家庭农场年度总结

家庭农场年度总结

家庭农场年度总结 篇1

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的家庭农场总结，欢迎大家分享。

家庭农场总结1

20xx年是丰收的一年，虽然xx家庭农场成立不满一年，但取得的成绩让我们对农场今后的发展充满信心。

一、惠农政策指方向

近年来，国家出台了一系列家庭农场优惠政策，不仅为农业发展铺平了道路，还鼓励农户掌握科学种田技术，懂得管理，为新型农民指明了方向。

二、规模生产增收入

近年来，我种植的土地规模不断增加，在学习国家三农政策后，我于20xx年2月19日在工商部门登记注册了XX区金利家庭农场。20xx年，农场种植耕地300亩（其中，种植玉米100亩产量约10万斤，种植小麦200亩产量约14万斤）、草场200亩，解决就业8人。为使农场能够健康发展，农场及时配备了全套农机设备采用规范管理，科学种田，机械化耕作，田间管理也全部采用科学实用技术规程来操作。农场现有大型东方红904机械一套，福田404机械一套，30马力拖拉机1台，铡草机1台，玉米点播机1台、小麦播种机1台，秸杆还田机1台，玉米脱粒机1台。农场另有农作物晒场1处占地面积约1亩，农机具库房1栋占地面积约1000平方米。为提高农场农产品的市场竞争力，目前，正在对农场生产的农产品进行“绿色农产品”认证。

三、学习培训强技能

金利农场不仅在硬件设备上加大投入，还在学习培训上下足了功夫。20xx年，共参加由长兴街道兴民村组织的农村实用技术培训3次，还参加了市农业部门组织的大型学习培训2次。

四、存在的难题

1、尽管我在多年的生产实践中总结累积了不少经验，但由于资金短缺问题制约了农场规模的扩大。

2、由于农场工作人员全部为农民出生，对财务账目管理缺乏经验，给农场发展带来很大压力。

五、今后的计划

20xx年，农场计划再吸收部分农户的土地，扩大种植规模，减少成本、增加收入。同时计划购置大型农机具，推动现代农业发展，带动周围群众增收致富。

家庭农场总结2

20xx年是丰收的一年，总的讲有说不尽的喜悦，道不尽的艰辛，虽然对政府政策解读不透，存在一定的困惑，但感觉前途一片光明。

一、惠农政策给树立信心。近几年，国家为了家庭农场出台了一系列政策，为掌握科学种田技术，懂得管理，新型农民指明了方向，有用武之地，为农业发展铺平了道路，从一家一户分散管理走向家庭农场集约化管理。

二、农场规模生产，带来增长增收。以前我承包田亩少，工作时间短，干三歇五，不能稳定劳动人员，缺少劳力，耽误农时，影响产量。现在成立家庭农场，承包236亩面积，可与劳务工签到合同，稳定劳动队伍，采用规范管理，科学种田，机械化耕作，节支增效，今年每亩比去年节约开支约150多元，今年小麦平均亩产500多公斤。

三、艰辛与喜悦。农业生产不像其他工业化生产，工作在阴凉舒适的环境，它是把大地作工厂，田地做车间，顶烈日耕作，披着星星月亮回家。如果没有对农业农村的深厚情感，是不会从城镇回到农村到田间地头工作。当我饱尝艰辛，看到长势喜人的庄稼时，往日的辛苦瞬间消失得无影无踪，沉浸在无限丰收的喜悦之中。

四、农场带动种植户增长、增效。我的农场丰收，不光给我可观的经济效益和成功的喜悦，同时给这一带农户起到了带头示范作用，他们纷纷来访请教，我也毫不保留为当地种植户传授新技术，新

经验。每到收割时，当地种植户兑换种子万斤以上，同时我与大公司签到粮食收购协议，每百斤稻谷价格高于市场2元，帮助当地种植户销售粮食，提高经济效益，达到大片种植户增产增效。我农场植保，田间病虫害防止上使用高效、低毒低残留农药，降本增效。

五、存在难题。尽管我具备较强的生产技术能力和生产实践经验，农业生产年年丰收，但由于缺少基金，对基础设施和生产资料长期性投入能力不足和土地流转不规范经营，经营规模大小不一样，国家补贴标准不一样，引发承包土地单价年年攀升，给家庭农场带来很大压力。

六、20xx年打算。尽管在承包经营的道路上存在着这样那样的困难、艰辛。但我坚信：“执着成就梦想，眼光决定未来。”我相信家庭农场前途一片光明，在条件成熟的情况下，20xx年，我准备再承包100—200亩土地。

家庭农场总结3

20xx年远大渔业家庭农场工作总结 20xx年是丰收的一年，总的讲有说不尽的喜悦，道不尽的.艰辛，虽然在养殖经营上存在一定的困惑，但感觉前途一片光明。

一、惠农政策给树立信心。

近几年，国家为了家庭农场出台了一系列政策，为掌握科学养殖技术，懂得管理，新型农民指明了方向；为农业发展铺平了道路。从一家一户分散管理走向家庭农场集约化管理。

二、农场规模生产，带来增长增收。

以前我承包田亩少，工作时间短，干三歇五，不能稳定劳动人员，缺少劳力，耽误农时，影响产量。现在成立家庭农场，承包256亩水面，可与劳务工签到合同，稳定劳动队伍，采用规范管理，科学养殖，机械化操作，节支增效，今年每亩水面可获利700-800余元。

三、艰辛与喜悦。

淡水养殖不像其他农作物生产，淡水养殖需要技术含量很高，稍有不慎就会是灭顶之灾。在创建家庭农场的道路上各项配套设施必须一应俱全，前期投入成本很大，可以说创业的道路充满艰辛。但是通过集约式的家庭农场式管理，从技术、资金、管理、销售、服务等有能实现一条龙服务。这不仅仅大大节省了投入成本还实现了科学管理、高效收入。当我饱尝艰辛，看到出塘时活蹦乱跳的鱼儿时，往日的辛苦瞬间消失得无影无踪，沉浸在无限丰收的喜悦之中。

四、农场带动种植户增长、增效。

我的农场丰收，不光给我可观的经济效益和成功的喜悦，同时给这一带农户起到了带头示范作用，他们纷纷来访请教，我也毫不保留为当地养殖户传授新技术，新经验。由于我农场实行科学化管理、集约化经营，消毒严格按照国家各项规定和标准，预防病虫害上使用高效、低毒低残留农药，降本增效，水面生态环境逐渐得到改善，出塘鱼的口感非常鲜嫩。被山东省海洋与渔业厅认定为山东省无公害农产品产地。

五、存在难题。

尽管我具备较强的生产技术能力和生产实践经验，渔业生产年年丰收，但由于缺少资金，对基础设施和生产资料长期性投入能力不足，国家补贴标准不一样，给家庭农场带来很大压力。

六、20xx年打算。

尽管在承包经营的道路上存在着这样那样的困难、艰辛。但我坚信：“执着成就梦想，眼光决定未来。”我相信家庭农场前途一片光明，在条件成熟的情况下，20xx年，我准备再承包500亩土地。

汶上县远大家庭农场

家庭农场年度总结 篇2

在过去的一年里我校在局领导的关心和支持下与时俱进, 在立足于学校制定的“务实求远”的发展规划，围绕“努力把学校建成具有鲜明教育特色的现代化的学习型学校”的办学目标，以“十七大”精神为指针，综合考虑学校实际条件，以全面、和谐、可持续发展的科学发展观统领学校工作全局，立足现实、着眼未来，把握好发展的节奏与重点，调动一切积极因素形成发展教育的合力，通过有理念支撑、有思考深度、有创新思维的办学，创办可持续攀高的学校、实施可持续提升的教育，形成学校发展最佳态势。通过积极探索与务实尝试，我校各项工作呈现出良性发展势头，取得了一些成绩与经验。现将本年度学校各项工作作简要回顾与总结，以求自策自励。

一、加强队伍建设，切实抓好师德师风 一年来，我们重点抓好师德师风的建设：

党员队伍：党员教师定期开展民主生活会，结合先进性教育活动，深入开展“党员示范”活动，树立典型，形成思想上有活力、工作上有创新力、管理上有凝聚力的党员队伍。

教师队伍：学校定期进行全校性的政治学习,在对教师加强业务培训的同时不忘师德师风的建设。一年来我们积极树立“让社会满意学校”和“让家长满意教师”的办学理念，定期通过家长委员会和家长会进行反馈。结果显示，学校及教师的社会影响良好。

班主任队伍：以班主任量化考核为主线,以创建优秀班集体为载体，建立多形式、多层次的育人网络，全力打造一支训练有素的班主任队伍，造就一批有良好师德修养、先进教育思想、较强管理能力的班主任。

二、加强未成年人的思想道德建设

以少先队常规活动为重头戏，把弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯的养成教育和诚信教育作为思想道德建设的三大重点，在实施德育的过程中，贴近生活、贴近实际，立足生命整体，广泛开展道德实践活动，促进学生道德生命的和谐发展。同时创设浓厚的德育文化氛围，调动德育资源，创设交流互动平台，体现学校德育的新观念和现代气息。

1、加强领导组织的组建落实：

学校建立书记、分管领导、教导处、班主任代表、少先队辅导员组成的德育工作小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。

2、强化未成年人的思想道德建设：坚持每周一次的升旗仪式，利用国旗下的讲话这一栏目，将爱国主义教育内容系列化，精心准备，认真组织宣传，让学生在一次次讲话中受到教育；结合纪念日开展主题班会、读书活动等多种形式的活动。我们把未成年人的行为规范教育作为学校德育中的最基础的工程来抓，广泛开展在校内“向不文明行为告别”活动，大力推广日常文明礼貌用语，大力宣传日常文明行为。

3、重视德育任务的落实：充分利用每日的晨会，每周的周会以及思品课堂保证德育的切实落实。做到教育无小事，事事都要抓。此外，各科教师根据自身的教学特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。

4、发挥少先队的组织作用：少先队是学校德育工作是否能真正落实的一支中坚力量，少先队根据自己的特点，积极做好德育工作，通过健康有益、生动活泼的活动，帮助队员培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。手拉手互助活动和开展“献爱心”活动，帮助学习、生活上有困难的学生。努力办好“校报栏”和“班级板报”，在内容上以加强和改进未成年人思想道德建设为己任，在形式上以学生喜爱的知识为出发点，不断发展创新，发挥更好的舆论导向作用。

5、健全党团队的管理制度：不断完善有关管理制度，包括班级工作考核制度；文明班级评比制度；学生规范督促检查评比制度；三好学生、优秀队员、优秀学生干部评选奖励制度；学生奖惩制度；学生好人好事登记表扬制度等。从而使我校德育管理系统卓有成效地运转，保证我校德育教育目标化管理得以顺利实现。

6、构建家校联系：以校讯通为平台，加强家校联系，把对学生的教育有效地向社会延伸、向家庭延伸，对社会、家庭的教育力量进行整合，探索学校与社区、家庭沟通的模式，建立齐抓共管的协调互动机制，形成整体的教育氛围，实现社会、家长对学校教育的积极认同和支持。

三、加强教科研，构建师资特色

努力营造具有先进理念、办学特色统领校园文化的环境，通过精神文化、教师文化、学生文化、管理文化和物态文化的塑造，创设一种浸润着独特而深厚的文化底蕴的校园氛围，积极开展多层次校园系列文化活动，让教师和学生在活动中展示自我，培养高品位的人文精神，构建师生发展的文化背景。

1、青年教师教学竞赛，带动青年教师快速成长：2005年11月举行青年教师授课活动，请怀远县教研室领导进行教学指导。

学校注重给青年教师提供学习的机会和锻炼的舞台，实施了多渠道、网络化的“传、帮、带”策略，通过老教师的传、帮、带，采用请进来、走出去的办法，延续我们学校的常规性学习制度，学习新的教学理念，探索新的课堂模式，引导青年教师苦练业务本领，给他们提供实战演练的机会，意在培养出更多的教学骨干、学科带头人。

2、以“我与新课改同行”为理念改革课堂教学，积极开发独具特性、多元性的个性化课堂： 主要活动有：

青年教师比武，要求35周岁以下的青年教师全部参加，根据说课、授课内容分别评出了 一等奖、二等奖、三等奖若干名；

四五年级学生竞赛活动，拓宽学生的视野，激发学生的竞争意识。

3、继续开展以爱国主义为主题的读书活动。各班利用爱国主义读书活动读本，引导学生开展丰富多彩的读书活动，每学期都开展故事会、诗歌朗诵、等读书活动。有30名同学在省市读书教育活动中获奖。

四、落实语言文字规范化示范学校创建工作

下学期，根据市教育局《关于开展蚌埠市教育系统语言文字工作评估的通知》（教语[2005]1号）文件精神，结合我校实际，对“创建蚌埠市语言文字规范化示范学校”的工作落实。语言文字工作是社会主义文化建设的基础工程，是为社会主义现代化建设全局服务的，我校历年来认真贯彻《国家通用语言文字法》和国家推广普通话的方针、政策，认真贯彻教育部提出的“三纳入一渗透”，在普通话推广和用字规范化过程中注重实效，本学年从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，开展多种形式的教育教学活动，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。做到用字规范化，大力普及普通话，全面提升整体办学水平，全面提高师生语言素养。下学期打算进一步加大语言文字工作的力度，争创蚌埠市语言文字规范化示范学校。

五、加强安全卫生工作

1、维护校园的安全与稳定：

学校非常重视安全工作，在全校教职工中牢固树立“安全第一，警钟长鸣”的安全意识；学校把安全常识教育纳入学校整体教育计划之中，制订安全工作计划，组织分管领导逐项细查，发现问题，提出明确整改措施，及时整改；定期有重点地开展宣传教育，如：交通安全教育等。总之，以完善的保障体系为支持，建立起校内分工明确、职责明晰、校内外整体联动的教育安全监管网络，有计划地创造一个适合学生成长需要、确保学生安全健康的开放时空。

2、搞好校园卫生，加强环境文化建设，让校园的墙壁会说话，同时加强学生的课间饮食卫生管理。

六、加强体艺工作，寻求特色教育

强化艺术教育的优势特征，以课题为指引，以活动为载体，打造艺术教育特色板块，促进多门艺术学科的沟通与融合，努力拓展以多种艺术门类为基础的综合性学习领域，在“以美辅德、以美益智、以美健体”的教育活动中，培养学生感悟美、鉴赏美、评判美、创造美的能力，提高学生的艺术素养。

1、体育竞技，成绩骄人：做好体育常规工作，抓好体育课，积极开展群众性的体育活动，组织好两课两操两活动。定期开展丰富多彩的小型体育比赛，举办了“眼保操”、“广播操”、“田径运动会”、“冬季运动会”等体育活动。

棋类教育是我校开展多年的传统活动，更是我校的亮点。通过持之以恒的努力，学校正在和中国棋院洽谈申报“全国棋类教育实验基地”事项。

2、艺术训练精彩纷呈：我校重视书画、声乐、舞蹈、合唱、鼓号队等艺术活动的长期训练指导，培养学生的兴趣、拓展学生特长。一年来，成绩喜人：有40人在教育报举办的全国少儿绘画比赛中获奖。

2008年7月1日

龙亢农场小学2008~2009学年度工作计划

一、总的指导思想：

以贯彻党的十七大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指导，以创建蚌埠市语言文字规范化示范学校为目标，以深入推进教育现代化，全面推进素质教育为重点，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高学校办学水平。

二、主要工作目标：

1、优化教育投入，在硬件建设上求实效——优化教育投入，努力申请启动学校功能教室工程；努力健全完善校园网建设，完善学校办公局域网，实 现办公自动化，打造现代化教师队伍；坚持硬件软件建设并重，加强现代教育技术管理。

2、深化教育改革，在内涵建设上求发展——认真贯彻《公民道 德建设实施纲要》，发挥农垦示范小学的带头作用；坚持质 量立校，积极开展课改实验，努力构建教学模式，举行“积极开展课 改实验，全面提高教学质量”教研活动；以艺术活动为突破口，加强特色学校建 设，争创全国棋类教育实验基地。

3、强化学校管理，在机制建设上求创新——健全学校管理网络，积极探索年级分层管理模式，实现管理科学化、现代化；创新教育评价机制，实现多元化评价，建立健全教师业务档案，完善教师考核奖惩机制，最大限 度地调动教师参与学校管理的积极性。

4、坚持以人为本，在队伍建设上求提高——加强师德建设，深 入开展师德建设系列教育活动；继续做好青年教师培训指导工作，举行新课程培训和现代教育技术培训，组织教师参加省第二轮教师继续教育。

三、具体目标和要求：

(一)优化教育投入，在硬件建设上求实效

今年是全面实施教育“十一五”计划、加速推进教育现代化进程的第一年。我们要构建领先发展、办学一流的学校教育，服务农场“科学谋略、聚心合力、加快发展、富民强场”目标，以更高的定位、更高的 标准、更高的要求、更实的措施，确保学校年年有发展、有提高。

1、全力以赴，做好双基复查工作

作为学校，我们积极配合县教育局做好双基工作的复查工作。围绕办学条件水平，做好充分的准备。高度重 视成立工作领导小组，明确工作要求和责任，对照标准，从严要求，抓紧时间，查漏补缺，做好资料，确保各项工作按时到位。

2、加大投入，加强基础设施和教育装备建设

教育现代化的重点是推进教育信息化，加快以教育信息化带动教育现代化的进程。我们要加大教育投入，加强基础设施和教育装备建 设。首先，根据学校规模，为适应学校发展，力争启动学校功能室建设工程。其次，加强教育装备建设，统筹运用资金，对照新标准，清查摸底，制定方案，配齐常规教学仪器。同时，打算完成校园广播系统改造工程，发挥校园广播 系统的教育功能。

3、加强管理，积极推进教育信息化进程

我们要加强教育信息化建设和管理。首先，努力健全完善校园网建设，发挥校园网、校园广播系统的作用，确保校园教育网的正常运作，提高校园教育网的教育和管理功能。加强教师办公自动化，完善学校局域网建设，加强信息交流。其次，加大对教师信息技术教育培训力度，坚持骨干培养和普遍提高相结合，通过培训、举办讲座、组织竞赛，做到学用结合，注重实效，提高教师应用信息技术的能力 和水平。

(二)深化教育改革，在内涵建设上求发展

课程改革是整个基础教育改革的核心内容，对于促进素质教育取得突破性进展具有十分关键的作用。我们将继续进行新课程改革实验。确立质量立校观 念，坚持走内涵发展之路，以课程改革为核心，深化教育教学改革，创建学校特色品牌，促进素质教育取得突破性进展。

1、以课改为中心，促进课堂教学素质化课程改革实验的目标。确立以质量求生存、求发展 的理念，深化课堂教学改革，推进课程改革实验，探索新课 标下的个性化教学模式，全面提高教学质量。

(1)加强校本培训，更新教学理念。按照怀教[2008]60号文件精神，落实好第三轮继续教育，抓好校本培训，本年度重点要求教导处实施好以“备好课”为主题内容的校本教研，另外还要充分利用时间组织教师培训，转变教学观念，明确课改任务。新课程改革的实践中，自觉转变教学行为，改进学生的学习方式，努力争当课改的行家里手。

(2)贯彻“课改”精神，深化学科教学改革。结合新课程实践，认真组织开展备课活动、教研活动。有计划、有针对性地组织新教材教学观摩研讨活动。重点抓好学习方式、教学方式转换。加强英语教学研究，组织好英语教学研究活动，组织英语教学质量调查，全面提高英语教学质量。加强课堂教学质量的监控，不定期地组织学科教学质量的调研，在提高课堂教学质量和效益上下功夫。

除正常开展教研活动外，我们将继续举行青年教师教学比武活 动，选出优秀选手参加县级比赛，以促进教研活动和学科竞赛活动的开展。

(3)重视特长教育，加强课外活动。我们要以活动课程为突破口，丰富学生课外生活，发展学生 的兴趣和特长，培养学生多方面素质。同时，加强对活动课程的计划、实 施、检查、考核的全程管理，提高办学质量，以赢得社会赞誉，定期举行汇报表演和成果展示活动。

2、以《纲要》为准绳，全力推进德育现代化

实施素质教育，首先要把德育放在首要位置，引导和保障青少年 学生健康成长，实现德、智、体、美全面发展。因此，我们要确立德 育工作与时俱进重实效的观念，以《公民道德建设实施纲要》准绳，全面推进德育现代化工程，切实提高学校德育实效。

(1)深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。

我们按照《公民道德建设实施纲要》的要求，广泛宣传公民道 德建设的意义及基本道德规范，认真抓好青少年学生思想道德教育，积极组织道德实践活动，为学生接受社会实践提供良好条件。以《公民道德建设实施纲要》和《小学生 日常行为规范》为重点，加强基础文明养成教育，努力创设良好的育 人氛围，加强校风、班风、教风、学风和校纪校规建设，积极探索新时期养成教育模式。高度 重视对学生的法制教育，聘请法制副校长，健全法制教育网络，促进学生身心健康发展，杜绝学生违 法犯罪现象。在学生中集中进行网络道德专题教育，组织学生认真学习并自觉遵守全国青少年网络文明公约，远离“黑吧”，文明上网。

(2)加强德育基础建设。

我们要认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。健全班主任例会制和月工作汇报制，提高 班主任管理水平；广泛发动 社会力量，形成齐抓共管的新格局；办好红领巾广播、黑板报等宣传阵地，充分发挥其教育功 能，提高德育工作实效。加强学生环保教育。

在加强学校德育工作的同时，要重视和加强体育卫生工作。认真 贯彻体卫工作《两个条例》，积极进行教育教学改革，加强体育课外 活动，提高体育教学质量和运动水平。艺术教育要从基本知 识、基本技能入手，加强素质能力培养，提高学生审美能力和艺术教 育质量。

(三)强化学校管理，在机制建设上求创新

健全管理机制、创新用人机制，是实施学校发展战略、提升学校 办学品位的保证。我们要强化全员参与意识，健全管理机制，在机制 建设上求创新，深化学校内部管理改革。

1、健全管理网络，探索年级分层管理模式

健全管理网络，理清管理关系，实行分层管理是推进学校内管改 的前提。因此，我们将实行校长领导下的教导处、年级组分层管理体 制，探索年级分层管理模式，教导处具体负责教师的业务指导及检查 考核工作，年级组长负责本年级的教育教学活动及日常管理工作。从 而理清管理关系，扩大年级组的管理权限，做到分工明确、职责分明、责权利挂钩，最大限度地调动年级组教育管理的积极性，提高年级组 的教育管理功能。

2、创新教育评价机制

进一步完善全方位多层次的素质教育评价体系，修订完善教师工作量化考核方案，提高素质教育评价的权威性、实效 性。同时，建立教师业务档案，实行教学业务考核积分 制，改革评价内容和方式，创设多元化评价体系。

3、引进竞争机制，创新人事管理制度

我们将全面推进以“校长负责制、教师聘任制、考核奖惩制”为 主要内容的学校内部管理体制改革，健全竞争激励机制，建立“能上 能下，能高能低，能进能出”的用人机制，加速骨干教师队伍建设。实行教师竞聘上岗，引进“优胜劣汰”的竞争机制，完善学校用人机制。

(四)加大力度做好语言文字规范创建工作

本学期进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加强学校语言文字工作，全面推进素质教育，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，根据市教育局《关于开展蚌埠市教育系统语言文字工作评估的通知》（教语[2005]1号）文件精神，结合我校实际，做好“创建蚌埠市语言文字规范化示范学校”的工作落实。

（五）狠抓工作落实，全面完成各项任务

1、加强学校安全保卫工作，提高学校安全工作水平。

加强学校安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。贯彻“安全第一、预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施。加强师生安全教育，以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防范 意识。要特别重视对学生游泳、交通安全教育，防止意外事故发生。要严格执行有关安全规定，建立健全安全工作制度，重点加强对学生上下楼道管理、学生饮食卫生管理、学生体育锻炼及参加集会、外出 旅游活动安全管理、校园内防火防盗防爆防触电防中毒工作、校园内 及周边安全环境管理，强化检查、严格防范，把学校安全工作落到实 处，确保师生安全。

2、加强幼教工作管理，全面提高幼教水平。

（1）抓好幼儿入园率。

（2）规范幼教管理，创建自身特色。幼儿园要在创建特色上做文章；加强园务管理，认真执行《幼 儿园工作规程》开展教育教学工作，搬到新教学区后，争创市县级一类园。

（4）加强幼小衔接，定期开展听课、研讨活动，全面提高 幼教质量。

（5）加强幼教师资队伍建设，加强幼儿教师基本功训练，提高教学业务水平。

龙亢农场中心小学 二○○八年八月十九日

主要的工作有：切实加强了未成年人思想道德建设和安全工作；狠抓学校内部管理，使学校整体工作稳步发展；狠抓师资队伍建设，提升了学校整体教学水平和办学实力；落实语言文字规范化示范学校创建工作；强化学生创新意识和实践能力的培养，开发潜能，建立温馨和谐的育人氛围，促进学生生动活泼主动发展；通过举行一些常规素质教育活动，增强了凝聚力、提炼了校园文化、提高了学校知名度、提升了办学品位，在校生达到1400人。

2006年度主要工作实绩

12月

获场中心镇党总支、城建规划管理部“文明诚信建设先进单位”表彰。

沙俊获场2005年度十佳通讯员称号。

王芳获怀远县语文教师诗文朗诵二等奖。

1月

王方指导的舞蹈《上学堂》获场团拜会优秀表演奖。（场奖励参与演出的学生每人一个书包，王芳主持节目）

周正、李艳艳、刘燕、王娟等参加蚌埠市组织的第一轮继续教育补训。2月

学校35位教师参加县组织的第二轮继续教育（初六至十四）。

11日，到教育局开开学工作会议。

12日，下午开全校教师会，布置开学工作。

15日，宁守龙到教育局开小学业务会议。

王顺玲退休文件下，从元月执行。

鄢宇暾、汤一璇获省“心系祖国、健康成长”爱国主义读书活动一、三等奖。另有53名学生获优秀奖。

团支部获场2005年度“五四红旗团支部”表彰。

周正获怀远县2005年度优秀班主任表彰；潘炜中（五2班）获蚌埠市三好学生称号。

21日，县文明办来我校检查“青年文明号”创建工作。

4月

少先大队报蚌埠市“规范队室” 材料。

19日，县教研室彭滔主任、人事科杨殿胜科长及李芹和兄弟学校领导来我校指导教研活动

5月

王芳、岳秀华指导学生参加县小学语文课本剧《丑小鸭》表演获一等奖。

王红侠、王秀芝指导学生参加先小学英语活动均内获三等奖。

五（2）班潘炜中获市三好学生表彰。

6月

周正获蚌埠市优秀班主任表彰，论文《丰富学生的语言积累》获县三等奖。

鄢为顺获场优秀党员表彰。

29日，宁守龙到怀远报双基材料。

30日，陈景昭老师因病去世。

7月

2日，上午散学典礼，下午全体教师会，放假。

15日，在职教师到怀远师范参加新世纪教师素养考试培训。

17日，场召开全场干部大会，总结招商引资工作和上半年工作，推选场级后备人才。

18日，开场规划征求意见会议。

五年级成绩，今年超过去年，优秀率超场下达指标23个百分点。报05~06学年度教育教学成果奖，请示组织五年级语数教师外出旅游，打算去三峡。

20日，县文明委来检查工作。

20日，组织陈晋云、鄢为顺、宁守龙、陈卫红参加党建知识竞赛。

22日，整理学校档案。

25日，徐圩中心校董校长等来抄内在外的学生名单。县人事科电话，两名教师参加计算机与学科整合培训。（宁守龙）

8月

1日，毕业班教师到三峡。

4日，接农垦通知开教育分离移交工作会议（鄢为顺在桂林），陈晋云参加。

6日，张书记等从桂林返回，詹文问部长、陈晋云书记、邵年书记汇报会议内容。书记安排搞分离移交的准备工作。8日，向党委汇报。

7日，陶敏获县关工委表彰。

11日，书记率中小学校长到怀远县政府通报分离移交信息并征求意见。怀远县下午把意见传真至农场。

12日，书记率中小学校长到农垦社区处汇报教育资源表。

15日，和陈晋云到张书记处汇报幼儿园应聘教师报名及资格审查情况，并请示下步工作。（书记指示：即日起公示应聘教师符合招聘条件的人员，并通知下步考试时间，做好下一步考试组织工作）

18日，安排杨侠、王芳、陈卫红、汪晓静等教师到蚌埠参加教材培训。

29日，到县开全县开学工作会议。

30日，场党委会议定今年新增教师（临时，试用一学期）。小学：邵红、李磊、邹红、韩娜娜、孙敏；幼儿园：王素珍、金艳、赵一娟、苗凤芹。后又进：井艳秋、邵伟（小学）两人。

30日，下午全体教师会，布置开学工作，任课情况。

9月

1日，在第三届《全国中小学生优秀作文选》活动中，我校张汉清、王伊春、李闯、白俊、高丽兰、江悦等20名同学获三等奖。沙俊、陶敏、崔美华、刘希芳、赵丽、杜新凤等老师获辅导二等奖。（荣誉证书）

4日，正常上课。生源很好，今年小学超过去年。幼儿园生源下降。书记又为小学在淀粉厂要了四间厂房，为缓解小学校舍不足的压力。张在如事假（一周）。

6日，下午，书记带中小学校长到蚌埠买教师节慰问品（每人一四件套110元）。场拨小学5000元，不够部分学校补。今年教师节场不开大会，学校自己组织。

7日，宁守龙到县开小学业务干部会议。

8日，汪彭村乔迁。

9日，到蒙城购买本子纸张。

10日，教师节，教师领教师节纪念品。

11日，县教育局办公室电话，双基资料上报。沙俊事假（一周）。

16日，场评职称，评定初级，推荐中级。学校教师皆过。

17日，学校教师到怀远三中参加新世纪教师素养全省统考。

26日，唐丽、孙敏、陈卫红、王芳参加场跳长绳比赛，王芳参加场歌咏比赛均获第一名。

29日，陈晋云、赵娟到县二实小参加数学教研活动。

10月

1日，鄢为顺、沙俊参加县两基资料会议。国庆长假开始（30日补周一的课，10月8日补周二的课）。

8日,尚玲临时聘用,在学前班带课。

11日，县职教中心挂牌。市物价局来调查收费事宜。

17日，李庆林拿体育教师基本功比赛通知。报李庆林、孙敏参赛。

20日，宁守龙带刘丽丽老师参加县歌咏比赛。2007年 1月

12日，组织鄢为顺、陈晋云、赵娟、王红侠、陶敏、陈华、杜新凤义务献血。

15日，和场长及中学校长到省开移交工作会议。

29日，期末考试开始。

2月

家庭农场制度 篇3

一、负责执行农场领导的有关工作指示，做好上传下达，并检查落实情况；

二、协助场领导深入实际，调查研究，了解并汇报各环节工作情况，针对发现的问题提出参考性处理意见；

三、拟定本场的各种文件、工作计划、规章制度以及其他公文；

四、负责农场印章的使用管理；

五、协助农场领导做好各部门的协调工作，处理日常行政事务；

六、负责全场管理人员的考勤及纪律管理；

七、负责积极向领导反映职工的合理要求；

八、负责信件、公文收发及来客接待工作；

九、负责农场文书档案的整理和管理工作；

十、完成领导交办的其他工作。

财务室工作职责

一、严格履行国家财经纪律，认真执行农场各项规章制度；

二、认真、及时完成本职工作任务，详细提供各种经济数据，为领导决策提供科学依据；

三、协助领导编制全年工作计划及预决算，检查、监督并及时向领导反馈预算执行情况；

四、对农场各项经营活动进行预测，为领导当好参谋，为农场当家理财；

五、认真学习专业知识，全面掌握财经政策，努力提高业务水平；

六、加强与有关业务单位的联系，确保按时收付各种款项；

七、协调好与农场各部门的关系，为农场各职能部门服务好；

八、严肃工作纪律，严格遵守作息时间，及时处理各项业务活动，做好财务档案的归集、整理和保管工作；

九、完成领导交办的其他工作。

兽医岗位职责

一、负责全场防疫、消毒、疾病诊疗工作；

二、参与免疫程序、用药方案的制定和修改；

三、监督药品的使用，开具病畜的治疗方案；

四、确定抗生素、消毒药的定期更换；

五、检查购进药品疫苗是否标准；

六、每天检查羊群的健康状况，做好疫情的监测和反馈；

七、按要求采血，安排抗体检测；

八、做好群发疾病的统计、分析，总结发病规律，提出预防方按；

九、对死亡生畜进行检查确认，并填写处理单；

十、分析预防兽医问题，并向上级提出工作建议；

十一、完成场长交给的其他工作任务。

农牧场厂长职责

一、场长是农场的第一负责人；

二、全面主持农场的各项工作，制定农场发展规划，工作要有长计划、短安排，做到目标明确，责任清晰，措施有力，工作有方，注重实效；

三、对农场的安全、防疫、防火等工作领导责任；

四、对农场职工有聘用权和绝对指挥权；

五、按时召集农场办公会，传达、贯彻、执行上级精神。适时召开场工作例会，及时研究并解决农场工作例会，及时研究并解决农场生产和经营中存在的问题；

六、对职工进行岗前培训，对技术人员进行业务培训，努力提高员工的业务水平和整体素质；

七、负责制定本场规章制度、工资分配。

饲养员岗位职责

一、认真学习养殖理论知识和基本饲养技术，不断地提高饲养技能。服从场长调遣和技术饲养管理安排，遵守各项管理制度；

二、按时、足时放牧和定时补饲，放牧时间必须保证在6小时以上（因恶劣天气不能放牧或放牧时间不足，按标准和配方补饲）；

三、放牧时，应坚守岗位，防止羊只危害农作物和走失遗失；

四、每天认真打扫羊舍，保证羊舍、器具、水槽、食槽的清洁卫生。

五、按要求做好羊只分群、分栏管理，防止羊只打斗和乱叫乱配；

六、认真做好怀孕、分娩母羊以及羊羔的饲养管理，确保营养水平，防止野外分娩、受伤、死糕等情形发生；

七、按计划和配方备足饲料、草料，不得造成饲料短缺，影响饲喂标准和效果；

八、投料标准严格按照技术员制定的计划执行，减少浪费；

九、仔细观察，巡舍发现病羊及其他异常应及时处理并向上级领导或主管汇报；

十、协助防疫技术员做好驱虫、防疫、消毒等工作；

十一、及时维修或报修拦舍、饮水器、食槽等设施。

十二、认真填写报表，积累各项指标数据，字迹工整清晰。

组织机构结构图

什么是家庭农场 篇4

中国的家庭农场是在土地联产承包的基础上衍生的新兴农业经营模式。我的看法：一个农户耕种50亩100亩200亩土地以上加上其他农副产品的生产就可以称作中国式的家庭农场了。在中国,它类似于种养大户的升级版；通常定义为:以家庭成员为主要劳动力,从事农业规模化、集约化、商品化生产经营,并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。

一是发展家庭农场关键在土地流转。现如今，农村土地“包干到户”将成为制约家庭农场发展的瓶颈。面对农户承包地极其细碎的现状，要实现土地规模经营，最大的困难就是租到成方成片的耕地，并确保租期较长、相对稳定。

二是出台相关扶持政策。目前，家庭农场发展还面临着融资困难、缺乏配套的农机设备等难题。政府应加大对家庭农场的资金扶持力度，落实中央关于各类补贴向种养大户倾斜的要求，让“家庭农场”可享受各项国家农业财政补贴政策。如贷款贴息、农机具购置补贴等。三是强化家庭农场与粮食加工企业对接。家庭农场具有一定的种植规模，可以通过规范农业订单合同，促使家庭农场与当地的粮食加工企业“联姻”，家庭农场为企业定向种植所需的粮食品种，由企业进行回收，从而实现企业和家庭农场双赢的效应。

家庭农场调研报告 篇5

接到上级调研任务后，我们农口组织调研专班到走访了全镇4个类似于家庭农场的种养殖业大户（北堤村王森林、白水湖村王先勇、泗州寺村罗丙田太和村聂正伟），采取数据统计、典型解剖和查阅资料等方法，对家庭农场发展情况进行了初步调查。总体情况是发展正常，形势很好，农民满意，但也存在一些困难和问题，需要研究解决。

一、家庭农场的发展现状

从调查情况看，4个家庭农场的基本情况是：农场主中有3个村干部，1个农民，户平劳动力3人；8户农场主共有机械设备12台套（获农机补贴30万元），以种植水稻、小麦、养鱼为主；土地流转总面积555亩，其中耕地450亩、水面105亩，流转涉及68户，有2个农场签订了规范的流转合同，2户是口头协议短期流转；租金亩平约450元，最高的是水面养鱼每亩600元，最低的是60元（汉北河河滩），其中流转土地的粮食补贴由土地所有人所得。4户农场2012年纯收入44万元，户平11.3万元。从4家家庭农场的发展来看，主要呈现以下特点：

1、农场数量增长较快，发展势头良好。4个家庭农场中，有2户从1998年就开始“捡田种”，2户从2004年底开始流转，近几年规模发展越来越大。特别是随着农业机械化的推进，种植大户越来越多，土地流转进一步加快，台湖、安定、北堤等村出现到大冶等外地地承包经营家庭农场的现象。据统计，全镇经营50亩以上的家庭农场有150户。

2、粮食生产得到保障，特色种植进一步显现。4个家庭农场，全部种植粮食，去年，粮食作物种植面积250亩，总产量194.1万斤，亩平1134斤（含小麦），一个人种粮可供150的口粮。在粮食生产得到保障的同时，各种特色种养殖的到充分发展，其中白水湖村王先勇种植泥蒿100亩，泗州寺村罗炳田发展精养鱼池160亩，经济效益非常可观，极大促进家庭收入，人均纯收入3.1万元，是当年全镇农民人均纯收入的4倍。

3、农业机械化程度增强，劳动生产率显著提高。4个家庭农场中，2012年种植主要生产环节基本实现了机械作业，农场主配有机械设备12台套，机械投入105多万元。北堤村村民王森林，自有旋耕机、机耕船、收割机等，加上他组建的合作社成员共有的农用机械10台套，总价值40余万元。他家流转土地200亩，其中本村水田50亩、台湖农场50亩，汉北河滩100亩，去年纯收入20多万元。今年，他计划秋季在本村建一座酱菜加工厂，发展带动附近蔬菜生产；秋播时在汉北河附近3个村季节性流转1000亩，连片种植小麦。

二、家庭农场发展的困难和问题

1、农村土地流转困难。一是部分农户对土地存在思想障碍。有的是“土地命根子”思想浓厚，担心失了地、丢了根，不愿流转；有的是外出收入高，对那点田、那点租金无所谓，田放那也不要饭它吃，还可以领补贴，也不愿意流转；加之政府对土地流转没有“硬措施”，没有办法制约农户。比如2012年我镇为了发展千亩螃蟹基地，在迎风、彭李、北堤三村协调流转土地，设计40户的300多亩土地流转

协议整整谈了5各月才签订。二是土地零散和农业基础设施不完善，“旱包子、水袋子”等条件差的田流转难度大。三是土地流转服务还没完全到位。调查的4个家庭农场2个签订了合同，2户是口头协议，其他散户都没签合同。全市农户间的小面积流转80%以上都没签合同。

2、农村家庭农场融资困难，农业生产后继无人。农业生产周期较长，比较效益低，回报见效慢，缺乏有效抵押物，家庭农场在经营初期一次性投入比较集中，资金需求较大，多数农场实力不强，加上固定资产不多，大部分投入无法通过资产抵押等方式获取银行贷款，制约其扩大生产规模和发展设施农业。大部分专业大户、家庭农场和合作社想发展扩大规模，贷款融资很困难。贷款条件苛刻，无法贷款。白水湖村王先勇去年流转100亩土地种粮食，农户每亩的租金500元，他家纯收入也很可观，两相满意。今年他想贷款20万元，扩大种植规模到300亩，因没有抵押无法落实贷款。三是农业人才支撑困难。农村劳动力大规模转移，从事农业劳动力年龄偏大，结构老化，在家从事家庭农场经营的都是50岁以上老年人，子女全都外出工作、务工，再过10年，“谁来种田”的问题就更加突出了。

3、农业社会化服务还不完善。突出表现在农机驾驶与维修、配方施肥和病虫害防治等方面。普遍农户信奉“巧种不如拙闭”（施肥）的老信条，不管田里缺什么，搞两包化肥再说。一些农民一季稻谷打五六次药，人家打什么药我打什么药。农村盲目施肥、盲目打药的问题突出，而镇农业技术服务中心只有一名工作人员，面对全镇近6万

亩种植面积显得力不从心

4、农业基础设施仍显落后。主要体现在三个方面，一是镇域一二三级渠道淤塞极其严重，每到旱涝天气，水马齿苋堵塞河道，农业用水根本不能保障。而改造近40公里的一二级渠，以一个乡镇财政之力，就好比螳臂挡车。二是虽然我镇部分村进行过土地平整项目，但仍然有近半村没纳入进来，农业生产仍有很大不便。三是稻谷翻晒困难，每年水稻收获季节，农民就为水稻翻晒发愁，镇域公路到处都变成了晒场，影响了人们日常生活。

三、对策建议

1、加强农村土地流转服务。家庭农场与土地流转要相得益彰，专业大户和家庭农场带动土地流转，土地有序流转才能有家庭农场的健康发展。乡镇农村土地流转服务中心或“三资”监管代理服务中心是基础，要联合县经管局切实承担起指导流转合同、调节土地承包矛盾纠纷、搜集发布流转信息等职能，为土地流转搭建便捷的沟通和交易平台；逐步探索建立土地流转双方的价格协调机制、利益联结机制和纠纷调解机制，促进流转关系稳定和连片集中。

2、发展农村专业合作社和家庭农场相结合的道路，解决家庭农场融资难题。要大力发展壮大农民专业合作社，充分发挥农民专业合作社的引领作用，帮助解决单个家庭农场干不了、干不好或干了不合算的事情，提高农业组织化程度，实现家庭农场与市场的无缝对接；优化金融服务，开展家庭农场信用等级评定，对信用等级高的家庭农场给予一定的授信额度，并给予利率优惠，允许家庭农场以大型农用

设施、流转土地经营权等抵押贷款，创新信贷品种，简化信贷手续，提供优质服务；支持和引导农业担保机构优先为家庭农场提供担保贷款。

3、加强农业基础设施建设。争取上级农业基础项目，捆绑利用土地整理、高产农田建设、低丘岗地改造等各项农业建设项目，疏通河道畅通，加快流转区农田基础设施建设，为家庭农场经营提供良好的基础。

4、加强农业人才培养。把新型农业经营主体人才培养作为农业农村人才队伍建设的重要内容，利用和整合各类培训资源，开展农业职业教育和职业培训，重点培训专业大户、家庭农场主、农民合作社经营管理人员，率先发展成为职业农民。参照大学生村官的政策，鼓励和支持大学生特别是农业院校的大学生到农村、回家乡，创办新型农业经营主体，发展现代农业。

家庭农场发展规划 篇6

桐柏金桥家庭农场

发展规划

二零一四年十月

桐柏金桥家庭农场发展规划

目录

一．概况

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1.地理位置„„„„„„„„„„„„„„„„

2.自然条件„„„„„„„„„„„„„„„„

3.交通情况„„„„„„„„„„„„„„„„

4.经济条件„„„„„„„„„„„„„„„„ 二．规划背景、指导思想及原则„„„„„„„„ 三．规划基本内容„„„„„„„„„„„„„„

1.种类规划„„„„„„„„„„„„„„„„

2.道路规划„„„„„„„„„„„„„„„„

3.电力规划„„„„„„„„„„„„„„„„

4.给排水规划„„„„„„„„„„„„„„„

5.管理区规划„„„„„„„„„„„„„„ 四．经济效益分析„„„„„„„„„„„„„„

桐柏金桥家庭农场发展规划

一． 概况

1.地理位置

桐柏县金桥家庭农场位于桐柏县月河镇北湾村，县城东金桥，Ｇ３１２北侧周堂组，距离县城约10公里。

2.自然条件 2.1地形地貌

月河镇在吴城盆地南部，地势自东北向西南倾斜，西南部为山区，西北部属丘陵区，月河、淮河沿岸为冲积平原，自然特点为“七山一水二分田”。新社区位于淮河两岸的冲积平原地区，地势平坦。

2.2气候及光热资源

本区气候属北亚热带季风性大陆气候，四季分明，温暖湿润，雨量充沛。年平均气温在14.5℃，元月份气温最低，平均在0℃，七月份气温最高，平均气温在27℃左右，历年极端最低气温-16℃，最高气温41.1℃。年平均降雨量在1020毫米左右，多雨量在秋季，少雨量在冬季，日最大降雨量为246.2毫米。最小相对湿度4％，历年平均相对湿度为72％，最大相对湿度78％，出现在7月份。平均年蒸发量1793.1毫米，历年各日最大蒸发量出现在6月份，为281.2毫米，一月份最小蒸发量为61.6毫米。

全年日照数为2166.4小时，最长在八月份，最短在2月份。年主导风向为东北风，占21％，次之为西南风，占10％，静风频率为15％，年平均风速为3.2米每秒，历年最大风速为21米每秒，出现在六月份，风向为东南。

桐柏金桥家庭农场发展规划

2.3水资源

项目区内水资源丰富，有月河、陈留河、淮河过境，同时有河庄、吴岗两座水库，并有多个堰塘。地下水资源单井出水量20吨/小时左右，地下水埋深10～20m，静水位埋深30m，动水位埋深50m左右，矿化度小于0.9g/L，水质良好适宜于农业灌溉、工业用水和人畜饮用，地下水流向与地势的坡降基本吻合。项目区含水层属于砂、沙砾石及细砂覆盖层，透水性好。所处位置工程地质条件良好，施工便利。

2.4.土壤

项目区的土壤类型主要为黄棕壤、潮土、水稻土3个土类，土壤有机质耕地为0.37%和3.94%，非耕地有机质为0.4%和7.69%；全氮耕地为0.02%和0.21%；碱解氮24～219ppm，非耕地24-194 ppm；速效磷耕地为0.24～83ppm，非耕地0.61～56 ppm；速效钾耕地52～438 ppm ppm；微量元素表现为铁、铜、锰不缺，锌、钼、硼贫乏；土壤的酸碱度（PH值）山区5.5～6.5；平原6.5～7.5，一般在6～7，该类土适宜花生、小麦、水稻等多种农作物生长。

2.5自然灾害

地处亚热带和温带过渡地带，地处中纬度地区，冷热气团交替频繁，降雨强度大，地表径流量多，加之地形、地质情况复杂，其中发生较多的是暴雨袭击、山体滑坡，造成水土流失，此外，如风、雹、霜、虫等灾害也时有发生。

2.6植被

桐柏金桥家庭农场发展规划

项目区内的主要农作物有小麦、水稻、玉米、高粱、红薯等十余种；经济作物有烟草、棉花、油菜、芝麻等；树种有泡桐、榆树、杨树、柳树、刺槐等；经济林有桃、杏、梨等；竹林有毛竹、青竹、紫竹等。

3.交通情况

家庭农场外部交通条件较好，毗邻312国道，但农场区域内均为原始田埂，不便于生产。

4.社会经济条件 优势分析：

1）区位优势和交通优势

位于豫鄂两省交界处，淮河北部。距离桐柏县10公里，距湖北省随州市淮河镇10公里。

宁西铁路、312国道从规划范围内部穿过，焦桐调整路从规划范围西侧穿过，县道月吴路从镇区穿过，交通优势明显。

2）丰富的自然资源

规划区域内水资源、农业资源和矿产资源都很丰富，自然环境优美，适合发展旅游业、观光休闲农业和采矿业。

劣势分析：

资源开发低下，经济产业开发力度小，桐柏金桥家庭农场发展规划

产业结构调整，培育农村经济增长点，优化农村经济布局，转移农村剩余劳动力，全面启动农村市场，加快城乡经济一体化进程。

1.利于生产，方便生活，促进流通，繁荣经济。2.合理用地，节约用地，严格控制占用耕地。3.从实际出发，合理利用现有设施，逐步改造提高。4.近远期结合，近期为主，提高对远期发展的适应性。5.保护环境，创造良好的生态环境。三．规划基本内容 1.种类规划

短期内以粮食作物为主，配以绿化苗木为辅，间种核桃苗、蓝莓苗，既降低投资压力，又为中长期建设蓝莓园打下基础。

2.道路规划

农场内计划设计田间道路3条约1000米 3.电力规划

以现有照明电为主，新增三相低压线路800米，为机井备用。4.给排水规划

计划增加混凝土梯形渠1500米，灌排两用；50米机井一眼（含井房及设备）。

5．生产管理区

短期租用民房，中长期建设120M²管理房，方便生产管理。四．经济效益分析

五年内，生产以绿化苗木为主，面积控制在20亩以内，年均实

桐柏金桥家庭农场发展规划

家庭农场管理制度 篇7

1、“安全生产，人人有责”，认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针。

2、凡不符合安全要求的设备、设施，员工有权向上级报告，遇有危及生命安全的情况，职工有权停止操作，并及时报告领导处理。

3、生产操作人员未经安全教育和不合格者不准参加生产和主力操作。

4、工作中应集中精力，坚守岗位，不准擅自把自己的工作交给他人，严禁酗酒者进入工作岗位。

5、凡员工违反上述安全生产守则者，视情节轻重酌情处罚。

二、农场生产过程管理制度

1、严格履行农产品质量安全的主体责任。

2、配备专职监管员，负责农产品质量安全监管工作。

3、投入品使用安全规范，采收符合安全间隔期和休养期要求。

4、积极应用物品防治，合理使用生长调节剂型。

5、禁止使用禁限用农(兽)药或其他化学物质。

6、使用的相关药剂符合国家有关强制性技术规范。

7、制定应用农产品标准化生产技术模式图，积极参加生产技术培训，自觉接受监管部门检查和消费者监督。

三、农场农业投入品管理制度

1、农业投入品实行专库专储，配置明示标牌。

2、库房防潮、防鼠、防火，物品分类摆放，排列有序，整洁卫生。

3、农业投入品来源清楚，消毒药等药剂“三证”齐全。

4、实行专人专管，规范做好物品出入库登记记录。

四、农场主负责制