学校2018春季社会实践活动方案

学校2018春季社会实践活动方案（精选10篇）

学校2018春季社会实践活动方案 篇1

一、活动目的、主题

为贯彻党的十九大精神，锻炼中学生社会实践能力，培养学生核心素养，促进学生综合素质全面发展。作为我校“乐为”课程体系之学生社会实课程课程，本次春季社会实践的主题：“寻金陵文脉，展文化自信——探寻家乡之美”。学生走进自然、亲近自然，感受自然之美；了解xx的历史渊源、探寻文化底蕴，感受家乡之美。体会进入中国特色社会主义新时代，家乡日新月异的变化和发展。培养热爱家乡、热爱祖国的情怀。

二、活动时间、地点

、2018年4月1日（周日）。

2、初一年级于4月1日上午8:00从学校出发，前往xx大屠杀遇难同胞纪念馆和雨发生态园开展社会实践活动。

初二年级于4月1日上午8：30从学校出发，前往xx和x陵开展社会实践活动。

各班学生集合齐全后，由学生处统一安排上车；各年级派一名主任乘第一辆车到目的地，安排指挥同学下车。

全体学生于4月1日下午约2:30集合上车返回，预计下午3:15到校门口。下车解散后，各位同学自行回家，注意安全。

分部活动纳入集团社会实践总体方案，具体活动由分部自行组织。

三、活动要求

（一）安全要求

．高度重视，周密安排，扎实做好此项工作。

2．安全第一，强化纪律。各班要坚持安全第一的原则。活动前要具体强调安全的重要性，详细讲解有关安全事项，确保统一组织、统一行动、纪律严明。

3、各年级责任领导负责所在年级学生活动。尤其是学生的人身、财产安全，处理突发事件；各班责任老师全程跟随本班学生，学生以小组为单位，选好组长、小导游，统一行动，严禁个别活动，不玩水。责任老师要将自己的手机号码告知每一个学生，以方便紧急联系。

4、各班在活动前对全体学生进行安全和文明守纪教育（交通安全、饮食安全、活动时人身安全、环保教育等），避免发生意外。并将相关要求和安全注意事项告知家长。

5、学生活动时，注意文明礼貌和卫生习惯，不乱扔乱丢废弃物品；遵守集合时间要求。车辆行驶过程中，严禁学生把头、手伸出窗外。提醒学生下车时带好自己的随身物品，以防丢失。

6、所有学生一律穿校服，穿平底运动鞋。（不要穿皮鞋或不利于活动的鞋子，衣服；不佩戴校牌）所有学生必须严格遵守时间，服从管理，按时上下车。班主任要及时清点人数，有情况及时向带队领导报告。

7、晕车学生尽量安排靠窗座位，准备一些塑料袋，不要在车内呕吐，保持车厢整洁。

8、全体行政人员、全体班主任、副班主任无特殊情况一律不许请假，不允许私自请人代替。

9、行政人员、班主任、副班主任若发现异常情况，设法及时处理，并及时汇报。

0、集合地点：初一年级于周日上午8：00在篮球场集合，初二年级于8:30在篮球场集中，以班级为单位排队；由班主任老师进行活动前安排和教育，每班一辆车，下午活动结束返回时，不固定车辆，原则上，先齐的班级先回。分部各班集合由分部学生处统一安排。

1、参加春季社会实践的同学认真阅读《xx一中2018年春季社会实践活动指导手册》，做好前期的攻略，便于社会实践的顺利、有收获的完成。《指导手册》需要学生在参与过程中有思考，有沉淀，有收获。学生回来后，每个小组分工合作完成任务。并于4月3日上交级部。

2、初一年级同学xx大屠杀遇难同胞纪念馆活动时，要求全体同学保持庄严、肃穆，否则按照校纪校规严肃处理。

（二）主题社会实践要求

详见活动具体安排

四、组织机构

各年级责任领导（本部）：

各班责任老师：

五、突发事件的处理流程：、学生在活动过程中一旦发生疾病或意外伤害，原则上按《xx一中学生意外伤害处理办法》处理。班级责任老师或现场老师必须在第一时间处理。

2、一般事件或微小事件由班级责任老师处理，其他由年级责任领导处理，重大事件由责任校领导处理，并及时带学生就医和通知学生家长。

3、如学生与他人发生纠纷等事件，班级责任老师第一时间处理。如无法解决，报由年级、校领导处理。

六、风险评估：

春季社会实践活动是学生社会实践课程的重要组成部分，符合课程要求和法律要求。

全体同学一律穿校服，便于识别。告知学生不带贵重物品；强调集合和出发时间，班主任老师带好家校联系号码，以便及时与家长联系；在往返步行过程中，各班带队老师一定要维护好班级秩序，各班以两列纵队行进，注意避让车辆和行人。带队老师要全程跟随、陪伴学生，在各点出发时均要整队、点名。有水面的地方，由老师和旅行社职工执勤。

3、前期制定严密的安全预案。活动中，组织严密，措施得力，执行坚决，符合江北新区区学校外出的相关规定，可有效的降低安全风险。

xx一中教育集团

2018年春季徒步行活动方案 篇2

一、活动时间：2018年4月28日（周六）下午

活动地点：林海路——海之韵公园十八盘——地铁二号线终点站

二、活动目的

有氧运动，徒步健走；意志磨练，团队协作；耐力坚持，潜质挖掘；

三、活动流程

活动当天：

①、中午12：00老楼门前集合统一出发。

②、13：00到大夹山停车场（林海路起点），签到确认参加活动人员 ③、13:30开始徒步：非竞争项目，徒步速度自行控制。④、徒步时沿途会安排一些活动，参加活动可获得奖品。⑤、本次徒步终点在地铁2号线海之韵站。

四、报名截止时间：2017年4月23日下午16：00前报各工会小组长

在不影响工作的情况下希望大家踊跃报名，谢谢参与！28日下午不参加本次活动的职工请安心在本职岗位工作。

五、注意事项

注意保持途中卫生 做到文明出行 全程禁烟 严防山火

学校2018春季社会实践活动方案 篇3

一、活动主题：我运动，我健康，我快乐

二、活动目的：

为全面推进基础教育，认真贯彻实施《全民健身计划纲要》和《学校体育工作计划条例》，树立学校教育“健康第一”的指导思想，不失时机抓好春季锻炼身体的大好时机，不断丰富我校学生的课外生活，进一步开展学校“阳光体育”活动，增强学生体质，促进德、智、体全面发展，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结合作精神的文明校园，特举办本届春季运动会。

三、活动时间：2018年4月

四、活动地点：学校操场

五、参加对象：任庄小学全体师生 及部分家长

六、组织领导及分工：

总负责人：

总裁判长：

检录员：

发令员：

终点计时裁判员： 立定跳远裁判员： 一分钟跳绳裁判员： 一分钟投篮裁判员： 一分钟仰卧起坐裁判员：

七、活动流程

1、入场：各班主任领队集合，拉开序幕。

2、升国旗。

3、校长致开幕辞。

4、组织开展各项活动

5、颁奖，宣布活动结束。

八、活动要求：

1、各组裁判员、工作人员必须到岗到位，确保比赛顺利进行。

2、带班老师负责班级学生的参赛、组织工作，了解学生的身体状况，确保学生的健康、安全。

3、体育组将比赛的秩序、组织工作于3月底做好前期准备。

4、体育组配合校委会做好赛场布置、所需器材等筹备工作。制定好事故的应急处理方案。

5、各班4月初上交各项参赛名单。

九、比赛项目：

个人项目：

1——6年级跳绳、立定跳远 1------2年级60米赛跑 2------6年级100米、200米、3------6年级男子一分钟投篮比赛

3------6年级一分钟仰卧起坐

十、组织形式

（一）一分钟单人跳绳： 1——6年级各选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；所选运动员决赛决出冠、亚、季军。（每人只跳一分钟，中间失败后可续跳）

（二）立定跳远： 1——6年级选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；每 人跳三次，记最好成绩，决出冠、亚、季军。各年级中，每项限报男女各6人，每人限报两项，不得缺项。

（三）男子一分钟投篮比赛:3------6年级选男子6人参加比赛，一分钟投篮多者胜，决出冠、亚、季军。（每人只投一分钟，中间失败后可续投）

（四）一分钟仰卧起坐：3——6年级各选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；一分钟内获得的次数取名次。在年级组中分别取一、二、三名各一名。（每人只做一分钟，中间失败后可续做）

（五）100米、200米：：3——6年级各选出男女运动员各6名参加，分男子组和女子组；所选运动员决赛决出冠、亚、季军。

（六）友谊赛：

拔河（三局两胜制）

学生班级：

一年级（男女各10人）——————二年级（男女各9人）三年级（男女各10人）——————四年级（男女各9人）五年级（男女各10人）——————六年级（男女各9人）

组合赛：一六年级——二五年级——三四年级

一六年级为第1组，二五年级为第2组，三四年级为第3组，各年级各选出5男5女参加比赛，每组10男10女共20人。

赛程为：第一组--------第二组 第一组--------第三组 第二组---------第三组 胜出的三组再次进行比赛，决出冠亚军。

教师拔河：任选一班级参与拔河，视情况而定。

十一评选办法

1、个人项目取男、女前三名进行奖励。具体奖项视情况而定。

2、拔河项目为友谊赛，不设奖项。

3、教师所参加班级拔河比赛决赛出一、二、三等奖。

十二、未尽事宜由组委会解释。

学校2018春季社会实践活动方案 篇4

“红领巾跳蚤市场”的活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指南，以提高少先队员社会实践能力为主旨，着力培养少先队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力和创新能力，并进一步拓宽综合实践活动渠道，挖掘社会活动资源。

二、活动意义

1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。

2、通过市场交易实践，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。促使少先队员全面认识市场交易规则，体验商品交易的艰辛和收获，体会到“一丝一缕当思来之不易”深意，培养少先队员真诚待人、诚信为本、公开竞争、公平交易的精神和品质。为少先队员的终生发展奠定基础。

3、通过捐赠活动，深化体验教育，培植少先队员关爱弱势群体，救助贫困人群的爱心品德，提升思想道德素养。引导少先队员学会关爱他人、回报社会，培养少先队员的无私爱心，提升少先队员们互助的生活意识和内在情怀。

经不用或用处不大的学习文具、玩具、书籍、自己制作的变废为宝的手工艺品、书画作品等，变旧为宝、互通有无、发挥“余热”，体现环保、节约的理念。所有物品要求质量完好，必须保持七八成新，并且需经家长同意。

b.卖品要求健康、卫生、安全，班主任和班干部对物品进行验收，合格物品才能进入跳蚤市场。

c.由班主任协同班委进行商品初选，按图书类（含学习辅助用书）、学习用品类、玩具类（含工艺品）、其它类初步分类。

（2）估价

正确估价是出卖旧物的前提。学生在家长、教师的指导下，根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格（意向价），体现诚信为本的经商原则，建议价格不要过于昂贵，不超过20元。然后在商品明显处贴上或挂上价格标签（标签可自制或用现成的不干胶）。

（3）商品登记，归类入箱。

各班主任指导学生将班级所有商品进行登记、入箱。登记表见附页

2、设计摊位

各班要为本班摊位自起一个“商场名称”（如：快乐商场、爱心超市等）。各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度，场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。每个摊位设计一则广告，内容包括：商场名称、班级、标语、广告词等，要体现班级特色。（可充分利用小黑板，学生自制展板，尽量作到经济

（二）活动进行阶段

1、班主任提醒每位消费者准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

2、在规定时间内布置好摊位，准时营业：

（1）四、五、六年级各班根据划分区域在指定位置设摊。

（2）要求挂牌营业，店名、班级与宣传语要放置在醒目位置。

（3）注意卖品摆放要分门别类（可按价格或物品类型分类摆放），摊位与摊位之间保持一定距离。

（4）如卖品较多不够摆放时，可逐批摆放（卖掉一些再放一些）。

3、各店工作人员要微笑服务，热情待客。不仅耐心地介绍自己的物品，而且要诚心地与顾客协商价格。

4、学生可自由观展和购买物品，至少购买一件自己喜爱的物品。购物时要注意秩序、文明消费。（建议按照一定顺序先大致浏览一下所有店铺，再选择感兴趣的物品交易，或者逐个光顾店铺，不要跑东跑西，把时间花在路上。拥挤的店铺可以待会儿再光顾。）在销售过程中，可根据销售情况适当调整价格或增加一些推销策略。

5、组织爱心捐款，号召少先队员为贫困地区和手拉手学校的孩子们捐款，奉献爱心。

6、活动结束后，各摊位要负责清理摊位周围的卫生。没有兑换完的物品，由各班自行处理，可以归还给物品的主人，也可以在班内再进行一次买卖。

告家长书

尊敬的家长朋友们：

您好！

本着“你的多余，我的需要”思想，推广“低碳、环保、绿色生活”的理念，学校大队部决定于10月13日开展“跳蚤小市场，能力大比拼” 第二实验小学红领巾跳蚤市场活动。

本次活动宗旨是培养少先队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。通过本次活动，让孩子懂得不浪费自己的物品，节约资源，体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。而且通过捐赠活动，培植学生关爱弱势群体，救助贫困人群的爱心品德，引导学生学会关爱他人、回报社会，提升少先队员们互助的生活意识和内在情怀。

学校春季安全活动方案 篇5

以科学发展观为指导，以构建和谐校园、安全校园为重点，以教育局和中心学校工作要点为统领，坚持“以人为本”，推进依法治教和民主治校，加强校务公开，以落实常规教学为基础，强化学校管理，做到教学常规管理规范化，卫生管理精细化，学生管理规范化，后勤管理规范化，不断优化校园环境，深化学生养成教育，加强师德师风建设为指导，以创办人民满意的学校为宗旨，力争使我校教学质量再上新台阶。

二、主要任务和目标

1、抓好学生教育与管理，做好控辍保学工作，流失率控制在2%以内。

2、强化学校管理，走规范化办学之路。不断完善常规管理制度，强化制度的落实。做到民主治校，依法治教，依法执教。

3、加强安全教育力度，落实安全责任，确保学校的安全稳定工作，学校安全责任事故及在校学生犯罪率为零。

4、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。进一步促进学校工作持续协调健康发展，以校本教研为阵地，以信息技术培训为重点，提高教师远程教育设备的应用能力和课堂教学效率。以“课外访万家活动”为载体，形成教师与学生家长沟通与联系的常规机制。

5、全面加强教学常规管理，完善教学管理制度，构建高效课堂，以“课内比教学”为平台，使教学大比武形成常态，使大比武、大练兵、达标课覆盖教学全过程，切实提高教学质量。

①九年级质量：优秀率30%，及格率60%，人均分偏差值≧0.全面完成中考任务目标，完成好各项中考招生工作。

②七八年级质量：优秀率40%，及格率70%，人均分偏差值≧0.

6、加强校园建设和后勤管理，合理利用有限资金，努力改善办学条件，抓好校园文化建设，提升办学品位。努力改善大灶生活，确保学生对大灶生活的满意率≥90%(在每次问卷调查中)，群众的满意率≥70%。校园环境进一步美化。

三、重点工作和措施

(一)队伍建设：

1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。

(1)本学期，我们对学校领导班子的工作进行细化，进一步明确领导班子分工，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师

生切身利益的事情做到：公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。

(2)坚持领导推门听、评课制度(主要领导不少于20节)，要带头参与教研活动，深入教学第一线，抽查了解教师的教学情况，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划;要搞好协调，创造性地主动完成自己所分担的工作。

2、加强教师队伍建设。

(1)强调工作是安身立命之本，年轻教师更要严格要求自己，要在教学中把有活力的因素充分体现出来，在学校起到带头作用，而不能无视学校纪律、没有工作责任心。

全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。基于这点，对于学生的评教这一活动，在本学期上要加大力度，真正让教师在上课时注重“学生的感受”，使素质教育工作在日常教学中得以体现。各位教师要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。教师之间要倡导“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。

(2)严格教师考勤制度。以实施的绩效工资为依托，扎实做好每个工作日。教师的考勤记录，每日记载，每周公布，每月汇总。严格作息时间，实行巡查、签到、点名相结合的制度;严格请假制度，工作时间一般不请假，请假必须履行手续，非紧急特殊情况不得捎假。

(3)积极做好教师绩效工资考核分配工作，认真落实教学管理制度和奖惩制度，充分调动教师的教学积极性，使教师奖励性绩效工资和教学奖金真正成为调动教师工作积极性、促进学校科学发展的“引擎”。使学校教师朝着一个和谐、朝气、上进、发展的方向迈进。

(二)学生管理：

(1)狠抓学生纪律，共建和谐班集体。我校生源四面八方，远近不同，环境变化，性格和习惯存在着差异，这就给我们的班主任和任课教师的管理工作带来了挑战。因此，班主任要加强对本班学生的管理，各班级严格执行班级考核制度，实行一月一公布，并与绩效工资班主任费挂钩。

(2)加强合作学习，建立融洽和谐的关系。班主任要向学生多做思想工作，指导学生互助合作，互帮互学，建立真诚、融洽、和谐的同学关系，更要摸清本班纪律意识差的学生的情况，对他们进行创造性地重点教育，有方法，有措施，有特点，形成自己独特的教育方式，并形成文字材料，在班主任工作汇报会上，相互交流探讨。

(3)要强化学生行为规范教育。本学期要在学生中倡导“五有”、“五无”。“五有”即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，容貌举止有分寸，学习有进步;“五无”即：地上无纸屑，墙上无污渍，门窗无划痕，课桌无杂物，设备无破损。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不放弃一个学生。

(4)加强家校联系。通过“访万家”工作、致家长信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育学生，要把学生校情况及时进行反馈，以便在对学生的教育上形成共识，达成一致意见。

(5)要坚持每周晨会、班会活动。做到有内容、有安排、有效果。针对班级问题，要有要求、有措施、有记录。继续开展升旗仪式和每月班主任工作例会经验交流活动，相互学习，共同提高。

(三)教学管理：

1、明确要求，大步提升教学质量。

“质量是学校延续的生命线”。为此我们一定要做到：“备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，检测要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把这“十字方针”作为我校强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量的重要举措。本学期我们要每月进行一次严格的教学大检查和大展评，同时学校对各年级组也提出不同层次的要求，即：抓好七年级教学，打好基础，不出现偏科;加强八年级教学，严防两极分化，实现均衡发展;抓实九年级教学，谋方法求突破，培养优等生，争取中考好成绩。

2、坚持常规管理，加强质量监控。

教务处，在本学期要从问题入手，细化、规范教学管理。要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、每月测试工作，制定出确实可行的检查标准。

(1)备课：教师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。课后能写好教学反思。

(2)上课：要构建“班班通”教学新模式，要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会学习。要杜绝个体经验教学，以老思路代替新方法。

(3)辅导：要做到把自习时间尽量还给学生，抓紧“三后”辅导，提倡一对一面对面辅导，切实抓准优秀生、潜能生的培优“治跛”工作和特困生、学困生的帮扶、教育转化工作，不放弃每一名学生，让每一名学生都进步。

(4)作业批改：要细，要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足，提倡对学生作业进行面批，作业要适量，要分出层次，对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩罚性作业。

(5)坚持检测分析：要加强单元复习与期中期末考试，认真细致地组织好各年级的质量检测。学校要统一组织安排好考试。考试结束，各学科教师要搞好试卷分析和讲评;教务处要组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会。

3、搞好校本教研。

学校教研室要以五个教研组，语文、数学、英语、文综组、理综组为主抓手：

(1)本学期要重点研究“班班通”新的课堂教学模式，把“开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，实现一个循环往复、螺旋上升的过程。语文组要继续抓实省级课题研究，争取取得较大进展。

(2)学校将继续深入推进“课内比教学”工作，实行听评课月活动和教学大比武，加强听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。

(3)学校要继续组织部分教师到外校听课，汲取他人经验，提高自己的水平。继续开展校内评优课、评选教学能手活动。通过校本培训，全力提高教师的施教能力。

(4)本学期教师每月听课不少于3节。一定做到听课后及时评课，一课一交流。学校要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，促进教师课堂教学水平的提高。

四、安全工作

1、提高认识，落实责任。

政教处对学校安全工作负总责，全体教师人人参与，层层监控，层层签订安全目标责任书，面面俱到，事事落实。按照“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。本学期学校每月继续在校内开展一次安全“四排查”活动：即排查学生游荡闲逛、排查学生矛盾、排查与社会人员来往、排查学生结伙违法活动。

2、加强安全教育，创建平安校园。

要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作，各班级要利用班会、黑板报、校园宣传栏等各种形式，对学生进行安全知识教育和技能培养，确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。后勤处要定期对学校用水、用电进行安全检查，及时消除安全隐患。

五、其他工作

1、本学期，我校要抓好“大课间活动”、兴趣小组活动和体艺卫生保健工作，促进学生健康成长，全面发展。

2、“班班通”投入运行，每个教室、每件办公室都配有实物投影和计算机各一台。因此，每个教师要有效合理地运用现代多媒体技术资源，使其为学科教学服务，为教育活动服务。教师要学会制作课件，学校鼓励教师进行教学课例、教学课件和教学思想的原创。

3、抓好语言文字规范化示范校创建工作以及学校其他建设评估工作，大力推广使用普通话，力求人人会讲普通话，处处使用普通话，教学、集会、开会等时时运用普通话，使各项建设评估达标通过检查验收。

4、加强实验教学。理、化、生学科要按照课程标准上足上好演示和学生实验课，并对每次学生试验做好资料留踪。

5、加强学校财产、财物管理，把管理责任落实到班，落实到人。制定校产损毁惩罚制度，按照规定照价赔偿。搞好孝感市级“学生满意食堂”创建工作，不断提高饮食质量和管理服务水平。经济上要在有利于教学上多投资，其它地方多节约，把学校经费运用到教学上。

学校春季运动会活动方案 篇6

一、活动口号：阳光、快乐、健康

二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我xx小学学生健康、活泼的形象。

三、活动时间：xxx年4月30日上午7:30-11:30 下午 14:00-16:50

四、活动地点：xx小学校园内

五、参加对象：xx小学全体师生

六、组织领导及分工：

1、领导小组：

组长：xxx(学校校长)

副组长：xx xx xx xx xxx

成员：全体班主任和科任教师

2、具体分工：

xxx：担任总指挥，对本次运动会方案进行审核。

xxx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。

xxx：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

xxx：运动会各项比赛成绩的收集及统计。

xx：开闭幕式。学生活动准备，维护安全秩序，

xx：会场布置。场地设计。

xx：后勤保障;比赛用体育器材。

xxx：开闭幕式主持，(大会播音)。

廖珍珍、章萌萌:检录员。

xxx：做好活动的照相摄像。

3、运动会裁判员：(具体按排见附表)

各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。

七、学生要求

1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。

2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

3、观众队伍遵守大会时间，整齐，可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行，观众席布置合理，氛围好。

4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

八、比赛项目：

1、低年级段:(一、二年级)

个人项目： 1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟夹弹珠，沙包掷远。

2、中年级段:(三、四年级)

个人项目：30米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，1分钟仰卧起坐，2分钟夹弹珠。

集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。

3、高年级段:(五、六年级)

个人项目：30米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，1分钟仰卧起坐、投篮球， 2分钟夹弹珠，乒乓球比赛。

集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

九、比赛项目说明：

个人项目：

(1)立定跳远 。比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(2)1分钟跳短绳。比赛办法：1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(3)沙包掷远。比赛办法：可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线，否则视为犯规)，每人投三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(4)夹弹珠。比赛办法：分设两张桌子，相距3米，一桌碗里放50粒弹珠，用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。3奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(5)30米往返跑。比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(6)投篮球。比赛办法：站在投球线，脚尖不能踏线，每人连续投10个球，按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投5个球)

奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(7)掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(8)1分钟仰卧起坐。比赛办法：参赛者在垫上仰卧，腿弯曲90度左右，两脚放在垫子上，双手交叉抱在头后，裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法：按1分钟做的次数取前三名，各获得3、2、1等奖。

(9)乒乓球比赛。比赛办法：分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法：按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。

集体项目：

(1)沙包掷准 (集体项目)参赛人数：每班4名同学(2男2女)比赛办法：将一个正方形分成9个小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包，人投3次，累计该队总分，以得分多少排定名次。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。

(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数：每班6名同学(3男3女)比赛办法：将一张A4白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的`队获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分 。

(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数：每班4名同学 (2男2女) 比赛办法：每个队员用双腿夹住球(篮球)，然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分 。

(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数：每班8名同学(男女不限) 比赛办法：两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳，2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分，未获胜班级加3分 。

(5)接力赛：4人为一组，长度为30米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个 人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分 。

(6)两人三足(集体项目)参赛人数：每班名学生(男女不限)

比赛方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为30米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分 。

十、录取名次与奖励办法

1、单项比赛：各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名，每年级一名。

2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立5个活动组织奖以资鼓。

学校2018春季社会实践活动方案 篇7

“三月春风拂珠城，校园遍地小雷锋”活动方案

今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词55周年纪念日，雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，其实质是全心全意为人民服务，它激励着一代又一代的青少年学生关爱他人，热爱集体，进而更好地成长成才。为弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，继承中华传统美德，积极培育和践行社会主义核心价值观。我校团委根据团市委、局团委、市少工委下发相关文件精神，结合学校实际情况，将于2018年3月集中开展学雷锋月活动，方案如下：

一、活动主题：三月春风拂珠城，校园遍地小雷锋

二、活动时间：2018年3月

三、活动安排：

第一阶段：宣传发动

1.2月29日升旗仪式，通过国旗下讲话，向全校师生发出“三月春风拂珠城，校园遍地小雷锋”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2.3月中，充分利用学校的橱窗、黑板报、网站、校园广播等宣传阵地，开展宣传造势。如校园广播站将播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

1.开展一次团（队）课。校团委拟定于2018年3月26日开展一次学雷锋主题的团队课，通过讲雷锋故事、唱雷锋歌谣等形式，对学生进行志愿服务思想教育。同时以学校为单位开展一次学雷锋志愿服务活动。

2.组织学生进社区进行学雷锋志愿服务活动。校团委与怡海新村社区等单位联合开展进社区志愿服务活动，组织学生为社区孤寡老人做义务劳动、表演节目等，继承雷锋精神，发扬敬老爱亲的传统美德。

3.各班利用班会课举行“三月春风拂珠城，校园遍地小雷锋”主题班会。制定学雷锋活动计划，真实开展学雷锋活动，活动结束后进行总结并填写《志愿者服务反馈表》。引导全体同学认真学习雷锋精神，传承并弘扬革命传统文化，践行社会主义核心价值观。（班级间可合作开展，但要求结合实际，注意安全等。）

4.为妈妈做一件实事。以班级为单位组织开展“感恩母亲”活动。如：为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚、捶一次背，给妈妈写一封信，做一件力所能及的家务活等。5.种植一颗小树。以3.12“植树节”为契机，开展“将爱心献给地球”活动，写一条环保标语、植一棵树等。引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿、护绿的小卫士。

6.为学校做一件好事。立足校园，开展“美化校园，人人有责”活动，争当文明使者。各班在校园内开展清扫卫生死角，清洁墙壁脚印、环保果皮箱、捡垃圾等。

第三阶段：材料收集汇总

各班根据学雷锋志愿服务活动开展情况，将活动相关的活动开展计划表、活动照片、志愿者反馈表、活动总结等，于3月31日前交至校团委办公室，或发送至校团委邮箱。

第四阶段：总结表彰

4月上旬，团委、政教处将根据各班团支部学雷锋活动开展情况及上交材料（包括寒假）评选出若干名“学雷锋示先进班”及“优秀志愿者”并集中进行表彰公示。

评选标准：

（1）主要依据各班按时上交的学雷锋计划及总结等材料(文字或影像资料)；

（2）多数成员能够参与到学雷锋活动中，班内涌现出较多的好人好事，并且有相关的文字记载；

（3）能够自觉主动、坚持不懈的开展学雷锋活动，在校内或社会上产生积极影响。

2018聋哑学校春游活动方案 篇8

一、活动主题：拥抱大自然 提高社会适应力

二、活动目的:

1、通过春游活动，引导学生用自己的眼睛观察，用自己的心灵体验，用自己的情感感受大美曹县，感知曹县的巨大变化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

2、借春游活动的契机，在活动中对学生进行诚信教育。教育学生爱护公物,保护环境和绿化，让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识。同时也丰富学生的课余生活，让学生在春意盎然的季节里放飞心情。

2、通过活动，锻炼学生的自理能力,使学生亲身实践互帮互助，关心谦让，培养学生团结协作意识，讲究公众形象礼仪。

三、活动时间：2018年5月6日上午

四、活动地点：八里湾

五、参加人员：全校师生

六、活动内容 1、7：30-8：00班主任做好出发前的组织工作，全校师生在中心路集合进行集中安全教育。2、8：00步行向八里湾公园出发，参观八里湾公园。3、9:50集体补充能量。4、10:00分两组继续活动，并各自返回学校。

5、午饭前，所有学生返回学校。

七、人员分工及职责

总指挥：袁校长 全面负责本次活动的安全工作

协调人：刘新建 做好协调工作，督促带队教师按时到岗，随时掌握清点人数结果，并妥善处理偶发事件。

组长成员：学前一组：高爱琴 张舒瑜

智障一组 吴树臣 葛保军

智障二组 余娜 范永亮

智障三组 苗凤芹 赵培霞

智障四组：祝玉梅 吕梁瑞

听障一组 纪峰 张凤艳

听障二组：张宁 高继昌

听障三组 刘爱臻 张 霞

听障四组：孟红彦 聂亭仓

听障五组: 张桂英 杨冬梅

听障六组：王 慧 闫 昕

听障七组：李雪梅

其余老师随个任教班级活动

每组教师主要职责

（1）活动前要加强安全教育。

（2）了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况；（3）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数；

（4）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

安全指导：刘新建 重点学生过路及转折点指挥，同时注意清点学生人数。

保健老师：黄冬英 全面关注师生的身体状况,为本次活动做好医疗服务工作。

生活组：付红梅 曾凤丽 负责学生加餐食品的购置，发放及食品安全。学校安全：武力忠 学生春游期间学校安全工作。

八、活动的安全与保障

1、分别召开校委会、班主任会、全校教职工大会等各层面会议，做好宣传工作和工作的安排。

2、各班主任要召开班会，针对这次春游活动对学生进行各方面教育与工作安排。

3、到公园后以班级为单位活动，补充食品，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动按照学校活动安排执行。

九、注意事项

（一）安全教育：

1、排队行走安全：

（1）学生列队有序行进，不准掉队。老师随队行进。（2）在队伍中行走不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去河边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

十、活动路线：（请设置）

出发点（曹县聋哑学校）徒步至（天润城）

（1）、从（天润城）小部分听障生沿着公园至蒙古大营，然后从大营东侧向北回校(随队教师李雪梅 等)。部分教师骑三轮车迎接。

（2）、从（天润城）培智班及部分听障生向东至一中南桥，过桥后然后转入公园返校。

曹县聋哑学校

学校2018春季社会实践活动方案 篇9

为了更好宣传习总书记的关于“绿水青山就是金山银山”的科学论断，树立“节约资源、低碳生活、保护环境、共建和谐”的核心理念，引导学生积极开展生态环保的宣传与实践活动，争当生态文明的学习者、传播者、实践者。根据上级部门的要求，我校在特制定了生态文明活动方案具体如下：

一、指导思想

以创建文明城市、全面推进素质教育、培养学生生态意识为目标，通过广泛深入地开展宣传教育和丰富多彩的生态文化教育活动，引导广大师生树立生态环保的科学观念，普及生态文化建设的科学知识，倡导健康环保的生活方式，引导广大师生积极参与活动，不断改善校园环境，增强师生的生态文明意识，为创建文明县城贡献自己的力量。

二、活动目的

我校通过各种生态活动，培养学生热爱自然，保护生态，改善环境的思想观念，养成珍爱生灵，保持生态系统平衡。增强师生环保意识，养成良好环保行为。

三、活动内容

1、开展一次“弘扬生态文明，建设文明城市”主题宣传活动。

3月19日，利用国旗下讲话宣传生态文明建设知识及创建文明城市的重要意义。并组学生代表进行一次“创文明城市

做文明学生”的环保签名仪式。

2、开展“四个一”主题教育。

①（3.21），开展一次“我与生态同行，助力文明城市创建”为主题的班队活动。教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸等。

②（3.16-3.23）1-3年级出一期“生态文明”黑板报宣传，4-9年级进行“生态”手抄报宣传评比。以“生态文明 助力城市创建”为主题，开展节能减排，倡导低碳生活为内容出一期环保宣传板报

③（3.26-3.28）开展一次“文明劝导”拉手活动。联合家长与学生一起，向周边社区人员宣传生态文明，发倡议书。动员学生与家长人人参与“文明城市”创建中去。

④（4.2--4.4）参观白茶生态教育基地。让学生更了解与掌握生态环保知识，确立科学的生态环保理念。

3、根据学校美丽系列评比方案，每月评出“美丽办公室”、“美丽班级”进行表彰，促进校园整体环境。营造良好的校园文化氛围。

4、响应“五水共治”的上级要求，组织学生定期开展校园周边河流的清扫活动。

学校2018春季社会实践活动方案 篇10

xx师范高等专科学校学生会是在校党委的领导下，校团委具体指导下实行自我服务、自我管理、自我教育，自我监督的群众性学生组织，代表和维护广大学生的根本利益。为进一步加强学生会干部队伍建设，为广大在校生提供一个展示才华、锻炼自我的平台，校学生会决定面向全校公开招聘主席团、各部部长、副部长等职务。现将具体事宜通知如下：

一、招聘范围

范围：xx师专XX、XX级全日制在校学生。

二、岗位设置

主席团：主席1人、副主席2人；

办公室：主任1人、副主任1人；

宣传部：部长（兼任新媒体中心主任）1人、副部长（兼任新媒体中心副主任）1人、副部长1人；

学习部：部长1人、（思政调研）副部长1人、副部长1人；

文艺部：部长1人、副部长1人；

体育部：部长1人、副部长1人；

生活部：部长1人、副部长1人；

卫生部：部长1人、副部长1人；

外联部：部长1人、（科创）副部长1人、副部长1人。

三、报名条件、具有较高的思想政治觉悟和良好的道德素质；

2、遵纪守法，成绩优良，有较强的学习、科研和实践能力；学习成绩和综合测评均在班内半数以前，无不及格科目（考查课除外）；

3、具备较强的创新能力、组织能力、社会活动能力；有较强的责任感、服务意识和团队协作精神；

4、竞聘部长及以上职务须现担任校、系（院）学生会副部长及以上干部。

5、各团总支推荐的人选可参加部长及以上职务，名额不超过5人，其中1人为主席团竞聘人选。

三、公开招聘程序

（1）报名方式：个人报名与系（院）团总支推荐相结合。申请登记表到各团总支领取或自行从团委网站下载打印。

（2）报名程序：有意报名的同学请填写《xx师专2018届校学生会竞选申请登记表》（见附件），个人报名者请于11月30日（星期四）下午16：00之前交各系（院）学生会或校学生联系人处（大学生活动中心144），各系（院）团总支推荐人员请团总支审核后于XX年11月30日（星期四）下午16：00前交实验楼办公室。

联系人：，班级：，电话。

（3）考核方式：考核分为第一轮笔试和第二轮面试。

a)校团委将对报名同学进行初步审核以及第一轮笔试，确定面试人员名单。笔试时间：XX年12月4日（星期一）15：30，地点：教学楼阶梯教室一

b)面试由团委统一组织，分竞聘演说（限时2分钟）和评委提问两部分。具体时间地点将通过团委网站、院系宣传栏和电话及时通知各团总支，请及时关注。

（4）录用办法：根据个人报表情况、以往工作表现和面试成绩确定录用名单。

（5）原校学生会成员也须重新填写并上交《xx师专学生会申请登记表》，否则将视为自动放弃。

竭诚欢迎有责任心，愿意为同学服务的新同学加入我们的行列!

xx师范高等专科学校学生会