体验盲人生活500字小学三年级优秀作文

2024-09-08 版权声明 我要投稿

体验盲人生活500字小学三年级优秀作文

体验盲人生活500字小学三年级优秀作文 篇1

这是一个练习,参加练习的我们,都是耳聪目明的正常人。用一个黑色的眼罩,将眼睛整个蒙上,将自己的身体,完全地交托给了我的同伴。行动开始了,我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗,平时有些背的耳朵,此时变得分外敏感。唰唰的脚步声、细细的喘息声,都变得格外真切、明晰。

我的同伴一声不吭,严格地遵守着练习的约定,做真实的哑巴。山路崎岖不平,我感觉到我的同伴,无微不至地照看着我,感觉到自己的一颗心,由初始的忐忑、不安,慢慢地变得安定、平静。当我把一颗安定信任的心,完全地交付给同伴的时候,我感受到了来自同伴的充满了爱心的呵护与陪伴。

耳边,有响雷滑过,脸上,有雨点滴落。突如其来的雷雨,考验着我们的初心和信念。雷雨之中,我们静悄悄地行走,继续着这段默默无语的爱心之旅。一段多么奇妙的旅程啊,因为信任和交托,这段黑暗的无言之旅,让我的内心,充满了温暖明媚的阳光。

有些时候,盲与不盲,全在于我们自己的那一颗心。当我们的心盲了的时候,我们所看到的光明五彩世界,可能便是无明与灰暗的。

体验盲人生活500字小学三年级优秀作文 篇2

我一回到家,就跟妈妈说这事,还让妈妈暗中保护我。说完,我就迫不及待地拿起红领巾蒙上了眼睛。可是我嘴上说得容易,实际上可难了。我才走了几步,就撞了三次了!我心里想:“没想到盲人这么难受,我一会儿就撞了那么多下,更何况我对家里的情况那么熟悉。”我放慢了脚步,嘴上轻轻嘀咕道:“千万别撞到!”我的心砰砰地跳着,生怕妈妈没保护我,所以我不停地叫“妈,你有在我旁边吗?”

“哎呦!”我尖叫起来,我最不想碰到的事情还是发生了!我不小心撞到桌子的角上,我的脚火燎燎地痛,好像被刀刮了一样。我生气了:“妈!为什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了。”我万万没想到!妈妈十分平静地说:“我不提醒你,是想让你体会到盲人的痛苦,我如果提醒你了,你就体会不到盲人的痛苦了。”妈妈这一番震聋反馈的话语令我想起我们刚教完的课文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳达的美国人,她的父母和女儿死后都捐出自己的眼角膜,让几位盲人重见天日。想到这,我又郑重其事地说:“我以后也要捐出眼角膜!”“哦?”妈妈说:“是吗?”我把红领巾摘下来,说:“是的。”妈妈点了点头,笑了。

体验当盲人小学作文500字 篇3

同学们做出了各种各样地猜想,想知道老师在搞什么活动呢?老师告诉我们,活动是点笑眼笑嘴。规则是:男女分两组,点到笑眼得两分,点到笑嘴得一分。得到最高分的组得冠军组。

活动开始了,在我前面的同学都尝试了.轮到我了,老师把保鲜袋折叠好,蒙上我的眼睛,我眼前顿时变成一片白茫茫。老师把我领到黑板前,我用我的手指向黑板的一个地方,当我脱下保鲜袋时,发现我指的不对,我便带着遗憾走下了讲台,回到了座位。我在想我为什么没有点到。看着别人点到笑嘴或笑眼,而高兴地走下了讲台。在我心理是非常难受.终于,我们男生赢了。

这活动结束了,老师便让组长发下一张纸,老师又让我们拿出笔,叫我们闭上眼睛画一个小房子;屋顶是三角形,房子是正方形,门口和窗户画什么形状都可以。我闭上眼睛画了画,画出的房子是多么难看,这简直不是我的作品,老师又叫我们睁着眼画一个房子,与上一个对比,有什么不同。我对比了,觉得闭着眼睛画一个房子实在很难。原来老师是让我们体验一下盲人的生活。

体验盲人作文500字 篇4

眼睛是人体一个必不可少的视觉器官,眼睛是心灵的窗户,它为我们打开了心灵之门。今天我就体验了一下当盲人的滋味。陶老师叫我们当了一次盲人去上厕所,我是和晋京一组,可好玩了!我来给你说说吧!

一开始,我现当盲人,晋京帮我用红领巾绑住我的头,将我的眼睛遮得严严实实,无论是睁开眼睛或是闭上眼睛,反正什么也看不见,我干脆彻底闭上眼睛。根据我平时知道的位置,在她的陪伴与引导下一步,步向楼梯走去。

平时,下楼是太容易不过的事了,但是,蒙住眼就不是那么容易了,不信你试试就知道了,一开始,我就走偏了,好在晋京一会儿说“向左”一会儿说“向右”的引导,我好不容易才走到楼梯口,当我摸到楼梯的栏杆时,好像踏实多了,由于眼睛看不见,我每下一级台阶,都不敢大踏步的前进,否则,肯定要摔个鼻青脸肿,没办法,先只好用一只脚尖在下面划一下,当接触到下个台面并站稳时,才敢迈下另一只脚,就这样,一步,又一步,才走下楼梯。

体验盲人生活500字小学三年级优秀作文 篇5

合唱团加上老师一共是23个人,每周四下午放学,我们就走进了音乐教室,开始了我们的音乐之旅。老师说:“学校要举办一个活动,我们合唱团要参加表演,我们可要加油啊。”

上课了,我们先练习发声。老师告诉我们要把嘴尽量张大张圆,气息要从肚子里发出,声音才好听。接着老师给每位同学发了两张乐谱,名字叫《明日歌》。

随着老师优美的琴声,我们唱得更加起劲,老师也夸我们唱得好。整个校园飘荡着我们的歌声。

体验盲人生活500字小学三年级优秀作文 篇6

星期一放学的时候,老师给我们布置了一个任务,假如我是一名残疾人的话,会遇到哪些困难的经历,让我们亲身去体验一下,然后记录下来。

走在回家的一路上我就在想,怎么当“一回盲人”呢,因为对我来说这真是一次陌生的.体验,没经验啊,心中充满了好奇和刺激,所以我想体验一下当盲人的感觉,了解他们如何去生活的,从中去认识到他们所经历的,这样的话,我们这些健康的人才能真正理解他们,帮助他们。

一回到家里,我便将这个想法告诉了爸爸,爸爸听完之后非常同意,他便将红领巾取了出来,折叠了一下,把它绑在了我的眼睛上,顿时‘天黑了’,我什么都看不见了,心里突然紧张起来了,我连忙伸出双手,想抓住点什么东西,可是没有抓到任何东西,我又急忙的向前迈了两步,可是感觉前面无边无际一样,不知道该往哪里走好,好不容易才摸到了墙面,我就慢慢的扶着墙走进了一间房间,随手摸到了一本书籍,然后又慢慢的返回去。随后我就迫不及待的将红领巾扒了下来,啊,‘光明’我又见到你了。

小学四年级作文:体验盲人 篇7

为了更好地理解盲人,我曾经亲身体验过盲人世界。当我让妈妈用一块干净的手帕盖住我的眼睛时,我的眼睛立刻就黑了,看不见任何光线。我试着走几步,但是走了两三步后,我觉得我的身体失去了平衡。我摔倒了,摔断了一些皮肤。我妈妈劝我不要再担心了。但是我不认为破一点皮有什么大不了的。那些盲人每天都生活在这样的世界里,而且经常更容易摔倒。考虑到这些,我决定坚持下去。所以我从地上站起来,继续我的盲人之旅。走了一会儿后,我没有再摔跤,主要是因为我掌握了平衡。走路更好。盲人工作时做什么?这时,妈妈让我送一盆食物到厨房。因为我的眼睛被手帕遮住了,所以我看不见路,也看不清方向。所以我试着往前走每一步,但又不小心撞上了大门。这一次门没什么大不了的,但是我的额头撞出了一个大包,流了血。我手上的脸盆也自然掉到了地上。所有的东西都散落在地板上,所以我不得不请妈妈帮我打扫干净。

母亲摘下手帕后,我的眼睛明亮了。当我回到房间时,我沉思了很长时间。盲人走路和做事真的不容易。任何时候任何地方都有挫折、挫折甚至生命危险。然而,他们中的大多数人都很坚强,能够勇敢地面对生活的困难,不断努力自我完善,做普通人做不到的事情。例如,熟悉世界著名作品《钢铁是如何炼成的》的俄罗斯作家尼古拉・奥斯特罗夫斯基(Nikolai ostrovsky)就是一个盲人。这本书是他在病床上用三年的心血写成的小说。还有一个女孩叫海伦・凯勒(Helen Keller),她也失去了光明,但凭着惊人的毅力,她学会了五种语言,写了14本书,如《我的生活》。我真的很钦佩他们有能力去做那些健全的人做不到并且做得很好的事情。

体验盲人生活作文 篇8

首先,我从书包里拿出一条红领巾,蒙在自己的眼睛上,在后面打了个结,便大功告成。然后我便东摸摸,西摸摸,开始了体验。

刚开始,我坐在沙发上。可后来我觉得非常口渴,就去倒水。可没想到,倒水时我一不小心把水倒到了手上。哎呀,这水可真烫!我费了好大的力气才喝到了水。可就在我走路时,腿使劲的碰到了一个东西。可真疼!没办法,我只好小心翼翼的走到沙发边,坐了下来。经过了半小时,我迫不及待的把红领巾摘了下来。我环顾四周,心想:盲人走路时会经常摔跤,还会被有些东西给碰伤,说不定还要被一些人在背后指指点点,他们可真不容易啊!

体验盲人生活作文 篇9

回到家,我开始体验起来,刚戴上眼罩,就感觉天昏地暗,像是到了地狱一样,眼睛一点儿也睁不开来。我艰难坐到书桌前,拿起笔往纸上写。

“啪嗒!”笔芯断了的声音,我用手摸索着,漆黑一片的周围,希望快点寻找到失踪多年的铅笔刨。终于找到我的“超级飞侠”,就在返回时,膝盖撞到了桌子,疼得我坐在地上老半天。好不容易回到桌前,却找不到笔,我左摸摸,右摸摸,居然在抽屉里找到。唉!写个字都得经历一番波折。

写了一句诗,自我感觉不错,可是睁开眼一看,天那,龙飞凤舞,要不是大肚子细胳膊,就是左肩高右肩低;你看那一撇,太长了,还有那一捺,太短了,走起路来像个蹶子一样。它们个个都像绝世丑八怪,真是瞎子买日历——胡扯。

我仍旧不甘心,又蒙上眼睛继续瞎子上街——摸索着干,像是在黑洞里。我摘下眼罩定睛一看,还是丑八怪模样。妈妈走过来,看了我的杰作嘲笑道:“你的字就像螃蟹爬一样,我来帮你。”说完把着我的手,在纸上写了两个字。不对呀,这两个字好像是——,我连忙摘下眼罩,“笨蛋”两个醒目大字刺激着我,老妈真是黄鼠狼拜年——没安好心。不行,绝不能让老妈嘲笑,一起写永远写不好,得自己写,一个字一个字练,我最拿手的就是写“春”字喽,就从写“春”开始吧。

第三次戴上眼罩,像是跌到了一个无底洞。我拿起笔,颤颤巍巍地写着,反反复复练习,才写得稍微像字了一点。

体验盲人生活作文 篇10

先让我们拿一条红领巾蒙住眼睛,再让我们从走廊走到教室最后一排。一开始我以为很简单,可是,一蒙上眼睛,我就不知道东西南北了,更不知道我现在到底在哪,完全没有了方向感。那一刻我感觉好绝望,好无助。我走进教室,都不知道自己的位置,每一步路都走得提心吊胆的。终于,快到最后一排时,我感觉自己像考了100分一样开心。走着走着,一不小心撞到了墙,疼得我直跳脚。继续走时,我的心跳一直加快,汗都要出来了。走到头时,我终于松了一口气,感觉自己已经度过了最黑暗的这一段时间。

如果我们的眼睛真的看不见东西了,那简直太可怕了。吃饭时,不知道饭在哪里;写作业时,不知道笔、作业本在什么地方;睡觉时,不知道自己的床在什么地方;走路时,一不小心就撞到了墙;穿衣服时,都不知道衣服在哪里,也不知道衣服的颜色和款式;坐车时,不知道车在哪里……更重要的是,他们看不见世界上的风景,看不见光亮,甚至连自己的家人也不知道长什么样……

还好这只是个体验,我还是有一双明亮的眼睛,以后,我一定要好好爱护自己的眼睛。

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