怎样创建低碳生活

怎样创建低碳生活（精选4篇）

怎样创建低碳生活 篇1

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明

中

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签发人：

关于开展低碳志愿服务月主题活动的通知

各班级、团支部：

为深入贯彻省委经济工作会议精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，校团委决定于3月份在全校开展低碳志愿服务主题活动，力求充分发挥志愿者的积极作用，在校园内外大力宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念，引导学生并带动其身边的人一起参与到践行低碳生活理念的行列中，过健康、环保、节能的绿色低碳生活，形成人人争做低碳生活志愿者的生动局面。现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

3月全月作为志愿者低碳行动月

二、活动主题

宣传低碳生活知识 践行低碳生活理念

三、活动程序

活动分宣传动员、活动开展、总结表彰等三个阶段，以“团委点菜，学生会和各团支部买单”即由团委出点子，由学生会和各团支部择其一活动，创造性地开展相关活动的形式进行实施，尽量整合校园中的人力资源，发挥宣传阵地的作用，形成合力，全面践行低碳生活理念的局面。

（一）宣传动员阶段

时间：第3—4周 内容及形式：

1、“低碳志愿服务月”动员班会

方式：各班团支部在第3或第4周开展一次主题班会，向广大同学宣传低碳生活知识，动员广大同学积极行动起来，参与到践行低碳生活理念的队伍中，并开展低碳行动志愿者报名及签名活动。

（二）活动开展阶段 时间：第3—5周 内容及方式：

1、黑板报评比

方式：初一、二段各班黑板报均围绕“宣传低碳生活知识 践行低碳生活理念”的主题进行设计，参与评比。

负责：学生会宣传部

2、校园绿化带养护认领

方式：将校园中的绿化带进行分块，由高一、二段15个班级认领，定期进行养护，校园绿地养护活动与社区服务活动进行整合。负责：学生会组织部

3、征集低碳生活温馨提示贴，开展节约减排宣传

方式：鼓励和激发广大师生设计低碳生活温馨提示贴，并做好张贴工作，宣传节约水电、节约粮食、节约用纸、少用或不用塑料用品和一次性用品等。

负责：初一（4）班 初二（6）班

4、绿色环保当铺

方式：引导广大师生用废旧物品来换绿色植物、学习用品、生活用品。负责：初一（5）班 初二（2）班

5、清除校园“牛皮癣”

方式：组织志愿者开展清除校园“牛皮癣”活动，并开展杜绝校园“牛皮癣”的相关宣传

负责：初二（1）班 初二（7）班

6、回收废旧电池及相关宣传

方式：在校园内外开展回收废旧电池及相关宣传活动。负责：初一（3）班 初一（7）班

7、环保大行动

方式：在校园内外开展环保行动，倡导低碳生活理念，宣传并推广低碳生活方式。

负责：初一（1）班 初二（3）班

8、低碳宣传广告设计比赛

方式：以班级的名义参赛，形式可以是文字的、视频、音频、动漫、海报、漫画等。参考各班参赛的数量及质量评定作品的等第和该项活动“优秀组织奖”若干名。优秀作品将通过校园网、广播室、校新闻报等途径进行展示和宣传。

负责：初一（8）校广播室

9、跳蚤市场

方式：初一、二段15个班级各设1个摊点，收集对本班同学没用但还有使用价值的书籍、学习或生活用品，以跳价出售，变换拥有者，再次体现该物品的价值，减少浪费。要求各班级做好相关记录，活动结束后，我— 3 —

们将根据各班级的参与情况，评定该活动的“优秀组织奖”若干名。该活动的组织班级还可将校阅览室的部分过期杂志进行低价出售，收入作为五中爱心基金会基金。

负责：初一（6）班 初二（4）班

10、开展低碳生活知识竞赛

方式：每班发放低碳生活知识竞赛试题，举办现场低碳生活知识抢答等活动，以班级为单位累计各项总分，按得分高低定名次。

负责：初一（2）班 初二（5）班

（三）总结表彰阶段 时间：第5—6周 内容与方式:

1、活动总结座谈会

方式：召开班长、团支部会议，各班总结活动开展情况，反馈意见及建议。

时间：第5周星期四（3月25日）

负责：学生会

2、总结表彰班会

方式：各班级召开总结表彰班会，总结活动开展情况，表扬先进个人，评选班级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名，并向团委推荐校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者” 各1名。

校级先进推荐名单上报时间：第6周星期三，逾期作自动弃权处理。负责：各班级班长 团支部

3、表彰校级先进

方式：团委会根据各团支部活动的开展、同学参与活动及活动总结材料整理等情况，评出“优秀组织奖”、“优秀低碳生活理念实践班”等集体荣誉若干名，根据班级推荐，确定校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名，并颁奖。负责：校团委 学生会

（四）奖励说明

1、各团支部负责组织开展的各项相关活动，均作为等级团支部评定的参考项目予以加分；

2、获校级荣誉的集体与个人，均颁给奖状并按标准予以加分。

怎样认识低碳经济 篇2

1.什么是低碳经济? 所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。

2.低碳经济的目标是什么? 低碳经济的目标是低碳高增长，核心是技术创新、制度创新和发展观的转变。

3.怎么样发展低碳经济? 发展低碳经济，必须依靠政府的管理和政策引导，如将低碳经济发展纳入战略规划，加大对低碳技术和产品研发的投入，采取减免税收、财政补贴、政府采购、绿色信贷的措施等。

4.低碳经济的意义是什么? 发展低碳经济，一方面是积极承担环境保护责任，完成国家节能降耗指标的要求；另一方面是调整经济结构，提高能源利用效益，发展新兴工业，建设生态文明。这是摒弃以往先污染后治理、先低端后高端、先粗放后集约的发展模式的现实途径，是实现经济发展与资源环境保护双赢的必然选择。

怎样创建虚拟软驱 篇3

Subst.exe可执行文件，在Windows9x系统下位于windowsCommand，在Windows2000/XP系统下位于WINNTsystem32或者Windowssystem32下。

命令格式：subst.exe[Driver1:[Driver2:]Path]

举例说明：例如计算机上没有软驱，而需要虚拟一个驱动器A，可先在硬盘上如D盘建立一个文件夹aa，

当然，也可以指定一个其他文件夹。然后在DOS模式或命令提示符状态下输入命令：

substA:d:aa

按回车键，虚拟软驱即可创建成功，同时在“我的电脑”文件夹中就可以看到A盘盘符。如果想删除这个虚拟驱动器，可以在DOS或命令提示符状态下运行“substA:/d”命令。另外，注销或重新启动计算机后，虚拟软驱也会随之自动删除。

如果忘记了subst命令的使用方法，可以在DOS状态或命令提示符状态下使用“subst/?”查看该命令的帮助。

怎样创建低碳生活 篇4

为引导全行干部职工树立低碳生活理念、倡导低碳生活方式，从今年起，在全行组织开展创建“低碳型支行”活动，以提高资源利用率为中心，以节水、节电、节材、节耗、提高绿化率为重点，积极引导牢固树立以“低碳、节约”为荣的生活理念，努力打造支行低碳‘名片’,使每个员工、每个家庭、每个部门都能成为低碳生活方式的宣传者、实践者、监督者和先行者。具体实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以打造“低碳型支行”为目标，动员全行干部职工和家属积极参与低碳生活行动，大力倡导低碳生活理念，普及低碳生活常识，推进低碳生活方式转变，培养大家在日常工作和生活中养成节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一克油，爱护每一片绿的良好习惯，为我支行深入实施“勤俭办行”争做贡献。

二、基本原则

1、整体发展原则：在创建过程中通过制定计划、采取措施、检查核定和总结提高的创建模式，不断在支行各个领域推动低碳生活理念，为支行的可持续发展做出贡献。

2、共同参与原则：根据各自的职责与分工，鼓励干部职工和家属共同参与，为推动创建活动的开展发挥各自的作用。

3、循序渐进原则：在创建过程中，依据支行的现有条件和基础，制定切实可行的措施，加大投入，循序渐进，逐步优化，注意计划的长远性及决策的合理性，切忌盲目跟风。

4、因地制宜原则：支行根据自身的条件，合理有效地利用人力、物力和财力，扬长避短，因地制宜，发挥全行干部职工的集体智慧，充分体现活动和参与方式的多样性、实用性与前瞻性。

三、活动目标

1、宣传倡导低碳生活理念，争做低碳生活的先行者。低碳生活，对于普通人来说是一种态度，而不是能力。支行将积极提倡并去实践低碳生活，加强有关环境保护、节能减排、节约资源、绿色增长、科学发展等各项有关低碳生活的法律法规的宣传教育，从注意节电、节水、节油、节气和植树造林这些点滴做起。通过多种宣传形式，在全行倡导低碳生活、健康生活、绿色生活理念，教育全行干部职工家属自觉学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，形成低碳生活共识，增强低碳生活自觉性，做低碳生活的先行者。

2、大力推行低碳生活方式，争做低碳生活的有为者。低碳生活是一种态度，而绝不应该仅仅是一种时尚，低碳生活处处可为，不能因其小而不为。为此，支行将以创建低碳生活家庭、低碳型支行等创建活动为载体，从每一个岗位、每一个家庭、每一个部门做起，从生活中的每一天和每一件小事做起，从节约“一滴水、一度电、一克油、一张纸”做起，大力推行低碳生活方式，改变传统的消费陋习和消费模式，摒弃“奢侈消费”，努力使全行干部职工家属都成为“低碳族”，在一言一行、一举一动中做低碳生活的有为者。

3、积极应用低碳生活技巧，争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小窍门，征集应用低碳生活金点子，不断开创低碳生活的新局面；引导自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料；使用有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，把建设低碳生活示范家庭、示范单位、示范个人活动与创建文明单位等活动紧密结合起来，不断提高低碳生活能力和水平，做低碳生活的创新者。

4、努力推进低碳生活示范，争做低碳生活的守护者。从身边的点滴做起，减少个人碳足迹，在生活中培养低碳的生活方式，这是个人社会责任的体现。践行低碳生活，不仅要说，根本是在于做；不仅在于做，更重要的`是贵在坚持，持之以恒。支行将引导全行干部职工在衣、食、住、行等方方面面，努力推进“低碳着装”“减碳饮食”、“低碳装修”、“低碳出行”、“低碳办公”，在使用电器、照明、用水用气、住宅装饰、垃圾分类、旧物利用、生活饮食、交通出行、绿化建设等日常生活中做到节能减排减碳，做低碳生活的守护者。

四、活动任务

（一）组织开展“低碳生活”宣传普及系列活动。

1、集中组织一次“低碳生活基本知识”宣传。由办公室牵头，利用4月份一个月时间，开展“低碳生活行动”相关知识宣传活动，通过召开全行干部职工大会、家属会等形式的学习宣传动员大会，举办一期《低碳生活基本知识讲座》，向全行干部职工包括家属发出《推行低碳生活的倡议书》，制订并发放《低碳生活指南》宣传册，确保低碳生活基本知识和基本要求做到家喻户晓、人人明白。

2、利用好二个宣传“平台”。

（1）支行宣传栏展览平台。由办公室牵头负责，二季度在支行宣传栏开设一期“低碳生活知识介绍”，制作介绍节电、节油、节气、节纸等科普展板。

（2）支行内网平台。由综合业务股负责，在支行内网上围绕创建“低碳型支行”活动开设专题，宣传低碳生活知识，及时宣传报道活动动态。

3、组织好三个主题活动。

（1）组织开展“低碳生活常识知识竞赛”。由支行创建活动领导小组牵头负责，更好地宣传普及低碳常识，推广低碳生活技巧，营造低碳生活的良好氛围。

（2）组织开展“家庭低碳生活金点子征集竞赛”。组织面向全行包括家庭开展“低碳生活”金点子征集活动，交流低碳生活创意。

（3）组织开展“低碳生活展示大赛”。围绕“低碳生活”主题，以展示部门、家庭低碳生活成果为重点，以宣传低碳生活技巧为核心，确保年底之前抓出一批可学、可看、可示范的工作成果。

（二）组织开展“低碳生活”系列主题创建系列行动。

1、组织开展“低碳型支行”创建活动。由支行创建活动领导小组负责，以“节能减排”活动为依托，制定低碳创建标准和相关指标（包括节能降耗指标、纸张使用量指标、绿化面积增长指标等），将创建“低碳型支行”纳入“文明单位创建”活动范畴。达到“低碳生活”标准，首先必须“节能减排”达标，其次是制定的措施落实到位，确保低碳生活成效显著。

2、组织开展“低碳生活家庭”创建活动。由支行创建领导小组负责，以创建“科学发展示范家庭”为依托，组织开展“低碳生活家庭”创建活动。制定低碳家庭创建标准和相关指标（如用电量、用水量、种植花草量等），开展绿化庭院活动，鼓励支行每家每户种植花草，构建美好家园。组织开展低碳生活家庭评选活动，使低碳生活的指标融入“科学发展示范家庭”之中。

3、开展“周末节电48小时”活动。号召全行干部职工从星期五晚上8点到星期日晚上8点的48小时的周末时间里，不使用电脑，少看电视，回归自然，积极参加骑自行车、跑步、旅游、体育健身等户外活动等。

五、保障措施

（一）加强领导，健全机构。为保障“低碳生活型支行”创建活动顺利推进，支行成立创建工作领导小组，由行长任组长，副行长任副组长，成员由各部门负责人组成。领导小组下设办公室，设在支行办公室，具体制定各项考核指标，负责组织协调、开展相应工作。

（二）明确分工，落实责任。支行将制定《低碳生活型支行创建活动实施细则》，各部门要根据实施方案重点任务责任分工，结合本职工作，逐项落实责任目标，组织、指导、扎实开展“低碳宣传”和“低碳创建”活动，丰富活动内容，研究创建措施，抓好贯彻落实。

（三）定期自我检查，自我完善。支行将试行碳排放强度考核制度，探索控制温室气体排放的体制机制，在实施创建的过程中，根据制定的计划目标和工作进度安排，建立低碳落实指标台帐，定期进行检查，实行月通报制度，不断提高创建水平。

（四）加强制度建设，强化管理。支行将努力实现管理创新，建立推进低碳生活的制度和措施，做到制度先行，各司其职，以加强制度建设，强化管理，逐步实现创建工作制度化、规范化，使各项工作落到实处，巩固建设成果。