描写我学会了面对小学生作文
那次考试，我交卷交的特别早。别人正面没写完时我都交了。想：这次考试太简单了，我拿个100分都是小菜一碟!回到家了，妈妈对我说：“宇儿，这次考试觉得怎么样啊?”“不在话下!我肯定能考个100分，等着吧!”没有想到，发成绩的那天，我却在全班出了糗。我那张卷子才考了72分!大家都七嘴八舌地议论：“呀，这不是“学霸”吗?怎么考的还没我高?”“就是，这回可让他不能了!”回到家妈妈意味深长的对我说：“孩子，失败不可怕。不要骄傲自满，要直视自己的缺点，胜败乃兵家常事，我想你会改正的。”
从那以后，我做什么事都很认真，对于失败也不害怕了。
还有一次，我在舞房里练习一个舞蹈动作，练了整整一下午，却还是抓不到动作的精髓，卡不到关键的拍子。正当我准备摊手放弃时，老师走了过来，问：“怎么了?你是不想练了吗?”我小心翼翼地说：“老师，我不会”老师指了指门外。我看到了妈妈那深如潭水的眼神，两滴热泪不由自主地从双眸里落了出来。这眼神，让我顿时有了学会的信心。于是，我继续开始了刻苦练习。经过一次又一次的失败，我终于成功了。
郭老师：上次，我们知道了写什么样的作文不好；今天，我们就说说写什么样的作文是对的、是受人欢迎的。请看例文《句子健美中心》（P54）
郭老师：你们俩多留意这篇文章开头、结尾与标题的关系。
……
小楠：我看出来了——文章的开头与结尾很简单。
尤芳：我觉得是文章的开头与结尾注意了相互照应。
郭老师：你们说得都对。但是，还不只这些。请你们仔细再看看。
……
郭老师：文章的开头采用了“直接扣题”的基本写法安排。就是把标题中的词语直接写进自己的第一段中；《句子健美中心》开头写的“健美中心”是妈妈要去的，却“日有所见，夜有所梦”地暗示着下面我的梦。
小楠：这样写，有什么好处？
尤芳：我觉得这样安排能让读者快速抓住“写作的对象、范围”。
郭老师：对，对。起笔确定了写作的对象、范围，下面就可以很顺利地确定自己的情感的基调了。你们可以再读读这两篇文章，认真体会一下。……综合起来说，就是：文章开头要“尽量简洁”、“注意照应”。
尤芳：老师，这里的照应关键是照应标题吧。
郭老师：是的。理解了这些，你们再看文章的结尾。
……
小楠：照应了文章的开头！
郭老师：小楠说说是怎么照应的？
小楠：《句子健美中心》写自己梦的结束，与开头“做梦”是照应的。
郭老师：说得正确。
尤芳：它还谈了自己的感受，虽然没有明确地说什么，但是用“有机会，我会再来”说出自己的体验、喜爱。
郭老师：很有道理。请你们俩注意：文章的结尾就是要联系开头部分的内容，最好是使用开头部分的重点字词；能写出自己的感想、体验，是更妙的，能起到“点明观点”“升华主题”的作用。
尤芳：郭老师，我们能用这样的办法一起分析一篇文章吗？
郭老师：好，请看例文《生日》（P55）。分析一下它的开头与结尾是不是这样写的。
尤芳：《生日》抬手刻画的就是“生日场景”，又紧紧扣住“生日”二字来照应标题。
郭老师：这样一来，读者紧紧跟着作者的思路走，进入文章的情景就快多了。
尤芳：这篇文章的结尾，采取边谈感受边照应标题、照应开头的办法。
郭老师：这样一来，我们平时所说的“开头、结尾照应”、“结构完整”不就体现出来了吗？你们学会了吗？
小楠：老师，我记住了。以后我写作文，会注意——开头“尽量简洁”、“照应标题”，注意结尾“照应开头”、“写点感受”的。
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郭老师收
周末的某一天，阳光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸说:今天我来教你做饭!我犹豫了一下，终于答应了。
我开始做饭。我爸爸先把电饭煲洗干净，然后舀了两碗米饭放进电饭煲的锅里。他一遍又一遍地淘米，米终于干净了。于是，爸爸把锅放进电饭煲，盖上锅盖，打开电源。我和父亲耐心等待。过了一会，饭做好了，香味扑鼻而来。我没办法。我用筷子夹了一口米饭，含在嘴里尝了尝。哇，真香!
没想到，这顿饭这么好做。
我对爸爸说。我也来试试!爸爸点了点头。
我效仿父亲，先把锅刷干净，再把米洗干净。唉，没抱好锅，饭都散了，又要洗。这次我成功了。我把米放进电饭煲，打开电源。等了一会儿，我打开锅。我妈，米怎么变成粥了?爸爸听到这里，赶紧跑过来对我说，哎呀，你放的水太多了。之后又练了几次，终于学会做饭了。
随着石头的滚动，我抬头看见一个坐在轮椅上的姑娘正在吃力的过着马路。或许是因为“同病相怜”的原因，我跑过去帮她。“谢谢你”，她一边谢我，一边自己努力的推轮子，她只有一只腿，我想她应该比我更失落，可是她那脸上没有悲痛，没有忧伤，只有那青春的微笑，她正向我微笑!我问到：“你的腿……”话一出口我就后悔了，因为我知道这样只会让她更伤心，更难过，可是她却满不在乎，“一次意外”她说到，但让我更吃惊的是，那微笑仍然绽在她那焕发着青春热情的脸上。
到了人行道上，她向我挥了挥手，并说道：“谢谢，再见。”我也向她挥了挥手说：“不用谢，她仍然在微笑，向我、向路人、向生活微笑。
今天，我正在看电视。妈妈对我说，“你这么大了，还不会做饭，长大以后怎么办?”我一想也是呀，我要妈妈教我做吧。
我到厨房看正在做饭的妈妈，妈妈想了一会说，好吧，我就教你炒年糕吧，妈妈要我先洗锅，然后把水烧干，把锅烧热后，就把切好的年糕放进锅里开始炒，翻炒几分钟钟后，年糕就慢慢变软，然后就放佐料一起翻炒，再放一些水煮上几分钟，一盘美味的年糕就出炉了，我先给爸爸妈妈装了一小碗让他们尝一下，他们都说很不错，妈妈还称赞说比她炒的还好吃呢，我尝了一口，味道果真不错。妈妈对我说:”不管好不好吃，只要是儿子炒给我们吃的，都会很开心!”
其实，我一开始炒的时候都没想到会这么好吃，我吃着自己自己炒的年糕，心里乐滋滋的，毕竟这是我自己的劳动成果，我想，我还要学做更多的菜给爸爸妈妈吃，让他们开心。
记得有一次，快期末考的时候，我们进行了模似考试，我得了高分，这次模似考试成绩让我信心十足，我得意洋洋，我以为期末考试的题目跟模似考试的差不多，所以我自从模拟考试之后，就再也没复习过了。
在期末考的前一天，我一回家就玩电脑，把复习的事完全忘了，正当玩得津津有味的时候，嘭嘭嘭一阵敲门声，门被妈妈打开了，妈妈看到我在玩电脑不复习，生气地说：“明天就要期末考试了，怎么还在玩电脑，快去复习”。我不耐烦地走到书桌上，拿起书本装模作样地看起来，妈妈看到我在认真地复习，就放心地走了，当妈妈走远后，我打开电脑又继续玩了起来。
期末考试到了，当试卷发下来时，我惊呆了，因为和这次期末试题与模似考的试题完全不一样，我在做第一道题的时候就想了很久，叮铃铃，考试时间很快就结束了，我惊慌失措，因为我的作文还没有写，前面还有很多空白处没填就不得已地交了试卷。当老师改好试卷发下来的时候，我不敢看我的分数，头脑一片空白，最后还是鼓励自己要有勇气去面对，我看了看试卷，只有52分，这个成绩是我上学考试以来最差的成绩，我后悔莫及，想着该如何向老师和家长交待，决心以后一定认真学习，认真对待每一次考试。
妈妈告诉我，首先，要放半锅自来水在锅里，开中火把水煮开，等到水开后放入面条，等一会儿觉得熟了以后，夹一点尝尝，要是熟了放入盐、醋搅匀然后出锅。
第一次，我按妈妈说的做，先把自来水放在锅里，然后开中火把水煮开后放进面条……过了一会，我做好了面条。第一次做的非常糟糕：面条粘在锅底上，怎么也弄不下来，好像没有搅匀的原因。
第二次，我又重新开始做。先把水煮开，放进面条……煮一会儿，面条熟了，我马上放进了其它原料，第二次做的还行。
第三次，我再放了一个鸡蛋。我煮开了水，再放进面条并在半熟的时候，我放进了一些油菜，又窝了一个鸡蛋。过一会，面条熟了，我忙放进了盐和醋，关上火搅匀了，这次做的可真好笑，一个鸡蛋像太阳，太阳下面是绿色的天。
每天上下学的路上，看到那些骑单车的人，我是多么的羡慕他们啊！一天，妈妈给我买了一辆单车，我高兴地跳了起来。我终于有车了，终于可以骑车了。
妈妈带我到一个大操场上学骑单车，妈妈说：“骑车要挺直身体，目视前方，不要四处张望，要保持平衡，不要东倒西歪的……”，妈妈一连串说了好多条，我都听烦了。我迫不及待地骑上车，可刚一坐好，车子就东摇西晃起来，只听“哐当”一声，我摔了个四脚朝天。我又疼又羞，赌气说：“我不学了。”妈妈没有勉强我，只是给我讲了《小猴摘西瓜》的故事。听了故事，我的头渐渐低了下去。妈妈说：“好，我们明天继续学骑单车。”
第二天，我和妈妈来到了操场上，妈妈在单车后面用俩只手紧紧地扶着座位。我又一次左摇右晃的骑上了单车。我也想保持平衡，但身子总是晃来晃去。妈妈一直在说：“坐正了，身子不要晃，把龙头扶稳了，脚用力向前蹬。”我一次又一次地摔倒，一次又一次地再骑上车子。不知过了多久，我终于保持住平衡了，车子也不晃了。正高兴时，只听见妈妈说：“对，就是这样，骑得非常好。”但妈妈的声音隔得有点远，我疑惑地回头一看，妈妈竟然没有跟在后面扶车。我吓得连忙跳下车。这时，妈妈走了过来，对我说：“你可以自己骑了，你已经学会了。”我高兴地跳了起来。
好像是习惯了孤独
好像是习惯了不快乐
好像是习惯了伪装自己。
曾以为自己的朋友很多，蓦然回首曾经的一些朋友已所剩无几了，只有我还在原地徘徊。
也许是我的安静让朋友们陌生了，
也许是我的沉默让朋友们不再常联系了，
也许
那些也许，只因我
何时起？
我也总是情不自禁的忧伤
于是慢慢学会了掩藏
因为不想被人再刺伤所以渐渐的学会了伪装。
何时起？喜欢黑夜的到来，
在一个炎热的夏季，吃完早饭，爸爸妈妈告诉我今天去游泳，听了爸爸妈妈的话，我乐得不知道怎么形容。因为学习游泳是我最想学的。过了一会儿，我和爸爸妈妈拿好泳衣就往游泳场的地方走去，一进场“哇！”到处人山人海，有的人在仰泳，有的在蛙泳，有的在潜水，还有的在自由泳。我羡慕极了，缠着爸爸教我，在我的哀求下，爸爸终于答应了。爸爸和我一起下水，爸爸边做边讲“先看我做，等下免得不会！”我认认真真地看，心想：我也要像爸爸一样游得这么好！到我了，我学着爸爸的样子一点一点地学，忽然，“扑通”一声我沉入了水中，爸爸见了马上过去扶我，可是妈妈却在旁边偷笑，我见了心里火气十足，下定决心说：“我绝不打退堂鼓，让妈妈看得起我！”我爬起来，开始努力地游，一次又一次，那句话我还记在心里，终于，我学会了。我在妈妈面前熟练地游给她看，妈妈看了连声夸好！就在这时我开始三心二意了，“扑通”我又沉下水，不过我可以自己起来了，爸爸说我学会了，我开心极了。
虽然我喝了很多水，不过还是值得的。我终于学会了游泳！
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