故宫导游词400字五年级

2024-09-11 版权声明 我要投稿

故宫导游词400字五年级(推荐10篇)

故宫导游词400字五年级 篇1

故宫位于北京市城区中心,是明、清两代的皇宫,是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。

故宫又叫紫禁城。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心,它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史见证。1987年,北京故宫被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

故宫座北朝南,开有四条门。这里就是故宫的正门,叫午门,意思是正午的太阳光芒四射。各位请看!在10米高的城墙上耸立着五座崇楼,楼顶飞檐翅起,从上面看就像五只展翅欲飞的凤凰,故午门又称五凤楼。它建成于公元14,位于端门之北,雄伟壮观。

现在我们已经进入故宫。这里是故宫第一进院落,首先出现在我们面前的是五座汉白玉石桥,它们象征五德,即仁、义、礼、智、信,是皇帝集美好的品质为一身的意思。金水桥下是内金水河,跨过金水桥就来到了太和门广场,这里就是明代皇帝御门听政时百官待驾的地方。

故宫导游词400字五年级 篇2

大家好!我是你们的向导,我叫徐英可,叫我小徐好了。现在我将带领你们游览故宫,欣赏我国的文化遗产。

故宫为我国明清二朝的皇宫,也是现存最大、最完整的古建筑群。所以我们在游览时应当不乱扔垃圾、不触摸物品,这样才能欣赏到有着历史气息的故宫。(提醒游人游览时应注意的地方)

进了太和殿的大门,展现在大家面前的便是一座座雄伟的宫殿。正前面那座最大的木构建宇,很是引人注目,那就是太和殿。它是皇权的象征,每当有重大活动是,皇帝都在此举行。后面的一排金碧辉煌的尬宫殿,分别是中和殿、保和殿。(按照游览顺序介绍)

游完了辉煌的`太和殿,再向北走,我们能感觉到这儿的生活气息很浓。这里的一切起居用品在当时都是堪称一流的,后宫里的户外养心之处是御花园。它格局、布局紧凑,古色古香,花草树木点缀其间。亭台楼阁相依相承。是个清心雅致、赏心悦目的好地方。大家跟着我走,故宫东边这座角楼和其它三座角楼遥相呼应。它们的造型奇特、精美绝伦,与周围环境构成一幅完美的图画。

这气魄雄伟的工程凝结了多少劳动人民的血汗和智慧呀!其实故宫是在1987年12月申遗成功,从此以后便成为文化遗产的旅游胜地。

四年级作文:北京故宫导游词 篇3

太和殿前面有两条大龙,房顶上的琉璃瓦闪闪发光,和朱红的宫墙,大家可以在这儿逗留十分钟,不过哦不要走丢哦!过了十分钟……好了大家继续前进!

……我们到了中和殿!门前有两条狮子 ,房顶上的琉璃瓦闪闪发光,和朱红的宫墙。我们可以逗留十分钟……好了大家继续前进!

这回我们来到了保和殿,也是我们的最后一站。有一条龙一直凤凰,真是龙飞凤舞,房顶上的琉璃瓦闪闪发光,和朱红的宫墙。好了大家可以自由活动了,记住一点钟准时到午门旁的小卖部旁的垃圾桶集合。现在是十二,点解散!!!!!

温暖作文400字五年级 篇4

在我的印象中,就有着这样一件事。那个画面经常浮现在脑海里。

“娘啊,儿对不起你……”一个个调皮的音符在我耳边响起,是的,我看到了这样一个场面:一个缺少了一双腿的人趴在一个板子上,他用那磨烂的双手在地上前行,后腿却无奈的放置在板子上,动弹不得,他的眼神里,充满了乞求和渴望,他是多么的无助,多么的可怜啊!

“一角钱,一角钱,一元钱,五毛钱,一元钱……”好心的人,将钱投入他身前的那个已经破的不能再破的碗里,看着看着,我不觉流下了一滴晶莹的眼泪,我不知道我为什么会哭,但是直觉告诉我,我要帮他一把!我搜遍全身,找出了仅有一元钱,我走过去,把钱放进碗里,过了一会,他爬到一个三轮车的后面,车挡住了他的路,我再次向前请车主把车向前挪了挪,给他让出了一条路,他对我笑了笑,向前爬去,只有他努力,前面的希望才不会一点一点的消失。

开学作文400字五年级 篇5

今天开学了。我以迅雷不及掩耳的速度做好了准备工作,怀着激动而又兴奋的心情飞奔向学校,一路上,我不能自已地涌起一股欣喜之情,毕竟分别了50多天了,谁又能不思念那久别的学校呢?

还没到学校,同学们的嬉戏声已回响在我耳边,我飞奔进校门,看到眼前的一切,看到那一个个教室,一张张桌子,一棵棵树木,一股亲切之情油然而生。我赶紧放好书包,跑出教室,还没等我反应过来,思月便和我来了个特大拥抱。我又惊又喜,兴奋地看着一个个同学。开学第一天,我仿佛有使不完的劲,发泄不完的欣喜。我们几个女生尽情地打着、闹着,爽朗的笑声传遍了校园。见了男生我倒也不见外,上手送了赵伟阳一份厚礼??飞毛腿,嘿嘿,谁让他是男生呢。我们的打闹声迎来了清脆的铃声,老师面带笑容地步入教室,发起了新书……

开学的第一天,不仅是充满友情与欢笑的一天,更是孕育希望的一天。

冰箱作文400字五年级 篇6

在我家的厨房里就有一台,它是银灰色的,长的高高的,胖胖的,他高大约有两米高,就算连我的大个子爸爸也没他高,它周长大约三米,是一个大胖子,因为我叫他大胖,我家的大胖不但漂亮,还非常有用,大胖,身上有两个门,一个左边,一个右边,左边是冷藏,右边是保鲜,我先介绍左边的吧,把门打开,里面一共有五层,侧门里还有六层,在里面的墙上会有一些通风口,我摸一下,里面可以吹出冷风,在里面有很多好吃的,在冰箱的抽屉里放着,大鱼大肉,另外一个抽屉里有我和弟弟最爱吃的,冰棒和雪糕,右边门里也是五层,侧门有六层,里面有爸爸妈妈最爱吃的水果和蔬菜,在厕第三层和第四层里放着鸡蛋。

我家的大胖不仅装着许多的好吃的,而且生活中也很有用处。记得有一次放学,我很热,于是就买了一个冰棒吃,吃到了一半后,它居然化了,于是我急忙跑回家,到家了,我赶紧把他放在了大胖的左门里,放进去后,我才松了一口气,过了五分钟后,我在打开大胖,拿出了冰棒,发现冰棒已经恢复了原状,我二话没说,就把它吃掉了,这时大胖好像在说,小主人,不要这样吃,会抢到的。

小猫作文400字五年级 篇7

在一个阳光明媚的早晨,我邻居家的小猫开始在小区内游荡。这只小猫拥有一双蓝色的眼睛,犹如深邃的星空,它的毛色就像落叶一样,金黄中带着几分深棕,十分灵动。

小猫总是在小区的草地上蹦来蹦去,有时会悄悄地钻进草丛中,寻找自己的猎物。每当我看到它的时候,它总是用那双蓝眼睛偷瞄我一下,然后继续寻找它的美味大餐。

有一天,我看到小猫在小区的垃圾桶旁边,用它的小爪子翻找食物。我走过去,轻轻抚摸它的脑袋,小猫抬起头,用那双蓝色的眼睛看着我,仿佛在向我诉说着它的快乐。我拿出家里剩下的面包,递给它,它欢快地用小爪子抓起面包,享受着这份意外的美食。

渐渐地,我和小猫建立了深厚的感情。每当我回家,我都会在窗户边看着它,每当我出门,我都会和它挥手告别。它似乎能理解我的情感,也会用它的蓝眼睛回应我。

小猫是我生活中的一份小确幸,它的灵动,它的可爱,它的天真无邪,都让我感到生活的美好。每天能和这只小猫共享时光,让我感到无比的快乐。

感动作文400字五年级 篇8

听完这则新闻,我早已感动地一把鼻涕一把泪了。

一个人,一个身在香港的人,到玉树的孤儿院当了一名志愿者,干了将近八年之久。他是在香港比较富有的家庭出生的,可他不在香港享受,却要在这贫穷城镇的孤儿完里当一名志愿者!

在那个似乎与往常一样的早晨,他在做与往常一样的工作,到了七点多,大地突然震撼起来。他明白是地震了,抱起几个小孩就往外冲。当把孩子抱到安全的地带时,他又毫不犹豫地再次冲向孤儿院,带走更多的小孩送往安全地带。当他又一次冲进孤儿院时,孤儿院已经开始掉一些有点松动的天花板了。直到他三次冲进孤儿院时,房子倒下了,废墟压住了他的身体,只剩下那些在安全地带啕啕大哭的孩子们。

在那七八秒钟,那充满他留念的地方毁灭了;在那七八秒钟,他已经救出了那么多可爱而无助的孩子们;在那七八秒钟,他的身影深深地刻在了那些孩子们的心房;在那七八秒钟,一切都变了……

当他的身体被找到时,他已经牺牲了。

但他的精神却活在人们心中,特别是那几个孩子。

选择作文400字五年级 篇9

无奈之下开始重写。思绪乱糟糟的,写两句又删掉,写两句又删掉。妈妈看我焦躁的样子,心疼的说:“要不,我跟老师说推迟一天交?今天已经很晚了。”太好啦!可是心里马上冒出来另外一个声音:“今日事今日毕!”。我的回答言不由衷:“不行!”。

拿来妈妈的手机查找范文,希望能找到一些参考资料。可是翻来找去,半小时过去了,就是找不着一思灵感。我再次动了放弃的念头,不写了不写了……开始不自觉地刷起“抖音”来。今天的抖音怪怪的,一点也没让我放松心情。心里总有个信念在拉着我往作文那想,不!我必须得完成我的作业!

我去向妈妈请教。妈妈笑着说:“你今天打算写还是不写这篇作文不就是一次选择吗?有时选择不一定惊天动地,它就藏在我们对每一件小事的态度中……”我恍然大悟,记下了这次写作的过程。

启发作文400字五年级作文 篇10

在一片蓝蓝的大海中被雾遮挡住了,整片大海也变成纯白色的了。在不知不觉中白色的雾被一把尖刀一般的东西刺穿了。在一瞬间,那个尖东西露出了全身,我定睛一看,原来是一艘载着书本的轮船驶了过来。它的桅杆很坚硬,又很尖,这大概便是这艘船为什么像尖刀的原因了,它的船尾很高,是为了防止海浪冲上来,把书冲毁了。我看它很久,不知道为什么,我不知道它会驶向哪里,但我唯一知道的是,它是为我们提供书籍的。我思考了很久,这条船的名字到底是什么?我想了不知多少个夜晚,多少个白天。可在不知不觉中我想起了它的名称――刻苦读书船。

这个名字永记我心中,过了很久我想出了一句名言――“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这个名字和这句名言为我摆正了学习的态度和方向。

记得有一次,我在书房学习,正要放松,跑去厨房打开冰箱吃根棒冰的时候,我又想起了这个名字和名言,我就又重新回归位子继续学习。我在想要是我这样子的话,那是不是成绩会更好了呢?我正想,那艘船仿佛回到了我的眼前,它回答我:“知识是取之不尽,用之不竭的,要继续努力。”我听了,点点头,又开始做作业了。

还有一次,我正要玩游戏的时候,它又提醒了我,我再次回归岗位,这艘船是我学习的源泉。

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