读《最后的独角兽》有感

2024-07-08 版权声明 我要投稿

读《最后的独角兽》有感(推荐10篇)

读《最后的独角兽》有感 篇1

还记得小时候看的《最后的独角兽》吗?优美的曲子,可爱的画面让我难以望怀。那只在森林里不断询问着每只途经森林的动物,是否只剩下它一只独角兽了?

可是得到的答案是那么地让它失望,直到有一天,它遇见了一只来这遥海之滨的蝴碟先生,告诉了它所有的独角兽都被可恶的红牛赶到了无垠的海洋之中。

终于,担心与思念同伴的感情冲击着它的心,它独自的踏上了寻找同类的漫漫旅途中,它遇见了形形色色的人类,他们在它的漫长遥远的寻觅之路上带给了它新的磨砺这是一次让它认识到世间情感的真与伪,善与恶,美与丑的旅行。

在途中它遇见了以抓过鹰身女妖和独角兽而备觉荣耀的老巫婆福尔图妈妈,善良而又可爱的憋脚年轻魔法师斯齐曼德利克,还有那以自己的坚强保持着自己的.善良与蠢朴的女子莫丽?格鲁,他们都是现实生活中的真实写照,反应出了人有善良的一面也有着丑的一面。

最后它终于来到了它所向往的地方,但是可恶的哈格德国王却把独角兽都赶进了海洋之中,他就像一位站在世界顶端的枭雄,又像一位隐藏在黑暗之中的刺客,他的身上透露出世俗的黑暗――狂妄自大,没有希望,没有目标,没有生存意义。

最终独角兽赶走了红牛,救回了它的同伴,哈格德国王也恶有恶报,破落的城堡也跟着他葬身于海底。

其实国王和红牛并不可怕,独角兽为什么那么怕他们,屈服于他们呢?因为它们是无爱无恨的永生者。

人亦是如此,许多人总是屈服于命运之下,毫无感情,因此接受了命运的束缚。如果说生活着只是空虚的存在,那就没任何的意义了,活着并且经历过,去爱,去恨,去努力,去争取,这才是生命的真缔。我们的生活如同独角兽的旅途一样,各向着一个地方走。但谁都不知道什么地方是终点。只有坚持到正确的道路并为之努力拼搏奋斗,才有成功的可能!

读《最后的姿势》有感 篇2

5月12日,这是个令人难忘的日子。在这一天,发生了高达8.0级的大地震―――汶川地震。在这次地震中发生了许多感人事迹,如妈妈为了孩子牺牲自己,老师为了学生而奋不顾身。谭千秋老师就是这样的老师!

2008年5月12日早上,谭老师早早地来到了学校,正在他给同学们讲”人生的价值“这一课是,地震发生了。他立刻让同学们离开,但有四个学生还没有跑出去,见此情况他立即扑了上来,用他的身体护住了这四个孩子,孩子们得救了,但谭老师却再也没有醒来。

读完这篇文章,我不就感慨万千。谭老师在危急时刻,首先想到的不是自己,而是他的学生,这一点让我十分敬佩。在危急情况下,人的本能是自救,而他却用本能去救了他的四个学生。这是多么伟大的老师呀!他竟然用自己的身体来抵挡楼板,当救援人员发现他时,他仍然保持这那个姿势,而后脑已被砸的血肉模糊。他凭着对学生的爱,对教师职业的爱,凭着一股信念,挽救了四个孩子的性命。他的事迹可歌可泣!而同样在这次地震中有这样一位老师,学生还没跑出来,他自己先跑了,其实这本无可厚非,但他居然还在网上留言,说:”这世上只有他的孩子能让他放弃生命,别人都不行包括父母。“这样的人也佩做老师?他不是父母生,父母养的吗?所以说有的人活着,他已死了:而有的人死了,他还活着。活在我们心里。”英雄不死,精神千秋。“这是世人对谭老师的最高赞美。

读《最后的辉煌》有感 篇3

今日,我看到《最后的辉煌》这一课,我怀这崇敬的情绪将课文内容默读了好几回,当我读到为了更好地创造发明火药,诺贝尔和他的家人努力了血的代价。在实验中,他的侄子被炸死,他的爸爸被炸成残废,他自己也被炸的全身血水。时,我的心如刀绞一般痛疼,另外又被诺贝尔为了更好地实验而舍弃自身的一切的精神。他能保证这一点,是由于他又为科学而献身的精神。

在看看我,平常做一个实验是随处惦记着是否会被电喊着呀!是否会烧下手呀等难题。如果有风险得话也不做这一实验了。在诺贝尔眼前,我是多么的愧疚,多么的微不足道啊!

不但诺贝尔奖有为了更好地科学研究而牺牲的精神实质,连爱迪生的发明也有所为科学研究而牺牲的精神实质。爱迪生小的时候家中很穷,他的爸爸使他去火车上卖报刊,他非常喜欢亲力亲为做实验。在卖报刊的r间里,他都要抽出来空儿去做各种各样趣味的实验。火车长见他那样酷爱实验,便给了他一个火车上的小屋子做为他的实验室。有一天,因为火车的振动过强大,把实验室里的一种有机化学物件打翻了。有机化学物件和气体融合起了化学变化,使全部实验室爆炸了。全部的实验用具都损毁了。爱迪生也被赶出了火车。

读《最后的藏羚羊》有感 篇4

读《最后的藏羚羊》有感

我读过《最后的藏羚羊》后,才知道藏羚羊是我国的一种珍奇动物,它们生活在寒冷的地方,可总是要为了生存而逃避人类和狼的追捕。这篇课文主要用了拟人的手法,描述了一个叫“可里”的藏羚羊最后还是被狼活活吃掉的情景。看着看着,我万分恐惧,我害怕的不是动物之间的相互残杀,而是人类对动物的浪杀。因为狼只是要一只就会满足,而人类却不是这样,它们不懂得满足。每一声枪响,就会倒下一个弱小的生命,这些荒原上的精灵,随时准备奔向自由的天堂。如果人类再这样继续下去,那就有更多的动物被毁灭。许多人为了贪图一时的利益,却造成了地球生态的不平衡。现在,狼和人类都是藏羚羊的屠杀者,将来,“聪明”的人类便变成了自己的杀手,到那时我们才后悔,可能就晚了。

看完这个故事后,我不禁思绪万千,想起了庄稼和蛇的关系,人们到处捕蛇,蛇越来越少,结果田鼠出来糟蹋庄稼,庄稼便不能得丰收。由此可见,我们的生存,我们这美丽可爱的世界就掌握在自己的手里呀!聪明的人类们:不要再随意屠杀大自然的小精灵了,因为爱护它们,就是保卫大家的乐园呀!

读《老人与海》有感:最后的倔强 篇5

我不记得我活了多久了,只知道——我的名字叫大海。

在人类眼中,我是神秘的,有人认为我是一个女人,也有人咒骂我是一个粗鲁的男人。多少年来,我对生命已经淡泊了,以至于一发怒就要夺取许多人的性命。然而就是这样一个对一切都淡漠的我,突然被一个男人吸引了注意力。

他是一个渔夫,身上的力气仿佛取之不尽,打鱼也很有门路,那熟练的手法连我都不禁叹然,往往他的收获是渔夫中最惊人的。倒不是我偏爱他,只是他有能力,这一切只不过是他靠双手努力而来的。很多人出海前都会向我祈愿,求我保佑他们平安,满载而归,这些人,总是把希望寄托在未知上,却不知,他们已经失败了。

那个渔夫渐渐老了,却依然坚持每天出海打鱼,这次,我决心恶整他一下。每次他出海打鱼,都免不了空手而归。当我看到平时跟着他的那个小男孩儿今天与别的船队一起打鱼时,我更肯定了。整整八十四天了,再大的耐心也快磨没了吧?这样的他,已经沦为了所有渔夫的笑话。他今天,一定不会来了。

事实证明,我错了。当我看到那个渔夫时,我真的被震撼到了。他看我的眼神,好像带着……依恋。原来他,一直把我当做亲人么?

这一次出海,渔夫碰到了一条大鱼,然而,今天的他,什么也没有,甚至于他的小男孩儿也没有跟来。他一个人要对付一条这么大的鱼,怎么可能呢?可是他没有放弃,依然用手拽着钓绳,即使手已经开始抽筋。放弃吧!我多想吼上一句,不要再无谓的挣扎啦!可是他依然没有放弃,船已经被鱼拉出很远很远了……

可是渔夫胜利了,他成功的捕到了一只几乎比他的船还要大的鱼。这个老渔夫为什么总能创造奇迹呢?可事情没有结束,他们出海太远了,回去的路会很艰辛。如我所料,大鱼的血腥味引来了鲨鱼,渔夫一次一次拿起武器击杀或重伤了它们。只是免不了大鱼被撕扯下一大块鱼肉。

呼——最后一只鲨鱼也赶走了。只是渔夫的鱼,已经彻底没有了,剩下的只是一个完整的鱼骨……

他认为他被打败了。

可我知道,他没有被打倒!

读《最后一个便士》有感 篇6

四(2)班 蔡自豪

《智慧背囊》是我非常喜欢的一套丛书,其中的《最后一个便士》这个故事给我留下了深刻的印象,它诉说了穷人的苦难和善良,深深地吸引了我,打动着我。

文章中讲到了在一个北风呼啸严冬,一个瘦弱的老乞丐饥寒交迫,站在一家全镇最有名的面包店的台阶上。店主很同情这位乞丐,便请那位老人进到店里。刚好店里正在促销,于是,店主毫不犹豫地拿来了一大块蛋糕,来给这个穷人吃。是啊,这个乞丐多么可怜呀!他在这数九隆冬的时候为家里的妻儿乞讨,他多么需要人们的关怀呀!店主原以为他会拿着那块蛋糕,跑回家和家人分享。可出人意料的是,他却在面包店里吃了一小块蛋糕,花光了自己的最后一个便士,买了一大盒蛋糕送给了自己的邻居。这多么值得人敬佩呀!

想想看,一个人如果饥饿到了极点,而且还是寒冷的冬天,得到了蛋糕,这正是他所需要的。而这位乞丐却把好心人所给的全部钱买了一整盒蛋糕送给了他的邻居,可见他多么善良啊!

其实,在生活中,我也是一个比较大方的人,有什么好东西总愿意和大家分享。可如果是特别心爱的东西可就不一样了。现在想想,我真的比不上那位乞丐啊!他在那么贫穷那么饥饿的情况下,把自己最需要的蛋糕无私地送给了邻居。而我条件这么优越,却连一本课外书都不肯借,就因为是自己心爱的图书。想想真是惭愧啊,此时此刻,那位乞丐的形象在我心中更加高大了,并深深地印在了我的记忆里。

从此以后,每当学校开展“献爱心”活动,我的面前好像总会出现那位乞丐给邻居送蛋糕时的情景。每每这时,我也总会尽我所能慷慨解囊。那一刻,我的心情总是那么愉快,那么舒畅。我深切地感受到了那个乞丐为什么要帮助穷邻居。因为乞丐想像店主一样把快乐留给别人,那样他自己会觉得比吃了蛋糕更加快乐。记住:给予永远比得到更快乐!

我会永远将乞丐做的“伟大”的事铭刻在心,它会永远激励着我,伴随我一生。

点评:小作者能抓住《最后一个便士》中自己印象深刻的故事情节,发表自己的感受,流露出对文中那位善良的乞丐的敬佩之情。最后还能结合自己的生活实际谈出感想和体会。通篇习作语言流畅,都是真情的流露。

读《最后一分钟》有感 篇7

香港本来是我国的土地,后来却因为清政府的腐败和懦弱无能使中国被迫与英国政府签下了不平等条约,把香港的土地统治权拱手送给了英国。香港的同胞从这一刻开始受到英国政府的欺压,许多香港同胞与内地同胞无法相见,英国政府的行为使我感到十分愤怒。在 7月1日 ,英国政府又把香港无条件归还了我国。经历了百年沧桑的香港又回到了祖国妈妈的怀抱,两岸同胞又得以相聚。百年的痛苦都在这一刻烟消云散。诗中说道:“香港。让我紧紧拉住你的手吧,倾听最后一分钟的风雨归程,然后去奔跑,去拥抱,去迎接那新鲜的、含露的,扎根在深深大地上的第一朵紫荆……”香港在这一刻,深深地扎根在祖国大地上,这朵绚丽的紫荆在祖国大地上尽情绽放。

这段屈辱的历史告诉我们:祖国要是落后就会被肆意践踏,也会被人瞧不起。现在,我们的祖国正在朝着繁荣、富强的目标发展。“少年智则国智,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”从这一刻起,我们应该奋发图强,努力学习,将来成为国家的栋梁之才,让我们的中国走在时代的先锋,使其它国家永远不敢再来侵略我们的祖国。

读《最后一课》有感 篇8

正如都德所写“大家天天都这么想:‘算了吧,时间有的`是,明天再学也不迟。”可是,你明天也这样想呢?所以,时间就会偷偷地从你身边溜走,而你也将变得一事无成。或许,你会说,我是有计划的,每次只玩几分钟。但是,你可曾想过,你总会下意识的多玩一、二分钟。就这样,你每次都会浪费一、二分钟,每天都会浪费少则五、六分钟,多则十几分钟,这样,你一个星期就按每天五分钟来算,就浪费了半个多小时,你一个月呢,你一年呢,你一辈子呢?更何况能控制成这样的人简直是少之又少。更何况有些人喜欢在网上看漫画,连载小说,通常想只看几分钟,去在自己的潜意识中、在不知不觉中看了几个小时。记得有一句话,一分钟真的很少,但千万个一分钟聚集起来,将是一个漫长的时间。

其实,能上学是多么的幸福,很多贫困的儿童、不幸的儿童在以前还无法上学呢。他们总是对能上学的孩子十分羡慕,但我们呢,因为一些难背的课文,难懂的古文而想放弃学习,视学习为世界上最痛苦的事。文中的小弗朗斯也是如此:“那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词。可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了,到野外去玩玩吧。”可是当他得知,以后永远都不能再上自己令头疼、烦恼的法语课时却“心里万分难过”却发现自己“几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺。”

很多东西,往往只有失去才会珍惜。可是我们为什么不在自己还拥有它的时候珍惜它呢?我们为什么不能不骗自己呢?我们为什么不明白其实好多你不喜欢的东西才是对你最有益的东西呢?为什么?为什么……

初中生读妈妈最后的礼物有感 篇9

《妈妈最后的礼物》一书写的是告诉大家什么是幸福美满的家庭,以及妈妈和家人互动传播出来的爱有什么意义……

本书将的是美珍的家庭并不富裕,当他们一家人好不容易有自己的新居时,家境并逐渐该善了,美珍和民哲也各自拥有了自己的房间。虽然平日要全家人把食物当成玩具来玩,是不太可能的事,可是,因为全家人全都沉浸在拥有自己房子的欢乐气氛中,所以便毫不在意且开心地举办了庆祝PARTY,也使得大家的心因此凝聚在一起。

只是没有想到,欢乐的时光竟然如此短暂,自从常常头痛的妈妈被医生诊断为脑瘤后,忧虑的阴影便开始笼罩着整个家。每当遇到不顺心或不如意的时候,每个人似乎都比以往常更容易大发雷霆,也更容易感到伤心和委屈……

美珍的`妈妈是化装师,爸爸是舞台剧演员,因为舞台剧演员是无法维持家的生计的,所以美珍的外婆极力反对美珍的妈妈嫁给爸爸,但是他们却因彼此相爱而坚持结婚,然后生下了他们爱的结晶美珍和民哲。

美珍的爸爸在美珍的妈妈因为脑瘤而卧病在床时,不顾一切且尽心尽力地牺牲自己的时间来照顾美珍的妈妈……

由于美珍妈妈的工作,负担着全家人多半的生计,但是自从妈妈生病以后,美珍感到很辛苦,虽然她并没有办法完美的取代妈妈的位置,但她却尽心尽力想要帮爸爸的忙,分担爸爸的辛劳。

美珍的妈妈不希望自己觉得遗憾的事情重演在孩子的身上,因此身为化装师的她便将自己化装成带有灿烂笑容的五十岁,六十岁,七十岁的样子,但是却忘了参加美珍的家长会,因此她觉得特别的难过……

美珍从无法接受到最后勇敢的面对现实,走过了艰难的心路历程……

当我读完这本书后心里想我一定要好好听爸爸妈妈的话,珍惜每时每刻……

读《最后一头战象》有感 篇10

首先是象的故事。象只有两种(现存):非洲象和亚洲象。由于猎人的捕杀,现在存活的大象已不足三百头。

第一个故事是《给大象拔刺》。《给大家拔刺》主要讲了沈石溪帮小象拔刺的故事。沈石溪当医生时,有一天,两头大象夫妇把沈石溪带到它们的窝里,让沈石溪为它们的孩子拔刺。小象也怕疼,才开始拔就又哭又闹,大象夫妇不满意了,对沈石溪又吼又叫。于是他再给小象拔刺时,小象疼,沈石溪也装作很疼,大象夫妇觉得也挺公平的,就不再干涉他的治疗。终于,他顺利地把小象的刺拔了出来。没想到,沈石溪还得到了医疗费――一个比冬瓜还大装满蜂蜜的蜂窝。读完了这篇故事,我体会到:大象也懂回报呀!而且,大象也像人一样,爱子心切。

第二篇故事叫《愤怒的象群》,写的是一群大象突然来袭沈石溪住的寨子。原来,塞子里有人杀了一头大象。这个人叫岩温扁,是寨子里有名的酒鬼。在寨里人的劝告下,岩温扁跟着象群走了。不久后,人们发现了他的尸体。读了这篇故事,我想:象也有灵性。同伴被杀死了,它们也会自动索讨凶手!

第二部分写的野猪。野猎可不像家猪,有经验的猎人都知道野猪胆子可大了,比老虎还厉害。

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