孝敬主题征文（推荐12篇）
——孝敬公婆好儿媳征文
孝敬父母是中华民族的传统美德。公公、婆婆也是我的爸爸、妈妈，所以我把他们就当成自己的亲生父母。俗话说：将心比心，换位思考，我一直牢记这句话。也许是因为我们全家都是农民出身，且老家相隔不远，我们有着很多的相似之处，正所谓：“不是一家人，不进一家门”，比如我们都是那么坦率真诚、朴素善良，又有些腼腆。在公公、婆婆、小姑、老公、我，后来又添了儿子一起相处的五年多日子里，以至于以后更长的日子里，我们越来越熟悉彼此的性格、癖好、为人处事的态度，从中我们也进一步做到了彼此间谦和理解，互相支持。
婆婆长年患类风湿病，骨骼已经严重畸形，走路都十分疼痛，动针线时间稍长一点，手就肿得老高；平时像洗衣、做饭这样可能接触凉水的活，我们都不敢让她做。此外，她老人家还有高血压，最怕着急上火，所以我们从不敢让她着急。当她不满时，我从不当场解释，而是事后当她心情平静后再解释。公公也患有高血压，心脏不好，再加上我老公大部分时间出差，所以我总是力所能及地关心和照顾老人们。只要有时间，我就收拾屋子，做饭炒菜。这时，儿子也常常喜滋滋地加入我的劳动大军，这样更有意思了。若是上班回到家，我必然先要看看婆婆气色怎样，感觉如何。吃完晚饭，给婆婆打好一足浴盆的热水，泡上包好花椒、水果皮的布袋，请她老人家泡脚。泡完脚后，再把盆子里的水倒掉。虽然有些费力，可是我总是坚持让她天天泡，这样对她的身体好。去年四月，婆婆因为风湿病加重起不了床，疼痛难忍，当时我公公加班脱不开身，我背着她下楼，我小姑在背后往上推着，又怕闪了老人家，她又一点力气也用不上，所以虽然婆婆不是很重，120多斤，压在我身上却好像大山似的，终于背下了楼，抬到出租车上。到医院后挂急诊，婆婆又吐了一片，我帮她擦身上，地下，一点点都打扫了。上班以后虽然很忙，但我每天都抽时间伺候婆婆，三个星期后，终于出院了。这是我嫁过门来后第一次看到婆婆病得这么厉害，当时我们的心情都很沉重。后来一直到现在一年的时间里，她又去了三趟医院，每次我们都守在她身旁。人得病时，心情也极差，我们都能理解，所以我们默默忍受她的一些埋怨。我们知道，病魔折磨她那么痛苦，她是实在难以忍受，才会说一些事后自己也知道小心眼的话。我也经常和谈起一些生活得更痛苦但是很坚强的人，让她看到希望，“比上不足，比下有余”，“车道山前必有路，船到桥头自然直”，从而使她充满自信，迎难而上。日常生活中，我时时处处提醒她注意保养身体，别凉着，吹着。每天傍晚，早点替她拉好窗帘，并且将边边角角都掩好。我婆婆性格直爽，非常要强，就怕给我们添麻烦，我就主动关心她，给她干活，比如经常和她聊天，替她端尿盆，搓洗内衣内裤，把这些事当成自己的事去做。
孝敬老人首先要尊重他们，不管他们的意见和我有多大的区别，我都做到换位思考，从好的方面去思考原因。俗话说，“锅碗哪有碰不着瓢盆的”，我和公婆有时也会闹一点意见，比如关于我儿子的教育管理问题。我的孩子是我公公婆婆帮忙照看大的，孩子是他们的心肝宝贝。平日里，我就发现他们对孩子有些娇惯，有时我会提出来，可是他们却不以为然。在孩子两岁半的时候，肠胃不好，经常闹肚子疼，又皮肤过敏，弄得我很烦躁。可能因为烦躁，我发现孩子的毛病越来越多，尤其是吃饭问题，总是不好好吃饭，等着喂，追着喂，哄着喂，挑食。有一次，我警告他自己吃，他拿我的话当耳旁风，我就严厉地批评了他，把他说哭了，全家人都没了吃饭的好心情。婆婆公公立刻心疼了，拉下脸来对我说：“吃饭时，别逗孩子哭！”我很气愤地说：“我那是逗他哭？难道他就不该管管吗?全让你们惯坏了!”饭都没吃完，就跑到自己的屋里。我越想越觉得委屈，于是，开始写日记，想倾诉一下自己的愤怒。翻开日记本，我看到了以前的日记，那里记下了我怀孕时，我们一家那么欢快地照相；孩子生病时，全家人怎样共同努力，终于孩子的病好了„„想到这些，我主动走出屋子，来到婆婆公公和孩子跟前，说：“小伙子，你大了，应该自己吃饭了，别怪妈妈说你，妈妈也是为你好。爸，妈，你们也别往心里去，我这个人不会说话。”我婆婆说：“那倒没事，我是怕孩子吃饭做病”。事后，我又找孩子不在身边的时候和公公婆婆谈了心，表达了我的意见，并且说，孩子不爱吃饭，虽有身体不适的客观原因，但大人也不能一味迁就他，他们都很赞同。通过这次谈话后，我们对孩子的教育管理有了更多的默契和一致。
我的孩子是在六口之家的大家庭里长大的，从小我就教育他孝敬老人，尤其是爷爷奶奶，因为他们一直照看你，不孝敬他们就是没有良心。我还给孩子买了《论语》，《弟子规》，《三字经》等书籍，和孩子一起诵读，再结合一个个小故事，让孩子知道应该如何孝敬老人。比如有什么好吃的，让她先给爷爷奶奶吃；多关心老人，比如主动给他们搬板凳，倒水，捶背，不惹老人生气着急„„对于《论语》，《弟子规》，《三字经》大部分内容，孩子背得都很好。我还经常结合词句教育他：“入则孝：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承„„亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤；亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声；谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨„„”。在教育孩子同时，我也用这些话来反省自己，父母是孩子最好的老师，我一定要为孩子树立榜样！
到2014年, 中国防水行业走过了辉煌30年。当年的行业拓荒者, 皓首穷年, 为行业发展作出了卓越贡献;年轻的防水工作者, 也与行业共同成长, 成为行业的中坚力量。为纪念行业形成30周年, 激励后来者为行业迎来新的辉煌而继续拼搏, 本刊特举办“‘我与防水30年’主题征文”活动。
主题征文范围 (包括但不限于) :1) 以亲历者的角度, 回顾行业30年间的重要事件, 包括行业性重要服务机构的创建与演变, 行业重要产业政策出台的背景与过程, 行业技术进步与应用领域拓展的轨迹, 重要标准的制修订过程, 等等;2) 回忆对防水事业发展作出重大贡献的行业前辈, 记录他们对行业的贡献;3) 讲述自己进入行业、创业、随行业进步成长的故事;等等。
征文字数要求:1500~4500字, 可配有历史纪念意义的图片, 以Word文档提供。
征文日期:2013年10月—2014年10月。
五（5）班 范洁
活动目的：
通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。改掉自己在家里的坏习惯，体贴父母，孝敬父母。活动程序：
一、队会仪式
主持人上场宣布四（5）班“孝敬父母”主题班队会现在开始。
二、上篇
（1）导入。主持人：同学们，是谁把我们带到这个世界上？众队员：是母亲。主持人：是谁从小把我们养育？众队员：是父母。
（2）主持人：是啊！爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。下面就请我们听听这些发生在家里的真实故事吧！
（3）四位学生发言，分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱。（4）主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水„„让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧！
（5）全班齐唱歌曲《好妈妈》。
（6）是啊！同学们！父母为我们付出太多了，那我们应该怎样回报他们呢？请看故事《黄香温席》。
（7）主持人：刚才呀，我们唱了歌，又听了故事，我这心里呀热乎乎的，非常激动。有谁还能告诉我几个孝敬父母的例子吗？
（8）学生发言：（陈毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母亲）。（9）主持人：我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母？（10）学生纷纷发言，说出自己的想法。
A生：如果我自己能洗衣服，爸爸妈妈就少操心了。
B生：一天放学后，我去了同班同学时亮家，晚上没回家，让爸爸妈妈担心死了，以后我一定要按时回家，再也不让爸妈担心了。
C生：我家住在江龙村，离离学校较远，如果我能自己骑自行车上学，那爸爸妈妈就不用操心了。
D生：在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他们捶背。
E生：晚上如果我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就可以去做别的事了。F生：在爸爸妈妈伤心的时候，说一些笑话给他们听。G生：如果我能自己整理房间，爸爸妈妈就可以少操心了。
H生：爸爸妈妈生日的时候，我一定要做一些力所能及的家务事，还要送上一份自己制作的礼物。
I生：在我一岁那年，爸爸在广东打工的时候出了车祸，是妈妈一个人把我带大，我想对妈妈说：“妈妈谢谢你！我一定会听你的话，好好学习，将来报答你。”
J生：母亲节和父亲节，我要给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。（11）主持人：同学们都说出了自己的真心话，请看小品《妈妈的生日》。（12）主持人：真是一个懂事、孝顺的女儿啊！请大家接着看小品《特别的节日》。
（13）主持人：在我们的班上，像这样的单亲家庭有三个，他们的爸爸或妈妈要付出双倍的辛劳才能把他们养大。天下的爸妈都一样啊！
（14）全班齐唱歌曲《天下妈妈都一样》。
三、下篇
（1）主持人：黄香冬天给父亲温席，夏天给父亲凉席，那我们应该学习他什么呢？
（2）学生发言。
生：我们应该为父母做一些实实在在的事情，对父母有好处的事情，来孝敬父母。
（1）主持人：我们应该向小品的小红和小军学些什么呢？（2）学生发言。
生：我们应该关心父母，体贴父母，帮爸爸妈妈做一些自己能做的家务事，做一个懂事、有孝心的孩子。
四、辅导员讲话
通过今天的活动，同学们知道了父母养育我们很辛苦，也懂得了我们应该从小事做起，孝敬父母。我感到非常高兴。希望同学们说到做到，让孝敬父母的美德在我们四（5）班每个同学的心里开出最美丽的花吧！
五、呼号、退旗、宣布队会结束
孝敬父母是中华民族的传统美德，父母每天辛苦工作为了孩子们的幸福生活。可是学生有时候不理解家长的一片苦心，为了教育学生们能够更好地孝敬父母，因此在班里进行了一次以《走进父母》为题的主题班会。
教学目的：
通过主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。
教学程序
一、课前填写调查问卷
调查学生与自己父母的关系，无需写名字，但需真实填写。
A 亲密 B 比较紧张 C 疏远和一般
二、根据课前调查问卷统计情况，导入
是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天，就让我们来学习如何走近父母。
三、出示一些图片
1. 不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课;
2. 放学迟迟不愿回家，贪玩。
3. 经常“煲电话粥”
除了以上情况?你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况?
请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张?
请同学们讲讲并说说被父母惩罚责骂或打骂后的感受。
四、从父母角度看孩子，? 朗读：毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。
五、从自身找原因
打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么?
六、小组活动
写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间?
想一想，父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?
议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想?
说一说，拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的.不是。
说说，可以调换父母吗?
七。怎么与父母交流
1.老师说说自己与父母孩子交流的情况?
2.学生说说自己与父母交流的情况。
3.选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。
八、走近父母的方法
1.多向父母表达你爱他们。
2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。
4.回家和外出主动给父母打招呼。
5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。
九、布置作业
1.做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间?
2.给父母送一张卡片，表达你对他们的爱：
活动主题：孝敬父母
活动班级：金沙县城关镇中心完小三(3)班
活动时间：20XX年11月3日
活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。改掉自己在家里的坏习惯，体贴父母，孝敬父母。
指导老师：张明英
活动准备：课件
(1) 故事《黄香温席》VCD。
(2) 歌曲《天下妈妈都一样》VCD。
其他：
(1) 歌曲《好妈妈》。
(2) 体现孝敬父母的小品片断2个 活动程序：
一， 序
主持人上场宣布三(3)班孝敬父母主题班队会现在开始。
二， 上篇
(1) 导入。主持人：同学们，是谁把我们带到这个世界上 众队员：是母亲。主持人：是谁从小把我们养育 众队员：是父母。
(2) 主持人：是啊!爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。下面就请我们听听这些发生在家里的真实故事吧!
(3) 四位学生发言，分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱。
(4) 主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水……让我们把《好妈妈》这首歌献给所有的父母吧!
(5) 全班齐唱歌曲《好妈妈》。
(6) 是啊!同学们!父母为我们付出太多了，那我们应该怎样回报他们呢 请看故事《黄香温席》。
(7) 主持人：刚才呀，我们唱了歌，又听了故事，我这心里呀热乎乎的，非常激动。有谁还能告诉我几个孝敬父母的例子吗
(8) 学生发言：(陈毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母亲)。
(9) 主持人：我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母
(10) 学生纷纷发言，说出自己的想法。
A生：如果我自己能洗衣服，爸爸妈妈就少操心了。
B生：一天放学后，我去了同班同学时亮家，晚上没回家，让爸爸妈妈担心死了，以后我一定要按时回家，再也不让爸妈担心了。
C生：我家住在江龙村，离离学校较远，如果我能自己骑自行车上学，那爸爸妈妈就不用操心了。
D生：在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他们捶背。
E生：晚上如果我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就可以去做别的事了。
F生：在爸爸妈妈伤心的时候，说一些笑话给他们听。
G生：如果我能自己整理房间，爸爸妈妈就可以少操心了。
H生：爸爸妈妈生日的时候，我一定要做一些力所能及的家务事，还要送上一份自己制作的礼物。
I生：在我一岁那年，爸爸在广东打工的时候出了车祸，是妈妈一个人把我带大，我想对妈妈说：妈妈谢谢你!我一定会听你的话，好好学习，将来报答你。
J生：母亲节和父亲节，我要给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。
(11)主持人：同学们都说出了自己的真心话，请看小品《妈妈的生日》。
(12)主持人：真是一个懂事，孝顺的女儿啊!请大家接着看小品《特别的节日》。
(13)主持人：在我们的班上，像这样的`单亲家庭有三个，他们的爸爸或妈妈要付出双倍的辛劳才能把他们养大。天下的爸妈都一样啊!
(14)全班齐唱歌曲《天下妈妈都一样》。
三，下篇
(1)主持人：黄香冬天给父亲温席，夏天给父亲凉席，那我们应该学习他什么呢
(2)学生发言。
生：我们应该为父母做一些实实在在的事情，对父母有好处的事情，来孝敬父母。
(1)主持人：我们应该向小品的小红和小军学些什么呢
(2)学生发言。
生：我们应该关心父母，体贴父母，帮爸爸妈妈做一些自己能做的家务事，做一个懂事，有孝心的孩子。
四，指导教师小结
通过今天的活动，同学们知道了父母养育我们很辛苦，也懂得了我们应该从小事做起，孝敬父母。我感到非常高兴。希望同学们说到做到，让孝敬父母的美德在我们三(3)班每个同学的心里开出最美丽的花吧!
五，主持人
征文要求:立足自身,自由表达,观点鲜明,思想深刻,视野开阔,感悟内心,对话世界少空洞堆砌抒情之语,多实际经历体验之悟语言精炼,个性鲜明,言之有物,生动可读字数800字内附个人照片一张(可自愿)
征文时间:2012年9月1日——2013年8月31日。
稿酬即评奖:所发表征文,每篇均寄发稿酬。征文结束后进行评奖,获奖作品另外寄发奖金、奖品和获奖证书。
征文投稿邮箱:kmwgz@163.com (请不要发送附件,邮件名注明“走过90”)
征文邮寄地址:重庆市渝北区财富大道19号财富三号13栋7楼课堂内外全彩高中收(请在信封上注明“走过90”征文),邮编401121
特别说明:每篇来稿请务必写明学校班级、详细通信地址、真实姓名(发表可用笔名)、本人联系电话学(高三同最好能附上家庭收信地址和收信人,以备毕业后联系之用)
1
我是无辜的“90后”
文/吴琳琳 浙江省永嘉中学高一(1)班
1997年,我以“90”后的身份来到了这个世界。出生的时间,我无从选择,只是长大后才发现,我来得显然不是时候,一路的成长都伴随着各路不看好的“臭鸡蛋”和“烂菜叶”。
我是无辜的!
别人总说,“90后”“自我感觉过分良好”,又或者“年少气盛太过轻狂”。但是,我却想说我的青春从来都不疯狂。
从小到大,我都扮演着一个乖宝宝的角色,永远是爸爸妈妈吩咐了,我便会毫无异议地去做,不管是在学习上还是生活上。我努力学习,上课认真听讲,按时完成作业,不打架、不早恋、不旷课;我努力生活,学习基本礼数,能够自立自理,不浪费、不攀比、不依赖。我热爱名著,拒绝言情小说;热爱文字,不爱火星文。
如今,我作为一名高中生,每日都生活在繁重的学习下,不仅没有“70后”、“80后“们朝九晚五的惬意生活,反倒要面对朝五晚九的生活节奏。我没有任何多余的时间想去哪里玩,只是天天盼着能拿到高分的试卷。我们很努力,我们的压力很大!
尽管是如此其贤也,却仍然被贬得体无完肤。
好吧,我仍然得承认,我们还是有不足。我喜欢在闲暇时听听小曲,放松放松心情,但在大街上戴着耳机手舞足蹈的绝不会是我;我也喜欢在忙碌之余写写有小情调的文字,但在墙上乱写乱画的事情我绝不会干。
“90后”喜欢昂起头走路,以掩饰内心的恐惧,“90后”总是冷言冷语,是为保护自己不受伤害。不管社会怎么评价我们,我们都是这样了,我们不会因为些许的言语而改变。未来,终归是会需要我们的,而我们也正前行在奋斗的路上,别无选择。
但我会加油,“90后”会加油。
2
长大之后,不再“盼望”的生活
文/朱昕阳 江苏省盐城市景山中学高二(4)班
小时候,很多时候都是在“盼”。从端午就开始遥望中秋,从重阳又开始怀想春节,这春去冬来的一年里仿佛藏匿着一个个小小的轮回,轮回中的我最为祈盼的是新年的钟声,那一声声沉重、庄严、冗长的钟声,向我宣告着新春的姗姗到来。
而今,无须再盼,日子总是跳跃着前进——从端午跳到中秋,从重阳跃向冬至,最后再冲刺春节……花开花谢的一年似乎只是弹指一瞬。时间走得太快!同样是365个日日夜夜,从前仿佛隔世,而今恍若瞬间。
“还有100天就过年了!”“还有70天就过年了!”“还有40天就过年了!”“还有10天就过年了!”从100倒数到0,小女孩的时候常常数得心花怒放,有时兴奋得连手指头都掰不过来——我是在等待“炮竹声中一岁除”的成长,还是等待“总把新桃换旧符”的热闹?到现在我都无法说清。
过去时间过得真的好慢,而现在时间却过得好快。有时猛然间想起:“啊,又要过年了!”这时我只能感叹:“我又长大了一岁!”看到街道上穿着新衣的小朋友,拎着礼品袋走街串巷地忙着拜年,我的内心仍有一阵悸动。虽然我很想重温一下童年的幸福,但一米七的个子站在别人门口拜年,真觉得有些丢人——童年的时光一去不复返了呀!
是什么让时间似离弦之箭?是否因为我的时间里少了“盼望”这种元素?从前的我数着日子生活,而今从书本中猛一抬头,日历就已经翻到一年的最后一页。时间的加速度真的是快,那些从指尖流淌过的时间不会再回来,时间的疾风吹过的日历已经被堆堆书本埋葬,在日月如梭的光阴里,我真的希望时间有一天能放缓它的脚步,让我再盼望一次春节,再带着宁静圣洁的心情聆听一遍新年的钟声。
3
每个人都有自己盛开的花期
文/何春莹 湖北省随州市二中高二(17)班
回蓦往事百日瑊,近时吾已万绪牵。横飞学涯无望绩,几度春秋须尽欢。
已走了十七个春夏了,回首往事,我们哭过、笑过、痛过、累过、叛逆过……但我们对生活的向往与追求从未放弃过。有人说我们“90后”是忧伤的一代人,也有人说我们”90后”是疯狂的一代人……那些“非主流”、“拼爹”、“富二代”……等名头全都扣在了我们头上。
可“90后”真的是那样吗?回望自己,曾经是做过许多过激而又疯狂的行为,骄傲、自大掌、目中无人……所有的不良个性都在我身上发挥得淋漓尽致。父母打过、骂过,老师也劝过。但自从中考结束后,我的所有骄傲在那一瞬间砰然倒下,我的那些所谓友情,所谓爱情,所谓生死之交……都在那个炎热的六月纷纷落幕。
最后,父母花重金把我送到重点高中就读。我把之前的点点滴滴都记录下来,我一直活在疯狂的回忆里。我跟这个学校格格不入,这里没人懂我,没人理我。我偶尔嚎啕大哭,偶尔情绪不稳,那是最黯淡的时光。
有句话说:你不勇敢,便没人替你坚强。即使受过伤害,难过、疯狂之后,也要接受和面对现实。当我发现,我无力改变这个世界,便下定决心改变自己,好好奋斗,只为家人,只为自己,为了有一个更美好的将来。
现在的我,每天都在为自己而努力,别无其他。每个人都有自己盛开的花期,而花的盛开与凋谢期限不定。世界美好,未来的生活令人向往的。让未来到来,让过去过去,这就是我走过和将要走的路。
4
时间若倒退
文/韩伟靖 安徽农业大学12级工学院电气一班
秋雾朦胧,又是桂花开时。记忆有些零碎,暮色街道,故乡谣。
旅行家说:我深深植根于这片土地,在我的生命旅途里。
回乡的车窗外,树木和房屋若时间一样倒退着,倒退到那让我无法忘怀的地方。熟悉的天空下,熟悉的街道一望无际,摩肩接踵的身影,传递着乡音真情。熟悉的乡音间,有位无言的少年轻轻路过,夹杂着心中复杂的情绪。
曾经上学路上的桂花又开了,香气在微冷的薄雾里氤氳,人生若可停留,只此,又何妨。信步校园,楼梯不知不觉变窄,教室悄然只能容纳十几来人,还有曾经尽情玩乐的操场,而今只是添了心中的失落感。我知道,只是我长大了,时间不会倒退了。
最爱南拳妈妈的《时间若倒退》,轻快的旋律,淡雅的音色,轻松的摇滚,再配上眼前的风致。
很多时候,人们钟爱一首歌的经典,不是因为好听的韵律,凄美的词句,而是因为怀念,怀念那首歌一起陪伴过的荏苒年华和青春岁月。而此时,我不因爱歌而怀念,却因怀念而爱歌。回忆总是让人留念。有时候,只有玉碎的一刻才体味怜惜,只有花瓣落地的一刻才感到不舍,只有枯叶凋零才感慨四季变换。而回忆,总不乏内容可找,殊不知,太多的怜惜亦会让人心生畏惧,太多的不舍亦会让人止步不前。
别去了,这条曾经无比熟悉却又有一丝陌生的街道,在这片养育我的土地上。离开的,只是现在的你,留下的,却依旧不变的,是心中的你,过去的已不复存在,又何须挂念。告诉自己,从未离去,在心中的某个角落,你依旧鼓舞着我不断前进。
《孝敬父母
《孝敬父母 学会感恩》主题班会优质课教学设计
教学目标：
1.使学生认识到孝敬父母、学会感恩是做人的根本。2.使学生.能够在日常行为中做到感恩父母，感恩他人。3培养学生用感恩的心态努力学习，积极面对生活。教学准备：
1、收集有关感恩的资料。
2、阅读有关感恩的故事。教学地点：多媒体教室 教学过程：
一、读故事、谈感悟：
有两个人同时去见上帝，问上天堂的路怎么走。上帝见两人饥饿难忍，就给他们一人一份食物。一个人接过食物，甚是感激，连声说：“谢谢，谢谢！”而另一个人接过食物，却无动于衷，好像别人就应该给他似的。于是，上帝让那个说“谢谢”的人进了天堂，另一个人则拒之门外。被拒之门外的人很是不服：“我不就是忘了说声„谢谢‟吗？”上帝说：“不是忘了，没有感恩的心，就不可能说出谢谢的话;不知感恩的人，就不知爱别人，而且也得不到别人的爱。”那个人还是不服：“那少说一句谢谢差别也不能这么大呀？”上帝说：“这没有办法，因为上天堂的路是用感恩的心铺成的，上天堂的门也只能用感恩的心才能打开.”（学生畅谈自己读后的感悟）
二、班主任寄语：
刚才，大家都畅谈了自己的感受，观点鲜明。同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。
感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母好，今天我们的主题班会《孝敬父母
学会感恩》正式开始（展示标题）
三、欣赏图片，感悟父母之爱
1.感受母亲的爱（图片：小时候母亲为你挡风遮雨……）
师：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方； 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报…… 这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱” 2.学生讲故事（展示图片及文字）故事一：2004年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。
故事二：2004年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。”
3.“母亲”的诠释（展示）
回忆母亲一词的英文解释，找同学对mother一词进行阐释 M 代表 much ,妈妈给了我很多很多
O 代表 old, 妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T 代表 tears,您为我流过不少泪 H 代表 heart,您有一颗慈祥温暖的心 E 代表eyes ,您注视我的目光总是充满着爱
R 代表right,您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情 4.《母亲》（冰心）(展示)
母亲
——冰心 母亲呵！
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。心中的风雨来了，我只躲进你的怀里。
5.品位父亲的爱（展示父爱相关图片）
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；
父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 6.展示：无声的父爱：奇迹的名字叫父亲 7.生讲述《奇迹的名字叫父亲》
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在胸口他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过去想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤”然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹 以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样的忧伤
抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她”
女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻
船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！” 就在这时，周围忽然一起惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血
这是医学史上罕见的奇迹医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹……
“够了”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
8.听故事，谈感受
（1）回忆一下和父母在一起的幸福时刻？
（2）讲一讲平时父母是怎样关心自己的生活和学习的，说一说爸爸妈妈对自己的爱，和大家一起分享。
9.教师小结：
世间最神圣的爱是父母之爱，世间最博大的情怀是父母的胸怀，爱我们的父母吧，因为只有他们才懂得你的一切，只有他们才会不计生死去爱他们的孩子。
9.欣赏歌曲《父亲》，回想父母的关爱。10.小组比拼：问题抢答
（1）你知道爸爸妈妈的生日吗？（2）你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？（3）你经常和爸爸妈妈聊天吗？
（4）上中学以来，你曾经把妈妈气的掉眼泪吗？（5）你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？（6）你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗？
四、反思觉醒：感恩行动
1.说一说：你打算用什么样的方式来表达你的感恩之心？ 2.感恩宣言
以爱人之心做事，感恩之心做人，常怀感恩心，常做感恩事。
宏兴实验小学五（1）中队
活动主题：孝敬父母,学会感恩
活动目的：通过这次活动，让队员们了解孝敬父母的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。活动准备：
1.收集有关感恩的资料。2.阅读有关感恩的故事。3.全体队员积极准备活动。主要内容：
1、讲故事《一定要记住，妈妈爱你》
2、歌曲《母亲》
3、视频《说不出口的爱》
4、诗朗诵《爸爸妈妈，我想对你们说》
5、小品《如此儿子》，谈怎样孝敬父母 活动流程： 整队
1.中队长赵书瑶宣布：五一中队“孝敬父母,学会感恩”主题中队会现在开始!”(师生鼓掌)“全体起立，各小队报告人数”：
第一小队队长祖艳萍（行队礼）：报告中队长,第一小队应到人数（）人，实到（）人。报告完毕。中队长赵书瑶：接受你的报告。（互敬队礼）” „„
2.中队长赵书瑶向中队辅导员（班主任）报告：
报告中队辅导员（中队长行队礼）：五一中队应到50人，实到（）人，我们的活动已经准备就绪，请允许我们的活动。
中队辅导员（班主任）（辅导员还礼）：接受你的报告，允许你们的活动，祝活动圆满成功。
中队长回原位，向全队发出“稍息”口令。第一项：出旗。(中队长)（中队长）赵书瑶：“全体立正，敬礼。”（放出旗音乐，旗手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）„„ “礼毕”。
第二项：唱队歌。(中队长)放《少年先锋队队歌》音乐。（主持人张芯蕊指挥）第三项：中队长讲话。(中队长)五一中队活动开始，全体队员坐下。第四项：中队活动开始。(中队长)请主持人上场。（鼓掌）
主持人甲:(李家骏），主持人乙：（张芯蕊）（合）：各位老师、各位队员，大家好！(鞠躬)乙: 有一个词语最亲切。甲: 有一声呼唤最动听。乙: 有一个人最要感谢 甲：有一个人最应感恩 乙：她就是——母亲 甲：他就是——父亲
乙：是父母给了我们鲜活的生命，他们用世上最无私的爱养育了我们。甲：是父母当我们遭遇困难时，张开双臂不惜用自己的生命呵护着我们！
合：父母的爱是崇高的、无私的、伟大的！第一板块：寻找父母的爱 1．妈妈的爱
甲:同学们，先来听一个5.12汶川地震中的感人故事。（看屏幕，学生讲述，配乐）张芯蕊同学：„„„„
甲：嗯，母爱如海。这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子！同学们，其实，我们每个人的妈妈都和这位地震中的母亲一样伟大。虽说他们的爱不是那么惊天动地,但他们的爱同样无私可敬。有人也许要问他们的爱在哪里？请欣赏歌曲《母亲》。看看我们的母亲为子女都做了些什么。创设情境播放阎维文的歌曲《母亲》。
乙：母爱如水般轻柔缠绵，无私而伟大；而父爱如山般伟岸，高大而深远。请细心观看视频：《说不出口的爱》 „„„„
甲:这样的事情我们并不陌生，曾几何时，也发生在我们身边。同学们，此时此刻，你们想对爸爸、妈妈说些什么呢？谁来说一说？ 同学：„„
乙：那么让我们一起对妈妈说出这一句：爸爸、妈妈，谢谢你们！2．感谢爸爸妈妈的爱
甲：下面就请四位同学和我们亲爱的爸爸妈妈说说心里话。配乐诗朗诵《爸爸妈妈，我想对你们说》 第二板块:如何回报父母
乙: 从一出生下来，父母就不让我们吃一点苦，受一点累。可有一些人认为父母养我们，关心，照顾我们是天经地义的。总是埋怨父母唠叨，经常和父母发生冲突。古人云：百善孝为先。我们应该怎么孝敬父母呢？先来看一看，以下这位同学的行为是孝敬父母吗？ 请看小品《如此儿子》
甲：同学们，你觉得这是孝敬父母吗？ 同学们：„„
甲:谁来说一说,小李哪些是不孝敬父母的行为？ 同学们：„„
乙:那么我们应该怎么做才能成为一名孝心好少年，才能回报爸爸妈妈对我们无私的爱呢？先各小队讨论一下，小队长请把你们想法和具体的做法记录下来。同学们：„„ 甲:请各小队汇报。„„
乙:我觉得，我们可以把我们这些孝敬父母的好主意概括成以下5点，让我们一起念出来：（幻灯片显示）
1、注意安全，不让爸爸妈妈担心；
2、关心、体贴爸爸妈妈；
3、好好学习，以好成绩回报爸爸妈妈；
4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担；
5、自己的事情自己做。
甲：谁没有一颗赤诚的孝心？谁没有一颗懂得感恩的心？也许你在想，等我长大了，有钱了，我再回报父母吧！然而，爱，是不能等的；爱，是等不得的。
乙：同学们,孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们一起行动起来，孝敬父母,学会感恩!合：在此，我们祝愿天下所有的父母安康！快乐！（鞠躬）中队长：感谢两位的精彩主持，请辅导员给我们讲话。第五项：中队辅导员讲话
亲爱的孩子们,我们的身体发肤受之父母，如果说生养之恩大于天，那么养育之恩深似海。也许你曾嫌弃过自己的父母不如别人优秀；也 许他们是一位残疾人、没有太多文化、没有那么富有，但他们却在养育你时付出了更多的艰辛和努力；也许你生活在单亲家庭，或许你不是亲爸、亲妈，可他们却在养育你时没有一丝的倦怠。那么孩子们，让我们赶快行动起来，争当孝心好少年。我希望通过这次活动，你们能够孝敬父母，学会感恩亲情、感恩老师、感恩同学、感恩我们身边曾经帮助过我们的每一个人。让我们多些宽容、理解和关爱，让我们每个人的心中充满爱心，让我们生活在爱与被爱的包围中，使我们的学习更有动力，生活更精彩、更有意义吧！
第六项：呼号，全体起立。（护旗手就位，将队旗展开。辅导员带领所有同学，面向队旗，举起右拳。）辅导员呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！[生：时刻准备着] 中队长：礼毕。（放下右拳）第七项：退旗、敬礼、礼毕 中队长：退旗、奏乐、敬礼 中队长：礼毕，请坐。
中队长：
为吸引广大摄影人及文学爱好者以敏锐的洞察力和独特的视角进行摄影及文学创作，展示支那悠久的历史文化和丰富多彩的旅游资源，反映支那各族人民在党的领导下民族团结、经济发展、文化繁荣，各族人民快乐生活的人文精神风貌，促进各民族共同繁荣发展，支那乡党委、政府决定举办首届“魅力支那”摄影与征文大赛，热忱欢迎广大摄影工作者和文学爱好者积极参与、踊跃投稿、赐献佳作。
本次摄影与征文大赛由支那乡党委、支那乡政府主办，德宏团结报社、州摄影家协会、州作家协会、县文体广电旅游局、县文联、县摄影协会、盈江县都发经贸有限公司、支那河电站、曼悠河电站、香柏河一、二级电站、华龙矿业有限公司、正源矿业有限公司、瑞森木材加工厂等单位协办。
一、征集主题
本次摄影及征文征集主题为“魅力支那”，投稿不分类别，只要能够展现支那乡丰富的民族文化、社会生活和自然生态的数码摄影作品及各类文学原创作品均可参赛。
二、摄影与征文获奖作品数量及奖金
一等奖2名(各1名)奖金10000元。
二等奖4名(各2名)奖金5000元。
三等奖6名(各3名)奖金元。
优秀奖10名(各5名)奖金800元。
入选作品20名(各10名)奖金300元。
(获奖作品奖金个人所得税由大赛组委会代扣)
三、征稿细则
1. 国内外摄影家、作家及摄影与文学爱好者均可投稿。
2. 作品征集时间：1月1日起至1月20日止(以当地邮戳和电子邮件发送时间为准)。摄影作品拍摄地点及创作范围仅限支那乡辖区内，投稿只接受拍摄时间为201月1日至201月1日的摄影作品。
接收单幅、组照作品(每组限4-8幅，民族习俗、节庆类主题作品提倡组照)。组照作品中确实优秀的作品可由评委挑选作为单张作品参赛。征文体裁主要包括散文、诗歌、杂文及报告文学。征文每篇字数不限，作品要求原创，请勿一稿多投，文责自负。
3. 摄影作品投稿要求用JPEG格式，且每幅作品文件不低于3M，相机、手机拍摄的数码作品均可，评委在评选过程中同等条件下优先保证照片质量;
单幅作品以“编号+作品名称+作者姓名+手机号”命名，组照按每组一个文件夹注明“编号+组照名称+作者姓名+手机号”，所有投稿照片须附参赛表注明作者联系方式等信息并打包发送到指定邮箱。
征文作品投稿格式：体裁-题目-正文，正文后附上：作者姓名-笔名-有效通联地址-电话-QQ-电子邮箱-作者简介(100字内)。一个文档即可，简介切勿另发。
征文投稿可采用电子邮件或邮局邮寄两种方式(建议采用电子邮件投稿，电子邮件标题中、信封右上角请注明散文、诗歌、杂文、报告文学等字样)。
投稿邮箱：**@163.com。邮寄地址：中国云南省盈江县支那乡人民政府“魅力支那”摄影与征文大赛组委会办公室，邮政编码：6**6。
4. 摄影及文学作品入选后，主办单位将统一调取作品原始文件，用于展览、画册制作及结集出版。入选摄影作品请务必将数码拍摄的`原始文件(raw格式或者jpeg格式)在规定的时间内向主办单位提交，逾期不提供者视为自动放弃入选资格。
5. 一、二、三等奖中，同一作者不能重复。
6. 获奖名单将在《德宏团结报》公布，获奖作品将在魅力支那微信公众平台公布。
7. 所有摄影及征文作品由大赛组委会办公室统一收集整理，择优向《德宏团结报》、德宏网、美丽德宏、美丽盈江、走进盈江等州、县媒体及微信平台推荐刊登，对于入选及以上获奖作品，主办单位有权以复制、发行、展览、放映、信息网络传播、公益性宣传等方式使用，并不再支付报酬。
8. 禁止本活动评委及其近亲属投稿，一经发现随即取消一切资格。
9. 投稿者应保证其为所投送作品的作者，并对该作品的整体及局部均拥有独立、完整、明确、无争议的著作权;投稿者还应保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。
10. 对于足以妨害公序良俗的作品及行为，一经发现将立即取消入选资格。“妨害公序良俗的作品及行为”包括但不限于可能严重误导公众认知、伤害民族感情及具有欺诈性质等一切违反法律、道德、公共秩序或善良风俗的情形。
11. 不符合本征稿启事规定的，不能参加评选;已评选获奖的，经举报核实一律取消获奖资格;主办单位有权收回获奖奖金、荣誉证书等，并给予通报批评。
12. 本次活动不收参赛费，恕不退稿，且不退存储介质。投稿作品在邮寄、发送过程中损毁、灭失或迟到、未到的，相关损失及后果由投稿者自行承担。
13. 本征稿启事解释权属于主办单位。凡投稿者，即视为其已同意本征稿启事之所有规定。
四、作品评选
征稿结束后由主办单位组织专家、学者进行评选。
截稿后两个月左右公布获奖名单，颁奖日期另行通知。
联系人：张 蓉
联系电话：(0692)8**1
13**27
中共盈江县支那乡党委
盈江县支那乡人民政府
关于梦，能说的有很多。有个人的梦，有集体的梦，更有一个国家，一个民族的梦。每个人的梦交错在一起就织成了一个伟大的中国也就成了所有炎黄子孙的梦。
总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，中国梦这三个字既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。
梦。谈梦十分容易，但实现梦很难。但若连梦都没有，便是一具行尸走肉。中国梦，中国所有人的梦，我想也就是习总书记所说的，实现中华民族伟大复兴。空谈误国，实干兴邦。中华伟大复兴绝不仅仅靠嘴上工夫，也需要13亿人的共同奋斗与努力。和平崛起是光荣且艰巨的。中国有了梦，说明中国已成为了一个安定的国家。万事开头难。已跨过了开头的中国必将以更快，更好的势头发展。中国是拥有13亿人口的泱泱大国。只要每个人为梦奋斗献力一丁点儿，中国梦必将实现，今天，拥有的是中国梦！明天，拥有的是梦一般美丽的中国！什么是“中国梦”？在我看来就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦想。首先，中国梦就是小康梦，就是人民幸福梦，十八大提出：“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”，经济持续健康发展，人民民主不断扩大，从而让人民幸福。然后，中国梦是强国梦，就是国家富强梦。胡锦涛在十八大提出：“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。最后，中国梦是复兴梦，就是民
族复兴梦。“小康梦”、“ 强国梦”、“ 复兴梦”，个人的梦、国家的梦、民族的梦，三位一体，构成了我们的“中国梦”。
怎样实现“中国梦”？在佛教中阐述正道的一个词语叫正精进，在这里我把它理解为实现中国梦的途径。首先是正，就是实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。这是实现梦想的前提，我们一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。然后是精，就是必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义的民族精神是团结的力量，改革创新的时代精神是不息的动力，就能推动中国梦的伟大实现。最后是进，就是必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。走对了路，使对了劲，就需要我们每个人都为之而努力前进，每个中国人都要紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大。
中国梦不仅是民族复兴的大梦，也是我们每一个人的小梦，每个人都共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。我觉得人必须要有梦想，只要有梦想，就会为之不顾一切的努力，而不会在工作中虚度光阴当一天和尚撞一天钟；只要有梦想，就会有所追求，就能在物欲横流的社会里站稳身子；只要有梦想，就不会整天发牢骚，抱怨种种的不满，而会想着怎样才能改变社会上的种种不公，为人民谋福利，为社会做贡献，为中华民族复兴尽自己的力量。
正所谓“空谈误国，实干兴邦”！让中国繁荣富强，是每一个爱国者心中的梦想。我们是国家的一份子，祖国的未来就是我们的未来，祖国的命运就是我们的命运，我们要为命运而奋斗，要为祖国的美好未来考虑。从今天开始，我们要努力做自己该做的事，为建设祖国打下基础，我们是祖
国“希望的种子”，我们肩负着重大的使命，要开出美丽的花朵，也要酿出富有营养的蜜来造福人类。我们的希望似熊熊燃烧的烈焰，我们有火一般的雄心壮志，前辈们的诤言我们将会铭刻在心。我们期盼中国有朝一日能复兴，我们会承担起打拼国家的重担，我们能开辟新天地，我们能做好我们自己，梁启超曾在《新中国未来记》中写道：无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。中国梦并非今天才有，我们也该把中国梦继续的延续下去，让每个人的梦想汇聚成中华民族复兴的伟大梦想，心往一处想，劲往一处使，那梦想终究会照进现实，照进每个中国人的心里。
“中国梦”里有富民也有强国，“中国梦”里，有期盼也有实干，中华民族是一个命运共同体，只有民族国家全面科学发展，个人才能实现梦想，同样，只有每个人都充满激情和梦情，“中国梦”才够美丽，才够坚实，才能使美丽的“中国梦”在世界绽放。
神州长 五帝三皇
舞霓裳 礼仪之上邦
瀚海望 是谁在牧羊
拓汉疆 一代武灵王
曲绝响 狂嵇康
空惆怅 又对月举觞
百家长 尊儒为长
戚家将 挥剑斩扶桑
下西洋 威泽四方
路沧桑 孤独唐玄奘
岳忠良 力主雪靖康
为国殇 挺身手执戕
再看春秋诸子 百花齐放 贞观之治 山河丽壮
元朝疆域 一展四方
康乾盛世 国富民强！
曾经之辉煌，已然沧桑 昔日的东方巨龙
向云端展翅翱翔
去沐浴更伟大的荣光！
十三亿中国人的梦想 已然汇集成一股巨浪
成就一个宏大而庄严的中国梦 复兴！富强！
这铿锵有力的声音在耳边回荡！
梦想是风，梦想如潮 梦想又如那海上灯塔 指引着中国这艘大船 扬帆！起航！
创造一次又一次的辉煌！
壮哉我中华，美哉我炎黄！愿我华夏之邦
以一曲中国梦
205朱芳 “雪纷纷扬扬地下着，白了树林房屋，白了山川道路，只有一缕炊烟，缥缥缈缈在一家家房子的上空，在白色的世界里飘出了童话般的意境。”廉洁就如同这雪，洁白无瑕，和我曾经阅读的一篇文章一样——《雪地里的脚印》中的父亲说：“雪就像这世界，谁走了什么样的路，干了什么，在上面留下来什么样的脚印，它都知道得一清二楚！”
“廉洁”这个词对我来说既陌生又熟悉，陌生的是只知其表义而不知其深意，熟悉的是从到到大读过那么多的廉洁故事，就如明朝的于谦——清风两袖朝天去。这得需要的多大抗诱惑能力，对物质需要抵抗，还必须不怕树敌，不怕被佞臣的中伤和记恨。
古语有云：正心，修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身，乃齐家之始，治国之源，平定天下之基。
想成为一个成功合格的人，你必须守好自己的心，不会被物欲横流的都市所诱惑，然后坚持原则，努力做好每一件事。廉洁是治国的修身正气，中国是一个礼仪之邦，它屹立世界五千年而不绝，正是因为孔子，孟子，屈原，范仲淹，他们的廉洁之风，修身正气，贯穿始终。因此，国家常常反腐倡廉，静心修身，势在必行。
廉洁如深谷幽兰，不言自芳，真正廉洁的人，不必歌颂其功德，他人同样也会铭记在心，因为我们是用心在生活，用心感受世界，感受那一切美好的事物和感情。
成功的人生是要选择什么？选择廉洁，在你一一权衡之后，你会发现人生的繁华最朴实不花哨的素姿是廉洁和诚信！你也许有时会为他人的失信和贪婪感到失望与痛心，但是发生在你身上是又该如何呢？
每个人对食物都是——当局者迷，旁观者清。所以每次要做出决定和选择之时，前确定自己是否考虑清楚，如果犹豫不决是，你不妨问问他人的意见和看法，但是必须记住的是：你的选择和你心中坚持的廉洁和诚信是否有冲突！
诚信是中华民族的传统美德，也是建设和谐社会的基石。鲁迅说过：“诚信为人之本”。我们也经常说“一言既出，四马难追”。因此我们当代大学生更应该发扬诚信这一传统美德，让诚信伴我们同行。诚信是为人处世的根本，是一个人不可或缺的道德品质。它要求我们为人处世，不要夸夸其谈；与朋友交往，要言而有信。一个人说话守信用，态度诚恳，才会受到别人的尊重，才能得到别人的认可。在历史的长河中，诚信的人多如繁星，熠熠生辉。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；还有陶行知教子的故事更是流传至今。陶行知的儿子陶晓光要到成都一个无线电修造厂学习工作，需要一份资格证书，于是他凭关系弄了一张证明。陶知知知道后非常生气，发电报叫哓光将证明立即退回。他说：“我们必须坚持‘宁为真白丁，不做假秀才’之主张，追求真理做真人，绝不向虚伪的社会学习和妥协。”在现代，诚信依然是非常可贵的品质。闽南民企企业家孙吉龙在承包建筑的最关键最艰苦时刻依然不拖欠农民工工资，还把归乡心切的工人好好照顾贴心安抚，不仅诚信而且仁德，这才使得其注册公司有50年注册资格，也让他有了注册100年公司的自信。这就是诚信，可贵的品质。
诚信在我们每个人的日常生活中。小到诚实不说谎、遵守时间，考试不作弊，大到对祖国、事业的忠诚与坚守。一个弄虚作假，欺上瞒下，糊弄国家与社会，骗取荣誉与报酬的人迟早会暴露。人一旦失信，将难以生存下去。在美国，要求求职者至少在15年之内没有失信记录。市场经济愈发达，就越要求人们普遍地诚实守信，这是现代文明的重要基础和标志。中小学生守则增加了诚信的条款，要求中小学生“诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。”这是社会发展对人才培养提出的新要求。我们作为大学生，即将成为社会的中流砥柱的青年，代表着国家和民族的希望与未来的年轻人更应该从小事做起，养成良好的道德规范，使个人的诚信品质不断地得到升华。我们都听过“狼来了”这个故事，这个故事让我们知道不诚实是会带来严重后果的。一个学生不守诚信，将会养成不诚实的坏习惯,将来步入社会必然要跌跟头。一个失去诚信的人将生活在他人猜疑的眼光之下，我相信那是最让人不能忍受的事情。因此，我们要做到以诚待人，只有这样才能获得他人的信任。生活在他人的信任之中，会让人心境开阔，会有种成就感，满足感。
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