人教版小学二年级上册期末总复习

人教版小学二年级上册期末总复习（共12篇）

人教版小学二年级上册期末总复习篇1

景色宜人

层林尽染

叠翠流金天高云淡

大雁南飞

秋高气爽

山河壮美

五谷丰登

瓜果飘香春华秋实秋收冬藏闻名中外

秀丽神奇

金光闪闪

和蔼可亲

尺有所短寸有所长取长补短

兴致勃勃

十分茁壮

相得益彰

管中窥豹

坐井观天

一叶障目不见泰山

拔苗助长徒劳无功

瓜熟蒂落

水到渠成弯弯曲曲

断断续续

摇摇摆摆

无影无踪迫不及待

一本正经

二话不说

三心二意

四面八方

五颜六色

六神无主

七嘴八舌

八仙过海九牛一毛

十全十美

百花齐放

千军万马

万众一心

叽叽喳喳蹦蹦跳跳

后羿射日

精卫填海

嫦娥奔月

女娲补天

运载火箭

练书法

画图画

下象棋

弹钢琴

拉二胡

唱京戏栽花草

喂鸽子

养金鱼做航模

学电脑

观天气

三横王

草头黄

弓长张

立早章古月胡

口天吴

双口吕

木土杜

言午许

双人徐

耳东陈

干钩于

堆雪人打雪仗

打篮球接电话

讲故事

二、词语（认真读三次，端端正正地抄两次）：

春华秋实

金秋时节

壮丽

华丽

波浪

劳动

写字

苹果

草坪

尤其

风景区

仙桃石

猴子观海

仙人指路

金鸡叫天都

天狗望月

狮子抢球

仙女弹琴奇形怪状

壮观安全

车站

区别

已经

自己

以后

如果告别

四海为家办法

纷纷

动物的皮毛

仔细

知识

认识

知道

粗心

枫林牢记

首先

于是

枝叶

技术

名片

游戏

象棋

钢琴

弹琴

绿色夜晚唱歌

消除笑脸

挂牵

时候

休息

身体

花香

飘进

又香又甜

伸手

老师

热爱劳动

队礼

教室

教师

学校

青草清水

亲切

响亮

班级迟到

闹钟

怦怦地

连忙

满意

笑容

各种各样

兴奋

高兴

更加

国旗

刚才

纺线

访问

夕阳

山川

温州

民族

祖国争气

神州

华夏

黄河

长江

长城

白族

苗族汉族

高山族

金黄

果实

旗帜乐曲快乐欢庆

洁白

首都

美丽城市

诚实

北京

绿树成阴鲜花盛开

来来往往

川流不息

名胜古迹

风景优美

高楼大厦立交桥

四周旁边

傍晚

图画

不约而同

申办

申请

申明

伸手

群众

拥抱

飘扬

互相

海洋

眼泪

故事

惊奇

时候

落叶

拔牙拨电话

助人为乐

所以尺寸

井沿

无边无际

坐井观天

井底之蛙

相信

对错

回答

自言自语奇怪

弯曲

浅绿色

思念

想念

思想

穿衣服

怎么

表示

伤害

吸引转身（zhuǎn）转动（zhuàn）告诉

狐狸

瓜果

抓住

兔子

晚上

独自满意

容易

认真

能干

消除

桌椅

自信

心意

背包（bēi）背书（bèi）但是

吞吞吐吐

铅笔

拿来

注意

纸船

风筝

飘荡

漂流

祝福

幸福辛苦

星期

首领

议论纷纷

叫苦连天

荡来荡去

雪中送炭助人为乐

服从命令

郑重

现在轮流

道路

欢呼

棉被

习惯

疲劳

永远

饥寒

温饱

温暖

贫穷

富有

问候

开始

寒冷

叹息

谷粒

寻食哭泣

健康

身体

操场

食物

昨晚

粉红色

姑娘

读书

姐妹

一份

音乐

如何

汪伦

乘客

丛林

从来

牢记

保护

动物

活跃

机灵

蹦跳清晨波纹

清澈的湖水

觉得

扔掉

眼睛

晴天

清水心情

请客

在乎

至今生死

弯腰

捡起

并且

黑夜

喜欢

轻重

重量

少年儿童

不约而同

味道

时刻

父亲

气味

宇宙飞船

航空母舰

人造卫星

舰队

航行灾害漂浮

机器

晒太阳

冲洗

水池

半圆

桥洞

倒影

周围

回声

河岸游泳

必须

胡须

需要

能力

事情

活化石

历史

消灭

千克

代表

子孙

植树

引人注目

产量

生产

工厂

厂房

百花盛开瓜果飘香好奇纺出

织出

直接

养分

分数

先进

科学技术

农业

纺织

介绍

谢谢

三、反义词（抄一次）：

进—退

快—慢

安全—危险

买—卖

正—反

复杂—简单

索取—奉献美—丑

爱—恨

真诚—虚假

冷漠—热忱

贫—富

冷—暖饥寒—温饱

近义词（抄一次）：

中心（中央）著名（有名）特别（非常）漂亮（美丽）

ABB的词语：绿油油

亮晶晶

红彤彤

白茫茫

胖乎乎…… AABB的词语：快快乐乐

开开心心

来来往往

高高兴兴…… ABCC的词语：金光闪闪

议论纷纷

喜气洋洋

白发苍苍……

又___又___：又宽又长

又大又红

又细又长

又白又胖…… 谚

语：人心齐，泰山移。

一花独放不是春，百花齐放春满园。

一根筷子容易折，一把筷子难折断。……

描写秋天的词语：春华秋实

金秋时节

瓜果飘香

一叶知秋…… 描写秋天的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

描写春天的词语：泉水丁冬

冰雪融化

柳绿花红

百鸟争鸣……

描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

描写花的词语：鸟语花香

五颜六色

百花齐放

柳绿花红……

有数字的成语：一本正经

二话不说

三心二意

四面八方

…… 有故事的成语：嫦娥奔月

女娲补天

……

四、抄【识字

五、识字六】一次。

五、抄四首古诗一次。

六、读课文p1——163一次，背打钩的课文一次。

七、句子，读一读。

你的作业写好了吗？我们一起回家吧。

妈妈一边唱歌，一边跳舞（wǔ）。

我一会儿看书，一会儿写作业。

八、仔细地完成一张试卷。

细心答好每一个题目，一个句子写完记得加上标点符号，不会写的字用准确的拼音代替，千万不要写错别字。

人教版小学二年级上册期末总复习篇2

一、做好梳理, 构建知识网络

知识梳理是复习课有别于其他类型的课的主要特点, 复习课一定要有知识梳理这一环节。通过知识梳理做到零散知识条理化、系统化, 做到连点成线, 连线成片, 沟通知识间的联系, 形成知识网络。

1.注意预习。复习, 顾名思义, 相关的知识之前学生已零散地学习过。为了提高课堂效率, 课前应该让学生明确要复习什么, 让学生用一定的时间进行回顾和整理。如:复习“数的运算”之前, 先让学生完成教材第76页上的1~3题:我们学过哪些运算?举例说明每种运算的意义。整数、小数、分数的四则运算有什么相同点?有什么不同点?在四则运算中, 如果有0或1参与运算, 有哪些特殊情况?

2.梳理要沟通知识间的联系。知识是分块的, 学习时是零散学习, 复习时就要把零散知识条理化、系统化, 做到连点成线, 连线成片, 沟通知识间的联系。

沟通知识间的联系, 可以用网络图, 如:

沟通知识间的联系, 可以用表格图, 如:

沟通知识间的联系, 还可以用集合图, 如:

3.知识梳理要做必要的笔记。教材上的知识梳理部分更多是以问题的形式进行的。如:教材第73页例5:小数点移动, 小数的大小会发生什么变化?教材第81页例1:你会用字母表示计算公式、运算定律吗?教材第92页例1:哪些运动不改变图形的现状和大小?哪些运动只改变图形的大小, 而不改变现状?……复习时要回答这些问题, 但问题不是仅仅回答而已, 还要记得、会用。由此, 有些问题回答后要做必要的笔记。

4.梳理, 有时不是一气呵成。复习, 内容多, 像教材第72页“数的认识”, 教材安排了6个梳理点。教材整体是按“知识梳理——做一做——练习”安排的, 知识梳理不可能一次完成。复习时不能把所有的知识点都梳理完了再来练习, 要把每一小节的知识点分为若干节课来完成。如:“数的认识”应分为“数的认识 (一) ”和“数的认识 (二) ”来进行梳理。

二、抓计算, 重视问题解决

计算和培养计算能力是小学教学的主要任务之一, 无论是计算题还是实际问题都离不开计算, 有的填空题、选择题也要计算后才会填、才会选。抓计算, 具体抓哪些?抓口算, 抓估算, 抓四则混合运算, 抓解方程, 抓公式的应用。

实际问题的解决是农村班的弱项, 要重视。怎么重视?要抓题中的等量关系这一解决问题的关键。如, 教材第78页做一做第1题:

书店第一季度的营业额为15万元, 第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之几?

等量关系是:增长的÷标准量。

教材第80页练习十五第9题:

一个旅游景点去年全年接待游客196万人, 上半年接待游客是全年的3/7。第三季度接待游客数是上半年的3/4, 第三季度接待游客多少人?

等量关系是:全年的×3/7=上半年的, 上半年的×3/4=第三季度的。

问题解决, 要用线段图来帮助找题中的等量关系, 教材第83页练习十六第13题:

小明家住在电影院的正西650 m, 小冬家住在电影院的正东700 m。周末两人约好去看下午3时放映的电影。两人下午2:45同时从家里出发去电影院。小明每分钟步行70 m, 小冬每分钟步行65 m。2:55两人能在电影院相遇吗?如果小明先到电影院后不停留继续向东走, 从出发到两人相遇用了多长时间?相遇地点距离电影院有多远?

这道题, 画线段图分析题中的数量关系。要帮助学生积累一定的具体经验, 如, 通过复习要让学生积累解答比较复杂的分数实际问题的经验, 即: (1) 从分率入手, 确定以谁为标准。 (2) 分析谁多、谁少, 确定第一级运算。 (3) 找出等量关系式。 (4) 把等量关系式转化成算式并解答。 (5) 检验, 写出答语。

三、练习巩固, 形成技能

只有知识梳理, 没有练习巩固, 犹如空中楼阁。要牢固掌握所学知识, 一定要练习, 通过练习来巩固所学知识, 通过练习来形成技能。练习一定要体现先练后讲, 促学生自主学习;练习一定要让每一个学生都练, 不要用个别学生的回答代替全体的练习。

1.有的练习要注意提升。人教版的总复习, 有的知识点在回顾与整理部分没有涉及, 这样, 做了题以后要注意提升。如:教材第74页练习十四第2题:下表是有关中国、美国、俄罗斯和印度的陆地面积和人口数的近似数据。

完成习题后要总结出求近似数的方法——四舍五入。

教材第74页练习十四第4题:

填空, 使每横行的各数相等。

完成习题后要总结出小数、分数、百分数互化的方法。

2. 要适当增加练习量。从教材上知识的梳理来看, 有的知识点的复习就没有涉及, 所以教师要增加相应的练习题。数学的学科特点决定了要形成解题技能, 不通过一定量的训练是不可能的, 而教材上每一部分只有一个练习, 每一个知识点只有一道题的练习, 所以教师要适当地增加练习量, 复习的后期要进行一定量的套题训练, 通过练习发现知识缺漏, 通过练习巩固所学知识、形成技能。

3.反对机械重复。要练习, 但笔者反对题海战术。练习要有针对性, 教师要精选练习题, 不要会的知识点重复练, 不会的知识点始终没有练;练习, 不要就练习而练习, 要做到触类旁通, 做到练一题会一类。

人教版小学二年级上册期末总复习篇3

亲爱的同学们，通过一学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获吧!请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题，认真答卷哦!老师相信你一定能行!

一、用心思考，正确填写(25分)

1.把3吨煤平均分成7份，每份是3吨煤的()，每份是()吨。

二、仔细推敲，辨析正误(对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分)

1.比的前项和后项同时乘相同的自然数，比值不变。()

3.真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小。

()

4.圆的周长是它直径的3.14倍。()

5.如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是圆。()

三、反复比较，慎重选择(填正确答案的序号，5分)

四、看清题目，巧思妙算(22分)

1.直接写出得数。(4分)

五、实践操作，探索创新(11分)

1.画画，算算。

(1)请你在右面正方形中画一个最大的圆。(2分)

(2)如果该正方形的面积是20平方厘米，那么请你求出圆的面积。(2分)

2.在生产、生活中，经常把一些同样大小的圆柱管捆扎起来，下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度。下面每个圆的直径都是10厘米，当圆柱管的放置方式是“单层平方”时，捆扎后的横截面如下图所示。(4分)

请你根据图形，完成下表：

3.下图中圆的周长是25.12厘米，求阴影部分的面积。(3分)

六、走进生活，解决问题(32分)

2.霜电器厂有540多职工，男、女职工人数的比是5∶4。这个厂男、女职工各有多少名？(3分)

3.工厂加工一批零件共400个，其中合格的是396个，求这批零件的合格率。(3分)

7.王老师去年获得稿费3000元，稿费收入超过800元的部分，按14%的税率缴个人所得税。问张老师应缴个人所得税多少元?(5分)

8.客车从甲城到乙城要10小时，货车从乙城到甲城要15小时，两车同从两城相对开出，相遇时客车距乙城还有240千米。甲、乙两城相距多少千米?(6分)

(同学们，题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!)

人教版小学二年级上册期末总复习篇4

一单元：

1、能够背诵《秋天的图画》、《植物妈妈有办法》、《赠刘景文》、《山行》，并能根据课文内容填空、正确默写古诗。

2、积累关于描写秋天的词语和AABB式的词语。

3、能够写出相同偏旁的字。

4、容易写错的生字：谷、金、状、壮、劳、尤、站、区、巨、经、洼、记、纪

5、多音字：当、都、为、第二单元

1、容易写错的字：钢、观、琴、休、甜、歌、困、教、及、身、礼

2、多音字：背、兴

3、熟悉并能运用写动作的词语。

4、能够掌握部首查字法

5、能够背诵《一株紫丁香》，并能根据课文内容填空。

第三单元

1、容易写错的字：州、族、祖、旗、曲、旁、扬

2、能够正确掌握反义词，并能根据要求写出反义词

3、能够说出自己知道的少数民族

4、积累描写风景的词语

第四单元

1、容易写错的字：落、补、拔、功、蛙、怪、弯、浅、吸、极、兔

2、多音字：转

3、积累成语

4、正确使用问号和感叹号

第五单元

1、容易写错的字：折、挑、满、容、背、傍、桌、坏、祝福、令、直、现

2、多音字：教、漂

3、能够写出相同偏旁的字

4、积累谚语

5、能够按要求写词语

第六单元

1、容易写错的字：暖、寻、粮、食、场、晴

2、多音字：还、好、3、正确写出反义词

4、背诵《假如》、《回乡偶书》、《赠汪伦》，能够按课文内容填空、正确默写古诗

5、掌握日记的正确格式，能写简单的日记

第七单元

1、容易写错的字：保护、物、捉、晨、掉、船、纸、捡、被、刻

2、能够正确使用：“把”字句和“被”字句，了解并写出简单的打比方的句子。

3、背诵《“红领巾”真好》以及《清澈的湖水》自己喜欢的段落，能够根据课文内容填空

4、能够词语接龙

第八单元

1、容易写错的字：运、晒、黑、游、能、历史、植、厂、技、纺织

2、多音字：没、分

3、能够写出自己读过的神话故事的名称、了解活化石、太空、现代农业的有关知识

4、能够给汉字加上不同的偏旁组成新字

5、积累成语

人教版二年级语文上册总复习篇5

精品教程

语文

二年级上册

二年级_______班

姓名：_______

十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

识字一

要求：写生字加拼音。

炎热

凉爽

景象

图画

金秋时节

景色宜人

层林尽染

叠翠流金

天高云淡

大雁南飞

秋高气爽

山河壮美

五谷丰登

瓜果飘香

春华秋实

秋收东藏

一、秋天的图画

要求：写生字加拼音。

山野

美丽

梨树

灯笼

脸颊

高粱

大雁

勤劳

二、黄山的奇石

要求：写生字加拼音。

闻名中外

风景

安徽

景色秀丽

仙桃

陡峭

山峰

胳膊

云海

手臂

脖子

弹琴

奇形怪状

三、植物妈妈有办法

要求：本内容要求背诵默写要求：写生字加拼音。

四海为家

告别

旅行

蒲公英

降落伞

苍耳

铠甲

田野

山洼

豌豆

豆荚

观察

四、古诗两首

要求：本内容要求背诵默写

赠刘景文

山行

苏轼

杜牧

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜，白云生出有人家。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

组词：

本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

宜：适宜、（）、（）实：结实、（）、（）色：美色、（）、（）华：（）、（）谷：（）、（）金：（）、（）尽：（）、（）层：（）、（）丰：（）、（）壮：（）、（）波：（）、（）浪：（）、（）灯：（）、（）作：（）、（）字：（）、（）苹：（）、（）丽：（）、（）劳：（）、（）尤：（）、（）其：（）、（）区：（）、（）巨：（）、（）它：（）、（）安：（）、（）块：（）、（）站：（）、（）已：（）、（）甲：（）、（）豆：（）、（）识：（）、（）纷：（）、（）经：（）、（）如：（）、（）好：（）、（）娃：（）、（）洼：（）、（）于：（）、（）首：（）、（）枝：（）、（）枫：（）、（）记：（）、（）刘：（）、（）

语文园地一

日积月累：

胳膊

光盘

旅游团

山峰

枫树

菊花

风景区

翠鸟

甲鱼

庄稼

棉花

高粱

稻子

柿子

葡萄

红彤彤

识字二

要求：写生字加拼音。

本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编

十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

练书法

画图画

下象棋

弹钢琴

拉二胡

唱京戏

栽花草

喂鸽子

养金鱼

做航模

学电脑

观天气五、一株紫丁香

要求：本内容要求背诵默写要求：写生字加拼音。

踮起

安静

紫丁香

疲倦

盛开

挂牵

眨眼

消除

笑脸

又香又甜

六、我选我七、一分钟

要求：写生字加拼音。

劳动

委员

补选

教室

愣住

亲切

集体

热爱

掌声

哈欠

迟到

车站

影子

决定

座位

后悔

八、难忘的一天

要求：写生字加拼音。

难忘

计算

表演

冒着严寒

展览馆

怦怦地

慈祥

握住

和蔼可亲

平静

开始

操纵

图形

笑容

亲切

普及

兴奋

仿佛

灿烂

担负

责任

组词: 胡：（）、（）戏：（）、（）棋：（）、（）钢：（）、（）观：（）、（）弹：（）、（）琴：（）、（）养：（）、（）休：（）、（）伸：（）、（）甜：（）、（）歌：（）、（）院：（）、（）除：（）、（）息：（）、（）

本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

您：（）、（）牵：（）、（）困：（）、（）员：（）、（）青：（）、（）宁：（）、（）室：（）、（）样：（）、（）校：（）、（）切：（）、（）教：（）、（）响：（）、（）班：（）、（）欠：（）、（）元：（）、（）包：（）、（）钟：（）、（）叹：（）、（）哈：（）、（）迟：（）、（）闹：（）、（）及：（）、（）身：（）、（）仔：（）、（）细：（）、（）次：（）、（）外：（）、（）计：（）、（）怦：（）、（）礼：（）、（）加：（）、（）

语文园地二我会读：

扫地

提水

搬桌子

推车

挑土

抬木头

捕鱼

捉虫

抓小鸡

访问

国旗

钢笔

形状

桥梁

纺线

象棋

刚才

粗壮

桥梁

识字三

要求：写生字加拼音。

祖国

母亲

伟大

神州

华夏

山川

黄河

长江

长城

本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

珠峰

台湾

海峡

大陆

民族

奋发

朝夕

中华

九、欢庆

要求：本内容要求背诵默写要求：写生字加拼音。

田野

金黄

果实

枫林

旗帜

蓝天

鸽子

大海

乐曲

生日

十、北京

要求：写生字加拼音。

首都

城市

中央

庄严

宽阔

矗立

纪念碑

柏油

绿毯

图案

花坛

川流不息

名胜古迹

高楼大厦

十一、我们成功了

成功

申办

奥运会

喜讯

不约而同

立刻

聚集

挥舞

锣鼓

击掌

拥抱

激动

泪水

流淌

江泽民

奥林匹克

飘扬

十二、看雪

台湾

春节

商店

橱窗

微笑

惊奇

故乡

接着

讲起

铺着

雪毯

银装

雪仗

组词：

夕：（）、（）与：（）、（）川：（）、（）州：（）、（）台：（）、（）争：（）、（）民：（）、（）族：（）、（）亿：（）、（）洁：（）、（）欢：（）、（）祖：（）、（）

本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

旗：（）、（）帜：（）、（）庆：（）、（）曲：（）、（）央：（）、（）交：（）、（）市：（）、（）旁：（）、（）优：（）、（）阴：（）、（）坛：（）、（）城：（）、（）国：（）、（）图：（）、（）申：（）、（）匹：（）、（）互：（）、（）京：（）、（）泪：（）、（）洋：（）、（）拥：（）、（）抱：（）、（）相：（）、（）扬：（）、（）讲：（）、（）打：（）、（）指：（）、（）接：（）、（）惊：（）、（）故：（）、（）候：（）、（）奇：（）、（）

语文园地三日积月累：

美丽

有名

中央

非常

著名

漂亮

特别

万里长城

五星红旗

红领巾

花朵

识字四

要求：写生字加拼音。

尺有所短

寸有所长

取长补短

相得益彰

管中窥豹

坐井观天

一叶障目

不见泰山

拔苗助长

徒劳无功

瓜熟蒂落

本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

水到渠成十三、坐井观天

十四、我要的是葫芦

要求：写生字加拼音。

青蛙

大话

弄错

无边无际

朋友

不信

从前

葫芦

蚜虫

南瓜

邻居

十五、小柳树和小枣树

要求：写生字加拼音。

弯弯曲曲

漂亮

浅绿色

光秃

微风

跳舞

忍不住

温和

虽然

乘凉

意思

十六、风娃娃

要求：写生字加拼音。

田野

转动

断断续续

吸气

使劲

秧苗

高兴

奔跑

纤夫

流着汗

船帆

行驶

纤绳

表示

容易

风筝

无影无踪

伤心

仍然

折断

责怪

十七、酸的和甜的

要求：写生字加拼音。

酸的葡萄

狐狸

松鼠

兔子

猴子

一串串

迫不及待

摘下

摇头

明白

硬说

语文园地读读记记：

一本正经

二话不说

三心二意

四面八方

五颜六色

六神无本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

主

七嘴八舌

八仙过海

九牛一毛

十全十美

组词：

寸：（）、（）落：（）、（）补：（）、（）拔：（）、（）功：（）、（）助：（）、（）取：（）、（）所：（）、（）信：（）、（）言：（）、（）抬：（）、（）际：（）、（）蛙：（）、（）错：（）、（）答：（）、（）还：（）、（）言：（）、（）美：（）、（）治：（）、（）棵：（）、（）挂：（）、（）哇：（）、（）怪：（）、（）慢：（）、（）怎：（）、（）思：（）、（）穿：（）、（）弯：（）、（）比：（）、（）服：（）、（）浅：（）、（）漂：（）、（）拉：（）、（）啊：（）、（）夫：（）、（）表：（）、（）示：（）、（）汗：（）、（）伤：（）、（）吸：（）、（）极：（）、（）串：（）、（）兔：（）、（）告：（）、（）诉：（）、（）狐：（）、（）狸：（）、（）猴：（）、（）颗：（）、（）

本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编

十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

识字五

要求：本内容要求背诵默写要求：写生字加拼音。

人心齐，泰山移。

人多计谋高，柴多火焰高。

一根筷子容易折，一把筷子难折断。树多成林不怕风，线多成绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。

十八、称赞

要求：写生字加拼音。

清晨

刺猬

小獾

板凳

粗糙

但是

仔细

傍晚

苹果

椅子

泄气

称赞

自信

留下

消除

疲劳

十九、蓝色的树叶

要求：写生字加拼音。

美术课

铅笔

旁边

惹人

吞吞吐吐

趴在桌子

借给

弄断

盒子

注意

不要削

树叶

皱着

脸红

二十、纸船和风筝

要求：写生字加拼音。

松鼠

小熊

山脚

小溪

纸船

快乐

风筝

翅膀

飘荡

漂流

难过

屋顶

愿意

二十一、从现在开始

要求：写生字加拼音。

狮子

动物

接替

万兽之王

星期

森林

首领

上任

猫头鹰

神气

议论纷纷

熬夜

命令

叫苦连天

激动

袋鼠

本领

藤条

习惯

方式

欢呼

笑眯眯

郑重

宣布本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

组词：

斤：（）、（）折：（）、（）挑：（）、（）根：（）、（）独：（）、（）满：（）、（）容：（）、（）易：（）、（）采：（）、（）背：（）、（）板：（）、（）椅：（）、（）但：（）、（）傍：（）、（）清：（）、（）消：（）、（）由：（）、（）术：（）、（）吐：（）、（）注：（）、（）课：（）、（）铅：（）、（）笔：（）、（）桌：（）、（）景：（）、（）拿：（）、（）坏：（）、（）松：（）、（）扎：（）、（）抓：（）、（）祝：（）、（）福：（）、（）句：（）、（）幸：（）、（）之：（）、（）令：（）、（）布：（）、（）直：（）、（）当：（）、（）第：（）、（）现：（）、（）期：（）、（）轮：（）、（）路：（）、（）

语文园地我的发现：

钢铜铁钉

被裙裤袄

病疼痛疯我会读：

本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编

十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

书桌

板凳

椅子

棉被

运动裤

本领

习惯

宣布

称赞

议论纷纷

自信

容易

粗糙

疲劳

吞吞吐吐

识字六

要求：写生字加拼音。

合作

事情

插话

问题

清楚

明白

神笔

需要

世界

美好

真诚

虚假

冷漠

热忱

雪中送炭

真情

助人为乐

献爱心

饥寒

温饱

索取

奉献

永远

二十二、窗前的气球

要求：写生字加拼音。

医院

传染病

病房

病床

呆呆地

摇摇摆摆

开始

猜出来

心情

拴着

叽叽喳喳

指手画脚

代表

问候

二十三、假如

要求：本内容要求背诵默写要求：写生字加拼音。

神笔马良

窗前

寒冷

缩着

叹息

假如

谷粒

遥远

寻食

等待

哭泣

健康

操场

游戏

二十四、日记两则

要求：写生字加拼音。

昨天

商店

镶着

纱裙

羡慕

布料

贵州

寄钱

路费

好学

山寨

姑娘

二十五、古诗两首

要求：本内容要求背诵默写

回乡偶书

赠汪伦本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

贺知章

李白

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识，笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

组词：

丑：（）、（）永：（）、（）饥：（）、（）饱：（）、（）温：（）、（）暖：（）、（）贫：（）、（）富：（）、（）户：（）、（）亚：（）、（）角：（）、（）周：（）、（）床：（）、（）病：（）、（）始：（）、（）张：（）、（）寻：（）、（）食：（）、（）哭：（）、（）良：（）、（）双：（）、（）体：（）、（）操：（）、（）场：（）、（）份：（）、（）粉：（）、（）昨：（）、（）晴：（）、（）姑：（）、（）娘：（）、（）妹：（）、（）读：（）、（）乘：（）、（）舟：（）、（）音：（）、（）客：（）、（）何：（）、（）汪：（）、（）语文园地六读读记记：

健康的身体

羡慕的眼光

寒冷的北风

遥远的地方

心爱的裙子

火红的太阳

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识字七

要求：写生字加拼音。

蓝天

高山

河流

自然

保护

动物

牢记

孔雀

锦鸡

雄鹰

翱翔

蓝天

雁群

丛林

老虎

黄鹂

百灵

竹林

熊猫

嬉戏

二十六、“红领巾”真好

要求：本内容要求背诵默写

要求：写生字加拼音。

清晨

可爱

叽叽喳喳

蹦蹦跳跳

梳理

蓬松

活跃

机灵

扑棱棱

捕捉

鸟巢

崭新

二十七、清澈的湖水

要求：写生字加拼音。

清澈

卷起

浪花

波纹

欣赏

展翅

雄鹰

赛跑

吸引

镜子

映出

变幻

山峦

攥着

清澈

表演

企盼

跨步

二十八、浅水洼里的小鱼

要求：写生字加拼音。

沙滩

浅水洼

大海

蒸干

继续

弯下腰

仍会

叨念

二十九、父亲和鸟

要求：写生字加拼音。

唱歌

童年

雾蒙蒙

鼻子

喃喃

浓浓

热腾腾

瞬间

猎人

黎明

组词：

丛：（）、（）牢：（）、（）拍：（）、（）保：（）、（）护：（）、（）物：（）、（）

本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

鸡：（）、（）猫：（）、（）羽：（）、（）领：（）、（）捉：（）、（）理：（）、（）跃：（）、（）蹦：（）、（）灵：（）、（）晨：（）、（）失：（）、（）觉：（）、（）扔：（）、（）掉：（）、（）眼：（）、（）睛：（）、（）纸：（）、（）船：（）、（）久：（）、（）乎：（）、（）至：（）、（）死：（）、（）腰：（）、（）捡：（）、（）粒：（）、（）被：（）、（）并：（）、（）夜：（）、（）喜：（）、（）重：（）、（）味：（）、（）轻：（）、（）刻：（）、（）群：（）、（）语文园地七读读说说：

太阳会把浅水洼里的水蒸干浅水洼里的水会被太阳蒸干他把小鱼扔进大海里

_______被_________________.识字八

要求：写生字加拼音。

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十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

后羿射日

人造卫星

精卫填海

航空母舰

嫦娥奔月

宇宙飞船

女娲补天

运载火箭

三

十、我是什么

要求：写生字加拼音。

飘浮

雹子

跳舞

唱歌

温和

暴躁

灌溉

机器

淹没

三

十一、回声

要求：写生字加拼音。

石桥

倒影

桥洞

景色

奇怪

青蛙

波纹

石壁

回声

三

十二、太空生活趣事多

要求：写生字加拼音。

宇航员

太空

宇宙飞船

睡觉

舒服

普通

重量

塑料杯

咳嗽

平稳

钩住

洗澡

解决

三

十三、活化石

要求：写生字加拼音。

博物馆

化石

银杏树

珍贵

辨认

熟悉

竹子

中华鲟

稀有

保护

三

十四、农业的变化真大

要求：写生字加拼音。

兴致勃勃

展览馆

科技

袁隆平

引人注目

介绍

培育

杂交水稻

产量

耕地

模型

温度

湿度

光照

百花盛开

瓜果飘香

吐絮

棉纺厂

无土栽培

溶解

泥土

茁壮成长

组词：

卫：（）、（）运：（）、（）宇：（）、（）

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宙：（）、（）航：（）、（）舰：（）、（）冲：（）、（）晒：（）、（）池：（）、（）浮：（）、（）灾：（）、（）害：（）、（）黑：（）、（）器：（）、（）岸：（）、（）纹：（）、（）洞：（）、（）影：（）、（）倒：（）、（）游：（）、（）圆：（）、（）围：（）、（）杯：（）、（）件：（）、（）住：（）、（）须：（）、（）能：（）、（）飘：（）、（）必：（）、（）事：（）、（）历：（）、（）史：（）、（）灭：（）、（）克：（）、（）化：（）、（）代：（）、（）孙：（）、（）植：（）、（）厂：（）、（）产：（）、（）介：（）、（）农：（）、（）科：（）、（）技：（）、（）纺：（）、（）织：（）、（）语文园地八我的发现：

呀蚜鸦芽

铃玲岭龄领零披破坡被

堆推准难淮维日积月累：

各种各样

金光闪闪

秀丽神奇

四海为家

无影无踪

川流不息

迫不及待

叫苦连天

自言自语

本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

真情寄语：

孝养父母奉事师长读书千遍其义自见落实生活确实做到

编者按

本册由山东师范大学政法学院国际关系专业朱元凯博士倾情主编

十年树木，百年树人，教育就应从儿童抓起！

本书由

山东师范大学政法学院硕士研究生

朱元凯先生为我辅导班倾情主编

2010年07月20日完稿

人教版小学二年级上册期末总复习篇6

水浒传zhuàn 朝zhāo阳嘻嘻哈哈hā 纤xiān维沉闷mèn 似shì的

传chuán来朝cháo向哈hǎ达纤qiàn夫闷mēn热好似sì

二、形近字

拖(拖拉) 恨(悔恨) 讥(讥笑) 桨(船桨) 盆(脸盆) 涉(干涉) 撤(撤退)

施(施工) 艰(艰巨) 饥(饥饿) 浆(泥浆) 岔(岔道) 频(频繁) 撒(播撒)

侵(侵入) 挚(真挚) 墩(矮墩墩) 瑞(瑞士) 受(接受) 班(上班)

寝(寝食) 热(闷热) 敦(伦敦) 端(端详) 授(教授) 斑(可见一斑)

三、必背内容

* 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计讯息工期的铁路干线。

* 居唐关山势高，岩层厚，詹天佑决定捧腹从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米，决定采用中部凿井法。从山顶往下打一口竖井，再分别从向两头开凿。

* 铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。詹天佑顺着山势，了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。

* 季羡林《怀念母亲》：我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖**亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

* 《中华少年》作者：李少白。

* 日积月累

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。(周恩来)

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)

人教版小学二年级上册期末总复习篇7

三、计算下面各题

1216231113＋=

－=

＋=

－= ***2351739＋=

－=

－－=

＋－= 64759882020207－

113153521=

＋＋=

1－－=

44414141473

3四、计算下面各题，能简算的要简算。

***3－＋

－（－）

＋－

－（＋）

2482462351036

335597142513－＋

－（＋）

＋－

***

31325321123＋（＋）

＋－

－（＋）

6－（－）

4245591085153

1112913545887＋＋＋

＋＋＋

5－－

－（＋）***8

1***2＋（－）

＋＋

－（＋）

***26

三、应用题

1、装饰工人要在一座长方体的大厦的外墙顶部的四周和四个墙角装上彩灯线（地面的四边不装）。已知这大厦的外墙的长90m，宽55m，高20m，装饰工人至少需要多长的彩灯线？

2、小买部要做一个长2.2m，宽40cm，高80cm的玻璃柜，现要在柜台的各边都安上角铁，这个柜需要多少米角铁？

3、亮亮家要给一个长0.75m，宽0.5m，高1.6m的简易衣柜换布罩，（如右图，没有底面）。至少需要用布多少平方米？

4、一个金鱼缸的形状是正方体。棱长3dm。制作这个鱼缸至少要玻璃多少平方分米？（鱼缸的上面没有盖）

5、一个正方体的礼品盒，棱长1.2dm，包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸？

6、光华街口装了一个新的铁皮邮箱，长50cm，宽40cm，高70cm。做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮？

7、五（1）中队委员把一个棱长46的正方体纸箱的各面都帖上红纸，将它作为募捐“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？

8、一个长方体的饼干盒，长10cm，宽6cm，高12cm。如果围着它帖一圈商标纸（上下面不帖），这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？

9、一个火柴盒的长5厘米，宽2.5厘米，高是1.5厘米，这个火柴盒的外壳的表面积是多少平方厘米？内壳是多少平方厘米？

10、健身中心新建军一个游泳池，该游泳池的长是50m，是宽的2倍，深2.5m。现要在池的四周和底面都帖上瓷砖，共需要帖多少平方米的瓷砖？

11、学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花多少元？

12、一根长方体木料，长5m，横截面的面积是0.06m2。这根木料的体积是多少？

13、建筑工地要挖一个长50cm，宽30cm，宽50cm的长方体土坑，挖出多少方土？（1m3简称1方）

14、家具厂订购500根方木，每根方木横截面的面积是24dm2，长是3m。这些木料一共是多少方？

15、“六一”儿童节前，全市的小学生代表用棱长3cm的正方体积木在广场中央搭起了一面长6m，高2.7m，厚6cm的奥运心愿墙，算一算这面墙共用了多少块积木？

16、公园要修一道长15m，厚24cm，高3m的围墙。如果每立方米用砖525块，这道墙壁一共用砖多少块？

17、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6dm、5dm、4dm，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积相等吗？

人教版小学二年级上册期末总复习篇8

时光匆匆，又到期末了。为了更好地帮助学生梳理知识点，更好地进行期末复习，让学生在系统地掌握本学期的学习内容的基础上，巩固知识，我制定如下的复习计划:

一、指导思想

巩固学生这一学期所学知识，加深记忆，帮助学生形成系统的知识体系，迎接就要到来的期末考试。

二、复习要求

1、抓好40分钟，强调复习课质量。

2、把好练习关，提高复习的效率。

3、定好时间表，协调复习的进度。

三、复习重点。

一年级上半学期的教学重点是拼音教学，通过两个月的教学时间，使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

识字教学也是本学期的又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法，例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等，另外注重帮助学生正确认识字的构成，如本册书共出现24个基本笔画，五种结构的字（除全包围结构）。同时教师还积极向课外延伸，让孩子多阅读，多识字。教师还重视写字教学的指导，尤其是学生的写字姿势。

四、复习难点。

1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累词汇的目的。

五、复习内容。

（一）汉语拼音：

1．能准确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节。2．能正确默写声母表、韵母表；正确拼写音节。

3．能准确地拼读音节。

（二）识字写字：

1．准确认读生字

2．正确书写基本笔画。

3．按笔顺在田字格里书写、会写100个生字，做到书写正确、规范。

4．掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。

（三）阅读理解：

1．正确背诵指定的课文。

2．联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。

（四）句子表达：

1.认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。

2.正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。

3.用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。

4．认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。

5、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。

六、复习措施

1、有计划、有目的、有层次地进行复习。

2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性，实效性。

3、抓好两端的学生（优生和学困生），注意辅导中下生，实行“一帮一”的活动，以优带差，以优促优。

4、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练，抓好“双基”的训练，抓好学生学习的劲头。

七、复习方法

1、第一阶段：

采用单元复习法，分单元复习。期中考试前的汉语拼音复习4课时，后面每个单元2课时，主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。

2、第二阶段：

归类复习，复习知识点。具体讲解每一个知识点，如形近的声母、韵母的区分，生字的识记，生字的书写等。这一阶段以做练习为主，先集体做典型练习，再各自做其他的练习。

3、第三阶段：

人教版小学二年级上册期末总复习篇9

1、口算(20分)

85= 204= 36= 244= 946=

48= 273= 78= 25+7= 25+9=

67= 30-6= 95= 488= 77-7=

182= 567= 67-30= 546= 3054=

2、用竖式计算(6分)

50-26+49= 38+42-33= 23+36+27=

二、填空(共30分，8小题2分)

看图列式

□+□=□ □□=□

□□=□ □□=□

38读作( )，表示( )个( )连加。

546=( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。

按规律写：8、12、( )、20、( )、( )。

在( )里填上合适的数。

( )3=27 ( )4=8 12( )=6 3( )=9

6、在○里填上或=。

40厘米○ 4米 77○7+7

162○405 1米○60厘米

7、在( )里填上合适的单位

课桌高约70 ( ) 小床长2( )

小红身高1( )20( ) 脚大约长20( )

8、在每两个点之间都画一条线段，

可以画( )条。

9、△△△△△△

△△△△△△△△△△

⑴第一行添上( )个△，就和第二行同样多。

⑵从第二行拿( )个摆到第一行，两行的△个数就同样多。

三、判断题(对的打，错的打，共5分)

1、2个8相乘，积是16。

2、我们学过的长方形和正方形，都是四边形。 ()

3、被除数是8，除数是2，商是16。 ()

4、计算819=9，运用的口诀是九九八十一。 ()

5、一个数，比30大，最小是29。 ()

四、选一选(共5分)

1、( )是平均分。

①○○○ ○○○○

②○○ ○○ ○○

③○○ ○○○ ○○○

2、5+5+5+4可以改成的算式是( )

①54 ②53+4 ③54+1

3、可以用42表示的算式是( )

①4+2 ②4+4+4+4 ③2+2+2+2

4、图中线段长( )厘米

①7厘米 ②4厘米 ③3厘米

5、一条脚踏船最多可坐2人，一个旅游团有18名客人，至

少需要( )条船。

①8 ②9 ③10

五、画画，连连。(共6分)

1、画一条长5厘米的线段.(2分)

2、

下面这些照片分别是谁拍的?请小朋友连一连。

六、解决问题。(共28分)

1、用18米长的绳子做9条同样长的跳绳，每条长多少米?

2、

(1)做了多少面红旗?

(2)做了多少面绿旗?

3、我和3个同学做花朵，每人做了8朵，一共做了多少朵?

4、妈妈买了15个苹果，小红每天吃2个，一个星期能吃完吗?

小学二年级上册数学期末试卷人教版(三)

一、填空。(23分)

1、填口诀

二四( ) ( )得九 ( )十二

三五( ) ( )得六三六( )

2、9的3倍是( )，4个5相加的和是( )。

3、7×6=( )，口诀：( )，读作：( )，表示：( )

4、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米

37厘米+5厘米=( )厘米 23米-8米=( )米

5、在下面的( )里最大能填几?

( )×6<27 ( )<3×7

4×( )<15 35>7×( )

6、一把三角板上有( )个角，其中( )个是直角。

7、比67多29的数是( )，比67少29的数是( )

8、联系生活实际，填上适当的长度单位。

姚明的身高是226( ) 教室门的高度大约是2( )

东方明珠电视塔高468( )

9、有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛( )场。

10、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是：()。

11、长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。

12、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。

8○6=48 36○73-37 9×7○65

2○2=4 43○6×7 18○9=9

二、判断。(5分)

1、9个相加的和是13。 ( )

2、小强身高大约是137厘米。 ( )

3、角都有一个顶点，两条边。 ( )

4、计算48+29，得数大约是70。 ( )

5、1米和100厘米一样长。 ( )

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里，5分)

1、5个3相加是多少?正确的列式是( )

A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15

2、用2、6、0三个数字组成的两位数有( )个。

A、2 B、4 C、6

3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩( )元。

A、22 B、30 C、20

4、5+5+5+4，不可以改写成算式( )。

A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1

5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱( )次。

A、3次 B、4次 C、6次

四、计算。

1、直接写出得数。(6分)

3×4= 6×7= 85-32= 3+7=

8×8= 31-2= 5×2= 7×8=

26+6= 1×9= 3×5= 8+41=

2、用竖式计算。(18分)

90-47= 59+26= 63-28=

37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=

3、列式计算。(6分)

(1)5个6相加，积是多少? (2)9的3倍是多少?

(3)一个因数是9，另一个因数是7，积是多少?

五、画一画。(9分)

1、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的名称。

2、画一条比3厘米长4厘米的线段。

3、请按对称轴画出图形的另一半

人教版小学二年级上册期末总复习篇10

班级姓名成绩

亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定掌握了许多新的知识，今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊！别忘了，要仔细哦！

一、拼一拼、写一写。（２０℅）

yóu yú yǐ jīnɡxiūxin zǐ xìjīnɡqí

（）（）（）（）（）

ɡào sù

biǎo shì

zhù fúbǎo hùyǎnjing（）（）（）（）（）

二、认一认、拼一拼、连一连。（８℅）

精彩

颜色

潮湿

修建

yán sâ jīng cǎi xiū jiàn cháo shī 骄傲朝霞

歌舞

邮票

ɡē wǔ zhāo xiá yóu piào jiāo ào

三、请你来找反义词和写反义词。（12℅）

干燥

虚伪

死——

好——

冷淡

破旧

哭——

黑 —

诚实

热情

丑 ——

慢 ——

崭新

潮湿

旧 ——

甜 —

四、按要求组词。（24℅）

1、比一比，再组词。

金（）劳（）休（）

川（）礼（）睛（）全（）旁（）

体（）

州（）补（）晴（）

2、写出带有下面偏旁的字，再组词。

（）（）

（）（木

氵

（）（）

（）（五、读一读、想一想、选一选，再填一填。（10℅）

1、再

在玩

完

每天放学回家，我总是先做作业，（）和小伙伴们一起（2、座

坐

我走进教室，找到自己的（）位（）下来。

3、像

象

大（）的腿（）四根粗壮的柱子。

4、练习

学习

（1）我每天都（）跳远。

（2）小朋友们正在认真的（）新课文。

5、漂

飘）））。

（）亮的五星红旗在天空中高高（）扬。

六、想一想、背一背，把古诗填写完整。（8℅）

山行

远（）寒（）石径斜，白云（）（）有人家。停（）（）枫林晚，霜（）红（）二月花。

七、想一想，填一填。（8℅）

（画）太阳

一（）镜子

快乐的（）

（）虫子

一（）彩虹

可爱的（）

（）二胡

一（）椅子

浓浓的（）

八、读一读、想一想、做一做。（10℅）

夏夜多美

夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪„„

夏天的夜晚多美啊！

1、短文中写了（）、（）、（）这三个地方。

2、短文中出现了哪些动物，哪些植物？

动物：_____________

植物：____________________

人教版小学二年级上册期末总复习篇11

第1单元：

时、分、秒

1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针）。钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时，时针走1圈，分针要走(12)圈。分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟。

4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。

5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。

6、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。7、1时=60分

1分=60秒

半时=30分

60分=1时

60秒=1分

30分=半小时

9、简单经过时间计算：（1）可以数钟面上经过的格计算

（2）用算式：经过的时间＝结束的时间－开始的时间

第2、４单元：万以内数的加法和减法

1、口算计算：一般先算整百加减整百数、整十加减整十数，一位数加减一位数，再把结果相加。（注意进位与退位）

2、估算：把加数看成接近它的整

十、整百的数，再进行口算。

3、笔算加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就要向前一位进1。

4、笔算减法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就要从前一位退1（退1当10）。

5、加法的验算：(1)用交换两个加数的位置相加

（2）用和减去一个加数等于另一个加数。

减法的验算：（1）用差加减数等于被减数。

（2）用被减数减去差等于减数。

6、关系式：

加数 + 加数＝和

验算：（1）交换加数位置和不变

（2）和－加数＝加数被减数－减数＝差

验算：（1）被减数－差＝减数

（2）差 + 减数＝被减数

７、解决问题：计算连加、连减、加减混合运算时（没有小括号），要从左往左依次计算，有小括号的要先算括号里面的。

第3单元

测量

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）作单位；量比较长的物体，常用（米）作单位；测量比较长的路程一般用（千米）作单位，千米也叫（公里）。2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

5、长度单位的关系式有：

① 进率是10： 1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米, 10分米=1米，10厘米=1分米，10毫米=1厘米, ② 进率是100： 1米=100厘米，1分米=100毫米, 100厘米=1米，100毫米=1分米 ③ 进率是1000：1千米=1000米, 1公里= =1000米, 1000米=1千米, 1000米 = 1公里

6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称量比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位。称一般物品的质量，常用（千克）做单位。计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。7、1吨=1000千克

1千克＝1000克

1000千克= 1吨

1000克＝1千克

第5单元

倍的认识

1、求一个数是另一个数的几倍，用（除法计算）。

2、求一个数的几倍是多少，用（乘法计算）。

3、求几个相同加数的和，也是求这个数几倍是多少。（也可以用乘法计算）

4、注意事项：“倍”不能作单位名称。

第6单元

多位数乘一位数

1、口算整

十、整百数乘一位数，可能先用一位数去乘“0”前面的数算出积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0.2、估算：两、三位数乘一位数，可以把这个数看成接近它的整

十、整百的数，再口算。

3、① 0和任何数相乘都得0；

② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。

4、笔算乘法的方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数的每一位，与哪一位相乘，积就写在那一位的下面。（哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。）

5、（关于“大约）应用题：

①，而问题中没有“大约”的，是求准确数。（用＝）

②告诉的条件中没有“大约”，而问题中出现“大约”。是求近似数，用估算。（用 ≈）③条件和问题中都有“大约”的，一定是求近似数，用估算。（用 ≈）

数学编码

1、了解邮政编码的结构和含义，了解本地方的邮政编码所代表的意思。

2、了解身份证编码的含意。

3、会根据所学的知识用数字编学籍号。

第7单元

长方形和正方形

1、由4条直的边和4个角围成的封闭图形，叫做四边形。

2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。

3、长方形的特点：有两条长,两条宽；四个直角，对边相等。

4、正方形的特点：有4个直角，4条边都相等。（正方形是特殊的长方形）

5、长方形和正方形是特殊的（平行四边形。）

6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。

②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）

7、什么是周长：封闭图形一周的长度，就是它的周长。

8、公式。长方形的周长=（长+宽）×2

正方形的周长=边长×4

长方形的长=周长÷2－宽，正方形的边长=周长÷4，长方形的宽=周长÷2－长

第8单元

分数的初步认识

1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。

2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。

3、分数大小的比较：① 分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。

② 分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

4、分数的加法和减法：

①分母相同的分数相加、减：分母不变，分子相加、减。

② 1与分数相减：先看减数的分母是几，把1改成分子和分母相同的分数，然后再减去减数。

第9单元

数学广角

人教版小学二年级上册期末总复习篇12

班级：姓名：得分：

一、在读音正确的（）里打“√”（6分）

附近fǔ（）

空房kòng（）

银行háng（）好吃hào（）

暑假jià（）

兴奋xìng（）

二、我能划掉不正确的读音。

(1)爷爷看见院子前面有一块空（kîng kōng）地，觉得空（kîng kōng）着挺可惜的，于是就种了些菜。

(2)小弟弟听着美妙的音乐（lâ yuâ），乐（lâ yuâ）得拍起了小手。(3)晚上，满天的星星好象无数（shŭ shù）颗珍珠撒（să sā）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（shŭ shù）星星，一直数（shŭ shù）几百颗。

三、我能写出下列词的近义词。

美丽（）约定（）欢快（）展现（）周围（）整个（）发明（）美丽（）往常（）轻松（）骄傲（）巴望（）焦急（）急忙（）白费（）慌张（）强壮（）担忧（）呼喊（）寻觅（）暖和（）年老（）称赞（）灭绝（）富裕（）粗重（）健壮（）特别（）敬爱（）欢乐（）健康（）辨别（）忠实（）帮助（）永远（）和蔼（）观赏（）沉思（）指教（）片刻（）展现（）周围（）整个（）犹如（）喜欢（）常常（）果然（）担忧（）优美（）温暖（）消失（）相信（）寒冷（）夸奖（）马上（）装点（）灭绝（）开心（）主意（）渐渐地（）刨根问底（）

四、给划线的词换个词意思不变。

1．用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。（）2．英国邮政部门立即采用了这种机器。（）

3．直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。（）4．养鱼的人很生气，想出了一个主意。（）5．起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。（）

6．翠鸟看见了，还以为这也是一个稻草人，依旧去鱼塘偷鱼。（）7．地球上突然变得十分寒冷。（）

8．它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。（）

9．这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。（）10．种田人急忙跑过去，捡起那只撞死了的野兔。（）11.他巴望自己田里的禾苗长得快些。（）

12．我还是和往常一样，每天给她送报纸。（）

五、写出反义词。

多（）清（）甜（）美（）静（）亮（）快（）窄（）穷（）（）强（）败（）减（）稠（）恶（）内（）瘦（）笑（）单（）暖（）厚（）富（）加（）南方（）丑陋（）成功（）仔细（）糊涂（）喜欢（）焦急（）漂亮（）整齐（）慌张（）天然（）火热（）光明（）增加（）粗心（）精细（）保护（）干净（）

六、我会填空。

（）的小路（）的小溪温暖的（）茂密的（）一张（）一台（）一（）先生一（）小刀嘴巴（）的身子（）的毛（）的

夜幕（）（）一新千方（）计众志成（）（）采众长万众一（）勤学（）风和（）

七、我会补充句子。

1、赠人玫瑰。

2、春风一拂，南燕双归。

3、春天像个，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

4、（）的野花一朵两朵，那是春天的（）吧？

5、泉水穿过，画眉鸟在。

6、五颜六色的裙子，就像一把把花伞。

7、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像，一片朦胧。

8、，疑是银河落九天。

9、好多事情并不像。只要肯动脑筋，坏事。

八、我会照样子写句子。

1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一，就。

2、我们应该保护比自己弱小的。

应该。

九、阅读练习

（一）雷锋日记一则 1961年10月15日晴

今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事„„总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了 □ ”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的 □ 细小的 □平凡的工作 □ 少说漂亮话 □

1、连线

洗被子打扫卫生补菜

2、在 □ 中加上标点。

3、写出下面词语的反义词：

平凡—— 细小—— 快活—— 干净——

4、联系上下文说说下面词语的意思

无名英雄：漂亮话：

5、雷锋利用休息时间为战友做了、、、等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：

6、我要向雷锋叔叔学习

（二）苏东坡“过目成诵”的秘密

“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。

一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。

1、读拼音，写词语。

guî mù chãng sîng yī zì bù chà shí zài()()()

2、写出下列词语的近义词。

著名—— 天赋—— 勤奋—— 不解——

3、填空。

（1）苏东坡是（）代著名的文学家，据说他有（）的“天赋”。（2）“过目成诵”的意思是：（）。

4、短文告诉我们

（1）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。（）（2）苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。（）（3）苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。（）

（三）雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1、划掉文章中（）里不正确的字。

2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。

3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（1）清爽而新鲜。（）（2）精神振作。（）

4、按短文内容填空。

（）的图画（）的小草

（）的柳枝（）的水珠荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这一句话把比作。

十、我能根据课文意思填空。

1、我发现了（）是春天的眉毛，（）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（），（）是春天的琴声。我还发现了（）是春天的（）。

2、泉水流进（），流过（），流到（），穿过（），跑下（），跑进（）。

3、要是你在野外迷了路，可千万别（），（）、（）、（）、（）是天然的指南针。中午时，太阳在（），树影正指着（）；黑夜里，北极星永远高挂在（）；大树的枝叶（）的一面是南方，（）的一面是北方；下雪天，沟渠里的积雪化得快的是（），化得慢的是（）。我还知道大自然中（）也能为我们指明方向。

4、我们人类（）三四百万年的历史，恐龙却有两亿年的历史。关于恐龙灭绝的说法有很多种。一种说法是：地球突然变得十分（），恐龙（）严寒，就慢慢地消失了。另一种说法是：（）撞伤了地球，地球上一片（），恐龙找不到食物，就渐渐灭绝了。