关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会

关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会（推荐10篇）

关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会篇1

一、思想上与时俱进

随着社会主义经济建设的不断推进，过去党员对党组织的依附关系被打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种利害关系。在市场经济条件下，党员的政治、物质、精神利益有时候得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往，不加强学习，不坚持世界观的改造，就会导致党的意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。因此，我们必须要进一步坚定理想信念。坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的纲领与现阶段的任务紧密结合起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。其次是要强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。再次是要进一步树立了服务意识，作为机关党员，时刻要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好管理与服务的关系，树立管理就是服务”的理念，尽心尽力、尽职尽责的为一方老百姓服务，让老百姓的幸福指数不断提升，生活更加幸福。

二、工作上率先垂范

1.珍惜岗位，尽职尽责。不管你是党员领导干部还是普通党员，无论何时何地，都必须珍惜自己的现在，热爱自己的事业，谋划自己的未来。明确本职工作责任、确立工作目标、制定工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，出色地完成各自的本职工作。

2.埋头苦干，默默奉献。做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。党员和一般群众的差别也许就是你比别人多一份信仰、比一般人多一份付出和奉献，如果做到了这一点，那么就体现出了共产党员的先锋模范用。党员要在工作中能够严格要求自己，从本职工作做起，从一点一滴做起，发挥出了党员的作用。

3.牢记宗旨，服务大局，为人民服务是我党的宗旨，每一名党员都应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。

三、生活上严于律己。一是要提升道德境界。树立正确的人生观、世界观、价值观，客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题，立足本职，为民、为社会、为集体多做贡献，充分体现共产党员的作用。二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低，说功强，做功差，对人严，对己松等各种不良风气，摆正自己的位置，端正心态，以满腔的热情投身于岗位工作中。三是淡泊名利，宁静致远。不要心浮气躁，不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益，抵得住形形色色的诱惑，惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党。

关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会篇2

一、润物无声关爱孩子

作为一名党员教师，我们要用真诚的爱，赢得学生纯真的爱;用一颗诚挚的心，赢得家长的理解和支持。和所有的教育同行一样，每天从晨光微露到星光闪烁，我都是步履匆匆的忙碌着。担任英语教学和学校教研工作，既能感受到工作苦累，又时时都能感受到学生给予我的快乐和充实。

记得几个礼拜前因为感冒，喉咙沙哑，发不出声音。在我办公桌前发现上面放着一张小纸条，上面写满了密密麻麻的稚嫩的字，仔细一看，那都是学生给我嘱咐注意身体的话语，还有她从网上查到的关于喉炎要注意的事项以及清润的菜谱，顿时有种想流泪的莫名的感动，一种悄无声息的平凡的幸福与满足。

有“爱”是对每位教师最基本的要求。老师不仅要关心所有孩子的学习和生活，尤其是对后进生和特别的孩子。在我看来，后进生之所以后进一般情况下是因为他的家庭后进，对于这样的学生要加强对于学生生活方面的关注与指导，让学生能在老师这里感到温暖，从而激发他学习的兴趣与动机。1003班的朱磊同学，以前由于父母忙于工作，疏于管理，特别淘气，根本不读书，但是通过两次去他家家访并和他谈过几次话后，他有了明显的进步，半年的时间，感觉他明显变了一个人，他妈妈说：：“我崽现在特别喜欢英语，每天9点多了还要读半个小时英语。”听了这些，我心里有了些许安慰。1002班的智障儿童张顺，以前一上课就往外跑，教室里根本坐不住，自从我接班后，和她谈过很多次话，也和抚养她的奶奶交流过，原来父母很早离异，都嫌弃她。于是我在班上宣布任何同学不许欺辱张顺，要多多帮助她，并且给她额外的“待遇”，只要她上课不再外面跑，认真坐在位子上，我就给她盖奖章或者物质奖励。几个月来，她有了明显的进步，不再到处跑了，也学会了抄写单词。一天，学校卫生员对我说：“张顺说只喜欢你!说丁老师最关心她!”其实，我明白这样的孩子只是缺少关心而已，年迈的奶奶带着她哪里会得到应有的爱呢!

小学阶段的孩子，顽皮、好动刚讲完的要求，还没等转身就忘，就得老师一遍遍再讲，面对一个个错误一次一次重犯的孩子，你要有足够的耐心去教导他，去等待他，去期待他，多少次讲哑了嗓子，自己也数不清了。但看到学生的进步，心情是无比喜悦的。

二、旁征博引培养习惯

学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更有兴趣更省力。记得一位名师说过：“我不在乎孩子得了多少个100分，而是在多年以后他仍具有浓厚的学习兴趣。” 作为一名英语教师，首先我们要想方设法提高孩子的学习兴趣，为孩子的终身发展打下良好的基础。比如：鼓励孩子唱英文歌曲、看英文电影、录英文视频等。其次我们要培养孩子良好的书写习惯、朗读习惯、听力习惯、爱阅读的习惯等等，尤其是阅读习惯，将影响孩子的一生。在教学中鼓励孩子们每天练习字帖、练练听力、读一个英文故事、读一篇课文，以组为单位每周排练一个课本剧等，这些习惯的培养，使孩子受益终身。

三、努力学习提升自己

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说，应当只是他的知识的事业中的起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候，教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实，要想达到这样的境界，我想，最重要的一点就是不断地充实自己，完善自己。“读书，读书，再读书，——教师的教育素养的这个方面正是取决于此。”想想自己，在这方面做得确实不好，每天不停地忙于备课、上课、批改，管理班级，总是抱怨没有时间读书，但闲暇时又懒得动，而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上，早已落满了灰尘。只有在需要的时候，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案。面对飞速发展的今天，可以说孩子们的视野更加开阔了，我们不得不时刻要求自己要走在前面，那么惟有读书才能武装我们的头脑，才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地，而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。我想，不论多忙，都得每天看看书，多阅读多思考，才能与时俱进，不断提升自己。

四、善于钻研追求卓越

随着教学的改革，树立教学新理念、新思想，增强创新意识，提高课堂教学效率，成为教改的重头戏。我们教学的课堂，是学生生命中的一段不可复制的段落。学生的大部分的时间是在课堂上度过的，课堂是他们精神寄居，心灵依托的场所。我们理应让孩子们快乐地，充实地，自主地，舒展地，诗意地生活在课堂上，这是每一个老师所追求的幸福课堂最高境界.

课堂教学改革首先是思想观念的改革。任何一种新的教学方法或课堂教学模式，都是在一定的教育教学思想的指导下进行的，单是机械地模仿几个步骤和技巧，只能是穿新鞋走老路。现在我们所进行的生本课堂，让学生先学后教，以学定教，大大提高了课堂效率。随着课改的逐步推进，我才领悟到：生本课堂，教师真正由讲授者变成了组织者，学生真正动口动手动脑，是觅食而不是等候“喂食”。生本课堂，学生就忘记了自己在学习，忘记了自己是在课堂上，甚至忘记了自己，在忘我的时刻，学生的能量就不会被教师的说教所消耗，真正出现投入和着迷的境界。

关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会篇3

一、思想上要与时俱进

随着社会主义经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。市场经济体制下，过去党员对党组织的依附关系打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往，不加强学习，坚持世界观的改造，就会导致党员意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。

多年来，我们支部坚持按照所党委的要求，组织党员对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想和“八荣八耻”、江泽民文选的学习，尤其是通过去年先进性教育三个阶段的学习、剖析、提高。使全支部党员全面提高了自身素质，尤其在以下几个方面有了更进一步的认识，为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。

一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰，坚定了对社会主义的信念，坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。

三是进一步树立了服务意识，作为机关党员，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好管理与服务的关系，树立管理就是服务”的理念，寓管理于服务之中，尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。

二、工作上要率先垂范

1．珍惜岗位，尽职尽责。

从我们支部党员所负责的工作来看，有从事管理工作的、有从事服务工作的，大家无论从事什么工作，都非常珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，通过岗位的调整、竞争，大家都找准了自己的岗位，明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，尽职尽责，出色地完成各自的本职工作。

2．埋头苦干，默默奉献。

做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候，大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求，其实不然，谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点，理想的情怀多一点，有时想来，党员和一般群众的差别也许就是那么一点，你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献，如果做到了这一点，那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。

在我们办公室所负责的工作中，有很多非常平凡但却是又脏又累的活，如车队工作、信件收发工作、废液回收处理工作，尤其是废液处理工作，还有很大的毒性，对人的身体有一定的损害，杨寿堂同志负责此项工作，每天回收一次废液，每月处理一次，赶上实验室搬家，就得多清理、处理不少废液。去过废液库的人都知道，里面化学药品的刺激性气味非常大，每次闻到都令人作呕，而且还有很大的毒性。处理废液的办法，基本是靠焚烧，烧的时候会吸进很多毒烟毒气，过去是自己拉到郊区去烧，从今年开始通过环保局处理，但通过环保局处理比自己拉出去烧要贵10倍，杨寿堂同志在这项工作中没有任何怨言，尽职尽责，按时回收、按时处理，每次都出色的完成了任务，有时为了给所里节省点经费，自己还冒着很大风险拉出去处理。另外他还兼顾挂横幅的工作，这不是他分内的工作，这项工作看上去很不起眼，其实很不容易，挂一条横幅都的爬上爬下好几次，但杨寿堂同志没有怨言、没要价钱，无论谁找到他，无论刮风、下雨、下雪，只要是需要，就能及时的挂出去。从来没有耽误过。

另外，无论从所务、车队、保卫工作来看，值班、值宿工作最频繁，一年之中总有许多天要放弃与家人团聚、休息的机会，到所里去工作，尤其是每年除夕夜的晚上，自从恢复燃放鞭炮以来，负责保卫的同志就没有在家看过春季联欢晚会。而是在所里巡逻检查燃放鞭炮的情况，直到后半夜才回家，从上面这些平凡工作中的事例可以看出，我支部的党员在日常的工作中能够严格要求自己，从本职工作做起，从一点一滴做起，以身作则，默默奉献，发挥出了党员的作用。

3．牢记宗旨，服务科研

为人民服务是我党的宗旨，每一名党员都应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。从我所来看，做办公室工作的就是要为科研、为职工群众提供一流的服务，将服务意识贯穿到工作中去，想事情、干工作要从这个意识出发，想科研所想、急科研所急。我们办公室服务岗位很多，如收发信件、车辆服务、安全保卫。负责这些工作的党员同志能够很好的将服务意识运用到工作中去，负责信件收发的同志每天面对许多次的接信、收款、找零等锁碎的事情不厌其烦，耐心、认真的处理好每一笔业务。车辆服务工作，无论白天还是晚上，随叫随到，保证用车。安全保卫工作中在隐患整改方面，过去是下一纸文书就完事，现在考虑到研究室的实际困难，亲自动手帮研究室解决隐患，如为解决合成楼易燃药品存量大和易燃气体钢瓶室内存放的问题，保卫部门的同志跑了好多地方，联系制作了十几个铁棚发给各课题组使用，在制作过程中，先后几次征求科研人员意见，一直达到他们满意为止。综上，都是为科研服务意识的体现。

三、生活上要严于律己

一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨，树立正确的人生观、世界观、价值观，客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题，立足本职，为民、为社会、为集体多做贡献，充分体现共产党员的作用。

二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低，说功强，做功差，对人严，对己松，未老先衰，倚老卖老等各种不良风气，摆正自己的位置，端正心态，以满腔的热情投身于岗位工作中。

关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会篇4

2009年的秋天，我来到学校工作。一年后，由预备党员成为一名正式的共产党员，在这几年的工作中，我勇挑重担，勤奋工作。记得刚上班的那段时间，我既担任初中一个班的数学教学工作，又在教务处任干事一职，负责初中学籍管理及初中课本的发放工作。对于教务处工作来说，我有过迷茫，有过压力，但更多的却是感动。在同事们的帮助下，对教务处的工作渐渐熟悉、慢慢适应。对于这份工作，我勇于担当，在遇到困难的时候，依然饱含激情和热情去克服它，将每一次的失败都踩在脚下，努力追求工作业绩带给我的喜悦。随着学校的不断转型，使教务处面临的不仅是工作量的增加，责任也越来越大，遇到和处理的问题也越来越多，在这种状况下，就要求我们具有更好的爱岗敬业精神，认真对待工作中的多样性和复杂性。

在“两学一做”学习教育活动开展以来，通过学党章党规、学习习总书记系列讲话精神，对照“四讲四有”标准要求，作为一名共产党员，应该在这平凡的工作中，立足本职岗位，尽职尽责、作出表率，争创一流业绩，从而发挥党员先锋引领作用。其实爱岗敬业、甘于奉献是在平凡岗位上争创佳绩的最好诠释，无需太多豪言壮语，扎扎实实地做好本职工作。我还应该在工作岗位上做到以下几方面：

一、加强学习，提高素养

学习是我们的立身之本，是我们工作的前提和基础。只有通过勤奋的自我学习和向他人学习，才能使我们具备较强的工作能力。并且不能出现自满情绪，每个人身上都有闪光点，我们一定要学会谦虚，这样才能使自己的工作能力得到最大发挥，更好的做好本职工作。我不仅要敬业还要精业，要成为本专业的行家里手，要带着问题用心的学习，边学边干，才能越来越好的胜任自己的工作。我要求自己要时刻学习业务知识和专业知识，这样才能有更足的自信去承担工作，更强的能力去完成工作。

二、爱岗敬业，有所作为

爱岗敬业是指一种责任，一种严肃、认真、负责的态度，工作中要求我们用这种态度对待，忠于职守，尽职尽责。杭州的最美司机吴斌，用他生命最后的76秒完美诠释了爱岗敬业、无私奉献的真正涵义。我要说：爱岗敬业，无私奉献，是我们这一代人应当弘扬和传承的美德。一滴水只有融入大海才能不会干涸，只有将个人利益与集体利益结合起来，才能够实现双赢。因此，爱岗敬业应该成为我们年轻人的基本追求。学校为我们提供了发展的机会和展示才能的舞台，我们为学校的发展贡献了什么，是否尽到了自己作为员工的那一份职责。我自认为为学校的发展做不了大的贡献，但会把自己的工作当成“事业”来干，而不是当作养家糊口的职业。我要对自己负责、对岗位负责、对工作负责。真正把爱岗敬业落到实处，当好领导的帮手。

三、立足本职，关注细节

在工作中，每一件细小的事情，都能够反映出个人的态度和责任心。在日常的教务工作中，我们面对的不仅是老师、学生，更有学生家长。不管是何种情况，我们都要保持良好的心态，积极认真地处理遇到的各种问题。对于工作中的每个细节，要有高度的责任心和正确的态度，这样才能够让工作产生更好的效果。不注重细节，或者不把细节当回事，对工作缺乏认真态度的人，根本无法体会工作的乐趣。只有考虑到细节、注重细节，我们才能认真对待工作，将小事做细。注重在做事的细节中找到机会，从而使自己在工作中取得满意的成效。

天下大事必作细，细节决定成败；有时一个错别字，一个简单的小数点都会造成严重的后果。只有用心思考，精雕细琢，聚精会神把每一件小事做好、做细、做实，才能创造出卓越的工作业绩。从本职工作做起，从一点一滴做起，不计得失，不在乎金钱、地位和荣誉，甘于付出和奉献，发自内心地为老师和学生们服务，以此体现出共产党员的先锋引领作用。

关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会篇5

每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力，强化保持先进性的责任意识，就能使自己在社会实践中时刻提醒自己、激励自己，发挥先锋模范作用。把不断的学习进步、发挥党员的先锋模范作用贯穿到我们日常工作中去。大学生党员更是大学生当中的精英，是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，大学生党员应与时俱进起到先锋模范作用，树立起个人的良好形象，在工作、学习、生活中起模范带头作用，成为大学生中的楷模。那么，在大学里面，大学生党员如何发挥先锋模范作用呢？我想我们大学生党员应该做到以下几点：

一、学好理论，抓好知识，提高素质，在学习上带动同学进步。要保持和发挥一名大学生党员的先锋模范作用，首先应该认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，以及科学发展观。学生的天职就是不断学习。伟大无产阶级领袖列宁说过：“学习，学习，再学习。”完成好自己的学习任务，培养多方面的能力，掌握好专业的知识，是我们首要职责。树立牢固的专业思想，刻苦学习，尽最大努力取得优异成绩。仅此还不够，学生党员除了要完成自己的学习任务外，还要在同学中起好模范带头作用，与同学互教互学，互相探讨，共同提高；平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程，要多谈谈自己的学习方法，在学习上与同学共同进步。

二、积极主动，热情饱满，耐心周到，在工作中为同学服务。大学生党员在学生工作中应积极主动，以高昂的姿态，饱满的热情，全心全意地为同学们服务。要坚持集体利益高于个人利益，热爱学校，关心集体，顾全大局，带动同学共同建设好集体。

我们在工作上主要是协助学工保卫处和各系学工办老师管理好宿舍方面的问题，传达学工处和院团委的一系列精神并落到实处。除此之外，还有一些平时工作也不容忽视，每当天气寒冷的时候，总会有部分同学赖床，这时我们党员就要“挺身而出”了，不能对身边的同学的懒散行为放之任之。我们要采取合理的方法说服同学们去上课；我们要不断在班级中强调集体荣誉感，凝聚人心，因为我们是一个团结的集体，只有我们全体团结一心，才能积极拥护党的一系列方针政策；我们要在各种有益的活动中时时刻刻体现党员的先锋模范作用。同时作为一名预备党员，要有较高的政治觉悟，在工作中要能正确对待批评和荣誉，有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学指出并勇于改正，及时总结自己的工作方法和经验，反省自己，及时开展批评与自我批评，逐步树立起党员的威信。

三、艰苦朴素，严于律己，文明和谐，在生活中成为同学的表率。大学生党员的先锋模范作用在日常生活也要有所体现。要带头树立良好的生活作风，这就要求我们必须从身边的小事做起，从个人的生活作风做起。首先，我们要保持艰苦朴素的生活作风，不骄不躁，不轻易浪费一切社会资源，勤俭节约，不极端消费，更不要在消费上盲目攀比。其次，在生活中要严于律己，不随便乱丢垃圾，不在教学

楼区域内抽烟，不参加赌博活动，远离传销，不沉迷于网络游戏，不沉醉于烟酒，保持洁身自好的高尚情操。再次，大学生党员要带头搞好宿舍内务卫生。美好、舒适的环境是影响一个人成长的重要因素，宿舍是同学居住的时间较多的场所，应该把它维护好，包括宿舍的摆设，清洁等等。

四、其他方面

要立志做一名有为青年，在不断学习的过程中，积极与人相处，锻炼自己的各种综合素质，提醒自己时时刻刻不要意气用事，经常思考自己的一言一行，使自己成为一名经得住考验的共产主义战士。

作为新时代最有朝气、最有活力的大学生党员群体中的一员，我们义不容辞要走在发挥党员先锋模范作用的最前列。立足我们学生的本职岗位发挥先锋模范作用，这是保持学生党员先进性的一个基本要求。我们应当按照这个要求，进一步深化认识，坚持勤奋学习，努力提高自身素质和本领，在本职岗位上更好地发挥先锋模范作用，使先进性教育活动不断取得实实在在的效果。为党，为新中国培育更加灿烂的希望之光认真履行好人民赋予的职责，全心全意为人民服务。

关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会篇6

作为一名共产党员，在新的历史时期，在经济建设大潮中，在自己平凡普通的的工作岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。

一、思想上要与时俱进

一是进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义信仰，坚定对社会主义的信念，坚定党领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

二是进一步树立了服务意识，作为共产党员，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好管理与服务的关系，树立管理就是服务”的理念，寓管理于服务之中，尽心尽力、尽职尽责的为群众服务。

二、工作上要率先垂范

1.珍惜岗位，尽职尽责。

无论从事什么工作，都非常珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，通过岗位找准自己的定位，明确本职工作责任、确立工作目标、制定工作措施，在实际工作中注重工作落实。并针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，尽职尽责，出色地完成本职工作。

2.埋头苦干，默默奉献。

做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。党员和一般群众的差别也许就是那么一点，比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献，如果做到了这一点，那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。

3.牢记宗旨，服务群众

为人民服务是我党的宗旨，作为一名党员应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。将服务意识贯穿到工作中去，想事情、干工作要从这个意识出发，想群众想、急群众所急。

三、生活上要严于律己

关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会篇7

党史学习教育开展以来，本人紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，扎实开展党史学习教育。根据县委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，我做了严格严肃的自我剖析，结合自身实际，现将有关情况报告如下。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

习近平总书记“七一”重要讲话，高屋建瓴、总揽全局，饱含深情、催人奋进，特别是以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是对我们党百年奋斗经验启示的深刻总结，是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展，为不断开创中国特色社会主义事业新局面提供了根本遵循。通过反复学习，我更加深刻体会到，学习领会和贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神，一是必须深刻感悟其政治伟力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不折不扣贯彻落实党的各项决策部署；二是必须深刻感悟其人民伟力，始终牢记“江山就是人民、人民就是江山”的深刻道理，紧紧围绕县委、县政府中心大局，找准位置，扎实工作，时时处处服务发展、服务群众，全力推动就业、教育、医疗、养老、社保、住房等政策落实落细，让人民群众有更多获得感幸福感安全感；三是必须深刻感悟其奋斗伟力，政府办工作无小事，更无易事，常常是大事要事交织、急事难事叠加，这就要求我们在工作中要尽心尽责、务实担当，以一往无前的奋斗姿态，尽最大努力推动县委、县政府的决策部署落地生根。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

通过读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作；全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强；切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。

三、对照党史学习教育目标要求，查摆自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足

在坚定理想信念方面，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，但理论学习不够深入、不够透彻，有时存在实用主义、以干代学，满足于抓重点、学精髓，学习系统性不强，没有做到融会贯通。在增强历史自觉方面，能够主动运用党的创新理论武装头脑，但关照现实、谋划未来存在差距，没有将党的先进理论转化为指导工作实践、推动跨越发展的强大动力，在如何化解射洪历史遗留问题上建言献策不多。在弘扬优良传统方面，始终保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，但深入基层开展调研不够，有时听汇报多、深入实际少，一般性调研多、带着问题调研少，担任副书记后，还未到联系乡镇开展调研。在加强党性锤炼方面，能够自觉客服和抵制各种错误思想，但对时时处处保持党员先进性和纯洁性的弦绷的不够紧，没有在思想上、行动上始终做到慎言谨行、防微杜渐，先锋模范作用发挥不够明显。

四、对照党员先锋模范要求，重点围绕立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事办好事等作用发挥情况，深刻剖析问题

关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会篇8

党员教师应发挥示范带头作用、共创学习型党支部

各位党员：

经过刚才的活动仪式，我想此刻我们的心情是庄重肃穆的，誓词让我们觉醒，环境让我们牢记使命。为规范办学行为,强化学校教育教学管理，提高教育教学质量，结合党中央提出的建设学习型党组织号召，学校党支部安排了今天这样一个活动，目的是告诫每位党员：加强学习，立足岗位，竭诚奉献，发挥好示范带头作用。下面我先讲四点内容：

一、坚持‚五个要‛，自觉实践师德师表

第一，要牢固树立党员意识。牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利，就是党员意识。必须时刻牢记党员是有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切。树立党员意识，对党员教师来讲,是最普遍、最基本的要求。在牢固树立科学发展观,全面建设和谐社会的今天,广大党员必须自觉增强党员意识，才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。第二，要切实增强同党组织在思想上政治上保持高度一致的自觉性。作为一名合格的共产党员，必须坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进。对每一位老师来说，就是要坚持实践标准，尊重实际，尊重规律，树立科学的教育观，在解放思想中统一思想，为学校的发展献计献策，关心学校的发展，爱护学校的荣誉。牢固树立大局意识和责任意识。我们只有坚持在教育教学实践中学习，在学习中提高，才能全面准确地理解和贯彻党的教育方针，才能在广大教职工中模范发挥示范带头作用。

第三，要不断提高为学生服务的觉悟和本领，提高教育教学水平。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。作为一名党员教师，要认真贯彻党的宗旨，做学习党章，贯彻党章，遵守党章，维护党章的模范。一要有忠诚党的教育事业的觉悟和精神;二要有为教育事业甘于奉献的能力和本领;三要有耐得住清贫，守得住寂寞的意志和毅力。教育教学是教师的根本，我们可以少一点聊天、少一点游戏、少一点抱怨，静下心来多点行动，多掌握一些新知识、新方法，提升自己的能力。第四，要以宽广的胸怀，奋发向上的精神。志存高远，心底无私，是党员教师应有的精神境界。我们党之所以能够夺取革命、建设和改革的辉煌成就，一条重要的经验，就是十分珍惜党的团结统一，始终坚持调动一切积极因素，团结一切可以团结的人。作为学校的每一位共产党员，都要以宽广的胸怀，正确处理学校与教师之间，教师与教师之间、教师与学生之间的利益关系和认识差异。有不同认识、不同做法，只要不涉及原则问题，都应该相互谅解和理解，努力防止和克服各种破坏团结的现象。要大力提倡勤俭办学、艰苦奋斗、团结互助的良好风尚，帮助困难教师和学生，争取社会的支持和帮助，最广泛最充分地调动一切积极因素，推动学校的改革和发展。只有这样，才能营造良好的环境和氛围。第五，加强教师的道德修养和自律意识，做遵纪守法的模范。在当今多样、多元、多变的社会生活面前，共产党员作为社会的一员，必然面临着各种消极影

响和权力、金钱的诱惑。教师首先要示范，作为一名合格的教师，只有加强党性修养，增强慎独意识和自律精神，自重、自醒、自警、自励，模范地遵纪守法，把党纪国法内化为自己的自觉行为，在平时的教育教学工作中，为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，才能抵御各种腐朽思想作风的侵蚀，经受住考验，才能知足，才能常乐，才能进步，脚踏实地，做好自己的每一项工作。特别是在绩效工资实施以后，党员的师德示范、支部的核心带头作用尤为重要。

二、党员教师要有对共产主义信仰的执着和追求

现代社会瞬息万变，社会的发展和进步，使我们的思想不断地转变。对物质生活的追求，成为了很多人生命的重点。而作为一名党员，在这样的巨变下，该如何稳住自己？该如何面对物欲的诱惑？我想：既然你选择了做教师这个职业，就要记住‘淡薄名利’四个字。做老师难，做一名受人尊敬和喜爱的老师，更是难上加难。在工作中要懂得如何尽心、尽力、尽责。教育战线是一个没有硝烟的战场，从生源、质量、办学条件，处处充满竞争。我们首先要战胜的是自己。每个人的精力是有限的，但对于事业的爱和责任是无限的。职业赋予我们是艰苦的，我们就必须立足岗位，做好每一件事情。

要通过坚定理想信念，不断加强党性修养和党性锻炼，通过参加党的活动，严格组织生活，使自己的心灵经常接受洗礼，更加坚定理想信念，认清一名人民教师的职责——热爱学生，一切为了学生，为了学生的一切。我们应该相信，真正的信仰是从不计较得失的。

三、从学校工作的实际出发，塑造党员教师的骨干形象

一是加强理论学习，坚定共产主义信念，树立先锋模范形象。党员教师要坚定的共产主义信念，要有过硬的业务水准，才能更好地为学生服务，才能体现共产党员的时代风貌，要努力使自己让人觉得党员是最棒的。党员要关心非党教师，关心新教师。党员教师要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想等党的重要理论，做好服务育人工作，要把握教育教学工作的特点，做到一切工作要服务于教学，创造一流的管理和服务，随时解决学生在学习、生活中遇到的困难和问题。

二是要乐于无私奉献，敬业爱岗，树立高度的责任感形象。党员教师要把培养优秀学生放在对国家、对民族承担责任的高度来理解和要求，不但关注中考，更要关注学生的全面发展，加强教育教学管理，切实提高教学质量。我们的质量是什么？苏霍姆林斯基曾说过：当学生毕业后经过校园，还会有一种留恋、敬畏之情，那才是真正的教育。所以，我们要形成良好的育人环境，党员教师更要有主人翁的精神，要保持饱满的工作热情，要有过硬的教学水平和本领，努力提高自身素质；凡事都要顾全学校大局，不能斤斤计较，要讲真话和做实事，表时里如一，起好表率和模范作用；要对教育教学工作充满热情，关心、关爱学生，尤其是要对贫困生和后进生倾注更多的心血，让学生切实感受到党员教师的责任心和责任感。

三是要立足本职工作，树立本学科的业务尖子形象。所有党员教师都应该是

各学科的业务尖子。党员教师要成为教学骨干，要上好每一节课，争上优质课，要业务过硬，人格更过硬。‚用伟大的爱实实在在地做好每一件小事‛，防微杜渐，预防学生安全责任事故的发生。要树立典型，在教育教学工作当中要实实在在地把每件事情做到位。

四是要多关心同事，多团结非党员教师，树立和凝聚核心形象。学校的发展需要全体老师的共同努力，需要形成有一个有强大凝聚力的集体，需要一种主流文化。这就要求党员教师处处关心学校，处处关心学生，成为集体的核心，成为育人的师表，成为教学的骨干。‚党员思想素质要高于群众、各项工作要超于群众、师表形象要好于群众‛；‚重要岗位有党员，困难面前有党员，争挑重担有党员，突击攻关有党员‛；‚一个党员一面旗帜，一名干部一个楷模，一个支部一个战斗堡垒‛。这是凝聚力的具体体现。

喊出‚我是党员，向我看齐‛的口号，要求人人争先进，事事做模范，时时为榜样。要求全面审视学校各项工作，全面审视自己的思想作风，做好三查：一查党性意识强不强，大局意识有没有，责任意识明不明，工作劲头足不足，教学业绩大不大；二查自己的思想道德、精神境界是否高尚，你的所作所为是否有损党的形象；三查是否联系群众，做好群众工作，是否实实在在为师生办实事，把教师、学生、社会、家庭的满意度做为衡量自己工作好坏的最高准绳。

我们要力争实现五个一流，即一流的教育观念、一流的教育管理、一流的教师队伍、一流的人际关系、一流的教育质量。

关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会篇9

内容提要：

胡锦涛总书记根据新形势、新任务、新环境对新时期共产党员提出了六条基本要求①，这不仅是对全国党员的要求，更为党员保持先进性，发挥先锋模范作用指明了方向。在新形势下，学校作为基层党组织，如何结合本校的实际，确立党员教师先锋模范性的标准，探索引领党员发挥先锋模范性作用的途径，落实总书记的六项基本要求，便成了极具价值的思考与尝试。笔者结合学校党组织工作的实际情况，针对以上问题浅论一二。

主题词：先进性

标准

途径

一、依托时代，结合校情，确立党员教师先锋模范性的标准。

在新的历史条件下，物质文明的极大发展，以及价值观念的多元化，对党员这个群体是一种冲击，更是一种考验。作为党员教师，具有双重身份，应有更高标准的要求。胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上对全国广大教师提出了四点希望：一是爱岗敬业、关爱学生；二是刻苦钻研、严谨笃学；三是勇于创新、奋发进取；四是淡泊名利、志存高远。党员教师应是践行这四点希望的引领者和示范者。

目前，学校的发展进入到了一个平台期，如何突破这一平台期，持续平稳的向前方发展，是学校工作的一个重心；借助二轮课改深入推进的契机，进行课堂攻坚，提升课堂实效，是我们找到的着力点；打造“教风”、引领“学风”、形成“校风”，是重心工作得以突破的保障。在这个过程中，党员教师应是先行者和实践者。

综合以上，党员教师的先锋模范作用应该是思想领先、能力突出、行为模范三者的有机统一；结合实际，我校党员教师的先锋模范性标准是：

（一）思想领先的表率者。只有思想到位，才能行动到位。首先，党员教师应该不断提高党性修养和思想素质，坚持政治理论学习，宣传党的理论和方针，贯彻学校的计划和规划。其次，党员教师要不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，静下心来教书，潜下心来育人，树立服务意识，做学生的良师益友。再次，党员教师要保持强烈的事业心，忠诚于党的教育事业，把全部的心思和精力放到教育教学工作上，不断推动学校的发展。

（二）和谐氛围的营造者。作为党员教师应践行学校“和谐”教育思想，营造积极向上的良好氛围。即做健康舆论氛围的营造者；做公平、正直执教行为的引领者；做服务群众的示范者；做自由、民主课堂氛围的创设者。以氛围感染人，以行为感召人，体现党员教师的先锋模范作用。

（三）深化课改的引领者。二轮课改全面铺开，摆在学校和个人面前既是机遇又是挑战，党员教师应率先抓住这一机遇，深入研究和实践“问题引领、主体探究、精讲点拨、精炼巩固”的教学策略，做深化课程改革的引领者。

（四）岗位创优的追求者。师德为先，岗位创优。在新形势下，党员教师应立足本职岗位，不断提升组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力等，追求岗位创优，提高教育教学质量。

（五）营造“三风”的先行者。办学校就是办一种文化，一种氛围，一种精神。我校校园文化丰富，其外显的直观表达就是“教风”、“学风”和“校风”。打造“教风”，引领“学风”，促成“校风”，党员教师责无旁贷，要成为先行者和实践者。

明确标准，指导行动，学校党组织要充分发挥思想引领、组织引领、形象引领、专业引领的作用，搭建平台，创新思路，不断探索和开拓引领党员发挥先锋模范作用的途径。

二、创新思路，搭建平台，探索引领党员发挥先锋模范作用的途径。

（一）理论学习，实践活动，发挥党组织思想引领的作用。

思想政治工作是我们党的政治优势和光荣传统。学校党组织一直把思想引领工作作为“先导工程”，注重发挥党组织的思想政治优势、组织优势，带动全校师生不断提高思想政治素质和职业道德素质。一是加强党员教师的思想政治教育。保持党员先进性，发挥党员的先锋模范作用是我党常抓不懈的教育活动，学校党组织以此为契机近年来，认真抓好思想政治工作，增强了教师的社会责任和学校发展意识。组织党员学习了《国家教育规划纲要》、学校《四三发展规划》等指导性文件，明确未来国家教育的发展方向和学校的办学目标；组织党员教师观看了《杨善洲》，在被老共产党员杨善洲同志事迹感染的同时，坚定了服务、奉献教育事业的信念。二是加强党员教师的职业道德教育。物质文明的极大发展，价值观念的多元化，对党员群体是一个极大的冲击，党员教师也不可避免。为了纯洁党员教师的思想，强化教育事业的特殊性和教师职业的神圣性，党组织加强了对党员教师的职业道德教育。组织学习了《中小学教师职业道德规范》；胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话；吕校长以《信念坚实、为人朴实、工作扎实》为题目给全体党员了党课，强调党员教师带头示范，洁身自好，淡泊名利。确保了我校教师队伍的良好形象，也充分体现了党的思想政治工作的保障作用。三是加强意志品质和革命传统、爱国精神的教育。每年的4月，党组织会带领部分党员到平西烈士陵园扫墓，重温入党誓词，在革命先烈和莘莘学子面前立下奉献教育事业的誓言。11月份全体党员到国家博物馆参观、登天安门城楼，在感受中华民族五千年文明的同时，深感新中国的来之不易和我们党的伟大，受到了一次深切的爱民族、爱国、爱党的教育。党员教师们跟学生一起参加远足活动、素质拓展训练等活动，锻炼了意志品质。通过一系列活动的开展，使党员教师加珍惜现有的良好工作环境，增强了每个党员教师的意志品质、使命意识和爱国情感。

（二）团队建设，借助平台，发挥党组织组织引领的作用。

我校坚持基层党组织的引领作用，带动其他组织建设，并以此为平台，拓展引领党员教师发挥先锋模范作用的途径。一是以党建带团建，以党员引领广大青年教师。学校自转制以来引进了大量的青年教师，据统计自2002年以来，先后有91为新毕业的大学生到校任教，这是一支庞大的力量，是学校发展的生命线。他们中非党员的数量58人，为了将这部分人吸引到党组织身边来，及时成立了教工团支部，在优秀党员的指导之下，定期开展理论学习和文体活动，使他们找到了组织归属感，感受到了党组织强大的生命力，调动工作的积极性，为党组织培养了后备力量。二是开展教师推优入党。为了增强学校党组织和党员的先进性，学校党总支重视从优秀教师和骨干教师中发展党员，逐步增加骨干教师中党员的比例和党员中骨干教师的比例。三是借助学习型组织创建平台，引领党员教师发挥先锋模范作用。今年，我区教育系统开展学习型学校的创建活动，以此为契机，学校开展学习型党组织、学习型团队的创建活动，在创建过程中，党组织要求党员教师身先士卒，推荐书目，制定读书计划，撰写读书心得等，引领广大教师投入到创建活动中来，丰富头脑，提升能力，更好的做好教育教学工作。

（三）服务群众，示范表率，发挥党组织形象引领的作用。

邓小平同志曾说：领导就是服务。时代越是发展、前进，我们就越深刻地体会到这句话的含义。我们党的宗旨是全心全意为广大人民群众服务。作为学校基层党组织而言，为教师和学生的发展服务就是我们的宗旨。惟其如此，才能树立党组织和党员干部教师的的良好形象。一是以“双争”和“争先创优”活动为载体，树立先锋模范代表的典型。榜样的力量是无穷的，党组织以“双争”和“争先创优”活动中涌现出的先进典型对党员进行正面教育，引导更多党员向身边的榜样学习。如我校优秀共产党员裴颖丽老师参加了“房山区师德演讲团”，以她的事迹感染了更多的人；热爱教育，心系学生的老党员张洪峰老师等等，典型的树立，使先进模范的形象更加清晰，为党员教师明确了努力的方向。二是开展专项活动，践行服务师生的宗旨。先后开展了“党员一连三”，即每名党员联系三名学困生或行为困难生或高考线边生，帮助他们养成良好的学习习惯，纠正不良的行为习惯，实现本科升学的梦想。在2011年的毕业生中，有20几名线边生经过党员们的帮扶升入了本科院校。“党员骨干与青年教师结对”、即党员骨干指导青年教师班主任和教学工作。“党组织、党员双承诺”活动，已承诺落实责任，以实现承诺体现先进性。以上活动的组织，践行了党组织和党员教师服务师生的宗旨。三是重要活动率先垂范，展现党组织的良好形象。党员的先进形象体现在“平时能够看出来，关键能够站出来，利益面前能够超脱出来”，党员干部率先垂范。今年正值我校校舍安全工程全面展开，部分党员干部暑期放弃休息，在学校坚守岗位。开学初，为了确保顺利开学，党员教师的身影总是出现在脏活重活的现场，他们以自己的实际行动展现了党员的良好形象。

（四）加强规划，完善措施，发挥党组织专业引领的作用。

没有高素质的教师，就没有高质量的教育。办好学校最根本的是建设一支高素质的师资队伍，而建设高素质的教师队伍的关键在于引领和促进教师的专业发展。学校党组织加强规划，完善措施，引领教师专业发展方面发挥先锋模范作用。一是加强规划，明确教师专业化发展的方向。党总支带领全校教职工制定了“四三发展规划”，规划中提出：加强教师对专业化发展的必然性、必要性、紧迫性的认识，不断研究学生，遵循教育规律，探索适合我校学生特点的有效教学模式。使全校教职工逐渐形成“以德育德、以学定教”的良好教风。二是完善措施，引领党员教师在专业化发展中发挥先锋模范作用。坚持“制度定人”，即划分党员责任区，实施党员干部联系学科组制度，明确到岗，责任到人，将党员这面旗帜在教师群体中树立起来；同时开展“党员骨干教师示范课活动” 在党员教师的示范引领下，教师们共同聚焦课堂、相互交流与切磋，学习需要被激发了出来，积极性被调动了起来，专业对话多了，教研氛围浓了，专业技能不断得以提升和发展。坚持“奖励激人”，即对在“师徒帮带”、备课组建设、课改推进等方面成绩显著的人员给予奖励，这些业绩将在“优秀党员”评选中作为重要的考量指标。坚持“研修育人”，新课程背景下，强调同伴互助和合作，教师之间建立积极的伙伴关系，建立一种新的促进教师合作、为此党组织以教师专业化发展为出发点，建立年级备课组办公的制度，为校本教研创造条件。同时，为优秀的党员教师创造外出学习交流的机会，拓宽视野，拓展思路，并将学习的成果与全校教师分享。坚持“比赛成人”，借助房山区教师基本功大赛和北京市教学基本功大赛展示活动的契机，推出一部分优秀教师，促其快速的成长，逐步实现打造名师的战略。坚持“评课促人”，开展党员干部听评课制度，在听评课的过程中，就教育理念、教学设计、教学策略等方面给教师以具体的指导，帮助教师快速成长。经过以上措施，已经早就了我校一支师德高尚、业务精良、充满活力的高素质专业化教师队伍。

经过实践和探索，学校党组织在引领党员教师发挥先锋模范作用方面取得了一定的成效，但有些途径、措施仍在实施和论证阶段，这将是一个长期并极具价值的研究与探索。总之，在新的形势下，广大党员教师应牢记总书记的希望，努力做到：爱岗敬业，在本职工作中闪光；刻苦钻研，在岗位创优中发展；勇于创新，在课改实施中呈现；志存高远，在奉献教育中升化。

备注：①一是坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；二是坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；三是坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；四是坚持勤奋工作，兢兢业业的创造一流的工作业绩；五是坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；六是坚持“两个务必”、永葆共产党人的政治本色。参考资料：

《在学校发展中发挥党员先锋模范作用实践的探索》陈俭《高校党员发挥先锋模范作用内涵、途径与形式研究》卢顺萍《创新活动形式展现党员风采》边华《建立有效制度锤炼先锋精神》李建英《用革命传统激励青年党员》石铁珊

类别：A

题目：关于党组织引领党员教师发挥先锋模范作用的思考

内容提要：

主题词：先进性

标准

途径

作者姓名：于海侠

关于立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会篇10

各党（工）委：

近期，我区将出现持续强降雨天气，易引发山洪地质灾害，防汛救灾工作进入关键阶段。为深入贯彻落实中央、省委、市委和区委关于防汛救灾重要指示精神和部署要求，现就在防汛救灾中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的有关事项通知如下。

一、提高政治站位，把防汛救灾作为践行“两个维护”的实际行动

防汛救灾事关人民群众生命财产安全，事关经济社会发展大局，责任十分重大。各级党组织要充分认识当前防汛救灾工作的严峻性和艰巨性，始终坚持人民至上、生命至上，进一步提高政治站位，加强组织领导，采取强有力措施，有效应对汛情，以全力以赴、严防死守的实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把防汛救灾作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和练兵场，时刻绷紧绷牢防汛救灾这根弦，发扬连续作战精神，切实做到认识到位、责任到位、工作到位，坚决打赢打好防汛救灾这场硬仗，确保安全度汛。

二、充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，让党旗在防汛救灾一线高高飘扬

基层党组织要充分发挥政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，当好团结带领群众防汛救灾的主心骨。各级防汛指挥、应急管理、水利、农业农村、交通运输、电力等防汛一线部门单位党组织要各司其职、密切配合，统筹抓好防汛救灾、救援保障等工作。各村（社区）党组织要按照网格化管理的要求，组织党员群众严防死守，加强轮流值班、监测预警、堤库巡查、应急处置等，进一步筑牢安全防线，切实保障人民群众生命财产安全。要通过组建“党员突击队”、设立“党员责任堤”、开展“党员联系户”等方式，组织党员冲锋在第一线、战斗在最前沿，让党旗在防汛救灾一线高高飘扬。

三、充分发挥广大党员干部先锋模范作用，在防汛救灾中践行初心使命

各级领导干部要身先士卒、靠前指挥，深入一线指导，科学有序推进各项工作，确保人民群众生命财产安全。要密切监测跟踪雨情、水情、汛情变化，科学分析研判，严密细致做好隐患排查整改、物资装备调配等工作，确保险情第一时间发现、第一时间应急处置。广大党员要敢于担当、勇于奉献，带头落实防汛救灾统一部署，积极做好党组织分配的工作。要结合实际设立党员责任区、组建党员突击队，组织引导党员投身第一线、战斗在最前沿。在职党员干部要主动到社区（小区）报到，参与防汛抗灾工作。村（社区）要结合下沉单位及党员干部特点，及时安排任务，做好力量调配，凝聚防汛抗灾工作合力。

四、压实工作责任，积极为防汛救灾提供坚强组织保证

各单位各部门党组织要压紧压实防汛救灾的属地责任、主体责任、主管责任，以严的要求、严的作风、严的纪律，将各项防汛措施落实落细，做到上下联动，形成合力。各挂钩帮扶单位要主动深入联系乡镇和村（社区）开展工作，齐心协力抓好防汛抗灾各项任务落实。要及时发现防汛救灾中涌现的基层党组织和优秀共产党员，学习宣传他们的先进事迹。要加大对防汛救灾一线党员干部的关心关爱，帮助解决实际困难和后顾之忧。要严明纪律，对在防汛救灾工作中擅离职守、失职渎职，违抗命令、临阵退缩，推诿扯皮、贻误工作等问题，严肃追责问责。

中共**区委组织部

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