留恋作文350字（精选9篇）
我留恋童年。
坐在妈妈的车座后，我紧紧抱住妈妈，耳朵贴在她的背上，倾听她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一颤。惊讶地说：“妈妈，今天是儿童节吧?”
“是呀，过了今天，你也再也不是小孩子喽。”
眉头微皱，目光移向路边。不经意的一瞥，一位老奶奶牵着约摸齐腰的小孩的手，她咧开嘴来笑，动人的神情，连头上黯淡的白发都有了晶莹的光彩。小孩另一手，紧紧拽着一根线。我想：这根线不仅系住了最大的红气球，更系住了一个另人向往的童年。回忆起母亲的唠叨，爸爸的严厉，爷爷的亲和，奶奶的慈善，心中也挑上了重担。原来，留恋的感觉是沉重。
我留恋08.
就像一个舞台，聚光灯照在了中华土地上。这里上演一幕幕精彩。有引人流泪的悲剧，有尽情狂欢的歌舞，有志气昂扬的朗诵，更有震人心弦的13亿同胞的合唱。
汶川地震，我们不低头;世界奥运，我们奉献精彩;神七飞天，我们挺起头颅;，我们就是主角。
回忆08，好像品一杯加糖咖啡，苦尽甘来，令人回味。
原来，留恋的感觉是先苦后甜。
我留恋现在。
新年的钟声敲响，教室里沸腾了。瞅着个个兴高采烈的朋友，“唉，我们还剩多少时光相聚。”
从陌生起发出第一声问候，到如今形硬不离的一帮铁哥儿们。考试的失意，我们一起分担。生日的欢乐，我们献出祝福。深夜的苦闷，我们同吼：“加油!”
友谊是水，稀释痛苦的盐;友谊是火，焚毁误解的伤。友谊是风，吹散心头的沉郁。
回忆三年的.学习生活，饭堂里留下一桌的笑语，教室里沉淀的一层思索，宿舍里存的一份嬉闹的欢乐。
原来，留恋的感觉弥足珍贵。
相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它颊料?每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不竑的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光阁动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为著这份情谊，共同奋斗?也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许是你，也许是我。如果，就像现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流，作为人生，也不可奢求。
两年同窗，共沐一片阳光;六百个白昼，谫写了多少友谊的 篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇著欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什黱岗位，让我们继续填好人生的履历表，为母校的旗帜增辉添彩!
时光飞逝，转眼间六年的小学生涯即将统束，再这六年经历了。
美好就如一股流动的清泉，当它从手中悄然流逝时，却在怀疑曾经是否真的拥有……
----题记
看着初一的新生步入中学的大门，心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样，有着一份稚嫩的童心，一张稚气未脱的脸，同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替，稚气未脱的脸上也长了青春痘，紧皱的眉头取代了天真的笑容……
好怀念我的初一!好留恋我的初一!
初一的时候，我们可以在下课时尽情的玩，和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚，可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今，我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字，她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知，我们也想这样“幼稚”……
初一的时候，我们可以和男生打打闹闹，我们可以为一句话争的面红耳赤，甚至决定不和对方说话，直到对方说对不起。如今，男生和女生之间似乎有一层厚障壁，让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时，嘴边总是忍不住的露出笑意，似乎看到了我的初一……
初一的时候，我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食，说说小话，写写纸条，看看小说。即使被老师抓到了，也只会批评一两句。如今，这些小动作似乎离我们远了，上课稍不留神，知识点掌握的就不全面，考试就无法得到理想的成绩。是啊，我们初三了，我们即将中考了……
初一的时候，我们可以在音乐课上一展歌喉，即使五音不全，也会赢得别人的掌声。依稀记得，飙高音时的破音，表演自编自导的话剧，教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今，同学们课内课外都只忙于学习，生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……
“初一”对于我来说，是美好的代名词，即使它已成为过去，但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!
“一群女孩在跳皮筋，一群调皮的男孩过来捣乱，女孩们双手叉腰，与男生对骂……”
范文二：秋叶的留恋
秋天，稻田被染上了一层金色，苹果被披上了一件红衣裳，星星戴上了熠熠发光的头饰。
秋，在农民的眼里是丰收的季节，在作家的眼里是一篇绚丽多彩的文章，在音乐家的眼里是一支豪迈的乐曲……
在这美好的季节里，却似乎有着一股淡淡的幽怨，但那幽怨中又像含着一丝坚定。那股幽怨到底是何人发出，我寻找了好久，好久，却始终没有得出一个答案，直到那一天，那一刻……
在那阵调皮的风儿带着欢笑走过，却全然不知，有一个被人们遗忘的生命枯竭了，那就是秋叶。那一幕，我永远也不会忘记。一片片金黄色的叶子随着风旋转着飘舞而下，似是一幅出自大师手笔的画。我轻轻地拾起一片叶子，生怕我的力度会对它的身躯造成危害。那片叶子蜷缩着，也许是因为干枯的缘故，使得它的脉络更加清楚。我的指尖从脉络滑过，叶子竟发出清脆的一声，我的心一阵悲戚。它现在是多么脆弱啊!可春天的时候，它展示出不尽的活力。在它脆弱的身躯中似乎想诉说什么。它像是在说：“我的朋友，不要为我感到悲伤，我的一生虽短，但却很有意义。你看，春天的时候，我努力地生长，你瞧我那嫩绿的身子，我不是很美吗?而夏天的时候，我把养料供给了我的女儿??花，而它们又把养料让给了我的女儿??果实，我们一家为世界增添了很多光彩，并且我们很幸福，不是吗?现在，虽然我的生命即将枯萎，但我还是极力为世界献出我最后一丝力气，使世界变得更美，不是吗?到了冬天，我将会化作泥土，去滋养新的叶儿。我的一生很美，很精彩，因为我为世界献出了一份力，虽然微不足道，但还是有意义的`。所以，不要为我感到悲伤，我很幸福，我亲爱的朋友。”
这时，我才明白叶子并没有带着幽怨，那只是对世界的一丝留恋，更多的确实欣喜，因为它让世界变得绚丽多彩。
秋天，叶子带着它对世界的最后一丝留恋，幸福安然地闭上了它的眼睛……
范文三：留恋
大家可以放心，我不是转学的人，我则是怀念现在的同学们。
现在，考完试了，放暑假了。一向好动的我，本应该是开心极了。可是，我，心中充满了许多留恋。留恋什么?留恋，同桌。
我的同桌，换过好几次，有张华刚啊、姚重旭啊、李实吉啊、刘芳啊……这些同桌，我都有过一丝回忆。然而老是是我同桌的郑几方，却让我比较怀念。
他，懒羊羊一样懒、慢，又好烦人，上课老是问我这问我那，你一回答吧，他就缠死你;但他成绩好，特别是数学，一有难题，他看一眼就OK了;他喜欢和我、谭淋誉斗嘴、打骂，他有时候老是把我们斗得火冒三丈的，有时呢，我们也把他斗得糟死了，他却哈哈大笑。在我印象里，他好像没有生过一次气;因为他数学好，我有时候也会抄一抄，老师检查对了呢，我却忘了他;他有时候傻傻呆呆的样子，会让我们嘲笑;元旦活动，我们准备了唱歌，我们在练时，他也会来唱……
回忆他什么呢?也许是
回忆他上课和我讲小话的时光，
回忆他和我们斗嘴的时光，
回忆他老是最先写完数学高兴的时光，
回忆他把我们斗得生气时哈哈大笑的时光，
回忆他虽然被我们斗糟但也哈哈大笑的时光，
回忆他借我抄作业的时光，
回忆他被我们嘲笑的时光，
回忆他在我们唱歌的时候叉歌的时光……
如果你怀疑什么的话，我可以告诉你，这是留恋和回忆，并不代表我喜欢他。同桌，是和我们最熟悉的人，他知道我们的苦衷，他听写偶然还会看你的，在你上课睡觉时帮你放风……也许你根本不会注意，同桌，是背后支持我们的人……
回家路上，你的步伐里，带欲着丝柔般清淡的回忆味道。
脑海里还浮现那一张张笑脸，耳边还回荡起一阵阵笑声，有点甜蜜，又有点凄凉。仿佛还是那蔚蓝的天空，随风摇曳的小草，倾听我们那毕业联欢的歌声，六月的熏风，吹在每个人的脸上，似乎是热的，但却感到清凉，好像是上天的恩赐，带走了每个人隐藏在心里某一个黑暗角落里的一丝丝若隐若现的离别的悲伤，不愿表达出来，但确时时被伤过。
不愿流泪，不愿被发觉，不愿在彼此的心中留下惋惜，悄悄地擦掉打转的泪珠，但回忆起往事，泪珠又会迅速生产起来，逐渐干了。时间无法像沙漏一样倒流，每每想起，只能躲在某一处角落里悄悄的哭，不敢出声，因为不想引人注目，让别人察觉隐藏在心里的那份深情，那点点悲伤。
留恋不像滴在衣服上的果汁，会随着水的冲洗而渐渐淡去，每次想起，都会被刷新，又会多了那份悲伤，擦也擦不去，就像千年墨一样，浓浓的糊在心头，带给自己无限的想象，留下的依然是那斑斑点点的凄凉。像刀子一样，每次想起，就会在那颗容易破碎的心上，划下一条刀痕，让自己感到极大的痛楚。即使再坚强，再掩人耳畔，也抵挡不住这撕心般的疼痛。那满心的不愉快也终究会爆发出来。向他人诉说，这也是最好的办法。
时间如流，转眼间六年的小学生涯已经快要结束了。说没有感受，那是虚的，谁能不去留恋这美好而又充足的时光呢?我对此有感而发，想起了那每一年的变化。
一二年级——淡忘
我依稀记得，那时似乎没有任何的束缚，生活如此的简单。老师的作业仅是那么一点点，课余时间只剩下了玩耍和游戏，再也想不出其他事了。但我当时的想象力是极为丰富的，班上的许许多多游戏花样繁多，数不胜数但那些都不是老师的奇思妙想，而是我们一个个不知名的小游戏使得课间时光逃去如飞。那一道道简单的数学题使得班上大多人名列前茅，家长的表扬也如同潮水般涌来。一个个远大的理想似乎不可思议，但也包含了我们小小的愿望，而老师者则机鼓励我们好好学习，我们也都异口同声地答应了。想起也不由的觉得可笑。
三四年级——稳定
自从三四年级起，作业开始渐渐的多了。虽然玩耍还在继续，也经常在走廊上嬉戏，但次数明显不如以前。而且在生活中也不知不觉的.多了一个借口：作业多。也不知道是谁发明的这个词，倘若那时候的作业已经叫多了，那真不知道现在应该怎么说。但是学习还是依然的执着，依然的努力，依然的听父母、老师的话。而和同学的关系若有若无的有了一条“三八线”，有了好坏之分，有了亲密疏远，有了男女之别。大家也懂得上网了，常常在网上聊一些杂七杂八和一些作业的答案，好像作业成为了重重累赘背负在我们身上，只想着快点写完。不再那么认真、努力了。
五六年级——懒散
因为与众不一样，所以与众不一样，因为我比别人高，所以我和别人不一样，其实与别人不一样，有什么不好的呢?这样你就有别人没有的东西，有与别人不一样的地方，别人没有你却有难道这不是好事吗?
似水流年遗憾，也是一份不确不错的答卷，人生是圆的，有的人走了一生，却没有走出命运画的圈，因为他不明白圆上的每一个点都有一条能展翅翱翔的切线。
不经历破茧时的痛苦，哪有成蝶后的炫舞，不经过磨难，你怎样明白人间险恶，自我去尝试吧!不吃梨你怎样明白酸甜，不蹚水，你怎样明白深浅。其实你什么都不用怕，凡是不能杀死你的罪。最终你会变得更加强大!
迈自我的步，走自我的路，才叫你的人生!想做什么就做什么，别看他人的脸色过日子，走自我路，让他们说去，拼自我的，我们是为自我而活，活出风格，拼出自我的色彩。
还原真我本色，飞向属于你的广阔天空，有多少人以往想要改变自我，以追求想要的一切，到头来才发现自我做了一个忘记自我的寿陵少年，不仅仅没有得到自我想要的，还丢失了自我最初拥有的。做人没必要做一个跟从者、一个旁观者，明白自我的本性就足以成为一道风景。
其实有些烦根本无需烦恼，你想的太多了，所以才会烦恼很多，以后的事，不由天定也不由命运，未来掌握在自我手中，别想太多，过好眼前就好了，不要去烦恼那些无需烦恼的事。
别跟自我叫板，得不到的咱就不要，不是你的就不要去强求，是你的就好好珍惜别让自我拥有的，又白白失去，实在想要的经过自我的拼博得到。
只看自我拥有的，不看自我没有的，也许我不漂亮，可是我有独特的气质;也许我不脑袋不灵光，可是我作文写的很好;也许我没什么特长，可是我永远开朗。看自我有的，不看没有的，生活会更加完美。
平凡如你我，也不妨心存传奇风骨，能够把“梦”做得高一些，虽然刚开始时只是梦想，可是只要不停地做，不停的爬，不要轻易放弃，梦想必须能够成真，就算我们不能爬上山顶，至少能够在半山腰上，观看下头的风，总比待在平地上要好得多。
凡是散发出来的焰火，都是美丽的，就像金子总会发光一样，只要你是金子，哪怕在泥土中，也能发出去的光芒，只要你是焰火，都有属于自我的美丽，只要为自我拼，那鲜花和掌声都属于你。
回想起一年前，我初次来到这间教室，看着这里的环境，并不比之前的教室差，大小和之前的差不多，令人唯一心寒的是那经历了岁月的摧残，早已破烂不堪的课桌椅。虽然说环境不怎么样，但是只要好好学习，什么都不是问题。
随着时间的推移，慢慢的，我们便接受了这间教室，即便有些地方不够好，例如，电脑经常不好使，讲桌里有许多令人意想不到的东西。
转眼间，一年的时间过去了，初二的最后一次考试，我们坐在这间教室里，抓紧复习。我坐在座位上，回望着教室，恨不得眼睛是一对相机，把教室的每一处都拍摄下来。我恐怕再也见不到这间教室，那种离别的痛苦，就好比亲人离世般，令人心痛。
考试过后，我与同学回到这间教室收拾考场，看着摆放的整整齐齐的桌椅，虽然他们破烂不堪，但却陪伴了我们一年，我的眼前似乎浮现出了教室里坐满了学生的场景。明年就要和这间教室分开，突然觉得有点不舍。窗外下着倾盆大雨，似乎是这间教室与我们难舍难分之情的流露。一年前对这间教室的陌生，到一年后对这间教室的难舍难分。这一年间发生的所有事情都似珍珠宝玉般珍贵。
童年是美好的，童年是丰富多彩的，童年有我们最美好的回忆。小时候时的天 真、幼稚和可爱，还会时时浮现出来。
童年是我们人生的开始，在我第一次踏进校门的时候，我知道，这就点亮了我 人生中第一盏明灯。还记得在我入学的第一天，妈妈把我带进校园，当妈妈离 开时，我的心中就感到孤独、寂寞，因为那是我第一次离开家长，自己独自一 人学习、生活。校园生活使我学会了自强、自立，学校生活还使我学会了与别 人交往，我拥有了许许多多的好朋友，我与他们一起十分快乐。
记得小时候，我经常叫父母提着我的手，让爸爸妈妈站在楼梯旁边，我呢，就 在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地飞着……孩子他妈，你慢点! 小心一点!别毛手毛脚的，伤到孩子怎么办啊?……知道了，你还不是?…… 而我呢，就在旁边快乐地笑着。直到现在，我看见那里的滑梯，会不知不觉地 鼻子一酸，哭了。我有一天回家时，跟同学们聊起自己的幸福童年，脑海中想 起了滑梯，便会热泪盈眶，同学们问我：”怎么了?”我才说：哦，没事，只 是风沙太大了”。可是，那天的风很小很小，似乎老天不给我面子，不让我撒 谎呢! 在我童年的生活是多姿多彩的，它就像美丽的彩虹，散发着属于它的赤橙黄绿 青蓝紫的七彩光芒。我们就像一粒小小的种子，在老师、家长的精心培育下， 慢慢的长成一棵参天大树。我们就像是含苞欲放的花朵，美丽的世界等待着我 们去扮靓…… 我的童年，我忘不了你啊。
四周并不喧闹，反而有点儿清静。只是偶尔传来汽车的车鸣。
墙面，不平的石块罗列着。有些阴暗湿滑的地方，长满了翠绿的青苔。墙缝中，一些生命力顽强的杂草奋力向外生长。
清风拂过大屋的门窗，晃动着，有些轻轻地摇摆，发出嘎吱嘎吱的声响。屋顶上，布满灰尘的青瓦，有几个缺了角。整齐、但也十分复古。粗糙宽厚的房梁上挂着许多竹编制的竹篮，一枝一条紧密相连着，里面晒着许多菜干，满满透露着畲族人朴实的气息。
院中，大缸倒映着蔚蓝的天空，悠悠地飘着白云，白得透亮，白得清爽。不知道天空中是否也有大缸的痕迹。又长又窄的走廊，还有那精致、细腻的雕花。淡淡的棕黄和柱子中深深浅浅的纹痕，透露着岁月的痕迹，时间的久远。
朝前走，古花的廊桥，坑坑洼洼的石板，年迈老人面孔上的皱纹，如同一幅宜人、舒心的画。
潺潺的流水，发出清脆的声响，泛起白色的泡沫。碧波流水，如同一曲悠远的琴声。和煦的阳光照得水面波光粼粼。溪底的鹅卵石，大小不一，还光滑。
桥前茂密的古树，粗壮的枝干，枝叶郁郁葱葱，垂挂下的藤蔓轻轻摆动，十分的自然、格外的清新。
溪边的小舍，传来淡淡的花香，门前的招牌，简洁大方。一开窗，一股水的湿凉之气扑面而来，神清气爽。
山上，茂密的竹林，繁密、静雅，娇笑可人的畲族女孩，神秘、动人。加上林中迷雾，还有那一射耀眼的阳光。
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