百”方针相矛盾D 是具有中国特色社会主义文化建设的根本
6．（）分别是立国之本和强国之路。
A 党的领导和科技进步B 党的领导和改革开放C 四项基本原则和科技进步D 四项基本原则和改革开放
7．邓小平同志提出的“三个有利于”原则是（）
A 是否有利于发展社会生产力，是否有利于提高综合国力、是否有利于提高人民的生活水平
B 是否有利于经济建设、是否有利于精神文明建设、是否有利于党的建设
C 是否有利于保持社会稳定、是否有利于改革开放、是否有利于改善人民的生活
D 是否有利于发展社会生产力，是否有利于改革开放、是否有利于改善人民的生活
8．世界范围内日趋激烈的经济竞争和综合国力的较量，归根到底是（）
A 军事上的竞争B 政治上的较量C 外交上的较量D 科技人才的竞争
9．我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）
A 生产力和生产关系的矛盾B 人民内部矛盾和敌我矛盾
C 人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾D社会主义道路和资本主义道路的矛盾
10．在社会主义市场经济条件下，配置资源的基础是（）
A 市场B 企业C 计划D 部门
二、判断题（每题2分，共20分）
1．党的十五大的主题是高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。（）
2．社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。（）
3．“三个代表”的重要思想是我党的立党之本、执政之本、执政之基、力量之源。（）
4．“一国两制”的“两制”是指两种经济制度。（）
5．一个国家和民族的力量，不仅取决于经济上的实力，而且还取决于政治上的成熟和精神上的凝聚力。（）
6．依法治国，首要的是依宪治国。（）
7．一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。（）
8．竞争是提高市场活动效率的关键所在。（）
9．在当代中国只有邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。（）
10．坚持党的政治路线和思想路线，是党内政治生活准则中最根本的一条。（）
三、简答题（共5分，每题6分，共30分）
1．党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
2．什么是社会主义市场经济？
3．江泽民总书记“三个代表”重要思想的内容是什么？
4．实施西部大开发战略的重大意义是什么？
5．党的民主集中制的“四个服从”原则是什么？
四、论述题（共30分）
您好！星移斗转万象新，又是神州草木春，干部职工感谢信。值此岁序更迭、万象更新之际，我们真诚地向您致以良好的祝愿和真挚的问候！
过去的一年，我们在区委、区政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，进一步强化工作措施，创新工作思路，积极实施项目带动战略，锐意进取，开拓创新，全力促进社会和谐，较好地完成了全年各项工作任务，有力地推动了全街道经济和各项社会事业的健康持续发展，感谢信《干部职工感谢信》。先后获得了新农村建设最佳贡献奖、等荣誉，被确定为市级小城镇、关中百镇、省级重点镇，这些成绩的背后，既有干部职工付出的辛勤汗水，更离不开您的无私奉献和默默支持。曾记否，是您用稳固的后方，保障了前方的胜利。盛夏三伏，当我们走在田间地头，顶一轮烈日洒一路汗水时，是您鞠来夏日的一丝清凉；隆冬三九，当我们冒风雪顶严寒，披一身尘泥带一身倦怠时，也是您送上严冬的一缕阳光。就是这点点清凉和丝丝暖意，拂去了我们基层干部一天的辛劳，一身的疲惫，为我们鼓起工作的热情和干劲，激励我们创下一个又一个佳绩。街办的光荣簿里凝聚了您的辛勤汗水。
一年一封信，只能表达我们良好的祝愿和殷切的希望；而您在一年三百六十五天的朝夕相处中，却能时时关心着您的亲人和家庭。让我们携起手来，为推进**街道经济又好又快发展作出新的更大贡献!
感谢您在百忙之中看完这封信。顺祝您：身体健康、家庭和美、万事如意！
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