合肥学院物流管理专业毕业论文选题

合肥学院物流管理专业毕业论文选题

合肥学院物流管理专业毕业论文选题 篇1

物流管理专业（或物流管理方向）本科毕业论文（或设计）选题

选题方向一：企业物流管理方向（论文类）

内容说明：企业物流管理方向的论文主要应围绕广大生产制造型企业、商贸流通型企业（包括商业零售企业、专业物流公司）的物流管理现状、存在问题、物流运作模式、发展对策、新型管理理念在物流管理中的应用等方面展开，要求紧密联系当前我国企业特别是中小企业的物流管理实践来阐述。

参考课题：

1.XX工业（或商业）企业物流现状及改造模式分析

2.管理创新对XX企业物流运作模式发展影响的调查研究

3.XX企业物流发展策略研究

4.XX生产制造型企业物流运作模式的调查研究

5.家电行业物流发展模式的研究—以XX企业为例

6.XX快递公司物流管理模式分析

7.XX商业零售企业物流运作模式研究

8.XX企业物流系统的整合优化策研分析

9.快递业的物流优化策略研究——以XX企业为例

10.XX企业物流的成功经验及管理模式探讨

11.XX企业药品配送系统建设的意义与对策

12.XX企业食品配送系统建设的意义与对策

13.XX企业内部物流分析与提升研究——以企业为例

14.安徽出版物物流配送中心流程优化——以XX企业为例

15.配送模式研究――以XX企业为例

16.XX企业配送中心选址策略研究

17.XX企业运输服务方式创新的对策分析

18.XX企业发展多式联运的障碍与对策分析

19.XX公司物流运输线路的优化方法探析

20.XX公司运输管理策略研究

21.XX企业运输系统优化研究

22.绿色包装在XX物流企业的应用

23.XX企业绿色物流系统建设的现状与对策

24.绿色物流发展的瓶颈分析 —以XX企业为例

25.逆向物流管理在城市固体废弃物处理中的应用——以XX为例

26.论逆向物流对XX企业竞争优势的强化

27.废旧汽车（或其他物品）回收物流模式研究—以某企业为例

28.包装回收物流模式分析—以某企业为例

29.精益物流在XX企业中推广应用的可行性分析

30.准时制生产模式对XX企业物流运作机制的影响

31.XX公司销售物流合理化的途径分析

32.XX企业库存管理现状分析与提升研究

33.XX企业物流外包管理研究

34.网络经济时代企业物流管理策略变革的研究――以XX企业为例

35.网络市场销售下物流配送的零库存控制——以XX企业为例

■选题方向二：第三方物流方向（论文类）

内容说明：第三方物流方向的论文在选题时应紧密围绕地区物流、第三方物流、物流配送等内容展开，重点是分析第三方物流的管理现状、特点和发展趋势，第三方物流对制造业企业、商业零售型企业发展的影响，区域物流市场的调查研究，第三方物流人才的培养等，在选题与设计时应注意密切联系实际来阐述。参考课题：

1.电子商务环境下第三方物流发展的思考—以某企业为例

2.电子商务环境下的物流配送模式研究—以某企业为例

3.第三方物流发展现状及其制约因素分析——以XX企业为例

4.浅谈现代物流和电子商务的关系——以XX企业为例

5.XX物流园区现状及对策分析

6.电子商务环境下XX物流公司的发展研究

7.发展第三方物流配送的对策思考——以XX企业为例

8.基于低成本的物流管理创新研究——以XX企业为例

9.构筑现代物流配送体系的构想——以XX企业为例

10.合肥地区物流企业发展困境及解决对策

11.XX商业连锁企业与第三方物流协调发展研究

12.XX联运公司的经营管理模式研究

13.XX物流公司的经营管理模式研究

14.XX配送中心经营定位的实证研究

■选题方向三 ：物流信息技术的应用与物流标准化方向（论文类）

内容说明：物流信息技术的应用与物流标准化方向的论文，在选题时应紧紧围绕SCM、CRM、ERP、POS、EDI、EOS、GPS、GIS、RFID等相关信息技术在物流运作过程中的应用展开，着重是信息技术应用过程中的关键因素、运行机制、实施策略等的分析研究。

参考课题：

1.浅析物流企业成功实施CRM的关键因素——以XX企业为例

2.物流企业发展与信息技术应用的关系研究——以XX企业为例

3.运输企业物流标准化的内涵与作用分析——以XX企业为例

4.XX物流企业CRM的运作机制研究

5.XX连锁超市电子商务模式的应用研究

6.XX连锁超市POS系统实施中关键因素的分析

7.射频技术在物流行业中的应用研究——以XX企业为例

8.XX运输企业如何实施与应用GPS/GIS系统

9.EDI对物流发展的作用与影响——以XX企业为例

10.中小物流企业的信息化建设探讨—以XX企业为例

11中小物流企业物流信息系统应用对策分析—以XX企业为例

12.货代企业物流信息系统建设研究—以XX企业为例

13.智能运输系统在XX公司的应用成效研究

14.条码跟踪系统在XX企业供应链管理中的应用

■选题方向四 ：供应链管理（论文类）

内容说明：供应链管理方向论文在选题时应紧紧抓住企业应用及理论研究前沿，可以有针对性地对合肥地区一些优势产业进行重点分析，同时也可以某一企业作为对象对其所处供应链进行研究。此外，对于供应链研究的前沿课题，如绿色供应链，供应链中的信息技术等都可作为着眼点。选题时尽量从小处着手，小中见大。

部分供参考论文题目：

1．XX企业供应链管理现状及发展策略研究

2．基于企业可持续发展的绿色供应链管理研究——以XX企业为例

3．供应链管理中的信息共享研究——以XX企业为例

4．电子商务在供应链中的应用研究——以XX企业为例

5．电子商务环境下实施供应链管理存在的问题及对策分析—以某企业为例

6．基于供应链的供应商评价指标体系及方法的研究——以XX企业为例

7．供应链绩效评价的研究与分析——以XX企业为例

8．XX公司供应链伙伴供应商选择与激励研究

9．供应链风险管理研究研究——以XX企业为例

10.XX连锁零售业供应链管理研究

11.基于核心生产制造企业的供应链管理研究——以XX企业为例

12.供应链一体化条件下的营销管理研究——以XX企业为例

13.XX企业采购策略研究

14.基于延期支付的供应链库存管理研究——以XX企业为例

15.基于需求不确定的供应链库存管理研究——以XX企业为例

16.供应商管理库存在供应链中的应用及分析——以XX企业为例

17.供应链环境下的物流配送模式研究—以XX企业为例

18.当前企业在供应链和物流管理上的困境和对策—以XX某企业为例

19.供应链中的牛鞭效应及其缓解对策分析——以XX企业为例

20.XX企业VMI的实施研究

21.从牛鞭效应谈供应商库存管理---以XX企业为例

22.XX公司供应链合作伙伴关系研究

23.供应链伙伴关系影响因素研究—以某企业为例

24.XX企业供应商关系管理研究

■选题方向五 ：物流系统设计与开发方向（设计类）

内容说明： 物流系统设计与开发方向的毕业设计既可以围绕广大物流企业在信息系统建设过程中所涉及的系统框架结构、网络体系结构、软硬件平台建设、网络安全、数据信息流等方面展开，也可以围绕某一企业实际设计出符合企业实际需求，能切实提高其管理水平与经营效益的实用型信息系统。也可从系统实现功能出发，利用VB、SQL－Server自行设计、编写、调试程序，开发出功能和可靠性都较强的实用型系统。

参考课题：

1.XX连锁超市POS系统的功能体系设计

2.XX商贸企业物流系统的设计

3.XX物流公司运输管理信息系统功能模块的设计

4.XX物流公司物流配送管理信息系统模块功能设计方案

5.XX物流公司仓储管理信息系统体系结构的设计

合肥学院物流管理专业毕业论文选题 篇2

《高校英语专业教学大纲》明确指出:“毕业论文是考察学生综合能力、评价学生成绩的一个重要方式。毕业论文一般应用英语撰写,要求文字通顺、思路清晰、内容充实,又一定的独立见解。评分时除了考虑语言表达能力外,还应把独立见解和创新意识作为重要依据。”通过一次对全国112所高校英语专业毕业论文操作情况的调查,颜静兰(2005)发现英语专业学生的毕业论文中,出现了缺少思想深度、缺乏创新意识的问题。 张燕清(2007)提出,英语专业翻译方向毕业论文缺乏创新型的主要原因包括:

1.参考资料较专业、抽象难懂。

2.学习被动,缺乏归纳、整理地吸收他人创造的知识。

3.就业压力大,无法静下心来认真撰写论文。当前本科毕业论文普遍采取的“一人一题”模式往往要求学生的毕业论文课题不能雷同。每位同学在撰写论文的过程中,基本都是独立完成工作。在短短几个月的时间内,要独立且高质量地完成一个难度较高的课题几乎是不可能的。因此,也就不难理解学生们为何都会偏向选择一些“老掉牙”的选题了。而“多人一题”的团队论文模式则较好地解决了这个问题。由1~2名老师指导一个有3~4名学生组成的学生团队,完成一个较大的课题或者多个相关的课题。这种团队合作的模式可以较为有效地扩展选题的范围和深度,从而提高毕业论文的质量,提高学生的协作、沟通和创新能力。

二、翻译方向团队毕业论文选题改革的必要性

88.4%的高校英语专业要求用英语撰写学位论文(颜静兰, 2005)。而翻译方向的选题较多的是分析、研究词、成语、句子的特点及翻译方法,经典译文评析,各类问题的语言特点和翻译方法。而普遍的缺点就是缺乏创新性。学生普遍对本科生论文不够重视,把毕业论文视为走过场,往往把别人的文章七拼八凑下就变成了自己的论文。撰写毕业论文是将理论与实践结合的大好时机。论文的前提是研究,而研究就是为了创新。只有具备了创新意识,才能在选题、提出问题、分析问题、解决问题的每个环节,让学生懂得在已取得资料的基础上加入自己的思考,得出自己的结论。

三、翻译方向团队毕业论文选题改革的具体做法

1.在选题之前给学生选题范围,将传统翻译研究与翻译实践较好地结合起来。纽马克提出翻译评论的具体步骤:首先, 简要评论原文的写作目的、原文所具有的最突出的语言功能、 背景等,从而提出一个较为合适的翻译方法;其次,对原文和译文进行较为详细的对比。对比时要有所选择和侧重,并讨论解决问题的方法;最后,对原文和译文分别进行评价,判断译文与原文是否功能相同、意义相符。(Newmark,2001)在传统的翻译文本研究方面,通常的选题为对同一作家的不同译本进行对比研究。在传统的“一人一题”的毕业论文模式下,可能学生会选择两到三个译本,挑选部分章节进行对比研究。这种模式的缺点在于,在有限的篇幅内,只能进行粗浅地讨论。而且,在翻译对比研究的论文题目中,极少有学生是将翻译评论建立在自己的翻译实践基础之上的。在团队毕业论文指导模式下,众人拾柴火焰高,可以在文本分析之前,引入翻译实践环节。在分析别人的翻译文本之前,先自己动手翻译,在自己的翻译实践过程中进行思考,最后理论结合实际地写出对翻译的体会与反思。

2.鼓励学生选择跨专业的综合选题。例如,笔者刚刚完成指导的一篇团队毕业论文——《从苹果公司的宣传语在“两岸三地”的不同翻译分析其本土化策略》。这是一篇非常典型的将翻译与商务进行结合的跨学科选题。学生以苹果公司宣传语”Bigger than bigger”为例,分析了两岸三地的不同翻译版本产生的语言、文化因素,并在此基础上进一步分析了苹果公司的本土化策略。在完成这篇论文的过程中,学生被要求通过各种途径尽可能多地阅读和搜集相关的资料,并对这些资料进行分析和提炼,直到形成自己的观点。最后将这种认识辅以足够的理论和实际证据,并以文字的形式按照一定的格式,准确呈现出来。( 王崇义,2004)

3.引入翻译研究领域的前沿研究成果。虽然本科生受到自身知识结构的限制,无法从事较深、较难的选题。但是导师也可以引导学生积极了解本学科的前沿研究成果,并从事相关的选题。 同样,以笔者指导的一篇团队毕业论文——《对百度翻译、有道翻译和金山词霸翻译的翻译效果的对比研究》为例,学生以若干商务信函为文本,分别用百度翻译、有道翻译和金山词霸进行翻译,应用翻译质量分析的相关理论对翻译结果进行了分析。虽然研究成果并未达到很高的水平和深度,但是让学生非常直观地了解了机器翻译这个前沿研究课题。

团队毕业论文模式通过有意识地让学生选择一些跨学科的综合性选题,让毕业论文真正成为全面提升学生研究能力的关键一环。翻译方向的团队毕业论文应在提高学生的创新性上多下文章,既要提高学生的语言运用能力,也要培养学生的思辨能力, 让学生知道什么是真正的“做学问”。

摘要：毕业论文写作是高校英语专业教学计划中极为重要的组成部分。团队毕业论文的教学模式是近年来新兴的一种毕业论文指导模式。本文讨论了团队毕业论文模式在英语专业翻译方向应用的可能性,并论述了在团队模式下翻译论文选题改革的必要性及具体做法。

关键词：团队毕业论文,翻译方向,选题

参考文献

[1]颜静兰.倪巍.英语专业毕业论文规范操作思考[J].外国语言文学.2005(4).259-263.

[2]张燕清.英语专业翻译选题毕业论文的改革尝试[J].英语教学研究.2007(7).13-16.

[3]Newmark.P.翻译教程[M].上海:上海外语教育出版社.2001.184-192.

合肥学院物流管理专业毕业论文选题 篇3

关键词：机械制造 本科 毕业设计

独立学院机械制造专业本科生毕业设计（论文）对培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风、培养学生勇于探索和开拓创新精神有着不可替代的作用，是本科教学过程中十分重要的实践性教学环节，是学习深化与升华的重要过程，是学生学习、研究与实践成果的全面总结。通过毕业设计对学生的创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果进行全面检验。做好本科毕业设计应做好如下几个方面的工作：

1.根据培养目标科学选题

“机械设计制造及其自动化”专业培养计划中，毕业设计是唯一一项综合四年年来所学基础理论、基本知识、基本技能，分析与解决工程实际问题的教学环节，是距离学生走上工作岗位时间最近的一个模拟训练过程，是培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风、实现预期人才培养目标的一个重要教学项目。选题是毕业设计工作的龙头，选题质量是影响毕业设计质量的重要因素，精心挑选毕业设计题目，是搞好毕业设计的第一步。但是选题目前存在着一些问题：

（1）目前学生题目的确定多数以教师分配题目的方式完成，题目评审环节中空洞的条目性选题规定和无操作标准的题目评审过程达不到毕业设计选题的预期目的。

（2）毕业设计选题大多在重复前几届学生做过的研究、实验或课题，学生自己立题的很少，有的选题缺乏综合性、新颖性，深广度不够。

（3）设计脱离实际，由于诸多主、客观因素，使得毕业设计的模拟课题居多，真题真做的少。

（4）有的选题对学生显得难度较高，工作量过大；有的选题虽然有较高的研究价值，但学生由于怕难或者因就业等原因而不愿选。

（5）毕业设计与社会生产实际缺乏联系，部分选题的实际意义不大，甚至没有实际意义。

因此在畢业设计题目选择的时候，应该遵循合理的选题原则，首先题目要具有一定的先进性、新颖性，并且应难易适度，工作量得当，既要具有一定的水平，又要使学生在规定期限内经过努力能按时完成。

2.落实开题环节

学生选定题目之后要进行开题，这项工作是本科生第一次完全独立查阅相关资料、确定总体方案、安排设计时间。这是一个非常重要的环节。“万事开头难”，很多学生不知从何下手，有些学生在拿到设计任务书后，没有做好充分的准备工作。没搞清具体要求就匆忙下笔，有的人没有认识到开题的重要而敷衍了事。结果，开题报告只是把一些原理、算法拼凑在一起，没有比较和方案选定，没有计划和统一安排。

学生在开题期间，要在教师的指导下，综合考虑设计要求，合理安排好设计全过程。通过撰写开题报告，要求学生讲清题目的来龙去脉，从而使学生明确毕业设计课题的目的和要求，对题目有更深刻理解与认识，会使原来的论文设计思路更加完善和系统，对自己的工作做到“胸有成竹”，减少盲目性，避免出现不知从何处入手的尴尬局面。

3.过程管理 一丝不苟

本科生在大学四年的学习中掌握了本专业的基础知识、专业知识与相邻学科的知识，提高了他们获取知识、应用知识和创新的能力。这种能力最后将成为学生的一种稳定的、综合的个性品质及素质。学生在完成毕业设计的阶段，老师责任心不强，学生就业不顺心，都会影响毕业设计质量，因此，我们要高度重视过程管理。教师要言传身教，在严格要求学生的同时也要严格要求自己。同时在毕业设计过程中，教师除了有严谨的态度，还要有科学的指导方法，充分发挥学生的主观能动性，使学生获得科学研究、学习新知识的能力。应该以激励法树立学生的自信心，以启发法和基于问题的学习模式为主充分发挥学生的主动性和创造性，将学生能力的培养贯穿于指导毕业设计的全过程。

毕业设计阶段的过程管理十分重要，在毕业设计的指导工作中，要对师生双向考核，首先要督促学生按照工作计划完成工作，经常组织所指导的学生进行小组讨论，定期进行工作汇报。让学生定期汇报自己毕业设计的进展情况和存在的问题，这样可以让学生互相了解毕业设计的内容，互相学习，互相启发，互相帮助，达到共同提高的目的。毕业设计的过程管理非常重要，平常不好好抓，等答辩时算总账，毕业设计质量就难以保证。

4.毕业答辩不走过场

毕业设计成果考核阶段的指导非常重要，这是毕业设计质量的体现。学生完成了毕业设计的工作后，指导教师要对学生所设计的装配图和零部件图仔细检查，确保其图纸规范并符合标准。一般学生容易忽视的是标题栏、公差要求和表面质量标注。

毕业答辩是对毕业设计的综合检验和全面考核。科学、规范、严肃的答辩工作，可以真实反映学生的学习效果和学校的毕业设计教学情况，提高学生对毕业设计的重视，对毕业设计工作起到激励和约束的作用。为了充分发挥答辩工作的积极作用，我们在加强毕业设计教学过程质量管理机制的同时，在毕业设计答辩工作中应在各系成立有权威的答辩委员会，由教授、副教授组成，其中可以外请专家，实行公开答辩。这样，既对学生增加了压力，促使学生平时踏踏实实完成设计任务，不走过场，也增强了教师的责任心，促使教师认真指导，把住了毕业设计质量的最后一道关口。

总之，毕业设计是一项实践性强、较复杂的教学过程，科学选题，严把选题关是做好毕业设计的前提；认真做好毕业设计开题工作是毕业设计工作顺利进行的保证；严格的答辩将有利于学生树立良好的学风，促进学生认真做好毕业设计。同时，作为教师应不断提高自身素质，充实和丰富专业知识、专业基础课知识，学习新知识、新技术，关注本学科及相关学科的科研发展动态，以爱岗敬业的精神，认真、负责、耐心、热情的工作态度，做好每个工作细节，努力提高毕业设计教学质量。

参考文献：

[1]胡国玉，早热木，周建平.机械类本科毕业设计中的突出问题探讨与对策[J].中国现代教育装备，2011（03）.

[2]董翠敏.如何有效提高大学本科生毕业设计（论文）质量[J].考试周刊，2008（42）.

合肥学院物流管理专业毕业论文选题 篇4

专业毕业论文选题参考

一、法学基础理论

1、论法律的作用；

2、论法律解释的功能；

3、法制与法治的辩析；

4、试论法的正义性；

5、有法不依的原因及其对策；

6、试论我国法制监督的机制及其完善；

7、论坚持法治的意义；

8、论影响我国司法独立的因素及其对策；

9、社会主义市场经济下我国法律关系的特点；

10、法律价值论；

11、程序法治的价值及其实现；

12、论法与市场经济的关系；

13、论法的实现；

14、中国固有法文；化的特点及其现代化

15、试论法的规范作用；

16、法学教育论纲；

17、法律功能论；

18、中国法制现代化及其意义；

19、论法治国家的模式及其实现；

二、宪法

1、试论我国国有企业改革的宪法基础；

2、论我国政党制度政策 ；

3、论 一国两制的宪法依据；

4、试论我国社会主义精神文明建设的宪法地位

5、简论我国公民权利和义务一致性；

6、论我国最高权力机关的性质和地位；

7、从我国社会主义宪法的发展看法制的完善；

8、论选举权；

9、论民族自治权；

10、民主政治的价值及其实现；

11、论我国宪法中的司法制度及其特色

12、中国宪法史鉴；

13、我国选举的民主程序；

14、论宪法监督；

三、中国法制史、中国法律思想史

1、论中国封建正统法律思想的基本特点；

2、孔子法律思想探索；

3、试论孙中山先生的“五权宪法”思想；

4、简论商鞅的“法制”思想；

5、试论亚男士多德的法治思想；

6、评卢梭的人民主权论；

7、“三权分立”评析；

8、论章太炎的法律思想；

9、董仲舒法律思想述评；

10、商鞅变法及其法治思想评述；

11、中华法系与中国传统法律文化的现代化

12、论沈家本的法制改革思想；

13、试论《唐律疏议》；

14、简论雅典的民主制；

15、试论美国法律制度的基本特点；

16、论法国历史上的《人权宣言》；

17、论日耳曼法在西欧法制史上的地位和影响

18、论两河流域法的基本特点；

19、当代美国的刑法制度及其发展变化；20、论美国证券法律制度的产生和发展；

21、论伊斯兰法的基本特点；

22、美国《统一商法典》评析；

23、美国司法制度评析；

24、论法国行政法的基本特点；

四、中外法制史论文选题

1、中国古代经济立法；

2、略论中国古代“法治”思想；

3、论中华法系特点；

4、浅论《中华民国临时约法》；

5、试论近代日本的法制建设；

6、再论罗马法的历史地位；

7、《法国民法典》与《德国民法典》物权法之比较；

五、行政法

1、依法行政与市场经济；

2、论行政合法性原则与行政合理性原则的关系

3、论依法行政的实现途径；

4、论行政自由裁量权及其司法控制；

5、论行政自由裁量权及其合理运行；

6、论行政相对人；

7、论抽象行政行为的司法监督；

8、论我国行政强制执行制度的模式选择；

9、论行政处罚的构成要件；

10、论行政处罚的“一事不再罚原则”；

11、论行政处罚中的听证制度；

12、论行政合同的可诉性；

13、论行政许可制度及其完善；

14、行政程序法比较研究；

15、论国家侵权赔偿责任的构成要件；

16、论国家赔偿的归责原则；

17、论国家赔偿的范围；

18、论行政程序法的目标模式；

19、论行政违法的构成；

六、行政诉讼法

1、论行政诉讼价值及其结构；

2、论行政公诉制度；

3、行政诉讼的基础与检讨；

4、论行政审判方式改革的几个问题；

5、论我国行政判法形式的局限性及其完善；

6、论行政诉讼受案范围的立法完善；

7、抽象行政行为可诉性研究；

8、论行政诉讼的检察监督；

9、论行政诉讼原告资格；

10、论行政诉讼的举证责任；

11、论行政附带民事诉讼；

12、论我国行政诉讼制度的改革与完善；

13、对行政诉讼庭审若干问题的探讨；

14、论行政合同的司法审查；

15、行政合同诉讼探析；

16、论行政机关败诉原因及对策；

17、论行政诉讼第三人；

18、论行政机关的居间裁决及其可诉性；

19、论现代行政诉讼制度的突破；20、论行政诉讼的证据规则；

七、刑法

1、试论罪刑法定主义与刑罚个别化的关系

2、论罪刑相适应原则的贯彻问题；

3、论犯罪构成的内部结构；

4、主观要件在犯罪构成中的意义及认定；

5、论正当防卫的限度；

6、论共同犯罪的类型及刑罚规定；

7、论集团犯罪；

8、罪数的有关问题；

13、关于死刑复核程序的思考；

14、论取保候审制度；

15、论证据的审查与判断；

16、论刑事诉讼中的证明对象；

17、论刑事诉讼价值；

9、论自首、立功与主动检举揭发犯罪的行

18、论我国刑事诉讼的目的； 为；

10、论我国刑法中的刑罚结构；

11、论刑罚的调整；

12、安乐死的刑法思考；

13、金融犯罪及其刑事对策；

14、环境犯罪及其刑事责任；

15、论走私罪的认定及处罚；

16、关于知识产权的几种犯罪；

17、论家庭暴力犯罪；

18、黄、赌、毒犯罪及其刑事责任；

19、贪污、贿赂犯罪的刑法问题；20、玩忽职守犯罪之定罪界限；

八、刑诉法

1、论证据的审查判断；

2、论不起诉；

3、法人犯罪的刑事诉讼初探；

4、论刑事二审程序的审判原则；

5、论证据收集；

6、论法律援助制度；

7、论庭审制度改革；

8、论被害人的诉讼地位；

9、论人民检察院的法律监督；

10、论司法独立；

11、简易程序问题研究；

12、论刑事诉讼与人权保护；

19、不起诉制度研究；

20、香港刑事诉讼法律制度研究；

九、公证与律师制度

1、论律师的职业道德；

2、律师制度改革的若干问题研究；

3、论律师与公证的关系；

4、论律师的素质；

5、民营律师事务所若干问题探讨；

6、香港的律师事务所及其管理；

7、论律师的权力；

8、律师税务代理问题研究；

9、各国律师制度比较研究；

10、律师收费制度改革论纲；

11、律师法庭辩论技巧探讨；

12、论辩护律师的取证权；

十、民法

1、论法律行为的成立要件；

2、论侵权责任；

3、民法债权部分的整体性问题；

4、论人身权的民法保护；

5、论精神损害的物质赔偿；

6、关于中国民法典制定的思考；

7、善意第三人的保护；

8、论民法对中国物权法问题初探；

9、企业债权危机及其法律救济研究；

10、论夫妻财产约定制；

11、论诚实信用制；

12、论失踪人财产的代管；

13、论抵押的实现；

14、论物权变动；

15、论债的保全；

16、论保证；

17、论国有企业财产权性质；

18、民事执行问题研究

十一、经济法、国际法、国际经济法等

1、《公司法》法理与实务研究；

2、论《公司法》中的法人财产权；

3、论国有独资公司；

4、论海洋开发的法律问题；

5、论WTO体制与中国的贸易法制；

6、涉外债权的法律适用原则；

7、论海事破产；

8、产品责任法问题探讨；

9、论仲裁裁决的域外执行；

10、论税收管辖权冲突；

11、完善中国国际私法若干问题探讨；

12、论涉外物权的法律适用原则；

13、论涉外婚姻关系的法律适用原则；

14、论股分合作企业的法律性质；

15、论金融监管法律制度的完善；

16、国际反垄断规则与我国的反垄断立法；

17、我国区际法律冲突及法律适用原则若干问题；

18、我国民事司法协助的理论及实际问题；

19、完善我国税收法律；

20、论中国经济特区立法权的性质；

21、我国外资立法若干问题的反思；

22、跨国公司在国投资的法律管制；

23、外商投资企业的避税与我国反避税措施

24、WTO反倾销规则与中国反倾销规则的比较；

25、论中国外贸代理的性质；

26、率涉外担保制度；

27、论寄售货物的所有权及风险转移。

十二、婚姻法

1、论无效婚姻；

2、论亲权；

3、收养法的理论与实务；

4、论婚姻法的修改；

5、论监护；

6、试论我国离婚制度；

7、论我国离婚的法定理由；

8、夫妻关系新论；

9、论夫妻财产制；

10、论非法同居；

11、论香港的离婚制度；

12、论离婚诉讼中的调解程序；

13、论我国古代的离婚制度；

14、论妇女在婚姻家庭中的地位；

15、我国继承制度的完善；

16、我国婚姻法的伦理性。

十三、犯罪学

1、论中国社会治安方略；

2、论中国毒品犯罪及其对策；

3、女性犯罪特征、原因及其对策；

4、论犯罪的社区控制与预防；

5、论我国惩治有组织犯罪的刑事对策；

6、论行刑的原则；

7、论刑罚效果的衡量；

8、论我国刑罚的功能；

9、论法人被害预防；

10、论现代科学技术发展对我国犯罪的影响及其预防；

11、论少年犯罪的非刑罚处理；

12、智能型犯罪问题的若干思考；

13、当前我国经济犯罪及其对策；

14、外来人员犯罪与对策研究；

15、论国际刑事司法合作；

16、当前我国入境犯罪及其法律对策；

17、论民事责任；

18、论权利质权；

19、留置权论；20、论表见代理制度；

21、论取得时效制度；

22、论现代合同法的发展；

23、论侵权行为法的发展趋向；

24、论缔约过失责任；

25、论情势变更原则；

26、论合同的解释；

27、论合同的法定解除；

28、论善意取得制度；

29、论违约责任与侵权责任的竟合；30、论合同的无效；

31、论合同履行中的抗辩权；

32、中国担保法的法理与实务；

十四、民事诉讼法

1、论辩论原则；

2、论当事人诉讼权利平等原则；

3、论处分原则；

4、论公开审判制度；

5、论民事诉讼法律关系；

6、论诉权的保护；

7、论民事抗诉；

8、论协议管辖；

9、论管辖异议制度；

10、论法院调解；

11、论当事人的诉讼权利能力；

12、论合格当事人的确定；

13、论民事诉讼第三人；

14、论代表人诉讼制度；

15、论民事诉讼中的举证责任；

16、反诉制度研究；

17、民事复议制度研究；

18、民事裁定研究；

19、民事审判方式改革研究；20、论司法的公正性与民主性；

合肥学院物流管理专业毕业论文选题 篇5

毕业论文题目 物流外包决策研究 宁波市第三方物流现状及发展趋势分析 宁波港集装箱运输货源腹地研究 第三方物流公司客户服务研究 物流供应链中合作伙伴的选择研究 浅谈物流配送中心建设 论现代物流服务与企业竞争力 企业采购员职业性质与能力要求 浅析物流中心仓储的自动化管理 量贩店物流模式探讨 CIF与FOB条件下外贸出口业务比较分析 安全库存管理中若干问题探讨 物流信息化的应用现状与分析 物流企业资源整合的探讨 零售企业商业网点的选址研究 快递业发展现状及对策研究 浙江内河运输的现状及发展前景 RFID在物流管理中的应用 物流外包决策研究 宁波舟山港一体化存在的问题及对策 物流企业现代经营模式研究 物流成本的控制方法与对策 物流企业的营销模式研究 宁波连锁经营企业物流配送的研究 供应链信息共享的研究 FOB条件下贸易风险规避的探讨 货代企业经营风险规避的研究 快递企业管理成本的分析 物流企业竞争力的探讨 提高中小物流企业竞争力的策略分析 供应链合作伙伴选择的研究 供应链管理环境下的库存控制分析 信息技术在物流企业中的应用 传统货运代理企业向第三方物流转型策略的分析 港口人力资源管理分析 小企业战胜大企业的策略研究 第三方物流风险机制研究 宁波舟山港口组合发展模式和政策问题研究 宁波五金业供应一体化研究 对宁波港集装箱运输的分析 现代物流人才技能结构分析

浅谈供应链下企业的采购管理 如何降低企业内部的物流成本 中小型货代公司整合策略研究 论传化物流对萧山经济的影响 集装箱运输发展的趋势分析 基于RFID技术的物流仓储管理系统的设计 浅谈现代物流企业的库存管理 论现代物流服务与企业竞争力研究 高校物流人才培养与对策的研究 逆向物流管理的研究 宁波服务业存在的问题与对策分析 物流信息化应用现状与分析 中小企业物流管理问题与对策研究 供应链中库存管理问题与对策的研究 宁波物流企业包装废弃物的回收利用对策研究 物流企业客户资源整合研究 论现代物流服务与企业竞争力 现代物流模式探析 企业物流成本控制管理研究 物流企业经营模式研究 第三方物流公司客户服务研究 国际多式联运经营人责任问题探讨 宁波港集装箱运输发展研究 宁波港在城市经济发展中的地位研究 长三角港口竞争与合作研究 物流外包决策研究 宁波港与舟山港一体化研究 物流企业运输成本管理中存在的问题及对策分析 内陆集装箱运输特点及发展对策研究 高职院校物流专业毕业生就业分析 制造企业物流外包的决策分析 第三方物流公司客户服务研究 汽车零配件物流优化研究 浙江邮政快递的现状及发展对策研究 连锁经营企业物流配送中心的研究 浅谈物流配送中心的问题与发展对策 降低物流成本的方法和策略的研究 浅析第四方物流 物流管理系统在企业中的应用 宁波港持续发展战略研究 集装箱智能标签的现状与发展 宁波中小货代企业的现状和前景分析 物流保险 供应链管理中的库存控制

第三方物流客户服务研究

医药连锁企业物流配送研究

连锁超市采购库存控制

宁波港集装箱运输发展研究

现代物流服务与市场竞争力

宁波中小物流企业发展状况

中小企业物流采购模式

连锁经营的物流配送研究

零售企业库存方法优化的研究

制造企业物流外包决策

中小企业物流外包决策

物流企业服务水平与成本关系研究

供应链下的民营中小企业物流管理

专业化物流企业的成本管理研究

第三方物流公司客户服务研究

物流信息化应用的现状分析

第四方物流企业核心竞争力的研究

物流快递业的盈利模式研究

区域物流中心的选址研究

电子商务在物流业中的运用

物流配送中心的信息化探讨

电子商务下物流配送探讨

医药连锁企业物流配送研究

第三方物流公司客户服务研究

中小物流企业的竞争策略研究

宁波市港口物流服务中存在的问题与对策研究 112 连锁经营企业的物流配送创新探讨

关于中小企业进行零库存控制的探讨 114 物流企业面对跨国竞争的战略思考

连锁经营企业的物流配送研究

116论库存管理在生产企业中的应用

117浅论配送中心的优化

118影响装卸搬运作业效率的因素分析

119浅论企业的物流成本控制

120浅论物流配送的质量管理

121物流中心仓储管理信息化的探讨

122化工危险品的仓储管理研究

123制造企业VMI模式下的供方库存控制 124浅论物流企业的新型增值服务模式

125论现代物流服务与企业竞争力

126浅析物流金融业发展的机遇与挑战

127浅析货运代理业的现状及发展

128宁波保税区保税物流的发展及优势

129论电子商务与物流配送

130物流公司客户开发的必要性和技巧 131浅析RFID技术对供应链管理的影响 134宁波市应急物流体系构建的研究

135宁波第三方物流企业服务质量评价及改进研究 136宁波制造业与物流业联动发展模式研究

137零售业配送中心的运作问题研究-以欧尚为例 138宁波中小企业采购管理现状及对策研究139面向制造企业的供应链管理系统研究 140烟草企业的采购管理研究

工商管理专业毕业论文选题 篇6

一、选题原则

1、应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度。

2、题目大小适中，对实际工作有一定指导意义，应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。

3、选题鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题，鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。

4、本专科的选题在深度和广度上要有所区别，选题难度、大小要适中，以在规定时间内，经努力完成为宜。

二、毕业论文参考选题

（一）管理学方向参考选题

1、论企业核心竞争力

2、现代管理理论热点问题研究（1）学习型组织问题研究（2）企业团队管理

（3）企业家与职业经理人问题研究（4）项目管理

（5）企业联盟问题研究

3、消费者行为研究

4、现代商务谈判

5、激励理论的研究

6、领导理论的研究

7、组织发展与变革

8、企业文化模式研究

9、“扩展企业”运作研究

10、企业协同效应研究

11、企业智力资本研究

12、品牌延伸的问题与对策

13、克服“克隆公司”现象

14、大企业组织流程化设计

15、跨国经营的价值链设计

16、产业链上的价值链分析

17、入世后黑色家电的产业分析与企业对策

18、企业竞争力问题研究

19、新形势下我国经济安全的保障问题 20、网络经济对现代企业的影响

21、论企业战略联盟

22、人力资源资本化——人力资源管理的新要求

23、西部大开发问题的探讨

24、企业的跨文化管理

25、关于推行股票期权制若干问题的探讨

26、企业如何应对“入世”的给予和挑战

27、对多元化经营战略的全方位思考

28、虚拟企业

29、企业核心竞争力

30、关于企业实施名牌战略问题的研究

31、企业成长研究

32、知识管理研究

33、组织结构及形态演变研究

34、我国上市公司的公司治理结构完善

35、管理伦理与现代公司经营

36、网络经济时代的管理变革

37、风险资本与高新技术企业的公司治理

38、全球背景下我国IT企业的发展战略

39、面向新经济模式的企业管理信息系统 40、资本经营方式研究

41、企业并购研究

42、战略联盟研究

43、管理者收购研究

44、租赁经营研究

45、定制生产模式的系统设计与管理

46、全球化与企业生产战略选择

47、计算机集成制造系统支持体系的设计与管理

48、JIT在我国企业的应用

49、MRP在我国企业的应用 50、企业生产计划系统的研究

51、企业生产性资源的计划管理

52、全面质量管理方法企业中的运用

53、企业系统质量控制的应用

54、质量管理标准的研究

55、先进制造技术条件下的质量管理

56、公司治理结构中的股东权益保护问题研究

57、完善上市公司董事会功能的若干思考

58、我国利用跨国公司直接投资的战略和策略分析

59、公司合并中关联人的利益保护问题研究 60、企业购并战略中的核心问题研究 61、论管理创新

62、试论市场经济条件下企业家的素质 63、试论中国加入WTO的对策 64、论组织怎样做才能实现管理科学化 65、中国企业应建立独立董事制度 66、国企法人治理结构难在哪 67、中国股票市场应建立退出机制 68、中小企业发展：思考与对策 69、虚拟企业对我国管理组织的启示 70、跨国并购企业的文化管理 71、CEO的激励和监督机制 72、企业的经营与发展 73、人力资本的激励机制 74、如何提升企业核心竞争力

75、流通企业国际化经营的不可控因素分析 76、企业国际化经营的可控因素风险分析 77、启示与借鉴：流通企业迈出国门 78、中国流通企业的国际化经营战略

79、我国入世后，市场经营面临的主要风险及其预防 80、入世后如何增强我国服务业的国际竞争力 81、中国企业如何实施“走出去”战略 82、中国跨国公司的创建与发展

83、中国——东盟自由贸易区给中国企业带来的发展契机 84、企业模式的比较研究

85、外国国有企业改革的启迪与借鉴

86、当前我国国有企业面临的困难及其克服措施 87、国有企业改革和发展良好环境的再造 88、关于国有企业战略性改组的研究 89、关于建立和完善现代企业制度研究

90、加快国有企业技术进步和产业升级的要求及其措施 91、关于建立高素质的经营管理者队伍研究 92、中小企业改革和发展研究 93、企业管理创新 94、中小企业的战略选择 95、企业的文化建设 96、试论入世后的国企改革 97、现代企业制度建设

98、企业发展阶段与组织结构调整 99、企业发展与知识管理 100、有效领导与管理沟通

101、现代企业产权制度研究与设计 102、科技发展对企业经营活动的影响 103、建立健全企业多层次监督约束机制 104、新经济与企业发展

105、市场竞争中企业信息资源的开发与利用 106、高科技含量是名牌战略强有力的支撑点 107、强化企业内部监督机制的思考 108、企业成本管理的问题及改进

109、企业安全生产管理工作情况的调查与分析

110、现代物流业的特点和发展方向研究 111、电子商务与企业发展 112、西部大开发与西部企业发展 113、跨国公司的市场进入策略研究

114、提高企业（部门）经济效益的途径研究 115、企业管理体系研究 116、企业竞争力研究 117、企业信用评估研究 118、公司治理研究

119、企业经营者（经理）的激励机制 120、企业风险分析及其对策 121、企业组织结构研究

122、企业领导理论（激励、沟通、领导方式）研究 123、企业国际化经营管理研究 124、企业核心能力研究

125、企业创新问题：技术创新、规制创新、文化创新 126、供应链理论与实践 127、企业价值链模型研究 128、企业竞争战略规划研究

129、国有企业的产权多元化：问题与途径 130、非国有企业参与国有企业改组研究 131、企业并购的举措与风险规避 132、一体化经营战略的利益与成本分析

133、试论战略管理在我国企业管理中的实践意义 134、试论企业战略控制的关键环节 135、企业多元化战略的利弊探析 136、企业经营风险与预警研究 137、中小企业的经营战略定位 138、浅析企业战略实施的资源配置 139、战略联盟与传统企业组织的比较分析

140、从企业系统的整体性看现代企业管理的三大职能 141、面对21世纪的我国制造业运营战略的框架的构想 142、企业设备布局形式的发展及其比较分析

143、适应市场需求的波动性，企业调节产能的途径分析 144、不同类型企业的生产进度控制的难点与重点 145、试论组织行为学的三个行为层次的内容与作用 146、期望理论在企业管理应用的重点与难点 147、跨地区企业、跨国公司如何改善跨文化沟通 148、试论竞争与冲突的区别

149、试论跨国公司对我国未来经济发展的影响 150、现代企业管理理论的发展 151、现代企业管理的特点与要求 152、现代企业管理制度创新 153、现代企业的规范化管理 154、浅论商业竞争

155、世纪之交的中国乡镇企业 156、试论建立现代企业制度 157、国有中小型改革研究 158、谈企业破产 159、中国企业文化建设 160、塑造企业形象 161、企业领导行为分析

162、民营企业民主管理问题探索 163、企业资本运营

（二）市场营销方向参考选题

1、企业营销网络建设和管理问题

2、营销组织设计和再造问题

3、商品房市场营销策划问题

4、客户关系管理问题

5、中外营销管理创新的案例分析

6、网络广告理论与应用研究

7、客户关系管理的应用研究

8、网络营销的应用研究

9、电子商务的应用与模式研究

10、高新技术产业化问题探讨

11、品牌策略探讨

12、广告创意策略探讨

13、各种类型的市场研究报告

14、各种类型的市场营销策划方案

15、关于电子商务与网络营销

16、关于关系营销与建立客户忠诚

17、关于营销行为中的职业道德

18、知识经济时代的企业营销

19、中小企业的市场营销战略 20、中小企业电子商务发展战略

21、网络营销刍议

22、WTO框架下的服务营销

23、关于服务营销文化

24、公关与品牌形象的塑造

25、关于品牌运营的几个问题

26、试论城市营销

27、当前国有企业改革现状与对策

28、农村产业结构调整的特点与对策

29、经济全球化与中国加入WTO 30、新资本的成分在改变，资本观念在更新

31、试论发展中小企业的若干问题

32、知识就是财富，就是新资本

33、关于跨国公司发展问题的若干思考

34、关于中国就业的几个问题的探讨

35、企业战略理论演变的研究

36、多元化战略问题研究

37、战略联盟问题研究

38、核心能力问题研究

39、我国家电企业价格大战的案例研究 40、中小企业发展战略问题研究

41、战略性资源外包问题研究

42、战略转型问题研究

43、企业并购问题研究

44、企业文化重建问题研究

45、市场营销问题研究

46、企业营销策划

47、品牌战略研究

48、国际市场营销问题研究

49、国际贸易问题研究

50、关于提高我国商贸企业竞争能力的思考

51、关于提高我国企业竞争能力的思考

52、加入WTO对我国经济的影响和对策

53、实施品牌战略，增强企业竞争能力

54、树立现代市场营销观念，赢得市场竞争优势

55、对加入WTO后中国流通产业发展的战略思考

56、外资零售业市场准入与发展我国零售业的对策

57、零售业的业态创新与技术进步

58、论农村市场的开拓

59、中国零售业连锁经营与国际接轨探索

60、第三方物流试中国现代物流产业发展的突破点 61、网络广告研究 62、定价策略与技巧 63、消费者行为研究

64、中小企业融资障碍及对策研究 65、品牌战略与对策

66、中国上市公司的亏损问题与重组研究 67、绿色营销中的渠道建设问题研究 68、入世对我国分销业的影响分析 69、物流的电子商务化发展问题研究 70、我国批发业的发展转型问题研究 71、市场营销理论与实践研究 72、公共关系管理研究 73、某企业整体营销企划方案 74、某企业营销状况诊断报告 75、某企业营销计划

76、产品生命周期与营销手段的选择 77、企业市场调查工作现状研究 78、市场营销组合研究 79、营销人员素质调查与分析 80、现代企业营销管理与品牌经营 81、市场营销竞争策略

82、企业营销系统的建立与有效管理 83、名牌战略

84、需求层次与企业差别化经营

85、关系营销在我国服务型企业的应用研究 86、服务营销在我国银行业开展情况的调查与研究 87、企业销售方式及渠道选择 88、关于市场调查的探讨 89、市场营销策略专题 90、市场营销环境专题 91、企业名牌战略的对策思考 92、浅论企业产品策略 93、浅论企业品牌决策 94、浅论企业定价策略 95、消费者市场细分策略 96、试论消费心理

97、广告效果测定方法研究 98、试论直接市场营销 99、浅论企业市场定位 100、浅论企业广告策划 101、企业广告管理 102、批发市场发展研究 103、浅论零售企业促销策略 104、零售企业竞争营销战略 105、浅论仓储式销售

（三）人力资源方向参考选题

1、新世纪人力资源管理的发展趋势

2、人力资源管理模式比较研究

3、员工培训与开发的理论、实践和创新研究

4、企业人力资源的合理配置与使用研究

5、知识经济时代人才管理与企业家激励机制研究

6、社会保障制度改革研究

7、企业人力资源管理现状分析

8、论人力资源公正性意义

9、人力资源会计研究

10、人力资本投资与提高人力资源的质量

11、我国劳动力市场的发育现状及完善对策分析

12、工资理论——企业的薪酬管理

13、农村劳动力就业问题分析

14、中小企业发展与管理研究

15、家族企业管理研究

16、加入WTO与企业人力资源管理 17、21世纪企业人力资源管理研究

18、人力资源信息系统研究

19、企业绩效考核研究 20、企业人才培养与使用研究

21、企业人才激励机制与薪酬管理

22、顾客满意与人力资源管理

23、跨世纪人力资源开发研究

24、企业财务管理研究

25、浅析企业财务分析

26、企业资本运营研究

27、入世对中国IT业的影响

28、中国风险企业发展战略初探

29、试析企业人力资源管理创新

30、入世后中国企业的人力资源管理与开发

31、电子商务企业的客户服务

32、中式快餐的发展问题

33、企业文化的塑造

34、国有企业内部激励机制问题研究

35、企业的人本管理

36、以人为本与保持职工积极性

37、企业激励与约束机制构建研究

38、国有企业经营者的职业行为研究

39、现代企业制度下的企业家队伍建设 40、企业职工培训工作现状的调查与分析

41、人力资本投资与企业经济增长

42、战略性人力资源管理问题

43、股权激励问题（员工持股、MBO、经理股票期权）

44、人力资源管理模式研究

45、领导效能

46、绩效考评与薪酬设计

47、期望、承诺和激励

48、人力资源管理的战略定位

49、现代企业人力资源管理战略构想 50、人力资本的产权与激励

51、试论21世纪世界的人力资源管理

52、人才开发与留住人才

53、工作分析是人力资源管理的核心

54、几种典型的人才招聘形式的比较分析

55、人力资源培训模式的探讨

56、现代企业开发人力资源的作用探析

57、面对人力资源富裕（过剩）的企业人力资源管理政策取向

58、面对人员不足的企业人力资源管理的政策取向

59、试论职业计划在人力资源管理中的作用 60、对绩效考核系统的探讨 61、公平理论对 62、报酬系统的影响 63、论企业职工素质的提高 64、论现代企业家素质的培育

合肥学院物流管理专业毕业论文选题 篇7

随着高职院校办学思想、定位、目标的不断明确,加强对学生综合素质和创新能力的培养已经成为提高高职人

才培养质量的关键。而毕业设计作为高职教育中最后一个且最主要的实践教学环节,更是增强学生发现问题、分析问题、解决问题和实践创新能力的重要途径。毕业设计环节的选题工作又是毕业设计进行的第一步,起着十分关键和重要的作用。本文即是从选题的角度,分析和探讨将创新能力培养与高职毕业设计相融合的方法。

1 现况分析

传统的高职电子专业毕业设计题目多采用××电路设计或是××系统设计,并且在任务书中给出明确的设计的功能要求和参数要求。其主要问题体现为:

1.1 这类课题建立在指导教师的思维框架下,学生完

成过程中无需经过发现问题和分析问题的阶段,即没有概念设计的步骤,也就缺少创新的机会。

1.2 这类课题往往与企业和市场相脱节,学生设计时通常不会考虑市场价值和技术的先进性。

1.3 学生将主要的精力放在明确的功能和参数的实现上,文献检索的范围很窄,基本不会涉及专利的查询。

很难感受到企业岗位的需求。

1.4 容易出现类型单一,内容偏少的现象。

由于在毕业设计环节,这些问题的存在,常导致毕业设计流于形式缺乏内涵,更谈不上创新能力的培养了。

2 选题工作的创新

作为毕业设计环节的第一步工作,选题是十分重要的。想要设计过程和内容创新,那么选题内容和方式必须首先适应创新能力的培养。

2.1 课题来源的创新

传统课题一般是由指导教师主观出题,有的来源于电子专业范畴中的一些经典实例;有的来源于指导教师自己承担的研究项目。学生仅仅是被动选择,因而,学生喜欢选择简单的课题或是指导较为宽松的老师的课题。若要改变这一现象,笔者认为可从以下三方面入手:

(1)启发学生按照自己的专业和兴趣去寻找课题。拟定欲解决的问题和采用的方法,然后再与指导老师讨论研究具体内容和工作量,最后共同确定课题。由于课题来源于学生的兴趣,在确定课题之前学生对课题已经有了一定的了解和认识,可在很大程度上避免了学生选题的盲目性。同时还能激发学生探索和创新的热情。

(2)深入企业寻找课题。指导教师带领学生深入企业,尤其是学生有意向工作的企业,了解企业产品和运作情况,到现场去发现问题,或是参与企业的技改项目,然后经过提炼后从中确定毕业设计的课题。这种课题来自于企业,并有可能帮助企业进行产品或流程上的创新。

(3)从市场已有产品的缺陷中寻找课题。选择一些刚上市的新型电子产品,了解产品的主要缺陷,然后通过功能分析和原理分析,找到问题的症结,从中确定毕业设计的课题。这种课题可使学生有机会接触新技术、应用新技术,甚至在新技术的基础上再进行创新。

2.2 课题形式的创新

传统的课题表现形式比较单一,多数采用一个明确的课题名称,然后指定具体的功能要求和参数要求。这样一来,学生无需创新,只要完成具体的产品设计即可。所以课题形式也应有所改进才能把创新能力的要求真正纳入毕业设计中来。建议可采用以下形式:

(1)新产品的设计。以某些日常生活中遇到的问题为背景,结合本专业的知识,解决该问题,设计一个新产品出来。此时,该课题只有客户对产品的需求信息,不给出确切的产品功能和参数指标。要求学生在设计过程中,先通过分析客户的需求确定产品功能,提出创新想法,完成新产品的概念设计。再根据成本、功能和参数特性筛选性价比高的可行性方案。然后再确定产品实现形式及具体参数范围。这种课题形式明确地提出了很高的创新的要求,给学生很宽的发挥空间。

(2)企业技改或流程的优化。以企业技改或流程优化的任务书形式下达毕业设计的课题任务。将具体企业环境、企业要求和企业流程引入毕业设计环节中来。由于企业问题多种多样,即使是相同的问题,在不同企业中也会需要不同的方法解决。采用这类课题形式,不但使学生在校期间就能了解一些企业的运作流程,而且还能锻炼学生灵活处理现场问题能力。

(3)现有系统或产品的改进。提出现存某个电子产品的缺陷或是不足之处,要求学生进行改进或是提高其性能参数。这类课题形式,可以引导学生使用一些创新方法来分析问题、解决问题,将学生从被完成任务的状态中,带入到主动求解问题的气氛里,激发学生创新的热情。因此也能产生水平较高的毕业设计作品。

2.3 课题确定流程的创新

传统课题确定是先由指导教师申报,再由分院或系部审核通过后下达给学生。课题公布后学生通过查阅相关资料,才能对课题有所了解,然后再着手进行设计。整个过程,学生始终处于被动的地位。因此,导致很多学生把毕业设计当作是负担,以应付的态度对待整个过程。

作为毕业设计环节的起始端的选题环节,如果能调整流程,让学生适当的参与确定课题,对调动学生积极性是很有帮助的。笔者认为,可尝试以下两种方式:

(1)毕业设计环节开始之前,鼓励学生主动联络负责指导毕业设计的各位专业教师,以选择适合自己风格的指导教师。然后再通过与指导教师的进一步沟通,来选择自己想要做的毕业设计课题。最后,再由指导教师将课题整理后申报至分院或系部审核。

(2)将毕业设计环节和顶岗实习环节相结合。学生先进入企业顶岗实习,在实习过程中了解企业问题,然后把问题带回学校,与教师共同提炼出毕业设计课题。

总之,毕业选题环节开始之前,学生就应该参与,使学生由被动变为主动。这样,不但能充分调动学生积极性,而且还能根据学生个体特点来设计课题。毕业设计中将产生更多的创新亮点。

3 总结

毕业设计是高职教育创新性培养的重要途径。如何在毕业设计过程中,培养学生的开拓、创新能力,应该是高职教育中长期努力的方向。选题工作作为毕业设计的第一步,将对后续工作有着关键的影响,尤其应该注意。笔者对此做了有益的探索与尝试,并取得有良好的效果。

摘要：作为高职电子专业毕业设计课程的开始端的选题环节是促使毕业设计具有创新性的关键步骤之一。本文通过从课题的来源、课题的形式和选题流程的改革,将创新能力的培养融入了毕业设计过程中,为高职电子专业毕业设计课程的改革提出有益的探索。

关键词：高职,毕业设计,创新,选题

参考文献

[1]李同英.改革毕业设计教学过程提高学生创新能力[J].江苏大学学报:高教研究版,2005,27(3).

[2]陈光红.对高职毕业设计(论文)现状的几点思考[J].科技资讯,2007,(138):12.

合肥学院物流管理专业毕业论文选题 篇8

一、结合学校专业培养计划,确保专业培养计划的实施

专业培养计划是高校为完成其所承担的教育功能和社会任务而制定的有关专业教学活动的指导性文件,它规定了专业的人才培养目标、培养途径和具体实施方案,是高校进行各项具体教学活动的基础。

化工类专业作为高等教育的重要专业之一,其重要目标是培养具有扎实化工基础理论、基本实践技能和工程素质的应用性人才,并要求培养的学生具备运用所学知识和技能进行应用研究、技术开发和科技管理的能力。在化工类本科专业培养计划中,毕业论文一般是作为最后一个教学环节安排在第四学年进行,不同学校在毕业论文完成时间上也有差异,一般在十几周到二十几周不等。同时越来越多的高校要求毕业论文须做到“一人一题”,并要求毕业论文选题必须遵循客观性、创造性和科学性。这些因素客观上就要求毕业论文选题必须结合学校的专业培养计划和要求,以确保学生在规定时间内能够完成毕业论文各阶段的工作任务和目标,并提交具有一定科学性的毕业论文。在毕业论文选题时,切忌选择在规定的时间内难以完成的课题,以避免由于论文选题上的不足给学生造成的不良影响。

二、结合学生学习兴趣,提高学生完成毕业论文的效率

学生在完成毕业论文时拥有的兴趣会成为学生搜集资料的主要动因,它会影响到学生对文献资料的占有和理解及对所遇问题的思考,最终会影响到学生在完成毕业论文时是否能进行更多的创造性思维和劳动。因此在论文选题时,教师不但要发现和培养学生完成论文的兴趣,而且要正确引导和挖掘学生的学习兴趣,只有这样才能保证毕业论文的完成效率。

在2007年本科毕业论文选题时,我曾为一名学生选择了利用天然高分子壳聚糖的化学改性制备高性能吸附树脂的课题,但是通过与学生的交流发现他对利用植物油、多元醇和多元酸制备醇酸树脂更感兴趣。其后,我对课题及时进行了调整,研究中学生也很快进入了角色,并成功地完成了如何通过化学方法去除存在于醇酸树脂中微量水的研究,得到的醇酸树脂无论是粘附性能还是成膜性能都明显改善。

三、结合学生学习能力和基础,确保毕业论文的完成质量

毕业论文是学生从学校到社会的过渡环节,具有很强的实践性和综合性。通过毕业论文,可以使学生的实践和创新能力、分析问题和解决问题的能力、科研精神和独立工作意识切实得到锻炼。但在毕业论文完成过程中,学生由于基础、学习能力和方法等方面的差异,使他们在课题的理解、资料的收集和整理及分析等方面的完成程度上也不同步。这就要求教师在毕业论文实施的具体过程中,尤其是毕业论文的选题上,必须要针对学生具体情况,做到因材施教,分层次教学。

根据作者对近几年盐城工学院化工专业学生毕业论文完成情况的分析,认为学生可以大致分为三种类型:提高型、巩固型和弥补型。提高型学生不但学习基础和能力较好,而且还学有余力,具有较强的运用基础理论、基本知识和技能解决实际问题的能力;巩固型学生在毕业论文以前的学习中通过自己的努力,基本掌握了化工专业所需化学化工基础理论知识和实践技能,具有一定的运用基础理论、基本知识和技能解决实际问题的能力,但在面对创新性课题时还需教师更多地指导和帮助;弥补型的学生在毕业论文以前的学习中,对化工基础理论知识和实践技能的掌握还存在一定不足,对创新性专题文献的分析和总结更是由于学习能力方面的原因而难以独立完成。对于这三种类型的学生,在毕业论文的选题上应有所差异:提高型学生可选择一些具有较高创新性要求的课题;巩固型学生可选择一些具有一定创新性要求的课题;弥补型学生主要考虑选择一些相对成熟并有验证性特点的课题。这样就可以使学生在力所能及的情况下,完成质量达到要求的毕业论文。

四、结合教师科研项目,培养学生从事科学研究的能力

学生介入教师科研课题是提高毕业论文创新性的有效措施。教师的科研课题是教师对某一领域经过较长时间思考和研究之后形成的成果,一般具备较好的创新性。将毕业论文选题与教师科研课题结合起来,不但可使学生对教师所从事的研究工作有较好了解,而且也可通过学生参与教师部分科研项目的研究,使他们能更好地了解专业发展的新水平、新动向和新特点,从而在培养学生从事科学研究的能力上获得较高的起点。

在2007年盐城工学院化工专业2003级毕业论文选题阶段,作者将承担的盐城市社会发展项目《基于两性壳聚糖的靶向药物缓释载体材料的研究与开发》的部分研究内容进行了分解,并以分解后的课题作为毕业论文备选课题。在论文选题初期,通过教师向有意参与这些课题研究的学生介绍课题的主要研究内容、目的及课题的研究价值,使学生对这些课题产生了兴趣。其后通过具体研究过程中教师与学生间的不断交流,使学生对壳聚糖及其衍生物的特点有了更多了解,也使他们的创新能力、实践精神和科研素质得到了提高,保证了毕业论文的质量。学生完成的《季铵化羧乙基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》和《季铵化羧甲基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》两篇毕业论文被评为盐城工学院优秀毕业论文,并且《季铵化羧乙基壳聚糖的制备及其吸湿保湿性能研究》还获得2007年江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计(论文)二等奖。

五、结合社会需要和企业要求,培养学生的实践能力

根据对学生毕业后所承担的工作性质和任务的统计和分析可知,化工类学生毕业后承担的任务主要有技术革新、企业管理、产品研发、工艺改造、设备设计、环境治理、节能降耗、工程施工及产品营销等,内容相当广泛,而高校自身又承担着传递知识、培育人才和服务社会的功能。这就要求毕业论文选题需要结合学生未来可能从事的工作和社会的需要及企业的要求,尽可能选择一些与实际工业生产和工程实践密切相关的课题。这些与社会需要和企业要求结合的课题往往具有实用背景,因而通过相关课题的研究可以直接强化学生的工程实践能力,并通过学生在论文研究过程中激发出的兴趣提高他们的创新能力,而论文完成过程中的每次进步更可使学生获得成就感。

在2006年,作者根据江苏一家农药企业的实际生产状况,拟定了一个从乐果生产废水中回收硫磷酯和氯化铵的课题作为毕业论文备选课题。在论文选题初期,通过向学生介绍该企业现有乐果生产工艺特点及硫磷酯和氯化铵的应用价值,使学生对所选课题产生了一定的兴趣和认识。其后通过论文研究过程中与学生的多次探讨以及实验方案的完善,顺利解决了该企业乐果生产废水的处理及资源化利用问题。学生通过对该课题的研究,不但在工程实践和创新性思维方法上得到提高,而且完成的毕业论文内容翔实、完整,具有较高质量。

六、结合学科前沿,培养学生的创新能力

毕业论文选题的科学性、新颖性、创新性是培养大学生创新能力的关键之一,因此在化学化工专业毕业论文选题上要不断地根据专业的发展特点推陈出新,确保毕业论文的研究内容不但有一定深度、难度和广度,而且要符合学科的发展方向和规律。

随着能源危机不断加剧和矿产资源逐渐枯竭,人们现在更多地将目光投向了天然可再生资源,生物质资源的深加工和资源化利用日益成为化学化工领域的研究热点。在2008年,作者根据我国松香资源较为丰富而在松香加工及高附加值松香衍生物的生产上存在不足的特点,结合国家科技支撑计划项目《松脂水性化加工技术研究和绿色化工产品的开发》的部分研究内容,拟定了一个利用松香生产具有抗菌杀菌性能的农药乳化剂课题作为毕业论文课题。由于选择该课题的学生对松香的深加工和利用很感兴趣,在该课题的研究上非常投入,同时在研究中与教师的交流也非常充分,因此毕业论文的研究任务和目标都能得到很好实现。课题完成后,不但学生的毕业论文被评为盐城工学院优秀论文,而且研究中形成的成果还申请了国家发明专利。

参考文献:

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人力资源管理专业毕业论文选题 篇9

11级人力资源管理（专升本）毕业论文选题开始了，请各位学生根据自己的实际情况酝酿选题，在11月17日前务必把学号、姓名、选题题目、联系电话、邮箱交给班长。特此通知!

2012年10月16日

人力资源管理专业毕业论文选题

（2010年修订）

01．当前旅游业人力资源管理的问题与对策

02．企业并购后的人力资源管理策略研究

03．企业雇主品牌及其形成机理分析

04．跨国公司人才外流的动机与路径研究

05．员工离职的传染性研究

06．战略人力资源管理对企业绩效影响的研究

07．跨国公司衍生企业创业发展影响因素研究

08．跨国公司人力资源管理模式选择研究

09．人才流动与人才安全问题研究

10．中西部地区人才引进研究

11．新员工培训的效率研究

12．绩效管理中存在的主要问题及其规避

13．现代企业提高薪酬激励效果研究

14．中小企业员工职业生涯规划研究

15．高层管理人员薪酬体制研究

16．我国企业工作分析实践中存在的问题及其对策

17．网络经济下员工培训方法及其选择

18．企业中高层管理人员的选拔研究

19．企业核心经营部门（如销售、采购、研发等）人员绩效评价体系

20．大学生就业问题研究

21．地方政府人才引进问题研究

22．现代服务业中的人力资源管理发展研究

23．后金融危机时代的企业人力资源管理趋势研究

24．企业文化构建对人力资源管理发展的价值研究

25．运用营销管理促进企业人力资源管理的创新和发展

26．高科技企业员工培养新模式探索

27．对人力资源管理中的“育”、“信”、“用”的关系再思考

28．企业在不同盈利阶段的人力资源管理模式探索

29．政府创投对企业人力资源管理的意义

30．民营风投对企业人力资源管理的意义

31．企业知识型员工隐性激励的现状及其对策研究

32．柔性管理与企业绩效

33．民营企业员工激励机制的现状及对策

34．中小企业绩效管理的问题及其对策研究

35．多样化员工管理研究

36．女性职业发展的瓶颈与对策研究

37．人力资本、创新与经济增长

38．人力资本、政府公共教育支出与经济增长

39．人力资本外溢与经济增长

40．人力资本不平等与经济增长

41．社会资本与农民工就业问题的研究

42．现代服务业中的人才培养与开发

43．绩效管理中360度考核方法的运用

44．股票期权激励机制在公司治理中的作用研究

45．员工持股计划与高科技人才的激励

46．企业福利制度研究

47．服务外包人才的培养与管理

48．政府人才政策效能评估研究

49．人力资源管理专业学生创新实践能力的培养

50．企业员工援助计划的研究

（注：论文题目可自拟，鼓励同学们去企业、政府部门开展调查，写出实证性、案例研究型论文。）

苏州大学政治与公共管理学院 管理科学系

毕业论文选题系统的研究与设计 篇10

摘 要：毕业论文（设计）是目前高校临近毕业季的学生需要完成的一项研究性学习任务，旨在培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析、解决实际问题的能力。选题则是一项非常重要的步骤，关乎着毕业设计能否顺利完成，题目不宜过泛，最好选择本学科内某个重要问题的一个侧面展开研究。本文作者是某高校的一名教师，在工作中发现导师与学生在选题时沟通不方便，通过借助技术手段来提高效率，使学生可以从诸多备选题目中很快找到一个自己感兴趣的选题方向。

关键词：毕业设计；大学生毕业论文；在线选题系统

中图分类号：TP393 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2016）05-0084-05

大学生毕业论文在线选题系统是一个用于高校师生在线选择论文题目的互动平台，是集导师上传题目、学生在线选题、导师审核操作等功能于一身的专业平台。通过计算机与网络技术，可实现师生在线互动选题，进行实时交流，不仅能够省去以往通过电话、电子邮件进行沟通的环节，还能及时查看到选题过程中的数据，比如各导师的专业方向介绍、历年毕业生论文题目、导师可接纳的学生人数、学生自己的选题是否通过导师审核等信息。选题效率得到明显提高，并且随着毕业生人数的增多、时间的推移，选题系统的研发成本也会明显降低。

一、系统功能特点

目前，大多高校的毕业论文选题还只是停留在传统的纸质、电话、邮件沟通阶段，相对于某个专业来说，当年的毕业生不是很多，且毕业论文选题时间较短，因此相应的计算机辅助软件较少。每年的同一时段都要进行相同的操作过程，笔者认为有必要研发配套的系统来完成此项工作。

1.采用身份验证的方式设计

该系统内的某些特定功能只限部分相关人员可以操作，操作人员按照功能、方法进行分类，分为系统管理员、教学秘书、导师、学生四类（如图1所示）。以系统管理员为例，其可以修改系统配置选项（比如设定系统的开启时间在每年的10月份，关闭时间在每年的11月份）、添加学院（该系统以学校为对象搭建平台，可应用于校内各学院的所有专业，因此需要批量添加学院、教学秘书）、发布公告（向系统中的其他成员发布公告，比如通知教学秘书开始安排今年的论文选题工作）。系统内的所有成员都必须通过登录验证（输入各自的账号、密码）才能获得相应的权限，使用部分功能，而一旦退出系统，则需重新进行登录验证操作。身份验证机制不仅可以很好地区分该系统内的各类成员身份，还设置了加密机制，保障系统的安全，防止黑客或无关人员随意篡改系统内的信息。

2.消息、邮件、短信通知功能

系统内的各类成员需要相互发送消息来及时完成相应的操作，节省等待时间，因此采用系统公告/消息、电子邮件、手机短信通知。系统管理员向教学秘书发布公告，通知其添加本学院的所有专业、导师、学生。教学秘书向导师发送电子邮件，通知其修改密码、填写个人简介、上报题目。随后向学生发送短信，通知开始预选题操作。待导师审核学生的选题后，系统会即时向学生发送消息。

3.智能排序、推送功能

本系统对论文题目有排序功能，将导师和学生比较关心的题目，按照点击的热度降序显示，同时根据热度值分配红、绿、灰三种权重等级，统计各导师上报题目的权重比例，以便引起各导师的注意，学生也可以直接根据热度值看到本专业当年较为关注的研究方向。

学生在首次登录后，填写自己的专业爱好，系统根据其浏览过的题目自动为其分配高粘度关键词。这样系统便会根据学生的喜好、粘度关键词，为其推送相关的题目，以便减少学生在海量题目中搜索的盲目性，节省大量时间。

二、系统各成员的功能

1.系统管理员

系统管理员可以使用的功能模块包括系统配置、学院管理、教学秘书管理、公告管理四大模块（如图2所示），在系统中参与的程度少，但要完成基础性的关键任务，否则系统无法正常运行。

在每年的固定时间（比如10月份）系统管理员可以开启系统入口，开始当年的毕业生论文选题任务。同时可能需要修改部分配置参数，比如允许学生从海量选题中最多挑选几项（1或3条题目）、系统关闭时间（等）。

在系统开启之前，最好先添加该所高校的各个学院的名称、编号，也可在往年已有学院列表的基础上，进行修改、删除。然后再为各学院分配学院管理员（通常由教学秘书充当该角色），分配初始密码，通过线下联系通知各学院的教学秘书及时登录系统，开始毕业生论文选题的准备工作。

2.教学秘书

教学秘书在各学院的日常工作学习中起非常重要的作用，在该系统中，为了辅助导师和学生顺利完成选题任务同样要完成大量的工作，按照功能模块划分为个人中心、专业管理、导师管理、学生管理、配置管理、公告管理六个模块（如图3所示）。

首先各学院的教学秘书在接到学校系统管理员的任务通知（电话、手机短信、微信、OA等），便要充当起本选题系统中学院管理员的角色。先要严格添加本学院各专业的名称、编号，然后添加各专业相关导师的姓名、编号、联系方式，并设置各导师可以接收的学生人数，最后要对应添加另一个主体，即学生，因为学生人数可能较多，需要批量导入。待完成这一系列任务以后，分别开启导师入口、学生入口，让导师和学生登录系统修改个人密码、联系方式，导师上传题目，学生选题。当完成一系列动作后，就可以通过系统公告的方式通知学院的毕业生和导师。

3.导师

导师的功能模块包括个人中心、题目管理、学生选题审核管理三个模块（如图4所示）。

导师接到教学秘书的通知，获取到账号、密码后，就可登录选题系统。为了安全，先要进入个人中心，修改自己的密码，然后修改专业名称、研究方向、导师简介，以便学生选到一个跟自己兴趣特长更接近的导师。导师最主要的工作就是上报今年的题目以供学生选择，若题目较多，可以采用批量导入的方式。导师拥有查看全体毕业生信息的权限，在了解学生的信息以后，可以审核或者拒绝学生对导师本人的选题操作。同时根据毕业生所选题目的统计，了解到今年的题目流行程度，并及时调整选题库。当导师接收并审核通过的学生人数达到教学秘书设定的上限时，要么自己手动锁定状态，或者删除个别学生选题操作；要么联系教学秘书扩充自己可接收人数的上限，这样选题系统的灵活性就会更高，导师超过24小时未锁定，系统会自动锁定，以便让学生选择其他未锁定的导师，达到资源平衡。

4.学生

学生的功能模块包括个人中心、选题管理两个模块（如图5所示）。

各班班长收到教学秘书的通知，获取到全班学生的账号、密码，通知全体毕业生及时登录选题系统，进入个人中心修改密码，然后修改自己的专业特长、个人简介，以便导师从众多接收到的学生中选择自己。

学生可以查询并浏览历年的选题情况，比如题目、作者、是否已发表、发表时间，并可下载历年的论文，进行参考。也可下载今年所有备选题目名称列表，以便有足够时间去图书馆、网络上查阅相关资料，了解感兴趣的选题的研究方向，选题是否适合自己等等。

考虑好后，尽快登录系统，可以从所有题目中选择一项或几项（不超过系统管理员设置的上限，如3条）自己感兴趣的题目，也可以筛选出某个比较感兴趣的导师所上传的题目，从中选择。还可在选定导师的情况下，自拟题目，等待该导师修改并审核通过。

当选题操作被审核通过，或者被拒绝后，可以查看导师已接收人数、剩余可接收名额，进行第二次选题工作。

三、序列模型设计

由于本选题系统的操作逻辑较为复杂，需要用序列模型加以说明（如图6所示）。

阶段1：

系统管理员在学校现有的服务器上部署大学生毕业论文选题系统，远程登录该系统，并进入配置页面，修改参数，如系统开启时间、关闭时间（建议一个月内完成）、学生选题数量上限（建议3条）。然后添加全校各学院名称、编号、学院管理员（建议由教学秘书担任此工作）。最后发布公告，短信告知各学院的教学秘书登录系统的网址、账号、密码。

阶段2：

教学秘书获得网址、账号、密码，便可登录该选题系统，首先要修改密码、联系方式（手机、邮件），添加本学院的所有专业、导师，并设置各导师今年可以接收的学生选题数量（建议5名）。然后发布消息，告知各导师登录系统的网址、账号、密码。另一项工作便是添加学生（批量导入），将全体毕业生的登录方式一并通知给各班负责人（班长、学习委员）。

阶段3：

导师获得网址、账号、密码，登录该选题系统，首先要进入个人中心修改密码，填写联系方式（手机、邮件），以便收到教学秘书通过选题系统发送的手机短信、邮件、系统公告。其次还要进一步完善导师简介的相关资料，以便学生找到合适的导师。

阶段4：

本阶段与上一阶段可以同时进行。学生获得网址、账号、密码，登录该选题系统，为了防止他人篡改本人的信息，就要立即进入个人中心，修改密码，完善自己的联系方式（手机、邮件），以便收到系统通知。为了使导师从众多毕业生中挑选到自己，要完善个人简介，包括自己的特长、获奖经历、对毕业论文的预想（等）。在选题的准备阶段，学生可以随时查看历年毕业生论文题目，及作者、中英文摘要、参考文献、正文、字数等信息。

阶段5：

教学秘书通过系统查看到所有导师均修改过密码、联系方式，并完善了导师简介，便可开启导师上报题目入口，然后通过该系统的发送手机短信、邮件功能，通知导师上报今年的题目。导师可以逐条添加，也可批量导入题目，还可即时筛选历年选题，避免与往年题目相似度过高。同时该系统具有智能提取关键词的功能，在导师录入题目时，可以自动分词，并从所有词汇中找到学科相关的关键词，添加到系统中，以便学生可以通过关键词搜索找到自己感兴趣的选题。

阶段6：

教学秘书在系统汇总页面中得知所有毕业生均已修改密码、联系方式，并完善了个人简介，就要开启学生选题入口，通过该系统的发送手机短信、邮件功能，通知学生开始预选题。学生收到通知后，要在48小时内下载全体导师上传的所有论文题目，可进行打印。如有需要可以线下与同学交流、与导师沟通，或者上网查阅资料，最大限度地了解论文题目的相关信息。在48小时的思考期限过后，就要在第一时间登录选题系统，从所有题目中找到自己中意的1至3项，也可先选定导师，进而筛选出该导师提供的论文题目，小范围地进行选题。如果对所有选题都不感兴趣，学生也可自拟题目并上报给指定导师，等待导师审核通过。

阶段7：

导师从众多学生的选题操作中，审核并通过其中的5条选题，可以包括部分学生自拟题目。或者只审核通过其中几条选题，其余全部拒绝，被拒绝的同学可以进行第二次选题。待导师的审核记录达到5条的上限时，系统自动锁定导师状态，导师不能再修改选题操作，学生也无法再对该导师申请选题。

阶段8：

教学秘书可以汇总统计：选题审核操作已完成的导师、选题操作已成功的学生。导师可以查看自己上报的题目的点击率、剩余的题目、学生的来访记录。学生可以查看到其他同学的选题操作匹配成功的记录（包括：题目—导师姓名—学生姓名—时间）、所有题目的点击率、导师的来访记录。

阶段9：

等到全部毕业生的选题操作完成时，系统会通知教学秘书及时冻结系统，这样导师和学生只能在系统中浏览信息，不能再进行任何修改操作。教学秘书可将汇总结果导出并打印，送学院教学部审核、备案。

四、系统核心功能的实现

该毕业论文选题系统并没有采用当前较为流行的智能手机作为载体，究其原因有以下几点：

1.研发成本

目前的智能手机品牌不计其数，其操作系统也不尽相同，主要有iOS、Android、Symbian、Windows Phone、 BlackBerry等，而要开发众多操作系统上的APP，成本会成倍增加，且除iOS、Android外，其他操作系统的市场份额较少，于是投入大量精力研发该平台上的APP，不切实际。就目前的Android系统，要开发技术成熟的APP，其成本也要上万元，而该毕业论文选题系统的使用时效也就一至两个月，针对动辄数万元的研发成本，明显得不偿失。

2.兼容性问题

就目前拥有最多市场份额的Android操作系统来说，其版本也从2008年1.1版本到目前6.0版本，其间的版本数量众多，要研发支持版本及数量如此杂乱且时刻变化的APP，其难度可想而知。

3.技术成熟度

因智能手机操作系统较为成熟的版本在市场上普及时间较短，因此程序员对其中的编程技术的掌握程度不够，这也是研发成本较高的原因之一。

4.普及难度

在目前普通用户未适应Light App（轻应用），手机存储容量有限、原生APP的安装不够简便（一般都在30-50MB文件大小）的情况下，手机用户对不太信赖的APP有一定的抵触。

因此作者采用更切实际的技术，即B/S模式的应用程序。研发成本低，普通的小型网站的开发成本大约2000-5000元。不用担心兼容性问题，只要编程技术符合HTML4+CSS2+jQuery与HTML5+CSS3标准，便可在任意的计算机操作系统上完成选题任务，只要其中安装有浏览器（IE、Chrome、Firefox等）。而采用响应式Web设计之后，本系统在智能手机中自带的浏览器上操作也较易实现。

本系统服务器端采用C#程序语言进行编写，在Microsoft .NET平台上搭建系统，数据库采用Microsoft SQL Server平台，Web服务器容器采用Windows Server 2008操作系统自带的IIS 7.0。客户端代码采用HTML+CSS+DIV，为了提供更好的仿桌面应用的体验，采用了jQuery框架（比如：图片预载入、搜索框提示、表单验证、消息框实时传送等）。

下面是学生选题操作的部分C#关键代码：

public static bool chooseTopics（Student stu， Teacher tea， int[] arrTopicId） { // 选题

string sql = ””；

for（int i=0； i

if（sql.length>0）sql += “ ， ”；

sql += ”（“ + stu.Id + ”，“ + tea.Id + ”，” + arrTopicId[i] + ”，getDate（））”；

}

if（sql.length<1）return false；

sql=”INSERT INTO TbChoose （cStudentId，cTeacherId，cTopicId，cTime） VALUES” + sql；

try {

return DbEntity.toUpdate（sql）；

} catch （Exception e） {

return false；

}

}

public static bool sendMessage（Person p， string msg）{ // 发送消息

try {

bool b1=webModel.send（p.Id， msg）； // 发送站内公告

bool b2=phoneModel.send（p.tel， msg）； // 发送手机短信（可借助短信猫接口）

bool b3=emailModel.send（p.mail， msg）；// 发送邮件

return b1 && b2 && b3；

} catch （Exception e） {

return false；

}

}

参考文献：

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