如何做好公交安全管理工作（精选14篇）
随着公共交通企业的发展，公交企业交通安全问题始终是我们面前的一项首要任务，从企业这个角度，我们如何来做交通安全管理工作呢？ “安全第一，预防为主”是安全管理工作一贯坚持的方针，车辆安全预防预控和驾驶员的安全培训教育工作是安全管理的主要途径，预防预控工作的好坏，直接关系到安全管理工作的质量，它是安全行车的保障，只有做好此项工作，防患于未然，才能避免行车事故的发生，达到安全行车的目的。
对于某一起交通事故来说，乍看起来似乎是偶然的。然而，必然性寓于偶然性之中，必然性必须从人、车、路三方面进行分析。对企业来说，道路是客观因素，我们这里不做探讨，仅对人(驾驶员)、车两个因素进行分析。
一、影响行车安全的两个因素
（一）人的因素。交通安全的关键在于人，人是交通安全的核心。国内外的交通事故统计表明，有 80%—85%的事故是由人造成的，包括驾驶员的驾驶失误、麻痹大意和违章行驶等；还包括行人和骑自行车人不遵守交通法规等，但从总体来看，关键还是在于驾驶员，根据道路交通事故的统计与资料分析，因驾驶员失误而发生的交通事故占交通事故总数的约70%，因此人(驾驶员)是道路交通中最重要的环节，是预防预控工作的主体。
（二）车的因素。交通安全的第二要素是车。在这里车主要是指机动车。据国内外交通统计资料表明，由于车辆本身因素所造成的交通事故，在工业发达国家占 5％左右，在发展中国家占10%左右。在交通事故中，由于车辆造成的事故，主要是由车辆的机械故障造成的，包括制动失灵或不合格，转向失灵或不合格，轮胎脱出或爆裂，灯光损坏、灯光眩目、连接失效等，因此车也是预防预控工作的主要对象。
二、抓住安全管理工作重点，有针对性地做好交通安全管理的预防预控工作
通过对影响行车安全因素的分析，可以看出，预防预控工作主要是做好人（驾驶员）与车的管理工作。我们认为应从以下几个方面抓好：
（一）做好对人（驾驶员）的预防预控工作
1、教育驾驶员必须确立高度的安全责任感。一个驾驶员，必须真正意识到自己肩负的社会重任，头脑里必须有强烈的安全意识和安全观念，牢固树立“安全第一”的思想，把“安全第一、谨慎操作”的职业道德要求落实到具体行动中，并要逐步确立起高度的安全责任感。只要责任心强，技术过硬，及时把事故的苗头消灭在萌芽状态，那么即使“常在河边走，也能做到不“湿鞋”。
2、教育驾驶员认真学习交通法规，并严格遵守，力争做到以下几点：一是认真学习交通法规，掌握基本精神，熟知法规内容。不学法、就不懂法，不懂法、怎么用法、守法呢?交通法规是机动车驾驶员安全行车的行为规则，必须掌握它、熟悉它。二是严格要求，遵章守纪，遂步形成遵纪守法的道德习惯。每一名机动车驾驶员都要严格要求自己，事事处处、时时刻刻都要认真执行法规，一丝不苟。在没有人监督的情况下，也要自觉地按交通法规办事。
3、搞好技术培训工作，进一步提高驾驶员的专业技能，是保障安全生产工作的重要条件。提高生产人员专业技能，既是提高经济效益的有效措施，更是预防各类事故发生的明智之举。做为驾驶员只有掌握良好的业务技术，才能随时处于应付外界突变的警界状态，做出防患于未然的应变对策。
4、认真执行安全教育制度，加大教育力度，按时召开驾驶员安全例会，坚持驾驶员安全学习制度，利用有关宣传材料、报刊、电子多媒体等，对驾驶员进行安全教育，特别要做好季节性(恶劣天气、雨、雪、雾天)行车安全常识的教育。
5、要根据驾驶员年龄，驾车年限分别进行教育培训，提高驾驶员的操作水平，对驾驶
员进行分类排队，认真排查找出三类驾驶员进行重点教育培训。
6、严格把关，认真做好驾驶员上岗前的考核，杜绝无上岗证驾车对象。
7、对肇事驾驶员的处理要坚持“四不放过”的原则，对肇事驾驶员的教育要纵到底、横到边。
8、加大安全检查力度，对优秀者重奖，对违章者重罚。
9、与驾驶员签订安全目标责任书，落实安全责任制。
（二）加强车辆技术管理，做好预防预控工作。
1、加强机务管理，提高维护保养质量，确保车辆技术状况完好。由于车辆技术状况、道路状况及驾驶员操作等原因，汽车在行驶过程中往往会出现故障，影响车辆正常运行，造成行车晚点，有的甚至造成机械事故。因而驾驶员要加强车辆维护，做好出车前、行驶中、收车后的车辆检查工作，发现故障，及时排除。
2、车辆管理部门要定期做好车辆的安全大检查工作，对车辆制动、转向、灯光、轮胎、传动，消防器材等技术性能进行检查，严格把关，发现问题立即处理，及时修复，确保运行车辆完好率达到100%，坚持杜绝机械事故的发生。
为切实做好公交车反恐防暴工作,加大乘车前的安全检查力度,坚决杜绝“三品”上车,确保行车安全,7月5日上午,西安市公安局公交分局与西安市公交总公司联合开展“严防三品上车反恐防暴”专项检查活动,共同加大安全预防,营造良好的安全环境。
公交是城市的流动窗口,反恐防暴工作刻不容缓。7月5日上午,由公交分局和公交总公司联合开展的防恐防暴专项大检查正在紧张进行。公交干部职工和公交分局干警分六组在钟楼、大雁塔、火车站、小寨、南门、钟楼等客流集中的站点进行“三品”检查。本次检查的内容包括对驾驶员预防“三品”上车的警惕性进行检查;对站点可疑人员进行询问,对可疑包裹进行检查,切实做到“逢包必检、逢液必查、逢疑必问”;疏导站点交通,引导公交车辆有序进出站、引导乘客有序乘车。
在客流密集的火车站、钟楼、小寨等站点,只见公交分局干警和公交检查人员规范着装,胳膊佩戴红袖章认真检查乘客携带的大行李和疑似物品,严防“三品”上公交车,发现问题立即纠正,排除一切不安全隐患。据悉,7月期间,公交两级机关干部和公交分局民警成立联合巡查大队,在全市各大站点进行“严防三品”的检查,杜绝市民乘客携带“三品”乘车,营造良好的安全环境。
一、档案信息安全工作的必要性
档案不同于一般信息，它记录着党和国家事务活动的历史过程。档案中有相当部分涉及国家机密，关系国家安全，包含国家政治、经济、科技、军事、文化等方面的敏感信息，具有较强的保密性和利用限制性。这些信息被非法利用，将威胁到国家安全，损害公众的利益，危及社会稳定。档案信息特有的原始性和凭证作用的不可替代性，也决定了对其在数字环境中存储传输的可靠性要求高于其他信息，如何提高档案信息的安全性，成为档案管理信息化时代必须面对的问题。
二、档案信息安全性的范围
档案信息的安全性包括三大范围：（1）机密性：使非合法授权者不得使用；（2）真实性：可确定档案来源的合法性；（3）完整性：确保档案没有被有意或无意地篡改。
根据所归纳的安全性的范围，所有这些有关通信和信息传输过程中的各种安全需求可以进一步地被归纳为：保密性需求；真实性需求；完整性需求。为了满足这三个安全需求，需要为电子档案的管理设计一个较为完整的安全系统。
电子文件档案的管理过程完全是通过计算机来完成的。因此，在计算机网络的各个节点上进行文件数据的自由归档和档案资源的共享，实现电子档案的信息公开，就必须建立计算机网络系统。然而，电子档案在网络环境中传播和存储的过程中，每个步骤都可能存在安全漏洞，极易受到黑客攻击，造成档案泄密、信息被窃、被改写或被删除等严重后果，从而在很大程度上限制了档案信息的公开推广。因此，在电子档案安全系统中，应该准备好预防方案和紧急应对的方式，以确保档案信息公开的安全性。
三、档案信息的安全性设计
（一）人员安全
档案信息安全系统，不论设计再如何周密，如果没有严格的人员控管，不论利用再复杂的加密技术亦是徒具形式。所以，档案信息操作过程中最有可能发生的安全问题，就是人为泄密。因此，在档案信息公开前，必须防范任何可能蓄意或者非蓄意的人为疏失，通过培训教育组织内成员，积极宣导信息安全的重要性，降低发生的几率。同时，严格执行任何人使用档案信息前，必须先确认使用者身份才能进入档案库房。此外，因为任何档案工作部门的成员，或多或少都会接触到不同程度的档案实体，因此人员异动，包括职位调动、离职、停職及退休等均可能造成信息外流，为避免档案信息意外流出，就必须对人员异动与权限有效期的控管进行管理。任何人员以电脑接触档案信息时，首先要取得区域内电脑的使用权，落实使用者权限的管控。根据不同职位的职权，给予一般使用、超级使用者或管理者权限。以固定的使用者账号命名逻辑，人工就可以加以初步的辨识，如果有入侵意图，使用不具有管理工作权限的代码，就可以立刻排除。严格要求同仁选用不会让别人轻易猜到或看到使用的通行密码，强制密码长度及组合复杂度（如强制必须英文、数字混杂），减少被“有心人”猜中的几率；在离开电脑座位时，启动屏幕保护程式的密码等。
（二）操作安全
对员工进行信息安全的教育，是确保信息安全政策有效性的重要措施。除了宣导信息安全的观念外，应着重于档案信息操作过程的安全概念，包括个人电脑的防毒措施，以及资料备份的观念；避免档案信息公开的过程中，无意间夹带电脑病毒送出，形成感染，而造成使用者档案信息资料毁损或被篡改。档案部门除了在档案服务器中安装杀毒工具之外，同时也应在邮件服务器上安装邮件杀毒软件，建立基本的防毒安全环境。现在的电脑病毒防不胜防，因此，还应养成重要资料备份的习惯，将重要档案信息备份于服务器中，并备份于光碟或磁盘中，以减少还原失败的可能性。另外，更重要的是建立异地备份的观念，使备份工作法制化。此处，制定信息安全防护计划及紧急情况应对计划，并定期对所拟定的信息安全相关条文调整及检讨，以保证信息安全计划的可行性，让安全意外的通报程序成为档案部门成员所了解的常识，使得电子档案的安全操作有具体的依据规范。
（三）档案信息内容安全
档案部门能够提供的公开档案信息，主要以电子邮件及网页浏览等方式来操作。为了确保公开的档案信息使用安全，档案信息以电子邮件方式发出前，应用防毒软件、电子邮件扫描软件进行杀毒；以网页方式发出时，应用内容过滤系统以及阻隔浏览网页系统来确保发送资料的安全，并阻止可能发后的攻击事件。
目前的档案全文是以影像为主，影像扫描的过程，可能会遇到人为安全问题或者资料输入大致相同的问题。因此，对提取原卷的过程应加以重视，扫描前与扫描后务必保持原件的数量一致，并确保原件并未受到破坏、恶意删改及盗用。
为了防止档案信息被非法窃取，确保档案部门所公开的档案信息具有唯一性及公信力，所以文件储存时必须先将文件加密，同时配合完善的存取控制，避免权限不足的人员取得资料。然而，储存加密技术再完善也无法避免系统人员的操作失误，为了避免操作上的人为疏失，引起纠纷，在整套的电子档案操作过程中必须建立完整系统档，以便日后追踪及调查，包括操作系统的人、事、时、地、物，这样才能称得上安全的电子档案操作。此外，还要制定相关的法律法规，作为责任归属的依据。
（四）信息设备安全环境
设备安全是保证档案信息安全的基本要件，一般都应存放于适当的门禁系统的电脑机房内，以避免闲杂人等进入。电脑机房要加上密码锁作为主要的门禁系统管理，只有上级领导及负责机房管理的信息业务负责人有权进入，其余若有实际需要进入的人员，必须经过批准，取得同意后才能进入。以人为方式控制电子档案贮存场所的接触人数，一旦发现档案信息有泄露的情形时，即可容易追查可能的外泄人员。同时，积极规划异地备份工作场所，即当电子档案贮存场所及贮存媒体被天灾、火灾、战争等外力破坏，造成档案信息内容无法读取或者辨识时，可以从第二替代地点取得备份资料，以恢复正常的工作。
消防——预防为主、防消结合。记得曾经问个别人一个问题，什么是消防?得到的回答是“消防就是灭火”，其实不然。***同志曾为消防工作题词“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山!”，深刻指出了消防工作的重要性和严肃性。化工企业生产过程中涉及到化学原料，大多数具有易燃、易爆特性。这就更加要求我们在平时的消防工作中更加认真仔细，结合自身工作实际，谈谈自己的几点感想：
1、加强消防安全意识培训，提升员工消防安全意识。
工作中发现我们现有的消防安全培训过于简单，培训过程中只能简单的讲讲消防知识和一些灭火器的使用原理，让员工去现场操作灭火器材，遇上下雨天，连现场操作都不能实现。过后，员工可能都忘记了。在现有培训的基础上加强消防安全宣传，不断提高员工消防安全意识。通过定期举行消防演练、举办消防安全知识宣传栏、张贴消防安全标语和火灾事故案例，来营造良好消防安全氛围，提升员工消防安全意识和消防技能，工作总结《如何做好消防安全工作》。
2、加强消防器材的维护保养，确保其完整好用。
检查中发现，有时候消防检查牌上面的日期指明已经检查过了，当打开消防箱却发现灭火器已经过期、没有压力、连接管老化、保险销被拔掉;消防通道被堵、消防箱内水带、枪头丢失、监火过后灭火器材随意丢在现场，等等……每当看到这一幕，我都很害怕，如果发生意外，我们该怎么办?如果我们多一点责任心，多抽出一点时间用来检查，我相信这些都不会出现。忙?疏忽了?这些都不应该成为理由。
3、完善应急机制，强化消防基矗
公司于去年成立了应急救援队，由于人员流失等原因，应急救援队没能有效发挥其职能。只有让队员加强日常消防检查，努力消除火灾隐患;参加体、技能训练;熟悉了解公司内的消防水源、通道及灭火器材、消防设施的配备及操作情况;熟练掌握各种消防装备的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突发事故灾害能力，预防和减少火灾等事故危害。
4、全员参与消除火灾隐患，营造安全的工作环境。
同学们盼望已久的暑假来到了，在假期中他们有更多的空间和时间来放松自己，走亲访友、外出旅行……但暑假也是安全事故高发季节，安全事故不胜枚举。怎样增强学生的安全意识，提高自我防范能力，杜绝或减少安全事故的发生。我认为应该树立“安全第一、预防为主”的观念，注意以下几方面的安全问题：
一、交通安全
假期里，同学们外出的机会大大增加，在车水马龙的街道上，交通安全格外要注意：
1.穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍。
3.禁止在马路上骑车带人，快速超车。
4.骑自行车禁止做危险动作。
5.遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
6.文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
7当发生意外时及时拨打110、112等电话。
二、饮食安全.自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2.购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
4.不暴饮暴食，防止消化不良。
除此之外，还要做到生活规律，放松心态，做好预防工作，增强抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。
三、游泳安全
1.不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
2.暑假期间，游泳一定要到正规的游泳池并有家长陪同，无论水性好坏都要慎防溺水。
3.下水前要做准备运动。
4.遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
四、其他方面的安全
1．不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。
2.不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。
3．不进网吧和游戏厅、歌舞厅，不能沉迷上网和玩游戏。
4．不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动
5.独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。
6.记住家中、父母、老师的电话号码，记住119、110、120等特殊电话号码。如遇危险情况尽快联系。
安全历来被人们所重视，尤其是学校安全及学校文化建设更是被国人所关注！作为一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意,形成一个学校安全“场”，谈谈安全工作的一点体会。
一、思想重视，出台相应措施，责任到人
1．成立安全领导小组。校长亲自担任安全领导小组组长，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。
2．明确学校安全工作领导小组的职责。领导小组的全面负责协调统筹学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组下设办公室、后勤组等，对安全工作进行层层分解，做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。为了加强对安全工作的领导，学校增设了安全工作办公室，由校长兼安全工作办公室主任。
3．完善学校各类安全工作责任书。安全工作责任书包括：《班主任安全工作责任书》、《科任教师安全工作责任书》等。以上责任
书的签订，较好地履盖了学校安全工作的方方面面，提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。
二、“防”字当头，多与班主任沟通，及时纠正偏差，防患未然有了组织机构，规章制度，这是远远不够的。因为学校安全工作牵涉到学校的方方面面，可以说无处不在，无时不在。主要还是个“防”字。
1．与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的，如果没有他们的配合，你就是“三头六臂”也于事无补。因此，为将学生中的安全问题扼杀在“萌芽”状态或从根本上消除安全问题，只有多与班主任沟通，那怕是“小事”或“无事”，某些偏差将就得到了及时的纠正。
2．学校的安全当然还包括设施等的硬件安全。对于这些，主要做法是：定期检查、及时更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防栓、应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育场地、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的指示牌和班级学生分流指示。
3．实行安全月报制。每个月至少是每周一小报，每月一总报。将各个时期的安全工作情况及时地向学校及上级主管部门汇报。这样便于及时查找问题排除隐患。各班副班长兼任安全信息员，畅通反馈渠道；每月各班要填写并上交安全月报表，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
三、“宣”“讲”并举，从思想上根植安全意识，从根本上消除安全隐患
真正的学校安全文化必须根植于大脑，然后内化为外部行为，方能显示其真正的效能。
1．学校安全工作是一种文化。要构建真正的学校安全体系，必须先构建学校安全文化“场”，这就必须从思想上根植安全意识！学校通过各种有效途径：从环境的布置到实施的添置，从路牌的设置到墙壁的设计，从用电安全到普及家用电器的正确使用操作方法，从发生火灾险情时的自救到如何应对“不测风云”，从责任的落实到及时的反馈，从有形实体的影响到思想意识的根植„„无一不围绕学校安全文化建设的进行。这才是安全文化教育的根本！
2．借助外部优势，巩固安全意识。除了学校内部的自身建设外，借助外部优势来巩固安全意识不惜为一种有效方法。学校每学年要邀请派出所领导作法制讲座，通过电视学习消防知识讲座。班主任介绍交通安全知识。这是巩固安全意识的非常有效的“快捷键”！
3．通过内部和外部的“施压”，再配合以下一些“构件”，再次巩固安全意只，形成安全文化场的辐射。
――召开安全教育的主题班会课。由政教处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
――认真抓好“安全教育月”的各项工作。根据教育局对安全工作的要求，经常检查消防设施，明确实验室、教室、体育场、各办公室管理人员的工作职责。
――学生签订《学生安全责任状》。主要内容有：不私自游泳，以防溺水事故；不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；外出告知父母，不在外住宿；注意饮食卫生以防传染病；注意用电、用水安全，防火防盗等。
――认真做好预防各种疾病工作。积极做好卫生知识宣传教育，使学生养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。
四、家校联系，以辐射社会的每一个细胞，实行群防群治
学校安全文化的建设并非一个学校所能为，必须依靠全社会共同协作，这里古且不论国家的政策法规，上级教育部门如何督查，只说一说构成社会的家庭与学校安全工作如何地配合，才能取得更有效的成果。
1．对安全教育工作实行群防群治。定期召开家长会，借机对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。
2．定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、寒假和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。
3．探索安全工作的规律规则。对安全隐患较多的时段加强管理，及时疏导，强化措施。
五、安全工作的主要存在问题及今后努力方向
1．校园安全文化建设不能单凭一个学校就能建好，要依靠全社会共同协作，齐心协力。
2．安全工作亟待科学化、现代化。各项安全工作数字化、信息化、网络化。当然这需要学校投入一定的经费。
随着经济的快速发展, 构建和谐社会的要求, 安全生产的重要性越来越突出, 如何提高企业的安全生产管理水平, 实现企业持续健康发展具有重要意义。本文从几方面探讨了提高企业安全生产管理的途径。
企业是安全生产的责任主体, 容不得一丝一毫的松懈和侥幸。但安全意识不高、责任不落实、基础薄弱、专业人员缺乏、安全投入不足等仍是企业存在的普遍现象。如何做好企业安全生产管理工作, 谈几点浅见。
一、强化责任落实
企业是安全生产的责任主体, 法定代表人是安全生产的第一责任人, 对安全生产负全面的领导责任, 分管领导负具体的领导责任。要强化安全生产的主动意识, 由过去被动抓安全变为自我主动抓安全, 牢固树立“以人为本、安全第一”的安全生产理念, 充分认识企业的安全主体责任, 建立纵向到底, 横向到边的各类人员的岗位责任制, 从高层管理人员到项目经理人员、现场操作人员, 把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节, 形成人人抓安全的局面。企业各级安全管理机构要认真履行其监管职责;项目经理是施工现场安全的第一责任人, 是落实主体责任的具体组织者;项目技术负责人、工长和安全员是施工现场安全措施的制定者, 对作业人员进行安全技术交底。施工现场仅靠几个安全员管理安全是不够的, 必须充分调动广大职工的积极性、主动性和创造性, 发动广大职工参与现场管理。控制自身不安全行为, 减少人为失误。
二、加强安全教育培训
人是安全生产的主体, 人的不安全行为是事故发生的最大隐患, 只有加强对人的安全教育, 不断强化人的安全意识, 提高人的安全文化素质, 增强人的防范意识, 规范和提高从业人员的安全行为, 才能筑起牢固的安全生产的思想防线。
单位领导要增强做好安全工作的责任感、紧迫感, 切实负起责任, 把"安全第一"的方针真正落到实处。根据施工特点进行安全教育, 针对不同工种和不同部位, 告知他们本岗位存在哪些危险及危害因素, 如何消除隐患, 控制不安全行为, 减少人为失误。
三、建立健全安全管理机构、配备安全管理人员
企业应严格按照《安全生产法》的规定, 设置安全管理机构和配备安全管理人员。现代安全管理对安全管理人员提出了很高的专业素质要求, 他们不仅要组织开展风险防范工作, 还必须了解本单位的施工生产, 掌握并熟练应用系统安全工程的理论和方法, 参与并指导, 监督危害辨识、风险评价和风险控制的具体实施, 高素质的安全管理队伍建设变得越来越迫切。企业要建立健全安全管理机构, 把责任心强、具备专业知识、业务能力强、熟悉管理知识的人员充实到安全管理岗位上来, 让他们充分发挥职能作用, 提高安全管理工作水平。
四、强化施工现场管理
企业生产施工现场是动态的, 要结合施工现场环境, 合理布置施工设备、确保机械设备安全运行, 确保各项安全防护和用电设施到位, 做到施工标牌化, 材料堆放标准化、安全标志规范化、环境防治意识化、作业过程有序化, 对施工机具和人的各种不安全行为等进行全面检查, 及时发现设备隐患, 及时整改, 认真排除物的不安全状态。对于检查出的问题, 必须按照“三定”原则 (定人、定时、定措施) 进行整改, 及时消除事故隐患。
五、加大安全投入
安全投入是企业和工人的“救命钱”, 也是预防事故的最有力保障。安全投入减少, 导致安全技术装备、防护设施不能到位, 不安全因素不能及时消除, 极易导致安全生产事故的发生。因此, 要预防和杜绝事故的发生, 就必须持续有效地进行安全投入。购买新设备时, 必须同时购买与其配套的安全防护装置, 必须对安全设备进行经常性维护、保养, 并定期检测, 使之处于良好的技术状态。维护、保养、检测应当作好记录。在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上, 设置明显的安全警示标志, 提醒操作人员对不安全因素的注意, 预防事故的发生。为员工提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品, 并监管教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。
工伤保险是劳动安全的“保护伞”, 企业要依法参加工伤保险, 保障员工的合法权益。
六、加强部门间协调配合
安全生产工作涉及到企业各个部门和各个生产环节的系统工程, 安全不是单纯哪一个部门的工作, 单靠某个部门的努力是绝对不行的。这就要求各部门结合自身工作性质, 在履行好自身职能的基础上, 加强协调配合, 形成合力。如安全培训作为提高员工安全素质的手段, 是一项涉及面广而又复杂的工作, 不可能也不应该由人力资源部单独完成。如果将安全工作看作是某个部门的事情, 那么安全工作肯定做不好。
七.严格奖惩, 增强员工爱岗敬业的责任心
安全生产同时建立奖罚机制, 目的在于奖勤罚赖、奖优罚劣。对那些提出重要建议, 消除事故隐患、避免重大事故发生的, 要给予奖励。尤其对那些对认认真真、任劳任怨、在工地上正确履行安全生产监督、管理责任的专兼职安全员, 要给予必要的激励和奖励, 使他们在安全管理的岗位干的更踏实、更有干劲。
摘要：随着经济的快速发展, 构建和谐社会的要求, 安全生产的重要性越来越突出, 如何提高企业的安全生产管理水平, 实现企业持续健康发展具有重要意义。本文从几方面探讨了提高企业安全生产管理的途径。
[关键词] 新闻单位；治安保卫工作
【中图分类号】 D63 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）03-227-1
在市场经济条件下，由于受日益复杂的社会治安形势、传统和非传统安全因素的影响，加之执法环境的变化，新闻单位内部治安保卫工作面临许多新问题，例如近期发生的“06超女十强之一”的唐笑在广电大楼门口与当值门卫纠纷事件等。本人试就如何贯彻国务院颁布实施的《企业事业单位内部治安保卫条例》，切实加强新闻单位安全保卫工作，消除安全隐患等方面进行阐述。
一、新闻单位保卫的特点
（一）新闻单位的特点
1.知识分子高度集中，文化名人众多。如今新闻单位人才荟萃，高级知识分子集中，有许多颇有声望专家、学者，他们有丰富的知识，在国家社会主义现代化建设中起着重要作用。
2.出入人员复杂。新闻单位承担着“世界看中国的”使命，承担着引导、宣传、参与、监督四个方面的责任。为此，社会上大量人员经常来新闻单位提供社会信息及进行意见反馈，使得新闻办公场所不分昼夜地人来人往，热闹非凡。
3.工作量大，白天夜晚都有人员在工作。因为工作性质的原因，白天要进行正常工作及接待外来人员的信息传递与上访，晚上还要对一整天收集到的稿件进行编辑、印刷、出版等。
（二）新闻单位保卫的特点
1.新闻单位保卫的重点是政治保卫。我国历史的、现实的经验都证明，新闻单位的政治稳定，在相当程度上关系到国家政局的稳定。
2.新闻单位保卫的政策性特别强。实践证明，新闻单位的知识分子和社会名人集中，敏感性强，保卫部门开展工作、处理问题必须注重政策策略，讲究方式方法，讲究斗争艺术既要打击各种破坏活动，又要注意严格的区分两类不同性质的矛盾。
二、新闻单位保卫工作的重要性
说的现实一点安全就像人们需要空气一样，一刻不能或缺。没有安全一切生产经营活动都没有办法进行。但就目前情况来看，虽然很多单位嘴上承认安全的重要性，但在实际工作中最关心的还是效益，他们认为没有效益就没有一切。其实这是对安全的漠视和对效益的曲解。试想没有了安全，效益又从何而来呢？即便是有了可观的效益，人已经不安全了，再多的效益又有什么用呢？
我们听到、看到或者亲身经历过很多的例子，安全事故、交通故、火灾、贪污受贿、失职渎职等造成家破人亡的典型案例，在我们集团也曾不止一次的发生过这样或那样的安全事故，有违章操作不当造成的工作事故、有自然雷电引起的火灾、还有玩闹的孩子擅自爬上纸库房顶摔落引起重大后果的，不管何种原因都造成了单位和事故本人不可挽回的损失，有的更是物质、身体两败俱伤，伤残、死亡，大多都是以悲惨的结局告终。即便是在集团中发生的偷盗案件，都会或多或少的给我们这个文化单位造成一定的损失，同时带来更大的名誉、信誉上的损失。所以任何一个不安全隐患都能造成不可挽回的损失。而安全保卫工作就显得尤为重要。
三、新闻单位保卫工作的具体办法
1.进一步加强思想政治教育和道德法制教育，提高广大员工的思想道德素质，增强员工的遵纪守法以及运用法律武器的意识。要认真落实国家的普法计划，普及法律常识，进一步提高广大员工的法律意识，增强民主法制观念，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。
2.建立以党政领导为首，各有关部门同志共同参加的综合治理委员会，定期召开社会治安综合治理会议。
3.加强消防检查监督工作，维护人身、设备安全。消防工作历来是保卫工作的重点，过去经过大量的工作，未发生过大的火险隐患，要切实加强消防检查和宣传工作，其中将集中开展一到两次消防培训和演练，以提高员工的消防意识和防范能力。要搞好消防器材的检查、保养、维护工作，及时对设备进行检测，对不符合条件的设备及时予以整改，以保证足够的灭火器材，应付突发事件。
4.切实搞好劳动纪律检查，消除惰性，强化动态管理，？实现良好的工作秩序。安全保卫工作从事的时间长了，容易产生惰性。但面对不断发展的社会形势，我们要加强学习掌握先进的技术，对安保工作实行动态管理。要改变以往的传统安全保卫工作方式，由传统的坐等式办公、静态管理为主，向主动深入生产第一线，实行动态管理转变。要密切注意和及时掌握集团可能影响稳定的各种不稳定因素，经常进行综合分析预测，围绕焦点问题，为领导决策提供依据，及时疏导、化解不安定因素，以预防为主，落实防范措施。抓住重点和薄弱环节，准确划定要害部位，大力发挥科技在集团内部安全保卫工作中的作用，加大防范工作的科技含量，消除各种隐患和漏洞，采取不定期检查的方式，加大考核力度，防范和化解集团风险，确保集团的安全。
5.进一步整顿和加强单位院内治安秩序的管理，严格进出制度、院内停车管理制度，切实维护良好的工作秩序。严格门卫查验证件制度，凡进入单位人员必须持本人工作证。对外来人员进入，须履行验证登记手续。车辆和人员携带物品外出，必须检查，防止公物被盗。
社区是由人组成的若干社会群体和社会组织聚集在某一地域里，形成一个生活的相互关联的大集体，它是人们的生存场所，也是产生犯罪的母体。
社区警务有两个主要内容和组成部分。一是立足于社区各方面力量，预防和控制犯罪。警务工作重点要向社区延伸，组织和鼓励群众开展联防自卫，共同承担预防和控制犯罪的责任。二是改善警-察形象，密切警民关系。公安工作离不开群众的支持与合作，警民关系与警-察形象的好坏直接影响社区治安工作的质量和发展过程。社区民-警的群众工作能力高低和形象好坏成为社区警务工作好坏的决定因素。认真做好群众工作，不断提高群众工作能力和建立密切的警民关系，是对社区民-警的基本要求。
社区警务是服务群众的第一平台，做好社区警务工作是服务群众的具体体现，是维护稳定的第一道防线。要做好社区警务工作，实现最大限度地增加和-谐因素，最大限度地减少不和-谐因素，积极推进构建和-谐社会的进程。而群众路线历来是我们党的生命线，也是我们公安工作的生命线，是社会主义制度优越性在公安工作中的具体表现，更是警务区民-警做好基础工作的法宝。
当前，国际国内形势复杂多变，随着社会大开放，经济大发展，人财物大流动，不安定因素继续增多，社会治安形势日趋严峻，公安工作面临的压力和挑战必将愈来愈大。我们必须坚定不移地坚持党的领导，走群众路线，自觉以“三个代表”为指导，按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措”的要求，不断研究新情况、新问题，积极探索与时俱进、适应形势的新思路、新方法，开创性地进行工作。而如何做好新形势下的公安社区警务群众服务工作，意义十分重大。具体来说，就是要做到以下几个方面。
一、加强政治理论学习，开展经常性的思想教育活动
要通过开展政治学习、参加党组织生活、听党课、听先进人物事迹报告会、参加辅导讲座等多种形式，认真组织社区民-警学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，开展职业道德教育、廉政勤政教育和宗旨教育，使广大社区民-警树立正确的世界观、人生观、价值观，做到清正廉洁，勤政爱民，爱岗敬业，乐于奉献。要通过开展保持共-产-党员先进性教育等活动，教育广大社区民-警牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，不断拓宽为民服务的领域，把人民满意与否作为检验工作成效的最高标准，真正把广大社区民-警培养成为廉洁、公正、务实、高效、团结、奉献的社区守护神。
二、建立社区民-警培训制度，积极开展岗位练兵活动
要建立社区民-警的培训制度，对民-警进行培训，使之了解社区的职能，全面熟悉社区情况，顺利开展社区实有人口管理、情报信息基础工作、社区安全防范工作、社区治安管理工作和社区群众服务工作，及时完成上级布置的各项任务。一是继续开展好以学历教育为主的成人教育和培训，以自学考试、函授等形式提高民-警的文化程度和学历。二是开展群众工作能力的培训，邀请一些专家学者或有丰富实践经验的老同志举办一些专题讲座，工作总结《如何做好社区安全工作》。三是组织岗前培训和工作中的知识更新培训，加大民-警基本素质培训和考核力度，根据时代和社会发展需要，实行“缺什么，补什么”，哪方面知识欠缺，就培训哪方面。四是开展体能训练和测试，以提高社区民-警的体质。五是开展岗位练兵大比武，通过开展岗位练兵活动，抓典型，树标兵，促进民-警业务素质的提高，从而更好地为群众服务。
三、深化社区警务改革，促进群防群治工作开展
实施社区警务战略是新时期公安机关对群众路线的完善和发展，是为了加强群众工作，密切警民关系，促进群防群治，实现长治久安而改革传统警务模式的重大创举。我们要紧紧抓住这一契机，积极创造条件，克服人、财、物紧缺的困难，不遗余力地深入开展社区警务建设。社区警务改革不仅是警务方式的表面改变，更是警务思想的深刻变革，其核心内容是坚持维护治安与服务社会并举，实现密切警民关系和警民-联手防治治安的“防控战略”的转移。我们每个基层公安机关和基层民-警都应当加强对社区警务理论与实践的学习和研究，纠正那种认为实施社区警务只是搞形式，换汤不换药的认识偏差，并采取切实有效的配套措施，不断健全、完善各项工作机制，促进社区警务工作的健康发展。广大社区民-警要认清肩负的重大历史使命，不断提高组织、协调和做群众工作的能力。要解放思想，更新观念，坚决转变长期来养成的机关化办公习惯和管理者的心理定势，真正沉入社区，融入群众，自觉培养警民间平等互助的新型合作关系。认真开展信息、管理、防范、服务等各项工作，通过服务和发动群众，真正实现警务工作的社会化(即协助公安机关抓打击、管理、防范成为广大群众自觉自愿的自治行动)。同时，要依托社区，充分挖掘、整合社区的人力、物力资源，积极构建以社警为轴心，社区工作人员、离退休人员、治安、综治协管员、单位内保人员等一切积极力量广泛参与的巡防网络和帮教、调解网络，大力开展群众性的防治工作。只要群众发动起来了，真正形成了群防群治的格局，社会治安的管控能力就会大大增强，公安工作的生机与成效也会成倍增加，建设小康社会的治安目标定会圆满实现。
四、强化公关意识，提高交际能力
实施社区警务要求社区民-警运用公共关系学的基本原理和方法，结合公安工作实际开展警-察公关，与各界人士广交朋友，做群众的贴心人。因此，要努力培养社区民-警的公关意识，并要求民-警在日常的本职工作中大胆的运用和创造。平时，要鼓励民-警与各层次、各行业社会成员打交道，在联系交往的实践中不断提高自己做群众工作的能力、协调部门关系的能力。同时，社区民-警必须时刻注意自己的形象，不利于警民关系的事不做，不利于警民关系的话不说。
五、立足本职工作，坚持全心全意为人民服务
要积极转变角色，适应公安机关由管理型向服务型的过渡。要放下架子和面子，从传统的“管制型”转向便民利民的“管理服务型”。让警务工作由“被动警务”变为“主动警务”，由“全时警务”变为“实效警务”。由以前的高高在地转换到主动沉入社区，变被动服务为主动服务、上门服务，以真心暖民心。一是要积极采取措施，为群众创造良好的治安环境，群众有了安全感，才会对民-警心悦诚服。警务区民-警要通过耐心的工作，创造安全文明小区，落实人防、技防、物防措施，加强治安管理，提高辖区的安全系数，控制发案和犯罪。二是采取多种措施积极为群众服务。民-警印发警民-联系卡，上有“群众有困难请找民-警”“24小时为群众服务”的承诺和民-警姓名、联系电话等，一张小小卡片，就能使民-警和群众贴近。还要在辖区设立提示牌，长期坚持方便群众，定会赢得群众好评。社区民-警要必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，视人民如父母，把群众当亲人，一心一意办实事，尽心竭力解难事，真正成为老百姓的贴心人。社区和驻村民-警要走街串巷、登门入户，了解群众的安全需求，检查整治安全隐患;及时通报治安形势，征求群众意见和建议;为群众代办户口、身份证件，关心照顾孤寡老人;认真处理群众报警求助，依法打击违法犯罪活动;严格执行法律，维护社会公平正义。随时为群众办好事、办实事，努力排忧解难。
六、实行监督机制，强化内外监督
政治坚定、纪律严明、作风过硬、业务精通是赢得群众拥戴的基矗要确保社区民-警队伍始终保持旺盛的生机和战斗力，就必须建立健全一整套的监督管理机制。一方面，社区民-警要自觉广泛的接受外部监督。要采用“走出去，请进来”的方法，实行定期报告工作制度、民-主测评制度、警务通报制度，聘请人大代表、政协委员、社会各界群众为执法执纪监督员制度，广泛征求群众的意见，接受社会监督。另一方面，要严格内部监督机制。加强公安内部督察队伍建设，强化纪检督察力量，实行8小时内和8小时外监督制度。此外，还要严格实行办事条件、程序、结果公开制度，使权力在阳光下运行，不搞暗箱操作。
“安全第一、预防为主、综合治理”是我党提出的一个重要方针，也是我们单位发展的永恒主题。只有安全的发展才是健康的发展、和谐的发展。因此抓好安全工作，尤为重要。针对本月的“安全生产月”活动，作为队领导，对如何做好安全生产工作总结了以下几点：
一、切实强化安全生产责任制落实
安全生产责任制是每位职工安全生产的基本制度。大量的事故表明，安全生产责任制落实的关键是在领导，领导责任制的落实与否，直接关系着整个单位的安全与否。作为队领导，我以在思想上把安全工作作为头等大事来抓，并严肃认真的履行自己对国家、对单位、对职工所负的安全责任，加强自身的安全意识，带头抓落实，严把关隘，使每个职工坚决做到不违章、不冒险，遵章守纪，保证自己和他人的安全。
二、加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生
在安全生产预防工作上，我应该做到经常化，并坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，在发挥专门机构作用的同时，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患。认真落实安全生产检查工作，做到落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违行为”的发生，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效的消除工作现场存在的事故隐患，把其消灭在萌芽状态，以达到超前预防、超前控制。在安全检查中，做到严肃认真，把检查与整改、检查与责任追究结合起来，并积极开展调查研
究，针对安全工作中的新重点、新问题，抓薄弱环节、抓要害部位、抓危险场所、抓事故多发地点，提高检查质量及效果；提高隐患整改的质量与效率，对查处的问题和隐患不迁就，不护短，认真落实整改，秉公及时处理，使各项检查与整改工作落到实处。
三、加强宣传培训教育，全面提高职工的综合素质
培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违行为”的有效途径。我应该从安全生产方针的贯彻、安全法律法规的普及、安全管理制度和安全操作规程的掌握、安全防范技能和意识的提高等方面入手，全面提高职工的综合素质。在每天的早会上，以安全理论结合实际案例，向队职工传达“人的生命价值高于一切”和安全生产“只有起点，没有终点”的观念，形成人人讲安全，人人重安全的良好氛围，杜绝“三违”行为，有效地减少事故的发生。
四、加强设备的安全管理，人与设备两手抓
【关键词】小学生 安全管理 具体分析
【中图分类号】G625.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0198-02
学校的安全管理工作，不仅是学生健康成长的保障，而且也是营造良好教育教学环境的前提。因此，如何做好小学生的安全管理工作是每一名管理者和每一名任课教师都应该思考的课题。尤其是对于小学生而言，更具现实意义和理论价值。
学校的安全管理工作是一项系统性的工程。它既涉及到教育教学的安全意识教育，又深入到每一个教育教学的环节之中；它不仅涉及到学校参与教育教学管理的每一名任课教师，而且也涉及到每一名学生的家长。因此，下边结合自己参与小学安全管理工作的实践，对如何做好小学生的安全管理工作进行系统性的分析和说明。
一、小学生安全管理工作的系统性
众所周知，学生的安全管理工作是生命教育的核心内容之一。而生命教育又是一种大众化的教育，无论是其教育的对象，还是参与实施教育行为的主体，都具有大众化的特点。对于小学生的安全教育而言，小学生的安全管理工作虽然是以学校为主，但参与安全教育实践的主体却具有大众化的特点。首先，学生家长参与安全教育。每一个从事安全教育的管理者都知道一个这样的事实，即学校的安全管理仅是其接受全部安全教育的一部分。因此，任何一个学生的家长都必须参与小学生的安全管理。其次，社会力量的参与。安全管理的核心是安全教育，而安全教育实施却非局限于特定的校园之内。特别是在微媒体时代，社会力量的参与更能提升安全管理的效果。再次，小学生安全管理的主体——学校教育。学校是小学生安全管理的主体。无论是学科教学，还是学校的校园文化建设都应该渗透安全管理的必要知识。因此，从安全管理的主体层面分析，小学的安全管理具有系统性的特点。
其次，从小学生安全管理的内容层面讲，小学生的安全管理也具有系统性的特点。例如，安全教育是安全管理工作的核心，而针对于小学生的安全教育，不仅涉及到安全意识及其相关问题，而且也涉及到具体的安全管理措施等实践层面的管理。因此说，小学生的安全管理工作具有系统性的特点。
二、小学生安全管理工作的理论研究
小学生安全管理工作，既是一项理论研究，又是一项具体的实践。特别是对于理论研究而言，它更能推动小学生安全管理工作的发展。因此，在理论研究的层面上，小学生的安全管理工作必须注意以下几点：
首先，安全管理理念的更新。安全管理工作是一项与时俱进的工作，随着教育环境的复杂化，社会环境的变化，任何一个学校的管理者都必须及时更新自己的安全管理理念。但是，这样的安全理念更新却还显滞后性。因为，这样的安全意识更新会永远落后于安全管理的需求。因此，在安全管理理念的更新研究中，还要有预见性。即安全管理者凭借自己丰富的业务知识和管理能力，成功防范安全事故的发生。
其次，安全管理模式的借鉴。虽然说，每一个学校都有自己与众不同的安全管理体系，都能够防范一定的安全风险，但与此同时，每一个学校的安全防范体系也一定存在这样的或那样的不足。因此，在安全管理理论研究的层面上，每一个学校都应该借鉴其它学校的管理模式。并且，在借鉴的基础上，进行相应的创新，以期达到防患于未然的目的。
再次，安全管理途径的拓展。正如上边分析的那样，由于学校的安全管理工作是一个系统性的工程，由于学校的安全管理工作要与复杂化的教育环境相适应，因此，每一个学校的安全管理都要与时俱进般地拓展传统的管理途径。无论是学校内部的师生共管，还是学校外部的家长参与，都应该体现出与时俱进的表现。学校安全管理途径的拓展是一个相对的概念。从纵向的时间层面上，所谓的拓展是本校安全管理工作在历时层面上的一种变化；从横向的校际分析，所谓的拓展表现为各学校之间的一种相互借鉴。
三、小学生安全管理工作的具体措施
小学生安全管理工作的具体措施可以从多个层面进行分析，根据我校锦州市洛阳小学安全管理所面临的实际情况，我们制定以下两个实施安全管理的核心措施：
首先，常规安全管理工作。所谓常规安全管理工作就是指针对于学生在日常生活中存在的安全隐患进行的管理工作。安全事故无小事，而在其的日常生活里又往往容易忽视安全问题。因此，对于教室内走廊里的打闹，对于操场上的相互追逐、嬉戏等，都要有专人的提醒与管理。尤其是五五候课制的实施，更是有效地遏制了日常生活中的不安全事故的发生频率。
其次，案例讲解。案例教学法是学科教学实践中最具实效性的一种教学方法。现在把其引入到学校的安全管理工作中。通过精心选择的案例，在师生的相互讨论中，不仅可以使学生明确安全教育的重要性，而且还可以结合具体的案例，约束自己的行为。从而为实现案例教育的目标奠定了坚实的基础。无论是本校的安全案例，还是其它学校的安全案例，都可以在提升师生安全意识的同时，约束师生的日常行为。
再次，制定完善的管理制度。学校的安全管理工作是一项复杂的教育实践，它的每一个环节，都需要有专门的制度对其进行科学的管理。因此，针对学校安全管理所面临的实际，不仅制定了政教管理人员的岗位职责，而且还结合学科教学的实践，制定了班主任教师和科任老师各自的管理制度。
四、小学生安全管理工作的预警演练
小学生不仅缺乏安全意识，而且也缺乏安全常识。因此，学校在安全管理工作中安排了预警演练的环节。每一个学期都针对性地组织防范性演练。例如，针对地震灾害而进行了疏散演练；针对火灾而进行了自救演练。这样的预警演练，既可以使小学生意识到这些灾害的危害性，又可以通过演练使学生掌握相应的自救方法。
五、小学生安全管理工作的评估反馈
学生安全管理工作是一项具体的教育教学实践，因此，对效果的评估就必不可少。通过相关的评估，结合具体的反馈结果，管理者不仅可以发现管理中存在的问题，而且还可以针对这些问题的存在改革自身的管理模式，使之更适合于本校所面对的安全形势。
首先，安全评估管理工作要保证标准的科学性。在安全管理评估中，评估标准的制定尤为重要。它既要反馈出本校师生的安全管理意识状态，又要切实地考察出本校安全管理工作中存在的主、客观问题。
其次，评估主体的确定。学校安全教育的每一个主体都应该对其所分管的安全工作进行评估。无论是小学生的家长，还是小学生的每一个班主任，就连参与安全管理工作的每一个科任教师都应该参与安全管理工作的评估。只有如此的安全评估，才能准确地把客观的结果反馈给学校的管理者。虽然说，家长参与的安全管理工作与社会其它力量参与的安全管理工作，学校不可能对其进行管理。但是针对他们管理中的薄弱环节，学校却可以采取有针对性的补救措施，进而减少安全隐患。
再次，评估反馈的科学分析。有了科学的评估标准，确定了相关的评估主体，一般就可以保证评估结果的客观、公正了。但是，要想使这些客观、公正的结果反作用于学校的安全管理工作，还需要学校的安全管理者对其进行科学的分析。
总之，学校的安全管理工作是生命教育的重要组成部分。每一名参与小学管理工作的人，都应该思考一个这样的现实问题：即，如何做好小学生的安全管理工作。
参考文献：
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工程自开工以来, 得到了博州领导、建设局、建设单位、质监站、和监理部门, 以及我公司领导们的高度重视、在他们的帮助和关怀下, 项目部确定了创建自治区AA级安全文明标准化工地的管理目标。下面我就将项目比如何在提高自身素质和创建安全文明工地上总结的一些认识看法与大家分享一下。
一、思想上高度重视
1、项目部牢记“今天的现场, 就是明天的市场”, 建立健全“安全文明施工”
管理机构, 成立了由项目经理挂帅的安全领导小组, 项目部副经理, 专职安全员, 设备管理员, 材料员和各施工工长组成的安全检查小组, 专职安全员每天不间断巡检, 小组每周进行一次安全施工在检查, 公司每月进行一次安全大检查, 对于安全文明管理工作有突出贡献的人员给予表彰和物资奖励;对违规操作予以批评教育, 情节严重的处以经济处罚, 充分调动职工的积极性。
2、采取教育和管理相结合的方法, 新进场工人做到先教育后上岗, 特
别是特种作业人员, 先培训后上岗。在开展进场安全教育的同时, 在施工过程中定时和不定时的开展教育, 切实贯彻“安全第一, 预防为主”的方针。
3、按照“三个规范, 一个标准”结合本工程的特点, 编制施工组织设计,
完善各项规章制度, 使安全工作做到“施工前有计划, 施工中有控制, 施工后有总结”, 并落实到人。
二、制定目标, 加强安全管理
我项目部对本工程确定的安全施工目标为:严格执行《建筑施工安全标准》JGJ59-99以及公司《职业健康安全管理体系》GB/T28001-2001的规定, 确保施工全过程达到以下的安全目标:
1、本工程中杜绝火灾事故;
2、本工程杜绝重大伤亡事故;
3、本工程杜绝设备事故;
4、本工程中杜绝职业病的发生;
5、本工程中轻伤事故频率控制在3‰以下;
6、施工现场确保“自治区AA级安全文明工地”, 争创自治区“天山杯”。为此, 项目部采取了以下步骤:
(1) 、强化安全的规范管理。项目部即围绕这个目标制定了《安全工作规划》、《劳动保护措施计划》、《职业健康安全管理方案和施工组织设计》等, 完善制度和措施, 建立了系统的安全保证体系。
(2) 、及时进行安全教育, 项目部根据安全文明教育制度, 对每批进场的劳务人员进行安全文明教育, 建立每一位劳务人员的安全教育档案, 使之树立基本安全意识, 并对每天的安全文明活动记录入安全生产日记。
(3) 、抓重点、找关键, 进行重点防范, 施工现场复杂多变, 项目部根据工程具体情况确定本工程的重点防范内容, 项目部制定了针对严密的措施并及时组织实施。
(4) 、有针对性控制施工重点和难点。
(5) 、制定各项安全技术保证措施并组织交底执行:
A、对所有入场人员进行三级安全教育, 对施工操作人员从高空坠落、物体打击、机具伤害、触电, 坍塌伤害等方面进行安全意识培养。
B、下达各分项施工技术交底的同时, 必须有安全注意事项内容, 作业班组上班前应以班组为单位进行安全生产交底, 并要作出归档保存。
C、在施工过程中树立三不伤害 (我不伤害自己、我不伤害他人, 我不被他人伤害) 的自我保护意识。专职安全员随时进行教育督促。
三、抓文明施工, 创优美环境
文明施工是体现项目部管理水平的重要指标, 是公司形象的具体表现。在具体实施过程中, 项目部严格按照公司现场文明施工标准进行布局, 做到围墙美观、大门、标语醒目整齐, 施工道路清洁卫生, 为此, 制定了详尽的文明施工方案。
1、现场规划方面, 项目部对现场作了整体布置, 统一规划, 现场四周
修筑了标准化围墙和大门, 现场实行封闭化管理, 施工现场进口处设置了整齐明显的“七牌二图”在大门和门头的上方设置灯箱以及公司标志, 并在建筑物高处悬挂安全宣传标语。
2、临建设施方面, 将作业区与生活区分开, 硬化砼路面200多米长,
标准化民工宿舍240多平方米, 改造办公室150多平方米, 硬化砂、石料场90多平方米, 并建了标准化的水泥库、职工食堂、厕所、洗澡间等临时设施。
3、人员面貌方面, 项目按照公司要求投入资金为职工定做工作服, 实
行统一着装, 配戴胸卡。树立良好的企业形象, 增强全体职工的集体职工的集体荣誉感和自豪感。
本工程自开工以来, 一直得到了质监部门、甲方和监理部门, 以及公司和兄弟单位的大力支持和帮助, 项目部沿着“高起点、高水平、高质量、高效益、高效率”的目标奋进, 我们意识到虽然现在安全管理取得了一定的成绩, 但安全管理应始终如一, 不得松懈, 我们决心在以后的工作中再接再厉, 严格管理, 精益求精、创建先进项目部, 创造更加良好的安全文明施工环境, 为隆泉公司创造更多更大的社会经济效益而努力。
崎岭中心小学林燕和
学生在校的安全问题是班级管理的重大问题。学校、班集体一方面努力为学生营造一个安全的学习、生活环境，一方面要加大对学生的安全教育力度。安全工作做到常讲常抓，每一次班会必定讲到，平时也随时提醒学生注意安全，如班内学习上的安全，课余生活上的安全，寝室安全，上放学途中的安全，在家的安全等等。对于学生喝酒、打群架、下河游泳等严重批评。下面是我对班级安全工作的几点做法。
一．多讲
班主任要制订平安制度和平安法子,经常宣传,具体落实。在五一、十一、寒暑假时让学生签定公约。平安工作,要深切人心,落实到位。平安工作,要天天讲,处处讲,不时讲,人人讲,不厌其烦地讲,哪怕每次说的是现话,都要不时向学生敲警钟。因为学生易感动,廉价力差,可塑性强,所以班主任“万万不要健忘平安工作”。操作班会、晨会、采用集中、分手相连系等体例,把平安风吹进学生心里。只有平安意识扎根于学生脑子之中,我们的平安工作才算作抵家。
二.多做
每周的班会都要对学生进行平安教育如:学生人身和财富平安教育,作为班主任,要不折不扣地完成。平安工作不能存在侥幸心理和脚踏两船,而应该脚结壮地、及早抗御。教室内,书写平安口号,危险处设置警示牌,多组织学生进修有关平安、法制常识,演唱平安歌等。班级开展争当“平安星”勾当。操作各类勾当,分歧形式让平安意识“随风潜入心,润人细无声”。进行有关平安的主题班会三做细
平安工作,我们做得多,说得多,这还不够,必需细打点。班主任工作,其中平安工作的详尽教育打点是最主要的一环。平安工作无小事,平安责任重泰山。简直如斯,事实上,学生大部分时刻是在课堂中渡过。但万万不要忘了那少部分时刻(即课余时刻)。事实证实,我们大多的纠缠,平安事情,就是发生在这段时刻内的。我们日常平常的工作就疏忽了这一点,认为学生该歇息,我们也该歇息,此时学生失踪控,最易出乱。作为班主任教员要长于空档的打点,详尽入微的打点。否则,必存在这样或那样的平安隐患。
四多沟通
班主任,不仅要上传下达,而且要摆布逢源。要长于沟通,巧妙沟通。学生与学生有矛盾,班主任要沟通心灵,消弭隔膜,出格是本班学生与其它班的学生保留在不应时,必然要沟通在先,消弭隐患,化干戈为玉帛。班主任要沟通科任教师齐抓共管。班级平安工作不是班主任一人的事,班主任还要与其他班主任以及学生沟通,互通有无,采纳有力法子,形成合力抓好平安工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面,让全社会都来关心和支持班级的平安教育工作。只有这样,我们才能平安抵家,安然到位。
随着社会的发展,学校安全工作越来越引起各级领导和社会的关注.儿童和少年是祖国的未来,民族的希望,是接班人.儿童和少年能否安全健康成才关系到千家万户的幸福,关系到广大群众的根本利益,关系到社会的稳定.如何做好学校安全作是当前学校的头等大事.要搞好学校安全工作，我认为应从以下几方面入手：
一、加大宣传力度
当前学校工作的重点是加大安全教育力度，加强对学校安全的监管，检查。根据学校实际情况，有针对性地开展宣传教育活动。使师生比较系统地接受防溺水，防交通事故，防突发事件，防中毒，防雷击，防火灾，防地震，防意外伤害等方面的教育，增强师生自我保护意识和能力；同时，也要建立健全学校安全、预警和防范体系，做到防患于未然。
二、扩大教育阵地
利用班会、晨会、升国旗、思品课、少队活动、重大节日活动等随时随地进行安全法制教育，使安全工作真正做到天天讲、时时抓。同时，完善学校监督机制，学校每学期要成立专门的安全工作领导小组，各班级成立安全监督员制度，学校每周进行安全排查，并随时进行小结整改，完善门禁制度、晨检制度，确保师生安全。总体实现无不安全事故、无不安定因素的综合治理目标。
三、要建立监督制度
学校安全卫生管理人员经常对师生进行安全卫生监督，对食堂卫生，师生常见病防治，饮食饮水卫生，教学环境安全卫生等经常监督，积极鼓励学生参加体育锻炼，积极引导他们学习好，休息好。
四、搞好安全演练
学校校长首先要设计一套安全教育的有序性的程序，让每一个老师，每一名同学都知道逃生的顺序，逃生的方法，而且要经过实践，不断改正，使演练达到最佳效果。另外，一切都形成习惯后，要搞突然袭击，而不是事先通知，这样在灾难突然来临的时候，师生才能不乱，按照往常形成的习惯一样顺利逃生。
五、发挥班主任作用
在农村小学，要做好学校安全，就要靠老师，靠班主任。因为班主任是班级的组织者，管理者。教育者。转变学生的思想，学习，行为，直接与班主任有关系，做好学校安全工作，当然也离不开班主任，要充分发挥他们的作用。班主任认真地组织学生规范教育，规范学生的安全行为。建立良好的教育教学
秩序，把每一学生的积极性充分调动起来，辨别是非，人人参加学校安全管理工作。让他们学会自己教育自己，自己管理自己，作使他们从小树立起讲安全的良好风尚。
六、发挥少先队的作用
少先队是少年儿童自己的组织。随着改革的不断深入，我国经济和社会的巨大变化，特别是教育的改革与发展，对少先队的工作提出了新的要求。为了进一步落实安全工作，要充分发挥少先队组织的作用。对少先队员经常进行安全知识的教育。少先队历来重视队员自我教育，自我管理，发挥少先队员自身的积极性，主动性。引导少年儿童在实践中学本领，长才干。少先队要建立红领巾，监督岗。开展各种竞赛活动，使他们从小养成“自学、自理、自护、自强、自健”的习性，把学校安全卫生工作做得有情有色。
七、发挥后勤的作用
后勤人员要树立起全心全意为师生服务的思想。积极创造优美的自然环境，净化校园育人环境，让学生安全愉快地学习，生活。食堂炊事员也要树立为师生服务的思想，不断改进服务质量，注意饮食饮水安全，力求把食堂办得让教师满意，学生欢喜，家长放心。
总而言之，只要持之以恒地抓，学校安全工作一定会出现好的局面，师生一定会有一个安全学习环境。
我为学校安全献计策
“安全工作重于泰山”、“有安才有全”……从这些安全口号和安全标语中可见安全工作的重要性。时至今日，“安全”二字已深深地渗入人们头脑和各行各业之中，相对于小学学校来说，安全工作的难度可想而知：小学生安全意识低，安全知识少，人数又较多，那么，究竟如何才能搞好小学学校这个弱势群体的安全工作呢？
一、健全制度、完善机构
没有一个健全的制度和一个完善的组织机构，安全工作就无从抓起，而无论是一个人还是一个集体其思维都有一定的局限性，要想建立一种健全的制度，就是在结合本校实际情况的同时多在网上借鉴其它学校的经验，还是与本地的兄弟学校多交流，但至关重要的一点就是安全工作不同于其它工作，制度必须切合实际，要操作性强，不能流于形式或应付了事，当然有了制度还必须严格按制度执行，无论是教师还是校长，都不能讲特殊，否则，制度就成了一纸空文。
另外，还必须建立一个安全工作组织机构，明确划分组织机构内各成员的相关工作和职责，做到分工明确，责任到位。
二、加强宣传、提高认识
人们有一种共性，只能在一度时间内重视某项工作，而只要这一阵风一过，思想上就松懈下来，时间再长点，甚至会忘却这项工作，而安全工作必须常抓不懈，不能有丝毫放松，所以要加强宣传、提高认识，而且要长期加强。为了使安全深入意识，可以在学校内创建安全文化阵地，粘贴一些安全画或安全标语，还可定期安排一此安全活动。总之，要让大家共同自觉地来抓好这项工作，做到“安全工作，人人有责。”
三、群防群治、构建网络
安全工作不是某一个人的事，也不是某一个人能做到的，必须在全校师生齐抓共管的情况下，与当地行政部门、医院、公安、消防等取得默契和一致，进行群防群治，以形成一个“全民皆兵”的强大网络。
四、落实责任、画押签字
正因为安全工作需要齐抓共管、群防群治，所以也就必须要把责任划分到相关人员的头上,使其更加重视,例如要与相关行政人员、班主任、体育教师、科任教师、宿舍管理员、食堂负责人、门卫、楼道值班教师等签定相关安全责任书，这样他也好明确自己的工作和职责。同时，为了使学生家长明确自己的监护职责和提高家长的安全意识，还要与学生签定安全责任书。
五、四个教育、雷打不动
“四个教育”即：安全教育、法制教育、心理健康教育和安全课，这四个教育既要安排科学，而且要形成惯例，例如我校为了抓好这一项工作，把安全教育更名为“国旗下的警示”，每周一升旗时对学生进行一次主题明确的安全教育，在升国旗这一庄严事项中学生更加认真和注重；把每月最后一周的星期五作为学校的法制教育日，对学生进行专题法制教育；把心理健康教育课和安全课排入课表，在学校常规检查中也要检查其学生的作业和备课。
六、严排隐患、肃整周边
安全隐患可说是一颗隐蔽的重磅“不定时炸弹”，必须做到严格检查、认真分析、及时整改、冷静总结，为了避免在检查过程中有所疏漏，可以把本校的所有安全隐患制成表一一列举进行检查，另外，学校领导或教师、学生不重视或忽视安全也是一种潜在的巨大安全隐患。当然，校园周边环境的排查、整治也不容忽视。
七、制定预案、加强演练
学校必须要有全面、科学、操作性强的一系列安全预案，要让教职员工和学生明确自己应在这一预案中充当什么角色，做好哪些工作，并定期和不定期地进行演练。
八、强化活动、确保安全
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