考试附加题（通用7篇）
注册会计师全国统一考试将于9月14日至16日举行，为便于广大考生应考，财政部注册会计师考试委员会办公室负责人就附加英文题事宜向考生作出如下提示：
经财政部注册会计师考试委员会研究决定，本次考试在会计和审计两个科目中各附加10分的英文题，该题为会计、审计的专业试题，主要是为了在测试考生专业水平的同时，测试考生的.英语水平。这两科的总分各为100分，合格分数线仍各为60分。对于新增的附加英文题，考生可以选择作答或不作答。如作答并有得分的，其得分将计入本人该考试科目的总成绩;未答题或答错者不得分也不扣分，不会对其成绩产生影响。
全国考办负责人同时指出，会计、审计两科虽附加英文题，但并未延长考试时间，建议广大考生在解答完必答题的情况下，再根据自身的英语状况选做英文附加题。
文言文阅读这一块近几年大多为议论文, 以与必做题部分文言文阅读的记叙类文字相区别, 而且涉及的文 学、文化常识从教材走向课外, 2008年考查了道家和儒家两个学派以及《史记 》中的两个 篇名 , 2009年考查了 对文段相 关内容的概括理解, 以及《说苑》、《新序》的作者刘向, 2010年考查了“四部”和《文史 通义》的作者 , 2011年考查了“春秋笔法”, 201年考查了萧统的《昭明文选》。考查范围扩大, 要求考生有思想准备, 注重平时积累, 尽可能拓宽知识面, 这在无形中增加了学生的负担。在现行高考制度下, 选文科的学生大多数学较薄弱, 平时在数学上就要花费很多时间, 而附加题使得学生需要花费很多时间识记文学、文化常识, 因此学生负担着实不轻。
名著阅读考题全在10部名著中, 而且命题较稳定, 都围绕“主要内容、艺术 特色”两个方面命题 。可是10部名著的主 要内容、重要情节、主要人物、主旨观点、艺术特色足以让学生头大, 更别说与主要人物、重要情节等相关的微小细节了。再加上从这几年的题干设置来看, 逐渐从明确走向含蓄, 要求对名著的阅读更加深入、细致。因此, 名著这一块往往让学生忙得焦头烂额, 而最终却难拿到高分。
趋势使然, 如何让学生学得快乐, 学得有成就感, 发挥文科生的“特长”, 值得每一位文科语文老师思考。为此, 我提出如下思考。
一、摆正位置, 调整心态
语文附加题这一块, 因其考试内容和能力要求的独特性和新颖性 (除材料归纳与分析外, 其他考点均与前160分考点不重复, 即为新增能力考查点) , 大家基本上处在同一起跑线上, 没有必要妄自菲薄, 心安理得地处于“底层”。从实际情况来看, 不少前160分得分较高的学生, 因为附加题发挥不好而使语文总分落后面现象比比皆是。从某种程度上来说, 决定文科考生“生死”的也许就是语文附加题。学生必须充分认识提升语文附加题分数的必要性和艰巨性, 破除无足轻重的麻痹思想和期望一蹴而就的投机思想, 充分做好反复抓、抓反复持之以恒, 稳步前进的思想准备。特别是那些自以为语文基础不错的同学, 千万不能妄自尊大, 而应改变观点, 加大投入, 保证时间, 抓实这一内容的复习。
二、抓住重点和难点, 采取措施
在语文附加题三部分内容中, 文学、文化常识的考查范围逐渐扩大, 名著阅读由于面广量大, 记忆内容多而杂, 都是复习的重点和难点。
(一) 文学、文化常识题
必须牢记与教材 (必修、选修) 直接相关的知识, 比如, 重要作家所处的朝代、字、号、代表作及代表作和作品风格等。尽可能涉猎古代文化典籍, 尤其是与文艺相关的书籍名称、作者、朝代及思想主张。
(二) 名著阅读题
1.必须弄清楚名著命 题的拟题角 度和形式 , 了解这种题型的规律和特点。 分析考纲样题和近几年高考试卷不难发现, 文学名著题多从考查考生对名著的主要人物、重要情节、艺术特色、阅读感受等角度设题。每份试卷涉及的名著共为7部, 其中客观题涉及名著5部, 主观题涉及2部。主要考查对名著的熟悉程度, 涉及面比较广, 可宏观也可微观。
2.必须注意 分清主次 、深浅适度 。名著复习 面广量大 , 近年考题既有细节又有整个章回内容的考查, 使得不少同学感到范围茫茫无边, 复习无从着手, 而不得不采取大海捞针式的超低空扫描, 其实, “眉毛胡子一把抓”的方式, 耗时多, 见效慢, 在时间紧迫的情势下很难奏效。在平时复习中要抓住重要情节 (体现主要人物思想性格的重要事件, 对全书思想内容的展开最具意义的章节, 最能体现作品思想意义的情节, 最能体现艺术特色的章节) 。另外, 还要注意深浅适度的问题, 细节要重视, 但必须是典型的, 不能什么都抓, 太偏太怪的、无关紧要的, 抓不胜抓, 应坚决摒弃, 比如, 《红楼梦》中何人居何处、贾宝玉小厮惜春的大丫头叫什么等则太偏太怪, 可以不抓。思想内容和艺术手法的分析不能忽视, 但也要注意钻研的“度”, 平时复习不必钻得太深, 对作品思想艺术的分析点到即止, 不必深究。我们概括内容时, 只要抓住重点章节就行, 不必面面俱到, 贪多求足。
3.灵活运用多种 手段强化 对名著内容的把握。 名著复习的基本原则是网织大点, 网眼织密点, 撒网范围广点。必须看原著, 高三时间较紧, 所以最好文理分科以后就要着手看名著, 但可能由于时间太长而会遗忘有些细节或情节, 因此老师要想办法帮助学生牢记名著。篇幅较长的《红楼梦》、《三国演义》采取分章回练习、分章回重要情节梳理, 经典情节看电影等形式了解其主要内容, 同时赏读其中精彩段落。通过滚绣球方式加深记忆;背诵已做试题不失为强化记忆的有效方法。读讲义, 练题目, 记答案, 配套结合。做到看的内容都有练的题目跟上, 练的题目都有足够时间加深记忆, 并通过适当的二次练习进行强化巩固。
1． 用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）
夫诗有别材，非关书也；诗有别趣，非关理也。而古人未尝不读书，不穷理。所谓不涉理路、不落言筌者，上也。诗 者 吟 咏 情 性 也 盛 唐 诸 人 惟 在 兴 趣 羚 羊 挂 角 无 迹 可 求 故 其 妙 处 透 彻 玲 珑 不 可 凑 泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。
（严羽《沧浪诗话》）
2． 请写出盛唐诗坛中的两个代表流派： ，_________。
3． 根据文段内容用自己的话概括盛唐诗的特点？
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二、 名著阅读题
4． 下列有关名著的说明，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 面对封建包办婚姻，《家》中的觉民闻讯后先表示坚决反对，但几经努力抗婚不成后，毅然决定离家出走，追求婚姻自由；觉新则是无抵抗主义和作揖主义，明明喜欢表妹梅，却对包办婚姻表示顺从，回房大哭一场，与瑞珏完婚。
B. 《红楼梦》中有不少预示命运的判词。其中“玉带林中挂，金簪雪里埋”说的是黛玉和宝钗；“可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁”说的是妙玉；“清明涕泣江边望，千里东风一梦遥”说的是探春。
C. 《女神·凤凰涅槃》中凤与凰在自焚前共同歌唱，悲痛却不悲观，决心与旧世界诀别，毅然集香木自焚，勇敢地接受烈火的考验，焚毁身内身外的一切，积极地创造一个无限美好的新世界。在凤和凰身上都体现了彻底的不妥协的反帝反封建精神。
D. 鲁迅小说集《呐喊》中的知识分子，其精神特征大致有三类：一是封建制度的受害者和牺牲者，如《白光》中的陈士成；二是封建制度的维护者和追随者，如《祝福》中的鲁四老爷；三是封建制度的反抗者和破坏者，如《狂人日记》中的狂人。
E. “生存还是毁灭，这是一个问题。”这是莎士比亚剧作《哈姆雷特》中主人公的著名独白，作者在其身上寄托了人文主义的美好理想，而哈姆雷特的性格特征和悲剧结局也反映了人文主义的思想危机和致命弱点，因此有人说他是“思想的巨人、行动的矮子”。
5. 简答题
(1) 在巴尔扎克的小说《欧也妮·葛朗台》中，当老葛朗台把查理父亲破产自杀的消息告诉查理时，查理哭得死去活来。面对此情此景，老葛朗台和欧也妮分别有何表现？
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(2) 《三国演义》既是须眉男儿的群英会，也是弱质女流的大舞台。其中的女性形象主要有舍生取义型、守节守义型、女中丈夫型、嫉妒成性型、忘义趋利型，请你任选一型，结合相关情节做一个解释。（指出对应形象，有对应的情节分析）
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三、 材料概括分析题
在20世纪的中国文学家族中，乡土文学不但取得了丰厚的成就，而且还形成了深在的文学传统，风向标式地影响了其他文学门类的此起彼伏。
这种家园意识主要指向自然，指向自由与生命的本真形式。远古的人们本身就是自然的元素。在人类的发展中，由于“进化”使文明不断地爆裂，乡村与自然也产生了人为的“分野”，在对自然的模拟中“沉积”了深厚的“家园”情结，这种模拟主要表现了对自由的渴盼、对生命的尊重、对人之本体的溯源。
这种家园意识昭示我们：乡村，只有乡村，才能实现灵魂诗意地栖居。改革开放导致诸多农民“离乡进城”，他们在挣脱了与乡土直接的劳动关系时，却更加认同精神上的乡村，把它当做灵魂的“归宿地”。在遭遇都市文明的挤压时，在亲身感受农耕文化无可挽回地衰败时，他们都更亲切地怀念土地，频频地回到梦中的故乡，实现落叶归根之愿。萨义德说过：“一个人离自己的文化家园越远，越容易对其做出判断。”人们以一种新的乡土理想实现了精神的回归。
这种家园意识还表现为乡下人对土地的文化信仰及其更新。在理性上，他们别无选择，在“褪去”乡土文明的影响时，接受都市施与的“现代化的馈赠”。在情感上，他们始终相信：土地才是他们内心最高的信仰。土地所衍生的农耕文化，都成了他们的生命“符号”；在他们看来，对土地的保护，就是对原始文化的保护，也就是对心中的“家园”的保护。
6． 20世纪的乡土文学中流露出的家园意识有哪些特点？
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7． 结合上下文，说说你对文中引用萨义德的“一个人离自己的文化家园越远，越容易对其做出判断”这句话的理解。
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8． 20世纪的中国文学中，乡土文学成为风向标的原因有哪些？
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（连云港外国语学校 陆洋提供）
（三）1.杜甫《蜀相》诗中的“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 ”引用的是《三国演义》中的哪个典故？请简要叙述。
刘备听说诸葛亮很有才能，就到隆中卧龙岗去请。前两次不在，无功而返。第三次刘备精心准备才去，没想到诸葛亮正在睡觉，刘备不敢惊动他，直到他醒来，才与之促膝长谈，诸葛亮最终答应协助刘备。这就是历史上有名的爱才求才故事—“三顾茅庐”。2.试简述《三国演义》中周瑜实施的“苦肉计”的内容。
为了让曹操上当，以便火攻曹军。黄盖和周瑜密探了一番，想出了苦肉计。第二天，黄盖假装不服从军令，与周瑜顶撞起来，周瑜大怒，将黄盖打得皮开肉绽。黄盖一气之下写了一封投降书给曹操，率领船只火烧曹军，曹操的水军一下就灭了一半，黄盖立下大功。3.请简述《三国演义》中“桃园三结义”的主要情节。
东汉末年，天下大乱。汉皇室后代刘备见国家不安，想干一番大事业，可惜力量不足。一天他正在看官府的招兵告示，遇上路过的张飞，听说了刘备的宏图大志，决定与刘一起做番大事。于是，二人相约到酒店相商，巧遇关羽。三人志向相同，惺惺相惜，在张飞家后的桃园义结金兰，共图大志。
4.试简述《三国演义》中“舌战群儒”的主要情节。
曹操大军南下，孙权手下的谋士大都主张降曹自保，只有鲁肃主张联刘抗曹。但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣，特意请诸葛亮来当说客。鲁肃引诸葛亮见了东吴的一群谋士，东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难，先后有七人之多，都被诸葛亮反驳得有口难辩。最后孙权终于下定决心跟刘备联合起来共同抗击曹操。
5.请用简略的语言介绍《三国演义》中“青梅煮酒论英雄”这一情节，并简要分析两位对话者的心理。
刘备恐怕曹操生疑，每天浇水种菜；曹操闻知，借青梅绽开，煮酒邀刘备宴饮，议论天下英雄。当曹说“天下英雄，唯使君与操耳”，刘备听后大惊失箸。时雷雨大作，刘以胆小、怕雷掩饰，使曹操释疑。刘备请征剿袁术，借以脱身。
曹操：故意试探刘备，看他是否胸怀大志。刘备：生怕自己被曹操看出破绽，竭力掩盖，内心恐慌。二人性格：曹操咄咄逼人的谈吐，体现了他诡诈阴险、骄横霸气的性格，同时也展示了一个政治家的踌躇满志；刘备立志复兴汉室，但此时寄人篱下，所以处处设防，在危急时刻机巧应对，体现了他的机智从容、大智若愚、韬光养晦。
6.分点概述《三国演义》中诸葛亮“挥泪斩马谡”这一情节中“挥泪”的原因。一是后悔自己没听从刘备的话，刘备以前和他说过马谡这个人言过其实，只知道纸上谈兵，不能委以重任，诸葛亮没有听从刘备的话，让他守街亭，结果街亭失守。二是痛惜街亭的失守使他的北伐计划失败。三是惋惜马谡是个人才，他和马谡也是亦师亦友的关系。7.“河北醉归，怒斩曹瞒六将；江南赴宴，笑倾鲁肃三杯。”请说出这副对联所赞的人物，并简述对联中所写的事情。
对联所写人物为关羽：上联说的是关羽过五关斩六将护送两位嫂子千里投奔刘备的故事；下联说的是关羽单刀赴会的故事，关羽借与鲁肃多年未见叙旧为由，拉着鲁肃不放手，互相
敬酒，实则以鲁肃为人质，埋伏的刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下手。关羽因此安全脱身。8.杜甫诗云：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！”《三国演义》中哪个场面最能让人发出如此的感叹？请简要概括。
秋风五丈原：诸葛六次出兵祁山，司马懿坚守不战。诸葛亮派人侮辱，司马懿不为所动。不久诸葛亮病危。穰星不成，遂将平生所学传授给姜维，并作好身后的军事安排。尚书李福赶到，诸葛亮推蒋琬、费袆相继为丞相继承人后死去。时年五十四岁。是夜，天愁地惨，月色无光。
9.“锦囊妙计”是一个源于《三国演义》的成语，请简要写出与此成语相应的人物及故事。孙权用周瑜之计，引刘备入东吴招亲，要挟刘备交还荆州。诸葛亮在他临行前交给赵云三个用锦做成的袋子，吩咐说：“内封三条神妙计策，到时依次打开行事。”赵云和刘备、孙乾率五百军士到南徐，依锦囊妙计破了公瑾计策，娶了孙权之妹孙尚香逃回荆州，让东吴“赔了夫人又折兵”。
10.简要概括“群英会蒋干中计”的故事情节。
蒋干来访，周瑜利用蒋干设计；群英会上，周瑜用计堵住蒋干劝降，假装醉酒，留蒋干同宿，让蒋干盗得假密信；又故意让蒋干偷听密保的内容，使其信以为真；曹操看信后杀了蔡瑁和张允，中了周瑜的反间计。
11.简述《三国演义》中“刮骨疗毒”和“白衣渡江”这两个典故。
刮骨疗毒：关羽(云长)被曹军弓弩手射中右臂，华佗前去为他疗伤，关羽一面与马良下棋一面伸出右臂让华佗割开皮肉，刮去骨上箭毒。
白衣渡江：东吴大都督吕蒙(字子明)让士兵穿上白衣扮成商人模样悄悄渡江袭取了荆州。12.《三国演义》中，“火烧连营”是一个重要转折点。请简要叙述这一过程。
为报关羽被害之仇，刘备率兵七十万攻打东吴。蜀军从巫峡建平起，直至彝陵界口，七百余里结连四十余寨，进攻东吴。孙权任陆逊为大都督拒刘备。陆逊坚守不战，等待时机。刘备求战不得，移寨于山谷树林中避暑。陆逊趁蜀军疲惫之时，夜里借东南风放火，尽烧连营七百里。刘备败走，被赵云救入白帝城，并一病不起。
13.《三国演义》塑造了不少性格鲜明的艺术形象，最突出的便是毛宗岗据说的“三绝”——奸绝、义绝、智绝。“三绝”是说哪三个人？任选“一绝”举一例说明。曹操“奸绝”，关羽“义绝”，诸葛亮“智绝”。
曹操错杀父亲的挚友吕伯奢一家（宁教我负天下人，休叫天下人负我）、借粮官的人头以弹压军心、“梦中”杀人都体现出曹操的奸诈；
关羽为义而降曹（降曹的三个条件体现其义：①只降汉朝，不降曹操；②用曹操给他的俸禄养他的两个嫂子；③一旦知道刘备的下落，便要去寻找他。中途在曹操让他与两位嫂子共处一室时，秉烛执刀立于屋外，也体现其义）奉义而辞，过五关斩六将，华容道为义而释曹操；
诸葛亮火烧新野、舌战群儒、草船借箭、借东风、智算华容、计用空城等则体现出他的智慧。
高三语文文科附加题•文学名著简答题汇编
（四）1.《三国演义》中有一副对联：“一龙并一凤，相将到蜀中。才到半路里，凤死落坡东。”请指出这副对联所说的两个人物，并说出对联所提到的事件。
一龙（卧龙）指诸葛亮，一凤（凤雏）指庞统。对联说的是庞统随刘备入川时不听诸葛亮和刘备的劝阻，执意先自入川，结果在落凤坡被张任射死。
2.简述《三国演义》中能体现曹操随机应变的“奸雄”性格的一个故事。
曹操献刀。董卓欺主弄权，曹操借王允七星宝刀进府行刺，见董卓躺下，急抽刀欲刺。董卓在穿衣镜内看见了曹操的动作，转身相问。曹操急中生智说：“我得一口宝刀，欲献恩相。”董卓接刀一看，果然是一口宝刀。董卓引曹操出阁看马，曹操谢道：“愿借马一试。”然后快马加鞭逃之夭夭。
3.《三国演义》中的许多故事广为人知，请从下面的故事中任选一个概述其主要情节。煮酒论英雄 千里走单骑 挥泪斩马谡
煮酒论英雄：曹操挟天子令诸侯，威权更盛。为试探刘备是否胸怀大志，曹操用青梅煮酒，邀刘备对饮，论及天下英雄时，曹操有意说只有刘备和他俩人，刘备唯恐被操看出破绽，借雷声竭力掩饰了过去。
千里走单骑：关羽与刘备失散，为保护刘备妻子甘、糜二夫人，他暂居曹营。曹操欲招降关羽，待之甚厚，赐美女、金银、官职。后来，关羽得知刘备消息，立即封金挂印，只收下赤兔马，护送两位嫂子千里投奔刘备。在五个关口受到阻拦，他斩杀六将，最终完成使命。挥泪斩马谡：为恢复汉室，诸葛亮发动了北伐曹魏的战争。诸葛亮突袭魏将据守的祁山，又派马谡镇守汉中要地街亭。但马谡刚愎自用，不遵诸葛亮将令，又不听王平谏言，竞在山顶扎营，被魏将张郃所败，失守街亭。为严明军纪，诸葛亮挥泪斩马谡；并因己用人失当，上表自贬。“斩马谡”体现了诸葛亮执法严明、严于律己的精神。
4.杜甫《蜀相》诗中“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”引用的是《三国演义》中哪个典故？请简述。
三顾茅庐：刘备听说诸葛亮很有才能，就到隆中卧龙岗去请。前两次不在，无功而返。第三次刘备精心准备才去没想到诸葛亮正在睡觉，刘备不敢惊动他，直到他醒来，才与之促膝长谈，诸葛亮最终答应协助刘备。这就是著名的爱才求才故事～“三顾茅庐”。5.《三国演义》中的许多故事广为人知，请从下面的故事中任选一个概述其主要情节。过五关斩六将 三顾茅庐 借东风 七擒孟获
⑴过五关斩六将：关羽与刘备、张飞失散，他以只降汉帝、不降曹操为条件投降了曹操。后得刘备消息，关羽立即向曹操请辞，但曹操避而不见，只得不辞而别。由于没得到曹操的手谕，一路之上关羽遭到了层层拦阻，但他凭借一己之力，过五关，力斩曹操六员大将。具体是指过东岭关杀孔秀；过洛阳城杀韩福、孟坦；过汜水关杀卞喜；过荥阳杀太守王植；过黄河渡口杀秦琪，“过五关斩六将”表现了关羽的义勇。
⑵借东风 ：诸葛亮与周瑜制定了火攻曹营的计划。但连日来江上一直刮西北风，火攻不但烧不着北岸的曹兵，反而会烧到自己。诸葛亮说他能借来东风，让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自己在坛上做法。几天之后，果然刮起了东南风，为赤壁之战赢得天时。
⑶七擒孟获：蜀丞相诸葛亮受刘备托孤遗诏，立志北伐，以重兴汉室。就在这时，蜀南方之南蛮又来犯蜀，诸葛亮当即点兵南征。到了南蛮之地，双方首战诸葛亮就大获全胜，擒住了南蛮的首领孟获。但孟获却不服气，诸葛亮采用马谡攻心的计策，将孟获七擒七纵，孟获最终起誓，以后永不谋反。孔明见他已心悦诚服，便委派他掌管南蛮之地，孟获深受感动。从此孔明的北伐再无后顾之忧。
6．《三国演义》有不少和酒有关的情节，请举出一例，说明这一情节对塑造人物的作用。关羽温酒斩华雄，表现了关羽的神勇无敌和曹操的识人；
曹操煮酒论英雄，表现了刘备的善于韬光养晦（善于隐藏自己的雄心与才智的谋略）和曹操的雄才大略，心胸远大；
群英会蒋干中计，表现周瑜的足智多谋以及蒋干的志大才疏；
张飞装醉计擒刘岱，表现了张飞粗中有细和不乏谋略的优点。
7.“巧授连环计”是哪部名著中的情节？涉及哪两个人物？为什么要用连环计？
《三国演义》，曹操、庞统。
庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实为周瑜火烧战船作准备。8.请简述关羽温酒斩华雄的故事情节。
十八路诸侯联合讨伐董卓，在汜水关被吕布部将华雄杀得束手无策。担任马弓手的关羽请求上阵，曹操用一杯热酒为关羽壮行。关羽说：“酒且斟下，我去便来！”出帐提刀，飞身上马。不一会，关羽提华雄头颅掷于地上，而酒还是温的。十八路诸侯乘胜出击，大败吕布。关羽的首次亮相就展示了“勇武”的形象。
9.《三国演义》中描写了三个最为重要的战役：官渡之战、彝陵之战、赤壁之战，请简述彝陵之战的情节。
刘备为了给关羽报仇、收复荆州，率领大军大举进攻东吴，并取得连胜，东吴将领陆逊坚守不出，麻痹刘备。等到蜀军“守之久矣”、“兵疲意阻”时，东吴举兵出击，火烧刘备连营七百里，蜀军失败，刘备逃回白帝城，又愧又悔又急发病而死。10.简述《三国演义》中诸葛亮实施“空城计”的前因后果。
诸葛亮派马谡去守街亭。马谡不听劝阻失守街亭。魏兵追到西城，诸葛亮不得已打开城门，叫军士扮作老百姓洒扫街道，自己在城楼上弹琴。司马懿怀疑有伏兵，快速退了兵。诸葛亮料定司马懿还会来，就连夜退守汉中。
11.简述孙策用什么方法向袁术借兵马？他开创江东基业的过程里最重要的助手有哪几位？
孙策用父亲孙坚所留的传国玉玺作抵押，以母舅吴景有难为由，向袁术借兵三千。孙策带领旧将程普、黄盖、韩当等回来途中遇见交情甚密的周瑜，周瑜向孙策推荐了江东“二张”即张昭和张纮。这些人帮助孙策打下了江东的基业。12.“智激周瑜”的人物是谁？简述其情节。
诸葛亮。东吴军事主帅周瑜年轻气盛，诸葛亮为了促成孙刘联盟，智激周瑜：他声称“二乔”是曹操下江南的重要目标，并即时背诵曹植的《铜雀台赋》为证据，激周瑜说出了抗曹的初衷，使孙刘联盟顺利结成，刻画了诸葛亮能言善辩、外交才能卓越的形象。
高三语文文科附加题•文学名著简答题汇编
（五）1.简述《三国演义》水攻的战例。
①曹操纳郭嘉、荀彧之计，决沂、泗之水，以淹下邳，下邳城下，吕布被擒而死。②诸葛亮设计使关羽遏住白河上流，水淹新野被烧的曹仁之军，曹军死者甚多。③曹操用许攸之计决漳河之水淹冀州，审配被擒而杀
④关羽决襄江，在罾口川水淹于禁、庞德七军，杀庞德，降于禁。
2.概述《三国演义》中“舌战群儒”的起因、经过和结果。
为联吴抗曹，诸葛亮前往柴桑游说孙权，面对东吴以张昭为首的主降派的轮番发难，他晓以利害，谕以情义，一一将他们驳得哑口无言，终于促成了孙刘联盟。3.请你简要说说“单刀赴会”的故事，包括前因后果。（5分）
孙权为索回荆州（1分），依鲁肃之计，设下鸿门宴，请关羽过江赴宴，欲加害于他（1分）。关羽明知仍独驾小舟，只带亲随十余人，单刀赴会（1分），席上从容应变，故意骂走周仓，假借酒意手牵鲁肃，（1分）以鲁肃为人质，使其送自己去江边而脱身。（1分）4.下列成语均出自罗贯中的《三国演义》，请写出与之相关的主要人物。①宝刀未老（）②刮目相看（）③才高八斗（）④单刀赴会（）
①黄忠； ②吕蒙； ③曹植； ④关羽。
5.在赤壁之战中，孙刘联军使用了哪些主要计谋？请就其中的一种计谋作简要叙述。①主要计谋： ②简要叙述： ①反间计，苦肉计，连环计。
②示例一：反间计：曹操派蒋干劝降周瑜，周瑜将计就计，曹操中了反间计，杀了深得水军之妙的蔡瑁和张允。
示例二：苦肉计：黄盖当面顶撞周瑜遭杖责，阚泽替他潜去曹营代献诈降书。黄盖诈降曹操，趁机火烧曹军。
示例三：连环计：曹军不习水战，庞统给曹操献计将战船用铁链相连，以便日后火攻。6．易中天《品三国》说：“曹操会用人，这在历史上几乎是公认的。曹操可以说是深知用人之道的。”请结合《三国演义》的阅读，举例说明曹操的“用人之道”。
①知人善任，唯才是举；比如，崔琰、毛玠清廉正派，曹操让他们选拔官吏；枣祗、任峻任劳任怨，曹操就让他们负责屯田。
②推诚取信，用人不疑；许攸从袁绍来投奔他，赤脚迎接。
③令行禁止，赏罚分明；自己率先垂范，“以发代首”的故事。
7.《三国演义》中，诸葛亮将计就计三气周瑜，请概括其中一个故事的相关内容。①一气周瑜：周瑜设诈亡之计，骗曹仁前来劫营。诸葛亮乘隙派赵云等轻取南郡、荆州等地。周瑜气得金疮迸裂。
②二气周瑜：周瑜以孙权之妹（孙尚香）行美人计，想借此囚禁刘备索讨荆州。诸葛亮设锦囊妙计，使周瑜弄假成真，赔了夫人又折兵。周瑜气得金疮迸裂，倒地不省人事。
③三气周瑜：周瑜设计假意出兵取西川来换荆州，想借机夺取荆州（设“假途灭虢guó”
之计）。诸葛亮将计就计，设伏大败吴军。气得周瑜箭疮复裂，坠落马下，以致长叹而亡。8.在《三国演义》中，曹操曾经“三哭郭嘉”，请简要叙述其不同原因。
一哭郭嘉身染重病（征讨乌丸时）；二哭郭嘉英年早逝；三哭郭嘉深谋远虑（赤壁败后）。9.《三国演义》中第二十五回：“屯土山关公约三事 救白马曹操解重围。”请简要说出关羽与谁约了哪三事。
曹操（或张辽）。所约三事，即降曹的三个条件：
一是只投降汉献帝，不投降曹操； 二是刘备的夫人要受到赡养和尊重； 三是一旦知道兄长刘备的下落，就立刻去投奔。
10.《三国演义》中有诗叹袁绍：“逆耳忠言反见仇，独夫袁绍少机谋。”袁绍拒听谋士的忠言良策在官渡之战中表现得最为集中。请从该战中举出三例。
⑴袁绍在起兵时，拒听谋士田丰“静守以待天时”的建议，并将其关押，且在作战失败后将其杀害；⑵进军途中，不听谋士沮授缓守以拖垮曹军的建议，并将其锁禁军中；⑶作战中途，不听许攸分兵夜袭许昌，并乘曹操粮尽之机发动进攻的建议，致使许攸投奔曹操；⑷不听沮授加强乌巢防守的建议，致使乌巢被袭，袁军随之溃败。
11.吕布被俘后想投靠曹操，曹操向刘备征求意见，刘备以“公不见丁建阳、董卓之事乎”刘备为什么这样说？这反映了刘备怎样的特点？ 刘备劝曹操杀吕布的原因：
⑴刘备认为吕布反复无常，先前投靠的丁原和董卓都为其所杀，不可信任，提醒曹操不要重蹈覆辙，促使曹操痛下决心杀掉吕布。
⑵刘备本想吕布为他所用，但现在吕布要投靠曹操，他不想让吕布成为他跟曹操争夺天下的对手。
这件事反映刘备识人之准之深谋略之远。
12.“智者千虑，必有一失”，试举出诸葛亮谋划失误的几个例子。
错用马谡痛失街亭、用关羽守荆州思虑不周、没有劝阻刘备东伐孙吴、不该因疑忌而拒用大将魏延的北伐之策等。
13.周鲁重逢时，周朴园向鲁侍萍打听无锡“梅家的一个年轻小姐”时，说她“很贤惠，也很规矩”，对周朴园的这番话应如何理解？
这是周假心假意的赞语，并非赞赏她的贤惠规矩，他是借前面的好话，掩饰其希望了解真相的目的，也是自圆其多年炮制的遮人耳目的谎言，这是周虚伪、圆滑的表现。14.《三国演义》第八回“王司徒巧使连环计 董太师大闹凤仪亭”中，“王司徒”指①,“董太师”指②。“连环计”是王司徒以府中歌伎③为诱饵，离间董太师与④父子关系的一条美人计。
①王允 ②董卓 ③貂蝉 ④吕布
15.歇后语“刘备摔阿斗——收买人心”，请简述这个故事。
长坂之战，刘备虽冲出重围，家小仍陷于曹军包围之中。赵云拼死冲杀，几进几出，救出刘备之子阿斗。赵云追上刘备，交上阿斗，刘备将阿斗摔到地上，骂道：“为你这孺子，几损我一员大将。”赵云抱起阿斗，泣拜道：“即使肝脑涂地，也不能报答主恩。” 16.杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”引用的是《三国演义》中哪个 6
典故？请简述之。
引用了借东风的典故。诸葛亮与周瑜制定了火攻曹营的计划。但连日来江上一直刮西北风，用火攻不但烧不着北岸的曹兵，反而会烧到自己。诸葛亮说他能借来东风，他让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自己在坛上做法。几天之后，果然刮起了 17.《三国演义》中刘备去世后，诸葛亮的主要事迹有哪些？请列举。辅佐刘禅，稳固内政；七擒孟获，稳定后方；六出祁山，讨伐魏国。18.简述《三国演义》中火烧乌巢的情节。
兵少将寡的曹操与实力强劲的袁绍在官渡对峙，袁绍不听许攸分兵袭击许都的建议，而曹操采纳许攸之计，偷袭乌巢，杀死守将淳于琼，领兵烧了袁绍的粮草。火烧乌巢为官渡之战的获胜奠定了基础。
19.“死诸葛吓走活仲达”，谁是实施者？简述其情节。
姜 维。诸葛亮六出祁山，积劳成疾，病逝于五丈原军中。姜维遵照诸葛亮遗嘱，以木雕为诸葛亮像坐于车中，从五丈原徐徐退兵。司马懿追兵赶上，姜维推出诸葛亮木像，吓退了司马懿。司马懿退兵，蜀汉全国举哀，葬诸葛亮于定军山。
20．曹操败走华容道，诸葛亮布置哪些人依次设伏？重点刻画谁？诸葛亮用人的真正目的是什么？
赵云、张飞、关羽。重点表现关羽的“义绝”。诸葛亮华容道设伏并不想擒住曹操，主要是避开曹军复仇的祸水，安排关羽去并激他立下军令状，最终免其一死，既成就了关羽的美名，又卖给刘关张一个天大的人情。
21.具体说说《三国演义》中蒋干中计的大概内容及原因。
语文名著附加题《老人与海》
一．《老人与海》判断题
1.（）桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，仍是精神上的强者，是“硬汉子”。2.（）象征主义的手法是《老人与海》的最大特色。桑提亚哥打鱼的生涯实际上就是人生的象征，老人与鲨鱼的搏斗是强者与强者之争，其实就是封建主义世界人与人的关系的写实。
3.（）桑提亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是他的生活信念，也是海明威在《老人与海》中要表达的思想——人类面对艰难困苦时必须具有坚不可摧的精神力量。4.（）《老人与海》的作者海明威是英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富，成为经久不衰的畅销书。5.（）《老人与海》中老渔夫圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里，带了足够的面包，所缺少的是淡水。
6.（）海明威的作品里，最富有魅力和打动人心的，是他塑造了众多的在迷惘中顽强拼搏的“硬汉子”形象。老人桑地亚哥，便是硬汉子形象的集中体现，他象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。7.（）“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这是《老人与海》中主要人物圣地亚哥的一句内心独白，它歌颂了老渔夫非凡的毅力和坚定的信念。8.（）海明威的作品里，最富有魅力和打动人心的，是他塑造了众多的在迷惘中顽强拼搏的“硬汉子”形象。老人桑提亚哥，便是硬汉子形象的集中体现，他象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。
9.（）《老人与海》充分体现了海明威的简练特色，结构单纯，情节不枝不蔓，人物只有桑提亚哥一人，性格特征单一鲜明，刻画人物主要运用简洁的对话和生动的动作描写。
10.（）《老人与海》中，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。但从另外意义上讲，他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度，”是一个失败的英雄！
11.（）海明威能把一则短小的故事反复推敲，悉心剪裁，以极简洁的语言，铸入一个较小的模式，使其既凝练又精当。这样，人们读后就能获得极鲜明、极深刻的感受，牢牢地把握它要表达的主题。《老人与海》正是体现他这种叙事技巧的典范。
12.（）海明威《老人与海》中的桑提亚哥是一个精神不倒的“硬汉子”。他那一声“鲨鱼是美丽的，崇高的，写出了他对厄运不屑一顾，微笑面对人生的态度。
【附录】《老人与海》判断题参考答案 1.（√）2.（×）（应是资本主义）3.（√）4.（×）海明威是美国作家；）
5.（×）老渔夫没有带面包，他是靠吃生鱼肉活下来的。）
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6.（√）7.（√）8.（√）
9.（×）《老人与海》中的人物不止桑提亚哥一人。10.（√）11.（√）12.（√）
二．《老人与海》简答题（读读记记）1．《老人与海》中有不少独白，这在小说中起到了什么作用?(5分)答：人物的内心独白，忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，真实地再现了老人的思想与感受，不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。2．《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。(5分)答：桑地亚哥是位坚毅刚强的老人。他能忍受厄运的重压，虽然已经衰老，想到的却多是力的象征——狮子、抵手比赛，勇敢面对硕大的马林鱼和成群的鲨鱼。他是一个无论在怎 么艰苦的环境都凭毅力和智慧进行抗争的勇士，是一个捍卫“人的灵魂的尊严”的人。3．请分析《老人与海》中的桑地亚哥的形象。
答：桑地亚哥是一个典型的“硬汉”形象。他面对浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都毫不气馁，表现出顽强的毅力和必胜的信心。他虽然失败，但仍然是英雄，他是一个精神上的强者。4．请简述《老人与海》的主要故事情节。(5分)答：《老人与海》写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。5．海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱，但对这篇小说的主题历采有所争议，请你结合自己的阅读体验谈谈。
答：以殉情的基督教精神教育世人；用古典悲剧中的命运观念来说明现代的生活；表现了“硬汉”精神，是对英雄的赞歌。6．《老人与海》非常讲究照应的完美。试举例说明。
答：小说开头交代老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里，第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海；两天后的黎明，他独自驾着小船又回到了海边。扛着工具又进了小茅屋，孩子第一个来看他。整个故事在时间、地点、人物及道具方面形成了照应关系，有头有尾，产生一种完满的美感。这样的照应头绪清晰，有助于对作品进行全面集中的把握，整体感很强。
7．简析《老人与海》中桑地亚哥的“硬汉”形象。答：《老人与海》中主人公桑地亚哥是海明威塑造出的一条“硬汉”。他孤独、背运、贫穷、年老体衰，但是他乐观、自信、勇敢、坚韧，他的“那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。他连续84天在海上打鱼一无所获，但他既不唉声叹气，也不怨天尤人。在与马林鱼、鲨鱼搏斗中，他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力，充分体现了他永不气馁的精神。8．请简述《老人与海》中的桑地亚哥是一个怎样的艺术形象。
答：桑地亚哥是一个“硬汉子”的形象，他勇敢坚毅，有自信心，有不服输的精神。从表面上来看，老人失败了，因为他失掉了大马林鱼；但从精神上来看，他胜利了。9．简述桑地亚哥勇斗鲨鱼的一个场面。
答：①第一条鲨鱼飞速逼近船艄，袭击大马林鱼。老人使出全身力气，用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋，鲨鱼翻了几个身，自己缠上了老人准备好的绳子，老人知道鲨鱼快不行了，它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂。鲨鱼在水面上静静躺丁片刻，老人盯着它，然后它慢慢沉人海底。②两条鲨鱼一道来到跟前，他看见离得近的一条张开大嘴插进死鱼的肚皮时，他把短
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棍高高举起，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。短棍落下的当儿，他觉得好像碰到了一块坚韧的橡皮。鲨鱼从死鱼身上滑下的时候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。③那条鲨鱼正在帆船下用嘴拉扯死鱼。老人放松帆脚索，船横过来时鲨鱼从船底暴露出来，他一看见鲨鱼就一桨戳进去。但只刺到肉，老人手受伤了，鲨鱼迅速浮上来，露出脑袋，老人对准脑袋正中扎了两次，又戳进左眼，鲨鱼还是吊着，老人又扎了一刀在脊髓和脑子中间，鲨鱼的肋骨断了，老人把桨片插进鲨鱼两颚间，鲨鱼松了嘴溜开了。10．请简要说明《老人与海》蕴含的深层内涵。
答：海明威在《老人与海》中通过展现老人的精神与命运，赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。作者让我们体会人与自然的观念，并启示我们：自然法则是人类力量不可抗拒的，人类可以利用自然、改造自然，但人类不能征服自然。人类尽管最终会失败，但他毫不退缩，敢于斗争，可以充分享受胜利者的欢乐，体现出人的尊严。11．《老人与海》故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，对此你如何理解? 答：①狮子为百兽之王，孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取。②首尾呼应，深化主题。12．《老人与海》中，在与鲨鱼搏斗后，老人为什么认为“他终于给打败了”?你是怎么看待的?
答：老人认为自己给打败了，是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架。而他的身体、精神疲劳到了极点，他甚至后悔捕到这条鱼。但是，在我们的眼中，他是一位胜利者，不仅仅因为他杀死了许多鲨鱼，更主要的是从他的搏斗经历中，让我们看到他那高傲、坚强的精神，看到了一个真正的“硬汉”形象。
13．人们称海明威的作品具有“电报式”风格。在《老人与海》中，这种特点有哪些体现? 答：①结构上的单纯性，人物少到不能再少，情节不枝不蔓，主人公性格单一而鲜明。②避免使用过多的描写手法，避免过多地使用形容词，特别是华丽的辞藻，尽量采用直载了当的叙述和生动鲜明的对话，句子简短。语汇准确生动。③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。④着力追求一种含蓄、凝练的意境。14．《老人与海》：结尾“马诺林送来厂热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。”一句表明厂马诺林什么样的想法? 答：孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下，决心以老人为榜样，并回到老人的身旁。
15．《老人与海》最后写道，“现在我是给打败了，反倒轻松多了”，“我以前从来没想到被打败了会这么轻松。可是，究竟是什么把我给打败了呢?”老人真的失败了吗?简要分析一下老人的心理活动的意义。
专题训练（1）教师版
一．填空题
1.香菱的本名是。是这丫头,就得这么周到了?”这丫头指的2.元妃省亲时宝玉最后的那首《杏帘在是。宝玉给丫环 起名为“耶律望》是 帮他做的。雄奴”。
3.起诗社时,探春给自己取名 ,14．大观园中，宝玉住怡红院，宝钗宝钗给宝玉取的号住，住紫菱洲，惜春住的是、、。迎春在是。诗社中的别号是，但她生性懦弱，15．在“寿怡红群芳开夜宴”这一回中，仆人给她起的绰号是。史湘云的别号抽的花签为梅花，题辞是“霜晓寒姿”，附是。诗是“竹篱茅舍自甘心”。
4.“任是无情也动人”是指。16．宝玉的《芙蓉女儿诔》得到林黛玉宝钗在滴翠亭听到了 与 的夸奖，并认为这篇诔文可与
的对话。相提并论。5.“枉与他人作笑谈”出自 的17．《红楼梦》中的著名开场诗句“一判词。《红楼梦》中警幻仙姑所介绍的乳名夜北风紧”的作者是。判词“心比“兼美”的是。天高，身为下贱”指得是。
6.《红楼梦》以一部专书的形式形成了填空题答案 一门独特的学问，就是“ ”。1.甄英莲
7．秦钟之父秦业,现任营缮郎,年近七2.黛玉
十,夫人早亡,因当年无儿女,便向 3.蕉下客 无事忙 富贵闲人 菱洲抱了一个儿子并一个女儿。居士 二木头 枕霞旧友
8．曹雪芹在小说中，借“假语村言”，4.薛宝钗 小红 坠儿 将“ ”。5.李纨秦可卿
9．“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤；6.“红学” 自从两地生孤木，致使香魂返故乡。”这四7．养生堂 句判词概括了 一生的遭遇和命8．“真事隐去” 运，其中“两地生孤木”是指。9．香菱 夏金桂
10．《红楼梦》的通行本是一百二十回，10． 高鹗 一般认为后四十回是 所作。11．贾探春 11．在贾府四小姐中，有一个“才自精12． “水” “文”
明志自高，生于末世运偏消”的小姐，13．平儿 芳官 其治家能力足可与王熙风媲美的是14．蘅芜院 迎春 藕香榭 ________。15．李纨 12．《红楼梦》中涉及到贾府五代人，16．曹娥碑 即“ ”字辈、“代”字辈、“ ”字辈、17．王熙凤 晴雯 “玉”字辈、“草”字辈。
13．第三十九回,李纨道:“凤丫头就是楚霸王,也得这两只膀子好举千斤鼎.她不二．简答题
1、在《红楼梦》第一回中，有一个癞头和尚看见甄士隐抱着女儿英莲，曾 含了四句词道：“惯养娇生笑你痴，凌花空对雪澌澌。好防佳节元宵后，便是烟消火灭时”。此诗后两句在文中所指何事？
答：指的是在元宵佳节时霍启抱着英莲出去赏灯，将英莲丢失，在甄士隐夫妇为女儿走失悲痛欲绝之时，祸不单行，葫芦庙的和尚炸烘不小心引起大火，祸及甄家，将甄家烧成一片瓦砾，所以说在元宵之后，甄家便家破人亡，烟消火灭了。
2、在《红楼梦》第一回中，贾雨村住在甄士隐家，甄家的丫环娇杏曾无意回头看了两次，在此曹雪芹为后文埋下了什么伏笔？
答：贾雨村看见娇杏回头看了他两次，贾雨村以为她对自己有意，在贾雨村升为知府后，便娶娇杏为妾，不久贾雨村正室死去，娇杏便被扶正，并为贾雨村生下了一个儿子，从此便成为人上人，所以后文有“偶因一着错，便为人上人”的说法。
3、冷子兴演说荣国府，说王夫人生下一位公子，一落胎胞，嘴里便衔下一块五彩晶莹的美玉，说说此玉的来历？
答：此玉是女娲补天时，剩下的最后一块石头，历经日月有了灵性，想下界历练一番，因此幻化为美玉伴随宝玉降于人间。
4、贾雨村被革职，后来凭借什么关系又官复原职了？
答：贾雨村在林府做黛玉的老师，黛玉的母亲去世，外婆家来接她，林如海给贾雨村写了一封推荐信，借着贾府的关系官复原职。
5、黛玉进贾府，看到贾府处处与其他家不同，因此“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路”。反映了黛玉什么心理？
答：反映了她寄人篱下，心地孤傲，小心谨慎的心理。
6、宝黛初次见面，黛玉一见便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”，宝玉也说：“这个妹妹我见过”，这和前文的哪个神话有关联？
A. 选修41：几何证明选讲
如图，已知PA与圆O相切于点A，直径BC⊥OP，连接AB交PO于点D.
（1） 求证：PA=PD；
（2） 求证：AC·AP=AD·OC.
B. 选修42：矩阵与变换
已知变换T把平面上的点（1，0），（0，2）分别变换成点（1，1），（-2，2）.
（1） 试求变换T对应的矩阵M；
（2） 求曲线x2-y2=1在变换T的作用下所得到的曲线的方程.
C. 选修44：坐标系与参数方程
已知直线l：x=1+t，y=-t（t为参数）与圆C：x=2cos θ，y=m+2sin θ（θ为参数）相交于A，B两点，m为常数.
（1） 当m=0时，求线段AB的长；
（2） 当圆C上恰有三点到直线的距离为1时，求m的值.
D. 选修45：不等式选讲
已知函数f（x）=|x+3|+|x-a|（a>0）.
（1） 当a=4时，已知f（x）=7，求x的取值范围；
（2） 若f（x）≥6的解集为{x|x≤-4或x≥2}，求a的值.
【必做题】解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
2. 如图，在棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1中，E、F分别为AD、DC的中点.
（1） 求直线BC1与平面EFD1所成角的正弦值；
（2） 设直线BC1上一点P满足平面PAC∥平面EFD1，求PB的长.
3. 记1+x21+x22…1+x2n的展开式中，x的系数为an，x2的系数为bn，其中 n∈N*.
（1） 求an；
（2） 是否存在常数p，q（p 【考试附加题】推荐阅读： 四年级上册数学附加题06-21 可再生能源电价附加09-27 法律顾问合同附加协议10-01 附加学生、幼儿意外伤害医疗保险条款09-10 党课考试.判断题09-22 反假币考试判断题06-28 安监员考试题07-14 社区工作考试面试题10-14 辅警考试大纲题07-03 导游证考试面试题07-10
