27质量自检管理制度（共9篇）
总则
第一条 为了严把工程质量关，消除各种质量隐患，使施工质量始终处于可控状态，特制定本管理制度。
第二条 本制度主要明确规定项目施工质量自检的组织、资料建立与保存，事故调查处理责任落实的有关规定。
第二章
质量自检组织机构
第三条 总承包项目经理部（简称项目部）总工程师主持工程项目自检全面工作。
第四条 各项目分部（简称分部）要建立健全质量自检组织机构，质量自检负责人由总工担任，定期或不定期对自检程序、资料等进行检查，其主要成员为分部总工、质检科长、工程科长、测量科长、试验室主任、施工处长及各施工队长。
第五条 项目部要自觉接受集团公司、业主及监理部门的检查，并对其检查处罚认真落实。
第三章
自检标准、程序
第六条 自检的项目和标准采用现行《公路工程质量检验评定标准》，并满足业主标准及企业内控标准。
HNPD-19-JG27
工程质量监督工作管理规定
2007-12-24发布2007-12-24实施发 布
华能平凉发电有限责任公司
工程质量监督工作管理规定
第一章 总则
第一条 为加强华能平凉电厂还能够工程质量监督，认真贯彻电力建设工程质量监督总站《电力建设工程质量监督规定》（暂行）和国务院《建设工程质量管理条例》，做好工程质量监督站的工作，确保基建工程质量，发挥投资效益，制定本实施细则。
第二条 依照国家计委建设银行技能[1986]307号文《关于工程质量监督范围和取费标准的通知》的规定，质量监督受监的范围是公司基建工程建设的全部项目。
第三条 本规定适用于华能平凉电厂基建工程建设项目。
第二章 工程质量监督机构
第四条 根据工程建设质量监督工作的需要，成立华能平凉电厂基建工程质量监督站，并受华能集团公司电力建设工程质量监督中心站和华能平凉电厂的双重领导。基建工程质量监督站设办公室挂靠安质部。
第五条 华能平凉电厂基建工程质量监督站在业务上受集团公司电力建设工程质量监督中心站指导、委托，对基建工程质量具有监督、检查和评价的权力，具有对工程质量问题提出处理意见或建议的权力。
第六条 华能平凉电厂基建工程质量监督站的职责为：
（一）贯彻执行国家有关工程建设质量监督管理的方针、政策、法律、法规；贯彻执行国家强制性标准和行业标准；贯彻执行上级机构有关工程建设质量监督工作的规章制度和办理办法。
（二）结合华能平凉电厂基建工程的实际情况，根据本制度和有关规定的要求，制定质量监督的具体办法。
（三）按照华能集团公司电力建设工程质量监督中心站的要求和委托，配合中心站对工程项目进行质量监督工作。
（四）按照华能平凉电厂基建工程质量监检管理规定的要求，负责对指定的工程项目进行质量监督工作；
（五）根据工程进度，按照工程质量监督计划和《电力建设工程质量监督检查典型大纲》的要求，及时组组织对工程项目进行质量监督检查；参与对工程竣工验收的监督。
（六）向中心站报送质量监督工作计划、工作总结，按时向中心站报送“工程质量报表”等资料。
（七）核查工程施工单位的资质，监督、检查工程质量体系的建立和实施。参加施工图和施工组织设计审查。
（八）参加或组织工程重点项目、关键部位的监督检查，核定单位工程的质量等级。
（九）监督、检查设备监造工作和现场设备的质量检查、管理工作。
（十）协调有关单位对工程或产品质量的争议并进行仲裁，参与重大工程质量事故调查和分析处理，及时向中心站上报质量监督中发现的重大问题。
（十一）完成中心站交办的其他工作。
第七条 各级质监机构和质监人员的权限
（一）在资质核查中有权向主管部门提出否决意见。
（二）对严重违反规程、规范、质量标准或上级文件要求的单位，有权通知其停工。
（三）对使用不合格原材料、半成品、产品和设备的单位，有权通知其停止使用。
（四）对工程质量问题严重的项目，有权通知建设单位停止拨款。
（五）有权提请主管部门奖励对工程质量有特殊贡献的集体和个人，处罚造成严重质量事故的部门和个人，直至追究法律责任。
第三章 质量监督的依据
第八条 质量监督的依据
（一）电力建设工程质量监督总站颁发的《电力建设工程质量监督规定》（暂行）。
（二）国务院颁发的《建设工程质量管理条例》。
（三）电力建设工程质量监督总站颁发的《电力建设工程（火电）金属试验室资质认证管理办法》。
（四）电力建设工程质量监督总站颁发的《电力建设工程土建试验室资质认证管理办法》。
（五）电力建设工程质量监督总站颁发的《电力建设工程质量监督检查典型大纲》。
（六）工程施工图及有关设计文件。
（七）电力建设工程施工技术管理制度。
（八）国家或行业颁发的有关电力建设施工及验收的技术规范及标准。
（九）国家标准：“建筑安装工程质量检验评定标准”。
（十）有关建筑材料质量标准及管理规程。
（十一）引进国外工程材料、设备的有关规范、标准和作业指导书。
（十二）经主管部门批准的工程技术标准。
第四章 质量监督工作例会
第九条 质量监督工作例会是工程质量监督工作的专业性会议。各参建单位每月上下旬各召开一
次。
第十条 参加工作例会的单位及人员为华能平凉电厂工程质量监督站的负责人、各专业质量监督员；监理单位的负责人及监理工程师；施工单位项目部负责人及质检部门的负责人；质监中心站驻华能平凉电厂工程专职质量监督代表；质监站聘请的其它专家。必要时请质监中心站领导及其他负责人参加。
第十一条
第十二条 工作例会由华能平凉电厂质量监督站负责人主持召开。工作例会的主要内容：通报工程质量情况，研究解决施工中存在的倾向性质量问题并制定对策；检查各单位质保体系的运作效果，存在的问题及整改情况；检查施工中关键的质量控制点的保证措施落实情况；检查施工中发生的各类质量问题、处理及整改情况；检查上月例会安排工作落实情况及布置本月工作任务；安排学习有关质量监督检查的规范，上级文件及指示等；交流工程质量管理的经验。
第十三条 各有关方面对工作例会形成的各项决定必须严格遵照执行，并将执行情况纳入对质量监督检查考核之中。
第十四条
第五章 处罚
第十五条
第十六条
第十七条
第十八条
200-500元/次。
第十九条对质量监督工作中弄虚作假，执行标准或配合不力的单位和个人，建设单位将视情未按质监有关规定进行质量监督检查，不得进行下道工序。未经质量监督检查的单位工程不得评优。对违反质量监督有关规定的责任单位视情节处以1000-5000元的罚款。对不能按时向建设单位报出质量监督检查资料的责任单位或有关部门,给予罚款各参建单位每周五下午对本单位质量监督检查情况以书面的形式报建设单位安质部。节给予通报批评、经济处罚、停工整顿、核减工程合同款项等处罚措施。
第六章附则
第二十条 本规定由华能平凉电厂质量监督站负责解释。
第二十一条 本规定自发布之日起执行。
零陵大道联城段扩建工程6A合同段工程由湖南湘潭公路桥梁建设有限公司承建，工程主要内容是对零陵大道上二座小桥（曲河小桥、九嶷山小桥）和长塘角中桥的加宽、新建。主要工程数量是拆除结构物887m3,挖基坑土方2578m3,台背回填3959m3,桥梁钢筋903.205t,桥梁混凝土8426m3,砌体282m3,橡胶支座646.92dm3等。本工程原合同价为1645.2709万元，完成合同工程1483.7778万元，变更金额约200万元，正在完成批复手续，本工程预计结算金额为1685万元，预计增加投资40万元。本工程于2009年9月15日开工，于2011年7月初完工。
在一年多的施工中，根据业主及总监办要求，我司提高了职工全面质量管理意识和增强创优意识，明确质量管理目标，制定了本项目的质量保障体系，确保工程能“安全、优质、高效、低耗”圆满完成。本项目加强施工中各种质量指标的自检和抽查，本项目严格把进场材料关，对钢筋、水泥等原材料进场前都做了试验；在施工中，对每道工序严把质量检验关，在每工序开工前都进行了质量要点在内的技术交底工作，在一年多的施工期间共委托有资质的实验室做钢筋、砂浆、水泥混凝土强度实验和配合比设计共231组（次），以确保本工程各关键材料和半成品质量的达标。本工程质量按施工单位自检和监理抽检及质量评定两种方式：桥梁各单位、分部、分项工程质量均为合格工程（见质量评定表）。本项目分为两个单位工程：长塘角中桥和小
桥的加宽、新建。第二个单位工程又分为2个分部工程，分别为曲河小桥、九嶷山小桥。本项目共分为71个分项工程进行工程质量评定，交验合格率100%。
（第A2合同段）
第一、第二单位工程
二○一三年一月三十一日
上海城建（集团）公司
一．施工合同段主要工程量及技术指标
1．交工段主要工程内容
本次交工验收范围为第一单位工程(K12+400~K12+167.558)-5#墩~100#墩主线桥梁工程，采用25m/30m装配式预应力箱梁和现浇箱梁。和第二单位工程红旗互通(K13+880~K15+180)，共设A、B、C、D、E、F、G、H共8条匝道，包含路基工程和桥梁工程。
（1）红旗互通特殊路基处理
本工程路基段地基加固方式主要为：袋装砂井+超载预压、塑料套管混凝土桩（TC桩）、预应力混凝土管桩（PHC桩）。
主要工作量：袋装砂井183838m； PHC桩（D40cm）20058.5m；TC桩（D16cm）127278m；土工格栅50641m2；土工布4998 m2；
（2）红旗互通路基工程
本工程路基工程为：
现场清理52286.47m2；挖方9994m3，路基土方填筑140597m3；
（3）红旗互通路基防护工程
红旗互通路基防护工程主要工作量：
撒草籽间种灌木防护：4761m2
加筋陡坡路堤：3298 m2
石砌护坡：486 m3
路堤挂三维网植草536 m2
填方衬砌拱植草护坡2926 m2
桥头路基正六边形骨架护坡275 m
2（4）红旗互通排水工程
红旗互通路基排水工程主要工作量：
路堤边沟-A1型：1330 m2
路堤边沟-A1型：315 m2
浅蝶形边沟：2597 m2
（4）桥梁结构
主要工程数量为：桩基714根、承台（系梁）292个、立柱610根、盖梁154片、预应力砼梁板544片，现浇箱梁52联、涵洞10道（圆管涵2道、盖板涵8道）。
2.技术指标
全线按双向四车道设计，设计时速100Km/h，整体式路基宽度26.0米，桥梁与路基同宽，行车道宽2×7.5米，中央分隔带2.0米，左侧路缘带宽度2×0.75米，硬路肩宽2×3.0米（含右侧路缘带宽2×0.5米），土路肩宽2×0.75米。
主线分离式路基宽度13.0米：行车道宽2×3.75米，左侧硬路肩宽1.0米（含左侧路缘带宽0.5米），右侧硬路肩宽3米（含右侧路缘带宽0.5米），土路肩宽2×0.75米。
红旗互通C、G匝道的设计速度采用40Km/h，其余匝道均设计时速60Km/h。本互通段减速车道采用直接式，加速车道选用平行式。汽车荷载等级为公路-Ⅰ级，设计洪水频率：特大桥1/300，路基、涵洞1/100。
二．工程施工情况
本工程实际开工时间为2010年6月2日，完工时间为2013年1月27日,工期31个月。采取质量管理及控制措施如下：
我单位在工程施工中对工程项目实行质量目标管理,使工程质量达到一次验交合格率100%，优良率90%以上，具体实施中有以下控制措施：
（1）按照ISO9002质量体系要求，建立完善的质量管理体系和质量保证体系，制定创优规划，使每道工序都在严格的质量监控之下进行、实行全面质量管理。
（2）根据工程项目特点组织精明强干的施工队伍，明确分工，加强协作，注重上道工序与下道工序间的密切配合。
（3）各单项工程、各工种均实行项目负责制和岗位责任制，质量指标直接与施工人员经济挂钩，奖优罚劣、重奖重罚，分项分部工程质量指标均列入奖罚内容。
（4）采取多种形式对项目全员进行质量教育，树立“百年大计，质量第一”的思想，强化项目全员的质量意识，施工前有针对性地进行各工种的技术培训，提高施工人员的操作技能，为创优质工程创造条件。
（5）运用科学的管理方法和现代化的检测工具，强化工程质量管理，认真执行设计图纸审核制度，并做好施工技术交底，使每一个施工人员都能做到心中有数，熟悉本工程的技术要求，做到严格按照设计要求施工，严格按照施工规范作业。
（6）加强试验检测工作，严格检验各种工程材料，严格按照施工配料，确保各部位强度达到设计要求。
（7）做好质量检查工作，项目部和各队设专职质量检查工程师，监督检
查工程质量，对每一道工序均进行全面严格的质量检查，实行内部质量上级管理制度，隐蔽工程在业主及监理人员检查签证后方可进行下道工序的施工，确保工程质量。每道工序交验均留有影像资料
（8）根据工程特性，提供先进的施工机械和试验仪器，为工程创优夯实基础。
（9）搞好样板工程的试点和经验总结，用样板领路，全面推广，达到创全优工程的目标。
三．交工验收情况
1.交工验收及整改情况
本工程已完成交工验收，主要存在问题已整改完毕，详见《交工问题整改回复》；
2.工程质量自检情况
总体工程质量达到优良，详见附件分项、分部、单位工程质量评定汇总。
四．工程质量缺陷及遗留工程处理方案
1.工程质量缺陷
本工程无任何质量缺陷。
2.遗留工程处理方案
本工程遗留工程有：
（1）红旗互通A匝道AK0+636.3~AK0+730撒草籽间种灌木路基防护工程；
（2）红旗互通B匝道BK0+408~BK0+460撒草籽间种灌木路基防护工程；
（3）红旗互通C匝道CK0+230~CK0+353撒草籽间种灌木路基防护工程；
（4）红旗互通D匝道DK0+330~DK0+431撒草籽间种灌木路基防护工程；
（5）红旗互通E匝道EK0+712~EK0+760撒草籽间种灌木路基防护工程；
（6）红旗互通F匝道FK0+256~FK0+320撒草籽间种灌木路基防护工程；
（7）红旗互通G匝道GK0+95~GK0+150撒草籽间种灌木路基防护工程；
（8）红旗互通G匝道GK0+300~GK0+346撒草籽间种灌木路基防护工程；
（9）红旗互通H匝道HK0+260~HK0+365撒草籽间种灌木路基防护工程；
（10）红旗互通H匝道HK0+395~HK0+474撒草籽间种灌木路基防护工程；
（11）红旗互通H匝道HK0+320~HK0+365撒草籽间种灌木路基防护工程； 共计4761m2。
处理方案：
一、编制原则
1、遵循招标文件条款的原则，严格按照招标文件的规定，做到统一标准，规范编 制。
2、遵循设计文件和规范验标的原则，在编写主要项目施工方法中严格按照设计要 求，执行现行施工规范和验收标准，正确组织施工，确保工程的质量、进度。
3、坚持实事求是，一切从实际出发的原则，在制定施工方案中，根据自身施工能 力，施工经验，技术水平，坚持科学组织，合理安排，均衡生产，平行作业，尽量平衡施工高峰。确保高速度，高质量，高效率完成本项目和施工任务。
4、坚持施工全过程严格管理的原则，在工序施工中，严格执行监理工程师指令，尊重监理意见，严格管理体制。
5、坚持积极推广应用“四新”成果的原则，在各项工序施工中，对于能够提高或 保证工程质量、施工进度以及降低工程成本的新技术、新设备、新工艺、新材料积极 采用。
6、坚持专业化作业与综合管理相结合的原则，在施工组织方面，以专业作业队为 基本作业形式，充分发挥专业人员和专用设备的优势，同时采取综合管理手段，合理 调配，以达到整体优化的目的。
7、充分考虑各种不利施工进度和质量的因素，在工期安排、人员设备配置、施工 方法等方面综合考虑时留有余地。
二、工程概况
工程名称：德惠市菜园子镇套子里村松花江渡口大桥 工程地点：德惠市菜园子镇套子里村
施工所用的各种检验、测量、试验仪器设备定期进行校核和检定，确保仪器设备 的精度和准确度。
5．严格执行质量自检、互检、专检相结合的三检制度。
建立完善的自检体系。把施工图审核制，技术交底制，测量复核制，质量“三检 制”，隐蔽工程检查签证制，安全质量检查评比奖罚制，验工计量质量签证制，分项 工程质量评定制，质量事故（隐患）报告处理制等质量管理制度，认真执行到施工全 过程。
实行质量责任制，逐级落实到工班，责任到人。建立质量奖罚制度，对质量事故 要严肃处理，坚持四不放过：事故原因不明不放过，不分清责任不放过，责任人没受 到处分不放过，没有改进措施不放过，做到奖罚分明。
6．物资采购严格按公司程序文件要求进行。购前进行充分的市场调查，确定合格 的供货商。对进场的原材料、半成品、成品进行验收和检验。一经发现：第一、对不 合格品进行标识、隔离、涂刷标记，防止误用；第二、通知材料管理人员该材料未经 允许不得发放给任何领料人员；第三、同时与供货商联系协商解决。
7．经理部由质量领导小组定期组织全管段质量大检查，经理部技术、质检工程师、各相关业务部门负责人及各工区负责人、现场技术、质检员参加，每旬、月进行。对 正在施工的各项目进行逐一检查，发现问题及时解诀。对出现的不合格品，责成工区 限期整改，视情节进行处罚。
8．各关键工序报检前，先按《工程质量检验评定标准》要求，填写各项工程检查 证，各部门主管人员签字，然后报质检工程师签字后上报监理工程师到现场检查。资 料不全的，不予以检查。做到不漏报、不补报，杜绝伪造、事后补填及篡改现象。
9．在雨季施工到来前，由经理部工程部制定雨季施工措施，明确施工方案，下发 各部门、各班组在施工中遵照执行，确保施工质量。
五、工作程序
1、桥梁工程自检及抽检流程
填写开工申请
•施工组织设计 •施工技术，安全措施
监理工程师审
•管材、配件、材料、检验报告 •进场人员、设备 •施工单位及分包资格证书
不同意
同意
填写每道工序质量检查报验单
•合同条款 •规范要求 •自检合格资料等
现场检查 试验室检验
检查结果报监理工程师
监理工程师审
不合格
返工
合格
填写质量验收报验单报监理工程师
单项工程完成
钻孔灌注桩、墩柱、盖梁、预应力梁板、挡块、支座垫石、耳背墙、梁板吊装、防撞墙、桥面铺装等各工序的质量验 收报验报监理工程师
不合格
专业监理工程师现场抽样检查
返工
合格
监理工程师签认工程交工验收
3、工程项目施工进度控制工作流程图
与业主签定施工承包合同
编制施工总进度计划
上报监理工程师
不同意
审查
同意
总监批准、实施
承包人制定具体工程项目施工进度计 划，并按周上报实际工程进展情况
监理工程师审查
进行计划进度与实际完成值的检查
不符合
两者对比
调整施工进度计划
符 合
报监理工程师审查
总监批准
同意
继续执行计划直到工程竣工
不同意
6、施工阶段工程质量控制工作流程图
承包人
总监理工程师审批
不合格
合格
每道工序完工后
返 工 不合格
承包人自检
合格
进 行 下
填写工程报验单
道 工
不合格
监理工程师质量检查
合格
批复工程报验单
序
监理工程师检验认可
中间计量
填写相关的各类支付表
9、单位、单项工程验收程序图
施工单位提出 单项工程验收申请表 各分项工程质量验收单
返
验核质量验收单 会同现场检查 实验室检验资料
修
N
合格
Y
工程质量等级评定
签署中间验收书
真实性要负责。
2.2、取样过程见证人员要全过程旁站。
2.3、见证施工单位取样人员按规范要求进行取样。2.4、对己取样品做好标识、封存并送检。
2.5、认真填写“见证取样记录”，并在该项工作完成后，将“见证取样记录”交 信息管理人员归档。
3、见证取样和送检要求
3.1.见证试验室必须通过省（或省以上）技术监督局对计量(CMA)和质量(CMC)认 证，并且有省（或省以上）质监部门颁发的乙级（含乙级）以上试验检测资质证书的 试验室。
3.2.见证人必须持有见证取样资格证,见证人对见证样品的代表性、真实性负责。3.3.试样或其包装上应作出标识、封。标识和封应标明样品名称、样品数量、工 程名称、取样部位、取样日期,并有取样人和见证人签字。
3.4.承担有见证试验的试验室,在检查确认试样上的见证标识、封无误后方可进行 试验,否则有权拒绝试验。
3.5.见证试验报告单必须由见证人签名盖章，而且加盖“见证试验”专用章。
三、见证取样内容、数量、方法、检测项目
1、见证取样内容及范围
按施工规范、技术标准的规定，对进场的主要原材料按批按量100%见证取样和送 检。依据本工程施工图纸及承包单位编制并经批准的《施工组织设计》，本工程混凝 土采用商品混凝土，需见证取样的主要材料有：砂、石子、水泥、砖、石粉、管材、钢材、砂浆试块、混凝土试块等。
五、见证取样与送检程序
材料/构配件进场
承包单位 外观自检合格
混凝土、砂浆试块
度 3�和2� 试数 试 块量 件 按取 按 等样 试 级� 验 及 项 规 目 范 及 � 标 按 准 组 � 取 按 样 长 � 批 按1� 量 原 取 材 样 料 � 构
配 件 按 规 范 要 求 � 按
承包单位通知 监理见证取样
封样、送检
填写见证取样送检纪录
试验
承包单位填报 “材料进场报验单”
主要材料提供出厂合 格证明或质量证明文件。
合格
不合格
签字，同意使用 原材料/构配件退场 试件 加倍抽取复验
2H320000机电工程施工管理实务
基本要求：
掌握合同管理、质量控制、安全控制、成本控制、进度控制、现场管理和遵守法律、法规等内容提出的要求。
2H320050机电工程项目施工质量控制P128
——掌握机电工程项目施工质量的策划；
——掌握机电工程项目施工质量的预控；
——掌握机电工程项目工序质量的检验；
——掌握机电工程项目施工质量事故的处理。
2H320050掌握机电工程项目施工质量策划P128
——确定质量目标；建立组织机构；制定项目经理部各级人员、部门的岗位职责； 建立质量保证体系和控制程序；编制施工组织设计或质量计划
项目负责人应对实现质量目标和要求所需的各项活动和资源进行质量策划,包括建立项目质量保证体系,确定组织机构,制定各级人员的岗位职责和质量控制程序等。
(一)确定质量目标
1.质量目标应先进、可行,并要分解落实到各职能部门和基层单位,以便质量方针目标的实施、检查、评价与考核。
2.总体质量目标确定后要层层分解,落实到每个分项、每个工序,落实到每个部门,每个班组,每个负责人。
如某工程的总体质量目标的分解设计如下:创省级样板工程；单位工程评定等级为优良；分项工程优良率90%,合格率100%；规范允许偏差的项目,点数控制在8%以下,且不大于允许值的1.2倍；各项技术资料全部达到竣工资料要求。
3.质量管理原则:
以单位工程优良保证群体优良,以分部工程优良保证单位工程优良,以分项工程优良保证分部工程优良,以工序优良保证分项工程优良。
(三)制定项目经理部各级人员、部门的岗位职责
项目经理在进行质量策划时应明确制定各级人员的岗位职责和各职能部门的职责,机电工程施工现场一般有:
项目经理、项目总工程师(主任工程师)、现场专业施工员以及工程管理部、技术部、质量部和物资管理部等。
(四)建立质量保证体系和控制程序
在质量目标、人员配备、组织机构设置、岗位职责、各项管理制度确定以后,还应建立施工现场的质量保证体系和编制各专业的质量控制程序。
机电工程施工现场质量控制程序一般有工艺、焊接、质量检验、理化及无损检测、材料设备、热处理等。
施工质量预控
2H320051掌握机电工程项目施工质量预控P129
施工质量的预控是直接影响工程施工进度控制、质量控制、成本控制三大目标能否顺 利实现的关键。
一、工序质量控制
工序质量控制的方法一般有质量预控、工序分析、工序质量检验三种,以质量预控为主。
(一)质量预控
质量预控是指施工技术人员和质量检验人员事先对工序进行分析,找出在施工过程中可能或容易出现的质量问题,从而提出相应的对策,采取质量预控措施予以预防。
质量预控方案一般包括：工序名称、可能出现的质量问题、提出质量预控措施等三部分内容。
(二)工序分析
工序分析就是找出对工序的关键或重要质量特性起支配性作用的各个要素的全部活动。对这些支配性要素,要制定成标准,加以重点控制。
工序分析的方法：
第一步是用因果分析图法书面分析；
第二步进行试验核实。可根据不同的工序用不同的方法,如优选法等；
第三步是制定标准进行管理,主要应用系统图法和矩阵图法。
(三)质量预控
质量预控包括:施工组织设计或质量计划预控、施工准备状态预控、施工生产要素预控。
3.施工生产要素预控
施工生产要素主要是指:人员资格、材料使用、操作机具、检验器具、操作工艺、施工环境。
(1)人的因素控制
对施工人员的控制主要侧重于人的资质、人的生理缺陷、人的心理缺陷、人的错误行为等几个方面。
(2)材料因素的控制
材料包括原材料、成品、半成品、构配件、仪器仪表、生产设备等,是工程项目的物质基础,也是工程项目实体的组成部分。材料因素的控制主要是采购、进货检查和验收、储存保管、发放使用等方面的管理。
(3)施工机具和检测器具的控制
施工机具和检测器具的选用,必须综合考虑施工现场条件、施工工工艺和方法、施工机具和检测器具的性能、施工组织与管理、技术经济等各种因素。
(4)施工方法和操作工艺的控制
必须结合工程实际和企业自身能力综合考虑；力求施工方法技术可行、经济合理、工艺先进、措施得力、操作方便；有利于提高工程质量,加快施工进度、降低工程成本。
(5)施工环境因素的控制
影响工程项目施工质量的环境因素较多,有工程技术环境、工程管理环境、劳动作业环境等。项目经理部应针对工程的特点和环境条件,拟定控制方案及措施。
如：焊接对环境的要求；
起重作业对环境的要求；
仪表调校对环境的要求；
精密设备或洁净室安装时对施工场所的空气洁净度所采取的控制措施,对噪声、粉尘的控制措施等。
(四)质量控制点的设置
2.质量控制点的确定原则
质量控制点的确定原则一般为:
(1)施工过程中的关键工序或环节,如电气装置的高压电器和电力变压器、钢结构的梁柱板节点、关键设备的设备基础、压力试验、垫铁敷设等；
(2)关键工序的关键质量特性,如焊缝的无损检测,设备安装的水平度和垂直度偏差等；
(3)施工中的薄弱环节或质量不稳定的工序,如焊条烘干,坡口处理等；
(4)关键质量特性的关键因素,如管道安装的坡度、平行度的关键因素是人,冬期焊接施工的焊接质量关键因素是环境温度等；
(5)对后续工程施工、后续工序质量或安全有重大影响的工序、部位或对象；
(6)隐蔽工程；
(7)采用新工艺、新技术、新材料的部位或环节。
3.质量控制点的划分
根据各控制点对工程质量的影响程度,分为A、B、C三级。
(1)A级控制点
影响装置(产品)安全运行、使用功能和开车后出现质量问题有待停车才可处理或合同协议有特殊要求的质量控制点,必须由施工、监理和业主三方质检人员共同检查确认并签证；
(2)B级控制点
影响下道工序质量的质量控制点,由施工、监理双方质检人员共同检查确认并签证；
(3)C级控制点
2001—2010妇女儿童两个规划完成情况
自检自查报告
自2001年来，我局在县妇女儿童工作委员会的关心和指导下，以小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”社会主义荣辱观精神,认真传达学习地、县有关妇女儿童的会议精神，全面落实科学发展观，与时俱进，扎实开展工作，不断推进妇女儿童工作。在两个规划活动中积极落实上级有关妇女儿童工作部署，为进一步优化全县妇女儿童发展环境贡献力量。现将此项工作开展情况自检自查，报告如下：
一、组织活动制度化，形成儿童合法权益保护的制度。
从2004年开始，每年9月，我们锁定每个小学每届六年级小学生进行特种设备安全知识宣传教育，采用开讲座、印材料、搞竞赛、颁奖品等一系列和学生课堂教学模式相似的方式进行，使我县每位学生都能在少年儿童时代受到一次全面的特种设备安全知识教育。连续几年来，共对全县六年级小学生进行了安全知识宣传，做到人人一堂课、人手一份宣传材料。宣教内容包括法律知识、电梯、游乐设施安全知识、使用液化石油气安全知识等，宣传内容通俗易懂，学生参与活动的积极性很高。目前，该项活动已形成我局一项制度，以达到长远的安全工作目标，提高全民安全素质。
二、落实活动职能化，切实维护妇女儿童的合法权益。
对全年全县妇女儿童用品质量监督抽查工作和校园安全检查工作进行了全面部署，在“三八”节、“六一”节前夕，将抽查、检验的结果通过新闻媒体向全社会通报，既宣传了妇女儿童用品的相关知识，保护了妇女儿童的合法权益，又警示了不合格产品制造企业，引导它们进入良性发展轨道。在做好外部工作的同时，我局切实加强对本系统妇女儿童工作的领导，不仅把妇女儿童工作摆上重要议事日程，还积极整合资源，加大相关投入，努力为本系统的妇女儿童工作提供政策、制度、资金和组织保障，切实解决妇女儿童工作中存在的职能“错位”和“缺位”问题。
三、强化学习教育，充分发挥妇女干部在“促进科学发展、构建和谐质监”中的“半边天”作用。
全省妇女儿童工作会议召开后，局党组认真学习贯彻会议精神，充分认识到质监系统妇女儿童工作的情况，不仅关系全社会的文明进步，而且影响全系统科学发展，建设“和谐质监”的进程，通过全县妇女儿童发展的“十一五”规划在质监系统的组织实施，努力营造尊重妇女、爱护儿童的浓厚氛围，大力发挥全局女干部、女职工服务于地方经济发展的聪明才智。
四、积极落实上级有关妇女儿童工作部署，实施民心工程，抓好帮扶工作。
我局认真落实省委精神，把实施两个规划、站在又好又快推进“两个率先”的高度认真重视妇女儿童工作。我局重视女同志的身心健康，每年均组织女职工体检，做到早预防、早发现、早治疗。每年3月，组织单位全体女同志进行了全面健康体检，对女同志的身体健康提供了有力的保障，并为每年为妇女同志办理妇联组织的“女性安康保险”。此外，我局还关心民心工程，积极参加“春蕾计划”为贫困儿童献出爱心。
五、立足本职工作，不断推进妇女儿童工作。
一是加强对电梯、大型游乐设施、气瓶等特种设备等与少年儿童的学习和生活密切相关的特种设备管理。我局每年都组织节日（元旦、春节、五一、十一）大检查：一次木材和豆制品行业锅炉专项检查、一次浴室锅炉专项检查、一次气瓶专项检查和一次起重机械专项治理，对存在问题下达《安全监察指令书》，提出整改意见。并定期召开安全例会，主要及分管领导均亲自参加。我县辖区内连续10年未发生特种设备安全事故，确保了妇女儿童的安全。二是充分发挥质量技术监督行政管理和执法职能，加强县内生产妇女儿童用品、食品生产企业的监督管理，从源头把好妇女儿童用品的质量关，真正做到切实维护妇女儿童的合法利益
和人身安全。
我局妇女儿童工作虽然取得一些成绩，但和其它单位相比，以及上级的要求，还有一定的差距。今后，我局将在学习兄弟部门先进做法，围绕市妇女儿童工作委员会的部署，认真做好各项工作，争取把质监系统妇女儿童的工作抓好、抓实、抓出新的成效。
XX县质量技术监督局
一、项目建设进展情况
20xx年我镇项目建设完成情况良好，预计全年完成固定资产投资7728万元，占年计划6796万元的11.4%。其中：全面完成了集镇街道硬化及供水工程项目，启动建设集镇后湾路、漩上区域敬老院、垃圾填埋场等项目。启动凤凰村为市级新农村建设示范村，启动柏家、中银2个村为县级新农村建设示范村。20xx年我镇完成102户345人扶贫移民搬迁。全镇投资251万元完成了集镇、塔岭、桃花沟、朝阳、堰坪村的人饮工程，全镇70%的村民实现了饮用安全自来水的目标。完成了漩渭路、茨沟路、东河路3条28公里通村示范路建设。
二、项目前期工作及申报争取情况
我镇在组织实施好xx年项目建设工作的同时，积极做好项目前期共并努力申报争取项目。特别是围绕清代万亩古梯田的开发，包装策划项目。截止目前，我镇不仅配合各职能部门做好安全饮水、扶贫搬迁、以工代赈、农、林、水、交通、教育、卫生、文化等项目的包装申报以及开工前的准备等各项前期工作，而且策划包装了清代万亩古梯田开发、花岗岩开采、梯田景区道路改造等多个项目。
三、项目建设采取的工作措施
(一)解放思想、加强服务、优化环境，推进项目工作进展。一是牢固树立项目第一意识。项目是经济社会发展的生命线工程，牢固树立“项目是全局，全局抓项目”思想，把项目工作放在各项工作的首位，抢抓政策机遇，健全项目工作机制，强化项目策划包装，对上加大项目争取力度，对外扩大招商引资，全镇项目工作水平不断提高。二是强化协调服务。认真落实“一个项目、一名领导、一套班子、一抓到底”的推进机制，从项目准备、包装策划、资金落实到建设管理全程抓起，直至项目建成，发挥效益。对项目在推进过程中存在的具体困难和问题，由包抓领导负责召开会议，定期进行研究部署，现场协调解决难题。三是优化建设环境。对招商引资项目，积极协助业主搞好征地拆迁、移民安置、后勤保障等工作;加强水、电、路等基础设施配套建设，优化项目配套建设环境;加大执法监察力度，杜绝了“吃拿卡要”等破坏投资环境的事件发生。同时，简化办事程序，转变工作作风，提高工作效率，努力营造高效的政务环境。通过优化项目建设环境，增强投资的吸引力，保障项目建设顺利推进。
(二)抢抓政策机遇，加大国家投资项目争取力度。抓住国家扩大内需、加大投资的政策机遇，灵通项目信息，积极争取项目，为全镇经济社会发展争取有力的项目支撑。一是切实增强机遇意识。牢固树立项目决定全局、项目决定发展的意识，准确把握投资形势，增强了项目争取的紧迫感，争分夺秒跑项目，全力以赴抓落实，争取上级更多的投资。二是有针对性的申报项目。突出项目工作的针对性，重点做好了农村危房改造、垃圾处理厂建设、通村水泥路等农村公路建设、安全饮水工程、病险水库除险加固、农村沼气、地质灾害治理等项目的编报争取工作。三是加强跟踪衔接。对已申报的项目，及时与市、县发改部门以及业务主管部门联系衔接，积极争取，确保了一批项目顺利列入市、县计划盘子。
(三)精心策划包装，狠抓项目招商。为进一步解放思想、开动机器、深入研究，用好、用活、用够灾后重建和扩大内需政策，加快项目载体建设，建立项目储备制度，强化后续项目支撑。坚持招大引强，继续把招商引资作为项目建设的重要保障，紧紧围绕项目招商引资，创新招商引资机制，进一步健全招、投、建一体化管理服务机制，调动一切积极因素，扩大投资增强后劲。
(四)强化工作措施，加快推进项目建设。一是加快推进在建项目建设进度。对在建的项目倒排工期，督促进度，确保项目建设按计划进度快速推进，力争超额完成全年固定资产投资任务。二是加大项目项目前期工作力度，策划包装储备项目，建立项目库，增强发展后劲。三是严格按照基本建设程序，落实项目监管机制，确保工程质量，确保施工安全;四是加强项目信息报送和投资统计工作，全方位、多角度收集统计信息。
(五)加强管理，优化环境，为项目建设提供良好的建设环境。项目管理是项目建设过程中至关重要的一个环节，项目管理的好坏直接关系到项目建设成效的大小。在项目建设中，我镇强化项目管理，严格按照项目基本建设程序，从项目立项审批，招投标，再到实施建设等，直到最后竣工验收，始终严把质量关，资金关和安全关，高标准，严要求，没有出现一起安全质量事故，没有违规使用资金现象。上级资金一到位，我镇立即想方设法落实项目配套资金，确保项目顺利建设，项目建设完成后，及时组织竣工验收，报账，拨付工程款。按时办理完善立项、环评、用地、施工许可等相关手续，同时在项目建设过程中及时跟进，对项目形象进度和投资完成情况完时统计分析，上报信息和报表，为部门汇总分析提供依据，并且注重投资环境建设，为项目建设提供一个良好的周边环境，无“三礼”现象发生和“吃拿卡要”行为，没有因征地拆迁或其他其他原因故意刁难，阻挠施工事件发生，也没有因此引起上访事件。
四、存在的问题及下一步打算
教学质量是教育工作的生命线，课堂是学校教学工作的主阵地。加强课堂教学的有效管理，是提高教育质量的关键环节，是实现教育公平、办人民满意教育的重要保证。为了进一步深化新课程改革，巩固“创设课堂教学情境年”活动的成果，切实提高课堂教学质量，根据市教育局[2008]2号文件精神，及《兴城市关于加强中小学课堂教学有效管理，切实提高教育质量的意见》文件精神，我校深入开展了此一活动，现将活动开展情况做自检自查，情况如下：
一、教学组织管理
（一）教学理念
按照《基础教育课程改革纲要（试行）》要求，我校从领导到教师自觉更新教育教学观念，确立以学生全面发展为本的确立以学生全面发展为本的教学观，课程目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的统一；面向全体学生，重视培养学生创新精神、实践能力和个性特长，体现教学特色。中心校在落实加强课堂教学有效管理方面统一思想，组织迅速，通过召开领导教师大会，成立相应的组织机构，制定活动实施方案，从活动步骤与策略、保障措施等几方面做出具体要求，以确保活动能真正落到实处、职责到人。
（二）管理制度
我校按照《旧门九年一贯制学校加强课堂教学教学有效管理、切实提高教学质量活动实施方案》，建立与新课程要求相适应的教学常规管理制度，学校教学管理制度健全规范。教学管理制度符合本校教学实际，具有科学性和可操作性。贯彻执行学校教学管理制度严肃认真，产生良好效果。
（三）管理人员
我校严格执行国家课程方案，教学管理人员熟悉各科目课程目标和课程安排。分工明确，各司其职，每学期对学校执行课程方案情况、课程实施中的问题进行分析评估、调整改进，坚持校长听课、深入教学第一线指导教学制度。各级管理人员听课节数足够，并对听课中反映的问题与教师深入交换意见，提出改进建议，我校教导主任高勇同志，能够走上讲台，亲自为教师示范。解决教师在实际授课中的问题和困惑，直到了良好的效果。每学期严格执行课堂常规管理制度，对备课、上课、作业，评价等环节进行动态检查与评估，并做出有指导性的改进意见。
（四）课程计划
学校在执行上级课程计划方面做到开齐、开足上好每门课程，不仅保证上课的节数，更要保证上课的质量，我校的艺术学科及品德、科学等学科，有多人次在上级举行的优质课评选中获奖，各教研组经常开展教研活动，学校在学科课程的基础上，加强综合实施活动，积极开发校内外课程资源，满足学生全面发展和个性化发展需求，课堂教学中充分开发并合理利用各种教学资源，如教科书、教学挂图、工具书、图书、报刊、电视、广播、网络等。尤其是我校在利用农远工程设备进行教学方面，走在了各校的前列，广大教师对现代化教学手段的应用，从排斥使用到爱不释手，现在全校的教师大部分能熟练应用，制作课件，学校舍得投入，做到了班班有电视，有DVD，教师有U盘，并有教师电子备课室
二、教学过程管理
（一）课前准备（备课）
备课是上课的前提，是课堂教学的首要环节，是提高教学质量的第一要素，也是课堂教学有效管理的重要内容。我校每一位教师都在认真研读课程标准、教材、考试说明、准备教学媒体、充分了解学生的前提下，精心撰写授课教案。备课时清楚课程标准对本课内容的要求，认真研究如何确立和实现“三维目标”的方式方法，如何使用现代教学手段，如何创设有效的教学情境，以及充分的学情分析。同时发挥备课组集体智慧，认真解决好教学重点和难点以及正确运用教法引导学生掌握正确学法等问题，实行统一的教学进度，确保课前准备充分，提高备课整体质量。我们结合我镇的实际情况，对中心校的教师备课进行改革，实际电子备课，规定电子备课在形式上要有全册教学分析、单元教学要求、课时备课、每周进行教学反思，还要有目录和超链接。教师要力争提前备出一周的课，至少要提前备出3节课，上课前要复视教案，做好课件、教具和心理准备。杜绝了无教案进课堂、课后补教案应付检查和照抄现成教案的现象，并建立了优秀教案展示制度。
（二）课堂教学
我校课堂教学积极贯彻理论与实际相结合、循序渐进、因材施教、注重个性差异等教学原则。不断改进教学方式方法，根据学生的个性特点指导学生学习方式的转变。引导学生积极主动进行知识的接受学习、技能的体验学习、过程的探究学习，形成师生互动、有效交流、合作、探究研讨的教学及学习方式。课堂教学牢固树立面向全体的教学理念，关注每一位学生，坚持“低起点，布台阶，勤引导，快反馈”的知识传授方法。
1、以校本培训为载体，开展自学，奠定基础。
首先，在理论上为广大教师充电，在4月18日、10月16日我们邀请了两位语文教研员为广大教师进行了阅读和作文教学方面的讲座，本学期邀请到了兴城市教师进修资深教研员姚文娟老师，为全体教师做了《如何上好数学课》的专题讲座。讲座解决了新课程中教师的困惑，并且提出了解决的办法，为广大教师指点了迷津，使我们茅塞顿开。各校分别进行了研讨，大家畅所欲言，谈了自己参加菜单式培训的心得体会，全镇每个教师都写了心得体会，选出10篇在教师培训网上进行了交流。
同时为了更好对加强课堂教学有效管理，切实提高教学质量的理解和认识，在教学实践中实施有效教学，我校的教研员还做了《也谈有效教学》的理论辅导讲座，从多个层面对如何进行教学才是有效的进行了更加具体的指导。教研员赵艳敏做了题为《加强作业实效性，提高教学质量》的讲座，在作业的设计方面做了专题辅导。
2、以课堂教学为根本，活动促进，注重反思
实施有效教学离不开课堂教学的有效性，我们要求教师一边学习，一边在教学实践中探索，创设科学、生动、有效的教学情境，运用各种教学手段和教学资源提高课堂教学的有效性，以提高教学的质量。
首先我们在教师中开展了反思自己的课堂教学活动，组织教师撰写教学随笔，把自己课堂教学中的成功体验和失败的教训写出来，开展了题为《我的课堂教学》课堂教学随笔征文活动，全校选出了优秀的教学随笔13篇汇集成册，在此同时，我们在学生中也开展了征文活动，让孩子们在作文中写出自己最喜欢的课堂是什么样子的，从学生征文《我梦想中的课堂》找教师授课中存在的问题，捕捉学生期待和向往的课堂模式，是我们的教学能有改进和努力的方向。
其次为使我校的有效教学有一个高的起点，我们在本学期初就召开了教研会，推出了十多节示范课，涉及各个学科，每节课都把如何实施有效教学作为重点，充分利用农远设备，现代化信息技术，辅助教学和提高教学效率。一到六年组同时有两节课例，先交流教案设计，再集体研讨，进行教学实践，最后研讨，为每位教师指出了教学方向。
在此基础上，我们要求广大教师结合自己的教学实践，总结自己在实施有效教学方面的经验，分科撰写，我们从各校选出各学科的优秀经验八篇，上交进修学校小教部。
本学期要求各校由教导主任牵头，充分发挥学科带头人和骨干教师的带头作用，把实施有效教学，提高教学质量作为学校教研工作的重要内容，将任务分解落实到各位骨干教师，落实到每节课。各校都召开了提高教学效率实施有效教学的教研会。积极推进新课程改革所提倡的“以创设课堂教学情境入手，启发引导学生质疑并提出问题，师生共同探究解决问题生成知识，并应用知识”的基本课堂教学模式，要求各校积极探索学科教学模式，于年末归纳出适合本校实际的有效的教学模式。
在实际教学中我们充分发挥骨干教师的作用，先由骨干教师备课，大家对备课教案进行讨论，针对教学情况，共同商讨出集体教案，再由骨干教师上示范课，课后由授课教师进行反思，大家进行评议，针对课堂教学中出现的问题，进行了分析和研讨，并初步提出了解决问题的方法，这样从实践中思考，提出问题，又在以后的教学中实践，解决问题。多角度多层面提高了课堂教学的实效性。
3、以现代化教育技术为手段，辅助教学，提高实效。
合理使用现代化教学手段可以提升我们的课堂教学效果，我们在使用农远资源设备和现代化教学手段方面进行了有益的探索，把使用现代化教学手段作为评价课堂教学效果的一条标准，根据各校的实际情况，我们分设了几个层面的要求，中心校和村小的骨干教师我们要求他们不仅要使用农远光盘资源，而且要用好，还要自己制作课件，使用电脑和大屏幕等教学手段服务教学。村小其他教师和年龄较大的教师，我们适当降低了要求，让他们有使用的意识，初步掌握使用农远设备的技术。
充分发挥各学科的教学实验仪器、教具、挂图、图书资料等提升课堂效果。我们在全镇范围内举行了教师自制课件大赛，每校选出三件作品参赛，这项活动的开展极大地促进了教师使用农远设备的热情和掀起了使用现代化信息技术的热潮，大家都动起手来，切实让信息技术服务于我们的教学，提高我们的教学效率。
（三）作业与辅导
在作业的设置方面，我们严格按照兴城市教育局的有关要求，强化课内训练，精选课外作业，严格控制作业总量，就作业的设计我们要求教师精选教材和教辅中的练习题，控制量，而且要体现梯度，不同的学生的作业可以不同，体现因材施教。
教师对作业要达到“四个必须”，必须上交、必须批改、必须订正、必须反馈。本学期我们安排各校进行优秀作业展评活动，对作业质量好的学生予以表扬。提倡学生建立错题集。
（三）教师与学生评价
根据课堂教学有效管理的要求，我校制定了《旧门九年一贯制学校教师量化考核评价方案》，对教师进行全面全方位的考核与评价，既有定量评价，又有定性评价。
在对学生的评价方面，我们做到把突出评价的发展性功能做为对学生评价改革的核心，正确地对学生进行多方面的评价，引导学生积极进行自我评价，认真把握学生发展性评价的每一个环节，体现个性化和鼓励性原则，真正体现评价的过程性。通过评价为学生的成长指引正确的方向。(四)校本教研
我们建立了校本培训、教研一体制度，通过定期开展集体备课、教学反思、教学案例分析、听课评课、专题讲座等研究活动，来提高校本教研的实效性。提升教师的专业素养方式多样化，结合课改围绕课程资源开发与利用、转变学生学习方式、重建教学管理制度、现代教育技术应用等方面选题，组织全体教师开展教育行动研究;教师制订个人专业计划，以研究教材教法和教学反思为主，提升专业水平。
（五）课题实验
我校遵循科研兴校，科研兴教的理念，深入开展教育科研工作，共有各级科研课题十余项，开展科研工作始终结合我校的学校特色及教育教学实际需要，促进学校的发展，促进教师素质的提高，促进学生各方面的进步，省级科研课题《小学信息技术与其它学科教学整合的研究》促进了我校的信息化建设，吨省级科研课题《农村学校利用远教资源提高教师素质的研究》，把我校的农远工作提升到一个新的水平，葫芦岛市级科研课题《生活化识字教学策略》把学生的识字生活化，促进了学生语文素质的提升。
三、存在不足：
尽管我们在课堂教学有效管理上做了一些探索，但是我们深知做的还很不够：
（一）我们的一些理念还很模糊，不能把有效教学管理的先进理念应用到实际的教育教学中，走了很多弯路。
（二）对研究性学习的教学策略，实施方法还不能深入理解，实施中有很多的困惑。
旧门九年一贯制学校
2008年11月
“加强中小学课堂教学有效管理，切实提高教育质量”自检自查报告
【27质量自检管理制度】推荐阅读：
质量技术自检自查报告11-05
质量体系自检自查报告09-07
安全管理自检总结09-17
自检互检管理制度03-15
档案管理自检自查总结04-16
基金安全管理工作自检自查报告01-05
工地自检报告07-09
减负自检总结10-09
安全自检自查10-19
隐蔽工程自检报告06-11
注：本文为网友上传，旨在传播知识，不代表本站观点，与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系，我们将在第一时间删除处理。E-MAIL：iwenmi@163.com
扫一扫微信支付
