2024-2025学年度第2学期高一下班主任工作计划

2024-2025学年度第2学期高一下班主任工作计划（推荐10篇）

2024-2025学年度第2学期高一下班主任工作计划篇1

新兴县田家炳中学龙建军

本学期我担任高一2班的班主任。一学期来，在学校、政教处和年级组的领导下，在任课教师和家长的大力支持和配合下，经过全班同学的共同努力，各项工作开展顺利，班风学风良好，各方面工作都取得较大成绩。现就本学期工作总结如下：

1、认真了解每一位学生的情况个性，做好工作笔记。我为每一位学生都做了情况记录表，详细记录着他们的成长轨迹。所以借用兵家的一句话“知己知彼百战百胜”，我觉得没有我处理不好的事情。

2、做到了师生相互信任，彼此尊重。我放下架子，走进学生，亲近学生，理解学生与学生打成一片。让学生信任我，把我看成朋友，向我敞开心扉。此外尊重学生，是了解与研究学生的前提。我用真挚的感情对待学生，开启了学生的心灵之窗，冲破他们封闭的内心世界，使我的班级工作和谐的气氛中进行。

3、注重身教重于言教，为人师表,率先垂范。很多时候，我发现问题时并不立即找学生，而是默默地做好。尽管我没说，可学生看在眼里，一切就都明白了，他们也会把事情做得更好。榜样的力量是无穷的。在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,至今教室天天整洁明亮，黑板和讲桌也是，全班没有任何同学乱扔垃圾;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结，和学生交知心朋友。

4、过各种活动教育和启迪学生，增强班级荣誉感和凝聚力。高一新生他们带着疑问从初中升入高中，认为自己长大了，但其实他们的心理特点仍然处于自觉和幼稚交织的状态，这也是他们一生中重大的转折，班主任要了解他们哪些不适应。本学期，每个星期都会召开班会，主题多种多样，有“我的理想”“学会感恩”“良好习惯的养成”，”尊师重教”，“安全教育”，“学法指导”，“成绩分析”等。每次班会课我都会走进学生中间，成为他们中的一员，欣赏他们的表演和发挥。通过主题班会，提高了自我教育，自我管理能力，学生的思想政治觉悟提高了，懂得感恩了，学会学习了，良好的行为习惯养成了，树立正确的世界观人生观和价值观。

5、积极抓好后进生的教育转化工作和家访工作。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。另外，认真做好家访工作，通过电话，微信，QQ，校讯通及时向家长反映学生在校的各种情况，争取家长的大力支付。

6、班级管理既离不开学生的配合，也离不开各科教师、级长、学校的配合。本学加强了与政教处的联系，密切配合政教处工作，及时了解班级发生的其他状况，取得政教处的支持和帮助。同时加强了与科任教师的沟通和联系，及时掌握班级学生学习状况。

总之，通过一个学期的努力，本班的班风学风进一步改善，每个月都获得校文明班称号，建立和培养了强有力的班团干队伍，取得了一定的成绩，但离学校，社会，家长的要求还很远，今后，在班级管理工作中，我会努力，及时总结经验教训，取人之长，争取做得更好。

2024-2025学年度第2学期高一下班主任工作计划篇2

2017 09 03

2017-2018学年第一学期扶风高中

高一（1）班班主任工作计划

根据本学期学校、高一年级组有关工作的安排，再结合本班实际情况，制定本学期高一（1）班班主任工作计划如下：

一、指导思想

以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。在各位课任教师的协助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。

二、班级奋斗目标

确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。

三、主要工作内容

1、开学初，学生经历了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对学生进行开学教育，帮助其迅速进入学习状态。

2、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。

通过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让学生充分地去思考“我心目中的班级” “我想为班级做些什么”，这些思考有利于形成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的责任感。让学生找到共同目标：携手共建优秀班集体——文明有礼、团结友爱、积极进取、纪律性强、集体荣誉感强。

3、培养班干部队伍。

通过学生自我推荐，并进行一段时间的考查，初步确定部分班干的人选，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不可缺少的助手，因此都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。

4、完善制度、形成规矩。

大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到最高效的贯彻落实。

5、狠抓常规，力求每位同学都形成良好的行为习惯。

6、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步。

每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试，关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。

7、充分利用好班会课。

充分利用班会这一重要集体教育时间，精心备课，开展丰富多彩的主题教育，解决学生最迫切需要解决的疑惑，引导学生正确对待学习与生活，帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。

8、加强家校交流，促成合力。

本学期始终保持与家长的密切联系，及时向家长了解和反映情况，与家长共同商量对策，实现家校互动。同时根据学校的安排，认真组织召开家长会工作。

总之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成好自己的班主任工作。

2024-2025学年度第2学期高一下班主任工作计划篇3

班主任：xxx 又一届学生毕业了，本学期，本人担任初三（6）班的班主任工作，现在将这一学期的工作总结如下：

在这一学期里我始终以勤恳、踏实的态度对待我的工作，以高规格要求自己，遵从学校安排，积极各位科任一起交流、学习，共同关心爱护学生，共同为学生挑战“中考”加油呐喊。

首先，继续抓好学生的日常学习与思想教育。

初三下学期，许多学生开始在思想上出现了两极分化，成绩好的学生努力学，成绩不理想的学生想放弃学习。针对这种情况，经常约谈一些成绩不理想的学生，多听听他们的心声，多与他们谈心，给他们鼓励与信心，避免他们出现放弃学习的思想。

在直升班考试之后，也出现了这样的一种现象，考上的学生备考思想出现松懈，而考不上的同学经一小段时间的失落后努力拼搏。对于这种现象，本人在班会上、课后都进行了思想工作——让每一位学生都明白“只有虚心，才能获取进步，心有多宽，自己的世界就有多大！”，消除学生当中骄傲自满的情绪，消除学生中伤心失落的情绪，尽量让每一位学生都保持一种积极上进的心。其次，加强和任课老师的配合。

配合和谐的任课老师队伍是学生取得优异成绩的重要条件，而协调任课老师的作业布置量以及任课老师与学生的关系，是班主任工作中极其重要的一项。在和任课老师的配合中，学科代表非常重要，是任课老师和班主任、学生交流沟通的枢纽，为此，我经常与科代表了解各位科任的课堂纪律情况，让他们配合任课老师做好作业布置、收发以及同学们学习状态的反馈等工作。凡是任课老师反映的情况，都立即处理；强化学生尊师重教，注重对学生的感恩教育。促进科任老师的工作热情，协调好各科任占用学生的时间。

其三、认真完成学校和年级安排的各项有关备考的工作。

1、认真做好中考备考工作，配合年级安排的模拟考试，每考一次都认真地和学生一起总结，寻找不足，赏识先进，发现情绪出现波动的学生，及时了解，及时找来谈心，与学生一起共同寻找原因，发现学生的闪光点，点燃学生的自信心，让学生认真做好考前的复习，以积极的心态迎接中考。

2、抓好学生的体育锻炼，配合体育老师抓好每一天的体育训练。今年的体育以40分记入中考总分，虽然上个学期已经开始抓学生的体育训练了，但是由于时间尚早，一部分学生并没有重视。这个学期一开始年级就强化学生体育的训练，强调学生每天下午放学后用大约30分钟的时间训练，一来强身健体，二来调节心理，三来迎接体育考试。我坚持每天都陪同学生一块练习，最终6班几乎所有同学都取得了应有的分数。

3、配合理物化学老师组织学生参加物理化学实验操作考试。

4、认真完成学生的档案填写工作，档案在学生的录取中起着一定的作用，因此本人认真组织学生填写档案，用了一个月时间完成学生的各项鉴定。

5、顺利地完成了中考报名工作。

6、组织学生顺利参加中考。

7、做好学生的思想工作，为学校留住优秀生。这项工作是很艰巨的，一场不为人知的故事与智慧，一场不为人知的辛酸，所承受的巨大的压力难被他人理解。

这一学期由于年级里面考虑周全，各班配合较好，今年的中考较为顺利，一届学生平安、顺利地完成了九年义务教育，为学生进入高中学习打好了基础。孩子们平安顺利就好！

2024-2025学年度第2学期高一下班主任工作计划篇4

第一学期班主任工作总结

班级: 高一（1）班班主任：杜源

2011年1月9日

2010—2011学年第一学期班主任工作总结班级：高一（1）班班主任：杜源

班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，特别是对于刚参加工作的我来说,又抓教学又当班主任实在是不易,因此一学期下来自己有很多感悟,也和很多同行们学到了许多宝贵的经验.以下是对本学期班主任工作的总结,以此来审视自己在班主任工作过程中的优点和不足,扬长避短,从而在今后的工作中取得更大的进步.一、本学期完成的主要工作：

1、积极配合学校、高中部、年纪组做好主任常规工作，认真完成执行学校以及高中部布置的各项工作和任务。

2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。为了配合学校团支部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

高一第一学期是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏

导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

5、做好和家长联系的工作。

第一次月考之后,根据年级的安排,我加强了和学生家长的联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。

6、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

7、积极做好眼保健操、上好每一节体育课，增强学生的体质,提高学生的学习效率。

8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

二、我下学期的目标:

1.在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

2.谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事先进的经验，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个优秀班主任的标准要求自己。

3.在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技

术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成绩.但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待工作。

2024-2025学年度第2学期高一下班主任工作计划篇5

在班主任工作中。本人热爱教育事业，发扬奉献精神，有强烈的事业心和高度的责任感。始终践行“全人教育和成功教育”，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”为宗旨，以提高学生的整体素质为使命。把满腔的热情全部倾注到了学生身上。

一、加强学生的思想工作

在班级管理上，我采取以学生为主体，坚持把德育放在第一位。平时能注重学生的思想动态，配合国旗下的讲话，利用每周的班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。并积极开展感恩教育，惜时教育，养成教育，安全教育，增强自信心教育等各种行之有效的教育活动，多给学生鼓舞，多给学生自信，黑板上写出催人奋进的名言警句。促使学生综合素质的全面发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

二、优选班干部、找准“领头雁”

火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。虽然学生还比较小，但我还是全力培养学生，通过演讲竞选产生班干部，制订责任目标，想方设法构建学生自我管理体制，同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，做到人人有事做，事事有人做。有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生学习工作的积极性。促使良好学风、班风的形成，使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。

三、以身作则，强化常规训练

我积极有效地进行常规训练，让学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《弟子规》、《低碳生活手册》、《安全知识手册》等，在课堂常规、集会、出操、卫生、出勤、列队、课间纪律等各项常规都有专人管理。身教重于言教，要求学生做到的，我先做到了。每天我都早早地来到教室，发现不合格，及时指出并给予指导帮助，几年来，我从未误过一节课。在老师的表率下，每个学生都有较强的自我约束力，形成良好的行为习惯。举办了“好习惯伴我快乐成长” “弟子规伴我成长” “低碳生活从我做起”等主题活动。学生在活动中学会了知识，学会了做人，锻炼了各方面的能力。班级在每学期的日常行为规范评比中都获得优异的成绩，班级还获得学校朗诵比赛一等奖、合唱比赛优秀奖。

四、关爱学生，尊重学生

要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关爱他们，尊重他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关爱学生的座右铭。从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班里有个女生喜欢小偷小摸，有一次她“拿”了同学的好几支笔。老师并没有马上批评、指责她，而是拉着她的手到教室外面单独跟他说，如果有拿别人的东西，你找个机会还给人家，在老师眼里你还是一个诚实的好孩子，还是老师的好学生。后来这个女生已经把所有的笔还给了同学。老师就是这样地关爱、尊重、体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。

五、注重学生心理引导

没有心理教育的教育是残缺的教育。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠。我平时做到了多亲近学生，观察学生，研究学生，积极利用“校讯通”平台与家长沟通，了解家庭情况，了解个人的生活环境，研究学生个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），让孩子学会用深呼吸、交谈、倾诉、运动、歌唱等方法进行心理调整和不良情绪的释放，让自信的我战胜自卑的我，让积极的我战胜懒惰的我。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。在我细致、耐心地工作下，学生都能愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

2024-2025学年度第2学期高一下班主任工作计划篇6

一,班级概况：

三年级(2)班现在有学生70人，其中男生有37人，女生33人，其中维族3人，回族5人，其他1人。

二、管理目标

本学期要继续抓好班风、学风建设和日常行为习惯的养成教育，加强小干部的培养、调整，给更多孩子一些机会，让他们参与到班级管理中来，让他们在各种不同的工作中得到锻炼，增长才干，成为老师的好帮手，班级的核心力量，增强班级的凝聚力，培养学生集体荣誉感。

另外为适应社会的需要，鼓励学生全面发展，发挥个人优势，掌握学习一门技能，注意培养学生的自信、自立、进步、向上的精神。人人争当新三好。

三、管理措施

1、坚持日评、周评相结合优争优活动。

开展由四人小组日评，组长、各科课代表日记录，进行每周小结，评出每周优秀学生，及时为学生树立榜样，带动全班，共同努力。

2、实行每日评价的家校联系制度

针对学生在校诸多方面的表现，本学期将紧密家校联系，以表格形式把学生当天在校的各项表现，能通过四人小组评议及时反馈给学生家长，取得家长的紧密配合，强化学生学习、行为习惯养成。

3、倡导多读书、读好书

为扩大学生的知识面，要引导学生继续多读书、读好书的习惯，除每日安排与教材同步的课外书外，要利用班会让学生进行读书交流会、朗读比赛，推荐一本好书等活动，激发学生读书兴趣，提高阅读能力，从而培养学生学习语文的兴趣。

4、开设每日三分钟见闻交流

为培养学生的观察、思考、表达能力，利用每天晨检时间，让学生交流自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻，并逐步引导发表感想，培养学生多听、多看、多思的良好习惯和口语表达能力。

5、继续加强班级小干部的管理与提升

班干部是班里的领头羊，选拔、培养班干部对一个班级至关重要，要注意选拔并培养一批关心集体，乐于为大家服务，家长支持的学生提任班级的各项工作，在教师的引导下，协助老师进行班级各项常规管理工作，带领同学共创文明班级。

6进行作业改革，减轻课业负担

各月安排

6、九月：

7、继续进行常规训练；

8、围绕“美丽新疆”主题查找相关资料；

9、办一期抗战胜利60周年的校园专栏；

10、办一期迎国庆、新疆成立50周年小报；

进行秋季运动会组织训练和准备工作。

4、十月：

5、一次综合实践活动（外出）；

6、准备美丽的新疆电视才艺展；

进行一次年级写字比赛。

3、十一月：

4、办一期爱科学小报；

进行一次“名人故事主题队会”。

5、十二月：

6、做好期末分项测试工作；

7、办一期“庆元旦”小报；

8、做好迎新年的活动准备工作；

认真做好期末复习工作。

2024-2025学年度第2学期高一下班主任工作计划篇7

一、指导思想：

坚持以三个代表重要思想为指针，全面推进以德育为核心，以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点的素质教育，培养一个具有很强凝聚力、良好学风和班风的班集体为目标，以实践育人为基本途径，发扬民主、提倡竞争、卓有成效的开展班级工作。

二、班情分析

本班共有66位学生，经过上学期的接触，已初步掌握每一个学生的性格特点，家庭情况。其中家庭离异的学生有十几位，我班的张柳丹从小母亲弃她而去，父亲一年来看两次，导致性格怪异，孤僻，还有一定的暴力倾向。印鹏同学全家独苗，爷爷奶奶非常溺爱，二三年级时就经常顶撞老师。也就是差生很多，转化差生是本学期的工作重点。

三、工作措施：

（一）结合各项活动，重点培养学生良好的行为习惯。

1、日常抓好五项竞赛工作，采用小组长负责制，建立严格的监督机制。让学生明白养成良好行为习惯的重要性和紧迫性。

2、继续加强贯彻宁波市小学生日常行为规范，并对每一条内容进行细化讲解。

3、搞好我爱集体和学会生活系列活动，对学生的日常行为进行规范和考核，是不同表现的学生得到相应的奖励和处罚。

4、利用午休及课余时间,开展各类竞赛,增加班级凝聚力,形成良好的学习氛围。

（二）调动多种教育手段，切实做好差生的转化工作。

1、做好期初家访工作，摸清学生基本情况及分析问题出现的原因，加强与家长的联系，争取形成合力。

2、用每一次晨会讲话时间，了解学生每一天表现，正确恰当的予以及时处理。

3、委以差生一些班级管理的工作，加强指导，并及时抓住教育契机，表扬他们的点滴进步，使其产生不断向上的动力。

4、经常与任课教师进行交流，及时发现问题，共同教育。

5、建立班级一对一互帮小组，使学生的成绩稳步提高。

（三）加强班集体的建设，更好地发扬班干部示范及管理的作用。

1、定期召开班干部会议，明确各班委的职责，发挥他们在班级里的管理作用。

2、积极发扬主人翁精神，让每一个学生都参加监督班干部的活动。

四、具体工作安排：

三、班级主要活动内容

二月：

2月6日报名注册

打扫校园环境卫生

制定班级工作计划

假期小结

加强期初行为规范教育

“我为学校献一计”金点子大赛

建立差生管理档案，制定转化措施

三月：

跳绳比赛

“学雷锋树新风”主题教育

庆祝“三八”妇女节

我为妈妈做家务活动

植树节活动

“我爱集体”系列活动汇报

学生社会实践活动

四月：

“学会生活”系列活动汇报

“伟大的民族精神”征文活动

立定跳远

期中质量检查

五月：

伟大的民族精神演讲赛

评比行为达标优秀生

校排球赛

朗读测试

写字测试

作文片断比赛

六月：

迎六一手抄报比赛

古时积累比赛

假日活动成果展示

期末复习交流

毕业考试

休业式

2024-2025学年度第2学期高一下班主任工作计划篇8

时间是这般的马不停蹄，一年又是一年，一月又是一月，转眼之间又到了六月。岁月如歌,六月里花开朵朵,六月又到了书写总结的时候。这一年里，我都忙些什么，学生有什么收获，下面我就简单总结一下。

一、尽职尽责，做好自己的教学工作。

我以发展学生，提高学生智力，帮助学生养成良好学习习惯为宗旨。经验与虚心学习相结合。自己经常阅读教育教学书籍，更新观念。积极钻研，研究学生，对教材进行深层次、多角度的研究，借鉴他人的优秀教学设计，精心设计教学。在实践中努力提高自己的驾驭课堂的能力，课后及时反思，力求有所艺术性。课堂上，我尝试着，着力点放在开发学生智力和形成良好学习习惯方面。课后，我及时批改作业，根据作业情况及时查漏补缺。从反馈来看，自己的调控能力比上期略有一点提高，但离形成自己的教学风格还远；学生的学习习惯有一定的养成。

二、耐心教育，做好学生的思想工作。

1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。比如：一个学期两次的安全班会，三月份的学雷锋班会，五月份的讲文明礼仪的班会。把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

为了更多的了解学生的心理活动，我每星期布置一篇周记，字数不限，内容不限，但必须是自己心理的真实想法和感受。每篇周记我都自己阅读，并且写好批语。既不给学生增加负担，有能了解学生。看到学生仔细阅读我的批语，我感到非常地满足。

2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养严格、活跃、奋进的班集体。

在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体，例如，班队活动、自主晨会、红领巾广播等都由班干部组织学生独立完成，我只是从旁协助；我还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。

本学期，为了培养学生地责任感，我特地在班上实行了岗位制。就是说，每个同学都有自己工作的岗位，有“官”做。除了担任班委工作的学生外，还有一部分学生没有头衔，于是我鼓励大家在班级中寻找“官位”，例如，负责讲台整理卫生工作的是“台长”，负责楼梯卫生工作的是“楼长”，负责包干区卫生工作的是“区长”，学生感到很新奇，每个人都发现了自己的工作岗位，其中有位同学，平时我行我素惯了，从来不插手班级工作，这学期主动请缨，要求负责黑板的卫生工作，自封为“板长”。还有很多稀奇古怪的职位名称，由此，每个人都是班级的主人了，班级的卫生工作落实在了个人头上，使我更加顺利地开展班级管理工作了。

学生毕竟是学生，总有孩子气，所以我并没有完全放手。通过班干部管理班级，让学生自治自理，不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，笑对考试，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，每个学生都为能在我们班上课而感到无比自豪，使班级管理工作向着健康的方向发展。

3、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。我们班上有位同学是个孤儿，跟爷爷生活在一起。他极端的自闭，上课常发呆，做着作业时也是慢吞吞的，课余时间也是自己一人玩。我知道他是缺少爱。于是就跟他说，可以把老师当妈妈，有什么事都可以找老师，平时从生活、学习上给他足够的关心，班级的活动尽量让他参加。渐渐地，他的脸上的笑容多了，话也多些了，做事速度快了许多。还有位同学，我注意到上课经常打瞌睡，注意力不集中，于是课后问他是不是少睡的缘故，并且与家长及时联系，使得他没有在网吧里迷失了方向。每当看到学生找到了努力的方向，这是我最感到欣慰的时候了。

4、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

5、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

三、一分耕耘，一分收获。

这学期经过师生的努力，我们也取得了一些成绩。

在喜迎党的十八大“幸福杯”全国小学生作文大赛中我班有9人获奖；在第七届校运动会我班获总分第2名，方阵三等奖；第八届深圳童话节童话故事大赛中我班有5人获奖；4月28日，叶馨怡在文明美德伴我成长演讲比赛中获三等奖；学校硬笔书法比赛中我班有5人获奖；第七届校运会我班有9人次获奖；英语单词和书法竞赛有二十多人获奖；陈金键获数学计算能力比赛二等奖；我班有六人次在区艺术节上获奖。

2024-2025学年度第2学期高一下班主任工作计划篇9

高一级第二次段考试题卷（人教版）

命题人：审题人：

一、单项选择题I：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符

合题目要求。

1．在现阶段，我们国家和社会的主人包括社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。这表明我国人民民主具有

A．真实性B．全民性C．广泛性D．多样性 2．以下选项中属于行政系统外部监督的是

A．审计部门B．监察部门C．上级政府D．司法机关3、2014年3月5日召开的十二届全国人大二次会议听取和审议国务院总理李克强关于政府工作的报告、听取和审议最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告、听取和审议最高人民检察院检察长曹建明关于最高人民检察院工作的报告，这些议程反映了在我国国家机构中居于最高地位的是 A．国家主席B．人民政协C．全国人民代表大会D．国务院4、2014年3月13日，十二届全国人大二次会议在圆满完成各项议程后闭幕。会议表决通过了2014年国民经济和社会发展计划的决议，批准2014年国民经济和社会发展计划；表决通过了2014年中央和地方预算的决议，批准2014年中央和地方预算草案的报告，批准2014年中央预算。在这里，十二届全国人大行使了

A．立法权B．监督权C．决定权D．审议权

5、十一届全国人大三次会议以2747票赞成、108票反对、47票弃权表决通过了选举法修正案。根据新修改的选举法规定，农村和城市全国人大代表所代表的人口数比例为1∶1，首次实现我国城乡居民选举“同票同权”。这表明

A．我国人民代表大会坚持民主集中制原则B．我国人民代表大会行使国家最高决定权

C．我国人民代表将由全体人民直接选举产生D．我国的选举制度正逐步向全民民主方向转变

6、十八届三中全会强调，要健全人大讨论、决定重大事项制度，各级政府重大决策出台前要向本级人大报告。这是因为

A．人大代表享有审议权和决定权B．人民代表大会是我国根本政治制度 C．人民代表大会是我国最高国家权力机关D．我国国家机构实行民主集中制原则7、2014年3月3日，十二届全国政协二次会议在京召开，3月5日，十二届全国人大二次会议在京召开。两会“联袂”举行是为了

A．便于人大和政协相互监督B．便于人大和政协两个国家机关共商国事 C．便于发挥人民政协的政治协商、民主监督、参政议政的作用 D．便于加强中国共产党对人大和政协的组织领导

8、中国共产党90年的历史，是一部团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并不断取得辉煌成就的历史。中国共产党能够取得这些辉煌成就，根本原因在于()。

①中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队②中国共产党坚持在组织上对各民主党派的领导

③不断加强党的自身建设，努力保持和发展自己的先进性④不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性

A．①②B．①③C．②④D．③④

9、“党的十八大报告提出，要“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”。这是我们党关于法治方面的一个新判断、新要求。总书记还提出，要坚持党的领导，更加注重改进党的领导方式和执政方式。党在改进其执政方式时，要做到：

①科学执政②民主执政③公平执政④依法执政 A．①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10、在纪念我国现行宪法公布施行30周年大会上，中共中央总书记习近平指出，要坚持依法治国、依法

执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。下列选项中，体现党坚持依法执政的是

①依法行使制定、修改和废除基本法律的权力②通过法定程序使党的主张上升为国家意志③依照法律规定、遵循法定程序实施行政管理④督促、支持和保证国家机关依法行使职权 A．①②B．①④C．②④D．②③

11．中国是一个多党派的国家。除了执政的中国共产党外，还有八个民主党派。我国多党合作的根本活动

准则是

A．长期共存、互相监督B．坚持中国共产党的领导C．遵守宪法和法律D．同舟共济、共商国是

12、十七大报告指出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中

国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系不包括

A．邓小平理论B．“三个代表”重要思想C．科学发展观D．毛泽东思想

13、在国庆盛典的日子里，天安门广场竖立起56根民族团结柱，不仅烘托了喜庆的节日气氛，还启示我们：中国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。这显示出我国社会主义的新型民族关系是（）

A、团结互助共同繁荣B、平等团结共同繁荣 C、平等团结共同富裕D、平等团结互助和谐

14、《西藏的发展与进步》白皮书指出，西藏自治区成立以来，历届人民代表大会常务委员会主任和人民政府主席都由藏族公民担任。在全区干部队伍中，藏族及其他少数民族占70.53％，其中县乡两级领导班子中，藏族和其他少数民族占73.03％。这表明

A.自治权是民族区域自治制度的前提和基础B.民族区域自治制度有利于维护国家的统一 C.我国认真贯彻实施民族区域自治制度D.民族平等是我国处理民族关系的基本原则15、2011年是西藏和平解放60周年。60年来，西藏经济社会的蓬勃发展、人民的安居乐业充分说明我国实行民族区域自治制度的优越性。我国实行民族区域自治的前提和基础是 A．让少数民族人民行使自治权B．领土完整、国家统一

C．我国是一个多民族的国家D．平等、团结、互助的新型民族关系

16、党的十七大报告中指出，全面贯彻党的宗教工作的基本方针，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。我国对于宗教的基本政策是

A．宗教信仰自由B．民族区域自治C．平等、团结和共同繁荣D．独立自主自办 17．我们对待封建迷信与宗教的态度是

A．坚决反对封建迷信和宗教B．坚决反对封建迷信活动和宗教活动

C．彻底消灭封建迷信和宗教D．坚决反对封建迷信活动，保护正常的宗教活动 18、2012年下半年，中国共产党将召开第十八次全国代表大会。在此之前，中共中央将召开各类座谈会，听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。这表明

A．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心B ．中国共产党在国家决策中行使最高决定权 C．各民主党派在政治上、组织上都接受中国共产党的领导

D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度19、2013年11月4日第九届藏传佛教高级学衔授予暨第二届经师资格证书颁发仪式4日在北京西黄寺中国藏语系高级佛学院隆重举行。授予仪式上，中国佛教协会副会长、中国藏语系高级佛学院院长嘉木样・洛桑久美・图丹却吉尼玛**向11名获得高级学衔的学僧颁发了象征博学多识和殊胜荣誉的“拓然巴”高级学衔证书，向19位经师资格获取者颁发了经师资格证书。这表明

①我国政府履行了组织社会主义文化建设的职能②我国各民族依法平等地享有文化权利③我国实行宗教信仰自由政策④我国宗教坚持独立自主自办的原则 A．①③B．③④C．②③D．①④

20、人大代表，首先要能“代”，就是代表人民，为人民办事；其次要善于“表”，就是要能充分表达选民的意愿、呼声。只有做到了“代”与“表”，才能成为一名合格的、优秀的人大代表。因此，要成为一名优秀的人大代表，就必须

A．认真行使表决权、监督权、决定权B．代表广大人民群众的根本利益 C．深入基层，密切联系群众D．提高参政议政、民主监督的能力

二、双项选择题：本大题共l0小题，每小题3分。共30分。在每小题列出的四个选项中，只有两项符

合题目要求。未选、错选不得分。只选一项且正确得l分。

21．城市道路挖了铺、铺了挖的“拉链”现象为人们所痛恨，某市人代会提出建立行政问责制，对随意开

挖马路的单位，要追究其主管部门领导的责任。实行行政问责制有利于

A．政府机关公正司法原则的落实B．政府坚持对人民负责的原则C．党和政府依法履行国家职能D．加强社会主义政治文明的建设

22．2014年，我国的人民代表大会制度走过了60年的历程，日益显示出强大的生命力和无比的优越性。

这一制度

A．以人民代表大会为基石B．决定了我国人民民主专政的国家性质 C．保证了我国各民族的平等和团结D．保障了人民直接行使管理国家的权力

23.近年来，我国宗教界在全国宗教团体的领导下，为巩固和发展民族和睦、为经济社会发展与文化大发

展大繁荣等发挥了积极作用。这反映了我国

A.积极引导宗教与社会主义社会相适应B.坚持依法管理宗教事务 C.保护正常的宗教活动D.鼓励人们参与宗教活动

24．关于人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的关系，下列说

法正确的是

A、它们是我国的根本政治制度B、都是人民当家作主的保障

C、人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度都是由人民民主专政的国家性质决定的D、它们都是相互独立的政治组织

25．根据干部任用的有关规定，湖北省委2012年8月17日至2012年8月23日对5名拟任职干部情况予以公示。公示期间，广大干部群众可以通过电话、信函、网上举报等方式向省委组织部反映公示对象德、能、勤、绩、廉等方面的问题。这一举措说明湖北省委()。

A、了解民情，听取民意B、参政议政，执政为民C、民主决议，依法行政D、依法执政，民主执政 26．依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列能直接体现这一基本方式的是()。

A、全党开展深入学习实践科学发展观活动B、党的主张经过法定程序上升为国家意志C、党支持人民代表大会依法履行职能D、党领导政协发挥政治协商和民主监督作用 27．下列属于我国公民参与民主决策的方式的是

A、社情民意反映制度B、舆论监督制度C、人大代表联系群众制度D、社会听证制度28、2014年3月13日通过《第十二届全国人民代表大会第二次会议关于2013年中央和地方预算执行情

况与2014年中央和地方预算的决议》。这个决议草案，主席团会议通过后，各代表团进行了审议。根据各代表团的审议意见，主席团会议决定将这个决议草案提请本次会议代表按表决器，最后以赞成2504票，反对293票，弃权102票通过此决议。这体现了我国人大代表在履行以下权利： A、审议B、决定权C、提案权D、表决权

29、新一轮的西部大开发过程中，各自治地方的发展必须发挥自治机关的作用。其自治机关是地方的（）

A.党委B、人民政府C.人民法院和人民检察院D.人民代表大会 30、我国各民族在长期的历史发展中，逐步形成了以汉族为主体，各民族大杂居、小聚居、交错杂居的状

态。这是我国

A、实现民族平等的重要条件B、各民族能够团结的重要原因

C、我国民族分布的特点D、我国实行民族区域自治的重要依据

三、非选择题：

31、2014年4月27日至30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近在新疆考察工作时强调，党中央历来高度重视新疆工作，始终强调新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位，新疆各级党委和政府要认真执行中央关于做好新形势下新疆工作的大政方针，以社会稳定和长治久安为工作的着眼点和着力点，统筹推进各方面工作，为抓住和用好历史机遇、实现新疆跨越式发展创造良好条件，紧紧依靠各族干部群众共同团结奋斗，建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。

（1）运用政治生活中民族的相关知识简要分析如何才能建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居

乐业的社会主义新疆？（4分）

（2）我国目前实行的民族政策有什么优越性？（4分）

32、阅读材料，回答问题。

材料一党的群众路线教育活动的主要任务：教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，‘为民务实清廉形象进一步树立。

材料二中共中央总书记习近平2013年12月9日对做好第二批群众路线教育实践活动准备工作提出了明确要求。第二批范围片大面广，涉及的矛盾和问题具体尖锐，务必对确保活动健康发展进行系统设计。要更加注重发挥群众积极性，坚持开门搞活动，确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下。（1）结合材料一，分析中国共产党为什么要树立群众观点，密切干群关系？（6分）

（2）运用政治生活知识并联系材料二，分析党在群众路线教育实践活动中如何让人民更满意？(4分)

33、2014年3月13日闭幕的十二届全国人大二次会议表决通过关于政府工作报告的决议草案，表决通过

关于2013年国民经济和社会发展计划执行情况与2014年国民经济和社会发展计划的决议草案，表决通过关于2013年中央和地方预算执行情况与2014年中央和地方预算的决议草案，表决通过关于全国人民代表大会常务委员会工作报告的决议草案，表决通过关于最高人民法院工作报告的决议草案，表决通过关于最高人民检察院工作报告的决议草案，表决通过关于确认全国人大常委会接受王晓、陈斯喜辞去全国人大常委会委员职务的请求的决定草案。(1)说说你对全国人民代表大会的理解。（2分）

(2)《政府工作报告》为什么要由全国人大审议和通过？（6分）

(3)材料说明全国人大行使了什么职权？全国人大闭会期间，其职权应怎样行使？（4分）

2013～2014学年第二学期第二学段考试

座位号高一级政治答题卷

命题人：审题人：

31、（1）运用政治生活中民族的相关知识简要分析如何才能建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆？（4分）

试室

密

（2）运用政治生活知识并联系材料二，分析党在群众路线教育实践活动中如何让人民更满意？(4分)

封线（2）我国目前实行的民族政策有什么优越性？（4分）内考号

不

准