爱护我们的家园的小学生作文

2024-06-04 版权声明 我要投稿

爱护我们的家园的小学生作文(精选5篇)

爱护我们的家园的小学生作文 篇1

保护我们的家园是我们每个人的责任,如果家园受到了破坏,那么动植物就将会灭绝,而人类的存货也会受到一定的影响。

如果有一天,伐木工人把树木都砍光了而他们又不及时觉悟,树木就会一天天的减少,而人类还继续砍下去直到树木全被砍光了,那整个家园都会因此受到破坏,整个生态系统会因此颠乱了脚步。大树爷爷没有了,小鸟也没有家了,松鼠就没有了冬眠的地方,而人类也会没有了新鲜的氧气,一切都会办的死气沉沉了。我们离开了大树,就如刚出生的婴儿离开了母亲的怀抱,而且整个生态系统也将受到破坏。小鸟想要一个家,我们想要一棵树,整个家园的生物也想要一个美丽的家,让我们一起保护我们的家园吧!

为了我们的家园,大家一起奋斗吧!

爱眼日,爱护我们的眼睛 篇2

一、不同年龄段的护眼重点

1.胎儿时期。胎儿的眼睛是在母体内随着全身器官逐步发育形成的。孕妇在怀孕的前3个月,应注意避免染上风疹、重感冒等传染病,因为这是导致婴儿先天性白内障的重要原因。

2.婴儿时期。自出生到1周岁这段时间,不要让孩子看过强的光线,以免损伤视力。

3.学龄前期。1~6周岁的儿童主要是玩耍,为了保护眼睛,应选择不带刃以及没有锐角的玩具,不要做具有危险性的游戏,不要经常看电视。

4.学生时期。看书的姿势要正确。书与眼的距离要适宜,光线要充足,不要在走路或乘车时看书,要注意预防近视眼的发生。

5.成人时期。成年人保护眼睛主要应注意免受外伤,同时要注意沙眼、虹膜炎等疾病的预防和治疗。

6.老年期。最常发生的眼病是青光眼和白内障。遇事冷静沉着、不急躁是预防青光眼的有效措施。合理的饮食可以预防白内障的发生。

二、不同季节的眼病预防

1.春季需防过敏性眼病和病毒性角膜炎

过敏性眼病。典型的是春季卡他性结膜炎,主要表现为双眼刺痒、眼红、流泪及黏液性分泌物,睑结膜有滤泡、污浊等出现。预防此类疾病,患者应了解自己对何种物质敏感,尽量避免食用或接触。已发病者切忌烫洗和反复揉、搔、抓,同时减少日晒,少接触花丛。

病毒性角膜炎。病毒性角膜炎患者常在春季复发,表现为着凉后出现眼红、眼痛、畏光、流泪、异物感等。亦有相当一部分患者并无明显诱因而复发。预防病毒性眼病复发,平时应注意多锻炼身体,提高机体抵抗力。日常生活中应多食用新鲜水果、蔬菜,多饮水,保证睡眠充足。

2.夏季谨防红眼病

红眼病,医学上称为急性结膜炎或传染性结膜炎,是一种急性传染性眼炎。往往发生在夏秋两季。初起时,患者眼部有痒感、异物感或灼热感,特别怕光,结膜充血,有脓性或黏液性分泌物。

预防红眼病应尽可能避免与病人及其使用过的物品接触,如洗脸毛巾、脸盆等。尽量不到公共场所去(如游泳池、影剧院、商店等)。对个人用品(如毛巾、手帕等)或幼儿园、学校、理发店、浴室等公用物品要注意消毒隔离(煮沸消毒)。个人要注意不用脏手揉眼、勤剪指甲、饭前便后洗手。

3.秋季当心干眼病

干眼病是指由于眼睛得不到足够泪液滋润而造成的眼部不适症状的一类疾病。病因可能是泪液分泌减少,泪膜不稳定,泪液蒸发过快等。轻者眼睛常感干涩、灼热或异物感,眨眼次数增加;重者造成角膜受损而怕光、刺痛,反常地大量流泪,甚至会引起角膜溃疡、视力受损。

长期从事电脑工作的人,要经常眨眼,促进眼部血液循环,让眼睛“保湿”;使用电脑时每隔40分钟,要将眼睛从屏幕移开向远处眺望一下;佩戴隐形眼镜的人要减少佩戴的时间,不要熬夜,要养成规律的生活习惯;在有空调的房间里应使用加湿器,使空气中湿度加大,也有助于眼睛保持滋润。

4.冬季小心得化妆性眼病

请爱护我们的家园300字作文 篇3

唉,人类呀,不要再砍伐森林,不要再捕杀动物们,请爱护大自然,爱护我们的家园吧!

原始的大自然有着多么完美的植被,有着多么优美的风景!无数朵美丽的花儿轻盈地绽放,无边无际的森林枝繁叶茂,纵横交错的河流四通八达。小河里的水清澈见底,鱼儿在水底快乐地嬉戏。一切都是那么的和谐、温馨、幸福、美好。

可如今呢,人类滥砍滥伐,无情地捕杀动物。他们是否知道这对我们的生活造成多大的威胁?没有森林,危险随时都有可能袭来,危害的`气味全部都靠树木来吸收,然后释放出氧气;没了树木,江堤上的土质松散了就会慢慢地流失掉。江堤被毁,江水就会如脱缰的野马泛滥成灾,冲毁村庄,冲毁房屋,冲毁良田。原本应该热热闹闹、生机勃勃的大自然被自私的人类摧毁了原貌。现在大概已有3000万种动物将面临灭绝。

爱护我们的家园 篇4

我们都有一个家,那就是地球村。怎样才能让我们的家园始终保持整洁舒适的良好环境呢?我是这样做的……

去年暑假的一天,我和爸爸妈妈来北京玩,登上了闻名世界的万里长城。在登长城的时候,我吃了一个香蕉,发现那段城墙没有垃圾桶,我只好拿着香蕉皮继续走。走着走着,忽然看见前面一对年轻人把吃完的果核和方便面袋随手扔在了地上。于是,我赶紧跑上前去,把垃圾捡起来并且告诉他们:“大哥哥大姐姐,你们应该爱护环境,不要随地扔垃圾!”“去去去,一边去,小屁孩儿,你管不着!”听了这话,我并没有生气,而是一直尾随着他们。他们在前面扔,我就在后面捡。我向妈妈要了一个塑料袋,把垃圾都装进去。过了一会儿,我看见前面有一个果皮箱,旁边还有许多垃圾。我赶快跑过去,将地上的垃圾和塑料袋都扔进果皮箱,周围的人见了,说:“真是个好孩子!”而那两个大哥哥大姐姐也惭愧地低下了头,并向我道了歉,我心里美滋滋的。

《爱护我们的家园》教学设计 篇5

黄惠凌

教学目标:

1.知道地球资源是有限的,能够在日常生活中科学合理地利用自然资源。2.简单了解国际社会和各国政府为了保护环境所采取的措施。

3.了解一些环保卫士的感人故事,感受他们为保护环境付出的努力和牺牲。4.教育学生从身边小事做起,保护环境。教学重点:提高学生环保意识,教育学生从身边小事做起,关爱自然,保护环境。教学准备:多媒体课件 教学过程:

一、情景引入,引趣激情

(教师利用多媒体课件出示多张对比的环境图片)

1、师:这是什么样的环境?从图中你看到了什么?你想提出什么样的问题?(让学生看图互相说说)生汇报。

2、学生提出问题后,整理这些问题。(师:为什么有的地方能保持优美的环境,而有的地方却不能?为什么环境污染会那么严重呢?面临这些严重的环境污染,我们可以做些什么呢?)(板书:爱护我们的家园)

二、介绍我们的家园,知道一些环保举措

1、谈话:我们生活的家园很美很美,下面来介绍一下你眼中的家园。

2、学生各抒己见。

3、师小结,过渡

我们都生活在同一片蓝天下,呼吸着同样的空气。但由于人们的不良行为,大自然受到严重的破坏,人们在受到大自然的惩罚后充分认识到了保护环境的重要性,4、为了保护人类的家园,国际社会和各国政府所采取了很多措施,我们一起来看看吧。①设立一些特别的日子。(投影出示)2月2日 国际湿地日

3月21日 世界森林日 3月22日 世界水日 3月23日 世界气象日 4月22日 世界地球日 6月5日 世界环境日 6月17日 世界荒漠化日 7月11日 世界人口日 10月4日 世界动物日 12月5日 环保志愿者日

思考:为什么要设立这些特别的日子?

②成立“世界遗产”组织

世界遗产包括世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然遗产和文化景观。

思考:成立“世界遗产”组织有什么意义? ③建立自然保护区

问:我国有哪些国家级自然保护区? ④教师补充资料(投影出示)

三、读故事,学习环保楷模

(一)请个别同学讲《索南达杰的故事》

《一个真实的故事》

《植树英雄马永顺的故事》

(二)请同学们谈一谈自己的感受。

四、争当环保小卫士

过渡:听了环保卫士的感谢人事迹,我相信大家都很感动。其实我们每一个同学都可以成为一名环保小卫士。只要大家从小事做起:

1.拒绝使用一次性用品,提倡重复利用。2.节约纸张、粮食,制止浪费行为。3.自觉宣传环保知识,传递环保信息。4.使用绿色环保产品。

五、环保知识擂台赛

让学生课前搜集有关环保的小知识,在课上进行交流。谁知道的环保知识最多,谁将成为擂台赛的擂主。

六、全课小结,升华反思

1、这节课有哪些收获?还有那些问题?

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