新年开学典礼的活动方案(精选12篇)
一、活动时间:3月2日—3月8日
二、活动主题:增强安全意识,提高防范能力
三、活动内容:
1、组织好学生报到及开学第一天学生上放学秩序,确保学生平安、快乐上放学。
2、组织好开学第一天国旗下讲话和以交通、消防、食品卫生、防拥挤踩踏为主要内容的班队会课。
3、组织开展一次全面的.校园安全隐患排查整治活动,结合《20xx年东海县教育局隐患排查治理月活动方案》要求,主要内容包括校园周边治安及环境卫生、交通安全、校舍安全、电器线路、水路管道、体育器材、危化品、食品卫生、消防器材、安全通道、基建工程等等。
4、组织开展一次以防地震、防火灾、防拥挤踩踏、防突发事件为主要内容的全校性应急疏散演练。要制定周密计划,方案切实可行,实际效果突出,同时要预防因组织松懈而造成的二次伤害事故,要定人、定岗、定责,要认真做好活动总结工作。
四、活动措施:
1.加强组织领导。学校成立“安全教育周”活动领导小组,
组长:
副组长:
成员:
确保领导到位、组织到位、措施到位、责任到位、效果到位。
2.务求活动实效。要紧紧围绕主题,积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动,增强活动的针对性、知识性和吸引力。
开学典礼有必要存在吗?
“这是我个人的一小步, 但却是人类的一大步。”1969年7月20日, 登月第一人阿姆斯特朗登月时留下的这句名言, 记录了人类向太空探索的伟大成就。同理, 开学典礼作为学校德育工作者在新学期迈出的“第一步”, 不仅浓缩了学校包括师生、家长以往的精彩瞬间, 还承载着众多师生和家庭以及社会各方对学校迈向新征程的美好期盼。因此, 开学典礼在学校诸多活动中貌似一个很小的开始, 但其存在的价值和发挥的作用, 赋予了它不可替代、不能忽视的重要地位。按照现代管理学的观念来看, 只有认真做好各项管理工作中的每一个“第一次”, 才能真正有效地营造严谨、规范、务实的良好氛围, 这样的团队才有了与强者持续“扳手腕”的软实力。而作为中小学校的管理者, 要想打开新局面, 营造新氛围, 开学典礼就必须要在规范的基本流程中集智聚力, 精思巧干。
开学典礼有哪些流程?
目前, 中小学校开学典礼的基本流程主要有五项内容:一是举行升旗仪式, 以示庄重严肃, 与古人拜天祭祖一样, 显示内心的敬畏、心诚之意。二是校长致辞讲话, 阐明治校施教理念, 指明集体前行航向, 以展当家人风范。三是学校工作回顾, 宜围绕学校、教师、学生、家长等不同层面所取得的重要成绩或存在的主要问题, 通过直接通报、图文介绍、影片宣传、成果巡展等形式进行说明。四是近期工作部署, 宜短、小、细、实, 最好用师生学习 (工作) 指南、日程表、工作清单等方式, 直观呈现, 以避说者繁杂、听者易漏等现象发生。五是典型代表发言, 可从教师、学生、家长以及其他群体 (如校外辅导员、校内后勤人员等) 中, 挑选有代表性的人士或带头宣誓, 或发出倡议。此外, 学校还可以根据实际情况, 适时穿插现场参观、志愿服务、宣誓或许愿等内容。
如何保障开学典礼实效性?
作为新学期第一次大型集会, 开学典礼策划之初和实施全程, 要严守规范底线, 着重在“礼仪规范、仪式规范、内容规范、评价规范”等方面下足功夫, 务求实效。
礼仪规范。礼仪规范的对象主要有三类人群:学生、教师和家长 (含社会人士) 。《礼记》记载:“礼义之始, 在于正容体, 齐颜色, 顺辞令。”因此, 古代开学仪式的第一课即是“正衣冠”。古人认为:“先正衣冠, 后明事理。”让学生注重自己的仪容整洁, 是首先要上的第一课。入学时, 新生要一一站立, 由先生依次帮学生整理好衣冠。然后, “衣冠整齐”地排着队到学堂前集合。恭立片刻后, 才能在先生的带领下进入学堂。因此, 开学典礼对于当代中小学生的第一要求, 就是着装规范、整洁大方, 该佩戴学生标识的 (如红领巾或团徽、校徽、绶带、袖章等) , 必须提前通知到位, 遗漏的迅速补足补齐。其次, 学生进出场一定要做到有序、迅速, 可提前演练或重点强调, 当场达不到标准就立马整改。参观期间要文明排队, 集会期间要严守纪律, 学生干部或值勤教师要继续发挥巡查、督办作用, 以示开学收心明礼教育之本真。对于教师和家长, 要提前做好宣传教育, 促使双方在学生面前都能起到正面示范、正向引导的作用。同时, 学校要邀请家长和社会人士参与开学典礼, 必要的请柬或短信要提前送达。
仪式规范。仪式规范除了按照基本流程逐项落实后, 最关键的就是升旗仪式、表彰仪式和学校或班级自己增加的特色活动仪式 (如集体宣誓仪式、新人入学仪式等) 。关于升旗仪式, 要提前组织国旗班或承担升旗任务的小组进行训练, 确保规定动作高质高效完成;全体师生要全程保持庄重严肃, 主动密切配合。关于表彰仪式, 对在品行、学业、特长等方面有突出表现的个人和班级, 不能仅仅点名通报轻描淡写, 还要采取展板事迹呈现、登台形象展现等方式, 大张旗鼓地树立典型、宣传典型, 鼓舞士气, 传递正能量。关于学校或班级自创的或传统的特色活动仪式, 必须遵守合法、合情、合理的原则组织实施, 既要敢作敢为, 也要善作乐为, 更要针对有效作为。
内容规范。内容规范就是要对预备发言者及其讲话、宣传展板 (或PPT或短片) 等内容进行严格把关, 无论是致辞、表彰或通报、工作部署等语言类内容, 还是直观呈现的画面式内容, 都应要求精炼准确、生动传神、激励上进。
评价规范。学校组织的每一项活动, 学生参与的每一次活动, 都应该要有良好的评价机制加以促进。缺少评价、疏于反思, 再好的教育活动就失去了画龙点睛、豹尾增色的震撼效果。因此, 对于开学典礼, 评价规范不仅要做到学校宏观层面的综合环评, 还要有班级个人层面的针对点评。这就要求学校和班级的管理者, 全盘掌控过程动态, 及时事后跟踪教育, 进一步增强活动的有效性。
开学典礼创新性如何体现?
创新是教育的魅力所在, 每一次教育创新都是源于问题亟待破解的内需, 迫于现状倒逼改革的外压。对于学校发展过程的瓶颈问题, 对于师生教育现实的疑难杂症, 学校管理者要想破冰前行, 开学典礼就是解题关键的第一道“辅助线”。
于是, 带着问题思考, 揣着良方施药, 就可以在开学典礼的某项环节、某处场景、某个细节中适时、适当预埋和谐种子或加入调和元素。如针对家校配合不密切的问题, 可以邀请家长参与开学典礼, 并在典礼结束后由各班组织开展新学期家长会, 既达到宣传学校办学成果、传播科学家教知识、密切家校联系方式等综合目的, 还可以把学校开展的相关活动以及需要家长支持的项目列成清单, 提供“一站式”全景服务;如针对师生入学状态缓慢的问题, 可以通过“晒”假期成果或假期作业、集体诵读经典 (或校训) 、传唱励志歌曲、发起班班 (或人人) 争先挑战活动等方式, 促进集会收心、会后立行等教育功能有效发挥;如针对假期学生社会实践活动效果不佳的问题, 可以结合学雷锋月或弘扬民族精神月等活动的有关要求, 发起号召, 立即行动, 促使师生用实际作为开创新局面等等。
主题:新学期 新起点 新目标 新成绩
时间:2010年9月1日地点:学校操场
参加人员:双溪小学全体师生
活动准备:音响、音乐、鼓号、标语、奖状、中队旗、各种发言稿活动过程:
一、宣布开始
“双溪小学2010年秋季学期开学典礼现在开始!”
二、欢迎领导嘉宾就座(掌声)
“愉快的假期生活已经结束,我们又迎来了新的学期,今天,领导、嘉宾和家长代表在百忙之中抽出时间来参加我们这隆重的开学典礼,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来,请领导嘉宾们上台就座。”
三、欢迎一年级新生入场(掌声)
“在新的学期里,新一年级的小朋友光荣地成为了我们双溪小学的学生,成为我们大集体中的一员,下面让我们全校师生用掌声欢迎一年级小同学入学。”
四、升旗仪式(升旗音乐)
“现在举行升国旗仪式,全体肃立,出旗、奏乐;旗下准备;升国旗、奏国歌,全体师生肃立行注目礼,少先队员敬队礼;礼毕,唱国歌。”
五、校长致新学期贺词
“新学期里,校长一定寄予了我们新的希望,下面让我们一起来听一听。”(掌声)
六、教导主任讲话
1、下面请梅主任介绍各年级临时任课教师安排情况。
2、现在有请冷主任强调开学的安全注意事项。
七、学生代表发言
“经过一个长假的休整,我们又重新回到了学校,同学一定有许多话想说,大家鼓掌欢迎学生代表xxx发言。”
八、民族精神教育月启动,大队辅导员讲话
九、宣布结束
“同学们,刚才几位领导在发言中都向我们提出了‘新学期要树立新目标’的希望,希望我们双溪小学的全体同学们从今天开始,从现在开始,认真对待每一天,认真对待每一件事,期待在这学期结束时,我们每个人都将收获丰硕的果实,为双小的建设做出我们的一份贡献!双溪小学2010年秋季学期开学典礼到此结束。”
1、通过创新开学典礼的形式,以学生喜闻乐见的.形式,让学生成为开学典礼的真正主人,激发学生主人翁意识,达到寓教于乐的目的,让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。
2、借用“春天”的寓意,让开学典礼成为大家的,属于全体师生的,激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识,增加实效性。
二、活动主题:
相约春天,一起绽放
三、活动时间:
20xx年2月26日上午8:00
四、活动地点:
学校操场
五、参加对象:
全体师生
为深入实施素质教育,不断深化德育体系建设,促进学生良好行为习惯养成,有效提升教育教学质量,开展入学教育活动,使全体师生明确行为习惯养成的目标要求,于新学期伊始,举行开学典礼暨习惯养成教育启动仪式。
二、活动时间:
20xx年3月11日下午1:00——2:30
三、活动程序:
王淑敏副校长主持并宣布:皇城一中开学典礼暨习惯养成教育启动仪式现在开始
1、全体起立、升国旗奏国歌。
2、全体教师新学期上岗宣誓
3、贾海红副校长宣读皇城一中关于“优秀教研团队”“课改先进教师”“全员育人优秀教师”“优秀辅导教师”“优秀班主任”“后勤服务标兵”“学习标兵”“习惯养成优秀班集体”的表彰决定及颁奖
4、初四级部主任张国志同志作表态发言
5、由教师代表李老师作典型发言
6、优秀学生代表初三一班xxx同学讲话
7、初四家长代表同学家长讲话
8、荣永胜副校长对全体学生进行以“行为习惯养成教育”为主题的入学教育
9、李秋军校长作总结讲话
四.活动具体分工安排:
1、各单位位置安排:在田径场主席台前,由南向北依次为:初一学生、初二学生、初三学生、初四学生,每班2名家长代表在初四学生北侧单独座,凳子各级部负责(用听课凳)。各级部老师自带凳子坐在所包靠班级后面。
2、升国旗(音响、主席台布置、会标),奏国歌,升国旗。由贾志权负责
3、证书准备:贾志权方喜山
誓言及上台领奖师生组织准备:xxx、xxx及各级部主任
递发奖品证书:xxx、xxx音乐:xx
4、全程录像、照相:xxx、xxx
备注要求:
1.各级部组织学生集合迅速而有序,列队整齐。严格强调集会纪律,老师们衣着要大方得体。
首先,开学典礼应是一个激励全体师生的“魅力舞台”,既可以参与其中、彼此鼓舞,又可以集体互动、焕发激情。一是全体师生的参与是其“魅力之本”。开学是全体师生的开学,只有让他们全方位地参与开学典礼,才会体验到开学的真正感觉。此时,每名师生不仅仅是聆听者、旁观者,更应是开学典礼的参与者、体验者和互动者。这样的开学典礼才会闪耀着人性关怀的光辉,进而在某种程度上起到激励师生们奋发向上、增强集体凝聚力的作用。二是全体师生的需要是其“魅力之根”。活动的内容、形式,氛围的构思、营造,必须着眼于师生们新学期的特殊需求,让他们可以在参与过程中感受到集体的温暖、榜样的魅力、期望的力量,在不同方式的引导、警示、感染、激励中进行自我规范、自我管理,尽可能少走一些弯路,少受一些挫折。
其次,开学典礼应是一个升华校园生活的“动力舞台”,既能够呈现愿景、明确期望,又能够即时督促、及时规范。一是“新愿景”点亮“新意识”。让全体师生看到新学期校园生活“新愿景”,在主题确定上应注意凸显办学特色新内容、管理机制新变化,在形式选择上应注意全体师生的参与感受,不可为创意而创意,这样才会有效督促师生们及时调整心态,提高自律和自强意识。二是“新期望”催生“新力量”。在典礼的不同环节中不断呈现“期望情境”,为每位师生擦亮见贤思齐的“榜样之镜”,从不同的细节里真切感受到校园生活的美妙,及时寻找到自己的学习目标,明确自己新学期的努力方向、着力部位、用力范围。
主题:学生快乐成长的新乐园 时间:第二周星期五
地点:学校大院
参加人员:全体教师、学生
主持:副校长
主席台就座人员:学校行政人员大会程序:
一、全场肃立
二、升国旗,唱国歌
三、唱校歌
四、介绍参加开学典礼的学校领导
五、校长致辞
六、新、老同学代表发言
七、教师代表发言
八、政教主任组织入学教育
九、礼成所需部门配合:(会场布置由政教处全面负责)
1、准备横幅 : 白小伟张涛
2、主席台:张娟丽 刘艳丽
3、场地安排:周峰
5、音效:杨春宏(两只话筒、国歌、校歌带及播放,及会后音响整理)
开学典礼是对学生进行学校教育的重要组成部分,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动要求
1、各部门要做好所有相关工作,办公室xx月xx日5:00前要按照预案督查所有准备工作的完成情况。开学典礼xx月xx日(周二)下午班会课正式举行。
2、开学典礼地点设在报告厅。七、八、九年级各班主任负责通知上学期受表彰的优秀班干部、三好学生和各类获奖学生代表(班长)xx月xx日中午12:10到教导处xx主任处集中彩排。
3、各班班主任在班上进行教育:爱护报告厅设施、环境和卫生,认真聆听,不随意讲话和走动,不随意乱抛纸屑等。
三、总负责:
朱xx
四、活动准备:
1、预案准备和上传(办公室)
2、活动准备督查(办公室)
3、表彰学生证书和奖品(教导处)
4、会场布置(PPT和LED显示屏,国歌音响和颁奖音乐—范红霞)
5、拍照(xxx)
6、表彰学生上台领奖彩排(冯xx)
7、教师、学生代表发言安排(办公室)
8、班级学生座位安排,每班一列(赵xx)
9、新闻撰写上传(范xx)
10、会场清理(总务处)
12、会议材料装订催交发放归档(严xx)
五、活动程序:
1、主持人宣布开始
2、全体起立奏国歌。(贵xx放音乐)
3、观看感动中国20xx年度人物—郎xx
4、进行学生表彰。蔡校长宣读表彰决定、学生上台领奖和分发奖品,由冯xx负责。
5、潘xx校长作新学期致辞。
6、教师代表黄xx老师发言。
7、学生代表九(2)班陈xx发言。
8、学生宣誓。(八1班魏xx领誓,班主任要叫学生看报告厅PPT上宣誓词)
一、入学典礼时间:
8月30日(星期天)早上8点。
二、主题:
创造书香家庭,成为书生父母,用读书引导孩子成长。
(背景标题:创建书香家庭,书生父母用读书引孩子成长,副标题:xx学校(小学)父母学堂入学典礼)
三、主持人:
xx主任。
四、活动组织:
德育所。
五、活动程序的安排。
第一步:举行升旗仪式,唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)
第二步:父母代表演讲。-总指导员xx老师跟进执行。
1、新家长代表发言:三(7)班xxxx父亲,主题:我和孩子的成长故事(主要从父亲的身份来说,希望xx小学的父亲们在家庭教育中不缺席,在孩子的父亲的爱中不缺席)。
2、老家长代表发言:二(8)班xxxx父亲,主题:陪伴孩子运动的乐趣。(主要从父亲培养孩子勇敢、坚强的角度,建议父亲们做孩子们成长走路的强有力的陪伴。中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析
3、书香家庭创建代表发言。三(三)班xx妈妈,主题:家庭是孩子的图书馆,家长想谈谈如何让家庭充满书香气氛,如何建立书香家庭。
第三步:老师朗读。
1、校长带领全体新教师(20xx学年入校教师)面向全体家长“入队”宣誓——加入xx教育团队教师职业信仰集体宣誓。(宣誓词另发)——
xx校长负责
2、语文组全体教师创意性集体朗诵。(注:确定xx《点灯的人》为其中一个内容,其他由语文组自定,希望展示创意、浪漫和教育的美好,但别忘了本次活动的主题。)——xx组长负责
第四个程序:20xx学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责
第五个程序:校长讲话。
第六个程序:20xx学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。
六、其他安排
1、凳子准备,用各班学生凳子,按班级学生数安排摆放。另外,准备一定数量备用凳子,集中放置一处以备用。(注:欢迎父母都到场。)——总务处负责,德育处协助。
2、场地确定及划分。——德育处负责,综合组协助。
3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰,营造开学浓厚的喜庆氛围。——总务处负责、德育处和综合组协助。
4、校园橱窗布置。——少先队大队负责、教导处协助。
5、教室布置。——德育处负责、教导处协助。
6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理,保证楼层无明显的安全问题,瓷砖、管道的修缮。建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。
7、广播音响调试,保证本次活动音响效果圆满。——xx老师负责。
8、录像、照相。——宣传组负责。
9、准备新的国旗。——大队部负责。
一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长
二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
三、时间:2012年9月7日
四、地点:大操场
五、主持:
议程第一项:举行升国旗仪式
请全体起立,升国旗,奏国歌。
议程第二项:学生代表讲话
面对新的学期、新的开始,同学们又有哪些心里话要说呢?
请听学生代表讲话。大家欢迎。
议程第三项:教师代表讲话。的讲话,点燃了同学们学习的激情,也给了老师以期待。新的一学期我们的老师们又要开始忙碌了,那么我们的教师又有什么话
要对同学们讲呢?让我们用热烈的掌声欢迎我们的教师代表“”老师讲话。
议程第四项:校长开学典礼致词
从这字里行间,我们可以深切地感受到我们辛勤的园丁搞好教育工作的决心和信心。对我们同学的殷切希望,那么在新学期里,李校长对我们同学们又有哪些期望和嘱托呢?让我们以热烈的掌声欢迎李校长致词。
议程第五项:宣布开学典礼结束
1、9月2日下午(9月3日早上8:00前完成)
1)、布置舞台,营造气氛,
2)、粘贴开学典礼的标题横幅。
3)、挂彩旗(保安负责)
2、8月31日上午
1) 一年级朗诵《三字歌》代表彩排;
2) 10:00鼓号队员、大队委员、红领巾服务队员在阶梯室集中开会、培训,进行工作分工并派发鼓号队训练通知及大队委员回校准备开学工作通知;
3) 全天训练鼓号队,排练鼓号花样操。
3、8月31日下午培训开学典礼活动主持人,
4、联络《中国少年报》记者、《岭南少年报》记者、电视台记者报道我校开学典礼盛况。
5、二——六年级读书活动展示
二、活动程序:
1、宣布活动开始
罗慧莹(以下简称罗):沐浴阳光,充满了新学期的希望。
冼伟文(以下简称冼):再起秋风,吹拂着跳动的心房。
罗:清爽的季节里,我们欢聚一堂;
冼:和谐的气氛中,让我们倾诉衷肠。
合:敬爱的老师们、亲爱的同学们,请敞开我们的心扉,共享这美好的时光。
活动结束
今年是中华人民共和国成立70周年,xx县正在积极创建“好人之城”。为了培养学生强烈的爱国主义精神,增强民族自豪感,向身边的“好人”、“学习榜样”学习。同时贯彻好学校“全人之美”的核心理念文化;明确新学期的奋斗目标,同时激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,特制订本开学典礼工作方案。
一、活动主题:学好人凝聚力量,用歌声致敬祖国
二、活动时间:2019年2月25日上午8:10——9:10
三、活动地点:学校田径场
四、活动流程:
(一)升旗仪式;
(二)颁奖:
1、各年级前三名(学习榜样)颁奖,共18名(颁奖嘉宾:xx)(证书、奖品负责人:xx);
2、心理情景剧获省“三等奖”学生,共计13人(颁奖嘉宾:xx)(证书、奖品负责人:xx);
(三)简介“好人”及其先进事迹,邀请“好人”上台,少先队员敬献红领巾;
(四)“好人”代表讲话;
(五)全体师生齐唱《我和我的祖国》;
(六)学生宣誓(主持人领誓);
(七)吴xx校长致辞;
(八)学生齐诵《社会主义核心价值观》后退场。
五、活动准备(活动策划、总指挥:刘军)
(一)主持及小主持人培训:xx
(二)背景:“
学好人凝聚力量,用歌声致敬祖国
——xx学校2019年春季开学典礼
2019年2月25日”,谭xx主任负责。
(三)摄影、宣传报道(包括制作美篇、新闻报道等等):xx
(四)后勤保障(购买好国旗、红领巾等等):谢xx;
音响设备调试、维护,活动音乐下载、播放:袁能斌
(五)场地划分、卫生清扫:xx、保洁人员
(六)活动升旗手、礼仪学生培训:何xx
(七)各位班主任在2月24日前按照开学典礼活动流程在班上布置学生自愿购买小国旗1面,21、22日大课间操时间组织学生学唱《我和我的祖国》,进行大型集会的纪律安全教育等等。
(八)安全保障:各班班主任及搭班老师、政教处人员、学校保安等等,负责组织好学生进场、集会时、退场安全保障(集合整队、进场、退场总指挥:唐明明,一、二年级:唐明明三、四年级:黄金五、六年级:张孝亮)。
(九)活动彩排时间:2月22日下午
六、注意事项
1、学生7点50到校后在班上集合,8:00放进行曲音乐学生每人手持小国旗入场,8:10活动准时开始!(负责人:唐明明
各班班主任)
2、各位工作人员(音响设备负责人、屏幕背景负责人、各安保人员、政教处人员、当天值勤教师及学生、各楼梯口执勤人员等)在2月25日早上7:50前到岗到位。
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