征文：爱家乡 爱劳动 爱祖国（精选12篇）
邮编：113008 地址：抚顺市新抚区东一路17-1号楼2单元302室 抚顺市东一路小学校 四年一班 李海艺
大家好！我叫李海艺，虽然我是个个子矮矮，身子瘦瘦的女孩，但是同学们却送我“勤劳的小蜜蜂”的美名。
从小，妈妈便教育我要爱劳动，我经常跟着妈妈学做家务活，后来只要是我能干的，就全部包在我身上。妈妈每次看到我在主动做家务，都会表扬我，而且还会给我十元钱作为奖励。我没有得意洋洋，而是小心翼翼地放到单肩包里封好，渐渐的，渐渐的，我便养成了爱劳动的好习惯。
上小学后，我常在学校自觉劳动。每天中午午休时，我都会默默无闻地留在教室里，先把自己坐的桌子、椅子擦干净，然后拿苕帚扫地，之后再认真地投拖布、拖地，擦黑板，换一小桶水„„环顾一下教室，所有的事情都做完了，我才长扬而去。因为我坚信检查卫生时值周生一定会给我们们班打A的，我不想给班级抹黑。
我不仅经常在家和学校自觉劳动，而且还爱帮年迈的姥姥干活。
姥姥家住在农村，活很多。暑假时我常常去姥姥家，帮姥姥做力所能及的活。每次劳动时我都先在纸上写一天计划，然后按计划进行。早上我早早地起床，吃完饭后把鸡笼打开，放鸡鸭鹅出去找食吃，再去喂大黄狗吃食，之后我去写暑假作业。吃完午饭后，我给鸡鸭鹅和狗喂水和玉米粒，然后牵着大黄狗去遛。晚饭后，我抢着擦桌子、洗碗，然后和姥姥一起把鸡鸭鹅和狗赶进笼子里„„姥姥每次都夸我是好帮手，我的心里就甜滋滋的。
你们认识我了吗？知道我怎样劳动了吧！这就是爱劳动的我。
所谓“有效”，就是指能实现预期的目的，有效果。而“机制”则是指内部组织结构和运行变化的规律。形成长效机制，一是要有比较规范、稳定、配套的制度体系；二是要有推动制度正常运行的“动力源”，即要有出于自身利益而积极推动和监督制度运行的组织和个体。少先队形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，一是要积极探索和建立爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式、有效载体以及相应的制度体系、运行机制；二是要积极提高广大辅导员少先队工作的“效益”意识，更新工作理念，创新活动方式，在“有效”和“长效”上下功夫。
一、紧扣“立志向、有梦想”的核心要求，形成“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动长效机制的动力源泉
“立志向、有梦想”实质上是党的理想信念教育儿童化的要求。对少年儿童如何进行理想信念教育，正如李源潮同志在建队64周年座谈会上所说，“对孩子讲政治信念，他不好懂，也很难树得起来。我觉得可以讲理想志向，就是将来长大要干什么样的事、做什么样的人。习近平总书记希望少年儿童立志向、有梦想。这里的梦想，我认为就是指理想志向。现在全党全国倡导为实现中国梦而奋斗，少先队要扎实抓好少年儿童的理想志向教育。”习近平总书记关于“立志向、有梦想”的教导，突显了少先队的思想性要求，要求少先队注重思想意识的教育，加强理想志向的教育，强调了少先队引导少年儿童为实现“中国梦”做好全面准备的思想性要求，这是我们开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的核心要求。
理想志向教育一直是少先队教育的灵魂所在。少先队的队章、队歌、呼号等都是理想志向教育的具体体现，党的历代领导人对少先队的期望也都凝聚着“有理想”、“立志向”的殷切期望。“中国梦”是构建少年儿童理想梦的有效动力，也应该是少年儿童理想梦的基本导向。当今，我们进行少年儿童的理想志向教育，就是要着力引导少年儿童认知“中国梦”，把追求“个人梦”与实现“中国梦”结合起来，立志为实现“中国梦”做好全面准备，这也是激励广大少年儿童“爱学习、爱劳动、爱祖国”的动力源泉。我们开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动一定要紧紧突出这个核心要求。
二、准确把握“爱学习、爱劳动、爱祖国”内涵要求，构建“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的长效机制的内容支撑
1.理解“爱学习”，激发少年儿童心中的科学梦，从根本上引导少年儿童热爱学习、主动学习、快乐学习
少年儿童正处在人生的春天，学习是少年儿童人生成长的第一需要，学习是他们将来做好工作、报效祖国的基础。习近平亲切勉励少年儿童“爱学习”，他对少年儿童说：“想象力、创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思考，多想想，多问问，这样就能培养自己的创造精神。”孩子们有求知的天性，有探索科学的萌动，每个孩子都有成为科学家的潜质。然而在当今各种思潮的影响下，这种天性与潜质却被忽视与隐没，少年儿童追求什么，关系到国家和民族的前途，少先队要在这方面发挥特殊作用。各级队组织都要积极开展“红领巾读书读报”、“少年科学院”等少先队活动，要经常开展适合孩子特点的兴趣型或创意型科学活动，让他们在快乐中感知科学的乐趣，在互动中体验科学的奇妙，让队员们不断开拓知识视野，激发创新意识，提高实践能力。
2.理解“爱劳动”，激发少年儿童心中的创造梦，引导少年儿童热爱劳动、立志创造
习近平总书记在参加“六一”活动时对少年儿童说：“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”我们要意识到在当下“爱劳动”教育所遇到的时代挑战，应认真研究在市场经济大潮中、在高科技的背景下，何谓“爱劳动”，如何帮助队员认识和抵制“一夜成名”、“一朝暴富”的诱惑，树立“劳动——创造——奋斗”的正确人生态度，强化劳动意识，培养艰苦奋斗意识与能力。少年儿童的劳动观念主要是源于本身，源于他们的创造，源于他们对创造的一种追求，或者一种梦想。少先队爱劳动教育，就要带领广大少先队员开展小发明、小创造以及“红领巾学创业”等实践活动，激发对创造创新创优的不断追求。
3.理解“爱祖国”，激发少年儿童心中的报国梦，激发少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情
爱祖国是少先队教育的重要目的之一，历来是少先队高扬的主旋律。爱祖国，当前要特别注重激发少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，面对当前多种思想意识的碰撞，我们不能回避爱国与爱党、爱社会主义的关系，激发少年儿童树立跟党走中国特色社会主义道路、实现“中国梦”的理想信念。
爱祖国，要致力激发少年儿童的报国梦。我们要认真思考，在如今“世界村”的格局中，应该如何强化少年儿童的国家意识，如何帮助队员们树立报效祖国的责任感，引导队员们把“中国梦”作为自己的理想追求，今日努力学习，练就本领，明天无论身在何处、从事何种职业，都要为报效祖国、振兴中华增光添彩。“爱祖国”，当然要引导少年儿童体现在日常行动中，要引导少先队员们积极参与“手拉手”活动，各族小伙伴手拉手，筑起民族团结的新长城；积极开展“红领巾环保行动”，为建设“美丽中国”作力所能及的贡献；更重要的是从小德智体美全面发展，长大后把祖国建设得更好。
三、改进教育方式，创新教育途径，形成“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的长效机制
1.坚持“三贴近”，关注少年儿童的生活经验，关注少年儿童在活动中的体验
少先队教育的本质属性是活动育人，而育人必须注重实效。追求教育的实效性，就必须贴近少年儿童思想实际、贴近少年儿童生活现实、贴近少年儿童群体。少先队活动一定要“接地气”，要让少年儿童感受到“这与我有关系”，“这就是我的生活、我的追求、我的感受”。
开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动，关注少年儿童的生活经验，关注少年儿童在活动中的体验，各地有许多成功的经验，有大量生动的实践经验。如“爱学习”，少先队员的小发现、小发明、小研究、小创造、小制作，基于少年儿童的生活经验“加一加”、“减一减”、“问一问”、“改一改”、“试一试”，大大激发了少年儿童的创新意识和创造能力。“爱劳动”，队员们寻找一个劳动岗位，结识一个劳动榜样，学习一点劳动技术、劳动实践体验，使队员们获得了爱劳动的真情实感。“爱祖国”，队员从身边生活的变化着手，了解家乡，认识祖国；从各民族少年手拉手做起，增强民族团结意识；从环境保护、维护生态环境入手，增强爱国尽责的小主人责任感。实践证明，坚持“三贴近”是形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制的重要前提保证。
2.坚持活动中的少年儿童自我教育，活动形式符合少年儿童年龄特点
教育实效性取决于少年儿童自身的内化。少先队活动要促进少年儿童的内化，少先队的教育和活动就必须努力适合少年儿童的生理心理特点。
对于低年级儿童，正面教育，寓教于乐是主要形式；高年级队员要注重文化感染、榜样引领、实践感染；而初中队员则要强调社会实践、思想辨析。对于当代少年儿童，少先队活动要特别注重文化的感染力，注重新媒体的运用，让少先队活动给队员们带来快乐，在快乐中培养良好的行为规范，形成正确的思想意识。爱学习、爱劳动、爱祖国，是少年儿童成长的自身追求，大量深受队员喜爱的活动，说明了发挥少年儿童自主性的重要，体现了正确教育方式的重要性，也体现了少先队文化的感染力。
3.保持一定频率密度的活动刺激，改进活动刺激的形式
从心理学来讲，少年儿童思想意识的形成、道德品质的养成都是不断接受外界刺激、耳濡目染、逐渐积累、逐渐内化的结果。少先队活动能够给他们提供正能量的刺激。追求“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的长效性，从活动机制建设上来说，就要坚持活动的持续性、持久性。从具体操作层面上讲，要将“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动列入少先队活动课程，有目标、有计划、有层次、有措施，科学有序开展。要把少先队活动列入课程安排，坚持每周至少安排一节课时的少先队活动，专课专用，不挪用，不旷课。同时，要积极利用升旗仪式、晨会、大课间及课余碎片化时间开展少先队活动；重视抓住重要节庆、纪念日和寒暑假期，组织开展好少先队活动。
追求“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的长效性，一要注重改进活动刺激的方式。如进行爱祖国教育，从国旗、国徽、国歌、国家版图的教育入手；开展教育活动，积极运用相关小道具，如小国旗、小宣传单等。二要注重刺激方式对情感的影响作用，在少先队活动中特别注重运用仪式教育的方式，努力做好每个关键环节的不同仪式：入队宣誓仪式、建队仪式、升旗仪式、少先队队会仪式、开学典礼、毕业典礼、各种社团的成立仪式、离队入团仪式等。三要善于利用活动刺激的相关节奏、韵律来增强教育效果。如在教育活动中，将教育内容编成顺口溜、诗歌、歌曲等形式，使之合辙押韵，读来朗朗上口，从而增加队员的兴趣和注意，收到良好的记忆效果。
4.注重整合社会资源，营造良好教育氛围
形成“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的长效机制，使少先队教育不仅在少先队组织生活中产生影响，而且在学校生活、家庭生活乃至社会生活中发挥作用，就要十分注重整合教育资源，形成教育合力。
少先队要做好校园教育资源的整合。首先要取得校长的高度重视，学校应把少先队教育纳入学校工作总体布局，进行规划、部署、检查、保障。要建好中队辅导员队伍，发动全体教师都来关心少先队组织建设，发挥所有教师的教学专长，一起参与少先队活动的开展。一方面要在学校的大力支持下，建好队室、队角、中队之窗、鼓号队、广播站、电视台、网站告示等少先队阵地，另一方面要综合利用学校的硬件、软件建设，利用学校的各种物质条件，挖掘校园文化，开展少先队校本活动，使少先队活动更具特色与魅力。
少先队要重视运用家庭教育资源。少先队可发掘家长资源，聘请优秀家长做少先队志愿辅导员，请家长为队员上队课、辅导队员开展队活动。
转眼间，68年过去了。我们的国家由过去的贫穷走向今天的繁荣昌盛，呈现出一片生机勃勃的景象。祖国在崛起，科学技术在提高，人民生活在改善，我们祖国正迈上奔小康的道路。作为大西北的一个小城镇，我的家乡也发生着深刻的变化。一幢幢二层楼房拔地而起，马路上车水马龙，让人着了眼花缭乱，人们的生活越来越丰富多彩了。家乡的变化让我感触万千，也体会到生活的幸福与美好。
在我儿时的记忆中，我家的生活并不是十分富裕，我们一家四口居隹在只有十五六平方米的小房子中。有时候，天降大雨，下着下着就到到屋里来了，爸妈很焦虑，这样下去怎么行?终于在2004年，我们家盖起了一栋二层楼房。虽然，是贷款盖楼，但总算有了一个宽敞明亮的家，心里的那份喜悦别提有多高兴了。这一切的变化，都离不开爸爸妈妈的辛勤劳动，更离不开社会的发展与科技的进步。
在上小学四年级时，由于我想看一下两年后我将要上的学校是什么样子，所以就让姐姐带我去了她们上学的学校。那时的李家堡中学真是破烂不堪;两年后，我升入这所学校读书，当我迈进校园时，啊!变化可真大呀。以前破烂不堪的教室变成了现在宽敞明亮的砖瓦房。在以前，只有富人家的孩子才能上学，穷人家的孩子却不能上学;而现在呢，贫富贵贱没有差别，因为有关法律明文规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族都能上学。这一切的一切难道不是改革开放，不是社会主义给我们带来的好处吗?
改革开放前，社会上流传着“四大件”的说法，它们是“三转一响”，即缝纫机、自行车、手表和收音机，是一般家庭中的高级消费品，代表当时的高水平生活。改革开放后，随着人民生活水平的不断提高，“旧四大件”早已被“新四大件”代替，即彩电、冰箱、洗衣机和空调，到了20世纪，新高档消费品层出不穷，“四大件”的说法已经不足以概括迅速富裕的中国人民的生活了，在经济发达的城市，电话、电脑、手机相当普遍，住房、小轿车也成为当地百姓的私人财产，从“四大件”的改变中，我们可以体会到改革开放给我们的生活带来的变化。
1949年10月1日，这个特殊的日子，这个作为中国人永远都不能遗忘的日子。虽然，作为后来者的我，不曾经历过，但我那颗赤热的心仍就能感受到它那伟大而又神圣的意义，那一刻，当我们伟大领袖毛主席，站在北京天安门城楼上高呼：“中华人民共和国今天成立了，中国人民从此站起来了。”那一刻，中国人欢呼了，中国人的腰板直了。国为，从那一刻起，中国人不再是“东亚病夫”了。中国从此进入了“人民当家作主，自己的命运自己主宰”的历史新时期。从此，中国的历史翻开了崭新的一页。
60年变迁，时间证明一切。从以前温饱问题都不能解决到今日，几乎每天每日“鸡、鸭、鱼、肉”轮流上饭桌，中国变了；从破草屋、土砖房，到今天家家户户住上小洋楼，中国人富了；从以前“联络只能靠信封”，到今天“足不出户看世界”，中国科技水平提高了。人民用自己的双手实现了“从无到有”。
如今，中国已经能够紧跟世界的步伐，当年那一个个遥不可及的梦，经过几代人的不懈努力，现已成为了现实。
2003年10月15日9时整，“神舟”五号载人飞船轰然起航，浩翰的太空迎来了中国第一位访客——杨利伟。这标志着，中国的航天事业已经迈出了一大步。中国已成为继俄罗斯、美国之后，世界上第三个掌握这种技术的国家。“嫦娥奔月”这个不朽的神话，现已成为了现实，中国人的百年“飞天梦”圆了。
2008年8月8日，那一天，举国同庆。因为和平的“圣火”终于在中国的土地上燃起了。中国人用真挚温暖的怀抱迎来了来自世界各地的朋友。中国运动健儿用自己的拼搏，诠释了奥林匹克“更高、更快、更强”的奥运理念，中国的百年“奥运梦”，成真了。
1997年7月1日。在中英双方的和谈中，英方最终把香港还于中国。这一天，香港终于回到母亲的怀抱。英国国旗在五星红旗和紫荆花区旗的徐徐上升中缓缓下落。统治了香港近一个半世纪的英国最终宣告“下台”。游子回归了，百年屈辱，一朝尽洗，国人无不为此自豪。
今日，特殊的时代成就了特殊的我，特殊的我肩负着特殊的使命。我们不能因为目前的小小成绩而固步自封，你可能还沉迷在肥皂泡般的幻想之中，你可能还在想“坐享前辈之硕累”，那请你醒醒吧，因为战争的硝烟虽早已不在，但难道没有战争的年代，我们就失去了奋斗的价值了吗？难道我们就如此地不思进取吗？让我们用行动为中华大地谱写一曲壮歌！
冰心曾说过：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”。这才是花的真实写照。
书
香
朝起读书，书声琅琅；晚归复习，披星戴月。莘莘学子们为了心中的理想正努力奋斗着，老师们告诫说：“我们只是一个引路人，人生道路还得靠你们自己去走，去开辟！”于是，我们放弃了娱乐时间，但收获了苦中之乐；也曾被无情地打败过，但我们收获了经验教训„„奋斗的汗水换来成绩的进步，老师的点赞，家长的欣慰，这些也将激励着我们继续前进。
捧一杯香茗，游走于书海，闻着大自然沁人心脾的清香，岂不快哉？
汗
香
不苦不累，学习无味；不拼不搏，人生白活。凡成功者，无不靠勤奋而得成就。劳动创造了财富，劳动创造了世界！园丁师通过每天的浇水、施肥、剪接，一幅幅巧夺天工、美伦美奂的艺术作品呈现于城市的花园中；清洁工用自己辛勤的汗水让人们享受到清新的空气；而莘莘学子们也需要每天笔耕不辍，持之以恒，俗话说，好记性不如烂笔头。写的多，自然就懂得多，坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功！
拿起笔，让思虑随着笔尖转动，尽情挥洒着汗水，因为有付出才会有回报！
情
香
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，以爱国以己任，以爱国为光荣，是中华民族之魂：文天祥的捐躯赴国难、视死忽如归；屈原的仰天长叹、勇投汩罗江；岳飞的精忠报国、奋勇杀敌；狼牙山五壮士的大义凛然；放牛娃王二小的智斗侵略者„„他们用自己的鲜血和生命诠释着伟大的爱国主义精神。少年是祖国的未来，少年兴则国兴，少年强则国强。作为当代中学生，我们要继承和弘扬先烈们誓死捍卫民族尊严的伟大爱国主义精神，树立理想，勤奋读书，学好本领，报效国家，真正把爱国之志化为报国之行。
心中有祖国，人生有目标，踏上希望之旅，让爱国之情衍化为奋发的动力，青春的我们执着而坚定地向前，向前„„永向前！
与学习相伴，我们收获智慧；与劳动相伴，我们收获健康；与爱国相伴，我们收获人格的升华！花的绽放浸透着奋斗的血泪，人生亦如此！迎着朝阳，扬帆起航，积极向上，奋勇拼搏，让青春无悔，让生命无憾！
南城县株良一中
邓小芳
指导教师
周廷发
我是山里娃，每根快乐都发芽，
我是山里娃，没朵幸福都开花!
我爱满山的树木，
我爱遍地的庄稼，
树木长出我青青的向往，
莊稼结出我金黄的童话。
我是一个山里娃，
大山就是我的家，
梦想挂在山顶上，
染红了满天朝霞。
我爱鸟儿的飞翔，
我爱泉水的哗哗，
鸟儿托着我绿绿的心愿，
泉水传递我纯洁的想法。
我是一个山里娃，
家在大山美如画，
空气清新能洗澡。
袅袅的银雾能泡茶。
我是山里娃，每根快乐都发芽，
我是山里娃，每朵幸福都开花!
五星红旗高高飘扬
芮彭年
我们在喜玛拉雅山升旗，
雪山峡谷闪烁若五星的金光；
我们在大兴安岭升旗，
雄壮的乐曲伴着松涛回荡。
啊，五星红旗高高飘扬，
我们多么自豪、多么欢畅；
五十六个民族心连心，
让鲜花在神州大地尽情绽放。
我们在维多利亚湾升旗，
南海碧波荡漾着金星的光芒；
我们在伊犁河畔升旗，
庄严的国歌传遍哨卡营房。
啊，五星红旗高高飘扬，
祖国多么壮丽、多么辉煌：
东西南北中肩并肩，
让颂歌在五湖四海纵情欢唱。
妈妈爱我。祖国爱我
熊益美
妈妈爱我，祖国爱我，
就像园丁培育花朵。
关心给了我，爱护给了我，
幸福给了我，欢乐给了我。
啊，我要开出鲜艳的花，
把美丽献给妈妈，
把芬芳献给祖国。
妈妈爱我，祖国爱我，
就像大地孕育瓜果。
呼唤给了我，期待给了我，
希望给了我，嘱托给了我。
啊，我要结出丰硕的果，
把芳香献给妈妈，
语文课上，老师带来一只鼓和一朵小红花。我疑惑不解：教师带这些干什么?后来，我听了老师的话，才解开了心中的疑惑。原来老师是要我们做数字成语游戏。【爱祖国爱学习爱劳动作文8篇】爱祖国爱学习爱劳动作文8篇。
第一轮比赛开始了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别讲出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。
学习，是我们小学生活中必不可少的，我们热爱自己的祖国，争当理想远大的好少年，只有好好学习，我们才能成为祖国的栋梁之材，只有好好学习，我们才能用一颗理想远大的心去回报祖国。我们要踏踏实实的做好每一件事，不能马马虎虎，要小心谨慎。如果你做事不认真或不仔细，你就不能成为一名有用的人，将来还怎样去回报祖国呢?我们要有恒心，这样才能成功，做为一名小学生的我们，我们要做到以下几点要求：
一、上课认真听讲，不溜号，不走神。
二、认真完成老师给我们布置的每一项任务。
三、积极参加各种课外活动。
四、做好预习与复习。
五、认真完成老师的每一项作业，不能打小抄，不然多么高的分都不光彩。
劳动，劳动是一种锻炼，劳动会让我们更健康，更强壮。劳动更能让我们细心，劳动更能让我们懂得什么是累，不要浪费……平时，只要家长帮我们洗衣服、做饭，我们如果尝试着去帮家长劳动，就会懂得家长的艰辛苦，也会有一种特别的乐趣;一种说不出的心情。
爱学习，爱劳动，让我们一起行动起来，创造明天更加美好的祖国!中国这个名字是名望的，我们不会让祖国衰老起来，反而会把她打扮得更美丽!
安宁小学六年级三班——覃小玲
看到这个题目是不是感到很奇怪吧，可能你们只听说过“三好”，没听说过“三爱”吧。
“三爱”就是爱学习，爱劳动，爱祖国。这三个爱是连串在一起的，如果不爱劳动就没有健康的体魄，没有健康的体魄，就不能好好学习，这样就不能为祖国做贡献。
首先介绍爱学习，毛泽东主席也说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。想一想那穷苦年代的孩子们整天盼望着上学，但家里穷得叮当响，父母根本没钱供他们上学。然而，在看看我们现在这个年代，家家户户都有钱，有些孩子还不想学习，厌倦学习。现在这个年代的孩子真是生在福中不知福。学习在我们的生活中用处很广泛，在此我呼吁让我们一起爱学习吧！
再说爱劳动，别人都说劳动是生命的火炬，爱劳动的人总会有着健康的体魄。爱劳动的人每年都会吃到自己用汗水换来的东西，那东西比人间的山珍海味还要好吃。所以爱劳动的人是吃的最好的人，大家动起手来劳动吧，爱上劳动吧！
最后说说爱祖国，我们亲爱的祖**亲，她是我们祖祖辈辈生死相依的家园。无数爱国人士为了她的今天作出了巨大的贡献，甚至抛头颅、洒热血，牺牲了自己宝贵的生命。爱国人士是我们的骄傲，是我们的榜样，我们应该学习他们爱祖国的品质。爱祖国也是我们几千年来留下的传统美德，爱祖国就等于爱上了我们美好的未来，那憧憬在我们脑海里面的未来不再遥远，让我们爱上美好的未来，更要爱上我们亲爱的祖国。
珩琅小学四年级余芬
我问爷爷：“我们的祖国60年来是怎样变化的？”爷爷告诉我：“没有共产党就没有新中国。60多年前，我们的祖国深受着帝国主义铁蹄的蹂躏，遍体鳞伤，满目疮痍。是中国共产党领导全国人民赶走了帝国主义，打倒了反动派，建立了新中国。”
爷爷说：“新中国成立以后，全国人民在中国共产党领导下，自力更生，艰苦奋斗，医治战争带来的创伤，使我们的祖国日益昌盛。”我的提问给爷爷带来了深深的回忆。爷爷说，就我们农村来说，建国初期，我们大部分人家住的是茅草房，每到夏天，特别是梅雨季节，屋外下大雨，屋内下小雨。一家六七口人就挤在那低矮的茅屋内。今天，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。
是啊，今天的祖国，已是今非昔比的祖国了，在农村，那低矮的茅屋已走进了历史的记忆，走出门外，放眼望去，映入眼帘的是那鳞次栉比的楼房。一条条水泥路通到了一个个村庄。水泥路上的摩托车，电瓶车，自行车来往穿梭，车水马龙，各种各样的车辆代替了人们出行时的步行。
爷爷接着说：“五十年代我们偶尔看到的是广播，六十年代我们看到的是收音机，七十年代我们看到的是黑白电视，八十年代看到是彩电，今天我们看到的是计算机。计算机也进入了普通的百姓家。五十年代的理想‘家家户户楼上楼下，电灯电话’不但实现了，还悄然过时了。”
我们的祖国，不但改变了人们的衣食住行，还改变我们的学习方式，爷爷说，在他们那个年代，学习上白天全靠老师教，晚上复习全靠大脑回忆。今天可就不同了，白天老师教过后，晚上复习由电子复习机，英语复读机来帮忙。这多省事、多方便。
我们是祖国因一代的花朵，是祖国的未来栋梁，每当我看见五星红旗袅袅升起时，心中不得不产生一种自豪感，一种说不出的骄傲是这位壮观而又伟大的祖**亲哺育了我们，给予我们新的生命，让我们在这片广阔的土地上茁壮生长。我爱你——祖国。爱学习，是青少年至关重要的事，在学习的过程中我们汲取了丰富的知识，明白了深刻的道理，掌握了解题与思考的关键。在中国几千年的历史上，也有许许多多的事例让我们知道学习的重要性和要刻苦学习的道理，如匡衡凿壁借光、孙康映雪读书......只有那些肯奋斗、肯努力的人才能拼出更好的前程。并不是一步登天，孔子是中国历史上伟大的文学家，他一生勤奋学习不怕吃苦。我们要以他们为榜样。为了父母挂满皱纹的脸上能满意的微笑，为了老师为我们付出的青春和努力不白费，必须从现在努力，现在做起!
人的一生是考双手的劳动创造来的，只有那些勤劳的人人生才会活得更加光彩亮丽。说到这个，就想起来我们开学的时候的大扫除，那时我们来到学校，看到老师们都在拿着粗粗的水管和笤帚在操场上清洁。我和同学看到后，立即拿着清洁工具像脱缰的马儿向前奔去，来到操场，我们开始了用笤帚擦地面，看到地面越来越干净我们也越干越有劲。我们搞完后，流泪一身，脸上都挂上了满意的笑容。劳动是很光荣的，虽然辛苦，但也很快乐!
环城河如玉带，为绍兴城增光添彩。它的水很绿，好像河底有一块巨大的翡翠映衬着。环城河里有很多条小鱼，时而在水中游来游去，时而摆摆尾巴，悠然其间，好像在向游客们打招呼;时而跃出水面溅起许多水花，飞溅到墙壁上，让人浮想联翩。啊，多么有趣呀!
酒香不怕巷子深，家乡的臭豆腐也是一样。那臭味在很远的地方就能闻到，别看它臭，咬一口试试吧!那金灿灿、黄澄澄的脆皮里包着雪白雪白的豆腐，再倒上一丁点甜酱，洒上番茄粉，用竹签一叉，吃一小口，唇齿留香。这就叫“闻着臭，吃着香”。
绍兴还有一样特产，那就是大名鼎鼎的乌干菜了。乌干菜是“三乌”之一。那乌黑的干菜在太阳下曝晒着，被晒得热乎乎的。日落西山后，老人家就会乐此不疲地把乌干菜炒一炒，放点正宗五花肉进去，搅匀后就完美了。
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