校长对教师的经典寄语（精选12篇）
岁序更替，华章日新。告别充实忙碌、满载收获的2022年，我们迎来了充满生机与希望的2023年。在这辞旧迎新的美好时刻，我们谨向全体师生、家人，向关心支持学校事业发展的社会各界朋友们，致以诚挚的问候和新年的祝福!
2022年，是全体“xx”人不惧挑战、实干奋进的一年，办公室里的长明灯光、三尺讲台上的谆谆教导、灯火阑珊处的默默坚守……面对我们挚爱并为之矢志奋斗的教育事业，我们躬耕不辍、奋勇前行。
回顾一年的工作，有奋斗，有汗水，更有许多成功的精彩瞬间。
这一年，xx学子遵循“请党放心，强国有我”信念，先后举行了少先队入伍仪式、第一届少工委会议，用实际行动向中国少年先锋队发出铮铮誓言。
这一年，学校开拓创新、锐意进取，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。学校蓬勃发展，教学质量稳步提升。“幼小衔接共同体”“教师教学技能大赛”“信息技术2。0整校推进”活动促进教师发展，转变教师观念，提升教师教育教学能力。
这一年，家校携手，共谱新篇。xx小学第一届家长委员会成立。
这一年，“同心筑梦”，xx小学与兄弟学校——和谐路小学、东平路小学、十中、青少年活动中心携手共进，共同建设我校音乐馆、美术室，为学生的艺术发展添砖加瓦。
这一年，“防空演练”“新冠防疫”“食品安全进校园”“宪法进校园”“消防演练”校园安全和谐文明活动与德育活动如火如荼地开展，教育声誉日渐景好。
这一年，我们着力打造队伍建设。坚持以德治校，依法执教，牢记立德树人宗旨，强化师德师风建设，规范办学行为，促进校园和谐发展。
这一年，我们深化教育教学改革。高举“双减”、“五项管理”两面大旗，以教研谋发展，做到“减量提质”，助力每一个孩子实现从知识本位迈向素养提升。语文、数学学科，打造教与学的精品课堂，“语文节”、“数学节”“趣味游学考”“科技节”“戏曲进校园”等活动的开展，让孩子们在实践活动中打好基础，探索创新。
这一年，趣味运动会的成功举办与体育学科创新的体育活动让更多的学生体验到运动的.乐趣，实现了“活动中育人”的教育目标。
这一年，我们秉承坚毅尚美的校训，着力发展优化育人方式。
这一年，我们坚持沐枫而行秀木成林的办学理念，举行师生共植一棵树，共育一片林的活动，打造xx特色校园文化，用行动浸润校园精神。
新的一年，继续同行。
为者常成，行者常至。学校取得的每一项成绩源于全体师生同心凝聚、脚踏实地的努力，蕴含着全体师生拼搏前行的智慧与梦想。星河万里，感谢一路有你!时针一刻不停，江河奔流不息。前进的道路没有奇迹，只有足迹。新的一年，我们要把向上、向善的正能量做成推进学校改革发展的洪流。认真做个行动派，一步一个脚印，踏踏实实去干，努力成为担当者和实干家。
xx在2022年的新年贺词中嘱咐我们：征途漫漫，唯有奋斗。2022年xx嘱托我们：埋头苦干，勇毅前行。的确，我们还要继续奋斗，勇往直前，为每个孩子的健康成长搭建更好的平台，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!
中英甘肃基础教育项目从1999年12月开始启动, 在临夏州的东乡、康乐、和政和积石山四个少数民族县进行试点。项目在教育、教学及管理方面提倡自主参与, 强调积极主动和亲历实践的重要性。项目的参与式教育教学理念与我国新课程倡导的“主动、探究、合作”的学习方式不谋而合。为教育改革提供了可借鉴的教育教学模式。
参与式教学理念的实施, 使得当地的教学从观念、理论到手段、方法、模式等都发生了根本性变革, 教师的角色与作用也发生了巨大的变化。在这种背景下, 如何科学、正确的评价教师的工作, 必将影响到参与式教学改革的落实与推广。
2 研究范围与方法
(1) 范围:
笔者确定了临夏地区中英项目四个项目县之一的康乐县为研究地区。时间从2004年9月13日——15日, 调查对象主要包括小学校长与教师。
(2) 方法:
问卷调查:采用的是随机抽样的方法。发放教师问卷120份;校长问卷60份, 采用当场填写当场回收的方法。其中校长问卷60份, 回收59份, 回收率98.3 %;教师问卷120份, 回收117份, 回收率97.5%。
访谈:访谈小学校长4人, 教师30人, 其中对教师的访谈时间比较多, 因为我校有中英项目的临夏康乐学员班, 为笔者的访谈提供了便利。
文献研究:为了了解当地在中英项目实施之前教师评价的状况, 笔者查阅了当地学校的教师评价档案以及有关的文献。
3 来自教师的调查
3.1 项目实施前
我校受中英项目委托, 在四个项目县共招收了120名在职教师来我校学习, 在这些学员中, 有30多位是康乐县的。为了了解项目实施前校长评价教师对教师产生的影响及教师的看法, 笔者与这些学员进行了访谈。调查结果如下:
3.1.1 项目实施前教师对教师评价工作的态度
根据调查的信息, 在项目实施之前, 所调查的学校对教师的评价主要是在学期末进行的, 主要以学生的考试成绩为主, 评价的结果与教师的奖惩挂钩;评价者主要是校长及管理人员, 教师的自我评价对评价结果影响很小, 绝大多数教师没有参与评价的全过程;从调查的数据可以看出, 教师对教师评价不满意者居多。70%的教师对评价感到有压力, 对学校的评价工作持消极心理。
3.1.2 项目实施前, 教师评价对教师专业发展的关注情况
调查表明, 在项目实施前, 有66.1%的教师反映, 教师评价对其专业发展没有关注;有21%的教师认为关注较少;非常关注的1.8%;关注较多的9.1%。
3.2 中英项目实施后
为了了解项目实施后校长评价教师对教师产生的影响, 笔者在康乐县的项目学校随机对120名教师进行了问卷调查。
调查的内容主要是针对项目实施后, 教师对校长评价教师所持的态度、教师评价对教师专业发展的关注情况、教师评价对教师个人专业发展的影响、对教师教学改革是否有促进作用四个方面。笔者对问卷进行了统计分析。
(1) 项目实施后教师评价对教师专业发展关注的情况统计。
项目实施后, 教师评价非常关注教师专业发展的为21.3%;关注较多的为54.7%;没有关注的为9.4%;较少关注的为14.5%。这表明, 项目实施之后, 学校对教师的评价已经开始向关注教师专业发展转变了。
(2) 项目实施后, 教师评价对教师专业发展产生了哪些方面的影响的调查结果:
由表中可以看出来, 教师们认为参与式教学实施后的教师评价, 对个人行为产生了一定的影响, 依次为:改变教育观念、强化教师责任感、指明教师努力方向、提高工作积极性、提高教学能力、提高教研能力、拓展新知识。所选择的人数占总数的比例依次为:61.5%、49.6%、47%、45.2%、42.7%、39.3%、22%。大部分被调查教师认为, 项目实施后的教师评价对教师专业发展具有促进的作用。
(3) 项目实施后, 教师评价对教师进行参与式教学的影响的调查结果:
关于教师评价是否有利于实施参与式教学的调查显示, 有69人认为本校的教师评价不利于参与式教学的进行, 占59%。有48人认为本校的教师评价有利于参与式教学的进行, 占41%。
有77.8%的教师愿意实施参与式教学, 认为参与式教学活跃了课堂气氛, 师生关系比较融洽, 学生学习的积极性较高, 还可以提高教师的业务水平;有22%的教师不愿意进行参与式教学。在访谈中, 他们谈到, 他们认为参与式教学对学生的考试成绩有一定的影响, 进行参与式教学会导致教学任务不能完成。有5.4%的教师认为要根据学校的要求来考虑。但是, 在课堂教学中坚持使用参与式教学的教师只有35.7%, 64.2%的教师仍然是用传统的教学方式。
4 结果分析
调查显示, 项目实施后, 校长对教师的评价有很多的变化:
(1) 从校长评价教师的目的来看, 被调查的教师中有59.3%的教师反映学校的教师评价的目的已趋向诊断与改进, 评价主要是为了发现问题、改正问题, 而不单单为了评等、排名。有部分学校的校内教师评价已经在着手改变这种评价方式了。
(2) 有68.6%的学校不再像原来那样只关注结果评价, 更重视过程性的评价, 注重通过灵活的评价方式, 全面深入的了解教师的工作、学习与发展, 并在此基础上对教师提出有针对性的改进建议, 让教师知道怎样才能做得更好, 指导教师进步。
(3) 在教师评价主体上, 被调查的学校校长有很多已经改变了以前单独由校长评价教师的状态, 将校长对教师的评价、教师自我评价、家长的评价都纳入对教师的评价中, 为教师的成长着想。根据调查, 让学生参加教师评价的占10%、教师同行评价的占69.4%、家长参与教师评价的占61%、教师自评占28.8%。尤其是项目倡导的“快乐校园活动”, 调动了家长参与学校活动的积极性。使评价成为多主体共同参与和协商的活动。这种多主体共同参与的评价为教师提供更多的改进、发展的信息, 有助于教师更全面的认识自我, 也有助于教师不断调整自己的教学行为, 提高教学质量。
(4) 从对课堂教学评价方面来看, 参与式教学实施后, 由于参与式教学强调的是以学生为中心, 关注的是学生参与度的问题, 因此使得当地的校长对课堂教学的评价也发生了较大的变化。既重视教师的教, 又关注学生的学。调查显示校长评价课堂教学时关注教师的教, 原来占96.5%;关注学生行为的只有10.3%。项目实施参与式教学后, 校长评价课堂教学时关注学生行为的上升到了69.5%。初步建立了“以学论教”的发展性课堂教学评价模式, 使“教师的教”真正服务于“学生的学”。
调查中笔者发现, 虽然项目实施之后, 对当地的校长评价教师评价的发展有很大的促进作用, 在当地参与式教学改革逐步见成效的同时, 教师评价仍然不尽如人意, 存在着一些问题, 这也严重制约了参与式教学改革进一步推进。
参考文献
[1]石中英, 王卫东.基础教育新概念——素质教育[M]
[2]沈玉顺.现代教育评价[M].华东师范大学出版社, 2002年出版
[3]王斌华.发展性教师评价制度[M].华东师范大学出版社, 1998年版
[4]宋中英.发展性:教师评价的一种理念[M].上海教育科研:2003 (7)
[5]罗锋艳.新课改中教师角色与评价的变化[M].职教论坛, 2004
一、建立质量跟踪体系
评价一种产品的质量，要看它的使用年限。衡量一名学生的素质，不是看他期末考试的成绩，毕业考试的分数，而是要看他长远的发展。俗话说得好。教学生六年，要为学生想六十年。目前有的学科成立了质量跟踪体系，一名体育选手获得金牌，成绩也要归功于小学的启蒙教练。在一些地区。还对升入初中的学生进行质量跟踪调研。这样的反馈机制，是对基层教师工作的检验，建立起了有效的“教育链”。有远见的学校可以建立本校的质量跟踪体系，了解毕业学生的情况，有哪些学生进行了深造，哪些学生取得了突出成绩……再回过头来看看这些学生当时的表现，哪些教育事迹给他们留下了深刻的印象，是哪些教师付出了辛勤的劳动。通过这样的活动，一方面可以让老师们感到教学的成就感，另一方面也能够发现教育的规律，建立长效教育观念。
二、抓好教学再生产
一个企业要取得发展，要做好资金的再投入；一所学校要取得大发展，要做好教育的再生产。有这样的两所学校，都进行了作文教学试验。但是一所学校仅发表了几篇文章，轰动了一阵子便销声匿迹了。而另一所学校则坚持了十几年，当学生出现了热情消退现象时。学校便出台奖励措施，“作文小秀才”、“作文小状元”等奖项又激发了学生的兴趣。当教师缺少动力时，学校又为师生搭建了投稿的平台，当一篇篇学生作文变成了铅字，老师和同学们的干劲又被调动起来了。当学校作文教学的影响越来越大时，该校老师又推出了素描作文课的教学模式，为每位毕业生出版了作文集。该校的作文教学影响越来越大，老师们也都成长为具有一定知名度的作文教学“专家”。对比两所学校，前者追求一炮打响，后者却不断投入。不断做大，最终使学校和教师获得了双赢。
三、规划长期目标
俗话说得好，你的心有多远，你的成就会有多大。一个好的策划，对于一个企业的成长具有决定性的意义；一个合理的目标，对于一所学校的发展具有不可忽视的作用；一种令人心动的理想，对于教师的成长具有不可估量的价值。纵观某些教育名人的成功原因，都在于对教育理想的不懈追求。有这样一位老师，起初研究课堂是源于一次公开课的失败，校长给他命令，三年后要打“翻身仗”。后来他在省级公开课中获得了巨大的成功，校长又说，你可以成为江苏省最年轻的特级教师。再后来，省教科院的领导对他说，希望你成为小学语文教学的一面旗帜……这就是著名特级教师薛法根的成长经历。正如《功夫熊猫》中所说的那样。相信自己，你就是最好的。校长的管理艺术不就是让这种隐藏在内心的能量发生核裂变吗?
四、打造优质品牌
一种产品之所以能够取得消费者的认同。就在于它建立了一种品牌影响力。这样的隐性资产反过来也能影响产品的生产者，每一个工人都会为品牌的尽善尽美而尽心尽责。一所品牌学校也是一样，它能够影响每一位教职员工，让他们把自身最美好的一面表现出来。某校就十分注重教师自身品牌的塑造，为学校骨干教师设置了不同的荣誉，青年教师可以成为“教坛新秀”，业务突出的教师能够发展为“教学能手”，教育成绩突出的教师能够获得“学科带头人”的殊荣。学校还通过评选“年度感动校园人物”，来鼓励热爱教育工作的普通老师，让每位要求上进的老师都能够获得“荣誉”，都能够享受到教育的幸福。你说，具有这样头衔的老师，能不在教学工作中表现得更加出色吗，能做出有违师德的行为吗?
五、把握发展“拐点”
“拐点”是经济学中的术语，常引申为事件中变化比较明显的地方。在教师发展过程中也容易出现拐点：刚刚踏上教育岗位的年轻教师可能会感到不适应，有的中年教师会出现教育的“高原期”，某些老年教师会难以接受一些新的教育理念……不同年龄段的教师会迎来自己教学生活的“拐点”，从新鲜期，到熟练期，到倦怠期，到稳定期……这是一个必然的过程。有的老师处理不好，会在某个拐点一落千丈；有的老师抓住了拐点，会迎来教育事业的一片坦途。某校有一位30出头的女教师，职称评审已经落实了，教学成绩还算稳定。自己也没有更大的教学动力。可是该校领导看中了她的好文笔，让她从教科研方面发展。不会写教学论文，可以先从教学随笔、教学笔记人手。渐渐的，她的文章有了知名度，随后课堂教学也有了突破。如今她已经成长为一名在市内外有知名度的老师了，对于教育科研的热情也越来越浓了。正如一位心理学专家说的那样，青年教师要给予信任感，中年教师要给予成功感，老年教师要给予尊重感。把握好人生的拐点，教育之路就会幸福常伴。
六、关注年龄平衡
第32个教师节，我谨代表遂宁六中向辛勤耕耘在教学、管理和服务第一线的教职员工，向默默奉献、发挥余热的离退休老同志，送上最诚挚的问候与祝福，并道一声：“大家辛苦了!”向一如既往关心遂宁六中发展的各级领导、社会各界朋友及学生家长由衷的说一声：“谢谢!”
六中是船山唯一一所高(完)中，承载着船山人民的希望，我们深感责任重大。我们会进一步增强使命感和危机感，发扬“负重发展、敢为人先”的六中精神，为把六中办成特色鲜明、质量一流、人民满意的学校而不懈努力
【校长教师节寄语二】
三尺讲台，一块黑板就是老师们挥洒人生的天地，面对几十双渴求知识的眼睛，你们义无反顾地用自己如歌的声音，播撒爱的阳光，智慧的甘霖。在第28个教师节来临之际，真诚祝愿老师们节日快乐!愿老师们都拥有“水滴”的胸怀与魅力，心如明镜，甘为人梯，不浮躁、不抱怨、不放弃，用智慧教书，用真爱育人，把学生的健康成长和点滴进步视为最大的快乐，真正做到 “对每个孩子负责，为幸福人生奠基”。
【校长教师节寄语三】
在这个满载收获和喜悦的金秋时节，我把诚挚的祝福送给每一位教职员工，感谢老师们的无私奉献!
爱教育、爱学生，你才会对学生无微不至的关心、爱护和教导，用自己如歌的声音，播撒爱的阳光，智慧的甘霖。
老师们，辛勤工作的时候，更要讲究工作方法，事半功倍。老师们，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总要学会调整自己，常保健康体格、优雅仪表、愉悦心情和豁达胸襟，做一个成功又幸福快乐的现代教师!
【校长教师节寄语四】
秋风送爽，桃李芬芳。在收获的金秋时节，我们又迎来了教师节。我们说教育是塑造灵魂的事业，那里面有脱胎换骨的大欢乐。在日复一日看似平淡、平凡、平常的工作中发现自己的智慧、人格与学生的成长、发展碰撞、交融;发现自己的.心血、信念在学生心中溶化、萌芽、生长，是教育的幸福与快乐。教育是使人幸福的事业，教育应让人充满幸福感。当我们把教育当作一项幸福的事业去追求，而不是仅仅看作一种谋生的手段，我们就会体味到教育所给人心灵的提升与精神的愉悦。别林斯基在“新年的礼物”中写道：“教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福都操纵在他们手中。”我们的古人也说：“道之所存，师之所存也。”教师塑造着未来和明天，也喻意着我们的学校要办成让人民满意的教育，离不开一支求真务实、踏实苦干、团结合作、艰苦奋斗的教师队伍。
【校长教师节寄语五】
金秋送爽，果满枝头。在举国上下喜迎建国六十周年华诞之际，我们迎来第二十五个教师节。思源中学经过几年的努力，在高考、学科竞赛、文体活动等方面都取得了显著的成绩，得到了各级政府及社会的一致肯定。借此机会，向关心支持我校不断发展的各级领导表示衷心的感谢，向辛勤工作的广大教育界同仁表示诚挚的节日问候。
老师，是您守着一方净土，用粉笔挥洒激情，默默无闻;老师，是您勤耕三尺讲台，用生命熔铸崇高，无悔无怨。是您用黑板擦净化了学生的心灵，是您用粉笔在黑板一样的脑海里增添了智慧。 在第25个教师节来临之际，我谨代表西安市昆仑中学向全体教师表示节日的祝贺，向长期以来支持教育事业的各界人士表示衷心的感谢!
让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!您是海滩，任学生捡拾最美丽的贝壳;您是台阶，承载学生向上攀登;您是蜡烛，燃烧自己照亮学生。
我谨代表陕西师范大学锦园国际学校向全省的教师们致以亲切诚挚的问候和衷心的祝贺。我们希望广大教师志存高远，热爱祖国的教育事业，与时俱进，培养出更多的优秀人才，以高度负责的精神，爱岗敬业、教书育人，无愧于人民教师的光荣称号;以高尚的师德，精湛的业务，丰硕的成果回报社会，让家长更放心，让学生更满意!
【校长教师节寄语六】
金秋九月，是回报的季节，“饮其流者怀其源，学其成者念其师。”在第32个教师节来临之际，祝大家节日快乐，感谢大家为学校的发展、学生的成长付出的艰苦劳动，你们是学校最宝贵的财富。
都说教师是塑造灵魂的事业，一代代学生在我们的手中雕刻成才，可是我要说，教师职业不仅是在塑造学生的灵魂，它同样塑造着我们自己的灵魂。“三尺讲台，走过十年风雨;四季寒暑，换得一生无愧。”我们毕生都在寻找有意义的教育，只为让我们的生命和事业更加饱满丰盈。我们很平凡，教育很伟大，可正是我们这一群平凡的人，铸就了伟大的教育事业。我们选择，我们便无悔;我们坚持，我们便优秀。生活给予我们一支粉笔，我们就用它绘出事业的蓝图，我们的生命也就常青。
教职工同志们，泸县二中过去的一年，是精彩的一年，是丰收的一年。在上级党政的正确领导下，泸县二中全体师生员工团结拼搏，取得了优异的成绩，促进了学校的发展。 回顾过去，我们骄傲自豪;展望未来，我们任重道远。在新的教育 形势下，泸县二中面临新的挑战和机遇，泸县二中71年的发展历程，孕育了“艰苦创业、无私奉献、追求卓越、开拓创新”的学校精神。在这挑战与机遇并存的时刻，我们一定能站在更高的起点上，用激情激发潜力，用创新创造奇迹;一定会在新的一年中，心怀全校，顾全大局，多一点理解与沟通，多一点支持和协作，立足岗位，从小处做起，从自我做起，履行职责，追求真理，让“教书育人”成为我们内在的生命需求，用我们的大爱启迪学生的心灵，用我们的智慧去激发学生的智慧，用自身的发展促进学生的发展、学校的发展，再续泸县二中的辉煌。
在第32个教师节来临之际，我祝愿全体教职员工身体健康。健康的身体是是事业的基础，你保有一个健康的身体，就是家庭的幸福，也是学生的幸运。
在第32个教师节来临之际，我祝愿全体教职员工勤教乐业。饱满的情绪、积极的心态，能让生活充满激情、让工作更具创造性，在忙碌的工作中也能自由呼吸。
在第32个教师节来临之际，我祝愿全体教职员工不断成长。教育是一个永无止境的追求过程，提升自我、追求卓越，既是你事业成功的钥匙，更是泸县二中对你的期望。
在第32个教师节来临之际，我祝愿全体教职员工努力寻找教育的幸福。教育是面对灵魂的工作，它不应仅是一种职业，更应是一项事业，不应仅是一种生活，更应进入我们的生命。有教育幸福感的老师，才能教导出有幸福感的学生，塑造出充满希望与梦想的生命。
2、每一个孩子都拥有一颗纯真而透明的心灵，他们需要阳光和雨露。每一个孩子都拥有一个美丽而多彩的梦，他们需要蓝天和海洋。那就让锦绣学校成为滋润孩子们心田的阳光雨露，成为那宽阔的天、蔚蓝的海吧，让校园内时刻充满激励和自信的力量，每一个孩子都拥有自由舒展的平台，都拥有心灵的自由、精神的自由、生命的自由，让孩子们在幸福和快乐中放飞一个个甜美的梦想吧!
3、学校是你们享受童年快乐和学习乐趣的学园，学校是你们放飞理想、快乐成长的乐园。我希望同学们勤奋地学习，自觉地遵规守纪，快乐地生活。以认真和负责去对待学习，以俭朴和节约去对待生活，以开朗和友善去对待同学，以勇敢和坚强去面对困难。学会做人、学会做事，让老师放心，让父母安心。只要我们从现在开始，从身边的小事做起，从每一个细节开始，与好习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点，你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的!
4、孩子们，希望你们的梦想从这里起飞。衷心祝愿：锦绣学校的每一位学生因老师的辛勤耕耘、细心浇灌而枝繁叶茂!
5、希望你们要有“爱心”、希望你们“爱读书”、还希望你们在宽敞明亮的教室里坐在这崭新的课桌前快乐地学习，快乐地成长，拥有一个快乐的少年，积极参加学校组织的每一项活动;希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯，希望每一位同学都彬彬有礼，能关心他人、乐于助人，学会合作、勇于探索、敢与竞争、善于创新。
6、**学校是我们共同的家园。愿老师们愉快的工作，愿同学们快乐的成长。我们只有不断的努力学习和自我超越，才能不断的发展。父母是孩子的第一任老师，家庭教育是学校教育的重要组成部分，一个孩子的健康成长，离不开学校的严格要求，更离不开家庭的良好熏陶，让我们携起手来，共同完成教育下一代的重任。
7、学校是你梦想飞翔的起点，珍惜每一天，让飞翔的梦想张开美丽的翅膀，校园会因你而精彩，奋斗每一天，让你的智慧发出耀眼的光芒，学校将会因你而骄傲。今天的你可能不是最优秀的，但你一样会美丽，你美丽的心灵、美丽的品格，必将会成就一个优秀的你。带上你的美丽，扬起理想之帆，从身边的每一件小事做起，你一定会到达理想的彼岸!你自信，你出色，你努力，你成功!
8、一粒希望的种子，要播种在梦想的土地上，再经过一季季辛勤的灌溉，才能绽放灿烂的色彩，收获丰硕的果实。多年前的播种与坚守，让我们在今天收获了丰盈与喜悦。而未来的收获，则依靠于今天的播种，依靠今后每一天的耕耘、每一分的付出。
9、登高山方知天之高，临深溪方知地之厚。创建世界一流大学任重道远，“扎根中国大地办世界一流大学”是时代赋予我们的责任与使命。我们要坚持理想、坚持信念、坚持追求、坚持操守，以特色求卓越、以贡献求支持，让未来在每一位同学的手中变得更加美好。
10、沐着晨风，迎着朝阳，想一想今天该怎样努力;伴着琴弦，步入课堂，望一望老师那期待的目光;闻着书香，捧起饭碗，品一品劳动人民的血汗;踏着夕阳，放学路上，看一看进步了没有;走进家门，面对爹娘，说一说今天做的还好吗?
11、这是一片令孩子们向往的圣土;这是一片园丁们潜心学习的净土;这里是少年儿童成长的摇篮;这里是少年儿童腾飞理想的沃土;这里是你扬帆人生、乘风破浪的海港。这里是你活动的乐园，生活的花园!
12、**学校是一所年轻的学校，充满生机与活力;一小是一块求知的净土，流动着书香与智慧;一小是一座不熄的熔炉，锻造着学子们坚毅的个性和品质;一小是一座光芒的灯塔，指引着学子们迈向成功的彼岸。
13、亲爱的同学们：
你们今天桃李芬芳，明天将是祖国的栋梁。为了把我校办成使你们充满激情与梦想的学习乐园，让校园处处充满关爱、和谐、向上的文明氛围，全校师长愿竭力为每一个学生提供精益求精的教学服务，把我校办成优质的教育品牌，让你们在其中愉快地体验成长、成才、成功的欢乐，让你们今天以校为荣。
同时，学校也期待着未来以你们为荣，这就需要你们现在养成良好的行为习惯，举止文明，志向远大，在家做个好孩子，在校做个好学生。走好初始人生的每一步，一步步接近理想，走向成功!早日成为祖国现代化建设的栋梁之材。
是什么原因导致会议如此紧张?是教师工作失职。不到位?从校长对教师表扬很多来看，可以否定。很明显，是校长开会过于严肃，没有注意到调节会议气氛。而调节会议气氛最佳方法是，校长能够运用诙谐幽默的语言，如果这点也做不到，那么，校长至少应该对教师面带微笑。从心理学的角度讲，校长对教师是否有笑容，对教师非常重要，严重影响着教师的工作情绪。
校长对教师很少有笑容，这在现实工作中绝非个别现象。据了解，很多校长或多或少存在这个现象，特别让人担忧的是，绝大多数都是由校长人为因素造成的。众所周知，教师对学生的健康成长，微笑是必不可少，至关重要的，教师对学生的一个善意舒心的微笑，往往改变着学生的一生。同理，校长对教师的微笑也有异曲同工的效果。校长的笑脸在教师心目中是张晴雨表，有无笑脸，教师总喜欢从中读出一些什么。校长喜，教师也随之高兴；校长忧，教师也会担心；校长表情平淡，则教师会感觉索然无味。一句话，校长的态度严重影响着教师的工作态度。
曾经有一位教师千方百计想调离一所条件优越的学校，这在很多别的学校羡慕都来不及的教师看来，感到不可思议。而这位教师调离的原因，就是该校校长长期对教师不善言笑，给人感觉校长态度近乎冷淡，教师心里有压抑感、冷漠感，没有幸福快乐。事实上，教师的成长和工作动力，主要不在于学校的物质条件，更在于学校的精神生活，尤其是在物质生活基本满足的今天，教师出于高级知识分子的特殊身份，更加注重精神生活。校长对教师的笑容，是对教师的沟通、支持、理解、激发、鼓励，传达的是积极的信号，创设的是宽松和谐的心理氛围。校长对教师的微笑，具有太多的内涵。从这个层面上讲，校长对教师是否有微笑，是个认真严肃的话题。
校长对教师时常面带微笑，不仅对教师有积极影响，其实也是校长人格魅力的提升。做到这点，对校长而言，听起来容易，做起来却很困难。很多校长并不是不知道微笑的重要，也并不是天生不喜欢笑，身处校长的位置，笑，对校长并不是容易的事情。有的校长官僚作风严重，认为经常对教师微笑，会失去校长威严，降低校长身份，不利于领导教师。有的校长整天被学校繁杂的事务缠身，工作压力大，思想紧张，没有心思笑对教师。还有的校长担心经常对教师微笑，会惯坏教师，助长教师骄傲自满的情绪，应该让教师保持谦虚的态度，这样有利于教师成长和工作。所有这些想法，都是错误的，校长对教师的微笑，不是太多，而是太少；校长对教师的微笑，不是不要，而是迫切需要。校长应该正确认识，以积极的姿态面对教师的微笑。
当然，微笑，其实也是一门艺术，校长对教师微笑，也要适当讲究艺术。要真情自然。校长对教师不能为笑而笑，勉强带笑，应该发自内心。校长的微笑要如一缕轻风，一股清泉，滋润教师的心田，激发教师情感，让教师心情愉悦，而不是嘲讽挖苦；要适当有度。校长对教师笑应当尽量避免大笑和笑个不停之类的不好习惯，否则，非但不能积极影响教师，而且有损校长形象；要能与教师对话。在教师情绪对立时，校长的微笑应该传递友善，增进融洽。在教师精神紧张时，校长的微笑应该给教师莫大的精神安慰。在老师有过失的时候，校长的微笑敲打着教师的良知，教师感到痛，但不是恨。在教师遇到困难的时候，校长的微笑或许就是动力，激发起教师的潜能，实现自我创造。在教师取得成功时，校长更应该以微笑表示祝贺，鼓励教师今后取得更大成功。
你们凝神贯注于每一节课堂，你们苦思冥想于每一道难题，你们坚持做好每一个细节，你们是一中亮丽的一道风景线，靖远一中同学学习的榜样！但是你们绝不能不能沾沾自喜，不能做井底之蛙，要有百尺竿头更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样你们才能不断进步，不断创造新的成绩！
校长对进步之星学生寄语
2. 三年时间的相处，对你的了解已经不是一点两点了，虽然平时的你调皮了一点，但是我们知道你是一个善良的孩子，你有一颗纯洁的心灵，它是纯真无暇的，你心痛小蚂蚁，不愿伤害蜘蛛;你犯了错误勇于承认……你对朋友的理解也很单纯，你认为只要你愿意，别人就一定要做你的朋友，可总是事与愿违呀，这时的你很伤心、很无助，肯定也特苦恼，所以阿范和彩红建议你以后要多考虑别人的感受。祝愿你在小学里好好学习、天天向上!
3. 你是一个聪明、爱学习的孩子，你写的数字是我们班最最整洁和漂亮的，这说明你是一个做事很认真的人，但是有一个缺点总是缠绕着你，让你没有机会表现自己，那就是不自信!其实你很能干，很多事情你都做得很好，但是你都选择了退缩，有时候你还特别在意别人对你的态度，**和彩红建议是：一定要用宽广的心态去接纳一切，走自己的路，让别人去说吧最后希望你能挺起胸膛走路，这样会更有精神，也显得自信一些，好吗?
4. 你看起来是个很憨厚的男孩，其实有时候很可爱，有时候也很调皮。你一直都很积极，属于乐于表现自己的孩子，这种态度老师也很喜欢，但是你要尝试谦让和理解别人，用男孩子宽广的新去接纳一切事物，这样你会更加快乐的。阿范和彩红给你提一点建议：你是稍微胖了一点，要加强运动哦，只有健康强壮(胖和强壮是不一样的哦)的身体才能为读书打好坚实的基础，祝愿你在今后的学习道路上一帆风顺!
5. 你的自身条件很不错，你有帅气的模样、迷人的微笑，是个活泼、可爱的小男生。你画的恐龙活灵活现，你使用剪刀变换自如，很多事情你都能做得很好，可是你在学习时经常不够专注，注意力容易分散，这是你学习上最大的障碍，在以后读书的日子里一定要提醒自己改正这个缺点，让自己尽快适应学习生活，好吗?祝愿你学习进步，生活愉快!
6. 三年来，看着你慢慢长大，感受着你的每一点变化，那种美好的感觉你是不能明白的。还记得小班刚入园时，你哭着要三张纸的经历吗?哈哈，现在一定觉得真没羞吧?大班以来，你的变化最最明显，心情开朗了，大方了，这一定与你的好朋友汤月有关吧?有了她对你的开导，使你逐渐快乐起来，所以你一定要好好谢谢她哦。
7. 阿范和彩红希望你以后在学校里要主动地展示自己，别总让自己处于被动的位置，你知道吗?机会是总是留给想要它的人，相信你在学习道路上会很棒的，最后还要韶一句：要回来看我们哦!你是我们班的“笑星”，爱笑是你缓解各种情绪的一种方式，这也是你的可爱之处，但是你生气、耍无赖的样子真不好看，希望你要改正哦，男子汉就要有男子汉的样子嘛，不能总让别人同情你，对不?在以后的学习中你要尝试挑战自己，不要太在意别人对你的看法，你觉得是应该相信自己还是相信别人呢?祝愿你在学习的道路上越走越勇敢，越走越坚强，越走越自信!阿范和彩红永远祝福你!别望忘了常回来看看哦!
8. 从小班一直看着你长大，你的变化还是比较明显的，以前总是动不动就哭，现在好多了，也就是说你在逐渐坚强起来了，这是让人高兴的事。胆子小这对你来说是一个障碍，你在老师面前总是很不自在，只要我们注意到你，你就会显得不知所措，甚至是局促不安，如果靠近你讲话你就更加紧张，可能有些小朋友生来就和老师之间有不可逾越的距离感，但是我们真心希望你进入新的环境后能放开心去接纳新的老师和新的同学，让自己大胆、自信起来，我们会在心里祝福你，加油哦!
9. 有时候你是开心果，有时候你是捣蛋鬼，有时候你是剪纸艺人，有时候你又是一个幽默的小演员，你总在变换着各种角色，到底什么最适合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎样你带给了阿范和彩红，还有乔老师、纪老师很多的欢乐，三年的相处，我们之间有了很深厚的感情，即将要分离了真的有点不舍，要是你真的是我们家的小宠物就好了。希望你进入小学后能认真读书，等你戴上红领巾时别忘了来看我们哦!
10. 提到你，**和彩红就会一起想到你专业而又熟练的按摩手法，每次我们只要我们开始吃饭，你就会很体贴地在肩膀上腿上、不停地敲击，可能就因为我们和你开玩笑说你按得很专业，以后可以开个按摩中心了，你便干得更起劲儿了，每次不让你按了你还不高兴，真是令人哭笑不得啊!
11. 你是一个勤劳大方的女孩，非常乐于展现自己，有自己的思想，给你的小建议就是：学习要和做值日一样勤劳、有始有终，这样才会劳有所获，记住：一份耕耘，一份收获!祝愿你在学习的道路上一帆风顺!
12. 你是**和**非常欣赏的几个小朋友之一，你聪明能干，大胆外向，通过毕业典礼我们还发现你的表现力很强，每次给你提的建议都能立刻改正过来，这点非常棒，具有很强的可塑性，继续努力你一定会更加脱颖而出的。你还是一个个性张扬、泼辣干练的小能人，这本来是你的优点特色，但是也因为这个原因，你没有成为班级最受欢迎的小朋友，所以**和**还要建议你进入小学后在保持个性的同时不要伤害到其他同学，正确处理好同学关系，让大家都喜欢你、崇拜你，就说明你真的很棒了，相信你能做到的!其他的也不多说了，祝愿你早日戴上向往已久的绿领巾和红领巾!
13. 很喜欢你对阿范和彩红的信任感，在你无助时你总能想起我们，寻求到帮助，但是我们也希望今后你能自强自立起来，尝试着自己去面对困难、解决问题，这样你会发现自己变得不一样了，更有长大的感觉。你很喜欢老师，乐于亲近老师，这我们都能感觉得到，因此我们也很喜欢你，你感觉到了吗?希望你适应了新的环境后常“回家”看看哦!祝愿你在小学里认真学习，不断进步!
14. 你是一个很能干的女孩子，勤劳、乐于帮助别人。你画画特别仔细认真，涂颜色一丝不苟，画面内容丰富、大方有创意，继续努力哦!给你提一点小建议：读书与玩乐是可不一样，到了小学一定要全身心地投入到学习中，不能随随便便，想听就听，不听就开小差，这样肯定会影响学习的。另外，希望你在课堂中积极性高一些，思维活跃起来，阿范和彩红希望你好学习，天天向上，有空回来看我们!
15. 你是“**”和“菜菜”心目中的标准的乖乖女，聪慧、文静是你内在的气质，三年的相处，我们发现你的进步很大，从一开始和我们之间无形的距离感，到现在“**”、“菜菜”的亲密称呼，说明你在逐渐地接受我们;从开始的不苟颜笑，到现在的朋友一大群，说明大家都喜欢上了你，我们真的为你感到开心。你的学习一直都很不错，希望你进入小学后能更加积极主动，争取早日戴上绿领巾，来向我们报到哦!
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大学里，勤奋最重要
在柯炳生的眼里，已经顺利通过了高考而即将迈入大学校门的学生们都是非常优秀的年轻人。他们在高中及以前的阶段，一定很勤奋。但柯炳生想告诉大家的是，在大学里，勤奋依然是重要的，甚至比高中阶段更重要。
有一种说法：高中是地狱，大学是天堂。柯炳生校长认为，这个说法，也对也不对。大学可以是天堂，也可以是地狱。
如果学生考入大学之后就给自己放假，整天沉迷于网络游戏，那么当他一旦离开了电脑时，就会有地狱的感觉。如果学生进来后像高中一样勤奋，甚至比高中更勤奋，他们就会有天堂的感觉。
因为，以现在学生们的智商，只要足够勤奋，就能够以合格的成绩毕业。更重要的是，在大学校园里同学们会有更多的自由和选择，有更多比考试更有意义的事情做，包括读书、实验、社团活动、社会实践等等。
当学生们以足够的勤奋去做这些事的时候，他们就会不断成长，不断进步，不断获得满足和快乐。勤奋，就是自强。勤奋不止，就是自强不息。而自强的人，一定会得到机遇的格外惠顾同学们如果不勤奋如果不自强，那就是对高智商的浪费，是对国家稀缺优质教育资源的浪费，更是对日夜牵挂的父母的辜负。
所以，柯炳生希望同学们能够从现在开始，忘记高考，忘记高考分数，面向未来，开始新的努力，新的奋斗。
比分数更重要的是能力和责任感
虽然，柯炳生校长强调在大学里勤奋学习的重要性，但他并不认为学业上的努力和精进是学生在大学中唯一要做的事。相反，他认为在大学四年中不断培养自身的能力和责任感比分数更为重要。上大学之前，很多学生被无微不至的关爱乃至溺爱包围着，大小事情都有人帮忙。上大学后，他们会依然享受到很多关爱。但是，柯炳生告诉大家，作为一名大学生，同学们需要适应不再受溺爱，需要学会为自己操心，自己主动去想事，自己主动去做事。一句话，同学们需要自立，需要在大学里完成一个转变——从青涩的青少年到成熟的成年人的转变。
上大学前，大家只需要操心一件事：分数。分数是硬道理，只要分数高，似乎就可以一俊遮百丑。上大学后，分数仍然是很重要的，但是，绝对不是最重要的，更不是唯一的。比分数更重要的，是能力和责任感。
能力中包括很多方面，其中最重要的是有四点：一是主动学习的能力。互联网提供了取之不尽的知识源泉，只要具备主动学习的能力，就会成为一个有知识的人。
二是独立思考的能力。就是要学会用自己的头脑，对各种问题进行有依据的分析、有逻辑的推理，来得出结论，证实观点。具有独立思考能力，才能够正确地认识世界，认识社会，认识身边环境，认识自己。柯炳生希望，同学们都能够成为精英之才。而所有的精英之才，无论从事的是何种职业，一定都具有很强的独立思考能力。独立思考，也是一种自立一是思想上的自立。
三是沟通能力，这不仅包括书面和口头表达能力，更包括倾听能力。上大学之前，学生们重点是与书本交流；上大学之后，则需要十分重视与人的交流，包括与老师的交流，与同学的交流，等等。沟通，是双向的，不光要能写会说，更要会认真倾听。倾听需要认真，需要耐心，需要诚恳。
最后，是抗压力的能力。学生们在大学校园中可能遇到的压力，无非是学业压力、经济压力和情感压力。只要大家能够有自信、自强、自立的精神，就一定能够成功地应对所有这些压力。而所有这些压力，都是一次次锻炼的机会。有压力，就是有成长成才成功的机会。很多过来人的经验表明，年轻人今天所经历的压力和挑战，一定会成为未来津津乐道的故事。
在责任感方面，柯炳生认为更需要大家的特别重视。他认为责任感就是爱心，就是不光要爱自己，还要爱别人；不光为自己着想，也要为别人着想。从大的方面说，高校师生的责任感，应体现为为解决全中国人民乃至世界的种种问题做贡献；从小的方面看，同学们在生活小节、与宿舍同学关系、与学校员工关系方面，要有体谅别人的态度同学们以后会慢慢体会到，有责任感和爱心，比什么都重要，这是人的一生成功和快乐最重要的基础。最适合的专业是最好的
说起学生们马上要进入的学科专业，柯炳生校长打了一个有趣的比喻。他说，也许同学们的专业选择，不都是“自由恋爱”的结果。有的人是“青梅竹马”，有的人是“一见钟情”，而还有不少人是“包办婚姻”。
据媒体报道，有50%～60%的大学新生，对所选的专业后悔。柯炳生认为这种现象很正常。因为，绝大部分高考学生和家长在选择专业时，既不知己，也不知彼：既不了解所选专业，也不了解自己到底适合什么专业，很容易被误导而决策不当。
他说，让学生“学其所爱，学其所长”，是大学以人为本的根本表现，也是培养创新型人才的基本基础。
常常有人问柯炳生校长，哪个专业最好？他的回答很简单：最适合你的专业。因为柯炳生一直相信，选一个喜爱而擅长的专业，是一名学生大学生活快乐的基础，也是其一生事业成功的基础。而学校应该给学生们提供更多与专业“自由恋爱”的机会。
最后，柯炳生想告诉同学们的是，在大学以及大学以后的日子里，勤奋比智商重要，能力比分数重要，而责任感和爱心比什么都重要。他希望刚刚迈入大学校门的年轻人都成为有知识、有能力、有责任感的精英之才。因为，有知识可以让人通过各种笔试，有能力可以让人通过面试，而有责任感和爱心，可以让一个人受人尊敬、被人信任，可以使其通过人生中的各种“大考”，甚至免考，可以让一个人拥有充实、满足和快乐的一生。
人生短暂，而大学生活更短暂。柯炳生校长殷切希望同学们倍加珍惜，勤奋努力，用今天的自信自强自立，获得明天的成长成才成功！
镜头一：几位家长哭笑不得的向老师们解释着：“老师，真对不起，由于我的工作太忙，不能陪同孩子一起参加活动，麻烦老师多多费心”。
镜头二：当孩子们兴高采烈的与家人同欢同乐参与游戏时，当孩子将自己的才艺骄傲而神奇的展示给家人看时，我们总会发现几双孤独而又羡慕、渴望中渗透着失望的眼神，他们在不断地寻找着窗外熟悉的身影……
这引发我们思考的是什么？或许忙于工作的家长看不到孩子的期盼眼神，但我们善意的提醒您：不要让我们的工作时间剥夺了与孩子快乐分享的`时刻。在我们老师的眼里，教育教学活动是教学相长的舞台，我们常把孩子的活动行为当作是教育反思的案例，孩子真善美的行为常常引发着我们对做人做事的思索。作为家长，在您的眼里，您与孩子的朝夕相处，面对着孩子一连串的“为什么”时，您感受到的是什么？孩子的待人处事让您感悟到什么？
我们常说，孩子是一本书，是一本需要我们每一位家长去认真研读的书。家长应该珍惜与孩子共同生活的每一天每一时每一刻，关注孩子所关注的，惊奇孩子所惊奇的，感受孩子所感受的，从内心去解读孩子，走进孩子的内心世界。今天的工作忙不完，也许明天还能继续，但是孩子成长时光是永远不会倒退的。我们作为孩子们的老师也好，作为家长的知心朋友也好，恳切地
1、从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不一样。
2、你学习努力，成绩优秀，作业工整，让教师很欣赏。然而有时候课堂上的随意小动作让教师很不喜欢。要知道好学生可是全面发展的哦！
3、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
4、没有表扬，也许会让你丧气，可是却是一种幸运。没有批评，必然会让你放松警惕，可是却是一种放下。管理，是一种严肃的爱，菜鸟更应具有这种心态。
5、“谦受益，满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧，这个大智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你，能理解教师的意思吗？
6、你用才智和学识取得今日的收获，又将以明智和果敢理解明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
7、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
8、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
9、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
10、告别中学，迈入大学;现代社会，诱惑颇多;淡泊名利，秉持本真!期望同学们做一个善良的人，因为善良是人性光辉中最温暖最美丽最让人感动的一缕;期望同学们做一个乐观的人，欢喜满心，愉悦映脸，乐观向上，走出人生一道亮丽的风景!
11、你想获得优良成果的话，请慎重地珍惜和支配自我的时间。
12、愿你的生活多彩似探戈桑巴，事业有成赛国米皇马，身体强壮比英超德甲，好运不断超梅西卡卡，心境欢乐如贝利老马。
13、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
14、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
15、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
16、愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯；鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
17、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
18、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每一天都朝气蓬勃地向前进。
19、天道酬勤，有恒乃成，期望明天以你们为荣。
20、竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航!
21、你用才智和学识取得今日的收获，又将以明智和果敢理解明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
22、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
23、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
24、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
25、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用梦想的霞光写出青春的诗篇！
26、没有失败，仅有失败者，没有成功，仅有成功者。
27、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奋是成功必不可少的因素。加油啊，你会收获成功的，因为你很聪明。你是位聪明又有爱心的孩子。教师期望你在为班级奉献的同时，吐纳自如，用心认真地学习，用丰富的知识填充自我。
28、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每一天工作十八小时，孜孜不倦。
29、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
30、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。远离虚无缥缈，与真诚交朋友，那样你身边的益友会越来越多。
31、聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
32、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
33、不为失败找借口，要为成功找方法;不怨命运不公平，我的人生我做主;不要沉迷不进取，尽职尽责心无愧;不要坐等机会来，需要努力去创造。
34、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
35、神奇信息励志篇：当你屡战屡败时看一次，成功往往因坚持;当你心灰意冷时看一次，很多买进待时机;当你彻底绝望时看一次，否极泰来恭喜你!
36、事业前途未卜，努力还要无数，拙以勤劳弥补，执着成就建树，幸福就在前路，只需勇敢追逐，艰难困苦征服，成功非你莫属，请你义无反顾!
37、相信自我，从每一节课没一次作业中扎扎实实走过，不断提高，自然是水到渠成的了。
38、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
39、学问是苦根上长出的甜果。
40、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
41、世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你们就是这种思想的创造者。
42、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用梦想的霞光写出人生的诗篇！
43、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
44、得罪上司的补救法：给领导台阶下;寻机主动招呼;不计较得失不扩散影响;寻找“和平使者”;电话沟通免尴尬;适度忍让。祝你一帆风顺!
45、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到盼望的大海去犁出雪白的浪花。
46、开卷有益。菁菁学校里，期望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。”
47、无论过去此刻还是将来，你们都是最棒的!努力吧，胜利终将属于最有耐力的人!
48、你美丽慧黠的双眸告诉我你很聪明。遗憾的是你的惰性辜负了你的天赋。记住，一份付出，一份收获！
49、梦想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
50、读书长精神。教师期望看到充满朝气的你能时时持续旺盛的学习状态，每一天按时完成作业。
51、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自我的土地。
52、如果明天是一幢摩天大厦，今日就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今日这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
53、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自我的土地。
54、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……愿你们驾驶着信念铸造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
55、教师感受到你特聪明，记性十分好，但你要记住：勤奋比天赋更重要！
56、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
57、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它必须会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
58、昨日，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨日和明天连接在一齐的是今日。愿你紧紧地把今日攥在手心里！
59、在毕业的歌声中我们将依依惜别，对孩子们我们充满了不舍与眷念，今日你们即将乘坐一艘艘小船，在那里扬帆远航！当你们取得好成绩，别忘了把喜讯和教师们分享！我们是你们永远的守巢人！
60、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
61、这是最终的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
62、你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满期望。滴水能穿石，学习靠积累，仅有不断地努力学习，才会有收获，完美的未来属于你们。
63、学不能够己。仅有将每一天的事情每一天做好，每一天的功课每一天解决掉，养成习惯，这样你就会越来越好。
64、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
65、教师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自我，别辜负教师对你的期望哦！
66、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
67、惟有创造，才有欢乐。愿你在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦！
68、你用才智和学识取得今日的收获，又将以明智和果敢理解明天的挑战。
69、做一个负职责的人。中华民族是一个有期望的民族，因为她是一个负职责的民族。顾炎武的一句“天下兴亡，匹夫有责”道出了每一个炎黄子孙的共同心声，同时也激励着多少仁人志士民族英雄有良心有正义感的中国人为民族的解放崛起复兴不屈不挠前赴后继，而献出他们宝贵的一切。
70、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
71、聪明伶俐，具有强烈的好奇心，是从你身上闪烁出的亮点。然而，“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”天才靠勤奋，记住啦！
72、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你必须能够驶向梦想的彼岸。
73、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领坚韧的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
74、朝霞般完美的梦想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
75、直须看尽洛城花，始共春风容易别，期望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。
76、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它必须会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
77、如果你想得到甜蜜，就将自我变成工蜂，到花蕊中去采撷。
78、勤能补拙是良训。相信自我，从每堂课每次作业中扎扎实实的走过，自然会尝到欢乐。
79、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
80、高尚的梦想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
81、朝霞般完美的梦想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
82、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
83、没有最好，仅有更好，追求卓越，不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。
84、下半学期教师看到了你的努力，也看到了你的提高，继续努力哦，你必须会超过别人的！
85、你总是默默地学着，沉静之中带着倔犟，淳朴之中透着踏实。教师知道你优异的成绩背后凝聚着很多心血。期望以后课堂上能经常看到你高举的小手。
86、一个人的欢乐，不是他拥有的多，而是他计较的少。让我们每个人都放下纷争，欢乐地过一生吧！
87、当官八戒：戒摆架子;戒坐轿子;戒爱面子;戒撩裙子(好色);戒贪银子;戒打棍子(打击报复);戒花架子;戒撂挑子。“八戒”平凡人生何尝不也需要!
88、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你必须能够驶向梦想的彼岸。
89、读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！
90、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
91、“有志者事竟成。”教师很高兴看到你对自我的要求了。“天才与凡人仅有一步之隔。这一步就是勤奋。”记住哦。
92、成功的道路也许就是这样，需要经历太多的挫折与磨难，而其中的磨难与艰辛，恐怕永远仅有经历过的人自我才知道。
93、这是最终的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
94、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
95、人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！
96、愿为同学们植入更多的健康基因欢乐基因智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!
97、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
98、让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
99、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造将来富有的金秋！
100、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
101、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
102、烦恼和欢乐是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大
103、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
104、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
105、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
106、愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯；鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
107、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是―生命！期望你都能有效地使用它。
108、你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，欢乐翱翔，幸福一生!
109、你用才智和学识取得今日的收获，又将以明智和果敢理解明天的挑战。
110、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
111、如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。
112、“谁说女子非尤物，夜夜龙泉壁上鸣。”在教师的眼里，你是一个十分可爱，十分有天赋的女孩。努力哦，成功会向你招手的你是一位既懂事又勤学的好孩子好学生，上课是那么的专注，作业是那么的整洁，成绩是那么的优秀，真的了不起，我很欣赏你！一次偶尔的不如意，不代表你不优秀。成功永远属于那些锲而不舍的有志之士！
113、你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满期望。你们与我的孩子一齐即将踏上新的旅程，祝你们健康欢乐幸福!完美的未来属于你们!
114、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
115、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自我的理解，愿你有所发现，有所创造。
116、期望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你能够登上永恒之旅，走遍全世界。
117、“天行健，君子以自强不息。”蒋行健，记住父母的期望，加油吧！
118、用我的呼唤，给你无穷的力量;用我的关怀，给你铁打的脊梁;用我的奉献，给你无限的期望;用我的喝彩，圆你伟大的梦想!加油!!!
119、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
120、勤奋是步人成功之门的通行证，而“时间，就像海绵里的水，只要你愿意，总还是有的。”记住鲁迅先生的话，为自我加油哦！
121、聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
122、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
123、我更想让你听一听自我的内心，和你一齐去看看更宽阔的世界。
124、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
125、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
126、祝你们好好学习！天天提高！欢乐成长！
127、经验固然重要，但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西，观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。
128、聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
129、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
130、因为你聪明，所以教师会对你要求很高，会个性注意你，要是哪天放松了自我，退步了，我可要严厉处罚你的哦！
131、“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成绩可都是刻苦努力得来的哦！教师相信你也能做得到！
132、书是全世界的营养品。教师多么期望你每一天自由欢乐的遨游在书的海洋里。也期望你早日“下笔如有神”。
133、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
134、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
135、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
136、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
137、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
138、曾履坎坷，感平安是福;曾受潦倒，明知足常乐;曾历风云，方信步荆途;以往年轻，晓青春最美;曾见病痛，懂体健身安;曾受孤单，知友谊珍贵。
139、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
140、童年时光精彩而短暂，充实欢乐有好处地度过童年生活的每一天，到童年即将与你挥手告别的那一刻，你无怨无悔！
141、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
142、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。坚持是成功必白不可少的因素。记住，教师可一向关注着你所走过的每一步脚印哦！
143、假如明天是一幢摩天大厦，今日就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今日这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
144、假如你想得到甜蜜，就将自我变成工蜂，到花蕊中去采撷。
145、亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，就应感激它又帮你在成长的路上前进了一大步。
146、做该做的事是智慧，做不该做的事是愚蠢。你那样的聪明，能辨别事情的是与非，即使一时不能也期望你找教师和家长来帮你，远离毒害你身心的东西，做学习的勇者，做生活的智者。你能行！
147、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
148、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。远离虚无缥缈，与真诚交朋友，那样你身边的益友会越来越多。
149、奋斗是人生过程中最宝贵的财富。
150、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它必须会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
151、拂晓即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
152、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
153、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
154、期望你们在大学里学会学习，学会感恩，学会生活，学会担当。
155、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
156、抓住今日吧！紧紧地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作为，有所提高，有所登攀！
157、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自我的理解，愿你有所发现，有所创造。
158、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
159、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
160、做一个欢乐的人。人生在世，可是是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找欢乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。必须要持续欢乐。
161、你认真刻苦虚心诚实，所以得到了教师和同学的好评。但作为班长，还需要“全局”观念，教师相信你以后会做得更好。
162、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
163、昨日，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨日和明天连接在一齐的是今日。愿你紧紧地把今日攥在手心里！
164、译文：我所知道的一件事就是我一无所知。
165、三年的幼儿园即将结束，有再多的不舍，教师都要先在那里恭喜你们，恭喜你们毕业了，恭喜你们长大了，恭喜你们即将在更广阔的天空中翱翔，获取知识，获取本领。
166、学不能够己。仅有将每一天的事情每一天做好，每一天的功课每一天解决掉，养成习惯，这样你就会越来越好。
167、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
168、先对自我说：“我很棒。”然后每一天的事情每一天做好，每一天的功课每一天解决掉，这样，你的成绩会越来越优异的。
169、拼搏的汗水，能浇开梦想的花朵。
170、“天行健，君子以自强不息。”蒋行健，记住父母的期望，加油吧！
171、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
172、衡量一天，不看收获而看播种。
173、书是全世界的营养品。教师多么期望你每一天自由欢乐的遨游在书的海洋里。也期望你早日“下笔如有神”。
174、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
175、愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯；鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
176、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
177、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每一天都朝气蓬勃地向前进。
178、美，是智慧，是静谧。祝你聪慧！愿你上进！
179、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自我的土地。
180、你是个乖巧懂事聪明的女孩。就是学习上不愿意和“细心”“认真“交朋友。你可要改的哦！
181、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
182、做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。
183、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
184、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
185、决心要成功的人，已经成功了一半。
186、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
187、你文静踏实的作风令教师畅然。其实你很棒的，只是对自我缺少自信。相信自我，只要努力，必须会成功的天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
188、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
189、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
190、你是位聪明又有爱心的孩子。教师期望你在为班级奉献的同时，吐纳自如，用心认真地学习，用丰富的知识填充自我。
191、抓住今日吧！紧紧地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作为，有所提高，有所登攀！
192、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与欢乐时刻陪伴着你！
193、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
194、有人说：“人人都能够成为自我的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自我的双手建造幸运的大厦。
195、世间最可宝贵的就是今日，最易丧失的也是今日；愿你在将来的一年中，无限珍惜这每一个今日。
196、你是一位很有发展前途的学生，期望你珍惜这难得的宝贵学习时光，不愉懒，不贪玩，学会正直做人，把主要精力放在多看书，多读书，多写作上，必须会有更大的提高！
197、勤能补拙是良训。何况你好聪明呢！教师和你一齐加油哦！
198、如果仅有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自我被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。——布鲁诺
199、期望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。
200、常回家看看，常回校看看。
201、今日，你们要走离开母校。我代表学校的每一位教师要和你们说几句话：教师爱你们，无论你们是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，成功或失败！你们都是我们的孩子，交通路小学永远的学生。
202、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
203、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
204、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
205、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
206、一分耕耘，一分收获。努力了，就会有收获，加油哦！
207、期望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你能够登上永恒之旅，走遍全世界。
208、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与欢乐时刻陪伴着你！
209、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
210、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
211、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……孩子们，你们要有一颗爱心。圣经说：爱是长久忍耐和蔼仁慈的，爱能凡事包容，凡事相信，凡事期望，凡事忍耐。爱不嫉妒，不吹嘘，不自大，不求自我的利益，不轻易动怒，不计较别人所加的伤害。爱人如己的意思是，我们期望别人怎样看自我待自我，就要怎样看别人待别人。
212、外面的世界很精采，自由飞翔吧!
213、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。坚持是成功必白不可少的因素。记住，教师可一向关注着你所走过的每一步脚印哦！
214、高尚的梦想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
215、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每一天都朝气蓬勃地向前进。
216、生活处处有困难，个子高的老撞头，个子矮的惹人笑，有钱的招红眼，没钱的招冷眼，我一正常年轻帅小伙，什么挫折不能过。
217、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
218、“谦受益，满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧，这个大智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你，能理解教师的意思吗？
219、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
220、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着期望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
221、花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节里，珍惜花儿的绚烂，用智慧和汗水浇灌出世界上最美最灿烂的梦想之花。
222、人人面前有座山，失败时你在山底，磨练时你在山腰，成功时你在山顶。山底虽矮但有梦想，山腰虽险但有期望，所以不管身在何处，都要抬头往上看。
223、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着期望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
224、你爱惜你的生命，从不白费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
225、有人说：“人人都能够成为自我的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自我的双手建造幸运的大厦。
226、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
227、孩子们，你们知道吗，在教师的心里面是爱你们的，虽然有时候会对你们大声点，可是那是期望你们好，你们的天真可爱，纯真无邪已经深深地埋在教师的心里了。在那里教师想给你们勇气，给你们力量，让你们去自由地翱翔。
228、如果明天是一幢摩天大厦，今日就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今日这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
229、聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
230、新学期，新思想，新形象，新的开始;抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。
231、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你必须能够驶向梦想的彼岸。
232、你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满期望。滴水能穿石，学习靠积累，仅有不断地努力学习，才会有收获，完美的未来属于你们。
233、人不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。
234、勤奋是步人成功之门的通行证，而“时间，就像海绵里的水，只要你愿意，总还是有的。”记住鲁迅先生的话，为自我加油哦！
235、让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
236、工作很难找，单位莫太挑，能做就先做，赚钱达温饱，向前看远点，心态调整好。水往低处流，人向高处跑，勤奋加巧干，幸福不缥缈。
237、直须看尽洛城花，始共春风容易别，期望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。
238、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
239、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
240、这是最终的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
241、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……“择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”细细品味并行之，你会收获很多的。
242、你那珍珠般的大眼睛里，盛满热情和聪慧。上课时高举的小手，敏捷的思维，令教师喜欢。唯一不足的是你喜欢与“惰”字交朋友。聪慧的你，可要擦亮眼睛哦！
243、同学们，不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自我，造物主眼里，每一个人都是独特而可爱的；人生不如意事常八九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是厌恶的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。
244、你学习上的认真，对工作的热情，上课用心举手发言，让教师很喜欢。如果再交上“持之以恒”和“细心”这两个朋友，那么你必将是出类拔萃的。
245、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……期望教师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋，同学的帮忙能给你带来更多的感动。为你下半学期的提高鼓掌！
246、做该做的事是智慧，做不该做的事是愚蠢。你那样的聪明，能辨别事情的是与非，即使一时不能也期望你找教师和家长来帮你，远离毒害你身心的东西，做学习的勇者，做生活的智者。你能行！
247、有人说：“人人都能够成为自我的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自我的双手建造幸运的大厦。
248、“惰于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。”理解这句话的意思吗？就是上课要多动脑筋勤学习哦！
249、不到最终时刻，永远不要放下;不到最终胜利，永远不要掉以轻心。
250、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与欢乐时刻陪伴着你！
251、世间最可宝贵的就是今日，最易丧失的也是今日；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今日。
252、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
253、你用才智和学识取得今日的收获，又将以明智和果敢理解明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
254、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着期望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
255、勤能补拙是良训。相信自我，从每堂课每次作业中扎扎实实的走过，自然会尝到欢乐。
256、软的时代，需要刚性的风骨;愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡!
257、没有失败，仅有失败者，没有成功，仅有成功者。
258、少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不能够!
259、期望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记职责，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是完美的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的欢乐!你们的成功，就是我们最大的骄傲!
260、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
261、不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
262、活到老，学到老。仅有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。
263、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
264、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自我的土地生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自我的理解，愿你有所发现，有所创造。
265、跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。
266、教师感受到你特聪明，记性十分好，但你要记住：勤奋比天赋更重要！
267、“在天才和勤奋两者之间，我毫无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆。”这是教师喜欢的名人名言，送你共勉！
268、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
269、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你必须能够驶向梦想的彼岸。
270、处理职场人际关系守则：喜新不要厌旧，助人诚心诚意，既要宽以待人，更要严以律己，相处虚怀若谷，待人谦虚有礼，适时装装糊涂，幽默化解敌意。
271、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
272、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
273、你美丽慧黠的双眸告诉我你很聪明。遗憾的是你的惰性辜负了你的天赋。记住，一份付出，一份收获！
274、决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。
275、世间最可宝贵的就是今日，最易丧失的也是今日；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今日。
276、你总是默默地学着，沉静之中带着倔犟，淳朴之中透着踏实。教师知道你优异的成绩背后凝聚着很多心血。期望以后课堂上能经常看到你高举的小手崇高的梦想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
277、每次值日你都让教师赞美，以后在学习上也像值日一样一丝不苟，多让教师赞美你，行吗？
278、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
279、惟有创造，才有欢乐。愿你在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦！
280、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
281、愿你是永远奔腾的千里马。
282、智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。仅有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了！
283、有人说：“人人都能够成为自我的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自我的双手建造幸运的大厦。
284、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海
285、期望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。
286、先对自我说：“我很棒。”然后每一天的事情每一天做好，每一天的功课每一天解决掉，这样，你的成绩会越来越优异的。
287、勤能补拙是良训。何况你好聪明呢！教师和你一齐加油哦！
288、莫道桑榆晚，为霞尚满天。——唐·刘禹锡《酬乐天咏志见示》
289、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你能够作出的选择也比你设想的多得多。
290、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
291、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
292、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
293、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着期望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
294、“惰于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。”理解这句话的意思吗？就是上课要多动脑筋勤学习哦！
295、愿你是永远奔腾的千里马。
296、聪明伶俐，具有强烈的好奇心，是从你身上闪烁出的亮点。然而，“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”天才靠勤奋，记住啦！
297、昨日你成为**中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。
298、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用梦想的霞光写出青春的诗篇！
299、一个人的欢乐不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。心胸开阔是男孩子的美德，期望你在与同学的友好相处中品尝成功的甘甜。
300、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
301、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
302、功夫自难处做去，学问从苦中得来。
303、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着期望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
304、让自我的思想沿着正确的轨道前进，你们的世界将没有极限。
305、你是个乖巧懂事聪明的女孩。就是学习上不愿意和“细心”“认真“交朋友。你可要改的哦！
306、相信自我，从每一节课没一次作业中扎扎实实走过，不断提高，自然是水到渠成的了。相信自我，一次次超越自我，并且坚持到底，你定会收获更多！
307、让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
308、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自我的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
309、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
310、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
311、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
312、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
313、相信自我，一次次超越自我，并且坚持到底，你定会收获更多！
314、自信是成功第一秘诀，我们要对于昨日感到欢乐，对于明天感到自信。
315、你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，必须因你们更灿烂。
316、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
317、朝霞般完美的梦想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
318、孩子们，你们要做欢乐的人。欢乐的人是幸福的和谐的健全的人。欢乐是一种健康的生活态度，是精神富足的一种人生境界，欢乐给了我们生活终极好处的答案。欢乐是我们一生一世的追求。欢乐的人比较能承受危机，持续谦卑，更知道感恩。欢乐能够让人有归属感寻找到生命的好处，能够超越生活中一时的起起落落，而追求更长久的安身立命之道。
319、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
320、你文静踏实的作风令教师畅然。其实你很棒的，只是对自我缺少自信。相信自我，只要努力，必须会成功的！
321、一分耕耘，一分收获。努力了，就会有收获，加油哦！
322、教师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自我，别辜负教师对你的期望哦！
323、勤奋是一只蜜蜂，能帮忙你酿造幸福之蜜。
324、为自我找借口的人永远不会提高。孩子，踏踏实实走好自我成长中的每一步，你就会离成功越来越近！
325、人人都拥有一份宝贵的财宝，这就是―生命！盼望你都能有效地使用它。
326、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
327、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
328、迎着朝阳自我激励，一天努力。沐着晚霞自我反馈，一天无悔。
329、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每一天都朝气蓬勃地向前进。
330、知识是升-天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自我成为一个学识渊博眼光远大的人。
331、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
332、在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，你们是舵手，而我是水手，仅有我们师生齐心协力，不畏艰险，才能到达胜利的彼岸。
333、当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。
334、亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，就应感激它又帮你在成长的路上前进了一大步。
335、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
336、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自我的理解，愿你有所发现，有所创造。
337、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
338、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
339、聪明的人，今日做明天的事;懒惰的人，今日做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
340、在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，你们是舵手，而我是水手，仅有我们师生齐心协力，不畏艰险，才能到达胜利的彼岸。
341、钟声哨声脚步声，声声催人;你紧我紧大家紧，紧紧相追。
342、花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节里，珍惜花儿的绚烂，用智慧和汗水浇灌出世界上最美最灿烂的梦想之花。
343、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
344、抓住今日吧！紧紧地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作为，有所提高，有所登攀！
345、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
346、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
347、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
348、相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来!
349、或许因为你的努力，你很出色，而遭到别人的嫉妒排挤打击或冷言冷语时，要学会冷静地审视自我，别人是一面镜子，自我也是一面镜子，大海的博大是因为它不拒绝沙粒和水滴。
350、年轻的我们要懂得：不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要大度，不要消极要进取，不要束缚要抱负，不要心动要行动!
351、心中有爱，人间即是天堂；心中怀恨，就已经在地狱了。把微笑，把爱心，把欢乐带给每一位我们所接触的人，祝一切人都幸福，当然我们也在幸福之中了。
352、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每一天都朝气蓬勃地向前进。
353、对自我的要求有多高，就能够到达多高的要求，加油哦！
354、哭泣，只会卸掉我站起来的力量;悲伤，只会磨灭我战胜挫折的念想;加油，会给我的毅力插上翅膀;努力，会给我的勇闯指明方向;所以我不能被挫折践踏，仅有顽强站起来笑对困难，我的人生才会处处精彩!
355、“有志者事竟成。”教师很高兴看到你对自我的要求了。“天才与凡人仅有一步之隔。这一步就是勤奋。”记住哦。
356、你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，欢乐翱翔，幸福一生!
357、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
358、如果你想变得聪慧，就将自我变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
359、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
360、把表扬看作“加油站”，把批评当成“保健箱”。
361、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
362、团结一心，其利断金;虎跃龙腾，谁与争锋!我们努力，我们拼争，我们争先，我们敢赢!不可阻挡，拥抱成功!
363、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
364、掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
365、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
366、开卷有益。菁菁学校里，期望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。”
367、没有最好，仅有更好，追求卓越，不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。
368、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自我的土地。
369、“语不惊人死不休。”期待着你更多更生动的文字。那可是教师最大的享受哦！
370、下半学期教师看到了你的努力，也看到了你的提高，继续努力哦，你必须会超过别人的！
371、有人说：“人人都能够成为自我的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自我的双手建造幸运的大厦。
372、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自我的土地。
373、珍惜昨日，再以百倍的热情拥抱今日，那么，你就必须拥有完美的明天。
374、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
375、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
376、你在生命的春天播下制造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
377、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
378、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
379、在人生中仅有曲线前进的欢乐，没有直线上升的成功。仅有珍惜今日，才会有完美的明天;仅有把握住今日，才会有更辉煌的明天!
380、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
381、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
382、高尚的梦想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
383、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉!
384、你认真刻苦虚心诚实，所以得到了教师和同学的好评。但作为班长，还需要“全局”观念，教师相信你以后会做得更好。
385、聪慧的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪慧的孩子！愿你做一个时间的主人！
386、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
387、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
388、成功没有秘诀，贵在坚持不懈。任何伟大事业，成于毫不松懈。任何未竞工作，毁于半途退却。仅有矢志不渝，才有成功喜悦!
389、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
390、无数次挥汗如雨，无数次跌倒在地，无数次泪流满面，却一次次又一次爬起，只因为心中有梦，就始终坚信胜利就在不远的将来!
391、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
392、毕业不是结束，毕业意味着开始，期望同学们在新的征程上脚踏实地，走得晚高更远!
393、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
394、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
395、聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
396、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
397、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
398、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
399、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你必须能够驶向梦想的彼岸。
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