观看同上一堂国家安全教育课有感500字作文(精选10篇)
同上一堂国家安全教育课有感【1】
间谍、特工、战争……提到国家安全,你是否第一时间想到了这些?国家安全与我们普通老百姓很遥远吗?不!“国家安全和我们每个人生活的点点滴滴息息相关”。
今天上午,湖北省国家安全教育电视课堂《同上一堂国家安全教育课》在华中师范大学音乐厅开讲,全省153万在校大学生通过长江云等平台直播收看。现场火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授给大家上了一堂生动的国家安全教育课。
邵永灵教授给大家讲了一个真实的故事:2019年1月4日,突尼斯的一个小贩买买提·布瓦吉吉,由于城管人员矫枉过正滥用权力,他用自焚结束了自己的生命,这被普遍公认为是阿拉伯之春的起点。经过社交网络及部分新闻媒体催化,他的自焚身亡激发了阿拉伯世界多国人民起义反抗独裁暴政的民主革命,最终导致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨变。
这是邵永灵教授在课堂上讲述的多个事例中的一个。全球化的世界中,个体行为引起的“蝴蝶效应”,最终的影响不可预估,它们与国家安全密切相关。
同上一堂国家安全教育课有感【2】
国难当头,征途崎岖。不凡的岁月里,疫情将我们的心步步紧逼,也催逼出一些我们平日里看不到的东西——它将人的内心反映得更加淋漓尽致,让黑暗现形,却也让光明更加光明。“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”那些被我们平时默认了存在的人,逆流而上,请缨入战场,以光芒万丈之正身,成为我们视线的焦点,演绎着爱国、勇气、责任……种种崇高的精神。逆行者,这些主动投入抗疫战争的主力军,呈献给我们的,归根到底,是人性之美,爱的光辉。
逆行者,有大爱。没有平白无故的付出,但为何有人得利,有人却甘愿什么也不要?因为他们想要的,无可比拟的力量,已然悄悄滋润在心里。逆行者的动力,是精神上的自我给养,是“能够帮助他人”“医者仁心”的爱使然。这样的爱,脱离了浮夸的物质的语言,而埋藏在医务工作者难以言说的心间。当你看到奔赴战场的女儿与亲人别离,身为医生的丈夫与妻子隔着玻璃贴手对望,你感叹那亲密真切的温暖,却更要深深发问慨叹:在这一个家庭的爱之上的,能让他们甘愿分开的,是多么博大而又沉重的一种爱的情怀?
逆行者,有风姿。疫情刚起时,吸引视线,引发敬佩与凝聚力的,是这样一位依然矍铄的老人——钟南山院士,以及他乘高铁奔赴武汉的影像。先有非典,后遇新冠,八十四岁,毅然决然。挺身而出,引领群众,就用认真的态度,就用知识的力量。在疫情下舆论的暴走漩涡中,他是屹立在其中最醒目、最稳固的风向标,用一个人的坚定,给予了无数人希望与信心。逆行者如此,学者当如此。人并非神,但身为一个人,也竟可以弘毅如此。支持以钟南山院士为首的这些科研人员的,是对国家尽责,对世界发声,是对千千万万的受着风险影响的人们思虑关怀。如果说医务工作者的爱是对每一个受苦难的人的无私奉献,那么科研人员们的爱是对国民,对全体人类命运的关切。这种爱沉默、严肃,只是用科技之手,保护着每一个人,就如春风化雨,无声却已暖心间。
逆行者,有超脱。逆众人的躲避、逆危险的催逼、逆天性的自私;应天职的呼唤、应国家的号召、应大爱的驱动——责任、勇敢、爱国,大爱,无不闪烁着人性的光辉。医生本就值得,科研人员本就值得,只是这一次疫情,让他们更加可爱,让一直支撑他们、让他们引以为豪的光荣的人性之光愈加迸发夺目,照进每个国民的眼。忙碌里短暂的喘息中,英雄疲惫地睡去了,被极力展现的神的形象褪去了,人们这才想起,他们也不过是血肉之躯,也是家人的牵挂。于是人之脆弱,与身为一个人所能发挥的力量、所能达到的高尚,突兀而生动地同时展现在眼前,你不禁想到,人的伟大,是用如蝉褪的躯壳筑起精神高塔的伟大,是用深沉的思想克服了胆怯、私欲而让这个文明生生不息,繁荣昌盛的赞歌。几千年来,无不如此,无不使人热泪盈眶。这就是逆行者,那些在思想上已超脱一步的光荣的,人。
逆行者的荣光从哪里来?从他们内心对我们文化内核的深深认同,也从我们普通大众展现出的赞赏、呐喊、帮助。为逆行者所作的这篇礼赞,正是与他们隔空的对话、心灵的感应,是微不足道的鼓励与温暖;更是在这个价值观浊流横行的年代对我们自己的提示,对世间真善美的坚信。“世界上只有一种英雄主义,那就是认清生活的真相后依旧热爱生活。”逆行者如此,我们也当如此。你看到灾难中的假恶丑,不断彰显着永远不可能消失的人性之恶;但你的心要始终向往那些逆行者,那些传承了民族的精魄的勇士,那些值得用一生去不断追求的高尚的人性的美,那永远都没有尽头的博大的爱的胸怀。
同上一堂国家安全教育课有感【3】
为进一步推进大学生社会主义核心价值观教育,根据《中共湖北省委宣传部等关于在全省高校开展“我们的价值观”主题教育实践活动的通知》精神和湖北省教育厅的有关安排,3月2日上午10点到11点,我院组织60余名学生在科技楼814开展了“同上一堂课:我们的价值观”的活动,聆听了南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记徐川,武汉大学化学与分子科学学院教授邓鹤翔,以及华中科技大学机械科学与工程学院教授史铁林讲授“价值观的力量”。
为了确保此次教学活动的有效开展,学校团委充分重视,相关部门密切配合,指派专人负责,明确任务分工,确保活动按时、高质量进行。活动组织全体学生观看了《同上一堂课:我们的价值观》的视频。视频中,首先由南京航空航天大学能源与动力学院党委副书记徐川的“信仰=人生价值,信仰=力量”人生信仰,再到邓鹤翔教授的“兴趣是实现理想的催化剂”扎实根基,最后是史铁林教授的“人心齐泰山移”团队精神,详细为我们解读了核心价值观及发挥的独特作用,重点分析了社会主义核心价值观内涵及当代青年大学生如何弘扬、践行社会主义核心价值观。深入浅出的现场讲解,生动鲜明的历史画面,感染了在座的每一个人。
视频观看完毕后,学生代表团围绕“我们的价值观”的内容开展了互动,畅谈观后感。三位教授旁征博引、立意高远、视野开阔,就社会主义核心价值观与青年大学生责任担当这一主题进行了很有说服力的阐述,使我们明白价值观不是外在于我们的、与我们无关的宏大叙事,而是与我们每个人成长发展紧密相关的事情,我们每个人不是践行社会主义价值观的旁观者,而是当事者,收益者,我们要承担起自己应该承担的责任,在践行社会主义核心价值观的实践中实现自己的人生价值,在国家、民族振兴的进程中,实现自己的幸福!参加活动的学生表示此次教学活动形式新颖有效,内容贴合实际,讲解深入透彻,印象深刻。
同上一堂国家安全教育课有感【4】
为扎实开展全民国家安全教育日活动,着力提升局直机关全体干部职工的国家安全意识,全面推动总体国家安全观和国家安全法的贯彻落实,4月10日下午,省粮食局举办了粮食大讲堂第七讲,邀请了有关专家为大家作国家安全主题讲座。党组书记、局长牛向阳,党组成员巡视员刘惠,党组成员、副局长许维彬,机关和直属单位干部职工约110人聆听了讲座。
讲座详细介绍了当前我国面临的复杂安全形势,深刻阐述了增强全民国家安全意识和敌情防范意识的重要意义,诠释了公职人员知悉维护国家安全的应尽义务和应知事项,讲座内容丰富、令人警醒,深受教育。
同上一堂国家安全教育课有感【5】
12日上午10时,在第五个全民国家安全教育日到来之际,省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同在华中师范大学举办《同上一堂国家安全教育课》,营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。
《中华人民共和国国家安全法》确定每年4月15日为全民国家安全教育日,并规定将国家安全教育纳入国民教育体系。这堂生动的国家安全教育课由火箭军指挥学院教授、博士生导师邵永灵讲解。
勇气是压力下的美德,是理性下的觉悟。有勇气是对英雄的赞许,但即使是英雄,在做出某个英勇的举动前,也会迫于现实的压力,进行激烈的心理斗争,他们的勇气往往来源于高尚的奉献精神。新冠肺炎爆发后,各省的医生,从来都不是简单的“我要去”或“我想去”给了他们奔赴前线的,承担生命危险的勇气。他们是因为不想看到国家被病毒拖累,不想看到众多同胞的生命受到威胁。因为他们是医生,有能力在这特殊时刻救助他人,因为他们知道国家能给他们尽可能周到的保护,他们有怜悯之心、纯粹的奉献精神,所以他们做出了用自己的安危换来更多人安全的勇敢的行为。
同样的,疫情期间,有些工厂改装原来的流水线,转而生产口罩。而卖口罩换来的钱,还不够企业回本。这同样是勇气,同样做出了损失自身利益换来集体利益的觉悟,同样来源于纯粹的奉献精神。这些企业同样是英雄。
在前线抗击的医护人员也好,在他们身后坚持岗位的平凡人也好,他们做出的每一个令人赞许的行为,都是经过深入思考的。勇气来源于切实的高尚品德,真正的勇气所展现出的觉悟,令它被众人所赞赏。
“出于虚荣心、好奇心,或者贪心去冒生命危险的人,不是勇敢的人。”托尔斯泰的这句话,讲明了出于私心的勇气,并非真正的勇气。拥有这种勇气的人没有真正理解勇气,更做不出让人歌颂的觉悟。这种勇气往往是无用的。极限运动爱好者咏宁为了刺激观众的肾上腺素,吸引更多粉丝赚更多的钱,鼓起了勇气去挑战无装备攀爬高楼,最终不幸掉落身亡。这样的勇气是盲目的,人们不会珍视它,最多给予怜悯,之后没过多久就忘却了,这样的“勇气”又有何意义?
冠状病毒的首先在武汉出现,这种病毒会导致肺炎并且传染性极强。为了隔离病毒,彼时武汉已经封城了。但依旧有千千万万逆行者勇赴武汉;有千千万万的物资车支援武汉;有千千万万的人民牵肠挂肚武汉。隔离不隔爱,封城不孤城是我们对待病毒的态度:一方有难,八方支援是我们对待灾难的不屈:心手相牵,跨越荆棘是我们对待坎坷的勇气。当病毒来临,没有一个人能够独善其身。华夏儿女凝聚力量,奏响迎春乐。
作为一名中学生,由于疫情影响。昔日里那些在黑板前忙碌的背影没有在我们的料想中如期而至,取而代之的是网上教学。在我们的印象里,老师的形象是不乏枯燥和古板的。然而,为了正常的教学。他们不厌其烦地下载一个又一个的教学软件,笨拙的手在电脑前重复操作。
我的母亲就是一位老师,她并不精通手机。在延迟开学期间她尝试着下载一个个的教学软件。在这期间,我的耳畔总能响起她和其他老师的交流声“哎呀,这个软件怎么布置作业呀?”“我也不太清楚啊,都是第一次用。”“用这个软件怎么改作业呀?”“先…….再……”自从那开始,每到深夜我依然可以听到母亲翻书的声音,母亲用湿润的带着红血丝的双眼一丝不苟地查阅这学生们的作业,再用不熟练地操作在作业上勾勾画画。这时的母亲不像是一名老师而更类似于初入新世界的行人。老师们在陌生的软件中不吝啬花费的时间,不厌倦繁琐的操作。面对疫情的威胁恐吓,他们正在用各自的方法努力地前进。对于老师而言,保持优秀的教学质量就是对抗击疫情出了一份最大的力量。他们怀揣着对职业的坚守正一步步地奋力前进。而学生们则听从老师们的教学安排,努力适应新的教学模式。师生们都怀揣着对知识的热爱,翻越了疫情困难的大山,坚持走在知识大道上。
我相信在疫情防控期间,所有职业的中国人民都在尽自己的一份力量去守护我们的祖国。中国人民从不踽踽独行,我们握紧了彼此的手,贴近了彼此的心跳,领会了彼此的信念。我们的努力已经在祖国沃土上洒下了春天的种子。我们的不惧已经筑造成防疫病毒的铁一般的围墙。
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20**年7月1日,十二届全国人大会第十五次会议表决通过了新的国家安全法。国家主席签署第29号主席令予以公布。
新的国家安全法对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等XXX个领域的国家安全任务进行了明确,并且自公布之日起施行。
该法明确了国家安全的定义,即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力,并且将每年4月15日定为全民国家安全教育日。
从1993年,我国制定第一部国家安全法至今已过了20多年,随着国家的发展,国家安全形势发生了巨大变化,维护国家安全的任务和要求也发生了变化。
以同志为的党中央提出的总体国家安全观,强调全面维护各领域国家安全,正是需要制定一部应对国家安全各种威胁和风险,统领国家安全各领域工作的法律。
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今个星期学校布置了我们全体学生和家长一齐收看南方电视台卫视频道的《中小学生夏季安全教育第一课》,看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何面对。
人的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们一齐行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!观看了《中小学生夏季安全教育第一课》,之后最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一,也就是说,在十个意外死亡的小学生中,就有七个是溺水身亡的,这是一个多么惊人的数字!每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。但是,只要我们做好以下的几点就可以防止悲剧的发生:一、不要独自和小朋友一起游泳,需要去时,一定要有大人的陪同;二、不要到水况不明的地方游泳;三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救,可以把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者,并在岸上向过路的大人求救;四、在下水前必须做好准备运动;五、不能在游泳的过程中做危险动作;六、当自己溺水的时候不要过度惊慌,保持镇定,尽量把眼睛和鼻子露出来,不要用力挣扎,因为越挣扎沉得越快。
除了溺水,就是交通安全导致的死亡人数最多。每年交通安全事故发生就是在于人们不遵守交通规则,而多数的交通事故都是乱穿马路,不看红绿灯,跨栏等等。我们要遵守交通规则,做到红灯停、绿灯行,不跨栏,平时在路上行走时不要在路上嬉戏一定要注意路况这样就能减少交通事故的发生。
观看了这个节目后我真是获益良多。知道如何去应对突然而来的自然灾害,在平时日常生活中如果注意个人安全。生命是世界上最宝贵的东西,珍惜生命,让我们牢记安全知识,让我们一起努力,学会保护自我,在祖国这片土地上撑起一片安全的蓝天;也为建设和谐社会校园付出自己的努力!从注意安全做起,同学们我们一齐加油吧!
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安全,是一个永恒的教育话题,也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生,而有的人生命中却遍布荆棘,处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日,为了加强我们的安全意识,学校组织我们看了安全教育影片。
影片看得我心惊肉跳,一个个鲜活的生命消失在车轮之下,一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中......这样的一幕幕,都是因为缺少安全教育,抱有车会让人的错误想法而酿成的悲剧,不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高,公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时,也带来了不尽的痛苦。现在,交通事故乃是这种事故中的头号杀手,每年交通事故的经济损失相当于一年一次汶川大地震,而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约XXX万起,因交通事故死亡的超过XXX万人,高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾,疲劳驾驶,学生骑着自行车在马路上打闹,一群小朋友横穿马路......一个个镜头都让人心惊。作为中学生,我们还拥有大把的光阴,美好的岁月,我们正处在最灿烂的年华,若是因为一时放纵而失去了生命,就追悔莫及了。
除了交通事故,火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时,若是没有掌握科学有效的自救方法,很可能将生命白白葬送在火海之中。其实,在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此,在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻,俯下身贴近地面匍匐前进,因为近地面处浓烟较少,还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的,只要掌握科学的自救方法,就不至于落入死神的手中。
,面对新型冠状病毒感染肺炎疫情,教育部提出了“停课不停教、不停学”,要求各地教育部门整合资源为师生提供丰富多样、可供选择的优质网上教学资源,全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。同时也希望社会力量积极参与配合,提供更多样的公益性优质学习资源。
中国教师研修网、中国教研网作为中国教育电视台四频道(CETV4)特邀合作方,共同推出《同上一堂课·直播课堂》特别节目。利用网络传输跨时空的特点,通过研直播平台为广大师生和家长提供优质教学课程,以每半小时为时长,依次直播授课小学1-6年级课程。与大家守望相助、共同战“疫”。
《同上一堂课·直播课堂》节目将从2月17日起,每周一至周五上午8:00-12:00播出,我们研直播平台不见不散!
万里长城是中华民族的骄傲,被列为世界七大奇迹之一。可是,同学们,你们知道万里长城是怎样修建的吗?其实,万里长城是我国古代最大的一项防御工程,是我国古代边防建设的重要见证。早在战国时期,为了抵御匈奴、羌等北方少数民族的侵扰,燕、赵、秦等国就开始修建长城。秦始皇统一六国后,把北部长城链接起来,形成了宏伟的万里长城。以后,历代王朝多次修建扩展,到明代形成了绵延5000多千米的长城。
从战国时期边防充实到清代中期边防空虚。而西方国家随着资本主义国家纷纷把罪恶之手伸向中国,开始了贪婪的掠夺。1840年,鸦片战争爆发了。在西方国家的坚船利炮,落后的中国惨败了,清政府被迫与英国签订不平等的<<南京条约>>。从此,中国由一个主权独立的国家沦落为半殖民地半封建国家。经过鸦片战争,帝国主义看到了清政府的软弱无能,加紧了对中国的侵略。1856年,英法联军发动第二次鸦片战争。1860年,英法联军攻陷北京,火烧圆明园。1894年,日本发动甲午战争。19,俄、英等八国联军向中国发动侵略战争。战争过后,清政府都被迫签订丧权辱国的不平等条约。这是一段任人宰割的屈辱岁月。究其原因,是当时的政府腐败,国力衰弱,士气低落,国防虚空。这也给我们留下了深刻的教训:落后就要挨打。
1949年10月1日,新中国成立时,经过长期考验的中国人民解放军,也迈出了建设各军兵种构成的合成军队的坚实步伐。此后,在中国共产党、中央人民政府和中央军事委员会的领导下,我国国防迅猛发展,不仅建立起一支现代化、正规化、革命化的军队,还建立了雄厚的国防后备力量,拥有先进的国防科技和国防工业,培养出大批优秀的国防现代化需要的人才。人民解放军实现了由单一陆军向各军兵种合成军队的发展,不仅掌握着种类比较齐全的常规武器装备,而且拥有了具有一定威慑力的原子弹、氢弹等尖端武器装备。10月1日,在中华人民共和国成立50周年阅兵大典上,中国人民解放军受阅部队,以空前的阵容和世界一流的训练水平,向世界展示了中国军队现代化、正规化、革命化建设的大成就。
10月29日下午1:30-4:30,我收看了江苏省学位办决定举办的“同上一堂课”主题活动节目,里面的故事让我动容.......
在节目中,我们看到无数医生、护士面对疫情毫不退缩,冲锋在前,与病魔做一场时间的赛跑,为我们留下一段“逆行者”的美好背影。这些背影中有身患渐冻症、妻子不幸被感染却仍然率领医生战斗在一线的张定宇院长;有关心照顾九个月大的患病女婴奇奇、亲自为其购买辅食的护士长妈妈;有独自驱车18个小时从四川赶往武汉支援一线的影像科大夫黄维;与此同时还有全国各地数以万计的医护人员上交了请战书,加入到支援武汉的队列中,他们用行动尽医务工作者的职责、圆共产党员的使命。
灾难关头我们看到了民族的这些脊梁,也正是白衣天使们不惧艰险的精神,为我们注入了必胜的信心!英雄们的身后是他们懂事的孩子,孩子们用图画、视频、远程互动等等形式表达了对其父母的鼓励和祝福。在与病毒作斗争的过程中,他们用一颗对职业的坚守之心、用一颗对病人的博爱之心,为孩子作出了最好的榜样,完成了一次爱的传承。
逆行者,有大爱。没有平白无故的付出,但为何有人得利,有人却甘愿什么也不要?因为他们想要的,无可比拟的力量,已然悄悄滋润在心里。逆行者的动力,是精神上的自我给养,是“能够帮助他人”“医者仁心”的爱使然。这样的爱,脱离了浮夸的物质的语言,而埋藏在医务工作者难以言说的心间。当你看到奔赴战场的女儿与亲人别离,身为医生的丈夫与妻子隔着玻璃贴手对望,你感叹那亲密真切的温暖,却更要深深发问慨叹:在这一个家庭的爱之上的,能让他们甘愿分开的,是多么博大而又沉重的一种爱的情怀?
逆行者,有风姿。疫情刚起时,吸引视线,引发敬佩与凝聚力的,是这样一位依然矍铄的老人——钟南山院士,以及他乘高铁奔赴武汉的影像。先有非典,后遇新冠,八十四岁,毅然决然。挺身而出,引领群众,就用认真的态度,就用知识的力量。在疫情下舆论的暴走漩涡中,他是屹立在其中最醒目、最稳固的风向标,用一个人的坚定,给予了无数人希望与信心。逆行者如此,学者当如此。人并非神,但身为一个人,也竟可以弘毅如此。支持以钟南山院士为首的这些科研人员的,是对国家尽责,对世界发声,是对千千万万的受着风险影响的人们思虑关怀。如果说医务工作者的爱是对每一个受苦难的人的无私奉献,那么科研人员们的爱是对国民,对全体人类命运的关切。这种爱沉默、严肃,只是用科技之手,保护着每一个人,就如春风化雨,无声却已暖心间。
逆行者,有超脱。逆众人的躲避、逆危险的催逼、逆天性的自私;应天职的呼唤、应国家的号召、应大爱的驱动——责任、勇敢、爱国,大爱,无不闪烁着人性的光辉。医生本就值得,科研人员本就值得,只是这一次疫情,让他们更加可爱,让一直支撑他们、让他们引以为豪的光荣的人性之光愈加迸发夺目,照进每个国民的眼。忙碌里短暂的喘息中,英雄疲惫地睡去了,被极力展现的神的形象褪去了,人们这才想起,他们也不过是血肉之躯,也是家人的牵挂。于是人之脆弱,与身为一个人所能发挥的力量、所能达到的高尚,突兀而生动地同时展现在眼前,你不禁想到,人的伟大,是用如蝉褪的躯壳筑起精神高塔的伟大,是用深沉的思想克服了胆怯、私欲而让这个文明生生不息,繁荣昌盛的赞歌。几千年来,无不如此,无不使人热泪盈眶。这就是逆行者,那些在思想上已超脱一步的光荣的,人。
9月2日上午,慈利县局党委召开中心组学习(扩大)会,组织学习《中国共产党问责条例》,并结合“两学一做”第三专题“讲道德、有品行”进行学习讨论,对全局进一步贯彻落实《中国共产党问责条例》和深入开展“两学一做”学习教育进行具体安排。会议由副县长,局党委书记、局长屈辉主持,全体局党委班子成员及相关局属单位主要负责人参加了学习讨论。
会上,局党委委员、副局长唐洪组织学习了《中国共产党问责条例》,并逐条逐句对条例进行了详细解读,使与会人员对条例出台背景、意义及精神实质有了更加深刻的理解,收到了较好的效果;全体党委班子成员结合学习心得体会和分管的具体业务工作,就贯彻条例及“讲道德、有品行”主题进行了深入的研讨交流。参会人员纷纷表示:《中国共产党问责条例》是首部规范党的问责工作的基础性法规,条例释放出“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的强烈信号,唤醒、激发了全体党员责任意识、担当精神,为全面从严治党又一利器。在今后工作中将进一步提高认识、深刻领会精神实质、理解要义精髓,不断增强工作敏感性和责任意识,推动从严治警和各项公安工作任务落实落地。
屈辉对与会人员的发言进行了点评,同时结合自己对“讲道德、有品行”主题学习和理解作了中心发言,他认为问责条例的出台,释放了从严治党的强烈信号,实现了问责责任“全覆盖”和责任追究“精细化”。就贯彻问责条例,他要求:一是做条例出台的拥护者。问责条例的出台是从严治党的一项重要举措,传递了党要管党、从严治党的导向,意义深远,要自觉与党中央保持一致,坚决拥护条例的出台;二是做学习的带头人。全体党员特别是党员领导干部要自觉加强条例的学习,深刻理解条例精神,自觉把责任扛在肩上;三是做执行的垂范者。全体党员特别是党员领导干部要发挥带头示范、以上率下的模范带头作用,既要自身正、敢担当,又要按照管理权限,落实分级负责原则,层层传导压力。四是做实施的担当者。全体党员特别是党员领导干部要善于从政治上看问题,牢记使命、忠诚履责,尽心竭力、勇于担责,努力工作、干事创业,确保全局形成不待扬鞭自奋蹄的良好局面。就“两学一做”学习教育,他要求:一是以诚信为本。诚实守信是为人处事应具备的最基本道德,要以规划为体、以准则为本,诚实守信;二是以团结为要。团结才有战斗力,团结才有凝聚力,要营造团结共事的良好氛围,打造团结和谐、坚强有力的公安队伍。三是以担当为荣。以敢于担当为荣,以苦干实干为荣,努力为创业干事干部创造良好平台。四是以责任为荣。压实责任、夯实责任、落实责任,激发人员守土有责、守土尽责的责任意识,努力推动全县公安工作提质升级。
同上一堂国家安全教育课最新观后感作文1
观看了这次“总体国家安全观视角下的疫情防控”我感到受益匪浅。从老师的演讲中我了解到科技安全是一个重要方面,他是双面的需要两方面考虑,生物安全和公共卫生是交织在一起面临着很多的挑战,面对这些挑战要健全公共安全体系,提升应对灾情素质等,而这次的疫情爆发对全球产生了严重影响,中国的援助,展现了人类命运共同体的理念。
通过此次公开课,我对国家安全有了更深刻的了解。作为祖国伟大复兴的未来,我们应该清醒的认识到在我国在社会主义国家建设过程中面临着许多来自西方资本主义国家的破坏。同时我们还应认真学习有关法律,尤其是《国家安全法》,遵守其相关规定,在扩大国际交流,加强国际合作的同时,我们要时刻保持高度警惕,加强安全意识,维护国家安全,树立正确的世界观和人生观,牢记历史,承担起历史赋予我们的使命,努力提高自身文化、思想、道德修养,用自己的实际行动报效祖国。
作为大学生的我们应该在疫情期间要做好日常自我与家庭预防,利用假期丰富自我,做好心理调控,提升信息辨识能力,不传谣,不造谣,规范网络言论,坚持总体国家安全观,创新前行,积极对社会做出贡献,实现自身韧性的增强和境界的升华。
同上一堂国家安全教育课最新观后感作文2
本堂课范老师从国家总体安全观、生物安全与公共卫生安全治理、疫情对社会的影响、维护公共安全和生物安全四个方面来讲述疫情下的国家,那这次疫情整体来看负面影响是多于正面影响的。疫情的全球流行使经济等方面都受到了巨大的冲击,正如范老师所说,疫情缓解后的我国也是面临着挑战与机遇并存的局面。
通过此次总体国家安全观视角下的疫情防控,让我深刻认识到了国家安全的重要性,从多方面的分析,更加完整的解释了此次疫情中国家安全的挑战。国家安全是头等大事,维护国家安全人人有责。国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。坚持走好总体国家安全特色道路,是中国能日益发展壮大的必要基石!在此要求下,公共卫生安全下沉管理必须到位,疫情防控工作更要抓牢抓稳!,那作为当代大学生的我们,更要坚持总体国家安全观,做好发展和安全,不断的提升自己,创新前行,提升自己辨认虚假消息能力,不传谣,不信谣是我们必须做到的,更要创新前行,积极对社会做贡献,实现自身的价值!
同上一堂国家安全教育课最新观后感作文3
国家安全和我们每个人的生活息息相关,只有国家安全了,我们才能更好的生活。国防是国家安全的有力保障,我们现在的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念。有了丰富的知识,我们才能够制造出世界上一流的武器装备,更好的保护国家不受侵害、更好的维护世界和平。
通过国家安全教育课,我联想到此次的疫情,因为有了无私奉献的逆行者们,才将疫情的危害降低,维护了国家安全。相信他们选择所处职业的时候也没有想到会有报效祖国的一天,但国家需要他们的时候,他们能够用自己的所学去捍卫国家的安全。所以,作为国家的一份子,我们能做的就是逐渐充实自己的文化知识、提高自己的实践能力。
没有国家安全,哪有人民的幸福安康?国家安全实际上就是最大的民生福祉。对仅知道“皮毛”的民众来说,加强国家安全意识教育,不能仅在全民国家安全教育日这一天,而是应该每天都要绷紧“国家安全”这根弦,以防患于未然。
天下虽安,忘战必危。过去一讲国家安全,就是指边境疆土,现在看,还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界,国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念,已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此,顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。
同上一堂国家安全教育课最新观后感作文4
在我们国家第五个安全教育日到来之时,我上完这堂国家安全教育课。此次学习可谓受益匪浅,本次学习内容的主题是总体国家安全观视角下的疫情防控,涵盖国家安全多方面的内容。实效性、系统性强,以及对一些相关的法律、法规和政策的解读。对我们大学生在本次疫情防控中如何保护自己,以及学校开展安全工作起到了积极的作用,特别是一些生动的案例,给了我深深的警示和启发。
通过这次学习让我认识到,在本次疫情防控中每个人都是主力军。在疫情未结束之前,每个人都不能有一丝一毫的松懈。我们要提升信息辩识能力,大学生要创新而行,在积极对社会做贡献中,实现自身的韧性增强和境界升华。
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本次课堂首先给我们介绍了我国国家的安全体系,国家安全关系,国家安全形势,国家安全道路,以及新形势下国家安全风险的举例,让我们了解到国家安全以及现在的安全形势。
由现行的国家安全形势引申到重大卫生事件,现代公共卫生的新型冠状肺炎疫情的防控,首先是我国内部形式严峻,到慢慢控制,最后稳定控制住,这次的疫情给我国经济建设,重大工程,以及给国际赛事等都造成了巨大的影响,对于此次国家安全,我国坚持总体国家安全观,统筹做好发展与安全两件大事,坚定不移地走中国特色的国家安全道路,疫情的全球大流行对世界经济环境、政治环境、产业环境、公共活动等各个方面都造成了巨大冲击,疫情缓解后我国仍将面临挑战与机遇并存的局面,贯彻人才强安战略,积极推进国家安全学科建设。
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