护理部职责

护理部职责（精选8篇）

护理部职责 篇1

1、在院长的领导下负责全面护理工作，拟订全院护理工作计划，经主管院长副院长审批后实施，并检查护理工作质量，按期总结汇报。

2、负责拟订和组织修改全院护理常规，并严格督促执行，检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。

3、经常深入科室督促检查护理工作，对抢救危重病员的护理工作进行技术指导，定期进行护理查房，督促检查和考核护理人员的服务态度、工作质量、各项规章制度和操作常规的执行情况。

4、负责拟订在职护士培训计划并组织实施，组织全院护理人员的业务技术训练，定期进行业务技术考核。

5、掌握全院护理人员工作，思想，学习情况，负责全院护理人员的调配，并向院长提出护理人员的升、调、奖、惩意见，对于护理人员发生的差错事故等与各科室共同研究处理。

6、检查、指导门诊、急诊、病房、手术室、供应室管理，使之逐步达到制度化、规范化。

7、审定实习护士、轮转护士的临床教学实习计划，定期检查落实情况。

8、了解掌握各科护理人员流动情况，护理工作质量、全院特别护理和危重病人人数，根据需要组织好科室间协作，对护理人员做临时调配。

9、主持召开全院护士长会议，分析护理工作情况，并定期组织护士长相互检查，学习和交流经验，不断提高护理质量。

10、组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推广。

护理部职责 篇2

一、护理如同既往只是发展壮大了 (Nursing—Much the Same, but Bigger and better)

过去, 对注册护士的职责描述是非常简单的, 因为它们很少有变更的机会。如今, 注册护士找工作的机会变得更复杂了, 因为护士可以在各种各样的医疗机构工作, 面对的也是形形色色的病人。护士能够得到职业的机会是不断增加的。尽管护士的职责内涵不断扩大, 但是传统的职责却依旧完整地保留了下来。

1. 护理提供者 (Care Provider)

提供护理是护士最基本的职责。作为护理病人的护士首先需要评估病人的信息, 评估病人的弱点和优点、行为模式。优化环境有利于解决病人及其家属的问题, 提升病人及其家属的自我照顾能力。护士协助主治医生和其他医务人员制定治疗护理计划。此外护士还需要整合其他医务人员人力和医疗资源, 通过医疗照顾系统向病人提供有效的、连续性的服务。以上工作只是护理的部分职责, 而照顾总是护理的中心工作, 这也是专家护士的关键本质。

2. 教育家和顾问 (Educator andCounselor)

多种因素增加了护士作为教育者的需要。如今除了强调保持健康、健康促进, 还强调疾病的管理。因此护士咨询角色上升到了一个新的高度。与以往相比更多的职责是护士鼓励病人仔细考虑, 协助病人选择疗法, 认识他们的选择, 培养感受和控制卫生保健环境急剧变化的敏锐度。

3. 病人的倡导者 (Client Advocate)

职业护士发现“病人倡导者”的职责对于形形色色的病人来说, 在很多情况下是非常关键的。提倡什么对病人来说是最好的、确保病人的需要得到满足和保护病人的权利, 这些职责的保留对于职业护士来说仍然是重要的。

4. 变革促进者 (Change Agent)

当护理第一次引入“变革促进者”的职责时, 很少有人预想到护士应该在何种程度完成该职责。然而, 护士们已经扩充护理的职能并以多种方式实现着变革促进者的职能。职业人员不断确认准确的病人、保证病人安全以及解决医疗护理时所遇到的问题;评估个体或医疗机构改革的动机及改革的能力;选择不同措施的可能结果;评估各种治疗方案并选择经济有效的措施。

5. 领导者和管理者 (Leader andManager)

职业护士的领导角色对医疗照顾系统来说是至关重要的。护理的领导职能根据护理的层次的不同而不同, 包括如下几点: (1) 改善潜在的个人或家庭的健康状况。 (2) 确保医疗机构提供高质量的护理。 (3) 增加医疗团队成员之间在为病人提供护理时的有效性和满意度。 (4) 在同一机构内管理各种资源。 (5) 提高居民和立法者对护理职业及医疗照顾系统的认知。

毫无疑问, 护士的管理角色已经变得越来越重要。护理管理包括计划、实施以及监测和评估个人、团体、家庭和社区的护理问题。

6. 研究者 (Researcher)

在过去的几十年里, 护士使用特殊的研究及产品应用到其职业。虽然大多数护理研究人员已经具备了博士和博士后的水平, 但是越来越多有着硕士学位的临床技师也参与到研究工作中。本科护士或肄业护士在临毕业之际即已经做好参与临床研究的准备工作。这些护士可以协助数据的收集, 评判研究的发现, 并且在实践中运用研究结果。因此与过去相比, 现在更多的护理干预是在护理研究的基础上进行的。

7. 与其他职业的医疗团队合作 (Coordinator of the Interprofessional Health Care Team)

专业的医疗团队由相互协作医疗实践的几个学科的保健专业人员组成。这些学科可能包括护理、医学、制药、营养优化、社会工作、个案管理和其他同系列的健康专业人士, 如物理治疗师、呼吸治疗师、职业治疗师、语言治疗师等。牧师或宗教关怀也在团队合作过程中起着重要的角色。医疗团队存在于提供各种治疗护理模式的各临床单元, 重点围绕着解决病人的需求功能是最有效的。

专业医疗团队是重要的, 因为专业成员具有的深层次的专业知识和技能, 而且也是各专业人员知识和技能相互作用的过程。在信息爆炸的时代, 专业团队成员的角色不断相互补充。通过团队成员正式和非正式方法来沟通思维和观点, 确定卫生保健计划。由医疗团队制定的诊疗计划是重要的健康管理工具。

医疗团队定义是指:由多学科的医务人员共同组成的为病人服务的组织。医疗团队合作过程是超越单个专业人员的能力能创造全面的工作效果。该团队实施过程可提高医疗质量、增加病人及护士的满意度、减少住院支出、降低平均住院日、留住护士人才。

成功的医疗团队模式的概念包含跨专业的治疗, 即除了主要的疾病治疗外, 还包括疼痛管理、营养支持、皮肤护理、康复、心理健康和临终关怀。制定出院计划出现在20世纪80年代, 其主要是关注为病人所提供的全程医疗服务, 旨在于建立病人从医疗机构出院时能得到最好疗效的诊疗计划。出院计划是建立在医疗团队概念上的, 各学科专业的人员都在为该团队工作出谋划策。

病人健康教育是学科合作的另一个领域, 也是绝对必要的。健康保健专业人员必须了解彼此给病人健康教育的贡献, 并且确保病人及其家庭得到一致和完整的信息。这将使病人及其家庭得到最佳的医疗干预效果。

下面的个案研究提供了一个很好的例子, 说明了跨专业医护团队各成员间的作用。各专业的护理人员只能根据自己执业范围提供医疗保健的专家意见。医疗团队集各专业人员各种努力使提供较好的治疗效果成为了可能。

8. 个案研究 (Case Study)

John在十字路口一边行走一边与同事打电话讨论事情。他没有注意到其左侧开过来的大卡车, 也忽视了红灯, 由此发生了车祸。John在急诊科被诊断为复合外伤、闭合式脑损伤、多重肋骨骨折和左腿骨折、划伤及其他内伤。John的医生开出了各种诊断检查、实验室检查、药物和治疗方法。John的护士监测着他的身体状况并执行着医生的医嘱。

为了控制John的疼痛, 药剂师根据医嘱配方并分析多种药物之间的相互作用。呼吸治疗师为John提供呼吸功能锻炼促进肺部扩张和阻止肺部并发症。John接受腿部骨折手术修复后, 医生请物理治疗师会诊, 以确保John的病情稳定和必要的康复方法。由于住院时间、康复时间长, John可能出现轻度抑郁和精神沮丧。护士评估到这些症状后, 为John请牧师看望、与经治医生及药剂师讨论是否需要抗抑郁治疗。在John接受治疗的过程中, 所有为John提供治疗或服务的医疗团队相互合作, 为John提供了一个整体的治疗护理模式。而且, 各医疗团队之间一起查房、参加出院计划制定的会议来确定诊疗计划, 协调John的诊治。

二、当代护士:她们是谁, 她们在干什么? (NURSES TODAY:WHO ARE THEY, AND WHAT ARE THEY DOING?)

护士职业进入21世纪后, 再用“典型护士”这一短语来描述护士变得用词不妥当了。护理职责是如此之多, 以至没有典型角色或者特定执业场所核定护士的职能。在医疗队伍中, 护士超过250万是最大的职业群体, 其中59%的护士在医院工作。一些预测说明护理将在所有的职业中创造大量的工作机会。因为将出现更多的专业和更多的工作机会。针对护士的整体工作职位计划, 从2006年至2016年将递增23%。一些专业, 比如家庭护理服务机构和家庭医生诊所将增加39%。护士工作内容最基本的分类方法有:按工作性质和治疗种类、按疾病种类或病情程度、按器官或身体系统以及患病人群或年龄段。某些护士所从事的工作还不止以上一个方向。 (美国劳力资源部2008) 。

工作职位或治疗方法特殊的例子包括:日间治疗护士、重症监护护士、外伤或急症护士、家庭护士、整体护理护士、内外科护士、临终关怀护士、围术期护士、器官移植护士、精神科护士以及康复护士。根据所从事护理的疾病类别和状况分为:肿瘤专科护士、去成瘾护士、造口护士、艾滋病护士、遗传学护士。根据护理身体器官系统护士分类为:心血管科护士、皮肤科护士、泌尿外科护士、整形外科护士、肾病科护士、胃肠科护士和妇科护士。

1. 专业化的医疗团队成员组成 (Interprofessional Health Care Team Members)

(1) 注册护士 (RN) :通常是医疗团队的协调者。从有资格办学的护理学校完成2年护士肄业学历、大专、或本科学位等, 可以参加注册护士资格考试。注册护士获得专科资格证后可具有高级技巧或提供高等级服务。注册护士可在任何医疗机构采用护理程序护理病人。

(2) 医生 (Physician MD or DO) :通常是医疗团队的领导者, 为病人诊断和治疗。内外科医生需要 (下转第30页) (上接第28页) 完成4年医学院的学习和和医生资格考试。医生需要完成研究生课程训练, 包括实习、住院医生以及在专业领域的专门训练。医生也必须通过州医生资格考试才可在各种医疗机构执业。

(3) 药剂师 (Pharmacist, RPh or Pharm D) :指的是为病人配方药物、确认药物是否有效的医务人员, 其职能包括提供药品指导信息、为病人或护士提供药品健康教育、分发药物和监测病人用药后反应、报告药品不良反应、开展研究、评估药物相互作用。提供疼痛控制和营养支持领域的咨询功能。药剂师资格是完成药剂师学习及其实习、通过药剂师资格考试。药剂师还可以完成其他专门的培训、证书或更高一级的学历。在美国的某些州, 药剂硕士或药学博士是药剂师的起码资格要求。

(4) 助理医生 (Physician assistant PA) :在医生的指导下工作, 实施各种流程或医生允许的一些操作。助理医生需要完成助理医生训练 (两年) 和通过州资格证的考试。

(5) 营养师 (Dietitian RD or LD) :提供有关营养治疗和支持以确保病人的营养需要得到满足。其工作包括对病人及其家庭的饮食评估与健康教育, 确认购买和准备的食物资源, 鉴别食物与药物之间的相互作用。营养师的资格是在有资质提供营养和食品学习内容的学校完成营养学学士学位, 营养师资质考试辅导班, 也可以通过州证书考试和进一步的深造。

护士在实施护理程序中的职责 篇3

措施的有效性。结果护士明确在实施护理程序中的职责，调整及确保病人在生理、心理、社会和精神各层面的健康问题均获得解决，达到了整体护理服务的效果。

【关键词】护士；护理程序；职责

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.07.354文章编号：1004-7484（2013）-07-3804-01

护理程序作为一种系统的、科学的工作方法在护理实践中的运用，带来了护理专业的革命性发展。护士不再是被动地、单纯性地执行医嘱和进行各项护理技术操作，而是运用护理理论和其它相关的理论作基础，更全面、更系统地了解护理对象的整体情况，然后独立作出护理诊断、制定护理计划和开出护嘱，护士的职责也随护理内容在变化[1]。在推行整体护理过程中，护士只有明确自己在实施护理程序中的职责，才能真正达到以病人为中心的优质服务目的。

1建立良好的护患关系

护患关系从广义上讲是指护士与病人/家属的关系，从狭义上讲是指护士与病人的关系，这种关系实质是护士帮助病人满足各种生理、心理需要，反过来又促使护士提高专业水平的互动关系。良好的护患关系会增强病人的安全感和提高治疗信心，促进患者主动配合治疗护理工作。由护士处于主动帮助者的地位，其行为在很大程度上决定着护患关系的结果，而作为一个帮助者有责任使这种关系起到积极和促进治疗的作用。因此，护士在完成较多治疗工作的同时，应树立以病人为中心的服务观念，多接触病人，与病人进行多方面的沟通，使病人信任护士，依靠护士，以便更全面、准确地收集资料，再在信任的基础上，用具体措施和行动来帮助病人解决问题，达到病人满意。

2准确收集病人的有关健康资料

与护理对象有关的生理、心理的、社会文化的、发展的、精神的资料，护士均应收集。只有全面地收集资料，才能更好地确认护理对象需解决的问题和相关因素，继而确定护理诊断，选择预期目标及护理措施。收集资料是解决问题的前提，应加强与病人的接触与交流，交谈要有目标，清楚要问什么，并要注意倾吐和运用交流技巧[2]。因为获得资料的多少、是否准确很大程序上取决于护士的灵活技巧与应变能力。

3重视有针对性的护理体检和相关的辅助检查结果

護理体检是评估中收集客观资料的方法之一，护士对病人进行体格检查，以收集病人身体状况的客观资料，内容包括：体温、脉搏、呼吸、血压症状，主要阳性体征及其与治疗护理有关的病症信息，作为支持护理诊断的有力证据。这些信息可通过测量、观察、谈话等从病人的身体、动作及语言中了解，注意多从护理角度上查体，以护理功能为焦点，有针对性地按系统功能进行护理查体。找出支持护理诊断的阳性体征，把查体的重点放在评估时发现问题的地方，并侧重于身体各系统的基本功能，从中寻找护理对象的器官功能障碍和机体需要的矛盾，这即是健康问题的反应，用这些反应来支持护理诊断的成立。同时要掌握和分析各种相关的辅助检查，如三大常规、血生化

B超检查结果，也是护士应重视的内容之一，以便为做出正确护理诊断和提出合作性问题提供有力的依据。

4持续评估病人健康情况

评估是有计划地、连续地收集资料的过程，护士是根据收集的基础资料、疾病的诊断、器官脏器功能和病人对疾病的认知程度，并注意观察和监测疾病的发展变化，结合病人的身心反应和预后等情况，做出及时的整体评估，用来确定病人未被满足的需求及程度。由于病人的健康情况是不断变化的，因此评估不仅要在入院时进行，还要在住院期间不断地进行，注意各种治疗、护理措施的效果反应，病情进展、心理变化、健康教育等均应及时评估。

5加强对服务对象的护理照顾和健康教育

护理工作的实质就是维护健康、促进健康、提高生命和生活质量。帮助病人满足基本需要，是护士的职责。当病人在依靠自己的力量不能满足基本需要的时候，护士就应该给予直接的护理和关怀照顾以及创造有利于健康的良好诊疗氛围和身心环境始终是护理工作的主题。只有强化护理服务意识，才能做好基础护理、疾病预防等工作。增加为病人直接服务时间，才能做到护患之间沟通到位、措施到位、记录到位。照顾是基于护理知识关怀出于爱心，都是通过护士的直接操作，达到提高病人的生命质量，增进健康的目的。还应加强对病人的健康教育，通过有计划、有目的地教育指导，使病人了解增进健康的知识，改变不健康行为，引导其养成有益健康的习惯，使之达到最佳健康状态。

6注重护理质量的评价和反馈

评价护理质量、提高护理效果是护理过程中的重要组成部分，护理工作对病人产生的结果有三个方面；临床护理效果、病人满意度，健康教育结果，这三种效果构成了护理质量评价的内容，通过护理评价，促使护士不断检查自己工作内容和护理措施的有效性。通过情况反馈，调整及确保病人在生理、心理、社会和精神各层面的健康问题均获得解决，以达到整体护理服务的效果。

参考文献

[1]迟芬功，吴洁，主编.护理程序临床实物手册.中国科技出版社，9.

护理部主任职责 篇4

1、在院长领导下负责全面护理工作，拟定全院护理工作计划，经院长、副院长审批实施，并检查护理工作质量，按期总结汇报。

2、加强对各科护士长的管理负责全院护理质量控制，落实各项规章制度的实施，督促全院护士做好各项护理工作。

3、深入科室，对抢救危重病员的护理工作进行技术指导。

4、会同院医教科负责拟订在职护士规范化培训及继续教育，组织全院护理人员的业务技术训练。定期进行业务技术考核。

5、掌握全院护理人员工作、思想、学习状况。教育全院护士以病人为中心，质量为核心，严格执行医院的规章制度，遵守护士行为规范。负责院内护理人员的调配，并向院长提出护理人员升、调、奖、惩的意见。对于护理人员发生的差错事故应与各科室共同研究处理。

6、检查、指导门诊、急诊、手术室、监护室、分娩室、供应室等科管理，使之逐步到达制度化、常规化、规范化。

7、协助医教科进修、实习护士的教学管理，制订和组织实施实习计划。

8、主持召开全院护士长会议，分析护理工作状况，并定期组织护士长相互检查、学习和交流经验，不断提高护理质量。

9、组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推广应用。

医院护理部职责分工 篇5

护理部主任：

1、在院长的领导下，负责领导全院的护理工作，组织制定全院各科室护理人员配置方案，批准后组织实施与协调，适时调整。

2、根据医院的计划负责拟订全院的护理工作计划及目标，定期考核，按期总结汇报。

3、负责拟定和修改全院护理规章制度、护理常规、技术操作规程及护理质量标准，并严格督促检查，使之符合等级医院的要求。

4、深入科室了解掌握护理人员的思想工作情况，教育护理人员改进工作作风，加强医德医风建设，改善服务态度。

5、督促检查护理制度、常规的执行和完成护理任务的情况，检查护理质量，严防差错事故的发生。督促优质护理服务的开展与护理措施的落实。

6、审查各科室提出的有关护理用具使用情况的意见，并与有关部门联系协同解决问题。

7、主持和召开全院护士长会议，分析全院护理工作情况，并定期组织全院护士长到科室交叉检查，互相学习，不断提高护理质量。

8、提出对护理人员的奖惩、晋升、晋级、任免以及调动的意见。

9、教育全院各级护理人员热爱护理专业，培养良好的作风，关心他们的思想、工作、学习和生活，充分调动护理人员的积极性。

10、处理与护理有关的患者投诉及纠纷。护理部副主任：

1、参与负责全院的护理质量控制的管理。每月组织护士长对护理质量检查中存在的问题进行分析讨论，提出整改措施。

2、每周深入病房检查护理工作，了解临床护理工作质量，推进优质护理服务工作，并提出指导性意见。

3、参与拟定和修改全院护理规章制度、护理常规、技术操作规程及护理质量标准，并督促检查。

4、组织护理不良事件讨论并把结果进行通报，提出防范措施，对重大护理不良事件随时进行讨论通报。处理与护理有关的患者投诉及纠纷。

5、组织护理人员三基三严培训、学习业务技术，安排组织全院护士的业务讲座；定期进行技术考核（理论考试、操作考试）。开展护理科研工作和技术革新，不断提高护理技术水平。

6、组织检查护生、进修生的实习工作，做好临床实习护士的带教、考评、管理工作。指导各级护理人员严格要求学生，做好传、帮、带。

7、指导各科护士长搞好病房和门诊的科学管理、消毒隔离和物资保管工作。

8、参加夜班督导工作，了解夜班临床护理工作情况。

护理部主任岗位职责 篇6

1、在分管副院长指导下，由护理护理部主任牵头具体行使全院护理质量管理职责，组织全体护理人员参与和开展日常护理工作。

2、建立健全护理管理体系，确定医院护理质量管理的目标，制定护理工作中长期规划和工作计划，完善护理质量管理制度、工作流程、岗位职责及护理质量考核标准，落实护理常规和核心制度。

3、实施护理部（院级）—科室二级网络护理质量管理，督促院科两级护理质控小组按时进行护理质量监控。

4、定期召开联席会议，反馈考核中发现的问题，总结分析原因，制定改进措施，督导落实。

护理部主任岗位职责

一、在医院院长及分管院长领导下，负责全院护理质量、教学、学科建设和人力资源管理等工作。

二、负责组织制定医院护理工作规划、护理工作计划和管理制度，并督促落实。

三、负责护理部人员分工、思想教育和行政管理。

四、负责制定和修改护理质量指标体系，健全医院护理质控网络，制定护理差错事故的预防措施，组织分析护理工作质量和安全情况，确保医疗护理安全。

五、掌握全院各科室工作量及人力资源状况，做好人力资源的临时调配。组织护理人员执业资格审查和注册管理。

六、参加急、危重患者的抢救和疑难、危重、死亡病例讨论，组织护理查房，指导临床护理工作。

七、负责督导护士分层培训和继续教育工作计划的制定及实施，组织全院护理人员进行业务技术训练和考核。

八、负责组织护理科研及护理新业务、新技术的申报和推广应用工作，负责组织护理人员完成教学任务。

九、熟悉国内外护理发展动态，负责组织护理人员积极申报继续教育项目，加强护理学术交流，扩大护理学科学术影响力。

十、负责组织召开相关工作会议，掌握全院护理工作情况，总结交流经验，解决可能存在的隐患，防微杜渐。

十一、负责协同相关部门做好全院护理人员的调配、晋升、奖罚和任免等工作。

十二、在护理队伍建设、人才培养等重大问题决策及为党委荐言献策上，做好院领导的参谋，完成上级赋予的任务。

医院感染控制管理委员会的职责

1.贯彻落实医院感染管理方面的法律法规及技术规范、标准，结合医院的具体情况，制定全院及院感重点部门的消毒隔离制度、预防和控制医院感染的制度、医院感染诊断标准并监督实施；

2.根据《医院感染管理办法》及医院感染预防控制学和卫生学要求，对本医院的建筑设计、重点科室建设、院感重点部门布局和工作流程进行审查并提出意见； 3.制定和落实本院院感重点部门、重点环节、重点流程、危险因素以及采取干预措施。明确医院院感办、医务、护理等部门和人员及科室院感控制小组的职责任务；

4.研究并确定本院的医院感染管理工作计划，督导相关部门、人员在预防和控制医院感染工作中的履职尽责；

5.落实本院根据本院病原体特点和耐药现状，配合药事管理委员会提出合理使用抗菌药物的指导意见；

6.研究制订本院院感暴发及出现不明原因传染性疾病或者特殊病原体感染病例等事件时的防控预案，落实上报和防控措施；

7.建立联系会议制度，每季度召开医院感染管理委员会会议，研究、协调和解决有关医院感染管理方面的重大事项。

医院感染预防控制管理办公室的职责

1.对有关预防和控制医院感染管理规章制度的落实情况进行检查和指导。

2〃对医院感染及其相关危险因素进行监测、分析和反馈，针对问题提出控制措施并指导实施。

3〃对医院感染发生状况进行调查、统计分析，并向医院感染管理委员会或者医疗机构负责人报告

4〃对医院的清洁、消毒灭菌与隔离、无菌操作技术、医疗废物管理等工作提供指导。

5〃对传染病的医院感染控制工作提供指导。6〃对医务人员有关预防医院感染的职业卫生安全防护工作提供指导。

7〃对医院感染暴发事件进行报告和调查分析，提出控制措施并协调、组织有关部门进行处理。

8〃对医务人员进行预防和控制医院感染的培训工作。9〃参与抗菌药物临床应用的管理工作。

10〃对消毒药械和一次性使用医疗器械、器具的相关证明进行审核。

护理部职责 篇7

2010年1月22日, 卫生部办公厅印发了《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知, 活动方案开宗明义地指出:加强医院临床护理工作, 为人民群众提供优质的护理服务, 是深化医药卫生体制改革、落实科学发展观的重要举措。要求各医院夯实基础护理, 丰富服务内涵, 提高护理质量, 并将整理床单位、洗脸、梳头等列入基础护理服务规范, 彻底转变护理工作中“重专业、轻基础, 重技术、轻服务”的观念。

或许, 可以这样说, 由此, 中国护理开始进入了一个新的发展层面。

自上期, 即“本刊策划”《今天, 我们怎么做护理》之五, 《我的专业、我的人生、我的职责我做主 (中) 》刊发后, 所起到的良性效应不言而喻, 有护士长就拿着杂志对大家说, 其实, 我们所有人都在为自己职业而努力, 虽然有这样那样的苦恼, 但既然选择了这个职业就好好坚持吧。

值得欣慰的是, 越来越多的人都理解了坚持这份职业的伟大与崇高, 越来越多的人在为护理事业摇旗呐喊。为此, 本期侧重于一些媒体的声音, 是为“有为才有位”;是为一切都会越来越完善!

一个治疗室护士的一天

其实每个人的生活都一样, 真实而平淡, 为了生活, 为了生活得更好, 我们在积极努力着。80后, 是, 我是80后, 但我不像大家所想所说的那么不思进取、嫌脏嫌累, 给80后扣上的帽子, 我觉得冤屈。

护士是我的工作, 一天3班倒, 在医院, 24小时都能看见护士的身影。有人说, 护士是医院的服务员, 我想想, 其实也是, 只不过我选择的, 是我喜欢的职业。

关注“中国人的一天”很长时间了, 总想用镜头来记录一下我平淡而充实的一天, 让更多的人了解护士的工作, 同时也尽我的一份努力, 去为80后的我们做些什么。其实80后早已融入社会, 早已体会到了社会的艰辛, 我们也正在用双手去创造属于自己的价值。

在学校学的是护理, 一直想进医院工作;也很想去外地, 总有一种抱负, 希望出去长长见识, 可家里不同意, 硬是要求我在南昌找了份护士的工作。可是, 没想到, 这一待就是4年, 女孩子有多少个4年, 可我的第一个4年交给了仁爱。

这里的同事对我都很好, 科室里有个护士跟我同名, 大家便很亲切的叫我小名。有时候听到病人也这样叫我, 心里很满足, 这是对护士工作的肯定, 对我的接纳和认可。

面对病人, 我得到的远远比付出的多得多, 我相信, 只要多一点耐心, 多一份微笑, 病人回馈给我的将是心情舒畅、早日康复。

上班的第一件事情就是进更衣室, 抓紧时间整理仪容仪表。每天化妆是让我最头疼的事情, 总是化不好, 可淡妆是护士长对我们的严格要求, 尊重职业、尊重患者。在同事的帮助下, 终于折腾的差不多了, 再臭美下照个镜子, 马上要去接班了。

每天这里的患者很多, 保持仪器设备的安全和清洁是我们每天的重要工作。

工作总是杂碎而必不可少, 当然也有厌烦的时候, 可看着身上的这身护士服, 带给我的不仅是职业美, 更是一种责任和信赖。

刚给病人做完治疗, 同事告诉我, 楼下有个病人要接过来做治疗, 这下好, 我的工作又来了, 接病人去咯。

怎么接?可不是随便的带过来就行, 因为病人刚做完手术, 要来做治疗。哎, 病人哪, 每天面对的都是病人, 真希望大家都能健健康康的, 嘿嘿, 那样我就悠闲了。

闲话不多说, 给大家介绍下, 这个轮椅的功能很特殊哦, 我在做的就是矫正轮椅, 给患者一个最好的高度和舒适度, 这也是减轻患者痛苦的一点小小努力哦。摆弄这个东西可得使巧劲。哎呀, 太着急了, 把手给夹到了。

一切准备就绪, 急急忙忙接病人去。

等电梯, 送病人去输液室。

挂瓶, 呵呵, 还得踮着脚才行。

我在铺的是一次性的治疗单, 病人要接受治疗, 这些是准备工作。

帮病人盖上小毯子, 医院开了空调, 避免着凉。 (想必很多人都喜欢娶护士当媳妇儿, 就是冲着这点, 为啥?我们细心呗、呵呵。)

给病人做治疗。这个想必大家都很熟悉吧, 打吊针, 我在做的是排空气, 把管子里面的空气排出来, 这个步骤也是必不可少的, 要不然空气打到病人血管里面去, 后果很严重哦。

我们每天都很忙, 有些时候连吃饭的时间都没有, 可护士的工作就是这样, 忙着、忙着, 还是那些事, 围着病人打转。我在医院工作了4年, 一年365天, 4年1460天, 天呐, 有点佩服自己了, 嘿嘿。

终于到了我下班的时间了, 最喜欢的就是这个过程了, 交接班, 哈哈。顺便介绍下, 看见我边上的那个护士了吗?就里面那个, 我们的护士长, 帽子, 注意帽子, 跟我的还是有区别的, 我只是个小小的护士哦, 帽子上啥也没有, 可护士长不一样, 有条蓝色道道, 护士长的标志性象征, 也是荣誉的象征。

来自腾讯论坛>新闻论坛>原创力量版块【中国人的一天】楼主甜甜的声音

下班归下班, 但还是要站好最后一班岗, 一定要把当班的一些情况和接班的同事交待清楚, 我现在做的是仪器设备交接。

洗手下班, 有点累。终于要脱下这身护士服下班回家了, 想到就很兴奋。

南昌炎热依旧, 这不, 都下午5:30了, 太阳还这么大。给妈妈打个电话, 看晚上做啥好吃的。

附论坛跟帖:

8楼:～0莫问0～@:真的不错, 护士总是为别人服务, 要是我当护士, 会不会也这么认真呢?

15楼:阿姆斯壯.:白衣天使撒, 充实的一天, 也是奉献的一天!!辛苦你们

28楼:不错, 其实我也一直对护士充满好感, 觉得她们就是白衣天使。以后找老婆首选护士……哈哈

来自《新华日报》的声音

医疗专科化、病人专科化, 催生护士门诊、专家型护士

你知道看病也可以挂“护士号”么?糖尿病护士、造口护士、PICC护士……这些名词听起来是那样陌生。在5月12日国际护士节来临之际, 记者探访南京、常州“护士门诊”发现, 这些“专家型”护士坐诊, 就诊者络绎不绝。

护理, 同样也是一种治疗。

李静如是南京市第一医院伤口造口门诊的坐诊护士, 就在不久前, 她刚刚通过培训获得专业造口治疗师证书, 像这样拿到证的造口治疗师, 全国也不过200多人。

李静如开诊第一天, 来了一位70多岁的直肠癌患者。两年前, 老人因患直肠癌接受了手术治疗, 手术后发现癌细胞扩散, 又做了放、化疗, 结果出现高位肛瘘, 大便从伤口大量渗漏, 导致周围组织坏死, 伤口足足有碗口大。当时, 病人躺在床上都已经无法动弹。外科医生推荐了李静如, 李静如接手这个伤口后, 通过精心护理, 奇迹发生了, 老人的伤口后来竟然愈合了。

听说李静如“坐诊”, 老人特意赶来, 一是来复查一下伤口, 另外也想向李静如表示感谢, 而李静如看到老人也是异常开心, 因为他的状况看起来比以前更好。

李静如说, 她这个门诊主要处理的是疑难伤口, 比如长期压疮、切口感染、糖尿病足、动静脉溃疡等等, “有些伤口很长时间都没法愈合, 医生也未必能对付, 但我们有办法”, 李静如所说的办法是国外最新的“湿性愈合”理论, “让伤口处于湿润的环境下, 细胞生长可以快一倍以上, 事实上, 细胞是不会飞的, 它只会游泳”, 李静如笑着说。

这些理论, 如果李静如只是一个病区的护士长的话, 一般的病人不会知道, 也不可能从中受益, 但现在, 当出现专门的护士门诊后, 不仅住院病人, 门诊病人也可以从中受益。

专业水平, 连一些医生也要请教。

以往在人们的印象里, 护士只是执行打针、发药、探体温等简单的医嘱。对于专科护士坐诊, 刚开始时病人带有些许不信任。医生都难以解决, 护士能行吗?但专科护士却用过硬的技术让人刮目相看。

钱惠玉是常州首位国际造口师。对采用人造肛门的患者, 国际通行的称呼是造口人士, 以此表达尊重。她直接参与泌尿、直肠癌等患者的会诊治疗, 对造口进行定位。一位男性泌尿造口病人造口红肿疼痛难忍, 半步都不敢出门。来看门诊时, 这位病人的棉毛裤上都浸湿着小便。钱惠玉为他制定了功能恢复护理方案, 如个体饮水计划、贴造口袋的技巧等。现在, 这位患者一周只需更换一个造口袋, 提高了生活质量, 也减轻了家庭负担。

对患者而言, 专科护士还是心理治疗师。有位中年男士看门诊时情绪特别低落, “放疗、化疗我都不怕, 但这个我无法面对, 坚持了六七年的游泳停掉了。”钱惠玉与他反复谈心, 并为他设计了造口栓, 鼓励他适应环境、调整心态。如今, 造口门诊不仅成为造口人士的温暖之家, 还组建了联谊会, 特定群体间有了更多的理解、默契和分享。

常州第一人民医院护理部副主任倪静玉介绍说, “专家型”护士最先在美国、西欧等发达国家兴起。与传统护理服务不同, “专家型”护士都是某一领域的护理专家, 集临床护理、患者健康教育、护理技术推广与研究于一体, 直接参与治疗和护理科研, 其专业程度连有些大夫也要虚心请教。

医疗专科化、病人专科化, 呼唤专家型护士。专科护士翁亚娟告诉记者, 以往护理就是跟着医生走, 遵照医嘱办事, 缺少自己的思维能力;开办专科门诊后, 知识和执行力都得到增强, 也找到了专业成就感。

打破传统模式, 填补医护真空。

在传统医疗模式中, 医生主要是对病人进行诊断和治疗, 而日常护理、保健则由护士负责。但由于没有专门的护理门诊, 一些病人出院后的护理就成了真空地带。

记者注意到, 护士门诊的服务对象, 有门诊医生转诊而来的, 有定期随诊的, 也有出现意外情况等候处理的。这不仅有利于建立良性的就医分流机制, 合理分流慢性病和老病患, 也通过跨病区的全程服务, 打破条块分割, 长期为病人提供跟踪服务。

以PICC门诊为例, 主要面向需要长期输液的患者, 导管由肘部的静脉或上臂静脉穿刺置入, 为病人提供中长期的静脉输液治疗。这个门诊和ICU、血液科、乳房外科、脑外科、肿瘤科等许多临床专科打通, 开办以来已接诊2800多名病人, 护士长徐继红介绍说, 一些长期输液的患者浅表静脉受损, 容易发生静脉炎等并发症。为找到一根合适的血管, 护士费尽周折, 患者饱受煎熬。PICC导管让他们免除了痛苦, 置管最长时间可留置1年, 病人可带管在家或上班。但放置PICC的患者, 每个星期都必须进行一次冲管换药和导管维护。这种需求, 既不是住院又不算门诊, 专科门诊的出现填补了空白, 便利了患者。该门诊开始时每次只有10多个病人, 到现在每天都有30多人, 今后还要扩容。

来自澳大利亚皇家医院实习护士sunsle的声音

能够照顾人, 使他人康复, 是一件神圣的工作。只有发自内心的热爱, 才能够做好

前一段时间读了一本书, 《南丁格尔和近代护理事业》, 感触很深。读了以后我就一直在思考, 中国国内的护士, 是不是真的认为这是一个崇高的职业, 到底是不是发自内心的热爱, 到底是什么原因让几乎所有的中国护士厌烦这个职业?

南丁格尔认为, 能够成为护士是因为上帝的召唤, 因为人是最宝贵的, 能够照顾人使他康复, 是一件神圣的工作。只有发自内心的热爱, 才能够做好。可是, 很多的中国护士不是热爱他, 而是因为不得不做。我们没有过多的权利去选择, 因为除了做护士, 不知道还会做什么。这是大多数护士的现状。

在澳洲的医院里实习了三周, 真的是感触非常多。可以说, 我看到的是人对工作的热爱和对病人爱心, 这是我在国内工作8年没有感到过的。凡是我问过的护士, 无论是rn还是en (注:rn是注册护士;en助理护士。在澳洲, 助理护士在注册护士指导下工作, 可以从事给药以外的任何注册护士的工作) , 都很喜欢这份工作, 而且做的每件工作都是非常的认真, 而不是像我们走过场。

任何对病人的用药, 都是两个护士核对。护士们可以站在病人床前, 耐心的听病人讲很长时间, 有的年纪大的病人有时候要求护士陪他在病区散步, 护士都会把手放在他的肩膀上, 和他慢慢的走。这种场景, 是我在国内从来没有看到过的。也许我们的高干病房才会有这样的待遇, 但是, 为什么普通的病人就不可以给这种耐心细致的服务呢?

澳洲的医疗和护理系统很是完善, 就拿护士这一块来说, 我实习的是骨科病房, 一共32张床, 有两个护士站, 每个班, 保持一个护士对4个病人, 基本是2个rn加1个en。就是说, 一个班, 至少是6个人在病房, 白班的人会多, rn主要负责病人的各种病情观察, 和医生合作, en主要就是做一些护理工作, 辅助rn, 包括生活护理, 但是并不是rn就什么生活护理都不做, 通常是rn和en合作。

每天三个班, 全南澳洲都是一样, 早班7～3:30, 晚班3:30～11:00, 夜班11:00～7:00。护士自己选择自己能上的班, 护士长排班根据护士的需要, 如果没有足够的人, 就会向nursing agency要人。这里的护士有直接为医院工作的, 也有为nursing agency服务的, 但是, 所有事情都是尊重个人意见, 并不是我们的家长制度, 他一个人说了算, 遇到事情大家一起探讨, 而不是追究某个人的责任。

每个人都做好自己, 有很强的自觉性, 不需要别人管。工作的时候只有30分钟的休息, 每个人轮流, 从来不会有人多休息, 也不会有人私自更改休息的时间。我所看到的, 是一个完全自觉的群体, 不需要监督, 不需要管制, 完全自动地按照每项要求完成, 而且制度完善, 包括病人的记录, 都记什么, 怎么记。病人的用药, 都是规定好的, 没有人滥用, 没有人乱写。

在这里, 你会看到, 制度就是制度, 规定就是规定, 而不会因为某个人的一句话而轻易改变, 对于病人的治疗, 都是每天专门时间开会研究决定, 而不是我们的教授各自说了算的混乱情况。

来自东莞谢岗医院手术室护士长罗金霞的声音

国外把移民的护理人员称为技术移民, 我们是应该受珍惜、受尊重的技术人才

我们天天都在说“如何提高护理质量, 使之与日益提高的人们生活水平相接轨”;我们天天都在要求护士实施人性化护理, 结果是护士越来越不知所措, 病人投诉越来越多。

护理人员改行的越来越多, 进一步加剧了越来越严重的缺编。我们的管理者们仔细地想过病根在哪里吗?我认为, 最关键的是我们的护士缺乏优良的从业环境。如果有一个优良的从业环境, 我相信我们的护理人才会更加热爱并且珍惜这份职业。

随着人们生活水平的提高, 高质医疗服务的需求也越来越强烈, 特别是许多大型私营医院的建立, 给医疗市场带来了巨大的冲击。而当今医疗市场竞争的核心———最终在于技术力量, 除了硬件设施的配套, 软实力具有更大的可比性。因此, 人才竞争必然成为新的亮点, 昔日的‘铁饭碗’, 对于今天的人才而言已经不再具有优越性。一方面, 医院在挑选人才, 另一方面, 人才也在选择适合自己的平台。

如何留住和吸引优秀的人才将成为管理者们面临的新课题。

无论如何优秀的职业, 要想留住人才, 首先必须要有优良的资源配置。只有这样, 才能吸引和凝聚更多优秀的人才。医务工作者的辛苦是人所共知的。他们为了对抗日新月异的医学难题, 需要要夜以继日地苦学钻研, 注定一辈子学无止境, 而职业风险更是无可比拟, 尤其是维权过度的医疗纠纷更令他们心力交瘁!可是, 就这样, 一个护理人员的待遇, 却不如一个卖菜的, 能不心寒吗?别忘了, 我们可是“一只脚在病房, 另一只脚却在牢房呢”!

如覆薄冰的工作, 到底换来了什么?

“和我一起毕业的同学, 她们现在的收入不比我差, 更多的是超过我两三倍, 而且根本不用倒夜班。”很多的护士同行都有这样的话题。很多时候, 不是我们不想爱岗敬业, 可是, 我们确实很彷徨、很无奈!别再说你的职业道德多高尚, 只爱职业不计报酬。你吃饭要不要钱?你小孩上学要不要钱?你不计较, 你的家人也不计较吗?你周围的人也不计较吗?经济效益决定你的社会地位!至少普遍情况下是如此。

为什么公务员从来不缺编?为什么近年来很多人找对象都希望找做老师的?难道我们的护士姐妹素质都比人家差吗?难道我们都没有人家漂亮吗?一句话, 人家工资高、待遇好、假期多。护士怎么能跟人家比!所以, 2009年、2010年医学院就出现了招生不足的现象。所以, 护理学生一毕业就转行;所以, 一个100多人的护理管理学习班中有90%以上的人不愿意自己的子女从事护理工作, 而这一切都变得那么顺理成章。

近来, “无陪护病房”开始兴起, 作为业内人士, 我们欢迎新理念尝试。护理事业要发展, 拓展其专业内涵是关键。但是, 另一方面, 我们又担心, 正如老百姓所说:“现在大多数医院都人员不足, ‘无陪护病房’会不会只能成为有钱人的专利?”面对这样的质疑, 我们无言以对。

据统计按‘无陪护病房’的建设要求, 护士:病人必须要达到0.7:1的比例。目前要想每个病人都得到这样的服务, 除非医院实施收支两条线, 否则……我们护理工作者不是不想给病人高质量的护理, 恐怕是有心无力啊!基础护理我们都要加班完成, 心理疏导该什么时候做呢?

管理学认为先有满意的员工, 才有满意的顾客。我们的难处谁想过?作为一个基层的护理管理者, 我常常认真反思自己, 曾切切实实地为我们护理人员争取过什么?出现医疗问题的时候, 谁都没忘记“三分治疗, 七分护理”, 怎么人员配置的时候, 待遇发放的时候就忘了我们呢?我们默默无闻地在护理岗位上贡献了自己的青春, 等到我们病痛缠身的时候, 报销比例却连农医保都不如, 我们可是高风险人群呢!管理者们不希望自己苦心栽培的员工因对职业失望而离岗, 难道我们又愿意弃自己付出了半生精力去学习、去钻研的事业而去吗?

一个在护理岗位上辛辛苦苦了几十年的护士长挥泪辞职, 她的痛谁能理解?在临床护理实践中, 她积累的工作经验、教学经验, 都无处可用了, 她不心痛吗?她就像一个金秋九月里的农夫, 眼看收成在望的时候才撒手不管, 这是何等的无奈啊!这是职业的悲哀, 还是时代的悲哀!

古语有云“良禽择木而栖”, 动物缺乏足以生存的生活条件会濒临绝种, 护理行业内的严重缺编, 给了我们什么启示?一个本该是朝阳的行业, 一个捍卫人民群众生命的职业, 为何会出现青黄不接?国外把移民的护理人员定义为技术移民, 并且是很容易得到签证的技术移民!!!难道真要等到那一天, 我们的人才都跑国外去了, 我们才来感叹“国宝流失”, 月向别方圆吗?

天使的爱, 如何才能薪火相传……

曾经看过这样一段话:一位美国的护理专家说, 美国医生对护士很有意见, 但也很尊重。医生认为护士抢去了他们的饭碗, 因为有护士门诊了, 护士可以问诊, 有处方权了;有专家型的护士了, 很多患者也很乐意就健康问题去咨询护士, 护士在医疗中的作用越来越大, 逐步得到了人们的认同和尊重。

这就是专业的价值。但不容回避的是, 在我国护理学作为一个独立的学科, 还有些勉为其难。大多数护士没有职业自豪感和职业发展观念, 一些高学历护士拿到文凭之后就改行, 很多护士不安心护理工作, 很多医院护理人员严重缺编, 就足以说明这一点。

我们究竟应该怎样加强专业理念的培育和职责的扩张?

就在编辑本期的时刻, 《新京报》刊登了“北京医院护理费可能上涨九倍, 调整方案已经提交”的新闻, 新闻里讲述:一级护理每日标准从9元或可能至90元。北京市卫生局已经向市政府提出了调整方案, 目前相关部门正在商议中。

虽然, 这和国家大事比较起来是个很不起眼的新闻, 但这是一个信号, 预示着我们的护理工作得以越来越多的人的关注, 护理人员的劳动价值在得以逐步显现。

随即与一个护士长说起这个新闻, 这位护士长说, 太好了, 我们的劳动价值终于被人认可了。看来, 我们的天使就是这样:给点阳光就灿烂!

履行职责崇高 篇8

其实，每个工作只有分工的不同，而没有职位的高低，每个人所从事的都是平凡而又伟大的工作。但是，如今在从事何种工作的选择上却是千差万别。公务员与清洁工相比，显然公务员的吸引力大得多，而且在现今公务员已经到了趋之若骛的境界，而清洁工则是敬而远之；普通公务员与事业编清洁工相比，两者待遇上的差距基本上消除而几乎形成对等的关系。这也就无怪为什么数千名本科生甚至研究生报名考取清洁工的职位。但是他们是真的热爱做清洁的这份工作吗？

试想，如果不是自己喜欢钟爱的，何以全身心投入其中？如果不是自己熟悉精通的，何来出色高效地做好工作？如果做自己喜欢又擅长的工作，将是一种怎样的景象呢？工作类型有差距。劳动无分别。

习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时指出：“实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”幸福不会从天而降，创造幸福的生活需要我们用双手去实践，就要在本职岗位上，勤奋劳动，诚实劳动、创造性劳动。而爱岗敬业便是劳动的最佳表现形式，就是在履行职责崇高。

爱岗敬业是平凡而伟大的精神。说其平凡，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的：说其伟大，因为它创造出的是惠泽人类的丰厚财富，是每个人都应该去努力追求的。新中国成立以来涌现出来的敬业模范，“高炉卫士”孟泰，“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“宁肯一人脏、换来万户净”的时传祥、“知识分子的杰出代表”蒋筑英、“蓝领专家”孔祥瑞、“金牌工人”窦铁成、“马班邮路”王顺友、“白衣圣人”吴登云、“中国航空发动机之父”吴大观等等，他们都是爱岗敬业的典范，而且从他们的身上我们都可以看到干一行、爱一行、专一行，精一行的优秀品格。

在售货的岗位上，练就了“一抓准”、“一口清”技艺和“一团火”服务精神的张秉贵，柜台下，为了把自己的眼变成天平，把自己的手变成为秤，把自己的头脑变成计算器，张秉贵经常练习到深夜，直到眼睛布满血丝，手臂不能动弹。柜台上，张秉贵更是全心全意为顾客服务，他的微笑温暖着每一个顾客。售货30年问，张秉贵接待了无以数计的顾客，从来没有和顾客怄过气，吵过嘴，态度始终都是和蔼可亲。他常对人讲“我们售货员要胸有一团火，温暖顾客心。”

由此我们不难看出，像千千万万个张秉贵一样的劳动者，都是在平凡的岗位上，从事着再平凡不过的工作，但是他们都热爱自己的工作，努力锻造并发挥到了极致。这就是履行职责崇高。

履行职责崇高，需要强烈的使命感。马克思曾说过：“作为一个确定的人，现实中的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这点，那是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的真实联系而产生的。”

所以，我们每个人都要有强烈的责任感和使命感。时传祥用一颗朴实的心牢记着一个通俗的道理：掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏粪当成光荣的劳动。我们每个人都是社会的一分子，我们所从事的工作，对于社会的发展进步都在发挥着举足轻重的作用。我们社会的和谐发展是靠我们每个人共同支撑起来的。

履行职责崇高，需要我们热爱自己所从事的工作。车尔尼雪夫斯基曾言：“一个没有受到献身热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。”如果没有对从事工作的热爱，便不会激发出拼搏进取的精神，在自己的工作岗位上就不可能做出贡献。梁启超也曾说过：“凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。”热情是可以在工作中培养出来，而只有热爱所从事的工作，热爱所工作的单位，才会在工作中时刻充满着充沛的干劲和动力，全力以赴投入到工作中，才有可能实现自己的最大价值，并为社会的进步、国家的强盛，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标而做出崇高的奉献。

履行职责崇高，需要努力提高专业技能。技术水平的高低直接影响着工作的效能，尤其是在现代科技发展如此迅速，稍不注意就会失去竞争力从而被淘汰。所以警钟要长鸣，时刻准备着。当然一个人的能力也有大有小，水平差，就充分利用业余时间多加学习，不断地增长知识、增强本领：技术好，更要与时俱进，在不断地探索中创新发展，以期创造出更多的价值。每个人都应该争取在工作岗位上有出色的表现。

履行职责崇高，需要树立勤奋踏实的态度。一个人朝三暮四，即便是有再高的能力也不会受到重用。这山望着那山高，必将一事无成。很多领导在选择员工的时候还会特别注意观察他是否勤奋踏实，是否能够通过试用期，勤奋踏实也是相当重要的因素。而且勤奋为人们走上成功的道路奠定了基础。“空谈误国，实干兴邦”，勤奋踏实就充分地体现了实干的精神。一个人如果勤勤恳恳，踏踏实实做工作，定不会有“少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟”，“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾，定会取得优异的成绩，从而开拓一番事业。

履行职责崇高，需要具备无私奉献的精神。几十年来，雷锋精神一直影响着一代又一代人，而雷锋精神的核心正是无私奉献。他不计较自己的得与失，不在乎付出是否有回报，更不担心是否受到欺骗，而是做好一枚“螺丝钉”，“毫不利己，专门利人”，一味地追求帮助别人，全心全意为人民服务。无私奉献的精神是伟大的，作为无私奉献的代表，雷锋是崇高的。我们应当高高扬起学习雷锋精神的大旗，在“螺丝钉”的岗位上无私奉献，为共产主义事业的大机器能够高速运转而发挥应有的作用。

所以，有强烈的事业心使命感，便会尽职尽责，全心全意；有对本职工作的热爱，便可忠于职守，持之以恒；有高水平的专业技能，便能发挥所长，精益求精：有勤勉踏实的态度，便当脚踏实地，无怨无悔：有无私的奉献精神，便要公而忘私，忘我工作。爱岗敬业就是履行职责崇高，爱岗敬业的劳动者最美丽，履行职责崇高最光荣、最伟大。