老人院游园活动策划书

老人院游园活动策划书（精选11篇）

老人院游园活动策划书 篇1

一、活动背景

美丽江津，是著名的长寿之乡，2012，江津区户籍人口150.4万人，其中60岁以上老人30.2万人，占19.4%，80岁以上老人4.33万人，达2.88%，百岁老人122人，占整个重庆市百岁老人的八分之一，长寿老人越来越多，长寿老人群体急需社会更多的关爱和帮扶。

本次活动拟定在大西门社区展开，面向该社区老人，在重阳节开展趣味游园活动，游园内容有猜谜、趣味夹球等活动，让社区老人老有所乐！

二、活动目的丰富社区老人的晚年生活，让社区老人老有所乐，展现快乐夕阳风彩，江津老人睿智，展示江津阳光社工服务理念，关爱老人，从我做我，传扬江津人民尊老爱老美德，体现阳光志愿者奉献精神，让社区老人在各种益智活动中得到快乐！

三、活动概述

1、活动主题：“美丽江津，长寿之乡，最美夕阳，社工同行！”

2、活动时间：10月12日上午8：30－11：003、活动地点：江津西门广场

4、活动参与者：社区60岁以上老人

五、活动方案：

1、由江津阳光社会工作服务中心组织志愿者在江津大西门社区西门广场布置游园场地，开展猜谜活动、趣味夹球等活动，让社区老人参与其中，乐在其中，丰富晚年生活。

2、社区60岁以上老人都可以参与本次游园活动，参与活动的老人猜中谜语或是在各类游戏活动中过关，都可以在领奖处领取江津阳光社工中心准备的小礼品。

3、为社区老人提供免费测量血压服务和高血压等疾病的防治知识。

重庆市江津阳光社会工作服务中心

老人院游园活动策划书 篇2

且不论书面考试能否促进实现学校教育的目标, 促进学生快乐成长, 单就判断学生学业水平的优劣而言, 书面考试就不是百分百可靠。例如, 一年级小学生参加期末考试, 有时各班成绩相差很多。但那并不真实反映学生在整个学期学习水平的差异。因为一年级学生识字量相差悬殊, 阅读多的学生成绩自然会高。在实际考试中, 有的一年级学生还要依靠教师给读题。每个教师的读题效果不一样, 很可能使学生的成绩大相径庭。

笔者认为, 考分不是衡量学生是否优秀的唯一指标, 书面考试也不是课程评价的唯一手段。对小学生来说, 课程评价更应注重考查学生的学业过程、学生发展和活动表现, 让学生在评价中受到激励。2008年以来, 杭州市胜利小学把学生作为课程和学业的价值主体, 用快乐游园活动评价来代替传统的书面考试, 以质性评价取代量化评价, 开发了一系列全新的学业评价活动内容。这种“游园考试”的活动评价方式, 强化了评价问题的真实性与情境性, 将各类知识的考核融合于游戏之中, 让孩子在快乐中重温知识、体验收获, 主动完成认知结构的重组。

一、“游园考试”活动评价的实践操作

活动评价以学生的学业活动作为评价尺度, 最大限度地发挥学生潜能。对于一年级的孩子来说, 学业活动评价更要关注儿童在评价过程中成功和快乐的体验, 淡化认知评价严格的、书面化的要求, 切实减轻学生的学业负担。

1. 准备阶段

学校教师在认真学习霍华德·加德纳多元智能理论的基础上, 切合各个学科的教学要求, 开发了一系列全新的学业活动评价方法和标准。整个评价活动分为两部分:快乐游园活动和才艺大比拼活动。

一、快乐游园活动 (全员参与)

1.技能大比武 (语文)

拼一拼:看拼音说词、说句子。

找朋友:组词、看偏旁说字、说反义词。

2. 口才大比拼 (语文)

背一背:背课文

读一读:检测识字段落

3. 脑力大考验 (语文)

说一说:绕口令

猜一猜:猜字谜

4. 挑战游艺棋 (数学)

教师在教室里布置好20张桌子, 每张桌子配好2张凳子。每次2人对玩, 10分钟左右为一场。准备棋盘20张、抽题目的盒子20个。每个盒子里有5类题目, 每类题有10道, 难易程度相对一致。每场进40个学生, 同进不同退。等上一场清场后再进下一场。学生从5类题中各选一道对决。

评价标准:答出3道题给盖“加油章”, 答出4道题盖“五角星章”, 答出5道题盖“一级棒章”, 答出题目不足3道的再给一次补答机会 (题目另行准备) 。

5. 转转聪明屋 (数学)

教室里拉4条绳子, 挂上50个纸条, 上面有单号题 (思维题) 和双号题 (数学儿歌、字谜等) 。学生先选取单双号题各2道, 然后进行解答。

评价标准:答出1道题的给盖“五角星章”, 答出2道题的给盖“一级棒章”, 一题也没有答出的给盖“加油章”。

6.“摸宝”游戏 (英语)

学生抽取其中一组单词, 并认读6个单词。

评价:教师根据学生朗读情况给予评价, 特别差的给予第二次抽题机会。

7. 英语歌曲卡拉OK (英语)

根据教材要求以及教学内容, 将歌曲分成4个主题;学生根据主题, 选择演唱的歌曲。

评价:演唱一首为合格, 两首以上为优秀。特别差的给予第二次抽题机会。

二、才艺大比拼 (可选一个主题参加)

1.音乐:独唱、独舞、独奏

2.美术:剪纸、纸工、刮画

3.体育:武术、跆拳道、体操等技能展示

2.实践阶段

(1) 充分利用家长资源。

学校召开家长座谈会, 教师接纳家长的心声与建议。请家长们参加活动, 协助参与评价活动的裁判、组织、管理, 一起体验孩子在学校的快乐生活。

(2) 挖掘团队智慧。

充分发挥一年级教师团队的集体智慧, 力求游园活动的形式多样化、富有趣味性, 以及与学科的恰当整合;考题内容丰富多彩, 趣题、好题、活题荟萃。学校将题目集成题库, 供下一届孩子共享, 开阔孩子们的眼界。

(3) 构建快乐环境。

在环境布置上突出特色, 充分利用美术色彩、笑脸标志等元素, 让黑板、教室、门窗变得富有童趣。这既调动了学生参与活动时的热情, 又渲染了孩子们的快乐心情。

(4) 采用“星级卡”评价。

在期末活动评价中, 采用“星级卡”对学生的活动表现进行综合性评价, 孩子们可以在活动之后按达到的星级换小礼物。

(5) 收集活动反馈。

活动结束后, 教师对学生进行问卷调查, 让学生和家长对这种评价方式反馈意见, 促进学校继续完善这种新型学业评价活动。

二、“游园考试”活动评价的反思与收获

实践证明, 游园活动是一种激发学生兴趣、关注学生能力、减轻学业负担的创新性评价, 它有助于培养学生的综合素质, 塑造他们的健康心理和独立人格, 为他们的未来生活奠定基础。作为一种学业评价活动, “游园考试”实现了终结性评价从重视学习结果到重视活动过程、从关注甄别到关注发展、从重视知识到重视活动表现的转变。对一年级学生来说, 这符合他们的心理和认知发展规律。学生们置身于奇妙的海底世界、美丽的原始森林、神秘的蓝色天宫和快乐的童话王国, 在活动中学习知识, 在体验中感受快乐。教师们惊喜地发现, 学生能够深入地介入自己的学习活动, 学习自信心和学习动机都有明显提高, 能主动承担自己的责任, 改善学习策略和方法, 对学习活动进行有效的自我管理。学生、教师和学校都十分受益。

1. 培养了学生的综合能力

因为评价活动贴近了学生的生活实际, 大量增加了教材的即时信息和直接经验, 并以跨学科主题和跨单元主题展开, 同时又给了学生一种宽松竞争的环境, 所以, 考试没有成为学生的负担, 而是成为他们社会性学习和体验学习的必要补充。这促进了学生综合运用知识的能力。一位负责“挑战游艺棋”的家长志愿者说, 他每次陪两个学生玩, 等他们玩得开心时就请他们做题。他女儿平时做题很慢, 但在游园活动中很快就完成了题目。

2. 锻炼了教师的专业能力

在“活动评价”的操作过程中, 学校充分发挥教师的能动性, 请教师们为活动出谋划策。从游戏教室的布景到整个学期知识点的归类整理, 再到巧妙设计涵盖各个学科知识点的游戏项目, 教师们都竭尽所能。教师们不仅积累了大量关于低段学生活动评价的资料, 而且锻炼了专业素养。学生们不仅被美丽的布景所打动, 而且被一道道有趣的智力题所深深吸引。在“语、数、英能力大比试”中, 数学教师可谓独具匠心。他们将学生必须掌握的几种题型设计成一个“棋思妙想”的棋艺游戏。两个小朋友为一组, 通过掷骰子的方式依次前行。谁遇到障碍物如沼泽、独木桥时, 谁就必须要做对一组 (5道) 题目后才能继续前行。这样的游戏设计, 既能保证两个学习伙伴的对抗性, 又能让枯燥的习题变得有趣。

3. 扩大了学校的办学影响力

游园活动策划书 篇3

学生社区2010年元旦游园活动

策

划

书

主办单位：昆明理工大学环境科学与工程学院团委学生会活动部

时间：2009年12月19日

一． 活动目的：

元旦来临，为让同学们度过一个快乐祥和的新春佳节，丰富同学们的课余生活，繁荣学生社区文化氛围，进一步出尽校园文化建设，为同学们创造舒适温暖的生活环境，特举办此次活动。

二． 主办单位

本次活动由学生社区主办，环工院团委学生会活动部承办。

三． 参赛对象：

昆明理工大学呈贡校区憬园学生社区全体学生。

四． 活动时间：

2009年12月31日下午16：00～18：00

五． 活动项目：

1.猜谜。

2.手指拔河。

六．项目简介：

1.谜语：共80题，猜对一题可得奖券一张。

2.手指拔河：两人均用拇指与食指紧捏住绳子一端，在规定区域内向相反方向用力拉绳子未被拉脱者为胜。胜者将获得奖券一张。

七．活动地点：

昆明理工大学呈贡校区憬园食堂前广场

八．活动流程：

1.12月31日前，将80条谜语分别写在80张有编号的彩纸上。并将彩纸贴在一条长绳子上。

2.12月31日，根据学生社区通知，划分场地，布置会场。

九．所需物品及经费预算：

尼龙绳子一扎3元

胶水一瓶3元

桌子一张

打印费用0.2*20=4元

总计：10元

附录：

活动一谜语及答案：

1.一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 ,猜一个字 答案是:兽

2.一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨,猜一个字 答案是:秋

3.三口重叠,莫把品字猜,猜一个字 答案是:目

4.中秋夜乌云密布,猜一字 答案是: 胞

5.孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字 答案是:巧言令色

6.日落香残,洗凡心一点,猜一字 答案是:秃

7.仕绅中一人未见,邀朋友只请半边,大清斗乌云遮日,明月下更惹人怜,猜四个字 答案是:十月十日

8.好鸟无心恋故林,吃罢昆虫乘风鸣,八千里路随口到,鹧鸪飞去十里亭 ,猜四个字 答案是:鸾凤和鸣

9.此字不凡仅四笔,无横无直无钩曲,皇帝见了要起身,圣人见了要施礼 ,猜一个字 答案是:父

10.百万雄兵卷白旗,天下无人去征西,秦王杀了余元帅,骂完一阵把马骑 ,猜四个字 答案是:一二三四

11.落花人独立 , 微雨燕双飞,猜一个字 答案是:俩

12.独留花下人,有情却无心,猜一字 答案是:倩

13.千里姻缘一线牵 ,猜一个字 答案是:重

14.火烬炉冷平添意马心猿,猜一个字 答案是:驴

15.甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字 答案是: 旱

16.爱好旅游（打一成语）——喜出望外

17.乖（打一成语）——乘人不备

18.八十八（打一成语）——入木三分

19.早不说晚不说（打一字）——许

20.全面整顿（打云南一地名）——大理

21.妇女节前夕(打一中草药)——三七

22.黑脸包丞相，坐在大堂上（打一动物）——蜘蛛

23.春末夏初（打一字）。旦

24.日月一齐来（打一字）。胆

25.左手五个，右手五个。拿去十个，还剩十个。（打一日常用品）手套

26.严寒时节郁葱葱（打一中草药名）。冬青

27.踏花归来蝶绕膝（打一中草药名）。香附

28.两横一竖打一字（打一中草药名）。射干

29.一家十一口,一家二十口,两家合一起,万事都不愁。喜

30.一物生来真奇怪,它是世上一盘菜,娘死它才生,它死娘还在木耳

31.叔叔一只眼，百事都爱管(打一字)答案：督

32.一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉（字谜）答案：明

33.有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马大步飞跨。谜底：也

34.上上下下，不上不下（字谜）谜底：卡

35.加了四点只有一点。谜底：占

36.空山之中一亩田（猜一字）谜底：画

37.倒数第一 谜底：由（甲 倒过来）

38.读时是一，用时是二 谜底：乙

39.你我各一半（字谜）谜底：伐

40.十滴水（字谜）谜底：汁

41.衣服当中有个洞（打一字）谜底：哀

42.上看，下看，左看，右看都是木 [打一字] 谜底：米

43.有眼看不见，有心记不牢。谜底：亡

44.弹簧。（打一成语能屈能伸）

45.田里长了草，细看不是草。谜底：苗

46.有ABCD..26个字母，如果ET走后剩多少个？答案：21个 ET开走了UFO

47.鸡的妈妈是谁？谜底：纸 直升机（纸生鸡）

48.如果有一台车，小明是司机，小华坐在他右边，小花坐在他后面，请问这台车是谁的呢？答案：“如果”的49.肯德基大还是麦当劳大？谜底：肯德基大，因为肯德基是爷爷，麦当劳是叔叔。

50.一男一女去考智力，为什么总是女的胜利？答案：因为，男的糊涂(难得糊涂)

51.喝什么东西可以让人变成鬼？谜底：酒（酒鬼）

52.人最怕屁股上有什么东西？谜底：一屁股的债

53.五个人逛街，一块招牌掉下来，砸死了三个人，为什么？谜底：那个是麦当劳的牌子M

54.请问老虎叫什么名字？谜底：丹丹，因为：虎视眈眈（虎是丹丹

55.A和C谁比较高呢？谜底：C比较高（因为ABCD A比C低）

56.少小离家老大回（答一字夭）

57.留尾去头加一半（答一字 哩）

58.店主叫我请客，天明请到天黑，到底来不来，我可不晓得。（答商店中一物招牌）

59.鸦色一班落楚尾（答一地名 乌鲁木齐）

60.万树风吹尽点头（答一人名林肯）

61.傍晚使用眼药水（答一宋词 到黄昏点点滴滴）

62.苍蝇躲在眼皮上（答三国中一人物张飞）

63.志在千里（答一地名 怀远）

64.重逢（答一字 观）

65.自我批评（答一字 记）

66.思想不集中（答一字 忿）

67.缺一点良心（答一字 恳）

68.历史车轮滚滚向前（答《水浒传》中俩人名史进，时迁）

69.东南北（答一地名 西藏）

70.宝树丛生（答一地名 吉林）

71.没关水龙头（答一成语）放任自流

72.一（打一成语）接二连三

73.飞行员（打一成语）有机可乘

74.武大郎设宴（打一成语）。谜底：高朋满座

75.给家捎个话（打一成语）。谜底：言而无信

76.二三四五六七八九（打一成语）。谜底：缺衣少食

77.愿天下有情人皆成眷属（打一字）谜底：答

78.军事论文（打一成语）纸上谈兵

79.屡试屡成（打一动物名）百灵鸟

游园活动策划书 篇4

为积极响应团市委的号召，在广大青年中开展纪念“五四”运动90周年和建团87周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热情，使同学们在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。

二、活动主题：

高举团旗跟党走，共建和谐新罗中

三、活动项目：

1、弹球

2、猜谜语

3、小李飞“刀”

4、乒乓球接力

5、跳绳

6、打保龄球

7、套圈

8、定点投篮

9、同心同德

10、袋鼠接力赛

11、单车慢行

12、绕口令

13、盲人击鼓。

四、活动时间：

20xx年5月4日星期一下午2：15—4：00

五、活动要求：

1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行，必须佩戴校徽，排好队伍，有插队或违规的同学，一经发现应调至最后或取消参与资格。

2、系团员的同学佩带好团徽，并持有本人的团员证，如果在活动中获奖的，则可获得双份奖励。

3、各项活动参与者，必须服从负责人指挥，负责人有权取消某些不服从者的参与资格。

4、整个活动期间，全体师生要注意活动安全，讲究文明礼貌，保持卫生整洁。

5、活动结束后，各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生，干干净净迎五四青年节。

六、活动描述及游戏规则：

一、弹球

1、比赛一次1人参加，设2个赛区(男、女各一个)。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。

二、猜谜语

1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号(如a-1)答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。

2、每题限猜2次，猜对1题获奖券1张，每人限猜3个谜语。

三、小李飞“刀”

1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。

2、每位选手发3支飞镖，在1分钟里射中几环获几分(如射中8环，得8分)，总分18分者可获奖券1张，21分以上者可获奖券2张。

四、乒乓球接力

1、每小组2人接力，每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。

2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处，由乙接过将球运回终点，先到终点线队为赢队(注意：球掉了可捡起至起点重新开始)。赢队每人获得1张奖券。

五、跳绳

每次参赛2人，一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。

六、打保龄球：

每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

七、套圈：

每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

八、定点投篮

分男、女两个场地进行，男同学投三分球，女同学投两分球。每人最多投篮两次，投中者得获奖券一张。 (若第一次投中者不能投第二次)。

九、同心同德

参赛者每次分三队，每个队派5个选手，将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起，然后一起跑完来回共10米行程，先到达终点线的每名队员获奖券一张。

十、袋鼠接力赛

参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号，各队的2名队员迅速跳进布袋，双手提起布袋口，用双脚跳跃至对面，然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。

十一、单车慢行

3人同时骑单车，计时最慢的获胜，得奖票一张;

十二、绕口令

抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者，获奖券一张。

十三、盲人击鼓：

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

七、颁奖：

(一)奖项设置：

一等奖：得奖票9张， 奖大笔记本1本，共50名;

二等奖：得奖票6张， 奖小笔记本1本，共60名;

三等奖：得奖票4张， 奖圆珠笔1支， 共150名;

四等奖：得奖票2张， 奖铅笔1支， 共60名;

五等奖：得奖票1张， 奖糖籽1个， 共1000名

(二)奖票：

1、本次活动共设奖票3000张，所有奖票派完即止;

2、奖票必须保存完好，损坏的奖票不予对奖，所有奖品送完即止。

八、分工职责：

1、总协调人员：指导现场所有活动的准备工作，及时协调并解决活动过程中出现的临时问题，保证整个活动有序开展。

2、现场活动负责人：做好活动开展前的准备工作，包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序，让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹，及给每项活动胜出者奖券一张(团员两张)。

3、领奖处负责人：严格参照兑奖细则颁发奖品，做到公平公正。

4、各班班主任：活动前向学生宣讲活动规则及安全教育，反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序：排队、不大声喧哗、不追逐打闹等，活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。

新生游园活动策划书 篇5

时间：2015.10.10 来源：任务易圈子

活动背景：

九月的风带来了我们10届可爱的师弟们，他们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的，他们需要我们的关心和引导，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到我们的大家庭里面，在各级领导和辅导员的支持下，我们“爱我湛江”历史知识服务策划了这次新生游园活动。活动主题：梦想飞扬的地方

对象：

15届新生

活动目的：

为了让师弟师妹尽快熟悉和适应和环境，融入新的生活和学习中去，增加他们对校史校况的了解，增强湛师学子的自豪感和对未来的自信心，提高他们爱校建校的热情。时也在活动中播撒我们的种子，让更多的新生加入到我们服务队的大家庭中来，做一名光荣的青年志愿者。

时间：

9月3日到9曰30日

地点：

湛师校园·寸金公园

流程：

l 主持致欢迎词 2 赞助商代表讲话 3 服务队代表讲话 主持人宣布活动正式开始 退场方式:退场顺序第一队以体育馆为第一站，第二队则以教三为第一站，第三队又以体育馆为第一站，第四队则以教三为第一站，以此类推，相继接受讲解。（双数号数的队伍将以体育馆为终点站，其余均以信勇超市为终点站）

活动开展：

以定点接待和接受预约两种方式迎接新生地加入，定点，就是在体育馆前面设点，达到三十人立即出团，同时接受各班的预约，该活动以服务本学院新生为主，与助理班主任联系相互商量，寻求适当的时间让新生接受讲解。

资料收集：发动全体队员收集校史校况相关的资料，把我们的18位队员分为六组，每一组负责四个景点。范围是在我们预定的24个景点内，主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程，还有各部分的功用性，以及在校园发生过的大事奇事怪事。人员分配：收集资料由全部队员共同完成，收集方法如上。讲解时分为九个组，每个团的介绍任务由两位队员共同完成，完成一次讲解后回据点接受再分配。

队员回校时间要在新生回校时间之前，参加严格的带团培训。

据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解，同时接待到据点等待讲解的同学。具体路线： 1体育馆

2椰林教三

3综合楼（穿过）

4校门诊部

5百年纪念塔燕岭住宅区

7流芳亭·情人坡村金桥公园入口

8旧区宣传牌鹏园崇德

10紫鄑楼校办公室

12教一以及新教学楼

13古榕广场（休息派发纪念品）

14心里咨询中心 信和超市（稍作休息购物）北二门园府酒店 17北门图书馆

19游泳训练馆

20体育场泽园

21尚治苑

22教四以及在建中的综合楼尚雅苑及植物园 24信勇超市（终点站）

活动特色：主题鲜明，意义深刻，娱乐性和知识性相结合，富有实用性，参与面广影响大。宣传：

1.设计一个宣传板摆放在活动现场。

2.在新区和旧区的三个宣传拦各贴一张精美的手抄海报。

3.在碧海银沙，湛师主页，湛师bbs和湛师广播站追综报道，还有其他相关的新闻报刊投稿，扩大我们活动的影响力。

元旦游园活动策划书 篇6

为丰富校园文化生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

二、活动时间与地点：

时间：12月28日中午

地点：学校校园内

三、参加人员：全体师生

四、活动程序

1.全校集中，领导新年致辞

2.宣布注意事项及各班安排

3.进行游园活动

五、活动要求

1.在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队。

2.要服从工作人员，尊重工作人员，应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

六、兑奖办法

1.兑奖组：校团委

2、凭兑奖券到兑奖台现场兑奖，可以一张兑奖票兑换一样奖品，也可多张兑换另一样奖品。

七、兑奖方式：

各游戏处只放兑奖券，赢得游戏的员工凭兑奖券到兑奖处兑奖，奖品分四个等次：

一等次：凭八张兑奖券领取(奖品价值为三元左右的物品，共二拾份)

二等次：凭四张兑奖券领取(奖品价值为两元左右的物品，共五拾份)

三等次：凭两张兑奖券领取(奖品价值为一元左右的物品，共一百份)

四等次：凭一张兑奖券领取(奖品为糖果)

元旦游园活动策划书（模版） 篇7

为了加强我院大学生心理素质教育，为广大学生更好的认识自我，发展自我提供良好的平台，营造良好的关爱心理健康氛围，特举办“大型游园活动”。一．活动时间：2010年12月29日9:30~12:30 二．活动地点：学院文化广场

三．活动主题：沟通理解关爱 心理和谐健康 四．活动对象：学院所有师生

五．活动主办：武汉电力职业技术学院学生心理素质教育中心，心理协会 六．活动内容：

等候区：心理宣泄区、心理知识普及区、忆童年区（沙画、七巧板、魔方）活动区： 游戏安排：

（1）杯水运输<对抗形式> 活动目的：考验团队合作能力

活动流程：6人为一组，活动以两组同时进行，各组以一定的间距横向排列，每位队员嘴里咬一个杯子。第一个人从水盆A里盛水，用嘴叼着杯子，将水倒入下一个成员杯子，依次到最后一位成员将水倒入水盆B。以三分钟为时限，负责人计算哪组水盆B中水最多，则该队获胜。胜利的队伍获得奖品。活动器材：一次性杯 脸盆（2）瞎子背瘸子<对抗形式> 让学员体会信任与被信任的感觉。

每队在3分钟内分成每两人一组（最好是男女搭档）的若干个小组。一人当瞎子蒙住眼睛，一人当瘸子由瞎子背起。由起点出发，瞎子为瘸子指路，绕过障碍物（椅子），跨过河流，踩破气球，拾起鲜花给瘸子，到达终点。同队的第二组出发。最先完成的队伍获得奖品。

活动道具：眼罩、椅子、气球、丝带、鲜花（3）穿越绳墙<计时形式> 活动目的：考验团队协作能力于个人身体灵敏度

活动流程：每队以10人为一组，由组内人员相互帮助，依次把每个人运送穿过事先在两棵树之间用绳子做出绳墙，看哪队所用时间最少。注意，不能绕过，也不能从绳网的上面或下面钻过。身体的任何一部分不能触网，一旦触网就要重来。不能总是从同一个网洞穿过。获胜队获得奖品 活动道具：绳 安全垫子 计时器（4）过河搭桥<对抗形式> 活动目的：培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。活动流程：每队派9人上场。赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进15米，要求脚不能触地，绕过障碍物前进，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走。两队对抗，比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规，要重新出发，获胜者获得奖品

活动道具：小地毯（报纸或者毛巾布等），障碍物（5）迷你腰 <计数形式> 活动目的：考验身体协调能力 活动时间：10分钟

游戏流程：每10人一队。工作人员用卷尺分别量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用细绳拉直与地面呈水平，高度以卷尺为准，由高到低。游戏者以向后半下腰（手不撑地）的方式从绳下面通过，双手不得扶任何东西包括身体的任何部位。人及衣物不得触碰到绳，绳一旦动了，则不通过，每个参赛者有两次机会。第一个高度完成接下去第二个，第三个，依次直到三个高度全部通过则获胜。最终哪队剩下的人最多则该队获胜，获得奖品。活动道具：（细）绳两根，卷尺一个（6）找零钱<淘汰制> 活动目的： 反应能力以及算数能力

活动流程：以5人为一组，要求3女2男，其中男生代表五毛，女生一元 当主持人喊出一个数时（2元，3.5元），一旦喊出价时，游戏人员就要在最短的时间内抱在一起组成该数据，未组成的淘汰，直到最后一组，获得奖品。（7）小球逃生<计时形式> 活动目的：加强团队协作能力，在团队中另率团队合作的意义。

活动规则：每组4人，有一张中间有很大漏洞的纸上放一个乒乓球，让团队只能抓住纸边不让乒乓球掉下。将球从起点带到终点不落下。落下要重来，最快到达的组为胜利，获得奖品。活动道具：纸 乒乓球（8）抛绣球<计数形式> 活动目的：考验配合能力 游戏时间：20分钟

游戏规则：每队10人，选出一人背筐，九人投球。背筐者努力接住来自投手的球，投球者每人有两个球可投。最后以接球的多少决定最后的胜负。获胜队有奖品，获胜队的接球者更有神秘礼物。

活动道具：2个小筐（小筐包装的漂亮一点），气球

场地布置：全体工作人员 2.活动经费预算 3.奖励制度安排

元旦游园晚会活动策划书 篇8

共游戏、齐健身、迎元旦、欢乐多

二、活动背景与目的

此次活动旨在给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中体验“我学习我快乐，我快乐我学习”的学习乐趣，培养我校学生的团结协作能力、集体荣誉感和竞争意识，增强同学们的团队意识，特举行趣味游园活动。

三、组织机构

主办：共青团文地二中团委，文地二中体育科

承办：玉林师范学院数学与信息科学学院xx级实习队

四、活动对象：

文地二中全体团员

五、活动内容与安排

集体游戏

1、五人六足接力(负责教师：)

游戏人数：每班10人，分成两组。

游戏器具：绳子、秒表

游戏规则：

(1)每班派出两个代表队，将参赛队员分为两组进行比赛。

(2)比赛开始前，每班队员分成两队。在赛道起点两小组、终点一小组。

(3)第一组的每班代表队五个人并排站，相邻的两脚的脚脖子用带子固定在一起。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同进行，赛程30米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外5名同学以同样的方式往回跑。以各参赛队最后5个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

(4)第二组成员也按照此标准比赛。

先进行九年级7个班的比赛，接着是八年级、七年级。

游戏奖励：每个年级的第一名奖励10张奖券、第二名奖励8张奖券，第三名奖励6张奖券，第四名奖励4张奖券。游戏地点：靠近校门口方向的篮球场。

注：比赛过程中，如绑脚绳脱落必须停下绑好才可以继续前进，否则视为违规，取消参赛资格。

2、协力运球(30米背靠背夹球接力比赛)(负责教师：)

游戏人数：每班8人，4男4女

游戏器材：篮球或气排球，秒表2个、哨子4个

游戏规则：

(1)将参赛队员分为两组，分别于起点终点。

(2)比赛开始前，每队4名队员分成两个小组，在赛道两端各站一组。

(3)第一小组的每班2名队员分别以背靠背夹住篮球一起立于起跑线后。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同进行，赛程15米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外两名同学以同样的方式往回跑。

(4)以各参赛队最后两个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

(5)第二组成员也按照此标准比赛。

(6)在每个小组中选出用时短的前两个班级进入决赛，在决赛中，以完成比赛任务的时间长短为标准来评定班级的名次。各年级分组进行，由高年级到低年级。

游戏奖励：年级第一名奖励8张奖券，第二名奖励6张奖券，第三名奖励4张奖券，第四名奖励2张奖券。(注：如运球过程中球脱离背部必须从新拾球回到其原来所在的起跑线上从新开始，否则视为违例)

游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠乒乓球台的半场位置)。

3、吸管传输(负责教师：)

游戏人数：每班6人

游戏器材：吸管一包、哨子2个、钥匙环5个

游戏规则：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

如果在传输过程中钥匙环掉下，那么就从那个人处重新传输，不用重头开始。每个队伍有三次重复的机会，使用完三次机会将被淘汰。

分年级进行，由高年级到低年级。

游戏奖励：分年级第一名奖励8张奖券，第二名奖励6张奖券，第三名奖励4张奖券，第四名奖励2张奖券。

游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠校道的半场位置)。

4、海底捞月(负责教师：)

游戏人数：每班10人，5男5女

游戏器材：4个篮球、哨子1个

游戏规则：每班的参赛队伍排成一列，调整好间隔后，由队首的第一名同学从胯下传球给第二名同学，以此类推，最后一名拿到球后跑回队首，再将球从胯下传给第二名同学，直到全部同学跨过终点线为止(赛道为20米)，用时最少的为胜。

分年级进行，如果球不慎落地，则要重头开始，不设重来次数，直到全部队员跨过终点线为止。

游戏奖励：分年级第一名奖励10张奖券，第二名奖励8张奖券，第三名奖励6张奖券，第四名奖励4张奖券。

游戏地点：后操场。

5、智力大比拼—九宫格(负责教师：)

游戏人数：3人组成一支队伍，不设组数。

游园会策划书 篇9

游戏一：猜照片。参与者只需猜中展板（展板上有写）上是哪种灭绝的生物的照片即可过关，或领取的纪念品推出活动

备注：本游戏主要是使参与者对灭绝生物更加了解，在游戏中发现灭绝生物的美，以及如此美的生物前面沉淀淀的灭绝二字，以二者的对比所带来的遗憾感唤起心中环保意识。

游戏二：抽纸条找答案。参与者从箱子里抽出问题纸条，纸条的颜色即为幸运色，然后到与幸运色相同的展板上找寻问题答案（最好与环保有关），在纸条上写好回答，经工作人员检查正确后，则可领取一张过关卡，凭此卡可获得一次扎气球赢奖品的机会。（气球中奖品有获得概率，并非百分百）

备注：本游戏主要是使参与者增加对展板内容的了解度，更加了解环境恶化的严重性、环境恶化日益加速的趋势，以及环保类产品例如电动汽车等的优点

游戏三：禁止践踏草坪。若在前一个活动最先获得六片同色卡片（若有人选择扎气球，则由后一名补齐）的35个人即可参加本环节，五人一组，每组六张网型塑胶板，活动开始前每人踩到一张塑胶板上，最后一个人拿一张塑胶板。活动开始后最后一个人将塑胶板传给前面一个人，依次传递到第一个人，第一个人将塑胶板铺在草地上，踩着塑胶板前进，活动过程中每人都不得脱离塑胶板踩到草地，最后一人先到达终点者过关，前三名获奖（使用活动四时除外，此时第一名小组过关），其它纪念奖。（距离视现场而定）

备注：本游戏则是在实践上加深参与者对环保的意识，环保从小事做起，从我做起！

游园会策划书 篇10

二、活动宗旨：弘扬新华学院文化，展示新华风采。为全院学生对新华学院有个全面的认识。为新生提供一个融入大家庭的平台，参与大学活动中。

三、活动时间：9月28日下午4：30—6：00即军训之后的一天

四、活动地点：生活园t字路口

五、活动项目

(一)文化宣传板布置：

中山大学新华学院信息板：主要是展示中山大学新华学院的发展历程，其主要成就事迹等等。

社团发展信息板：各社团的大概介绍，特色，发展

(二)游园会小活动

1、极道飞镖：参赛者有飞镖两个，即现场飞镖有两次机会，投掷8环或8环以内的算得分，无论两次中要求范围内或一次中要求范围内即可得小积分盖印一个;

所用道具：镖靶一个，飞镖若干，桌子一张;

场地：t字路口右侧;

2、猜谜：谜语是按号挂在一起，如果有把握中的，向工作人员说出该谜语的所属号，如果答对，即得积分印一个;

所用道具：谜语准备四十个分别用四十张纸条记录，桌子一张;

场地:t字路口左上侧;

3、吹蜡烛：游戏的任务是将所有蜡烛全部熄灭，即可过关。时间限制在10秒;

所用道具：蜡烛四十支，打火机一个，桌子三张;

场地：t字路口左侧;

4、正话反说：主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要求参加游戏的同学在10秒内反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字即为过关，可获小积分印一个;

所用道具：不需要，桌子一张;

场地：吹蜡烛活动的左侧;

5、左手快速运球：要求两个参赛者同时用左手拿着乒乓球拍，上面有一乒乓球，参赛者成功地从起点运到指定的终点(起点与终点相隔10米)，最快者为胜出者，可获小积分印一个;

所用道具：乒乓球拍一个，乒乓球数个，桌子一张;

场地：在极道飞镖的右侧，一个10×3(m)的场地

另外：五个小活动同时进行，每个小活动都安排至少两名的工作人员，每个活动的参与者随现场的学生报名人数而定，男女学生不限。

六、奖励规则

游园小游戏采取积分制，到达一定分数时可换取一定的奖品，奖品分为三等奖、二等奖、一等奖及特等奖。

游园活动主要包括五小活动，每次参赛一小活动胜出者可获得小积分印一个，当积分印盖印达到以下标准即可换礼品(印花数目不分活动种类)：

奖励等级

小积分印

奖品

特等奖(2名)

大于等于7个并抽到黄色乒乓球者

台灯一个

一等奖(8名)

大于等于7个

便携式电风扇一台

二等奖(15名

大于等于5个

笔记本一个

三等奖(30名)

大于等于3个

圆珠笔一支或纸巾一包

七、活动宣传工作

横幅宣传——9月25前完成横幅定制，并于9月26傍晚悬挂于生活区

海报宣传——9月26前完成海报绘制，并于9月27傍晚把海报粘贴到饭堂前的宣传栏上。

广播宣传——9月25日前准备广播稿，并于9月27日下午进行播出。

八、活动人员安排

社长做好工作人员的安排工作，维护现场的秩序，使活动有序地进行。加紧宣传部门的宣传工作，务求让每个新生都知道并参与其中。做好活动材料的申报工作，在活动中安排人员拍照，活动后安排人员进行现场的打扫清理工作。

九、财务预算

1、 彩色卡纸(0.5元/张，共80张)——40元

2、 印章(1元/个，共5个)——5元

3、 横幅(100元/条，共1条)——100元

4、 海报(1元/张，共三张)——3元

5、 蜡烛(0.5元/支，40支)——20元

6、 打火机(1元/个，共1个)——3元

7、 飞镖靶和飞镖(50元/个，共1个)——50元

8、 有奖问答奖品——200元

总预算：421元，经费由风鸣乒乓球协会与灵雅棋社共同承担。

十、活动注意事项

重庆大学游园活动策划书 篇11

一、游戏名称

还绣球（2*8）

二、所需物品

一个小桶，网球10个左右或则彩球(有弹性的那种)，粉笔。

三、游戏规则

将参赛者按一男一女分为一组，以组为单位竞赛。由其中一个人投掷球，一人抱着小桶进行接球。一球记一分，分数最高者得最高奖励，选出前三名，同等分数以用时最少者获胜。选出开始时在场地划两条线，相距5米，投掷时不得踩线或者抄出线外，否则扣一分。

四、财务预算

一、游戏名称（2*8）

瞎子背瘸子

二、所需物品

鲜花(假花),饮料瓶,气球,篮球,其他能做障碍物的东西若干

三、游戏规则

1、比赛路程至少25米。

2、采取两人合作模式，由一人当瞎子，另一人当瘸子，用黑布将瞎子的眼睛蒙住，游

戏开始。

3、瞎子在瘸子的指引下，通过层层障碍，如先绕过瓶子以及其他障碍物，然后踩破气

球，将篮球放入指定框中，最后捡起一开始放好的鲜花给瘸子。

四、游戏备注

游戏采取负分制度，瞎子碰到任意障碍物扣一分（碰的越多扣得越多），瘸子的任何地方落地扣一分，没踩到多少气球就扣多少分（事先每场准备10个），篮球、鲜花没