亲子活动方案开场白（精选11篇）
新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》
宣布迎新年亲子活动开始。
亲子活动方案开场白2生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的`是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
亲子活动方案开场白3各位家长朋友：
你们好!日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，缘分是我们相聚在汝河一幼，相聚在汝河一幼的宝宝班，在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。在我们共同度过的这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕河冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我先给大家拜个早年，并致以诚挚的祝愿：祝大家新年快乐!身体健康!全家幸福!祝愿我们可爱的孩子们健康快乐的成长!
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亲子游戏是以亲子感情为纽带开展的一种趣味活动，是亲子交往、互动、增进感情的重要方式。开展亲子游戏需要家长和孩子平等地参与、积极配合、共享智慧。为了给孩子和家长都带来乐趣和收获，近年来我园积极创新，设计了一些融趣味性、教育性为一体的亲子游戏方案。
活动目标：
锻炼幼儿的双脚跳跃能力、平衡能力，增加亲子间的默契和感情。
活动准备：
场地准备——布置起点线、终点线，器材准备——大小两种型号的编织袋若干个，奖品准备——饼干、棒棒糖若干份。
玩法：
家长和幼儿两人一组站在起点线后，分别把大、小编织袋从下往上套在自己身上，并用手抓住袋口。
游戏开始后，每组幼儿与家长同时向前跳跃，跳到终点线时家长和幼儿每人领一份饼干和棒棒糖，再自己想办法将奖品跳着带回起点线处。
活动目标：
让幼儿练习有节奏的蹲步走，锻炼腿部大肌肉的力量，发展与他人协调、合作的能力，体验合作带来的乐趣，培养坚持和包容、体谅同伴的品质。
活动准备：
场地准备——布置起点线、终点线，器材准备——5米长的红绸若干条，奖品准备——棒棒糖、饼干若干份。
玩法：
家长和幼儿分别排成人数相等的若干队，站在起点线后。游戏开始后，家长和幼儿每五人为一组手举红绸，按口令做蹲步状走动，划动“龙舟”。到达终点线后再返回起点，把红绸交给下一组使用。游戏结束后，领先的队可获得奖品。
活动目标：
让幼儿通过练习双手抓单杠、双脚离地、身体悬空的动作，锻炼他们的上肢肌肉力量；通过亲子配合发展幼儿的合作能力，增进他们与家长间的感情。
活动准备：
场地准备——布置起点线、终点线（间距50米），器材准备——长2米左右的木棍若干根，奖品准备——饼干、棒棒糖若干份。
玩法：
幼儿和家长分别排好两队，站在起点线后，两队幼儿站中间，两队家长分列两边。站在同一排的两个家长握住单杠的两端，两名幼儿双手抓住单杠中部，家长将单杠抬起，做好游戏准备。
一、设计意图
水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的`发展。
二、活动目标
1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间
20xx年xx月xx日下午3:30——4:30
四、活动准备
1.事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2.家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
五、活动组织安排
主持人：陈彦霖
场地安排划分：拔秀萍 王思静
桌子准备：小小班保育老师
拍照：拔秀萍、王思静
家长签到表：各班老师
六、活动过程
1.采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称。
2.播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。
3.将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏。
4.老师发放小奖品给与鼓励。
为丰富孩子们的课余生活，让孩子快乐的展现自我，增强自信，体验成功，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，增进学校和家庭之间的友谊，特组织本次亲子活动。
时 间：4月1日早上八点学校后门集合 地 点：五指耙水库 人 员：全体同学和家长
一、前期准备及分工
1、材料采购 ：饮用水
2、奖品采购
生活用品、学习用品、文具等(家长们可以提出奖品建议)
3、家长志愿者招募及分工
（1）活动主持：黄博文妈妈
（2）摄影：由参加亲子活动的家长们自愿报名（3）摄像：由参加亲子活动的家长们自愿报名（4）物品采购：熊家昊妈妈，曾奥妈妈，陈晨爸爸。
4、活动经费：大人100元，小孩110元（多退少补）上午到达目的地后由教练组织分组领树苗植树。中午孩子们捡柴，农家乐活动。下午教练组织进行游戏。
一、拔河比赛。
1、全班同学分为两组，家长为拉拉队
2、家长孩子一起分两组。二、六人七足吹气球比赛
参赛者为小朋友和家长两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。前三名给与奖励
规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。（家长负责按秒表）
三、孩子们自己准备了节目，节目表演。
1、慕嘉蓉的独舞。
2、刘家辉，曾奥的跆拳道表演。
3、董芳洁，慕嘉蓉的歌曲表演。
四、颁发奖品。注意事项
家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
美国
U.S.A
讲述人：美好妈妈
与圣诞老人吃早餐
我们城里有与圣诞老人一起吃早餐的活动。餐厅里先是圣诞老奶奶出现，回答小朋友的各种问题和分发拐杖糖。9点早餐准时开始，大厅内的圣诞装饰随处可见，墙角处还设有圣诞手工区，可以自己动手DIY一些圣诞小礼品。服务员一会儿就把早餐端了上来，虽然简单，但都是孩子们喜欢的，比如薄煎饼、培根、香肠及各式水果。
圣诞老爷爷终于出现了！只见他一身红袍，头戴尖帽，慈眉善目地坐在圣诞树下的椅子上。小朋友们排队准备去见他，每个孩子初见他的表情很不相同，有的很激动，有的很欣喜，有的很好奇，也有的很害怕。排在我们前面的妈妈带着一个小宝宝，当妈妈把小家伙抱到圣诞老人的腿上时，她“哇”的一声被吓哭了。好可怜，原来小宝宝也害怕圣诞老人呀！
去糖果巷寄信
圣诞前夜，我喜欢带着女儿一起去拜访一条名为糖果巷（Candy Cane Lane）的圣诞街，那里两侧竖立着一间间有特色的小房子，就像是从圣诞卡片里活灵活现地跳出的，每个房子都有一个专门的用途，比如北极邮局、圣诞老奶奶的厨房、小矮人的学校和玩具作坊、手杖糖屋等。维持秩序的工作人员都扮成圣诞老人助手小矮人的样子，他们穿着绿色的衣服，戴尖顶的帽子，会向来拜访的小朋友讲好玩的故事，还提出各种有趣的问题。
糖果巷里被装饰得极具圣诞色彩，带给孩子们快乐的节日气氛，重要的是，这里还能帮助孩子完成给圣诞老人写信的心愿。走进北极邮局，就可以看到小朋友们都在争先恐后地给圣诞老人寄信。女儿有点犹豫，跑来问我：“是不是给圣诞老人写信，就能得到双倍的礼物？”我刚要摇头，女儿却想起上次她信中忘了问圣诞老人几个问题，于是坚持不管有没有双倍礼物，都要再写一封。女儿心中打好了草稿，很认真地写下了两个问题：圣诞老公公，你能第一个到我家来送礼物吗？会飞的驯鹿，它的魔法从哪里来？还在信尾叮嘱圣诞老人一定要回信。看着女儿认真的样子，感觉童心真是好可贵啊！
与极地特快约会
极地特快是一列以家喻户晓的同名圣诞电影而命名的火车。孩子们可以一早赶到车站，等着坐火车来的圣诞老人。
伴着一阵熟悉的圣诞旋律，极地快车从远处跳入孩子们的视线，它是一辆大大的蒸汽机车，车头挂着圣诞花环，后面拉着8节可以载人的车厢，发出一阵高过一阵的鸣笛声，缓缓驶进站台。车厢内早已被各种彩灯装饰一新，货架上还放着五颜六色的礼物盒子。此时，车下等待的小朋友们在列车长的带领下一起唱圣诞歌，一边吃着列车上发的甜点，喝着热可可，一边聆听列车长讲《极地快车》里的故事，重温书中小男孩在圣诞夜坐着魔法火车去北极探险的故事，个个听得入迷。这时白胡子圣诞老人扛着礼物袋现身了，忙着给小朋友们发礼物！孩子们围着他，有问不完的问题。比如“圣诞老公公， 你几岁了？”“我什么时候能坐你的雪橇？”圣诞老爷爷想必久经考验，丝毫不慌乱，回答得顺理成章，让孩子们心满意足。之后，火车带着欢笑继续驶向下一站。
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Japan
日本
讲述人：嘉羽妈妈
和圣诞老人跑步
很多国家都有过和圣诞老人一起长跑的活动。澳大利亚悉尼的圣诞老人跑步活动，不但创造了最多圣诞老人一起跑步的吉尼斯世界纪录，还为残疾儿童募捐了善款。日本的东京，也会每年举办圣诞老人马拉松比赛，大家都穿上有圣诞色彩的衣服，一起在街头长跑，场面生动有趣。
有次我带着俩孩子去体验，他们都很兴奋。一开始冲在最前面的都是大大小小的孩子，嘉羽和嘉美也在其中，看上去真是朝气蓬勃。不过日本的圣诞节并不放很长时间的假，所以圣诞老人马拉松比赛会设定在圣诞节前某个周末举办。如果圣诞节当天不是休息日，人们会该上班的上班，孩子们也是该上学的去上学。
据我所知，很多国家组织的圣诞老人跑步活动都同时是慈善募捐活动。我觉得中国的父母也可以利用圣诞节带着孩子做一些慈善活动来庆祝，比如给贫困地区的孩子寄些“来自圣诞老人”的文具和小礼物，组织室内圣诞礼物义卖捐款等，都会让孩子有更有意义的圣诞节。
UK
英国
讲述人：Tom妈妈
领养“圣诞礼物”
去年圣诞节前，英国每日电讯上刊登的一项对2000个英国家庭的调查中显示，大部分3～12岁的孩子最希望在圣诞节得到的礼物是一个“弟弟”或“妹妹”，名列第二位的是一头真正的驯鹿。那张“最想要的圣诞礼物”清单上，前50名里有17个都是有生命的，包括家庭成员、大象、驴等千奇百怪的宠物。
我家Tom应该也是写有生命礼物名单的孩子中的一员，他想要长颈鹿。的确，巧克力、糖果、玩具和衣服已经越来越不是孩子们最想让圣诞老人送的，他们想要的是玩伴和亲情。当然，养长颈鹿是不现实的，但我们决定今年在圣诞节前去领养一只小猫给孩子作礼物。我们告诉Tom，是圣诞老人给我们写了信，希望我们转送这份礼物，我们同意了。原来在国内，我们连养宠物的想法都没有，但到英国后就发现，很多英国家庭都是孩子和小猫、小狗一起长大的。
英国领养宠物的手续繁杂，条款众多。这些手续，我们都是带着Tom一起去办的，希望他知道养宠物需要有很强的责任感。这些都不细说了，当圣诞节前Tom把一只真正的会喵喵叫小猫抱回家的时候，真是高兴坏了！当然也就忘了去年他向圣诞老人
要长颈鹿，而圣诞老人没能实现时还哭了一鼻子的事。
Finland
芬兰
讲述人：思然妈妈
参观圣诞老人的办公室
在芬兰，每年我都会带着孩子们去拜访圣诞老人的办公室，顺便在科尔瓦山下的度假区住几天。像很多童话中描述的一样：慈祥的圣诞老人会笑容可掬地坐在他办公室壁炉边的橡木椅上，卷曲的白胡子直垂过胸，浓密的白眉毛几乎遮盖了鼻梁上的整副眼镜。思然每年都早早就惦记着去办公室找圣诞老人，因为他要偷偷地告诉圣诞老人想要什么礼物。
因为这里是旅游胜地，所以圣诞老人会在办公室里回答来自世界各地孩子提出的各种千奇百怪的问题，甚至还会唱一两首圣诞歌，圣诞老人很喜欢唱歌呢！很多小孩子喜欢偷偷地揪揪圣诞老人的胡子，圣诞老人也不会生气。在圣诞老人的办公室旁边，孩子们还可以摸到真正的驯鹿，甚至抱抱它。每年，圣诞老人就是在这里将礼物打包，放在雪橇上，喂饱驯鹿，向全世界进发的。
1900—2100户外拓展活动方案感恩项目(感受世上最可贵的亲情!!亲爱的爸爸、妈妈，我爱你们!);
户外拓展活动方案我们和你的庭共同经历感恩氛围，让你的子女感谢身边认识的、陌生的关怀、信任、支持与挚爱。通过特设的培训项目，让他(她)知道，，是一个神圣的地方，那里的祥和与安宁、信任与支持、爱与被爱，那里的每一个人都愿意为之付出一切。让他(她)真正体会到父亲是山——坚强而稳重;母亲是海——宽容而慈爱;在人生的道路上，再也不怕黑夜的凄凉，再也不怕空心的迷茫。因为有个，始终向他(她)敞开着爱的大门。
构建终身教育体系，充分挖掘人的潜能，重视早期教育，已成为人们的共识。学前教育是基础教育的重要组成部分，它为人一生的全面发展打下坚实的基础，但很长一段时间，无论是教育机构，还是对教育的研究，人们对学前教育的关注更多投向于幼儿和幼儿园，与3-6岁幼儿教育相比，3岁前的教育仍处于相对滞后的状态，但随着社会经济的发展，人们对教育的需求显著增加，在日益增长的社会需要和科学研究新发展的推动下，0-3岁幼儿的教育也受到了广泛关注。正如联合国教科文组织学前教育国际协商会议上提出的那样：学前教育要向下延伸至零岁，它使学前教育真正成为为终身发展打基础的促进儿童身心发展的一切保育、教育活动。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中已明确指出幼儿园教育要与0-3岁教育做好衔接。“九五”以来，我区3-6岁幼儿入园率一直在100%以上，并启动了对三岁前婴幼儿早期教育的探索研究，现我区2-3岁幼儿入托率达60%，学前教育整体水平居江苏省前列，正因为有着3-6岁幼儿教育坚实的发展基础，我们才有条件依托优质幼儿教育资源向下拓展，发展0-3岁婴幼儿早期教育，从探索0-3岁亲子活动的开展入手，逐步为社区内0-3随婴幼儿及其家长提供早期教育服务，为构建全区0-6岁学前教育体系奠定基础。
一、课题界定与理论支撑
0-3岁的学前儿童有其生理、心理发展的规律，为促进其良好的发展，必须在了解其身心特点的基础上提供适宜的教育。此课题将以0-3岁婴幼儿生理学、心理学、教育学以及皮亚杰的建构论为理论支撑，依托优质幼儿教育资源，探索提供适宜的亲子教育活动方式，树立家长正确的教养观，帮助家长掌握一定的教养方法，让家长成为孩子的第一任好老师。
二、研究目标和内容
1、研究亲子活动的组织方式和教师的指导策略
2、研究如何帮助家长树立正确的教养观念，掌握一定的教养方法。
3、培养并形成一支0-3岁婴幼儿优质教养研究的骨干队伍和社区早教指导人员队伍。
4、整合社区内物质、人力、信息、文化等资源，建立宣传、教育、活动三个阵地。
5、建立社区开展亲子活动的评价体系。
三、研究方法
本课题主要采取调查法、行动研究法等方法，了解驻区内0-3岁家长的教养情况以及家教指导需求情况;以实验街道和实验园所为先期试点单位，以他们开展的双休日亲子活动为主要研究对象，对活动组织、活动形式、活动内容、活动方法进行研究，逐步积累亲子活动方案，以点带面在全区推广，同时建立现代化的宣传阵地 ——区早教网站，将有关育儿资料及我们开展的一些活动在网上公布，让家长方便地在网上浏览。
四、研究步骤
第一阶段：6月—03年12月 策划准备
1、确定“在社区内开展0-3岁亲子活动的实践探索研究”的.研究方案
2、收集相关资料，开展基础性调研。
3、 落实首批试点街道和园所：江东街道、宁海路街道、中央门街道、湖南路街道、实验幼儿园、鼓楼幼儿园、市二幼、新世纪实验幼儿园、星星幼儿园。成立构建0-6岁学前教育体系的实验基地。
4组建兼职师资队伍。
第二阶段：1月—04年12月 组织落实
1、在试点街道和园所发展双休日亲子活动，并进一步开展对活动组织、活动形式、活动内容、活动方法的研究。
2、与社区培训学院共同组织0-3岁教育教养人员社区兼职师资队伍的培训。
3、编制0-3岁婴幼儿教养指导手册，建立教育机构、社区、家庭婴幼儿指导档案卡。
5、开辟0-3岁婴幼儿教育网。
第三阶段：1月—05年12月 推广完善
1、总结前期研究经验，将试点单位的经验向面上推广，并深入研究如何有效开展社区早教服务，健全早教社区服务网络。
1、 将试点单位的成功做法向其他街道和相应的园所推广，逐步总结我区开展双休日社区亲子活动的经验
2、 继续对0-6岁教养人员及兼职师资队伍进行培训。
老高川中心幼儿园小三班
活动时间：2013.3.27
活动名称：“运乒乓球”
活动目标：培养幼儿手脚动作协调能力以及与家长的合作能力。活动准备：乒乓球、篮子、桌子。
活动人数：每个家庭一大一小四个家庭为一组。
玩法：每组参赛人员站在桌子对面，开始后孩子从桌子上拿乒乓球往家长身上放，在规定时间内谁身上的乒乓球最多谁就获胜。规则：不准双手合拢。
亲子活动方案二
老高川中心幼儿园小三班
活动时间：2013.3.27
活动名称：踩气球
活动目标 ：
1、培养幼儿安全躲闪能力。
2、发展幼儿动作的协调和灵活性。
活动准备：气球、毛线
活动人数：每个家庭一大一小五个家庭为一组。
玩法：每个参赛人员脚上绑三个气球，在规定时间内踩气球，最后哪一组脚上剩的气球最多哪一组获胜。
一、活动目的
社区亲子活动是我园根据新《纲要》精神，“幼儿园教育要与0-3岁儿童的保育教育相互衔接”，充分发挥幼儿园在社区早期教育的服务功能和主导功能，方便、快捷地为社区居民提供幼教资源，帮助家长了解早期教育的意义和方法，让科学的早期教育走进千家万户而组织的。活动着力体现三大特点：互动性——构筑孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁；趣味性——让孩子爱游戏，体验参与活动的乐趣；过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
二、活动主题
大手牵小手，快乐你我他
三、活动时间 2017年4月21日
四、活动场地 幼儿园音乐厅及户外场地
五、活动形式
参与活动获得贴纸，收集三个及以上贴纸的小朋友可以获得一份小礼物。
六、活动内容
（一）晨间互动
幼儿自主进行桌面游戏，教师、家长、幼儿彼此熟悉，提供名字贴，为后续活动做铺垫。
（二）语言活动：早上好
目标：尝试学说问候语，喜欢看图书画面。
准备：《早上好》PPT；大公鸡、鸭、羊、牛、狗、青蛙玩偶各一个。过程：
指认小动物。结合PPT跟宝宝一起指指认认，说说图上的动物，学学小动物的叫声：“喔喔喔”“嘎嘎嘎”等。
听故事看读书。老师讲述故事，请宝宝看着图书画面安静地听，也可用“问问说说”等方式让宝宝和老师一起阅读图书。
利用玩偶边讲边演示，吸引宝宝一起学小动物说说问候语：“喔喔喔，早上好”“嘎嘎嘎，早上好。”
尝试进行角色游戏，宝宝通过扮演某一动物角色进行简单的问候游戏。附：故事
早上好
太阳公公叫醒大公鸡说：“早上好！”大公鸡叫醒鸭妈妈说：“喔喔喔，早上好！”鸭妈妈叫醒小绵羊说：“嘎嘎嘎，早上好！”小绵羊叫醒小青蛙说：“咩咩咩，早上好！”小青蛙叫醒小黄牛说：“呱呱呱，早上好！”小黄牛叫醒小花狗说：“哞哞哞，早上好！”小花狗叫醒小宝宝说：“汪汪汪，早上好！”小宝宝被叫醒了，他对小动物们说：“大家早上好！”
（三）趣味游戏：小手指
游戏目标：学习手口一致地游戏，体验手指游戏的乐趣。
幼儿双手握拳，老师和幼儿一起边说边做动作。
一根手指头，变成小鼓槌，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚；
两根手指头，变成小兔子，跳一跳，跳一跳，跳跳跳跳跳；
三根手指头，变成小花猫，喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵；
四根手指头，变成大螃蟹，爬爬爬，爬爬爬，爬爬爬爬爬；
五根手指头，变成小锤子，我给妈妈捶捶背，妈妈夸我好孩子。
（四）快乐加油站 内容：生活活动、吃点心
目标：家长鼓励孩子吃完自己的一份点心，并学会自己擦嘴巴。过程：
协助宝宝洗手，然后请宝宝们进入活动室坐在桌子旁边。教师介绍点心和用点心的方法。营造温馨、安静的氛围使宝宝愉快用点心。用完点心后鼓励宝宝将杯子、餐盘整理好。
（五）亲子游戏：运货忙 准备：任务卡，各类货物，小推车 过程：
亲子秋游活动方案如何制定?以下是小编收集的亲子秋游活动方案，仅供大家阅读参考!
方案一：亲子秋游活动方案
一.设计思路:
秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。本学期应家委会一致通过，我们秋游的目的地-----华南植物园-------华南植物园拥有热带、亚热带植物约5000多种，既是热带亚热带珍稀濒危植物的科研基地，又是普及植物科学知识和参观游览的园地。还设有面积7600平方米的温室，大型热带雨林景观区，被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”，有“中国南方绿宝石”之称。应该是一个很好的活动天地。
二.活动目的
1.让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。
2.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。
3.培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。
4.通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。
三.活动时间:XX年10月28日(星期天)8:30---16:00
四.活动地点:华南植物园
五.活动时间:8:30分前来园，8:45分开车前往华南植物园
六.活动过程:
(1)幼儿8:30 集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求:教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
(2)8:45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。
(3)9:15左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小朋友简单介绍园内情况，和游玩过程中所需注意事项，之后入场。
(4)9:30大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不同地区风格的特色植物。
(5)10:00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案，(体能老师准备活动方案及所需要带上的物品:半天班-泡沫棒;小班-滑溜布;中班-彩虹伞;大班-长绳)组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木。
(6)11:30教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品，到时进行现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。
(7)13:30餐后继续活动，来到温室群景区参观。这里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体,展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。
(8)15: 30 全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。
七.安全保障措施
1.加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班老师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，(4名行政基本安排到4个级组)保障出游的安全工作。
2.班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4.秋游活动期间一切行动听指挥。
八.注意事项:
1.请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。
2.请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。
3.请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给还子穿上黄色的运动服(长裤长衣)
4.请为孩子准备防蚊子的药水(一定要准备好哦)
5.请为幼儿准备一个垃圾袋。
6.请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。
7.配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟陌生人离开。
8.旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。
广州市天河区城市假日幼儿园
20XX年10月15日
方案二：亲子秋游活动方案
尊敬的家长:
您们好!我们班定于11月5日(本周六)上午8:45--11:30在中山公园举行户外亲子活动，欢迎爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和小朋友全家成员都来参加
时间:11月5日上午8:45。(遇雨顺延至下个周六)
地点:中山公园门口集合(南门，就是南头检查站和深南大道对接的那条路上的那个门)
参加人员:中二班学生及家长(至少1名家长陪同，最好2名)和老师。(属:自愿性质)
一、活动主题主旨
1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣，增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。
2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，感受秋天的变化，体验活动的乐趣，知 道要保护游览区的环境卫生，进一步增强幼儿的环保意识。
3、由于时间关系，计划组织3-4个亲子游戏，通过团体合作，拉近家长与家长、同学与同学的感情，融洽班级气氛。
二、活动安排: :459:20 拍集体照 :3011:30 温馨一刻:最后请宝宝说说秋游的感受，说说感谢爸爸妈妈的话，请幼儿送给
爸爸或妈妈一个吻！!
11:30-12:00 解散、自由活动
三、注意事项:
1、本次活动为自愿参加，为了让您的孩子能感受到班集体的快乐，也为了给家长间、家长和老师间 交流的平台，请您尽量抽时间参加本次活动，可以由1-2名家长陪同孩子参加。
2、请参加的家长于星期六上午8:45分准时到达目的地，为了让孩子有集体活动感和便于与其他人 群区别，统一穿园服,请根据天气情况给孩子穿适宜的衣服，软底鞋。
3、针对班级私家车比较充足，且考虑到节省包车费用，我们暂定大家自行或拼车前往，按照约定的 时间在中山公园南门口集合。
4、每位家长负责照顾好自己孩子的安全，请不要让孩子脱离您的视线!
5、为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育宝宝不能随便 扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。
6.温馨友情信息分享:中山公园里面有一个儿童游乐场，有很多适合小朋友玩的项目，每个项目大 概3-5元，如有兴趣的家长可以带宝宝体验一下哦。还可以放风筝，玩游艇等。
7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给老师。
请各位家长认真阅读上述通知要求，并逐项填写清楚。
亲子秋游活动回执单
幼儿姓名
参加人员姓名(家长及与幼儿关系)
参加人数
联系电话(孩子)(家长1)(家长2)137xxxxxxxx
一、活动目标：
在新年的钟声敲响之际，诚邀一直以来支持、理解蓝天幼儿园的萌爸辣妈和可爱的宝贝们和蓝天幼儿园一起迎接崭新的2016！
蓝天幼儿园元旦亲子活动目的如下：
1、为了更好的进展、实施家园共育。
1、为了加强家长对蓝天幼儿园的了解。
2、为了增进家长与小朋友们之间的亲子关系。
3、为了向各位家长汇报这一年来你的宝贝在我园的学习与成长。
二、活动时间：
2016年1月1日
三、活动地点：
蓝天幼儿园活动场地
四、活动流程：
（一）全园集体活动：
1、主持人组织到园家长有序进园并坐好。
2、主持人请王园长致开场词。
3、律动：<我真的很不错> 负责人：主持人和礼尚国际跆拳道的老师。组织形式：带领全体人员进行律动互动。
4、亲子游戏：《你爱我有多深》 负责人：主持人 游戏规则：
主持人下达口令，所有家长把自己的孩子举起来，在主持人没有说放弃的时候不能放下。游戏结束后总结语：
是呀，每一个父母都无私的爱着自己的孩子，都愿意把最好的各自己的孩子。即使再苦，即使在累。只要孩子开心了一切都是值得的。所有宝贝面向自己的父母。深深地向父母鞠上一躬，在道上一句谢谢，幸苦了。所有宝贝，跟我一起学，一起说。爸爸妈妈，谢谢您，幸苦了。
（二）各个年龄班活动：
将小班、中班、大班分别分开。负责人：各个班主任老师
A大班：
游戏名称：妈妈行我也行（角色互换）游戏目的：为增进亲子之间的感情；让小朋友了解父母的辛苦；体验互换角色的乐趣。
游戏材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 游戏步骤及玩法：
（1）由工作人员在场地上用绳子布置障碍。（2）以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）。
（3）多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）。（4）首先用黑布将宝贝的眼睛蒙上，开始时父母牵着宝贝的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领宝贝在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导宝贝如何绕过障碍物从终点走回起始点。
（5）角色进行互换，请父母蒙上黑布，由宝贝牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束。
（6）各组成员分享自己的活动感受。
（7）分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
（8）游戏结束后总结语：
有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
B、中班
游戏名称：空气棒接龙赛 游戏目的：
（1）增进亲子感情；
（2）培养中班小朋友的肢体平衡能力；
（3）培养中班小朋友大动作；
（4）培养中班小朋友们团结合作意识和能力。游戏规则步骤：
（1）请小朋友们将空气棒放到一只脚上，单腿围着家长蹦一圈，保持平衡，尽量不要让空气棒掉下来（互换角色）；放到头上，两臂保持平衡，转圈。（2）骑“马”——小朋友把空气棒放在胯下当马骑，家长鼓掌加油，然后大小朋友一起骑。
（3）过“河”——空气棒当小河，分别由小朋友和大朋友来蹦。
（4）对对碰。大小朋友分别用肚子顶住空气棒的两端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，转圈跳，跳摇摆舞。
（5）打“老鼠”。家长充当坐骑，宝贝们骑着爸爸妈妈开始两军对战，看先把谁手里的充气棒打落地。（可以先背着然后骑着）（6）游戏结束后总结语：
好玩的游戏结束了，请把掌声送给自己也送给其他家庭。小小空气棒原来蕴含着这么大魔力：考研了我们每组家庭齐心合力、团结合作的能力，也将我们带回到童年。小小空气棒好似处于成长中的小朋友们，而父母好似一个是幼儿园，一个是家庭，只有您和园所、老师齐心协力，我们才能共同托起希望的太阳。借此机会再次感谢一直以来支持、理解我们的家伙在那个朋友们，掌声送给你我。
C 小班
游戏名称：爬圈圈 游戏目的：
（1）增进亲子感情；
（2）培养小班小朋友们肢体协调、匍匐能力；（3）培养小班小朋友们大动作。游戏准备：圈圈若干
玩具若干 游戏规则及步骤：
（1）请老师们将准备好的圈圈、玩具按相同数量分发给每组家庭；
（2）老师组织家长将准备好的圈圈摆放好（可立住或一位家长扶着）；
（3）将准备好的玩具放置在圈圈的终点；
（4）妈妈引导小朋友们在听到老师口令“开始”后进行爬圈圈，爬到终点时引导小朋友拿一件玩具再原路返回放置地上（以此类推，反复进行）；（5）教师计时，教师发出口令“停”，游戏结束；（6）每组家庭分别报备运送玩具的数量。（7）游戏结束后总结语：
我们把掌声送给每组家庭和每位棒棒的邮递员。在游戏过程中，每位妈妈都在用甜美而平和的语气与小朋友们进行有效的沟通，也正是这种充满“爱”的气息才能使每位小朋友都成为帮帮的邮递员，我们请宝贝们亲亲爱们的爸爸妈妈，也请爸爸妈妈像我一样对宝贝说一段话：“我爱你，我愿用平和的语句和你一起走完你的童年。”
（三）全体欣赏：
1、由礼尚国际跆拳道的教练表演一段跆拳道。
2、请蓝天幼儿园教学园长针对这一年做工作总结。
3、主持人对今天的亲子活动做总结并致祝福语：预祝大家在新的一年里身体安康，祝愿每个家庭幸福美满，祝愿我们的宝贝聪明伶俐、健康成长！
五、活动准备材料：
绳子、木头、瓶子、空气棒、跳圈圈（若干）话筒（三个）音响（1个）凳子、桌子（若干）
六、活动注意事项：
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