最佳党日活动

最佳党日活动（精选12篇）

最佳党日活动 篇1

——英语特色学习

一、方案简介：

1、意义：通过开展各种特色活动，提高同学们学习英语的兴趣，实现个性化学习，提高学效率，也有效的发挥党员在学习工作中的先进模范作用，帮助同学们提前适应考场气氛，做好准备，应对考试。

2、宗旨：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力和写作能力，使同学们尽快适应我国高等教育新的发展形势，顺利通过英语四六级考试，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效的进行口头和书面的信息交流。3、4、5、时间：2011年10月20日——2011年12月20日 组织人员：各班党员、积极分子、学生干部 活动对象:各班参加四六级考试人员

二、针对英语四六级考试，同学们都有自己独特的应对和学习方式，在正常的英语课程之外也可以开展集体性的活动，促进大家互相学习，具体流程如下：

1、每天早晨组织同学们进行英语晨读，挑选一些好的文章句子让同学们记忆，如此不仅有助于单词的记忆，还可以促进句子的组织能力，灵活运用。

2、组建英语角，邀请个班、各系有志之士加入，于每周五下午组织活动，参与项目可以是英语诗歌，朗诵，英语话剧，小品，情景剧等，进而提高同学们的英语口语能力。

3、每周可以挑选两个晚上，利用晚自习时间播放英语听力，以此提高同学们的听力水平。

4、向同学们推荐好的英语文章，开阔同学们的英语阅读面，同时找一些英语题目，让同学们坚持每周写一篇英语文章，以此提高英语写作能力。

5、模拟英语四六级真题印发试卷和资料等，以班级为单位开展英语测试，各班挑选英语程度较好的同学组成英语小组，批改英语试卷，帮助同学们解决英语难题，同时保持与老师的联系，以便出现疑难问题及时咨询老师，解决问题。以此是同学们提前适应考场气氛。

6、考前邀请资深的老师开展讲座，针对如何应对四六级考试的题型给出建议。

三、预期效果：通过两个月的集体学习，增进同学们的学习英语的兴趣，提高同学们的英语水平，使同学们顺利通过英语四六级考试。同时通过“英语特色学习”为主题的活动的开展，是每一个党员认识到自身所肩负的责任和使命，从而是自己在今后的学习和生活中自觉发挥党员的积极性与主动性。

为使以上活动顺利进行，党员必须协调好与班干部和同学的关系，同时积极联系本系和外系的同学参与活动，帮助班干部组织和开展各项活动，促进同学们共同进步，切实发挥党员的模范带头作用。

最佳党日活动 篇2

一、党日活动模式概述

所谓“123”党日活动模式, 即“1次活动, 2个目标, 3种效果”。“一次活动”指的是以特定内容 (比如, 三严三实主题教育) 为主题的党日活动;“两个目标”指的是党日活动不仅仅以党员受教育作为唯一目标, 也让非中共党员一同受教育成为目标;“三种效果”指的是:1.通过党日活动创新, 达到推进基层党建工作的效果, 2.通过邀请党外人士共同参加党日活动, 达到增进了解, 推进民主政治的效果, 3.通过深入社会举行党日活动, 达到宣传和提升高校服务地方能力的效果。

“123”党日活动模式的主要创新点与传统党日活动相比表现在如下几点:

1. 加强了统战对象与党组织的协调合作。

传统观念里党日活动就是中共党员的活动日, 一般都是由基层党支部部组织并由支部全体成员参加活动。而“123”党日活动模式下的党日活动参加对象不仅是中共党员还有其他党派的党员和无党派的知识分子代表。这种活动模式, 有利于统战对象与党组织的协调合作, 和谐共荣。

2. 打造了党员教育、党内外合作交流的平台。

“123”党日活动模式下, 除了有教育党员、其他党派党员、无党派知识分子的作用, 同时也建立了党内外沟通交流的平台, 让党内外意见交流沟通更畅快, 让不同的声音通过这个党建平台都得以表达, 有利于实现教育效果的长效化。

3. 打破传统理念的束缚, 将统战工作与党日活动结合起来, 构建了大党建格局。

将学校内部所有人员纳入这个党建平台, 即是党建工作的创新, 也是统战工作的创新。

二、“123”党日活动模式的意义和作用

1. 利于高校党建工作的创新

党日活动形式的创新, 就是要积极实践与尝试一切符合党员、群众思想活动变化规律的方式、方法, 并整体推进, 全面落实, 突出活动的有效性。“123”党日活动模式构建的是大党建格局, 不把党建工作局限在党员教育本身, 而是将高校内部的所有人员都纳入这个平台, 扎实推动高校党建工作的开展。

2. 利于高校党内外知识分子的融合

党内外知识分子共同参与活动, 有利于增进中共党员与其他党派成员的了解和互信, 消除彼此间的隔膜, 共同为学校发展献策献力。

3. 利于营造和谐的政治环境

高校单方面加强党建工作, 不利于培养高校其他群体的政治认同感, 从而影响高校的政治稳定。将党员教育与统战工作结合起来, 在强调党的领导作用的基础上, 吸引更广大民主人士参与到高校中心工作中来, 营造和谐的政治环境, 这是民主政治建设的新体现, 从而促进高校民主政治的发展。

4. 推进高校统战工作的创新

在新的历史时期, 高校质量建设的伟大工程需要全体师生的智慧和努力, 调动全体知识分子的积极性并发挥他们在高校建设中的作用, 是新时期统战工作的基本要求和基本任务。随着社会的发展, 高校里的广大党外知识分子民主意识都在不断增强。因此高校的统战工作应注意调动广大党外知识分子的积极性, 共同参与到学校建设中来。“123”党日活动模式作为新时期高校统战工作的新途径、新方法, 将促进高等学校以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。

参考文献

[1]陈令霞, 冷士良, 乔德阳, 席远东.创新党日活动, 推进科学发展”的思考与实践[J].吉林省教育学院学报 (学科版) 》, 2010.9.

[2]梁华.对高校党建工作创新的若干思考[J].学校党建与思想教育, 2009.32.

[3]崔占龙.创新方式, 提高高校学生主题党日活动质量[J].高教研究, 2008.16.

[4]杨莹丽.关于高校基层教工党组织的“党日活动”质量的探索与研究[J].教育教学论坛, 2014.49.

[5]钱俊.关于增强高职院校党日活动实效性机制的探讨[J].淮海工学院学报 (社会科学版) , 2013.22.

最佳党日活动 篇3

18日上午，支部党员沿着崎岖不平的村道来到东平县银山镇耿山口村，走访慰问搬迁贫困户，宣传党的脱贫攻坚政策。在贫困户邵士芳的家中，党员们深受触动，给他们送去了自费购买的大米、面粉、花生油等生活用品。

在耿山口村社区，全体党员参观黄河滩区居民迁建试点工程现场，详细了解工程进展情况。2015年，省政府确定在银山镇耿山口村开展迁建试点，省发改委积极争取落实了省级以上投资8000多万元，目前工程正在有条不紊地推进。项目负责人介绍说，这个迁建工程可安置耿山口村居民783户，2331人，项目总投资16104万元，共28栋居民住宅楼，多层和高层住宅楼均配备了电梯，并同步建设了社区综合服务中心、老年公寓、商业等配套设施，住宅楼今年8月份将全部主体封顶，年底耿山口村民就能搬进去过年。

在省党史教育基地——中共东平县工委纪念馆，省发改委农经处支部党员共同回顾了党的光辉历程，重温了党的革命建设历史。

活动结束后大家纷纷表示，开展“两学一做”学习教育意义重大，今后一定将自己全部热情投入到服务“三农”改革发展中，切实把工作做实做细做好。 （陈春）

最佳党日活动方案报告 篇4

按照省委宣传部的要求，结合我市的工作实际，经市委宣传部部长办公会议研究决定，并报市委领导同意，我部拟在全市开展百课下基层活动。特制定以下方案。

小学读书日活动方案

一、指导思想本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过...

初中新生军训方案

最佳党日活动 篇5

全力以赴迎评创优

――城建学院教工五支部最佳党日活动总结

一、最佳党日活动目的

1、进一步扩大保持共产党员先进性教育活动成果，在学校本科教学工作水平评估工作中，营造争先创优的环境，形成基层党组织、共产党员在日常工作中比贡献、当先锋、做表率的氛围和合力。

2、把党组织的战斗力和党员作用发挥作为检验基层党组织建设的成效，在迎接本科教学工作水平评估中检验基层党组织的作用，做到教学工作水平评估与基层党组织建设两促进、双丰收。

二、最佳党日活动时间 城建学院教工五支部于2006年8月16日，组织城建学院教工五支部的全体党员教师与部分领导及安全工程系的党外教师，一起进行“细化深化本职工作，全力以赴迎评创优”最佳党日活动。

三、最佳党日活动内容

1、大家首先认真学习了材料，对近期的迎评工作进行了总结，每位党员针对自己的工作开展批评和自我批评，找出工作中的不足和差距，并对如何做好本职工作，迎接本科教学评估献计献策，展开了热烈的讨论。

2、系主任陈发明谈了对本科教学评估的认识：

（1）本科教学评估工作是建设质量监控体系的重要举

措，本科教学评估工作对提高我校教学质量意义重

大。

（2）本科教学评估工作的特点是评估指标体系全面、深

入，我们的迎评促建工作来不得半点马虎。我们要脚

踏实地，实事求是，突出重点，深刻认识质量是生命

线的思想，努力把办学思路放到稳定规模、提高质量

上来。

（3）具体落实到我们每个人的工作，就要严格按照学校的 既定方针，深刻领会评估指标体系的内涵，找出差

距，把工作做的细一点，再细一点。

5、支部书记陶刚认为：

（1）我们全体党员教师要具有责任 意识；建设意识；整体意识；创优意识。

（2）要始终坚持贯彻：“以评促改，以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”指导思想。

（3）落实到我们具体的工作中，改要促进我们每个教师自身工作的改进与提高；建是把我们的教学工作更加具体化、规范化；而管就是要管好学生、管好自己，严格遵守学校的各项工作规定，使教学工作达到各项教学评估指标体系的要求。

4、民盟盟员张礼敬教授，和大家一起交流了如何做好教学工作，特别是怎样做好课堂教学问题。他说：

（1）“十年树木，百年树人”，培养社会需要的人才是高

等教育工作永恒的主题，作为一名教师，扎扎实实

做好本职工作，提高课堂教学的质量和艺术性，是

培养优秀大学生所必须的基本技能。（2）教学质量是教学的生命线，要提高课堂教学的质

量，让课堂教学生动活泼，就必须认真备课，熟悉

教学内容，查阅大量的文献资料，这样才能扩大教

学内容的信息量，要善于设计适合学生的讨论题，要将科研工作中的一些成果转变为课堂教学的实

例，让学生知道社会需要什么，如何运用自己的专业基础知识，科学、严谨地去解决一些实际

问题，从而培养学生的工程实践能力。

3、宣传委员朱常龙表示：本科教学评估是我校今年工作的重中之重，大家要统一认识，克服一些不良思想，应做好以下三方面工作：

（1）按照实际，做平凡而扎实的事情，要把评估与日常

工作紧密结合，不做突击事，从长处理。

（2）以一颗平常心对待评估工作，不顾意渲染，不制造

矛盾，创建一个和谐的环境。

（3）要以一种诚信的态度，实事求是对待教学评估工作。

全体党员教师要用共产党员的标准严格要求自己，力

争在本科教学工作水平评估中发挥共产党员的先锋模

范作用。

6、在热烈的讨论之后，潘旭海同志进行了课堂教学示范，他把复杂的燃烧爆炸机理用图示的方法进行了深入浅出的讲解，讲课中充满了激情，突出了重点，并对难点反复讲解。大家对他的示范教学报以热烈的掌声。

7、城建学院院长蒋军成教授自始至终参加了党日活动，对本次党日活动进行了总结性发言，并对全体与会党员和教师提出了几点要求： 第一，要进一步统一思想，提高认识，充分认识本科教学评估工作的重大意义。要充分发挥广大师生的主动性、积极性和创造性，做到真正的思想观念转变，以良好的、正常的心态对待评估工作，做好本职工作。第二，要加强教学工作，继续强化教学管理制度，优化教学资源配置。

第三，正视差距，实事求是，落实本科教学评估工作的各项责任。要加大教学评估工作的宣传力度，营造浓郁的迎评促建氛围，要建立有效的评估保障机制和工作机制。按照评估指标逐项找差距，明确职责，落实工作。第四，加强教师队伍建设，特别是加强师德建设。他特别强调，现在是教学评估的关键时期，大家暑期不放假，很辛苦，但是只要评估工作一天没有结束，就一刻也不能松懈。最后蒋院长勉励大家：本科教学评估涉及到每一位师生员工，作为一名安全工程系的教师，做好本职工作，推动教学水平上台阶，是每一个安全工程教师的职责和义务，我们要充分发挥党员的先锋模范作用，增进基础党组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥党员在学校迎评创优中的作用，为学校的发展做出贡献。

四、最佳党日活动成果 通过活动，增强了党组织的凝聚力，对本科教学评估有了更加清楚的认识，强化了党员教师的责任感和使命感，提高了党员教师的教学能力，发现了工作中存在的不足，具体明确了今后工作中的任务，为迎评创优打下了坚实的基础。大家一致认为：本科教学评估是对学校办学传统、办学历史的总结、提炼，是对今后本科教学建设发展的促进，我们要把搞好创优、评优工作的责任落实到每一位教职员工，提高认识，加强领导，稳步推进，确保优秀。

五、最佳党日活动图片

最佳党日活动 篇6

一、指导思想

重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，不忘初心、牢记使命。

二、活动时间

2021 年 7 月 1 日

三、活动内容

(一)参观烈士陵园 敬献花篮

参观革命先烈当年战斗和牺牲的地方，向纪念碑敬献花篮，缅怀革命先烈。

(二)重温入党誓词

在塑像前举行“重温入党誓词”宣誓仪式。全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。

(三)了解 xx 抗战事迹

请专人讲 xx 的抗战英雄事迹，了解革命者真实历史，感悟他们的革命情怀，牢记作为一名党员应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出积极贡献。

(四)参观 xx 纪念馆

参观陈列馆，了解革命历史，直观感受革命先烈当年斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境，忆苦思甜、触发敬意。

四、日程安排

8：30 政府楼下集合，统一乘车出发前往 xx。

9：30 到达 xx 及纪念馆。

11：30 统一安排中餐。

12：30 返程。

五、组织领导

为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立主题党日活动领导小组，具体组成成员如

下：

组 长：xx

副组长：xx

成 员：xxx.xx.xx

1、由秘书科拟函与 xx 进行接洽;

2、由办公室安排车辆，购买矿泉水、花篮、麦克风，制作党旗、条幅、入党誓词展板;

3、由党支部安排专人负责拍照及录像，留存影像资料，上报信息。

六、活动要求

1.所有机关人员原则上必须参加活动。如有特殊原因不能参加需向_主要领导请假。

2、活动过程中要听从指挥，按时集合，注意安全，并保持手机畅通。

xx 机关党支部

xxxx 年 x 月 xx 日

篇二

在二季度党建工作全面展开之际之际，结合当前集团总部机关即将开展的“不忘初心 牢记使命”主题教育，党委会研究决定，决定举办“优秀共产党员在我身边”主题党日活动。

一、目的意义

不断增强基层党支部的凝聚力和战斗力，更好的发挥党员先锋模范作用，学习优秀共产党员的先进事迹，保持共产党员先进性，激励共产党员在各自的工作岗位上积极进取、甘于奉献、尽职尽责，圆满完成各项工作任务。

二、具体安排

1.时间：xxxx 年 X 月 x 日下午 3：30——6：00

2.地点：集团公司 2119 会议室

3.会场布置：挂横幅，突出党日活动的主题。会议圆桌形式，体现出轻松和谐的气氛。

4.参加人员：党支部全体党员、积极分子

三、内容形式

主题党日活动紧紧扣住主题，以责任为依托，突出轻松、和谐、共融的特点，使广大党员受到一次深刻的教育。活动做到四个结合：与学习贯彻党的十九大紧密结合;与“不忘初心牢记使命”学习教育紧密结合;与读书活动紧密结合;与学习畅谈体会紧密结合。

1.组织召开座谈会

主题：“忆初心 明职责当先锋”

目的：通过讲述入党故事，回忆入党初心，深化使命感和职责意识，紧密联系当前工作，树立明确目标，在日常工作中“站排头、当标兵”。

2.组织与先进党员互动活动

主题：典型在我身边

目的：通过邀请优秀共产党员讲述如何保持共产党员先进性，与先进人物进行近距离接触，真正让大家感到先进就在我们身边，看得见、摸得着、有血有肉，进一步强化尽职尽责和无私奉献意识，届时邀请集团公司“十佳共产党员”代表参加。

3.参观红色景点

主题：回顾党的历史，感怀党的恩情

目的：加深对革命历史的了解，展望祖国的发展变化，进一步激发党员的爱国主义热情;

4.重温入党誓词

主题：党旗面前践承诺

目的：在党旗下重温入党誓词，使党员同志时刻不忘自己是一名党员，时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己的工作和生活;加强对党员的教育，牢固树立党员服务宗旨，增强服务意识。

5.趣味运动比赛

主题：运动人生

目的：增强党员的身体素质，通过运动体现竞争与协作的意识。

四、几点要求

一是扎实做好准备。党支部要超前筹划准备，详细拟定方案，事先做好大量的准备工作，注重内容、策划、程序等重点环节，确保活动有效展开，环环相扣。

二是领导干部带头。各位领导干部，要以一名普通党员的身份参加此次活动，坚持以身作则、率先垂范，为广大党员树好标杆、立好样板，切实掀起主题党日热潮。

三是确保活动效果。广大党员、积极分子要积极踊跃参与，使大家深刻感受到“先进在身边，典型在眼前”，找准差距、定好目标，确保活动取得实实在在的效果。

篇三

主题：“学讲话、忆初心、传播正能量”

环节一：通报重大党务事项

1.通报获评_市四星级党建示范点;

2.通报 xxxx 年度组织生活会和民主评议党员、党员积分考评等情况;

3.表彰 3 名“优秀党员”，颁发了“积分兑换服务卡”。

环节二：讲述初心故事

1.由 80 年代、90 年代、00 年代入党的三位同志分享了学习讲话、回忆初心的体会;

2.通过新老照片对比、入党申请书和奖励证书展示等，回顾了自己入党和成长经历，展现了不同年代的党员风貌。

环节三：成立传播正能量行动支部

1.现场成立“忆初心传播正能量行动支部”，有支部党员、辖区单位党员、在职党员等 6人组成;

2.利用“三分钟小课堂”等形式，突出传播红色声音，宣传党的传统，使党建文化与传统文化、文明礼仪有机结合。

环节四：全体党员撰写感言

篇四

主题：“不忘初心、牢记使命”

环节一：忆经典

1.支部党员 xx 分享故事《xxx》;

2.老党员 xx 分享她的公益之路;

3.xx 分享本土红色抗战故事:

环节二：颂党恩

1.xx 带来了红色经典歌曲《映山红》，传达了对党的热爱;

2.社区全体工作人员深情朗诵《我的祖国》;

3.xx 用电子管乐的形式演奏了《为了谁》和《太阳最红毛主席最亲》.环节三：唱红歌

全体人员与社区老年大学合唱队合唱了《没有共产党就没有新中国》。

环节四：抢答赛

增设十九大知识竞答环节，在座的党员采取举手方式抢答。

环节五：党员撰写体会

篇五

主题：“学讲话、悟初心”

环节一：学讲话明方向

1.支部书记带头领学十九大精神，解读理论要点;

2.围绕如何提升本支部的政治功能和组织力，党员交流学习心得和体会。

环节二：写心声送祝福

1.组织年轻党员把想对老党员说的话写在纸上;

2.组织老党员把想对党组织说的话写在纸上。

环节三：忆誓词强党性

1.由支部书记带头重温入党誓词，激发党员自豪感和荣誉感;

2.支部书记为新入党同志佩戴党徽，并赠予入党寄语。

环节四：话使命再行动

支部党员围绕“如何发挥余热，继续为居民提供服务”交流体会，为社区为民服务项目

建言献策。

环节五：党员撰写体会

篇六

主 题：“观红影、听党课、诵党章”

环节一：观红影，见证辉煌;悟初心，砥砺前行

组织支部党员集中观看大型纪录片《xx》。

环节二：听党课，理论充电;悟初心，牢记使命

市委党校教授围绕党的十九大报告，以“学讲话、悟初心”为题，展开党课辅导。

环节三：诵党章，提高党性;温誓词，不忘初心

全体党员重读党章，重温入党誓词，并现场交纳当月党费，积极履行党员义务，发挥先锋模范作用。

环节四：党员撰写心得

篇七

主 题：“学讲话、忆初心、传播正能量”

环节一：集中观影

1.观看《不忘初心继续前行》纪录片;

2.观看视频短片《生来倔强》。

环节二：对党宣誓

1.当月新入党同志在党旗下宣誓，领读入党誓词;

2.党支部书记赠与“入党寄语”。

环节三：叩问初心

1.每名党员撰写《一封给党组织的公开信》，对照入党时的承诺和誓言，找一找自己当初的承诺哪些做到了，哪些没有做到;

2.对照合格共产党员标准，查找差距和不足;找一找自己现在责任心、使命感和精神状态发生了哪些变化。

环节四：讨论交流

1.开展“不忘初心 牢记使命”专题研讨，交流心得体会;

最佳教学活动生发教育智慧 篇7

一、寻找有利的时机, 使教育价值最大化, 拓宽幼儿的视野

大班的幼儿在实践活动过程中, 经常提出一些难以想象的问题, 例如“做男人好还是做女人好”, “血为什么是红色的”。这时教师就要促进幼儿联系自己的生活实际经验, 通过多种途径寻找“依据”并以更好的方式呈现自己的观点。在思想碰撞过程中不仅拓展了视野, 也逐步感受到了多种角度看问题的思维方式。

二、寻找共同兴趣, 让更多幼儿提升经验

教师作为幼儿学习的参与者、支持者, 直接感受到幼儿在学习过程中生发的许多感兴趣的问题, 对于这样的问题可以作为生成点, 为使这些问题得到升华和推广, 可以利用以下两个规则: (1) 多数优先方式:在幼儿的问题中, 有的是个别幼儿的兴趣, 对此, 我采用个别交流、同伴互助、区域活动探究等形式加以解决:有的是多数幼儿的共同兴趣, 将他作为生成点, 设计让幼儿共同探究的活动。 (2) 问题归类方式:将生发的问题进行归类, 引导幼儿针对不同类型的问题开展不同形式的探究活动。例如, 有的幼儿对学习故事感兴趣, 有的幼儿对学习儿歌感兴趣, 将这些问题归类后, 再引导幼儿共同研究, 可提高活动效率。

三、寻找幼儿成长过程中存在的问题, 选用最佳的教育方法

教师作为课程实施的主体之一, 需要在课程实施过程与幼儿互动过程中, 不断地观察、评估幼儿的发展状况, 经常地“量一量”幼儿的发展离核心经验和能力目标有多远, 从而不断地调整、补充活动计划, 在原有教材基础上生成一些新的活动。在庆祝新年活动中有的幼儿互相写信, 但由于认知与语言能力的限制, 幼儿在写信方式和格式方面没有概念, 表达具有很大的随意性, 例如, 用几个字或画画代表, 于是我组织活动, 在新年到来之机, 给家长、老师或亲人写信画画, 通过一系列的活动来发展幼儿书面表达能力, 引导幼儿由单幅无序的画面发展到多幅有序的画面等。

四、寻找原有教材中的经验, 多元经验充分整合

实施某一课程的过程就是不断建构、完善课程的过程, 使之更加适合本班幼儿的发展。因此在使用教材的同时要研究教材, 研究幼儿, 寻找一些适合本班幼儿发展需要而教材中缺失的经验作为生成点来生成新的活动。下面通过两个活动案例来剖析教师在与幼儿互动过程中生成新的活动决策过程。

案例1:学习古诗《悯农》时, 在幼儿熟读、熟背课文后, 为了让幼儿更进一步地理解诗的含义, 我灵机一动, 把幼儿带到校园地的场院, 让幼儿把四周玉米粒拣干净, 并让他们边拣边根据《悯农》诗的含义、格式编一首儿歌, 表达自己的感受和心情。小朋友们非常踊跃, 幼儿四散去拣, 一边拣一边交流, 不一会儿幼儿便编出自己认为很好的儿歌。把每个幼儿的儿歌都写在黑板上, 进行筛选, 整理出两首:小朋友, 快快快, 颗颗米粒拣起来。劳动果实不能丢, 珍惜粮食我能行。……并让他们把自己编的儿歌念给家长听, 通过结合实践活动学古诗, 使幼儿们提高了学习兴趣, 加快了识字进度, 体会到每一粒粮食来之不易。在这次活动中不仅给孩子留下深刻的印象, 而且使幼儿从中懂得爱惜粮食的道理, 还学习用语言表达自己的感想。

案例2:在学习《蒲公英》这一课时, 我等到操场上的蒲公英花都开时的一天早上, 阳光刚刚驱走似薄纱的晨雾, 照在挂满露珠的草地上, 蒲公英那淡黄色的小花朵在绿草的映衬中, 晶莹剔透, 太美丽了。利用这个大好时机, 我把幼儿带到操场上, 让他们观察花的颜色、形状, 感受大自然的赏赐。孩子们兴奋地在草地上奔跑、采花。小脚和裤腿都打湿了也全然不顾。一会儿有的幼儿跑到我跟前说:老师你看, 这黄色的花朵太美了, 我给你戴到头上一朵吧;又有幼儿跑来讲, 老师你看这一朵花多奇怪, 花托上长白毛了, 一吹就飞起来了, 像小伞;老师你看这蒲公英的叶子长得像锯齿似的……通过幼儿们对蒲公英的实际接触, 对散文进行学习和讲解, 幼儿学得既开心又认真, 学得快记得牢, 达到和超过了预期目标。

很多时候, 只注重对幼儿空洞地说教, 忽略幼儿自身修养品性的养成, 忽略幼儿的特长和幼儿在不同环境、不同方式、方法所生发的学习兴趣, 就达不到教育价值最大化, 就不能使幼儿的智慧得到最大限度的发现、发展和升华。只有通过多种形式的实践活动, 结合原有教材相关的系列活动中发展和运用空间智能、自我认识智能的活动而生成观察、亲自体验的补充活动, 利用某种事物发展的长期性与友谊积累的长效性, 在活动中实现了多元智能经验的整合。所以, 从不同的领域出发, 考虑各领域之间的有机联系, 是教师在与幼儿互动过程中生成活动的一个有效途径。走进大自然, 培养幼儿情趣, 教材与实践相结合, 使幼儿的素养得到了发展和提高, 使我们的教育特色朝着更好的方向发展。

摘要：本文是笔者根据多年的幼儿教育积累的工作经验。论述了教育智慧的生发, 来源于依据教材, 根据所教幼儿的实际开展灵活多样的教学实践活动。幼儿教育是人一生最关键的阶段, 在幼儿天真无邪的心灵里, 蕴含着无限的奇特遐想和诸多聪明才智, 就如何予以开发, 笔者从“寻找有利时机使教育价值最大化, 开拓幼儿的视野”、“寻找共同兴趣, 让更多幼儿提升经验”、“寻找幼儿成长过程中出现的问题, 选用最佳的教育方法”、“寻找原材料的经验, 让多元经验得到充分整合”四个方面, 结合实际加以粗浅的论述。

关键词：幼儿教育,教育智慧,教育价值

参考文献

[1]洪汉鼎.论实践智慧[J].北京社会科学, 1997, (03) .

[2]邓友超, 李小红.论教师的实践智慧[J].教育研究, 2003, (09) .

课前活动：英语课堂最佳的前奏 篇8

[关键词]Daily Report 英文歌曲 Dialogue report 课前活动

[中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）36-056

在小学英语教学中，教师要鼓励学生通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能。因此，在每节课的课前活动中，我都会设计一些能够激发学生兴趣的活动，让学生在自主参与中逐步形成有效的学习策略，发展他们的自主学习能力。那么，在课前的几分钟里，我们该怎样做呢？

一、Daily Report，锤炼学生口语能力

Daily Report是小学英语课堂教学中一个微小的环节，许多教师为了节省时间，经常会忽略这个环节。其实，在英语课上使用Daily Report，可以活跃课堂气氛，调动学生学习兴趣的。最为重要的是可以促使学生开口说英语，锤炼他们的口语能力。在设计Daily Report时，我们要注意以下几点：

1.内容要贴近学生

在课前活动时，我们要针对学生的年龄特点，给他们设计不同的Daily Report话题，如自我介绍。在进行自我介绍时，我们可以给学生一些提示词：name，age，family members，hobby等。Daily Report的内容也可以根据单元课题来设计，如《Unit2 Good habits》，我们可以抓住课题，让学生说一说自己的好坏习惯;《Unit7 Summer holiday plans》，可以根据课题让学生展开说一说自己的暑假计划。

2.体态语言要到位

进行Daily Report是为了培养学生自信、乐观、积极向上的精神风貌。当学生站在台上时，我们要让他们站得好，如要直立、要抬头挺胸、手要自然地下垂、面部要保持微笑、眼神要有力等，经过长时间的训练，学生会越来越自信。当他们充满信心时，他们的语言表达也会更加自然流畅。

二、英文歌曲，点燃学生学习兴趣

在课前学唱歌曲，会让学生每天期盼着英语课快点来临。因此，在课前活动时，我们可以根据单元内容的需求挑选合适的歌曲来激发学生的学习兴趣，让他们更加开心地投入到课堂学习中。在教唱歌曲之前，教师要先学会唱，再用多媒体播放歌曲，让学生跟唱，这样才能调动课堂气氛，让学生快速地融入歌曲情境中。在学期快要结束时，我们可以举办英文歌曲独唱、合唱比赛，评出各种奖项来激励学生，让他们更加热爱英文歌曲，为他们的英语学习增添强心剂。

三、Dialogue report，培养学生交际能力

Dialogue report就是对话表演，我们可以引导学生利用生活情境来演绎对话。在学生学完单元内容之后，让他们根据单元话题自主编对话，在下一节课开始前的几分钟里给大家表演。上台表演对话时，要求学生尽量说一些口语化的英文，不要拘泥于课本知识，可以跳出课本，说一说与自己生活密切相关的内容。这样就可以在对话中培养他们真实的交际能力，让他们学会用英语做事情，提升他们英语综合运用能力。

例如，学习《Unit2 Good habits》之后，学生可以做这样的对话：

A：When do you get up？

B：I get up at six o’clock.

A：That’s early！

B：Yes，I usually get up early.I brush my teeth，wash my face and have breakfast.Sometimes I help my parents with the housework.

A：That’s nice！When do you go to school？

B：I go to school at seven thirty.

A：When do you usually go to bed at night？

B：I go to bed at ten.

A：Oh，that’s late.Do you do your homework late？

B：No.I usually do my homework early，but I often read before bedtime.I like reading.

A：That’s a good habit，but you should go to bed early.

B：You’re right.

这样的对话符合学生生活实际情况，他们的编写可能会更出彩的。

总之，在高年级英语课前活动中，我们要选用多样化的，能够激发学生兴趣的活动形式，让他们在全身心地参与中，体验到英语学习的乐趣。为课堂的继续进行奠定好良好的情绪，从而达到提升英语课堂教学效率的目的。

党日活动总结 篇9

2011年，是中国共产党成立九十周年，为组织好庆祝党建九十周年系列纪念活动，根据油田公司《关于开展建党九十周年庆祝活动的通知》精神，共茶项目部结合工作实际，组织开展了相关专题活动。

共茶项目部临时党支部副书记张占元同志组织开展了此次活动，并号召项目部党员加入此次活动，共同庆祝建党九十周年。活动包括四项活动，即举办以“学铁人，做优秀共产党员”为主题的专题党课；开展以“党员在岗位如何发挥先锋模范作用”为主题的座谈会；举办“关爱身边的老党员”活动；以及开展环境卫生清洁活动。

一、举办“学铁人，做优秀共产党员”为主题的专题党课。

共茶临时党支部邀请张占元同志为大家上一堂党课，并号召新党员刘福强、邓刚和张勇三人加入此次的党课，同时，很多入党积极分子也一起接受党课的教育，包括罗应虎、周玮等人。张书记此次党课的主题是“学铁人，做优秀共产党员”，首先为大家例举了很多优秀党员的事迹，他们不畏艰苦，克服困难，在工作生活中，保持党员的先进性以及模范带头作用，吃苦在前，享乐在后。然后，张书记结合实际，为大家清楚的分析路桥的现状以及性质，让广大党员同志意识到，路桥员工应坚持“遇难不畏难，吃苦不怕苦，实干不蛮干”的宗旨，向优秀的老党员同志学习，为路桥多献一份力，尽忠职守的把自己岗位的工作做到最好，为其他职工树立好的学习榜样。

二、开展以“党员在岗位如何发挥先锋模范作用”为主题的座谈会。

项目部经理王洪辉同志组织开展了此次座谈会，会议的主旨为：党员在岗位如何发挥模范作用。王经理重点要求各岗位的操作手和施工员加入此次会议，以他们切实的工作经验，向广大党员说明如何在岗位上发挥先锋模范作用。会上，刘富强同志，罗应虎同志等人，积极发言，从自己的工作岗位入手，结合实际工作情况，与其余党员分享自己的工作经验，以他们自身为例，向大家阐明他们是如何在岗位上，忠于职守，兢兢业业，坚持党员的先锋模范作用。

三、举办“关爱身边的老党员”活动。

共茶项目部是一个特殊的项目部，它的地理位置较偏远，通常出工时间长达数月，没有办法回家看望亲朋好友，项目部的老党员时常感觉孤单，惦记自己的子女。共茶临时党支部考虑到这种情况，在开展党日活动的同时，不忘慰问老职

工老党员，送去公司支部以及党员同志们对他们的关心和呵护。王经理带领张书记等人，慰问项目部的老党员和困难党员，让他们知道，公司和党组织没有忘记他们，身边的党员同志们都很关心他们。慰问老同志的活动深得人心，温暖了老党员和老职工们，同时也增强了单位的凝聚力。

四、开展环境卫生清洁活动。

共茶临时党支部组织项目部的党员、入党积极分子以及团员青年开展了环境 卫生清洁活动，重点对项目驻地、宿舍进行环境卫生清理工作。保护自己身边的环境，人人有责。项目临时党支部要求每个员工把自己的宿舍清扫干净，办公室、会议室等公开场所由技术总共孙少非带领技术组人员一起清理，实验室由张勇同志负责，带领实验室人员清扫，以保持实验工作环境的干净整洁。良好的卫生环境，对于工作任务的完成起到一定得辅助作用。

由于共茶项目部的条件有限，在建党九十周年之际，党支部召开党员观看党建题材的电影——《党的女儿》，该片讲述了共产党人历尽艰难，前仆后继的英雄业绩，突显共产党人的壮烈正气，党员同志们都被深深的打动了，更加深刻的领悟的建党的不容易，党的历史是光辉的历史！观看电影之后，张书记写了自己对影片的观后感，并号召其他员工一起加入其中，在写观后感的同时，也深思我们的现状，衣食无忧的良好环境下，我们更应该努力工作，为祖国为人民做出更多的贡献。

此次活动顺利的开展，在张书记的组织下，党员们积极配合，响应公司的号召。并在开展此项活动的同时，认真做好活动的宣传工作，拓宽宣传工作渠道，充分利用板报、文件等媒介进行全面宣传，营造浓厚的活动氛围。活动的开展，促进了员工对党性的深入认识，同时，活动让职工们党员们团聚在一起，增强了凝聚力，提升了员工的奋斗意识，是一项非常有意义、必不可少的活动！

共茶项目部

党日活动感想 篇10

党日活动感想

在11月14号和11月17号，我们生医12级硕士3班举行了以“忆党史、观红影、薪火相传 全民寄语十八大”为主题的党日活动！整个活动围绕这个主题分为3个系列，即“全民寄语十八大”系列，“忆党史、观红影”系列，“薪火相传”系列。三个系列活动展开的有条不紊、承前启后、效果也非常好！“全民寄语十八大”活动向学校的师生宣传了“十八大”的思想，并了解了大家的心声和对祖国未来发展的希望。“忆党史、观红影”让我们再次重温了党从创立到现在带领全国人民为建设中华民族的伟大复兴的艰苦历程，让我们深深的感受到我们党的伟大与先进，并激发了大家为祖国贡献力量的决心和为实现新中国伟大复兴的使命感。但最让我印象深刻的还是“薪火相传”这个系列活动，这个活动的形式是我们一起去老养院去看望两位德高望重的老党员！她们都已是年过七旬的老人，但依旧很有精神，并且热情地接待了我们。在这个非常时刻，她们依旧不忘认真学习“十八大”的内容和精神，并向我们讲述了她们入党的经历以及一路走过来的风风雨雨。我们被这两位老人独特的见解以及对“十八大”精髓的解读深深打动了，这次拜访让我们了解到老一辈党员的优良传统并学习了许多宝贵的知识和心得。这一行让我们获益匪浅并铭记于心！

最佳党日活动 篇11

和一般的推销者不同，辛瑞妍所在的墨尔本会议商务旅游局是一家非盈利性机构，她致力于了解各类客户的个性化需求，帮助竞标，提供计划，给予建议，使墨尔本在世界上被认可为一个最佳商务活动城市。

凭借全球视野及长达20年的高级管理工作经验，辛瑞妍负责国际企业及奖励旅游市场的销售工作，同时领导墨尔本会议商务旅游局香港、上海、新加坡团队开展海外市场业务。

让辛瑞妍欣喜的是，截至2011年4月，澳大利亚迎来了490100名中国游客，较去年增加了29.6%；因商务目的访问澳大利亚的中国游客人数为64897人次，比去年增加了30%。据预测，到2015年，中国将超过新西兰、英国，成为维多利亚州最大的国际旅游客来源地。

基于中国市场的增长态势，辛瑞妍及其团队更加提高了对中国市场的重视和关注力度。她相信，除了休闲旅游客增加之外，到澳大利亚举办会议、奖励旅游、聚会和开展活动的中国游客数量会持续增长。

深耕二线城市

《新营销》：根据你的了解，中国游客在维多利亚州的消费能力如何？

辛瑞妍：中国是维多利亚州第三大国际旅游客来源地，仅次于新西兰和英国。中国游客在维多利亚州的消费能力，从三个方面来判断，即人数、住在维多利亚州的天数以及消费情况。这三个方面的大趋势都是以双位数字上升。

从2009年7月到2010年6月底，总共有166200名中国游客游览及留宿维多利亚州。这个数字比2009年同期上升了7.9%，从2000年起平均每年增长15.9%。

在过去的10年里，中国游客的留宿夜数平均每年保持27.1%的增长。相对其他国家的游客，中国游客在维多利亚州的消费最高。从2009年7月到2010年6月底，中国游客总消费6亿澳元，远远超过马来西亚（3.15亿澳元）和新加坡（2.94亿澳元）。

《新营销》：就奖励旅游市场而言，维多利亚州与其他地区的竞争情况如何？

辛瑞妍：我们在亚洲有很多竞争者，其实近两三年很多旅游目的地都在中国设立了办事处，推广奖励旅游。所以，我们面临很多挑战。对澳大利亚来说，相对于欧洲、美国的优势是离中国比较近。现在很多地方都出现了一些状况，比如，伦敦有暴动、日本有核辐射危险等等，而澳大利亚给人一种很安全、很干净的形象，也是创意性很高的地方。

《新营销》：2010年7月你们在上海设立了办事处，是否意味着你们对中国的市场策略有所调整？

辛瑞妍：我们很重视中国市场，所以我们的宣传资料、网站都有中文版本。如果你去墨尔本机场，你不仅能看到英文，还能看到中文指示信息，而其他地方还没有提供这样的中文服务信息。过去几年，我们针对北京、上海、广东等一线城市，还有其他地区，比如浙江、江苏，这些地方的城市都有很大的潜力。未来我们主要拓展二线城市和企业客户资料库。墨尔本是澳大利亚众多旅游局中唯一一个拥有会奖部的旅游局。我们会通过与旅行社、酒店合作，设计有针对性的推广活动。

《新营销》：相比中国一线城市，你们在开发二线城市时，是否采用不同的营销策略？

辛瑞妍：像澳大利亚旅游局、维多利亚州旅游局等等，是以推广整个澳大利亚为前提，已经去过中国很多二线城市，也就是说，他们前期的工作已经做得很好了。而我们是在推广比较特殊的旅游形式—奖励旅游。

我们针对的客户主要有两类，一类是奖励旅游的旅行社，他们主要是做奖励旅游或商务会议；一类是企业客户，我们会向他们推销旅游目的地。

在市场开发的操作模式上，二线城市与一线城市有很大的区别。首先，我们要了解二线城市，因为二线城市的企业客户不十分了解奖励旅游，一线城市有很多跨国公司，而二线城市有很多国企，他们对奖励旅游的认识不深。

其实，奖励旅游让员工对公司有更强的归属感，他们的业绩会上升得更快。我们希望用更多的资源教育他们，告诉他们奖励旅游与休闲旅游的区别，如何做奖励旅游。

当然，我们会与合作伙伴一起做有针对性的推广活动，每一年我们都举办推介会。这次在上海举办推介会，我们有13个从维多利亚州过来的旅游产品，包括景点、酒店、巴士公司、团队活动策划公司、宴会场地和特别的大型活动公司，因为有很多大型活动是在墨尔本举办，比如澳网、墨尔本杯赛马、一级方程式赛车。我们邀请中国二线城市的旅行社参加，因为二线城市的企业比较依赖旅行社提供信息。

我们希望告诉旅行社和企业客户奖励旅游是什么。对企业长期发展来说，奖励旅游是一个很好的激励机制。

当然，我们每年都会安排企业客户到墨尔本实地考察，让他们了解维多利亚州在奖励旅游方面有哪些优势。

用创意吸引客户

《新营销》：墨尔本做奖励旅游有哪些优势？

辛瑞妍：在澳大利亚，维多利亚州是最小的一个州，但这也是我们的优势，说明在维多利亚州去周边非常近。维多利亚州不仅有城市风光也有自然旅游景点。我们的配套设施不仅齐全而且很先进，比如有澳大利亚最大的会议展览中心，它被评为六星级，而且很环保。

在城市，我们拥有2.5万个酒店房间，如果有从中国来墨尔本的上千人的大团，不可能住在一家酒店，要住在不同的酒店，但是酒店与酒店的距离很近，走路就可以到达。

在周边地区，我们有自然旅游景点，比如以世界上最小的企鹅闻名于世的菲利普岛，有地下金矿的疏芬山，它被恢复到18世纪的面貌，游客可以进去淘金，观看融金的过程。这些景点只能在维多利亚州才能看得到。

《新营销》：像500人以上的中国企业去墨尔本开展奖励旅游活动，你们设计过哪些项目，能否举例说明？

辛瑞妍：在奖励旅游方面，我们主要针对的行业包括直销、保险、制药、汽车、化妆品。而针对其他行业的多半是商务会议，比如IT、金融。

我不方便用哪一家中国企业作为案例来说明。通常从中国去墨尔本的奖励旅游团，我们给他们的建议和行程都是根据他们所在的行业、人数、男女比例情况而有所不同，通常他们会做观光和旅游，还有联欢晚宴以及团队活动。

曾经，我们接过7200人的团队来墨尔本，我们帮他们安排一个团队活动，在墨尔本动植物公园开展慈善跑，它包含企业社会责任，每个人参加慈善跑就给他10澳元，最终他们把善款捐给当地的慈善机构，作为教育基金，帮助无家可归的儿童。

《新营销》：你们是否安排中国企业参观澳大利亚企业？

辛瑞妍：我们经常面对这样的要求，比如制药公司安排医生到墨尔本参加医疗大会，同时他们想参观当地的医院，希望与当地的医生进行交流互动。因为我们是政府机构，可以帮助他们联系对口单位，安排考察，比如大学、医院、政府部门。

《新营销》：针对不同国家和地区的企业，你们如何服务他们？

辛瑞妍：有的时候，企业没有做奖励旅游的经验，不知道要去哪里，可是他们每年都安排奖励旅游，这是我们一直与企业保持良好沟通的原因，基本上我们每年都知道他们什么时间安排奖励旅游，在企业没有目标的时候，就特别依赖我们的建议。我们就会给企业一份计划书，包括资料以及根据预算、人数及时间设计的行程安排，然后他们去找旅行社做具体的安排和报价。

操作奖励旅游比较有经验的企业，很清楚自己要去哪里，并且十分清楚当地的情况。这样的企业会提出自己的要求，我们根据他们的要求设计行程。

谈创意，首先从行程开始，中国游客去了很多地方，他们的需求越来越高，我们有一个小册子列出了很多特别的活动，这是为规模小的VIP级旅行团设计的。例如，他们可以包一架小型飞机，沿着大洋路观赏十二门徒岩的绝佳风景，之后停在海滩边，搭建帐篷吃午餐。中国有很多人愿意打高尔夫球，在11月，我们这里举办总统杯高尔夫球赛，世界著名球手都来参赛，我们会安排一个团去墨尔本皇家球场，观看明星级球手练球。只有行程安排得特别，他们才会觉得与众不同。我们还要努力，用更有创意的形式推广墨尔本的奖励旅游。

我们的合作伙伴，比如活动策划、项目策划公司，我们双方紧密联系，有时候会量身定制一些行程。因为每个市场的情况都不同，大家有文化差异，所以我们有中国人在北亚地区公司，可以深入了解中国市场情况。

党日活动总结 篇12

艺术学院09景观/平面党支部“就业服务全年行”

党日活动总结

大学生就业难的问题，已经成为当代大学生沉重的精神压力。中国矿业大学作为部属全国重点高校，虽然近几年就业率连续多年保持在97%以上，但艺术学院毕业生就业率相对较低。为将艺术学院采取更加切实有效措施，毕业生就业工作落实的细处，加强家庭经济困难毕业生群体的就业工作，建立就业帮扶机制，实施“一对一”的就业服务工作。艺术学院09景观、平面党支部结合学院就业工作开展“就业服务全年行”党日活动。活动开展以来取得了很好的效果，为学院有的放矢地实施切实可行的促进毕业生就业做了一系列活动，充分发挥“一名党员，一面旗帜”的作用。具体总结如下：

一是开展党员牵手毕业生，结对帮扶促就业活动。目前，艺术学院就业前景不容乐观。艺术学院09景观、平面党支部结合学院就业工作开展进度，将“就业服务全年行”党日活动分阶段进行，具体活动为：

1.以艺术学院09景观/平面党支部的名义写给毕业生、毕业生党员三封信。

2、经常与毕业生加强沟通，关心毕业生的学习、生活、身心健康等状况，并做毕业生就业情况问卷调查。

3、把国家出台与毕业生相关的就业政策及汇编成简报的形式，时传达到毕业生中，“一对一”帮扶毕业生就业。

4、汇编“选村官”“三支一扶”“西部计划”等基层就

业项目简报引导毕业生到基层建功立业。

5、指导毕业生参加相应的技能证，上岗证的培训，使其成为技能复合人才。

6、积极协助学院进行就业苦难学生“一对一”帮扶，将适合他们的就业信息邮发给就业生，帮助他们找到适合自己专业和兴趣的用人单位。

7、对于“一对一”就业困难毕业生邀请相关就业指导老师开展系列讲座，做好跟踪服务，帮助其参加有利于自己就业内容的培训，使其顺利就业，减轻社会压力。

8、开展“知荣辱、守规则、会感恩、肩责任”为主题的党员教育，动员艺术学院全体党员帮助毕业生收集就业信息。

9、结合艺术学院的发展历程，充分利用博客、QQ、展板等方式对毕业生激励，倡导党员文明离校，树立“今天我以矿大为荣，明天矿大以我为耀”的观念。

10.以座谈会的形式，开展已就业毕业生与非毕业生相互交流，共同分享自己在外实习的收获与教训，以及自己对未来工作的初步打算。发挥一种“老党员”对“学弟、学妹”的传、帮、带作用。

这些“一帮一”、“多帮一”党员与毕业生牵手帮扶活动，利用党员联系的各种社会资源和关系网等，多渠道为毕业生提供就业信息，在帮扶活动中，也详细了解学生就业困难的原因，有针对性地开展个性化指导。树立了先就业锻炼后择业发展的就业目标，充分展现了“一名党员，一面旗帜”的作用。

二是开展爱心传递促和谐活动。组织党员干部主动走访慰问、结对帮扶，献爱心、送温暖，帮助毕业生解决心理上的困惑，解除他们的后顾之忧，使他们能够全身心投入毕业求职，确保不让一名毕业生找不到工作。

三是制定了以“党员包干责任制”为主要方针的就业帮扶工作计划，其宗旨和主要策略即是：以党员为中心，帮助有困难的同学顺利实现就业，落实就业目标。与此同时，艺术学院09景观/平面党支部召集发动全院党员发挥学生党员的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为艺术学院分忧，为毕业生解困。成立了艺术学院09景观/平面党支部党员为核心的党员就业指导服务小组，并以此为纽带在各班之间建立起“毕业生党员联系人”；针对毕业班各班就业情况进行统计，协助学院更好的开展就业工作，艺术学院09景观/平面党支部还发函、发电子邮件、电话联系等有效方式与设计公司及企事业单位取得联系，扩充就业渠道，为学生提供更多的招聘信息和招聘平台。